优秀初中师生情(模板17篇)

时间:2023-11-01 23:52:28 作者:MJ笔神 优秀初中师生情(模板17篇)

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师生初中作文

自小我就体弱多病,我不仅仅从父母那得到了担心与关心,也从老师那儿得到了同样的感受。

记得每位老师都对我很好,但有一位老师,不管我走到哪里,我也永远记得他,对我的好,他是真把我当做她的女儿了。

作者:杨羽翼。

师生之情初中作文

事与愿违,我怎么也集中不了注意力,每一遍上来都是错的。邵老师耐心地把一道道题讲给我们听,她总是面带微笑地说:“这道题还有谁不会吗?”后来,她干脆拿起粉笔,不厌其烦地在黑板上将重要的内容一一罗列出来并且大声对我们讲:“这个地方的环境描写主要是体现出桑娜的勤劳和善良,而这个句子是体现出了渔夫的助人为乐,关心他人······”我们大家似乎被邵老师的那段认真劲儿给感染了,听得格外仔细。

时钟滴答滴答走了一圈又一圈,天渐渐地黑了,我的心又变得焦急起来。突然一阵急促的脚步声传来了,教室门口出现了一个扎着两支小辫子,穿着一件粉红色外套的小女孩,可爱极了!并且她与邵老师长得有几分相像。她笑容满面地问邵老师:“妈妈,我作业做完了能帮我检查一下吗?”邵老师连头都没抬起,摆摆手说:“等一下吧,现在哥哥姐姐订正的作业还多着呢!”“什么时候能回家?”邵老师说:“等她们订正完作业。”小女孩顿时拉下了脸,沮丧地走开了。听到这番对话,一种酸酸地感觉涌上心头。邵老师竟然为了我们,可以不管自己家的孩子,而我们却做得这么慢,我现在非得做得快一点儿,让邵老师早点回家。

等我们所有的人把作业订正好,夜幕已经降临,我一边理书包一边向邵老师的办公室望去。那里依然灯火通明,我不禁心头一紧,邵老师为我们现在还没有回家呢,这都是为了我们啊!我作业全部都清光了,我看到讲台上的几叠本子,我不禁想:邵老师这么辛苦,晚上还得留下来给我们补课,我是不是也该做些什么。想着,我情不自禁地抱起那讲台上的一叠本子,认真地看着上面的名字,并发到它的主人桌上,十分钟我帮邵老师发了四叠本子。望着整洁的讲台,我的心里暖暖的。

我很幸运,也很幸福。老师的爱伴我成长,成为我人生的美好回忆,我也要做个有新人吧,尽我所能给予老师我的关心和帮助!

师生之间初中作文

世界上的爱多种多样,有父母对子女的疼爱,有人们对他所尊敬的'人的寂敬爱,有对自己如意物品的喜爱,但我在这里要讲的,是师生之间真诚的爱,同学们的团结友爱。我们用这种爱开展了一次有意义的活动。

6月1日下午,我们张集中心校三百多名师生,在一阵锣鼓声中,浩浩荡荡地来到前赵庄最南边的两间破草房前。只见这低矮、潮湿的土墙已裂开了好多口子,腐烂、乌黑的屋顶有几处已能望见天空;屋里几只破缸,一张旧床,几件家常日用品。“这就是赵乐典同学的家?”师生们不敢相信自己的眼睛,然而这的确是我班赵乐典同学的家。赵乐典五岁时,父亲就因病离他们而去,母亲是个哑巴,又多病,妹妹才三岁,母亲含辛茹苦地把他和妹妹拉扯大。父亲在世时,由于给父亲看病,借了很多债,原来一贫如洗的家,仙子看起来更加凄凉了。

这时,我的眼前好像又呈现出师生们为赵乐典捐款的情景。5月初,赵乐典突然不能到学校学习了,原因是他的母亲体弱多病,无钱休息破草房。听到这个消息,同学们觉得应该一人有困难,大家来帮助,要帮执赵乐典渡过难关。于是在班长赵海丰的带领下,开展了为赵乐典同学捐款的活动。同学们都积极起来,到6月1日那天,全校共捐款一百多元,还有一些学习、生活用品。

钱物虽少,但表达了我们全校师生对赵乐典同学的热心帮助和最真挚的爱。赵乐典激动地说:“如同父母的老师们,亲如兄弟姐妹的同学们,你们就是我的亲人我会把你们的友爱当作学习的动力。我会重返学校,和你们愉快的生活在一起。”师生们笑了,笑得那么高兴。

爱,是赵乐典同学返校了。看,他返校后学习多么刻苦,劳动多么积极,和同学们在一起,多么快乐。是啊,只要人人都献出一点爱,世界将会变成美好的人间。

师生作文初中

当你看到这个题目时,一定会问:“什么?难道你的老师变成鸡了?”当然不是了。之所以称呼我的老师为“鸡啄米”老师,那是有原因的。我的老师每次听同学回答问题的时候,都是一副非常耐心的样子,还会频频点头,所以同学们背地里都叫他“鸡啄米”老师。

记得有一次,老师让我们围绕《威尼斯的小艇》这个题目提出合理的问题,全班鸦雀无声,没有一个人举手。其实,我的心里早就把问题和语言组织好了,就是不敢举手。但是当我看见老师的脸上写满了“失望”时,我一狠心,高高地把手举了起来。我流畅地回答了老师的问题,当老师听我说话的时候,不断地点着头,脸上还带着一丝微笑。等我说完,老师夸我问题提得非常合理,我高兴极了,心里像吃了蜜一样甜。我非常能够体会老师希望所有同学都举手回答问题的心情,就像是每次我举手都希望老师能叫我一样。

还有一次快期中考试的时候,老师不让我们上体育课,希望我们把时间留给主课课程。我们同学就和老师建议就希望上最后一节体育课。老师在听同学们讲述的时候,还是不断地点头,并没有指责我们。最后老师同意了我们的请求,因为老师觉得我们长大了,能表达自己的想法是非常好的现象。我们非常感动。

每次想到老师,我都会想到我们的“鸡啄米”老师,因为我觉得他点头的样子真是太可爱了!

师生之情初中作文

老师是蜡烛,默默燃烧,为我们迷茫的心指引方向。

老师是甘露,静静滴落,为我们干渴的心灌输养分。

老师是路标,长久贮守,为我们指明未来的方向。

我们和老师之间,有欢笑,有抱怨,有敬佩,而我的脑海里却始终不忘这几幅画面。

在语文课上,语文老师尽心、尽力、尽职责的为我们讲课;课下,她又成了我们最好的倾诉的朋友,她更像我们的妈妈一样,关心我们。她总会在我们无聊时,陪我们玩耍;在我们孤单时,陪我们谈心;在我们骄傲时,给予我们压力;在我们迷途时,敲响警钟。学习上,她又是一位严师,总会严格要求我们。她也好似我们肚子里的蛔虫,我们心中有一丁点儿心思,都会被她猜透,真不愧是我们最贴心的好朋友!

数学课上,数学老师给我们带来的不只是无穷无尽的知识,还给我们带来了乐趣。他会在我们学习乏味的时候,用他自己独特的方式和幽默的语言,让我们在学习的同时,也能体会到学习的乐趣。难道这样的方法不是两全其美吗?难道这样的老师我们不喜欢吗?英语课上,老师的嗓子经常被喊哑。课堂上,尽管只有极少部分同学在认真听课,但老师也会一丝不苟的讲解着每一个语法点。

烈日炎炎,连树枝也耷下了脑袋,鸟儿都飞进了林荫下,唯有我们的体育老师,为了提高我们的身体素质,不厌其烦的为我们示范着标准的动作。他也顶着烈日,陪我们一起跑完这难熬的1000米。我们的感恩老师,虽然年纪很大,但我们对她也怀着一颗敬重的心。她让我懂得了感恩,她说过的一句话,让我深有感触――“不会感恩的人,就算不上一位成功的人士!”这句话度我启发很大,不仅如此,我还从他的一言一举中学会了感恩。这就是感恩老师的功劳!

师生之间,像朋友,充满无限的关爱,弥漫着互助的气息。不管时间如何流逝,我都会永远铭记老师的关爱,永远!

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师生之情初中作文

每当看到“鲜花”在幸福的开放,我就情不自禁地想起了三年级教我们的语文老师---韩老师。

当我们第一次相见的时候,韩老师她就对我佷好。她常常穿着一件粉红色的衣服,一条黑色的长裤,一头乌黑发亮的头发。后来,我们相处的'时间越多,我们之间的感情也就越深厚了,渐渐的,我也认识了韩老师,而韩老师她也越来越喜欢我了。

记得有一次,我有一道题目不会做,韩老师她和蔼可亲地走到我的面前,并亲切地教我那一题怎么写,直到我会做了为止,还有一次,我们的数学老师,也就是高老师了,他让我去楼上(2)号办公室里搬书,我走在楼梯上,一不小心摔了一跤,书也摔乱了,我连忙整理书,心里想:“这次完了,书都摔乱了”。只见旁边的人一点都不管我,就如同没有看见我一样。而韩老师却走到我的面前,帮我整理好书,又扶我上楼,她还对我亲切地说:“下次走路小心一点,知道了吗”?我连忙点了点头。韩老师她对我们每一位同学都是和蔼可亲的,我们每一位同学也都敬佩着韩老师。自从上次韩老师帮我,我就对她充满了感激之敬。我真希望能有一天我能亲自抱答我们的语文老师---韩老师对我无微不至的关心。

可韩老师现在她却不教我们了,韩老师,我会把你牢记在心的。

师生之间初中作文

最敬爱的老师,你可知道,当我们得知您得了绝症离世时,不禁潸然泪下。一直以来,我都想写点什么,以感谢您对我们的谆谆教诲,就让我以这蘸着忧伤、凝重、叹息,尚不够流利的文字,来表示我对您的哀思吧。

此时,我徘徊于自己黯淡的心境,嗫嚅这一切是否真实。为什么?兢兢业业于三尺讲台的您,却早早地应了那落日余晖的谶语?直到现在,我都不知道您缄默于何处乐土。但我知道,您头顶那酡红的.残阳,一定弥留着满天的绚烂,在此我虔诚地祭奠您永安。

最后一次见到您,是在求学的途中,您还是骑着那辆破旧的自行车,您早早地发现了我,我带着惊喜的目光叫您:“老师,您慢走!”您频频颔首微笑,我看着您,消失在视野的尽头。那是一条泥泞的砂礓路,似乎浸染着血与泪的执著。

您已随潮归去,而我就是那听潮者,觅着潮声,我点点追忆您的过去,涌起的那荡涤乾坤温暖心田的涟漪,激起了我心中久违的情愫。农忙时节,您在给我们上完晚自习后,还要赶回家,大家都在提醒您:“老师,您慢走!”随后那辆破旧的自行车便发出吱吱嘎嘎的响声,载着您蹒跚地离去,我们看见您那佝偻的身躯趔趄地晃动着,很久才消逝在那条路的尽头。

初中毕业师生赠言

1. 小舟在青春的港口起航,我们暂时分手,满载着理想和追求。重新相聚在何时?将在那丰收的时候!

2. 你用才智和学识取得今天的收获,又以明智和果敢接受明天的挑战。学友,我钦佩你的一往无前精神。

3. 以你的自信,以你的开朗,以你的毅力,还有一个和你同行的人为你祝福,你一定能够驶向理想的彼岸。

4. 终于你要走了,说是到很远很远的地方去,去读一本关于很远很远的书。我并不惊讶,因为你本该如此。

5. 谈分别,道离散。三年中说过多次,可终不曾分开。而今再话分离,却真个要岁月流逝人分手,独挽相思留。

6. 我没有什么可说的,无非就是那一套好好学习之类的。太过庸俗了吧?你要记住,好朋友会给你真心的祝愿。

7. 同窗几年,你把友谊的种子撒在我心灵上。我将默默地把它带走,精心浇灌、栽培,让它来日开出芳馨的鲜花。

8. 如果你面对汹涌的波涛,不必惊怕,更不用自认渺小。一旦你有了博大的胸怀,你的人生将会像大海一般壮阔。

9. 静谧的天宇,每颗星都有自己的轨迹,让我们在生活中找到自己的最佳位置,心目中的世界也许会变得和谐而安宁。

10. 你留给我的,是美丽的记忆。你使是怀念少年时的纯真和友谊。当我捧起记忆中的佳酿想请你喝时,却先醉了自己。

11. 我们匆匆告别,走向各自的远方,没有言语,更没有眼泪,只有永恒的思念和祝福,在彼此的心中发出深沉的共鸣。

12. 不要把生活和理想看得像十五、十六的月亮那么圆,它是由阴、晴、圆、缺组成,做人要实际些,愿大家晴时多些。

13. 动身的时刻到了,让我们走吧!不必惋惜,也无需告别,纵使歌声渐渐地沉寂下去,我们的心也会永远地跳荡不息。

14. 三年同窗,共沐一片阳光;一千个白昼,谱写了多少友谊的篇章?愿逝去的岁月,都化作美好的回忆。永留在心房。

15. 你的身影是帆,我的目光是河流,多少次想挽留你,终于不能够。我知道人世间难得的是友情,但更宝贵的却是自由。

16. 也许吧,也许当你站在风口暮然回首你的童年,你便会发现许多东西,许多回忆深刻的东西变的模糊,但模糊的深刻。

17. 经得起各种诱惑和烦恼的考验,才算达到最完美的心灵健康。愿你毕业后,能经得起各种考验,做一个有益于社会的人。

19. 朝霞般美好的理想,在向我们召唤,我的同窗,分手在即,不必问何日相会,我们一滴一滴的水,全将活跃在祖国的大海!

20. 青春的脚印留在校园的小路上,笑语欢歌留在花坛的馨香中……母校的每一个角落,都珍藏着我们的友情,弥漫着我们的幻想。

21. 很荣幸与你同窗共读四载,使我结识了你这位潇洒的才子,我欣赏你的气质,敬佩你的为人,想必你今后一定会成为我的挚友。

22. 像蜂蝶飞过花丛,像清泉流经山谷,在记忆的心屏中,学生时代的`生活,恰似流光溢彩的画页,也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。

23. 与你相识,我感到无比幸运,而能与你相知,我倍感生命的充实,以前嬉笑相伴的日子我将深藏,以后不可测的日子,愿你多保重。

24. 我们曾是并肩的两棵小树,我们曾是二重唱的两个声部,我们曾是张课桌上的学友。当我们挥手告别的时候,请接受我深情的祝福。

25. 高尚的理想是人生的指路明灯。有了它,生活就有了方向;有了它,内心就感到充实。迈开坚定的步伐,走向既定的目标吧,同学们!

26. 三年,在人生的旅程中不过是短短的一段,然而和你同桌三载,却使我终生难以忘怀。你是我记忆中的一粒珍珠,心里天幕上的一颗明星。

28. 你有涌泉一样的智慧和一双辛勤的手,学友,学友,不管你身在何处,幸运与快乐时刻陪伴着你!

29. 也许你不情愿,也许你胆怯,但只要能够跨出去,一种温馨而充满活力的生活也许就在你的面前。

30. 你的天赋好比一朵火花,假如你用勤勉辛劳去助燃,它一定会变成熊熊烈火,放出无比的光和热来。

     

师生之情初中作文

我过得比较隆重的生日有十岁生日和十三岁生日,但它们都无法和我们班过得那充满真情的165岁生日相比。“班会课刘老师请大家过生日!”刘老师话音刚落,全班立即沸腾了。大家欢呼雀跃、活蹦乱跳,一个个犹如猴子似的,如临大喜。全班将近五十个人,那得准备多大的蛋糕来给我们吃啊!我暗暗为刘老师担心。

上完倒数第二节体育课,大家充满期待地走进教室。哇!一个巨大的蛋糕包装盒映入眼帘,还有三根蜡烛。刘老师想得真周全,同学们一定会喜欢,这次生日会一定会圆满成功。刘老师让几个心灵手巧的女生去切那庞大无比的蛋糕。咦!蛋糕上怎么会有165三个大数字呢?原来这是我们全体同学的年龄加上刘老师的年龄之和,心中不由地生出一丝感动。这是一种相逢相识的缘分,一种真切的师生之情啊!“请大家把自己心目中认为最重要的人写下来。”“刷,刷,刷”,大家埋头奋笔疾书起来。我环顾四周,多数写得是父母、亲戚或自己最要好的朋友。“请大家把自己心目中认为伤害过的人写出来。”全班一阵窃笑,紧接着又埋头写起来。亮亮较惨,此人被众多女生伤害过,皮肉之苦估计已受了千次。唉!如今的男生有哪一个比女生厉害哟!即使有也是极少了。

我们迫不及待等待吃蛋糕的时间终于到了,蛋糕吃进嘴里甜蜜蜜的,一股温流涌上心头,滋味真好啊!美妙、和谐、欢快的生日会随着大家嘬着手上的奶油即将要结束了,我不由产生一种不舍的小遗憾。“啪”!我慌忙转头,一个蛋糕不偏不倚地砸在小吴头上。可怜的小吴犹如圣诞老人,头发似被霜雪浸白。“好哇!小王,你等着!”小吴抓起桌上剩余的蛋糕就往小王身上扔。小王那洁净的衣服沾上了一大滴奶油,两人随后更加猛烈地攻击对方。这一举动带动了全班同学。天哪!原本美好的生日会瞬间成了蛋糕乱掷的狂欢节。只见空中飞舞着蛋糕,奶油四溅。为了躲避那“万箭”,我急忙戴上帽子。眼前的一幕惊人无比:小陶、小施均象雪人,脸上挂满奶油,头发斑白,衣服脏乱不堪。地上也全是纯白的“雪”。我转视亮亮,他也“伤”得不轻。忽然只听他大喝一声,抓起一把奶油向小许掷去,结果可想而知了。女生更加疯狂地加害亮亮,最后两败俱伤,真是惨不忍睹。害人害己,得不偿失,这场面令我想起臧克家的诗:“我,一团火,灼人,也将自焚。”旁边的刘老师并没有阻止我们,笑眯眯地看着我们疯狂,脸上透露出慈祥。突然我张大了嘴,一个女生居然把刘老师叫过去,给了他一蛋糕,可怜老师干净的衣服瞬间变脏了。我正担心着,却见老师不仅没有生气,反而乐呵呵了。这一刻,我看见老师眼里分明透露出可爱的天真,给人的却是温暖。这一刻,教室充满师生温情。

“哗,哗”,水声传入我耳。“受伤”之人在冲洗他们身上的奶油,这声音听起来却象歌声。正如黑板所写:“相逢是一首歌,同行是你和我。”是啊,这的确是一次充满师生真情的集体生日庆典,它将永远珍藏在每个人的心中。

师生情初中作文

今天,天气格外晴朗,,大家又迎来了新的一天。

李丽今天没有了往常的笑容,怎么了,难道她生病了?不是的,她正愁着送什么给辛苦的王老师,因为今天是教师节。李丽一边走一边想:送什么好呢?贺卡?不,太平凡。工艺品?哎,我没那么多钱,到底什么呢?正当她苦思冥想时,忽然闻见阵阵迷人的花香。李丽转身一望----啊!野菊花开满山坡,在阳光的照耀下十分引人注目,并且那么婀娜多姿,仿佛是一位位身着锦衣的仙子,在这山坡上静静地演奏出动听的音乐。李丽被那野菊花的美丽所吸引了,等她苏醒过来,已经过了一段时间了。她立马奔向山坡,一边将菊仙子搂入怀中,一边吮吸这菊花的精华。没多大功夫,就已经有两大束菊花静静地躺在她的怀中。李丽解下红头绳,将野菊花分成两份捆起来,更使野菊花显得清秀脱俗,与众不同。

到了学校,李丽看见别人都送贺卡,觉得自己的想法更是妙,心中不禁一丝欢喜。她一蹦一跳地走到王老师办公桌窗前,见桌上都是老师日日夜夜为我们辛苦,操劳的见证。瞧!老花镜已是王老师第二次换的了,因为王老师经常夜里在微弱的灯光下为我们批改作业,使王老师的眼睛疲劳过度,看字时都必须戴上老花镜。地球仪展现出了老师渴望得到更多知识,了解我们这个独一无二的家园。那半瓶墨水向大家叙述了王老师就是用它来写优秀的备课笔记,就是用它来描绘各种无可挑剔的文章,就是用它来批改同学的作业…………看到这一切的一切,李丽哭了,但她很快拭去了眼角那晶莹的泪,流露出了那灿烂的笑容,因为她为有这样一个完美的`老师而感到骄傲。她在心中默默地想着:啊,老师!虽然我不是您最出色的学生,但您是我最尊敬的老师!就在一瞬间,她将那捆充满着深深的爱的花束毫不犹豫地插入笔筒中,轻轻地说了句:这野菊花象征着您坚韧不拔的意志,希望它能为您带来好运!

随后,她轻松而又愉快地沐浴在明媚的阳光下。

师生情初中作文

人生漫漫长路中,必然有很多令人永生保留的东西。在我们的成长道路中,难免会遇到一些挫折,这时,我们的朋友和父母会为我们排忧解难。但是,还有一个人默默的陪伴着我们,呵护着我们走过我们那坎坷的成长之路。在路途中,她告诉我们什么是对的,什么是错的。当有人要误入歧途时,她便立刻把他拉回来;当我们中间有人落伍时,她会转过身引能领着你重新起航。她无时无刻都在教导着我们,教导我们怎样做一个好人!而这个人就是老师。在行路中,我们相识,相处,分离。

老师,她是我们成长路上的启蒙人。在我因遇困难而不知所向时,她就像一盏灯,照亮我应该飞去的方向。而我也曾遇到过,我清楚的记得:那是一个温暖的午后,我来到学校后,一进教室就感觉整个教室怪怪的,每一个人都特别安静,安静的让人窒息。我怀着好奇之心来到了我的位子上,我还没来得及坐下便被一个同学告知说:“老师找你!”,这让我瞬间明白了为什么同学们都那么安静了。我怀着无比忐忑的心情来到了老师面前,老师看了看我说:“你以后要努力的学习,不要灰心。在老师眼中,每一个孩子都不笨,只是你们太懒了,不愿意努力,你要相信自己一定能成功。因为你现在好好学也是为了你的将来,不是吗?所以好好学吧,为了自己加油努力吧!”。老师的`话深深地印在了我的脑海里,并会不时地冒出来,令我深思。这是我的老师,她为我指明方向,为我起航!

老师,是太阳底下最神圣的职业。她哺育着阳光下最美丽的花朵,给予我们一片洋溢着书香与爱的海洋,给予我们荡漾着芬芳的生活。

我们要学会感恩老师,就像小草感恩博大的土地一样。是她们一次次的给予我们鼓励,让我们从懵懂的少年走到了现在,开始编织我们的未来。

师生情初中作文

“老师就像一把雨伞,在风雨中给我们遮风挡雨;老师就像一条小船,在学习的海洋里载着我们尽情遨游;老师就像一把铲子,在书籍的山中给我们产出一条光明大道,每当我回想起这首诗歌时,我就会想到小学的英语老师——张老师,她就好似这首歌的化身。以前,我很怕进老师的`办公室。

因为一听到有人叫我“老师让你到办公室去”,总以为是自己做错了什么事,要受老师批评了。那一天上午,张老师叫我去一下英语办公室。我不知道做错了什么,心不禁狂跳起来,忐忑不安地进了老师的办公室,低着头站在张老师的办公桌前,惴惴不安地等待着。

这时,耳边传来章老师温和中夹杂着严厉的话语:“顾启瑄,你最近怎么了?这次英语小练习怎么会做得这么差呢?你先看看卷子吧。”我瞟了一眼练习卷,很是吃惊——66分!我从来没这么差过呀!我更加紧张了,心乱如麻,脸涨得通红,不知说什么好。过了一会儿,张老师语重心长地对我说:“顾启瑄,你要加油了!你最近几次听写成绩直线下滑,连上课也不积极举手了。你看,班上不少同学都进步了很多,而你却退步了,究竟是什么原因呢?”我红着脸,一句话也说不出来。老师心平气和地继续开导我,跟我谈了很多很多。

我终于慢慢地平静下来,如释重负地走出办公室我心里暗暗下定决心,绝不能再让老师失望了。于是,我上课专心听讲,积极思考,大胆发言,认真作业。“功夫不负有心人”。终于,我在接下来的一次独立练习中得了100分。我感到十分开心,脸上写满了快乐。张老师更为我高兴。

师生情初中作文

随着进场的雄壮曲子,我踏着有力的步伐走出教室。我瞧了眼我们班的集体照,走近一点,指指这个,指指那个,照片上的每个同学都洋溢着灿烂的笑容。正当我看得入神的时候,不知道是谁推了我一下,无名指从集体照的相框边划过,感觉到有点疼的同时,鲜血也冒出来了,一阵刺痛在手指间弹跳。

这时候,有两名同学看见了我,大惊失色的边叫,边握住我的手,怎么办?怎么办?我忍着疼,笑着对同学说:"没事,有你们的关心,我的这点疼不算什么的。"。

在同学的坚持下,还是把我送到了办公室,同学叮嘱我说进去吧,姜老师在那里,我们在门外等你。我进了办公室,看见姜老师在那里批改作业,我的心仿佛见到了我的妈妈,因为在这个时候,妈妈一定会出现在我的眼前,为我包扎的。我激动的说,"姜老师,我的手刚刚划了下,出血了。"姜老师立刻停止手上的工作,示意我坐下,柔声细语的`说:"怎么这么不小心呢?没有关系的,我帮你清理下伤口,包扎下就没事了。"边说边在她的办公桌的抽屉里拿出了紫药水和棉签,还有创口贴。只见老师打开药水瓶,把棉签放到瓶里焦点紫药水,轻轻的涂到我的伤口处,用嘴对着我的伤口轻轻的吹,问道"疼吗"。此时的我,热泪盈眶,嘴微微的张了张,话说不出口,只是拼命的摇头,多想告诉老师,我不疼,真的不疼了,有您的爱,您的关心,您的体贴,您的照顾,一点儿也不疼了。老师最后把创口贴贴好,站起来,拍拍我的肩膀,对我说",好了,去上课吧,以后小心点。"。

我深深的对老师鞠了一躬,真心的说了声谢谢。然后走出了办公室。

师生情初中作文

那天,我和同学们在操场上玩捉迷藏,我藏在一个很隐蔽的地方,他们很久也没有来找我,我就出来找他们。突然,我一不小心被一块石头绊倒了。整个人趴倒在地上,腿流了很多血,脚也扭伤了,腿上的血沾满了沙子,一阵又一阵的痛传遍了全身。那时已是上课,周围一个人也没有。腿越来越疼,虽然我能勉强走一会儿路,但是离校医室真是太远了,我无法走过去。

后来,我的腿简直没了知觉,想哭的力气也没有了。幸亏,我们班的班主任梁老师正好经过这里,看到我的腿像血柱一样,二话不说,吃力地背起我,一步又一步地走向医院。

后来,我被送到了校医室时,老师已是满头大汗,但还是一个劲的安慰我。当检查到我的腿失血过多,要到医院去治疗时,老师又背起我吃力地走向医院。到了医院,老师帮我挂号,买单,付医药费、病床费。还叮嘱躺在病房的我:“一定要安心养病,今晚我来给你补习功课,你是我们班的尖子生,功课可不能落下。”我躺在病床上,心里十分感动。到了傍晚,却刮起了大风,仅仅几秒,就下起了倾盆大雨,我本来想到梁老师不会来帮我补习课的,但一切都不在我的意料之中。梁老师来了,而且她还带着一大包东西,打着伞,带着辅导书来了。她刚进门,也不顾身体湿透了,就坐在我的身旁问长问短。并把那一大袋东西送给了我。我一看里面,尽是一些点心、饮料、补养品之类的东西。她又说:“我给你买了一些奥林匹克的书,对你应该有用,快看看。”我翻开了其中一本,不由得呆住了:上面圈圈点点,都是老师亲自画上去的.。很密麻。一本又一本,每本都有老师的心血。我的眼睛不由得湿润了。老师问道:“有帮助吗?”我含着泪点点头,说道:“有,很有帮助。”老师才露出欣慰的笑容。

老师安慰了我几句,就走了。我望着老师的背影,自言自语地说:“老师,谢谢您。”

现在我已是六年级的学生了,但我一直忘不了梁老师。谢谢您,梁老师,以后我一定会报答您的”

师生情初中作文

每当我在家写作业时,稍微一低头便可以看见到玻璃板下面的一张咱们班同学三年级的集体照。照片上的小人现在不仅长高了、长胖了,而且原来无知的小脑瓜里,已经装了不少知识,不再傻头傻脑了。这与您的操劳是分不开的。大家常说您“神”了。要说您哪儿最“神”我想应该是您那双躲在眼镜后面的眼晴。当我们干了好事或圆满地完成了某项任务后,您的眼晴中总荡漾出一种欣慰的目光。如果我的目光和您的目光相遇,不知为什么,心中总会一种自信、自豪感。也正是这一次次欣慰的目光,无数次地给予了我赞扬与鼓励,我在鼓励中慢慢地从一个稚气未脱的.女孩儿,成长为一个懂事、会关心他人的大姑娘。

当我们干了某些出格事儿的时候,那欣慰的目光便会瞬间变成严厉的目光,但这种严厉的目光始终保护着我们的自尊心,我们犯错时,您总是用那种严厉目光提醒我们,为我们留着面子,实在不行,再点一下名字。这种严厉的目光让我懂得了如何尊重他人,也让我从小就清楚地知道什么事可以做,什么事不可以做,明辨是非。我喜欢您的教学方法,因为上课时,你是让我们自己讨论,自己解答问题。

而且您总会亲自制作或从网上下载一些教学课件,帮助我们学习。您上课时,不仅表情丰富,肢体语言也不少。总让我们觉得你不仅是一位温柔的教师,还是一个永远长不大的、活泼的孩子。

想想看,三年来,您给我们多少慈母般的关爱,教会了我们多少知识,用实际行动让我们懂得了很多道理……转眼间,三年过去了。我突然觉得时间过得真快,真是时间不等人啊!我们的脑袋瓜里装了不少知识,但您的头上却已冒出一丝丝银发,您为我们操劳了多少心,费了多少力啊!我们已经升入了六点级,已经听到毕业的脚步声。我会继续努力的,一定不会让您失望!谢谢您,亲爱的祁红老师!

师生情初中作文

师生情我是一名普普通通的小学生,可我却有说不完的感人故事。是我爸爸妈妈给了我宝贵的生命,是老师领我迈出了人生艰难的第一步——数数、识字……及做人的道理。我是一个性格内向的孩子,从小就不善于表达自己。

爸爸妈妈为此很懊恼。可这个难题在我们高老师的启迪和帮助下,迎刃而解。我已逐渐变得性格开朗起来,能够和同学们打成一片,上课积极回答老师的提问。对于我来说进入了一次划时代的改革。另外我还有一个不容忽视的'坏毛病,就是由于自己平时对自己要求不够严格,连自己的名字里的“勇”字都写不好,总是上面大,下面“力”字写得太小,曾多次因字迹潦草吃了亏。

记得有一次考试因为我的字迹潦草,让阅卷老师发生了误解,给我检了1分。经过高老师的一番争执,帮我找回了分数。高老师耐心地对我说:“虽说1分很不起眼,但在关键时刻会起到决定意义的作用。”我明白了老师的心思,这件事对我来说是一次血的教训。从此以后,我勤学苦练,高标准,严要求自己,力争把字写得工整,漂亮。现在我的字写得有了很大进步,在我的人生道路上又有了一个小小的转折点,我很欣慰,更感激我的高老师。我们的高老师除了每天要给我们上课,无微不至的关怀我们之外还要辅导自己的孩子,忙得不可开交。看着老师每天疲惫的样子,可没听她说过一声苦,喊过一声累。像一位慈祥的母亲一样,任劳任怨地照顾好自己的每一个学生。老师像一支燃烧的蜡烛,照亮了别人牺牲了自己。

假如,我有一支马良的神笔,我要用它谱写美丽的篇章,描写我们师生之间真挚的感情,赞美高老师那无私奉献的“忘我”的光辉形象。为她画出高档的汽车,宽阔的马路,舒适的房子……还有属于她自己的一片蓝天。来报答老师对我们的真诚厚爱,我爱我的高老师,念念不忘,无法用言语表达的师生情。老师是一种神圣的职业,我要不负她的厚望,好好学习,用好的成绩报答高老师。

师生情初中作文

当她早上从家里出来时,她告诉自己不要太难过。不然她看到了会更难过。毕竟她教了我们两年,我们对彼此都有感觉。

虽然我们换了班主任,但我突然觉得她和以前的班主任没什么区别,除了罚款有点苛刻,但也是为了我们好。为了我们的健康,我们不允许吃零食。我们不允许买外卖,因为它没有营养。我们不允许吃口香糖,因为我们害怕自己会吐得到处都是,影响班级的美观。我会像以前的班主任一样尊敬你。我会像以前的班主任一样喜欢你。我不会让你生气的!

虽然我现在和你不是很熟,可能是因为和你在一起的时间比较短,但是我总觉得你身上有一股和她之前很像的气流,那就是拒绝屈服的.力量,和永远保护我们不受任何伤害的力量,这也是我想和你交朋友,和你交朋友的原因。

第一次听说换老师,一万个人不愿意,一万个人不愿意。后来我渐渐接受了你,因为你和她有很多相似之处,所以我渐渐接受了你,也能理解你。

只剩下一年了。也许未来所有熟悉的面孔都会被淡忘,但那些喧嚣的日子曾经属于我们,那些肆无忌惮的笑声曾经是我们制造的。只剩下一年了。我会配合好你的工作,所以即使分开了也不会后悔。

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