竞争使我进步(实用14篇)

时间:2023-12-02 12:29:10 作者:HT书生

优秀作文能够体现作者对所写主题的深入理解和独特见解,让读者眼前一亮。以这些优秀作文范文为例,我们可以学习他们在逻辑结构和表达方式上的优点。

读书使我进步中考作文

倡导大家遨游浩瀚书海,享受不一般的童年。

世纪老人冰心曾教导我们“读书好,好读书,读好书”。读一本好书,可以使人心灵充实,明辨是非,行为举止文明得体。世界著名文学家高尔基也说过:“书籍使我变成了一个幸福的人。”是呀,读书可以净化我们的心灵,开阔我们的视野,充实我们的思想。读书还能增长知识,提高我们阅读能力和写作水平。我敢肯定地说:一个有所成就的人,一定是个热爱读书的人。

一代文豪鲁迅先生从小就热爱读书。少年时,在江南水师学堂读书,因为成绩优异,学校奖励一枚金质奖章。他立即拿到南京鼓楼街头卖掉,然后买了几本书,又买了一串红辣椒。每当晚上寒冷时,夜读难耐,他便摘下一颗辣椒,放在嘴里嚼着,直辣得额头冒汗。他就用这种办法驱寒坚持读书。由于苦读书,后来终于成为我国著名的文学家。

我国著名的经济学家王亚南小时候胸有大志,酷爱读书。他在读中学时,为了争取更多的时间读书,特意把自己睡的木板床的一条脚锯短半尺,成为三脚床。每天读到深夜,疲劳时上床去睡一觉后迷糊中一翻身,床向短脚方向倾斜过去,他一下子被惊醒过来,便立刻下床,伏案夜读。天天如此,从未间断。结果他年年都取得优异的成绩,长大后,成为我国杰出的经济学家。

我们现在拥有比鲁迅先生小时候更好的生活环境,可以读到更多优秀的儿童文学作品,我们应该珍惜现在所拥有的,多读书,读好书,让书籍成为我们成长的基石,让书香溢满我们的童年!

读书使我进步作文

书是人类智慧的结晶;书是人类宝贵的精神食粮。读书使我进步。

走进我窄小的书房,一眼就能看到那些我每日都渴盼吞下的煌煌大着。遨游在书的海洋中,抛下一切世俗烦恼,回归最真实的世界,一洗铅华。于是,风烟俱静。

我认为:好文章就像滋味甘醇的美酒,让人回味无穷;好文章就像波涛翻滚的大海,让人浩气长舒、荡气回肠而澎湃于生;好文章就像一次惊险的游历,让人刻骨铭心;好文章就像杨柳依依、群芳吐艳的大花园,让人留恋往返;好文章就像一个温暖无比的拥抱,让人难以自拔。

对于热爱书而满腹经纶的人来说,每一本好书都是一座宝藏,等待发掘。在书的世界里,我体会到了各种各样不同的人生:《假如给我三天光明》使我对海伦·凯勒深深敬佩,让我懂得有缺陷的人也能创造令人为之惊叹的的人生;《汤姆叔叔的小屋》让我看到了黑奴时代努力们的惨烈,也让我尝到世事之辛酸;《钢铁是怎样炼成的》令我懂得人要具有刚毅顽强的性格;《窗边的小豆豆》系列让我清晰看到她美好的童年;《绿山墙的`安妮》给我带来了安妮可爱又可怜的遭遇,让我体会到这个爱幻想的小女孩的率直与豁达;《城南旧事》中作者林海音趣味丛生的童年时代让我看到世间百态;《史记故事》、《中华上下五千年》这些历史巨作更让我了解了我们华夏圣地为之自豪的历史文化······这些书籍的每一篇章都让我难以释怀。

只有在书中,我才能感慨万千,看到世间的悲欢离合、酸甜苦辣。这份书香的快乐一直都荡涤在我的心中,陪伴我进步。

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竞争使我进步的作文

“吹灭读书灯,一身都是月”,就算读书的灯灭了,还有月光给你照耀读书的光芒!是啊,对于爱看书的人来说,没有任何栅栏能阻碍你读书的步伐。

我爱看书,最喜欢看的书是《狼王梦》,因为它能给我带来快乐与悲伤,带来更多知识。记得有一次,我自己一个人在家里读书,当我读到黑仔死了时,我在自己的房间哭了一场,然后含泪继续读书。随着剧情的跌宕起伏,我一会开心一会又伤心。当读到紫岚的梦想快要实现时,却又死了两个孩子,我心里一阵唏嘘?读完了这本书,我体会到了母爱的伟大和坚持不懈的精神,而这种精神也深深影响着我!

那一次,我们上体育课考50乘8,由于我们之前跑过一次,深知这个项目特别的累,所以我心里有一点害怕,“马上就到我跑了,跑不好怎么办?”我怀着忐忑不安的心情准备着,生怕考不好。

3!2!1!开始了!我以飞快的速度跑了出去,我用余光瞄了旁边的同学一眼。“哈哈,他在我后面呢!”我心里有些放松了,就在我折返的时候,稍稍慢了一些。就在这时,在我后面的同学超过了我。“怎么办?我又开始害怕起来!”这时,我听到了我的好朋友在给我加油。“加油!不要放弃!”我听到之后,我感觉我心里有一种火燃了起来。“不行,我绝不能让大家失望!”我想起了紫岚身上那种坚持不懈的精神。我将所有的力气聚集在腿上,向前冲!在最后一个折返的时候,没有放慢速度,快速冲了出去。我超过了在我前面的那个同学!最后的冲刺了!我顿时感觉脚上长了双风火轮似的,感觉两腿变得额外轻快。“冲呀!”随着我好朋友的一声高叫,我冲过了最后的终点线。我们获得了小组第一的好成绩并且还突破了1分35秒。

通过这件事,我知道了看书不仅给我带来了丰富的知识,还无形中塑造着我的品格!书是人类进步的阶梯!而我就是一个因书而进步的人!

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读书使我进步作文

小朋友们,你们喜欢读书吗?我是非常喜欢读书的。杜甫爷爷曾说过:“读书破万卷,下笔如有神。”可有人不信,说:“现在的生活中没有神。”那就请听我的一个小故事吧!

有一次,快语文考试了,我对妈妈说:“基础没问题了,可我怕作文丢分。”妈妈回答说:“作文呀,多读书就好了。”我听了妈妈的话,从此以后,天天都在看书,那次考试考了个一百分,还是全班第一呢!

还有一次,爸爸突然问我:“你读书是为了考试吗?”我回答道:“当然不是,我读书使为了以后能骄傲、幸福地生活。”这就是高尔基说的:“书籍是人类进步的阶梯。”

小朋友们,你们读书快乐了吗?我很快乐,因为我能从中懂得很多道理。

读完中国四大名著之一《西游记》之后,我懂了做人要善良,坚持到底就是胜利。

我还读了《哈利波特》,从中明白了:邪恶败于正义。我还因此联想到了抗日战争。

读书使我进步,读书使我快乐。小朋友们,你们喜欢读书吗?读什么书呢?请介绍给我吧!没准儿我也会去读呢!

竞争使我进步的作文

在学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编帮大家整理的竞争使我进步的作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

竞争无所不在,压力也无处不存。只要你有所作为,只要别人对你有期望,你就会有压力,就要去竞争。有了压力,才会有动力。你就会进步!

——题记

正是因为竞争,让我感悟生活;正是因为竞争,我才澎湃昂扬充满斗志;正式应为竞争,使我进步!

小学六年级中竞争非常激烈:六一儿童节时,美术老师要我们画简笔画,画得好还能得奖、张贴呢!大家都在努力得画着,先打好草稿,然后再认真的誊在画纸上,用勾线笔仔仔细细的描一遍,画上不同风格的边框。一幅美丽的简笔画就画好了。大家都在紧张的`画着,都想得个好评,我也不甘落后,也在认真的画着,我画好后交给了老师,老师还赞扬我呢!六一儿童节那天,我真的得了奖,真是太高兴了!在这次画画中,同学们互相竞争,你不让我我不让你,我也不例外,进过我的努力,我得奖了,我进步了!

该怎么写呢?晚上我想了许久,甚至吃饭都在想,终于,有点头绪了,就写祖国近来年的大事件吧!于是,我埋头写起来·····随着最后一个字的最后一笔,我高兴得说:“终于完工!”心里美滋滋的想着,我写的自我感觉良好,应该能选上吧!第二天,到了学校,同学们都在看着其他同学的作文,是不是比自己写的好呢,还是没自己好?大家心中都有这个疑问。看来大家都在竞争啊!上自习前老师和我说我的作文选上了,我真是欣喜若狂啊!看来,我的作文进步了!

我认为一定的竞争可以激励我们,让我们向着自己心中的目标努力奋斗。同时有竞争才有进步。只有启程,才会到达理想的目的地;只有播种,才会有收获;只有竞争,才能脱颖而出,更好地实现人生价值。

有竞争才会进步作文

——疯狂地迷恋上了竞争。

六年级上学期,她转到了我们班。听说,她在原来的学校是班长,曾经获得过写作、数奥、棋类多项竞赛一等奖。这不正是另一个我吗?不,应该说她比我更优秀。一股“危机意识”渐渐在我心中蒙生。不,我不能让她夺走我所有的“光环”,这学期的班长竞选我绝不能输给她!

“同学们,让我们祝贺蒋宇洁同学取得的进步……”一年一度的班干部竞选终于结束了。虽然,最后我仍以3票的弱势成了副班长,但是,我想,在我和她之间的竞争中我并没有输。相反的,我是这次竞争最大的赢家。

就像狼能使羊群变得健壮一样,是竞争让我拥有了明确的目标和自强不息的信念,让我看到自己的不足,时时刻刻鞭策自己,提高自己。

竞争进步

竞争是自古就有的社会现象,竞争存在于一切领域。在当今社会,经济领域里的竞争尤其令人瞩目。竞争是自古就有的社会现象,竞争存在于一切领域。在当今社会,经济领域里的竞争尤其令人瞩目。

竞争和生产无政府状态是以生产资料私有制为基础的资本主义生产方式的规律之一。在社会主义制度下,国民经济有计划、按经例地发展。因此,竞争和生产无政府状态的规律不再发生作用。

传统的教科书上这样写着。几十年来,我们就是用这一僵化的说教,灌输给我们的大学生们,再由他们照样地灌输给他们的学生。人们都不加选择地相信了:竞争总是和生产无政府状态相联系的,是资本主义社会的特产,因而与社会主义格格不彷。竞争姓资,不姓社;姓私,不姓公,……如此等等。

是什么力量打破这个流传了几十年的教条呢?是实践,首先是人类千万年实践的历史。

让我们重温一下社会发展的历史吧:

“竞争”二字最早见于《庄子·齐物论》一书:“有竞争”。有后人注:“并逐曰竞,对辨曰争。”《庄子》成书于战国时代,其内容正反映了古代社会的现实。大家都知道:原始社会部落之间为争夺食物或有利地盘而发生的战争是野蛮的,残酷的,是流血的竞争。争夺的目标是有限的生存资料。且看古代的哲学家们是怎样描述的:“人生而有欲,欲而不得,则不能无求,求而无度量分界,则不能不争。”(《旬子·札论》)“人民众而财货寡,事力劳而供养薄,故民争。”(《韩非子·五》)。

原始公社瓦解,每个成员占有财产多少不同而导致贫富差别和私有制的产生,这也是氏族成员之间竞争的结果。这是不流血的竞争,竞争的手段主要是勤劳。对此,哲学家们写道:“赖其力者生,不赖其力者不生”。(《墨子·非乐上》)………“强必富,不强必贫,强必饱,不强必饥;……强必,不强必寒。(《墨子·非命下》)“侈而惰者贫,力而俭者富。”(《韩非子·显学》)一夫一妻制家庭的产生,父权制的确立也是两性之间竞争的结果。对此,恩格斯有过生动的记述:“母权制被推翻,乃是女性的具有世界历史意义的失败。”“最初的阶级压迫是同男性对女性的奴役同时发生的。”(《马克思恩格斯选集》第4卷第52·61页)翻开一部中国古代史,充满了竞争的记录:

在思想文化领域里,春秋战国时代的百家争鸣是人所共知的盛事。当时,百家蜂起,竞相鼓吹。或周游列国、游说诸侯、或收徒聚众,坐而论道。学派林立,互相诘难,诘难就是一种竞争。竞争的结果,互相渗透、交融,共同铸造了我国古代第一次文化学术大繁荣的局面。

在政治领域里,“秦失其鹿,天下共逐之,高材捷足者先得焉。”(《史记》)所谓“逐鹿”,就是政治领域里的竞争。竞争的目标是王位,手段是武力。在秦末,参与竞争的势力很多,但最后刘邦得胜,坐了龙床。

汉末天下大乱,又一次群雄并起。纷争的结果,只剩下曹、刘、孙三家,鼎足而立,却都想进一步统一中国。他们之间的竞争激烈,手段多变,奇计迭出。什么声东击西、借刀杀人、拖刀计、反间计、苦肉计、美人计……。罗贯中据此写成一部不朽的名著《三国演义》。几百年来,广为流传,家喻户晓。

直到近代,抗日战争胜利后,巍巍中华,谁主沉浮!国共两党进行了几年的竞争。其结果是中国共产党获胜。

再说封建王朝宫庭内部庶争宠,长幼争立也是一种竞争。竞争的目的是王位继承权。手段也千奇百怪。例如曹操的儿子曹丕与曹植兄弟之间,就有过限七步成诗的事。结果硬逼出一篇脍人口的五言绝句,成为中国文学史上的佳话。曹植是政治竞争中的失败者,但却成为艺术上的成功者。又如李唐朝开国之初,建成与世民兄弟争位,导致了玄武门一场政变。竞争的结果是雄才大略的李世民继承王位,旋登帝座。他励精图治,任贤举能,虚心纳谏,开创初唐贞观盛世。如果当初没有竞争,帝位由平庸的太子建成继承,未必有延续300年的李唐王朝,更难得开创中国封建社会的一代盛况。历史老人告诉我们,竞争是人类社会进步的一个重要的杠杆,如果没有竞争,我们或许至今仍没有脱离茹毛饮血、穴居野人的状态,和我们的祖先一样呢!

那末,竞争到底是什么?为什么、在什么条件下才成为社会进步的有力杆杠?

概而言之,竞争是社会上的不同利益主体之间为追逐某项为数有限的目的物而进行的一切活动的总称。需要略加解释的是:1利益主体,可以是个人,也可以是党派、社团。既不限于资本家,也不限于商品生产者。2目的物,可以是物质财富,也可以是权势地位,还可以是荣誉桂冠。3一切活动,其内容可以是提高自身素质以增强内部活力,也可以是改善外部形象以扩大其影响力、辐射面。

通过上述活动,直接目的是增加主体获胜的条件、机会和可能性。在客观上却对全社会、全人类产生正或负的作用。从正面来说,或者使社会财富增加(经济领域里的竞争),或者增进人类或本民族的幸福感,安全感(政治领域里的竞争),或是繁荣文化科学艺术(思想学术领域里的竞争)。从负效应来看,也不乏其例。大跃进时间,放卫星、吹牛皮竞争,结果是经济上大倒退、劳民伤财、得不偿失。“文革”期间,竞相造反,通过武斗、杀,当上“司令”、“闯将”,结果是使中国经受一场空前浩劫!

凡是对社会进步有正效应的竞争,我们就提倡、鼓励、支持。

因为有考场的竞争,才促使学生刻苦用功、努力学习。结果是英才辈出,群星璀灿。

因为有市场的竞争,生产者、经营者就千方百计改进技术提高产品质量、改善服务,提供物美价廉的产品,使消费者称心如意。

因为有体坛的竞争,使运动员刻苦训练,精益求精,造就了一个又一个冠军,刷新一项又一项纪录,夺得一块又一块金牌。

因为有政坛的竞争,促使国家干部廉洁奉公、兢兢业业、夙不夜寐、勇于开拓、积极进取,使政风清廉、政绩斐然。对社会产生负效应的竞争,我们就应反对,谴责。

竞争使人进步作文

欢乐的晨乐声冲破晨雾,在校园的上空盘绕,在生机勃勃的一月里,我们迎着春日温暖的阳光,伴随着播种的季节,迎来了欢快、精彩一年一度的元旦运动会。

早上起床以后,大家飞速的洗完了脸,吃完了早点,不一会儿,食堂就空空如也,全部聚集到柏油跑道上,同学们都充满的期待的眼神看向主席台,随着主持人的声音响起,运动会正式拉开帷幕。各运动项目负责人都备有一个哨子,有序的指挥者各位同学进入相应的运动场所。参加各个项目的学生都在各自的比赛区域精神抖擞地做着赛前准备。

随着裁判员一声声响亮的哨声、口令声,各项比赛都进入激烈的角逐。最激烈要数200跑,我也是其中一员,赛道两旁的同学们撕心裂肺地喊着、叫着,无数的加油声激起了我勇夺冠军的欲望,燃烧着我熊熊的斗志,我卯足了劲向前冲,可是才跑到一半,我就有种力不从心的感觉,但心中的执念让我拼尽全力向终点猛冲,一不留神,另一位选手超过了我,我咬紧牙,拿出吃奶的力气去追赶,刚要超越他时,他又加了把劲,我仍然被甩在了后边。这时,全场师生都沸腾了。在最后几米的冲刺中,我还是没能超越对手。我的心情非常复杂,相信和我一样的运动员也有类似的失落感。虽然我没有得到所期望的冠军,但是我已经尽力了。

美好的时光总是走得那么快,不知不觉,各项比赛都接近尾声,同学们脸上都带着各不相同的表情,有兴奋、有失落、还有……总之,各种表情都诉说了竞争中的成与败,得与失。

竞争。一看到这个词,我就会情不自禁地想起那次运动会,虽然已过了很长时间,但却深深印在我心头。在生活与学习当中,只有竞争,才能记起我们去拼搏、去奋斗的激情。使我们更加热爱运动,热爱生活。让我们在竞争中不断地超越自我,在竞争中一起奋进、拼搏吧!

竞争是进步之源心得体会

竞争是进步之源,这句话我相信大家都不陌生。在我们的生活中,无论是学习上还是生活中,竞争都是不可避免的。我认为,竞争不仅仅是一种压力和挑战,更是一种力量和动力,可以推动我们不断进步。

首先,在学习上,竞争可以激发我们的学习热情和积极性。在班级中,同学们互相比较成绩,谁的成绩优异,谁的成绩不够理想,这些都是竞争的结果。在这种情况下,长期保持良好的竞争心态,我们更有动力去不断提升自己的学习水平。我们看到小明同学成绩优秀,我们不会嫉妒或者灰心,相反它激发了我们的斗志和学习热情,让我们更加努力。

除了学习,在生活中也少不了竞争。不管是在工作上还是在生活中,竞争激发我们追求成功的信念和执着。人在竞争中会更有目标、更努力地追求自己的目标并付出更多的努力,从而取得成功。如果没有竞争,我们就没有向上爬的动力和目标,生活就会变得毫无意义。

当然,人类饶富竞争精神,健康的竞争能使人成就非凡,但过激的竞争也会使人陷入疲惫和生命危机。对于学生来说,过度的竞争有时会让我们压力过大,导致身体和心理上的不适。在生活中,过于激烈的竞争也会影响我们的心态,让我们无法保持平静。因此,了解适度的竞争和适合自己的竞争方式非常重要。

总之,竞争确实是进步之源,能带给我们更多的动力、目标和信仰。不过,一定要有正确的竞争态度,采取健康的竞争方式,合理的用于激发自己潜力和自我提升。

有竞争才会进步作文

“我们才是最厉害的!”咦?折实怎么回事?怎么这么吵呀!?原来是钢笔、中性笔、铅笔和橡皮发生了争论。

钢笔和中性笔说:“我们才是最厉害的!我们可以帮小主人鞋子、作笔记!“铅笔和橡皮也不甘示弱,说:“那我们还可以帮小主人画画呢!”

这时候尺子走过来,说:“光说有什么用?你们得去比一比才可以知道谁是最厉害的吧!”

钢笔觉得这个主意不错,就说:“行比就比,谁怕谁呀!”

于是,四个小伙伴来到竞技场。钢笔和中性笔异口同声的说:“要比就比写字,看谁写的又对又好!”

而铅笔和橡皮却说:“为什么呀?还是比画画比较好,看谁画得既漂亮又干净!”

两方不停的争论。到了最后,尺子实在那他们没办法,就说:“那这样吧!你们各自表现自己的特长,看谁的作品最具有价值!好不好?”

“好!就这样定了!”四个小伙伴都同意。

尺子一声令下:“开始!”气氛立刻紧张起来。钢笔和中性笔奋笔疾书,只想着自己,俩人的作品一塌糊涂。

再看看铅笔和橡皮,两个小伙伴配合默契,不一会儿就画。

钢笔和中性笔又吵了起来:“我的功劳最大!我的功劳最大!你骗人!!哼!”

尺子说:“我不管你们了!你们自己慢慢吵吧。”

这时候,小主人回来了李明走了过来,说:“你们各有各的长处,也各有各的短处,都很重要,懂吗?”四个小伙伴渐渐地低下了头。

就这样,文具家族就恢复了往日的平静。

读书使我进步演讲稿

尊敬的老师同学们:

大家好!

读书,是一种快乐。一年级时,我不爱读书,认为读书很辛苦,现在,我终于体会到读书的真正意义。

读书能使人精神一百倍,书就像一艘知识的大船,载着爱读书的人在知识的海洋里快乐地探索新的知识新的奥秘,使自己学到各种各样的知识,明白做人的道理。一个人无论自己有多聪明,志向有多远大,如果不勤奋读书学习,最后只不过是纸上谈兵了。每天除了学习之外,我们应该利用剩余的时间看一些对学习有帮助的课外书,提高个人的课外知识。古人说过:“三天不读书,便觉言语无味,面目可憎。”说得没错,学习无论多么紧张,十分二十分钟的课余时间也得抽出来,把握生命的每一分钟,拿好一本书或报刊看看,了解国家大事。

同学们,做什么事都要坚持到底,你们看奥运火炬手传递圣火,特别是在珠穆朗玛峰上传递,当时天寒地冻,冰雪天地,他们在世界第一高峰海拔高8844.43米的高峰上传递,是那么困难,他们却不怕困难,坚持把圣火传到峰顶,最后,在2008年5月8日,奥运圣火由十九名中国队队员成功把生活送上珠峰,创造了奥运圣火首次登上这个世界第三极的新纪录。

不同的人有不同的体会:对于一些勤奋于劳动,勤于学习的人,读书是一种休闲得娱乐;对于一些好吃懒做的人,读书只是一种负累。书本就像给人补充精神的营养剂,读书就是给人营养,缺了它,生活必定有缺陷。

让我们勤奋学习,奋发向上吧!让我们在知识的海洋遨游吧!

读书使我进步演讲稿

尊敬的老师同学们:

大家好!

“书籍是人类进步的阶梯”,这是我们常听到的一句名言。的确,书籍给予了我们许许多多的知识,使我们不断地进步。书,伴随着我过了一年又一年,它在我寂寞时陪伴我,在我渴望得到知识时帮助我,它使我不再寂寞,给予我知识,告诉我道理,因此,读书使我着迷。

从我上小学开始到现在,在我的书柜中已经挤满了一本又一本的课外书,这些书中,有些是为我展现了一个又一个动人的故事,有些是使我拥有许多好词、好句、好段,有的让我明白了人生的道理,还有些就是给予了我科学的道理,这些书都给予了我许多好处。同时,这些书如同带有吸铁石一样吸引着我,使我在空余的时间常常拿起阅读,翻起一页又一页,使我渐渐沉迷其中,似乎自己在书中情节一样。同时,我在空余时间总会去图书馆,细细地阅读里面的好书,记下文中的好词、好句、好段。

记得有一次,我被图书馆中的《根鸟》给迷住了,我细细地阅读着里面的情节,当看到紧要关头的时候,我的心十分紧张,而当看到喜悦的场面时,我的心又放松了许多,但是,时间过的真快,当我还只阅读了一小部分的时候,就已经到了中午,我恋恋不舍地放下了那本书,走出了图书馆。可是在回去的路上我却依然想着书中的情节,心中一直想继续看下去,想知道整个的情节。

渴望读书但又无法读下去的一周真难熬啊!。我在那短短的五天中,一直想着,《根鸟》这本书的内容,同时,也在联想着那一本书接下来的内容,我的心中十分渴望将那本书看完。所以我心中一直盼着双休日快点到来。千盼万盼,双休日终于到来了。我再次走进了图书馆,拿起了那本书继续阅读,我一页一页翻着,那情景也一点一点地出现在了我的眼前,经过长时间的`阅读,我终于将那本书看完,也知道了最后的结果。在这天,我不仅知道了的结果,我也得到了许多有用的好词、好句、好段。

竞争是进步之源心得体会

竞争是社会进步不可或缺的推动力。在竞争中,人们不断开拓进取、创新发明,为社会的进步不断贡献智慧和力量。就个人而言,竞争也是我们成长、进步不可或缺的经历。以下是我的一些心得体会。

首先,竞争能激发我们深层次的潜能。在竞争中,我们需要与别人一起竞争,这样才能真正做到全面发展。当我们处于竞争状态中,那种强烈的紧张感、不服输的思想,就会慢慢地激发出我们的潜能。通过竞争,我们不断地发现自己的不足和问题,并进一步地改变自己、完善自己。这就让我明白了一个道理:相信自己、打破瓶颈,我们能做到更好。

其次,竞争能让我们更好地适应社会。在成长的过程中,我们必须面对各种各样的情况和人群,必须不断调整自己的状态,以适应这个社会。而竞争则是一种非常好的锻炼。通过与别人的比较,我们能够发现自己在语言、思维、技能方面的不足之处,引导自己不断地进行提升,改变并不断地适应社会发展的需要。

最后,竞争促进了我们的创新能力。在一个充满竞争的市场中,创新是企业找到商业机会和优势的关键之一。而在学习中,遇到比自己层次高的人时,也会激发自己的创造力。通过不断探索新的领域和新的事物,我们可以不断找到自己的内在天赋,进而实现自我价值。

总之,竞争是进步之源、激发自己不断前行的动力。在我们不断地竞争中,我们能够发现自己的优势和不足之处,进一步提升自我,并适应社会的需要。相信自己,坚定自己的信念,我们就能在竞争的道路上不断前行,创造更加美好的明天。

竞争合作进步的诗歌

(一)。

太阳出来了,光芒四射使大地焕发生机。

一朵浅黄色的花——可儿——在昨晚摔倒。

她渐渐苏醒。

迷茫的眼幕中,有一朵艳粉的花,在摇摆。

身边有一个柔和的声音,轻轻地问:

“你醒了么?”

可儿不知道,她很累,

她以为那只是一个梦,又再度睡下。

温暖的.光斜射在她身旁,

暖得透不过气来。

(二)。

几滴水珠浸湿了她的喉咙。

可儿缓缓睁开双眼。

她看见了一朵花,一朵小粉花——小虹。

她痛恨遗弃了她的主人,

从心底里感激这一个朋友。

她们手拉手,

唱着欢快的歌儿、跳着婀娜多姿的舞步。

不知经历了。

多少风雨雷电、

多少坎坷泥泞、

多少多少惊涛骇浪、

多少险滩暗礁,

她们没有放弃过对方,

可是,事不总尽意,

事到极端必反差…。

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