好父母好家教读书心得范文(18篇)

时间:2023-12-14 05:56:46 作者:梦幻泡

读书心得是一个思考自我的过程,可以帮助我们发现自己在阅读中的不足和进步,促使我们更好地调整自己的学习方法。以下是我为大家精心挑选的一些出彩读书心得范文,希望能够对大家的写作有所启发和帮助。

父母家教心得体会

父母是孩子的第一任老师,他们不仅要为孩子提供生活上的帮助,还要在教育方面付出更多的努力。作为父母,我们往往会从各种途径获取孩子的教育信息,包括课外书籍、教育电视节目等。但是,更为重要的是,父母自身的家教经验和教育观念。在与孩子的相处过程中,父母所传授的语言、学习方法以及处世观等都会对孩子产生深远的影响。今天我们就来探讨一下父母家教这个话题。

第二段:互相沟通。

沟通是家庭教育的重要元素。而对于父母和孩子的沟通,更多时候是父母先要和孩子建立起有效的沟通机制,充分了解孩子的想法和感受。其实,孩子多半愿意与父母交流,吐露自己的心声,但我们作为家长,需要倾听、理解和关注。通过沟通,了解孩子的困惑、焦虑和不安全感,进而及时纠正孩子的行为,正确引导孩子走向更好的人生道路。

第三段:要有技巧。

很多父母对于孩子的教育重心或多或少都存在一些问题,比如专注考试成绩,重视纪律等。但是教育是有技巧的,我们需要时刻关注到孩子的发展,赋予孩子自我学习和理解的能力,帮助他们建立健全的理性思考和分析能力,以及独立思考的能力。在教育孩子的过程中,我们还要充分考虑到孩子的个性差异,灵活采取不同的方法和技巧,为孩子创造舒适的学习环境,让孩子产生积极的学习生活体验。

第四段:父母角色。

父母在家庭教育中发挥着极其重要的作用,作为孩子的榜样,我们应该传送给孩子积极、乐观的心态、成功的经验以及避免消极的行为及负面情绪。还可以通过正面榜样和话语鼓励,让孩子在学习和生活中产生积极的心理引导和行动力。我们还可以引导孩子健康科学地生活,时刻推崇良好的沟通和交流,以及积极向上的思考和发展。创造高质量的环境和条件,帮助孩子获得成功的机会。

第五段:结语。

家庭是孩子成长的起点和重要场所,我们应该注重父母家教的因素,不断提高自身的教育素养,帮助孩子建立良好的价值观和习惯,从而培养孩子成为一个健康、自信、进取和尊重他人的人。我们希望通过父母的家教体验,能够让家庭变得更加和谐愉悦,让孩子在一个健康积极的环境中茁壮成长。

父母读书心得

我的书有很多,但我最喜欢的书是《绝不为老师和父母读书》它是一本励志书,因此我写下了这篇读后感!

这本书主要讲述主人公胡小闹成绩不好,每次都是班里倒数第二且十分爱玩,经过校长的一番话,胡小闹发现了自己的不足,并答应校长寻找身边的好学生,一是要为自己读书,二是要读书时开心。不久,胡小闹认识了一位从外国来的学生--卡罗,他正是校长要寻找的学生!和卡罗的'接触下,小闹发现自己慢慢改变了很多,他发现爱学习了,他发现自己爱看书了,发现看书有很多好处,他发现好朋友长安都有所改变,曾经得倒数第一,现在作文的可以上报纸了!

而现实生活中的我,又是为谁而读书呢?自己?家长?还是老师?我认真思考了这个问题,发现我是为家长和老师所读书。我总是认为考试考好了父母就会开心,老师就会有所安慰,可我自己的感受呢?我没有想过,因为我始终认为读书是为了父母,不是自己,所以成绩只有这个水平。我也应该反省反省了,从今以后我是不是要改变一下自己,把自己的为谁读书的态度改变呢?或许我可能要很久的时间改变,但从今天起我就一定要改变了,我是为自己读书的,不为别人。

同学们关于你为谁读书的问题,你想好了吗?

父母读书心得体会

第一段:引言(200字)。

父母读书是我们成长过程中的一道风景线。他们通过读书不仅培养了自己的知识和修养,也对我们产生了深远的影响。在这个快节奏的社会中,父母读书成为了放松和提升自己的有效途径。在读书的过程中,他们获得了很多的体会和心得,我将在本文中分享一下他们的读书经历。

第二段:阅读改变态度与价值观(200字)。

父母读书的过程中,最重要的是阅读对态度和价值观的影响。我记得在家的书房里,每天晚上,父母都会静下心来读书。他们告诉我,阅读帮助他们拓展了视野,使他们能够更加客观和理性地看待世界。通过书中的智慧和思想,他们锻炼了自己的思维,提高了自己的判断力。父母的良好读书习惯和价值观对我们影响深远,他们教给我们要持续学习和积累知识,树立正确的人生观和价值观。

第三段:读书提升学识与能力(200字)。

父母读书不仅是对态度和价值观的影响,还帮助他们提升了自己的学识和能力。他们告诉我,通过阅读,他们不断丰富自己的知识储备,并且运用所学知识来解决问题。书籍帮助他们拓展了专业领域的知识,提高了自己的创造力和想象力。父母的阅读习惯让他们在工作和生活中表现出色,也给我们树立了榜样,鼓励我们要不断提升自己的学识和能力。

第四段:阅读带来的愉悦和放松(200字)。

在忙碌的生活中,父母读书也是一种愉悦和放松的方式。他们会选择与自己兴趣相关的书籍,享受独自阅读的时光。他们告诉我,读书让他们忘记了世俗的纷扰,进入了一个虚拟的世界。通过书中的故事和情节,他们能够得到情感上的满足和放松。这也是他们与我们分享所读书籍的原因之一,希望我们也能从中找到属于自己的快乐和放松。

第五段:倡导家庭阅读的重要性(200字)。

通过父母的读书心得,我认识到阅读对我们成长的重要性。在这个信息爆炸的时代,书籍是培养我们的智慧和品位的重要载体。阅读不仅让我们学到知识,还让我们明白了很多道理和道德准则。家庭是培养阅读兴趣和习惯的最好场所,父母的示范和引导至关重要。所以,我倡导每个家庭都应该鼓励孩子读书,从小树立起优秀的读书习惯和正确的价值观。

结尾(100字)。

父母读书给我留下了深刻的印象,他们不断追求知识和智慧,潜移默化地影响了我的成长。他们的读书心得告诉我,读书不仅能指引我们走向成功的道路,也能让我们获得内心的满足和愉悦。在以后的学习和生活中,我将秉持父母的启发,坚持读书,不断提升自己的认知,追求更高的人生品质。

父母读书心得

文章大致内容是这样的:一个劳改农场里,有位灶河的犯人。他希望家属去看自己,就向家中不停写信,但家里贫困,借不来路费,半年来,无人去看他。他急了,向家里写了封“绝交信”。父母也急了,决定去看儿子,没路费,只好拉板车走。在劳改农场,父母一不小心把带给儿子的几百个馒头撒在地上。大家发现那馒头大小、形状不一。原来,老两口怕孩子吃不饱,一路上向人家讨馒头;又怕儿子吃不完坏了,就一人拉板车,一人在车上晒馒头。

这对父母是那么伟大,他们并不计较儿子所犯过法,在他们眼里,儿子就是儿子,不会改变,哪怕他做了什么不能做的事。他们为了让儿子吃得饱、好,放下了自己的尊严,挨家挨户去乞讨馒头。他们不怕苦不怕累,全心全意去看望自己的儿子。老两口如此百折不挠,只为去看他们的儿子,他们不舍得浪费一分一秒的时间。

我惭愧。文中的儿子最后再怎么样也理解了父母。而我呢?却常向父母乱发脾气,把情绪发泄在他们身上,却丝毫不去想这会带给他们多么大的伤害。有一句话是这样说的:“只有失去了才会觉得珍贵。”是啊!在我的眼里,父母的'付出都是理所当然的,但是,他们也是有权利把我丢在一边,不去管我的。会不会到了父母再无心、无力、无法再陪伴我时,我才发现他们待我那么好?我才想起去诚心感谢他们,尽自己绵薄之力尽孝?我才明白他们为我付出的一切的一切都是无私的,是不求回报的?他们为我做出的牺牲太多太多,或许,这根本就不值得。

父母情,比天高、比地厚、比海深。当代诗人孟郊有一首着作,那就是《游子吟》,里面有一句话说得好:“谁言寸草心,报得三春晖。”的确,像小草般的我们,哪能报答父母对于我们的恩惠。父母爱我的心,比最耀眼的星星还要珍贵,还要灿烂。

五年级:dream绿之梦。

父母家教心得体会

第一段:引言(200字)。

父母是孩子的第一任老师,而家庭则是孩子的第一个课堂。因此,父母对孩子的教育至关重要。随着社会不断进步,父母们对于家教的要求也逐渐提高。他们不仅要注重孩子的智力发展,更要关注孩子的品德、习惯和人格塑造。在这一过程中,父母们经历了无数的挑战和摸索,积累了一些宝贵的教育经验。这篇文章,将以父母的视角出发,分享他们的家教心得体会。

第二段:教育目标的确定与实现(200字)。

一个人的成长离不开目标的引领。父母首先要明确孩子的教育目标,并积极地去实现它。这个目标应该是一个有意义的、实际可行的、与孩子本人的潜在能力和志愿相适应的目标。在实现的过程中,父母则要结合孩子的实际情况,尽可能地提供支持和帮助。比如,孩子在课堂上学习成绩较差,父母可以通过请家教、多陪伴孩子学习等方式来提升孩子的成绩。

第三段:家庭环境的营造(200字)。

家庭作为孩子的第一个课堂,条件良莠不齐。而良好的家庭环境是孩子成长的有益因素。父母们要通过适当的方式营造温馨、和谐、积极向上的家庭环境。比如,家庭成员之间要互相关心和包容,养成良好的家庭氛围。同时,家庭环境的安全和卫生也是非常重要的,这可以预防孩子受伤和疾病的发生。

第四段:行为规范的制定与遵循(200字)。

孩子的行为习惯不仅关系到日常生活中的一些细节,更关乎孩子的人格塑造。因此,父母要制定一系列的行为规范,并引导孩子去遵循。这些规范可以包括习惯的养成、品德的培育、尊重他人的表现等等。在执行规范时,父母们要以身作则,成为孩子学习的榜样。

第五段:与孩子心灵沟通的建立(200字)。

在孩子的成长过程中,心灵的沟通是十分重要的。它不仅能增强亲子关系,还能促进孩子的身心健康。因此,父母要与孩子建立起良好的沟通关系。在家庭生活中,父母可以选择一些开放性的话题与孩子进行探讨,了解孩子的思想和感受。同时,父母们也要尊重孩子的看法,与孩子平等地进行交流,促进家庭的和谐发展。

第六段:总结(200字)。

在父母的教育过程中,他们要非常了解孩子的个性和特点,通过有针对性的教育和引导来发掘孩子的潜质。同时,父母们要耐心、细致地进行教育,秉持情理并重的原则,让孩子在家庭教育中得到最好的成长和发展。

父母读书心得体会

父母是孩子的第一任老师,他们的言行举止对孩子有着深远的影响。然而,在繁忙的生活中,很多父母常常忽视了培养自己的阅读习惯。事实上,父母读书对于孩子的成长和教育有着不可低估的重要性。通过阅读,父母不仅能够提高自己的思维能力和文化素养,还能成为孩子的榜样,引导他们养成良好的阅读习惯和思考方式。

父母是孩子的榜样。如果父母在家中经常读书,孩子会很自然地被这种现象所感染,从而也会养成读书的习惯。在孩子的眼中,父母放下手机,拿起一本书的画面是充满力量的。在家中,父母的阅读行为可以成为让孩子感到安心的画面,也可以成为家庭中的一种气氛。而如果父母总是无所事事地翻着手机,孩子自然也会模仿父母的行为,陷入无谓的虚拟世界中。

通过读书,父母也能提高自己的思维能力和文化素养,从而能够更好地引导孩子的成长。在现代社会,知识更新换代的速度越来越快,只有通过不断的学习和思考,才能跟上时代的脚步。父母通过阅读可以拓宽自己的视野,了解社会的发展趋势,从而更好地为孩子选择适合的教育方式和发展方向。

第三段:父母读书的挑战和解决办法。

当然,父母在繁忙的工作和家庭生活中,很容易忽视自己的阅读。但是,拥有忙碌的日程并不意味着不能抽出时间读书。父母可以合理安排自己的时间,将阅读列入日常计划。例如,在公交车上、下班前后、晚上睡前等碎片时间里,可以选择读几页书;如果工作不忙的时候,可以安排固定的阅读时间。

另外,父母还可以和孩子一起读书。这样一来,父母不仅能够充分利用时间,还可以与孩子分享阅读的乐趣。通过阅读,父母和孩子可以一起探讨书中的故事情节和人物形象,增进彼此的交流和理解。

第四段:培养孩子的阅读习惯和思考方式。

父母读书不仅可以成为孩子的榜样,还可以通过读书引导孩子养成良好的阅读习惯和思考方式。在孩子还很小的时候,父母可以给他们读一些简单的绘本,并让他们亲自翻翻书的页面,逐渐培养他们对书本的兴趣。随着孩子的成长,父母可以选择一些适合孩子年龄的书籍,让他们独立阅读,并鼓励他们表达自己的读后感。

父母读书还可以引导孩子正确思考。在阅读的过程中,父母可以和孩子一起探讨书中的问题,并激发他们的思考能力。通过思考问题、分析人物和情节,孩子可以培养出批判性思维和独立思考的能力,从而更好地应对未来的挑战。

第五段:结论。

综上所述,父母读书对孩子的成长和教育有着深远的影响。父母读书不仅可以成为孩子的榜样,还可以通过阅读提高自己的思维能力和文化素养,更好地引导孩子的教育和成长。虽然繁忙的生活可能让父母压力重重,但通过合理的时间安排和和孩子一起读书,父母一定能够实现自己的读书目标,并为孩子创造更好的成长环境。让我们一起重拾阅读的乐趣,让阅读成为我们生活中不可或缺的一部分。

父母家教心得体会

”教育孩子,先从治自己做起。”这是一句著名的名言。父母是孩子的第一任老师,家庭教育是孩子成长和发展的基础。父母的家教方式对孩子的成长、人格、品行等方面影响深远。在孩子成长的过程中,父母充当着日常监护、生活指导、情感交流和行为引导等多种角色。本文将探索父母家教的心得体会,并提出如何优化家教方式的建议。

第二段:家教中的爱的教育。

爱是人类生存、发展和进步的动力源泉。在家庭教育中,父母的情感投入,是培养子女良好成长品质的重要因素之一。无论是物质上的呵护,还是精神上的陪伴、鼓励和支持,都是父母爱的表达方式。在实际生活中,父母也面临着日常琐事的冲突。对于孩子,父母需要保持宽容、耐心和善意,以情感的方式感染孩子。在孩子的生长过程中,父母要给予孩子多方面的思想引导,鼓励孩子将自己爱心和成长贡献给其他人,让孩子学会关心、宽容、感恩和付出,从而促进孩子的健康成长。

第三段:家教中的纪律教育。

纪律是父母对孩子的行为表现的管理方式,在家庭教育中起到基础性和方向性的作用。父母需要明确纪律规则,为孩子树立基本的行为准则和价值观念,同时坚定严格、公正、一致的管理态度。通过对孩子行为表现的评价和奖励制度,让孩子养成良好的行为和生活习惯。同时,要注意让孩子充分参与制定规则、解释规则、执行规则等过程,尊重他们的权益,提高他们的主动性和责任感。

第四段:家教中的学习教育。

学习是孩子成长必不可少的部分,也是父母家庭教育的重要内容之一。在学习过程中,父母需要为孩子搭建高质量学习空间,为孩子创造积极的学习氛围。无论是家庭环境、学习资源、学习方法和技能等方面,父母都应该做好充分准备。同时父母需要关注孩子学习的情绪和态度,及时对孩子进行鼓励和支持,帮助孩子培养独立思考和自主学习的能力,从而提高之后的学习效率和成功率。

第五段:家教的持续改进。

家庭教育是一个不断优化和完善的过程。随着社会的发展和变化,家庭教育也需要跟进适应时代的转变。父母需要及时调整教育方式和方法,注重多方面的信息来源和交流沟通。同时,父母还需要持续提升自我育人的能力和素质,学会倾听、理解、沟通、支持和引导。在家庭教育中,父母不仅要成为孩子的良师益友,更要成为孩子的学习伙伴和生活导师。

第六段:总结。

家教是一个细节无处不在的过程,需要父母付出持久的爱心和精力。在家庭教育的道路上,父母应该依照孩子的成长规律,一步一步促进孩子成为一个又好又快乐的人。本文提出了家教中的爱的教育、纪律教育、学习教育以及家教的持续改进四个方面的建议,可以作为家长参考借鉴。最后希望所有的父母都能以身作则,尽可能做到“教育自己,管好孩子,做个好父母”。

父母读书心得

每次彭彭都会推荐好书这次也不例外,能够和一群快乐妈妈们在一起聊读书感更是一大趣事。《解放父母解放孩子》,《孩子,请把你的手给我》这两本书又带给我了一些启示。上次读书会后老公说了一句很有哲理的话“希望你们做的这些事不仅仅只是吸引别人的眼球,而是要打动别人的心”。其实参加这样的活动我更在意的是看见自己,观察自己,了解自己。所以每次我会很认真的去“悟”书,这本《解放父母解放孩子》书只有两个部分13章节,如果是泛读可能一天时间就能看完,而对于我这样喜欢边看边注解边联系实际的家长来说就需要三个星期了。

这本书带给我最深的感受是,原来那些沟通的语言我的生活中无处不在。第一次接触那些语言是读《如何说孩子才会听》那本书,当时它带给我至少是视觉上有一种和心接近的育儿技巧,但是因为是带着技巧的语言我会觉得很难运用,总是不知不觉走回老路上,自从一年前参加了书中类似的父母学习后,我开始了系统的接触育儿教育,时尚的说法是“自我成长”课。在学习中我们会有意识的练习书中的沟通方式,去感受我们平时说给孩子听的语言中孩子会感受到的信息。我们发现有时候我们会挖苦孩子、诱惑孩子、抱怨孩子、欺骗孩子、讽刺孩子、最多的是指责孩子。我们还发现孩子发生状况首先不能淡定的是我们家长,我们爱面子有时候会虚荣心作怪,我们不愿看见孩子哭泣受委屈,我们甚至不敢去面对孩子的痛苦。《少有人走的路》这本书说“人生苦难重重”;古人说“故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身”;我们说“孩子你的情绪让我知道,我会用心去感受你”。

第一章节“孩子也是人”。我们只有把孩子当做一个独立的人对待,我们才能更清晰的看到孩子理解孩子。我们和孩子之间的关系是我负责养育,你自己负责成长。

第二章节“父母也是人”。教育孩子先从改变自己开始,家长如果把孩子当做精神的附属品,我们的关系就会混乱。只有划清了与孩子的界限,家长才能更好的接受自己,再链接家庭。当我们把自己看清时,我们会发现原来生活中每个人都会有情绪,我们能努力克制自己的欲望、调整自己的心态,因为我们身体和心智都在成熟。再去看孩子的哭闹、打人、调皮我们会去了解情绪背后的故事,我们不再焦虑孩子的状况因为我们明白这是孩子成长的路上必定会遇到的,我们会告诉孩子你的情绪可以接受,你的行为是要受到限制。

读完后,我会很感谢儿子。因为孩子总能真诚的把他自己的想法和感觉与我分享,我也很高兴自己能在孩子闹情绪时帮助到孩子,我发现家长的人生观、价值观在潜移默化的影响到孩子。

记得这次去旅行在孩子间为了玩手机有了故事。地点:洗脚城。旅行到了最后一天,几位美妈都累得够呛于是乎决定洗洗正宗的成都脚浴,孩子们怎么办呢?玩手机游戏吧。四个孩子倒也愿意互相交换了手机,刚开始n没加入,她在一个人看电视,一段时间后n没意思了提出也要参与其中,跳跳小朋友跟妞妞换了手机,没想到还刚刚换到的手机十分钟就没电了。妞妞继续看电视,又过了一会她提出想玩手机(这里要提醒大家,没电的手机是笑哥的',妞妞的手机在跳跳手上),但是妞妞没有强行去抢,她只是在跳跳和笑笑两人中游离,提出想玩手机。跳跳慢慢的说,我在玩啊。笑笑坚定的说,那不行我正在玩。(我当时心里第一反应就是这个时候不能强行要求笑笑让出手机,他一定会说是她换到的手机没电了为什么我要给妞妞。我选择继续观察)看到这样的场面,家长心里一定会感受到妞妞她很礼貌的在遵守规则,虽然换回来的手机没电了,她也没有强行去要回自己的手机。可是在这样的情况下,我们家长会很难淡定,于是我和跳跳妈还是忍不住介入了。当然首先是要求自己的孩子让出手机,两个孩子都没有同意,这时最小的朗朗弟主动把自己的手机让给妞妞玩,妞妞没有要,她希望拿到跳跳的手机,而跳跳的手机现在在笑笑手里。正在介入中,这时笑笑手里的手机响了,跳跳妈接过手机接电话。接完电话跳跳妈做出了一个决定把手机给了妞妞,(我想这会有故事了,笑笑一定会坚持要求要回手机的,我做好准备应付)这时候笑笑暴跳如雷,口口声声说“骗子”。我都没问跳跳妈是不是当时都被吓着了,看到笑笑如此举动我抓住他的肩膀说“笑笑,你是说阿姨没经过你的同意把手机给了妞妞,你心里很生气是吗”?笑笑咬着牙从牙缝里又蹦出一句“阿姨是骗子”。我还看见笑笑拳头握得死死的,那架势好像就要往跳跳妈身上扑过去,孩子还是没有那么做,我也死死的抱住了孩子,“笑笑,你认为阿姨没有经过你的同意把手机给了妞妞,所以你说阿姨是骗子”。笑笑没有说话,放声大哭起来,我把笑笑转过来面对我接着说“笑笑,妞妞她拿到手机没多久就没电了这对妞妞是不是会觉得不公平”,笑笑的情绪似乎平静一些了。我接着说“如果你是妞妞你会开心吗,手机是跳跳妈的,她有处理手机的权利,而且跳跳妈妈再把手机给妞妞的时候告知了你,希望给妞妞玩一下”。笑笑听后似乎有了一些理解,他没有再继续哭,情绪也逐渐转好后来还跟跳跳妈道了歉。这是生活中的一件小事,但是可以看到,情绪被观察认识后就能把自己与情绪剥离开来。至少当时我没有被孩子的情绪吓到,我反而很高兴孩子会遇见这样的状况,生活中会发生很多和自己意愿不太相符的事,我们不是要去改变别人我们要去认识自己,套句俗话“善解人意”。笑笑的手机没电了,作为心智还不成熟的孩子他还不能站在别人的角度去思考问题,他只会直观的认为手机已经换了,没电了和我没关系。我会去用这样的方式理解孩子,当我把这件事只是作为一个旁观者用观察的心态去看待是,我会发现我不会因为当时的状况影响到自己的情绪,因为我的情绪没有被影响我会很能理解双方。

因为这本书让我对曾经那些依稀模糊的沟通方式有了更清晰的掌握,更重要的是坚定了自己一直坚持的沟通方式。忽然我觉得自己很幸福,在一群好朋友中我总能体悟到幸福感。

好父母好家教读书心得

时间在我们的五指间稍纵即逝,没有滞留的痕迹。

这周就是今年最后一次去家教了,就要告别和刘丹和叔叔阿姨说声明年再会了。心里突然失落了起来。虽然还不是真正的说再见。

在心星家教的这半年里,我们都在和这个孩子一起成长,一起踮起脚尖,拖起生活的希望.....

记得第一次在汀香园看到心星家教的宣传海报,便一阵沸腾,那些贫穷的土地上怒放的笑脸,深深感染了我。于是在申报社团时,和同学一起毫不犹豫的填报了它。

前辈们问了我一些与孩子交流的问题,我没有多说,只说我会用心去尊重他们。我觉得这就足够了,在尊重一个人的基础上,我们才能有足够多的付出。

开始家访时,我和肖仲抽中了刘丹,一个五年级的小女孩。

到她家时她刚起床,在梳头。这是个瘦而高的女孩子,在她们的年纪这个身高是很突出的,至少有一米五五。我们说明来意后,她和我们淡淡的打了个招呼,然后蹲下来在凳子上协助我们填表。

她语文基础好象不太好,开始写错了好几个字。填年月日的栏里也没写上年份。但她们一家的益阳口音让我感到非常亲切,老乡见老乡,虽然没有两眼泪汪汪,但心中陡然加近的距离,是自然的。“11月2日就是刘丹生日了,”我笑着说。

第一次家教时,我们分配了任务,我教英语,肖仲教数学,语文一起教,每次都按数学英语语文的顺序。

第二周周六刚好是刘丹的生日,我们都记住了。在校门口为她选了一只抱心的可爱的兰色kitty猫,把它塞进我的大书包里,想在上完课后再给她一个惊喜。那天她们家来了一些客人。我们像前一次一样走进她家,叫她上课,刘丹很认真的说今天是她生日,“哦,生日快乐”,我淡淡的回答。然后开始上课,这次我交她读一些最简单的单词,加上她一个初一的表哥在一旁的赴应,大家都学得很开心。阿姨不停的要我们吃这个吃那个,让我很不好意思。我说我们是志愿哦,不准吃东西的。阿姨很淳朴,给我们们递东西,又说哪有这样的规矩,在这里你们就和刘丹的哥哥姐姐们一样......上完课后我费力的从书包里掏出猫娃娃,放到刘丹面前,她显然是被吓了一跳,抱着娃娃没回过神来,直到我又说了句生日快乐,她才惊喜的说了谢谢......

回来的路上,依然保持着小小的激动与幸福。原来付出的滋味这么美。突然想起田萌节目里经常说的那句话:世界对每个人都是公平的,你给予世界多少,世界就会回你多少。我真诚的付出了,所以我很开心。

我们的付出,温暖了许多人,在那些被我们温暖的人的世界里,我们渐渐远离寒冷。这就是我们做这份工作的意义。我终于读懂一些了。接下来的几次家教也渐入状态.......

这就是我在心星的成长,付出不计较回报你才有意外的回报。

父母读书心得

最近又读了魏书生老师写的《好父母好家教》一书,感触很深。魏老师是一位成功的老师,更是一个神奇的班主任,无论什么样的班级经过他的点化都能“起死回生”。学生快乐的学习,健康成长。而且综合素质明显提高,考试成绩也往往能名列前茅。《好父母好家教》这本书也正是魏老师从班主任的视角出发回答家长们在孩子教育中所碰到的各类问题。同时他也是一位成功的家长,他的儿子20xx年高中毕业后考入了清华大学,20xx年出版了第一本书。

《好父母好家教》这本书从如何批评孩子、教育子女德为先、培养孩子的良好习惯、轻声细语的批评效果好、为家庭分忧能使孩子更坚强、该不该给孩子请家教等多个方面近七十种实际情况展开家教漫谈,为广大家长出谋划策,答疑解难。谈的就是发生在我们身边的事情,通过真实的案例分析让我们感觉到这些发生在自己身边的小事情在不同观点支配下进行处理后其结果是不同的,真是一本实在又实用的书籍。看完之后想到其实家教和学校教育一样都是孩子教育不可缺少的一部分,它是一个有效的整合体,我以前所碰到的不少问题都能从这里获得答案。

与我家并不紧邻的邻家,有位母亲,我从未见过面,但是她刺耳的声音却常常响在耳际,尤其是夏季,门窗敞开,那位母亲高声斥责孩子的声音就会清晰地传过来,还会夹带骂声,而且声调会不时拔高,甚至走了调门,孩子会偶尔回几句,有时会在砰的撞门声中结束。我想那应该是个中学生吧,面对疯狂的母亲,他只能用一道门结束“战争”。没有不犯错误的孩子,显然那位母亲的做法是树立了反面教材,但是像这样的父母却大有人在。父母常常以为小孩子没有或缺乏自尊心的,或者没有把孩子看成一个独立的人,为了一点过错,或是唠叨不止,或是大声数落,甚至不分场合,不分时宜,孩子像是自己的私有财产,如果气往上撞,血往上涌,还会随意骂人,动手动脚,全然不顾孩子是否能承受得了。还以为这一次的教育会让孩子印象深刻,会起到约束的作用。而实质上这样的批评教育不但收效甚微,还会对孩子脆弱的心灵带来伤害,造成孩子不自信,心里压抑,或者久而久之,父母如此“教育”,会被孩子默默排斥,无声反抗,反而激起逆反心理,适得其反,失去了批评的效力。

高声不代表有理,斥责打骂不表明深刻,真正能教育孩子改正错误的是父母的耐心和细心,压住自己的怒气,轻声细语地指出孩子的错误,心平气和地告知正确的做法。约束人行为的是内心的自省和自制,孩子也是有思想有判断力的人,需要父母正确的引导。孩子的心灵是脆弱细腻的,自我修复的能力还不够顽强,如果父母方法不当,甚至造成伤害,会留下终生难以弥补的印迹。

都说孩子是花朵,可是花朵很娇嫩,很容易受到伤害,批评要注意方式,注意场合,要学会轻声细语,多一些理解宽容,让花朵自由绽放。看来书中说的一点都没错:现代家庭教育应该特别重视保护孩子的自尊心。孩子的自尊心一旦受到伤害,就会出现破罐子破摔的消极心理。如在商店玩具柜台前孩子嚷着买玩具,父母越训斥,孩子越要买;父母声音越大,孩子哭得越厉害。其实这是孩子的一种消极的自我保护。孩子哭是对父母大声斥责的抗议。孩子坚持买玩具,其实也不一定是非买不可,而是一时下不来台。采用轻声细语的批评的`方式,体现出一种父母与孩子友好商量的姿态。这种姿态的结果是让孩子感到最终做出的决定是自己思考的结果,并不是父母强加于他的。

其实咱们都有这样的体会,每次大声训斥或批评孩子之后,孩子难受,咱们心里更难受,更后悔。总觉得发火发怒,伤害的不仅是孩子,伤害更重的还是自己。因为那时,我们自己受到了双重伤害:一是被自己所爱的孩子不理解,二是助长了爱训人、爱发火的坏脾气。

俗话说:“伤树不伤皮,伤人不伤心。”孩子的自尊心是稚嫩的,如果由于我们批评方式不当伤了孩子的自尊心、自信心,那可是得不偿失的。现代家庭教育最忌讳的,就是家长一厢情愿,本着良好的动机却收到消极的后果。难得的是,很多家长改掉了大声训斥的习惯,采用了一种轻声细语的批评方法。其实这是一种既科学又艺术的批评方式,孩子当然容易被感动。这也体现出家长举止的高雅。

作为一名老师,不管是现在还是将来,我时刻都要提醒自己向魏书生老师学习,把学生当成自己的朋友,和风细雨,润物无声的做一名学生喜欢的老师。

《父母课堂》读书心得

《父母课堂》每期一下来,我就会爱不释手的认真阅读,一遍、两遍甚至多次翻看,觉得对自己教育孩子起到了很大的帮助和借鉴作用。

身为人母感到幸福,深知责任重大,怎么才能教育好孩子,自己没有经验,只能凭父母那时怎么教育我的一些记忆,以及同事、朋友平时交流的一些育儿方法,来尝试教育孩子,总觉各有特点,不是十分满意。读了《父母课堂》杂志后,感同身受,收获颇丰。

俗话说“父母是孩子的第一任老师”,言传身教至关重要。现在每个家庭一般都一个孩子,都深受爷爷奶奶姥姥姥爷的疼爱,惯着宠很普遍。具宠爱于一身的孩子教育,基本上落到父母肩上。父母的一言一行,都会影响到孩子,孩子善于模仿,孩子会学父母的言行和动作。

作为父母,给自己的孩子做出好的榜样。教会孩子正确地判断事物,引导孩子健康成长。为了孩子的健康成长,作为父母,一定要给孩子创造良好的成长环境,树立正确的言行,给孩子作出他们为之骄傲的榜样。

前段时间流传的“虎妈狼爸”式的教育方法,孩子成才需要靠高压,父母的威信是靠吼、打、板面孔树立起来的。我觉得那只是个例,并不是放之四海而皆准的教育方法。基础教育阶段要强调学生自由地探索,主动地学习,健康地成长。

父母赢得尊重,要靠与孩子平等交往,靠理解、尊重孩子来建立。父母同孩子面对面、目光平视着说话,特别能让孩子感受到平等的家庭氛围。孩子说话时,父母最好专心倾听,不要随便打断孩子的话题,让孩子感到父母和蔼可亲,可以信赖。

孩子如果觉得父母像朋友,他就会无话不谈,无拘无束。在平等、宽松的环境里,孩子就会养成活泼开朗、自信和勇于创新的健康个性。

良好的行为习惯是儿童教育的重要一环。随着孩子逐渐长大,世界观、道德观逐步形成。我们应从日常生活做起,培养孩子成为一个独立、自信、有责任感、有爱心的人。身教胜于言教,我们将从坐公交车时给老人让座、与同学团结互爱、尊重师长、爱护小动物、做错事坦然承认、碰到困难自己解决做起,铸成孩子未来诚实坦荡、富有爱心、坚强自立的优良品格。

只有不懂教的家长,没有教不好的孩子。我们相信,在家长和老师的共同努力和精心浇灌下,我们的孩子一定能茁壮成长,成为对国家、对社会有用的栋梁之材!

《父母课堂》,让我懂得了如何做一位合格的家长,让我认识到如何爱孩子,如何欣赏孩子,用智慧和爱让他成为一个自信、快乐、向上的孩子。

《父母课堂》读书心得

家长是孩子的第一老任师,在教孩子如何做人方面,家长其实要比老师更重要。

家长的言传身教,在潜移默化中会给孩子极大的教育,孩子在一天天地长大,作为家长,我们可能都有过面对孩子的缺点无计可施、无可奈何,甚至有时对着他们大发雷霆的经历。那种恨铁不成钢的心情,对每位已为人父、已为人母的人来说一定不会陌生。

在孩子的成长中,我渐渐明白了,要改变孩子的缺点并不一定指出错误,指明正确而规范的做法。

对小孩子来说,对他优点大加赞赏就是让其改正缺点,养成良好习惯的很好办法。在此,我想将自己通过《父母课堂》学到的的一点心得与大家分享一下。

现代的父母由于工作忙碌与孩子相处及互动的时间比较少,许多父母在与孩子相处时很容易陷入一种模式,当孩子在与父母分享生活的点滴时,父母的心却不断地盘算着生活中的琐事,事实上,孩子在外面遇到烦心事和开心事,目的是想得到父母的理解与支持,父母此时的任务是放下手中的琐事,专心倾听孩子的点滴,理解孩子的感受,用适应的语言给孩子以感情上的回应。

做父母的一定不要把孩子看成自己的私有财物,想打就打,想骂就骂。小孩子也有自己的尊严,你只有尊重他,他才会学会尊重你,尊重别人.这样他才会在以后的人生路上能得到更多的朋友。

不要分数是第一,过分给孩子太多的压力。要知道每个孩子的身上都会有一个闪光点,你要懂得发现,也要懂得条条大道通罗马,做父母的要因材施教,让孩子在快乐中学习,在学习中得到快乐。

家庭是孩子性格着色的第一个染缸,家长就是孩子行为塑造的第一任教师,孩子会通过观察和模仿父母的一言一行去学会生活,有时父母不经意的言行,会对孩子产生至关重要的影响,所以言传身教尤为重要,家长许诺的事,一定要落实,这是对孩子诚信教育的最好教材,儿子看到家长都能诚信,自然而然,我们对他提出的要求,也能兑现,否则就会失去孩子的信任。

教育孩子不应该仅仅是学校老师的责任,作为和孩子朝夕相处的家长,更应责无旁贷,所以我们会经常与老师联系,了解孩子在学校的情况,孩子在家的不良习惯和点点进步,及时反馈给老师,这样相互沟通,互相补充,使孩子能得到更全面的教育。

对孩子的教育家长也应该逐步提高自己的认识,小学是孩子的基础阶段,也是孩子养成好习惯的关键时期,怎么样才能让孩子在德智体全方面都能得到发展是我们家长最为关注的事情,对孩子的教育我体会八个字:理解、要求、引导、努力,理解就是要站在孩子的角度想问题;要求就是规范孩子的言行及学习习惯;引导就是循循善诱,要允许孩子犯错误;努力就是要求家长和孩子一起奋斗,共同进步。

父母读书心得

自从阅读了女儿给我的《父母课堂》以后,感觉受益匪浅,也深刻地体会到父母是孩子的第一任老师的重要性,意识到家庭教育对孩子的身心健康和未来的发展是多么的重要。以前总是想着只有赚更多的钱才能把孩子送到好的学校接受良好的教育。现在回想,为什么要把教育的重任全部交给老师,而自己只是做好监督的责任就算了?通过学习《父母课堂》这本书,不仅纠正了我一直以来的思想误区,同时里面的文章在教育孩子的很多方面都给我们做父母的指明了方向,提出了很好的建议。

在《关注孩子学习习惯的养成——柴洁心访谈录》这篇文章里,我看到了自己培养孩子方面的误区。以前总是关注孩子有没有完成老师布置的任务,或者很死板地辅导她完成。只是懂得监督,却从没认真地想过如何让她更有效率地完成老师布置的任务。这篇文章使我深刻地意识到,与其把关注点放在具体知识的指导上,不如放在孩子良好学习习惯的培养上。

作为家长,我经常会告诉孩子,你把某某名人或者班上成绩好的同学作为学习榜样,但忽略了自己也是孩子学习的榜样,毕竟自己跟孩子在一起的时间远远比其他的人都多。我一直以来都尽可能地限制孩子看动画片,却在孩子做功课的时间看韩剧。

父母课堂读书心得

常言道:关心则乱。的确如此,每天的紧张情绪使我这个在小学工作了十几年的"老"教师,一时间竟将所有的教育理论,教育策略抛之脑后。记得那是孩子刚开始学拼音时,声母、韵母合拼不起来经常发生,比如"b-a"拼出"bo"的音,"p-a"拼成"ba"。数学学习也是这样,初学数字"2、3、4、5、6、9"的朝向问题,我认为非常容易的事在孩子那里屡屡犯错误。于是,一向认为脾气良好的自己在不经意间竟也学会了"河东狮吼"的武艺。

一天,孩子拿回了《父母课堂》,其中一篇文章是对教育专家尹建莉老师的专访,她明确的指出--孩子的学习成绩是由父母决定的。父母对学习中诸多问题的理解和认识决定着孩子的成功与否。尹老师说,如果把学习做成一颗酒心巧克力,孩子如何能不喜欢;如果把学习做成一颗牛黄解毒丸,孩子又如何能喜欢?让孩子爱上学习,首先要让孩子对学习感兴趣。当孩子觉得学习是一件有意思的事的时候,他便会投入精力,学习就会变得有趣、轻松,没有那么沉重了。家长可以用玩游戏的方法引导孩子的兴趣,即所谓的"寓教于乐"。

一语点醒梦中人,尹老师的话引起了我对孩子教育的深深思索:我对孩子的教育是不是没有考虑到孩子的节奏?我犯了严重的拔苗助长的错误。

在以后的时间里,我尝试着慢下来,对孩子的要求相对降低。跟随孩子的认知节奏,学习节奏,用一些更感性的方法帮孩子突破学习的难点,激发孩子学习的兴趣。比如:孩子"b""p""d""q"识记发生困难时,我采取做半圆加小棍抽拉的方式加强记忆;当拼读发生困难时,我将声母韵母一一做成卡片,让它们找朋友。这些做法既增强孩子的记忆,又增加了学习的兴趣。

这样一个阶段下来,孩子在学习中找到了乐趣,增强了学习的信心。想来,真的要感谢《父母课堂》,是它使我由偏激回归了理性,重新认识到遵循孩子心理发展规律,尊重孩子的重要性。在孩子的成长过程中,家长不应该侧重于充当指挥者,更重要的应该是陪伴者,建议者和帮助者。家长只是陪伴孩子在人生的路上成长,至于孩子有多大的舞台,取决于家长给孩子自主能动的空间有多大。

与父母读书心得

都说;“儿行千里母担忧。”是啊,无论我们在何处,父母永远是最牵挂,最疼爱我们的亲人,就像《我和父母》中崔守杰的父母一样。

《我和父母》讲述了一个满怀着希望的一个年轻人走出大山的历程。其中重点讲述主人翁由积极走向消极。最后沦为了一个向父母伸手要钱的人。后来他那仁慈的母亲把自己做手术的钱给了儿子,最终因生病不治身亡的故事。

想起我的父母又何尝不是这样呢?想着他们站在烈日炎炎的烈日下辛勤劳作。并且在阳光的映衬下两鬓中那些新生的白发时那么的让人揪心,还有就是他那额头上如豆粒一般大的汗珠随着两旁的脸颊流了下来,滴落到了我的心上。想着他们外我所付出的一切。我不经羞愧难言。在学校里我不但没有好好学习,而且还经常给他们惹麻烦。或许他们一天只吃了两顿饭,甚至只吃一顿。想到这,我的眼泪不禁流了出来。

平日里,他们省吃俭用,狼给自己买一件新衣服,新鞋子都舍不得买,但是,对于他们的儿女来说,却丝毫的不吝啬,凡是我想要的,他们都会竭力的满足我。这就是我们的父母,也就是我们的父母都还健在,要好好的珍惜这美好的时光,并且好好的报答他们,做一些力所能及的事情,别等到了子欲养而亲不在的丝毫,那就一切都晚了。

记住别让自己遗憾,别让一切都成定局以后再去后悔,把握现在的幸福,别让幸福离开我们以后,才知道痛恨自己的无知。记住幸福就在我们身边,它其实就存在于那遥远的家乡,那便是——父母的大爱。

让我们从今往后,对父母好一点,别让他们担心我们。

《父母课堂》读书心得

望子成龙、望女成凤是所有为人父母者的心愿和希望,我们和其他孩子的父母一样,希望自己的子女成材。我女儿今年马上升六年级了,在与女儿共同生活的岁月里我是累并快乐着。女儿的成长和进步得益与老师的辛勤培养,孩子的性格是千差万别的,在此将我们的一点点心得与大家一起分享。

当孩子在与父母分享生活的点滴时,父母此时的任务是放下手中的琐事,专心倾听孩子的点滴,理解孩子的感受,用适当的语言给孩子以感情上的回应。要了解孩子的性格,做孩子的朋友,了解孩子的性格我们可以对症下药,对孩子进行因势利导的教育,做孩子的朋友孩子才能向你表达自己真实的内心世界。

不要过分注重孩子取得的分数,过分给孩子太多的压力,要知道每个孩子的身上都会有一个闪光点,你要懂得发现,并加以肯定与赞赏,这样,孩子就会产生积极的心理体验,内心充满美好愉悦的感觉,逐渐增强自信心。做父母的要因材施教,让孩子在快乐中学习,在学习中得到快乐。

一些家长对孩子过分严厉,成绩稍有下降就训斥一番,我们觉着对孩子还以鼓励为主,作为过来人我们也知道现在的孩子无论是学习还是其它爱好的培养,其过程往往都是艰苦枯燥的,这就需要对孩子取得的每一点成绩给予肯定和鼓励,适当地给孩子减轻压力,培养孩子的自信才是最重要的。

要知道先学做人,后成才的道理。只有一个品行优良的人才会得到别人的尊重和尊敬。只有品行优良的人才不会走太多的错路。要把理想、信念和爱心做为主要教育目标,由始至终贯穿在孩子的教育中。

平时我们也经常鼓励孩子之间的交往,鼓励孩子及小伙伴们多参加学校以及单位组织的一些集体活动,希望能够在集体活动中提高和同学们的交往能力以及适当的对社会的认知能力,孩子在小家庭中往往是被呵护的对象,只有多和小伙伴们交流才能够锻炼自己平等待人的能力。

看到孩子一点一滴的成长与进步是快乐的,但同时也感觉到自己教育方法单一和不足,看到了自己的不足之处,我们作为家长也要积极努力提高自身的涵养,为孩子作出表率,为孩子能够健康成长提供力所能及的条件。

与父母读书心得

现在的孩子,知识的接触面广,虽然有“书中自有黄金屋”之说,但是他们小小的年纪很难分辨出语言表述的好坏,很多怪话,脏话他们一下就记住了;很多人物形象他们很难分辨出好坏,对于不认识的生僻的字词他们用猜的,对于书中故事的理解也多是一知半解。因此在这个对一切充满好奇,兴奋和求知欲很浓而又对事物缺乏必要的理解和判断的年龄,我们做家长的很有必要同孩子一起阅读。读书的精神和气质是很容易受到感染的,慢慢的小孩也就养成爱好阅读的习惯。在阅读中适当的加以引导和鼓励,一起谈论书中的情节,学习使用正确的用词和语句;并鼓励孩子接受新的词汇和表达方式,启发孩子主动思考,从而提高孩子的表述能力,形成良好的语言习惯;关心他所关注的事物,一起分享有趣的内容,与孩子成为真正的朋友;让孩子感受到父母的参与而使他读书的兴致更浓。

通过一段时间的读书,我有了如下感触和体会,现和大家一起分享:

一、要从小就培养并不断提高孩子读书的兴趣。从最简单的书读起,一步一步地换书,先从鲜艳的彩色图书开始,慢慢过渡到有简单文字的图书,再到有故事情节的图书。以优美的童话故事、科普类、生活类的图书为主,再根据不同时期的不同爱好而去引导孩子读书。

二、家长是孩子最好的老师,教育时要有耐心并持之以恒。培养孩子读书的好习惯并不是一日之功,它不仅是对孩子的考验,也是对我们做家长的考验。无论多忙,家长都应该坚持每天和孩子一起读书,正确回答孩子的问题,并帮助孩子提高想象能力和开拓思维空间。

三、要懂得适当的赞扬并有张有弛。孩子在读书过程中,经常会向家长提很多的问题,当得到夸奖时,往往会因为有荣誉感、自豪感而更喜欢读书。当孩子不想读书时,不要强迫他,否则只会让孩子对读书反感。相反,可以放放dvd动画片或玩玩贴纸游戏等,活跃一下。教育孩子读书,最大的诀窍就是寓教于乐,让他们对读书拥有一份轻松和向往。

陪女儿一起读书的这段日子,让我这个家长更加了解到自己孩子想的是什么,需要的是什么,也让孩子更加喜欢读书。家长的责任就是要打开孩子智慧的天窗,最大程度发掘孩子的潜力,所以各位家长也千万不能错过培养孩子的最佳时机。

父母读书心得

读书对一个人一生的发展非常重要,从小培养孩子阅读下载的习惯更为重要。高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”亲自阅读下载是引领孩子喜欢读书的一种途径。

书对孩子而言,是认识世界的重要渠道。因此我们就为孩子挑选适合其认知程度与兴趣的书籍。自从孩子进入小学以来,学校开展“晨诵”、“午读”等课程后,我发现孩子比以前更热爱看书了。有时拿起书就自己朗读起来,有时晚上临睡时让我讲故事给他听,有时他也突发奇想说:“妈妈,我也给你讲故事。”讲完后,我就会问他这个故事主要讲的什么内容?让你明白了什么道理呢?启发他思考问题,这样便于他理解故事的意义,并对文字产生兴趣,是他理解能力逐渐加深。在家中,我给孩子买了《十万个为什么》、《格林童话选》等适合孩子阅读下载的'书籍,培养他的阅读下载兴趣,帮他提高阅读下载能力,拓宽他的知识面。

如今的社会很多人都要上班养家,孩子要上学,孩子和父母的相互交流机会和相处时间有限,但我觉得我们应该尽我们的所能,每天花30分钟的时间和孩子在一起读书,切切实实地关心孩子的学习。亲子共读就是让我们和孩子一起,共同学习、共同分享、共同经历一件事情,共同体会故事中的喜怒哀乐,引导孩子读好书,好读书。

亲子共读是加深孩子和父母感情的桥梁,它可以加深父母与孩子的亲情,使孩子深切的体验到父母的爱的温暖,促进孩子的身心健康发展。

我们共同读书吧!阅读下载为我们提供了一个和孩子交流的平台。就让我们和孩子一起快乐的阅读下载、和孩子一起分享阅读下载的喜悦吧!

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