最新乡情六年级（模板19篇）

作文是一种综合性的能力训练，通过写作可以提升我们的思维逻辑和文字组织能力。掌握优秀作文的写作技巧，需要多读多写，多欣赏经典的优秀作品。

思乡情的小学六年级作文

望着百看不厌的家乡山水，油然而生了思乡之情。思今天小编就来分享有关思乡情的小学六年级作文，请各位读者好好欣赏和借鉴。

窗外是第一篇：思乡的故事绵绵的细雨;今夜风声又敲打着我的窗棂，思乡的心犹如一粒浸透了的种子，无端地膨胀起来。漂泊了许多日子的梦就模糊地爬上了村中那条弯弯的小路。

那是谁，在月夜里用笛声吹奏着那支思乡的歌，忧伤的曲调不经意塞满了我心中的荒原;是谁在夜夜释读那首思乡的古诗，忧伤的平仄滴动着无垠恬静的乡愁。曾一度认为自己在这陌生城市过惯了朝八晚五的日子，在流水般失意的日子里，故乡的山山水水，已渐行渐远。蓦然回首，才发现那尘封于心底地芳香，才明白，自己是一只放飞的风筝，无论身置何方，身在何处的心灵之绳永远栓在故乡门前的梧桐树上。

一场霁雨打湿了我所有的记忆，乡愁尤如满园的韭菜;长了割;割了又长。故乡的一切都在我的记忆中闪烁。在我孤寂的心灵中思绪如鱼在畅游。一度沉湎于生活的失意，然而那山那水，那纯朴的人家，故乡的'恒古不变的姿态，在诗歌中演译着淡化成一首无字的歌，一篇无韵的诗章，而我的灵魂早已游离出去，透过千山万水，回归了故里，正和憨厚的乡亲们一起品尝那纯纯的米酒。

当空中再也望不到南飞的雁群，当梧桐树上的叶子黄了又青，我那不变的乡愁却又如此悠荡荡地演奏着，一如故乡那清远的笛声，缕缕不绝;亦如李后主的“离恨恰如青草，更行更远还生”。

一阵肃杀的秋风吹来，带来阵阵凉意。张籍转过身，突然听到一个孩子叫：“妈妈，看，大雁!”诗人抬头一看，一群大雁正从天空中飞过。张籍不禁想起自己客居洛阳，常年不归。这大雁明年会回来，而自己什么时候才能回到家乡呢?这时，街上已空无一人，只有风吹落叶的沙沙声。

回到家中，张籍突然想到，自己虽不能回到故乡，但可以写信呀。可是，提起笔千言万语却不知从何写起。诗人的脑海里，不断涌现着当年离别时的情景。恨自己那时年轻气盛，与老母离别时竟头也不回的走了，但不知这一别何时才能再见面。。。想到这里，诗人不觉热泪满盈，一时间，所有的感情都似泉水一般涌了出来，诗人把所有的思念都寄于这一段段文字中。

终于写罢书信，张籍又将这封信仔细地读了数十遍，深怕自己的思乡之情不能表达出来。这时，忽听打更人打了三更，已是三更天了，诗人才恋恋不舍地放下信，封好，和衣睡下，可他又翻来覆去睡不着，他是多么想让家人快点看到这封信呀!

清晨，诗人早早地起了床，揣着信在门口等候捎信的人。不知何时，街角传来马蹄声。“来了，来了!”诗人心里激动万分。只见送信的年轻人跳下马，接过信说：“您放心，我一定会送到的!”说完，正要上马，只听见背后一声大喊：“请留步!”他忙回身问：“先生你有事吗?”“我。。。我想再看一下信。”年轻人犹豫了一下，把信交到了诗人的手里。诗人急忙打开信，仔仔细细又查看了一遍，这才又封好交给年轻人。年轻人跨上马，扬鞭而去。诗人站在原地，眼中已满是泪水。一阵秋风吹过，吹落了他的泪，一滴、一滴、一滴。。。

此时此刻，我又想到了季羡林先生。我仿佛见到季羡林先生在国外的窗口上，孤身一人看黄昏;仿佛见到季羡林先生，独自坐在沙发上回想着在国内的往事……十一年!这十一年季羡林先生就是在怀念中度过的!

钱学森先生在美国人的拷打下，经受了白般折磨，但他以坚强的信念，奇迹般地回到了中华的怀抱!钱学森先生大声说“祖国!我回来了!”之时，心中百感交集，激动的泪水流出了眼眶。

是啊!思乡、怀念是人的本能。人能抛弃一切，但永远都忘不了“家!”

随着清风,一抹暗香袭来,竟见两只蝴蝶在水面之上飞舞,时而落在花上随波漂流,时而绕着花树吸吮着雨露.“难道你们也在为这两株花树哭泣吗?”心中一颤,泪落下来,融入这春雨、这花雨、这梦雨中去了.

花枝在雨中簌簌抖动,无声无息的,仿佛演奏出一曲“高山流水”的神韵.这花中的雨,这雨中的花,迷离飘渺,缠绵似水,似雾非雾,似梦非梦,纵是如梦,就让我随她一起远去吧!

故乡的雨,竟像江南的雨般素洁缠绵,即将离去,生我养我的故乡.已是明月当头,那两只蝴蝶却毫无去意,仍旧舞着.我固执的望着婆娑的花影、婀娜的蝶舞,“最后一次了,她想看就让她看个够吧……”奶奶劝说者正想上前拉我的母亲.

六年级写家乡景物的作文：悠悠乡情

陶渊明《陋室铭》中有云：“山不在高，有仙则名，水不在深，有龙则灵。”在湖北，有下并不出名的县市，它没有“一径竹阴云满地，半帘花影月笼纱”的幽然寂静，没有“树红树碧高低影，烟淡烟浓远近秋”的超脱清丽，却拥有别样而独特的美丽，孕育了一代又一代忠勇孝善，创新奋进的子孙，这座可爱的城市，便是我的故乡——麻城。

有人说，地因人而灵，麻城便是这样一座人杰地灵的城市。一方水土养一方人，麻城的青山绿水养育了善良孝顺的麻城人民。还记得被誉为“铁肩父亲”的程龙富吗?他生于麻城，也在麻城长大，不料儿子突患白血病，纵使家境贫赛，他仍对儿子不离不弃，宁愿一个人打六份工，也不放弃希望。他是一位父亲，更是一位值得我们尊敬的伟人，他用汗水和沧桑筑起了麻城人民心中最高大的里程碑，谱写了麻城史上一段感人的佳话。麻城，这座温暖的城市，如同春风化雨一般，慈润着人们的心田。

“蜿蜒千里，大别作朔风屏障;奔腾九曲，长江迎紫气东升”，麻城，不仅用清秀之景孕育人才，而且更以崇高精神创造辉煌。无数名扬四海，功绩卓越的人皆出自这里，著名电视剧《西游记》导演杨洁生长于此，曾名列全国十佳电视导演之首，“两弹一星”英雄彭桓武也出生在麻城，受这片土地的养育。这样一座人才济济的城市，弘扬、传递着“忠勇孝善，创新奋进”的麻城精神，是麻城人心中最珍贵的宝藏。

麻城精神，如日光，照亮黑暗的陌路;如清泉，荡涤心灵的污垢，弘扬麻城“忠勇孝善，创新奋进”精神，是我们麻城子孙的责任，更是信仰!

脉脉乡情六年级作文

故土是最令我难忘的地方,在那里度过的童年时代虽然短暂,但却是一个金色的梦,给我留下许多美好的回忆.

当我睁开惺忪的睡眼,急切地寻览那梦中的情景时,美好的梦境却“悠'地飘然而去,只剩下一些零零碎碎的花瓣……我的童年是在威海度过的,在它的身旁飞舞着一条透明的”玉带“------东江.那日夜奔流的江水,总是飘荡着几叶小小的扁舟,它们是那样普通、平凡,就像制作使用它们的人一样默默无闻.

至今,我的脑海里仍浮现着这样一只小木船:深褐色,宽两米左右,毫不装饰的流线型的船悬微微向两端上翘,显得小巧灵活.一篙、一橹、两桨,小船稳稳地荡起来,两岸的稻田、白的棉地……微微地晃动着,宛如一副副美丽的水彩画.

难忘啊!这船,这山,这水,还有那采莓子的山村姑娘……。

六年级乡情作文

每个人的心中都有属于自己的一片净土！我也不例外。家乡就是我心中最美丽的地方。

如今的空气质量真是让人揪心！雾霾的笼罩让我觉的透不过气来，每次碰到这种天气就想起我的家乡，蓝色的天空，白色的云，还有万亩绿油油的麦田，感觉不言而喻的舒服！既然已经在大城市发展，当然也希望这里也有家乡一样的天气，以身作则，尽量绿色出行。如果人人都能把保护地球当做自己的责任，我相信蓝天白云不是梦。

家乡虽然没有名胜古迹，但是我喜欢自己一个人游历在乡间小路上，它不同于走在大城市的宽阔柏油路上，参差不齐的柳条杨枝比整齐的一排排人工鲜花更有情调，曲曲折折的羊肠小路比笔直的柏油马路更让人浮想联翩。

我爱我的家乡，更爱我的父老乡亲。

乡情六年级作文

我出生在上海市金山区的一座美丽小镇——枫泾，这里有着1500年的历史，是一座典型的江南水乡古镇。而我妈妈的家乡是江苏徐州，那里算是我的第二故乡。

与枫泾相比，那里的风土人情有很大的不同，让我印象最深的的是饮食习惯。提到主食，我们这的人们想到的一定是米饭，但是在徐州以面食为主。每逢过年时，我都会和妈妈回到她的家乡，和外婆一起包饺子，在那里，饺子代表幸福团圆。而在我们枫泾，过年的时候除了有丰盛的菜，也有像饺子一样有着团圆幸福含义的“蒸糕”甜甜糯糯的味道很好吃。

相比之下，我更喜欢枫泾的景与味。闲睱时，漫步在古色古香的枫泾长廊，欣赏着细细流水，小桥人家，听着古戏台上的江南戏曲，真是别有一番韵味。这里还有着广受欢迎的：“枫泾四宝”——丁蹄、黄酒、豆腐干和状元糕。走在古镇老街小巷，随处可见卖这些特产的小店，一阵阵扑面而来的丁蹄香味让人馋涎欲滴，忍不住让人买来尝一尝，肥而不腻、香嫩可口的味道使人对人说枫泾难忘。

枫泾还是中国农民画的发源地，我和妈妈去过一次这里的农民画村，里面是由一栋栋江南农村特色的小房子组成的一个个四合院。最大的展示厅展示着许多农民画获奖作品，它们色彩绚丽，内容都是围绕着淳朴的农民生活而画的。我们的小学还开展了结合农民画的画法来画自己的生活内容，我也成为了枫泾儿童画和农民画的爱好者之一。农民画村里还有农家乐项目，来这的客人可以品尝农村土灶烧出的特色农家菜，累了就坐在院子的摇椅上歇息，悠闲自在，舒服极了。

枫泾的人民也非常友善好客。妈妈说她当时刚来到这里时，可是受到了很多本地人的帮助和关心，才使她决心定居在此处。若不是如此，也许就没有我的出生了呢!

“一方水土养一方人”，感谢妈妈让我出生在那么美丽的小镇上，我爱这里的景、这里的味和这里的人，能在这里成长，我感到很幸福!

脉脉乡情六年级作文

我的老家在重庆，我爱那里的乡土民情，尽管我一年只在那里生活了几十天在那里生活，它是一年中我最快乐的事。我爱那里的耿直的人们，也爱那里的美好的“小桥流水人家”的美好画面。

记的一次，我哥用几块楼上的砖头搭了一个“火炉(在在中间的小洞里烧)‘。只见他用一块砖头垫在下面，用来隔火的。然后用两块砖头搭在底下的砖头的两边，瞧他两的眼神，多渴望呀!他俩搭起砖头可真有劲儿!我这个无事的，就到处闲逛去啦!第四块砖头搭在后面，以免火烧出来了。第五块搭在旁边砖头的上面、、、、、、ok!大功告成啦!他们做完，我就可惨了!我还得去给他们抱柴火呢!真够烦人的!包干草啊，抱干草呀，抱呀抱呀抱干草呀!好还呀!(好烦呀)。真烦呀!终于烧起来了!像我们几个玩火玩大的小孩子对这些事情当然是司空见惯了!要烧神马东东都能熟啦!好快乐的烧烤会呀，这件事情至今我都觉得记忆犹新。

还有一次我们去打池塘里的小鱼，据说今年投放了12条草鱼呢。我当然高兴啦，要是能捞上几条就好了!于是找了一些又高又粗的棍子，幻想着把它从水里捞起来，有时但也会有鱼泡泡冒上来，真以为有鱼儿上来了呢!二哥看见了，也帮忙来“打鱼”了。打呀打呀打呀打，始终不见鱼上来。俺们彻底气妥。

还有一次我们去摘野菜，那儿风景可好了!美丽的池子里漂着一些莲，真美呀!挖野菜我也学会了，真的很好玩。

故乡情怀六年级作文

每个女孩都希望自己是天使，向往自己拥有天使美丽的羽衣。

——题记。

那一抹玫瑰红。

见到它的那一刻，我觉得它是我看过的最美的风衣。

通身是暗暗的玫瑰红，那种暗，不好形容，然而却恰倒好处地把红色的妖娆活泼压下去，显得内敛沉静，似有万千心事却未出口，如秋日涩涩沉淀的铁观音。衣领上静静地伏着黑亮而短细的绒毛，高雅至领口凝聚；下摆长至膝盖，有说不出的洒脱飘逸。那风衣本是舅妈从香港带来送给母亲的，见我喜欢，母亲又把它送给了我，那年，我上高二，17岁。

喜滋滋地穿上往落地镜前一站，脸上更是笑开了花：玫瑰红很衬我的肤色，再加上腰身剪裁合宜，下摆款款有型，更显得我苗条修长，甚至，我读到了前所未有的两个字：气质。我看着镜中的自己似乎在一刹那见长大了，成熟了，有着说不出的甜蜜的期盼。

于是破天荒地期待秋天的临近。在此之前，我可是最留恋夏天的，留恋那种勃勃的生机和喧闹。而那一刻，我竟暗暗地期待秋天的临近了！

秋天终于不紧不慢地来了。班级全能大赛，我担任了主持、钢琴伴奏、插花表演等多项活动。比赛结束后，我穿上我的玫瑰红风衣，正收拾着准备回家，突然，一支黄玫瑰跳入了我的视野。抬起眼一看，是我并不怎么熟识的同年级的一个男孩举着它。我至今仍记得那男孩的表情，那样腼腆而急切：“你演得真好，这花……”憋了半天，硬是说不出“送”字。我轻轻笑了。这一笑，他更加不知所措。我干脆接过花，说了声：“谢谢你啊！”便走了。走了好几步，悄悄回头，那男孩还愣在原地。

举着花在街上行走，年少的我觉得我的每一步都引起了路人的注意。我不知道，华灯初上的街头、墨蓝而澄澈的夜空、白色丝质围巾、红衣女孩、黄玫瑰在别人的眼里会构成一幅怎样的图画。我只知道，我正行走于青春年华，属于我的美丽的青春年华。

犹豫了好久，我还是决定不把黄玫瑰带回家。我去了离家不远的湖畔，挖了个坑把花儿植了进去。夜色中，它显得那样的娇嫩羞怯，又是那样的——孤单。我起身离去，玫瑰红风衣的下摆在风中翻飞，我只能离去，一步三回头。

那天夜里，我梦见那朵娇嫩羞怯的黄玫瑰茁壮成树，香气馥郁如歌。

蕾丝情结。

丝与丝之间恰到好处的牵引与纠结，花儿一样，少女的心事一般，曲曲折折，千回百转。

一直渴望能有一条白色蕾丝的裙子，想着穿上它走在春天的街头，我迈出的每一步都将像是舞蹈。而我年少的心，定也会随舞动的裙摆羽化成蝶，起舞翩翩。然而——灰色的城市、灰色的街头、灰色的高考容不下洁白的蕾丝裙子，它属于开满玫瑰花的城堡。

在19岁的大学校园，连扑面而来的风都是醉人的。花的明丽、草的青翠、天的湛蓝让我关于蕾丝裙子的渴望复活了！放假回家和母亲一说，面对久别的爱女企盼的眼光，做母亲的百般宠溺，即使知道女儿衣柜里每一季的裙子都不下十条。

走遍城市的大街小巷，都没有我幻想中蕾丝裙子的款式。我的蕾丝裙子该是细腻内敛的白绸为底，玫瑰花形状的蕾丝温柔地依附于上，裙摆如百合般打开，微微旋转，收拢住一方的绚烂。

可是，可是，节奏如此高速的现代化城市，哪能接受这样的尤物？就如流行歌曲之于婉约小令，可口可乐之于冬雪煮茶。

我的眼光一点点暗淡。对我而言，蕾丝裙子或许只能是奢望，如我永远也无法触摸梦中的白云。

母亲却在这时架起了多年来不曾使用过的缝纫机，暗暗地买来白绸和蕾丝，自己动手做起来。当我看到一条精美的蕾丝裙子一如我想象的那样向我绽开纯洁羞涩的微笑时，我的眼睛也瞬间涨满了泪滴。我的母亲，用她的手和爱，在我儿时家庭困难时为我裁出一件件新衣；又是我的母亲，用她的手和爱，圆了我年少虚荣而华美的梦！

回到学校，是春风熏暖的三月，我的蕾丝裙子在校园的小路上开出一朵朵微笑。风带起蕾丝，它便飘逸地舞动，如我呼之欲出的心事。

话剧《睡美人》在学校公演的时候，我成了主角，穿着我心爱的蕾丝裙子。我看见它在玫瑰丛中随我的脚步舞蹈，吸引了全场的目光，我的心也甜甜地笑了。在聚光灯下，我仿佛看见母亲含笑的眼睛，突然明白：我就是母亲梦中的羽衣。

粉红诱惑。

我最为钟爱一条粉红色的棉布长裙，它是我所拥有的第一条长裙。

初夏的繁花唤起我少女的有关爱和美的联想，18岁的我竟然心心念念地想拥有一条长裙。是与母亲逛街时发现他的，老板笑眯眯地从衣架上把它取下要我试一试，我就近乎虔诚地捧着它走进试衣间。穿长裙在我看来是一个女孩从懵懂到长成的标志，在此之前我从未试过。待我打开试衣间门在老板的惊叹声和母亲赞许的目光中走到镜前，我简直被另一个我所震慑了：静静下垂的裙摆收敛了小女孩的稚气，胸前的几朵淡紫色手锈小花吐露着少女的娇羞，粉红色是充满梦幻的娴雅气质。就那样临镜的一眼，我就知道我和这条长裙结了缘。

而我那时侯还不知道，长裙为我开启了一个季节，也结束了一个季节。成长，是那样的疼痛。

心里莫名的感伤，想哭泣，却流不出一滴眼泪。

恍恍惚惚地和他走回人群，恍恍惚惚地拍照，然后恍恍惚惚地看他潇洒地和其他女生拥抱，告别，头也不回地离去，恍恍惚惚地喝啤酒，恍恍惚惚啤酒倾洒在我如云的裙摆上。湿透了，湿透了，我18岁的心！

回家后我倒头就睡，有很多的星星，海上的星星在梦中眨眼，如同夜空的泪花。

第二天醒来，走到阳台，发现我的粉色长裙在晨曦中舞蹈，那样的干净，丝毫看不出那种从小麦中提炼的液体曾经在它身上奔跑践踏。我知道，一定是母亲连夜为我把裙子洗了。

只是，有些东西是难以洗掉的，母亲知不知道呢？

白衣飘飘。

上中学那会儿，天天都要求穿校服。学了法律后的我回忆起那时，常常想那是否也是种侵权行为，但是，那时的我们全是那样的温驯，乖乖地躲在统一的服装内。

记得冬季的校服，女生是靛蓝色的外套和百褶裙，男生是接近黑色的那种墨蓝的外套和长裤。无一例外，上身都得搭配白衬衣。我想那样的款式和颜色，不搭配白衬衣都不行，于是乎，本不活泼的冬季校园，因着这一身身靛蓝与墨蓝和一点点白，更显得沉默肃杀。

况且，重点中学的孩子，大多是沉静的。

然而，毕竟青春年少，有多少人又真正甘心天天穿着一身老气横秋的衣服？至少我不。常在有阳光的冬日午后，脱下外套，拿上一本小书，通常是我喜欢的诗词，到学校最偏僻的凉亭。阳光和暖地照在书页上，描下了让人平安喜乐的橘黄色，莫名的，我的白衬衣就镀上一层堇色的光晕。我很满意有些耀眼的白搭配上靛蓝的百褶裙，它让人想到一种水样的清纯。更何况，白衬衣是我精心挑选的。我闭上眼迎在光里，背“妾发初覆额，折花门前剧”，在我嫩绿的青葱岁月。

一直很怀念那件白衬衣，因为它是那样的合适。无法确切地说出它是什么布质，它的通身有一种微微发亮的丝般的感觉。领口，前襟，袖口都以同样的布料叠成褶皱细细地滚了边，配以同样色系的大纽扣。整体而言，大方不失童真，端庄不失活泼。

穿着它行走于校园，我似乎听到阳光在周围发出爆米花时特有的那种“噼啪”声，热烈美好。心情就轻盈盈地“呼啦啦”旋转起来，如在春天捉弄风儿的风筝。于是很是快乐，尽管那是在竞争激烈，满校园靛蓝墨蓝的重点中学。

世上的事就是那么奇妙，有时仅仅是一件衣服，一枚发卡甚至是一抹口红，都能让你的心情有所改善。

那件白衬衣就是这样，陪我经历了一堂堂课，一次次考试，一场场活动。尽管在那期间我有很多白衬衣，它仍是我最为钟情的一件。

后来，我把它带到大学。

那个飘着栀子花香味的四月，当我穿着他配上粉红色有美丽蝴蝶结的长裙遇上他的那一刹那，有许多故事就如宣纸上的墨痕那般徐徐晕开。

也曾有过月下石榴树小道上的呢喃，也曾有过阳光里白桦树边的执手。可是，一切都有结束的时候，如我钟情的白衬衣在我某一次洗涤时，极细微的一声：裂了。

那一刻，眼泪也像裂了口一样，夺眶而出。

六年级

时间飞逝，转眼已到了六年级，昔日的好友即将分别，无人不眼角挂泪，心中不舍。

踏着沉重的步子来到这熟悉的教室，黑板曾是我们厌恶的，仅仅只因为老师在上面费的心思；讲桌是那么模糊，仅仅只因为我们的懒惰；课桌是那么亲切，仅仅只因为我们曾在那上面读书，写字，绘画。

来到办公室，光亮的地板，整齐的办公桌，一堆又一堆的资料，无一不彰显着老师们的敬业。以往我是多莫讨厌来到这里，这里在我心中代表着责罚，批评，作业的加量。可如今，却什么都没有了，仅仅只带着对老师的敬意深深鞠下一躬，只为曾经他们细心教导过我们。

六年级的烦恼六年级作文

当我还是一个懵懂的小孩时，非常向往六年级的哥哥姐姐们。光阴似箭，一转眼风已走过了十一个春秋，成了一名六年级的小学生了。但六年级的学习生活并没有我所想象得那么美好。反而，这让我有了许多烦恼。

中午，本想利用一点时间写日记的，在放学时，数学老师“半路杀出个程咬金”——“同学们，马上就要期末考试了，我们要加大练习范围。今天中午，我们做几个题……”天哪！我的日记又要泡汤了。

晚上，拿来一叠卷子，说：“这份试卷是我们几位老师精选出来的，希望大家认真完成。另外，大家把xx单元所有的笔记都认真背一遍,明天检查.”哦,我亲爱的老师,您对我们太好了!您不辞劳苦地为我们刻卷子,印卷子,太辛苦了,然而这一切都是为了我们的成绩.我们也埋着头,拼命地写,为的是换来您的微笑,家长的赞赏。

我们也知道这六年级是一个重点,要努力学习。但如果整天这样,我们就不是一个全面发展的“好学生”了。

走进六年级，说明我们已经长大了。在六年级，我们的学习任务也随着“长大”了。六年级是一个重点，但快乐课余也是梦中的境界。

当晚上六点时，我们背着书包，终于回到了家。但还有作业等着我们。

匆匆吃过晚饭，我打开台灯，开始了作业之旅。当作业写完后，《新概念英语》的作业本与书又走到我的桌上。

我不停地写呀，花费了许多时间查英汉词典，才把这一关攻下来。一看表，已经九点半了。我的课余时间也没有了。我的布娃娃也被放在一旁，落上了厚厚的灰尘。

虽然有这么多的烦恼围着我，但仍然要好好学习提高效率。同时，希望我们能有时间玩一玩、笑一笑，丰富我们的童年生活。

家六年级

我的六年级六年级作文

“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”这是李绅写的《悯农》的诗句。以前我只知道这是告诉我们要珍惜粮食，但通过这次学农的活动，我真正体会到了农民伯伯的辛劳。

星期五我校进行了春游，我们去了十里莲江这个地方体验。

这个地方并没有我想象中的游乐天堂那样，而是一望无际的农田，田里的秧苗随风摇曳。

我们接到了第一个任务，那就是去种田。我们看见一位年轻的大哥哥一副认真的样子，给我们做了示范。先松土，再除草，然后挖坑，最后播下种子，我们按照这个方法干了起来。同学们挽起衣袖，裤管，干得火热朝天。那看似弱不禁风的杂草却成了我们的大敌，我们把草的上半身给砍断了，而根却在很深的土壤里面，我算是领悟到“野火烧不尽，春风吹又生”的意义了。不一会儿我们便汗流浃背了，几位同学抱怨道：“这分明是花130元来帮人家干农活呀。”终于在一声声抱怨声中完成了任务，剩下的是护理工作就交给了农民伯伯打理。或许几个月之后，这里会是绿油油的一片呢。我从这次锄草中明白了一个道理“斩草要除根，春风吹不生。”

第二个任务是做米饼。“哎呀！又要开始打工了。”田宇说道。我笑道：“我们是以人民的名誉打工的。”

做米饼时导游鼓励我们说：“哪个小组先做完一盘米饼，哪个小组就先吃饭。”要知道我们班的人个个是吃货，再加上刚干完农活，个个像饿狼似的眼睛瞪得圆圆的。为了快点吃饭，我们干得可起劲了，磨米的磨米，扫米粉的扫米粉，筛米粉的筛米粉，捏面团的捏面团，打米饼的打米饼。那可真是热火朝天的，每个人都是认真专心地干活，尽管做出的米饼不像样子，但还是很用心去做。终于我们完成了工作，吃上了一顿香喷喷的饱饭。

眨眼间就要回家了。我坐在车上想：今天没有白来，说是花钱帮别人干农活，但我学会了许多书本上学不到的知识，体验了农民生活，体会到农民的艰辛。我认为花了130元钱值得，对这次学农自己的表现感到很欣慰。

六年级的生活六年级作文

六年级有疾风暴雨，也有晴空万里。既有一路顺风，也有浑浑噩噩。还有风风光光，也有凄凄惶惶。

自从升入六年级，就像从直插云霄的悬崖峭壁跌进了茫茫无边的浩瀚题海。数无数千奇百怪来历不明的题库向我们招着手，晃着头。题海里的我们郁郁闷闷，浑浑噩噩，晕晕乎乎。课堂上我们执着笔，奋笔疾书，教室里一片蚕食桑叶的声音，大家心里都执着惟一的信念：一定要记下老师所讲的一切重难点！用完的笔记一本一本摞了起来，好一座“高山”！回到家急急忙忙应战题海，应对一道道把关，一路顺风的人轻松自如，山重水复的人浑浑噩噩。

这是来自六年级那一段灰色的下着雨的郁闷苦日子。

但是，六年级也不完全被这些所包围。

六年级的我们活活泼泼，蓬蓬勃勃，焕发出勃勃生机，就像春天街头绽放出的第一朵迎春花。

六年级的我们在运动会上大显身手，大喊加油。

六年级的我们不肯服输，顽强拼搏；

六年级的我们单单纯纯，简简单单，童言无忌，毫无成人世界的虚情假意；

六年级的我们天天真真，勇敢向前，不服输的眼睛里闪烁着不屈的神色；

六年级的我们不会为了判错了的一两分而斤斤计较，也不会为了鸡毛蒜皮的小事而大发脾气。

六年级的我们像夜空中闪闪烁烁的金色星星。

六年级的我们像在青春街头流光溢朦胧有的灯。

六年级的我们快乐着，悲伤着，苦恼着……。

六年级的滋味像一杯浓茶，细品才知其味……。

忆六年级

我的六年级_我的六年级生活

梦属于每一个人，而每一个人的梦都是不同的，当然，也包括我自己。

“和平”这两个字听起来是多么的顺耳，多么的伟大啊!而这个“和平”正是我自己的梦，因为它能改变一切东西，比如让战争停止，让两个国家变得和谐、美好，所以，看哪!“和平”这两个字多么的伟大啊!

“和平”是我所向往的，向往的美好事物，你们想想，在以前，谁会愿意生活在那战火不断、硝烟弥漫的战争里面?都不愿意吧;你们想想，谁会想让自己的家人处于战争即将要爆发的危险之中?都不愿意吧;你们想想，谁会愿意看到我们自己的家园永远处于快要破灭的状态之中?都不愿意吧，所以，“和平”就是我所期盼的、所向往的。有可能这不是、不仅仅是我一个人的梦，一位有可能有很多人的梦和我是一样的，所以，像我这样，希望国家之间“和平”的，还有很多人，我也不是唯一拥有这个梦的人。

“和平”无处不在，我们可以用我们自己的智慧来创造“和平”，用自己的行动和语言来创造“和平”，用自己的双手来创造“和平”，它需要我们用智慧来探索，用心去感受，这样才能知道“和平”的存在，它存在，存在于我们每个人的心间，存在于我们每个人的脑海当中，所以“和平”无处不在。

放弃一切东西去创造“和平”，我们可以做到吗?有些人可以，但有些人就不一定了，我希望我可以创造“和平”，也可以维护“和平”，因为这两个字是我们的希望，是我们大家的期盼!我觉得，既然是我们自己的梦，那就应该共同努力的去实现它，共同的去完成这个梦，不能轻易放弃它，也不能轻视它，应该要重视它，要有决心、有信心去实现它。

我的梦，不仅仅是我的，也是我们大家的梦，更是我们中国人民的!

六年级作文_六年级作文

看了《两人三足》这一个题目，你们一定会觉得非常好奇吧！两个人怎么只有三只脚呢？让我来告诉你吧，那是一种游戏的名字。在游戏进行的时候，两个人一起行动，在行动前，两个人把中间的脚用绳子捆起来，变成一只脚，这不就成了两个人三只脚了吗？然后，进行接力比赛。星期一的活动课上，我们就进行了一次练习。

上课开始，老师将我们带到操场上，把我们全班分成两队，划好了起跑线。同学们个个兴奋不已。我和周丽为第一组。我既紧张又激动，紧张是怕自己开不好这一个头，从而影响后面的同学，激动的是因为轮到自己第一个跑。老师看到我们做好了准备，大喊一声：“开始！”我们两个人马上冲了出去。同学们立刻高声喊叫：“加油，加油！”有的在说：“要快，别急！保持平衡！”

跑到目的地，我立刻麻利地扯下绳子递给对面的同学。我一边看着对方同学解绳，一边催促自己一方快一点。看见他们结好绳子跑出去，我才松了一口气。比赛在热火朝天地进行着。我站在旁边不时帮助自己一方队员解开绳子，替跑步的同学加油。眼看我们一方已经明显占了优势。现在已经到了最后一组了，就看孙涛这组分胜负了。孙涛一时心急，绳子没有结好，走了两步就散了。唉，真是功亏一篑，让人感到万分惋惜。

接着，我们又进行第二轮比赛。这一回，我们一队全体人员决心一洗前耻，大家齐心协力，在比赛中，人人不敢马虎，我的心都已经跳上了嗓子眼上了。真是天助我也。我和周丽第一组出场，由于两个人配合得非常默契，所以我们超常发挥，打了一个漂亮的开头。一组紧挨着一组，由于我们不再马虎，人人认真对待，始终保持领先优势。忽然沈臻杰这一组的绳子打了一个死结。让我担心极了。幸亏我们一起帮助他们把结打开，这才躲过了一劫。终于夺得了第二次比赛的冠军。

这一次练习真惊险，还真是非常有趣！

六年级的烦恼六年级作文

人长大了，烦恼也随着多了。正如语文老师说的那句话“烦恼是成长的的副产品。”我便觉得天昏地暗。

记得有一回。我正面临进入初中来的第一次月考，正因为第一次所以心中自然便有着一种既说不出来，又莫名其妙的恐惧感和紧张感。只为这次考试，同学们便个个埋头苦干，把自己关在书窝里，身怕被隔壁班超过。下课铃响了，有的上厕所，有的在读书，有的在练书法，有的在写作业，只是没有看见在那玩的。

我心中正纳闷呢？怎么都这么用功啊。

一天后月考到了，我在那语文考试中把“左”写成了“在”，把“日”写成了“目”，还写出了“唯有源头活水来”，总之就是不该错的偏偏错。数学这方面，都怪自己的字太潦草了，自己都看不清了。老把1看成了7，把3想成5，把十混成x，小数点那些老丢，英语就更不用说了，c看成了g，我的a与o；老搞混。

试卷一发下来我就傻眼了，唯独我那心狠手辣的同桌，笑得肚子都痛了。不用我说，我肯定要被叫到办公室。在各科老师的教育之下真是欲哭无泪，只能无力的望着那一个“x”无能为力。

坐在了位置上，我喝着可乐，不禁想起来了一句：“借酒消愁愁更愁”。想那幼稚园里涌出的一群孩子，那孩子们的脸笑得是多么的天真。真羡慕他们那种无忧无虑的日子。

为什么人不可以倒着活呢？还是语文老师的那句话有道理“烦恼是成长的副产品。”对呀，成长就是在烦恼中度过的，没有烦恼的人生一定是无味的，有了烦恼，在以后才有面对大风大浪的心绪，所以烦恼也不一定是只有坏处的。

我的六年级_我的六年级生活

星期六的下午，我的心情十分愉快，因为今日鸟语花香、晴空万里。这个时候，我的脑子最清醒，所以，我打算这时趁我脑子清醒，先做一会作业。

此时爸爸便进了我的房间对我说：“刘瑜恒，借爸爸一些钱吧，今日和你妈妈去进货，钱包大出血，现在囊中羞涩！＂呀！父亲居然找还没满十八岁的女儿借钱，这也太不常见了吧！再说我的钱包也开始闹饥荒了，再借爸爸一点儿，我就要在学校里夹着尾巴做人了。但这可是亲生爸爸呀，不借又不行......我突然心中一计，就这样办了。

我对爸爸说：“你先出去，我做完作业再给你钱。”爸爸点点头，乐呵呵地关门走人了。我见四周没人，灵敏的掏出我的钱包，一数，不好！大事不妙！怎么只有十八元了？这段时间自己花钱太厉害了，我忍痛割爱的把钱分成了两部分，装在钱包里的只有六元，放在书架里的有十二元。大功告成，只要我装真一些，那一定会成功。

虽然今天中午有肉吃，但一想起我以后的穷酸日子我就想哭。

何时还我钱呀！此时的我已经被你们害的哑巴吃黄连——有苦说不出！

六年级读后感

今天，我读了狼王梦这本书。记忆深刻，使我有很多种感想。

恶雕同归于尽了。

母狼紫岚为了孩子们浪费了自己宝贵的青春，变成了一只衰老而又丑陋的老狼，付出了巨大的精力和心血，“眉眼间凝结成一团阴云”“几颗门牙在营救蓝魂儿时被捕兽夹时夹崩断了”“嘴角边褶皱纵横”“一条受伤的前肢吊在胸前”“左肩胛歪仄成不规则的萎形”“残缺的唇鄂间滴漏着倕液”。紫岚在水面看到了自己的丑陋。

紫岚让我想起了母亲们，她们为了我们这些未来国家的栋梁辛苦努力的抚养我们，虽然紫岚最后并没有完成大公狼黑桑的遗愿，但是却让我们深深的感受到伟大的母爱。不仅如此，这本书中还有很多很多的好词好句等着我去学习去体会.

假如还想了解更多内容。请买一本回家看看吧。不说了，不说了，我还要去书的世界学习，在书的海洋里畅游了。拜拜！！

六年级的生活六年级作文

夏日来临了，带来了无情的高温。a市那可养眼的大榕树下，坐着一个衣衫褴褛的小孩，他满面愁容。

似乎是下定了决心，站了起来，缓缓向郊外的废弃工厂走去。那里是一个小型扒手基地，有十来个没成年的孩子。他们都是在小时候被那些坏蛋骗过来的，最大的十三岁，最小的八岁。他们平日里都在大街上偷钱，乞讨。乞讨的小孩必须被打断一条腿，相比之下，偷钱的小孩就幸运多了。

小男孩推开大门，颤抖着进了工厂。“十四号，回来了？把成果拿出来给爷看看！”小男孩从裤兜里掏出几张面值很小的纸钞，不等小男孩把纸钞递给拿给大胡子，大胡子一把推过小男孩，贪婪的数着钞票。“十四号！怎么才这么点！今天没饭吃！！出去！”大胡子赶鸭子似的把小男孩轰出工厂。

“咕噜噜”小男孩的肚子抗议着，他已经三天没吃饭了，只喝了几口水。去街上碰碰运气吧，说不定还可以偷些吃的。

小男孩走到街上去了，烤鹅的香味把它的胃给吊起来了。小男孩小心翼翼的抓住一只烤鹅，拖了下来。哦，这烤鹅多香啊，多油腻啊！店里的厨子发现烤鹅不见了，出来打探，正巧碰见了小男孩。

“小崽子，给我站住！”厨师抡起铲子追了出来。男孩毕竟还未成年，很快被厨师追上了。厨师用铲子敲了几下小男孩的脑袋，可还是不解气。他这几天的运气的别差，老是碰上小偷，这个月又被老板扣了工资。

“小崽子，看老子不打死你！”厨师随手举起一块砖头，往小男孩头上一砸，顿时，小男孩头上有一股浓浓的液体流了下来。一直流到了小男孩嘴里，有点甜甜的滋味。

厨师怕被人发现，把小男孩埋在了深山里。

小男孩在这里睡了，永远的睡了。