党员个人学习笔记有哪些范文(12篇)

时间:2023-12-17 12:23:11 作者:XY字客

学习是人类获取知识和技能的过程,对我们的成长和发展非常重要。在这里,小编为大家整理了一些学习总结的范文,供大家阅读和学习。

党员个人学习笔记内容

近日,由中共中央组织部党员教育和干部测评中心、国家新闻出版广电总局出版管理司、国家图书馆联合举办的第三届全国党员教育培训教材展示交流活动圆满结束。

第三届全国党员教育培训教材展示交流活动,是贯彻落实《-全国党员教育培训工作规划》的具体举措,它集中展示了近两年来各地各部门党员教育培训教材开发建设的最新成果,推出了一批优秀教材,发现了一批优秀作者,对推动党员教育培训教材开发建设、提高党员教育科学化水平将起到积极的作用。

此次教材展示交流活动,共有86家单位参与,推荐各类参评教材497种、680余册,经过两个轮次的专家集中评审和基层评价,评审人员严格按照程序和评审标准,紧密结合党员教育实际,严把质量关。最终评选出82种、93册获奖教材。其中精品教材16种、创新教材19种、优秀教材47种。

党员个人学习笔记内容

中共中央政治局12月28日召开会议,听取中央纪律检查委员会20__年工作汇报,研究部署20__年党风廉政建设和反腐败工作。中共中央主持会议。

会议指出,党的以来,以习近平同志为核心的党中央把全面从严治党纳入战略布局,领导全党全社会共同努力,推动全面从严治党取得重要阶段性成果,党内政治生活呈现新的气象,反腐败斗争压倒性态势已经形成,得到人民群众称赞,党心民心得到极大提振。中央纪委和各级纪律检查机关牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,忠实履行党章赋予的职责,各项工作取得新进展新成效。全面从严治党的制度建设取得丰硕成果,推进标本兼治,表明“扎紧制度笼子”不是一句空话。全面加强纪律和作风建设,以钉钉子精神驰而不息纠正“四风”,强化日常管理监督,抓早抓小、防微杜渐。坚决查处政治问题和经济问题相互交织的腐败现象,遏制腐败蔓延势头。深化政治巡视,推进全覆盖,“回头看”放大和延续了震慑效应。深化国家监察体制改革,确定时间表、路线图,试点工作有序展开。严明换届纪律,确保好中选优,营造良好政治生态。

会议强调,20__年,要全面贯彻党的和十八届三中、四中、五中、六中全会精神,统筹推进“五位一体”总体布局,协调推进“四个全面”战略布局,坚持稳中求进工作总基调,严肃党内政治生活,强化党内监督,深化国家监察体制改革,强化监督执纪问责,驰而不息纠正“四风”,持续形成高压态势,净化党内政治生态,推动全面从严治党向纵深发展。

会议指出,要深入贯彻党的十八届六中全会精神,认真学习《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》,加强对贯彻执行情况的监督检查。要严明政治纪律和政治规矩,加大问责力度,落实管党治党主体责任,确保交上作风建设合格答卷。要严把政治关、廉洁关,发现干部有问题及时报告,瞒报的要严肃问责。要扎实推进国家监察体制改革及试点工作,确保如期实现改革目标。要减少腐败存量、重点遏制增量,深入推进党风廉政建设和反腐败斗争,让广大群众感受到全面从严治党的实际成效。各级纪检监察机关要把自我监督和接受党内监督、民主监督、群众监督、舆论监督结合起来,做到打铁还需自身硬,建设一支让党放心、人民信赖、忠诚干净担当的队伍。

会议同意明年1月6日至8日召开十八届中央纪律检查委员会第七次全体会议。

党员个人学习笔记内容

训课程并不像想象中的枯燥,相反,每一位授课老师的讲解都联系实际、贴近学生,讲解的内容与时代同步,并且旁征博引,每节课都使我豁然开朗,心潮澎湃。第一讲的内容是:“科学发展转变方式改善民生”。张福安老师为我们讲解了《十二五规划纲要》的精神实质和主要内容。同时,张老师还慷慨激昂地为我们总结了十一五期间,我国经济社会发展取得的辉煌成就,在过去的五年里,在我们党的正确领导下,我国经济迅速发展、人民生活水平快速提高、国际地位明显提升,生活在这样的时代里,作为祖国的孩子,我骄傲。第二讲的内容是:“经济全球化时代中国与世界的关系”。王淑芳老师不仅为我们解读了“什么是经济全球化”、经济全球化的特征、对我国的影响,还为我们讲解了当今社会的格局、中国的外交权,还告诉我们大学生应具备哪些现代意识。我知道,作为当代大学生,尤其是大学生党员,我们除了要博学,有远见外,还要自信、自强,同时还要有危机感,只有这样才能肩负起振兴祖国的历史重任。印象最深的是第三讲,赵恒德教授语重心长地告诉我们“预备党员如何过好预备期”。赵教授首先为我们讲了关于党员预备期的有关知识及如何转正,然后,提醒我们要想过好预备期,应该端正态度、做人讲诚信、正确看待国际问题、多关注新闻等等。

localhost那天在场的每一位学员听得都很认真,掌声不断。我也不例外,赵教授的每句话都深深地激励了我,不仅仅是要做合格的大学生党员,也要做合格的大学生。4月27日,党校组织我们所有学员参观了辽沈战役纪念馆,虽然不是第一次走进纪念馆,但总能被馆内的陈列和氛围所感动,在全景画馆,我知道了,辽沈战役为加速全国解放战争的胜利进程作出了巨大贡献,体会到了辽沈战役取得胜利,是多么不容易。通过此次参观我对党的敬佩又进一步加深了,同时,对党组织的向往也更强烈了。最后一次走进音乐厅是“重温入党誓词争做合格大学生党员”的主题研讨活动,当所有人起立、大声宣誓的时候,我感到非常光荣,当然也深刻地感受到了自己身上的义务和责任。我深知,党员不仅仅是一种身份,一种荣誉,更意味着一种责任,一份追求,加入党组织,不是我追求的完结,而是我人生中的一个新起点。

党员个人学习笔记记录

我们共产党员不能把理论学习和思想意识修养互相割裂开来。我们共产党员,不但要在革命的实践中改造自己,锻炼自己的无产阶级思想意识,而且要在学习马克思列宁主义理论的过程中改造自己,锻炼自己的无产阶级思想意识。

在一些共产党员中,有一种比较流行的想法:就是认为坚定而纯洁的无产阶级的共产主义的立场,对于一个共产党员了解和掌握马克思列宁主义的理论和方法,是没有关系的。他们认为一个人的无产阶级立场虽然不很坚定,思想意识虽然不很纯洁(即还残留着非无产阶级的思想意识),也可以彻底了解和真正掌握马克思列宁主义的理论和方法。他们认为,只靠书本学习,只靠书本知识,就可能掌握马克思列宁主义的理论和方法。这种想法是不对的。

马克思列宁主义是无产阶级的革命的科学,是工人阶级建设社会主义和共产主义的科学。只有彻底站在无产阶级立场的人,以无产阶级的理想为理想的人,才能彻底了解和掌握它。没有坚定纯洁的无产阶级的立场和理想,是不能彻底了解和真正掌握马克思列宁主义这门科学的。如果他不是真正的革命者,不是无产阶级的彻底的革命者,不是要在全世界实现社会主义和共产主义,解放全人类,他不想革命,或者不想坚持革命到底,而想半途而废,那末,马克思列宁主义这门科学,对他也是没有用处的,或者是用处不大的。

我们常看到某些由工人出身的最好的党员,虽然对于马克思列宁主义理论的准备比较少,若要考试背诵马克思列宁主义的书籍和公式,他不一定比别人记得多。但是,在他学习马克思列宁主义理论的时候,只要能用他懂得的话解释给他听,他的兴趣,他所了解的程度,常比某些知识分子出身的党员还要高得多。比如《资本论》中关于剩余价值一段,对于某些党员来说,是不容易了解的。但是对于这些由工人出身的党员就不同。因为工人在生产中,在同资本家斗争中,深切了解资本家如何计算工资、工时,如何剥削工人取得利润,如何压迫工人等。因此,他也常常比某些其他阶级出身的党员能够更深刻地了解马克思的剩余价值论。我们说,许多由工人阶级出身的党员比较容易接受马克思列宁主义,当然并不是说,他们由于出身关系就是天生的马克思列宁主义者;而是说,一切具有坚定而纯洁的无产阶级立场的同志,一切没有任何个人成见和其他不干净的东西的同志,只要虚心努力地学习马克思列宁主义的理论,切实掌握实事求是的方法,他们在观察和处理各种实际问题的时候,就一定会比其他同志更敏捷而正确。他们在斗争中,也能够更好地洞察真理,能够更勇敢地拥护真理,而没有任何顾虑。

我们也常看到许多非无产阶级出身的党员,由于对待马克思列宁主义的理论学习和思想意识修养之间的关系采取不同的态度,而得到不同的结果。一般地说,这些出身于非无产阶级的党员,在他们参加革命的时候,无产阶级立场不很坚定和明确,思想意识也不很正确和纯洁,还有或多或少的、各种各色的、旧社会的、非无产阶级的思想意识的残余。显然,这些东西都是同马克思列宁主义原则直接相冲突的。但是,由于不同的人采取了不同的态度,因而在这种冲突中也就有了不同的结果。有的人在学习马克思列宁主义的理论的时候,把这种理论学习同他的思想意识的修养正确地结合起来,用马克思列宁主义原则去抵制和克服自己思想意识上的旧东西,这样,他就端正了自己的无产阶级立场,纯洁了自己的思想意识,并且能够运用马克思列宁主义的原则去处理实际问题。这样的党员是很多的。另外有的人则走了相反的道路,他身上的旧东西积累得很多,有许多固习、成见和个人的物欲私念,而又没有改造自己的决心。在他学习马克思列宁主义理论的时候,不是用马克思列宁主义的原则去批判他思想意识中的这些旧东西,相反,他企图用马克思列宁主义的理论作为达到他个人目的的武器,甚至用他原来的成见去歪曲马克思列宁主义的原则,因而他就不能够正确理解马克思列宁主义的原则,不能够掌握马克思列宁主义的精神和实质。在他处理革命斗争中各种实际问题的时候,就会因为他有旧社会的习惯和成见,有个人主义的打算,而患得患失,顾此失彼,徬徨动摇,不能无阻碍地洞察事物,不能勇敢地拥护真理,不自觉地以至自觉地掩蔽和歪曲真理。这种人根本不能正确地运用马克思列宁主义的原则,来指导自己的生活,也就不能敏捷地、正确地、实事求是地用马克思列宁主义的原则,去处理各种实际问题,有时在党组织或别的同志运用马克思列宁主义的原则,正确地解决了实际问题以后,他甚至采取拒绝的态度。这种情形,也并不是怎样少见而奇怪的事情,而是可以常常见到的。

同时,我们也应该说,一个共产党员如果不努力学习马克思列宁主义的理论和方法,如果不用马克思列宁主义指导自己的思想和行动,他要在一切革命斗争中坚持无产阶级的立场,体现无产阶级的思想意识,这也是不可能的。

一、以学习实践科学发展观活动为契机,深化理论武装工作。

1、扎实开展学习贯彻科学发展观活动。

2、进一步改进党委中心组学习。

3、大力开展理论调研工作。

4、深化思想xx工作。

二、以创建“五好四强党组织”为重点,推进基层组织建设。

1、建立健全党建工作责任制。

2、认真开展“五好四强”党组织创建活动。

3、切实加强党员队伍建设。

4、扎实推进党内民主建设。

5、继续深化党内帮扶激励工作。

三、以创“四好班子”活动为载体,提高干部队伍整体素质。

1、开展校级领导班子创“四好”活动。

2、做好领导班子换届工作。

3、加大干部培训和监督工作。

4、加强人才队伍建设。

5、规范校级领导班子民主生活会。

四、以贯彻落实《纲要》为主线,加强全系统党风廉政建设。

1、全面落实党风廉政建设责任制。

2、切实加强党性党纪法规教育。

3、推进强化党内监督工作。

4、认真做好违纪案件查处工作。

5、进一步加强教育行风建设。

6、切实加强行政效能建设。

五、以构建和谐为目标,加强信访维稳、综治和宣传工作。

1、高度重视信访维稳工作。

2、务实开展社会治安综合治理。

3、扎实抓好宣传信息工作。

1、重视统战工作。

2、加强对团工作领导。

3、抓好老龄工作。

七、以文明城市创建活动为抓手,进一步推进精神文明建设。

1、继续深入开展文明城市创建活动。

2、进一步加强教师职业道德教育。

3、全面加强未成年人思想道德建设。

4、切实加强精神文明载体建设。

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党员个人学习笔记内容

三国时,蜀国丞相诸葛亮错用马谡,失去街亭后,只有2500军士驻守在西城县.

忽然,哨兵飞马来报:”司马懿引大军15万,往西城蜂拥而来!”

这时,诸葛亮身边无一员大将,只有一班文官.众官员听得这个消息,个个大惊失色.诸葛亮登上城头,果然尘土冲天,魏军分路往西城县杀来.诸葛亮当即传令道:”将旌旗全部隐藏起来,军士们各守卫在城上巡哨的岗棚,如有随便出入城门及高声讲话的,杀!大开四个城门,每个城门用20个军兵,扮作百姓,打扫街道.魏兵到时,不可乱动,我自有计谋对付.”

传令下去后,诸葛亮披鹤氅,戴纶巾,引两个少年携带一张琴,来到城头上,凭栏而坐,焚香操琴演奏.

魏兵的前哨急忙将这个情况报告司马懿.司马懿立刻命令军队停止前进,自己飞马向前观望.果然见诸葛亮在城楼上,笑容可掬,焚香弹琴,左面一个少年,手捧宝剑,右面也有一个少年,手执麈尾.城门内外,仅有二十余名百姓,低头打扫,旁若无人.司马懿看后怀疑城中有重兵,连忙指挥部队撤退.

他的`儿子司马昭说:”莫非诸葛亮没有多少兵力,故意这样的?父亲为什么要退兵呢?”

司马懿板着脸说:”诸葛亮平时一向十分谨慎,从不冒险.今天大开城门,必定有重兵埋伏.我们若是冲进去,一定中计.你们懂得什么?还不快退!”

诸葛亮见魏军远去,哈哈大笑起来.

诸葛亮说:”他料定我平生谨慎,从不冒险,见我们这样镇定,怀疑有重兵埋伏,所以退去.我并非在冒险,只因为不得不这样啊!”

大家敬佩地说:”丞相的计谋,鬼神也不能预料啊.如果我们来指挥,必定会弃城而走了.”

诸葛亮说:”我们只有2500人,如果弃城而走,必定走不远,不是很快就会被敌人追上吗?”

党员个人学习笔记内容

主持:杨淑琴。

记录:何萍。

内容:深情阐述“中国梦”

指出,每个人都有理想和追求,都有自己的梦想。现在,大家都在讨论中国梦,我以为,实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想。这个梦想,凝聚了几代中国人的夙愿,体现了中华民族和中国人民的整体利益,是每一个中华儿女的共同期盼。历史告诉我们,每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连。国家好,民族好,大家才会好。实现中华民族伟大复兴是一项光荣而艰巨的事业,需要一代又一代中国人共同为之努力。空谈误国,实干兴邦。我们这一代共产党人一定要承前启后、继往开来,把我们的党建设好,团结全体中华儿女把我们国家建设好,把我们民族发展好,继续朝着中华民族伟大复兴的目标奋勇前进。

最后强调,我坚信,到中国共产党成立1时全面建成小康社会的目标一定能实现,到新中国成立100年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家的目标一定能实现,中华民族伟大复兴的梦想一定能实现。

党员个人学习笔记

加强党员学习教育是提高党员队伍素质的根本措施,是加强党的建设的重要内容和途径。下面是本站为大家带来的20xx党员个人学习笔记,希望可以帮助大家。

在这次“学党章守纪律转作风”教育月活动中,自己通过学习文件,认真讨论,深刻反思,更进一步地查找出了自己存在的问题及其原因。此外,通过学习《中国共产党章程》,我对新党章有了更新更高的认识,对我们党的性质,理想目标,指导思想,基本要求,党员义务权益有了更深的理解,受到了一次深刻的党的政治理论和基础知识教育,从而也更加坚定了自己的革命理想信念和责任感。另外还应努力做到以下三点:

心得体会。

等成为自身业务水平和思想道德素质的有机构成部分,从而推动自身素质不断得到提高,为与时俱进,不断适应新形势,新情况,新工作。

二、保持与时俱进的精神状态,善于学习(向群众学习,向实践学习,向同行学习),主动接受先进的知识和经验。当前,我区经济正处于跨越式发展阶段,土地征用补偿、社会事务工作、信访等影响稳定因素突出,面对复杂形势,我们必须提高驾奴复杂局势的能力,提高做群众工作的能力和水平。学习,只有不断的学习,才能提高我们的工作能力,这是时代的要求,是党对我们的要求。

三、努力把坚守宗旨信念和开拓创新统一起来。党章第一章第三条要求全体党员还应履行以下义务:坚持党和人民的利益高于一切,个人利益服从党和人民的利益,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做贡献。从中可以看出,坚持全心全意为人民服务是我们党的宗旨,也是每一个党员所必须坚守的信念意识。但是我们为人民服务的手段,却必须善于变化,根据形势任务的发展需要做具体的改革,调整,变化和创新。我们必须把坚守宗旨信念和开拓创新统一起来,既要有全心全意为人民服务的崇高思想,更要有联系实际,开拓创新的具体行动。

四、牢记宗旨,勤政为民,加强纪律,切实改变作风不实的面貌。通过学习,认识要大大提高,彻底改进自己工作和思想不相适应的环节,切实加强自己的纪律观念,严格遵守各项。

规章制度。

以务实的姿态迎接新的工作挑战。

以上仅是我前阶段学习的心得体会,与其他同志们相比,自己学得还很不够,在下阶段及今后的日子里,我决心进一步加强党的理论和知识的学习,提高党性修养,遵守纪律,不断提高自己的政治思想觉悟和实际工作的能力,更加勤奋扎实的做好本职工作,作出自己应有的贡献。

两学一做。

”学习教育是面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。如何开展好“两学一做”学习教育,提升广大党员思想政治认识,解决好一些党员道德行为不端的问题,笔者认为,应该从抓好宣传引导、载体创新、结果运用三个方面着手。

首先,要抓好宣传引导增强覆盖面。此次的“两学一做”学习教育是将教育对象向广大党员拓展,机关党员往往可以利用机关会议、党支部专题学习等机会及时了解学习教育的要求和目的,往往教育的难度在于基层普通党员、“两新”组织党员和流动党员,因此,首先要抓好此次学习教育的宣传,充分利用电视、互联网、报刊、手机、微信等传统媒体和新兴媒体,加大对此次学习教育的宣传,让广大党员知晓此次学习教育的重要性,扩大学习教育的覆盖面,积极引导广大党员主动参与学习。

其次,要抓好载体创新增强积极性。学习教育如何能提高党员积极性,变“被动学”为“主动学”,就需要创新学习载体,增强吸引力,如果还是按以往“读书看报学文件”的传统教育模式,机关党员倒还因为环境特殊而只能“被动学”,但基层普通党员可能就连基本的“三会一课”也不会按时参加,因此,要增强党员学习积极性,就要创新学习载体,充分运用远程教育、广播村村响、微信、app、微视频等信息化手段,将学习内容制作成为人们喜闻乐见的形式,让基层党员在田间地头也能学习,让流动党员随时随地自由学习,让机关党员自发主动爱上学习。

再次,要抓好结果运用增强实效性。既然此次学习教育要求学党章党规、学系列讲话,做合格党员,就应该把学习情况作为考核党员的重要依据,各党支部要建立“两学一做”学习教育详细实施方案,明确学习学时任务,做好学习登记,适时采取在线答题或者抽问等形式对学习情况进行考核,半年对参学次数较少、学习情况不理想的党员进行约谈,年终对党员参学情况作为评先选优重要依据,并对全年拒不参加学习,学习情况较差的党员报各级党委组织部,作为处置不合格党员重要依据,真正以此次学习教育“净化”党员队伍,提升党员队伍思想政治认识。

两学一做是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。在党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育取得显著成效基础上,开展“两学一做”学习教育,是加强党的思想政治建设、推动全面从严治党的重要部署。

开展“两学一做”学习教育,基础在于“深入学”。一是反复学习原文。“人无学,则不明理;人之有学,则有力。”作为党员干部,就要自觉学习党的章程,党史。清楚党员的义务职责,按照党章规范一言一行,坚定信念,提高党性修养、觉悟水平。二是深刻领悟原理。要熟记党的规定,特别是党的廉洁自律《准则》和纪律处分《条例》,更要认真研读学习,增强规矩意识,不触碰到红线不迷失方向。三是全面把握精髓。学习系列重要讲话精神,增强政治和大局观念,把思想行动统一到党中央的高度上来。态度决定高度,思想决定行动,全体党员要把这次学习教育作为一项政治任务,深入学习,抓实“学”这个基础,尊崇党章、学习党史、遵守党规、维护党纪,时时对标、处处对标、事事对标,把党章刻印在每个党员心中。

开展“两学一做”学习教育,关键在于“经常用”。通过深入学习党章、党规和习的重要讲话,全面理解把握我党的精神实质和理论内容解决好党员在理论思想、工作和作风上存在的实际问题。一是解决好政治理论上的“盲区”问题。以用系列重要讲话精神武装全党为根本任务,把握系列讲话的丰富内涵和核心要义,进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,才能为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实基础。二是解决好思想上的“误区”问题。生活中有些党员出现拜金主义,安逸享乐,精神空虚,对党的理想信仰动摇。开展“两学一做”学习教育,进一步坚定了理想信念,提高了党性觉悟。三是解决好作风上的“禁区”问题。开展“两学一做”学习教育,提升党员对党风廉政建设重要性和紧迫性的认识,不断增强践行“三严三实”的自觉性和坚定性,自觉祛除歪风邪气、树立清风正气,挺起共产党人的精神脊梁。

开展“两学一做”学习教育,重点在于“坚持做”。哲学上讲“理论”联系“实际”,人们也常说“学以致用”,学的了知识就是要用。坚持理论和实践相结合,把“两学一做”成果用于实践、指挥实践,炼就真正的合格党员。一是在作风上当表率。作为党员,要忠诚做事老实做人,时刻以合格党员标准严格要求自己,在思想行动上同党保持高度一致,主动向党中央看齐,反“四风”树“清风”带头廉洁自律。二是在改革发展中争先锋。党的xx届五中全会提出的创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念,全体党员要以此提振精神,立足岗位奉献,始终保持干事创业、开拓进取的精气神。三是在为民服务上做公仆。全体党员要主动向党中央看齐,牢记为人民服务宗旨,保持公仆情怀,密切联系群众,加强党性锻炼和道德修养,廉洁从政、从严治家。

“世间事,做于细,成于严。”成为一名真正合格的党员,就要坚定理想信念不动摇,明辨大是大非不糊涂;就要不断改造主观世界、加强党性修养、加强品格陶冶,时刻用党章、用共产党员标准要求自己,时刻自重自省自警自励。对普通党员来说,要老老实实做人、踏踏实实干事,对党的各级干部来说,还要再加上清清白白为官。“十三五”规划已经开局起步、全面建成小康社会的决胜号角已经吹响。广大党员一定要扎扎实实开展“两学一做”学习教育,在率先建成全面小康社会奋斗目标中奋发有为、建功立业。

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年党员学习笔记材料_党员个人学习笔记

1.坚持以创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念为引领促进中国特色新型城镇化持续健康发展。

2.要遵循科学规律,加强顶层设计,统筹推进相关配套改革,鼓励各地因地制宜、突出特色、大胆创新,积极引导社会资本参与,促进中国特色新型城镇化持续健康发展。

3.各地区各部门要切实把思想认识和行动统一到党中央、国务院决策部署上来,充分认识新型城镇化的重大意义,牢固树立和坚决贯彻五大发展理念,扎实做好推进新型城镇化建设各项工作。

4.各地区各部门要牢固树立全局意识、责任意识,把抓改革作为一项重大政治责任,坚定改革决心和信心,增强推进改革的思想自觉和行动自觉,既当改革促进派、又当改革实干家,以钉钉子精神抓好改革落实,扭住关键、精准发力,敢于啃硬骨头,盯着抓、反复抓,直到抓出成效。

5.全面深化改革是系统工程,头绪多,任务重,上来就必须有气势,先集中力量把主要改革举措推出来,然后集中力量一项一项抓好落实。

中央和地方两个层面的要求,抓好改革举措落实。二要抓督办协调,把部门协调难度大、政策关联度高的改革举措作为重点,谋划改革举措出台时机和节奏,协调解决改革推进中的矛盾和问题。对敷衍塞责、拖延扯皮、屡推不动的,对重视不够、研究甚少、贯彻乏力的,要进行问责。三要抓督察落实,强化督察职能,健全督察机制,抓紧构建上下贯通、横向联动的督察工作格局。要重视督察结果的运用,发现问题的要列出清单、明确责任、限定时间、挂账整改。各地区各部门要确定一批重点改革督察项目,大力抓督察落实,形成全党上下抓改革落实的局面。四要抓完善机制,抓紧完善督办协调、督察落实、考评激励、责任追究等工作机制。五要抓改革成效,把是否促进经济社会发展、是否给人民群众带来实实在在的获得感,作为改革成效的评价标准。注意把抓改革落实同落实“四个全面”战略布局、落实新发展理念结合起来,同抓经济发展、社会稳定、民生改善、党的建设等工作结合起来,既要通过抓改革来促发展,又要围绕谋发展来抓改革。六要抓成果巩固,及时总结推广改革经验,把各项成果总结好、巩固好、发展好,努力使实践成果上升为制度成果。部署改革试点要目的明确,做到可复制可推广,不要引导到发帽子、争政策、要资金、搞项目的方向上。

拥护改革、支持改革、敢于担当的就是促进派,把改革抓在手上、落到实处、干出成效的就是实干家。各地区各部门的主要负责同志,对抓改革、抓落实负有直接责任,要亲自抓谋划、抓部署、抓督察、抓落实。对中央部署的改革任务,要高度重视、亲力亲为,中央有具体要求的,要一竿子插到底,不折不扣落实下去;中央提出原则要求的,要结合实际进行细化实化。对本地区本部门改革任务,既要抓紧推进、敢于突破,又要立足全局、通盘考虑。市县一级要注意配足力量,创新工作方法,把精力集中在打通“最后一公里”上。要总结各地创造的新鲜经验,发挥好先进典型的示范引领作用。要重视调查研究,坚持眼睛向下、脚步向下,了解基层群众所思、所想、所盼,使改革更接地气。

7.各级党委要着力提高领导干部谋划、推动、落实改革的能力,引导干部树立与全面深化改革相适应的思想作风和担当精神,既鼓励创新、表扬先进,也允许试错、宽容失败,最大限度调动广大干部的积极性、主动性、创造性,推动全社会形成想改革、敢改革、善改革的良好风尚。

两会是中国的窗口,关注中国就不能不关注两会。学校组织全体教职工收看了两会特别报道,意义十分重大。

当前教育背景下,作为教师,只有不断地学习,不断地丰富自己,才能让自己不断地发展,以适应社会的需要。以教书育人为己任的老师就更应该对自己的发展做出规划,并为之不断地努力,从而成为一名优秀的人民教师。

古人曾说:“师者,传道授业解惑也。”简而概之,教师的工作就是教书育人,所以,我要在教育教学上,不断提高个人的素质。目前进行的新课改对我来说是一种挑战,同时也是一次难得的锻炼机会,为了进一步做好自己的工作,我给自己提出了如下的要求。

1、多读书,提升自己的生命质量,做一个高雅的人。

作为一名教师,首先,我要继续认真学习《教师职业道德规范》具备良好的师德。师德不是一个抽象的政治说教,而是具有深刻的知识内涵和文化品格的,一个有广博知识的教师才会有道德感召力,仅仅依靠说教的道德教育必然是苍白的。同样,教师的师德魅力也是以其深厚的文化为底蕴的。唯有如此,教师才能完成其教书育人的神圣使命。其次,作为一名教师,要让"学习与思考"真正成为自己的一个习惯。

2、虚心请教,取人之长,补己之短。

作为一名年轻教师,我要积极向同伴学习,多走进同组教师和优。

秀教师的课堂,多向大家学习。积极参加每周的教研,就当天发生的教学突发事件,教学感悟反思,学生的思想问题及解决方法等与同组教师交流学习。

3、加强教育教学研究,做创新型的教师。

能够自如的驾驭教材,了解教材特点,掌握教学重点和难点,并能恰当地制定教学计划;能充分发挥学生的主体作用,有效地把握课堂教学活动。

在教学研究能力方面更要力求逐渐做到:掌握一定的教学理论,认识教育规律,然后联系教学中的亲身经历,让理论与实践相结合,勇于探索教材改革、课堂结构、教学方法等一系列比较有现实意义的问题,勇于挑战前人未能研究成功的课题。这样才能不断创新,推动教学向纵深方向发展。

4、不断学习信息技术,学会动手制作。

课件。

电脑现已被运用到教学中,电脑的运用大大推进了社会的发展,效率的提高。新世纪教育工作者应具备最先进的教育理念及驾驭课堂的能力,向45分钟要质量。因而能够制作一些分散教材难点、突出重点的课件使用,无疑能够起到事半功倍的效果。

所以在今后的教学中我将尝试运用多种灵活的教学方法,来激发学生的学习兴趣。在教学中对教材认真分析,认真设计每一节课,并及时对每节课进行反思,认真分析课堂和班级管理中出现的问题,并及时做好反思记录,争取一学年下来能有一篇质量较高的反思和教学设计。

5、培养个人良好的心理品质。心理素质指表现在教师身上的那些经常的、稳定的、本质的心理特征。我要努力将自己的心理素质调整好,力争达到以下表现:(1)广泛的兴趣。应是多方面的,最主要的是对学生心理、对所授的学科,教育科学方法研究的兴趣。(2)高尚的道德情感。对学生、对所授学科的以及道德感、理智感、审美感等。(3)坚强的意志。表现为明确的目的性;一贯的坚持性;处理问题的果断性;克服困难的勇气性。(4)良好的性格特征。要热情开朗,耐心细致,沉着冷静,诚实正直,与人为善,温和宽厚。(5)发达的认知能力。包括观察力、注意力、记忆力、想象力、思维力等。

我很荣幸能够在这一学期能参加我校党校的学习,接到通知的那天,我兴奋得不能言语,我很感谢党组织给我这次机会。学习期间,我按时到课参加培训,遵守课堂纪律,认真做好预习和课上的学习笔记。在学校各位领导老师的辅导下,我认真学习了《党课教程》,深入学习了"党的章程"和""重要思想,这使我对党在某些方面又有了更深一步的认识,现在摘几点讲一下。

一、党的性质问题,在马克思主义学说中,在党纲党章中,在党的建设实践中,都是头等重要的问题。党的工人阶级先锋队性质,是党的本质和生命。它关系到党的指导思想、宗旨的确定和贯彻,关系到党的纲领、路线的制定和实现,关系到党的领导地位的确定、领导作用的发挥。也关系到一个共产党员的基本条件。其实质是建设一个什么样的党的问题。我们党从1920xx年诞生起,就是按照马克思列宁主义建党原则来建立的完全新型的工人阶级政党。党的十二大以来的党章对党的性质作了全面、准确的表述。党章在总纲中明确规定:"中国共产党是中国工人阶级的先锋队,是中国各族人民利益的忠实代表,是中国社会主义事业的领导核心。"坚持党的这种性质,对于坚持党的阶级性和先进性,坚持党的根本宗旨,坚持党在社会主义建设事业的地位和作用,尤其是对于共产党员在新时期加强党性锻炼,更好地在改革、发展中充分发挥先锋模范作用,都有十分重要的意义。

二、中国共产党的根本宗旨是全心全意人为民服务。这个宗旨是由我们党的工人阶级先锋队性质决定的。中国共产党从诞生之日起,就始终如一地实践着为人民服务的宗旨。党的纲领和路线方针政策,是完全以人民的利益为出发点,党的各级组织和广大党员、干部的行动是为着人民谋利益的。70多年来,党以自己为人民服务的宗旨和实践,赢得了人民的信任和热爱,得到了人民的支持和拥护。当前,我国正处在一个新的历史时期,更好地坚持为人民服务的宗旨有着十分重要的意义,首先,这是坚持党的工人阶级先锋队性质的需要。在改革开放新形势下,只有坚定不移地做工人阶级和广大人民群众利益的忠实代表,才能从根本上保持党的工人阶级先锋队性质。第二,这是巩固党的执政地位的需要。全心全意为人民服务不是一般的思想作风问题,而是关系到党的执政地位能不能巩固的重大政治问题。第三,这是加强党的建设的需要。坚持党的为人民服务的宗旨,是党的各项建设的基础,无论是党的思想建设、组织建设、作风建设,都离不开这一条。这一条做得好,我们党就能够更好地经受各种考验,保持党的纯洁性。

三、党章规定:中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想作为自己的行动指南。以它们作为指导思想有重要意义:第一,马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想是保持党的工人阶级先锋队性质的基本条件;第二,马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想是革命和建设事业胜利的根本保证。

尽管一段时间的培训尚不能让我在最深刻、最高度的层次上去领会和感受其间的要旨,但我在思想上受到了洗礼,对党的理解上得到了一次升华,从而更加坚定了我申请加入党组织的信心和决心。把自己思想上和行为上提高到一个党员的位置上,用一名合格的党员资格来要求自己,努力缩小自己和党组织之间的差距,弥补自己的不足,我审视了自己,觉得有些方面要改进。

第一,要提高自己的学习能力。学习文化知识是提高素质的重要途径之一。从古到今,有关学习重要性的。

名言。

名句举不胜举,也再三要求"学习,学习,再学习。"当今世界,科学发展日新月异,国与国、人与人之间的竞争是如此激烈,不学习,就会落后。另外,还要注意个人文化修养的培养,丰富自己的文化底蕴,因为只有一个具备较高科学文化素质的青年,其社会适应能力才会比较强,才能较好地处理形形色色的问题。总之,对于专业知识的学习要有扎实的专业功底,刻苦学习、钻研,并有所创新。第二,要加强党性修养。平时注意党性修养的培养,正确对待个人利益,坚持党和人民的利益高于一切,才能抵挡住不良诱惑的影响,适应复杂的社会。作为大学生,最基本的是树立正确的世界观,人生观,价值观;作为党员,最基本的是树立全心全意为人民服务的思想。要正确处理国家、集体、个人三者利益的关系,把国家和集体的利益放在首位,当个人利益与之相冲突时,应当无条件地放弃个人利益,坚决维护国家和集体的利益。决不能为了个人的利益损害国家和集体的利益。当然,我们也希望过幸福美好的生活,对自己的正当利益必须维护,决不能借口奉献,让那此不谋私得的人长期处在吃亏的位置。还有,为人民服务不是一句空话,而是有其丰富的内容,想要真正做好也是很不容易的。这就要从点滴做起,从不显眼做起。从自身抓起,从小事做起,对学习刻苦努力,对工作有创新精神,注重思想上的学习,全心全意地为同学和他人服务,敢于进行批评和自我批评,在不断地学习中完善自我。

第三,应具备较高的理论水平。必须坚持以马列主义,毛泽东思想,邓小平理论和提出的"三个代表"思想为指导,认真学习,善于运用邓小平理论和马克思主义立场、观点、方法研究新问题,解决新问题,坚持党和人民的利益高于一切,坚决贯彻执行党的基本路线、方针、政策,严守党纪国法,坚决维护党的团结和统一。另外,现代社会的开放性要求我们应具有现代意识和创新精神。邓小平曾指出"解放思想就是使思想和实际相结合,就是实事求是"。他要求我们从实际出发,而不是从本本出发,要彻底摈除陈旧僵化的思想方式和思想意识,用开放的眼光看待新事物,接受新观念。这就要求我们更应该注意提高自己的素质和修养,特别是思想上的改进,才能在将来的工作和生活中经受住更大的考验。总之,学习了党课,我收获颇多,还有更加坚定了我要加入中国共产党,跟着党组织走的决心。

做最好的党员个人学习心得笔记

今年我们迎来了中国共产党_华诞,我想以实际行动去做一名优秀的共产党员,无疑是献给党最好的生日礼物。但如何去做才能成为一名优秀的党员是我们每一名党员应该认真思考的。暑假应学校党支部要求借了《做最好的党员》这本书,拿到这本书时,我深怕自己会看不进去,可是读了几页后发现,自己被里面的内容深深吸引了。本书用浅显易懂的语言来讲述深刻的道理,案例鲜活,书中那些有血有肉、有情有义的优秀党员事迹让我颇受教益。如:小岗村书记沈浩,农民党员张树源,工人党员郭明义,联想集团董事长柳传志,解放军党员李晓钰......一个个鲜活共产党员的形象诠释着共产党人的理想与信念。

优秀党员沈浩逆中国古话“水往低处流,人往高处走”而行,在人民群众殷切呼唤他时,他不怕人往低处走,义无反顾地从省厅下到安徽小岗村担任村官,一干就是六年,工作中遇到“小我”“大我”的矛盾时,他也痛苦流泪,但最终选择了“小我”向“大我”让路,他的忘我工作使小岗村发生了翻天覆地的变化。沈浩之所以能做到“人往低处走”,其根本原因在于思考一切的出发点,是从服务群众出发,而不是满足个人利益出发,这样有人性的党员,我们学习起来就觉得值。

书中用了五个“特别”:“特别能贡献,特别能负责,特别能自觉,特别能战斗,特别能团结”。这五个“特别”总结了一个优秀党员的看似平凡却崇高,看似简单却不易坚持的优秀品质。这些品质也是我们作为教师,特别是一名党员教师最需要的。我似乎找到了自己努力的方向,似乎找到了那份激情,是的,从今天起,我要努力做最好的自己,做最好的老师!教师真挚、深厚的情感可以发出强大的爱流。做最好的教师要把心里的情感用语言、行为表达出来,师生间通过精神的交流,达到思想感情上的联系和信赖。在今后的人生中,无论做什么事情,让我们都尽自己最大的努力,不断地总结自己的经验教训,从书中,身边的优秀党员、优秀教师身上学习更多做事的方法,从而不断提高办事效率,献出自己最大的爱心,做最好的老师,做孩子最喜欢的老师,让自己无悔!

读了《做最好的党员》一书后,使我有了决心学习他们自觉、奉献、坚强、服务、乐观、自信的生活态度,在平凡的工作中,做出不平凡的事,做最好的党员,做最好的老师。

年党员学习笔记材料_党员个人学习笔记

1.坚持以创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念为引领促进中国特色新型城镇化持续健康发展。

2.要遵循科学规律,加强顶层设计,统筹推进相关配套改革,鼓励各地因地制宜、突出特色、大胆创新,积极引导社会资本参与,促进中国特色新型城镇化持续健康发展。

3.各地区各部门要切实把思想认识和行动统一到党中央、国务院决策部署上来,充分认识新型城镇化的重大意义,牢固树立和坚决贯彻五大发展理念,扎实做好推进新型城镇化建设各项工作。

4.各地区各部门要牢固树立全局意识、责任意识,把抓改革作为一项重大政治责任,坚定改革决心和信心,增强推进改革的思想自觉和行动自觉,既当改革促进派、又当改革实干家,以钉钉子精神抓好改革落实,扭住关键、精准发力,敢于啃硬骨头,盯着抓、反复抓,直到抓出成效。

5.全面深化改革是系统工程,头绪多,任务重,上来就必须有气势,先集中力量把主要改革举措推出来,然后集中力量一项一项抓好落实。

中央和地方两个层面的要求,抓好改革举措落实。二要抓督办协调,把部门协调难度大、政策关联度高的改革举措作为重点,谋划改革举措出台时机和节奏,协调解决改革推进中的矛盾和问题。对敷衍塞责、拖延扯皮、屡推不动的,对重视不够、研究甚少、贯彻乏力的,要进行问责。三要抓督察落实,强化督察职能,健全督察机制,抓紧构建上下贯通、横向联动的督察工作格局。要重视督察结果的运用,发现问题的要列出清单、明确责任、限定时间、挂账整改。各地区各部门要确定一批重点改革督察项目,大力抓督察落实,形成全党上下抓改革落实的局面。四要抓完善机制,抓紧完善督办协调、督察落实、考评激励、责任追究等工作机制。五要抓改革成效,把是否促进经济社会发展、是否给人民群众带来实实在在的获得感,作为改革成效的评价标准。注意把抓改革落实同落实“四个全面”战略布局、落实新发展理念结合起来,同抓经济发展、社会稳定、民生改善、党的建设等工作结合起来,既要通过抓改革来促发展,又要围绕谋发展来抓改革。六要抓成果巩固,及时总结推广改革经验,把各项成果总结好、巩固好、发展好,努力使实践成果上升为制度成果。部署改革试点要目的明确,做到可复制可推广,不要引导到发帽子、争政策、要资金、搞项目的方向上。

拥护改革、支持改革、敢于担当的就是促进派,把改革抓在手上、落到实处、干出成效的就是实干家。各地区各部门的主要负责同志,对抓改革、抓落实负有直接责任,要亲自抓谋划、抓部署、抓督察、抓落实。对中央部署的改革任务,要高度重视、亲力亲为,中央有具体要求的,要一竿子插到底,不折不扣落实下去;中央提出原则要求的,要结合实际进行细化实化。对本地区本部门改革任务,既要抓紧推进、敢于突破,又要立足全局、通盘考虑。市县一级要注意配足力量,创新工作方法,把精力集中在打通“最后一公里”上。要总结各地创造的新鲜经验,发挥好先进典型的示范引领作用。要重视调查研究,坚持眼睛向下、脚步向下,了解基层群众所思、所想、所盼,使改革更接地气。

7.各级党委要着力提高领导干部谋划、推动、落实改革的能力,引导干部树立与全面深化改革相适应的思想作风和担当精神,既鼓励创新、表扬先进,也允许试错、宽容失败,最大限度调动广大干部的积极性、主动性、创造性,推动全社会形成想改革、敢改革、善改革的良好风尚。

党员个人学习笔记

本固才能枝荣,根深才能叶茂。通过抓好广大党员的学习教育来加强党的思想政治建设,保持发展党的先进性和纯洁性,提高党的凝聚力和战斗力,是全面从严治党的一项重大课题。

日前,中央办公厅印发《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》并发出通知。这是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。在党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育取得显著成效基础上,开展“。

两学一做。

”学习教育,是加强党的思想政治建设、推动全面从严治党的重要部署。

开展“两学一做”学习教育,基础在学,关键在做。真学、真懂是前提,真信、笃行是结果,学用结合、知行合一,是党的优良学风作风的具体体现,也是全党凝心聚力、实现奋斗目标的必然要求。以尊崇党章、遵守党规为基本要求,明标准、立规范、守纪律,才能进一步坚定理想信念,提高党性觉悟;以用系列重要讲话精神武装全党为根本任务,把握系列讲话的丰富内涵和核心要义,进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,才能为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实基础,不断以党中央治国理政新理念新思想新战略推动各项事业发展;着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求,强化宗旨观念、激发担当精神,才能让广大党员在生产、工作、学习和社会生活中发挥先锋模范作用,当好合格党员。

开展“两学一做”学习教育,要坚持问题导向,带着问题学,针对问题改,在解决问题中深化学习、检验实效。应当看到,在一些党员身上,理想信念模糊动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、精神不振、道德行为不端等问题不同程度存在。开展“两学一做”学习教育,就要持之以恒纠正“四风”,抓好不严不实突出问题整改,补足精神之钙、扫除行为之垢、强化担当之责,推动党的作风不断好转,带动事业发展取得长足进步。

全面从严治党永远在路上。“两学一做”不是一次活动,要突出正常教育、区分层次,有针对性地解决问题,把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。在我们这样一个有着8700多万党员的大党开展学习教育,坚持领导带头,以上率下,才能传导动力、落实责任;坚持从实际出发,分类指导,才能因地制宜、取得实效。领导干部要把自己摆进去,当好带头人,紧紧围绕党的中心工作和全党工作大局开展学习教育,坚持两手抓,防止“两张皮”。广大党员要立足岗位、履职尽责,时刻铭记党员身份,自觉爱党护党为党,敬业修德,奉献社会。针对领导机关、领导班子和党员干部、普通党员的不同情况,要合理作出安排,给基层党组织结合实际开展学习教育留出空间,发挥党支部自我净化、自我提高的主动性,从而防止大而化之,力戒形式主义。

我们党的根基在基层,党的肌体细胞是党员。细胞合格,党的肌体就强健;基层有活力,党的事业就兴旺。抓好抓实“两学一做”学习教育,推动全面从严治党向基层延伸,在全党高扬信仰旗帜、凝聚奋进力量,就能使我们党更加团结统一、坚强有力,为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念提供坚强组织保证,让广大党员在决胜全面小康、实现第一个百年奋斗目标的历史进军中奋发有为、建功立业。

坚定理想信念,是新时期保持共产党员先进性的首要的基本要求。在开展。

先进性教育。

活动中,各单位十分重视结合党员的思想实际进行理想信念教育。许多老同志说,像这样认真而郑重地学习党章,从理想信念这个基本问题入手,提高党员的思想政治觉悟,机会十分难得。这样的学习,使广大共产党员更高地扬起了理想的旗帜。许多新党员说,思考我们党是一个什么样的组织,入党意味着什么,这样的集中学习教育,唤起为建设中国特色社会主义不懈奋斗的情感。绝大多数党员都感到,学习阶段时间不长,收获很大,是一次认识的提高,是一次思想的锤炼,是一次境界的升华。

我们的党之所以能够在残酷的环境中生存,在艰苦奋斗中壮大,脱颖而出,由弱到强,成为执掌政权并长期执政的党,最根本的是我们党能够始终与时代发展同步伐,与人民群众共命运,代表了中国先进生产力的发展要求,代表了中国先进文化的前进方向,代表了中国最广大人民的根本利益。人类社会必然走向共产主义,这是马克思主义的基本原理。实践证明,社会主义制度具有强大的生命力和优越性。志存高远,立足现实,永远是共产党人应有的政治品格和精神境界。

学习党章、重温。

入党誓词。

广大党员认识到共产党员所肩负的历史责任。在社会主义市场经济条件下社会生活发生很大变化但全心全意为人民服务的宗旨不能变发挥先锋模范作用的好传统不能丢党员意识和党性观念不能淡。我们应该看到在社会主义现代化建设的历史进程中共产党人的队伍中英雄辈出绝大多数共产党员站在前列艰苦创业赢得了人民群众的尊敬和爱戴。也应该看到有的党员理想信念不坚定在矛盾面前畏缩不前在困难面前悲观失望在诱惑面前不能廉洁自律。这些都充分说明在新的历史条件下保持党员的先进性必须树立正确的世界观、人生观、价值观用崇高理想鼓舞自己用坚定信念鞭策自己用党员标准要求自己永葆共产党人的政治本色。

“夫志,气之帅也。”崇高的理想信念,始终是共产党人保持先进性的力量源泉和精神支柱。背弃了理想信念,共产党员的政治生命也就终止了;淡化理想信念,共产党员就会落后于时代前进步伐。坚定理想信念,是共产党人的终生追求,需要付出一生的努力。每一个共产党员都应当把这次先进性教育活动作为一个新的起点,高扬理想的旗帜,砥砺奋斗的精神,在建设中国特色社会主义的伟大历史进程中,努力发挥先锋模范作用。

党章是党的最高行为规范,是全体党员必须遵守的基本准则。作为纪检监察干部,要自觉学习党章,遵守党章,贯彻党章,维护党章,做到对党忠诚,讲党性,把纪律挺在前面,在严格执行党纪党规上“先走一步”,做到忠诚、干净、担当。

一是学党章,打牢思想政治基础,提高拒腐防变能力。党章内容丰富,含义深刻,学习中要经常“学思践悟”,深刻领会党章对纪检监察机关职责任务的规定,找准职责定位,强化监督执纪问责。学习党章不能简单地就党章学党章,要在深度广度上下功夫,要同学习党的历史结合起来,同学习中央和省市的重大决策部署结合起来,边学习、边思考,才能真正掌握党章的精神实质,从而提高党性修养,增强政治意识、纪律观念、责任意识,以党章要求严格要求自己。

二是遵守党章,正确行使权力,严格规范从政行为。当前,高平正处于“提振精神、重塑形象”的特殊时期,能不能自觉规范权力、正确行使权力、公正用好权力,是对党员领导干部最经常最现实的考验,也是最根本最直接的考验。纪检监察机关是维护党章的专门机关,作为纪检监察干部就必须以更高的标准、更高的境界要求自己,要时刻体现纪检监察干部的先锋模范作用和示范引导作用,真正把党章的各项要求通过持之以恒的学习内化于心,通过坚持不懈的实践外化于形。带头执行党的决议,严格遵守党的纪律,要做廉洁自律的表率,重大事项要报告,重大问题要请示,管好亲属和身边工作人员,不允许他们利用特殊身份谋取非法利益,牢固树立纪律和规矩意识,自觉接受党组织和群众的监督。

三是维护党章,要严明纪律、严格执纪。纪检监察干部要维护党章的权威性和约束力,要严守党的政治规矩和政治纪律,以党章为准绳,自觉按纪律办事,不打“擦边球”。要用“新思维”看待问题,树立“纪”严于“法”的思维,用“新标准”衡量问题,把纪律和规矩挺在前面,用“新办法”解决问题,用主体责任和监督责任去落实。学党章守纪律当先锋。

心得体会。

转变执纪理念,依“纪”进行监督执纪问责,抓早抓小,抓细抓实,发现违纪苗头,马上去管,触犯法律,及时处理。常用“谈话函询”,红红脸,出出汗,扯扯袖子,咬咬耳朵的方式,像啄木鸟一样做好整个森林的病虫害防治,用纪律管住大多数党员领导干部,让纪律成为管党治党的尺子,不可逾越的红线。

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做最好的党员个人学习心得笔记

本学期开学伊始,学校组织老师们观看了李镇西老师《做最好的教师》的视频讲座,听完后感觉收获很多,于是回家后又从网上下载了视频,重新认真学习了一遍。

李老师拿自己的成长作为例子,告诉我们没有什么不能做的,要敢想敢做,不要畏首畏尾,对于孩子出现的问题要当成课题来研究,这一点与我的想法是一样的,每当遇到孩子们出现问题,我都会告诉自己,太好了!有一个可以认真研究的课题,可是我并没有坚持,很多时候就被各种各样的其他事情给打断,研究没有形成书面的材料,也没有什么结果。李老师说教育要不断地超越自己,不能满足自己的已经取得的成绩,确实如此,作为一个班主任,不管你有多少经验,孩子们还是会不断的冒出新的问题,要保持一颗童心,用孩子的视角分析问题,对孩子更多一些的耐心和爱心,这样才能认真的认识和分析问题,从而找到问题的解决方案。正如李老师说的,任何问题的出现都是有它特定的背景的,别人能够用之解决问题的方法,并不一定能够解决问题,原因就是不同的孩子出现同样的'问题,但是内心所想或者所接触的环境是相同,一定要用心去分析寻找解决问题的办法。

“我们现在老师,只考虑到给孩子们灌输知识,最多还加个培养能力,他忘记了,作为教师,还是学生思想的引路人,作为思想的引路人,教师本人有没有思想?带着一颗思考的大脑投入平凡的工作中。”李老师的这段话,让我记忆犹深,作为一个优秀的教师,他是不停地思考,思考自己的教育、思考自己的教学、思考学生在想什么,同时他的视野很开阔,脑子有思考的活水,带动学生思考,最好的教师不但应该拥有知识的魅力,还应该拥有思想的魅力。学生喜欢有思想有个性的老师,没有自己的个性,没有自己的特色,就很难得到孩子们的认可。

一个优秀的教师,应该具备这样的能力或者这样的本事,他能后不知不觉得走进学生的心灵,同时让学生不知不觉向他打开心灵的大门。反思自己在做学生工作的时候,这种能力确实还是欠缺的,要做一个心理学家,真正走进学生的心里。做到能够通过学生的细节洞察学生的内心,这是我未来要达到的目标。加油吧!

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