制定活动方案时，我们还需要考虑到活动参与者的需求和利益，以确保活动的成功和参与度的提高。活动方案范文中的每个案例都有其独特之处和亮点，通过学习这些案例，可以帮助我们更好地理解和应用活动策划的原则和方法。
校园合唱团活动方案
年级一年级二年级三年级四年级五年级六年级。
时间5.21(周一)5.22(周二)5.23(周三)5.24(周四)5.28(周一)5.29(周二)。
三、评比标准及办法：
(一)评比标准：
课本歌曲(2分)。
音准、具表现力(6分)。
服装整齐(1分)。
候场安静，上下场迅速、整齐(1分)。
(二)评比办法：
1、评委组成：教师(所有在校教师)，工人代表(1人)，学生代表(每班1人)。
2、评委在选票上选出一个优胜班级。将选票上班级出现的次数相加，数字最大的当选为优胜班，获一等奖，其余依次为二等奖、三等奖。(原则上一、二等奖各一名，三等奖1—2名，可并列。)。
选票示例：
四、工作人员：吴川蓉、赵彬全、林中健。
五、注意事项：
1、请各年级组长组织本年级各班抽签，确定比赛顺序，并于5月8日将抽签结果通过qq留言发送至吴川蓉处。
2、请班主任注意提醒学生上合唱凳时注意安全，并关注学生中有无身体不适不宜上合唱凳的情况，避免学生出现摔伤等意外事故。
3、请班主任提前给本班评委讲解评比办法，并于每场比赛前将选票发给本班评委，提醒评委自备中性笔或钢笔(不使用铅笔)，注意钢笔不要伤到自己和他人。
校园合唱团活动方案
一、指导思想：
本次比赛作为第二届校园文化艺术节系列活动中的一项，为进一步增强广大学生的爱国热情和民族自豪感，展现我校学生朝气蓬勃、团结一致、奋发有为、开拓进取的精神风貌，营造校园浓厚的艺术教育氛围，特此举办校园文化艺术节合唱比赛活动。
二、活动主题：军旅雄风、我心唱响。
三、活动对象：全校学生。
四、活动地点：学校操场。
五、活动具体要求：
(一)每班参赛曲目为一首军旅歌曲与一首自选歌曲，歌曲内容要彰显活动主题，体现学生蓬勃向上的朝气。
(二)比赛以班级为单位开展，以班级大合唱形式进行，突出人人参与，可以设领唱。
(三)歌曲伴奏音乐由班主任负责解决，尽量使用mp3格式，亦可由任课音乐教师伴奏。
(四)每班设指挥一名。(可由学生担任，也可由班主任担任)。
六、活动时间具体安排：
(一)第九周各班提交自选曲目名称并由班主任组织学生进行排练。
(二)第十周利用军训时间练习军旅歌曲，并在返校后提交军旅歌曲曲目名称。
(三)第十一周周三(4月30日)下午于篮球场进行正式比赛。
七、评分细则：
(一)服装统一，富有朝气，体现师生风采，精神风貌好。4分。
(三)表现形式有创新。2分。
(四)评分最后结果以10分制进行计算，按分数排序决定奖次。
八、奖项设置：
设一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个。
九、其它事项：
(一)各班班主任充分利用午会、班会等时间，根据活动方案认真组织本班学生进行排练和参加比赛。
(二)比赛时，各班班主任要加强本班学生的安全教育与管理，观看及候场时场内要保持安静，确保活动正常开展。
(三)本次活动时间紧、任务重，望各班高度重视，按照要求精心组织和排练，在校园内营造浓厚艺术教育氛围。
校园比赛活动方案
为了丰富校园文化，发掘校园文化活动新题材，培养大学生的全局意识和创新精神，充实与完善我院学生会工作，在我院首校园文化周活动期间举行xxx学院首届校园棋类博弈大赛。以学院文化周之平台，展我xxx师生之风采。
我想你行，我们一起行。
主办：学生处，
承办：院学生会。
1、以各系部为主体各班级为单位或团队情势参赛；团队情势参赛必须是两人或两人以上，
2、比赛项目：中国象棋、五子棋、跳棋等。
3月24—28日16：50—18：00。
1、先到者在工作职员处进行登记、领取比赛器材。比赛结束后，整理比如赛用具。到工作职员处登记比赛结果和回还比赛用具。
2、比赛采用先淘汰后循环，淘汰赛采用一局定胜败，和棋另加一局，直到分出胜败。其中象棋初赛为“一局定胜制”、复赛为“三局二胜制”、决赛为“五局三胜制”；五子棋均为“三局两胜制”
3、比赛双方的选手，随机抽签决定。
4、比赛时，每步限时20秒。棋离手不悔。观棋不语，不得干扰比赛进程。
5、比赛进程中，须保持赛场的安静与整洁。不得喧哗。举放比赛用具应轻拿轻放。若有疑问请举手，我们尽可能帮你解决。若出现无理取闹者，工作职员将当场取消其比赛资格。
6、请参赛与观棋者进进赛场前认真浏览比赛规则。看能共同遵守，使比赛能顺利进行。未尽事议，将另行通知。
1、比赛分别设置各棋种冠军、亚军、季军各1名，
2、鼓励奖10名，最好系部组织奖1名，最好团体奖1名，优秀选手奖若干名。
校园合唱团活动方案
为了进一步加强素质教育和爱国主义教育,丰富校园文化生活,陶冶学生高尚情操,我校大队部决定开展一二九合唱比赛活动.
二参赛对象。
中心校1----6年级各班,各村校参赛队。
三活动时间。
20_年12月9日。
四具体安排。
1、各参赛队准备歌曲两首.中心校各班必须唱《周溪小学校歌》.另外一首歌曲自选,所选曲目必须是爱国歌曲.村校参赛队可以不唱《周溪小学校歌》,所选曲目必须是爱国歌曲.
2、比赛顺序当天抽签决定.
3、比赛地点:中心校操场(以国旗台为舞台).
4、参赛班级是必须按规定进退场.即:上场时按1,5,4,3,2的顺序进场,退场时按5,4,3,2,1的顺序退场.
5、中心校各班必须参赛.各村校代表队因人数不齐、天气等条件可以不参加。
五活动要求。
1、音乐老师要积极配合各班主任的工作.
2、全体师生要在思想上高度重视,认真准备.
3、各中队自选歌曲必须为爱国歌曲,具有思想性、艺术性.
4、各参赛队应设置指挥,可以根据歌曲需要设置领唱.指挥和领唱必须为本班的学生.
5、歌唱形式和方法上鼓励创新,但主要思想表达方式必须为唱.
六奖励办法。
分低年级组(中心校1---3年级、各村校参赛队)和高年级组(中心校4---6年级)。
低年级组评出一等奖1名.二等奖2名,三等奖2名.
高年级组评出一等奖1名.二等奖1名,三等奖2名.
七评分标准。
1、参赛人数10分.全班学生参加.(生病、身体残疾以致不能参加的由学校批准后可以不参加).
2、精神面貌10分.(具有朝气,精神抖擞,积极活泼)。
3、演唱整体效果50分.(声音洪亮、音色统一、演唱方式有一定变化和创新、节奏准确、表情丰富各占10分)。
4、歌曲内容符合要求,10分.
5、队形编排10分(设计独特、新颖、创新).
6、指挥5分.(指挥得当、充满激情、动作优美、节奏把握比较准确)。
7、进退场5分.(秩序井然、按要求进退场、纪律良好。
校园比赛活动方案
为了活跃我校学生的文体生活，增强学生体质，培养学生团结拼搏的团队精神，提高学生队列意识，培养组织纪律观念，促进学校各项管理规范、有序发展，经学校研究决定，举办校园艺术节队列比赛，有关事宜如下：
组长：
副组长：
成员：
全体学生。
20xx年月日。
学校操场。
队列比赛。
1、以班级为单位参加本次队列比赛，各班级学生全部参加（特殊体质除外）。
2、各班队列整齐、队形迅速动作规范，进退场动作迅速、安静、整齐。
3、学生精神饱满，服装统一，穿校服（小学生要佩带红领巾），反映良好的班风班貌。
4、各班派一名学生负责带队、整队、进退场，下口令，要求声音响亮，动作规范。
各年级按班级序号由低到高进行比赛。
1、各班主任和体育委员负责指挥学生在预备线前排好队，按规定顺序出队比赛。
2、出队时，站四路纵队，人数尽量均衡，由高到矮并看齐，前后保持一臂距离。
3、按带队学生口令齐步走。
4、每班进场必须有口号。
说明：在指定地点集合整队，齐步走通过主席台，排头同学到达主席台后，负责带队的同学下口令喊口号，到达两个指定地点左转弯后退场，队伍按指定路线回到原指定位置。
1、服装统一，富有朝气，精神面貌好（20分）。服装不统一，每人次扣1分，精神不振扣5分。
2、在队列行进过程中，班级整体气势高昂、步调跟音乐一致，动作规范标准（50分）。步伐摆臂不一致每人次扣1分。
3、班级口号整齐洪亮（10分）按10、8、6三个等次记分。
4、参加队列比赛人数，以政教处统计人数为准。（10分）。
5、带队学生表现（5分）。口令清晰准确，组织学生有序按5、3、1三个等次记分。
6、场下纪律（5分）按5、3、1三个等次记分。
一至八年级组，每个年组分别评选优秀班集体一名。
1、场地布置:。
2、音响、摄影：
3、宣传：
4、赛场协调：
1、班主任需要充分利用时间，按照比赛步骤加强对学生队列队行的训练，争取比出好成绩。比赛成绩也将纳入年终考评。
2、体育老师须在上课时加强技术指导与训练。
3、未尽事宜另行通知。
校园合唱团活动方案
为了更好地推进素质教育，丰富校园文化生活，展现校园文化风采，进一步培养学生团结合作热爱学校的精神，增强学生的团队意识和集体荣誉感，学校决定在_年级举行__中学校歌《__是我家》合唱比赛。具体事宜通知如下：
一、比赛时间：
9月月23日(周二)下午第三节课。
二、比赛地点：
音乐室。
三、比赛规则：
1.以班级为单位，全体学生参加,采取合唱的形式;。
四、比赛形式：
本次大赛采取团体比赛形式，以班级为单位。
五、评分方式：
采取去一个最高分，去一个最低分，取平均分得办法记分。
六、评委安排：
_x。
七、评分原则：
1.演唱节奏准确鲜明，音准良好，音色优美。
2.声音整齐洪亮，吐字清晰，有感染力。
3.合唱队员与指挥及伴奏配合默契。
4.参赛队员着装整齐，精神饱满，有朝气，富有激情及艺术性。
5.参赛队遵守赛场纪律，进、出整齐、有序，台风良好。
八、评奖办法：
一等奖1名;二等奖2名。
校园比赛活动方案
通过此次器乐大赛，培养我校学生对于音乐艺术的兴趣，提高艺术修养，陶冶情操，为我校广大器乐爱好学生提供展示舞台，营造良好的校园文化艺术氛围，促进体育艺术２+１活动的开展，从而促进我校的艺术教育工作的扎实开展。
５、６年级学生，每班上报一名。
20xx年１０月2４日——20cxx年１０月２6日。
比赛器乐种类不限，可独奏，也可齐奏。
比赛时间：２０１１年１１月日。
地点：科技楼多功能教室。
内容：现场演奏自选经典名曲的曲目一首（不超过５分钟）。
1、参赛乐曲健康向上，适合自己的实际水平；
2、演奏连贯流畅，艺术表现力强；
3、音准准确，乐曲风格把握良好。
本次大赛设一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，优秀奖若干。
参赛选手比赛服装、化妆、乐器、伴奏曲的自备。
校园合唱团活动方案
二、活动介绍：
作为山东大学第__届科技文化艺术节和庆祝建国_周年、五四运动_周年重要主题活动之一，为使各参赛单位有充分时间酝酿准备，近期将启动本次合唱节活动，并将月3月底在“青春山大”等网站发布详细参赛内容通知，请各单位予以高度重视，并积极组队参与。
三、活动时间：
拟定于__年4月17日至5月17日为合唱月。
（一）第一场经典记忆·红歌专场。
（二）第二场岁月如歌·影视金曲专场。
4月25日（周六）14：00在科学会堂举行初赛。
（三）第三场青春无限·流行音乐专场。
4月26日（周日）14：00在科学会堂举行初赛。
（四）第四场山东大学大学生艺术团合唱团专场汇报演出（时间待定）。
（五）第五场总决赛暨颁奖典礼（时间待定）。
四、具体要求：
1.参赛组队要求：以学院为单位，各学院分派大合唱、小合唱两支参赛队。参赛人员必须是本学院的师生，不允许外请人员参赛，违反者将被扣分直至取消比赛资格。大合唱参赛队由30-50人组成，参加第一场比赛；小合唱参赛队由8-30人组成，在第二场和第三场比赛中任选择一场参加。各代表队男女比例不限，人员可重叠。
2.参赛曲目要求：参赛曲目紧扣专场主题，内容健康，积极向上。大合唱比赛各参赛队准备2首曲目，小合唱比赛各参赛队准备1首曲目。
3.参赛着装要求：服装穿着整齐、得体，体现良好的精神风貌。
4.伴奏要求：本次比赛只允许使用钢琴、手风琴或cd、伴奏带（特指磁带），不可以使用乐队、vcd等其他伴奏方式。
五、评分标准及奖项设置：
（一）评分标准：满分100分，各参赛队最后得分取各评委给分去掉一个分和一个最低分后的分均分。
1.选曲主题：10%。
紧扣选择参赛场次的主题。
2.演唱基础：55%。
含：音色、音准、节奏、完整性等。
3.演唱技术：25%。
含：声请处理把握、表现力、合唱队各声部的配合默契度等。
4.整体效果：10%。
含：服装服饰、舞台效果、感染力、观众反应等综合表现。
5.作品内容：5%。
含：格调、内涵。
6.指挥得分：5%。
含：指挥节拍线路。
（二）奖项设置。
各学院两支参赛队在各专场中的名次累计相加换算总成绩，最终依据得分排序，评出一、二、三等奖及优秀奖。
具体事宜详见校团委正式通知。
六、活动预算：
宣传海报费用、舞台布置、奖品费用等。
共青团山东大学委员会。
山东大学文艺活动指导委员会办公室。
__年3月2日。
校园比赛活动方案
为备战市第三届“绿谷之春”中小学校师生书画比赛，选拔优秀苗子参赛，也为了激发学生的艺术兴趣，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，引导学生向真、向善、向美，体现少年儿童活泼开朗、朝气蓬勃的精神风貌，推进学校艺术教育的健康发展,学校特举办第二十届校园文化艺术节书画比赛活动。
以“秀山丽水·养生福地”为主题，通过书画等形式描绘、展现身边美好的生活，反映当代中小学校师生热爱党、热爱祖国、热爱生活、热爱学习、阳光健康、积极向上的精神风貌。
：设书法和绘画两大类别。
1.书法类包括：毛笔书法、硬笔书法。
2.绘画类包括：中国画、水彩画、版画、素描、儿童画。
设低段组1-3年级，中段组4-6年级。
由各班级推荐优秀选手，代表本班参加学校统一组织的现场创作比赛（各项目具体参赛名额、比赛时间和地点安排详见第二页表格）。
1.宣传发动（4月19日—26日）：横幅宣传、活动方案发放等。
2.各班级开展班内选拔、上报参赛选手名单（4月26日-5月23日）。
3.现场创作评比、展示（5月29日）。
1.书法类作品分为毛笔书法、硬笔书法两个单项进行评比，
2.以年级为单位，根据各年级参赛选手总数按1：2：3的比例取一、二、三等奖。
3.本次书画比赛各项目一等奖7分，二等奖5分，三等奖3分，与5月份艺术节其他项目得分一并计入艺术节班级团体总分。
4.班级团体总分中段组、低段组各取前5名。
5.本次比赛中的优秀选手将代表学校参加5月份市第三届“绿谷之春”中小学校师生书画比赛。
1.毛笔书法比赛：现场命题，采用4尺宣纸3开，一律竖式。其中低段组为五言对联（10字），中段组为五言绝句古诗（20字），高段组为七言绝句古诗（28字）。
2.硬笔书法比赛：现场命题，低段组采用16开，中段和高段组采用8开。
3.绘画类比赛：围绕“秀山丽水·养生福地”为主题，具体内容不限。其中中国画作品用4尺宣纸3开，格式不拘，其他画种一律为4开图画纸。
4.比赛作品背面应写清作品组别、年级、班级、姓名、性别等基本信息。
5.各比赛项目所用纸张由学校统一提供，其他比赛用品由参赛选手自备。
校园比赛活动方案
为了进一步贯彻青岛市教育局关于推广中小学校园集体舞的通知，增进阳光体育运动的深入展开的文件精神，结合市南区教育局文件，决定展开校内集体舞比赛活动。活动坚持以人为本的正确导向，面向全体学生，重在普及，培养学生健康的审美情趣、良好的人文素养，引导他们向真、向善、向美，得到全面xxx的发展。
本次比赛以“校园舞蹈，强体健身，跳出旋律，舞出风采”为主题；以“我运动，我阳光，我健康”为口号。
11月27日上午10：00二四六年级。
11月27日上午10：00三五年级。
学校运动场。
二-六年级。
最好表演奖、优秀表演奖。
1、特点分：(3分)。每班有队形。在服装、进退场、男女搭配方面,展现班级风采方面。
2、整齐分：(2分)。评价动作进程和队形变化的整齐度。精神饱满、步伐正确一致，脚步有1人错误扣0.1分，队伍混乱酌情扣分。
3、技术分：(3分)。评价动作的正确、到位、力度。要求动作优美、整齐，符合音乐节拍，段与段之间衔接自然，达不到要求酌情扣分。
4、欣赏分：(2分)。评价动作的韵律感和节奏感，队员是否是有丰富的面部表情，是否是体现动感美。舞蹈动作调和优美，队形富于变化，舞伴之间有很好的配合，班级布满生机与活力。
1、比赛前坚持全员参与，既要让每个学生在活动中得到锻炼、得到发展，又要重视质量，确保本次活动顺利进行。
2、做到以班为本，以生为本，留意充分调动每个学生参与的积极性，发挥广大学生的能动性、修建班级的凝聚力。
3、未尽事宜，另行通知。
校园合唱团活动方案
20__年9月29日(暂定)。
二、参赛对象。
王曲中心小学全体学生。
三、比赛地点。
学校北院(暂定)。
四、比赛要求。
1、人数要求：此次合唱比赛要求学生全员参与;。
2、曲目要求：每支参赛队必须演唱两首曲目，曲目自选。要求作品内容要健康向上，贴近学生生活，且合唱曲目的风格和难度要符合青少年儿童的年龄特点，具有较高的艺术性。
3、鼓励演唱形式的创新。
五、评比标准。
1、符合本次合唱比赛活动的选曲要求，正确表达歌曲的思想内容，情绪饱满、表现力强，富有朝气。
2、音准好、节奏感强，吐字清楚、声音和谐统一。
3、歌曲处理得当，艺术表现力强，表现形式有创新。
4、服装整齐大方，体现师生风采，精神风貌好。
5、队员讲文明、懂礼貌，班级管理水平及纪律表现较好。
六、评奖办法。
本次合唱比赛设一等奖2名、二等奖3名、优秀组织奖4名，并颁发奖状。同时，设优秀指导教师奖5名，并颁发证书及奖品等。
七、报名时间及办法。
各班请于9月25日前，将报名表(演唱曲目、指挥人员姓名以及指导教师姓名等)上报学校。
校园书法比赛活动方案
一、活动主题：
丹彩墨香、和风颂庆
二、活动背景：
书法，是我们中华民族独有的传统艺术，源远流长，非常具有艺术魅力。它是一种集肢体和脑力于一体，将全身体力和思维运用于笔端的一种艺术书法，横如列阵排云，直如倒笋垂露，点如危峰卵石，牵如万岁枯藤，纵如行云流水。书法，不仅可以陶冶情操，修身养性，还可以以书会友，与人交流。
三、活动目的：
为了迎接我校“百年办学、十年本科”庆典，为节日增添喜庆，发展校园文化，营造更好的校园气氛，激发我院书法爱好者得兴趣，同时丰富传统文化，展示莆院学子对传统文化的热爱、祝福和期望。传承中国传统文化艺术，体现时代鲜明特色，展现大学生地自主创新能力，丰富广大同学课余生活，谨此为母校献上生日祝福，营造浓厚的校庆氛围。
四、活动对象：
莆田学院全体在校生
五、活动时间:
20xx年10月16日(周二)下午2:00——5:30(现场组2点开始，传统组和设计组(电脑设计和手绘设计)3点开始)
六、活动地点：
传统组、设计组：文正楼大厅及教室
现场组：红楼前过道(如有突发天气变故，地点稍有调整)
七、前期准备：
1、宣传方式：
活动与报名以海报横幅等形式在全校范围内进行宣传，设立报名咨询点，并且设立网上报名。主要宣传方式包括张贴海报、横幅，网上公布，报刊，设立报名咨询点及到各宿舍宣传等，力求让更多的同学参与其中。海报分二个阶段进行宣传：
第一阶段：10月1日至7日以海报(两期)形式连载通知，介绍活动的相关的具体情况。
第二阶段：10月7日至14日对赛前的一些相关事宜进一步介绍，及时悬挂比赛横幅和相关展板海报，联系参赛人员。(或以传单的形式在各宿舍进行宣传)
媒体宣传：
10月1日至10月15日：对活动前期赛事介绍及发布往届的一些比赛资料(包括新闻、照片、比赛事项)，方便选手及时了解活动的消息。10月8日至10月14日：广播电台中午及放学期间对活动进行详细的介绍，渲染比赛的气氛，及时更新一些比赛的相关信息。
2、报名方式：
1)系里推荐(开宣传部长会议，推荐选手参加)
2)报名咨询点报名(10月9日至12日、15日和16日设报名咨询点)
3)可发短信给联系人参加报名(报名电话详见海报)
3、评分标准：
注：创新组奖项届时会以网上投票竞选为主，详见具体通知
4、各方面负责人安排确定
传统组组长：
创新组组长：
现场组组长：
设计组组长：
5、赛场布置设计(1:30到场)
6、确定比赛素材
7、活动和场地申请：
文正楼东梯、西梯
8、评委确定及邀请
八、活动中期：
1、活动形式：
由主办方确定书写内容，选手当场写作品并由评委当场评奖，本次大赛分为传统组(软笔和硬笔)、现场组和设计组。
2、作品要求：
1)传统组：
分为软笔小组和硬笔小组，现场给定内容现场发挥(纸墨由主办方提供，笔和工具自带)。
2)设计组：
围绕校庆的主题，进行海报设计(分为电脑平面设计和现场手绘设计)。
(1)、活动参赛作品形式及内容
b、参赛作品为海报、手绘，且参赛作品最好使用一到二句的标语，体现主题;
c、参赛作品均须原创，一旦发现抄袭现象，立即取消参赛资格;
d、参赛作品应具有一定的独创性、艺术性和观赏性;
e、参赛作品的内容健康、积极向上;
(2)、报名要求
a、各院系需提交一至两份的电子版的海报;
b、个人比赛以个人的形式报名参加比赛;
c、自发组合也可报名参赛(2-4名)。
3)现场组：
届时比赛现场会有猜字、猜灯谜等活动，到场的同学皆可参加，猜中者将得到主办方提供的精美礼品。
九、活动后期：
1、活动结束的场地清理;
2、活动的工作总结;
3、开展一次作品展览，并当场公布比赛结果及颁发奖项。
十、经费预算：
1、需要审批物品：
1)宣纸300张
2)硬笔比赛用纸50本
3)毛笔20支
4)墨水10瓶
5)证书30本
2、经费预算：
1.宣传经费及横幅用纸900元(横幅5*80=400宣传单的费用1000*0.2=200喷绘海报50*6=300)
2.奖品1120元
一等奖：2名(软笔、硬笔)100*2=200
二等奖：4名(软笔、硬笔)80*4=320
三等奖：6名(软笔、硬笔)50*6=300
优秀奖：12名(小礼品即可)
最佳创新奖、最佳潜力奖、最佳人气奖50*6=300
4、音响租借300元
5、邀请嘉宾及评委200元
6.互动小礼品80元
合计：2600元
十一、注意事项：
1、前期加大宣传;
2、提前安排好人员的工作，确保都能准时到场;
3、活动中各项工作必须要做得迅速准确(加大兄弟部门的交流);
4、桌椅以及其他必备设施必须提前准备好;
5、确保人员的到位，各司其职高效高质完成任务。
6、赛后赛场的清理
十二、安全预案：
1、建立安全保卫小组：
组长：
副组长：
组员：校学生会成员
2、设立职责、分管到位
3)如发生安全事故，各类人员按照分工各尽其责，立即进行现场抢救和组织人员疏散，最大限度地减少人员财产的损失。
一﹑活动目的：为弘扬中华民族的优秀传统文化，繁荣硬笔书法艺术，增强学院文化氛围，丰富同学们的课余生活，我系特举办硬笔书法比赛。
二﹑活动对象：唐山学院全体学生
三﹑活动时间：11月16日至11月22日
四﹑活动形式：将评选出的优秀作品在宣传板上张贴出展，并为获奖同学颁发奖品和荣誉证书。
五﹑活动出展场所：a座大厅
六﹑活动流程：
前期：策划、宣传安排：
1.利用展板，海报，进行动员宣传，并向各系分发邀请函，号召广大同学积极参与。
2.在海报中注明作品提交方式及作品要求等。
物品准备
1.购买海报纸，装饰版面，胶带等物品。
2.组织布置装饰宣传板。
后期：1.联系各系整理收集上来的作品。
2.对作品进行评定，选出优秀作品。
3.作品的出展以及维护，出展过程中，安排人员看护，保证作品的完好，防止人为破坏。
4.活动结束后，收拾好作品，做好完备的活动书面总结。
5.为获奖者分发奖品。(召集各获奖同学颁发证书，奖品，并集体照相)
八﹑评定标准：主题鲜明，内容健康积极，书写工整，页面整洁，字体结构端稳美观，平正匀称，点画形态较好。
九﹑作品的.要求：
1. 作品内容要求健康向上，可为名人文字文章，自己创作的文篇或抄录书法作品等。
2. 用黑色或蓝色钢笔书写。
3. 纸张规格为16开方格或田字格硬笔书法纸。
4. 作者在作品背面右下角用铅笔注明详细信息，包括姓名、系别、专业，班级、联系电话﹑地址等。
5. 作者提交作品限2件以内，作品一律不退稿。
十﹑奖项设立及奖品：
比赛设 一等奖 一名 奖(英雄牌)钢笔一支及荣誉证书
二等奖 四名 奖优秀字帖一本及荣誉证书
优秀奖 十名 笔记本及荣誉证书
十一﹑经费预算：
海报纸20张 10元
a0纸 9元
颜料等 11元
胶带及双面胶 10元
装饰用品(宣传板的装饰) 20元
奖品费用(钢笔.字帖，荣誉证书) 150元
预计总费用 210元
一、比赛目的
1.书法是中华民族艺术中永开不败的鲜花，世人赏以欣慰，弘扬国粹。
2.提高同学们的审美素质，培养同学们认识美、发现美、创造美的能力，促进人文和谐。
3.鼓励同学们将有限的课余时间投入到更加积极有益的兴趣爱好中来，建学校的优良学风，为同学们展现自我风采提供一个平台。
二、活动主题
积前人之学，浴墨林之风
三、初赛作品要求
主题要求健康积极，能体现出当代大学生的精神风貌。毛笔书法，尺寸不超过四尺整张。
四、活动时间及流程
**年3月30日--4月12日院级选拔及作品征收期
**年4月18日校级赛(现场形式)
**年4月21日参赛作品展出
五、活动地点
选拔赛：各院自定
初赛决赛：大学生事务中心
六、参赛对象
内蒙古民族大学全体学生
七、赛前准备
1.策划书交至校团委及学生处审批。
2.校团委办法文件下达各院，有院团总支在有效时间内完成宣传、推选参赛选手及征收作品等相关工作。
3.由院宣传部制作海报进行宣传。
4.各院初赛方案、初赛结果、决赛人名单及作品上交校团委。
5.物品筹备
6.邀请校学生会干部两名，学生处老师两名，书法协会学生一名组成评委团。
八、比赛过程
(一)比赛要求
1.本次大赛分硬笔书法、软笔书法两种类型，没个参赛选手只能选择一项
2.所有参加决赛的选手必须先参加院的选拔赛
3.本次比赛积分方式：作品分*40%+现场分*60%=最终成绩
(二)比赛进程
1.(下午1：30--2:00)选手自带书法工具(纸张墨汁除外)至参赛地点，由主持人开幕式，介绍到场嘉宾及参赛选手院系，辅导员讲话，学生处老师至开幕词。
2.参赛选手开始自行创作，限时(软笔30分钟，硬笔25分钟)。其间大屏幕播放关于书法的文化，2:00--2:30书法参赛者上交作品，评委点评并打分(10分制)。
3、蒙汉共四组，每组评选出前6位，进入决赛
4、休息15分钟
5、决赛
6.统计分数，评奖，现场进行颁奖。
7.评选出的优秀作品及点评一起做成展板展出3天。
九、赞助单位
十、活动后期工作
1.即使完成活动总结并写成书面材料上交校团委办公室
2.写新闻稿或通讯发表到校报上
3.收集关于本次活动的所有材料，整理，存档
5.将好的图片资料与文字材料一并上传至校园网
十一、奖项设置
一等奖：4名(每组各一名)
二等奖：8名(每组各两名)
三等奖：12名(没组各三名)
十二、开支预计
报名表：报名通知60份，比赛报名表150份。
现场工作人员饮水：45
会场布置：气球，两条横幅(一条会场，一条展览)，舞台，地毯。
参赛工具：墨汁(9瓶*5元)、宣纸(36张*1元)
十三、活动资源
学生会学习部、宣传部全体人员;
比赛场地的调配利用;
摄像师一名;
评委及嘉宾;
各班班主任名单和电话;
海报、报名海报个一份;
比赛所需水;
比赛用纸;
比赛用墨等。
十四、活动细节
1、比赛选手未到场、比赛选手迟到的处理办法;
2、天气原因使作品的展出不能正常进行;
3、同学们撕毁展览作品等。
校园学生比赛活动方案
一、活动宗旨：
弘扬民族传统文化艺术，展示青少年艺术水平，推进素质教育。
二、比赛要求。
1、比赛分为预赛和决赛。预赛为作品征集赛，决赛为现场创作比赛。
2、预赛作品要求：主题：“我们身边的文明(不文明)行为”，照片规格为7寸，并注明题目，每个选手上交2幅作品。作品粘贴在美术纸上，并注明标题。
3、现场比赛要求：由学校组织参赛选手统一到指定场所现场拍摄作品。参赛选手自备相机、三脚架等拍摄所需器材，决赛必须使用数码相机。
4.现场上交数码相机的储存卡(卡内除当日比赛拍摄规定内容外无其他内容，并控制在12张以内)。或者自带数据线。
具体比赛办法：现场说明。
三、名额分配。
每班至少一名，预赛作品截稿时间为11月19日(周一)，决赛时间另行通知，决赛名单另行通知。
校园比赛活动策划方案
“我的寝室情怀，我与宿舍兄弟姐妹的情谊”
xx年10月16日—————11月30日
“宿舍”
全校所有寝室学生
征文比赛
1、来稿要求原创作品，严禁抄袭，文责自负。
2、体现丰富多彩的大学生公寓文化生活，反映公寓成员之间团结互助的亲情、友情，记叙身边乐事、趣事等。
3、语言流畅，内容充实，文字精炼。
4、题材不限，字数不限。标题用三号字，文章内容用四号微软雅黑字，a4纸打印，一式2份，来稿一律不退。
5、作品请注明作者姓名、年龄、院系、专业、宿舍及联系方式。
7、截稿日期：xx年11月16日
本次活动设一等奖2名、二等奖5名、三等奖8名，优秀奖15名。优秀组织奖2名
以楼层为单位将推荐作品，于11月16前交到公寓辅导员办公室。
公寓辅导员办公室，各公寓管理员，各楼层信息
电话：xxxxx
xxx
以上活动的有关内容，活动具体参赛条件、报名办法、报名时间、报名地点、及奖项设置详见附件，活动解释权归学生工作处公寓辅导员办公室。请各公寓、信息员遵照执行，并认真组织好各项活动。
校园比赛活动方案
1、激发学生读书热情，使师生养成多读书，读好书，会读书的习惯。
2、激发学习、积累古诗词的兴趣，更新知识，发展智力，开阔视野，为终生学习发展奠基。
3、弘扬我国民族文化，提高学生欣赏品味、审美情趣。
诵千古诗词，扬中华美德。
九年级学生。以班为比赛单位开展个人背诵比赛以及集体背诵比赛，每班所有学生都必须参加比赛。
1、所选文章内容脱稿朗诵，7分钟。
2、所选内容必须健康积极向上，可以是课内的也可以是课外的。
3、参赛形式以背诵为主，鼓励形式创新。各参赛队可在背诵的形式上有所创新，音乐、道具、服装等均为综合评分内容。(但要注意，艺术表现形式只是辅助手段，不能喧宾夺主。道具、配乐等自备。)
4、背诵要求语音清晰准确、抑扬顿挫、情感丰富、表情达意、仪表得体大方具有感染力。
5、每班自由选择一首集体背诵，个人赛背诵内容为九年级诵读积累篇目。
第16周活动宣传筹备，班主任宣传比赛内容并安排时间训练;
第18周星期一下午比赛;比赛地点:大会议室;
比赛规则:1、每班选出一位同学参加背诵表演赛;
3、集体背诵，由评委抽签决定背诵顺序。
设一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名，由学校颁发荣誉证书。
1、语言表达(35分):语言流畅，吐字清晰，普通话标准，音量适中，语速得当。
2、朗诵内容(15分):所选内容健康、积极向上
3、形象风度(20分):要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体。
4、节目形式(10分):形式新颖，富有艺术，耳目一新
6、时间把握(5分):朗诵时间少于2分钟或超过7钟分扣1分以上;
7:综合印象:由评委根据参赛队的临场表现作出综合评价。(10分)
校园比赛活动策划方案
美丽的新校区为我们提供了优越的学习环境，宽敞的新宿舍为我们提供了温馨的生活环境。新的河南财专，新的财税系也为我们的大学生活留下了新印象。同时，也为配合我系“三创一树”系列活动中，争创“文明宿舍”的整体要求，我们需要给这种新印象增添色彩，也需要拉近财税系广大同学之间的距离。因此，利用宿舍文化节提供舞台，搭建桥梁。
目的：1、为了丰富我们的大学生活，同时也可以给以后留下美好的大学回忆；
2、为了拉近财税系广大同学之间的距离，增进大家的友谊；
3、为了充实我们大学的课余生活，发挥宿舍集体的想象力与创造力；
意义：1、有利于丰富大家的校园生活，创造积极地校园文化；
2、有利于增进财税系广大同学之间的友谊，促进各宿舍之间的沟通与交流；
3、有利于增强宿舍各成员之间的合作精神和集体意识
4、有利于丰富我们大学的课余生活，发挥宿舍集体和个人的创新力；
目标：通过举办和参加财税系宿舍文化节活动，使广大同学和各宿舍之间增进友谊，扩大彼此之间的沟通，交流与合作。从而使财税系更加和谐，我们的大学生活更加美好。
以“和谐财税温暖之家”为主题，分为几个阶段：
（1）“我的地盘我做主”宿舍主题设计大赛（美化宿舍）
（2）“想象超级制作”宿舍文化创意大赛（ppt制作）
（3）“楚汉相争唯独我赢”男生寝室象棋大赛
“跳绳舞动飞扬自我”女生寝室跳绳大赛
（4）“难忘宿舍非常生活”宿舍集体话剧表演大赛
（1）“和谐财税温暖之家”财税系宿舍文化节说明会
3、请王老师讲话，并宣布活动开始，请乔石，郝弘扬，杨坤发言；
4、由活动具体负责人对整个活动进行简单介绍，使大家清楚活动内容；
（2）“我的地盘我做主”宿舍主题设计大赛（美化宿舍）
活动简介：此次活动以美化各自的宿舍为主，装饰材料自备，鼓励采用环保材料，突出积极向上的思想风格。
评比标准：1、卫生方面遵照《寝室卫生评比标准》；
3、给予每个宿舍30元经费，由各班班费支付。
评委组成：
财税系老师，系学生会宿管部，每班推荐男生女生各一名（推荐者应为各班学生代表，没有在班级和学生会担任职务，最终会将推荐名单予以公布）
评选方式：
将每班推荐学生代表分为两组，带着检查表，在老师和宿管部成员带领下检查各宿舍
奖项设置：
评出检查前十名，授予“优秀文化宿舍”称号并颁发证书和奖品，其中一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名（除证书外，奖品每人一套）
一等奖奖品：证书，洗衣粉，香皂，照片
二等奖奖品：证书，毛巾，照片
三等奖奖品：证书，照片
组织流程：
1、确定并通知活动的准备时间，然后确定检查时间；
2、统计各班推荐的学生代表，并对学生代表进行简单培训，最后随机分成两组；
3、由老师，宿管部成员及学生代表组成检查组，分别评比男生和女生宿舍；
4、每个检查组配数码相机一台，对每个宿舍进行拍摄
5、将检查组的检查分数统计平均后，排出前十名，及时予以公布；
资源需要：物质资源：10本证书；16袋洗衣粉；16块香皂；24条毛巾；2台数码摄像机；10张照片（获奖宿舍各一张）
人力资源：两位老师，10名学生代表，2名拍照学生，2名宿管部成员
经费预算：
校园篮球比赛活动方案
为了丰富同学们的课余生活，进一步推动体育活动开展，带动体育活动的风气，增强xx级各班级凝聚力，加强新生之间的交流，提供同学们一个展示自我的舞台，江西科技师范大学建筑工程学院定于在20xx年10月8日后开展学院“迎新杯”篮球赛。
以球会友，促进交流，强身健体，共同进步。
建筑工程学院。
建筑工程学院院学生会活动部。
建筑工程学院2014级各个班级。
10栋12栋间篮球场。
小组赛：
14级的六个班级将由抽签分为两组，组内进行单循环赛。每组三场，每组根据胜负分晋级前两名。（每场比赛的双方分差即为双方的所得分数，胜方记为正分数，负方计为负的分数）。
季军争夺赛：
季军将由小组赛中两组的第二名决出。
冠亚军赛：
冠亚军由小组赛中两组的第一名决出。
报名事项及比赛规则。
1、每班报名12人，上场5人（队员姓名及球衣号）。用国际篮联最新5人制全场篮球比赛规则。比赛共分为4节，每节12分钟，每节之间休息2分钟，中场休息5分钟。前三节比赛不停表，第四节死球停表。
2、前三节每队每一节可暂停一次，第四节每队可暂停两次。暂停时30秒。
3、若比赛结束时两队比分相同，则在2分钟休息后进行加时赛，时长5分钟，进行死球停表。
4、球队应进行统一着装并有明显的号码标示，并着运动鞋，违者视为无效球员。
5、每人犯规次数上限为5次，犯满后罚下，需换人进行比赛。
6、每队每节犯规5次后的每次犯规（无论是否有投篮动作）都将由对方进行两次罚球。
7、技术犯规由对方进行两罚一掷，两次技术犯规罚下。
8、比赛中应完全服从裁判判罚，不得有进行言语、肢体攻击对方，裁判，观众的行为，违者取消全队全部比赛成绩，所有比赛以0:20判负。
9、不得有弃权行为，否则所有比赛以0:20判负，包括之前已进行的比赛。
冠军、亚军、季军工作人员设定。
十月八日晚九点于综合教学楼9203教室进行晋级赛的分组抽签，晋级赛开赛日期拟定于十月九号号下午5：10分开始。当天将有两场比赛。
小组赛期间每天将有两场比赛。预计晋级赛将在十月十五号结束如有天气原因造成比赛推迟则一应时间均向后顺延。
季军争夺赛及冠亚军赛将于十月十六号同时举行。
注：1、可比赛日为周一至周四的无法定假日的日期。
2、比赛期间如因天气原因致使比赛延搁，时间安排会另行调整。
校园书法比赛活动方案
活动引言：激情盛会，和谐亚洲。亚运的步伐，披着五羊的光彩，流溢于花都。作为当代大学生有必要提高自身的人文素养和艺术鉴赏力，宣传书画艺术是不可或缺的途径。丰富学生课余活动，培养我系同学书画艺术特长，营造浓厚的校园文化氛围，激发广大同学对书画艺术的兴趣，提高同学们的艺术修养，我系将举办第六届现场书画比赛，现制定活动方案如下：
一、活动简介。
活动主题：画墨香，五彩溢花城。
丰富大家的课余生活，展现大学生艺术才华，为学院、系选拔优秀宣传人才。
活动对象：经济管理系各班同学。
活动形式：
第一部分：初赛：
初赛形式为收集各班选手参赛作品，每班各出书法和绘画作品各一幅，全部进入决赛，初赛作品分数占比赛总分30%;另各班可以自行选择参加手工类比赛，初赛分数前20名选手进入决赛。征集初赛优秀作品用于决赛现场展示。
第二部分：决赛。
决赛形式分为现场创作和书法现场展示。
(1)现场创作：各班进入决赛的选手在规定的时间内，进行现场创作作品，现场创作作品分数占比赛总分70%，书法类创作时间20分钟，绘画、手工类30分钟。
(2)书法现场展示：现场创作完成后，评委现场评分，观众进场观看作品。
第三部分：参赛作品展览。
活动时间及地点:。
第二部分：决赛。
(1)现场创作9月28日(星期二)5：00~5：30旧篮球场。
(2)书法现场展示9月28日(星期二)5：30~6：00旧篮球场。
活动作品种类：
书法类：a组--硬笔类。
b组--软笔类。
绘画类：c组--素画类(包括：漫画、素描、钢笔画、水墨画等)。
d组--彩画类(包括：油画、水彩画、水粉画、蜡笔画等)。
手工类：e组--手工类(剪纸、折纸、模型制作等)。
规格：1.软笔纸张规格适中;硬笔以标准a4纸左右为准。
2绘画作品不小于a4(十六开)。
3.手工所需工具、材料自备。
4.书画所需纸张及工具由选手自备。
注：书法、绘画所有自带纸张，必须在入口处盖上活动专用章，才能作为比赛用纸。
评分标准：
3.手工类作品：造型美观、制作精细、构思新颖、富有想象力和创造力。
评奖办法：
作品将分为a、b、c、d组，各设一、二、三等奖一名，e组设手工奖，并在参选的班级啦啦队中评选出“组织奖”一名。
奖品设置：
(a、b组)。
一等奖：奖金60元+奖状。
二等奖：奖金50元+奖状。
校园比赛活动方案
第十届“湘大杯”羽毛球赛是在共青团大学委员会，大学体育部的指导下，举办的一次针对湘潭大学各个院系羽毛球爱好者的大型羽毛球团体比赛。本次羽毛球比赛提倡全民健身，开展丰富多彩的体育活动，培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏的.优良品质。
为全面贯彻教育方针，丰富同学们的业余文化生活，培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质;推动羽毛球运动的普及和发展;倡导强身健体的运动理念，通过活动的开展来丰富学生的校园生活.促进校园文化建设，加强各院之间的交流与合作。
各院系在校学生
xx年11月
湘潭大学羽毛球馆(新体育馆)
法学院、哲学与历史文化学院、公共管理学院、旅游管理学院、商学院、文学与新闻学院、外国语学院、艺术学院数学与计算科学学院、材料与光电物理学院、化学学院、化工学院、环境与轻工学院、机械工程学院、计算机与通信工程学院、土木工程与力学学院、能源工程学院、国际交流学院、信息工程学院、兴湘学院、职业技术学院。
1、活动策划与申报:
(1)会长与团支书拟写策划书，并将策划书交与指导老师审核;(2)将策划书与活动申报表一同交到社联办公室及团委审批。
2、活动通知:
(1)联络组负责人把活动通知发信息给各个院系体育部部长及院系羽毛球队队长，组建院系代表队，设计院系代表队队服，设计院系宣传海报;(2)联络员负责邀请(邀请函)嘉宾、主持人、各新闻媒体。
3、前期宣传工作:
(5)微博宣传:通过协会的官方微博，实时报道我们的活动进程;
(6)摆点宣传:在南苑，北苑，金翰林等地进行摆点宣传。通过往年羽毛球大赛照片的展示和派发宣传单对大赛进行宣传。
4、前期准备工作:
(2)督促各个院系代表队加紧训练，以提高比赛水平;
(4)进行羽毛球裁判培训，保证比赛期间有足够的符合技术要求的裁判;(5)技术部制定比赛赛程，比赛场地及分组方案。
5、开幕式流程:
6、赛时安排:
(1)首先进行好场地布置，并确保所有比赛物品准备齐全;
(2)裁判长用广播报告各个参赛队伍的比赛场次，裁判并到相应场次待命;
(3)场控人员安排人员收接计分表，并及时把结果写到积分榜;
(4)每天比赛结束，需要将下一阶段的比赛安排通知各个领队和队长。
7、闭幕式:
(1)主持人宣讲比赛结果、(2)颁奖仪式、(3)闭幕词
8、活动报道:比赛过程中将邀请各新闻媒体到现场报道及摄影，赛后将比赛中新闻稿，图片发送至湘潭大学及周围各大新闻媒体。
9、赛后宣传:将活动照片，活动报道整理，摆点进行后期宣传。
校园篮球比赛活动方案
为推进素质教育，提高我校学生身体素质，丰富校园生活，增强班级凝聚力，培养团结协作精神，经研究决定举办高年级篮球比赛。
20xx年4月23日下午
四五年级混合队――六年级(分男女队)
1、比赛执行最新《篮球竞赛规则》及关于对篮球比赛违规的有关处罚决定。
2、每场比赛共30分钟，分两节，每节15分钟，每节规定各有一次技术暂停，换人必须经过裁判员允许才可换人。
3、上场运动员必须遵守学生守则，衣着不整者不得上场比赛。
4、每个班级报8名队员名单，除此之外任何人不得上场比赛
5、在比赛中，出现故意犯规伤害对方球员的取消资格。
设冠军、亚军、参赛奖。