高三毕业感悟（精选19篇）

优秀作文是对审题和材料运用的熟练掌握，它要求我们对题目有深入的理解和解读。希望大家在阅读这些优秀作文的同时，能够自我反思和总结，不断提高自己的写作水平。

高三毕业感悟

这一年，清澈的，像是回到了小时候，单纯的，像是脱离了这个世界，快乐的，仿佛飘到了天堂，而如今，却依然毕业了，脱离了这一切，感觉，不切实际的轻鬆。

真的毕业了，终于毕业了，居然毕业了。居然真的终于毕业了。时间在英语试卷，逐一被监考老师收入牛皮纸带的时候，重新又被拉长，考试成了不再揪心却渗透在生活方方面面分分秒的存在。高中三年，也终于在这时划上了句号，终于可以踏下心来的好好体味分别的的滋味，却不知怎的，丝毫没有酝酿起感伤。

或许，这一切，真的就这麽结束了。三年之后，还是三年。

到底给我留下了什麽呢?太多人，太多事，因为必然而相识，因为平淡而习惯，因为习惯而融化在心里，被时间的洪流冲刷乾淨，真的乾乾淨淨了。回忆真的是很神奇的东西，好像电影，只有片断，枝枝叶叶的。

这三年来，真正构成回忆的，是什麽呢?

和我一起听课，一起吃饭，一起欢笑，一起悲伤的孩子们。

高三毕业感悟感言

终于，三年了，我度过了高中的生活。痛苦，快乐，悲伤，兴奋。花季雨季的时光，在你的伴随下走过!我门的一中，我所爱的老师，同学们!珍重!离别总是伤感的，昨天在毕业典礼上，伴随着那首有些伤感的歌，我看到好多同学都哭了。坐在我前面的女同学，对我说：你说，他们就非得弄些这种歌放，搞的人心里好难受。我看到，她的眼圈也红了。我也不知道怎么样才能逗她开心起来，有时候，伤感，就好好的哭一下吧其实做为一个男人，我也是很不好受的，但是我不能象女生那样，我只能笑――――-笑着分别，才比较有意义，不是吗?散会的时候，是老师们先退场。看着老师们离去的背影，能说什么?那时，就在一瞬间，我突然感觉到离别的气息，突然感觉到老师们三年来为我们做的点点滴滴。什么矛盾，什么代沟，就在那一瞬间，都消散了，留下的是对老师深深的感谢!

回想想高中的三年，过的真是犹如过眼烟云，太快了!抓都抓不住了，在指尖，轻轻的溜走。现在才知道珍惜，现在才知道回忆。无奈的只能感叹，时间，过的真是太快了。不知道许多年后，我的同学们，我们是否还能相见，老师，我们是否还能再会。但我相信，一中，你永远都不会忘记你所培育的每一个学子，我也不会忘记你!还有很多话没说，还有很多事没做，我喜欢的女孩子，我还没有告诉她我的心意，我亲密的朋友，还没有在一起玩到尽兴，高中生活，就结束了!太快了，留给人的是深深的遗憾!在这里，我也不知道该说些什么了，都马上要走的人了，还来发点牢骚，呵呵。

再见了一中，再见了，我的老师，同学!我永远不会忘记你们的!

六月，一个毕业的季节.毕业，是一个沉重的动词;毕业，是一个让人一生难忘的名词;毕业，是感动时流泪的形容词;毕业，是当以后孤寂时候，带着微笑和遗憾去回想时的副词;毕业，是夜半梦醒，触碰不到而无限感伤的虚词。

时光荏苒，xx届高三(4)班转眼就已毕业。所有的一切仿佛都在昨天。我从高二接手班主任工作，一路走来，是辛苦更是幸福。

同学们，你们身上弥散着聪颖的艺术色彩，你们是同龄人的佼佼者，三年的高中生活中你们为健跳中学奉献了自己的青春，学校学生会和青年志愿队里到处都有你们的影子，学校的各类文体活动你们都能为班级争光添彩，我为你们感到骄傲，为你们而自豪!

三年高中生活已经结束了。高中的三年给大多数同学留下的是朋友之间的喜怒哀乐。这些回忆才是最宝贵和美好的。想想很长，过起来却是如此短暂，往昔依旧。

同学们，还记得我们去草头木勺烧烤的活动吗?聆听往日熟悉的声音，小心时许那隽永的记忆，很多时候我们相信因为缘分而走到了一起，转眼间已经度过了三个春夏秋冬，大家都要各奔东西了，有多少不愿和不舍凝结成无奈，有多少无奈和苦痛，凝聚着伤心;有多少伤心和想念，凝固成思恋;离别就是这样，它是无情的，更是残酷的。大家不要悲伤，因为分开是必须经历的过程，高考也只是人生中的一小部分，我们知道，等到明天，当更大的风吹起，这些或那些快乐不快乐的灰就会四下散开，从次天各一方。然而，我们始终会记得的是，在若干年前的那些日夜，在最最宝贵的青春岁月里，我们一起共同度过。

想说的话太多太多了，我们一起度过了许多快乐的时光，非常感谢高三(4)班的全体同学们!若干年后，假如我们还能够重温那段时光，也许这不属于难忘，也不属于永远，而仅仅是一段记录了成长经历的回忆。遥远的路上多珍重，去感受师生间真实的内心世界。让我们一同为我们表达最强烈的期盼和最真诚的祝福!!!

时间可以证明一切，时间可以改变一切，时间可以解释一切，时间可以成就一切。

再见了，我亲爱的同学们。

回想这么多年来的无数付出与转折，真实感想不已。原本从小只有一个梦想无忧无虑地生活，真可惜啊!父母的厚望与寄托令我不得不走求学路。其实我自认为读万卷书不如行千里路，however，thefactchangemymindknowledgeispower。读书的趣味令我回味无穷，读书的促进让我节节高升，读书的收获让我看的更遥远。当然，读书的历程也是点点滴滴荡漾心海。初中就如同初生牛犊，不知道天高地厚，什么都不会想周到，犯下的错是那么不可原谅，感觉活着就是令人失望与伤心。幸亏在我迷茫的时候能遇到一个特别的班主任，为什么特别?因为她给予我无限希望与公平对待，就这么简单而已。她开发了我对英语这门科的兴趣，也开拓了我那曾经荒废的心海。也许这对别人来说不算的什么，但是在我的心里就是......千言万语不能表达对管老师的恩情，thankyoutruly。

高中是人生的一个转折点，不上高中真的会感到可惜，这里能学到数之不进的知识和悟到许多人生道理。有谁少年不轻狂，谁不风流枉少年。到了华侨没想到会遇到那么多打击，什么都输于别人，感觉在同学面前都抬不起头，结果再度走上荒废的路。喝酒，旷课，通宵等等。感觉不想在读了。也许是上天的再次眷顾，让我能有一个好班主任，一个电话与教导把我从死海里捞起来。为了不再负父母与老师的厚望，我拼过来，thanksmrshuang。能和高中同学们一起参加高考，一起毕业，高中给予我无限宝贵的回忆，好想念你们啊。毕业了，真不知道该说什么，只能祝各位身体健康，幸福快乐。有缘能和你们做同学师生，是我的无上荣幸，谢谢你们给我这么宝贵的回忆......

不是对昨天的总结，而是对昨天的回忆。

说：没有开始，就没有结束。我们，三年前在这里开始，三年后又在这里结束。三年的光阴，多少人在生命中来回穿梭，却只留下背影?我们经过了彼此相遇，又经过了彼此分离，这期间，我们是否抓住了一些、又放弃了一些?所以我们学会了很多书本上学不到的东西!在这三年中，我们不只收获了知识，还有友情。那些在你落寞时陪在你左右的，是朋友;那些在你迷惘时给你信心的，是朋友;那些在你懈怠时给你动力的，是朋友;那些在你难过时对你微笑的，依旧是朋友。是他们让我走的更远，走的更快乐。在这三年里我们不仅褪去了身上的青涩，更使我们披上了霞光!我们从一个孩子过度到一个青年人，这当然不只是称呼上的变化，更是成人的洗礼。我们明白自己需要承担更多的责任，也真正明白了，生活其实没那么容易。

你回首今天所付出的这一切时，就会发现这一切都是值得的。人生就像是装满巧克力的盒子，你永远也不会知道接下来会吃到什么味道。可是不要因此胆怯，人总要尝试些什么。有些路，注定要一个人走完，但是不要忽略那些陪在你身边，最真挚的感情，如果先在你最珍惜的人在身边，请握紧她的手。给她感动。

生活中，就是不断有人离开或进入的。于是，看见的看不见了;记住的遗忘了。生命中，也是不断有得到和失去的。于是，看不见的看见了;遗忘的记住了。回忆是没有任何力量的，但是它可以温暖我们的心，就让这三年的一切，剪辑成一部黑白电影，永远保留下来，在落寞的时候供我们回忆、取暖。我很喜欢朋友常说的一句话：我们都是只有一只翅膀的天使，只有互相拥抱才能飞翔。

再见了，给我友谊的好朋友!

再见了，给我教诲的老师们!

愿我的同学们永远快乐，愿我的同学们永远幸福。

高三，像书包一样沉重的负担，像白开水一样平淡的时光;似初恋一样让人怀念，也似初吻一样值得珍惜;如同立志小说一样给人勇气，仿佛抒情音乐一般让人安心;它有悬梁刺股一般真实的疼痛，有孩子们捉迷藏一样单纯的快乐;它是恋人眼中的少女，使迷失的人憧景未来无限的美好，也是瓦尔登湖深邃无澜的湖面，平静辽远的让人感到虚无。高三，在脱离它的笼罩的时候，我才能勉强看清它的全貌。但是，当我重新拾起回忆，并想要描述它的时候，却感到词穷，感到自己好像从未真正好好体验过它，感到它不仅仅是一年的时光而已，它关乎人生，关乎未来，关乎选择，关乎面对，关乎勇气，关乎生命，关乎灵魂。这一年里，我看到了一生。

如今，让我写高三这一年，其实是一件颇为困难的事情。感觉上像是上辈子的事了，那些随著日的的逼近，倒计时的开始，压力的沉重，从现在回望，这一年似乎什麽都没有发生过，上学放学，吃饭睡觉，无止境的书本练习册和雪片一般的卷子，加上莫名其妙的衝动和憧景，无处不在的压力和动力。每天为一点小无聊就可以开怀大笑，为一道小题就可以争得面红耳赤，为一次小考试就可以哭得稀里哗啦，也可以开心的喜极而泣。

这一年，清澈的，像是回到了小时候，单纯的，像是脱离了这个世界，快乐的，仿佛飘到了天堂。

而如今，却依然毕业了，脱离了这一切，感觉，不切实际的轻鬆。

真的毕业了，终于毕业了，居然毕业了。

居然真的终于毕业了。

时间在英语试卷，逐一被监考老师收入牛皮纸带的时候，重新又被拉长，考试成了不再揪心却渗透在生活方方面面分分秒的存在。高中三年，也终于在这时划上了句号，终于可以踏下心来的好好体味分别的的滋味，却不知怎的，丝毫没有酝酿起感伤。

或许，这一切，真的就这麽结束了。

三年之后，还是三年。

到底给我留下了什麽呢?

太多人，太多事，因为必然而相识，因为平淡而习惯，因为习惯而融化在心里，被时间的洪流冲刷乾淨，真的乾乾淨淨了。

回忆真的是很神奇的东西，好像电影，只有片断，枝枝叶叶的。

这三年来，真正构成回忆的，是什麽呢?

和我一起听课，一起吃饭，一起欢笑，一起悲伤的孩子们。

高三毕业感悟的作文

六年，说长也长，说短，也很短。六年里，我们经历了太多奇妙的事情，但是这些精彩瞬间转瞬即逝，回忆起来，也只是一个个片段了。马上我们就要毕业了，这个六年，是我们不会忘记的六年。

人生中，有几个六年呢?看看那些老师们，一个个还是那么貌美如花，年轻漂亮。老师们走出去，看起来就像一群普通人，他们的努力是大部分人都看不到的。他们把我们从一年级的小不点，一个个小文盲，变成了六年级高个子，知识渊博的人。有人曾经说过，对他影响最大的是他的幼儿园老师，因为他的幼儿园老师教会了他规矩。但我认为，对我影响最大的可能就是我的小学老师们。他们教会了我怎么和别人更好地相处，教会了我最基础的知识，而且可能是最关心我们的一群老师。我们以后为自己建立起的知识高楼是要建立在基础知识上面的，没有他们，我们以后也不会变得更好。所以，在这里我想对老师们说一句：“虽然你们可能骂过我们，我们会不喜欢你们，但是你们让我变得更好。你们的努力，不会白费。我们接下来会更加努力，最后你们可以得意地说：嘿，看!那是我带出来的学生。感谢你们，我的所有小学老师们。”

老师换过一批，但陪伴了我六年的同学没有变化。看你们的照片时，总是会感叹：哇哦，我们的变化可真大啊。我们互相看见了彼此的变化和成长，可能你记不住的事的情，同学们可以记住。在翻看我们的纪念册时，脑子里将会是满满的回忆，我们经历过的那些有趣的瞬间，我相信是不会有人忘记的。看着黑板上那个刺眼的毕业倒计时，我着实是很舍不得。我向来是一个不会把情感太外露的人，但我肯定，在我们分别那一天，我会泪流满面。你们是看着我变化最大的一群最好的同学，我也见证了你们的成长。在一起六年，每件事都是一个泡泡，有些人的一些已经飘远了，但总有人的还在，他们可以把你的泡泡给吹回来。想想三十年以后，我们在同学聚会上，有人突然来一句：“嘿，我记得你一年级的时候啥都不带就来上学了!”“那你一年级的时候鼻子里还总是清洁不干净呢!”是多么美妙的一件事啊。在这几天，我做过无数个梦，在梦里，初一上学那一天，我一走进教师，会突然感叹一句：“某某，怎么又是你们?那我毕业不是白哭了?”你们也会嫌弃道：“哦giao!千万不要这次让你和我坐同桌，我要换换新同学哼唧。”

毕业了，希望我们珍惜这段时间，因为人生中，不会再有一群这样陪你疯六年的同学们了。时间将会继续走着，我们也不会一直停留在原地，长大以后我们还要做大事业呢~但是，希望你再一次的回眸，可以看见那一年，在那个美丽的，热的要死的夏天，你和你的同学们的所有回忆。那个六月将会记得，我们一起隆隆绽放过的青春。

高三毕业感悟的作文

在小学的最后一天，我们先举行了毕业典礼，然后便是班级里的一个小仪式。

仪式的内容很简单，每个同学上台发言罢了，最后是班主任和生活老师发言。

大家都翻着手里的毕业纪念册，却没有愿意去发言的。老师心里都明白，家长们心里也都摸得门儿清，我们只是不愿面对毕业了的现实罢。

这时，我们六十多岁的班主任说：“我先说吧!看看你们男生磨磨叽叽的成个什么样子!”“咳!”老崔清咳一声，开始了!“想当年，我在张家口二中的时候，可是送走了好几届毕业生，他们都考得挺好!尤其是那个某x，他在北京四中呢!你们都得努力啊!那个谁，其实你是很有潜力的，只要你上课不玩你那个手了，你肯定能追上某x!想当年，我在张家口二中的时候，我们班里就有个……”

听着老师的“想当年，我在张家口二中的时候!”就想起了我们的语文课。我们的语文课从不讲语文，而是打开课件，让大家翻开语文书，说好的检查预习结果检查到张家口二中去了。

老崔的声音戛然而止，我不禁留恋，以后还能听到张家口二中吗?

紧接着是我们的生活老师陈玉娇发言，我们之前还因为她的名字和叫我们起床的方式调侃过她好几回。一个周一的早上，我和下铺的同学睡的正香，突然“梆梆梆”拍门的声音从楼道里传进宿舍，原来是陈老师和二班的高老师正在用拖鞋拍门叫我们起床。下铺的同学不禁抱怨道：“叫我们起床就叫吧!用拖鞋拍什么门呀，还好她叫陈玉娇，不叫陈阿娇，不然真该好好研究一下刘彻的死因!”

校门未出，许多同学感慨道：“陈老师，再用拖鞋拍一次门吧!老崔，我们的《黑孩子罗伯特》还没讲完呢!对呀老崔，我们还想听张家口二中呢!”

唉，人生若只如初见!

高三毕业感悟的记叙作文

高考的几天前，就已经感到了高中生活的结束。生活委员将班级的钥匙交给年级老师，我们也将所有的书搬回各自的家，之后就放假等待高考。这天傍晚，我与好友溜达到了高三校区。周围的老梧桐树上，叶梢在朦胧的天色底下微颤着，和我们一样无聊。不知不觉就走进了老教室，就在偶然与必然间，我不禁心生一阵悲凉。

物换星移，人事匆匆。那一个班的近七十个同龄人就这样在我眼前越走越远，不知去了何方。人去楼空，昔日由我们精心打理的教室，只剩下稀疏的高考用桌；墙上同学创作的那曾激励人心的横幅已不复存在，只留下苍白的四壁和班驳的印痕；我们曾用来装书的一大堆纸箱，已被捡垃圾的老头早早地收走了。“哎，你说……”好友刚要开口又止住了。我也在细细地想，说什么好呢？真的，有一种寂寥，让人无所适从。我下意识地看了一下黑板，什么都没有，于是就捡起一个粉笔头，用尽全身的力气，在上面尽量大地写下：雷总班。

准备走了，我们最后到教室宽大的窗边，望了望向晚暗淡的天空，再往下看，正好看到学校围墙之外的一所灰色墙面的古老瓦房。初夏之夜，老屋周围的一切都显得宁静而安详。青苍的老树下是几级石阶，石阶连着一扇古色的大木门，门边有一张藤椅、几张条凳，几位老人坐在那里，悠然的叼着旧烟杆闲聊。一条大狗在门口静静地趴着，一个孩童在狗前面的石阶上慢慢地爬着，有时，有一个学生出门站站，有时，有下班的中年人回家。

这一切是那么熟悉与自然。平日，自己总爱趴在窗边，静静地凝视着那一家人不惊不乍的生活，同时思考学习的问题或梳理自己的心绪。这是很惬意的事，就像那家人的生活一样，而我今后很难见到这样的场景了。真的羡慕那家人！他们不知道，他家面前的这幢教学楼上有多少双眼睛关注着他们的生活；他们更不知道，关注他们的学子就在年复一年中走过一届又一届。而我知道，我不得不离开这里。

我与好友在窗边站了很久，天空已经完全黑下来，真的该走了。

走过中学这单纯无忧的忙，下一步又将进入怎样的繁忙呢？对未来的追求原来是这般不可兼得：要想得华彩之池，就难归宁静之邦。而现在，我就在想，也许我一辈子也没有机会躺在老屋前的那张藤椅上，静静地，半睡半醒地待上一天。

三天后，我们参加了高考，后来我们再也没有回过那所教室。高考录取通知书的到来标志着我们已经进入人生的又一个重要阶段。我们就这样走了，走过了中学，走过了春秋六载，走过了曾经多少欢声和笑语，跨进了另一个陌生的阶段。

这是人生的必然。必然的，你要走过这一个个阶段，必然的，你被时间驱赶到下一个阶段；必然的，你在历史的洪流中选择了进取，必然的，你在时间的迁流里有所放弃；最后必然的是你穿越过可以计数的阶段走到了生命的边缘……而这时你才发现你已遗忘了故友，遗忘了故土，遗忘了那张等待你灵魂栖息的藤椅。这是你的无奈？不，是你主动选择了这样的生活；这是时代的无情？不，其实在不断的拼搏进取中，你的人生已经收获了许多。

高三毕业感悟的作文

高三，像书包一样沉重的负担，像白开水一样平淡的时光;似初恋一样让人怀念，也似初吻一样值得珍惜;如同立志小说一样给人勇气，仿佛抒情音乐一般让人安心;它有悬梁刺股一般真实的疼痛，有孩子们捉迷藏一样单纯的快乐;它是恋人眼中的少女，使迷失的人憧景未来无限的美好，也是瓦尔登湖深邃无澜的湖面，平静辽远的让人感到虚无。高三，在脱离它的笼罩的时候，我才能勉强看清它的全貌。但是，当我重新拾起回忆，并想要描述它的时候，却感到词穷，感到自己好像从未真正好好体验过它，感到它不仅仅是一年的时光而已，它关乎人生，关乎未来，关乎选择，关乎面对，关乎勇气，关乎生命，关乎灵魂。这一年里，我看到了一生。

如今，让我写高三这一年，其实是一件颇为困难的事情。感觉上像是上辈子的事了，那些随著日的的逼近，倒计时的开始，压力的沉重，从现在回望，这一年似乎什麽都没有发生过，上学放学，吃饭睡觉，无止境的书本练习册和雪片一般的卷子，加上莫名其妙的n动和憧景，无处不在的压力和动力。每天为一点小无聊就可以开怀大笑，为一道小题就可以争得面红耳赤，为一次小考试就可以哭得稀里哗啦，也可以开心的喜极而泣。

这一年，清澈的，像是回到了小时候，单纯的，像是脱离了这个世界，快乐的，仿佛飘到了天堂。

而如今，却依然毕业了，脱离了这一切，感觉，不切实际的轻。

真的毕业了，终于毕业了，居然毕业了。

居然真的终于毕业了。

时间在英语试卷，逐一被监考老师收入牛皮纸带的时候，重新又被拉长，考试成了不再揪心却渗透在生活方方面面分分秒的存在。高中三年，也终于在这时划上了句号，终于可以踏下心来的好好体味分别的的滋味，却不知怎的，丝毫没有酝酿起感伤。

或许，这一切，真的就这麽结束了。

三年之后，还是三年。

到底给我留下了什麽呢?

太多人，太多事，因为必然而相识，因为平淡而习惯，因为习惯而融化在心里，被时间的洪流冲刷乾q，真的乾乾qq了。

回忆真的是很神奇的东西，好像电影，只有片断，枝枝叶叶的。

这三年来，真正构成回忆的，是什麽呢?

和我一起听课，一起吃饭，一起欢笑，一起悲伤的孩子们。

高三毕业感悟

高三，像书包一样沉重的负担，像白开水一样平淡的时光;似初恋一样让人怀念，也似初吻一样值得珍惜;如同立志小说一样给人勇气，仿佛抒情音乐一般让人安心;它有悬梁刺股一般真实的疼痛，有孩子们捉迷藏一样单纯的快乐;它是恋人眼中的少女，使迷失的人憧景未来无限的美好，也是瓦尔登湖深邃无澜的湖面，平静辽远的让人感到虚无，高三，在脱离它的笼罩的时候，我才能勉强看清它的全貌。但是，当我重新拾起回忆，并想要描述它的时候，却感到词穷，感到自己好像从未真正好好体验过它，感到它不仅仅是一年的时光而已，它关乎人生，关乎未来，关乎选择，关乎面对，关乎勇气，关乎生命，关乎灵魂。这一年里，我看到了一生。

如今，让我写高三这一年，其实是一件颇为困难的事情。感觉上像是上辈子的事了，那些随著日的的逼近，倒计时的开始，压力的沉重，从现在回望，这一年似乎什麽都没有发生过，上学放学，吃饭睡觉，无止境的书本练习册和雪片一般的卷子，加上莫名其妙的衝动和憧景，无处不在的压力和动力。每天为一点小无聊就可以开怀大笑，为一道小题就可以争得面红耳赤，为一次小考试就可以哭得稀里哗啦，也可以开心的喜极而泣。

高三毕业感悟的作文

高考的'几天前，就已经感到了高中生活的结束。生活委员将班级的钥匙交给年级老师，我们也将所有的书搬回各自的家，之后就放假等待高考。这天傍晚，我与好友溜达到了高三校区。周围的老梧桐树上，叶梢在朦胧的天色底下微颤着，和我们一样无聊。不知不觉就走进了老教室，就在偶然与必然间，我不禁心生一阵悲凉。

物换星移，人事匆匆。那一个班的近七十个同龄人就这样在我眼前越走越远，不知去了何方。人去楼空，昔日由我们精心打理的教室，只剩下稀疏的高考用桌；墙上同学创作的那曾激励人心的横幅已不复存在，只留下苍白的四壁和班驳的印痕；我们曾用来装书的一大堆纸箱，已被捡垃圾的老头早早地收走了。“哎，你说……”好友刚要开口又止住了。我也在细细地想，说什么好呢？真的，有一种寂寥，让人无所适从。我下意识地看了一下黑板，什么都没有，于是就捡起一个粉笔头，用尽全身的力气，在上面尽量大地写下：雷总班。

准备走了，我们最后到教室宽大的窗边，望了望向晚暗淡的天空，再往下看，正好看到学校围墙之外的一所灰色墙面的古老瓦房。初夏之夜，老屋周围的一切都显得宁静而安详。青苍的老树下是几级石阶，石阶连着一扇古色的大木门，门边有一张藤椅、几张条凳，几位老人坐在那里，悠然的叼着旧烟杆闲聊。一条大狗在门口静静地趴着，一个孩童在狗前面的石阶上慢慢地爬着，有时，有一个学生出门站站，有时，有下班的中年人回家。

高三毕业感悟

20xx届高三（3）班已经成为过去。全校重点62人，本科428人（包括体艺生）。桐梓文科状元也在我们二中，高三（3）班重点6人，本科28人。然而，是非成败，并非转头空，带给我的是感悟，是思索，是收获。

教育最重要的不是教给学生知识，而是培养学生良好的学风。有了良好的学风，教师不必给学生灌输太多的知识，学生也会自觉去钻研；反之，没有良好的学风，教师哪怕是苦口婆心，焦头烂额，其结果也是心力交瘁，事倍功半。20xx届高三学生和前几届高三学生一样，有学风严谨，勤奋认真的；也有得过且过，不求上进的。班级之间的差距也是如此。其结果自然是意料之中，有前者作风的学生大多稳上一本，有前者作风的班级，一本上线率也是其量可观，于心可慰。由此可见，要从高一抓起，培养学生良好的学风。因为良好的.学风不是一朝一夕的事情，而是要从一开始就做好规定，再假时日，在长期的实践中积累形成的。而然，要想让良好的学风之花常开不败，绝非一蹴而就的易事，需要用大量的心血去浇灌。

良好的学风不是自然而然形成的，要有严格的制度和纪律来约束与保障。良好的学风形成于良好的日常行为；良好的日常行为就是合乎规范，令行禁止；纪律与成绩往往是相辅相成的，有良性循环，也有恶性循环，其中道理，不言自明。

高考，没有捷径可走；高考，抛弃的就是那些平时不烧香，临时抱佛脚的人。在20xx届高三（3）班中，就有很多这样的学生，他们的头脑非常聪明，他们的精力也非常充沛，可就是在高一、高二的时候一个劲地贪玩，没有将更多的时间花在学习上，导致自己的学习基础非常薄弱。到了高三，他们想奋起直追，想扶摇直上，但总感到力不从心，为时已晚。老师为这样的学生痛心，着急，此时，尽管他们自己也很要学，但深感时间不够，回天无力，带给自己更多的是遗憾与后悔。临阵磨枪，不快也光，在大多数基础未曾夯实的学生心里，留下的只是一个永恒的却不可实现的神话。但愿这样的神话随着20xx届高三（3）班的离校而永远成为过去。

“往者不可谏，来着犹可追。”挥一挥手，告别20xx届高三（3）班，送走曾经朝夕相处的学生朋友，想起今后的行程，心中有些伤感，有些遗憾，但更多的是希望，是欣慰，是奋起。高考，摆在我们面前的是一道道雄关，而今，需要我们二中人，再接再厉，迈步从头越。从头越，任重道远，不可松懈。

高三毕业感悟的作文

毕业了，好艰难的一个结局，三年就这样走到头。

大家各鸟兽散般散了，大家各自悲伤着自己的悲伤，幸福着自己的幸福。胖子的郁闷，单单的悲惨，小飞的无奈，小胖子的沉默，苹果，小乌鸦的悲壮，耗子的英勇，公主的无谓，我的茫然在这个夏天显得格外的苍白。

散了，算了，写完的日子不愿覆盖，纠纷的过往不再整理，是谁忘了对谁说再见，又是谁不知道珍惜谁，一切都无所谓，过去了，终于过去了，不愿在回忆，那些纠纷的过往，不愿记起那些背叛，更不原忘记他们。一切向前看，记住你们曾经无邪的笑靥。记住胖子球场上的英姿，单单的单纯，小飞在操场上的傻冒，小胖子因为丢了e百分而流泪满面的脸，小乌鸦的可爱，耗子的豪气那些曾经欢乐无忧的时光。

哭过，小过，闹过，但是我们却永不曾放弃过。毕竟，属于我们这个年龄的青春我们都已经历过。只要几9住你们曾经无邪的笑脸就足够！

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年高三毕业后感悟与收获

光阴似箭，日月如梭，转眼间，小学六年过去了，我们立刻就要离开亲爱的母校，远走高飞，展翅飞翔。在那里我要说一声：“感谢您，我的母校!”

感谢老师的淳淳教导，给予我们宝贵的知识。记得班上有一位同学，经常不按时交作业，上课也是“身在曹营心在汉”，为此，老师特意抽出时间来给大家悉心地教导，老师说：“读书，不是为了别人，而是为了自己，为了爱你们的父母而读书，同时更是为了中华之崛起而读书呀!只有好好学习，才能无愧于自己，无愧于祖国呀!”我们听了老师语重心长的教导，埋头深思，那位同学更是面红耳赤，惭愧地低下了头。感谢老师，像园丁一样，照顾着我们这些成长中的花朵。

感谢同学们的悉心照料，让我感受到了爱的力量。那次的体育课上，大家都在跑步，而我却一不留神被脚下的细沙滑倒在地，好多人都停下了脚步，几位女生跑来把我扶了起来，搀着我坐在了台阶上。烈日炎炎，她们特意为我找了一个清凉的地方，还为我倒了杯水，见我没有什么大碍，她们才继续跑步。当体育老师宣布解散时，同学们并没有冲出队伍独自玩耍，而是跑到我的身边嘘寒问暖，一声声“你怎样样了?”“没事吧?”像一股热流流淌进了我的心房，我感动得泪水涟涟。感谢同学，在我有困难的时候伸出援助之手，同学们就像是风雨中的小草，与大家一齐患难与共。

感谢母校，在我迷惘的时候为我指明了前方的道路。当我因为考试没考好试而灰心时，校园墙壁上的一句“失败是成功之母”的标语让我重新鼓起了勇气。当我因为前面的道路太艰难而退缩停息时，教学楼上的“勇攀高峰”让我勇往直前，不后退。一次次的比赛，让我尝到了成功的喜悦与失败的酸楚。感谢母校，像一只小船，激励着我们勇往直前。

感谢母校，让我们汲取到了无穷无尽的知识;感谢母校，让我们感受到了爱与温暖;感谢母校，给予了我们锻炼的机会，让我们在那里快乐成长。

年高三毕业后感悟与收获

暑相聚，溽暑挥鞭。岁月的时钟画了三个完整的圈。

圈也者，如此说，别样看。三年的跋涉，绝非只为一个回转的圈。春的萌动，夏的考验，恰似大河的波澜;秋的收藏，冬的缱倦，正如罡风的螺旋。奔腾的，是不尽的源泉;扶摇的，是永恒的梦幻。步履的艰难，遮不住姿态的矫健;鼻息的凝重，淹不了歌声的烂漫。在我们相识一笑的时候，阳光灿烂，溪流涓涓。

是的，生活是鉴，你给它愁眉，它还你苦脸;你送它喜色，它赠你欢颜。让生活充满环歌笑语，日子才能过的蜜蜜甜甜。

然而，人生不是赴宴，七碗八碟任你品尝，任你挑选。路自然是崎岖多，不要总是把天想的湛蓝湛蓝。有时候，四面楚歌空嗟叹;有时候，命运咽喉手中钳。身不由己时，要有唾面自干的忍耐;关键在个人时，须是叱石化羊的好汉。想前辈，隐忍以行图大业，壕堑藏身战尤酣。看将来，风华正茂把江山指点，大笔如椽留辉煌诗篇。

俗话说，三百六十行，行行有前贤。常言道，一花独放不是春，百花齐放春满园。只要心诚，只要志洁;只要情真，只要意切;没有趟不过的河，没有踩不倒的垣;没有走不出的路，没有踏不平的`山。这就是勇者的情怀。火可扑，不可灭;水可堵，不可断;草可焚，不可尽;竹可折，不可弯。这就是强者的风范。

日月如梭，光阴似箭。该忘却的，定不会存入记忆的档案;要永志的，也不会成为过眼的云烟。好男儿志在四方，多歧路何须沾巾。天生我材必有用，好人一生平安。

分别在即，感慨万千。夜不能寐，记之共勉。岁在乙酉，初夏于郑。

毕业设计感悟

分镜头脚本是最实用的电视脚本，它是在文学脚本的基础上运用蒙太奇思维和蒙太奇技巧进行脚本的再创作，即根据拍摄提纲或文学脚本，参照拍摄现场实际情况，分隔场次或段落，并运用形象的对比，呼应，积累，暗示，并列，冲突等手段，来建构屏幕上的总体形象。依据文字脚本加工成分镜头脚本，不是对文字脚本的图解和翻译，而是在文字脚本基础上进行影视语言的再创造。虽然分镜头脚本也是用文字书写的，但是它已经接近电视，或者说它是可以在脑海里“放映”出来的电视，已经获得某种程度上可见的效果。

分镜头脚本的作用主要表现在三方面：一是前期拍摄的脚本；二是后期制作的依据；三是长度和经费预算的参考。

研究目的：分镜头脚本是所有动画创作的必经之路，可见分镜头在动画创作中的重要性，研究分镜头在动画制作中的重要性可以增强大家对分镜头制作的重视，理解了分镜头在动画制作中的重要性，会让大家的动画创作过程更加顺利。

研究的意义：分镜头脚本属于创作的前期，虽然不会与制作的最终完成品一样，但是其重要性显而易见。拍摄电影、电视广告或者是制作动画往往涉及很多不同岗位的工作人员，导演、编剧、摄影师、演员、后期制作的动画师或者是剪辑师，他们都要对作品画面有一致的认识。手绘格式分镜头能够减少因语言或文字沟通引起的失误，供视觉上的沟通，以达到有效的控制成本和时间。手绘分镜头应用非常广泛，除了在大型的电影、广告创作中普遍使用，在一些独立电影和动画短片的创作中也必不可少。懂得手绘故事分镜以及镜头转接技巧会令创作更加专业。

二、国内外研究的现状和发展趋势，本课题的主攻方向。

1、研究现状：

国内现状:在中国动画的历史发展中，随着动画市场的进一步繁荣，从事动画创作的人越来越多，但高质量的作品却少之又少，要创作出生动有趣、感人肺腑。又让观众都喜闻乐见的的动画作品，最最关键的就是分镜头在动画制作中的表现。分镜头脚本是剧本的形象化版本，它是由一些方格画框组成。方格画框画出一系列的形象化动作，而这写方框画正在向我们叙述着一个有逻辑性的故事。故事是为了娱乐，但分镜头脚本的本身却不是由于这样的目的而存在着。分镜头脚本只能用作生产故事过程中的一个工具，或者是用来向客户推销作品的一个途径。

国外现状：动画片镜头画面设计作为动画创作中的一种，也是以艺术设计的形式存在的，而动画本身和绘画也有着深深的渊源。我们同时也知道动画属于电影的一种形式——“动画电影”，但是动画也有它自己的特点，它的存在是故事片等实拍电影影片在某些程度上所达不到的；而从另一个方面来讲，动画又离不开电影，动画片中许多的镜头画面设计都是得益于电影，有得甚至是模仿电影。

案例方面：目前国内比较热门的动画片《喜羊羊与灰太狼》是中国动画史上比较成功的动画片之一，只是我们在分镜头的设计和节奏控制上花了好多时间，例如镜头中人物的对白是否符合原本人物的性格；要表现的内容镜头运用是否恰当等，都要提早把控。分镜制作一直以叙事更流畅为目标，如果只是镜头的炫耀摇摆，而没有内容的叙述，分镜就会失去意义，影片也会显得空洞无趣。而动画电影与电视动画的分镜绘制也是有区别的，前者更注重画面的构图、镜头的专业运用，特别需要注意镜头的衔接，这会直接影响观众对故事的观感。可见分镜的重要性。

2、发展趋势：近年来，随着一大批动漫作品的出现，越来越多的人开始接触和喜欢动漫，带动着全球的动漫热潮。动漫的受众人群，也从最初的青少年人群，逐步扩展到社会各个阶层，不仅小孩子、学生和时尚青年热衷于动漫，许多社会中坚阶层也认识到动漫的魅力，融入到爱好动漫的群体。一大批动漫形象代替了部分真人明星的位置，成为了新时代众多人的偶像，聪明可爱的喜洋洋，荒诞搞笑的灰太狼，机智勇敢的花木兰，神通广大的铁臂阿童木，动漫的影响力在几年之内迅速攀升，已经成为我们这个时代流行文化的一种典型代表之一。

比丰富的信息量和便捷的应用操作性。今天的动漫已经不仅仅是一种流行的文化元素，它已成为一种社会信息传播的新语言。

所以大量的动画人才是现代所缺少的，对分镜掌握好的更不多，我们更需要认真的研究分镜的重要性。

3、本课题的主攻方向：

通过对分镜头重要性的研究和了解，对宫崎骏的《千与千寻》这部影片中的分镜的重要性做更深一层的研究。

三、研究的内容、途径和技术路线。

1、研究内容：

(1)从分镜头的脚本进行初步的、整体的研究。

(2)从“镜头设计”、“机位”、“画面组接”、“构图”、“造型”、这些艺术手法对分镜头脚本进行详细地分析。

(3)结合个人实际，谈谈分镜头脚本对动画制作中的表现和意义。

2、途径：多看日本、美国、中国等不同风格的动画作品。

3、技术路线：查找相关的理论文献资料和分镜头脚本的代表作品，从不同的角度或地域去分析中国动画分镜头脚本，结合相关的理论知识进行论证。

四、工作的主要阶段、进度及完成时间：

l、20xx年2月17日至2月28日前确定选题，展开资料搜集与调研考察。

2、20xx年3月3日至3月14日前，完成开题报告。

3、20xx年3月17日至3月28日前完成论文初稿，呈送指导老师批阅。

4、20xx年4月28日至5月9日前，完成毕业论文的撰写，结束课题。

五、阅读的主要文献、资料。

[3]温迪·特米勒罗《分镜头脚本设计》[m]．中国青年出版社.20xx-09。

[4]罗寒蕾、孙晔《动画分镜脚本设计》[m]．武汉大学出版社.20xx-05。

[5]薛燕平.《世界动画电影大师》[m]．中国传媒大学出版社.20xx-05。

[6]李建强.《影视动画艺术鉴赏》[m]．復旦大学出版社.20xx-07。

[7]葛竞.《影视动画剧本创作》[m]．海洋出版社.20xx-02。

[8]姚华光著.《动画分镜台本设计》[m]．上海人名美术出版社.20xx。

[9]李新主编，聂欣如著.《动画剪辑》.[m]．上海人名美术出版社.20xx。

[10]阎评，张勃编著.《现代动画艺术分析》[m]．陕西人名美术出版社.20xx。

[11]刘小林，钱博弘编著.《动画概论》[m]．武汉理工大学出版社.20xx。

[12]孔新苗，张萍著.《中西美术比较》[m]．山东画报出版社.20xx。

[13]李铁，张海力编著.《动画场景设计》[m]．北京交通大学出版社.20xx。

[14]张田田.中国动画发展策略.[j]．新闻前哨.20xx-08。

[18]丁海祥.如何实现动画中角色与场景的自然结合[j].新闻界.20xx-01。

[19]李玉龙.中国影视动画发展现状分析[j].社科纵横.20xx-03。

[20]林博.动画影片中镜头角度的选择与应用[j].内蒙古科技与经济.20xx。

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毕业感悟寄语

毕业人生感悟

毕业生感悟

当你遭遇苦难时，为你遮风挡雨的，是追求；当你取得一次又一次胜利的时候，为你驱除骄傲的，是追求；当你经历挫折与失败、接近绝望的时候，为你树立信心的，仍是追求。

俺是一只雏鹰，刚刚从鹰蛋中孵化出来，俺惊异的望着外面的世界，对一切都充溢了好奇。俺忽然看到一只高傲的雄鹰，自由的飞翔在蔚蓝的天空中，他仿佛拥有了整个天空。俺痴痴的望着，从那一刻起，飞翔天空便成了俺追求的目标。

折断翅膀吗？它是多么的漂亮、丰满、苍劲有力，羽毛在阳光下闪闪发光……但是，俺没有忘记自身的追求。终于，俺忍着剧痛，拖着折去一局部的翅膀，站在了悬崖边。

好高呀，根本望不到崖底，光是看一眼就令人头晕。俺一个踉跄，几个小石子坠落悬崖，许久没有听到落地的声音。这一刻，俺想退缩，但是俺想到了自身的追求，拥抱蓝天是俺一生的梦想啊！俺不由激情满怀，义无反顾的跳下了悬崖。

迅速的坠落，风呼呼地扑上了面颊，俺紧闭着眼睛，慌乱的用妈妈教的飞行技巧拍打着翅膀，强大的气流托住了身体，翅膀逐渐变得强劲有力。眼睛睁开一条缝，咦！身体竟不再是下坠，而是在一点一点的'上升，俺会飞行了！

尽管翅膀已是血肉模糊，但俺并不后悔，因为俺实现了自身的梦想，终于可以拥抱这美丽的天空。

毕业的感悟

从窗台望去，每个小小的窗口里都装着一个小小的故事，每个小小的故事里都装着喜怒哀乐。窗口映衬着稀疏的灯光，斑驳的身影，次第的亮起，又在夜色中逐个灭去，一切声响渐悄然离去，沉醉在梦里，直至暮色升平。

或许心态真的老了，越来越矫情、拧巴，拧着拧着就把自己拧进了死胡同。都说拧巴的孩子最孤单，一点也没错。有一段时间我常跟璐璐亲聊起，我问她，为什么总是会觉得孤单?她说，沉寂在豆瓣的孩子都孤单。生命，咋看那么长，一辈子，长到你感觉遥不可及，长到觉得太无聊，觉得度日如年，十年二十年五十年，永远望不到头。但真的走起来，一天一天，一步一步，每一年生日的烛光点亮，生命便缩短了一点。就这样，烛光在岁月中，一寸寸的，燃烧得干干净净，只剩下堆积的灰烬，逝去的光阴。

毕业以后，多些时间陪陪父母家人，恬恬地享受这世间最宝贵的爱;。

毕业以后，青春的浓雾散尽，能够更加淡定的面对眼角的细纹，一切衰老的迹象;。

毕业以后，更加真诚、淡然的面对自己，面对他人，面对多变的人生;。

毕业以后，更加明晰自己的职业规划，并一步一步的努力实现;。

毕业以后，去世界更多更远的角落，了解更多的风土人情，体验更广阔更深远的人生;。

毕业感悟作文

六年前，我们刚刚进入小学，成为少先队员，仿佛一切都是昨天一样……“请六年级的同学给一年级的小同学佩戴上鲜艳的红领巾。”我满怀激动，期待着我戴上红领巾的模样。啊，他们走过来了，手里拿着那一条条红彤彤的红领巾。“请佩戴红领巾！”那些大哥哥大姐姐将手中那条被献血染红，又是国旗一角的红领巾佩戴在我身上，我心里有说不出的高兴，因为我今天成为少先队员了。

走到校园的操场上，不禁又让我回想起四年前的运动会。我带着妈妈一起来到体育馆，我变成了一只小白兔，双腿夹着胡萝卜，一蹦一跳地与前面的同学接力。我竖起兔耳朵，一蹦一蹦地往前跳，我快要坚持不住了，奋力一跳，离终点还有几米。“加油，加油！”我的耳边传来几声加油，我立刻就充满了力量，蹦得比前面远了，五米，三米，二米，一米，到了，我们赢得了胜利，“耶”！

一幕幕的场景，串联成一张张绚烂的剪贴画，播放这我们的快乐和忧伤，记录着我们的童年和过往，也见证着我们的友谊和亲情。毕业，很多人接受不了。这也许是我们有生以来一次最大规模的分离吧，毕业就在眼前！

话的毕业感悟话的毕业感悟

16.一只野兽受了伤，它可以自己跑到一个山洞躲起来，然后自己舔舔伤口，自己坚持，可是一旦被嘘寒问暖，它就受不了。

17.伤口就像我一样，是个倔强的孩子，不肯愈合，因为内心是温暖潮湿的地方，适合任何东西生长。

18.因为我知道你是个容易担心的小孩，所以我将线交你手中却也不敢飞得太远。

19.总有一天我会从你身边默默地走开,不带任何声响.我错过了很多,我总是一个人难过。

20.我就像现在一样看着你微笑,沉默,得意,失落,于是我跟着你开心也跟着你难过,只是我一直站在现在而你却永远停留过去。

21.如果我们都是孩子,就可以留在时光的原地,坐在一起一边听那些永不老去的故事一边慢慢皓首。

22.当你真正爱一样东西的时候你就会发现语言多么的脆弱和无力。文字与感觉永远有隔阂。

23.遗忘是我们不可更改的宿命所有的一切都像是没有对齐的图纸从前的一切回不到过去就这样慢慢延伸一点一点的错开来也许错开了的东西我们真的应该遗忘了。

24.什么叫快乐?就是掩饰自己的悲伤对每个人微笑。

25.我不喜欢说话却每天说最多的话，我不喜欢笑却总笑个不停，身边的每个人都说我的生活好快乐，于是我也就认为自己真的快乐。可是为什么我会在一大群朋友中突然地就沉默，为什么在人群中看到个相似的背影就难过，看见秋天树木疯狂地掉叶子我就忘记了说话，看见天色渐晚路上暖黄色的灯火就忘记了自己原来的方向...

26.你给我一滴眼泪，我就看到了你心中全部的海洋。

27.你笑一次，我就可以高兴好几天;可看你哭一次，我就难过了好几年。

28.寂寞的人总是会用心的记住他生命中出现过的每一个人，于是我总是意犹未尽地想起你在每个星光陨落的晚上一遍一遍数我的寂寞。