作文是语文学习的重要环节，通过写作可以提升自己的语言表达和思维能力。优秀作文是通过文字来记录生活、表达情感和传播思想的方式，它承载着作者的思想和情感，能够引起读者的共鸣并激发他们的思考。那么我们该如何写一篇较为完美的优秀作文呢？下面是一些建议供大家参考。以下是小编为大家收集的优秀作文范文，欢迎大家阅读和学习。
大海给我带来的欢乐七年级学生作文
窗外繁星点点，月光如水；窗外灯光柔和，多么温馨而又有韵味的夜晚啊！
常喜欢一个人，静静的做在窗前，手捧一本名著或杂志，手指间飘过淡淡的墨香，心以走进了书这方净土，品味着作者的笔触和感悟，不经意间为自己营造了一份幽静的读书氛围。
曾几何时，走在青春的十字街头，几多彷徨，几多困惑，怎样走出这纷扰的青春世界？初涉人生，几经挫折，几经风雨，怎样面对这惨淡的人生，纷繁的大千世界，渴望游遍万水千山，领略风土人情。怎样了确这桩心愿。书是一本浓厚了的心情宝典，是人生尽力的写照，是世界各地奇观意景的风景独白。
读书获得知识的同时，开阔了视野，有增加了自身的涵养和气质，学会了品味人生，困惑，坎坷，并非我版权，每个人都奏响过抗洪命运的交响曲，于是，抚平了心灵的浮躁，不在偏激，学会了宽容，增强了挑战困难的信心。树立了直面人生的决心。
读书即是读人生也是读作者，穿越书的扉页，领悟世间的悲喜和美丑善恶，书是一面镜子，是一面挥写壮丽人生与苦难人生的变色镜。
书非借不能读也，图书馆是最慷慨的借书者，我常常光顾阅览室，那里的杂志包罗万象令我大饱眼福，是我留连忘返的藏书阁，周围有书的同学都被我借遍了，当我畅流与文字的海洋之中我欣喜若狂，如果遇到好的文章，我会一字不落的抄下来，成为我藏书的一道手抄本风景线。
大海给我的童年带来了欢乐小学六年级作文
“你幸福，我快乐……”我们在成长中总会有快乐与幸福，我们也总会接受快乐的心意，让快乐与我们同行！
成长中的快乐往往是由于朋友带来的。崔永元曾经说过：“朋友是这么一批人，是你快乐时，容易忘掉的人；是你痛苦时，第一个想去找的人；是给你帮助，不用说谢谢的人；是惊忧之后，不用心怀愧疚的人；是对你从不苛求的人；是你从不提防的人；是你败走麦城，也不对你另眼看待的人；是你步步高升，对你称呼从不改变的人，同样，也是给你带来快乐的人。”
在我小的时候，一个叫陈锐的人欺负我，还对我施加“暴力”。等他走后，我已是遍体鳞伤了：左青一块，右紫一块，再加一片乌……浑身上下没一块好地儿！我捂着受伤的脸，走路是漫步，充满着痛苦和无助；风吹着我的脸庞，凉凉的，冰冰的，冷冷的，显得悲哀和无奈；天上乌云密布，似要下雨似的，我的脸上淌着泪。
回到家，望了望镜子，我惭愧的低下了头：唉！都怪自己没用，不知道反击，做个“不倒翁”，任人欺负！我，我不是沙包！不是被别人欺负的人！复仇？不像我的作风；作对？不像我的风格；逃跑？不像我的理念，唉，只好骑着毛驴看唱本——走着瞧了！
伪装终是没用的，好朋友李稳发现了我的异常。一天，他走过来说：“你怎么了？发生什么事了？”
我没有回答。
“我们还是不是朋友？”
“这个，这个嘛……”
“快点回答！要摸着自己的良心说！”
“嗯，是的。”
“那就说发生了什么事！”
“心情不好呀！被欺负……不爽呀！”
李稳嘴角抽动了一下，双眉紧锁，仿佛在思考什么事。我下意识的走了。
第二天，来到学校，刚一进教室，一个大花脸走出来，额头上用仿宋体写了一个“王”字，眉心有一点红，鼻子上画着一只小鸡，黄色的，脸上一边红一边紫，非常搞笑，但是对于此时心情不好的我来说，根本一点儿也不好笑，他看见了我沉闷的表情，灰溜溜地走开了。
下课了，李稳走过来说：“你怎么了？脑子没烧坏吧！英明神武、智勇双全、魅力十足的我去做那么没面子的事，你竟然不笑呀！
“是你？哼！”
李稳装作很可怜的样子，说：“这位兄弟，救救你吧！我知道你是耶稣转世、佛祖下凡、姜太公附身，我以我的生命向你献祭，只求您一笑！”
我真的挺不住了，之前的郁闷早就置之于脑后，微笑、大笑、狂笑，反正就是笑！他见我笑了，他也跟着我笑，不愧是朋友，我笑他就笑，为了使我开心，可是别出心裁、煞费苦心哪！
朋友就是你的朋友，不是别的什么，他会使你在悲哀、无奈中坚强地站起来！更重要的，是他能让你在成长过程中感受到快乐！
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大海给我的童年带来了欢乐小学六年级作文
没有朋友的世界里是孤独的；没有朋友的世界里是黑暗的；没有朋友的世界里是无趣的。相反，朋友在的世界里是五彩的.，是热闹的，是欢乐的，更是幸福的。这是为什么？是因为朋友给我带来了欢乐。
玩每一次游戏，都会有朋友在身边，朋友都会和我一起玩耍，让我变得十分欢乐。有一次，我和一大群好友一起玩老鼠偷油的游戏。虽然这次比赛输给了“猫”，但我仍然是高兴的。因为我的好朋友和我一起整股“猫”，而且我也能分享到获胜的朋友的高兴。朋友之间可以发生许多欢乐的事情，即使是失败的事也会带来欢乐。应为在失败中朋友给我带来了乐趣，带来了欢乐和笑声。如果没有朋友和我在一起，我并不会获得欢乐，也不会拥有一个发自内心的笑容。朋友，是我人生中的伴侣之一，是他们给了我欢乐！
大海给我的童年带来了欢乐小学六年级作文
每年暑假，我都要到青岛避暑，在青岛我最喜欢的是到大海里游泳。来到青岛的第二天，我迫不及待的拉上舅舅，叫上姐姐，拽上姥爷，去第二海水浴场游泳。
到了第二海水浴场，我换上泳裤，扑向大海的怀抱。我和姐姐在水里打水仗，你泼我一身，我泼你一脸。我们在水里追赶着、嬉闹着。我们还挖沙子、捉小螃蟹。过了一会儿，我们就去游泳了，我一会儿仰泳，一会儿蛙泳，非常开心。突然，一个浪头涌来，把我打向了岸边。这让我感到，在大海里游泳和游泳池里完全不一样。大海非常广阔，向远处看碧蓝的海水好象很深，不时有浪向你扑来。在大海里游泳需要有勇气和坚强的毅力。
我爱大海，爱大海的广阔，爱大海的碧绿，爱大海的浪花。
大海给我的童年带来了欢乐小学六年级作文
我的童年是一本书，这本书最精彩的一页是游黄山。
年4月29日，我和爸爸、妈妈、姐姐一起乘上了去安徽黄山的旅行团的大巴车，经过六个多小时的颠簸，我们来到了峻峭美丽的黄山脚下。我们先来到了黄山下的第一个景点——芙蓉谷。走进芙蓉谷，首先映入眼帘的是一个高大的石头，上面有台阶可供游人上下拍照，最上面还有一块石头，上面写着“芙蓉谷”三个苍劲有力的大字，听导游说那三个大字是著名的书法家题写的，然后我们往里走了一会儿，便会见到里面有一个洞，洞里有一条龙，只见龙的头在外面，尾巴在里面，可真是“神龙见首不见尾”啊！再往里走，便有一彩色池潭，潭水清澈见底，如明镜一般，里面有许多金鱼，它们在水中自由自在、无拘无束地嬉戏着。
紧接着我们来到了第二个景点——野人谷。里面的野人皮肤很黑，我们参加的他们的祭祀活动，有一个野人浑身上下没有一点保护，却能从刀子上爬过，样子十分轻松，好似走在平路上一样。
第二天，我们来到了黄山，黄山可真美啊！奇松怪石不计其数，我非常敬佩那里的'松树，它们在高山岩石缝里生根发芽，依然长得葱绿挺拔，像昂首挺胸的解放军叔叔，黄山最著名的松树是迎客松、送客松、陪客松。黄山还有许多数不胜数的怪石，把我的眼睛都看花了，其中给我印象最深的是“飞来石”，“飞来石”高17米，宽9米，据说是飞来的，给我印象最深的还有一块像壁画一样的巨石，石头上有一个巨大无比的玉兔，在它的嘴巴上有一个灵芝，这就是有名的“玉兔守灵芝”。
游览了黄山的风景，我们恋恋不舍地下山了，它给我的童年带来了无限的快乐！
大海给我带来的欢乐七年级学生作文
听人说，“实脸是知识之毋”，这一点也不饭。做实验使我增长了许多知识，给我带来了无限的乐趣。
我和鱼是“老相识”，要说鱼的种炎，我一口气可以说出好几种：非洲鲫鱼啦，马鲛鱼啦，鲈鱼啦……可是有一天，我读了《鱼鳍的作用》这本书，我惊喜地叫了起来：“真没怨到，鱼鳍竟有这么大的作用，我原先却不懂！”真有这么大的作用吗？我还是做个实验瞧瞧吧！
一个星期天，我把妈妈买来的铆鱼放入水中。只见那些鱼儿悠闲自在地游着，尾鳍有节奏地一摆一摆，口里还不时地吐出一串争美丽的水花。啊，游得多么欢快呀！我顺手拼起一条活瑞乱跳的鱼儿，操起一把剪刀，剪掉它的背鳍。“哈哈！”鱼儿象喝醉了酒似的，东倒西歪，肚皮一会儿朝上，一会儿朝下。咦，这是为什么呢？我皱起局头思索起来。噢！书上不是写着吗？原来背鳍是鱼平衡游行的“总管”，剪掉“总管”，它当然不安穗了。我又捞起另一条鱼，剪掉它的腹鳍，只见它吃力地游着，速度缓慢呀，原来没有腹鳍，鱼儿很难拐考，难怪它就是撞到脸盆边也不懂得拐弯，一点也没有鱼的`“机灵劲”。我乐呵呵地看着它那“疾呆”样，不由发出一阵笑声。我又剪掉另一条鱼的尾鳍，它立刻像只无头苍蝇，朝伙俘们撞来撞去，疯疯癫癫的。噢，鱼撞制方向就需要尾鳍。这时盆里可有趣了！原来自由自在地游着的鱼呀，现在可倒霉了：剪掉背鳍的，在水里翻滚；剪掉腹鳍的，“咚咚咚”直欲脸盆；剪掉尾鳍的呢？自然在水中横冲直撞。好一派热闹的景象！那鱼儿没有鱼鳍时的动作真清摘，我拍着手，高兴地看着。今天的实验，使我又增加了一项知识！
实脸，丰富了我的生活，开阔了我的眼界，给我带来了欢乐。
大海给我的童年带来了欢乐小学六年级作文
现在的小学生压力十分繁重，成堆的作业、试卷压得我们直不起腰，稚嫩的鼻梁上架起一副又一副沉重的镜框。童年，哪有所说的那么美丽？在我看来，那只不过是一个完美的表面而已。
直到那年，我步入了五年级，遇到了她，贝贝，那个活泼天真的'女孩，我与她成了最好的朋友。在她的眼里，我是榜样，是姐姐，也是闺蜜。与她在一起玩，是我最无忧的时光。记得那一次，考试了，没有做足准备的我破天荒的考砸了，被老师狠狠骂了一顿，眼泪不争气的落了下来。放学后，我独自一人跑到一个小巷子里，痛痛快快大哭了一场。正在我伤心难过之时，有人拍了拍我的肩膀，回头一看，是她。“贝贝，你怎么会在这里？”我用手背快速擦干眼泪。“看你心情不好，担心你。”“我没事。”“不要撑着，有时眼泪也是一种释放情感的工具。‘人非圣贤，孰能无过’一次考不好不算什么，你要将这次的失败记住，好好反省，争取下次取得好成绩。我相信你，你是最棒的！”“为什么？”我不解，为什么相信我？“因为，你是李月！”她说得那么坚定。一句“因为你是李月”点醒了我。“对，我是李月，什么困难也打不倒我！”“嗯，这才是我认识的李月！”我们相视而笑。不知什么时候，原本阴暗的天空也拨开云雾重见光明了。
她的鼓励，使我信心倍增，终于，在下一次的考试上，我一举夺冠，依旧是那个自信满满的李月。
曾经，我认为童年的快乐只是成绩优异时家长的表扬，同学的羡慕，老师的认可而已。可是，自从认识了她，我最好的朋友，我发现：原来，是友谊使青芽般的童年开出了绚烂的花朵，是友谊是我的童年变得如此快乐，如此充实！谢谢你，朋友，谢谢你，给予我友谊，更给予了我快乐。
杨露
童年是最快乐的，而学校就是童年缤纷多彩的乐章中的快乐音符。蓟县一小就给我带来了无穷无尽的快乐。我沉思着，小学生活中快乐的点点滴滴历历在目。
愉快地学习。伴随着熟悉悦耳的上课铃声，我们快步回到教室，课桌上端正地摆放着课本与文具，老师在讲台上讲课，在黑板上写板书，时不时一句幽默的语言惹得同学们哈哈大笑。欢笑之后，大家又提起精神，直了直身子，聚精会神地听老师讲课。在这种劳逸结合的课堂中，我们既获得了知识，又感受到了快乐。
快乐的课间。同学们最期盼的铃声——下课铃响起了，原本寂静的校园顿时变得热闹非凡。操场上洋溢着欢笑，同学们三五成群，有的赛跑，有的游戏，有的聊天……任何事情都胜不过与同学在一起时的快乐，下课不仅是放松心情，还是拉近同学之间感情的最佳时机。快乐是欢笑，快乐是玩闹，快乐还是在学校中的分分秒秒。
丰富的活动。一年一度的秋季运动会，运动员们在操场上尽情挥洒着汗水；校园艺术节的舞台上，记载着小演员们天籁的歌喉和婀娜的舞姿……丰富多彩的课余活动无一不给我们带来快乐。
这就是蓟县第一小学，我们求知的殿堂，我们欢乐的源泉。
书给我带来欢乐作文
三年前的一天晚上，父母都因为有事出去了，把幼小的我一个人留在家中。虽然家中的灯开的大大的，但恐惧还是如蚂蚁一般轻轻悄悄地爬上了我的心，任何一点不经意间的响动都会使我胆颤惊心。就在我害怕的不知所措的时候，一个物体吸引了我的眼球。对了，看书吧！这个念头在我脑中一闪而过，还来不及多想，我就想抓住了救命稻草似的把这本书一把抓过，阅读了起来。
这是一本《绿野仙踪》，一打开书，我的手就像是被磁石吸住似的再也放不开了，书中的主角多萝茜小姑娘的奇遇与善良让我暂时忘记了恐惧，整个人都沉浸在阅读之中。一本书读完了，我迫不及待地有抓起了另一本，读的如痴如醉，仿佛与世界隔绝了。《小幽默》让我捧腹大笑；《堂吉诃德》让我感受到了主角有趣的天真劲儿；《格林童话》让我体验到了一个个动人、美好和悲惨的世界；《十万个为什么》让我知道了世界的奥妙……也许有一个小天使从我身边飞过，但她看一个醉心阅读的女孩，而不忍心打扰。
忽然，门铃响了。啊！爸爸妈妈回来了！我放下书，轻轻说了声：“谢谢！”
书给我带来欢乐，带来安慰，带来感悟。阅读，是一件多么美好的事啊！
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大海给我带来的欢乐七年级学生作文
登山，不仅让我领略到春天的鸟语花香；夏天的潺潺溪流；秋天的枫叶如火；冬天的皑皑白雪，更让我懂得了坚持不懈，给我带来无尽的欢乐。
“好美啊。”我站在山脚下看着四周的景象，不由得发出了赞叹。四周的树木都高大挺拔，郁郁葱葱，地上长满各种各样不知名的草和灌木。那清冽的溪水，也被周围的树木映成透亮的绿。放眼望去，满目翠绿，再没有别的颜色。走进这里，夏日的炎热仿佛一下子消失得无影无踪，只剩下无尽的清凉。
我迈着轻快的.步子，踏上青石板铺成的台阶，身旁的景物伴随着清脆的脚步声向身后移动。我一路上享受着鸟儿美妙的歌喉，不时从路边摘几片翠绿的叶子，全然不顾身后小跑着追赶我的妈妈。
太阳越来越高，我的速度逐渐慢下来。我感到腿部隐隐有酸痛感，额头上渗出细密的汗珠。妈妈这时已经追上了我，快步走在我身后。
太阳此时已升到最高处，拼命地散发热量。路旁的花草也被晒得无精打采地垂着头。我不时地擦着额头上即将滴落的汗珠，双腿机械地迈着步伐，气喘吁吁。妈妈在我身后慢慢走着。我偶尔停下步伐，稍作休息，再继续往前走。
“哗哗哗，哗哗哗。”耳畔传来溪流的声音。我循着声音抬头望去，一条清澈的溪流映入眼帘。溪流横过山路，虽然很宽阔，但是却并不深，最高才漫到我的膝盖。溪水清凉透彻，水底铺着各色的鹅卵石。“歇会儿吧。”妈妈看着疲惫的我说。
我坐在一块大石头上，将酸痛的脚伸进清凉的水里，以此缓解我的疲劳。沁凉的水和偶尔穿过溪边的微风，让我感到惬意无比。“走吧。”休息片刻后，我站起身来。“不再歇会儿吗。”妈妈仍然坐在那里。
“我一定要登上山顶。”我坚定地说。“不登上山顶也没有什么，为什么一定要登上山顶呢、就在这里欣赏美丽的景色也不错。”妈妈劝说我。听了妈妈的话，我有些动摇，是啊，这里的景色真的很漂亮，为何不留在这里。我低头，沉思片刻后，抬头，“不，我一定要登上山顶。”妈妈无可奈何地站起身来，跟我继续登山。
一路上，我觉得太阳不再那么灼热了，草儿好像也恢复了生机，迎着微风摇摆，跳起优美的舞蹈。鸟儿啁啾，仿佛在吟唱美妙的歌曲。我终于爬上了山顶，看着山下一览无余的景色，迎着清凉的风，感受到了“会当凌绝顶，一览众山小”的意蕴。
人生又何尝不是一次登山。只不过有的人贪恋途中美丽的景色，从此逗留在那里，享受那美丽的景色；而有的人却没有为途中的美景停留，依然向着山顶前进，最终登上了人生的顶峰。我们不应该为贪图享乐，而放弃成功。我们要坚持不懈，向着自己的目标前进，这样才能获得成功。
大海给我带来的欢乐七年级学生作文
顺着波浪的方向，为心灵找一个良师益友。
——题记。
不知从何时起，喜欢一个人静静地坐在海边，看着海鸟飞翔的痕迹，望着水天共色的连接线，身边的大海像一位久违的故友，我们对视着促膝谈心。
碧海苍天的青岛，我怀着满心的欢喜漂泊在船上，夕阳如碎金洒在波光粼粼的水面上，映出了大海博大的胸怀，再一次相约大海，而我早已沉浸在海给我带来的欢乐之中。
脱掉鞋，脚丫踩在湿软的沙滩上，我迫不及待地投向大海的怀抱。双脚踏入凉爽的海水，我的心便倏地安静下来。
我与大海嬉戏。迎面的海风抓乱了我的长发，银白的水花调皮地攀上我的裤角。与在海边结识的小伙伴一起，“扑通”、“扑通”地跃入海水，尽情地笑啊，闹啊，捧起这生命之泉，向对方身上泼去满满的幸福。一股清澈的凉意从脚底生出一直蔓延到内心深处，接受大海的洗礼，直到浑身湿透，也收获了大海给我带来的无穷快乐。
拿起一个塑料瓶，在石缝里寻找螃蟹和小虾，伴随着大海的`演奏，一次一次搬起石头，又一次次放下。每次有所收获，我也不曾占为己有，总是爱怜地再把它们放回海中。寻些五颜六色的石头和贝壳，再拖一条长长的海带，带着大海馈于我的礼物，在和风下吃一顿富有情调的情调的浪漫晚餐，享受着大海给我带来的无限趣味。
累了，就轻轻坐在海边，夕阳的余辉洒在海面上，也照亮了我的心。惬意地坐在沙滩上，身边的大海就是我的依靠，捧起一把把泥沙与海水，用双手筑成我心中的城堡。曾经多少次在心中萦绕的梦，都将它们和在海融为一体，看着它以另外一种方式出现我眼前，不禁地，微笑。夜凉如水呵，一股股幽幽之情竟悄悄循迹到我内心空旷的野谷，溃下一串串寻梦的足迹。我如一只漂泊的红帆船，行驶在海面上，读懂了大海的深邃邈远，也读懂了人生。品味大海给我的动力与方向，我想我会微笑着面对人生。失落时，想起大海，就想起了快乐。
海纳百川，有容乃大。大海啊，我会记得你，哪怕有一天我不得不远离你，我也会在夕阳欲坠时，在小溪里放下一个漂流瓶，寄托我对你的深切思恋。记得我曾与海相约，铭记大海给我带来的无限欢乐。
大海给我带来的欢乐七年级学生作文
不知从何时起，喜欢一个人静静地坐在海边，看着海鸟飞翔的痕迹，望着水天共色的连接线，身边的大海像一位久违的故友，我们对视着促膝谈心。
碧海苍天的青岛，我怀着满心的欢喜漂泊在船上，夕阳如碎金洒在波光粼粼的水面上，映出了大海博大的胸怀，再一次相约大海，而我早已沉浸在海给我带来的欢乐之中。
脱掉鞋，脚丫踩在湿软的沙滩上，我迫不及待地投向大海的怀抱。双脚踏入凉爽的海水，我的心便倏地安静下来。
我与大海嬉戏。迎面的海风抓乱了我的长发，银白的水花调皮地攀上我的裤角。与在海边结识的小伙伴一起，“扑通”、“扑通”地跃入海水，尽情地笑啊，闹啊，捧起这生命之泉，向对方身上泼去满满的幸福。一股清澈的凉意从脚底生出一直蔓延到内心深处，接受大海的洗礼，直到浑身湿透，也收获了大海给我带来的无穷快乐。
拿起一个塑料瓶，在石缝里寻找螃蟹和小虾，伴随着大海的演奏，一次一次搬起石头，又一次次放下。每次有所收获，我也不曾占为己有，总是爱怜地再把它们放回海中。寻些五颜六色的石头和贝壳，再拖一条长长的海带，带着大海馈于我的礼物，在和风下吃一顿富有情调的情调的浪漫晚餐，享受着大海给我带来的无限趣味。
累了，就轻轻坐在海边，夕阳的余辉洒在海面上，也照亮了我的心。惬意地坐在沙滩上，身边的大海就是我的依靠，捧起一把把泥沙与海水，用双手筑成我心中的城堡。曾经多少次在心中萦绕的梦，都将它们和在海融为一体，看着它以另外一种方式出现我眼前，不禁地，微笑。夜凉如水呵，一股股幽幽之情竟悄悄循迹到我内心空旷的野谷，溃下一串串寻梦的足迹。我如一只漂泊的红帆船，行驶在海面上，读懂了大海的深邃邈远，也读懂了人生。品味大海给我的动力与方向，我想我会微笑着面对人生。失落时，想起大海，就想起了快乐。
海纳百川，有容乃大。大海啊，我会记得你，哪怕有一天我不得不远离你，我也会在夕阳欲坠时，在小溪里放下一个漂流瓶，寄托我对你的深切思恋。记得我曾与海相约，铭记大海给我带来的无限欢乐。
大海给我带来的欢乐七年级学生作文
我第一次看大海的时候，才刚刚上幼儿园。那时我感觉到大海是那么的宽阔，一眼望不到边，但不知道在大海里是什么滋味。
第二次来到海边的时候，已经是一个快上三年级的学生了，这次的感觉跟上次大不一样。车还没到海边，我就闻到了一股海水的味道。下了车，我迫不及待地换上泳裤，冲到了海边，一看，哇！沙滩上人山人海，大海一望无际，远处水天相连，太美了！
我冲进了大海，还没站稳，一个浪就把我打倒了，刚要站起来，又来一个浪把还没站稳的我又冲趴下了。趁下一个浪没来，我赶紧站了起来，使劲跑向海中间，一层层晶莹的浪花击打着我，它们正在相互嬉戏呢！可爱的浪花宝宝，一个追着一个，一层盖着一层，一会儿这个探出头来，一会儿那个钻到海底。忽然，一个二米多高的巨浪向我袭来，我还没回过神来，就被它冲到了岸边，湿淋淋的我好狼狈，而且还呛了几口又咸又涩的海水，我终于尝到了大海真正的味道。涨潮了，我套着游泳圈，跳过了一个又一个浪头。我玩累了，回到沙滩上，回头看着汹涌的海浪在奔跑。
转眼间，已到了傍晚，我留恋的看了一眼大海，又看了一眼沙滩，依依不舍地跟大海告别：再见了，美丽的大海，是你给我的童年带来了欢乐！
大海给我带来的欢乐七年级学生作文
古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书中自有千钟粟。”我既不要黄金屋和颜如玉，也不要千钟粟，我只要阅读给我带来的乐趣。
我从小就和书结下了不解之缘。我喜欢看书，特别是童话书、故事书，晚上也要让外婆讲几个故事才肯睡，不然就哭闹着不肯睡觉。因为我从书中认识了许多生字，所以在幼儿园，我就是班中的“识字大王”。每当班上的某一位同学买了一本新书，我就特羡慕，便死缠烂打，非要将那本书借到手不可。
渐渐地，我上小学了，故事书之类的小人书已经满足不了我对知识的渴望了。一次偶然的'机会，外婆带我去书店买文具时，我看见书架上一排花花绿绿的书，我喜出望外，就跟在沙漠里快渴死的人发现了绿洲一般。我迫不及待的冲了过去，迅速从上面拿下了一本，津津有味地看起来，外婆见我那么喜欢看书，便让我选了一本，买了下来。
后来，作文书我也不太爱看了，便又在班上发现了一片绿洲——动物小说。我急不可耐的借了一本《狼王梦》，看了几页后，那动物小说的独特魅力便深深吸引了我。我为紫岚对狼崽们无私的母爱而落泪，为紫岚坚定的信念而感叹。整天沉迷于书的海洋之中仿佛置身于那弱肉强食的动物世界中。以至于去年儿童节时，妈妈问我：“儿童节你要什么礼物？零食（我可是个吃货哦）还是动物小说？”，我脱口而出：“我要书！”当晚，我便坐在凳子上仔细的看着，我为刀疤豺母的深明大义而喝彩；为人对豺的偏见而担忧……读到欢快的地方，我会高兴地手舞足蹈；读到悲伤的地方，我会不禁潸然泪下。书中的每一个故事都带动着我的心情，我看得不亦乐乎。从此以后，妈妈一带我出去，我便会缠着妈妈，让妈妈给我买动物小说。
莎士比亚曾说过：“书是全世界的营养品！”书给我带来了知识，滋润了我的成长，让我享受到无穷无尽的好处与欢乐！
杨露
书，寄托着人类热切的希望；书，蕴含着人类丰富的感悟。在书的海洋里，我可以自由地飞翔，尽情地沉醉。书，给我带来了无限的欢乐！
一本好的书，如同一顿丰盛的精神食粮，让我受益无穷。从书中，我学会了坚强；从书中，我学会了宽容；从书中，我学会了博爱。书，给我带来了好品质！
在书中，我是一只如饥似渴的小鸟，吸吮着点点滴滴的知识。然后，满载着这些知识，我飞翔在世界的每一个角落里。有清风为我祝福，有夕阳与我做伴，把这些知识带给每一位爱书的人。书，给我带来了无限的自由！
在书中，我是一片晶莹剔透、洁白无瑕的雪花，没有心灵上的尘，思想上的俗，有的只是书中源源不断的高贵品质。当我将这些品质都酿成自己的果实时，我就可以如同雪花一样纷纷扬扬地撒落下来，为枝头点缀，为屋顶披彩，让人类感受这雪花的白色世界。书，给我带来了无限的纯洁！
在书中，我更是一叶飘摇不定的小船。追随着书中的脚步，我这叶小船无时不在感受现代都市的气息，自由女神的雄壮美丽，埃菲尔铁塔的浪漫浓情，金字塔的神秘古朴，俄罗斯的热情豪迈。这些，只有在书中，我才可以领略到。书，给我带来了无限的空间！
爱书的人是永远渴望书的。无声的书会告诉你有声的世界。生活中的许多美丽你会错过，但是书中的美丽世界会永远为你敞开，等待着你的到来。那么，我们就去好好把握它，不要让它逝去，抓住这永恒的美丽。
朋友，爱书吧！它会给你、我、他带来永远的快乐！
指导教师伍继荣。
朋友给我带来了欢乐作文
没有朋友的世界里是孤独的；没有朋友的世界里是黑暗的。而朋友在的世界里是五彩的，是热闹的，是欢乐的，更是笑语盈盈的。这是为什么？是因为朋友给我带来了欢乐。
每一次游戏时，朋友都会和我一起玩耍，让我变得十分欢乐。
有一次，老师带我们玩了一个“两人三足”的游戏。玩这个游戏主要是考验两个人的默契程度的。我和我的好朋友欣欣在第一场比赛，与其他组的朋友一样我们先用绳子将腿绑上，然后站到起点上等待着老师的号令。只听老师的一声哨响，我们三组都冲出了起点，朝着统一目标——终点奔去。眼看就要到终点了，谁知一块石头把我和欣欣给靽倒了，谁掉了比赛，第一组的朋友获得的胜利。虽然这次比赛输掉了我和欣欣，但我仍然是高兴的。因为我的好朋友和我在一起，而且我也能分享到获胜的朋友的高兴。
朋友之间可以发生许多欢乐的事情，即使是失败的'事也会带来欢乐。应为在失败中朋友给我带来了乐趣，带来了欢乐和笑声。如果没有朋友和我在一起，我并不会获得欢乐，也不会拥有一个发自内心的笑容。
杨露
指导教师：张九华。
杨露。
——读《会唱歌的猫》有感。
今天带着泪水读完了《会唱歌的猫》这本书，耳边依然听见二丫那尖叫细腻的卖报声，依然听见那首凄美的《鲁冰花》。
这本书主要讲了笑猫的孩子二丫在翠湖公园看到一位聋哑老人卖不出报纸时，一个小小的愿望在它心中产生了——跟鹩哥学习说话。每天二丫都和鹩哥结伴来到翠湖公园来听另一个卖报的老爷爷的吆喝声。功夫不负有心人，很多天之后，练了上千上万遍的二丫终于学会了说话，以后每天早晨都去帮聋哑老人卖报。在圣诞节的夜晚，二丫梦到圣诞老人，把它带到了一间病房，让它用《鲁冰花》这首歌来唤醒床上的病人，二丫苦练了好久，终于学会了《鲁冰花》这首歌，用唱歌来唤醒了床上的”睡美人”。二丫所做的一切，就像我在学习习作上一样，遇到困难，只有坚持不懈、永不退缩，才能成功。那是二年级的时候，学校组织了一次看图写话的比赛，我也报名参加了。我自信地认为自己的写作能力还是不错的。拿个一、二等奖完全没有问题。于是，我就放松了要求，没有认真准备。哎！结果我竟考得一败涂地，连个鼓励奖也没捞到。这对我来说，无疑是不小的打击。我的内心痛苦极了，但在同学面前却不露声色——装作一副若无其事的样子，有时还与同学逗逗趣。苦中取乐，“乐”上一“乐”。怪不得同学都说：“这家伙还挺乐呢！”其实，我的“乐”可不是欢乐，而是苦乐。这次失败的惨痛教训，时时撞击着我那幼小的心灵，我下定决心改掉那自以为是的毛病。从那以后，我阅读了大量的优秀作文，写了不少读书笔记，不仅如此，我还坚持每天写日记。我不但在知识上有了长进，而且在学习态度上也有转变。终于迎来了四年级看图写作的竞赛。这次我已经作了充分的准备。准备想打个翻身仗，真正地痛快地“乐”一下。真是“功夫不负有心人。”坚持和努力没有白费。比赛后第二天，老师欣喜地告诉我得了二等奖时，我简直乐透了。但是，尽管乐，我并没有骄傲，因为一次竞赛的成绩算不了一切，这只是我在学习上迈进了一步。只有克服自满的缺点，才能学到更多的知识，才能获得更大的成功。今年春天我又参加了新华画报杯读书写读后感比赛，当我知道又获得了市级三等奖时，别提我有多高兴了，我攥起拳头对自己说“加油”。
世界上有许多人固执地认为：“只有胜利才可以给人带来欢乐；失败只能使人痛苦、失望。”可我的一次失败给我带来了意想不到的结果——使我快乐！胜利，多美好的字，它令人神往，给人无穷无尽的欢乐；失败，多么重要的字，它不仅给了我通往胜利的勇气，更给我带来了满心的欢乐！