六一才艺展示（通用18篇）

通过阅读优秀作文，我们可以学习到各种写作技巧和方法，提高自己的写作水平。小编整理了一些经典的优秀作文范文，希望能给大家提供一些写作的参考。

六一才艺展示作文

叮叮当，才艺展示联欢会将在晚上8点开播！森林里的小动物们高兴极了！

小动物们早早地吃完晚饭，还不到晚上7点钟就缠着爸爸妈妈来到才艺展示联欢会现场。小动物们盼星星，盼月亮，好不容易挨到了晚上8点。

“各位小朋友、大朋友，第一届才艺展示晚会现在开始！”主持人黄鹂说道，“今天我们采取毛遂自荐的方式来展示自己的才艺，谁先表演一个节目，请举手！”听了这话所有的小动物都不干了，小猴子牵着妈妈的手说：“妈妈，我的作业没做完，我想回家做！”小鸭子拉着爸爸的衣角说：“爸爸，我的肚子疼，我要回家！”

才艺展示联欢会现场出现一片骚动，机灵的黄鹂继续说道：“各位小朋友，只要你们愿意表演就有棒棒糖吃哟！”一听有甜甜的棒棒糖吃，小动物们又争先恐后的要参加表演了。

小鸭和小象同时举起了手，可是它们互不相让：

“是我先举手的！”

“是我先举的！”

“我先拿糖！”

“我先！”

“不行，我先！”

观众们你看着我，我看着你，不知道怎么办。这时，聪明的小猴子发话了：“你们俩别争了！我有办法，你们俩分别表演看谁演得好，谁就先选棒棒糖。”话音刚落，动物们都不约而同地称赞小猴想的`办法。

接着，小鸭、小象先后表演完了。大家都窃窃私语，有的说小象弹的琴好；有的说小鸭唱的歌好。不料黄鹂却说：“这两位小动物表演得都很好，所以我决定同时请小鸭、小象挑选自己最喜欢的棒棒糖，为了对你们的积极参与另外再奖励一根！”

小猴子又发话了：“兔宝宝，别着急，我有办法，让小鸭和小象玩一个叫做抢凳子的游戏谁输了谁就把一根棒棒糖给兔宝宝。

结果小象输了，它输得心服口服，也愿意给兔宝宝一根棒棒糖。

大家再一次不约而同地称赞小猴。

六一才艺展示活动方案

六一才艺展示活动方案

在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个“快乐祥和、有趣有味、有文化有艺术”的“六一”国际儿童节，激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富情感，为学生提供表现自我的舞台，让学生积极参与并发挥其个性特长，充分展示我校的素质教育成果。现根据学校的要求和实际，特制定“庆祝‘六一’国际儿童节活动方案”。

活动要求：

1.活动组织：以班级为单位，以教室为活动场所，举行以学生才艺展示为载体的庆“六一”活动。

2.每个节目时间不超过五分钟。

3.可以邀请部分有特长的家长共同参与。

4.活动时间：20xx年六月一日儿童节(周二)上午八点半至十一点。

5.活动奖品由学校提供。(每人5元)。

6.活动有学生主持人，正副班主任到场。

7.活动有照片、通讯，上传至政教处邮箱，审核后将上传校园网。

8.针对各班活动开展情况，评选活动“优秀组织奖”。

9.活动未尽事宜，另行通知。

蒲鞋市小学政教处。

20xx年5月12日。

六一才艺展示活动方案

为了更好地庆祝少年儿童自己的节日，全面提高学生综合素质，展示学生个人才艺，丰富校园文化生活，活跃校园气氛，特制定本次活动方案。

组长：王永成

付组长：李权茹吕翠玲

组员：王长勇刘国军聂发宾刘兴军

1、首先在本班进行个人才艺展示，包括绘画、手工制作、文学创作、器乐演奏、歌舞表演、说唱等多方面才艺。希望各位班主任老师正确认识并开展好本次活动，让每个孩子都有展示自我的机会，在阳光下健康成长。

2、在班级展示的基础上以班为单位推荐手工、美术作品5件以上，参加学校展示。推荐两个优秀节目参加学校汇演。

3、演出人员服装整齐，动作齐，表情丰富。

4、节目新颖，形式多样。如歌曲、舞蹈、相声、小品、双簧、三句半、课本剧等。

5、内容丰富，质量高，有教育意义。

6月1日

全校优秀演员：20人

优秀节目：10个

优秀作品：15个

六一才艺展示活动方案

在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个“快乐祥和、有趣有味、有文化有艺术”的“六一”国际儿童节，激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的.丰富情感，为学生提供表现自我的舞台，让学生积极参与并发挥其个性特长，充分展示我校的素质教育成果。现根据学校的要求和实际，特制定“庆祝‘六一’国际儿童节活动方案”。

活动要求：

1活动组织：以班级为单位，以教室为活动场所，举行以学生才艺展示为载体的庆“六一”活动。

2每个节目时间不超过五分钟。

3可以邀请部分有特长的家长共同参与。

4。活动时间：六月一日儿童节（周二）上午八点半至十一点。

5动奖品由学校提供。（每人5元）。

6活动有学生主持人，正副班主任到场。

7活动有照片、通讯，上传至政教处邮箱，审核后将上传校园网。

8针对各班活动开展情况，评选活动“优秀组织奖”。

9活动未尽事宜，另行通知。

六一才艺展示作文

星期四清晨，阳光洒在树叶上，知了努力地叫着，几缕微风拂面而来，我迈着匆忙的步子来到了小博士学校。汤老师见同学们都到齐了，笑眯眯地宣布：“小博士才艺展示现在开始！”

我决定展示自己的书法才艺。于是，我拿出书法纸准备写要考八级的文章《老鸦》。我用行楷写一段后，发现在纸上的比例不匀称，所以我决定重新写一遍，这次我更加重视了。

我在脑子里排版了一遍，确定标题、正文和落款的位置之后，就开始写了起来。笔尖在纸上沙沙划过，犹如伴着鼓点和着琴音，十分好听。横平竖折，如行云流水般组合成一个个可爱的小精灵，它们在页面上旋转、翻滚、跳跃。我似乎也变成了一个字，加入了他们的舞蹈之中。老师来到我身边，轻轻地拍了拍我的肩，向我投来赞许的目光，这时我才发觉我不是字，而是在写字呢！我的脚仿佛在地上生了根，牢牢地粘住了。腰杆仿佛被保尔的钢铁意志撑直了一样。

大约过了10分钟，我的作品终于完成了，看着纸上一排排飘逸灵秀又不失刚劲的字，我不禁长舒了一口气。四年的书法练习，今天终于在同学们面前大显身手了，我的眼睛里流露出几分自豪和欣慰。我抬头看到天更蓝了，树更绿了，鸟儿站在枝头，为我唱起了赞美的歌。也许钢铁就是这样炼成的吧！

六一才艺展示作文

今天，又是我们自己的节日了，“六一”儿童节，毕竟一年就一次，我们别提有多高兴了。今年的六一节，我们学校举行才艺展示。上午，我们拿着板凳排队在操场上集合，坐下来观看同学们各自的才艺表演。

首先出场的是演唱和舞蹈配合的表演，好看的舞蹈和优美的歌声让我们陶醉。接下来有肚皮舞、唱歌、中华武术、爆笑课堂等。我最喜欢的是中华武术了，出场的是一个三年级的`大哥哥，他穿着一套白色的武术服装，像黄飞鸿一样挥舞着拳脚，神拳劈腿，表演着各种武术动作，到接近尾声时，他从地上拾起一把扇子舞起来，又像电影中的霍元甲，精彩极了！

已经九点半了，小主持人宣布这次的六一才艺演出结束，叫同学们有序地返回教室。从这次的演出中，让我们得到了锻炼，感受到了成长的快乐。六一节真好！

六一才艺展示作文

快要“六一”儿童节了，上周，小作家培训中心的同学们在教室里举行了庆“六一”活动，大家开心极了。

一到教室，只见桌子排成了舞台的样子，黑板上画着“六一”的图画，教室里充满了喜庆的气氛。才艺表演开始了，大家都抢着表演，节目好多，有优美的斗牛舞，有幽默的笑话，还有动听的歌曲……最令我难忘的是王安豪同学的街舞，只见他自信满满地上台了，向我们介绍：“大家好，我今天给大家带来的节目是街舞。”音乐声一响起，他的双手立刻舞动起来，双脚不停地跳着，一会儿左，一会儿右，身子随着音乐节奏扭动，灵活得像一只小猴子。就在我们入迷的时候，音乐停了，他竟来了一个倒立，同学们看得张大了嘴巴。立刻，教室里响起了雷鸣般的掌声，大家不禁欢呼起来，连连叫好，教室里成了欢乐的海洋。

今天的节目真精彩，大家玩得很开心!

公众号：兴化小作家。

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六一才艺展示作文

一、活动目标：

一年一度的“六一”国际儿童节即将到来，为丰富我校文化生活，给我校儿童学子搭建一个培养能力，展现才华的舞台，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，也让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。现根据学校的要求，特制大圩镇中心小学“庆六一”活动方案。

二、活动主题。

“飞扬的旋律、欢快的六一”

三、组织方法。

1、以班为单位出1个节目，由班主任调配时间进行指导与训练。

2、各班要进行积极的准备，不可进行合班参报节目，避免重复节目出现。

3、各班彩排演出顺序由各班抽签决定。

4、教师节目三个。

5、校队两个。

四、节目要求及节目推荐：

1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

2、节目形式以歌曲（独唱、合唱）、舞蹈（独舞、集体舞）、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术操语言类节目为主，由老师和学生共同创作编排。

3、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过6分钟。

4、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决。

5、各班于5月18日把参赛节目、节目串词、伴奏带交到少先队处。

6、各班的伴奏音乐，必须在封面上写明第几首，（各班的原带也要准备好，以防不能读碟的意外）。

六一才艺展示作文

萨克斯的吹奏声，优美的古筝声，声音一浪盖过一浪……你肯定要问，四（3）班怎么会洋溢着喜气洋洋的气氛，热闹非凡呢？哦！原来,参赛手们正忙着准备今天中午的“才艺大展示”呢。瞧，吕川一正专心致志的在练曲子呢！看，李可晗正不紧不慢的在调琴声，而一旁的何珠煜和王凯则在练“双重奏”……我也不例外，和我的老搭档------金玲吉张露在练习我们精心研究的小品------应酬.

“才艺大展示”就要开始，气氛一下子变得紧张起来。只见周嘉乐迈着轻松的步伐走上讲台，把比赛的规则娓娓道来。

第一位上场的是王凯和何珠煜的“双重奏”。他们还没来得及做简介，就迫不及待的吹拉起来，他们真是个急性子。不过，他们吹得都很投入，也很有感情。

最好笑的要属吕川一的演奏了，他拖着有啤酒肚，大眼睛的`萨克斯上来了，摆好阵势。不紧不慢的做了自我介绍。有板有眼的吹了起来，腮帮子鼓鼓的、像一只大青蛙。随着优美欢快的乐奏声，教室里每个角落都欢快的跳起舞来，同学们也跟着节奏拍起手来。

正当同学们陶醉的时候，“萨克斯”给同学们开了一个玩笑，猛的放了个“屁”。顿时，大家哄堂大笑，笑的人仰马翻，笑过后大家又拍起手来……一个个精彩的节目展现在大家眼前，教室里不时爆发出一阵阵笑声。看了大家的表演，由不得你不佩服我们的每一位，真是吹拉弹唱，个个擅长。

后面的节目还有好多好多。我觉得这个班队活动很有意思，我希望以后多开展这类的活动。

六一才艺展示活动方案

一年一度的“六一”国际儿童节即将到来，为丰富我校文化生活，给我校儿童学子搭建一个培养能力，展现才华的舞台，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，也让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。现根据学校的要求，特制大圩镇中心小学“庆六一”活动方案。

“飞扬的旋律、欢快的六一”

1、以班为单位出1个节目，由班主任调配时间进行指导与训练。

2、各班要进行积极的准备，不可进行合班参报节目，避免重复节目出现。

3、各班彩排演出顺序由各班抽签决定。

4、教师节目三个。

5、校队两个。

1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

2、节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、集体舞)、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术操语言类节目为主，由老师和学生共同创作编排。

3、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过6分钟。

4、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决。

5、各班于5月18日把参赛节目、节目串词、伴奏带交到少先队处。

6、各班的伴奏音乐，必须在封面上写明第几首，(各班的`原带也要准备好，以防不能读碟的意外)。

六一才艺展示作文

今天是六一儿童节，是我们小朋友的节日。早上我早早地来到了学校，因为在早几天，老师就说过六一儿童节，学校里有文艺展示的节目。

走进学校我就迫不及待得等着节目的开始。操场上音乐响起，我们便拿起板登，来到了操场上，坐下来观看节目了。

台上有两位小主持人，他们说话口齿伶俐，第一个节目是唱临海词调，台这是由很多小朋友一起演的，唱的可动听了。虽然我听不懂，但还是觉得挺不错的，就这样台上一出接一出的表演着，台下也掌声不断。

这些节目中最让我有深刻印象的是“爸爸妈妈听我说”这首歌。这是二年级的一位小朋友唱的，她唱的非常好听，听歌词里面都有写到小朋友的烦恼。其实这首歌，里面的歌词最适合我们这些小朋友了，“爸爸妈妈让我们学这学那，让我们没了蹦蹦跳跳，吵吵闹闹的时间。真希望爸爸妈妈能真正的了解我们。”

就这样节目也慢慢的结束了，我们在班主任的带领下各自回到了教室里。老师还送给我们一些糖果呢。啊今年的六一真特别。我怀着快乐的心情高高兴兴的回家了。

才艺展示主持词

亲爱的家长、老师、可爱的小朋友们：

大家上午好!

今天是我们期待已久的~~~~幼儿园第~届才艺大赛初赛的第三轮比赛，也是最后一轮比赛，在过去的两场比赛中，宝宝们都发挥自己所长，展示出自己的才艺，相信在今天宝宝们也会尽自己所能，展示出的成绩!下面为大家介绍担任本轮比赛的评委，他们是：~~~~~~~~~~~。欢迎你们!

在我们过去的两轮比赛中，每一位宝宝都是独具自己的风格，有玩类似街舞的，有敲腰鼓的，有唱流行歌曲而且必须要任何伴奏清唱的，有跳舞的走秀的，还有变魔术的等等，可以说高手林云，竞争非常激烈，相信小朋友们也已经迫不及待想要看今天的比赛了!

1、接下来让我们以最热烈的掌声欢迎我们今天的1号参赛宝宝为我们带来好听的歌曲《好妈妈》掌声有请!

5、谢谢~~~小朋友精彩的表演，两只老虎跑得快，一只没有耳朵，一只没有尾巴真奇怪，请欣赏~~班可爱小宝宝为我们带来的《两只老虎》，掌声有请!

7、谢谢~~~小朋友带来的《懒惰虫》，可是我们的小朋友们可是不能做懒惰虫的哦!接下来我们这个宝宝可厉害了!她为我们带来的节目还是自己原创的哦!掌声有请~~~小朋友!

9、我有一个问题想要问小朋友，如果小朋友自己一个人在家的时候，有不认识的人敲门，那我们可不可以开门呢?我们来听听~~班~~~小朋友的小兔子是怎么做的。掌声有请!

10、一闪一闪亮晶晶，挂在天空放光明!掌声有请~~班~~~小朋友为我们到来的《小星星》!

11、是谁爱花儿，而且长得非常漂亮呢?掌声有请~~班~~~小朋友来告诉大家!

14、小朋友告诉我，我们捡到东西要不要归还给物主呢?对啦，我们要做讲文明，有礼貌的乖孩子，那样才能得到别人的喜欢!我们这个宝宝也非常棒，来看看他是怎么棒啦!掌声有请~~班~~~。

16、小朋友喜不喜欢看喜洋洋与灰太狼呢?那你们会不会唱喜洋洋与灰太狼的歌呢?那我们一起来听听《喜洋洋与灰太狼》的歌吧!掌声有请~~班~~~小朋友!

18、谢谢~~~小朋友的表演，小朋友说~~班的哥哥姐姐棒不棒!是啊，我们~~班还有一个小朋友也很棒哦!掌声有请~~~为我们带来的《懒猫隆龙奇团》的歌曲。

22、谢谢~~~小朋友带来的小提琴表演，接下来我们欣赏到的是~~班的~~~、~~~小朋友的《虫儿飞》，掌声有请。

24、谢谢~~~小朋友!接下来请欣赏~~班~~~等小朋友为我们带来的《打电话》。

25、一闪一闪亮晶晶，挂在天空放光明!请欣赏电子琴独奏《小星星》掌声有请~~班~~~。谢谢~~~小朋友的表演!我们再一次把掌声送给~~~小朋友!飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的初衷，熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡胸中不改的情怀。

告别今天，我们将站在新的起点，展望明天，我们将用奋斗塑造更加壮美的风景线。经过紧张激烈的比赛，~~~~幼儿园第~届才艺大赛初赛到此结束并取得了圆满成功，我代表这次比赛的参赛人员以及幼儿园向为准备这次比赛而付出艰辛努力的家长们、老师们和宝宝们表示衷心的感谢!我宣布~~~~幼儿园第~届才艺大赛初赛到此结束!请大家期待我们的决赛!谢谢大家!

文档为doc格式。

才艺展示主持词

徐安怡：尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：

合:大家晚上好!

汪正义：伴随着深秋的诗韵，四年级才艺展示如约而至。

仲艺：中华诗词三千年灿烂的历史,辉煌的篇章如广穆的天宇

胡逸凡:中华诗词无愧为国粹，无愧为中华民族文化中的瑰宝,

徐安怡：中华诗词的铿锵音韵伴随着时代车轮在我们耳边久久回响。

汪正义：中华诗词的千古风韵吹送着烈烈雄风在我们心头永远荡漾。刚才大家欣赏的是诗歌朗诵《秋之韵》，下面请你欣赏的是由四年级英语教研组带来的英语情景剧《一名转学生》，表演者：耿瑞，李梓嘉，唐正洲等，掌声有请。

胡逸凡:一片阳光轻轻的落在我的琴弦上，我的生活从此充满的梦想，充满了渴望。

仲艺：我梦想失去忧伤，我渴望快乐成长。请欣赏由张冰怡等带来的舞蹈《欢乐地跳吧》。

徐安怡：合唱是大家钟爱的节目，它是同学们努力训练，共同合作的成果，

汪正义：请欣赏由李潇、陈洁等同学表演的小合唱《我们美丽的祖国》，掌声欢迎。

仲艺：丝竹声声流雅韵，风吟阵阵奏妙音

胡逸凡:让我们在这心灵的港湾，聆听那天籁般的声音为我们奏响的音乐序曲，请欣赏四年级葫芦丝兴趣小组带来的葫芦丝联奏《多情巴乌》、《小白船》等。

胡逸凡:快乐的时光总是那么短暂

仲艺：相聚的日子特别让人感动

汪正义：今天我们欢歌笑语

徐安怡：今天我们畅想未来

男合：让我们记住今天

女合：让我们期待明天

全体合：四年级才艺展示到此结束，谢谢大家!

才艺展示的作文

年初六，人们还沉浸在过年的欢乐里，我和妈妈来到图书馆参加一年一度的新春少儿才艺展。

早早的来到图书馆，虽然才一点还没到，但展眼厅里已经有不少人在等候了。不久主持人上来了，节目正式开始了。大家个展才华，有的唱歌，有的跳舞，还有的人和我一样表演乐器，弹钢琴，吹笛子，拉小提琴……表演什么的都有，在节目的尾声还上演了一场服装秀呢。

我还是表演我最拿手的《威尼斯船歌》这是一首抒情悠扬的曲子，有时轻，轻而有力；有时重，重而不硬。让人感觉到威尼斯的繁华，海面的平静。一号二号三号……就快到我了，我虽然也算“久经沙场”的老将，但是还是无法“无视”那么多观众的眼睛。

时间真快，对我而言只是短短的十分钟，不，好象只是一分钟，一秒仅此而已。我走上台去，我向观众鞠了一躬，走向钢琴，开始弹奏……“噔”结束了，每一次比赛结束，我都会对我自己说：很ok！并没有什么大不了，下一次比赛之前可别瞎张了。”可是又到了台前，我就禁不住有紧张起来。“台上一分钟，台下十年功。”在现代社会，这句话虽然有一点夸张，但是我还是很赞成的，毕竟我也练了五年钢琴了。

从台上有传来了，新年的祝福，今年的少而才艺展也告以段落了。

才艺展示开场白

(丙)亲爱的老师们。

(丁)同学们。

(合)大家晚上好!

(甲)校园有了文化，才会有深厚的底蕴：

(乙)校园有了艺术，才会有灵动的精神。

(丙)今夜的校园灯火辉煌，

(丁)今夜的我们青春亮丽。

(甲)只要积极参与，我们就会有所收获。

(乙)只要付出努力我们就会不断成长。

(丙)我们将舞动激情的青春，飞扬嘹亮的歌喉，唱响时代的音符;。

(丁)我们将踩着悠扬的旋律，释放精彩的演技，放飞青春美丽的梦想。

(甲)这，将是才艺的较量，更是信心和勇气的大比拼。

(乙)这，将是激情的燃烧，更是动感与活力的大绽放。

(甲丙)来吧，让张扬的风采飞起来。

(乙丁)来吧，让青春的舞台亮起来。

(合)xx中学校园才艺大赛决赛现在开始!

才艺展示主持词

亲爱的家长朋友、可爱的小朋友们，大家上午好！

首先，请允许我代表×幼儿园的全体教职工对各位的到来表示衷心的感谢和热烈的欢迎，欢迎大家。感谢大家能够在百忙之中抽出时间参加×幼儿园所举办的成果展示。

很高兴也很荣幸担任本次会议的主持，我是主持人，希望我的主持能够给大家带来快乐和美好的回忆。那么我相信今天所到来的各位一定会不虚此行，满载而归。

有一位成功人士经常给我说这样一句话，成功一定有方法，失败一定有原因，只要方法正确，就一定会成功。那么大家要不要这种方法呢？要的话请举手，让我看下，好，谢谢请放下。那么这种方法就是：

1、在我们会议期间不可以来回走动，不可高声喧哗。

2、不可接打私人电话。

3、会议未结束不可以接孩子。谢谢大家的配合，我相信大家都能够做到，因为你们都是高素质，高品质的.家长。

接下来，请允许我介绍本次会议的主要内容：

第一项，

第二项，

第三项等等。

那么我相信通过今天的会议让大家一饱眼福，将会给大家带来无限的价值和收获。

好，接下进行会议的第一项，掌声有请为大家带来节目。

以此类推

第二项：有×班级为大家带来的识字展示，×班孩子在时间掌握了多少字，接下掌声有请这些可爱的孩子。（可与家长互动）

以此类推

第三项：

第四项：最后园长做总结。（可说对本学期的内容做下总结，可说下学期计划）

第五项：结束会议（我们的会议已接近尾声，谢谢大家的认真聆听和良好的配合，×幼儿园就像一个大家庭，这个大家庭必有优秀的人才，那么这些优秀的人才就是我们的老师，那么优秀的老师必教出优秀的孩子，让孩子在这个温馨的大家庭里健康快乐的成长。最后祝大家家庭和睦，幸福一生，祝×幼儿园的明天会更加美好！下次再会！）

才艺展示作文

每个人都有自己的特长和才艺，今天我们班就举行了一次才艺展示。

第一个表演的同学是喻业闳，她带着紧张和兴奋的心情走上讲台，开始他的一段朗诵：《一个美丽的故事》。我们都津津有味的听着，他讲的实在太生动了，还没讲完，我们就禁不住鼓起掌来，不愧是我们班的朗诵小能手。

喻业闳的朗诵好，沈晏初的毛笔字也不赖。沈晏初站在讲台上，高高举起他的毛笔字，台下掌声如雷，有的同学还夸赞道：“写得好，写得妙，写的青蛙呱呱叫！”沈晏初的毛笔字引得台下非常热闹。

第三位是我们班的.小小舞蹈家：倪滟语，她换好了精致的服装，穿上了舞蹈鞋，面带笑容的表演了一支舞蹈：——《女兵》。这支舞蹈让我们全班都惊叹不已，连老师都忍不住夸道：“倪滟语的基本功可真扎实啊！想什么时候空翻就什么时候空翻，想什么时候踢腿就什么时候踢腿。”但这些才艺都是练出来的，俗话说得好：“台上一分钟，台下十年功啊！”

我真希望下一次能来一场全班的才艺展示啊！