预防一氧化碳工作总结大全(17篇)

时间:2023-11-12 00:12:09 作者:HT书生

通过这个月的工作总结,我将发现自己在工作中的不足之处,并提出相应的改进措施。以下是一些经典的月工作总结范文,希望能给大家提供一些写作思路和参考。

预防一氧化碳中毒一封信

尊敬的家长:

大家好!

近期我市持续低温阴雨天气,极易发生一氧化碳中毒事件,为切实加强安全教育、防止中毒事件的发生,幼儿园希望家园互相配合,重视对孩子进行安全教育工作,提高大家防一氧化碳中毒的.警惕性及自护自救能力,请大家引以为戒,增强防范意识和应急处置能力。

1、在室内使用煤炉、煤球炉、炭火盆、煤气炉等取暖、做饭,如门窗紧闭、通风不良,可造成一氧化碳在室内积蓄,使人中毒。

2、城市居民使用的管道煤气(主要成分一氧化碳、甲烷、氢气等),如管道漏气、开关阀松动或烧煮中火焰熄灭,可使煤气大量溢出,使人中毒。

3、使用燃气热水器,若排气不通畅且室内通风不良,或者洗浴时间过长,可因一氧化碳积聚,使人中毒。

4、启动汽车或开启车内空调后在车内睡眠,若车窗密闭,通风不良,可能引起一氧化碳中毒。

1、立即关闭煤气开关。

2、千万不可用火;也不可开启或关闭任何电器开关,以免产生火花引起火灾。

3、轻轻地打开所有门窗并迅速逃到户外。

4、在安全的地方打电话报警处理。

1、一旦发生一氧化碳中毒,应立即打开门窗通风换气,把患者抬到空气新鲜的地方。

2、松解衣扣,保持呼吸道通畅,清除口鼻分泌物。

3、患者应安静休息,避免活动后加重心、肺负担及增加氧的消耗量。

4、中毒病人必须尽快抬出中毒环境,在最短的时间内,进行人工呼吸和心脏按压,紧急拨打急救电话120,等待医护人员的救助。

xxx。

20xx年x月x日。

预防一氧化碳安全教育教案

组长:

副组长:

成员:

成立防煤气中毒安全事故应急抢险组,由副校长任组长,分管安全的副校长担任副组长,安全办主任及政教主任及班主任任成员。

1、组长:

(1)尽速到达现场,了解和掌握事故情况,控制局面,阻止事态发展,并研究事故处理的具体策略。

(2)在第一时间向教育局报告情况。

(3)组织力量并全程指挥其他各职能人员投入工作。

(4)密切配合公安、医疗等机构对事故进行处理。

(5)认真执行上级教育行政部门和政府部门的有关指示。

(6)负责事故的调查、分析和处理,查找原因和责任。

2、现场控制人员:张豫湘、严红亮各班主任:

(1)控制现场,维护秩序,防止发生混乱局面。

(2)组织班主任管好各自的学生。

(3)尽早向知情者、见证人调查事故起因,掌握好事故的第一手资料。

3、后勤保障人员:李芒

(1)做好医疗救治、现场控制等工作的联络和后勤支援。

(2)做好上级来人和家长的接待,必要时为上级工作组现场办公做好后勤服务工作。

4、信息资料人员:徐凌君

(1)采集突发事故全过程的各种信息资料。

(2)撰写有关突发事故的书面报告,整理取证材料。

(3)作好相关数据的分类统计、分析工作。

(4)在第一时间向教育局通报情况。

(5)做好学校内部的通信联络工作。

1、煤气中毒实际上就是一氧化碳中毒。煤气中毒后,切不可慌张。在送医院前可采取一些自救措施,并一定要让中毒者充分吸氧,并注意呼吸道的畅通。

2、中毒者自救方法

煤气中毒的症状有:脸色潮红、头痛、头晕、恶心、耳鸣,慢慢出现呼吸困难、意识障碍等。当感到煤气中毒时不要慌张,要镇静地关掉煤气开关,走到门窗边打开门窗,然后走出室内。如无力打开门窗,可砸破门窗玻璃等,使之通风,并呼叫救援者。

3、善后处置:做好受害人员处置安抚等工作,尽快消除事故影响,妥善安置受害人员,恢复正常秩序,保证施工的稳定。

4、煤气中毒事件结束后,应认真总结经验教训,写出事故报告。(内容包括:中毒原因、伤亡人数、财产损失等情况和病人救治、现场调查处理、采取措施的效果、应急处置措施中存在的问题和取得的经验教训以及改进意见、整改措施等。)。

出现伤亡的,要按照有关规定,及时预以安抚。对于有令不行,屡禁不止的要按照有关法律法规追究其纪律直至到刑事责任。在煤气中毒事件中,做出突出贡献的单位和个人,给予表彰。

中班预防一氧化碳教案

了解煤气灶的作用和危险性

掌握在发生危险时,如何解救自己的方法

煤气灶图片

一、导入活动

1、教师出示煤气灶图片

2、教师:小朋友,你们认识它吗(煤气灶)?你们家使用煤气吗?煤气灶有哪些用处?幼儿自由回答。

3、教师:煤气灶使用不当,会有哪些危险?

教师小结:煤气灶给我们带来了许多方便,能烧水、烧饭、烧菜。如果使用不当,容易发生火灾,给我们的生命以及财产带来危险。

二、请幼儿翻开教材,看图提问

1、小朋友为什么不能单独去开煤气灶(会发生煤气泄事故)

2、小朋友你们明白煤气泄会发生什么可怕的事情吗(人会中毒,会爆炸,着火)

3、发现煤气泄我们就应怎样做(闻到煤气不能打电话、不能开灯、开窗通风、赶快跑到外面)

教师小结:煤气的用处很多,但是如果不正确的使用煤气,它也会给我们带来许多危害。一旦发现煤气泄,立刻关掉煤气阀门,不能开灯,不能打开抽油烟机和排风扇,不能点火,也不能在室内拨打电话。要立刻用湿毛巾捂住鼻子和嘴,打开门窗,跑到空气新鲜的地方。

三、决定对与错教师:小朋友请你们说说下面的小朋友做得对吗

1、组织幼儿讨论

(1)小朋友不停的开关煤气灶

(2)肚子饿了,用煤气灶煮鸡蛋吃

(3)闻到家里有煤气味,赶紧给爸爸妈妈打电话

(4)闻到家里有煤气味,继续呆在家里玩

教师小结:这些行为都不对!

2、教师:那么我们就应怎样做呢

幼儿:闻到家里有煤气味,赶紧跑出家门求救

在生活中有时会有危险发生,小朋友要学会解救自己的方法活动反思幼儿在家中都见过煤气灶,父母也会讲一些小朋友不能随便动煤气的要求等。这天透过活动,幼儿了解到乱动煤气的危害,以及遇到煤气泄正确的做法。

预防一氧化碳教育心得体会

一氧化碳是一种无色、无味、无刺激性的气体,但它却是一种非常危险的气体,被称为“无声杀手”。一旦人体接触过多一氧化碳,就可能引发中毒甚至导致死亡。为了提高人们的安全意识,预防一氧化碳教育变得越来越重要。在参加预防一氧化碳教育后,我深感教育的重要性,并从中得到了许多启示和体会。

首先,我意识到了一氧化碳中毒的危害。在教育中,我们了解到一氧化碳是由不完全燃烧产生的,而它最常见的来源就是家庭中的煤气、燃气炉和汽车尾气等。一旦一氧化碳泄露,人体吸入后很容易出现头晕、乏力、恶心等症状,严重时还会造成中毒甚至死亡。这些知识让我深刻认识到,一氧化碳既不可闻又不可见,我们应该时刻保持警惕,避免一氧化碳中毒的发生。

其次,教育中强调了一氧化碳泄露的风险因素。我了解到一氧化碳泄漏会出现的主要情况,如家中燃气具长时间不清洁、燃煤和木炭取暖、密闭环境内使用燃煤炉具等。这让我对潜在的危险有了更多的认识。比如,在冬季取暖时要定期清理烟道、使用家用燃气具时要注意通风、不在密闭环境中使用燃煤炉具等等。这些预防措施能够降低一氧化碳泄漏的风险,保障我们的生命安全。

另外,我还学到了一些应对一氧化碳中毒的紧急救援方法。教育中指出,一旦发现一氧化碳中毒的症状,要立即采取措施,包括迅速离开危险环境、打开门窗通风、给患者进行急救等。这些方法有助于将中毒者迅速脱离危险,并将其送往医院接受进一步治疗。这些应急措施的学习为我提供了面对突发情况的应对能力和自救能力,有助于保护自己和他人的生命安全。

最后,教育中还强调了预防一氧化碳中毒的重要性。教育让我明白,预防一氧化碳中毒是比较容易的,只要我们平时多加注意并采取相应的预防措施即可。比如,定期检查燃气具是否正常运行,使用燃气灶时保持厨房通风,不在室内使用燃煤炉具等等。这些预防措施不需要太多成本和精力,但却能有效地降低一氧化碳中毒的发生几率。教育让我明白,只有从平时做起,才能真正预防一氧化碳中毒。

通过参加预防一氧化碳教育,我深感教育的重要性。这不仅让我们了解到一氧化碳中毒的危害和预防措施,还提高了我们的应急处理能力和自救能力。同时,我也意识到预防一氧化碳中毒是一个长期的过程,需要我们始终保持警惕。只有每个人都积极参与到预防一氧化碳的行动中,才能让我们的生活更加安全和健康。我将把所学知识传播给我的家人和朋友,共同为预防一氧化碳中毒贡献自己的力量。

预防一氧化碳安全教育教案

1、相识煤气的感化和伤害性,知道人在煤气中毒时,会孕育发生的一些心理反响。

2、知道在产生伤害时,怎样补救本身的要领。

1、因漏气而造成的变乱事例。

2、煤气灶一个。

3、关于一些煤气产生的变乱录象。

一、熟悉煤气灶、煤气包,相识煤气的用途

2、举行简朴的小结:我们家用的煤气有两种,一种是管道煤气,一种是煤气包。

二、旁观录象,相识煤气的伤害性。

1、煤气的用途许多,但是要是不准确的利用煤气,煤气也会给我们带来很多伤害。

2、展现有关图片或相干的报道,使幼儿开端相识在哪些环境下,会产生漏气或爆炸变乱。

3、幼儿手工制作引诱幼儿连系一样平常生存履历谈谈煤气造成的伤害性有哪些?

小结。

三、构造幼儿评论辩论,知道平安利用煤气的要领以及产生以外后的自救要领

1、奈何平安利用煤气。

2、奈何知道漏气了?怎样鉴别呢?

3、我们人体吸进了这些有毒的会有哪些反应呢?

四、连系幼儿的详细环境,重点解说几个题目。

1、当成人在厨房利用煤气烹调时,小朋友只管即便不要到厨房。

2、小朋友在家中,不要本身任意动煤气灶的开关。

3、要是闻到异味,要实时提示爸爸妈妈。

预防一氧化碳中毒一封信

尊敬的家长朋友:

您好!

冬天是一氧化碳中毒的多发期,为保证您和孩子身体健康与安全,避免一氧化碳中毒事故发生,请认真阅读以下内容,和我们共同做好预防一氧化碳中毒的安全教育和预防工作。

煤气中毒通常指的是一氧化碳中毒,一氧化碳无色无味,比空气轻,易于燃烧,燃烧时为蓝色火焰。空气中一氧化碳含量如果达到0。04%-0。06%时,就可使人中毒。在不少没有加入集中供暖的家中,烧煤炭取暖仍然不可缺少,这自然也意味着极易发生一氧化碳中毒的情况。其实,预防一氧化碳中毒最关键的是要保持通风。因此,炉子安装的位置、烟筒的朝向都非常有讲究。同时,有条件的家庭不妨安装一氧化碳报警器,这在目前看来才是最靠谱的方法。

在密闭居室中使用煤炉取暖、做饭,由于通风不良,供氧不充分,可产生大量一氧化碳积蓄在室内。包括门窗紧闭,又无通风措施,未安装或不正确安装风斗,疏忽大意,思想麻痹,致使煤气大量溢出;气压低,煤气难以流通排出。

城市居民使用管道煤气,如果管道漏气,开关不紧,均可使煤气大量溢出,造成中毒。使用燃气热水器,通风不良,洗浴时间过长。冬季在车内发动汽车或开动车内空调后在车内睡眠,都可能引起煤气中毒。

1、轻度中毒:中毒者会感觉到头晕、头痛、眼花、全身乏力,这时如能及时开窗通风,吸入新鲜空气,症状会很快减轻、消失。

2、中度中毒:中毒者可出现多汗、烦躁、走路不稳、皮肤苍白、意识模糊、老是感觉睡不醒、困倦乏力,如果采取有效措施,基本可以治愈,很少留下后遗症。

3、重度中毒:此时中毒者多已神志不清,牙关紧闭,全身抽动,大小便失禁,面色口唇现樱红色,呼吸、脉搏增快,血压上升,心律不齐,肺部有啰音,体温可能上升。极度危重者可持续深度昏迷,脉细弱,不规则呼吸,血压下降,也可出现高热40摄氏度,此时生命垂危,死亡率高。即使有幸未亡,也会遗留严重后遗症。

1、应尽快让患者离开中毒环境,并立即打开门窗,流通空气。

2、患者应安静休息,避免活动后加重心、肺负担及增加氧的消耗量。

3、给予中毒者充分的氧气。

4、对中毒较轻的病人,可以让他喝些浓茶,鲜萝卜汁和绿豆汤等。

5、神志不清的中毒患者必须尽快抬出中毒环境,让病人平躺下,解开衣扣和裤带。在最短的时间内,检查病人呼吸、脉搏、血压情况,根据这些情况进行紧急处理。

6、中毒者呼吸心跳停止,立即进行人工呼吸和心脏按压。还可以针灸,针灸时可刺入人中、足三里、十宣等穴位。

7、呼叫120急救服务,急救医生到现场救治病人。

8、病情稳定后,将病人护送到医院进一步检查治疗。

使用自烧炉子取暖的`居民,一定要做好炉具等的安全防范措施。

夜晚中毒危险最大炉具切忌安在卧室,在发生的一氧化碳中毒过程中,有80%的案例都是因为炉具安装在卧室里,使人在夜晚睡眠状态中中毒。一氧化碳,是我们熟知的所谓“煤气”中的主要成分。这种气体是无色、无味、无刺激性的。而且一氧化碳在密度上与正常空气没有太大差别,可以与空气完全融合,所以空气中一氧化碳累积,市民并不容易发现。一定不要将炉具安装在卧室当中。煤炭在燃烧过程中,先产生一氧化碳,然后进一步燃烧才会产生二氧化碳。在煤炭燃烧不充分的情况下,就会产生一氧化碳气体。而市民在夜间睡觉时,习惯封火,在封火的状态下,煤炭容易燃烧不充分,产生一氧化碳。

烟筒堵塞阻碍流通应定期敲打清灰,发生一氧化碳中毒的另外一个原因是烟筒的拔力(抽力)不足,而拔力不足的原因一方面是烟筒高度不够,另一方面则是因为煤炭燃烧过程中产生的烟灰附着在烟道里,造成烟筒的内径减小。判断烟筒有没有堵塞的方法很简单,在生火的时候如果很容易就能点着,说明烟道是比较通畅的。如果点火很困难,很有可能烟筒就处于半堵塞状态。在这样的情况下,市民只要用火钩敲打一下烟筒,烟筒里的灰尘就会自己落下来,最好每个月定期敲打一次烟筒,防止烟筒堵塞。

烟筒出口最好向上至少不要朝北朝西。烟筒出口的安装也很重要。在北方通常情况下,烟筒出口朝向是朝上的,安装烟筒时要格外注意,最好不要改变烟筒出口方向使其朝向北方和西方。冬季西北风常见,如果烟筒朝向西方和北方,容易倒灌风,造成一氧化碳中毒。如果房屋结构只能允许出口朝向北方和西方,需在出口的地方加上一段朝上的烟筒,防止倒灌风。

呼吸新鲜空气可解轻度中毒者症状,民间流传着一些防止一氧化碳中毒的土方法,在炉子旁边放一盆水就是其中之一。实际上这种方法并不靠谱,一氧化碳并不溶于水,所以在炉子旁边放一盆水也无法降低空气中的一氧化碳浓度。还有一些说法是在炉子旁边点一支蜡烛,就可以促进充分燃烧,变一氧化碳为二氧化碳,这种说法也并不靠谱。炉子旁边点燃一支蜡烛只能燃烧周围的小部分一氧化碳,而且如果不注意还会引发火灾,此外,空气中二氧化碳累积对身体也并不好。预防一氧化碳中毒关键还是要保持通风。

xxx。

20xx年xx月xx日。

预防一氧化碳中毒一封信

尊敬的家长:

您好!冬季是一氧化碳中毒事件的易发期和高发期,为做好防范一氧化碳中毒工作,确保您和孩子的生命安全,请您认真阅读以下内容,与学校配合共同做好预防一氧化碳中毒的安全教育工作。

煤烟中毒和煤气中毒都是一氧化碳中毒,主要表现为人体因吸入过多的一氧化碳而导致头痛头晕、恶心呕吐等症状。一氧化碳是一种对人体极其有害的含有很强毒性的气体。当居室内一氧化碳的含量达到0.02%,2—3小时可出现症状;含量达0.06%时人就会头晕、头痛、恶心、呕吐等;超过0.1%只要30分钟,人就会陷入昏睡;达到4%时,就会置人于死地。所以中毒发生在夜间最为危险。

1、注意通风。

室内使用煤炉、炭火等取暖设备时,煤炭要烧尽,不要闷盖。门窗不要全用塑料膜封死,要预留一定的缝隙,使室内空气流通,避免一氧化碳聚积。要经常门窗通风换气,保持室内空气新鲜。

2、选好炉具。

正确安装使用煤炉、炭火等取暖设备,定期检查炉具,维护和清扫烟筒、风斗,最好是每两个月清扫保持烟筒、风斗畅通,此时烟囱中积攒的煤灰特别多,最容易堵塞烟道;烟囱接口处要经常检查,并用胶条封好,防止漏气。没有装烟囱的.煤火炉最好不要放入室内。白天应该注意多开窗开门通风,保证屋内空气流通,氧气含量充足。煤气比空气轻,总是飘浮在居室内的上方。

3、经常检查。

正确安装使用煤炉、炭火等取暖设备,定期检查炉具,维护和清扫烟筒、风斗,最好是每两个月清扫保持烟筒、风斗畅通,此时烟囱中积攒的煤灰特别多,最容易堵塞烟道;烟囱接口处要经常检查,并用胶条封好,防止漏烟。没有装烟囱的煤火炉最好不要放入室内。白天应该注意多开窗开门通风,保证屋内空气流通,氧气含量充足。煤气比空气轻,总是飘浮在居室内的上方。

4、远离卧室。

煤炉、炭火等取暖设备应远离易燃、易爆、易挥发的有毒物质,不要直接放在卧室。如条件允许,晚上睡觉前最好将炉具搬到屋外。

自救:一些轻微中毒的病人,可以设法自救。当感到自己中毒时,应尽快打开门窗,吸入新鲜空气,并尽快脱离中毒环境。

急救:一氧化碳的比重比空气略轻,故浮于上层,救助者进入和撤离现场时,如能匍匐行动会更安全。进入室内时严禁携带明火,另外,按响门铃、打开室内电灯产生的电火花均可能引起爆炸。

进入室内后,迅速打开所有通风的门窗。将病人移到空气新鲜处,解开领扣、裤带,针刺或以拇指掐人中,刺激其呼吸并做好送医院的准备。倘若患者已进入重度中毒时,不要惊惶失措,立即打120电话叫救护车,同时赶快做人工呼吸,并迅速将病人搬到空气流通的地方,先清除口腔、鼻腔的分泌物和呕吐物,有假牙者应将假牙摘下,解开领扣,放松腰带,去掉枕头,让病人仰卧。在救护的同时应注意给病人保暖,防止并发炎症。若其呼吸微弱甚至停止,则需立即口对口人工呼吸。但对昏迷较深的患者,这种人工呼吸的效果远不如医院高压氧舱的治疗。高浓度吸氧,氧浓度愈高,碳氧血红蛋白的解离越快,吸氧应维持到中毒者神志清醒为止。

最后,祝愿您和家人平安幸福,祝所有的孩子健康、快乐!

xxx。

20xx年x月x日。

预防一氧化碳安全教育教案

1、教师出示煤气灶图片

2、教师:小朋友,你们认识它吗(煤气灶)?你们家使用煤气吗?煤气灶有哪些用处?幼儿自由回答。

3、教师:煤气灶使用不当,会有哪些危险?

教师小结:煤气灶给我们带来了许多方便,能烧水、烧饭、烧菜。如果使用不当,容易发生火灾,给我们的生命以及财产带来危险。

二、请幼儿翻开教材,看图提问

1、小朋友为什么不能单独去开煤气灶(会发生煤气泄事故)

2、小朋友你们明白煤气泄会发生什么可怕的事情吗(人会中毒,会爆炸,着火)

3、发现煤气泄我们就应怎样做(闻到煤气不能打电话、不能开灯、开窗通风、赶快跑到外面)

教师小结:煤气的用处很多,但是如果不正确的使用煤气,它也会给我们带来许多危害。一旦发现煤气泄,立刻关掉煤气阀门,不能开灯,不能打开抽油烟机和排风扇,不能点火,也不能在室内拨打电话。要立刻用湿毛巾捂住鼻子和嘴,打开门窗,跑到空气新鲜的地方。

三、决定对与错教师:小朋友请你们说说下面的小朋友做得对吗

1、组织幼儿讨论

(1)小朋友不停的开关煤气灶

(2)肚子饿了,用煤气灶煮鸡蛋吃

(3)闻到家里有煤气味,赶紧给爸爸妈妈打电话

(4)闻到家里有煤气味,继续呆在家里玩

教师小结:这些行为都不对!

2、教师:那么我们就应怎样做呢

幼儿:闻到家里有煤气味,赶紧跑出家门求救

在生活中有时会有危险发生,小朋友要学会解救自己的方法活动反思幼儿在家中都见过煤气灶,父母也会讲一些小朋友不能随便动煤气的要求等。这天通过活动,幼儿了解到乱动煤气的危害,以及遇到煤气泄正确的做法。

预防一氧化碳安全教育教案

1、了解煤气的作用和危险性,知道人在煤气中毒时,会产生的一些生理反应。

2、知道在发生危险时,如何解救自己的方法。

1、因漏气而造成的事故事例。

2、煤气灶一个。

3、关于一些煤气发生的事故录象。

2、教师进行简单的。小结:我们家用的煤气有两种,一种是管道煤气,一种是煤气包。

它们给我们带来了许多方便,能烧水、烧饭、烧菜

1、教师:煤气的用处很多,可是如果不正确的使用煤气,煤气也会给我们带来许多危害。

2、展示有关图片或相关的报道,使幼儿初步了解在哪些情况下,会发生漏气或爆炸事故。

3、引导幼儿结合日常生活经验谈谈煤气造成的危险性有哪些?

教师小结。

1、怎样安全使用煤气。

2、怎样知道漏气了?如何辨别呢?

3、我们人体吸进了这些有毒的会有哪些反映呢?

1、当成人在厨房使用煤气烹饪时,小朋友尽量不要到厨房。

2、小朋友在家中,不要自己随便动煤气灶的开关。

3、如果闻到异味,要及时提醒爸爸妈妈。

预防一氧化碳安全教育教案

1、帮助幼儿初步了解煤气的作用和基本特性,知道煤气对身体有害。

2、教育幼儿不随便乱动煤气开关,树立自我保护意识。

了解煤气的作用和基本特性,知道煤气对身体有害。

课件、电视、电脑、图片

一、引导幼儿观看图片。

师:朱老师带来了一张图片,你认识它吗?

师:你在哪里看见过?有什么用呢?

师:煤气为什么能把饭菜烧熟呢?这是怎么回事?

师小结:对了,煤气瓶是装煤气用的,煤气通过管道,输送到煤气灶里,打开开关点着火后,爸爸妈妈就可以用来烧饭菜了。

二、帮助幼儿了解煤气的基本特征。

师:煤气的用处大不大?

师:你能看到煤气、闻到煤气吗?

师:虽然煤气对人类地生活很有帮助,但是如果使用不当也会造成很大的危害。因为煤气是一种有毒的气体,它遇到火就会燃烧。它原本是无色无味的,工人叔叔为了防止人们在使用时发生危险,在生产煤气时加进了一种臭味剂。当煤气漏出时,人们一闻到臭味就会及时发现。

三、引导幼儿了解煤气使用不当对人带来的危害。

1、老师这里也有几则关于煤气泄漏或者使用不当引发的悲剧。(播放视频)

2、那请问小朋友们我们要怎样正确使用煤气、避免发生以上的危险呢?请你和旁边的小朋友讨论一下。

教师小结:触发煤气泄漏引发危险的行为有很多,水烧干了忘关开关、煤气继续燃烧,引发爆炸。出门忘关煤气开关会引发煤气泄漏,容易导致人中毒,严重的话也会发生爆炸,总而言之,煤气开关一定要及时关闭,不乱动。

四、教育幼儿不乱动煤气开关,学会一些自我保护的方法。

1、师:那万一煤气泄漏了,我们应该怎么做呢?朱老师这里有很多不同行为的图片,请小朋友们帮我来挑一挑哪些是正确的行为呢?请你给正确的行为图片排一排序(幼儿讨论)

2、师:那我们哪些行为是正确的呢?首先,我们应该打开门窗通风,然后关掉煤气开关,再次远离房屋立刻报警,最后会有专业的工人叔叔来维修。

3、师:另外,在发现煤气的时候,我们绝对不能做什么呢?(幼儿回答)开开关、打打火机、划火柴、使用电话、按门铃、开灶头,因为这些行为都会有明火产生,煤气遇到火就会燃烧、甚至爆炸。

五、结束活动。

师:今天我们学习了《煤气开关不乱动》,你知道了煤气泄漏后的解决方法了吗?回去之后还可以和爸爸妈妈一起分享呢!

预防一氧化碳中毒一封信

尊敬的家长朋友们:

您好!进入秋冬季节,天气转冷,居家开窗通风的时间逐渐减少,因室内通风不畅,容易引发一氧化碳中毒事故。xx街道实验幼儿园温馨提示您:预防一氧化碳中毒,守护好您和家人的生命安全!

一氧化碳中毒俗称煤气中毒,是指物质不完全燃烧,产生无色、无味、无刺激的窒息性气体。一氧化碳经呼吸道吸入机体后,与血红蛋白结合,使血红蛋白携氧能力和作用丧失,从而引起机体不同程度的缺氧表现,造成以中枢神经系统功能损害为主的多脏器病变,严重者可能危及生命。

一氧化碳中毒在我国病死率及致残率比较高,属于常见的意外生活中毒和急性职业中毒类疾病,多发于冬季。其中职业性一氧化碳中毒多见于意外事故,常为集体性中毒。

家庭生活中可引起一氧化碳中毒的来源很多,常见有几下几个方面:

1、在密闭居室中使用煤炉取暖。由于通风不良,供氧不充分,可能产生大量一氧化碳积蓄在室内,致使中毒。

2、遇刮大风,下大雨,连续阴天等恶劣天气时,气压低,一氧化碳难以流通排出,致使中毒。

3、城区居民使用管道燃气。管道中一氧化碳浓度为25%-30%,如果管道漏气、开关不紧或烧煮中火焰被扑灭后,燃气将会大量溢出,可造成中毒。

4、汽车尾气。在车库内发动汽车或开动车内空调后,于车内睡着会造成中毒。

6、将燃气热水器安装在浴室内。浴室通风不良或洗浴时间过长容易导致一氧化碳中毒。

1、轻型。中毒时间短。表现为中毒的早期症状。头晕、头痛、心悸、恶心、呕吐、四肢无力,甚至出现短暂的昏厥。一般神志尚清,吸入新鲜空气脱离中毒环境后症状迅速消失,一般不留后遗症。

2、中型。中毒时间稍长。在轻型症状的基础上可出现虚脱或昏迷,皮肤和黏膜呈现煤气中毒特有的樱桃红色。如抢救及时,可迅速清醒,数天内完全恢复,一般无后遗症。

3、重型。发现时间过晚,吸入煤气过多或在短时间内吸入高浓度的一氧化碳。病人呈现深度昏迷,各种反射消失,大小便失禁、四肢发冷,血压下降,呼吸急促,会很快死亡。一般昏迷时间越长,愈后越严重。常留有痴呆、记忆力和理解力衰退、肢体瘫痪等后遗症。

发现一氧化碳中毒后,应在第一时间将患者转移到空气新鲜的地方。解开其领口和皮带,清除口鼻的'分泌物,然后给予高流量、高浓度的补养。对于昏迷者,需要保持气道通畅,侧卧位防止误吸,必要时用呼吸机维持呼吸。

对于中、重型一氧化碳中毒患者,应第一时间拨打120急救电话,送往医院进行专业治疗。

1、尽可能避免在密闭室内或密闭空间使用燃气热水器、燃气灶炉以及生炉取暖。使用时要及时开窗通风,保持室内空气流通,同时可以安装一氧化碳中毒报警装置,浓度过高可及时报警。

2、定期维护煤气管道,防止煤气管道漏气。如果使用燃气热水器,要按时检查线路和阀门,保证燃气热水器没有发生故障。

3、规范安装淋浴器。不要将热水器安装在浴室内,经常清洗以及检查排油烟机的翻盖,使其保持开启自如,以避免废气倒灌。

4、不可将煤气用具移至室内取暖,或在室内享用炭块烧烤的时间不宜过长,且要注意通风。

5、进入一氧化碳高浓度环境时,要关闭气源,打开门窗,并戴好防毒面具,或用湿毛巾捂住口鼻。

6、驾车停驶或行驶时,不要过久开放空调,避免空调开启时,在车内关窗睡觉。要定期打开车窗,保持空气流通。

请每一位家长认真阅读,

xx街道实验幼儿园祝您及家人健康、平安!

xxx。

20xx年xx月xx日。

预防一氧化碳的一封信

尊敬的家长:

您好!进入冬季,一氧化碳中毒(俗称煤气中毒)事故进入多发易发阶段。为保证您和孩子的生命安全,希望您注意做好家庭预防一氧化碳中毒及孩子安全教育工作。

家庭生活中,可引起一氧化碳中毒的来源很多,常见有以下几方面:

1、在密闭居室中烧煤炭取暖,由于通风不良,供氧不充分,可能产生大量一氧化碳积蓄在室内,致使中毒。

2、使用直排式燃气热水器洗澡,有的家庭将直排式燃气热水器安装在卫生间里,通风不良,洗浴时间过长,造成中毒。

3、汽车尾气、在车库内发动汽车或开动车内空调后在车内睡着,也可能引起一氧化碳中毒。

在创建书香校园的过程中,我校充分关注社情、校情、生情,加强各项资源的整合,按照“思考启动——营造氛围——开发资源——策略研究”的思路,将课外阅读活动不断向纵深推进,“开卷有益,乐在其中”的校风悄然形成。阅读,逐渐成为师生的一种习惯,书香校园品牌逐步彰显。

一、我们的思考——阅读,为鲜活的生命奠基。

我校语文科组进行了“课外识字——课外阅读——自主习作”发展性评价系列研究。我们见证了实验班同学在课外识字、课外阅读活动中逐渐爱上读书后的可喜变化,不仅语文能力在潜滋暗长,而且整个人的综合素养也在悄悄提升。长期广泛的阅读积累,可以为孩子搭建起成长进步的阶梯,使孩子获得道德上、精神上、情感上的文化浸润,促其成长为一个“大写”的人。

活动开展后,学校成立了“读书工作领导小组”,制定“读书养成”系列活动方案,由少先队牵头,向全体师生发出《倡议书》,学校召开“读书与养成教育”活动动员大会,提出活动的要求和任务:师生共同参与。

此外,教室墙壁悬挂上了读书名言,各班建立了班级图书角,各个年级开辟了读书长廊,各班墙报内布置了读书手抄报,少先队大队部展示栏里悬挂着孩子们自制的写着读书名言的书签。

同时,学校先后开展了“读书明礼”“乐在书中”“献一读百”“我是故事大王”“好书伴我成长”等系列活动,以拉动读书活动的开展,吸引更多同学投身阅读活动,把全校的阅读氛围进一步推向高潮。

就这样,读书活动在我校蓬蓬勃勃开展起来了。

二、我们的践行——阅读,用生命点染生命。

1、德育:主题阅读,统筹规划。

我们开始分年级制定全校性的读书活动方案,既配合语文教学内容,又融入德育专题阅读活动。一二年级,听感恩故事,说写感恩的话;三至六年级,读感恩故事,写读后感,做手抄报,并开展全校性的征文比赛,让爱一点一点渗入孩子内心,温润孩子柔软、纯洁的心灵。有的班级还通过主题班会开展读书交流,邀请家长共同参与体验活动,就是与家长有些隔阂的孩子,在活动中也慢慢敞开了心扉,加深了亲情。

2、语文:立足课堂,开发资源。

语文教学,应“立足课内,走向课外”,以课堂教学为轴心,以一篇带多篇的方法带动学生进行拓展性阅读。“课外阅读指导”“读书成果展示”“校园阅读小报”三个模块则为学校、老师、学生搭建了一个交流共享的平台,实现了反馈评价的激励功能。资源开发,是教师大量阅读挑选素材的过程,倾注的是全体教师的心血,融入的是全体学生的热情。

3、方法:课型研究,书海领航。

小学生在阅读中会遇到不少困难,需要老师的帮扶指导,方能读有兴趣,读有选择,读有方法,培养起孩子积累语言和运用语言的良好阅读习惯。课外阅读课内指导的策略,让孩子们灵活掌握了不少读书方法,精读法、略读法、浏览、批注、做读书笔记等。低年级,我们侧重兴趣培养,指导阅读童话及注音童谣等读物,学习积累字词或简单的句子,鼓励填写“小书迷”读书卡;中年级,学生阅读水平有所提升,开始学习积累优美句段,书写简单的点滴感悟,从“采蜜集”开始;高年级,则可以在指导下提高到阅读整本书,鼓励接触一些经典名著,学生填写“心语录”,倡写读书感受。

“没有一艘船能像一本书,也没有一匹马能像一页跳跃着的诗行那样——把人带往远方”,让阅读将我们的孩子带向遥远的前方。

预防一氧化碳中毒安全教案

1、使学生充分认识什么是煤气中毒,对此决不能掉以轻心,了 解并掌握煤气中毒的抢救法。

2、提高学生的防煤气中毒的思想意识,养成一个良好的生活习 惯。

3、学会如何应急、自救与保护。

1、了解什么是煤气中毒。

2、煤气中毒与火场的抢救措施及应急方法。教学难点:煤气中 毒的患者应如何抢救?

1、了解自己亲戚及周围邻居中,有没有发生过煤气中毒的事件 及如何抢救治疗的。

2、提问学生,假如遇到煤气中毒的患者或遇到大火,你准备怎 么做?

一、导入新课:

二、学习煤气中毒知识:

1、煤气中毒的季节和原因

(1)每年的冬天,人们烤火或用热水器洗澡的时稍不注意,就会 发生煤气中毒的现象。

(2)因为天气的问题,关闭所有窗户,导致空气不流通引发煤 气中毒。

(3)由于用户的忽略,导致煤气瓶的阀门没有关闭,从而引发 煤气中毒。

2、煤气中毒的过程

我们知道人体的血液是由红细胞、白细胞、血小板及血浆组 成。人们在生命过程中所需要的氧气,是靠红血球中血红蛋白把氧 气带给人体的各个部分的。煤或木炭在氧气不足、燃烧不完全时, 会产生一氧化碳气体一煤气。一氧化碳攻击性很强,空气中含 0. 0440. 06%或以上浓度很快进入血流,在较短的时间内强占人体 内所有的红细胞,紧紧抓住红细胞中的血红蛋白不放,使其形成碳 氧血红蛋白,取代正常情况下氧气与血红蛋白结合成的氧合血红蛋 白,使血红蛋白失去输送氧气的功能。一氧化碳与血红蛋白的结合 力比氧与血红蛋白的结合力大300倍。一氧化碳中毒后人体血液不 能及时供给全身组织器官充分的氧气,这时,血中含氧量明显下 降。大脑是最需要氧气的器官之一,一旦断绝氧气供应,由于体内 的氧气只够消耗10分钟,很快造成人的昏迷并危及生命。

3、煤气的症状

一氧化碳气体能与人体红血球中血红蛋白结合,使血红蛋白丧 失携带氧气的能力而是人发生中毒。中毒前期出现的症状是:头昏 头痛,眼花心慌,恶心呕吐,紧接着上述症状加剧,眩晕昏睡,脉 搏细快而弱,血压下降。最后常常因为严重缺氧而窒息死亡。

4.急救的方法

如果发现煤气中毒的患者,首先应该立即打开门窗,将患者移 到空气新鲜通风透气的地方,紧接着通知医院派车和医生前来抢 救。

三、课后小结

1、通过这次主题班会,同学门都基本掌握了什么?

同学们要提高日常生活的保护意思,从小事做起。养成良好的 生活习惯。减少安全隐患发生的频率。

预防一氧化碳中毒一封信

尊敬的家长:

秋冬季节是一氧化碳中毒的多发期,为保证家人的身体健康与安全,避免一氧化碳中毒事故的发生,请认真阅读以下内容,做好预防一氧化碳中毒的安全教育和防范工作。

一氧化碳中毒是指当含碳的物质(比如煤)燃烧不充分时,会产生大量一氧化碳进入人体,造成中毒症状。一氧化碳是一种无色、无味的气体,当一氧化碳进入人体后,与血红蛋白结合,使血红蛋白不能与氧气结合,失去携氧的功能,不能将氧气带给全身所有细胞和组织,导致机体缺氧甚至窒息或死亡。

随着燃气热水器、煤气暖炉取暖的使用率上升,煤气中毒也进入了易发高发季节。金鸡滩镇初级中学提醒大家一定要重视煤气中毒危害,掌握必要知识,严防一氧化碳中毒事故发生。

一氧化碳中毒是含碳物质燃烧不完全时的产物经呼吸道吸入引起中毒。中毒机理是一氧化碳与血红蛋白的亲合力比氧与血红蛋白的亲合力高200-300倍,所以一氧化碳极易与血红蛋白结合,形成碳氧血红蛋白,使血红蛋白丧失携氧的能力和作用,造成组织窒息。对全身的组织细胞均有毒性作用,尤其对大脑皮质的影响最为严重。

对于一氧化碳的预防我们应该谨记以下几点。

1、煤烟取暖必须有严密的出烟口。很多家庭,在冬季的时候还是习惯使用煤烟炉子取暖。这些煤烟炉子放在室内,里面使用煤炭进行取暖、做饭、烧水,可以说是一举三得。煤烟炉子有炉筒子,会直接伸到窗外,这样煤炭燃烧产生的气体就会排出室外。看着挺安全,每一年因为使用煤烟炉子取暖引发煤气中毒的人特别多,主要是炉筒子的密封做不好,导致煤气泄漏在室内,从而导致煤气中毒的出现。

2、严禁封闭空间烧炭取暖。有很多人还是习惯用铁盆装着燃烧的火炭取暖。而炭在燃烧过程中就会释放出大量的一氧化碳。如果是白天开着门窗还算安全,一旦晚上睡觉的时候关闭门窗,那么一氧化碳中毒的几率会非常高的。

3、使用燃气热水器切要注意。每一年冬季,都会发生多起使用燃气热水器洗澡一氧化碳中毒身亡的惨剧。如果家里选择使用的是燃气热水器,不要直接安装浴室里,浴室空间封闭且洗澡的时候空气流动性差,洗澡时候是很容易一氧化碳中毒的`。如果房间设计的时候燃气热水器就是浴室内,在洗澡的时候请记得开窗通气,或者安装排气扇。

4、厨房油烟重地安装排气扇。在使用天然气炉具烹饪的时候,厨房里会有天然气残留的气味。如果厨房空间狭小,且没有任何的通风,不但很容易引发一氧化碳中毒,还有可能会发生爆炸的危险。所以说厨房油烟重点,一定要安装排气扇,如果厨房有窗户设计,在做饭的时候打开窗子,让室内空气更好的流通。

5、室内一氧化碳的检测与检查。在每晚睡觉之前,一定要挨着检查一下家里那些取暖设备,看一看有没有封闭不严实的情况,有没有煤气泄漏的情况,或者是将室内的某个窗户留一道缝隙,这样能够保证室内有新鲜空气。另外有条件的话可以在家里安装一氧化碳报警器,这样就不用担心一氧化碳中毒了。

一个家庭,每个家庭成员的安全牵动着全家人的幸福。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。在安全问题上,容不得半点麻痹和侥幸,必须防范在先、警惕在前。只有这样,才能为我们的生命筑起安全的.屏障。

最好的挽救就是预防,我们一定要为自己的生命健康负责。以上内容请每一位家长认真阅读,掌握相关有关一氧化碳中毒的知识,防患于未然。祝您和家人平安健康。

xxx。

20xx年xx月xx日。

预防一氧化碳中毒一封信

尊敬的家长:

您好!冬季是一氧化碳中毒事件的易发期和高发期,为做好防范一氧化碳中毒工作,确保您和孩子的生命安全,请您认真阅读以下内容,与学校配合共同做好预防一氧化碳中毒的安全教育工作。

煤烟中毒和煤气中毒都是一氧化碳中毒,主要表现为人体因吸入过多的一氧化碳而导致头痛头晕、恶心呕吐等症状。一氧化碳是一种对人体极其有害的含有很强毒性的气体。当居室内一氧化碳的含量达到0.02%,2—3小时可出现症状;含量达0.06%时人就会头晕、头痛、恶心、呕吐等;超过0.1%只要30分钟,人就会陷入昏睡;达到4%时,就会置人于死地。所以中毒发生在夜间最为危险。

1、注意通风。

室内使用煤炉、炭火等取暖设备时,煤炭要烧尽,不要闷盖。门窗不要全用塑料膜封死,要预留一定的缝隙,使室内空气流通,避免一氧化碳聚积。要经常门窗通风换气,保持室内空气新鲜。

2、选好炉具。

正确安装使用煤炉、炭火等取暖设备,定期检查炉具,维护和清扫烟筒、风斗,最好是每两个月清扫保持烟筒、风斗畅通,此时烟囱中积攒的煤灰特别多,最容易堵塞烟道;烟囱接口处要经常检查,并用胶条封好,防止漏气。没有装烟囱的煤火炉最好不要放入室内。白天应该注意多开窗开门通风,保证屋内空气流通,氧气含量充足。煤气比空气轻,总是飘浮在居室内的上方。

3、经常检查。

正确安装使用煤炉、炭火等取暖设备,定期检查炉具,维护和清扫烟筒、风斗,最好是每两个月清扫保持烟筒、风斗畅通,此时烟囱中积攒的煤灰特别多,最容易堵塞烟道;烟囱接口处要经常检查,并用胶条封好,防止漏烟。没有装烟囱的煤火炉最好不要放入室内。白天应该注意多开窗开门通风,保证屋内空气流通,氧气含量充足。煤气比空气轻,总是飘浮在居室内的上方。

4、远离卧室。

煤炉、炭火等取暖设备应远离易燃、易爆、易挥发的有毒物质,不要直接放在卧室。如条件允许,晚上睡觉前最好将炉具搬到屋外。

自救:一些轻微中毒的病人,可以设法自救。当感到自己中毒时,应尽快打开门窗,吸入新鲜空气,并尽快脱离中毒环境。

急救:一氧化碳的比重比空气略轻,故浮于上层,救助者进入和撤离现场时,如能匍匐行动会更安全。进入室内时严禁携带明火,另外,按响门铃、打开室内电灯产生的电火花均可能引起爆炸。

进入室内后,迅速打开所有通风的门窗。将病人移到空气新鲜处,解开领扣、裤带,针刺或以拇指掐人中,刺激其呼吸并做好送医院的准备。倘若患者已进入重度中毒时,不要惊惶失措,立即打120电话叫救护车,同时赶快做人工呼吸,并迅速将病人搬到空气流通的地方,先清除口腔、鼻腔的分泌物和呕吐物,有假牙者应将假牙摘下,解开领扣,放松腰带,去掉枕头,让病人仰卧。在救护的同时应注意给病人保暖,防止并发炎症。若其呼吸微弱甚至停止,则需立即口对口人工呼吸。但对昏迷较深的患者,这种人工呼吸的效果远不如医院高压氧舱的治疗。高浓度吸氧,氧浓度愈高,碳氧血红蛋白的解离越快,吸氧应维持到中毒者神志清醒为止。

最后,祝愿您和家人平安幸福,祝所有的孩子健康、快乐!

xxx。

20xx年xx月xx日。

预防一氧化碳的一封信

广大市民群众:

众所周知,煤气中毒一般指一氧化碳中毒。由于一氧化碳与血红蛋白的亲和力比氧与血红蛋白的亲和力高200-300倍,所以一氧化碳极易与血红蛋白结合,形成碳氧血红蛋白,失去携氧能力,造成人体组织窒息。

哪些情况可能引起一氧化碳中毒?

(一)冬天用煤炉取暖,门窗紧闭、排烟不良。

(二)煤炉没有烟囱或烟囱闭塞不通。

(三)烟囱正对风口,煤气逆流入室。

(四)室内无通风设备。

(五)液化灶具漏泄、煤气管道漏泄。

(六)使用燃气热水器并与浴室建在同一屋内。

(七)长时间停车时开空调。

二、如何区分煤气中毒程度?

(一)轻度中毒患者可出现头痛、头晕、失眠、视物模糊、耳鸣、恶心、呕吐、全身乏力、心动过速、短暂昏厥。

(二)中度中毒患者口唇、指甲、皮肤黏膜出现樱桃红色,多汗,血压先升高后降低,心率加速,心律失常,烦躁,一时性感觉和运动分离(即尚有思维,但不能行动)。症状继续加重,可出现嗜睡、昏迷。

(三)重度中毒患者将迅速进入昏迷状态。初期四肢肌张力增加,或有阵发性强直性痉挛;晚期肌张力显著降低,患者面色苍白或青紫,血压下降,瞳孔散大,最后因呼吸麻痹而死亡。经抢救存活者可有严重合并症及后遗症。

三、紧急施救如何进行?

(一)应立即打开门窗,移病人于通风良好、空气新鲜的地方,注意保暖。查找煤气漏泄的原因,排除隐患。

(二)松解衣扣,保持呼吸道通畅,清除口鼻分泌物。如发现呼吸骤停,应立即进行口对口人工呼吸,并做心脏体外按压。

(三)立即给氧,有条件应立即转医院高压氧舱室做高压氧治疗。

四、急救有哪些认识误区?

(一)冻一下就会醒?寒冷刺激不仅会加重缺氧,更能导致末梢循环障碍,诱发休克和死亡。

(二)臭渣子味就是煤气?事实上,煤气是一氧化碳气体,是无色无味的,是碳不完全燃烧生成的。有些人认为屋里没有臭渣子味就不会中煤气,这也是错误的。

(三)在炉边放盆清水可预防煤气中毒?科学证实,一氧化碳不溶于水,要想预防中毒,关键是门窗不要关得太严或安装风斗,烟囱要保持透气良好。

(四)煤气中毒患者醒了就没事?煤气中毒患者必须经医院系统治疗后方可出院,否则容易遗留并发症或后遗症。出院后应口服药物或进行其他对症治疗,重度中毒患者一般需一两年才能完全治愈。

(一)保持通风是关键。家中生煤炉,一定要保持开窗通风,或者设通风口,空气保持流通,危险就会降低。

(二)煤炉各连接处一定要确保密封,防止气体外泄。

(三)每半个月用火钩敲打一下烟筒,防止烟筒堵塞。

(四)烟筒出口最好加上一段朝上的烟筒,防止倒灌风。

(五)密闭房间内吃炭火锅,也有安全隐患,要注意通风。

(六)市民家中禁用直排式热水器,洗澡注意通风。

(七)汽车怠速运动时,不可长时间开空调,在开空调的密闭空间,有毒气体聚集,也会引发一氧化碳中毒。

预防一氧化碳中毒安全教案

“安全教育”是幼儿园的日常教学中的重中之重,所以,我们在日常的'活动中也很注重这方面的教育。煤气的使用是我们日常生活中的必须品之一,幼儿的好奇心较强,总对一些不熟悉的物品充满了探索欲,煤气的正确使用,关乎着我们生命和财产安全,因此我们开展了这次的安全教育活动。

1、了解煤气的作用和危险性,知道人在煤气中毒时,会产生的一些生理反应。

2、遇到煤气泄漏时知道如何解救自己的方法。

3、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。

4、培养幼儿大胆发言,说完整话的好习惯。

5、培养幼儿自我保护能力。

1、煤气瓶一个(仿真玩具)。

2、煤气泄漏和爆炸的视频。

一、认识煤气瓶、煤气炉和管道煤气,了解煤气的用处

2. 教师进行简单的小结:我们家用的煤气有两种,一种是管道煤气,一种是瓶装煤气。

它们给我们带来了许多方便,例如:能烧水、烧饭、烧菜、煲汤等等

二、观看视频,了解煤气的危险性。

1. 教师:煤气的用处很多,可是如果不正确的使用煤气,煤气也会给我们带来许多危害。

2.观看有关煤气使用的视频,使幼儿初步了解在哪些情况下,会发生漏气或爆炸事故。

3. 引导幼儿结合日常生活经验谈谈煤气造成的危险性有哪些?

刚才小朋友看到视频时,里面发生了什么事情?(漏煤气、爆炸了)

教师小结:在使用煤气煮东西时,成人不能没关闭煤气炉开关就离开。小朋友年龄小,不能私自去厨房玩弄煤气炉。

三、组织幼儿讨论,知道安全使用煤气的方法以及发生以外后的自救方法

1. 怎样安全使用煤气。

2. 怎样知道漏气了?如何辨别呢?(漏气了会有难闻的气味;会吱吱的声音……)

3. 我们人体吸进了这些有毒的会有哪些反映呢?

(会头晕、会呼吸不了、会晕倒……)

四、教师结合幼儿的具体情况,重点讲解几个问题。

1. 当成人在厨房使用煤气烹饪时或时成人不在时,小朋友都尽量不到厨房里玩耍。

2. 小朋友在家中,不要自己随便动煤气灶的开关。

3. 如果闻到煤气味时,要及时提醒家里的成人。

4.当煤气泄漏严重时,要及时的从安全通道离开,不乘坐电梯不按门铃。到达安全地方时打119报警。

幼儿在活动中能大胆地发表自己的意见。通过该活动幼儿还了解到安全用气的必要性,知道煤气的好处与危险,懂得不私自到厨房玩煤气炉开关。了解正确使用煤气方法以及遇到煤气泄漏时的自我保护方法,避免危险的发生。

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