作为一名学生，我们应该努力提升自己的写作水平，争取写出更多优秀作文。以下是小编为大家精心挑选的优秀作文范文，供大家欣赏和学习。
一个人的七年级作文
第一次看见他时，同学们正在教室里奋笔疾书，写一个人作文。我抬头看他时，门外正有一道阳光射入我的眼睛，那刻，在我的眼中他仿佛是一个全身披着光芒的天使。
我承认，他很优秀。
不仅仅是因为他长相好，他的学习成绩同样让我羡慕。貌似他只是一个会玩的孩子而已罢了……害我老是感叹：天啊，你是不是太不公平了！
我是一个比较神经质的女生。喜欢胡思乱想。所以，当他无意地看我一眼时，我的心会扑通扑通地跳。每每这时，我就骂自己没出息，并且告诉自己，挺住挺住！高亚丹！不许想歪！但通常这样的自我告戒无效！
学校有很多石制的椅子，他喜欢躲在树阴下坐在石椅上看他喜欢的书。椅背后的植物蜿蜿蜒蜒长得很疯狂，似乎要攀着他的背往上攀爬。阳光透过叶子之间缝隙细碎地撒在地面上。蓝天，阳光，绿叶以及安静看书的他构成了一幅让人觉得安心的图画。
其实他的话不多，似乎也不是很合群。傍晚男生们吃完饭后肯定一起哄着去打篮球,而他总是一个人安静地听着mp3，一边听一边走路，或者手里还拿着一本书，通常是英文版的，那对我来说简直是天文，而他似乎总是看得很乐，中学生作文《写一个人作文》。
时间长了，慢慢对他有了些了解。不过也没什么特殊，家庭优越，父母恩爱。感觉他跟小四笔下的齐铭有点相似，同样都是那么优秀，那么规矩，那么安静的孩子。而他边走边听歌的背影，也让我有点，有点心疼。
安妮宝贝说，当一个女人仰望天空时，她不是在寻找什么，通常她只是寂寞。我知道这句话用在他身上不合适，但是，他好象很喜欢看着天空发呆。然后，低头。再然后，走开。最后，看书。
他真的是个很奇怪的人。
而他说，我就是这样，管的着么？
我愣了，半天，我说，白痴。不跟你说话了。
于是，我们就真的没再说过话。因为，他又转学了。
曾经在打扫卫生的.时候不小心看了他写的东西，他的笔迹如同他的容貌般清秀，他写道：我是个注定漂泊的人，从这里到那里。我不信命，但是，我相信安排。我想我只能接受。
转学那天我见到了他的妈妈，是个浓妆艳抹的女人。我看见老师笑容满面的在对她说着什么。而他，只是耷拉着脑袋，不时往教室里望，当他的眼光与我的目光相碰时，我本能地低下了头。不知道为什么，因为我不知道这算不算躲，或者说，算不算逃避。
后来，我们再没见面。
我记得，我和他的对话，似乎不会超过10次。
一个人的七年级作文
在我们班有一位班长，他叫邢贺鸣。我们常和他开玩笑。那天邢贺鸣还刚刚被评上班长，我们一见到他就说：“班长好，向班长致敬！”他听后哈哈大笑，那张大嘴好像吞下一座山，那个被周惜泽摔倒一半的大牙，也跟着开怀大笑，我们就叫他“河马大叔”，可他从不会生气，只是赶紧闭上嘴，让嘴尽可能变小一些。自从我们向他问好的那一刻开始，他呀，可威风了，见到一位，便故做思考，手支在脑袋上，细细打量他一番。如果你够幸运可能通过，如果你不够幸运，呵呵，那你可要听他的一番唠叨了。
邢贺鸣有着一张四四方方的脸，头发总是立起来，像一棵棵挺拔的小树苗，迅速生长着。而且他脸上的小雀斑可不少，我在他面前只要提起雀斑，他就会捥起袖子，抡起拳头，像就要爆炸的定时炸弹，向我打去，往往打完我，还会来找我可怜巴巴地说：“对不起，我不对，我不对……对吧”。真让人哭笑不得。
邢贺鸣可是我们班很有名气的好学生，那次英语课上，他的眼镜就像停止工作了，邢贺鸣使劲的眨眨眼睛，还是看不见，他着急得都要把地板跺坏了，像只暴躁的，想打鸣却怎么也打不出来。于是他赶紧抢过他同桌的本子，得意地写着，好像在对他同桌说：“还是我聪明吧！”
邢贺鸣写也是数一数二的，现在看看他写的《橘子》，一个有童心、狡猾、可爱的又好像真的出现在大家眼前，同学们是又佩服、又羡慕、又很忌妒，恨不得把作者名字改为自己。
邢贺鸣为班级也很尽心尽力。那天，邢贺鸣与另一个同学去送饭箱，可谁是那个同学脚下一滑，踩空了。饭箱一下子成了“底朝天”。大家一下都愕住了，有的已悄悄溜走了，没有人愿意收拾残局。邢贺鸣毅然的用手抓起了饭盒，用条帚、撮子把饭粒收了起来。邢贺鸣的到来就像给黑暗又投来了一束光明，走廊又恢复了以往的干净。
这就是班长——邢贺鸣，相信听了我的介绍，你也对他欣赏得竖起了大拇指吧！
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
写一个人的七年级作文
巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
易兄：
梦得在此谢过易兄的关怀，易兄一番话令梦得如同冻僵的行人在茫茫大雪中感受到了无比的温暖。哎，我被贬谪到这巴山楚水的荒凉之地不知不觉已有二十三年了。这二十三年中，我常常在院子里独自望月。每每看到这皎洁的月光，我的眼泪就忍不住地淌。曾几何时，我如同那白天中的太阳一样，朝气蓬勃，一样的炫亮。而现在的我好似这被云遮掩的月亮，昏昏暗暗。面对满面春光的妍丽花朵，我更加意识到我已“尘满面，鬓如霜”。空闲时我曾多次想起，我们已逝的时光。
那些年里，我们有一样的豪情壮志，一样的远大抱负。可物是人非。今回首，昔日旧友都已纷纷谢世，我只能独自一人吟唱《思旧赋》来典当寂寥。我对时光流逝如此之快颇感无助，却又在思念旧人时觉得时间是如此漫长，漫长的好似宇宙中的黑洞，深不见底。恐怕是思念搁浅了时间吧。在这二十三年中，我常常以为时间早已抹去了我的棱角，但思及旧事时我仍平复不了一颗愤慨的心。二十三年，人的一生有多少个二十三年?这二十三年中，我被埋没，被忽视，一颗壮志凌云的心早已被朝廷伤的千疮百孔，更别提还会有苏轼“老夫聊发少年狂”的勇气。蓦然回首，没想到大染缸般的朝中竟还有像我等当年孜孜不倦，忠心耿耿的正义之士。梦得心中倍感安慰。同时看到这些忠贞之士年轻的面孔，我不禁感叹到：“新旧更迭就如日月更替一般不可抗拒啊!”
最后，我再次感谢易兄的理解与欣赏。俗话说：“人生难得一知己，千古佳音最难觅!”梦得此生无憾。
一个人的七年级作文
郝泽宇是我的同桌，他有着小麦色健康的肤色和高高的鼻梁。
一天，我们正进行数学单元测验。同学们都在埋头答卷，教室里只有“沙沙”的写字声。我突然发现了一个错误，抓起橡皮就擦，匆忙中“啪”的一声响，是我把铅笔碰到了地上。同学们都望向了我，我感觉脸上火辣辣的，于是赶忙低头捡笔，“刷”的一下，我又闯祸了!慌忙之中我碰到了郝泽宇的胳膊，导致他的笔在卷子上划了长长地一道。“你!”郝泽宇皱着眉，指着这条“伤疤”，瞪了我一眼。“对不起，对不起”我小声地道歉。“算了算了，快写吧。”我终于安心继续答题。
写一个人的七年级作文
今天，我是值日生，一定要在张宇辰来之前做完值日，为此，我特意起了个大早，可今天居然会下这么大的雨。在走向地铁的路上，我险些摔倒。马上就要到教室了，我得意地想：下这么大的雨，它应该不会比我早到了吧！可是，当我不经意往楼上瞟了一眼时，我惊呆了！我们教室的灯已经亮了，当我飞奔到三楼时，他已经开始工作了。我便靠在门柱上观看他劳动。
只见他熟练地将抹布沾湿，使劲地搓了搓，又把抹布拧干，重复了几次后，他把抹布洗干净了，站在椅子上开始擦黑板。他双手紧紧握抹布两头，大拇指按在抹布中央，抹布紧贴黑板，没有一丁点缝隙。他开始往下擦。他每一次都是从上往下擦的，每一次都是用了很大的力气来擦的，而且从上往下擦可以把黑板擦得更漂亮。擦中间时，他挪了挪椅子，又将吸满尘土的抹布洗了洗继续擦，豆大的汗珠从脸颊上流了下来，滴在地上，他一抹脸，看见了我，说：“你来啦！这么早，快，帮帮我，去扫地吧！”我便放下书包，拿出扫帚，见他快擦完了，我便赶紧扫地。不一会儿，我们几乎同时完成工作。见时间还早，我提议：“走，去玩吧！”他摇了摇头。“怎么？还要干什么呀？”我十分奇怪。“看，地多脏呀！我去拖地。”“哎呀！没事啦！不做也没人管你呀！”我拉着他，就想往外走。他却一把甩开我，有些生气地说：“你自己去吧！我还要干活！”听了这番话，我不好意思了，看他怎样拖地。他把拖布拿出来放在水池里，将水龙头开到最大，首先将拖布沾湿，又把拖布条集中到一个角落，使劲往下一按，脏水都被挤了出来，很快，拖布就被洗干净了。他干活可真麻利！
不一会儿，他就拖完了地，我提议：“快，出去玩吧！”他指了指钟表。噢，不会吧？已经7：40了！
写一个人的七年级作文
一天，我正在酒家休息，无聊中，我从窗户向下望，发现了一位青年，向山上走去。身旁的好友一看，说：“这不是武松吗?听说他是去探望哥哥，路过了景阳冈。”“是吗?”我说，“我可没听说过。”说着，我向楼下走去。
这时，店小二一脸无奈地收着一桌酒，我一数，有十八碗。小二说：“刚才有一个人喝了酒，便摇晃着上了山，真是奇怪。”我有点好奇，也上了山，不一会儿便追上了他。他看着告示，一脸不屑地走了。我一看告示，不好，山上有虎!我还爬起来，但一瞧武松快走远了，又咬咬牙，跑上去。又过了许久，武松停了下来，看着官府告示犹豫起来，只见他找了一块大青石，躺了下去。
突然，一只老虎出现了。它大吼一声，便让我心惊胆战。当我正想着那个谁即将命丧黄泉时，他却大叫一声，找了一根木棍给老虎当头一棒，这一棒打得老虎眼冒金星。老虎生气了，甩甩头，如离弦的利箭扑向了武松。我吓得闭上眼睛，不敢想象接下来的画面。当我再次睁开眼睛的时候，发现武松跳起来，一屁股坐在老虎身上，老虎旁边还有一棵拦腰折断的大树。这……这老虎怕是撞上了大树了吧?还来不及细想，只见武松趁老虎撞上树没回过神来，他又对老虎拳打脚踢，终于，老虎一动不动了。武松也瘫倒在老虎旁边大喘粗气。
我怀揣着激动的心情跑下山去，把经过讲给大家听。大家不信，但看见了武松拎着虎皮下了山，既吃惊、佩服又感到不可思议。
从此，“武松”这两个字便在江湖上成为“传说”。
七年级学生作文：我敬佩的一个人
我最敬佩的一个人是我的好朋友，她是一个勤奋，好学，爱钻那角尖的女孩！
她圆圆的脑袋，高高的鼻子上架着一副眼镜。说话的时候，总喜欢学大人的模样。把眼镜往上推推，一副大博士的风度，惹得同学们直笑。家上又黑又亮的眼珠一转，她脑袋就又多了一个问题，怪怪的主意，还有，她的小嘴特别厉害，直话直说，从不饶人。
我最佩服她的好学和成绩。她是一个全面发展的好学生，说学习，成绩好；论人娱体育，她也不比人家差。不过，她最突出的就画画。她代表过我校参加画画比赛啊！画画也是全校第一！
我就说：我哪知道啊！我在书上看到的。她听了老缠着我，要我给她看。在家里呢！我没好气地说。
她真是一个勤奋，好学，爱钻那角尖的女孩！我真佩服她，她那多才多艺，勤奋好学！
七年级作文：我最敬佩的一个人
是谁用雪白的粉笔为我们铺开了知识的道路？是谁为了我们每日每夜备课、查找资料？是谁让我们在学习中逐渐成长？又是谁？照亮了我们燃烧了自己，是您亲爱的老师，是您为我们铺开了知识的道路，是您栽培了我们，给了我们信心和勇气。
“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己，感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜……”每当听到这沁人心脾的歌声响起时，我都会情不自禁地想起我的老师们，是老师们，在我的心灵里播下美好的种子人们都说：“老师是太阳底下最神圣的职业，老师像蜡烛，燃烧自己，照亮我们，的确如此，对于我们而言老师是文化的传播者，带领我们在知识的海洋中遨游，老师是我们成长的领路人，交给我们如何做人处事，老师，是我们的朋友关心我们的成长，老师，是我们的榜样，言传身，教使我们终身受益。
记得我刚进入中学时，一切都是那么陌生，我心里顿时忐忑不安，就像猎物见了猎人一样。但您却对我们特别温和，您那温和的语气透露出浓浓的爱意，我们的心一下子踏实起来，有什么事您总能帮助我们。您的爱，比太阳还要温暖，比春风还要和煦，比清泉还要甘甜。您的爱比父爱更严格，比母爱更细腻，比友谊更纯洁。
老师，我敬佩您，我也感谢您。感谢您在讲台上用汗水浇洒干渴的我们；用如歌的声音播洒爱的阳光；用温柔的双手抚慰我们不定的灵魂。感谢您用粉笔作桨，思绪作帆，指引这艘满载希望与期盼的船只躲过难题，抵达知识的殿堂！
十年树木，百年树人，插柳之恩，终身难忘。老师我敬佩您，老师，我感谢您！
七年级学生作文：我敬佩的一个人
我敬佩的人是老师，因为老师就像一支蜡烛，给我带来光明；老师像一位母亲，给我们温暖；老师像一台播种机，给我们传播知识。
每次我的老师上课的时候，只要有人开小差，她就会严厉地批评他，当她开口讲课时，她的声音就非常的响亮，写字的时候写得非常端正，我的老师还长着一双火眼金睛，谁开小差都逃不过她那双炯炯有神的眼睛。只要上课有人不认真听讲，她第一次会很温柔地说：“如果你第二次还不认真听课，就别怪我手下不留情了。”不一会儿，那位同学还在犯第二次错误，这时，老师继续说：“你这可是老毛病又犯了，赶紧给我抄乘法口诀30遍。”那位同学吞吞吐吐地说：“要抄30……30……遍吗？”老师面不改色地说：“是的！”这声音已经把他给镇住了。我的老师你可别瞧她耳朵小，可灵敏了，上起课来就像一双顺风耳似的。只要上课有人在底下讲话，就算蚊子小的声音都听得见。她还有一句口头禅就是：“要不你们俩上来讲。”老师最特别的要算她的鼻子了，因为如果有人在下面吃东西，她就会立刻闻到香味。她一般会笑眯眯地说：“是谁在下面吃东西呀！如果有人吃东西，你们可以举报哦！举报有奖哦！”我的老师在她的课堂上不允许任何一个同学开小差，每次上她的课我们都会聚精会神，因为我们都逃不过她的“魔掌”。
老师就是我们的亲人一样，对我们的学习“无微不至”，我非常敬佩她。
七年级作文：我最敬佩的一个人
我最敬佩的人是我的数学老师。她大概三十多岁，她个子高高的，有一头短短的卷发，一双明亮的眼睛炯炯有神，长得很秀气。她讲课的时候声音抑扬顿挫，富有感情，把同学们的注意力都吸引住了。
她在学校给我们传授知识，放学后认真负责地批改作业，还教我们做人的道理，就像辛勤的园丁不断地浇灌着我们。
有一次，她给我们讲解三角形的内角和定理。看到我们很快掌握了，于是她把五年级才学的三角形的面积也一并传授给我们，想让我们多学一点知识，她通过与我们互动体验，让很有难度的内容变得简单起来，大家一下子就懂了。所以尽管教我们这群调皮的“熊孩子”不好把握，但老师还是想尽办法，尽职尽责地带着我们在知识的海洋里遨游。
老师不仅讲课时非常认真，改作业时也特别认真，一点小错误也逃不过她的眼睛。我有时少写一个小数点，也能被火眼金睛的数学老师发现。有一次晚上八点多，丢三落四的我又将皮鞋落在学校了。我只好独自去学校找皮鞋。找到皮鞋后，发现四年级教师办公室的灯还亮着，我悄悄走近一看，数学老师还在里面一丝不苟地批改作业呢。我心里一惊，原来老师是这么认真负责，我也应该向她一样认真学习！
老师还教会我们做人的道理。数学老师除了学校上课外，还经常会给贫困山区的儿童捐赠衣服，用电脑远程给他们上数学课，并告诉我们要乐于助人，多帮助他人。
数学老师，我敬佩您！感谢您对我的教导！
我欣赏的一个人七年级作文
说起我们班的小能人，可谓数不胜数。其中，最光彩夺目的还是他——黄俊鑫。他身上绽放的光芒是那么耀眼，那么迷人。
黄俊鑫矮个子，浓浓的眉毛，大大的眼睛总是一闪一闪的，好像在思考着什么，一张能说会道的嘴巴似笑非笑。他的长相总给人一种莫名其妙的神秘感，但他平易近人，在班里谁都和他能够和睦相处。
在老师眼中，还是在同学心里，黄俊鑫都是一位当之无愧的“三好学生”数学老师很喜欢他。当然，他也没有让数学老师失望。黄俊鑫的数学成绩十分优异，数学每次考试都名列前茅。黄俊鑫的思维很活跃，什么难题在他眼前都是小菜一碟，他轻而易举地就能把它们拿下。
有一次数学课，老师出了一道难题来考验我们，同学们都不知道从何下手。大家有的呆呆地看着黑板一语不发，有的趴在桌子上无奈地摇头；还有的信心满满，好像绞尽脑汁也要把它解出来。黄俊鑫呢？只见他拿着笔，看着黑板，正在冥思苦想，他一会儿皱起眉头，一会儿又摸摸脑袋，一会儿在草稿本上写写画画，一会儿又咬住笔头。几分钟过去了，只见他舒展眉头，目不转睛地盯着草稿本上的线段图。过了一会儿，他胸有成竹地写出了答案，结果他的答案是正确的。数学老师叫他到讲台讲思路给我们听，他的思路明确，计算更简便，数学老师情不自禁地对他竖起大拇指，同学们给他鼓掌。
听了我的介绍，你是否也和我一样被他的光芒吸引住呢？这就是我欣赏的一个人。
有一个人七年级作文
充满他的歌声。
充满他的无奈，
充满他的开怀。
他是我最亲近的人啊，
我不忍叫出他的名字。
写他的名字，画他的名字。
有时让我迷惘，
有时让我幻想。
有时让我忧伤，
有是让我欢畅。
有时让我彷徨，
有时让我满怀希望。
与我风雨同行。
与我共赏秋月圆缺。
与我共度如歌岁月。
他的眉宇间撒满了冰冷的雪霜。
他的眼眸里闪耀着欣喜的'泪光。
要用智慧的珍珠，
装点生命的四季五彩斑斓；
要用汗水的甘泉，
浇开理想的花朵芬芳灿烂。
有一种情怀在膨胀，
有一种热望在涨潮，
——做好自己，请鼓足百倍的信心和勇气！
——亮出自己，请在人生路上风雨兼程！！
七年级作文写一个人
谢谢你对我的`要求，使我化压力为动力。
上了初中，三天一小考，五天一大考，神经绷得紧紧的。考好了，也就无所谓；万一考差了，就会心灰意冷。这时，我感到有一双眼睛在远远地注视着我。我看到父亲那双小小的眼睛里包含的奇妙的语言：“假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急，忧郁的日子里需要镇静，相信吧，快乐的日子将会来临。”于是我重拾信心，继续战斗。
谢谢你的鼓励！我要通过自己的努力获得成功。
有一种爱，它是无言的，是严肃的，在当时往往无法细诉，然而，它让你在过后的日子里越体会越有味道，一生一世忘不了，它就是那宽广无边的父爱。
父爱其实很简单。它像白酒，辛辣而热烈，容易让人醉在其中；它像咖啡，苦涩而醇香，容易让人为之振奋；它像茶，平淡而亲切，让人在不知不觉中上瘾；它像烈火，给人温暖去却令人生畏，容易让人激奋自己。
就这么一个人，他闯进了我的生活，给我带来了潜移默化的影响，给家庭带来了无限希望！用他的坚强熏陶我，用他的经验监督我，同时又用他的幽默丰富我！没有他，就没有现在的我，他在世界上是平凡的，但在我眼中，他永远是升起不落的太阳！
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
七年级学生作文：我敬佩的一个人
他，总是穿着一身橘黄色的工作服；他，总是出现在校园前马路的中央，守护着我们的安全，他的职业是那么的微不足道，但又那么的重要，他，就是那位可亲可敬的交通劝导员。
就在上个星期四，我打扫完卫生回来的时候，我正和同学们聊天，没有注意到一辆车子正在向我疾驰而来。
“滴滴！”一声尖锐的哨子声响起。“啊！”我一声惊呼，伴着刺耳的刹车声，摔倒在地。
“喂，我说你这个小屁孩，没长眼睛，看见有车来了也不躲开，找死啊！”司机从车窗里探出头来，破口大骂。我从地上爬起来，惶恐地站在那儿不知所措，我的腿好疼，但又不敢乱动，生怕那个司机下来打我一顿。
“你干什么呀你！”突然，一个有些沙哑的声音在耳边响起，我诧异地转头一看，原来是那位交通指导员。“你不知道这里是学校门口，开车要减速的吗？还有，你开车开那么快，看见有人过马路，连个喇叭都不会按吗？万一撞了人怎么办？”他边说边走过来，拦住那辆正准备溜走的车子，我十二万分感激地望着他，我打心眼里感谢他，如果没有他替我撑腰，我可能还在被那个不讲理的司机欺负呢！
那位交通劝导员把那位司机好好教育了一通，又连忙走过来，弯下腰，关切地问我：“小同学，你没什么事吧？”我连忙说道：“没事的，叔叔，真是多谢您了。”他亲切地说：“没关系，这是我应该做的，你没事就好。”说完，他又急急忙忙的去指挥交通了。我注视着那个忙碌的背影，心中有着说不出的感动。
这位交通劝导员那勇敢的精神，让我忍不住对他竖起大拇指，叔叔，你是我的榜样。
七年级学生作文：我敬佩的一个人
她学习很好，也乐于助人，她每一次考试，总能考到前五名，她的性格比较活泼、开朗，每到上课，老师提出的问题都会有她举手、发言的声影，每到下课时，她总会迫不及待的跑出去玩。
李朵儿写的作文非常好，有一次下课，她出去玩，我就在座位上收拾东西，我一不小心，就把她的作文本弄到地上了，我准备去捡起来，在那一刻，看到她的作文，深深的被吸引住了，里面的词语句子，用的都非常恰当，读起来很有趣，也很吸引读者。
她写的字很好看，方方正正的，像书里写的一样。有一次，在语文课上，老师说的有些快，我没有听清，就望到她的语文书上，字写的非常好看，记得笔记也密密的。
她的记忆力很强，每当背课文时，她总会很快的记下来背过，我们每次背课文时都会找她一起背，既可以锻炼我们的记忆力，也可以玩的很开心呢！
李朵儿的舞跳得很好，每年六一儿童节，都会有她上台表演舞蹈的影子，她像天鹅一样跳着高雅的舞蹈，她还在去年甘肃电视台上了春晚。
她跆拳道打的也很好，在省级打过比赛，还获过奖，跆拳道分各种不同颜色的等级，最初是白带，最高是黑带，她已经离黑带不远了。
她是我们班的班长，把我们的班级管理的很好，老师不在的时候，她把我们班管理的井井有条，很多调皮的人被她管的心服口服。
她是个平凡的人，所做的也是平凡的事，可她那颗不平凡的心，给身边的人带来了不平凡的影响。
我熟悉的一个人七年级作文
我的老师一头短短的棕色头发显得很干练，一双大大的眼睛里透射出来时而严厉时而可爱的目光。严厉时，她会一口气的说出一大堆的道理来，她也不会管到底花了多长时间。
就比如有一次，我们全班考试都没考好，而我们班的老师又不知道别的班的考试成绩如何，也就只是见到我们班考得分数比较低罢了。
上课了，我们都很期待我们考的怎么样，所有的人都想知道自己的成绩，可当我们看到老师板着一张脸走进来时，我们所有人都绝望了。而我们所有人也很清楚地知道，一场“龙卷风”即将到来了。成绩单发下来了，我们不像以往那么兴奋了，而我们现在的教室格外的安静，所有人都使劲地握着各自手上的试卷，目不转睛的看着。就在这时，老师发言：“你们觉得你们这次考的差不差？”
只听，我们全班异口同声的说：“非常差！”
“好吧，你们还算是有一点自知之明吧。”只见老师愤愤不平地说：“我给你们说，这一次我们班是全年级考得最差的，也是自开班以来你们考的最差的一次，知道吗？”
“知道！”只见我们所有人都埋头沉思着。
可当全年级比较过成绩后，这就有了一个有史以来最尴尬的事情了，我们居然是全年级考得最好的一个班了。可只是在老师眼里最差的而已。而这件事情也是我对老师严厉印象最深的一次了，这次就因为她认定我们讲得差，给我们讲道理也足足讲了三节课。
而我们老师温柔的一面呢！也就是很喜剧的了，不过因为时间关系，我在这里就不告诉你了，咱们有的是时间来说自己老师的。
这就是我的老师，一个我最熟悉的，时而严厉，时而温柔的，天天在一起都不厌倦的人，一个我喜爱的尊敬的老师。
我敬佩的一个人七年级作文
在我记忆的脑海中，有许多敬佩的人如：老师、同学、叔叔、阿姨……但是我最敬佩还是我家楼下的修鞋叔叔。
在一个星期六的上午，我在楼下和几位小伙伴们一起跳皮筋，正当我准备跳，我用尽全力猛地往地上一跳，，却踢到地上，我看到昨天才买的新运动鞋破了一个洞，非常伤心，妈妈在我出来玩时就嘱咐我千万不要把运动鞋弄坏，我抬头向四周望了望，突然看到一位正低头补鞋的.鞋匠，我便高兴的跑了过去，我那时的心情简直就是沙漠正在寻找水源的人，突然看到一片绿洲，那样高兴。我跑到那鞋匠叔叔面前，说了声：“叔叔，您能帮我把这只球鞋补好吗？”那位叔叔抬起了头，看了看我说：“好的”。我见叔叔答应便把鞋脱下来，叔叔放下手中的活儿，便帮我补鞋，很快鞋便补好了，叔叔把鞋给我，我穿上了运动鞋心里非常高兴，我摸了摸口袋“哎呀”我叫起来。“我忘了带钱”我说完这句话后心想，叔叔听了肯定会不高兴的。这时叔叔开口了，他亲切的说：“小姑娘，不用给钱了。”我听叔叔的话，非常惊讶，但是想了想又不行，叔叔每天只靠挣这么点钱来维持生活，我怎么能不给钱呢！于是我便说：“不行，我回家拿钱给您。”说完我便住家跑，可叔叔却把我给叫住了，他说：“我每次都不收孩子的钱，你回家拿钱，我也不会要的。”说完他便干起手中的活儿，我听完叔叔这些话，感到一股暖流注入了我的全身。彼此同时我也发现了这位叔叔他是多么的渺小而又多么的伟大。
从此每天放学总能看到这位鞋匠叔叔和蔼可亲的面孔。