人生是一场舞蹈，总结是为了更好地跳出下一支舞的必要动作。接下来是一些关于人生的感悟和领悟，希望能给大家带来启示。
成长人生九年级作文
学习+生活=成长的烦恼。当我在上数学课，面对那些复杂的数学公式时，空白的脑袋瓜里只能浮出这条我认为最有哲理的“人生公式”了！
不再是那六年间的生活，那个可以尽情奔跑。尽情玩耍的日子，早在开始的那一刻缓缓的流失了……看似平凡的日子，烦恼却一个个向初一的我接踵而来。
又是一阵“天啊！地啊！”的叫声，它们便是传自于我班男上之口，我紧捂着耳朵，以免被“噪音”打扰。不过我也不怪他们，谁叫老师们就在我们要回家之前布置了一大堆作业，扫掉了我们“终于可以回家”的好心情，要我是男生，我不那样子才怪！
……。
差不多搭了该两个钟头的校车，我终于和我弟一起回到家里来了。“万岁，还是家里好啊，跟学校saygoodbye拉！”我说着，话音刚落，一阵“刺耳”的声音响起，老妈带着似温柔不温柔的笑，问：“作业做完了没？”“没有。”我和弟弟一同搭道，老妈催着说：“那还不去写，写不好晚上没饭吃。”我们自然不愿意，楸了下被冷落在墙角的电脑，但又马上被妈妈的目光吓到。拜拜拉！电脑。于是我和弟弟干了起来。半小时还没过，他的作业就好了，我羡慕得眼珠都要掉出来，再看看堆在旁边还没写好作业，我不禁叹息！
单是学习上的就怎么多了，那生活上的就更不用说了，就是只有一个字“烦”。
看来这就是所谓的初一生活啊！不过不体验下的话，还真不知什么是苦啊！还有以后呢！学习+生活=成长的烦恼。哎！真烦！
浅谈人生九年级作文
“先苦再甜，咖啡如人生。”今天我上了一节特别的课——怎样做一杯咖啡。
我们先拿到了一颗小小的咖啡豆。它圆圆的，棕褐色，中间有一条黄色的线。新鲜咖啡豆脱壳后原本是淡白色，经过烘培变成了棕褐色。咖啡豆远看像一颗晶莹的棕色宝石，近看像一颗西瓜种。老师又拿起装咖啡的袋子说：“这咖啡的包装袋上有几个小洞，是用来防潮的。这此品尝的咖啡风味是柑橘、黄糖、牛奶巧克力味的哦。”
接下来，拿出一张淡棕色的滤纸，折两下放到滤杯里，为了让咖啡味道更好，先要拿温水把滤纸浸湿，再把磨好的咖啡粉倒进去，然后缓缓地倒入水让它充分浸泡滤出咖啡汁。剩下的咖啡渣还可以变成花肥，继续完成它的使命。
咖啡的味道入口是苦苦的'香味，这个味道让我们沉浸在咖啡世界里。这个味道，就像成长的味道、人生的味道，总是先经历苦后品味着甜。咖啡就是这样，刚喝下去的时候你会感觉很苦，之后慢慢变得微甜，那种甜会让你越发地还想再喝一口。
人生亦是如此。你若不付出努力，就不会得到回报;你若不付出勤奋，谁也不能帮你获得成功。人生就像马拉松，每次中途放弃的闪念都让你感悟生命;人生就像登山，每攀登一步就让你感悟努力;人生就像铁轨，一步步地把你引向成功的终点。人生还有很长的一段路，就让我们一起加油，勤奋，努力!
也许人生，就如一杯咖啡。
茶香人生九年级作文
——顾城《远与近》。
不知从几何时起，我和爷爷形成了这种四目相对，却又无话可说的隔膜？
爷爷很爱茶，爱的根深蒂固，？·茶香·人生。
午后的小院，阳光永远是那么灿烂，天空永远是那么蔚蓝，爷爷总爱躺在那把老藤椅上，不谙世事的闭目养神，膝边的老猫偶尔伸个懒腰，那样的画面总是那么惟美，那么温暖。
难道茶是那么至高无上？难道茶比任何亲人都重要吗？难道茶……。
于是童年的我，伴着那大大的问号，和爷爷疏远，即便遇到困难也不寻求他的帮助。
于是童年的问号中，带上了深深的不解和重重的遗憾，？·茶香·人生。
爷爷死后的那个午后，依然春光灿烂，他永远是那么安详的，没有留下什么，或许只是那冒着热的半杯茶，没有带走什么，或许也只有那半杯茶，我捧起那杯茶，放入嘴唇的那一刹那，泪不知不觉得下落，我不知道是那种茶香催人泪下，还是爷爷那微笑深醉的脸。
茶真的很苦，一直苦到了心上，可是那种苦尽甘来的香更让人留恋吧，那个午后我并没有哭，默默中，原来爷爷的茶教会了我很多东西，包括学习，包括坚强，亦包括品味人生！
原来童年问号的解开，正是我默默走向人生的开端，也会是以后永远成功的航标，我爱茶香，我爱人生中的“？”
人生如茶九年级作文
人生，那一杯杯清茶里，诠释了太多的悲欢离愁。独自浅尝，虽有淡淡的苦涩，却也暗藏起丝丝甘甜。历经生活的百味浸泡后，留下的，也许才是它最真最初的味道。
今晨，走在微弱的阳光下，听着耳机里传来熟悉的《电台情歌》，心好像突然平静了。昨天开始，身体也莫名的好了许多，也许是心病不再，夜不能寐的咳嗽停止了，也能完整的呼吸到新鲜空气了，只不过睡了一个整觉，一个月来病痛的折磨却让我倍加珍惜起生活。
过去，终究成为了过去，生活，仍要继续不是吗？逃避，终不是解决问题的最佳途径，也许，丢失过对生命的期许，也曾找不回对生的激情和向往，可是，从今天开始，只想好好的过每一天！只是简单的渡过，平静的渡过，这，应该就够了。
不想说太多感谢的话语，因为，我知道，在这里，会有我的朋友担心我，在心里害怕我再也好不起来了。栀子虽口不言谢，却能深深感知。。。
繁花落尽，生活终将归于平静。有些事情，面对，才能真正放下。简单的道理，谁都懂，我会努力做到。终点回到原点，原来只不过是一个圈，不过是在路的尽头，伴随着谢幕的呼声，所有的人都终将各自散去，回到属于自己的位置。
尘归尘，土归土，宿命，终究没有人能逃脱。也许，每个人能守住的幸福不多，可在人短暂的一生中，没有留太多的时间，让人们去思考什么是真正的幸福。也许，是时候停下匆匆的脚步，安静的品着茶，好好想想该如何走余下的人生了。
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人生如茶八年级作文
人生好似喝茶，起先有些苦涩，但经过反覆回味后，一股清流便顺流而下，润喉又解渴。
“人有旦夕祸福，月有阴晴圆缺”，人生中有不堪回首的过往；亦有令人会心一笑的记忆，它们总如云烟一吹就散。儘管我们应该抛却往日的'不愉快，面对崭新的未来。适时地参酌经验，去芜存菁，才不失为一帖良方。
升上初中，我面对着繁重的课业压力、同侪间的相处互动、家人间的沟通问题，必须时时反省，在其中取得平衡是非常重要的。我常怨叹时间不足，使我无法成就理想、无法面面俱到。但此时，何不反向思考：难道他人的时间比我多吗？不，一天二十四小时，每个人都一样。那为何唯独我无法充分掌握时间呢？这是时间调配出了问题。每天回家，我惯性地拿起遥控器，看着喜爱的节目，待节目播毕已是晚饭时间......这样悠闲自得的做事，却不知挥霍了多少光阴！人非万能，无法尽善尽美，但我仍可专注地完成一件事，达到最好。
了解这个道理，我便开始规划每日的行程表，应该做的事都呈现在日记本上，白纸黑字写得清清楚楚，它帮助我做事更有效率，有时甚至能安排休闲活动。
省思，有助我们理清事件始末，反覆思索，将错误改正，保留优点，如同练金术，去除杂质才能获取最纯净亮丽的金属。
人生难免遇到挫折，不要灰心！茶越喝越甘醇，经历失败后再站起，之后的鲜美便一声“咕噜”吞下肚，沁脾又解渴。
人生如茶六年级作文
学习也如茶！有苦、有涩、更让你有苦尽甘来的意外。当你遇到“挡路虎”时，就会像一只无头苍蝇似的，乱写乱做，而当你真正清楚了题意，有能力把它攻破时，你便能感觉到一股走向成功的滋味向你走来。
人生如茶，我们中华儿女为何要喝茶呢？那就是要用心，慢慢地把茶的味道品尝出来，淡时悠悠，浓时太苦。就像我们的友谊，学习，生活一样，要用心去品，去试，回味绵厚。我们用怎么样的心去品茶，就像用什么的心去对待友谊，学习，生活！
小小一杯茶，细品一下，不正是我们人生的缩影吗？
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四季人生九年级作文
有人说，人生如蜿蜒曲折的路，只有时刻看清脚下才能一帆风顺；有人说，人生是一杯浓郁而香醇的茶，细细品味才能喝出生活的味道；也有人说，人生如美丽而短暂的花，花开花落，随风飘荡。而我认为人生如四季，似春夏秋冬，从牙牙学语到豆蔻年华，从而立之年到花甲耄耋不同的年龄阶段向人们展示着她不同的风采韵味。
呱呱落地的婴儿像一株稚嫩的小草从泥土中顶出，经过无数个日夜的洗礼，才迎来春天的阳光。春天是美丽的，风和日丽，细雨如丝，虽也有冷风冷雨但必定充满憧憬和希望，这正如我们的童年天真烂漫，父母的呵护伴我们成长，我们可以无数次跌倒后爬起，因为我们年轻无知，春天犹如童年永远让人喜爱，因为这是播种的季节。随后我们便开始了人生的求学生涯，只有在夏天汲取丰富的营养才能孕育秋天的收获。因此我们奋发向上，我们敞开胸怀迎接风雨的洗礼哪怕是惊雷闪电，没有激情的青春是遗憾的，没有追求的青春是苍白的。哪一个夏天没有暴雨惊雷，哪一个夏天不是骄阳似火。
人生如斯，无论是朝气蓬勃的春，激情热烈的夏，还是金黄沉淀的秋，寒冷萧条的冬，都有我们值得品味欣赏的风景呀！但是千万不要忘记在春天播种耕耘，在夏天孕育成长，这样我们才能在秋天收割，在冬天品尝啊。
感恩人生九年级作文
我的家乡坐落在白云山脚下，她没有雄伟气派的现代建筑，也没有闻名遐迩的名胜古迹，但她有一条奔流不息的、不知哺育了多少家乡儿女的小河——南溪河。我深爱我的家乡，我更爱家乡的南溪河!
春天到了，南溪河唱着欢快的歌儿，给家乡带来了无穷的生机与活力。河面上的冰融化了，河岸边的小草儿偷偷地钻出了可爱的小脑袋，那一望无际的醉人的新绿，让人目不暇接。还有那些高大的垂柳，也不甘示弱地抽出了新芽，在明净的水面露出了美丽的倒影。微风吹过，河面上泛起了层层涟漪。我们几个小伙伴，相邀走出家门，在河堤上捉迷藏、放风筝，尽情享受着别样的童趣。
春去夏至，南溪河成了我们的水上乐园。我们来到小河边，拾起一块块薄薄的小石子打水漂，那溅起的水珠在阳光下熠熠生辉，好似串串跳动的珍珠。玩够了，我们索性跳到水中，游泳、捉小鱼、打水仗……阵阵嬉笑声久久回荡在家乡的山谷。大人们也出来了，他们一边洗衣服，一边谈论着今年的农事。看那洋溢在脸上的笑容，该是今年又丰收了吧!
人生的悲哀的九年级作文
1，人生最大的悲哀，莫过于自己走了一半的路程，忽然发现自己走错了。
2，人生最大的悲哀不是失去太多，而是计较太多，这也是导致一个人不快乐的重要原因。
3，人生最大的悲哀，是发现自己爱的人正好也在爱着其他人。
4，人生最大的悲哀，莫过于轻易放弃了不该放弃的，而固执的坚持了不该坚持的。
5，人生最大的悲哀和不幸就是：还没弄清楚自己是谁，究竟想要什么，就没了青春，没了中年，没了一辈子。
7，人生最大的悲哀是，活了一辈子的偏见，守了一辈子的狭隘，却自以为是忠实于做人的底线，这是对自己生命未来的无视与埋葬，充满活力的生活是一种对自我认识的常见常新，对自己偏执的常常反观，心地的生态需要一种清醒的自我。生活的态度，就是要活出对生命的改造与创新。
8，人生最大的悲哀就是没有合拍的人同频率共振互相分享一切美好与痛苦……孤独终老寂寞。
9，求而不得，舍而不能，得而不惜，这是人生最大的悲哀。
10，人生中最大的悲哀是看不清自己，以自我为中心，过于执着，迷失于自我偏见。如果没有随缘的心态，要求事事都随己愿，那么任何环境都不可能满足你。只有端正身心，用智慧化解掉心里的障碍，去除执着偏见、分别妄想，所有的烦恼才会云开雾散。
11，我人生最大的悲哀，是每一个夜深人静的时刻说出的每一句“我想你”，收到的全都是“又喝多了？”
12，人生最大的悲哀：我们遇见了，却被现实打回原形，不得不伪装的继续接下来各自的人生。并且毫无还手之力。
13，人生最大的悲哀莫过于喜欢的人留不住，想去的地方到不了，好吃的东西吃不下，生命就要结束了。
14，我们最大的悲哀，是迷茫地走在路上，看不到前面的希望。当你感觉人生没那么如意，当你觉得自己再也坚持不下去的时候，请记得对自己说：没关系，这些都是我们必须经历的成长过程。你若决定灿烂，倒影也会美得让人惊叹！
15，人生最大的悲哀是没有勇气还不甘心，想要的就去努力争取！
16，人生最大的悲哀就是在你最无奈的时候没一个可以能够依靠的！靠自己吧，最实际！
18，人生最大的悲哀是，当你把一步路走错了，没有及时调整方向，而是沿着错误道路走下去了！接下是！有一堆错误的后果要你去买单。
笑对人生九年级作文
滚滚长江东逝去，浪花淘金英雄。是非成败转头空，青山依旧在，几度夕阳红。人生如梦，外在的一切人生事迹，都有苦有悲，不如，微笑，那是最好的武器。
忽闻“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬高人。”的高尚情怀，李白面对仕途不顺，想象：没有颓废，沉寂，他依旧明月日晖下宣泄“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。”微笑着面对，去成就那千古飘逸的浪漫情怀。
那么，少年那？围墙中那奋笔疾书的莘莘学子，是怎样的？
谁说少年愁如梦如烟，摸不清，看不见，模模糊糊。我说少年不愁，少年有心，少年有笑，少年的人生还很漫长，那漫漫长道，少年早已学会：微笑！
人生多歧路，每一条路，都是一场磨练。老人的路，只是路；成人的路，在路上；少年的路，交叉口。需思索，需理论，需抉择。
选择哪一条路？击退人生，无何，柳暗花明又一村，就算失败，还有别的选择，微笑，去面对。
鼓起勇气，志高远，梦前方。生亦“生”，无一惜。
君子三惜，少年不会有的？少年不会这样？当被打败时，重新振作，去编绘新的人生之路。
故国神游，多情应笑我，早生华发，人生如梦，一酌还樽江月。
少年，前路渺茫，滑稽的人生，会被嘲笑，只有微笑，最具有威力的武器，才能击退它们，面对人生。
“应该笑着去面对人生，不管一切如何。”这是名人伏契克说的一句话，它提醒着人们要笑对人生，快乐地生活。确实，如果从美容的角度来说，快乐能使人更加青春美丽；如果从健康的角度来说，快乐能使人更加健康长寿；如果从心理学的角度来说，快乐能使人排除各种心理障碍……一句话，快乐让人生更美好，更有意义。因为快乐能促使人更有上进心，更有精力投身学习、工作之中。
朋友，请听这么一个故事：早些年，有一位老人患上了致命的绝症肺癌。当老人得知自己命不久已时，不但没有在病魔前退缩，反而更勇敢、更乐观地活下去。他立下遗嘱，骑着自行车外出四处游玩。仅仅几个月，他游遍了很多早就想去却一直没有时间去的地方，游览了许多名胜古迹，认识了许多朋友，一路上，许多好心人帮助过他，他也帮助过许多不幸的人，甚至开导过几个像他一样患绝症的人。可能因为老人心境特别开朗，他竟奇迹般地继续活下去，病魔也似乎被他的乐观吓呆了，也退缩了。你说，快乐对人的生命起的作用有多大啊！老人不是用行动证明了一个被病魔缠身的人，只要他愿意用乐观与病魔作斗争，快乐地面对自己，面对不幸，面对人生，那他肯定是个常胜将军。
旭日东升，对于每一个人都是新一天的开始，让我们用整个胸襟去迎接太阳或风雨，与快乐做伴，走好生命旅程中的每一步。来吧，朋友们！让我们一起快乐地去过每一天，无惧风吹雨打，无惧艰难险阻，做人生旅程中的快乐人吧！
“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。”
dd题记。
有人说，生活中到处是美，关键失却少发现。可我说，生活中到处是快乐，关键是缺少发现它他的心态。小时候，一个手帕，可以让我玩上一整天；一个小狗熊，可以陪伴这我度过快乐的童年并让我恋恋不舍。长大后，我们跳入学海，拥有了丰富的知识，可是总觉得缺点什么。原来，我们缺少的不是别的物质财富，而是那份发现快乐的心情。
数学班的老师，也算是他校的一代名师了。他从小就学不会语文，到了上大学，也因语文不好而没有考上理想的学校。最后，他总结，虽然没有“饿其体肤”，但也应了孟子的这话了。他便把这当成是快乐，这份快乐也一直伴他走到现在。
孔子活了73岁，老夫子长寿，和他的一套养身之道有关。首先，他心胸开阔、宽容，而且对个人生活要求不高，“食无求饱，居无求安，”“乐亦在其中矣。”并且，他爱好文体活动，会射箭、驾车、爱唱歌、会弹琴，而且有一套演奏器乐的理论。这些他自己找到的快乐给他孤独的晚年添上了一笔精彩。
在困难、失败、孤独中发现快乐，以快乐的心态去笑对人生，会看到，你的人生鸟语花香。
十八岁是一首诗，我们则是诗中的诗；十八岁是一幅画，我们则是画中的画；十八岁是一首歌，我们则是歌中的歌。十八岁的我们载歌载舞，十八岁的我们神采飞扬，十八岁的我们笑对人生。
在困难面前，镇定从容；在荣誉面前，淡泊宁静；在挫折面前勇敢顽强；无论风和雨，只一笑，都烟消云散。
“笑一笑，十年少”，在那次走黑夜时，心中的恐惧藏在心底，回到家，我只是对妈妈笑了笑，处处洋溢着青春的气息。
站在高高的领奖台上，鲜花和掌声一齐向我扑来，别人羡慕的眼光，老师赞扬的话语，同学吹捧的行为，我都看得很淡，只是对他们笑了笑，没什么！
那次的月考，我站在成绩单面前，看着那一科科狼藉的分数，我不禁为自己成天连夜苦战而打抱不平，但我把心中的痛楚都隐了回去，又是甜甜的微笑。失败了不要紧，这是向成功又迈进了一步。
微笑地面对困难，微笑地面对荣誉，微笑地面对挫折。微笑，让每一个日子都充满了温情，充满了阳光，充满了欢笑。
十八岁的我们风华正茂，让我们笑对人生吧！让我们以积极乐观的态度去看待每一件事。
微笑，如诗般甜美；微笑，如歌般欢悦；微笑，如茶般香醇。它是心灵幽池的粼粼波光，盈盈水色。它，流露出鹅卵石般的清莹，水草般的恬然。
十八岁的我们有着对未来的憧憬，让我们微笑的面对人生吧！
吉林市吉林二中高二十班马鑫宇。
应该笑着去面对人生，不管结局如何！
今年的暑假似乎没有了往年的精彩。在一个炙热的午后，我接到了外婆故去的噩耗，那一刻，我的泪水决了堤。
那天夜里，天空下起了蒙蒙的雨，我伸出手去接，让那雨珠落在掌心，几分沁凉，几许哀愁。我知道那是外婆因离别而落的泪，化成了点滴的伤心雨。它使我想起了外婆笑时眯缝着的眼睛；想起了外婆宁可自己不吃也要为我留得长了皱纹的苹果；想起外婆自己省吃俭用却时常塞给我的零花钱……泪水滴落在掌心，顺着掌纹四散开来。外婆，是你在为我拭泪吗？是的！你曾说过要我学会坚强。小木领会了！仰望天空，笑着高呼：“外婆，我们都不要哭，只要我们彼此祝愿，既使远在天国，也近在咫尺”。因为笑对人生，是我诗意的`坚强。
初三的生活实在是累！为了中考每晚在灯下奋笔疾书的那一幕依然记忆犹新。有时禁不住被窝的诱惑，便与它来了个亲密接触，第二天换来的便是老师的“电闪雷鸣”。有时实在累的不行，我会在寂静的夜晚独自一人跑上阳台，躲在黑漆漆的角落偷偷流泪，真希望从此与世隔绝。我仰起头，让未干的泪水顺着睫毛流到额头，没有刺痛，只是一丝沁凉。但我没有屈服，我怎能让懒惰将师生的默契打破；我怎能让懒惰将父母的期待湮灭；我怎能让懒惰将青春的时光蹉跎。面对眼前的的困难不管是苦是涩，我都要轻扬嘴角，一笑而过。因为笑对人生，是我思想拔节的印记。
遇到怯懦，我会轻扬嘴角，让勇敢重获阳光；遇到失败，我会轻扬嘴角，让成功绽放光芒；遇到懒惰，我会轻扬嘴角，让勤奋奋发图强；遇到挫折，我会轻扬嘴角，让不屈坚实臂膀……因为笑对人生，是我王者的霸气。
人生旅途，风雨兼程，何不轻扬嘴角，笑对人生，给自己一片湛蓝的天空。来吧，朋友们！让我们一起快乐地去过每一天，无惧风吹雨打，无惧艰难险阻，笑对人生，做人生旅程中快乐的人吧。
汕头市下蓬中学高一王木顺。
人生的苦恼是会不断出现的，只有调整好心态才能一次次的化解这些困惑！
可每当看到街上匆匆行人时，我不禁疑惑，难道人们没有开心的事吗？每当看见上班族在办公室热火朝天的情景时，我会怀疑，难道人生真存在许多烦恼吗？每当我看到人们为了一些鸡毛蒜皮的小事大打出手时，我会不懂，世间真的有宽容吗？我一直到现在还不理解笑对人生的意义，也许是我大愚蠢了，还没到那个境界吧。
偶尔，当我觉得我自己悟懂了笑对人生这简简单单的四个字之后，再回首社会，又感觉我错了，因为社会上的一些人和事告诉我，这四个字的理解好像不是那么简单！
笑对人生到底是什么意思呢？每当我问起老师和父母这四个字时，答案永远是笑对生活，可面对这复杂的社会，笑对人生的含义是否会存在，也许这个问题太深奥了，我们还无法回答！
可为什么有些人表面上是笑对人生，笑对朋友，可又在暗地里搞别人的小动作呢？
为什么有些人表面上可以忘了这件事，笑一笑就过去了，可心里却怎么也忘不了呢？
为什么有些人能够笑对人生而有些人不能呢？这又是为什么呢？难道是心境不同？
如果有可能，就早笑对人生吧！
笑对人生九年级作文
每个人的人生都会遇到困难和挫折，只有在困难前坚强面对，我们才能战胜它。下面，是关于笑对人生的作文，欢迎欣赏!
十八岁是一首诗，我们则是诗中的诗;十八岁是一幅画，我们则是画中的画;十八岁是一首歌，我们则是歌中的歌。十八岁的我们载歌载舞，十八岁的我们神采飞扬，十八岁的我们笑对人生。
在困难面前，镇定从容;在荣誉面前，淡泊宁静;在挫折面前勇敢顽强;无论风和雨，只一笑，都烟消云散。
“笑一笑，十年少”，在那次走黑夜时，心中的恐惧藏在心底，回到家，我只是对妈妈笑了笑，处处洋溢着青春的气息。
站在高高的领奖台上，鲜花和掌声一齐向我扑来，别人羡慕的眼光，老师赞扬的话语，同学吹捧的行为，我都看得很淡，只是对他们笑了笑，没什么!
那次的月考，我站在成绩单面前，看着那一科科狼藉的分数，我不禁为自己成天连夜苦战而打抱不平，但我把心中的痛楚都隐了回去，又是甜甜的微笑。失败了不要紧，这是向成功又迈进了一步。
微笑地面对困难，微笑地面对荣誉，微笑地面对挫折。微笑，让每一个日子都充满了温情，充满了阳光，充满了欢笑。
十八岁的我们风华正茂，让我们笑对人生吧!让我们以积极乐观的态度去看待每一件事。
微笑，如诗般甜美;微笑，如歌般欢悦;微笑，如茶般香醇。它是心灵幽池的粼粼波光，盈盈水色。它，流露出鹅卵石般的清莹，水草般的恬然。
十八岁的我们有着对未来的憧憬，让我们微笑的面对人生吧!
人生的道路多彩多姿，面对不同的道路，必然有不同的态度对待它。微笑是人类乐观积极的体现。
很久很久以前，在贫困的小县城里有一位平凡的人，在他读完高中的时候，名列前茅，可由于家庭经济收入不多，不能继续读书，只好无奈地外出打工。他来到一个经济稍发达的城市，可是他比较穷，一身衣服要破了才会考虑是否应买新衣服。由于刚到一个陌生的城市，只好流浪街头，可他每天睡醒都有不同的学生从他身边走过，同学们的谈笑让他感觉陌生不解，因为，他找不到笑的理由。这样的日子，他仿佛觉得每天都天气昏沉。
他忧郁地走在马路上，沿着一条大路低头走着，突然一个奇怪的人吸引了他的注意力，那个奇怪的人双腿已断，孤伶伶地坐在轮椅上，此时的那个人(外出准备打工的人)呆呆地站在那里，目不转睛地盯着轮椅上的人，直到轮椅消失在拐角处。
为什么他盯着轮椅上的人不放呢?那残疾人虽然身体缺少了一些东西，但那残疾人微微上扬的嘴角引发了年轻人的思考。他身有残疾，为何能笑得如此轻松?于是，他紧锁的眉头忽然放松，面部的表情稍微润泽了一些。此时的天上，又开始焕发太阳的光芒。
另一天，他就要开始自己的任务了。他去市场上买了一稍微看得上眼的`衣服，他穿上后是相貌堂堂啊。于是他去哪里都有了微笑。在他去找工作时，老板看到他很喜欢微笑，就让他做了一名服务员，随着时间的推移，他的职位也越来越高。
自从他看到残疾人之后，对人生的态度就改变了，他不再为自己的处境而困惑，他突然明白，笑其实是一种无味的药，让人感到世间美好的药。
他的人生有了很大变化，因为他笑对人生。
真正的光明，绝不是没有黑暗的时候，只是永远不被黑暗所遮掩罢了;真正的英雄，绝不是没有卑下的情操，只是永远不会被卑下的情操所屈服罢了。
人有悲欢离合，月有殷勤圆缺，生活终不会完美。花儿不好因为你的桑然涕下而枯萎;时间不会因为你的一蹶不振而停止;地球不会因为伤心欲绝而停止转动。人生的五味瓶，充满着酸甜苦辣咸，我们应该细细品味。不要因为一时的落寞，而一蹶不振;不要因为一时的如意，而乐不思蜀;不要因为一时的成功，而妄自菲薄;不要因为一时的失落，而郁郁寡欢。一时的落寞，用微笑来对待，得到的会是灿烂的人生;一时的如意，一笑而过，美丽的未来会向你敞开;一时的成功，回首一笑，人生将会充满希望;一时的失落，用微笑来冲淡，明天总会美好。
寒风刺骨笑做衣，花开花落了又一春。人的一生充满变数，天地法则不会因为你的不幸、懦弱、失落、落寞、无知而网开一面，逃避只会让自己，葬身于天地法则中。人生的五味瓶，只能有自己慢慢品味。不要逃避，不要退缩，用微笑磨灭痛苦、用微笑迎接困难、用微笑打开希望、用微笑迎接春天。
在充满荆棘的人生道路上，总是充满挑战。困难、痛苦、失落、伤心、落寞、朋友的背叛、亲人的离去，将会伴你走过，逃避，自闭，只会让你陷入万劫不复，失去一切。要勇敢的挑战，微笑着面对，相信光明就在眼前，成功就在前方，人生的春天会为你绽放光彩，成功的大门会向你敞开。
夜虽黑，皓月之下终会有一方净土。用微笑开辟自己的净土，是希望的种子在净土中发芽，绽放出自己灿烂的人生。
人生的悲哀的九年级作文
1、要铭记在心;每天都是一年中最美好的日子。
2、人生伟业的创建，不在能知，乃在能行。
3、美丽的蓝图，落在懒汉手里，也不过是一页废纸。
4、很多道理我们都是心知道，却做不到。
5、跌跌撞撞地固执着，可你的背影却从不曾为我停留过。
6、三样东西最无价：爱、善良和亲友。
7、我哭出了节奏，却依然跟不上你的步伐。
8、等待是最傻的一件事情，每个人都做过。群名称大全。
9、很多失败不是能力有限，而是因为没有坚持到底。
10、一个有信念者所开发出的力量，大于个只有兴趣者。
11、唯有你愿意去相信，才能得到你想相信的。
12、孩子的世界、只有孩子懂。我们的时光、只有我们回忆。
13、人穷害怕丑，一切都没有，心穷害怕无，来了也会丢。
14、每天登录qq不是为了聊天，只是为了看一眼他在不在。
15、在知识上，广博不如深度。
16、知世故却不世故，才是最善良的成熟。
17、向日葵也知道，该面向太阳那头的希望。
18、你为什么那么坚强?难道软弱了就会有人同情么。
19、原来有种心情叫无可奈何，有种感觉叫有心无力。
20、我喜欢身无分文的感觉，它让我看清了所有人。
21、谁为谁花了妆颜，谁为谁踏迹天下。
22、如果不爱了，我们都别说谎，以后的路还长。
23、心中有所牵挂，生命才会坚强。
24、说人，人有悲欢离合，对得起父母的恩情。
25、广告看的好好的，突然蹦出个电视剧。
26、诚实地面对你内心的矛盾和污点，不要欺骗你自己。
27、遥远而不是未来，你从我们的生活中消失了。
28、过去属于死神，未来属于你自己。
29、吃亏，不是非得损失金钱。
30、生气就好像自己喝毒药，而指望别人会痛苦。
31、生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。
32、人间的事往往如此，当时提起痛不欲生，几年之后，也不过是一场回忆而已。
33、时间是最好的老师，但遗憾的是——最后他把所有学生都弄死了!
34、穷则思变，差则思勤!没有比人更高的山没有比脚更长的路。
35、人的生命似洪水在奔流，不遇着岛屿、暗礁，难以激起美丽的浪花。
36、惊叹号是勇士滴在攀登路上的血，也是懦夫失望时流淌的泪。
37、世界上不可能的事情，是想出来的;世界上可能的事情，是做出来的。
38、不从泥泞不堪的小道上迈步，就踏不上铺满鲜花的大路。
39、再好的种子，不播种下去，也结不出丰硕的果实。
40、用最少的悔恨面对过去;用最少的浪费面对现在;用最多的梦想面对未来。
41、所有的胜利，与征服自己的胜利比起来，都是微不足道。
42、贫穷是不需要计划的，致富才需要一个周密的计划，并去实践它。
43、艰苦奋斗的过程是上天考验我们，赋予我们能力和智慧的过程。
44、人之所以有一张嘴，而有两只耳朵，原因是听的要比说的多一倍。
45、生命力的意义在于拚搏，因为世界本身就是一个竞技场。
46、拿望远镜看别人，拿放大镜看自己。使用双手的是劳工，使用双手和头脑的舵手，使用双手头脑与心灵的是艺术家，只有合作双手头脑心灵再加上双脚的才是推销员。
47、也许有些东西在你心里曾经很重很重，时间会让它变得很轻很轻。
48、人的一生或许是一个不间断的学习过程，但无需在学校完成。
49、有些人一生没有辉煌，并不是因为他们不能辉煌，而是因为他们的头脑中没有闪过辉煌的念头，或者不知道应该如何辉煌。
50、路再远也会有终点，夜再长也会有尽头，雨再大也会有停的时候。
51、无论个人环境有何不同，有一点，他们所生活的世界都是由他们自己造成的。
52、任何一件事情，只要心甘情愿，总是能够变得简单。
53、我们的目的是什么?是胜利!不惜一切代价争取胜利!
54、伟大人物的最明显标志，就是他坚强的意志，不管环境变换到何种地步，他的初衷与希望仍不会有丝毫的改变，而终于克服障碍，以达到期望的目的。
55、一个人只有在全力以赴的时候才能发挥最大的潜能。
56、成功的花，人们只惊羡她现实的明艳!然而当初她的芽，浸透了奋斗的汗水，洒遍了牺牲的血雨。
57、一颗高尚的心应当承受灾祸而不是躲避灾祸，因为承受灾祸显示了意志的高尚，而躲避灾祸显示了内心的怯懦。
58、成功是什么?就是走过了所有通向失败的路，只剩下一条路，那就是成功的路。
59、只要你想种下美好记忆的种子，便能找到你心灵中的地。开垦吧，现在就开始。
60、虽然我们无法改变人生，但可以改变人生观。虽然我们无法改变环境，但我们可以改变心境。
61.劳动是知识的源泉;知识是生活的指南。
62.知识是智慧的火炬。
63.宝剑不磨要生锈;人不学习要落后。
64.茂盛的禾苗需要水分;成长的少年需要学习。
65.没有风浪，便没有勇敢的弄潮儿;没有荆棘，也没有不屈的开拓者。
66.逆境是磨练人的最高学府。
67.让珊瑚远离惊涛骇浪的侵蚀吗?那无异是将它们的美丽葬送。
68.人必须要在耐心，特别是要有信心。
69.人不可像走兽那样活着，应该追求知识和美德。
70.人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废。
71.奋斗的双脚在踏碎自己的温床时，却开拓了一条创造之路。
72.奋斗之路越曲折，心灵越纯洁。
73.茂盛的禾苗需要水分;成长的少年需要学习。
74.星星使天空绚烂夺目;知识使人增长才干。
75.造烛求明，读书求理。
76.顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰!
77.少壮不努力，老大徒伤悲。
78.生命力顽强的种子，从不对瘠土唱诅咒的歌。
79.书到用时方恨少，事非经过不知难。
80.树不修，长不直;人不学，没知识。
81.天才就是无止境刻苦勤奋的能力。
82.天才就是一份灵感加九十九汗水。
83.任何成就都是刻苦劳动的结果。
84.蜂采百花酿甜蜜，人读群书明真理。
85.宝剑不磨要生锈;人不学习要落后。
老校工的人生九年级作文
——题记。
他是一名普通的老门卫，没有人知道他在这个工作岗位上干了多久；
他的工作就是每天为同学们开门，关门，打开早自习的灯，再关上晚自习的灯；
他从来没有任何怨言，只是默默无闻地做着自己能做的一切事。
他是一个极普通的人，可是却又显得那样神秘。有人说，他年已六旬，可是他的容颜却远比这年龄苍老了许多，也许只是挥手，也许只是弹指，更也许只是回眸的那一瞬，光阴便这样离他而去了，他不热爱自己的青春吗？他甘愿就这样平平淡淡、普普通通地干一辈子这平凡的都不起眼的工作？我不懂。
他的'普通话说的很不好，因此经常遭到同学们的讥笑，但是他的脸上却总带着微笑，我知道那笑是一种饱经沧桑的笑，我不了解他有着怎样的经历，以至于什么都显得那样镇定、从容。或许那是一种酸辛和苦笑，或许他从来就不在乎这些？或许，我仍旧不懂他。
曾经进过他的那间小屋，和外界现代化的都市，仿佛隔了两个时代，我已说不上那是破旧还是简朴，清晰可见的是一张不知睡了多少个日日夜夜的小木床、一副很古老黑框眼镜、一个旧时代的瓷茶杯、一沓厚厚的台历还有几本关于理化的书，能看到这些东西，就使我感到更加奇怪了，难道他还是一个喜欢怀旧或是嗜好收藏古物的人？这一点，我依然不懂他。春夏秋冬，似乎是转眼，又似乎是漫长，看似厚厚的一本台历，他在无声无息中画满了圈圈点点，往日刚踏进校门的我们，也似乎忽的长高了许多。
花落花开，似乎是刹那，又似乎是永恒，看似薄薄的平时记载，他在悄无声息中记载了点点滴滴，昔日那调皮的我们，也似乎突的收敛了许多。
他究竟是什么人？又为何要做这些事？这一切的一切都在那天揭晓了。记得那是一节语文课，老师在不经意间提到了他，从那以后我才知道他是一名退休的老教师，为教育事业奉献出了自己毕生的心血，真正地做到了“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干”，他从春华走到秋实，从无怨言。年以花甲的他在退休后主动选择当门卫，为的只是能留在他奉献一生的校园中，看看孩子们无暇的笑容，莫过于他今生最幸福的事。他谱写了一位老校工的华美篇章。
教师就像一颗星，没有太阳那样热烈，没有月亮那样温柔，没有朝霞那样眩目，没有白云那样高远，但却从来无怨无悔，与世无争，总是在一个不显眼的角落里，奉献那份光和热。
没有光辉的历程，没有显赫的业绩，他从从容容地历经了多少个花开花落，多少个春华秋实。我知道他那饱含慈祥的莞尔一笑是一种发自内心的坦然，他无愧于此生；他那苍老的容颜是他耕耘一生的最好见证；而那间古老的小屋则是爱岗敬业的真实写照。
此时次刻我的耳畔不由的响起了那首老歌：长大后我就成了你，才知道那支粉笔画出的是彩虹，奉献的是自己。我不知道他在这条永无尽头的路上还要走多久，但我坚信他不会放弃。
岁月悠悠，往事如烟，时间会消逝某些东西，但不逝的是那份对教育事业的执着。
人生的回忆九年级作文
1)曾经这样以为，许下的诺言，我们真的可以如书上所言，不离不弃现在扔下所有娇情的句子，美好的时光，婉如过眼云烟，转瞬即逝。
2)回忆是一柱檀香。漫不经心地点燃，无声无息地燃捎。那袅娜飘渺随风曼舞的是如梦如幻的确青烟，也是渐渐远去的逝水年华，香尽，烟消，灰飞灭，梦魂香。
3)幸福很短暂，还长着翅膀会飞。快乐太单纯，所以很容易破碎。
4)相信你还在这里从不曾离去，我的爱像天使守护你，若是你知道这里，从此没有我我会找个天使替我去爱你!
5)回忆是一壶茶，一壶用情感的弗水冲切的溶茶：翻滚起伏，然后冷却沉静，像起起落落欣喜狂悲的人生终归于“万物看开，得矢随缘”的平淡恰栝美。
6)有生命就会有回忆。你无法抗拒，也无处逃避。你是尘世中的人，回忆便是你的影。值得回忆的总是刻骨铭心的难忘，曾经的感动。无论苦涩，无论甘醇，无论欣愉，无论哀伤。
7)最美好的不是下雨天，是曾与你躲过雨的屋檐。
8)这些过往，我曾经拥有过。
9)回忆是一架老式留声机上的一张旧歌片，尘埃沾惹，伤痕满布。咿咿呀呀，呀呀咿咿，似倾诉支离平时破碎的人生荒凉，似漫阅无尽无止的岁月沧桑。
10)往事不可追，回忆仿佛冷风吹!
九年级语文《人生》教案
教学目的：
一、理解作者在课文中讲述的人生哲理。
二、学习作者巧妙运用比喻说理的方法。
三、锻炼学生的概括能力。
教学重点：
一、理解作者在课文中讲述的人生哲理。
二、锻炼学生的概括能力。
教学难点：
一、如何准确理解课文中讲述的人生哲理。
二、如何准确概括课文各部分的内容。
课型：略读课。
教学时数：一课时。
教学内容与步骤：
1、导语：“在第九课中，冰心把生命比作春水和小树。那么，今天的外国作家会把生命比做什么呢?”
2、参照注释，对作者做简单的介绍。勃兰克斯，丹麦文学批评家，文学史家。
3、学生速读课文，参照课前提示，将课文分成四个部分。
4、引导学生分析课文的第一部分。这里的高塔象征了什么?人生。作者为什么用高塔来比喻人生?改成道路如何?体现了攀登的特征。联系课后练习一，概括本部分的内容。第一个场面是描述人类攀登高塔的情景，说明人的生命历程有攀登就必然有摔落，这是对立统一的。但最初的攀登是年轻时的生活经历，心理感受是新鲜，带着留恋，带着对未来的希望;再后来攀登就艰难许多，缺乏新鲜感，不再留恋什么。
5、分组讨论，概括出后三个部分的内容，完成课后练习一。
第二个场面描述深入挖掘，探寻地下坑道的情景，表现他们不屈不挠、顽强奋斗的精神。
第三个场面描述一些人在广阔的领域开拓进取，开疆辟土，征服人群的情景。主要运用简练的笔法，描写他们的性格和情态，表现他们的辛劳和勇敢。
第四个场面描述一些人在工场劳作的情景，表现他们的刻苦勤奋、吃苦耐劳的精神品质。他们的工作是那样琐碎、微小，但他们是那样专心、细致、勤奋，工场不大.但生活的空间很大。
挖掘坑道的人：指从事研究工作，进行较为抽象的脑力劳动，也就是像阿基米德、牛顿那样的科学家。征服广阔领域的人：军事家、政治家，像恺撒大帝、秦始皇、忽必烈等。在工场劳作的人：技术工人、工艺师、设计师、发明家，像爱迪生.张衡.毕昇等。
6、小结：作者创作本文，就是要告诉我们珍爱生命，树立远大的志向和坚定的信念，让生命更有意义，更为光彩。
作业：生字词，课后练习二。
笑对人生九年级作文
一个人，在一生，多愁感，多挫折，多失败，多感慨，有太多太多的东西了，然而你是否想起当你在这些悲观的东西中有何感想呢？当你面对困难的时候，你是笑着面对它，还是哭着面对它呢？如果你这个人是悲观的，那么，你对生活也一定是悲观的。
微笑，一个美好而又生动的表情。
人生，一道多彩而又复杂的方程。
笑对人生，一种强者的风范，一种藐视万难的气度。
笑对人生，生活才会飘落一片花瓣，使岁月散发真诚。
笑对人生，生活才会泛起爱的浪花，时刻流淌欢畅。
用微笑去迎接下一次的挑战，用微笑去抚慰受伤的心灵。微笑会抚平旧伤心痛，融化心头上的坚冰。