优秀作文是在学习语文过程中取得较高成绩的一种写作表现，它能够展现学生的语言表达能力和文思敏捷。这些作文通过巧妙的结构和生动的语言，将各种主题和观点进行了深入而细腻的表达。
我的发现作文小学五年级我的发现作文小学四年级
今天下午，我们一家去四季园买菜。到了望月桥，一阵阵古怪的味道涌进了我们的鼻子。我赶忙捂住鼻子说：“好臭呀！”
这些臭味是从哪儿来的呢？我东张张，西望望，无意中发现了望月份桥底下的水面上浮着一层灰蒙蒙的东西。水黑乎乎的，蓝蓝的天，白白的云，绿绿的树，在水中呈现出灰色的世界，靠岸边各色垃圾袋随处可见。微风吹过水面，这些垃圾袋悲伤地随风飘荡。曾经在河里到处嬉戏的小鸭、小鹅都不见了，在河水里玩耍的小鱼小虾都消失了，小蜻蜓再也不到水面上玩耍了。站在桥栏杆旁，那种臭味越来越浓了，原来这是河水发出的臭味呀。想到以前，每到晚上人们都会出来观赏风光，现在的水变臭了，如果有人来散心，经过这里他们的心情一定会越来越差。为什么望月桥的水会臭呢？原来人们不断地往水里扔垃圾，这此垃圾还能比得上那美丽的花吗？毕竟这也是一条死河。如果垃圾越来越多，那么水就越来越臭，这样谁都不会再踏上望月桥一步，这样谁都不会再到望月桥卖东西了。
想到未来的世界，我忍不住连声叹气，恨不得把所有的垃圾全都从水里捞上来，让清澈见底的水涌上来，让每个人都快乐幸福地生活，让每个人都知道，我们的城市多么美好、干净。
看了我这篇作文，我们是不是要更加保护环境了。
小学五年级作文有趣的发现
做一个出色的大侦探，当一名揭开大自然奥秘的科学家，这是我的理想。
那是在一个温暖的春天里，我和几个小伙伴在小溪边玩耍，无意中发现一群乌黑的小蝌蚪正在水里游来游去。出于好奇，我们便趴在溪岸上，细心地观察起来。“嗯，青蛙能捕食害虫，而小蝌蚪吃什么呢?”一向爱提问题的晓青问道。“是啊，小蝌蚪吃什么呢?”小伙伴们个个疑窦顿生。那时的我，多想给大家一个满意的答案。
我访问了邻居的老农，请教了爸爸、妈妈，还杳阅了大量的资料。最后，我终于弄明白了。原来，蝌蚪初期以藻类为食，后期以一种叫“孑不”的小动物为食。州抖吃孑不的本领很大，一只州蚁，一天能吞食100多个孑不。孑不是蚊子的幼虫，州抖吃了幼虫，就等于消灭了蚊子。真想不到青蛙从小就是捕捉害虫的能手呢!
揭开了小蝌蚪吃食这个谜，我又一次尝到了动脑筋、学科学的甜头。做个大侦探，当名科学家，现在我更有信心了。
我的发现作文小学五年级我的发现作文小学四年级
老师踩着铃声的尾巴走进教室。果然不出我所料，杨老师有实验要做。他精神的说：“今天，我们来做了两个实验，研究一下空气中有什么成分。”说完，老师拿起一截蜡烛，放在讲台桌上，取出打火机，点燃了蜡烛，火苗上蹿下跳的，仿佛在跳舞，这时，老师拿起了一个去了底的瓶子罩在蜡烛上，并说：“请大家仔细观察火苗的变化。”大家目不转睛地盯着火苗，生怕一眨眼，就错过精彩时刻。说着，老师用瓶盖慢慢把瓶口拧紧，这时，大家发现，火慢慢变小，变弱，最后熄灭了。大家惊叹不止，原来空气中又分可燃烧气体和不可燃烧气体，瓶子里的可燃烧气体用完了，火自然就灭了。这种气体就叫氧气。
那氧气在空气中占多少呢？老师又做了一个实验，他先把蜡烛固定在卡纸上，拿起打火机，又一次点燃了蜡烛，再把蜡烛放到有一部分红水的盆子里，并拿杯子罩上蜡烛，火苗还是慢慢的熄灭了。这时，我们却惊奇的发现，杯里的水升了一小截。怎么回事呢？老师请了一位同学回答，那名同学说：“氧气在杯子里大约占了百分之二十，当氧气用完时，肯定会空出一些空间，水正好钻了进去。”
“原来如此”大家恍然大悟。
我的发现作文小学五年级我的发现作文小学四年级
我和姐姐在院子里跳皮筋，一阵微风吹过，热乎乎的。一根小狗的毛吹到了我的脸上，我感觉很好奇。便和姐姐一同到狗窝去观看，突然，又来了一阵微风，狗毛吹到我和姐姐的衣服上。便看到地上到处都是小狗脱落下来的毛，就想：“这到底为什么呢？”为什么狗会脱毛呢？一个个问题在我的脸海里浮现。
接着，我和姐姐便到邻居家的莹莹姐家中去寻问。莹莹姐可是大学生，专门研究动物的莹莹姐一看我们来就是有事，就说：“又有什么事情来找我呀？”我说：“就是夏天狗为什么会脱毛呀？”莹莹姐说：“狗脱毛是常见的事情，所有的狗都是会脱毛的，因为夏天天气太热，狗的身上有毛，所以会很热，这里关系到的是狗为什么会不知不觉中脱毛呢，刚才我说的就是这一点，狗一热就会脱毛，如果狗不热就不会脱毛。知道后，我就回家了。
在《安徒生童话》中，我发现了许多我们身边的动物、植物、衣服等都会说话。但是它们并不是真的故事。比如说《蜗牛与玫瑰树》、《蝴蝶》它们描写的栩栩如生，但是在生活中它们是不会说话的。
其实童话故事是我们人类用自己的智慧编写出来的。
小学五年级的作文：童年的发现
童年，是美妙的，是欢乐的，是充满色彩的，在这段时光里，我们有可能会有很多疑问，很多发现，即使在买东西时，在玩时。
苹果，人人都知道，好吃又营养，我家也常常买苹果，还常常榨苹果汁喝，我们家的苹果总是一麻袋一麻袋的买。苹果，是对我们很有益的水果，可是你们见过带字的苹果么？让我来为大家介绍一下吧：这种苹果，虽然远看是普通的，但是走进了一看，哇，上面都带着许多字，比如说这个：写着大大的福字，那个呢，写着大大的寿字，这个写着万字，那个写着大大的绵字。小小的苹果一变身，成了送福使者。我去问妈妈这种苹果为什么带字，妈妈给我讲解：“这些苹果是因为农民在种植时将苹果套上了带有字的袋子，所以变成了这样。”我不信，决定亲自观察。终于有一天，机会到啦，我心想，机不可失，连忙跑去五百米外的带字苹果种植场去一探究竟，哇哦，那些工人将一个个苹果幼苗套上带字的红袋子，将苹果苗种植，真的是这样，真的是这样，我欢呼着，向家跑去。
有时，一个小小的东西都会令我们研究很长时间，我的带字苹果就是这样，希望大家要多多发现，多多研究哦。
我的发现_小学生五年级作文
一个星期天的晚上，我在家里把一粒粒饱满的小绿豆泡在水里，想看看明天一粒粒小绿豆会变成什么样？星期一的清晨，我走进厨房的水池旁，眼前的景象令我大吃一惊，原来一个个绿油油的“小宝宝”不见了，在我面前的是一个个白白胖胖可爱的小姑娘。星期二下午，我迫不及待地来到水池旁。
“啊！小姑娘变成了一株刚刚长出芽的小树。”我快乐地说。小树随着丝丝凉风轻轻摆动，似乎喊着：“我要长大，我要长大！”又过了几天，绿豆芽真是一天一个样，我看在眼里喜在心里。这时的绿豆芽长约10厘米的芽上长着几片绿茸茸的小片片，像个亭亭玉立的大姑娘。绿豆芽向人们展示出了自己的朴实、美丽、素雅！
绿豆芽只要播下希望的种子就可以生长，就可以存活，我们要学习绿豆芽的精神！绿豆芽只要撒下希望的种子，就能向人们展示自己的美丽。我相信，我也行！
小学五年级《童年的发现》教案
一、激情导入：
1、童年是人一生中最天真烂漫的时节，在玩乐的时候常常有一些搞笑的发现。这天，让我们走进童年去寻找童年的发现吧！（板书：8.童年的发现）。
2、看到这个题目，你有什么疑问吗？大家都是爱动脑筋的好孩子，让我们带着这个疑问走进课文，去寻求答案吧！
二、初读课文：
1、请大家用自己喜欢的方式读课文，读准字音，读通句子。同学们读的都十分认真，文中的生字词你们都认识了吗？谁来当小老师向大家介绍一下这些生字词？你们都会了吗？让我们开火车来读好不好？看来大家预习的十分好，老师为你们感到自豪！
2、作者童年的发现是什么？他又是怎样发现的呢？一齐走进课文去看一看吧！请大家快速浏览课文，找出有关的句段。划出集中描述“我”童年发现的句子。
三、理解发现：
1、读完了吗？谁来向大家汇报一下你找到的句子？你很会读书！人是由细胞构成的……从细胞变成小鱼，经过了很长时间。……正好是九个月。请大家仔细的读一读这几句话，并试着用自己的话来说一说。请你，不错！你来说，说得真好，看来大家已经理解了这句话的含义。
2、请同学们再次读课文，找一找文中有没有这样一句话：说的是相同意思，但是表达更简洁。对，你找的完全正确，就是这一句：母腹中的胎儿再现了从简单生命进化成人的过程。请大家把这两段话分别朗读一下，看看这两句话在表达上有什么不同？对，我们在平时写作时，就就应注意表达的具体和概括。
四、了解过程：
1、我那非凡的发现是怎样发现的呢？看老师拟定了学习计划，请大家按要求分小组合作学习。
2、（屏幕出示）：（1）找出有关的句段。（2）理解有关的句段，把它概括成一个四字词语。（3）在白纸上画出四字流程图。
3、小组汇报，课堂交流：刚才大家的合作学习真是热火朝天呀。此刻请每一组用一个词来概括发现的过程。一组，梦见会飞（板书：梦见会飞）二组，请教原因（板书：请教原因）三组，痴迷研究（板书：痴迷研究）四组，发现原理（板书：发现原理）大家真会学习！
4、从“我”的发现和发现的过程中，你觉得“我”是一个怎样的孩子？你是从哪儿看出来的？请你，充满幻想，（板书）读一读相关的句子！谁还有不同的观点？请你，执着探索，（板书）读一读有关这方面的句子。
5、孩子们，透过学习，你受到了启发？有没有什么想对作者说的呢？
五、总结，布置作业：
是啊，生活中不是缺少美，而是缺少发现的眼睛。给自己一双善于观察，留心生活的眼睛吧！生活是这么丰富多彩，只要你用心去捕捉生活中的各种现象，你就必须会有新的发现。说不定，你还会成为未来的发明家，科学家呢！
这节课上到那里，课下请大家交流一下自己在学习，生活中的发现，并把它写出来。下课！
春天里的发现小学五年级作文
春天正悄悄地向我们走来。春娃娃把织好的五彩大衣铺向大地，大地一下子变地生机勃勃。柳树长出了嫩芽，桃花穿上了粉红的裙子迎风飘动。
春天正悄悄地向我们走来。柳树长出了细细的，绿绿的长发。
春天正悄悄地向我们走来。小溪正“叮咚”“叮咚”地歌唱。
春天里的发现小学五年级作文
昨天晚上，下了一场春雨，今天早上清新的空气扑鼻而来。
瞧，那麦子已经抽出了麦穗；玉米也探出了半个头；豌豆已经可以吃了；油菜管里的菜籽也悄悄地起了变化了，把油菜压弯了腰；胡豆夹里的胡豆也变得圆鼓鼓的了……这是地里的春天。
树术的叶子渐渐地变得更深绿了；小草也变得更青翠；花儿开得更娇艳了……这是田野里的春天。
小学五年级作文有趣的发现
一天，我在外婆家玩，偶然发现这几天无花果树没见开花就结出小果子了!我好奇地跑去问爸爸：“爸爸，你能告诉我，无花果树真的是不开花就能结果吗?”爸爸微笑着说：“你自己想办法去发现吧!”
回到成都，我带着疑问去新华书店。我聚精会神地查找有关资料，功夫不负有心人，在一本关于植物《十万个为什么》的书上，我找到了答案。原来无花果树属桑科，因花小，花藏于花托内，因此无花果又名隐花果。无花果树的花静静地悄悄地“隐居”在新枝叶腋间，它有雌花和雄花，都“躲藏”在囊状肥大的总花托里，总花托顶端深凹进去，形成一幢宽大的“房子”，所以，无花果树其实是有花的。而且，无花果树一年还会开两次花、结两次果哩!当春回大地、草木欣欣向荣的时候，它蓬蓬勃勃地抽枝发叶，在叶腋间开出花来，到秋高气爽、雨水充足的时候，它的枝条“大踏步”地向上延伸，叶腋间又会开出花来。
我合上书，回到家给爸爸解释，他听了非常满意，连连夸我是个爱读书的好孩子。听了爸爸的夸奖，我心里美滋滋的。
我发现了无花果树其实是有花的，只不过无花果树的花是隐形花，这也让我明白：做任何事情都要善于观察、勤于思考，才能得出正确的答案。
发现_小学生五年级作文
前人用心灵为我们发现了人生的真谛，我们却只能用眼睛来欣赏他们的发现。常常翻看《歌德谈话录》，我可以玩味出这位年逾古稀的“君王”的字字珠巩:。
每一情况，乃至每一时刻，都有无限的价值，都是整个永恒世界的代表。
假如我没有在石头上费过那么多功夫，把时间节省些，我就很可能把珍贵的金刚钻拿到手了。
我们赞同的东西使我们处之泰然，我们反对的东西才能使我们的思想获得丰产。
这隽妙生辉的发现，像冲天的光焰照亮了我们幽暗的灵魂。继承前人的业绩，让我们一起去发现，管他整个旧体系是颇抖还是崩溃!
基督是人类的眼泪。这眼泪化作一个惊人的故事。而这个故事正等着你去发现.也许人类不会真正地创造，但作为发现者的我们是责无旁贷的。
终极是一个可望而不可及的远方。但作为万物的主宰和灵魂，这就好比是生活中的一场考验，考验我能否担负起它。好吧，我接受这场考验，坚持到底。我低下头又望了望妈妈，她仍在那儿安心地睡着。我用力撑起快要倾斜的身子，使肩膀仍保持刚才的姿势，让妈妈靠着。
春天里的发现小学五年级作文
春天来了，春色满园，校园里的树木吐出点点嫩芽，它们都换上一身春装，美丽极了。蜻蜓像小飞机一样，在树上飞来飞去，迎接春天的到来。
春暖花开，碧绿的叶子衬着五颜六色的花朵，真美丽呀！春分一吹，花儿点头，好像在跟我们打招呼呢。一阵阵花香引来了几只蝴蝶围在它们身旁翩翩起舞。
小草比以前更绿了，青青的小草迎着春风唱起了欢乐的歌，跳起了欢快的舞，把春天的生机和希望都带来了。
春天多美丽啊！我爱美丽的春天。
五年级发现作文
一天，妈妈让我打扫卫生。
为了打扫得更加彻底，我把书桌移开，发现有一个小书柜，书柜里装着我小时候的“老古董”。
这个“老古董”是一个变形汽车“大黄蜂”，不仅外形奇特，还可以行走呢。
它的来头可不小。还记得五岁时，在一个风雨交加的夜晚，爸爸背着我，妈妈给我们打伞，我们仨就这样找了好多玩具店，最后才找到这个“老古董”。
刚买到它时，我既高兴又激动。可是，我没玩几个月就甩到一边不玩了。后来，妈妈对我说他们小时候都没有玩具的。我知道她想让我珍惜这个玩具，于是我又开始玩那个玩具了。我每天放学后，都要玩一会儿这个“老古董”，它就是我心爱的“大黄蜂”。
“虞子凡，你给我过来！你为什么半天才打扫一个房间啊？”妈妈一边喷火，一边朝这边走来。
“什么？已经过了两个小时了啊，救命呀！妈，我错了！不要再打了！不要再打了！嘶……”就这样，我被老妈“干”掉了。
我的发现小学五年级作文
今天我在书店购买了一本《海底世界》，里面介绍了许多海洋生物，其中就有我最感兴趣的鲨鱼，一说到，我就想亲眼去看看。于是，我就把这个想法告诉了妈妈，妈妈同意了我的请求。
暑假里，我们一家人去北京旅游了，第一天就去了海洋馆，里面可真大呀，鱼也特别的多，有蝴蝶斑，飞虎鱼，海豚，海马……真是各种各样、形态万千，里面就有我喜欢的鲨鱼，鲨鱼们好似得了多动症一样，东奔西忙，我们站在海底隧道往上看，它就很快的朝着我们游来，像是要吸引我们的注意。
于是我从第一个想法入手，开始查阅资料，才发现鲨鱼它并不是忘记睡觉，它们都是游着睡的，我只好从第二个想法入手了。我继续查阅资料，上面介绍了鲨鱼的呼吸方式，我发现它的呼吸方式也和其他鱼类的不一样，鲨鱼要在不停的游动中才能呼吸。
不出所料，鲨鱼是靠游动来呼吸的，我带着新发现去找爸爸，我说：“爸爸，鲨鱼是不是靠游动呼吸的呀？”爸爸摸摸我的头说道：“平时鲨鱼是靠游动来呼吸的，它的头两侧有许多博文状的腮，那就是鲨鱼的鼻子，如果不抖动，腮就会停止供养，鲨鱼就会因为没有氧气而憋死。”
“噢”我恍然大悟，原来动物也有自己的秘密，所以我们要多观察生活，来发现生活里的小秘密，这样才能更好的享受生活的乐趣。
发现美五年级作文
有位名人曾说：“不是生活中没有美，而是缺少发现美的眼睛，”我想问美是什么?有人说：“成功的喜悦是美，和朋友的真诚是美，一个安慰的话语是美……在这人生的道路上有很多的.美，只要我们愿意去发现，我就给大家讲一下我发现身边的美。
我小时候经常发烧生病，每一次父母都会急，这就是父母对孩子的厚爱，生病住院时家长总是在身边日日夜夜的保护你，直到你出院，当你被欺负时，你的好朋友会帮助你，当你有不会的题时，哥哥姐姐总是放下自己的事来帮你，在这个世界上有非常多的爱，只有你愿意去发现，爱无处不在，爱会发生自己身上，也许发生在别人身上。
记得有一次在学校包饺子的时候，我和我的组员一起包，我们分工合作，一个把饺子给弄成球体，两个人把球体做成圆皮，一个人放中间的馅,这样一次真诚的合作，我们小组就被老师夸了，我们感到了成功和喜悦的美。
和家人一起，你把饭盛给我，你把菜夹给我，在学习中你把会的题教会我，我把会的题教会你。
只要我们有一双会发现美的眼睛，世间美无处不在。
我的发现作文小学五年级
每个人都有可能发现某些东西的.奥秘，在发现的过程中也会有许多的经历，当然连我这个不怎样爱发现的人也会发现有些事物的奥妙，如果不信，就请你仔细的听一听吧。我们养了一只十分可爱的小狗：灰色的皮毛，又亮又滑。一天下午，天气十分炎热，我一连就喝了好几杯热开水，这时我那条“小可爱”——小狗跑过来，伸着舌头直喘气，好像就是在问我要什么。我赶忙跑过去问了爸爸，爸爸神秘的笑了笑，指了指电脑我一下子来劲了，对呀，我怎样就没想到呢。于就是我上网查了查，小狗为什么在夏天的时候会伸舌头呢？功夫不负有心人，最后被我查到了，小狗伸舌头就是因为：小狗的体表几乎没有汗腺分布，散热机能很差，而其舌头上分布着丰富的汗腺，可分泌汗液，藉以降低体温。
另外，小狗透过喘息动作还能够做凉、热空气的交换，也能够到达降低体温的目的。啊！我高兴极了，我发现了小狗为什么在夏天的时候爱伸舌头，我恨不得立刻告诉大家我这个“伟大”的发现！
五年级发现作文
在生活中，人们往往会在不经意间发现一些事情，我也不例外。
星期天早上，我迟迟不肯起床，我缩在被子里瑟瑟发抖。因为太冷，我又不想起床，就用膝盖在床单上摩擦了起来。
怎么回事？
膝盖擦过的地方居然擦出了亮光，有一点像白色的小刺猬。我试着再摩擦了几下，仍然有白色亮光。我急忙一把掀开被子，又摩擦了几下，却没有出现亮光。
这又是怎么回事呢？
我赶紧从床上起来，睡意全无。起床后我刚吃完早饭，便拿起妈妈的手机，打开浏览器，熟练地输入自己的问题，点进主页看了起来。
查过资料后，我知道了那叫静电。原本我以为静止不动的电就叫静电，后来觉得不是，所以我又查了一次。静电是指电荷聚集在某个物体上或表面上。一般人体产生静电要具备三个条件：一是空气干燥，二是不导电的化纤衣物，三是体质较弱者。过多的静电在人体内堆积不释放，会引起脑神经细胞膜电流传导异常。在冬季，约三分之一的心血管疾病与静电有关。所以静电会损坏人的身体健康，需要引起重视。
明白了静电的原理后，我恍然大悟：原来静电不是静止不动的电啊！想想当时的想法，既荒唐又可笑，所以我忍不住哈哈大笑了起来。呵呵！
五年级发现作文
我的发现，我觉得这算不了什么，但是，这是关于人的身体健康哟！你可要认真的听我讲。
这个发现是有关苹果的。早吃苹果是金苹果，中午吃苹果叫银苹果，晚上吃苹果叫废，所以吃苹果的最佳时间是早晨，只有那样的苹果有营养才能被自己的身体吸收进去。
但是，你才没有想过，当你一个苹果吃不完的那时候，你放在一个地方，当你再去那的时候，你才发现，曝光的外圈一圈橙黄色的呢？我的发现就是这个。
经过有好几次的尝试后，我实在忍不了了，就把那些苹果一圈给咬掉之后，吃里边新鲜苹果，这样才更好吃。
直到有一天，也就是昨天，老师给我们说把放过后的苹果一圈咬掉后再吃，她还说，因为那里面放过后有很细的病毒。
老师一说起这，我突然想起来了我以前把它吃掉的事，觉得好恶心那，以后我在也不吃那些脏东西了。
哦！对了，别忘了提醒自己身边的人，再见！