优秀作文能够通过细腻的描写和独特的观点让读者感受到作者的真情实感。下面是一些优秀作文的片段摘录,让我们一起来欣赏和借鉴其中的写作技巧。
我的双休日三年级作文
相信你们都过了愉快的双休日吧,而我,却有过黑色的双休日。
我一边洗澡,我还在心里不断地对自己说:“你洗澡后可别再犯同样的错误了啊!”可是,当洗完澡后,想起刚才爸爸一些滑稽的动作,只顾心里高兴,一时忘记了我对自己的嘱咐。
我的双休日三年级作文
先从周六开始说起吧!星期六上午考数学。我自己觉得还不算差。可是,放学的时候,老师把考卷发下来了。我一看,居然是“良”,扣了20分。回家后,我被妈妈骂了一个狗血淋头。唉,好倒霉!
周日中午,妈妈带我去剃头。走到半路时,一辆汽车开来,把路上的泥水溅到了我的身上。我成了一个小泥人,过路的人看见我都笑了。唉,真倒霉!
来到理发店,我看到那里居然有许多人在等着。妈妈一问,才知道要等一个多小时才可能让我理发。妈妈只好带我另外再找一家。可是,来到第二家理发店,居然没有一外人。我们问了旁边的邻居,才知道这家的.主人去吃饭了。后来,我们又去找了几家,才算找到一家可以马上理发的店。唉,这是第三次倒霉!
理好发,我跟着妈妈高高兴兴地回家去了。可是,走到家门口,由于我的粗心大意,连门框都没有看清,竟然拿头去和它比试。可想而知,我的头上添了一个大包。唉,这是我第四次倒霉!人家都说坏事不过三,可是我还是多了一次。真是倒霉!
我的双休日三年级作文
可是,我在双休日里很难高兴得起来。
你想知道我的双休日是怎样度过的吗?下面,我就向您汇报一下吧。
下午可忙了,语文作业一个小时做不完,英语也有个把小时工作量,
星期天的任务也不少,上午要读一篇课外。
在双休日里,我能挤出。
双休日是大家在辛苦了五天之后最快乐的两天,而我呢?正好相反,是我快乐学习了五天之后最难过的日子。
我在双休日里周六是上午有课下午也有课。上午是奥数下午是围棋,周日也是一样,上午和下午都有课,上午是英语下午是作文。所以我说周六和周日是我最难熬的时候,几乎比上学的时间要长晚上还得要写作业,比上学的时候困难多了。
星期六的课程是上午9:00~11:00下午吃过午饭上围棋13:00~15:00.星期日上午9:50~11:50,下午是12:20~15:20.
要是星期六和星期日都2堂课就好了,都是上午上课下午写作业晚上再玩那就觉得更轻松了。可是老妈不让,我只好就这样做了。我吃饭比谁都快,因为时间紧迫,所以只能吃了,还没消化呢!
童年没有双休日。
童年没有”双休日“。
我想每个人都会有双休日,可我是第一炮。我的童年没有双休日。
双休日是什么,是在家中作十尺厚的作业吗~?可能不是,但也可能是。用你的心声,去听听我的“双休日”吧!
早晨,闹钟一响,我起床洗好脸,背上书包,来的学校。哇!真热闹(一片狼藉声)是什么,我们还没睡醒,六点半。父母还在床边流着口水。啊!我真怀念我的小床,虽然只是一天,但我却像过了一年似的,为什么有些学生逃避。是因为没有童年。
用你的脚步和我一起去看看我的双休日。星期日,闹钟一响我就起床了,我没有背上书包,可我还要去学习(补习班),来到教室,老师叫我们默写单词,好苦,人生至古谁无死,早知这样我先死。上完补习课,我回到家中,开始做学校的作业,晚上看书到十一点。一天就过去了。
用你的的手拉住我的手去看看我的双休日,呼!有时间了,快去玩一会儿。“八嘎!去那,回来,找死啊!”(被抓)看书,再玩就打断你的腿,(我还想要腿)我是为你好!你是猪啊,把学习。长大了去哪找工作。
无私的父母看见了,你们就给我们一天“双休日”吧!
王建设。
我最喜欢双休日!双休日,是指星期六和星期天两天的休息日。因为休息两天,我们就有更多的时间轻松了。不过,老师布置的家庭作业会多一些。但我会合理安排时间,因为我知道“时间就像海绵里的水,只要愿挤,总会有的”。
星期五的晚上,我会做完数学、英语作业。星期六上午,我会及时做完语文作业。下午的时间就由我自由支配,我可以去鸭暖乡文化站看书,可以和同学玩游戏,还可以看电视……星期天上午我写周记,将这一周最有趣的事情记录下来。剩下的时间我又可以自由支配了。双休日就是这样轻松,我们不会整天埋在作业堆里,筋疲力尽。我的双休日安排得合理吧!还是那句话“时间就像海绵里的水,只要愿挤,总会有的。”只要记住这句话,鼓励自己认真做事,就一定会过一个轻松、愉快的双休日。
王建设。
我最喜欢双休日!双休日,是指星期六和星期天两天的休息日。因为休息两天,我们就有更多的时间轻松了。不过,老师布置的家庭作业会多一些。但我会合理安排时间,因为我知道“时间就像海绵里的水,只要愿挤,总会有的”。
星期五的晚上,我会做完数学、英语作业。星期六上午,我会及时做完语文作业。下午的时间就由我自由支配,我可以去鸭暖乡文化站看书,可以和同学玩游戏,还可以看电视……星期天上午我写周记,将这一周最有趣的事情记录下来。剩下的时间我又可以自由支配了。双休日就是这样轻松,我们不会整天埋在作业堆里,筋疲力尽。我的双休日安排得合理吧!还是那句话“时间就像海绵里的水,只要愿挤,总会有的。”只要记住这句话,鼓励自己认真做事,就一定会过一个轻松、愉快的双休日。
这个学期的双休日和往常有所不同,因为妈妈为我的双休日”减负“了.
我可高兴了,星期六我再也不用很早起床到学校去上珠心算,而是可以安稳得睡个懒觉.可是等我吃完早餐,妈妈就在催促我赶快做作业,下午还得去上剑桥英语.
虽然妈妈是帮我”减负“了,可家里的作业还是要做.星期日我坐在写字台前,听着邻居小伙伴在楼下追逐嬉戏的声音.我真不知道我的双休日是不是”减负“.
上午做完了作业我已经昏头昏脑,我哀求的语气说:”妈妈,让我下去玩一会儿好吗“不行”妈妈严厉得说.我像泄了气的皮球,傻呆呆地坐在桌前.吃过午饭,妈妈对我说:“下午,把这些习题做完以后,再下去玩.”看着这些作业,我眼泪在眼眶里打转.
双休日,一个本应属于我的时间,可我的这个美梦不可能实现了.可我想对妈妈说:“请把我的双休日还给我吧!”
刘汝琪。
双休日,是名副其实的休息日。但这两天我可遭了殃,比星期一至星期五的.学习任务还要加倍。总之,双休日就成了我的“勤奋工作日”。
三年级时,我的成绩一直提不上去,我爸妈经过仔细分析,说是上三年级时,玩电脑玩的时间多,所以给我取消了双休日,并制订了下表:
星期六。
上午八点至十二点:做作业。
下午一点至五点半:做《小专家期末冲刺试卷》数学、语文和英语各两张试卷。
晚上六点至九点半:背品社和科学。
星期日。
上午八点半至十一点:背品社和科学。
下午:去上作文班。
妈呀!现在的星期天重重任务都把我压得喘不过气来!但现在我的成绩确实上去了。
唉!现在的人们常说:“为小学生减负。”我一年级时,成绩很好,但我的父母也给我加负。我真希望天下父母给我们开开恩,真正帮我们“减负”啊!
指导教师崔梅茹。
---鸭暖乡曹庄学三年级。
鲁丹妮。
我最喜欢双休日,因为有两天休息时间,所以作业会多一些。不过,我们的老师最了解我们了,知道我们最爱玩了,所以作业布置的也多不到哪里去。当然,我们就有更多的时间可以好好放松一下了。不过我也会合理安排时间,因为老师说:“时间就像海绵里的水,只要愿挤,总会有的”。
星期五的晚上,我会做完数学和英语作业。星期六上午,我会及时把语文作业做完。下午的时间就由我自由支配,我可以去鸭暖乡文化站看书、玩健身器材,也可以玩游戏、打篮球,还可以看电视……星期天上午我写周记,将这一周最有趣的事情记下来。剩下的时间我又可以自由支配了,做我喜欢做的事情。我的双休日就是这样的轻松,不会整天埋在作业堆里,搞得筋疲力尽。
我的双休日安排得还算合理吧!还是那句话“时间就像海绵里的水,只要愿挤,总会有的。”只要记住这句话,鼓励自己认真做事,就一定会过一个轻松、愉快的双休日。
(指导教师:杨红梅)。
今天,妈妈带我去了宜昌。
宜昌有许多好玩的地方,但我觉得最好玩的地方是儿童公园。./。
一到儿童公园,我就被眼花缭乱的游戏吃了一斤。然后,我就在看玩什么游戏好。看来看去,最后还是看中了摩天轮。
我坐在一辆蓝色的车上,老板给我系好安全带。突然,车一下子飞到了半空,当时,我叫天天不灵,叫地地不应,差点把我的心吓出来了。
今天真刺激《快乐的双休日》。
我的双休日三年级作文
在经历一周的学习之后,又到了双休日。双休日是难得的放松的时候。这个双休日的第一天,也就是周六,我先把作业写完,周日就出去玩。虽然双休日是休息的时候,但还是要先把作业写完才能够休息。
周六我就在房间写作业,遇到不会的'地方就去问我的爸爸,但是爸爸说他也不会,妈妈说爸爸是个笨蛋,但是妈妈也不知道,我只好打电话问我的老师。老师并没有因为我在休息日打扰他而不耐烦,而是细心的解答了我的问题,告诉了我好几种解题方法,还说我不懂就问的做法很好,我很开心。
爸爸妈妈说看我最近学习态度很好,学习很认真,学习成绩也进步了,说老师也夸了我最近的表现很好。所以他们周日就带我去了游乐场。
在游乐场里,我还遇到了我的好朋友,乐乐,我们两个看到对方之后立马就把自己的爸爸妈妈抛弃了。我最喜欢的项目是摩天轮,我喜欢看湛蓝的天空。在摩天轮到达最高点的时候的天空,我觉得是最纯净的,最好看的。其次就是鬼屋了,我的胆子特别大,一点都不怕,但是乐乐很怕,她一直拉着我的手,不停的在尖叫,我觉得我的听觉都受到了影响。
我们去坐了过山车,虽然这种感觉特别的刺激,也让我发泄了一下学习的压力。但是在失重的那一瞬间,有一点想吐的感觉。我也明白了地心引力对人类生活的重要性,如果没有地心引力,不知道地球会变成什么样子。我们还去玩了海盗船、大摆锤等项目,到最后脑袋都是晕乎乎的。
我们去玩了一个3d项目,恐龙世界。没想到的是我居然怕恐龙,我一直在旁边尖叫,乐乐还笑我,说我鬼屋都不怕居然怕恐龙。但是我觉得3d真的是一个很奇妙的东西,它让那些东西变得立体,好像就是真的在你眼前发生的一样,太逼真了。当那个恐龙朝我飞过来的时候,尽管我知道是假的,但是我还是害怕了。不过我很好奇3d的原理,等星期一我要去问问老师。
我觉得我们做的计划就不对。我们玩的第一个项目是转转杯,就是杯子形状的椅子,然后公转加自转。等我们从椅子上下来的时候,脑袋都是晕晕的,导致一整天头都是晕的,都没有尽情的玩。最后我们还去坐了旋转木马,可能是玩的最轻松的项目了。
我的双休日就这么过了,希望下次还有机会去玩。
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我的双休日三年级作文
双休日是大家在辛苦了五天之后最快乐的两天,而我呢?正好相反,是我快乐学习了五天之后最难过的日子。
我在双休日里周六是上午有课下午也有课。上午是奥数下午是围棋,周日也是一样,上午和下午都有课,上午是英语下午是作文。所以我说周六和周日是我最难熬的时候,几乎比上学的时间要长晚上还得要写作业,比上学的时候困难多了。
星期六的课程是上午9:00~11:00下午吃过午饭上围棋13:00~15:00.星期日上午9:50~11:50,下午是12:20~15:20.
要是星期六和星期日都2堂课就好了,都是上午上课下午写作业晚上再玩那就觉得更轻松了。可是老妈不让,我只好就这样做了。我吃饭比谁都快,因为时间紧迫,所以只能吃了,还没消化呢!
童年没有双休日。
童年没有”双休日“。
我想每个人都会有双休日,可我是第一炮。我的童年没有双休日。
双休日是什么,是在家中作十尺厚的作业吗~?可能不是,但也可能是。用你的心声,去听听我的“双休日”吧!
早晨,闹钟一响,我起床洗好脸,背上书包,来的学校。哇!真热闹(一片狼藉声)是什么,我们还没睡醒,六点半。父母还在床边流着口水。啊!我真怀念我的小床,虽然只是一天,但我却像过了一年似的,为什么有些学生逃避。是因为没有童年。
用你的脚步和我一起去看看我的双休日。星期日,闹钟一响我就起床了,我没有背上书包,可我还要去学习(补习班),来到教室,老师叫我们默写单词,好苦,人生至古谁无死,早知这样我先死。上完补习课,我回到家中,开始做学校的作业,晚上看书到十一点。一天就过去了。
用你的的手拉住我的手去看看我的双休日,呼!有时间了,快去玩一会儿。“八嘎!去那,回来,找死啊!”(被抓)看书,再玩就打断你的腿,(我还想要腿)我是为你好!你是猪啊,把学习。长大了去哪找工作。
无私的父母看见了,你们就给我们一天“双休日”吧!
王建设。
我最喜欢双休日!双休日,是指星期六和星期天两天的休息日。因为休息两天,我们就有更多的时间轻松了。不过,老师布置的家庭作业会多一些。但我会合理安排时间,因为我知道“时间就像海绵里的水,只要愿挤,总会有的”。
星期五的晚上,我会做完数学、英语作业。星期六上午,我会及时做完语文作业。下午的时间就由我自由支配,我可以去鸭暖乡文化站看书,可以和同学玩游戏,还可以看电视……星期天上午我写周记,将这一周最有趣的事情记录下来。剩下的时间我又可以自由支配了。双休日就是这样轻松,我们不会整天埋在作业堆里,筋疲力尽。我的双休日安排得合理吧!还是那句话“时间就像海绵里的水,只要愿挤,总会有的。”只要记住这句话,鼓励自己认真做事,就一定会过一个轻松、愉快的双休日。
王建设。
我最喜欢双休日!双休日,是指星期六和星期天两天的休息日。因为休息两天,我们就有更多的时间轻松了。不过,老师布置的家庭作业会多一些。但我会合理安排时间,因为我知道“时间就像海绵里的水,只要愿挤,总会有的”。
星期五的晚上,我会做完数学、英语作业。星期六上午,我会及时做完语文作业。下午的时间就由我自由支配,我可以去鸭暖乡文化站看书,可以和同学玩游戏,还可以看电视……星期天上午我写周记,将这一周最有趣的事情记录下来。剩下的时间我又可以自由支配了。双休日就是这样轻松,我们不会整天埋在作业堆里,筋疲力尽。我的双休日安排得合理吧!还是那句话“时间就像海绵里的水,只要愿挤,总会有的。”只要记住这句话,鼓励自己认真做事,就一定会过一个轻松、愉快的双休日。
这个学期的双休日和往常有所不同,因为妈妈为我的双休日”减负“了.
我可高兴了,星期六我再也不用很早起床到学校去上珠心算,而是可以安稳得睡个懒觉.可是等我吃完早餐,妈妈就在催促我赶快做作业,下午还得去上剑桥英语.
虽然妈妈是帮我”减负“了,可家里的作业还是要做.星期日我坐在写字台前,听着邻居小伙伴在楼下追逐嬉戏的声音.我真不知道我的双休日是不是”减负“.
上午做完了作业我已经昏头昏脑,我哀求的语气说:”妈妈,让我下去玩一会儿好吗“不行”妈妈严厉得说.我像泄了气的皮球,傻呆呆地坐在桌前.吃过午饭,妈妈对我说:“下午,把这些习题做完以后,再下去玩.”看着这些作业,我眼泪在眼眶里打转.
双休日,一个本应属于我的时间,可我的这个美梦不可能实现了.可我想对妈妈说:“请把我的双休日还给我吧!”
刘汝琪。
双休日,是名副其实的休息日。但这两天我可遭了殃,比星期一至星期五的.学习任务还要加倍。总之,双休日就成了我的“勤奋工作日”。
三年级时,我的成绩一直提不上去,我爸妈经过仔细分析,说是上三年级时,玩电脑玩的时间多,所以给我取消了双休日,并制订了下表:
星期六。
上午八点至十二点:做作业。
下午一点至五点半:做《小专家期末冲刺试卷》数学、语文和英语各两张试卷。
晚上六点至九点半:背品社和科学。
星期日。
上午八点半至十一点:背品社和科学。
下午:去上作文班。
妈呀!现在的星期天重重任务都把我压得喘不过气来!但现在我的成绩确实上去了。
唉!现在的人们常说:“为小学生减负。”我一年级时,成绩很好,但我的父母也给我加负。我真希望天下父母给我们开开恩,真正帮我们“减负”啊!
指导教师崔梅茹。
---鸭暖乡曹庄学三年级。
鲁丹妮。
我最喜欢双休日,因为有两天休息时间,所以作业会多一些。不过,我们的老师最了解我们了,知道我们最爱玩了,所以作业布置的也多不到哪里去。当然,我们就有更多的时间可以好好放松一下了。不过我也会合理安排时间,因为老师说:“时间就像海绵里的水,只要愿挤,总会有的”。
星期五的晚上,我会做完数学和英语作业。星期六上午,我会及时把语文作业做完。下午的时间就由我自由支配,我可以去鸭暖乡文化站看书、玩健身器材,也可以玩游戏、打篮球,还可以看电视……星期天上午我写周记,将这一周最有趣的事情记下来。剩下的时间我又可以自由支配了,做我喜欢做的事情。我的双休日就是这样的轻松,不会整天埋在作业堆里,搞得筋疲力尽。
我的双休日安排得还算合理吧!还是那句话“时间就像海绵里的水,只要愿挤,总会有的。”只要记住这句话,鼓励自己认真做事,就一定会过一个轻松、愉快的双休日。
(指导教师:杨红梅)。
今天,妈妈带我去了宜昌。
宜昌有许多好玩的地方,但我觉得最好玩的地方是儿童公园。./。
一到儿童公园,我就被眼花缭乱的游戏吃了一斤。然后,我就在看玩什么游戏好。看来看去,最后还是看中了摩天轮。
我坐在一辆蓝色的车上,老板给我系好安全带。突然,车一下子飞到了半空,当时,我叫天天不灵,叫地地不应,差点把我的心吓出来了。
今天真刺激《快乐的双休日》。
我的双休日三年级作文
又是一个舒心的双休日。星期六,我早早起了床,很快就把这两天的作业完成了。正当闲着不知想干什么的时候,我突发奇想:我的双休日我做主。今天,就由我来当一次家吧!我把自己的想法告诉了父母,没想到他们竟不假思索就答应了。
吃过早餐后,我像往常一样钻进书堆里,在知识的海洋里快活地畅游着。不知不觉,太阳已经晒到屁股上来,吃午饭的时间到了,麻烦也紧跟着来了。这顿饭可怎么办呢?对了,就吃速冻水饺吧,方便又省时。说干就干,我放下书本,挽起衣袖,一个箭步跑到厨房。我先把饺子从冰箱里拿出来解冻,然后将倒有清水的锅儿放在煤气灶上,点燃起火苗。不一会儿,水咕噜咕噜地沸腾起来,我便将一只只有棱有角的饺子倒入其中。只见炉中那蓝色的火苗跳起了欢快的舞蹈,锅中的水唧唧地为它伴奏,好听极了哇,水饺要出锅了,可我还没做汤料呢!我一时手忙脚乱,眼睛急速地寻找着汤料的影子。终于找到了,可一不小心,盐放得太多了。唉,管不了那么多了,我赶紧让饺子出锅,然后,满心欢喜地将饺子端到爸妈面前,不无得意地说:来,尝尝我的手艺!爸妈看着那水灵灵的饺子,便微笑着夹了一个往嘴里送。可刚咬下去,他们就不约而同地露出一脸难看的神色。我也忍不住赶紧吃一口!啊,一种让人发麻的苦味直钻进舌头,真是太难吃了!要是在平时,吃到这种东西,我肯定会撅着小嘴,大喊:好难吃!然后再毫不留情地批评一番。可是,今天我却哑巴吃黄莲有苦说不出。最后,我只好在汤料里加水,将这顿饭打发过去。虽然爸妈什么也没说,但我心里还是不太舒服。
我的双休日三年级作文
盼呀盼,经过了五天紧张的学习,最后到双休日了。本想过一个丰富多彩的双休日,但没想到枯燥乏味的双休日在等着我。
星期五一放学,我就直奔家里,一回到家,我就当起了“抄写工”。做完“抄写工”,刚拿起遥控器,妈妈推门而入了,她“机关枪”立刻向我“扫射”:“作业做完了没怎样又看起电视了快做作业去!”我只好乖乖地“投降”了,回到书房,继续当起了“计算工”。
星期六早上,我已经在心里暗自窃喜,想了个完美的计划:早上边看电视边吃早饭,然后找同学去公园玩一会儿,在爸爸妈妈回家之前,做一点作业,这样他们也高兴,我也开心,两全其美。可我一睁开眼睛,一大堆作业就在床头边上了。唉!这个完美的计划又要泡汤了。下午,我就转成了一个快速旋转的陀螺了,先转到校园上起了数训课,一拿到题目,我啥都不会做。然后又要练字。
星期天,我还没睡醒,就听妈妈在耳边叫道:“女儿,太阳照屁股了,起床,上英语课去!”然后我就像个木偶一样被拉来拉去了。午后。吃了几口饭,就被爸爸送到了写作老师家里,写一篇长篇大论。
到了晚上,心想总能松口气了吧,一拍脑袋,才想起来,明天语文老师抽背课,英语老师默写单词,数学老师要让我们考试。于是,快速地背课文,快速地默单词,快速地复习。弄完已经八九点钟了,赶快洗洗睡吧,明天还要上学呢!
亲爱的爸爸妈妈,敬爱的老师们,请你们作业布置少一些,还我们一个丰富多彩的双休日生活吧!
我的双休日五年级作文
到了星期五,学校每个人的脸上都带着笑脸,为什么呢?因为星期五来了,双休日还会远吗?对他们而言双休日都是快乐的,因为他们无非就是玩电脑、赖床、看电视…而我要把双休日过的有意义一点,所以我决定周末帮爸爸妈妈做早餐。
到了第二天早上,爸爸妈妈还在熟睡中,只有我早早的起床帮他们做早餐。我走进厨房,将剁板拿下来,又拿来蘑菇,我先将蘑菇放进碗里,把水龙头打开,水龙头的水“哗啦啦”的流下来,真有种“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”的感觉啊!我再看一看蘑菇,嘿!蘑菇被这“瀑布”冲地就好像落水的人们争先恐后的露出了水面。洗完了蘑菇,我便“嗒嗒嗒”地切了起来,不一会蘑菇们就被我切成小块,然后我从冰箱里拿出腌好的肉,将他们切成小片。切完了菜该干什么呢?嘻嘻,当然是炒菜啦!我先将电磁炉打开,然后往锅里倒了一些油,热热锅,之后将切好的蘑菇和肉倒了进去,“嗞~”的一声响后我用锅铲翻来覆去地炒,然后再将酒、白糖、盐巴、味精倒下去,再炒一会儿,就用锅盖盖住,让它闷一会儿,(一会儿的时间在煮饭)时间到了我将锅盖打开,闻了闻,啊,真香呀!这时米饭还没煮好,我便先用碗将蘑菇炒肉端上桌,然后等米饭煮好。
不知什么时候爸爸妈妈已经站在边上看着了,妈妈见我看见他们了,便将我抱住说:“乖!我们的女儿长大了,变得懂事啦!”听了这话我身上的疲劳感顿时消失,依偎在妈妈的怀抱里。不过饭还得吃啊!爸爸妈妈尝了我炒的菜个个都赞不绝口,我也尝了一下,嗯,真好吃!
这次双休日我不仅过的非常有意义也过的很快乐,因为我不仅得到了“小神厨”的称号,还有就是我又长大了,同时也体会到了爸爸妈妈的不易,以后我一定要多多帮助他们,为他们分担,减轻他们的.负担,做一个合格孝顺的好女儿。
我的双休日四年级作文
你们的双休日是怎样的?我的双休日是烦人的,我多么期待有一个完美而放松地的双休日。
我喜欢雄伟的天安门,那就让我飞到那儿去吧!让我看看为人们服务的领袖――毛主席!让我看看那鲜艳的.五星红旗,那被战士用鲜血染红的五星红旗屹立在广场中央,这是我们中华民族的骄傲啊!那庄严的人民大会堂,多么富丽堂皇啊!
我喜欢风景秀丽的桂林,那就让我到那儿吧!让我感受大自然的美吧!让我看看那静、清、绿的漓江;让我看看那奇、秀、险的山!这样的水倒映着这样的山,这样的山围绕着这样的水,真可谓:舟行碧波上,人在画中游啊!
我喜欢美丽的大兴安岭,那就让我到那里去吧!让我领略一下原始森林的奇异风光!让我感受那里温柔的山岭;让我尝一尝那小野果酿成的酒;让我看一看那数不尽的青松白桦;还有……很多很多!
我喜欢这样简便、完美的双休日,能让我有充足的时间去了解祖国的大好河山,让我尽情地去玩耍、去嬉戏。我期待能有这样一个双休日!
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一个快乐的双休日三年级周记
一年一度的秋季运动会终于来了,星期二我们统一穿好了校服,戴好红领巾,穿好白鞋,怀着激动的心情来到学校准备比赛。
入场式一结束,比赛就开始了。操场上上午有项目的都做好了充分的准备。跑50米的同学都有点忐忑不安,因为都是听枪令跑步,有点怕枪声。
200米时,我在第二跑道上第四组。第一组的刘荣朝就跑了个末一,到三组时,李泉澄的速度非常快,超了一个又一个,取得了第三名的名次。轮到我了,正当枪响时,我已经准备冲出去,结果没上子弹,我在放松时,突然枪响,我迈开大步向前跑,我排在第二,本来我想超过他们,可并非我想的那样,我反而被超了,在转弯时又超我一个,阵阵加油声在旁边想起,可晚了,我第四冲入终点的。
我觉得最精彩的是接力赛了。一声令下,各班的运动员就像一只离弦的箭一样冲了出去。很显然落后了,但是第一棒的王浩楠追了上去,第二棒的温一帆拉开了一段距离,有希望了!到我了,我接过棒后撒腿就跑,尽管别班运动员紧追不舍,但我也不会白白的让他们追,我跑我自己的,不管他们。给棒后,我看见接力棒在同学们手中传来传去,马上就到最后一个了,快冲刺!第一名!我们激动地大声呼喊着。
运动会很快就结束了,虽然团体总分只得了第三名,但运动场上那激动人心的场面不是的浮现在我的脑海里,争取下次得个第一名!
文档为doc格式。
我的双休日六年级作文
明天是双休日,正好是我的生日,妈妈说带我去韶山玩,可是爸爸说没有写完作业不能去,我只好今天把作业写完。
到了第二天,我和妈妈早早的起来到集合地点等汽车,我们一边等汽车,一边等妈妈的同事。车等到了妈妈的`同事也到了,然后,我们都高高兴兴的坐到了车上,其中有一位阿姨给我买了一个小生日蛋糕为我庆祝生日。坐了几个小时的汽车,终于到了毛泽东的故乡——韶山,我们先后参观了毛泽东的铜像和故居,还照了许多相片,在故居里还看见了武警叔叔,他们为了不让房里的东西受到损坏,非常辛苦的守护着。出来后,我们有去了毛泽东父母的墓地,正赶上清明节前妈妈买了一把香伟人的父母扫了墓,从山上下来,有一口龙头山泉水,那里的水冰凉冰凉的,洗把脸非常舒服。晚上我们在韶山宾馆睡觉,早上起来又去参观了几个景点,由于天气有了变化,我们只好急急忙忙的观看了一下,接着就坐车踏上了回家的路程。
我的双休日过的非常有趣,也给我们上了一节历史课。
我的双休日三年级作文
结束了繁忙的五天学习日,轻轻放下沉重的书包,走进大自然的怀抱,看看忙碌的世界,已经变得精彩地转个不停。抬头寻找天空的的翅膀,鸟儿高飞幸福欢唱,带走昨日的困惑,无尽的烦恼,带来我们的笑容我喜欢快乐自由的。
双休日对我而言,“双休日”的快乐并不是做作业、看作文书之类的快乐,而是纯天然的自由。我有足够的时间来做我喜欢做的事情。
五年级作文我的双休日
躺在沙发上看着自己喜欢的电视,或上网写写自己对生活的感受。美哉,乐哉。我在双休日里,大多时候不急于起床,躺在床上感受着双休日带来的休闲,拿一本《读者》或着其他什么书啊,报的,翻着,因为不背书,看的心情更惬意。
星期五放学,看着学生们喜洋洋浩浩荡荡地走出校门时,我的心情哗啦啦地一下子变轻松了,身体舒展到说不出的大。我感觉这个世界太美好了。阳光如此的明媚,清风如此的温暖,鸟鸣如此的悦耳!我要好好地制定我的周末快乐大行动计划。
第一件事就是收拾我的家。毕竟家是心灵的港湾呀。许多人不爱干家务。认为这是个又脏又累又费时的活。其实我倒反喜欢收拾家。只苦于平时没有多少时间。我觉得干家务是一个享受的过程。你看,可以打开自己喜欢听的音乐,在音乐声中洗洗刷刷的,本来烦人的家务活被音乐给美化了,也就不显得那么的枯燥和累人了。人穿梭于各大大小小的房间中忙碌,音乐也象河流一样,流淌于各大大小小的房间中。我的手脚不闲着。我的耳朵也不寂寞。这就是劳动的快乐。更快乐的是,经过自己也许几个小时的奋战,展现在眼前的那一份清新与满足感。
第二件事,下厨房弄弄点小吃的,犒劳犒劳自己。同时也顺便提升一下厨艺。
第三件事,上网。我算是个超级网迷了。平时要上学,所以对于上网是比较有节制的。但到了周末,可就不一样了。可以网上聊聊天。玩玩桌球,看看别人的文章。因为是周末,理由就变得很充分了,所以干什么都行,爸妈也管不了。畅游网络里的那份惬意,让我仿佛年轻了十年。
第四件事,是放松的双休日可不能忘了学习,在学校里落下的科目也正好在这两天里好好的补一补。这样才能让周一不要太累。再找一两本参考书拿来做做,课外没有老师教也一样会学得好,所以在双休日里给自己充充电。来迎接下一周的学习生活也是十分重要的!
第五件事,是班里同学都喜欢来我家玩,一大帮同学在家里上网,学习。既加深了友谊又曾添了快乐。
第六件事,就是不用想等会儿要干什么。随便。想干吗就干吗去。这就是周末的最大快乐。如果你每周都有周末,那要珍惜哦。让每一周都快快乐乐的。做个快乐的小学生!
双休日是幸福欢乐的、无拘无束的,但他也是短暂的,只要好好利用双休日,它会使你更好的体验到学习的无穷乐趣。
文档为doc格式。
我的双休日五年级作文
从这件事我深深地感受到保护环境的重要!让我们共同努力,保护环境,人人有责!
每当星期六时,全家都会总动员一起来打扫,我喜欢一边拖地,一边玩“溜冰”;弟弟则是在一边看我溜冰,看得目瞪口呆还拍手叫好,像是我的忠实观众呢!
有时候,全家也会一起来擦窗户。有一次,妈妈跟我讲说:“要用报纸擦玻璃,才能把玻璃擦得干干净净、晶莹剔透!”接着,我就用报纸擦玻璃了。用报纸擦玻璃时,会发出惊天动地的“吱吱”声,好像是我在帮玻璃搔痒,搔得它忍不住咕咕笑呢!
擦完玻璃,我们就去整理花圃。原本杂草丛生的花圃,经过家人齐心协力的整理后,变得好像是小动物和昆虫的人间天堂一般;而且,我还看到了蝴蝶在花丛间翩翩起舞,小鸟在树枝上吱吱喳喳快乐的叫着,蜜蜂在花瓣上吸取花蜜;尤其在春光明媚的春天里,我们家的花圃那更是游人如织、络绎不绝啊!这使我们平日的辛苦耕耘得到了最大的回馈,因为来逛我家花园的人总是春风满面,对我们的“绿手指”赞不绝口!
打扫完,我觉得好轻松,因为一看到经过家人一番努力整理的家,看起来整整齐齐、井然有序的,不禁会让人心花怒放,无穷的乐趣也油然而生!
我的双休日三年级作文
躺在沙发上看着自己喜欢的电视,或上网写写自己对生活的感受。美哉,乐哉。我在双休日里,大多时候不急于起床,躺在床上感受着双休日带来的休闲,拿一本《读者》或着其他什么书啊,报的,翻着,因为不背书,看的心情更惬意。
星期五放学,看着学生们喜洋洋浩浩荡荡地走出校门时,我的心情哗啦啦地一下子变轻松了,身体舒展到说不出的大。我感觉这个世界太美好了。阳光如此的明媚,清风如此的温暖,鸟鸣如此的悦耳!我要好好地制定我的周末快乐大行动计划。
第一件事就是收拾我的家。毕竟家是心灵的港湾呀。许多人不爱干家务。认为这是个又脏又累又费时的活。其实我倒反喜欢收拾家。只苦于平时没有多少时间。我觉得干家务是一个享受的过程。你看,可以打开自己喜欢听的音乐,在音乐声中洗洗刷刷的,本来烦人的家务活被音乐给美化了,也就不显得那么的枯燥和累人了。人穿梭于各大大小小的房间中忙碌,音乐也象河流一样,流淌于各大大小小的房间中。我的手脚不闲着。我的耳朵也不寂寞。这就是劳动的快乐。更快乐的是,经过自己也许几个小时的奋战,展现在眼前的那一份清新与满足感。
第二件事,下厨房弄弄点小吃的,犒劳犒劳自己。同时也顺便提升一下厨艺。
第三件事,上网。我算是个超级网迷了。平时要上学,所以对于上网是比较有节制的。但到了周末,可就不一样了。可以网上聊聊天。玩玩桌球,看看别人的文章。因为是周末,理由就变得很充分了,所以干什么都行,爸妈也管不了。畅游网络里的那份惬意,让我仿佛年轻了十年。
第四件事,是放松的双休日可不能忘了学习,在学校里落下的科目也正好在这两天里好好的补一补。这样才能让周一不要太累。再找一两本参考书拿来做做,课外没有老师教也一样会学得好,所以在双休日里给自己充充电。来迎接下一周的学习生活也是十分重要的!
第五件事,是班里同学都喜欢来我家玩,一大帮同学在家里上网,学习。既加深了友谊又曾添了快乐。
第六件事,就是不用想等会儿要干什么。随便。想干吗就干吗去。这就是周末的最大快乐。如果你每周都有周末,那要珍惜哦。让每一周都快快乐乐的。做个快乐的小学生!
双休日是幸福欢乐的、无拘无束的,但他也是短暂的,只要好好利用双休日,它会使你更好的体验到学习的无穷乐趣。
三年级数学《双休日》教案
教学目标:
1.知识目标:探索并掌握一位数除两位数的口算方法,能正确计算,体会算法的多样化。
2.能力目标:经历从实际情境中提出问题、解决问题的过程,感受数学在实际生活中的应用,培养数学思维能力。
3.情感目标:经历与他人交流算法的过程,培养学习兴趣,学会合作学习。
教学重点:
掌握一位数除两位数的口算方法,能正确计算。
教学过程:
一、自悟学习的条件。
师:同学们,今天老师给大家带来了几道算式朋友,你们看喜欢吗?(出示:63,124,186,357)。
师:口算时,你有什么感觉?
生:非常好算,很容易算出来。
师:你是怎样算出来的?
生:利用乘法口诀。
师:现在,我们再来认识几位算式朋友。(出示:303,6002,5607,3609)。
师:口算时,你又有什么感觉?
生:很好算,一下子也能算出来。
师:你又是怎样算出来的?
生:0不参加计算,利用乘法口诀算出后,只要在后面补0就行了。
师:好,不错。现在老师也想认识你们带来的新朋友,你们带来了吗?
生整理自己的口算卡,口述,师板书。
1005,30006,20xx,40008,
师:你们能算出结果吗?
生演算。
师问:你又有什么新感觉?
生:只要认真,也能很快算出来,但不像上面的题那么容易。
师:你是怎么算的?
生:利用乘法口诀,在心里先想出整十数,再看看几个0不参加计算。算出结果后再在后面补上不参加计算的0。
说得好的同学受到了掌声鼓励。
二、自悟学习的目标。
在教师鼓励下,生又口述,师板书。
844,963,662,555,
学生非常欢喜,对于新内容的出现表示欢迎,从他们的神情上看出,他们已经迫不急待,跃跃欲试。
师:有哪些小机灵已认识它们了?
三、自悟学习的内容。
1.师:同学们都想好了吗?现在你们先在小组内进行交流,介绍你们喜欢的朋友好吗?
2.让生自由分组,要介绍同一位朋友的同学编为一组,组长带领组织讨论,交流各自的想法,让每个学生都有机会参与学习,表现自己,组长做记录。
3.师走到学生中间,参与讨论交流,指导学生探索的过程,重点点拨那些需要帮助的学生,让他们也从中找到乐趣。师公平地对待每个学生,让每个学生都能在不同程度上得到发展。
4.讨论交流。
生1:我们组认识的朋友是844,经过我们大家的'共同努力,想出了四种方法。
生2:利用乘法想除法,因为214=84,所以844=21。
生3:把84分成80和4,804=20,44=1,20+1=21。
生4:直接口算,用十位上的数字除以4得2,写在十位上,用个位数除以4得1,写在个位上,得21,即844=21。
生5:用竖式。(生边说师边板书:)。
(学生汇报的同时,师进行板书)。
a组同学汇报完后,班内响起了热烈的掌声。
师:同学们,a组介绍的新朋友你们认识了吗?对a组同学,你们有什么话想说的?
生6:那种竖式方法是你们自己想出来的吗?对于竖式的写法,我们组有不同的看法,我们组认识的朋友是963,我们也用到了竖式。(生边说师边板书:)。
师:这种竖式是你们组同学自己想出来的吗?
生6:不,老师,是我爸爸早就教我的,现在我把它介绍给了全组同学。
师:如果认识844也用这种竖式,同学们会算吗?试试看。
同学们很快列出了竖式计算。生7在台上边板演,边说计算过程。
师:同学们,这两种竖式的算法,你觉得哪种好?
让生举手表决,结果喜欢前种的比喜欢后种的要多得多。
(反思我想这是孩子们经过动脑筋自己想出来的方法,一定有他们自己的道理,只要符合孩子们的认知过程,能准确算出结果就是好样的。我不想打消孩子们的积极性,想尊重他们的想法,这或许就是我们期待的创新吧,对于竖式的标准写法我并没有去说明。)。
师:好,我们接着来交流。
让其他小组的同学介绍自己的想法,也都是采用的这四种方法。
师问:这几种方法,你认为哪种方法最好?为什么?
让生自由发言,说出自己的想法。
师小结:同学们,这几种方法都是你们自己的想法,各有各的理由,你喜欢哪种就用哪种。
四、自悟学习的价值。
1.放多媒体课件植树。
(1)让生根据课件创设情境。
生:阳春三月,鸟语花香,一年一次的植树节到了,老师带领同学们在山坡下植树,他们又说又笑,干劲可大啦。
(2)在画面中加入条件有36人,每组3人。你能提出问题吗?
让生独立思考,提出解决的问题可以分成多少组?。
(3)你想用自己喜欢的方法解答吗?
(4)让生独立思考后,列式解答;师巡视,了解学生情况。
(5)全班交流,指名说是怎样算的,允许学生多种方法并存。
2.选做题(任选一题,独立完成)。
练一练的2,3题。
五、自悟学习的收获。
1.这就是我们今天讲的内容:介绍新朋友。(师板书)。
2.今天的学习你有什么收获?
生1:我学会了口算除数是一位数的除法,我最喜欢直接口算。
生2:我觉得表现得很出色,我要向他学习。
生3:我认为数学在生活中应用很广,我要把数学学好。
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我的双休日五年级作文
盼望已久的双休日终于到了,吃完晚饭爸爸便拉着我的手对我说:“走,我们跑步去。”
我和爸爸一边肩并肩地走,一边聊着天儿,不知不觉中来到了宝钢体育馆。双休日的人真多呀!一大群一大群的人在跑道上走。今天,我的目标就是跑一千米。开始跑了,我如离弦之箭,快速冲出了起点飞奔在跑道上。可是,我刚跑了一圈就累得气喘吁吁了,这是怎么回事儿呢?爸爸跑过来说:“孩子,你跑得太快了,你想想如果你一开始就把所有力气用上了,那后面你不就没有力气了吗?”哦!我恍然大悟,立刻放慢速度。没想到放慢速度后反而跑得更省力了,于是我保持了这样的速度,一直到终点。
就在我为我跑过了一千米而欢呼时,一个小朋友对我说:“哥哥,我想和你比赛跑步。”“好啊。”我痛快地答应了。“不过跑几圈呢?”“3圈吧。”他说。比赛开始了,我立刻冲出起点,用着较快的速度奔跑着。而他呢?只见他用尽全力在赛场上飞奔,我暗喜,如果形势保持下去的话,我赢定了。果然跑了一圈后他就累得快移不动脚步了。于是,我趁机超过了他并一直保持领先优势跑过了终点。事后,他问我:“大哥哥,为什么我跑一圈就跑不动了,而你却一直很轻松地跑过了终点呢?”于是我耐心地把我所领悟的`道理讲给他听。
生活就像马拉松,需要控制好自己的体力并通过双休日来调整自己的生活节奏,为下一阶段的冲刺加油。
我的双休日四年级作文
一谈到这个问题,同学们都深有感触的各自发表自己的`意见。有的同学说:“一到双休日我以往的激动与轻松似乎都烟消云散,取而代之的是不尽的焦虑与失落”;有的同学说:“双休日有各种各样的课后班等着我去上,什么奥数,国画,象棋,钢琴;恨不得装上风火轮才能赶得上”;还有的同学说:“有时候午饭也得凑合着吃,一天下来筋疲力尽”。
我又接着说:“你们的双休日也太惨了吧,我过得双休日比你们有意义多了,帮妈妈干些力所能及的家务活,我最喜欢利用双休日看我最爱的书了,我每看一本书,都会被书里的故事的情节所迷惑,慢慢地,我和书交上了朋友。每当双休日,我都会上作文班,但是我和你们的体会不一样,因为我很爱上作文,不但作文老师讲的作文我爱听,让我最感兴趣的就是老师讲的四大名着之一的《水浒传》,老师都讲的绘声绘色,让人听了津津有味,每次都在我情不自禁的时候听到老师说:请听下回分解。”
我的双休日四年级作文
上海市虹口区第四中心小学三(4)班周思远。
・这个学期的双休日和往常有所不同,因为妈妈为我的双休日“减负”了.
・我可高兴了,星期六我再也不用很早起床到学校去上珠心算,而是可以安稳得睡个懒觉.可是等我吃完早餐,妈妈就在催促我赶快做作业,下午还得去上剑桥英语.
・虽然妈妈是帮我“减负”了,可家里的作业还是要做.星期日我坐在写字台前,听着邻居小伙伴在楼下追逐嬉戏的声音.我真不知道我的双休日是不是“减负”.
看着这些作业,我眼泪在眼眶里打转.
・双休日,一个本应属于我的时间,可我的这个美梦不可能实现了.可我想对妈妈说:”请把我的双休日还给我吧!"。
(投稿:男于-9-714:08:57编审:xsw)。