读书心得的撰写可以帮助我们巩固所学知识，并培养批判性思维和创造性思维能力。下面是一些精选的读书心得范文，这些文章涵盖了不同类型的书籍，有助于触发读者的思考和想象力。
《经济学原理》读书心得
马歇尔是局部均衡分析，即微观经济学的创始者，他研究单个市场的行为而不考虑市场与市场之间的影响。他运用上升的供给曲线和下降的需求曲线分析收入、成本的变化对价格的影响。从而得出了均衡价格理论，这也是马歇尔经济学说的核心。他认为，市场价格决定于供需双方的力量均衡，二者同时起作用的。而《经济学原理》这本著作正是对均衡价格论的论证和引申。
马歇尔的另一个重要贡献是建立了弹性的'概念和计算弹性的公式。他分析了需求的价格弹性和供给的价格弹性，发现在短时期内需求的上升会带动价格产量的小幅度增加，但更多的会导致价格的上升。在长时期内，产量较容易扩张或收缩，企业可以进入或退出，这使得长期的供给曲线显得比较平坦。因此，马歇尔得出结论，在短期里，需求是影响价格的决定性因素；而在长期里，供给或生产成本是影响价格的决定因素。
就方法而言，马歇尔在《经济学原理》一书中所运用的分析方法也是对各经济学派的综合。一是以心理学分析为基础：马希尔和主观学派一样，认为经济学主要研究人类行为的动机。他认为人的心理动机会有力地影响人的选择行为，从而支配人的经济活动。二是强调“边际增量”分。析。这是受到数理经济学派的启发而产生的。马歇尔认为，“精神和物质世界中，我们对自然的观察，与总数量的关系没有与增加量的关系那样大”。因此，在《经济学原理中》，他广泛地运用了边际增量的分析方法。三是强调“局部均衡”分析。马歇尔把物理学中作用和反作用的均衡观念来说明经济力量的均衡。马歇尔强调的均衡不是一般的均衡而是局部均衡。在局部均衡之下，马歇尔研究的是单个生产者或消费者，而不考虑厂商、消费者之间的相互联系和影响。四是强调“静态分析”。马歇尔在《经济学原理》中，总是将自己研究的对象置于经济关系和相关因素不变的环境中。认为静态下，生产和消费、分配、交换的条件一般多是不变的。
书中是这么讲的：“经济学是研究人的行为学问，其中一个方面就是要研究影响人类行为的动机，即人为什么会进行这样那样的选择和活动”，马歇尔得到的结论是人们从事各种经济活动的最坚定的动机还是获得工资和货币。但是，生活中，有很多因素是不能拿工资及货币来衡量的，比如说情感因素，经济学并不能直接衡量，但是经济学却可以用来衡量情感所带爱的苦乐得失。因此，我们可以说经济学主要研究各种人类活动的动力或阻力。这是经济学的起点。也是关于经济学本源问题的回答。
《经济学原理》作为新古典学派的发轫之作，在西方经济中长期占据支配地位，并为以后西方经济学各流派提供了一个共同的理论框架。可以说，当代经济学中不论哪个流派，都能直接或间接、明显或暗含地从马歇尔经济学中找到渊源。德国著名经济学家熊比特在其为纪念《经济学原理》发表50周年撰写的文章中写道：“从某种意义上说，马歇尔的经济学已经过时了。然而，从另一种意义上说，马歇尔的启迪永远不会过时，它的影响会持续相当长的时间。”
《经济学原理》读书心得
什么叫经济学?文中在前言中首先定义，经济学是研究和处理社会中人一般生活事务的学科。该定义简单而扼要，阐明了经济学所研究和处理的对象是人类的一般生活事务，指出了经济在人类一般事务中的基础地位。据此，如果一个生活在当代的年轻人连一些基本的经济学概念都不具备，全然无知，那某种程度上，其可以形同于现代意义上的社会文盲。因此，曼昆在前言中所述，这是一本给下一代阅读的书籍，作为留给下一代的另一种贡献。
《经济学原理》分微观经济学和宏观经济学上下两分册，遵循了从微观到宏观的叙述线路，上册为《微观经济学分册》，下册为《宏观经济学分册》。《微观经济学分册》中，文章从经济学的十大原则入手，指出经济的一切原理或推演均源于此。根据这些原则，讲述了微观经济的几大经济理论基础，包含供需理论、弹性分析、剩余福利等。从这些概念中，我们可以得到一些有意思的.经济学分析结论，如由于粮价的低弹性，科技进步带来的农业发展往往却牺牲了农民收益;又如，无论商品税收是向消费者还是向生产者征收，其最终成本的转嫁结果都是一样的等等。
《原理》的一个重要特色是，其非常重视读者分析能力的培养，阐述了经济现象分析的一般步骤，并以案例分析的方式拓宽读者的思路，激发读者联系实际分析问题的兴趣，进而从分析中形成观点。在分析完市场失灵下政府的作用后，书籍循序渐进，水到渠成，重点介绍了企业的微观组织行为，分别对完全竞争、垄断、寡头和垄断竞争四类市场环境下企业产品的供需关系和企业运作行为作了详尽的理论剖析，这部分内容非常精彩，前面章节的铺垫终于滋育出了丰硕的果实，使读者大饱口福，受益匪浅。
在全书微观经济理论体系构建中，曼昆显然觉得还有必要对生产要素市场展开一些阐但具体到一种单独的欲望，却存在一个边际效用递减规律。道理很简单：一个饥肠辘辘的饿汉得到的面包，肯定狼吞虎咽，但随着肚皮渐渐填饱，面包的味道却不似起初那般香甜，当他吃的坐不住的时候，再逼他吃一个，或许他会对无辜的面包由爱生恨。“消费者剩余”理论也很有意思。打个比方：一个穷学生(假设碰巧是学经济的)自书店入旧书摊，恰逢一书店标价20元好书，虽有磨损但不影响阅读，穷学生囊中尚有余银10块，本打算倾其所有一睹为快，不意摊主只要5元，再经讨价还价以4元成交。学生为此大喜过望，因为省下的6元，则是他的消费者剩余。
在经济政策主张方面，马歇尔秉承斯密传统，主张自由放任，反对政府干预。但在重视“看不见的手”的作用的同时，马歇尔也力主政府应在增进社会福利方面、缩小贫富差距、减少不公正等方面发挥作用。马歇尔认为贫困是人类败坏的原因，因此，研究如何解救贫困，增进社会福利，是经济学家义不容辞的责任。马歇尔本人对工人阶级贫困化，表现出极度的关切经常深入贫民窟了解情况，并明确提出了向高收入者征税、对贫民施行救济、用政府公开支出推广教育、改善居住和医疗保健条件等具体措施。这些思想，既适应了当时英国社会阶级对立的形势，但也成为后来新旧福利经济学共同的理论基础。
经济学原理阅读心得体会
经济学原理是一本经济学入门书籍，为经济学初学者提供了深入理解经济学基本原理的机会。通过阅读该书，我了解到经济学的核心概念和理论，对市场经济运作的规律有了更深刻的认识。以下是我对这本书的一些心得和体会。
经济学原理讲述了经济学的基本概念和方法，使我对经济学有了初步的了解。书中阐述了机会成本的概念，强调了作为一种稀缺资源，我们所选择的每个行动都有一个机会成本。这使我重新审视自己在做决策时的思考方式，意识到了在做出选择时需要考虑到其他可行的选择，而不仅仅是直接的成本。
第二段：供求模型的分析和市场的运作。
经济学原理还详细阐述了供求模型的分析和市场的运作。通过研究供给和需求曲线的交互作用，我能够更好地理解市场的定价机制和资源分配的规律。书中提到了市场供求的动态调整过程，以及价格变动对数量的影响。这让我意识到市场是一个自我调节的机制，通过价格的变动来引导资源的配置，使市场达到供给和需求的平衡。
第三段：政府的作用和市场失灵。
经济学原理还介绍了政府在经济中的作用以及市场失灵的情况。政府可以通过政策手段来纠正市场失灵和不完全竞争的现象。书中提到了外部性和公共物品的概念，以及不完全竞争市场的分析。这使我对政府和市场之间的关系有了更深入的理解。政府的作用不仅是维持市场秩序，还包括提供公共服务和调整分配。
第四段：边际效应和理性决策。
经济学原理中还讲述了边际效应和理性决策的概念。通过对边际效应的分析，我明白了经济学中的“权衡”原则，即在分配资源时需要考虑边际效益。书中还提到了理性决策的原则，即在有限的资源下，追求最大效用，并在理性决策过程中考虑个人的偏好和约束条件。这让我认识到在实际生活中，我们应该基于理性的思考方式做出决策，以便获得更好的结果。
第五段：现实世界中的经济问题和挑战。
最后，经济学原理还涉及了现实世界中的一些经济问题和挑战。从贫穷、失业到经济增长和收入分配等，书中提出了一些经济学原理来解释和分析这些问题。通过对这些问题的研究，我认识到经济学原理不仅仅是一种学科理论，它也可以用来解释和解决实际世界中的经济问题。
总的来说，经济学原理是一本具有启发性和有趣的经济学入门书籍。通过阅读该书，我对经济学的核心概念和理论有了更深入的了解。此外，通过对市场运作、政府作用和理性决策等问题的研究，我对经济学在解决现实世界中的经济问题上的应用也有了更全面的认识。我相信这些学习将对我的未来职业和生活产生积极的影响。
《经济学原理》读书心得
有人说，每一本经济学巨著，之所以流行或具有里程碑意义，其主要原因在于其符合其特殊的社会背景和经济状态，符合各自历史条件的要求。亚当斯密在他的经济学巨著《国富论》中提出了著名的被称为“看不见的手”的原理，强调资本主义自由经济；马歇尔继承了斯密的“看不见的理论”，反对政府干预经济，他在1890年发表的《经济学原理》中阐述了供求论、节欲论、生产费用论，特别是边际效用论，形成了“折衷的理论体系”。他在这本书里建立了静态经济学，所阐述的经济学说被看作是英国古典政治经济学的继续和主要原因在于其符合其特殊的社会背景和经济状态，符合各自历史条件的要求。亚当斯密在他的经济学巨著《国富论》中提出了著名的被称为“看不见的手”的原理，强调资本主义自由经济；马歇尔继承了斯密的“看不见的理论”，反对政府干预经济，他在1890年发表的《经济学原理》中阐述了供求论、节欲论、生产费用论，特别是边际效用论，形成了“折衷的理论体系”。他在这本书里建立了静态经济学，所阐述的经济学说被看作是英国古典政治经济学的.继续和发展。他的这一著作被看作是与斯密《国富论》、李嘉图《赋税原理》齐名的划时代著作，成为当时最有影响的专著，成为了现代经济学的基础，多年来一直被奉为英国经济学的圣经。这本经济学著作，在马歇尔在生之年就出版了8次之多。
翻开《原理》一书，最吸引我兴趣的是生产和消费理论。什么是生产（劳动）？马歇尔的观点与众不同。在他眼里，劳动不过是改变了物质的形态或排列，使其能较好地满足人的欲望。木匠做家具是生产劳动，家具商在店铺里移动和整理家具也是生产劳动，因为二者尽管一个劳动对象是木材，一个是家具，但都使物质对象较以前更为有用，从本质上都生产了效用。那么什么是消费？消费是使人的”欲望得到满足“。与生产相反，消费只不过是打乱物质的排列，减少或破坏其效用，因此也可以称做“负生产”。人的欲望种类繁多，无止无休。
但具体到一种单独的欲望，却存在一个边际效用递减规律。道理很简单：一个饥肠辘辘的饿汉得到的面包，肯定狼吞虎咽，但随着肚皮渐渐填饱，面包的味道却不似起初那般香甜，当他吃的坐不住的时候，再逼他吃一个，或许他会对无辜的面包由爱生恨。“消费者剩余”理论也很有意思。打个比方：一个穷学生（假设碰巧是学经济的）自书店入旧书摊，恰逢一书店标价20元好书，虽有磨损但不影响阅读，穷学生囊中尚有余银10块，本打算倾其所有一睹为快，不意摊主只要5元，再经讨价还价以4元成交。学生为此大喜过望，因为省下的6元，则是他的消费者剩余。
在经济政策主张方面，马歇尔秉承斯密传统，主张自由放任，反对政府干预。但在重视“看不见的手”的作用的同时，马歇尔也力主政府应在增进社会福利方面、缩小贫富差距、减少不公正等方面发挥作用。马歇尔认为贫困是人类败坏的原因，因此，研究如何解救贫困，增进社会福利，是经济学家义不容辞的责任。马歇尔本人对工人阶级贫困化，表现出极度的关切经常深入贫民窟了解情况，并提出了向高收入者征税、对贫民施行救济、用政府公开支出推广教育、改善居住和医疗保健条件等具体措施。这些思想，既适应了当时英国社会阶级对立的形势，但也成为后来新旧福利经济学共同的理论基础。
经济学原理读书心得_经济学原理读后感
对于经济学，可能人人都多少都了解一点，因为人们日常生活中参与生产和消费经常用到，但更多的时候，人们总是自以为懂却不是很了解。
在十几年前的1998年，一本中国经济学家写的《生活中的经济学》曾吸引众多国人争相阅读。这位经济学家就是茅于轼教授。这本《生活中的经济学》，是茅老的一部经济学随笔集。茅于轼教授在美国生活工作期间，对当地市场进行了细致的观察，同时进行了填密的经济学思考，也是透过许多现象，用浅显易懂的事理、“家常式”的随笔来讲述日常琐事中蕴涵的经济学原理和知识，让阅读者具体而微地轻松知晓了发达的美国市场经济是如何运作的。
在这本书中，诸如“喜欢搬家的美国人”、“垃圾中的边际效用”、“有关‘行’的经济学”，等等，生活中的现象或琐事，经由作者的一双慧眼，均折射出了经济学的“光芒”。比如，作者讲“美国人为什么喜欢搬家”，是悠悠静静地述说着身边发生的一件件小事，从中点拨出一个个经济学的道理—选择职业的灵活性，往往伴随着居住地点的迁移，搬家之所以方便，主要是因为有住房市场，而且住房市场也已进入资金市场。
十几年前，“住房市场”这个名词对于中国人来说还是陌生的，可是十几年匆匆过去之后的今天，国人己经完全浸淫其中了，作者在这本书中所讲的一些现象和经济学道理，放在今天的中国来观察思考，别具启迪意义。联系美国爆发的次贷危机以及由此引发的华尔街金融风暴，颇有时空交错的感慨。
茅于轼在《生活中的经济学》中对美国市场的考察不仅仅涉及微观经济学层面，也有专门的篇幅介绍宏观经济学与经济体制。“美国经济为什么会衰退?”“美国的通货膨胀”，“现在如何与将来做交易”、“从交通规则到经济效益”·····一系列宏观经济学的概念，均是用容易被人理解和接受的浅显易懂的语言娓娓道来。
其中让我印象最深刻的是这本书的最后一个部分——经济体制。人类或许有些许共同的是非观，例如杀人偷盗是坏事，乐善好施是好事。但是集中到某些细节上，例如在经济体制中的是非观，各个民族就有各自的特点了。书中给我深刻印象的区别就是对于“拾金不昧”的看法。作者去休斯顿开会，因天气炎热，来到一家小杂货铺买饮料，忽然见到地上有一张5美元的钞票。按照中国人的习惯，作者很自然地拾起来交给掌柜的。可是掌柜的拒绝接受，他回答作者：谁拾到归谁所有。再有一次在哈佛大学的一间教室里，作者见到课桌上留有一支精致的钢笔，肯定是前一堂课的同学遗忘的。新进来坐在这个座位上的同学随手就将这支笔插进了衬衫口袋，继而他忽然想起什么，又将这支笔拿出来欣赏了一番，并用它往笔记本上做记录。其神态之自若，绝不像做了什么不应该做而需要隐瞒他人的事。而与此同时，一个售货员因为少找了顾客30元钱，而花了80元钱登报纸寻找顾客，这种在中国会受到大加赞赏的行为却受到了美国人的批评。在他们的观念中，道德的原则是牺牲自己的利益去照顾他人的利益，如果到头来社会并未得益，那么这种行为就会变成了损己不利人。这正是道德上也不值得称颂的事。市场经济的道德标准与传统观点，有一些细微的，然而又是极重要的不同。这种不同主要是突出全社会的利益，诚实与守信能给市场经济带来整体利益。
书中的很多例子我还是无法深刻理解，所以只摘选了一个比较有趣而浅显的表达了自己的看法。美国的经济政策中确实存在一些可供借鉴参考的东西，为了更大程度地提高我国的综合国力，发展我国的经济，取其精华也是很重要的。
《经济学原理》读书心得
《经济学原理》是由美国闻名经济学大师曼昆所著，记得这是第二次看这本书，本书总共有13篇，分为36个章节。在读完此书之后，感觉全书结构合理清晰，语言通俗易懂，曼昆教授将一些深奥的经济学理论用最朴实无华的语言向我们解释得很清楚。尤其是经济学十大原理，讲得出神入化，曼昆教授用语简单朴素，用简单的文字和简单的案例深刻的阐释了经济学中的十大原理，做到了用朴素的语言讲解深奥的知识，让人印象深刻。
同时，曼昆教授在此书中用重点讲解应用与政策，而正规经济理论则次之，这真正让读者领会到经济学的学以致用。本书主要讲解了供给与需求的关系、企业行为与消费者选择理论、长期经济增长与短期经济波动、以及宏观的经济政策在经济中的地位和作用等知识，让我学习到了很多经济方面的知识。
其实对于一个外行来说，我觉得本书的.最大价值并不是有多少深奥的理论体系，而是在简单的语言中教会我们形成一种经济学思维。教会我们用经济学的知识去认识日常生活中的经济现象，要有经济意思，要把理论知识变成有价值的实际行动。
本书内容丰富，结构合理，在读书的过程中我做了大量的学习，因为有些知识的确似懂非懂。我相信这些知识对我以后的理财有较大的作用，肯定会受益终生。
经济学原理实训心得体会
经济是当今社会最为热门和关注的话题之一，而对于广大经济学专业的学生来说，实训课程无疑是他们学习经济学原理的重要一环。在我参与经济学原理实训课程的过程中，我深受启发和感动。下面我将从实训的目标与内容、实践操作的过程、团队合作的体会、以及对个人发展的启示等方面，谈一下我在这门课程中的所思所悟。
首先，说到经济学原理实训课程的目标与内容，它旨在通过实际操作和实地调研等方式，让学生们从实践中掌握经济学原理的核心思想和方法。在实训中，我们学习了市场需求与供给关系、价格机制、利润最大化原则等基本经济学概念，同时也学习了如何运用统计学和数学模型来分析和解决实际经济问题。通过这些实践活动，我们不仅加深了对理论知识的理解，还提升了动手实践的能力和解决问题的能力。
其次，实践操作的过程是我收获最大的地方之一。我们在实训中分组进行了市场调研，收集了大量的数据和信息，进行了统计分析和模型建立，最终得出了有关市场需求和供给关系的结论。这个过程让我深刻体会到了经济学原理的实际运用，通过实际数据的处理和分析，我们发现了很多与课本知识不同的现象和规律。同时，我们也学会了如何运用编程软件进行经济模型的建立和求解。总的来说，实践操作中的种种挑战让我更加深入地理解经济学原理，并为将来的经济研究提供了宝贵的经验。
再次，团队合作是经济学原理实训课程中不可或缺的一环。在实训课程中，每个小组都需要合理分工和合作完成各个环节的工作，从市场调研到数据收集、统计分析，再到模型建立和展示汇报。团队成员之间的交流和协作十分紧密，而这种紧密的合作关系不仅培养了我们的团队意识和沟通能力，还加强了我们的组织能力和组织协调能力。通过与队友一起协作完成任务，我深刻领悟到团队的力量，也清楚地认识到多人合作可以取得更好的成果。
最后，经济学原理实训课程对个人发展的启示是十分重要的。在实践操作和团队合作的过程中，我逐渐明白了个人能力的局限性和团队的重要性。只有充分发挥团队每个成员的优势，才能最大限度地实现个人和团队的价值。同时，实践中的挑战和困难也促使我不断学习和提高自己的能力，培养了耐心和毅力。我相信，这些经历将对我将来的职业发展产生重要的影响，在我成为一名经济学家的道路上做出积极的贡献。
综上所述，经济学原理实训课程给我留下了深刻的印象和宝贵的经验。通过这门课程，我不仅学到了经济学原理的核心思想和方法，还锻炼了动手实践和解决问题的能力，培养了团队意识和沟通能力，磨炼了耐心和毅力。这些经历将对我未来的发展产生积极的影响，成为我在经济学领域发光发热的基石。相信通过将这些知识和经验应用到实际工作中，我能够取得更好的成果，为经济的发展和社会的进步做出自己的贡献。
经济学原理读书笔记
大卫・李嘉图以其在对外贸易方面的观点与他的时代的普遍观点进行了斗争。当他的祖国用关税手段来保护自己的经济时，他提倡自由贸易。他对此给出的理由是他的“成本比较法则”理论。他的中心论据是：只有当一个国家生产的所有商品的成本都比另一个国家低的时候，两个国家之间的商品贸易才有必要。李嘉图举了英国和葡萄牙两国之间的贸易以及它们的产品：纺织品和酒的例子来说明自己的理论。他把情况最大程度地简化，假设两国每次只提供一种产品，工业国家英国从农业国葡萄牙进口酒，并把自己生产的纺织品出口到那里。李嘉图认为这一贸易对于两国都有好处，尽管葡萄牙生产两种产品的成本（用劳动时间衡量）都比英国低。
葡萄牙人生产酒的优势比生产纺织品的优势更大一些。这样对于葡萄牙来讲，如果它专注于酒的生产，不再自己生产纺织品，而是在与英国的贸易中用酒来交换纺织品，那么对于它自身是有力的，因为葡萄牙所需要的生产用于出口的酒的劳动时间比它生产自己所需的纺织品需要的时间要短。相应的，英国的相对成本优势在于纺织品的生产：他们生产用于出口的纺织品所需要的劳动投入比自己生产酒所需要的劳动投入少。英国可以把节省下来的劳动力投入其他工业部门以获取利润。李嘉图的结论是：如果每个国家都集中力量生产自己成本比较低的产品没那么在两个国家中财富都会增长。
李嘉图认为资本积累有两种方式：一是增加收入（利润），二是降低消费。他一直认为，只有工资的下降才能提高利润率，以及只有通过工资购买的生活必需品的价格持续下跌，工资才可以持续下降。因此，如果对外贸易的扩张、机器设备的引进是的可以以低价将生活必需品和食物运送到市场，利润就会增加。李嘉图的结论是，对外贸易有利于国家的发展，因为它可以增加收入所购买的商品数量和种类，因为商品丰富且价格低廉，从而刺激了储蓄，也促进了资本积累。但是，除非进口的商品属于劳动者用工资购买的商品种类，否者对外贸易就不会呈现出提高资本利润的趋势。根据发展成熟的自由贸易体制，各国自然会把其拥有的资本和劳动用于最有利于本国发展的行业。这样，个人利益的追求就很好的与整个社会的普遍利益结合在了一起。通过激励人们勤奋劳动、尊重人们的独创性以及通过最有效的运用自然界风雨的特殊力量，劳动得到最有效、最合理的分配。于此同时，通过提高产品总量，使利益惠及广大国民，通过利益和彼此间的交往这一共同纽带把文明世界的各国联系在一起，形成一个大同社会。
李嘉图的理论构成了19实际中占据主导地位的关于自由贸易和保护关税的讨论的基础，这一讨论1846年在英国关于取消粮食关税的讨论中达到了顶峰。如于19实施的英国《谷物法》：当国内谷物低于1夸特80先令时，禁止进口。谷物的出口补贴往往会降低外国消费者的购买价格，但是并不会对国内市场价格产生长期影响。谷物需求的扩大会对国外市场产生影响，也会降低谷物进口国的谷物价格，从而使出口商的利润局限在进行该贸易所能得到的最低利润水平上。对工业制品和谷物进口征收的高额税收或给予出口补贴产生的唯一下过就是把一部分资本转向了在正常情况下不会投入的行业。这会引起社会总资金的不均衡分配――它会诱使制造商开始或继续从事利润较低的行业。这是一种最失败的课税，因为它并没有把从本国抽取的所有资本补贴给外国进口国家，这笔算是的差额是由总资本的不均分配造成的。
谁有经济学原理心得体会
经济学原理是研究人类经济活动规律的学科，它涵盖了从个体经济行为到宏观经济现象的方方面面。在现代社会，经济学原理扮演着重要的角色，不仅可以帮助我们理解经济发展的动力和趋势，还可以指导个人和国家做出明智的经济决策。每个学习经济学原理的人都有着自己的心得体会，下面就让我们走进一些人的经济学世界，一起探索他们的经济学原理心得体会。
第一段：个人经济决策的重要性。
个人经济决策是每个人都要面临的问题，而经济学原理可以帮助我们在面对选择时做出明智的决策。例如，我在接触经济学原理后，意识到理性选择和边际效益的概念对个人决策的影响。以购买手机为例，经济学告诉我应该在考虑价格、功能和品质等因素的基础上，选择对我最有利的一款。同时，边际效益的原理也告诉我，在满足基本需求后，每多付出一点成本所带来的额外效益会递减。因此，经济学原理帮助我避免了盲目消费和不理性的选择，使我的个人经济决策更加明智和合理。
除了个人经济决策，经济学原理也对企业运营起着重要的指导作用。我有一个朋友曾经创办了一家小型公司，他认为学习经济学原理是他成功的关键。通过学习供求关系和市场均衡的概念，他能够更好地把握市场需求和定价策略。此外，他还使用了成本效益分析的方法来决定生产和投入的最佳组合。这种理性的经营策略使他的公司在激烈的市场竞争中取得了可观的利润。因此，他深信经济学原理是企业运营成功的基石。
第三段：宏观经济政策的制定。
宏观经济政策的制定是每个国家政府必须面对的挑战。在经济学原理的指导下，政府可以更好地调控经济运行，实现经济的稳定和增长。例如，通货膨胀是一个国家面临的常见问题，政府可以通过货币政策来控制通货膨胀水平。学习经济学原理让我了解到货币供应量和通货膨胀之间的关系，政府可以通过适当调整货币供应量来控制通货膨胀。此外，税收和财政政策也是宏观经济政策的重要手段。经济学原理教会我在制定税收和财政政策时要考虑到经济效益和公平性的平衡，以实现全社会的利益最大化。
第四段：国际贸易的理论指导。
国际贸易是现代经济的重要组成部分，也是个体国家之间互通有无的重要纽带。经济学原理提供了一些重要的理论指导，帮助我们理解国际贸易的原理和效益。例如，亚当·斯密的比较优势理论解释了为什么国家应该专注于自己的优势产业，并通过国际贸易来获取其他国家的商品。而高铁效应理论则解释了国际贸易对生产效率的提升有着重要的促进作用。对我个人而言，学习这些经济学原理让我更加看重国际贸易的重要性，也为我在全球化时代更好地理解和参与国际贸易提供了理论依据。
经济学原理是一个庞大而复杂的学科体系，其中有许多理论和模型可以为我们的经济行为和决策提供智慧。通过学习经济学原理，我意识到经济决策背后的科学性和规律性。只有掌握这些原理，我们才能更好地理解经济发展的趋势和问题，并做出更加明智的决策。因此，我深信每个人都应该有机会学习经济学原理，以提高我们的经济素养和决策能力。
总结：
经济学原理作为一个重要的学科，对于个人经济决策、企业运营、宏观经济政策和国际贸易都起着重要的指导作用。通过学习经济学原理，我们能够更好地理解和应对经济活动中的各种问题和挑战。因此，我们应该不断探索和学习经济学原理，从中汲取智慧，为个人和社会的经济发展做出更好的贡献。
经济学原理读书笔记
马歇尔是近代英国十分著名的经济学家，也是新古典经济学派的创始人，其著作《经济学原理》是19世纪之前经济学理论之集大成，对现代西方经济学的发展有着深远的影响。《经济学原理》是对均衡价格论的论证和引申，正如马歇尔书中写到“市场价格取决于供给和需求双方的力量均衡，犹如剪刀的两翼，同时起作用”，对于《经济学原理》的内容我主要有四点认识。
一、均衡价格理论。
马歇尔把牛顿力学的均衡概念应用到经济学中提出了“均衡价格论”，不得不说这是伟大的创举，这也为经济学借鉴其它学科的方法开创了先河。马歇尔的在《经济学原理》中确立了均衡概念在经济学分析中的核心地位，这就等于确立了价格机制在经济运行与资源配置中的中心地位，即价格的变动反映了商品稀缺程度的变化，并进一步调节着供求水平使其最终达到平衡。那么什么是均衡价格呢？马歇尔认为，商品的供给与需求处于均衡状态时所形成的价格就是均衡价格，它是由需求曲线和供给需求直接决定的，其交叉点的价格就是均衡价格。但是马歇尔的均衡价格论并不仅仅局限于供求决定论。马歇尔认为，价格与供求是相互作用的连锁反映，价格会影响供求，供求也会影响价格。他的论证是这样的：假设价格水平一定，如果需求大于供给，价格会上升到当前价格以上，生产也会随之增加。与此相反，假如需求小于供给，那么价格就要下降到当前价格一下，生产也会因之减少。马歇尔在《经济学原理》中从这种相互关系出发，分析了供给、需求和价格的函数关系。《经济学原理》强调的是均衡价格的形成，马歇尔用坐标轴的方式表现了均衡价格，即某种商品的供给曲线和需求曲线的相交之点就是该商品的均衡价格（纵坐标表示）与均衡产销量（横坐标表示），这个产量点表示均衡价格下生产者愿意供应的数量恰好等于消费者愿意买进的数量。
经济科学的研究内容乃至它的命名，是在《经济学原理》问世后有所改变的。马歇尔认为，经济学不只是研究财富的学问，也是一门研究人的学问，主要研究影响人类日常生活事物方面最有利、最坚定的那些动机和阻力。马歇尔改变了传统思路，不再像古典经济学家那样，仅仅重视对生产的研究，而是把研究的重心转向消费、需求以及资源的优化配置上，并且认为商品的价值不是取决于商品中所包含的劳动量而是取决于人们对商品效用的主观评价啊。这一转变是经济学由一门主要研究整个国家如何致富的学问，转变为主要研究个别消费者行为、个别厂商行为以及这两方面行为对价值价格决定机制的学问。“经济学”一词正式取代“政治经济学”，而被广大西方经济学者所接受。
三、国民收益的分配。
《经济学原理》主要是以完全竞争和充分就业的假设为先决条件，从需求和供给的角度，把市场价格作为基本的信息载体和传导机制，以市场配置资源的方式对物品与劳务进行供给与分配以及制定报酬。
马歇尔的分配理论实质上是把“三位一体的公式”，即劳动――工资，土地――地租，资本――利息与组织――利润，即把利润归结于管理收益。
四、外部经济与内部经济。
马歇尔在萨伊的生产三要素即劳动、资本与土地的理论之上，增加了第四要素――工业组织，从而在西方产业组织理论发展史上，首次提出了产业组织的概念。马歇尔之所以把“组织”作为生产的第四要是，是因为他触及了“规模经济”的问题。马歇尔认为，规模经济是与工业组织直接相关的。马歇尔在探讨规模经济发生的原因时，提出了著名的“马歇尔冲突”。至此，怎样兼容自由竞争和规模经济，就成为产业组织理论研究的基本问题之一。
马歇尔在《经济学原理》中指出，我们可把因任何一种产品的生产规模的扩大而发生的经济活动分为两类：内部经济和外部经济。内部经济是有赖于某产业的个别企业本身资源、组织和经营效率所带来的经济，它取决于产业的一般发展。外部经济是有赖于该产业的一般发展所带来的经济，它取决于从事工商业的单个企业的资源、它们的组织以及它们的管理效率。有关“内部经济”就是指内部规模经济。马歇尔认为，它的发生主要有一下四点原因：
第一、专门机械的使用和改良。
第二、采购和销售的经济。
第三、技术的经济。
第四、企业经营管理工作的进一步划分。
所谓“外部经济”就是指外部规模经济。在马歇尔看来。它是指某一经济行为者带来的、他自己又无法占有的利益，这一利益为其他人所获得。尤其是随着整个产业的增长，使这种经济往往能因许多性质相似的小型企业集中在特定的地方而获得。
马歇尔还进一步探讨了内部经济和外部经济的关系。马歇尔认为，不断形成和发展的经济，对于单个厂商来说，虽然是外部经济，但是，对某一个产业或者某个产业集团来说，则都是内部经济，甚至对于小厂商来说也是使用的，因为把全部具有相同性质的中小厂商集合在一定的“工业区”内，而且对生产过程中各个阶段进行专业化的分工，就是实现了作为巨型企业特征的规模经济生产。这样，外部经济向内部经济的动态转化，就使得所有的制造业都表现为规模效益递增，产品单位成本不断下降，市场占有率不断提高，其结果必然导致市场结构中的垄断因素增强，而垄断的形成又必然阻碍竞争机制在资源合理分配上所发挥的作用，使经济丧失活力，从而扼杀自由竞争。所以，规模效益递增与自由竞争是不可兼容的，二者的冲突就是规模经济与自由竞争的矛盾，这就是西方产业组织理论中著名的“马歇尔冲突”。
1.读书笔记大全：小学生读书笔记例文。
2.读书笔记是什么及读书笔记的种类。
经济学原理读书笔记
关于经济增长率的重要性，苏联之外另一个例子是东欧。《经济学：原理与政策》第9章第2节引用至的三篇报道，作了一个专栏“在‘休克疗法’之后波兰的经济稳步增长”。里面说：
“波兰用了十年的时间与一个长期以来生产能力低下、守旧，且管理不当的经济抗衡，这种经济一直试图从火柴和食盐等物品的短缺中走出来。波兰向西方寻求建立货币、预算、贸易以及合法政体等方面的帮助。波兰是唯一经历了快速增长的转型经济：实际gdp在19比1989年增长了28%，每年的平均增长率为5%(按：原文如此)。经济的自由化使成千上万的企业家得以不受限制地以任何可行的价格水平出售商品。如今，全国超过65%的gdp都来自私营部门(1989年仅为16%)，而波兰超过半数的工人都为私营企业所雇用。”
我不禁要哑然失笑。为什么只举波兰作例子，不提俄罗斯、乌克兰、保加利亚、匈牙利、罗马尼亚等等?东欧和原苏联转向资本主义的国家共有25个，正如引文所言，其中波兰是唯一经历了“快速增长”的。其实，波兰是这25国中唯一一个实际gdp超过1989年水平的!以1989年为100，产出最高的是波兰，119;最低的是格鲁吉亚，34.3;中间的有捷克(95.8)、俄罗斯(52.0)、阿尔巴尼亚(79.1)等(毛增余《斯蒂格利茨与转轨经济学--从“华盛顿共识”到“后华盛顿共识”再到“北京共识”》表4-1，资料来自欧洲复兴开发银行)。如果举波兰之外的任何一个国家，都会丢资本主义的面子，所以鲍莫尔、布林德很策略地举了波兰，而对其它24个国家一字不提。这种选择性报道，是需要一点曲学阿世的精神的，--正像毛主席说的，人总是需要一点精神的呀!由此可见，虽然这两位经济学家的意识形态立场比曼昆温和一些，但还是很坚定的。
另一个例子是亚洲四小虎：泰国、马来西亚、印度尼西亚、菲律宾。1990年代初四小虎发展得比中国快：1990年四国的经济增长率分别是11.6%、9%、7.2%、3%(菲律宾确实是四小虎中最差的)，而中国只有3.8%(数据来自国际货币基金组织imf的世界经济展望数据库，我的一位朋友告诉我，他的一个亲戚当时是很羡慕四小虎的，认为中国没前途。那时苏联东欧的“民主运动”正在如火如荼之中，中国共产党如果不采取主动行动，恐怕用不了多久也要完蛋。形势严峻，以至于邓小平南巡的时候都打开天窗说亮话了：
“现在，周边一些国家和地区经济发展比我们快，如果我们不发展或发展得太慢，老百姓一比较就有问题了。所以，能发展就不要阻挡，有条件的地方要尽可能搞快点，只要是讲效益，讲质量，搞外向型经济，就没有什么可以担心的。低速度就等于停步，甚至等于后退。”
邓小平这是坦率承认，中国共产党的执政地位就建立在经济快速增长的基础上。不但不增长不行，增长慢不行，而且增长得不如最快的快都不行。“发展才是硬道理”!这一点大概许多人都能想到，但以这么直白的语言讲出来(南巡讲话里像这样露底的话还有不少，例如“不争论”、“即使没有新的主意也可以，就是不要变”、“经济要发展得快一点，不可能总是那么平平静静、稳稳当当”、“我读的书并不多，就是一条，相信毛主席讲的实事求是”)，就是小平同志的独特之处了。
南巡之后，中国经济骤热，增长率从1992年起就超过了四小虎，连续5年达到双位数，然后朱鎔基成功地实现了“软着陆”。不过1992-年四小虎的增长率也不低，不时达到8%以上。19亚洲金融危机一来，四小虎趴窝了，年增长率暴跌到-10.5%、-7.4%、-13.1%、-0.6%。与此同时，中国猛吆喝人民币不贬值挣足了面子，“保八”保在了7.8%。世界人民这才第一次发现，原来中国在经济上也是个“负责任的大国”。
现在四小虎又起来了，--搭中国的车。我的一位同事的夫人，就在菲律宾参加中国国家电网的工程。陈经兄在《“全球竞争力报告”的全面解析》中曾经指出，在世界经济论坛(wef)的“全球竞争力报告”中，技术指标有一半来自“信息与通信技术次指数”，而滑稽的是：“这个指数算得全是人均数据，百万人口‘手机、电脑、上网、电话’各分项数据加加总，还有什么政府上网办公指标。这相当于中国幸幸苦苦搞通信产业有成果了，从摩洛哥纳米比亚等国换原油，便宜卖给他们手机电脑上网等电信设施，让它们十分之一的人用上了手机电话等通信产品，于是中国的‘信息与通信技术’得分反而还不如这些买产品用的国家了!”所以我们可以期望菲律宾的“全球竞争力”排名将大幅度上升。说不定还会超过中国，又为唱衰派、民运人士提供了弹药。至于前面提到的那位朋友的亲戚嘛，他再也不说四小虎比中国好了。
日本的经济史是一个很经典的例子。众所周知，二战后日本创造了经济奇迹。根据cia的介绍，日本在1960年代的平均增长率是10%，1970年代是5%，1980年代是4%。1968年，日本超过西德，成为资本主义世界经济第二大国。我上中小学的时候，日本在世界上的地位达到了历史性的高峰。1985年日本跃居世界最大债权国，同年美国沦为世界最大债务国。1987年，日本人均gnp超过美国，在主要发达国家中名列第一。1988年，日本汇率gdp达到西德、英国和法国三国之和，超过苏联成为世界第二经济大国。当时包括中国人在内的世界人民大概都把日本人看成了神仙，觉得他们干出什么事来都不奇怪。日本人也开始对美国说“不”，仿佛洗雪战败的耻辱就在眼前了。美国人又想起了珍珠港，爱国热情被激发了出来，用精英的语言说，就是美国人在搞“狭隘民族主义”，缺乏“大国心态”。《经济学：原理与政策》全书的最后一幅漫画是转引自1992年的《纽约客》的，一个人对另两人说：“但我们并不只是讨论关于购买汽车的问题，--我们正在讨论的是如何面对这个国家对日本的贸易逆差问题。”
1990年何新在与日本经济学教授s先生谈话时提到，在西方杂志上看到一篇文章说：“如果中国的人均gnp达到日本的一半，甚至1/4，你们就会感到压力沉重，就会担心失去对亚太经济的主导权。”根据imf的世界经济展望数据库，当时日本的汇率gdp是3.031万亿美元，将近中国0.388万亿美元的8倍，人均更是中国的72倍!现在中国的人口是日本的十倍，人均gdp达到日本的1/4意味着总额超过日本的两倍。在1990年看来，这话简直跟白日做梦一样。其实当时中日的差距并没有表面上那么大，1990年日本的pppgdp只是中国的1.44倍。考虑到这是在中国pppgdp缩水40%前的数据，或许应该是2.40倍。不过大多数人并不知道ppp，只记得一个日本人的产出抵得上近百个中国人。
可是世界变得真快。1990年代初泡沫经济破灭，日本就此陷入长期萧条，整个十年平均增长率只有1.7%。现在日本汇率gdp占美国的比例又跌回一半以下，也没有人再吹“日本第一”了。考虑到40%的修正，20中国的pppgdp超过了日本：中日pppgdp分别是5.933和3.383万亿美元，中国乘以60%后得到3.560万亿美元。有趣的是，当时并没有多少人注意此事，而且中国崩溃论还是非常流行的，我年刚到美国在书店注意到的第一本关于中国的书就是章家敦的《中国即将崩溃》。此书断言：“中国现行的政治和经济制度，最多只能维持5年……中国的经济正在衰退，并开始崩溃，时间会在北京奥运会之前，而不是之后!”真是人生如梦啊!
中国和日本的pppgdp分别是7.043和4.417万亿美元，中国人均gdp仍然没有达到日本的1/4。即便如此，日本的思潮也已经在转向。著名经济评论家大前研一以前是很反华的，曾断言：“‘一国两制’在5年后将彻底失败;联合国若不承认台湾，只能反映出联合国的不合时宜，而失去这个国际组织的成立意义。”20他却“觉悟”了，提出了如下的对日本将来的定位：
“照此发展下去，25年以后，日本的gdp可能将是中国的10%左右。回顾过去的历史，日本国力的规模大概也就是中国的10%的程度，有所不同的只是明治维新以后的140年时间。也就是说，从历史角度而言，日本回到了正确的‘相对关系’上，因此绝无悲观的必要。所谓‘10%国家’，正如美国与加拿大、德国和瑞士、以及德国和丹麦那样的关系。加拿大、瑞士和丹麦并没有任何低三下四的感觉，而是带着自豪感与比邻大国相处，并利用相邻的大国。日本也必须以建立与中国的这种关系为前提，制订今后的国家战略。此外，企业也要努力活动，以求得在这一巨大市场的活跃地位，这才是正确的做法。
考察整个世界，日本的生存之路别无它途。在这一世界上，日本没有必要宣扬‘世界第二经济大国’的虚名。不要再有无谓的受害者意识，陷入狭窄的国际视野，而是要建立客观的世界观，制订能够利用这一世界来实现繁荣的战略，这正是今天的日本所需要的。”
对此我只能说：日本人民还真是从善如流啊!中日解开历史心结，“世世代代友好下去”，原来我觉得是不可能的，现在却觉得有可能了：日本像这样认输之后就行了，只有历史的胜利者才能宽宏大量、不为已甚。元朝和清朝时民族压迫都非常严重，而汉族现在却笑着对蒙古族和满族说：“我们是兄弟。”
让我们在这里讨论一下中国汇率gdp何时超越日本。20中日汇率gdp分别是5.103和3.249万亿美元，日本是中国的1.57倍。日本经济多年不振，年增长1.9%，刚好是中国的零头。假定中日实际增长率之差保持在10%，如果不考虑通胀和汇率变动因素，那么中国赶上日本需要5年。不过日本的通胀远低于中国，汇率又高于ppp水平，日元长期而言有贬值的趋势，这两点都有利于缩短赶超时间。更有意思的是年中国会进行第二次经济普查，可望又搜出十几个百分点来。把这些因素综合在一起，我觉得是一个中庸的估计。但是普查结果的公布时间是，也就是说，只有在赶超发生之后我们才会知道。张爱玲说：“出名要趁早呀!来得太晚的话，快乐也不那么痛快。”不过，作为世界上持续时间最长的文明，中国等得起。
增长率的起伏也会显著地影响我们对美国的看法。年后中国经济陷入低谷，在7-8%之间苦苦支撑。与此同时，美国在发达国家中一支独秀，互联网革命带动经济以4-5%的高速发展，许多人欢呼“新经济”打破了传统的经济规律。中国只比美国快平均3个多百分点。年刚好是中国最慢(7.1%，第一次经济普查后修正为7.6%)而美国最快(4.5%)的一年，差距小到只有2.6%(在当时看来)。按照“70法则”，3%的增长率差别意味着23年比例才能翻一番。而在当时看来连这样慢的速度都不见得能保持，难怪唱衰的声音甚嚣尘上，许多人觉得1都赶不上美国了，许宪春“美国增长一个百分点相当于我们增长9个百分点”这样荒谬的论证方式都有人相信。所以我刚到美国的时候，对于中美经济比较是很没兴趣的。滑稽的是，后来我的兴趣被提起来，还是因为美国房东多次告诉我，在美国媒体上对中国的报道越来越多。《纽约时报》几乎是天天都有，例如nicholasd.kristof先生充满历史忧患意识的《从开封到纽约--辉煌如过眼烟云》。这时我才注意到，小布什上台后新经济神话破灭，美国经济回到了0-4%的增长水平;同时中国经济迅猛提速，增长率差别再次拉大到7%以上，甚至直冲10%而去。赶超的预期时间一下子缩短了三倍，中国和世界的舆论沸腾了起来。房东的女儿曾带来一位和她差不多同龄的玻利维亚女性朋友，她在喝了点酒后说：“iwouldliketoseethatchinatakesovertheus,toshowoff!”我才忽然发现，天下发展中国家人民是一家啊!民气可用，民气可用!希望当这一天真的到来的时候，南美人民真能配合我们，建立世界政治经济新秩序。
经济增长率还会影响我们向世界学习时的心态。如果近几年中国的增长速度仍然在7-8%之间徘徊，那么想必会有很多精英建议我们向俄罗斯学习：人家自从1998年金融危机以来保持了年均7%的增长率，而且还是“符合穷人利益的经济增长”哪(《中国经济为什么被俄罗斯迅速超越?》)!如果中国真的再次“以俄为师”，那可就不得了了，也要迅速私有化、搞“休克疗法”，--不知精英们是作好了自己休克的准备，还是作好了趁别人休克的时候抢劫的准备。可是现在民运人士在推销激进改革方面，就处于很尴尬的失语状态。让增长10%的去向7%的学?虽然精英们脸皮很厚，但是毕竟中国人不是那么容易忽悠了。俄国人的生活水平比中国人高?你才知道啊，苏联时期高得更多呢!
以前见过这样一个说法：当代的中国人在一生之中生活水平提高了上百倍。我当时以为是比喻，后来才发现可能是事实。2的七次方是128，人均gdp翻七番就达到了一百倍。改革开放前1952-1978年gdp平均增长率是6.0%(林毅夫、蔡昉、李周《中国的奇迹：发展战略与经济改革(增订版)》表3.1)。根据《中国统计年鉴》中1952年的gdp和人均gdp推算出1952年的人口是5.71亿。又根据《中国统计年鉴2000》中从1978年开始的人口数据1978年是9.63亿，比1952年增加了68.6%，年均增长2.0%。由此可见1952-1978年人均gdp平均增长率是4.0%，按照这样的速度，翻一番需要。改革开放后，1978-2007年中国gdp年均增长9.7%。2007年人口13.21亿，比1978年增加37.2%，人口年均增长1.1%。人均gdp年均增长8.6%，翻一番只需8年，大大快于毛泽东时代。如果继续保持这个速度，那么对于一个出生于1962年的人来说，改革前翻一番18年，加上改革后翻六番48年，总共66年，确实是人的一生!
先天下之忧而忧的人们立刻会问了：怎么能简单外推呢，这样的发展速度可持续吗?
谁知干柴烈火一直没着起来，中国经济反而象火车一样提速了。似乎还是辆洒水车，把干柴都浇湿了。现在我相信：不是我疯了，而是半吊子的经济学家们疯了。
经济学原理读书笔记
分配理论在李嘉图政治经济理论体系中是核心。李嘉图认为，劳动和资本投入到土地而生产出来的谷物，应分别归三个阶级所有：分给地主阶级的就是地租；分给资产阶级的就是利润；分给工人阶级的就是工资。李嘉图认为土地的利用对商品价值没有影响。土地所有者只是因为土地具有优劣之分而能够收取地租。他举原始社会的例子对此进行说明：只要幼稚的土地足以养活所有的人，就没有人支付地租。当人口数量增长，就必须开垦更多的劣质土地，这需要投入更多的劳动力，这使得产品变贵。
拥有肥沃土地的土地所有者也调整自己的价格，这样他们就获得了额外的收入，因为他们的土地并不需要投入更多的劳动力，这笔额外的收入就是他们收取的地租。在李嘉图看来，工人的贫困是天经地义的：生活必需品的价格在他的模型中决定工人的工资。“自然”的工资水平与工人的生存最低标准相符合，以保证工人可以在生产劳动力。如果工人所得到得比他维持生活所需的更多，他们的人口就会增长，劳动力市场上的供应就会增多，工资水平下降。
当工资水平低于生存最低标准时，劳动力供应受损，工资水平重新上涨。在李嘉图的分配系统中，土地所有者在长期过程中所获得的利益最多。人口不断地增长使得越来越多的劣质土地得到开垦。生活资料的价格上涨，地租也上涨。与之相对，资本所有者必须支付更多的工资，也就是支付国名经济收入的更大部分。工人不能从中得到任何好处，因为实际上他们的购买力并不比以前大。李嘉图认为工人天生贫困这一观点遭到后世许多经济学家的反对。
其实知道大卫・李嘉图已经很久了，但是一直没有拜读过他的著作。这学期学习国际经济学这门课程，正好涉及到李嘉图的理论。于是借了这本书，课余时间阅读，也起到了丰富自己知识的作用。
经济学原理学习心得体会
经济学原理是一门怎样的学科？经济学是一名很有意思的学科，现实中所有的事都可以在经济学中找到答案和解释。接下来就跟本站小编一起去了解一下关于经济学原理学习。
吧!
20xx年9月，我进入了梦想中的大学，对商院对无锡，一切都是那样的陌生而又喜欢。连锁经营管理，这门专业是我所钟爱的，因为学好它可以对我未来的梦想起到很大的帮助作用，大学的课程很轻松，而且基本上都是我所喜欢的。好了，废话不多说，言归正传，下面就说说着我最喜欢的经济学基础课程吧!
经济学是一门很奇妙的课程，同时又是一门很伟大的学科，他用经济学所独有的理论、方法，阐述了世界上所有的东西。无论是战争、爱情，还是天灾、人祸，都能从中找出经济学的影子来，这是多么令人吃惊啊!这充分展现了经济学那无与伦比的魅力!
就这样，我们成了全班5个小组经济实力最雄厚的家庭，以至于在拍卖会的时候，所有的拍品都被我们拍得，还爆出了天价n97手机的事，现在回想起来挺高兴，大雄珠宝，够牛x!还有就是那场关于经济学的辩论赛，辩题是：大学生到底应不应该谈恋爱。我方观点是：大学生不应该谈恋爱。实训计划书上要求我们用经济学知识来进行辩论，可是我们没用任何经济学知识，全在那唇枪舌战了，最后不知道谁弱弱的说了个边际成本，下课铃声响，辩论赛宣告结束。
它不只是一些枯燥乏味的曲线和数学推导。学了经济学，在最基础的消费时能够理性消费，能够做到真正的物美价廉。我们学习了供需法则和市场均衡，了解了需求规律能使我们对市场的行情对价格有更敏感的认识，不管是创业和生活都大有裨益。举个例子比如关于婚姻、家庭和爱情的问题我们可以用经济学的知识分析谈恋爱的成本和收益，从而得出我们大学生到底该不该谈恋爱;我们还可以分析丁克家庭和单身家庭等特殊家庭存在结构原因。而且，通过学习经济学知识，我们在遇到抉择和困难时，先计算下成本和收益，到底值不值得我们这样做，比如婚姻。婚姻的成本和收益我们可以通过经济学计算得知，从而客观上指导我们行动。经济学，就是这么的有魅力!
前段时间，我们学习厂商行为理论，知道了如何使受益与利润最大化，了解了什么是完全竞争市场，什么是完全垄断市场，什么是垄断竞争市场，什么是寡头垄断市场。这样，让我们对市场机制和市场上的各个品牌有了更加清晰的了解。
这是一门多么神奇的学科啊!五彩斑斓的世界里，我们学习经济学知识，犹如庖丁解牛般抽丝剥茧，把这五彩斑斓呈现一个无比清晰的面孔。
感谢亲爱的老师，让哦们带入了这个美妙的世界，感谢在经济学方面作出贡献的人们，正是你们的贡献和努力，经济学有了如今的魅力学经济，我快乐!
学习经济学的课程一直是我的一个愿望，作为一个理工科的学生，平常的学习中，经管类的知识是很少涉及到的。也许是高中里经济学知识学得不好吧，也许是为了得到这门课的学分，但是更多的是对股票、投资、金融危机的兴趣和经济学知识的渴望，不管怎样我还是选上了这门课。快期末了，现在静下心来谈一下体会。
每节课老师都给我们留了一定的时间来课堂发言，交流一下最新的经济学新闻以及一些经济学知识，单单从内容上讲，这些信息拓宽了我们的视野，增长了我们的见识;一些课本中比较难懂的概念，一位同学就用一个孤岛上的事例简单明了地向我们阐述了。另一方面，课堂发言是很好的展示自我的舞台，因为平常我们这样上去讲的机会是不多的。理学院的一位同学就用英语完成了他的课堂发言，既把内容很好地展现了出来，又不乏新意，给人留下了深刻的印象。
老师上课的另一部分是讲他的留洋经历，把外国的一些情况都介绍给了我们。每次讲到一个话题，老师就可以从此引出去，滔滔不绝旁征博引地将一大堆与此有关的东西。我觉得这样非常好，作为一门通识课，课本上的知识是有限的，而老师在这方面教给我们的都是十分好的材料，很好地促进了我们在这方面的认识。比如说留洋，其实我自从高考以来一直觉得出国不怎么样的，所以我没去中科大，觉得读大学就是为了出国是一种悲哀。现在逐渐地观念有了一定的改变，我是学机械的，如果想在这方面有一定造诣的话，那么至少应该去看看世界的一流水平是怎么样的。
关于经济学，以前觉得是一门不太精确的学问，比如某个地方发生金融危机，然后有几个专家跳出来分析问题发生的原因，然后事实证明他们分析错了。于是我就想怎么连专家都会分析错呢，那我们这些学经济不是都在扯淡吗?以前一直认为经济学是很文科的一门学问，只要背一背记一记什么的。然而翻开这本书，我的认识又发生变化了，经济学是很精确的，至少应用微积分这一点就可以看出。死记硬背显然是解决不了问题的，关键是要靠理解。
这本书的上篇讲的是微观经济学，上课讲的是比较详细的，但是课程的内容实在是太多了，再加上每节课的课堂发言，所以很多地方都是留给我们自己看了。不过作为一门通识课，起一个引导的作用也是很不错的，“师傅领进门，修行靠个人”。微观经济学的很多部分都涉及到了相当繁琐的数学运算，学完这部分的内容，我了解了需求和供给的关系、消费者理论和生产者理论等等，让我对微观这两个字有了一个全新的认识。宏观经济学是这本书的下篇，相比与微观经济学，这部分的内容把重点放在了经济的总体上面，像通货膨胀这样的名词，以前虽然也接触过，但是学完了这部分内容后能够更加深刻理解了。
这本书只上了短短的八周，虽然作业论文考试的任务还是很艰巨，很多同学包括我很害怕闭卷考(现在已经改成开卷了)，但是我还是很庆幸能够选上这门课，老师的讲课以及带来的课外信息都让我们受益良多。
曼昆的《经济学基础》一书我买了多年，一直也未怎么读。最近我在做一些“中间市场理论”研究时，发现我的基础知识还多显不足，所以我翻箱倒柜将这本书给找出来了，并一气读了两章，感觉还可以。
作者格里高利.曼昆是哈佛大学经济学教授。他学生时曾在普林斯顿大学和麻省理工学院学习经济学。当教员时，他讲授过各种课程，包括宏观经济学、微观经济学、统计学和经济学原理。多年前他甚至还在长滩当过一个夏天的帆船运动教练。
曼昆《经济学基础》第一章讲的是经济学十大原理。他讲的第一个原理就是“人们面临权衡取舍”。的确关于“权衡取舍”，它无处不在的体现在人们生活与工作之中。天下没有免费的午餐，鱼和熊掌不可兼得，我们往往为了得到一样心爱的东西而必须放弃另一件东西，这些都是权衡取舍。但是人的天性是贪婪的，我们有不少人是什么都想得到，但实际结果有可能什么都得不到。比如：时间安排，你既然安排了看电影的时间，那你就得牺牲做其它的时间;还比如：“大炮与黄油”之间的选择，国家用更多的钱去加强国防，国家用于改善人民生活的钱就少了。等等，这样的道理非常的多。
今年四月份，在关于干茧战略决策的重大问题上，我们内部发生了严重分歧。因为一直以来，我们的干茧交易都未让人满意，它也严重影响市场的发展。但是，大部分人将交易做的不好的原因归结为是我们的标准制定的不好。他们认为，按照现行的广西茧标准进行交易，无疑将广西以外的茧挡在门外，这样的做法是错误的。乍一看他们的看法似乎有些道理，但那仅仅是从现货角度出发的。中远期交易是标准化交易，既然如此，它首先要求交易的商品要尽可能地达到一定的标准化程度，如果没有这点保证，它的交易是不可能做起来的。蚕茧如果从全国角度看，它的标准化程度是不高的，比如：山东蚕茧一粒茧丝长可以达到1200——1300米，而广西茧只有600——700米，所以它们根本不是一类茧。
将“广西茧”修改为“全国茧”它违背了经济学上的“权衡取舍”原理，即：我们又想将交收范围扩大，但又想将中远期交易做起来，也就是鱼和熊掌我都想得到，但那是不可能的。今年的蚕茧已经全部结束，实际的结果非常令人失望，我们的交易、交收均出现了大幅度的下降。当然，我们不能将下跌的原因全部归结为是调整了标准，但它应该是主要的原因。
影响干茧交易的因素还很多，比如：货证相符度、升贴水合理度、开发方式等等，我们应从这些方面多去找原因。如果一种标准化程度不高的商品都能做中远期交易的话，那什么东西都能做了，比如：石头。
经济学原理实训心得体会
经济学原理实训是大学经济学专业的一门实践性课程，旨在培养学生分析经济问题的能力。通过本学期的学习和实践，我对经济学原理有了更深入的理解，同时积累了宝贵的经验和知识。在这篇文章中，我将分享我在实训课程中的学习收获以及所遇到的挑战。
第二段:实践成果。
在实训课程中，我认识到经济学原理与现实生活密切相关。通过模拟实际经济环境和经济决策，我学会了如何分析经济问题，并由此制订出相应的经济策略。在模拟实验中，我感受到了短期和长期决策的不同影响，理解了稀缺资源如何配比以达到最大化的效益。而且，在与同学的合作中，我学会了交流和协商，并将团队合作的重要性应用到实际中。
第三段:学习挑战。
然而，实训课程也带来了不少的挑战。在分析经济问题时，我发现有时候数据的不准确性会对分析结果产生误导。此外，在实验过程中，我也面临到经济政策制定时的困难，尤其是如何在有限的资源中进行最合理的分配。这些挑战让我意识到经济学原理不仅仅是技术问题，更是一门需要综合各类知识并运用创造力的学科。
第四段:总结经验。
通过实训课程，我得到了很多宝贵的经验。首先，我意识到经济学原理不仅仅是在书本上学习，并且理论知识的灵活应用与实践是成功的关键。其次，实训课程教会我灵活运用计算机软件和各种经济模型进行经济分析和政策制定。最后，我也学会了从全局的角度来看待问题，考虑各种因素的综合影响，而不是仅仅关注于片面的细节。
第五段:展望未来。
在只有一个学期的实训课程中，我深深感受到了经济学原理的无穷魅力。我决心继续学习和研究经济学，并将这些知识应用在日常生活和实践中。我相信，通过不断地学习和实践，我能够在经济问题上做出更为准确和明智的决策，并对经济发展作出更好的贡献。
总结:。
在这门经济学原理实训课程中，我通过模拟实验和团队合作，学会了经济学原理的分析方法和决策原则，同时也发现了实践中的挑战和困难。通过这门课程，我对经济学原理有了更深入的理解，并为将来的学习和应用奠定了基础。我相信，通过对经济学原理的持续学习和实践，我们能够在经济领域中做出更为准确和明智的决策，为促进社会经济发展作出更大的贡献。
经济学原理实践心得体会
经济学原理是经济学的基石，在现代社会经济发展中占有极其重要的地位。大学里我们学习了大量的经济学理论知识，但知识仅仅停留在书本上是远远不够的。经济学原理的实践体验，不仅让我们更深刻的理解经济学理论，还让我们了解经济学原理在实践中的应用，带来了很多惊喜和感悟，从而使我们受益匪浅。在接受经济学原理实践教育时，我深刻的体验到了其中的收获和感悟。
第一段：实践是检验真理的唯一标准。
在活动中我深深认识到“实践是检验真理的唯一标准”这句话的真正含义。由于我们大多数经济学课程都注重理论，而忽略了实践，尤其是经济学原理的理论，教室里所授的知识，往往只是一些简单的理论。但我们知道，理论是可以被证明的。实践有助于我们验证理论的清晰性。我借此机会学习了现代本地经济的实践，就比如建立一个本地企业，从会计和市场的角度来思考他们的经营策略，自己经手高危风险的投资，以及租购物业等等等等。在实践中，我不仅回顾了经济学原理，比如成本优化、市场驱动等理论，而且将它们用到实践中。经验者经历的错误和失败会让我们得到常理化的经验和教训。“实践中的问题可以揭示出经济原理的偏差或完善，因而将它们融入经济学原理的学习是极为重要的。”
第二段：一切都是相对的，要善于刹车。
在参加超市购物中，当我需要关注有用价值与成本的对比时，我意识到经济学的价值观，绝不是结束价值悖论的“银弹”。我们的个人利益总会影响我们的决策。我需要反思自己的经济行为，考虑可持续性以及公共利益的影响，就跟刹车与安全带一样，要使这个消费习惯变得优良。自我约束并不是舍棄个人利益，而是对生态系统做出贡献，为了自己、为他人、为了更远大的未来。
第三段：交易本身是一种协议。
在比较实验中，我们模拟了卖家和买家之间的交易。我们当时就很明显的意识到这是有双向协议的交易。买家必须按时、按量付款；卖家需要提供相应的商品或服务。交易本身也就涉及协议的监察、执行和不安时的赔付，这些也成了交易的难点。我们了解了在实务当中，多数交易都需要强制的协议来保障双方的权利和不变的责任。然而，协商和合作愈加重要，因为它们是形式主义和利益本位主义的替代方案。
第四段：公共事务离不开市场力量。
在前期实践当中，我跟其他同学们一同参与了社区工程的几日短线培训。我们所接触到的工程师们通过深入了解当地级别的政策，那么，在其中包括电力、水利、道路等基础建设。我认识到市场运作不只是一种经济学现象，发展公共服务行业、管理谋划和推动公共事务也需要市场力量的协助。人们常常把市场看成是道德沙漠，那么这一理念既耳熟能详，也是众所周知，但跟随市场的机制来维护公共事务，从而获得更多政府和民众的支持，市场的价值和潜力都能显露无遗。
第五段：不要把命运寄托于其他人的手中。
在学习过程中，我发现，日常生活中的真正痛苦和不安，并不是像那台麻烦的时间倒着算、要是母校去掉了我们先前所学的金融理论就会怎样等大事，而在于我们所把命运寄托在别人手中的时刻。有时候我们的未来被一个关键的人物所攫取，我们常常会放弃我们原有的愿景、梦想和期望，任其决定我们的生命轨迹。我们的经济学原理实践教育告诉我们，幸福、自我实现和个人安全都是个人的责任，受制于市场或任何其他人的贪婪与自私仅有副作用。我们需要为自己的未来负起责任，因为我们诞生的权利，也就是我们命运的掌控权。
经过这次经济学原理实践教育，我不仅学到了许多经济学理论知识，而且学到了这些理论如何应用到实践中的方法。我感到非常的开心和有意愿，能有这个机会去体验到现实环境的挑战和可能性。在这个过程中，我习得了很多知识和难以言喻的体验，更加深刻的理解了经济学原理的真正含义和应用。因此，我相信，学生们可以在未来的生活和事业中应用这些经济学原理，来更清晰的理解各式各样的经济问题，懂得如何竞争并在蓬勃发展的本地经济环境中生存繁荣。