一年级妈妈的节日教案（精选17篇）

教案中需要包含教学目标、教学内容、教学方法等内容，以指导教师进行教学。希望这些教案范文可以帮助您更好地理解教学过程和教学目标的实现。

小班教案《妈妈的节日》

1、知道3月8日是妈妈的节日，了解妈妈对自己的关心和爱护。

2、会用简单的语言和动作表达对妈妈的情感。

3、感受和妈妈在一起的快乐，激发爱妈妈的情感。

物质准备：和幼儿一起布置教室;歌曲《好妈妈》、《妈妈的手》。

经验准备：有和妈妈在一起的快乐体验，对妈妈充满爱的情感。

一、播放关于妈妈的儿童歌曲，营造欢乐的气氛。

音乐响起，请幼儿和教师一起表演动作，感受节日的快乐

二、请幼儿说说妈妈都为自己做了什么，引导幼儿初步感受妈妈的辛苦，产生爱妈妈的情感，愿意向妈妈表达自己对妈妈的爱。

1、教师以谈话的方式引导幼儿说说妈妈是怎样照顾自己的，初步感受妈妈对自己的爱。

2、知道妈妈既要工作又要操持家务，非常辛苦，应学会关心妈妈。启发幼儿懂得可以亲亲妈妈，对妈妈说句感谢的话，如：“谢谢妈妈”“妈妈辛苦了”等，向妈妈表达自己对妈妈的爱。

小结：每个孩子都是妈妈的最爱的宝贝，为了让孩子健康快乐的成长，妈妈付出了很多很多的努力。我们要爱自己的妈妈，可以帮助妈妈做一些力所能及的事情。如：帮妈妈拿拖鞋，请妈妈喝水，听妈妈的话，不让妈妈生气等。

三、请幼儿拿出妈妈的照片，向同伴介绍自己的妈妈。

师：小朋友们都带来了妈妈的照片，请大家拿着照片向小朋友们介绍一下自己的妈妈吧，可以和你的好朋友分享你与妈妈的开心事。

四、师幼集体演唱歌曲《我的好妈妈》，表达幼儿对妈妈的爱意。

通过歌曲，使幼儿体会到妈妈的辛苦，知道应该爱妈妈。

通过本次教学活动，激励幼儿回家帮妈妈做一些力所能及的事。例：帮妈妈捶背、倒杯水等;送给妈妈一个甜甜的吻，然后对妈妈说你辛苦了。

一年级作文：妈妈的手

有些人是从面相上看，仙女下凡，妈妈是从手相上看，仙女下凡。妈妈的手和我的手完全不同，妈妈的手是一双玉手，而我的手是一双婆婆手。

在我懂事以来的日子里，家里的家务活都是妈妈干的，这和绝大多数的家庭一样，都是妈妈更辛苦。可和别的妈妈手是操劳过度变粗糙的手不同，妈妈的手做了十几年家务，她把手一伸出来，还是令人忍不住赞叹，这是一双多么好看的玉手啊！在我知道有手模这个职业后，我总是和妈妈逗趣，让她业余时间也去做做手模，不为挣钱，只为分享一双仙女下凡的玉手。

和妈妈的玉手不同，我虽然是她亲生的女儿，可我却拥有一双婆婆手，不做家务的我，手一伸出来都要让别人好奇，为什么你一个刚上初中孩子的手像一位老婆婆的手，做些家务后，我的手更是粗糙的像五六十了。

因为自己手不好看的缘故，我没事儿就抓着妈妈的手左看右看，问妈妈为什么我的手那么难看，一点也不像妈妈的手。面相上长得不是仙女下凡的妈妈这时候总会自信地说，那是我娘把我生得好，不像你娘，把你的手生成了婆婆手。每到这时候，我就会被她绕进去，捋清楚就会疑惑，这我娘不就是妈妈她吗？她怎么能在这种时候怪罪自己更像是夸赞自己呢？当然，这些都是我平常和妈妈开玩笑说的话，有一个有一双玉手的妈妈，我还是很开心的。妈妈的手好看到什么程度呢？是每次去诊所看个病都会被大夫夸奖说，您的手真好看，是不是在家从来不做家务的啊？是不是十指不沾阳春水的啊？每到这种时候，陪在妈妈旁边的我和爸爸就会不自觉地低下头，也不知道是歉意还是什么。

一年级作文：妈妈的手

擦干苦苦的泪人生不如意事常八九。在小学升初中考试中，一向考试成绩优秀的我，分数让老师、我和家人“唏嘘不已”。沮丧的我无脸见人，没有回家。在小街边，自称硬汉的我第一次哭的那么伤心。午夜时分，急得团团转的妈妈终于在树下找到了哭成泪人、昏昏欲睡的我。母亲为我擦去眼角的泪痕，把我领回家，拉着我的手，和我谈到天亮，我的眼睛终于干爽起来。那夜之后，我知道，妈妈的手能擦干枯涩的泪水。

温暖冷冷的心历史总是惊人的相似。初二“一模”的成绩就像两年前一样让人心碎。望着那可怜的成绩单，我木然了。之后的几天，我的心像是被扔进冰箱的冷冻室一样，我幼稚地作出决定：既然升学无望，那就辍学打工。妈妈听说我做出的“伟大”决定，断然举起她那双抚摸过我无数次的手，给了我一记响亮的耳光。打完我，妈妈就哭了，她的两行热泪唤醒了我，我冰冷的心也被母爱唤醒。我又把百倍的精力投入到学习之中。今天，身在考场，我知道，是妈妈的手温暖了我冰冷的心。妈妈的手，妈妈的爱；妈妈的手，我的灵魂家园。

一年级母亲节作文：妈妈的节日

今天是妈妈的节日--母亲节,也是我们发试卷的日子。

小学生作文大全。

回到家后,我连忙跑到妈妈面前兴奋地说:“妈妈,我得了一百分!”妈妈一听,高兴地说:“是吗?给我看看。”我迅速拿出试卷,给到妈妈手里,说:“你看!”妈妈一看,说:“太好了,儿子考了一百分,这是送给我最好的礼物。”

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一年级《妈妈的小帮手》教案

教学内容：

青岛版实验教材一年级上册第19页，第一课时“帮妈妈整理衣服”——分类。教学目标：

1.结合实际生活体验分类的意义，通过动手操作学会分类的方法。

2.通过实践活动感知不同的标准下，分类的结果也不同。

3.在操作中提高学生对比、分析的能力。

4.渗透思想教育，教育学生平时应多帮爸爸妈妈做一些力所能及的家务劳动。教学准备：

教师准备“自主练习”第2题的挂图。学生准备学具盒。

教学过程：

一、整理观察，体会生活的需要——按标准分类。

师：“同学们，前几天老师让同学们回家帮妈妈整理衣服，并观察你们家里的衣服是怎样摆放的。你们做了吗？（生：做了）你们能帮妈妈干活，真是些好孩子，现在让我们想一想，通过整理和观察，你都发现了什么？”（给学生一定的时间独立思考。）。

学生同位交流自己的发现。

师：“现在，谁想把你的发现声音响亮的告诉全班同学？”

生：“我发现我们家的衣服叠得很整齐，我爸爸的放在一个橱里，妈妈的放在一个橱里，我的放在一个橱里。”

师：“这是把每个人的衣服分别放在一起。”

生：“我发现我们家的衣服是上衣放在一起，裤子放在一起。”

师：“也就是说上衣、下衣分开来放。”

生：“我发现我们家的衣服是冬天的放在一起，夏天的放在一起。”

师：“你们家的衣服是按不同的季节分开来放。”

„„。

教师根据学生的发言随机板书：

爸爸妈妈我上衣裤子。

冬季夏季。

„„。

师：“同学们观察的真仔细，说得也棒极了。看来你们的妈妈都是按生活需要把衣服分开来放的。（指着板书）其实这些都是你们家分衣服的标准，而你的妈妈把衣服按照一定的标准分开来放的做法，就叫做分类。”（揭示课题）。

二、尝试分类，体会标准不同，分类的结果也不同。

师：“同学们，我们刚才说了你们小家里的衣服是怎么分类的，现在我们来给我们班集体这个大家分分类，好吗？”

“你打算怎样给全班同学分类呢？”（学生独立思考）。

师：“谁愿意把自己的想法告诉大家？”

生：“我想按照男同学女同学来分”

（师板书：男女）。

师：“现在我们就按这个同学的想法来分分看。注意：请男同学站起来。现在，全班同学被分成了两类，站着的是男同学，坐着的是女同学。请坐下。”“谁还有不同的分类方法？”

生：“按东西路队来分。”

（师板书：东路队西路队）。

师：“现在我们再来按这个同学的想法分分看。注意：请东路队的同学站起来。现在，全班同学又被分成了两类，站着的是东路队的同学，坐着的是西路队的同学。”

师：“请同学们仔细观察一下，两次站起来的人是同一批人吗？（不是）怎么会出现这样的情况呢？”（给学生一定的独立思考的时间，体会标准不同，分类的结果就不同）。

生：“因为两次站的标准不一样，所以站起来的不是同一批人。”

师：“说得太好了。你还有不同的分法吗？”

（鼓励学生说出自己的想法，师板书）。

生：“按长头发和短头发来分”

生：“按穿校服的和没穿校服的来分”

„„。

三、联系生活，体会分类的好处。

师：“同学们刚才想出了那么多种分法来分咱班的同学，现在我想请教同学们，在我们的实际生活中，哪些地方用到了分类呢？”

（学生独立思考，也可以同位商量）。

四、自主练习，应用分类，明确为什么这样分。

1.自主练习第一题：

师：“看到刚才同学们学得这么好，有一群小动物也忍不住过来听课了，它们到哪去了呢？原来它们藏在你的数学书第21页上了，看谁能最快找到它们？”

“请同学们看书，都有哪些小动物来听课了？”

（学生看图说一说）。

教师读要求：哪些是鸟类？用圆圈圈出来。

学生独立做。

集体订正时，让学生说一说鸟类和昆虫的区别。

2.自主练习第二题：

教师创设情境，引导学生观察情境图，让学生说一说自己是怎样想的？

3.自主练习第三题。

师：“同学们，你们去沙滩玩过吗？你们是怎么去的？（坐汽车去的）除了汽车，你还知道哪些交通工具？”

学生回答。

师：“同学们知道的可真多，在我们的学具盒里也有一些交通工具，请你把它们拿出来。你能给这些交通工具分分类吗？”

学生动手操作，分完后说一说自己是怎么分的，为什么这样分。

五、总结：

今天这节课你学会了什么？

《给妈妈的礼物》小学语文一年级教案

一年级作文：妈妈的手

掌心的丝丝纹络，那是深沉的母爱；手指上的黄天厚土，那是生活的沧桑；手指的佝偻弯曲，那是岁月的年轮。世间的温情冷暖，都是那双破损不堪的手将我陪伴。

走在残阳如血的小路上，我像是一只无头苍蝇似的毫无目的的乱撞。坚强，奋起，成功，这些字眼似乎和我都毫不相干；彷徨，迷茫，痛恨，接踵而至。这时，你走了过来，用你的大手握住了我的小手，你掌心的母爱的温度迅速的传遍了我的心房。我猛然觉醒，我不笨，生活也没有抛弃我，那么，我还是应该热情拥抱生活的！你让我相信，我就是我，我相信明天，我相信青春没有地平线。

走在朝阳如歌的大路上，我昂首挺胸，意气风发的跑回了家。我像小鸟一样喋喋不休的和你分享着我的喜悦。但是，你并没有像我期待的那样称赞我，而是泡了一杯清茶，在茶香的氤氲中向我走了过来，用你的手轻轻的拍了拍我的肩头。于是，我感受到了茶香的四溢，母爱的温度。就这样，我收回了我的骄傲，重新上路，飞奔在了我奋斗的跑道上。

走在苍天如梦的马路上，我热血沸腾，我要与太阳赛跑，可是，一不小心，自行车的轮子飞了出去，我也飞了出去。一时间，我不知所措，鲜红的血液更让我惊慌不已。这时，你奇迹般的出现在了我的眼前，努力的为我包扎伤口，你掌心的温度又迅速的涌遍了我的全身。伤口，不再疼痛，我，也忘记了呻吟，只剩下一片温暖的氛围让我享受。于是，后来的运动场上，又出现了我的飒爽英姿。因为，有你这双强壮有力的大手温暖的守护着我。

在你这双手的陪伴下，我整理了行装，肩负着七彩的梦幻，踏上了征程。与我同行的，还有埋藏在我心灵深处的那份温暖。

妈妈的节日教案

·知道三月八日是妇女节，是妈妈的节日。

·尊敬、关心妈妈，尝试用语言、动作向妈妈表达自己的爱。

准备：故事《胖胖熊的礼物》、日历、熊玩偶。

·介绍三.八妇女节：

——出示挂历，找找日期今天是几月几日?(20xx年3月6日)明天呢?(3月7日)这个星期天是几月几日?(3月8日)

——你们知道3月8日是个什么日子吗?(3月8日是妇女节，妇女节又称国际妇女节。)。

——妇女节是谁的节日?哪些人可以过妇女节?(3月8日是妇女节，是老师、阿姨、奶奶、外婆们的节日，更是妈妈们的节日。)。

·妈妈爱我，我爱她：

——妈妈爱我们，你是怎么去爱妈妈的呢?(给妈妈捶背、给妈妈拿拖鞋)。

——如果你要送妈妈礼物，送怎么样的'礼物最合适呢?

·倾听故事，学会爱妈妈：

——(出示胖胖熊)教师讲述故事《胖胖熊的礼物》，幼儿倾听。

——提问：

(1)胖胖熊的秘密是什么?胖胖熊想用一块钱干什么?

(2)一开始它想打算送妈妈什么?可为什么没有送呢?

(3)胖胖熊只有一块钱，最后胖胖熊用一块钱买了什么?

(4)妈妈喜欢吗?为什么?

小结：熊妈妈不在乎礼物是什么，而在乎胖胖熊关心妈妈、爱妈妈的一片心意。妈妈哪怕是一句听自己的孩子说一句祝福的话、一次亲热的拥抱、一个甜甜的笑，妈妈都会很开心的。

另附故事：胖胖熊的礼物。

胖胖熊有个秘密：他有一块钱，是他省下的零花钱。

妈妈生日那天，胖胖熊一早就出门了。“我要用一块钱，给妈妈买最好的生日礼物”。他边走边想。

胖胖熊走在松软的草地上，他想，我要给妈妈买双软拖鞋，她走起路来一定很舒服!

胖胖熊走过弯弯的小木桥，他想，要不就给妈妈买把花雨伞吧，能遮日又挡雨，多好啊!

当胖胖熊望见小镇上一座座冒着炊烟的房子时，他想，还是给妈妈买条大围裙吧，做起饭来又干净又漂亮!

就这样，胖胖熊带着一块钱和美好的秘密，走进商店。他一个柜台一个柜台看去：哇!大围裙十块钱，花雨伞八块钱，软拖鞋也要三块钱。“那一块钱能买什么呢?”

胖胖熊在商店里转来转去，他终于用一块钱买了一件礼物，往家里走去。

熊妈妈正在摆生日蛋糕，胖胖熊走进来，他递上一束鲜花：“妈妈生日快乐!”

“谢谢你，你的生日礼物真好!”熊妈妈说。

“这束鲜花是我在路边采的野花，我要送你的生日礼物是……是……”胖胖熊不好意思地递给妈妈一个小纸包。

熊妈妈打开小纸包，里面是一枚天蓝色的大纽扣，一闪一闪的像宝石似的。“对不起，我本来想买更好的礼物，可我只有一块钱，只能买这个纽扣了。”胖胖熊说。

“不，你的生日礼物太棒了!你瞧，我的蓝外套要是换上这枚大纽扣，就更漂亮了。”她边说边拿起放在床上的外套。

就这样，熊妈妈穿着有一枚天蓝色大纽扣的蓝外套过了一个快乐的生日。而胖胖熊也过了最快乐的一天：他真的用一块钱给妈妈买了最好的生日礼物。

一年级我的妈妈的作文

都说人世间有一种美丽，温和的声音，那就是妈妈对女儿的呼唤，都说这个世界上有一个伟大勤劳的人，她，就是我们的母亲。

我的妈妈非常疼爱我，记得有一次，我出去玩，在路上摔倒了，回到家里，妈妈看到我的伤口，十分心疼。她用盐水给我清洗伤口，还很温柔的用棉签擦去伤口上的血迹。在妈妈的细心照料下，我的伤口很快就痊愈了，我真要感谢我的`妈妈。

妈妈为了我这个家庭做了许多，我十分贪玩，每天穿的衣服弄得很脏，妈妈每次给我洗衣服都要仔仔细细的洗，在冬天时，妈妈的手冻得通红，每次看到妈妈洗衣服很辛苦，我心想：“我一定要好好读书，好好学习，长大后孝敬妈妈。”

妈妈，不管我长大后怎样，我都是您的女儿，我永远都会陪着您。谢谢您，妈妈，感谢您给了我生命，教会了我如何做人，处事。我答应您，我一定会成为一个有才华的人。

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一年级给妈妈的信作文

“光陰似箭，日月如梭”我已从个什么都不懂的'小婴儿变成了个聪明、勇敢、陽光的小学生，转眼就是十多年啊！从我降临在这个世界上之后，您就直在照顾我，直到现在。

在那么多年里，您只直都是对我照顾得无微不至。还记得我只有五岁时，我哭时，您就把我抱起来，拍着我的被背安慰我；我困时，您就把我捧在怀里，让我渐渐入睡；我犯错时，您就温和的地对我说是与非的问题。您对我做出了那么多，我现在对您的感激之情比天更高，比地更厚，我都不知道要怎么表达了。

还有在我稍大了些时，是谁在我跌倒时给我勇气，让我自己站起来？是您！是谁在我遇到困难时告诉我不要放弃？是您！是谁在我犯错时给我纠正过来？是您！是谁在我骄傲时告诉我“虚心使人进步，骄傲使人落后。”是您！是谁在我绝望时给我鼓励，让我有信心？都是您！

记得有次，我创造了四年级语文最低分------79分。刚回家，我已经做好了充足的心理准备。当您得知我只考了那么点儿分，居然没骂我。而是耐心地跟我分析错误，最后还鼓励我说：“下次你定能考好的，我相信你！”这件事给我留下了深刻的印象。

今天就是元宵佳节了，在这也祝您元宵节快乐！

祝您。

身体健康万事如意。

您的儿子祝璞俊。

20xx年2月11日。

妈妈留言：看到这封信，我真得很惊讶也很高兴，我的宝贝长大了，懂事了，完全是个小大人的语气了！宝贝，成长的道路上肯定会有很多欢乐也有很多泪水，让我们起努力，起成长。新的学期里祝你身体健康，学习进步，天天开心！

一年级给妈妈的感谢信

您好！

近来工作顺利吗。

妈妈，您肯定觉得很奇怪吧，我们朝夕相处，可还是有些话说不出口。所以，我想用书信的形式在这里说出我的'心里话。我们都知道一个道理，那就是：滴水之恩，涌泉相报！可是，我却永远也报答不完您对我的恩情。记得有一次，我有一道题不会做，抓耳挠腮，您看见了，走过来耐心地给我讲题，讲了许久，直到我会做为止。

妈妈，您教我了许多做人的道理，比如为人要诚实、遇事要冷静等，有一次，我没做完作业，却撒了谎，您知道后，并没有批评我，而是对我循循善诱、耐心开导，让我认识到了错误。

妈妈，您放心吧，我一定不会辜负您的期望，努力做一个诚实守信、品学兼优的好学生。

爱您的女儿：

xxx年x月14日。

我爱妈妈的一年级作文

妈妈是一个伟大的人，值得每个人去爱和尊敬，我爱我的妈妈。下面是小编为大家精心整理的关于我爱妈妈的一年级。

作文。

希望能够帮助到你们。

我很爱我的妈妈，因为我的妈妈很可爱，但是我的妈妈对我很严，每天晚上放学的时候，妈妈总要我在值班室里面写作业，要动一动也不容易。有时，妈妈对我很好，我要什么东西妈妈都差不多给我买。

每年新年，妈妈都给我买一件漂亮的风衣。但我每年三八“妇女节”的时候，我都没有给妈妈送什么礼物。可是我想好好学习，天天向上，成绩要拿满分来报答妈妈和爸爸对我的养育之恩和信心。我的妈妈的头发有点儿卷，脾气有的暴躁，但对我很好。有一次我的脚弄伤了，我在妈妈面前哭了。但妈妈在抱着我到医院里，妈妈虽然看不见，可是内心还感到伤心。我的妈妈白天要工作，晚上还要煮饭，洗衣服等。

云问我你最爱什么?蓝天问我你最爱什么?小鸟问你最爱什么?我毫不犹豫地说：“我最爱我的妈妈。”今天是三八妇女节，教师讲了无私的母爱，讲述了孟郊“慈母手中线，游子身上衣……”告诉了我们孟郊有一颗孝心，又向我们讲述了平凡母亲的故事，年迈的母亲，千里迢迢，去看在监狱里的儿子，妈妈拿着他最爱吃的瓜籽，一颗颗的把瓜籽的皮剥了，露出了雪白的瓜籽仁，然后又拿着自已千针万线缝好的衣服，儿子看了眼睛里闪着泪花。

我听了这个故事，我被那伟大的母爱打动了，我想起妈妈对我许多的爱，我要好好学习，做个国家有用的人，让妈妈开心。今天我用我的零花钱，买了一个妈妈最喜欢的东西，写了一张贺卡，送给了妈妈。妈妈收下礼物，我给妈妈讲了这个故事，妈妈听了流下了激动的泪水，欣慰的笑了。

“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝……唱着这首歌，我有一种说不出的感动，妈妈我爱你!

今天是三八妇女节，我将一朵鲜花插入花瓶里，妈妈，谢谢您。

天下最伟大的爱是发自母亲的爱。母亲的心是纯洁的，至高无上的。世界上每一位母亲，都有一颗最虔诚的爱心，隐藏着一种最真诚的爱。

从小妈妈便最爱我，而我却有时说妈妈偏心。那是在姥姥家，我和妹妹争着、抢着要看自己喜欢的节目，就打了起来。妈妈看见了，急忙把我们开，之后就不停的说我，我实在受不了了，就把自己关到小屋，还把《世上只有妈妈好》的这首歌该成《世上只有妈妈不好》。我和妈妈回家时，妈妈告诉我，说：“1：你是姐姐，本应让着妹妹。2：你不应该跟妹妹打仗。3：你比妹妹大，如果我再帮着你，假设是你你愿意吗?”从此，这件是就画上了一个句号。

孩提时代，妈妈是儿女的主宰：饭是妈妈喂的;笔是妈妈给买的;名字是妈妈教我写的;衣服是妈妈教我叠的;《白雪公主》是妈妈给我讲的……妈妈是万能的，是伟大的。

总之，“母爱是世界上最伟大的爱”这句话是对的。

妈妈，我爱你，我知道，你为我做了好多好多事情，你养了我许多年。

您在我遇到困难的时候来问我：“宝贝，你怎么了?”我会说：“妈妈，您不用担心我，您去忙吧。”

妈妈，你现在很累了，该享福了，女儿会照顾您了，女儿知道，您对我的好，女儿这辈子都还不完，女儿永远爱您。

有一次回老家，在车上时，我和妈妈又累又饿，我很想睡觉，妈妈让我睡在她的大腿上。妈妈的大腿又酸又痛，妈妈为了不吵醒我，就没有出声。啊!妈妈的爱是柔软的床。

回老家的路上，我和妈妈坐在摩托车上。过了一会儿，我觉得浑身发冷，妈妈就脱下自己的厚外衣给我穿上。我感到很温暖，啊!妈妈的爱是挡风的墙。

到了老家的那几天，天气很冷很冷，我的衣服脏了，妈妈一直在为我洗衣服，连手都冻疆了。啊!妈妈的爱是辛苦又能干的双手。

妈妈，我爱您!

致妈妈的一封信一年级

亲爱的妈妈：

您好！

妈妈你这么多年为了我早出晚归，我却没致你说一声“谢谢”！明天就是“三八”妇女节了！在节前我先对你说一声：“谢谢你我亲爱的妈妈！

我记得那是一个寒冷的冬天！我在家里发高烧，窗外下着鹅毛大雪！我刚致你得了个电话，您就冒着大雪回来送我到医院看病！因为那是雪下得太大，路面太滑你就没骑自行车，而是把我背上去的，到了医院虽然天很冷，但是你头上的汗流不止，我肯定知道你很累，想让你到那边去休息，可是你为了我，老是在我的身边。

最后！我祝妈妈节日快乐，高高兴兴的过好这个节。

您的儿子：王彬安。

201x年3月7日。

一年级给妈妈的感谢信

亲爱的妈妈：

您好！

世上只有妈妈好，有妈的孩子想块宝，投进妈妈的怀抱，幸福享不了。每当我唱起这首歌时，就会想到妈妈您对我的疼爱和关心，想到您对我成长付出的点点滴滴。

妈妈，您从小就非常疼爱我。当我表现好时，您会鼓励表扬我。当我犯错误时，您会毫不犹豫地批评我。在生活上，您细心照顾我，每天都给我做好吃，有营养的菜给我吃时，我却不要。

妈妈，您记得吗？有一次，我上小班时，发烧了。是您带我去医院看病，打吊针时，是您为我去外面买饭给我吃。帮我洗澡。帮我洗衣服。晚上睡觉时，是您在我的床头守侯我夜。

妈妈，是您给了我生命！是您给了我幸福！是您给了我关爱！谢谢您！妈妈。我永远爱着您！妈妈！您是最伟大的！

此致

敬礼！

您的儿子：xxx

5月1日

致妈妈的一封信一年级

亲爱的妈妈：

您好！

俗话说的好，“有妈妈的孩子像块宝”，确实如此，当我们生病时，是您致了我温暖，当我们遇到困难时，是您让我不要气馁。

记得是小学三年级的时候，是一个周四的晚上12点整，我忽然发烧了，我觉得很难受，就对您说：“妈妈，我难受……”“那块量一量！”妈妈您焦急的致我拿出体温计，“不好，三十八度五，方源，你明天别去上课了！赶均吃点退烧药！”妈妈您致我拿退烧药。“不用，妈妈，明天周五了，在坚持一天吧！”我说，接过手上的最少要。“不行，你不能这任性！”

经过您一周的精心照料，我的病终于好了。

妈妈，我感谢您十一年对我的照料，我爱您！

祝：天天快乐。

事业有成！

您的女儿：曾云林。

201x年10月5日。

妈妈的爱一年级作文

“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝投进妈妈的怀抱……”这是我从小就会唱的一首。

童谣。

每当听到这首童谣那幸福的泪水便会夺眶而出。

小时侯，天真的我总以为妈妈不重要，以为妈妈让我学习只是为了她自己老了后有人照顾她，一点也没为我着想，然而，我那不懂事的一言一行伤透了妈妈的心，自己却全然不知。如今，我才深深体会到妈妈那无私的爱呀!

那是一个风雨交加的夜晚。身子娇弱的我不小心着凉了，本以为会没事，可是天有不测风云，人有旦夕祸福。半夜里，我突然发起高烧，额头滚烫，心里十分不舒服。我东倒西歪的走到了妈妈的房间，有气无力地说：“妈妈，我不舒服。”妈妈一听，二话没说立刻起来了，摸了下我的头，连忙叫爸爸起来骑自行车带我到医院。

在路上，妈妈知道我冷，把自己的外衣解开，包住了我，顿时一股暖流流进了我的心田，可妈妈却冻得直打哆嗦，我轻声地问：“妈妈，您冷吗?”“不……不冷，我身子骨好，冻两下没关系!”不知什么时候我迷迷糊糊的睡着了。

醒来时，在我身边的既不是医生，也不是护士，而是眼角布满血丝的的妈妈，我再也忍不住了，一下子扑进了妈妈的怀里，流下了幸福的泪水。妈妈也把我抱得紧紧的，我们俩相拥在一起，久久没有分开，千言万语也表达不了妈妈的爱呀!

爱是随处可见的，当然妈妈的爱也不例外呀!

记得那是上个星期天的事。那天我放学回到家，忽然发现到桂林出差的妈妈回来了，妈妈见我回来了，连忙转身到衣包里掏什么，咦?什么呢?此时，只见妈妈像变戏法似的掏出两个灯笼似的橘子，我问：“妈，这橘子哪儿来的啊?”“是你外婆给我在车上吃，听她说这橘子很甜，我就没吃，特地流给你吃的!”妈妈的话，说得那般不经意，那般妥帖，此时，我拿着这甜甜的橘子，却难以下咽，因为我咀嚼的正是妈妈对我那深深的爱呀!

妈妈呀!您的爱沐浴着我长大，此情此恩，我该如何报答呀!

一年级给妈妈的感谢信

亲爱的妈妈：

您好！

近来工作顺利吗

妈妈，您肯定觉得很奇怪吧，我们朝夕相处，可还是有些话说不出口。所以，我想用书信的形式在这里说出我的心里话。我们都知道一个道理，那就是：滴水之恩，涌泉相报！可是，我却永远也报答不完您对我的恩情。记得有一次，我有一道题不会做，抓耳挠腮，您看见了，走过来耐心地给我讲题，讲了许久，直到我会做为止。

妈妈，您教我了许多做人的道理，比如为人要诚实、遇事要冷静等，有一次，我没做完作业，却撒了谎，您知道后，并没有批评我，而是对我循循善诱、耐心开导，让我认识到了错误。

妈妈，您放心吧，我一定不会辜负您的期望，努力做一个诚实守信、品学兼优的好学生。

爱您的女儿：

xxx年x月14日