优秀作文可以激发读者的阅读兴趣，引导读者思考问题，甚至影响读者的思想观念。掌握一些优秀作文写作技巧和方法，相信你也能写出出色的作品。
小学生写漫画的启示作文
一个寒冷的冬夜，冷风刺骨地刮着，天空中飘着晶莹的雪花。
一位年轻的母亲抱着一个孩子，在公交站的母子上车处等候着最后一班车。突然，四个魁梧的大汉伸出手将那对母子推了出去，自己则站在了母子上车处，那位年轻的母亲一下子跌坐在地，怀里的孩子似乎是受了惊吓，开始哭闹起来。周围的人开始窃窃私语，似乎是在讨论那四个男子的行为，却始终没有人挺身而出。
看完了这幅漫画，我陷入了深深的沉思：他们真的是文盲吗?为什么装作看不见那几个醒目的大字呢?那位年轻的母亲为什么这么软弱呢?周围的人为什么不站出来呢?我不知道，也不明白他们心里是怎么想的。但我知道生活中有许多这样的人，为一己之利，违背良心，违背公德，在社会上已经屡见不鲜了。我没有能力去阻止他们，只希望这样的人能越来越少。
我希望人们的素质能有所提高，社会上再也没有恃强凌弱的现象。当别人需要帮助的时候，我希望每一个人都能伸出援手。只有人们相互帮助、相互关爱，才能让爱撒满世界，让温暖充满人们的心。
漫画的启示小学生作文
一幅漫画引起了我的注意。这幅漫画虽然笔墨不多，但极其深刻的反映出了当今社会上，普遍存在的一种现象。
漫画的内容大致是这样的：一天，小明和小红正走在放学回家的路上，突然，他们发现了一个垃圾桶。可奇怪的是，垃圾竟全部围在垃圾桶的四周。小红摇了摇头，快步走到垃圾桶旁，开始打扫卫生。但小明却没有像小红那样做，而是从包里拿出了纸和笔，趴在地上写起了字来。当小红打扫完卫生的时候，小明的字也写好了。写的是什么呢?上面工工整整写着六个大字：文明只差一步。随后，小明又将纸贴到了垃圾桶上，小红看到了，露出了迷人的微笑，对小明竖起了大拇指。
看了这幅漫画后，我不禁浮想联翩。在我们的身边，有许多这样的人和事，只要我们稍加留心，就会发现。
其实做一个有社会公德心的人很简单，只要我们自觉遵守规则，做到“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，我们的世界将会多么美好!
看了这幅漫画，我想对所有的人说：遵守公共道德，人人有责。让我们做一个有社会公德心的人吧!
小学生漫画的启示作文假文盲
最近，一幅名为《假文盲》的漫画引起了我的注意，虽然这幅漫画笔墨不多，却极其深刻地反映出了当今社会上普遍存在的一种不良风气。
冬日里，寒风吹过，脸上如刀割一般，一位衣着单薄，戴着头巾的妇女抱着一个瑟瑟发抖的孩子，孩子边哭边说：“好冷啊，我要回家。”他们来到一个站牌旁，站牌儿上写着“母子上车处”，却发现这里早已站满了人。这些人并不是母亲，而是一个个文质彬彬的大男人。这对可怜母子用乞求的眼神望着他们，可他们却对这对母子视而不见。瞧！第一个穿着整整齐齐，双手插兜，挺着个啤酒肚，好像是哪个公司的大老板；第二个人穿着一件绿色的军大衣，戴着暖和的帽子，个子非常高，好似一个退伍军人；第三个明显是一个知识分子，高挺的鼻梁上架着一副眼镜，看起来十分有修养；第四个应该是一位医生，一个大口罩遮住了他的半张脸。他们真的没有看见这对母子吗？他们真的没有看见那五个醒目的大字吗？他们真的不识字吗？可是他们看起来却都那么博学多才，又十分有素质。原来他们只是为了自己的方便，为了自己的利益，假装不识字，他们是假文盲，是道德忙。
生活中，这样的事情屡见不鲜。各大景点写着“请勿涂鸦”，还是可以在长城上看见那些乱七八糟的`文字；医院的墙上贴着，“请勿大声说话”，可还是有人大喊大叫；公共场所到处都贴着“请勿吐痰”的牌子，可还是有人随地吐痰。公园里，一群十五六岁的孩子正在追逐嬉戏，他们为了以最快速度追上人，毫不犹豫地选择从草地上踏过，完全不顾小草的死活。他们和那四个男人一样没看到那块牌子吗？不，他们是选择视而不见。看来这种假文盲的现象，就发生在我们身边。我们要从身边做起，从小事做起，杜绝这种假文盲的现象发生。
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小学生漫画的启示作文假文盲
有一些漫画暖人心扉，有一些漫画让人成长，而有一些漫画在我们会心一笑的同时也告诉我们许多的道理，今天我就看了一幅引人思考的漫画。
图中是一个寒冷的冬天，刺骨的寒风疯狂地肆虐着大地，人们穿了厚厚的羽绒服，有的甚至将半张脸都埋在了温暖的围巾里，可他们仍冻的只打哆嗦。“母子上车处”这几个大字直挺挺的`立着，但没有人看见，像空气一般。四个男人霸占了本应是旁边那位抱着孩子的妇女的位置，那位母亲穿的很单薄和那四个男人所穿的衣服产生鲜明的对比，那位母亲用无助的眼神看着他们，像在哀求，可他们像是完全没有看见，你看，他们有的闭着眼睛，有的戴着眼镜像是在利用前面比他高的人为他挡住这种无助的眼神……冷风在无情地刮着，像是在嘲讽，它吹冷了这位母亲身体，也吹冷了她的心。
或许他们此时正在想：我是文盲，我不识字，这可不关我的事。他们只顾自己的利益，却没有一丝一毫的公德心，在现实生活中也有这种“假文盲”的人，比如：明明写着禁止践踏花草，可他们却无视，继续践踏；图书馆中，墙上大大的写了一个“静”字，可却还是有人在旁边谈笑风生。他们看起来文质彬彬，光鲜亮丽，但他们却是真正的“衣冠禽兽”
古人云：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”我们要杜绝“假文盲”行为！
一幅漫画的启示小学生作文
今天，我看了一幅漫画，漫画中的场面一直在我的脑海中挥之不去!
一幅漫画的启示漫画的内容是：一个男孩和一个女孩在回家的路上，看见一个垃圾桶旁边有许多的垃圾，女孩看了心里特别的难过，于是小女孩就把垃圾一点一点的捡起来，放进垃圾桶里，小男孩也从书包里拿出一张纸出来写，写完后放在垃圾桶上，纸上写着“文明——只差一步!”
我想起我读补习班的一个同学，他买了一些吃的东西，吃完后把垃圾从窗户扔下去，另一个人对他说：“你不应该向窗外乱丢垃圾。”他说：“怕什么，这个垃圾又没有扎到人，再说就算扎到人了又不会很痛。”说完就走了，我认为就算只是几个袋子也不应该往下面扔，扎到人就是对人的不尊重。
我想起补习班的那个同学的乱扔乱丢的行为我们不能够学习，而我一想起那一幅漫画就觉得我们一定要学习小男孩和小女孩的这种不怕脏的用自己的小手捡起垃圾放入垃圾桶的这一种很好的精神。
这一幅漫画让我知道了我们要保护好环境，不能够像那一个男孩一样乱扔垃圾。
我看了这一幅漫画我知道了我们不应该乱丢垃圾，乱丢垃圾只会破坏环境，我们应该保护环境而不是破坏环境!
漫画的小学生作文
你最喜欢的科目是什么？我最喜欢体育课，说到体育课就不得不说一说我们的体育老师了。
我们的体育老师姓李，四年级足球队的同学一般叫他“李魔头”。他个子矮，眼睛小，身子严重发福，他喜欢叉着腰，倚着腿，这让他看起来身子更胖，腿更短、更粗了，总之“李魔头”的颜值分不高。
“李魔头”是足球队教练，因为我四年级是曾是年级足球队一员，因此对这位老师的黑历史颇为了解。他有个规定，所有队员必须在期末考试中考到九十分以上，否则将会被开除。这仅仅因为“李魔头”数学比较好，在日常训练中数学题更是层出不穷。“李魔头”可以说是比较幽默或者换句话说是叫你笑着被忽悠。虽然说在他的课堂上经常笑，但是其原因总和有人被做蹲起有着密不可分的关系。跟他在一起总是一惊一乍的，可能上一秒他还在忽悠人，下一秒发现有人说话立刻吼了起来，连一点缓冲的时间都不肯施舍给我们。在上体育课时他还会稍稍收敛他的脾气，在足球队可就全然不顾了，假如我们在练体能，只要一言不合，他就会微笑着宣布，“再加十圈，跑不完的下次再加十圈。”我们苦着脸，一边小声抱怨，一边哀叹：这是我们成为足球队一员的悲惨命运。
这就是我的体育老师，他是一位合格的体育老师，也是我崇拜的老师！
一幅漫画的启示小学生作文
在生活中，像这样为了图方便的人还真不少啊。我曾经亲历过一些人不文明的行为。记得去年有一天在放学回家的路上，我亲眼看见一个路人在路上边走边吃着一个香蕉，之后就把香蕉皮随手扔在马路中间，有个垃圾桶就在前面，他为什么不多走一步呢？此时正是放学期间，路上都是放学的学生，谁要是不小心踩到了香蕉皮肯定会摔倒，那多危险啊！想到这里，我连忙走了过去，把香蕉皮拿起来，快步走到垃圾桶前，放了进去。还有一些人为了一时之快，而闯红灯、横跨栏杆等危险行为，最后引起鲜血淋淋的悲剧。这些人不但放弃了千银万金都买不来的文明，还放弃了自己宝贵的生命！假如人人都遵守交通规则，就不会再引发各种悲剧，那将是多么美好啊!
漫画中那两个小学生的行为深深地教育着我，让我明白：在生活中如果每个人从小都有养成良好的行为习惯，迈出小小的一步，正像“八不”行为所说的“安全出行不违规，垃圾分类不落地”。那么我们的社会一定会是一个文明和谐的社会！
漫画的启示小学生作文
在一辆再普通不过的公交车上，再平常不过地挤满了人——高峰期!车窗外，淅淅沥沥地下着雨，那雨珠一滴一滴地落在街上，汇聚成一个个小水潭——又是一个让人情绪低落的雨天。
公交车里，气氛也好不到哪儿去，让人感到死气沉沉的。在一个爱心座位上，坐着一个年轻人，似乎是个盲人。在他的旁边，站着一个小女孩、一位年近古稀的老年人，还站着一个孕妇。车上十分湿滑，大部分是雨伞惹的祸。车在行驶过程中不免有些颠簸，小女孩好几次不慎滑倒，显得那么弱小而无助。尽管老人与小女孩并不相识，但老人还是把小女孩扶了起来。此时，盲人又在干嘛呢?只见他双手一抄，二郎腿一翘，一副“大佬”的坐姿。真是让人感到蹊跷，现在的盲人，气焰竟然如此嚣张?莫不是个“假盲人”吧!老人他们似乎也识破了年轻人的“诡计”，毕竟从小女孩那天真的双眸里，也看得见一丝愤慨。
这时，车厢广播里又响起了那熟悉的提倡人们让座的声音。那个年轻人，又有什么反应呢?
说来也真是讽刺，那年轻人仍然一动不动，还真把自己当盲人了。车厢里，许多人其实也心知肚明，但要么是胆怯怕事，不敢去质问和谴责这个年轻人;要么是沉浸于手机创造的精神世界里，无暇理会;坐着的那些人，又哪肯将自己“辛辛苦苦、明争暗斗”得来的位置拱手让人。见此情景，老人或许真的忍不下去了，当车到站后，老人下了车，撑着伞，走进了雨中。
其实，助人为乐的道理谁都懂，但却无法真正做到言行一致，就像那个年轻人一样。爱心之花总是盛开在细枝末节，这世界还缺少真正的助人为乐之心，愿你我都能言行如一。
漫画的启示小学生作文
这是一幅具有讽刺性的漫画。
一个冬天的早晨，寒风凛冽。在一个车站旁，有一个用木条围起来的狭窄的通道，有四个不一样身份的人排成一队等车。其中，一位是医生，一位是教师，一位是军人，还有一位是经理。他们都穿得严严实实，手放在口袋里，还有的带着鸭舌帽，脸上都挂着一种木讷的表情。看到这儿，你可能会想，这是很正常的事情呀!可是在队伍旁边，十分醒目地立了一块牌子，上头写了五个显眼的大字——“母子上车处”!就在木牌下头站着一位抱小孩的妇女，她穿的衣服比那些等车人衣服还要单薄，孩子冷得哇哇直叫，母亲只好紧紧抱在怀里，同那四位男士相比较，她简直太无助了!
看完这幅漫画，我感到十分气愤，显而易见，这四个人并不是文盲，他们只是为了方便上车，可他们没看到那对在寒风中冻得瑟瑟发抖的母子吗这对母子更需要帮忙呀!他们的道德呢他们那一颗同情、帮忙的心呢这是属于这对母子的权利啊!
新世纪的今日，期望这种假文盲能少一些，多换位思考。只要人人献出一点爱，世界就会变得更完美。
漫画的启示小学生作文
我们每个人都是社会这个大家庭中的一名成员，每个人的道德是社会风尚的体现。自从看了漫画《假文盲》后，我了解到了社会中许多人不礼貌的另一面。
在黑白描绘的漫画上，我看到一幅画面：在1984年的一个早上，刺骨的寒风呼呼地刮着，天灰蒙蒙的。看样貌，一场暴风雪立刻就要来临了，谁不想回到温暖而舒适的家，享受那香喷喷的晚餐呢一个车站写有“母子上车处”的专用通道挤占了几个高大、年轻力壮的男子，而一位抱着幼子的瘦弱母亲只能站在车站外。
第一个人衣着整齐，大概是个公司干部吧!他肯定认识字，可是他闭着眼睛假装没看到似的。第二个人，穿着一件羽绒服，手插在口袋里，头带着英雄帽，好像一位大富翁，心想：“前面这个人都站在这儿了，我不站白不站。”第三个人抱着与第二个人同样的心理也站在那儿。他身材矮小，头戴鸭舌帽，缩着脖子，好像急着去个温暖的地方。第四个人瘦瘦高高，大概是“高处不胜寒”，还戴着个口罩，一双小眼四处张望，一副迫不及待的样貌。他也许在想：车子快点来吧!
其实，生活中人们这样无视标语的情景随处可见，比如：公共场所“禁止吸烟”、草坪上“请勿践踏草坪”、阅览室“安静”等等标语人们总是视而不见，假装文盲。
假文盲是思想败坏，自私自利，损人利己，贪图个人安逸，不顾他人方便的不礼貌现象。我多么期望社会上的“假文盲”越来越少，社会风气越来越好。
小学生写漫画的启示作文
我看到了这样一幅漫画，是著名画家华君武在1984年所作。在一个冬天的早晨，一个车站写有“母子上车处”的专用通道上挤占了几个高大、年轻力壮的男子，而一位抱着幼子的弱小的母亲，却默默地站在母子上车处之外。
天气很寒冷，在写有“母子上车处”的专用通道上有四个大男人，他们都是一脸冷漠、无情的样子，都把手插进衣兜里，都穿着大衣或羽绒服，都像是有钱人。第一个男人眼睛朝前，像是在想些什么似的;第二个男人戴着一顶英雄帽，因为个子比较高，一眼就可以看到那五个字，所以干脆就把眼睛闭上，像是在闭目养神;第三个男人则有理由说是前两个挡住了自己，没有看见，他戴着一顶鸭舌帽和一幅眼镜，个子比前两个要矮;第四个男人戴着口罩，个子也比较高，眼睛朝下，他可能再想，咦?这不是母子上车处吗?怎么会有三个男人站呢?他们站，我也站。走道外边牌子下边有一个妇女，戴着围巾，抱着一个婴儿，愁眉苦脸地瞅着四个男人，我猜那个小婴儿可能在想，这不是母子上车处吗?我应该站在那儿才对呀，他们怎么会抢了我的位置呀。
我想对漫画上的四个男人说，明明是母子上车处，你们这些大男人凭什么霸占?一个个都像模像样，都像是读过书的人，都还穿戴讲究，难道真的目不识丁?我相信这些大男人看了这幅画，肯定脸要发红，无地自容，但是光脸红还不够，我希望社会上的“假文盲”越来越少，多给别人一点爱心。
其实我们的生活中也有很多这种“假文盲”现象，比如，公共场所“禁止吸烟”，草坪上“请勿践踏草地”，公交车上有些座椅写着“老弱病残孕”，阅览室“安静”。在公交车上，有些年轻力壮的青年人也坐了那一排离门窗近的座位，那是给老弱病残孕准备的;还有阅览室，那里明明写着“安静”二字，可还有是人在里面吵闹。
“假文盲”是思想败坏的人，我多么希望社会上的“假文盲”越来越少，社会风气越来越好。
漫画的作文
一辆大众汽车开到了森林边缘，而在森林附近有一座村子，村子这头走出一个农民向大众车这边走来。
森林里穿来“嘶……嘶……”的噪音，鸟儿门纷纷出来看是怎么回事——但都被电锯吓跑了，这个农民抽着烟，一边砍一边自言自语：“只要我干得好，boss就会给我10万元，哈哈……”有一只啄木鸟勇敢的落在他的肩上，愤怒的说：“这段木头里一定有虫！”其实它是想说：“这人的脑子有毛病！”
鸟儿们搬家了，树林的大部分也被砍光了，这个农民得到了7万元的奖金，他的老板说他干完整个森林后再把剩下的3万元给他。
后来有一次，这人又去砍树，当砍了几棵后，他感觉有些累，随手把烟头给扔了，然后就走了。
森林里燃起了大伙，它使劲往那个农民住的村庄飞奔去，边跑还边狞笑，当火魔来到那个农民的旁边时，农民问他：“你为什么要烧我们的村子？”
火魔把一切烧了个遍，最后慢慢隐行了。
漫画的作文
现在漫画很多，各种各样。今天我就来说说漫画。
漫画的世界应该是完全虚拟的，那些不真实的漫画应该被丢弃。我们不应该纳入一些与现实相关的内容，因为现实和漫画中的世界不可能是一样的。
漫画里有内容，但这样的.内容不要和故事里的内容匹配，只有内容才能形成故事。
俗话说，故事有内容，故事不内容。我们知道条件可以是积极的，也可以是消极的。我们可以说故事有内容，但不能说内容有故事。这不是真的。没有内容，没有故事是正确的。故事代表一个整体，内容是构成整体的素材。故事看起来很精彩，但不代表内容也很精彩。什么是内容？内容有两层意思。一个是包含在对象中的内容。第二，事物所包含的本质或意义。我们画的漫画大多是虚构的，无法与现实融为一体。如果它们不符合现实，那么未来将事物与现实融合起来是极其不可能的，也是完全不可能的，其结果必然导致事物的双向不对称。这种不对称是一个无法自圆其说的漏洞。所以漫画属于虚构，不属于现实主义，不能与现实融为一体。即使有可能，也不要加上以后永远实现不了的东西。剪成漫画，所谓的科学眼镜，以后都发现不了。世界上没有魔法，也没有什么东西是可以凭空造出来的。虚拟毕竟是虚拟，不能融入现实世界。我之前说过，虚拟眼镜中的能量在现实世界中是不可行的。不需要虚实结合就可以改变内容。虚构就是虚构，不能混淆现实。
漫画的作文
先生不知何许人也，亦不详其字号，只知其姓高，江湖人称高老师。
高老师担任我们班的体育，正如她的姓，高挑的身材，总爱扎着“高高”的马尾。老师不仅姓“高”，长得“高”，衣着品味也十分高，一顶白色棒球帽，一件白色卫衣，一条黑色长裤，一脸灿烂笑容，这是她给我们的第一印象。
她不仅长得高，姓高，衣品高，班级管理上也很高明，她还十分幽默，上体育课时，总有同学像麻雀一样叽叽喳喳的说话。这时高老师走向前，弓着身子，歪着头，单手托着一只耳朵，半侧身地说：“谁把家里养的鸟带来了，歌唱的真好听。”说话的同学红着脸把嘴巴闭上了。然而也有一两个调皮的同学，怪着腔说是我家的鸟时，高老师不愧是“高”人啊，自有妙计——脸上并无愠色且不动声色地说，俯卧撑十个。这下那个同学可有好果子吃喽！当他满头大汗地像一只落水狗一样坐在地上大喘粗气时，老师总笑着问：“下回儿还说吗，小捣蛋鬼？”那个同学一脸惊恐。再也不说话了！其他同学已经笑倒了一片，高老师也捂嘴偷笑起来。
这位高人既十分幽默，又很有高尚的师德。有时也像妈妈一样关心呵护我们。温暖的阳光依旧照进我们的校园，微微的春风抚摸着我们的脸颊，同学们兴高采烈的准备上体育课，有个同学下楼梯时不小心磕到了腿，把腿磕破了一大块，鲜血直流，老师一边吩咐班长和体委管好这乱如一团麻的班级，一边扶着这位同学去了医务室，医务室的老师帮他包扎时，他疼得直落眼泪，老师一脸担忧地望着他，用手轻轻的拍了拍他的肩膀安慰说：“坚强一点，上了药很快就好了。”高老师真的像一位妈妈一样细心的呵护着我们。
在这个位“高”人的领导下，我们的每一堂课都在欢声笑语中度过，老师的幽默使每个同学都对体育产生了浓厚的兴趣，让每个同学都爱上了体育。
呀，下节课就是“高”人的课呀，这样好老师的我可不想错过，再见啦，我得赶紧去上课喽！
漫画的作文
一天中午，有一户人家要吃饭了。但当无双太太把香喷喷的红烧肉端在桌上时，风帽子先生就“垂涎三尺”。“亲爱的，我可以先尝下吗？”风帽子先生指着红烧肉，用讨好的眼光对视了一下无双太太。“哦，那个滑皮小子波比呢？老公，帮忙把他喊过来吃饭！”风帽子先生只好无可奈何地去了。
推开波比卧室的门，风帽子先生就见他正趴在地上津津有味地看着一本书，还不是发出“嘻嘻”的笑声。
“儿子，吃饭去！”
“等会儿！”。
“快去！”
“哎！”波比极不情愿地出了卧室，但眼睛还恋恋不舍地瞟着那本书。“什么书这么有趣？我看看！”风帽子先生好奇地蹲下身子。“哇，这不是我一直想看的《笑猫日记》吗？”风帽子先生不禁叫了起来。立刻，他把吃饭的事抛到九霄云外，也趴在地上看起了书。
而波比坐在椅子上等父亲时，才感觉到肚子饿的咕咕叫，迫不及待地用手抓红烧肉。但无双太太却把红烧肉推到风帽子先生的座位前。这时，波比用乞求的眼光盯着无双太太，但无双太太坚定地摇了摇头，指着儿子的卧室问：“你爸爸咋没出来？去看看！”波比怒气冲冲踹开门，只见风帽子先生正趴在地上，陶醉在书中。“爸爸，你不让我看，却自己一人享受啊！”“这个……要不咋们一起看！”“好！”儿子波比又趴下了，挨着他。
无双太太左等右等，还不见这父子俩出来，就气冲冲推开儿子卧室的门。天啦！只见父子两如痴如醉趴在地上看书，撅着屁股，一大一小，还有四只脚翘着。一大一小的两个脑袋挤着一本书。无双太太怒发冲冠，一把抓住鸡毛毯子，只听见“啪啪”两声，这对父子屁股开了花。
漫画的作文
一个孩子坐在椅子上，看着面前的钢琴。眼泪像断了线的珍珠一样落下。他哭丧着脸说：“喂！贼偷我琴多好！”以上是一部耐人寻味的漫画的内容，让我想了很多。
但是，现实生活中这样的人往往成千上万。都是花房里的花，都是父母的乖宝宝。他的父母辛辛苦苦把他带大，给了他们安逸的生活，但他们失去了压力。在他们眼里，学习是为了父母，不是为了自己。成绩好只是为了给父母脸上增光，和自己无关。但事实却大相径庭。如果他们不努力学习，最终会被社会淘汰，成为国家的负担。他们的父母会支持他们一辈子吗？十年后，二十年后，父母退休了，谁来养活他们？平静的湖泊造就不了优秀的水手，舒适的环境造就不了时代伟人。只有在困难面前不退缩，在挫折面前不放弃，成功的大门才会为你敞开。你面前的钢琴只是一座小山，未来还有无尽的山可以攀登和穿越。
我从这部漫画中想到了很多。在这里，我警告我的朋友们：“不要做温室里的花，勇敢走出去，迎接呼啸的风！”
漫画的作文
在一本漫画书上看到过这样的一测漫画——在一个森林里，一个人嘴里叼着一根烟，拿着一把锋利的斧头砍伐着树木，我们大家都觉得他有一个木头脑袋，现在都有了锯子，但是他还在用那把斧头。而且，因为人们不懂得怎么节省地球上的资源，近100年，全球森林资源减少了一半。那人肩膀上停了一只啄木鸟，啄木鸟看了看那个人的脑袋，觉得里面有虫，绝对惩罚他。
不知道这副漫画的含义大家看懂了没有，那个人的脑袋里，的确有虫，不过虫非彼虫。这个虫指的是那个人破坏生态平衡的心虫，怪不得啄木鸟说他脑袋有虫，不过在我们平时生活中，这类脑袋有虫的人数不胜数，可啄木鸟却寥寥无几。
平时不少同学的草稿纸只划了几笔就扔进了垃圾桶，要知道，哲学纸可是一棵棵大树啊；洗手时水开得挺大，这还不说，也不关水龙头就走了任凭谁哗哗流淌，要知道在干旱地区水是多么重要啊；平时，随手将垃圾仍在地上，既影响环境又影响美观。要知道，如今我们这个地球已经收到了极大的破坏，可是那学脑袋有虫的人却丝毫没有醒悟，他们为了自己的利益破坏环境，滥砍伐树木，毁坏植被；为了图方便便将污水排入江河，不知有多少河流因此无法饮用，我们的母亲河——黄河已经变得浑浊不堪；昔日的天府之国——成都的美好风景已经不服存在，土地正在向沙漠进军，大气污染地球越来越严重，几乎处处都是酸雨。在如此触目惊心的事情前，人类似乎没有觉醒，而人民脑袋里的那条贪婪的虫子越来越大，人民被欲望迷住了双眼。
现在，人们已经渐渐觉醒，开始行动起来，加入保护自然资源的行列当中。古人云：但存方寸地，留与子孙耕。是的，让我们一起保护森林资源，共营生命绿色。