我阅读我成长初中(优质15篇)

时间:2023-12-20 00:22:39 作者:雅蕊

优秀作文不仅仅是文字的堆砌,更是作者灵魂的抒发和思想的延伸。这些优秀作文范文展现了作者扎实的文学素养和深入的思考能力。

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“书籍是人类进步的阶梯”想必大家对这句话再熟悉不过了吧!没错,永远伴着我们成长。

我的妈妈不但非常爱看书,而且写作也十分棒,所以在她的熏陶下,我也热爱爱书,爱别人的文章,爱别人的经典语句。因此,我的写作特别不稳定。我爱看书,上到《悲惨世界》、《聊斋》、《西游记》、下到《宠物集中营》《钢铁是怎样炼成的》……这些都是我的最爱。一年之中,妈妈大多数的时间都在重庆安家,爷爷奶奶及爸爸和我都有“代沟”,说不上什么话。所以,我家里买了好多本书,无论当天发生开心的事、难过的事、无聊的事或者是委屈的`事,我都会从书柜里抽出一本书,看的时候我都会被带到书中的情境里。所以我一有时间就看书。就这样,书成了我的一位“好朋友”!

可是,我一直很后悔,当初为什么不多读点书?当做试卷的附加题时,我才体会到了“书到用时方恨少”,可没办法,后悔也没用,现在唯一能做的就是多读书、读好书。为什么人们向往读书?不仅让我们开阔视野,还让我们变得更加聪明。当你在读书时,不知不觉,时间就过了一大半。

读书会让人受益无穷,我们要有选择的看书。不过偶尔看看漫画书,放松一下,也是可以的。我觉得多读书真的可以让人感觉到一种美的享受,哦,书就是奇迹!

阅读中有成长的梦

亲爱的老师、同学们:

我非常喜欢它,它给我带来了太多的快乐,我享用不尽。

我最早看的书是作文书,记得那是我7岁的一天,我去表姐家玩,我看见表姐有一本很小很厚的作文书,我便拿起它看了起来。哇,这么多的文章。我翻开其中的一篇看了起来,这篇文章可真有趣。就是这一看,从此之后书就把我给迷住了。回家后我便缠着妈妈给我买那本和姐姐一模一样的书。可妈妈就是不给我买,我只好胡搅蛮缠,最终妈妈被我逼得无可奈何,只好依了我,看到看书盼望已久的新书,我高兴极了。可我那时没有学多少字,有些字我不认识,我便自作聪明,把这些字随便编了一个读法。现在想起来是多么可笑啊!

后来我又发现比作文书更好看的书,也就是童话书。童话书有快乐,有仇恨,有善良,《卖火柴的小女孩》让我催然泪下;《白雪公主》中的皇后让我愤怒不已;《皇帝的新装》让我捧腹大笑。总之,童话中的故事实在是太精彩了。

不久,我又对童话书不感兴趣了。我又迷上了漫画书。什么《哆啦a梦》,还有《乌龙院》都成了我的最爱。虽然这些书看了对我没有什么帮助,但我还是改变不了我对漫画书的向往。漫画书常常把我逗得哈哈大笑,真是有趣极了!

每次放假的时候,一到晚上,我便早早地爬上床,在灯下细细读书。可妈妈却说:“这样看书对眼睛不好,不能这样看书,白天再看吧!”我嘴边答应了,可还是依旧不动,妈妈也拿我没办法。妈妈有时干脆不让我看,我便趁妈妈没注意把书塞进被子里,到床上等妈妈走后,我便躺在床上看。只要妈妈一来,我就把书塞进被子里,假装睡觉。妈妈一走我又接着看。

这样的看书对我不但没有坏处,还有好处。从书中我找到了不少好词佳句,它给我写作文带来了极大的好处;从书中我领略到了世界的美丽。在书中我懂得了不少做人的道理。读书,是我寻找快乐的方向,是我成长的指南针。

当我寂寞时,书是我的好朋友,带我去寻找快乐;当我烦恼时,它又是我的知音,帮胸消除心中的烦恼。

书,像一种食品,当我饿时,我便捧起它来读;它又像一位老师,用诱人的故事给我们讲述道理,让我们从调皮蛋变成小书迷。

我爱阅读!

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小学时,便知,读书,使人心明眼亮;读书,使人满腹诗书气自华;读书,使人秀外慧中;读书是获取知识,汲取营养的途径。

但仅仅是知道,从未真正的理解过他,那是也为这似懂非懂的话,努力学习,目的也很单纯。

后来,到了花季年龄的我,懂得去追逐书中的意境,而每种意境都是如此美丽。

轻轻拿一本诗集,到公园的湖边,在微风吹拂下,打开它,静静地读。

看老杜春夜咏蛾,小杜清明问路;陆放翁卧听夜阑,僧老南杖过河东;易安居士叹绿肥红瘦,诚斋主人赏荷叶凝珠!张志和泛舟垂钓不须归,苏东坡淡妆浓抹似西湖。

读书,让我明白书与太阳一样,能给人带来光明和温暖,是须臾不可或缺的精神食粮。

高尔基曾这样说过:“每一本书都是一个小小的梯子,我向这上面爬着,从兽类到人类,走到更好的人生境地,到那种生活的憧憬的路上来了。”

是呀。我觉得,当书给我讲到闻所未闻,见所未见的人物,感情,思想和态度时,似乎是给我打开了一扇窗,让我看到了一个不可思议的世界,好似“走到那种生活的憧憬的路上来了。”

读书无处不在,读书伴我成长。

阅读伴我成长初中生演讲稿

大家好!这天,我演讲的题目是《读书伴我成长》!

自古以来,书就是人类的好朋友,读书伴我成长演讲稿。至圣先师孔夫子,以书为伴,满脸经纶,流芳百世,博览群书,雄才伟略,振兴中华。有时,读书似乎是一件苦事,不然,为什么有人头悬梁,锥刺股?读书似乎又是一件快乐的事,否则,为什么会有人囊萤映雪,凿壁借光?一本好书经得起时间的推敲,经得起岁月的打磨,一本好书是我们的良师益友,一本好书将使我们受益终生。

我爱读书既不是为了“黄金屋”,也不期望有“颜如玉”,只想从读书中体会到乐趣;使我们增知长识,不出门,便可晓天下事;读书能够提高我们的阅读潜力和写作水平,提高我们的修养,让我们感受到世界之大,自然之奥妙,生活之多彩,让所有的知识画面在我们脑海中一一呈现。一句话,读书让我成长!

我爱读书,生活因读书而精彩。当我灰心丧气时,是书教我“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,当我与朋友惜别时,是书让我明白“海内存知己,天涯若比邻”,当我想放纵自己时,是书让我懂得“天下兴亡,匹夫有责”。是书告诉我李白有“天生我材必有用,千金散尽还复来”的傲骨,是书让我感受“明月松间照,清泉石上流”的闲适恬淡,跟着杜甫,听他讲述“国破山河在,城春草木春”的忧国忧民,体会辛弃疾的“可怜白发生”的壮志难酬,怜惜李清照“人比黄花瘦”的多愁善感。

我爱读书,人因读书而美丽,读书的美,像是一杯淡淡的清茶,清新自然、神采奕奕、潇洒自如。我爱读书,书能够开阔我的视野,使我懂得做人的道理,还能够让我分美丑,辨是非,明善恶!

当书香疏离了浮躁,当内心回归了宁静,职业的幸福感已伴随着这缕清香如约而至,触手可及。一节好教案,一堂精彩的课,一篇满意的教学随笔,一次有效的谈话,学生一点儿的进步,无一不是我们的幸福所在。

一树春风千万枝,书香阵阵拂面来。让所有的朋友携一缕书香,共一份月光,心手相挽走在读书的路上。相信岁月的琴弦,在书香相伴的每个日子,都会有完美的弹唱!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

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亲爱的老师、同学们:

大家好!

自从上个学期钱老师说我读书太少了,所以这个学期我要好好利用时间来开始我的读书生涯。

首先我的读书是有选择的,因为书浩如烟海,多得根本读不完,所以我便选择读一些优秀的文学作品,如中国的四大名著等等。

每当放学,我总是回家第一个先把作业写完,预习完功课,便捧起一本书,和这位高尚的人“谈话”,我一个人静静地在书房里看书,别看我人是黙黙无闻的,可是我的思想,我的心已经跟着故事情节相碰触了,仿佛自己就身临其境,自己好像穿越回了三国时期,看着关羽过五关斩六将时的英勇神武,看到刘备三顾茅庐请诸葛亮的求贤若渴,仿佛又看到诸葛亮草船借鉴的机智聪明……在我读书的时候就像梦游,只要我一睡你怎么要叫不醒!这些文学名著作立刻化了个个英雄人物,使他们在我心中不停地回荡。

每当读起小说我的心就更加转进它的情节之中,小说反映了乡村社会,一个农村的穷小伙经过艰辛的努力最终成功,虽然概括是一句话,可这本书的内容十分精彩,丰富,让我感动得流下热泪,让我明白人生的意义,让我深刻的反思自己,让我为故事里可怜的人打抱不平,我好想就生活在书里似的,一天也离不开它。

而我现在最常读的不是文学名著,也不是长篇小说,读的是一本实实在在的初中生写的优秀作文集,这里好词好句一大堆,只要读它,就有似宝石项链般的好词好句让我掌握,十分有趣,而且运用的手法都很新奇,这本书对我来说像宝贝似的,一天不读,一天就浑身无力,一读起它,浑身的劲全都来了。这时的我就如饿狼尽情地享受着美食,“顿时,我只感觉到水和天都被绿色给染过了,是那种幽静的绿,朝气的绿,没有丝毫绿的是那样可爱,单纯。荷叶上插着荷花,露水调皮地在荷叶荷花上滴溜溜的转,多美呀!湖里的荷叶荷花在舞动,好像就像一个个女孩儿都穿着绿裙翩翩起舞……”

正在津津有味读书的我,陷入了一片陶醉。读书的生活在我的生命中是必不可少的!

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记得小时候读的第一本书是《小猫钓鱼》,那本书图画和文字相结合,语言非常简单易懂,更重要的是它让我懂得了做事情要认真专一。从此我便对读书产生了浓厚的兴趣,在幼年的那个时期大多都是由妈妈来讲,我就靠在她的身旁听,不懂的地方就插嘴问上几句,很幸福,很幸福。

我渐渐长大了,读书的兴趣也发生了一些微妙的变化。小姨从北京给我买来《安徒生童话》,《格林童话》等。从这些书里我认识了好多鲜活的人物:卖火柴的小女孩多么渴望过上幸福温暖的生活;白雪公主经历了那么多的磨难;丑小鸭经过自己的努力终于变成了美丽的白天鹅。通过这些书籍我开阔了自己的视野,也懂得了一些做人的道理。

上学了,老师开始引导我们读书的方向,不仅要和学习相结合,还要注重品德方面的成长。《弟子规》这本书教育我们要尊重老师,孝敬父母;《三字经》里的每一个故事都蕴含一个道理,很值得一读。

现在我上三年级了,很喜欢漫画方面的书。虽然这样的书很搞笑,但并不是让我们一笑而过,而是让我们要从中悟出一些道理。妈妈常常跟我讲“书读百遍,其义自现“,意思就是说读书多了,有些内容就会很容易理解。

我爱读书,感谢这些年陪我一起长大的那些书籍,相信这个习惯将会成为我一生的财富。

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如果有人问我什么时候开始接触阅读,我会反问道:“你还记得,在牙牙学语时,妈妈给你讲儿童故事;在小学,兴高采烈地阅读安徒生童话;在中学,不厌其烦地阅读各种各样的名著吗?”其实,阅读一直陪伴着我们。

回顾自己的成长历程,不难发现自己的童年充满着故事的画面,那是妈妈每晚对你讲的故事,她希望我们从故事中成长,善于思考问题。还记得妈妈曾问我:“你知道在龟兔赛跑时,为什么兔子会输给乌龟吗?”那时的我说:“因为兔子偷懒了。”是啊,兔子偷懒了,所以没有成功。其实回归到人的身上也是如此,如果在学习时偷懒,最终考出来的成绩也会偷懒。那是我第一次从阅读中获得道理,也是妈妈的用心良苦。

一眨眼到了初中,稚嫩的自己手里拿着一本《海底两万里》,那是一本成长自我的书。刚刚踏入中学的自己迷茫彷徨,想要从阅读中寻找前进的方向。书中有一言:你只有探索才知道答案。那时的自己终于知道,要勇敢地去探索才能找到属于自己的方向。还记得在一次考试失利时,老师给我推荐了《积极思考的力量》,此书说:我们面前的任何事情都没有我们对待它的态度重要,因为态度决定了我们的成败。是啊,若我们没有找出错误分析的态度,又怎会获得成功。从此,我又在阅读中发现了自我。

那是《你不努力,就别怪世界残酷》里的一句话:坚持与努力,不为与别人争夺比输赢,只为了让自己活着的每一天都在成长,都有新鲜的体悟与收获。的确,努力不是为了别人,而是为了自己啊!阅读还真是让我受益匪浅。

阅读,陪伴我成长了16年。我记不清自己读了多少书,也忘了许多书中的内容,可我不会担忧,因为我知道我读过的书的精华会沉淀在我的一言一行之中。也许有人会说,你读了许多书,可你的智慧似乎不与它成正比。阅读对于我们而言,意义在于什么?对于我来说,我想,总有一天,它会给我带来意想不到的回报的。

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“鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。”李若婵如是说。阅读使人明智,阅读使人优雅,阅读使人快乐。在知识爆炸的时代里,阅读更是提升自己的有力武器。

诵读古文,犹如乘坐一叶小舟,在历史的长河中穿越时空与古代圣贤进行精神交流。于《赤壁赋》中,“飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙”一句让我深切体会到苏轼在江面游玩赏景的自由心境;于《氓》中,我不惜感慨女子“桑之落矣,其黄而陨”以及“反是不思,亦已焉哉”的无奈与绝望;于《蜀道难》中,“连峰去天不赢尺,枯松倒挂倚壁”为我们渲染了蜀山的奇险风光;于《阿房宫赋》中,我不由惊叹着阿房宫“覆压三百余里,隔离天日”的气势磅礴和壮丽辉煌……阅读为我提供“穿越古代”的媒介,实现了一场“周游古国”的梦。

诵读人物传记,总能让心灵之翼飞向一颗颗安静却又倔强的心。仔细聆听他们的心声,领略他们的无常经历。史海的波涛依旧汹涌着,处于唐由盛转衰的杜甫,一生坎坷曲折,“会当凌绝顶,一览众山小”是他裘马轻狂的青年,“国破山河在,城春草木深”是他经历安史之乱后清醒认识到现实的中年,“床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝”是他漂泊流浪、穷愁潦倒的暮年。在经济腾飞的现代,比尔盖茨解开名利的心结,抛开哈佛学生的名誉,毅然决定退学,带着理想的翅膀勇敢飞翔,追逐心中的创业梦,建立了专属他自己的微软大国。阅读让我体味人生,尝遍百味,“经历”别人的经历,进而感受生命的多样性。

书籍如同一面镜子,使人从前人的谬误和教训中吸取宝贵的经验,从而学会用理性的头脑分析和解决事情。霸王别姬的故事告诉我们不能独断专行,脱离群众;拾人牙慧警示我们不可人云亦云;守株待兔启示我们不要死守狭隘的经验……书籍好比海洋,而知识就是深藏于海底的宝藏,阅读则是探索、发现和挖掘宝藏的过程。

做读书之人,享阅读之趣,获知识之广。让我们以书为友,伴书香成长,扫除角落里的阴暗,汲取灿烂明媚的阳光,在学海无涯的人生路上坚定前行,无畏风雨,一路向阳,一路成长。

成长阅读

伊人倚门,烟花易冷,红妆倾城,墨香犹存。

——题记。

培根说:“读书足以怡情,足以傅彩;其怡情也,最见于独处幽居之外,其傅彩也,最见于高谈阔论之中;其长才也,最见于处事判事之际”。书籍是人类进步的阶梯,生命因文字而多彩,生命因阅读而精彩。行走在用文字砌成的书香世界里,我感到生活的美好。

还记得小学时候第一次作文,那时的我根本不知道什么叫作文,于是就把一件事情从头至尾啰里吧嗦的复述一遍,写完之后自己觉得没什么问题,得意的拿给妈妈看。她说我写的东西就像记流水账一样,读起来乏味,我顿时的热情被母亲这不经义的几句话给浇凉了。几天之后,妈妈便给我买了《优秀作文选》、《诗词故事》等课外读物,并告诉我阅读里面的东西可以帮助我写作,那是我真正意义上阅读的开始。于是我开始学会了别样的表达:春天是“几处早莺争暖树,谁家春燕啄春泥”;夏天是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”;秋天是“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”;冬天是”忽如一夜春风来,千树万树梨花开”。

再后来长大了些,接触的读物变多了,尤其喜爱沉醉在古诗词阅读的意境中,顾盼神飞。读到了“明月松间照,清泉石上流”,沉浸在王维独自耕耘的山水间;品到了“独坐幽篁里,弹琴复长啸”的高雅和清丽;悟到了“空山不见人,但闻人语响”的旷世空灵之美。

最有趣的就是和爸爸一起背古诗,他总是背了上句,让我接下句,有时候背不下来,他会刮我的鼻子说“傻丫头”。一份最简单的幸福也不过如此,阅读使生活变得充满情趣,使我变得快乐。

上高中后,读书的时间变得越来越少,大多数时间忙着写作业,有一段时间,我因为月考成绩不理想,情绪变得十分低落,在课余时间更不愿和同学们待在一起,一个人静静的坐着,无意间翻到杂志《意林》,那上面的励志故事深深地感染着我,也让我学会如何面对困难,懂得奋发向上。阅读再一次走进了我的内心,抚慰我受伤的心灵,重新让我燃起了对阅读的渴望。

美者,与文字相伴也;乐者,可以沉醉在文字的天地。青春终将逝去,但生命的妆容却可以长存。行走在文字砌成的世界里,享受那一份岁月与智慧沉淀下来的美丽。

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小时,我就是什么书都看,见到书就要啃,所以大家都爱叫我“书虫子”,妈妈经常带我逛街,但我总要求去新华书店,也因此失去了许多狂购的机会,但我很高兴,每次去书店都会缠着妈妈买一、两本,所以导致我家的藏书如此丰富。

我认为,阅读是一种知识的积累,虽然不用一个字一个字去背,但优美的段落,让我们渐渐地使头脑充实起来,繁多的修辞方法让我们应接不暇。阅读又是一种插柳成荫的智慧,闲暇时浏览,失落时安慰,成功时才会真正明白“阅读”这个肤浅又深奥的词语。

阅读不光是读一本书那么简单,要想真正去阅读一本书,必须去了解作者写这些书的理由,去让你深入地看透这本书的精髓,读透彻了,才算刚刚了解了这本书,事后还要再看,不管一遍、两遍、三遍,直到能把书上的大意复述下来,精彩段落背下来才算你“阅读”完了这本书。

五、六岁时,我缠着妈妈给我买《米老鼠》,《儿童漫画》;八、九岁时,我让妈妈给我买《儿童文学》,《我们爱科学》;十岁时,我又爱上了《魔力w·i·t·c·h》和世界名著,如《简·爱》等;如今,我还是对《魔力w·i·t·c·h》和世界名著着迷,但对名家小说也有了兴趣,妈妈也逢人就说:“我们家的这个小书虫啊!”但却是笑呵呵的。

书读的多,自然人也就充实起来,精神充沛,成绩就好了,很是让妈妈的同事羡慕。但也有“小马失蹄”的时候,只要考差了,一顿打是不用问的了,可妈妈跟同事说的时候,她的同事们却为我打抱不平,弄的妈妈进退两难。

阅读伴我成长,我也越来越离不开它了,看书成了我每日必备的“大餐”,但我却有一点不好,就是爱看小说,和《魔力w·i·t·c·h》,冷落了我的名著们,为此我没和妈妈少吵过,但妈妈总以她的“身份”获胜,然后就选派一本名著交给我,我不从,妈妈就瞪眼睛,吓得我心惊胆战,不敢不从。哎,于是我以后的口头禅又改为了:“命苦啊!”

阅读让我快乐,阅读给我智慧,阅读伴我成长,阅读为我导航,阅读是我生命中的一部分,阅读是我的良师益友,阅读是我的精神食粮。

成长阅读

古人曾说“书中自有黄金屋”,不错的,我们的书中都有宝贵的“财富”,只不过是因年龄太小,对书中的知识了解掌握得不够透彻,才看不见那“黄金屋”。

小时候,我常常拿着我的幼儿园书本看,看书中的一篇篇故事。配图越鲜艳,也就越好看,用简单线条勾勒的故事我也能看得十分入迷。那时候,我并不知道什么是故事情节,更不知道作者所要表达的情感是如何的,只会看图片来分辨感受,因此,那些图画不好看的,我也就随便翻阅了。

长大一点儿,知道了文章的情节越丰富也会越精彩。妈妈知道我喜欢看书后,给我买了许多讲述道理的故事书。当我有空闲的时候,我会拿起这些书中的一本来看,这些书中不再有美丽的图画,甚至连黑白画都没有,但那密密麻麻的文字似乎有魔力似的,让我沉迷其中。渐渐的,我读书的速度变得快了起来,那满满一书柜的书不久都被我看完了,但书中的道理我也就懵懵懂懂读了个大概。

现在,我长大了,在学习之余,我会把以前没看明白的书重新拿来翻一翻。这时,我再看这些书,又是另一种非常特别的感觉,那些道理我顿时就明白了,找到了那些书中蕴藏的道理,似乎是发现了书中“黄金屋”的奥秘。这时,我再读书,已变得非常得心应手,甚至能做到一目十行,触类旁通。

有时候我在想,为什么读书的感受会有这些变化呢?可能是人生阅历增长了吧!就如清代张潮所说:“少年读书如隙中窥月,中年读书如庭中望月,老年读书如台上玩月,皆以阅历之浅深,为所得之浅深耳!”

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“人心如良苗,得养乃滋长;苗以泉水灌,心以理义养。一日不读书,胸臆无佳想。一月不读书,耳目失精爽。”这个夏天,我又从读书中得到了一些体会与感想。

有一次,我和同学一起踢球,有一个队友一不小心踢了一个乌龙球,结果大家都来怪我没守好门,我就想:“如果我接住了,那不就犯规了吗?大家一起踢足球一两周了,难道他们连这些都不懂吗?不对,他们肯定知道,他们看那位球员球踢得好,就一起来针对我。哼,那我还不踢了呢!”想到这里,我就撞开人群,径直跑回了家。

回到家后,我十分委屈,我越想越觉得他们是在针对我、诬陷我。爸爸看到我坐在沙发上失魂落魄的样子,就对我说:“儿子,你不是最爱看书吗?我这里有一本《鲁迅文集》,你去看看《狂人日记》这篇文章,保证你看完过一会儿就不生气了。”我愤愤地回答:“我才不信呢!”但是还是接过了爸爸手中的书。

我翻看着《鲁迅文集》,不一会儿,就翻到了《狂人日记》这篇文章。看着看着,一篇文章就这样被我翻完了。翻完一遍,我合上书,回忆着之前看到的情节,感触良多。

鲁迅笔下的狂人,还跟我有几分相似。一个是多疑的知识分子,一个是敏感的足球队员;一个认为自己要被别人吃掉,一个认为自己在被别人针对。我想着想着,明白了一些道理。

我想:“一个人,既不要在与人发生矛盾后,否认自己的错误,也不要在出现冲突时,把过错都揽到自己身上,而应该在每次出现争端后,合理反思,总结失误的出现是否是因为自己的问题。”于是,我上网查了一下足球规则。我发现,如果我用脚把球踢开,就既可以守住门,又避免犯规。我这样想着,心中舒服了不少。

如果“狂人”知识再多一点,心胸再宽广一点,他就不会是“狂人”了。我坚信:读书使人知识丰富,读书让人心胸宽广。

“书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲。眼前直下三千字,胸次全无一点尘。”感谢书籍让我睿智,感谢书籍伴我成长。

作者:沈婉。

书籍是人类进步的阶梯。它像灯塔,照亮我前进的道路;它如导航,指引我走正确的方向。

我很少出门,没有能去看看祖国的大好河山,也没能去领略世界各地的美景。是阅读让我知道了祖国的桂林山水,黄山奇松,苏州园林;是阅读让我知道了美国的自由女神像,法国的埃非尔铁塔,日本的富士山;是阅读让我知道了南极北极的寒冷,撒哈拉的炎热,太平洋的凉爽。阅读让我看遍世界。

我不是古人,没有生活在古代,不能了解中华文化的渊远历史。是阅读知道了孔子的儒家思想,秦始皇的一统全国;是阅读让我知道了汉武帝、唐太宗、成吉思汗、康熙帝;是阅读让我知道了四大名著的悠远背景。阅读,让我返回千年之前。

我是一名普通的中学生,没有作文接触过名人,也没有那种对某些事物的深刻情感。是阅读,让我知道了越王勾践卧薪尝胆的毅力,鲁滨逊荒岛求生的勇气;是阅读让我知道了简爱对世界的善良,霍金对生活的自强不息。阅读,让我感悟人生。

是阅读让我知道了火星、金星、木星、土星、水星等的外貌,明白了月亮上并没有嫦娥、玉兔和桂花树;是阅读让我知道了世界是由物质组成,我们不能看见细胞、分子、质子、电子、夸克等。阅读,让我了解生活。

通过阅读,我学会了用微笑面对人生,学会了勇敢去做自己,学会了体会生活的乐趣。是阅读教会了我长大,它伴随着我成长。

阅读伴我成长作文初中

在我成长的道路上,父母教育我做人的道理;老师传授我渊博的知识;朋友消除我无谓的烦恼;而阅读——陪伴我快乐的成长。

听妈妈说,在我住在她的肚子里时,爸爸每天晚上都给我读《睡前故事》,可奇怪的是,我现在一点都不记得那些故事的内容。三岁的时候,妈妈从书店买来很多的绘本,书页上有趣的图画能帮我理解故事的内容。最神奇的是,这些绘本里还藏着一些小惊喜,比如《我的爷爷是超人》这本书里讲到“爷爷最爱的是谁?请小朋友看下一页”。而下一页的内容竟然是一面镜子,哦!原来爷爷最爱的是我。

上幼儿园以后,爸爸妈妈给我讲的故事总感觉听不够。因为这个时候我还不识字,我就先“看绘本”,然后让妈妈用喜马拉雅这个软件找到对应的故事内容,再去“听绘本”。这期间,有很多故事给我留下了深刻的印象:《卡梅利多系列》让我懂得对待朋友要真诚;《贝贝熊系列故事》让我明白不要乱发脾气;《神奇校车》让我梦想成为一名探险家,印象最深的是《伊索寓言》里的“乌鸦喝水”,这则寓言让我体会到:遇到困难不要放弃,要认真思考,这样才能解决问题。

作为炎黄子孙后代,要奋发图强;《山东寻宝记》让我仿佛看到秦始皇正在泰山上举行封禅仪式;《窗边的小豆豆》又让我仿佛听到巴学园下课的铃声;而《抗日英雄的故事》让我明白,今天的美好生活来之不易,我们要珍爱和平、努力学习,用实际行动来报效祖国!随着年龄的增长,读过的书就像爬台阶一样,一层一层转着圈儿向上盘旋,而我每上一层,都会看到新的风景。

妈妈说:“美丽家庭应该是图书馆的模样”;老师说:“博览群书才能‘腹有诗书气自华’”;伙伴们说:“读书,让我们有共同的理想”;我想:现在的我就像一只小鸟,而图书里的文字给我插上翅膀,让我在书籍的蓝天里,快乐的翱翔。

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韩愈说:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。杜甫说:读书破万卷,下笔如有神。爱因斯坦说:人不吃饭则饥,不读书则愚。书是我的无言导师,默默无闻的为我指引着前进的方向;书是我的父母,给我的人生增添了一份无言的爱;书是我终生的朋友,伴我终生无怨无悔。

常言道:书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。书是我们在人生的黑暗中彷徨与徘徊时的一丝亮光,它照亮了我们前进的道路;书是我们在遇到困难时与我们共度难关的良师益友,它与我们同甘苦,共患难;书是我们求之不得的知心伴侣,它陪伴我们直到人生的尽头。

韩愈的书山有路勤为径,学海无涯苦作舟为广大莘莘学子指明了前进的道路;李白的长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。点燃了拥有一腔热血的青春少年们巨大的勇气和激情;列夫托尔斯泰的一本《战争与和平》把众多享受着和平的阳光的人们带回了那个饱受战火摧残的年代,使他们真正感受到了和平来之不易。

与书为伍,我感受到了无比的温馨;与书为伍,让我充满激情与活力;与书为伍,我惊叹整个世界就是一本书;与书为伍,我融入了大自然。

那年我刚刚从学校毕业,茫然的我不知人生路在何处。于是为了能够更快的找到工作,我开始进行自主创业。理想终归是理想,刚出社会的我很明显的感觉到了现实与理想的差距是那样的`遥远。看着父母一天天衰老,而我却还一事无成,这让我倍感压力。于是我开始大量阅读相关成功人士的书籍。大量的阅读使得我的知识面越来越广,了解的事情和知道的人物越来越多。这里面就包括国美电器的老总黄光裕、中国第一村的领导人吴仁宝、阿里巴巴的创始人马云、了解了他们在创业之路上所经历的一切。

特别是国美电器的老总黄光裕,这是个商界公认的商业天才。几年间,由北京街头的一个小小的电器代销商摇身一遍成为了福布斯富豪榜上响当当的商界巨子。国美电器也在这几年之间凭借着其杀手锏价格战打遍了全国商界,最终独霸了当时全国的电器市场。这不得不让我惊叹、佩服。

通过阅读书籍,我拓宽了知识面;通过阅读书籍,我找到了人生的方向;通过阅读书籍,让我了解了更多的时事。书是我们生活和生命当中不可或缺的另一半。没有书,我们的生活将会失去绚丽多彩;没有书,我们的生命将会失去精彩;没有书,我们的人生也将碌碌无为。

阅读伴我成长初中作文

我小时候很爱看阅读,在四年级的时候,我们班的刘老师就让我们从家里借阅几本阅读回班级,这下可好了,每逢午读时间,我都如饥似渴地看着阅读,我在阅读的海洋里遨游。

有一天,我在阅读架上看见了一本叫,《狮子王》的阅读,这本阅读像磁石一样吸引着我。阅读上写了狮子王木法沙的儿子小辛巴诞生了,魔法师狒狒拉飞奇把小辛巴高高地举了起来。木法沙带着小辛巴遨游整个动物王国,并嘱咐小辛巴以后继承了王位后要保护所有的动物,说完,就叫小辛巴自己先回家。小辛巴在回家的路上碰到了刀疤叔叔,刀疤很恨未来的狮子王辛巴,想杀死它,并骗它去一些危险的地方,小辛巴多次被鬣狗追赶,木法沙都救了它。有一次,小辛巴又有危险,木法沙打死追杀小辛巴的鬣狗后受了重伤,邪恶的刀疤把木法沙推下了山崖,死了。小辛巴又被鬣狗追杀,一只猫鼬和野猪救了它,然后跟它们生活在大森林。辛巴渐渐长大了,它得知它叔叔刀疤正在折磨动物王国的动物们,辛巴为了动物们和为了帮它的.爸爸报仇,决定离开大森林回去王国消灭刀疤。回到王国后,辛巴和刀疤展开激烈的决斗,最后,辛巴把刀疤推下了山崖,拯救了动物王国,并为了它爸爸报了仇。

读了这本阅读,说了辛巴最后打败了刀疤,拯救了王国,我觉得辛巴是一只非常勇敢的狮子。

这本阅读看得我津津有味,我想起了陈寿说的名言:“一日无阅读,百事荒芜。”阅读带给了我知识,也带给了我欢乐。

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