活动方案是指在特定的时间和场合下，为了达到特定目的而制定的一系列安排和计划。这些范文将给大家带来不同角度和思路的活动方案，希望能够满足不同人群的需求。
环保科普活动方案
1、各班完成“保护动物、爱护动物”的倡议书。
2、宋丽红负责交文印室印200份“保护动物、爱护动物”倡议书。
3、各班进行小队分组，每班四个小队，选好队长。
4、各班对学生进行文明游园活动教育。
5、三（1）、（2）、（3）班游园时负责给游客发倡议书，并让游客签名；三（4）、（5）、（6）班负责劝阻、抵制园内游客不文明行为。
6、张丽华负责对（1）、（2）、（3）班各队的2名队长训练，指导学生如何发倡议书，如何让游客签名。
“动物是我们的朋友，我们要保护动物，这是我的倡议书，请您在保护动物的承诺书上签名。谢谢”
10月19日~21日。
1、陆伟红负责“保护动物、爱护动物”游客承诺签名单，印32份。
2、后勤服务部唐爱文负责横幅，横幅上贴上大字：保护动物大家行凌桥中心小学环保实践活动。
3、信息办李浩负责活动用喇叭两只。
环保科普活动方案
6月5日，在中心城区举行广场环保咨询宣传活动，围绕今年“六・五”世界环境日中国主题，通过手册、展板、现场咨询等进行宣传。
（二）组织开展全县绿色学校环保主题宣传活动。
陆续组织开展环保知识进学校。
（三）组织开展绿色社区环保主题实践活动。
陆续组织环保知识进社区，倡导树立绿色消费理念，引领居民践行绿色生活方式。
（四）组织开展“环保开放宣传日”活动。
组织学生代表参观污水处理厂污水处理系统，观摩污水处理流程，参与体验式的环境教育。
（五）联合农工党祁门总支开展环境与健康宣传活动。
联合农工党祁门总支走进小路口镇胜利村开展环境与健康宣传活动，组织医生义诊，现场开展农村环境保护及环保法律法规宣传，呼吁村民自觉做好秸秆禁烧工作。
（六）配合开展农村环境与健康宣传活动。
配合农工党黄山市委、市局进乡村开展环境与健康主题宣传活动，邀请专家为村民举办农村垃圾污水、农药化肥等对环境健康的影响专题讲座，组织医疗专家为村民义诊，现场开展农村环境保护及环保法律法规宣传。
（七）联合开展公益志愿宣传活动。
联合开展公益志愿宣传活动走进小路口镇，发放宣传材料，悬挂横幅，号召全民参与，共护生态环境。
（八）组织中层干部走进祁门检察。
参观了解县检察院生态检察亮点工作，观看该院制作的生态检察宣传片，了解检察机关发挥职能服务打好污染防治攻坚战的成果。
环保科普活动方案精选_
今年我市科技活动周暨第17届科普宣传周主题为“科技创造未来——生态、科技与可持续发展”，重点突出宣传生态及保障人类社会的发展。因此，今年环保科普周主题定为：科技创造未来——绿色、健康关注你我他。在此期间，通过开展系列的环保宣传活动，向广大市民宣传环境科技，普及绿色生活，使他们了解环保科技，关注环保问题，树立可持续发展理念。
一、活动主题：科技创造未来——绿色、健康关注你我他。
二、时间：5月16日-7月2日。
三、内容：
（一）6月28日，在吴山广场举行青年志愿者进社区启动仪式活动，仪式后60名青年志愿者将到杭州市各“绿色社区”进行环保科普宣传。
（二）5月18日启动，在杭高校开展“绿色论坛”活动。
（四）5月中旬至7月初，举办三期杭州市乡镇干部环保培训班。
（五）6月28日至7月2日，环保工作者开展“环保科普下乡”活动，将赴杭州市23个生态村镇开展环保科普活动，帮助制定创建生态规划、环境论证、上环保课、发放环保科普手册等宣传品。
校园绿色环保科普活动方案
晚上好！
今天我非常高兴，因为我第一次站上了演讲台，也非常的激动，因为台下有如此多的眼睛在看着我。不知过了今晚，大家是否还记得这个戴着眼镜，留着平头的男生。古人有句话：一屋不扫何以扫天下？这是什么意思，我把它简单的理解为五个：从小事做起！我们虽然都是成年人，但不要望了我们也是学生，我们是大学生。来到了学校，就应该有学生的样子，可我们有些同学就是眼高手低，大事干不了小事又懒的去做。看一看我们周围的环境，校道旁有随手乱扔的垃圾，教学楼雪白的墙壁上有钢笔留下的迹，事故停电后的乱吼乱叫声，等等。这些不文明的现象，这些不文明的作风，都不应该是我们这群大学生的所作所为。这是大事吗？不，这不是大事，这只不过是些芝麻绿豆的小事嘛，可为什么这些琐碎的事儿屡禁不止呢？难道是因为这都是些小事儿？难道是因为我们都是大学生吗？难道是因为我们都是知识分子吗？我们这些自以为是天之轿子的大学生们，总认为自己是不平凡的，是高贵的。其实不然，古今中外，凡成大事者，无不从小事做起。
我们的义务管理员是没有薪水的，是义务为广大同学服务的，义务管理员到图书馆去，是帮助老师整理书籍，帮助老师做好借还书登记手续，做好老师的得力助手，义务管理员的工作是光荣的！如果说，你连打都不会，怎么可能成为一名软件工程师？如果说，你连一篇文章都没有发表过，怎么可能成为一名作家？如果说，你连游泳都不会，怎么可能成为一名出色的水手？事在人为，不是每一件事都要我们去做，但我们要试着去做一些事，做好一些事，哪怕是一些小事！我梦想着，有那么一天，校道旁不再会有垃圾的存在！我梦想着，有那么一天，教学楼的墙壁上不再会有钢笔的迹！我梦想着，有那么一天，同学们能够扫完一屋再去扫天下！爱我农大，从我做起，从小事做起，塑造文明形象，创建文明高校！谢谢大家！
环保科普活动方案精选_
承办组织：土木工程学院青年志愿者协会。
重庆大学科普爱好者学会。
活动主题。
倡导环保绿色生活方式，以科学普及的方式，增长学生环保知识。
二、活动背景。
随着世界各国经济的迅速发展和生产力水平不断提高提高，人类对环境的影响。
越来越大环境问题已日益突出和尖锐化。严重的生态破坏和环境污染问题已成为。
当代人类社会面临的重大问题。重庆大学校园内也常常能看见不环保的一面，土。
木青协和科普爱好者协会响应环保的号召,积极开展科普环保活动。以科学普及的方式向同学们宣传环保知识。
三、活动目的1、通过科学普及的方式宣传环保知识。
2、增强我校学生的环保意识。
3、培养大学生养成爱护环境，保护环境的意识。
四、活动内容。
1、旧物改造活动。
1）将废旧物进行创意设计改造成实用物品或精美饰品。
2）报名方式。
短信报名邮箱报名现场报名。
3）参赛者根据要求完成作品并在在四月21日上交作品。
4）四月22日有现场观众投票（将丝带系在作品前）根据票数评出优秀作品并颁发奖品。
2、现场游戏知识竞答。
现场由活动负责人讲解一些环保产品的原料，作用，特点并将这些物品赠送给同学们作为纪念品。
3、广播宣传。
联系重庆大学虎溪之声新推出环保方面的宣传倡导栏目。
五、时间及地点。
2014年3月22日星期六一食堂广场和三食堂。（报名工作）。
2014年4月22日星期二一食堂广场。（现场活动）。
六、活动对象：全校人员。
七、前期准备1、3月17日星期一前做好宣传海报和展板。并打印份（）。
6、虎溪之声负责人联系环保栏目工作并安排准备前期的广播稿。
八、活动流程。
1.2014年3月22日星期六。
1）上午8点，由服务部人员到一食堂南广场进行场地的选取和布置。（借用一个棚和两张桌子）。
2）上午11点，开始进行报名工作，并将比赛相关事宜进行说明。
3）下午6点，报名工作结束，现场人员对报名选手进行统计，并将名单交给相关人员。
2.2014年4月22日星期二。
1）上午8点，服务部人员场地的选取和布置。
4）下午两点半，由服务部人员收拾活动现场，归还器材。（特别注意现场垃圾的处理）。
九、后期工作。
1.活动结束后，土木青协组织召开会议，对本次活动进行经验总结。
2.文秘部做好相关记录。
4活动预算。
环保科普活动方案
1、各部门结合自身实际，做好宣传教育工作，提高本次活动的影响力。
2、各部门做好本次主题活动的收集整理工作，将活动的内容、照片、文字材料及有关数据进行统计、归档，并将活动信息及时报至学校办公室。
3、各部门做好本次主题活动感想总结工作。
环保科普活动方案
1、“六・五”世界环境日广场宣传活动由局宣教科统一协调组织，负责与新闻媒体联系，发放相关宣传材料。县环境监察队及县环境监测站负责现场环境投诉、环保咨询的接待和答复。
2、环保知识进校园、进企业、进社区等活动，由局宣教科和项目管理科分别联系协调组织，并认真落实讲座人员和内容。
3、局办公室负责车辆调度等后勤保障工作。
环保科普活动方案精选_
科技是兴国之源，教育是立国之本。为进一步提高科学教育意识和学生科学素养，全面贯彻落实科学发展观，我校将倡导“解放孩子的头脑、解放孩子的双手、解放孩子的眼睛、解放孩子的嘴巴、解放孩子的空间、解放孩子的时间”的思想，开展丰富多彩的科普活动，增长知识、扩大学生视野，培养他们动手动脑的能力，发展个性，增进探究意识，激发学生爱科学、学科学、用科学的积极性。
二、总体目标。
我校推行“天天是创造之时，处处是创造之地，人人是创造之人”科普教育思想，力求通过一至二年时间，达成以下目标。
（一）创设科普文化氛围，提高师生科普意识，发挥环境的育人功能。做好科普教育为主题的校园环境布置工作：设立科普宣传标语、作品陈列室，开设“科技小问题”信箱等。在校园的环境布置上营造学科学、爱科学、讲科学、用科学的浓厚氛围，对学生进行潜移默化的熏陶与教育。
（二）搭建活动平台，培养学生实践能力学生对科学有着浓厚的兴趣，对新生的科技产品有着强烈的好奇心。为调动学生学科学，用科学的积极性，积极搭建活动舞台，培养学生的实践能力，诱导学生在科普方面的智力和创造力。
（三）强化科普教育，打造学校的品牌实现达标加特长教育，以科普教育为特色，全面培养学生的动手能力，提高师生科学素养，打造学校品牌。
三、工作要点。
（一）充分发挥课堂教学主渠道作用。
推进小学科学课程的全面实施，开齐开足科学、综合实践活动和信息技术课程，提高科学课程的实施水平。切实加强科学课程的实验教学，扎实上好所有科学实验课并分组安排实验。注重在相关学科中强化和渗透科学教育，引导学生树立科学精神，掌握科学方法。在综合实践活动课程和“研究性学习”中设计安排科学教育专题，组织学生参加各种科技活动。
（二）强化科普教育管理，加强制度建设。
科技工作已成为学校的一个特色项目，要做好这项工作，既要重视，更要落实。在本学年度，学校要在这方面进一步做好领导管理工作，对各项活动认真组织落实，抓好抓出成效。成立以何春霖校长为组长的科普工作领导小组，加强对学校科普工作的领导。
组长：何春霖副组长：饶家红。
成员：段紫林付建升张孝凯张映富王有聪。
（三）强化教师队伍建设，以教研带动普及成立以科学学科教师为主的教研小组，带动部分新教师参与到实践中来，增强学校科技项目的实力，使学校科技活动开展得更为活跃、有效。
（四）创设良好环境，形成科技氛围发挥环境的育人功能。做好科技主题的校园环境布置工作：设立科普宣传标语；作品陈列室；开设“科技小问题”信箱等。在校园的环境布置上营造科普氛围，对学生进行潜移默化的熏陶与教育。在校园内开辟科普专栏，宣传科普知识，使其成为学校科普教育的又一个阵地。
（五）以科技节、科普周或科普日活动为载体开展科普特色活动，丰富学生学习生活。严格按照“重在普及、遵循规律”的要求，坚持因校制宜，以学生为主体，广泛开展以科学精神、科学思想、科学知识、科学方法为内容的科普教育活动。
1、开展科普知识宣传展览活动。在学校门口挂横幅、竖标牌；利用各班黑板报、晨会普及科学知识；利用学校广播普及科学知识，多渠道、多形式地在师生中倡导热爱科学、崇尚科学、追求真理的精神。
2、通过学校电教室和校园广播，定时播放科普知识影片。
3、在师生中开展学校科普小报比赛，科普征文赛，科普知识竞赛等。
4、组织开展相关的小制作、车模、航模、科幻画等项目的比赛。
5、电脑作品制作。
6、开设科普兴趣小组。
7、充分利用综合实践活动和班级、团队活动时间，积极开展环境保护、节能减排、生态文明建设、心理卫生健康、防灾避险等专题科普教育，形成常态化、制度化，成为校园文化的重要组成部分。
8、每学期至少组织一次科学课程教学成果展示活动和一次科普教育讲座。
9、开展创意金点子评比。
10、建立作品陈列室展示学生作品，文字性材料积累成册供阅读和参考。
（六）拓宽科普教育资源，实现资源利用最大化。
1、创设科普宣传阵地。设立科普宣传专栏，还有活动展板，并定期更换内容；学校的宣传栏可以成为传播科学思想和科学精神的重要阵地；有科普活动室和科普教育成果展示室等活动场所；学校广播、电视广泛宣传科普知识；结合国旗下讲话，安排科普教育为内容的学生或教师发言。
2、整合校内外科普资源。
走入校园，能看到大大小小的标语、宣传栏，能让人感受到校园的文化和环境建设具有浓厚的科普教育氛围。实验室、仪器室器材设备一应俱全，加强实验室、计算机室、多媒体教室和科技教育器材设备使用率。充分利用校外教育资源对学生进行科普教育。和其它兄弟学校搭建互动交流的关系，使其成为我校科普教育实践基地。
中屏镇希望小学。
2017年3月1日。
科普活动方案
创新引领时代智慧点亮生活。
（一）科技越来越影响我们的.生活，科技越来越改变着我们的生活，通过科普宣传，让广大师生越来越关注科技、关心科技、感受科技的迅猛发展。
（二）培养学生热爱科学，重视科学的态度。
（三）让学生感受科技魅力，激发他们努力学习科学文化知识的兴趣。
（三）通过科普宣传，增强学生的创新意识，为培养他们的实践能力营造氛围。
主办：驻马店职业技术学院。
承办：驻马店职业技术学院科协、高职教育研究中心。
协办：各教学系。
驻马店职业技术学院全校师生。
时间：20xx年9月15日——9月21日。
地点：综合楼。
（一）在校园内悬挂20xx年全国科普日宣传标语。
（二）在综合楼一楼大厅摆放科普知识宣传展板，邀请学校有关领导视察和指导工作。
（三）向市科协领导请示，请科协派专家到学校作科普知识讲座。
（四）向市科技馆领导请示，请科技馆积极支持我校科普宣传工作，让我校部分师生代表到科技馆参观学习，进行实地科普教育。（有条件的话）。
（五）利用校园网，对上述活动进行文字和图片宣传、报道。
科普活动方案
9.认真总结，表彰先进(5月30日)
科技活动周结束后， 我校将认真总结活动经验，对在活动中表现突出的教师和竞赛中成绩优秀的学生要进行表彰，并以简报的形式总结表彰我校的各项活动开展情况。
五、活动要求
1.提高认识，加强领导
成立校长任组长的科技活动周领导小组，做到任务分工明确，项目责任到人。
2.周密策划，精心组织
我校利用教师例会，组织相关教师认真学习县局下发的《通知》，根据县局要求，结合本校实际，周密制定活动计划，精心组织活动开展，立足校本，面向全体学生，开展内容丰富、形式多样的科技活动，把全校师生都动员组织起来，形成齐抓共办、全员参与的工作格局。
科普活动方案
xx市抗癌协会xx市肿瘤医院xx市健康教育所。
推动全社会参加群众性的抗癌科普宣传教育活动，提高群众防癌抗癌意识，增强自我健康的保护能力。向大众宣传科学规范的诊治途径，让人们认识癌症是可防可治的。了解早发现、早诊断、早治疗的.重要性。动员全社会的力量关注肿瘤防治事业，为保证人民的健康而努力。
20xx年4月16日-20日。
活动主题是：“科学抗癌、关爱生命——饮食与癌症”
一、20xx年xx市肿瘤防治宣传周义诊咨询。
活动期间，20xx年4月16-20日，每天上午8:00-11:30，由我市及市肿瘤医院各科专家在xx市肿瘤医院门诊大厅和各诊室进行义诊咨询，并免收挂号费。
二、20xx年xx市肿瘤防治宣传周科普讲座。
内容包括：
16日(周一)，预防医学中心副主任李世霞主讲：“恶性肿瘤的早诊与预防”。
17日(周二)，结直肠肿瘤科副主任医师王仆主讲：“大肠癌新辅助治疗”。
18日(周三)，消化内科护士长李艳主讲：“肿瘤患者的心理支持”。
19日(周四)，胰腺肿瘤科科副主任马维东主讲：“近距离了解胰腺肿瘤”。
20日(周五)，xx医科大学公共卫生学院营养研究室教授常红主讲：“营养与肿瘤”。
三、16日上午9:30，在xx市肿瘤医院c座4楼中报告厅举办“专家联袂营养讲座，百名患者得益良方”专题活动。
四、活动期间，为100名低保人进行免费健康查体。
五、中央电视台科教频道《科技之光》专题片：“见证xxx”。
六、中央电视台国际频道《中华医药》专题片：“饮食与癌症”集萃版。
七、《健康报》“治病顾问”栏目，刊发肝胆肿瘤科科主任宋天强专稿：“肝转移癌的综合性治疗”。
八、《保健时报》：“饮食与癌症”的科普知识系列宣传。
九、《xx日报》天天健康专栏·健康视点：“消化肿瘤防治二三事”。专访胃部肿瘤科科主任梁寒、结直肠科科主任柳建中。
十、《xx日报》“健康周刊”新闻专稿：“谈肿瘤防治”。
十一、《今晚报》天天健康专栏新闻专稿：李强副院长谈“预防肿瘤从饮食开始”。
十二、《今晚报》社会新闻版“身边感动365”专栏：“站在肿瘤防治科普宣传最前线的白衣战士”——专访肺部肿瘤科科主任王长利。
十三、《每日新报》健康版专稿：胃部肿瘤科副主任医师潘源、结直肠肿瘤科副主任医师王仆讲解“消化道肿瘤防治”。
十四、《城市快报》“名医”版专访副院长、胰腺肿瘤科科主任郝继辉。养生版专稿：乳腺肿瘤一科科主任曹旭晨、乳腺影像诊断科科主任刘佩芳主讲“乳腺癌的防治”。
十五、《今晚经济周刊》健康专版新闻专稿：“肿瘤查体因人而异”——专访超声诊断治疗科科主任张晟、影像诊断科科主任叶兆祥、检验科科主任张鹏。消化肿瘤内科科主任巴一、结直肠科科主任柳建中、内镜室主任周德俊讲解“饮食与消化道肿瘤”。
十六、xx电视台科教频道《有嘛别有病》专题访谈：“饮食与大肠癌”。
十七、xx电视台科教频道《情系全民健康》专题片：“科学抗癌、关爱生命”。
十八、“搜狐”健康走进医院：“肿瘤的放射治疗”。
科普活动方案
贯彻落实中共xx省委十二届四次全会精神，为我省奋力实现“四个走在全国前列”、当好“两个重要窗口”作出积极贡献。根据《中国科协中央宣传部教育部科技部工业和信息化部中科院关于举办20xx年全国科普日活动的通知》（科协发普字〔20xx〕23号）要求，结合我省实际，现就组织开展20xx年全国科普日活动通知如下：
20xx年9月第三个公休日，为20xx年“全国科普日”。全国科普日活动将于9月15日—21日在全省各地集中开展，主题宣传活动贯穿全年。
创新引领时代，智慧点亮生活。
围绕活动主题，以“传播新时代新发展理念，弘扬科学思想和科学精神，普及科技助力美好生活，倡导服务乡村振兴战略”为主要内容，认真总结和继承历年全国科普日活动经验，结合各地实际和群众需求，大力普及宣传“创新、协调、绿色、开放、共享”的发展理念，开展移风易俗、弘扬时代新风行动；围绕人工智能、大数据、物联网、量子通信等前沿科技以及涉及公众“衣、食、住、行”的智能信息技术，结合“科普中国·百城千校万村行动”，以展览展示、互动体验、培训讲座等形式，充分利用现代信息技术手段，广泛组织开展形式多样、内容丰富的主题性、全民性、群众性科普活动，激发公众尤其是青少年的创新创造热情，营造“讲科学、爱科学、学科学、用科学”和“大众创业、万众创新”的良好社会氛围，推动我省公民科学素质提升。
（一）全国科普日xx省主场活动（xx科普嘉年华）。
省科协、省委宣传部、省教育厅、省科技厅、省经信委、中科院广州分院、省科学院、省气象局、省地震局、省公安消防总队等有关单位，将于9月15日在xx科学中心，联合举办20xx年全国科普日xx省主场活动（科普嘉年华），集各主办单位优质资源，为广大公众提供一场互动、参与、分享、体验的科普嘉年华活动，营造“创新引领时代，智慧点亮生活”的浓厚氛围。
（二）基层科普联合行动。面向重点人群，各地科协联合有关部门结合实际，坚持分类施策、因人因地施策方针，组织科技专家，动员农村专业技术协会、科普示范社区、科普示范基地、科普中国e站、基层科普带头人和科普工作队，特别是历年“社区科普益民计划”和“科普惠农兴村计划”奖补对象，围绕科普日主题，在9月15日统一举办全国科普日示范活动，深入校园、社区、农村、机关、企业，广泛开展科普宣传、科技讲座、技术培训等科普益民服务活动，提高公众科技认知水平，在全省营造浓厚的科普氛围。
（三）科普教育基地联合行动。组织气象、地震、消防等各类科普教育基地以及相关学会、高等院校、科研院所和高新企业在全国科普日活动期间，积极推出与主题相关的科普展览或科普宣传活动，面向公众特别是青少年，开放气象、地震、消防等专业场馆、实验室、工程中心等重要科学教育设施，激发公众创新创造活力。
（四）校园科普联合行动。各地科协要加强与教育等部门的联合，组织开展院士专家进校园科学传播行动，积极动员科学家、优秀科技工作者等，在广大中小学校举办科学家报告会、科普讲座、科学实验等活动，把科学知识、科学方法、科学精神传递给青少年，启迪他们的科学思维和创新意识。
（五）科技馆主题日联合行动。发动各地科技馆、流动科技馆、科普大篷车、农村中学科技馆和数字科技馆围绕主题开展具有科技馆体系特色的科普活动，举办展览展示、教育实验、网络科普等多种线上线下科普活动，大力弘扬科学精神，激发公众创新热情。
（六）学术资源科普化行动。广泛发动各有关国家重大科学工程、大科学装置、国家（重点）实验室等高端科技资源面向社会开放，围绕最新科研成果举办新科技科普系列报告，组织广大科技工作者面向社会公众及时传播各学科领域的最新进展，激发广大公众尤其是青少年对科学的兴趣。
（七）媒体科学传播行动。充分利用各级广播、电视、报纸、互联网、移动终端、科普中国e站、xx科普等平台、频道、网络，聚焦人工智能、大数据、云计算、物联网、智慧生活系统，以及气象、地震、消防等民生重点环节和关键领域的科技进步成果，开展线上线下等多种方式的科学传播活动，倡导公众贴近科学、融入科学，提升公众对新时代智慧生活的认知度。
（一）加强领导，周密部署。各级科协要牵头负责，主动联合各相关单位制定工作方案，积极争取当地党委、政府对全国科普日活动的支持，主动邀请当地党政领导与公众一起参与全国科普日的相关活动。各地党委宣传部、教育、科技、工信（经信）、气象、地震、消防和科研机构等单位要积极发挥职能优势和作用，共同组织实施好全国科普日活动。
（二）结合实际，深入基层。要紧紧围绕全国科普日主题，聚焦破除阻碍经济社会科学发展的愚昧思想和行为，着力就群众关心的`热点、焦点问题解疑释惑，接长手臂、深入基层、服务群众、助力发展，将科学知识、科学方法、科学精神送达千家万户中，送到百姓心坎里，切实提升全国科普日活动效果。
（三）厉行节约，务求实效。要充分发挥科普志愿者作用，围绕主题创造性地开展全国科普日活动。在组织开展全国科普日活动中，要认真落实中央关于改进工作作风、厉行勤俭节约的有关规定，落实中央八项规定精神和省委实施办法，力戒形式主义，着力在提高活动实效上下功夫。
（四）加强宣传，营造氛围。开展全国科普日主题系列宣传活动，加强网络、新媒体宣传，组织各级各类媒体记者针对重点内容开展采风活动，加强深度报道。充分发挥广播、电视、报刊、互联网、手机、移动终端等作用，加大对全国科普日活动的宣传力度，让更多的公众了解全国科普日活动，扩大活动的受益面和影响力。获取全国科普日活动相关资源，各地可自行登录“e享科普日”（xx）、科普中国、xx科普网站进行查询、下载。
（五）加强管理，统一规范。要提高全国科普日活动的互动性和吸引力，塑造全国科普日活动品牌力，采用规范的主标题和灵活的副标题名称面向公众开展全国科普日活动。活动参考名称为：主标题——20xx年xxx市（县、区、学校、学会、科普教育基地…）全国科普日活动，副标题——特色活动名称。
科普活动方案
以十八大和十八届三中、四中全会精神和上海市科普工作联席会议办公室《关于举办上海市“全国科普日”活动的通知》（沪科组办〔2015〕1号）的要求为指导思想，结合我校区级教育内涵项目《农村中学依托社会资源实施环保教育的实践与研究》及少先队环保特色大队，在学生中广泛深入开展科普环保讲座、科技环保创新大赛等活动，从而培养学生学科学、爱科学、讲科学、用科学的兴趣，增强他们的独立思维、创新实践、环境保护的意识和能力培养学生团结协作、勇于创新、敢于挑战的.科学精神。结合我校实际，特制定此方案。
“万众创新拥抱智慧生活”
“低碳，我们在行动”
9月19—25日。
组长：严福明。
副组长：黄伟忠。
组员：施国琴、朱锦明、丁军英、顾亚芬、张艳秋、倪志军、丁英等。
（一）前期活动安排。
1、横幅标题制作：“万众创新拥抱智慧生活”——老港中学“全国科普日”活动启动仪式。（横幅可以插竹竿，请两位学生撑起来。）。
2、布置橱窗布置：在学校橱窗中张贴有关科普、环保低碳方面的资料。
3、相关活动摄影。
（负责人：倪志军9月18日）。
（二）具体活动。
1、升旗仪式做“科普日”活动启动仪式。
利用9月21日周一升旗仪式作大队部作“科普日”活动启动仪式。大队部安排学生主持及“低碳，我们在行动”国旗下讲话。
（负责人：丁军英时间：9月21日周一）。
从网上下载关于科普环保方面内容撰写倡议书，每班一张（建议用a3纸），在9月21日周一班队课上由班级组织学习，同时张贴教室。
（负责人：顾亚芬时间：9月21日周一班队课）。
3、科普知识讲座。
利用班会时间，以广播的形式，为学生做科普“低碳环保”知识专题讲座。（负责人：张艳秋时间：9月21日周一班队课）。
4、动手实践——废旧物品与再生资源（六年级）。
（负责人：丁军英时间：9月24日前）。
在学校传统的“变废为宝diy”环保小制作活动的基础上，围绕“废旧物品与再生资源”开展废旧物品小制作的科技综合实践活动，各班至少交3件作品到大队部（政教处）进行评比。
5、美好心愿——开放型低碳知识竞赛（八年级）。
（负责人：朱锦明时间：第四周）。
收集低碳知识，各班推荐5名学生代表参加低碳知识竞赛，按得分高低各班评出一、二、三等奖。
6、“节水在我身边”征文活动（高一、高二年级）。
（负责人：顾亚芬时间：9月21日周一班队课）。
7、组织学生出一期以科普知识为主题的黑板报并组织评比。
（负责人：施国琴时间：第四周）。
8、开展科普知识读书及网上阅览活动（六年级）。
鼓励学生充分利用图书馆科普杂志（如《科学大众》、《科技展望》等），广泛阅读科普读物。同时，借用计算机课部分时间，开展网络科普知识阅览活动，增长科普知识。
（负责人：丁英时间：第四周）。
1、学校作“万众创新拥抱智慧生活”——老港中学“全国科普日”活动小结。
2、表彰在活动中表现优秀的学生和教师。
（负责人：丁军英第五周）。
1、坚持全员参与、点面结合。既要让每个学生都在活动中得到锻炼，在活动中得到发展，又要注意参赛项目的质量，确保本次科普日活动顺利进行。
2、体现特色、突出个性。各班在组织科普活动时，注意充分调动每个学生参与的积极性和发挥创造性、能动性，突出每个班级的个性特色。
3、做到分工负责、责任明确、准备工作充分、宣传到位、发动有力、体现协作精神。各个项目的负责人要尽职尽力，筹划好赛程，有始有终。注意各个项目的资料收集，包括成绩的汇总、荣誉证书的发放等。
4、请各项目负责人活动结束后，要及时、认真收集和整理活动有关资料、照片等，并将有关资料于9月25日前以书面或电子形式发至老ftp丁军英文件夹中的科普日活动文件夹。
科普活动方案
实践活动，使青少年成为低碳环保的宣传者，践行者，为营造良好环境做出贡献。
节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康；节能环保，和谐发展。
20xx年9月。
中小学全体师生。
1、利用信息技术课，下载碳足迹计算器，让学生在课余时间测出我们在日常生活中的碳排放量，计算个人碳足迹，引导学生培养节能意识，改变不合理的用能习惯。让学生在课余时间测出我们在日常生活中的'碳排放量。
2、少先队大队部向全体少先队员发出倡议，倡议每一名少先队员参加到低碳生活的行动中，认识低碳生活，宣传低碳生活，实践低碳生活。
3、主题队会：低碳生活，从我做起：各班班主任组织班级学生举行“低碳生活，从我做起”的主题队会。
4、手抄报比赛：认识低碳，宣传低碳。3——6年级学生每人出一张关于低碳生活的手抄报，班级进行评比张贴，学校组织评比，并对优秀作品进行张贴，组织学生学习。
5、广播、校园网站定时不定时地宣传低碳生活。培训一批绿色小卫士向大家宣传低碳生活，提醒大家要提升低碳生活品质。
6、征集家庭中的绿色低碳小发明和金点子等，制定家庭低碳计划和建立家庭低碳档案。小手拉大手，用自己的实际行动走进低碳生活。（金点子由学校组织甄选，金点子必须实用、实在，并能真正促进学生、老师、家长的行动）教师将对学生的行为进行评价。
7、学校将根据各班活动情况评选“低碳生活优秀活动中队“、及“低碳生活优秀实践者，作为今后“绿色小卫士”的评选依据。
8、“走近低碳生活，你我共参与”活动方案征集评比，以及中小学生征文评比。
科普活动方案
领导人、负责人、成员。
20xx年5月18日~5月27日。
（二）活动的具体内容：科幻画比赛（含电脑创想画）参赛对象：聋专业及智障专业轻度班全体学生作品要求：
（1）主题不限。
（2）作品要能充分体现科技未来的幻想。
（3）作品尺寸：8开纸张。
（4）作品的画种及材料不限，可以包括电脑绘画。
（5）仅限个人作品，不得全部抄袭作品数量。
（6）智障专业轻度班每班至少交一件作品。
（7）聋三、五、六、九年级每班至少三件作品。
收缴时间：5月25日下午放学前。
收缴负责人。
评选标准：
（1）想象力。
（2）科学性。
（3）绘画水平。
2.各班出一期以科普知识为主题的黑板报。
时间：5月23日前完成。
检查负责人。
3.观看科普电影对象：全体学生。
活动组织安排。
时间：5月26日下午第三节课后。
地点：校四楼会议室。