写作是一个不断学习和提高的过程，需要不断反思和修正。让我们一起来读一读一些经典的优秀作文，通过学习他们的写作风格和思考方式，提升自己的写作能力。
校园的景色三年级作文
在美丽的乐清湾，有所被小河环绕着的校园，名叫育英学校。它建于1993年，培育过成千上万个育英学子，是一座美丽的学校。
走进校园，第一眼看见的就是那迎宾泉，它喷水像巨象、像纱布、像大手宁静时，水的波纹都没有。迎宾泉的名字是怎么来的呢？我大概说一下：每当有客人老师来时，它就会喷水，像是在对他们招手致敬呢。
在迎宾泉的后面，有许许多多的花，有红色的、白色的、蓝色的。它们有的像小手，有的像小脸蛋花儿也有一股股的清香，随时会吸引着蜜蜂和蝴蝶翩翩起舞。
过了迎宾泉就是教学楼大门，进门后就是中庭，这里小草绿油油的，像个小哨兵一样，笔直的挺立着。再进教学楼，就会看见一个又一个明亮的大教室，每一个有100平方米，里面都是干净清爽的。当听到同学们洪亮的读书声时，会让人情不自禁的有读书的冲动。右拐后，就来到了食堂，在门外就会闻到一阵阵的菜香味。
出了教学楼后，就来到了操场，那里有篮球架、主席台。
过了操场后就是寝室，里面的被子叠的方方正正的，气味清香，这是大家洗澡、睡觉的地方。
这就是我们的育英学校，我们学习成长的地方。
校园的景色三年级作文
春天，你一定会听见，春姑娘吹着口哨来到了我们的学校，当微风轻轻地为树姐姐梳头，当花儿挺直了腰杆对冬天说“再见”，对枯萎说“再见”。对自己说：“夏天一定会比别人漂亮，加油！”当小朋友在书香弥漫的教室里朗读时……你一定听到了那对新希望的召唤。
夏天你一定会听见夏哥哥坐着隆隆的雷车来到校园，当小雨点落在屋檐上丁零当啷地弹奏着一串串动听的乐曲。当小朋友正在操场上踩一脚溅起水花……你一定听到了那动人的演奏。
秋天，你一定会听见，秋姐姐坐着一辆大大的黄色的风车。秋姐姐坐着大黄风车在校园半空中盘旋，过了一会儿，树叶变黄了，被风车吹得往下落，不一会儿，形成了金色的地毯，美丽极了！好像风车对这一切并不满意，又使劲吹了一下，“金地毯”一下子变成了摆的乱七八糟的树叶。风车满意地笑了，没过多久就飞走了。
冬爷爷坐着神奇的飞毯向着我们的校园很快地飞来，不一会儿，校园变成了个老头，到处长着白头发，白胡须，冬爷爷哈了几口气，这几口气像小刀割在小朋友的脸上……小朋友躲在教室里，不敢出门。
我喜欢美丽的校园。我在美丽的校园里茁壮成长！
三年级写景色的作文范文
我的校园里有许多的景色，有小巧别致的池塘，有茂盛的大榕树，还有许多绚丽多彩的玫瑰……在我的校园里，每走一步就有一种不一样的景物。
我先来介绍学校里的池塘。池塘里有一座假山，假山上有一个小巧玲珑的亭子，还有一个石头刻的老人，他手拿鱼杆，端坐在石头上专心致志地钓鱼，却没有鱼线，不禁让我想起了姜太公钓鱼的故事。
我的校园里有长胡子的小叶榕树。那长胡子的榕树，就像一位绿发老人。一头绿色的头发，和一根根长长的胡子，如果再加上一张脸，那就是一个绿发老人。
我的校园里，还有更多的`景色，一步一景，一人一景，美景无处不在。
校园的景色三年级作文
那原先是一块块绿油油的稻田，在众多爱心的灌溉下，注入了新的活力，一栋美丽的“巧克力城堡”喜悦诞生了，这美丽的“巧克力城堡”，就是我们美丽的校园。
和它相遇的第一天，我是个初一新生，当我和同学们手拉手靠近它，当我一见到它的时候，我就发现它有美丽的教室、宽大的操场，它就是我美丽的校园。
校园里的“鸡兔园”，是我们最喜欢的基地之一，放学的时候，我都会去那边喂兔子，看兔子开心的向我跑过来，更让我感受到校园里的美。校园里有同学们朗朗的读书声、同学们开心的笑声、还有小鸟在树上交谈的声音，都为校园中制造了更多样的美。
图书馆里有许多爱看书的同学们，校园内有很多漂亮的小花、小草在跟我道早安；舞蹈教室里，有很多可爱的同学们在跳舞；处处都是欢笑声，为校园里又增添了许多美丽。
美丽的校园，需要我们共同来维护，希望大家不要乱丢果皮、纸屑，不要随意践踏草皮，希望我们可以好好爱护我们的校园，让这个校园更美丽。
三年级写景色的作文范文
阳春三月，阳光明媚。爸爸妈妈带我回老家踏春。
回到老家，奶奶让爸爸妈妈先带我到麦田里看看，再去看看我们三年前种的树，现在长得怎么样了。
到了麦田里，看到麦苗绿油油的，麦地里还长出许多野菜呢，妈妈告诉我每种野菜的名字，还告诉我哪种野菜最好吃，我一时兴趣大起，就拔了许多野菜，妈妈说晚上让奶奶给我们蒸蒸吃。
接下来，我们又去之前种树那里了，那是爸爸妈妈三年前带着我到那里种得树，爸爸告诉我当时的小树，还和我差不多高，现在都已经长成大树了，去年我还种了一棵树，也长高了不少，我看到它们，心里想，转眼间，我的小树就长大了，时间过得真快呀，爸爸头上也有白头发了，我也从以前的小宝宝变成小学生了，所以从现在开始我要多帮爸爸妈妈干些力所能及的事情，爸爸他的脸上一定会露出高兴的笑容。
三年级写景作文：秋天景色
天气慢慢的凉爽了，秋天不知不觉的来到了。
秋天是一幅美丽的油彩画。碧蓝的天空那么广阔，那么高远。近处的树木由绿变黄，尤其是河堤两边的银杏树，青中带黄，黄中透青，像一抹油彩。远处的田野一望无际，像金的的海洋。
秋天是一张快乐的丰收图，田野里，农民伯伯正在干活，有的掰玉米，有的刨花生，有的收割大豆，他们干的真起劲。虽然辛苦，但脸上挂满笑容，因为，今年又是一个大丰收。园子里果子也成熟了，有红红的苹果，金灿灿的橘子，柿子，香甜的气味从果子里散发出来，随风飘来阵阵清香。
秋天是一个美好的季节，我喜欢秋天。
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三年级写景作文：我的校园
秋姑娘悄悄地把颜热的夏天送走，轻轻地把凉爽的秋风吹进了我们的校园，使人们觉得清新、舒畅。
走进校园，呈现在眼前的是一个美丽的小花坛。花坛里的花五颜六色，有黄色的、白色的、粉红色的菊花，在绿叶衬托下，显得更加婀娜多姿。
往左看，有一块小草坪，近看，有的小草变黄了，好像把脸贴在地上与大地说悄悄话，又好像躺在温暖的大地妈妈怀抱中睡着了。
往操场那边看，杨树的叶子有的变黄了，也有的变红了，一阵微风吹过，几片叶子慢悠悠地飘落在地上，好像一只只彩蝶在空中翩翩起舞，地上满是落叶，像铺上了一层厚厚的地毯。
仰望天空，秋高气爽，蓝蓝的天空是那么明朗。阳光十分温暖，柔柔的照射着大地。
啊！秋天的景色真美，校园的秋色更美！
指导教师：屠静。
点评：
通过“走进校园、往左看、往操场那边看、仰望天空”这几个词，转换视角，把周围的美景尽收眼底。几句比喻句，将秋天的变化写的惟妙惟肖，活灵活现。文章语言简洁、优美，让人读后心旷神怡。
校园的景色三年级作文
我爱我的校园，因为它干净整洁。
一进入学校大门，就可以看到学校的教学楼和操场。教学楼的走道上挂着很多名人的头像和他们的名言警句，如：若贝尔、齐白石、爱迪生、李白等。我们教室宽敞明亮，桌椅摆放整齐，坐在里面心情舒畅，我们就可以更好的学习知识。
我爱我的校园，因为它让我在知识的海洋里遨游。丰富的知识让我看到了大自然无限的生机，让我和许多名人一起互相学习，听取他们的深深教诲。在学校上课，就像在一片茫茫大海里寻找宝藏，只要找到那件宝藏，以后就会成为一个有用的人，而我要找的那件宝藏，就是“知识”。
我爱我的校园，因为它教会我做人的道理。近期，我们学校组织了“捐款，捐物”活动，是为了让山区的孩子有东西吃，有衣服穿，让他们能够上学。我们班的同学比山区的孩子幸福，还不好好认真学习，山区的孩子很贫苦，可是他们却很好学，什么都比我们好，就是太穷了，如果同学们能和山区的孩子一样努力学习就好了。
我爱我的校园，它能丰富我的业余生活。我们学校每年都组织春节活动，“六一”儿童节文艺汇演，元旦大合比赛……各种各样的比赛，让我的生活充满着乐趣，不再枯燥乏味！
校园的景色三年级作文
我们的校园真是太美了！这里有青的草，绿的叶，各种鲜艳的花，都像赶集似的聚拢起来，把我们的校园装扮的光彩夺目。
清晨，当你走进校园就一定能听到同学们朗朗的读书声，还能听见小鸟的叫声，伴随着一缕缕拂面的微风，深深吸一口气，一阵阵香艳迷人的花香沁人心脾，使人陶醉。
中午，太阳公公把阳光洒满大地。走进校园，看着翠绿的小草，看着美丽的小花，使我感觉一股新能量涌进了身体里，而且心情立马变得愉悦欢乐。看，一对对漂亮的蝴蝶在花丛中飞来飞去，一只只蜻蜓好像特技表演的一架架飞机在空中飞舞着；听,叽叽喳喳的是谁在叫？哦，原来是一群活泼的小鸟，在大树上唱歌。
上课了，老师用悦耳的声音在讲着课，她讲的非常生动而有趣，我就像着了魔被吸引到课文中去，而不是懒洋洋的趴在课桌上。等到下课，我和同学们一块冲出了教室，尽情的在阳光下跳绳、做游戏，也有的同学在聊天、散步，整个学校都洋溢着我们欢乐的笑声。
这就是我美丽的学校，一个时时刻刻都让我快乐的地方。
三年级写景色的作文
海不是平静的，大海时而汹涌澎湃，时而柔情似水。汹涌澎湃时像一位发脾气的父亲，让我发自内心的害怕;柔情似水时又像一位温柔的母亲，轻抚着我的面颊。这天，深圳的大姨带我去看大海。因为想看日出，所以我们去得比较早。雾气还没有散完，清晨的大海显得那么寂静。渐渐的，太阳从东边升起，只一会，就露出了半边脸;再一会，一轮朝阳就完全升了起来，火红的太阳把蔚蓝的大海染成了一片金黄。雾渐渐散去，海变得汹涌澎湃起来，浪花拍打着沙滩，如飞花碎玉般乱溅。溅起的水珠如雾如粉，如雾轻尘。我的心也随着那浪花时起时伏着。我光着脚丫在沙滩上行走，浪花溅落在我的脚丫上，让我感到了一丝凉意。啊，这汹涌澎湃的浪花，多像一位严厉的父亲在教导着他的子女。此时的大海又彷如一个美丽的姑娘，正穿着闪闪发光的礼裙，去参加王子的盛会，实在是美丽极了。过了一会儿，大海渐渐平静了下来。我坐在沙滩上，此刻的大海像极了一位温柔的母亲，在为我唱着动听的歌谣，抚摸着我的脸颊，哄我入睡。我仿佛感觉自己进入了梦乡，我的灵魂也随着大海飘去。我此刻在想：“一样的大海，为什么会有两种性格呢?”啊，大海这位温柔的母亲，正在用心编织着蓝色的裙子，轻轻为我穿上。我站在沙滩的最边处，浪花拍打在我的脚上，此时，多像一个小姑娘在哭泣着给我倾诉她所受的委屈。大海变化多端，平静的海面持续了没多久，又变成了严厉的父亲，一会儿又变成温柔的母亲，断断续续没完没了。我渐渐了解大海的习性，便和大海成了知心朋友。
三年级写景作文：我的校园
我们的校园非常美丽，其中校园里的花园特别美丽。
一进校园大门，可以看到一棵一二十米苍翠挺拔的雪松，它威风凛凛的像一位大将军。早晨，它欢迎着我们上学；傍晚，它守护着我们的校园。我打心眼儿里佩服它。雪松旁边长着一棵枝繁叶茂的石楠，密密麻麻的叶子像翠绿的屏障。
往前走，就来到了一条绿色长廊——葡萄架。夏天，葡萄架是一个天然凉棚，同学们在下面嬉戏，形成了一幅美丽的画面。一阵微风略过，层层的叶子“沙沙”作响，漾起一片片波纹，美极了。秋天，葡萄架上挂满了一串串晶莹剔透的.葡萄，像宝石，像玛瑙，像珍珠，还像……让人垂涎三尺。
再往前走，看到四棵木瓜树横着站成一排，靠近它们，就能闻到一股令人陶醉的香味。抬头看，一个个木瓜像金黄的大鸭梨，真想尝一口啊！
你是否感觉我们的校园很美？如果你想来参观的话，我们随时欢迎你的到来！
三年级写景作文：我的校园
你瞧，几位小同学正站在长廊前叽叽喳喳，满脸的兴奋状。哦，是谁在短短的时间内，竟将原停放师生车辆的地方改为了“七彩长廊”。只见一排火红茁壮的报年红一字排开，衬着或淡妆或浓抹的学生作品画，署着一个个别致的名字：家乡美、墨莲妖、苍山悠远……一幅幅的画，就是一颗颗童心的展现，就是一个个现实虚拟世界的浓缩，令我们流连、令我们神往。
清晨的阳光温柔地洒在校园里的每一个角落，每一个同学的脸上都挂着一种兴奋、一种满足。广播里，轻轻地流淌着美妙动听舒缓的钢琴曲，我迈着轻盈的步伐，信步来到了校园的小花圃边，几只小小的蛱蝶在斑驳的碎影中上下追逐，满眼的翠色似一副锦绣不经意间铺满了我的心田。我轻轻地吟咏着昨天校长刚刚布置的宣传排：“用爱心谱写校园春色”，一种曼妙的感觉萦绕于心。
叮当的音乐铃声中，我们像快乐的小鸟飞出了教室，飞到了自己的快乐大本营。
低年级的小同学正三三两两地朗诵着《弟子规》：父母呼，应勿缓，父母命，行勿懒……也许，在这稚嫩的童声中，他们也初步懂得了做人的一些道理吧。中高年级的学生正仰望着一桢桢配画的古诗词，有板有眼地吟诵着：“等闲识得东风面，万紫千红总是春”、“迟日江山丽，春风花草香”……多么美好的一幕！过去的喧嚣打闹已悄然离去，取而代之的是闲情逸致的书香琴韵。
广播中，一个亲切的声音在问：“我亲爱的同学，你爱自己的校园吗？”
我深深地颔首，如此日新月异，气象万千的校园，如此亲切温柔，爱生如子的师长，我们还有什么乞求的？校园给我的恩惠，我无以回报，我只有把头埋进书堆里，用我不断攀升的成绩作为报答她的礼物。
呵，我爱您！我亲爱的母校。
三年级语文作文写景色范文
我家住在秀水华庭小区，小区的中心是一个大型活动区，最中心是一座小亭子，亭子下面是一个池塘，池塘的水清澈见底，不时有小鱼游动。池塘的左侧是滑滑梯和一些运动设施。
春天，亭子里坐的老爷爷和老奶奶渐渐变多了，放风筝的人也多了。那些植物开始冒新芽了，叶子都变成嫩绿、翠绿和青绿色的了。人站在柳树底下，感觉好像站在帐篷里面一样。
夏天，植物都变成深绿色的了，知了也醒来了，它们吱—吱—地叫着，好像在比谁叫得最响亮似的，青蛙们呱呱—呱呱—地叫着求偶呢!亭子里老爷爷、老奶奶们和小宝宝们都来乘凉了。
秋天的时候，小区里秋高气爽，瓜果飘香，但是秋风一吹，红色、黄色和绿色的树叶纷纷落到地上，天气也慢慢变冷了，所以在亭子里乘凉的人也慢慢变少了。
冬天，池塘结了一层薄冰，但是一般也只有零度才结冰。植物的叶子都落光了，除了樟树和松树的叶子。
小区的四季是与众不同的，每个季节都是美丽的。
星期五有广电台组织的小记者们在刘老师的带领下走进湿地活动。上午八点，我们乘坐旅游大巴浩浩荡荡地出发了。一路上我们有说有笑、相互嬉戏，竟忘记了时间地流逝，不知不觉就到了我们这次的目的地---太白湖湿地公园。
太白湖是一片湿地那里风景优美、江山如画、非常美丽。湖水的周边是绿油油的柳树，柳树的的枝条是那么的长，那么的绿，那么的柔软。它就像一位已经长成的少女，披着满头绿油油的长发，低头含笑，静静地站着。仿佛在等待，仿佛在沉思。只见远处湖面上波光粼粼，在和风爱抚下，漾起层层波纹。放眼望去远处有一座小岛，那小岛四面环水，周边有许多荷花包围着，仿佛小岛是被荷花托起来的。最远处有几座山峰真像一幅美丽的山水画。
我依依不舍的离开了太白湖，再见了，你就是我心中一首欢快的歌，我愿化坐一朵浪花随着你前进，前进。
三年级写景色作文
今天，我起床的时候，发现窗户外面下雪了！我高兴地跳了起来。
雪下得很大，厚厚的积雪压弯了小树的腰，枯黄的小草不见了踪影。雪落在了我的头上，像戴上了一顶雪白的帽子；雪下在了皮棉袄上，就立刻变成了小水珠；雪落到大地上，给大地铺上了厚厚的棉被。雪把整个城市都穿上了洁白一新的衣服。
我走在小区的路上，发现大地成了签名册，每走一步，都落下了脚印，脚下的积雪伴随着我的脚步发出咯吱、咯吱的响声，是哪样的清脆悦耳。
雪仍然下个不停。突然，我看见了我的好朋友在那边堆雪人，我开心地给他打起了招呼，和他一起堆起了雪人，也陶醉在这美丽雪的世界里。
雪很安静，我却喜欢你！
三年级写景色的作文
周末黄老师让我们做一个小实验，我突发奇想：“气球能飞上天，那如果把气球绑在纸框上，再在纸框上放上一些小玩意，比如我的乐高小人或者小石子，它还能飞上天吗?”
说干就干，家里没有气球，我冒着大太阳跑去小卖部买了一袋气球，又兴冲冲地跑回家。这个实验需要的材料不多，四个气球，一张正方形纸，还有几根线即可。
实验开始了!首先，我挑出了四个不同颜色的气球，因为家里没有打气筒，只能挨个把它们吹成一个个“大皮球”，然后请爸爸帮忙用绳子把口绑紧。接着，在爸爸的指导下，我把准备好的正方形纸折成了一个小小的纸框，小到只能容纳几个乐高小人。折好之后，就拿针分别在纸框四个角穿四个洞，把刚才吹好的带着线的气球穿到纸框，这样气球就能牢牢固定在纸框的四个角。
万事俱备!最后一步，我把家里最酷的一个乐高将军放到小纸框里，来到阳台做好放飞准备。就要松手的那一刻，我的心像兔子一样怦怦跳，即害怕它带着我的威风将军一去不回，又怕它失败。紧张了一会儿，我把带纸盒的气球往空中一抛，你猜怎么样?不到三秒钟，它就像被击倒的“战士”，倒在地板上。我试了几次都是这个结果，于是垂头丧气地跑去问爸爸这是怎么回事?爸爸笑着说：“你平时看到能放飞的气球是用氢气打气的，而你今天吹进气球的主要是氧气还有其他气体，自然就飞不上去啊!”我又好奇地问为什么气球要有氢气才可以飞上天呢?爸爸说你可以尝试百度一下。
听爸爸这么说，我赶紧百度一下，然后就明白了这次实验失败的原因。原来，氢气是最轻的气体，密度比空气小，也就是比空气轻，所以能飞起来。我通过百度，还知道氢气易燃易爆，现在的大气球都不会用氢气，而改用氦气，虽然氦气比氢气略重，但是依然比空气轻的多，但是氦气有不会燃烧爆炸的优点。
生活处处是科学，我们要善于观察和思考，自然就能发现科学的秘密啦。
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三年级写景色的作文
这天，冬爷爷感冒了，它抖抖胡子，一场大雪下了起来。那雪，似鹅毛一般，纷纷扬扬，晶莹如玉，洁白无瑕。大片大片的雪花，还像千万只白蝴蝶漫天飞舞，其妙极了！又像一个个穿着六角形白色衣裙的小精灵来到了人间，冬爷爷看到他们可爱的模样，高兴地笑了，冬爷爷的感冒也好了！
雪花轻盈地飘舞着，一会儿功夫，大地就变成了一片白茫茫。那笔直的水泥路，已经盖上了一条长长的白地毯，那么干净，那么纯洁，让人真不忍心踩上去呢！雪越下越大，落下时发出像蚕吃桑叶一样的声音。地上白了，房子上白了，树上也白了……校园成了一个童话世界。
噢，我喜欢雪天。
三年级语文作文写景色范文
北京的秋天，是一幅美丽的画卷。
北京的秋天是五颜六色的。在城区，故宫红砖绿瓦旁层林尽染的银杏，在蓝天白云的映照下，黄得那么耀眼。当我走在中山公园的林荫大道上，到处是红，到处是黄，红在头顶，黄在脚下。
还有香山上那漫山遍野红色的枫叶，远远望去，就像铺上了一层红色的地毯。
北京的秋天是喜悦的。当我们开车走在郊区的小路上，农田里，农民伯伯在地里忙着收割粮食。金灿灿的玉米，在阳光下反着金光。果园里，紫盈盈的葡萄，红通通的苹果，还有那黄澄澄的柿子，盛满了一筐筐的果篮，到处一片收获的景象，盛满了农民伯伯脸上深深的酒窝。
北京的秋天真美啊！
三年级写景色的作文
秋天来了，秋姑娘迈着轻盈的脚步悄悄的来到了人间。今天秋风习习，我们一家准备去果园郊游，来到果园，哇!红红的苹果像太阳公公的脸蛋，火红的柿子压弯了树梢，葡萄捧着紫色的玛瑙，还有像弯弯月亮的香蕉。远远望去像片片玉树挂满珍珠和玛瑙。
我摘的正起劲，忽然看见前面翩翩起舞的枫叶，我连忙跑去捡枫叶，枫叶已经捡了满满一篮了，我只好丢掉一些。
我正准备摘葡萄，妈妈就喊我吃饭了，我正好饿了，就跑过去和爸爸妈妈一起吃午餐，我狼吞虎咽的吃完午餐，又去摘果子了。
不知不觉间已经傍晚了，我恋恋不舍的离开果园，虽然我为离开果园而难过但是让我高兴的事是看园的老爷爷还送了我一些水果呢!
我爱秋天，秋天不仅为我们带来凉爽，还带给我们丰收的喜悦，为大地稍来一幅五彩缤纷的画。