策划方案是在项目或活动开始前,制定的包含目标、方法、资源等详细计划的文件,它对于项目的顺利进行至关重要。下面是一份经过实践验证的策划方案样例,希望对大家的工作有所帮助。
团训策划书
为了提高我院团学组织成员的综合素质,充分地担当起学生干部的责任,更好地服务于同学和学院,我们教育科学学院于10月20日-10月30日期间举办“展我团学风采,创我教科辉煌”团学干部培训活动。我们通过对各部门有关提高团学干部执行力,创新力等相关问题的了解,加深了对提高团学干部自身素质必要性的认识,希望通过本次培训提高团学成员的服务意识,奉献意识,加强团学成员自身素质,为教科团学贡献更大的力量。
活动主题。
活动时间。
10月20日—10月30日。
田家炳213教室。
全体现任团学成员。
1、加大公文写作的培训力度,提高团学干部的公文写作能力,提高团学各项活动策划,工作计划、总结、新闻稿写作的质量。
2、定期开展有利于加强团学组织成员内聚力的活动,增强团学内部的凝聚力,从而更好地服务于团学大家庭。
3、定期召开团学工作汇报大会,落实各部工作设想的同时检查各部门的工作落实情况,寻找不足,提高成效。
4、加大各部门间的协调力度,充分发挥团学组织的协作力度,定期进行工作交流。
5、加大各部门对部员的培训力度,为团学组织的发展注入新的活力。
6、增进各部门间的了解,给各部门了解其他部门职能的机会,为配合各部门间的工作打下坚实基础。
7、落实奖罚制度,对表现突出的部门进行一定的表彰,作为竞选时的优先考虑条件,对各部门的错误行为进行及时指正。
8、继续坚持并改进过去举行活动后各部门上交心得体会的制度,及时了解学生心理动态。
9、定期举行主席团和部长间的小型会议,加深彼此间的了解,促进工作的顺利开展。
10、继续坚持学院以往的意见反馈制度,各部门定期将自己对团学工作的意见或建议反馈到办公室,由办公室进行汇总并开会讨论解决方案。
教育科学学院团委。
团训策划书
转眼间,岁月匆匆,工作已经告一段落,迎接我们的将是新的工作目标,做好策划书,让自己成为更有竞争力的人吧。相信许多人会觉得策划书很难写吧,下面是小编收集整理的团训策划书,希望能够帮助到大家。
1、帮助同学们之间更好地互相认识。
2、促进膳委会成员之间协作、信任关系的形成。
3、使同学们理解感恩的涵义。
膳委会成员
24
团训策划书
一、 活动目的:
团体心理活动是心理健康活动的特色活动之一,通过团体心理训练能为大家提供沟通和交流的平台,增进同学之间的互相了解,使大家提高团结协作和相互友爱的意识,使同学们得到更好的心灵调试,并且从中获得丰富的心理知识。
二、 活动对象:
国际教育学院学生
三、 活动时间及地点:
地点:团训辅导室
时间:4月20日14:00——15:30
四、 活动主题
锻炼自己 发掘自我
五、 活动内容计划:
1-1生日线
活动形式:集体团训学生
活动时间:10分钟
活动目的:带领学生们进入游戏,活跃气氛
活动程序:
1、 让学生在空地上围成一圈
2、 老师给出活动规则
(2) 整个过程中所有学生不可以说话;
(3) 宣布任务完成后老师会进行检查,如果有人站错,受罚的将是后面一位学生;
(4) 当每一位学生都清楚活动规则后,活动开始,在1-2分钟之内排好;
(5) 然后老师从a点开始让每位学生报出自己的生日
(6) 最后让受罚的学生做一个小表演,以完成该游戏。
1-2报数分组
活动时间:3——5分钟
(2)报到相同数字的同学将被分成同一组,每组确定好队长、队名和口号 1-3快指
活动时间:10分钟
活动目的;1.测试学生的应变能力
2.活跃活动气氛,提高学生的注意力和反应能力
活动程序:(1)全体学生围成一圈
(2)每个学生伸出右指食指,向上顶着右边学生的左手掌心
(3)主持人讲一些话,当提到指定词语时,学生的右手食指尽量逃脱不要被旁人的手掌抓住,而左手尽量抓住别人的手指(如指定词语为“人”,主持人可以说:“这里有我好多朋友,他们是很优秀的人。”当提到“人”时,学生就做指定的动作)
(4)每组派两名同学上场,进行pk,看哪队抓住的次数最多
(5)就本活动请几位同学分享一下有什么感想,得到了什么启发 游戏总结:
古语说:“一心无二用”,但在某一瞬间,只要合理的分配注意力,人脑又可以同时控制几个动作,试着讲你的注意力同时分配在聆听和动作反应上。
1-4鼻尖顶硬币
1-5解手链(情有千千结)
活动时间:15——20分钟
活动目的:让学生体会到团队的协作及个人在团队中的重要性,以及团队中核心领导的作用,活跃气氛。
活动程序:(1)每组同学拉手围成一个圈
(2)记住自己左手和右手分别拉着谁的右手和谁的左手
(3)打乱顺序,把左右两边人换掉,然后抓住原来抓住的手(注意左右手),形成一个交错的“结”
(4)在不松手的情况下,团队要尽快解开这个“结”,解开结历时最短的队伍获胜
(5)可以试一下,所有同学围成的“结”
(6)找几个学生分享一下自己的感受
1-6戴高帽子
活动形式:集体参与
活动时间:20——25分钟
活动场地:活动室
活动目的:学习发现别人的优点并欣赏之,促进相互肯定与接纳。 活动程序:
(1)每组成员围成一个圈坐下
(3)被赞美的成员说出哪些优点是自己以前就察觉的,哪些是不知道的;
(4)每个成员到中央戴一次高帽;
(5)必须说优点,态度要真诚,努力去发现他人的长处,不能毫无根据的吹捧,不然反而会伤害别人,要有根据能举例的表扬。
(6)参加者要注意体验被别人称赞时的感受,怎样去发现他人的长处,怎样做一个乐于欣赏他人的人。
(7)就本环节请同学们分享一下有什么感想,得到了什么启发等,主持人作记录。
游戏总结:
学会发现并欣赏别人的优点,相互肯定和接纳对方。
六、 活动结束
每人说一句话谈论一下自己的感想(5分钟)。
团训策划
团体目的:通过团体内人际交互作用,促使个体在交往中通过观察、学习、体验,认识自我、探讨自我、接纳自我,调整、改善与他人的关系,学习新的态度与行为方式,从而促进个体良好发展的助人过程。
具体时间与地点:3月29日下午2点至3点半,北校体育馆前。
主事:罗艳菊。
助手:李珍。
所需道具:报纸六张、a4纸两张、笔两支。
活动流程:
1、活跃气氛。
游戏一:大风吹小风吹。
目的:放松、减轻焦虑、活跃气氛。
时间:15—20分钟。
准备:除指导者外,所有人都有一个位置,围成一个圆圈。
进行:指导者在中间介绍活动内容,只要指导者大声喊“大风吹”,其他人都要齐声问到“吹什么”?指导者回答吹部分身上具有共同特点的成员,要求这部分成员用最快的速度站起来互换位置,指导者也参与抢占位子坐下,没有坐到座位的成员站在中间继续大风吹的活动。
游戏二:一角五分。
时间:视情况,作为上一游戏的补充。
规则:男生代表一元钱,女生代表五角。大家手拉手围成一个圈,围绕主试慢慢旋转,听到主试报出所要组成的钱数后在五秒内迅速组合好,组合失败或错误的同学要接受惩罚。
惩罚环节:大家说,或是由主事安排其走秀等。
目的:1)活跃气氛。
2)考验大家的反应能力。
3)针对女生较少的情况,让男生体会到女孩子的重要性,打破男女生之间的性别界限。
2、认识阶段。
时间:20分钟。
先给大家十分钟时间相互认识,之后进行虎克船长的游戏。
3、团队建设。
时间:20分钟1、2报数将其分成两组,给每一组分发纸笔,给他们8分钟时间,要求每组选出队长、队名、队歌、口号与队形。之后进行团队展示,有助手对其表现进行点评。
4、团队比试。
同舟共济(踩报纸)。
目的:增强团体合作意识,营造团结和谐的团体气氛。
时间:约20分钟。
准备:报纸。
操作:团体成员按原小组为单位。将报纸看作本小组在落水时唯一的一艘救生艇,请小组想办法让让更多的人站到报纸上获救,每个人都必须踩到报纸作为支点。看哪一组获救的人最多。
分享:团体成员分享感受,由小组代表进行总结发言。
5、结束阶段。
时间:约15分钟。
同心圆。
分享:团体成员分享感受,由主事进行总结发言。
大家手牵手,齐唱《朋友》结束本次团训。
方案策划
寿司:
甜鸡蛋寿司 12元
加州反卷寿司12元
烤鳗鱼寿司 12元
樱花反卷寿司12元
香辣牛肉寿司12元
鱼松蟹棒寿司12元
鱼松火腿寿司12元
金枪鱼寿司8元
球生菜寿司8元
紫薯红薯寿司 8元
鱼松寿司 8元
红心蛋黄寿司 8元
飞鱼子寿司8元
什锦色拉寿司 7元
水果寿司 7元
果冻寿司 6元
火腿寿司 6元
手卷:
黄瓜手卷 5元/2个
鱼松手卷 7元/2个
金枪鱼手卷7元/2个
色拉手卷 7元/2个
烤鳗鱼手卷7元/2个
饭团:
红心蛋黄饭团 5元/2个
紫薯饭团 5元/2个
鱼松饭团 7元/2个
金枪鱼饭团7元/2个
火腿饭团 7元/2个
预计每日将会有50份订单,每份订单平均10元,平均每份订单成本3元利润7元。
每日将获得利润10x50=500元
每日将获纯利润 7x50=350元
(2) 收入目标
月收入:20000.00元
年收入:240000.00元
员工工资以及支出经费:40000.00元
年净收入:200000.00元
3发展目标
将日本寿司店发展成特色小资情调的店子。主要顾客为情侣、中高消费水平学生、喜爱日韩的女生等。
本店以优雅的环境,日本特色的风味为主打。在提供就餐的同时能享受到不一样的优质服务。且寿司分为中高档,既能满足高消费水平学生的消费欲望,同时满足一般学生的购买能力。
立志将日本寿司店在我校附近立足,并以优质传统的特色服务收揽各新老顾客。
1. 市场需求
自然生长的稻米和最新鲜的鱼生,用极致简单又饶有趣味的生食方式组合在一起,寿司已经迅速发展成为全世界都无法抗拒的美味新宠。寿司风潮正全面来袭。走进店堂,就可以看到一碟碟的寿司由传送带传送着,从眼前回转而过。自己伸手从传送带上取下自己爱吃的寿司,最后根据所吃的碟数来结账,这就是寿司。因其价格低廉、轻松随意,已经越来越受到普通消费者的欢迎。
作为全世界正越来越风行的日本寿司,正被越来越多追求品位和健康的人所钟爱。纽约、巴黎、伦敦、悉尼、香港,时髦都市中的寿司店,门前永远不缺时髦男女耐心排长队。
寿司经营店也在中国不断增长。什么原因呢?它的魅力在于:
第一、口味鲜美, 而且丰富多样的品种满足了不同口味、不同喜好的人们。寿司的制作原料可谓包罗万象, 不拘一格,从鱼类、贝类到牛肉、禽蛋甚至蔬菜、瓜果都可以制成风味各异的寿司。
第三、经营寿司利润率高,这也是最主要的原因。据由中国连锁经营协会发表的《中国连锁经营企业经营状况分析报告》显示,各类零售门店中,毛利最高的是餐饮门店,平均为53%,而在餐饮行业中寿司经营店的毛利最为可观,一般可达到60%-70%。
以上的三个原因决定了寿司在餐饮业中的重要地位。
2. 竞争对手
就目前学校校外而言,竞争对手可以分为两大类:
(1) 中式餐饮
(2) 西式餐饮
中式餐饮一般可以概括为:炒饭,炒菜类的店面,西式餐饮可以概括为:西餐,糕点类的店面。
中式餐饮店的威胁:在校外针对大学生消费的话,可能会由于一些人的肠胃不适合寿司的那种生、腥感觉而导致没有什么市场。一些人可能只会对那个东西抱有新鲜感,样式好看,看起来很有食欲。但真正吃起来会觉得根本不适合自己的胃口。
相比中式餐饮店的优势:寿司店可以带给消费者们新鲜感,因为校外的东西吃来吃去也就是那些,很容易使人产生一种厌倦感,每天到吃饭的时候根本就不知道吃些什么。所以相对于中式餐饮能给人一种新奇感,刺激消费者。而且校外的一些中式餐饮店的环境确实很差,在那里吃饭是没办法,因为没有别的地方,而且,为了方便,只能在那里吃,但是对环境还是有很大的抱怨。而我们的寿司店相对于外面的中式餐饮店来说,环境完全不是同一个档次,能带给进店的消费者一种愿意待在这里的感觉。
西式餐饮店的威胁:因为西式餐饮店在校外包括了西餐店和面包点心店,而
西餐店虽然消费高,但是能吃饱,而且西餐业主要是以米饭为主,相比寿司更适合中国人的口感,而且在环境方面,相对于西餐店,我们的寿司店就没有优势可言了。
相比西式餐饮店的优势:西式餐饮店的消费一般都很高,而且等待时间较长,一般适合情侣们约会,而我们的寿司店不仅价格比西餐店便宜,而且方便,进店感受店里环境的舒适,等待几分钟就可以吃到东西,而且还可以随时带走,较之西餐店方便实惠。
3. 市场机会分析
a. 目前校外还没有任何一家寿司店,所以在寿司这类新型食品出现我们学校外面的话,很容易吸引消费者。
b. 以简单为美味,以自然为美味,日本料理之所以逐渐在世界各地蔚然成风,受到越来越多人的喜爱,原因正在这里。回转寿司店可以充分地取长补短,使自己在硬件环境上做得比同类餐厅更好。
c. 寿司出品种类的丰富、出品的质量也是吸引顾客的地方。颜色鲜艳的寿司,一块一口,小巧的寿司可以很容易就引起顾客的食欲。回转寿司外形的吸引、丰富的种类、自然的美味再加上硬件设施保证了寿司的新鲜,这便是回转寿司在餐饮业中的优势。
d. 寿司在最近几年渐渐流行于珠三角地区,甚至是全国各地。异国食品渐渐被人们所接受。日剧的流行也推动了日本饮食在中国的发展。人们乐于去尝试这种新鲜的饮食方式。对人们更具有吸引力。喜欢新鲜、追捧潮流的新新一代更是回转寿司的潜在消费者。
1. 寿司店资源
寿司是日本料理中独具特色的一种食品,“寿司”是它的汉语译音,它在日语中的发音为“sushi”。据说,寿司的制作方法是和水稻的种植技术一起从中国传到日本的。据有关资料记载,早在大约公元1世纪,中国的文学作品中就提到了寿司,而寿司首次出现在日本的文学作品中,则已经是18世纪的事情了。宋朝年间,中国战乱频仍,以盐、醋、米及鱼腓制而成的食品寿司正好为逃难的充饥食品,由菜蔬类,鱼类,肉类,甚至贝壳类都有。公元700年,即奈良年代,出外营商的日本商派将寿司流传入日本,当时的日本人,用一些醋腌制过的饭团,加上一些海产或肉类,压成一小块,整齐地排列在一个小木箱之内,作为沿途的食粮。直到公元1700年,即江户年间,寿司才于日本广泛流传,成为一种普通的食品。
以简单为美味,以自然为美味,日本料理之所以逐渐在世界各地蔚然成风,受到越来越多人的喜爱,原因在此。
部分还是于运输带上挑选想吃的寿司。寿司按价钱放在不同颜色的盘子上。用膳后,店员依照顾客桌上的盘子而结算帐单。
回转寿司的运输带上除了寿司之外,还有其他日式小吃、纸包饮料、水果、甜点、汤等。回转寿司店通常比传统寿司店的价钱来得大众化,而最受欢迎的回转寿司店由于顾客流量高,寿司放在运输带上的时间也相对较短,因此料通常也应该比较新鲜。
顾客桌上一般已经放好所需的佐料,例如酱油、紫姜和山葵。其他用品如木筷子、热茶、水、纸巾等,顾客也能在桌上拿到。
近年来,异国食品渐渐被人们所接受。日剧的流行也推动了日本饮食在中国的发展。人们乐于去尝试这种新鲜的饮食方式。寿司相对于其他传统的饮食业,对人们更具有吸引力。喜欢新鲜、追捧潮流的新新一代更是回转寿司的潜在消费者。
但它毕竟不是中餐,不可能作为习惯性的消费,至少在现阶段很多消费者还只是抱着尝试的态度来吃日本料理的。甚至还会遭到部分人群的抗拒。
2. 国内主要品牌影响力分析
禾绿回转寿司:
禾绿回转寿司创建于1997年10月的深圳,是以回转带为特色,经营日本美食的餐饮集团。现已在全国三十几个城市拥有近200家直营连锁店。经过十五年的发展,以回转带为特色、经营日本寿司、料理、居酒于一体的禾绿回转寿司,已发展成为中国最大的回转寿司连锁企业集团。
经营理念:顾客至上、文明规范、公平公正、
精益求精、开拓进取、增值创新。
服务宗旨:为客人提供新鲜、卫生、优质的出品和热忱、耐心、周到的服务。
团训策划书
4、让同学们从心理团训中收获乐趣、开放自己的内心。
团体训练是近几年逐渐兴起的一种解决个人发展问题的辅助教育模式。它是在团体情景中提供心理帮助与指导的一种心理辅导与治疗形式。现在研究表明,团训在促进活动对象心理健康,优化其心理品质方面都是有效的。同时,此次活动对象为我班全体成员,大家成为同学的时间不过半年多,对彼此的了解程度、熟悉程度还不够深,开展心理团训活动不仅能促进个人的心理的健康,也对班级建设很有帮助,能够提高班级的配合程度和凝聚力。
20xx级信息管理与信息系统2班全体成员
1、同学们以热情、配合的态度积极投入到团训活动中,同时注意自己与身边同学的安全;
20xx年5月18日16:00
福州大学风雨操场架空层
(一)生日线
活动时间:10分钟 活动场地:一块空地 活动目的:
1、通过该游戏增进学员之间的相互了解;
2、作为本次团训的热身活动,提高同学们的参与度和专注度;
活动过程:
1、随机将同学们均分为两小组,每组成员站成一个圆圈,面朝外;
2、工作人员给每个同学分发一张白卡片;
5、游戏开始时工作人员计时;
6、输掉的队伍集体为大家合唱一首歌作为惩罚;
(二)“找零钱”
活动时间:10分钟 活动场地:一块空地
活动目的:让大家都了解每个人都有其存在的价值,要懂得互相尊重和珍惜。
活动过程:在游戏中,男生代表1元钱,女生代表5毛钱。由工作人员说出具体价格数目,男女生自由组合,最快组合完毕的即为获胜者,落单或者组合错误的则视为失败。
(三)众志成城
活动时间:20分钟 活动场地:一块空地
活动目的:培养同学团队合作的能力以及坚持不懈的精神。 活动过程:
1、首先将同学们随机均分为三组;
3、失败的话改变方式继续尝试一起站起来;
4、每次成功后依次增加人数,每次增加1人直至所有人都上场; 5、在此过程中,工作人员要引导同学坚持,坚持,再坚持。
同学自愿发表参加此次心理团训的感悟
全体成员拍摄集体照,活动结束。
团训策划书
对于一个集体所需要的团结,合作的理解不够全面,同时对于各部门工作内容还不太了解。为了协会将来更好更快的发展,以及加强各部门间沟通合作。我们特举办读者协会团训活动,促进部门内部,以及各部门间沟通合作,激发和展现大家的团队意识。
本次的团体训练目的是为了让成员之间彼此重新认识自我,重新了解责任与团结,敞开彼此的心扉,放飞心灵,展望心中的梦想,使本活动成为他们彼此之间沟通的桥梁,让以后各部门的工作能更加顺利地展开,让部门间、部门内部更好的沟通、合作,特举办团训活动。
活动前期准备:
活动中期准备:
活动后期工作:
1、16:00整所有学生会成员在南墙广场集合;
2、开场,由团训负责人作自我介绍,并介绍此次团训的目的;
3、按照奇偶数分为两队,两队分别由两位副会长带到南墙广场两侧草坪;
4、对部员进行分组。分组方式为:所有人站成几排,按照顺寻轮流报数, 报到八就重新从一开始报,报完之后报到相同数字的人一组,一组10 人,共6组。每组由一个部长带队,其余部长做裁判。
5、分组完成给十分钟时间每队要取队名,想口号,规划一个节目。记住所有队员名字,玩报名字说想法游戏。游戏结束就每个队伍上台表演节目。
7、游戏结束,干事发表对于今天团训活动有何收获;
7、所有读协成员到南墙广场集合,合影留念,拍视频;
9、活动结束,部门干事留下整理卫生;
团训策划书
一、活动目的:
1、增进同学之间的交流和了解,拉近同学之间的关系;
2、提高同学之间的集体合作能力、应变能力;
3、增强学生的集体归属感、班级成员的认同感以及班级的凝聚力;
4、让同学们从心理团训中收获乐趣、开放自己的内心。
二、活动背景:
团体训练是近几年逐渐兴起的一种解决个人发展问题的辅助教育模式。它是在团体情景中提供心理帮助与指导的一种心理辅导与治疗形式。现在研究表明,团训在促进活动对象心理健康,优化其心理品质方面都是有效的。同时,此次活动对象为我班全体成员,大家成为同学的时间不过半年多,对彼此的了解程度、熟悉程度还不够深,开展心理团训活动不仅能促进个人的心理的健康,也对班级建设很有帮助,能够提高班级的配合程度和凝聚力。
三、活动对象:
201x级信息管理与信息系统2班全体成员。
四、活动要求:
1、同学们以热情、配合的态度积极投入到团训活动中,同时注意自己与身边同学的安全;
五、活动时间:
201x年5月18日16:00。
六、活动地点:
福州大学风雨操场架空层。
七、活动内容:
(一)生日线。
活动时间:10分钟活动场地:一块空地活动目的:
1、通过该游戏增进学员之间的相互了解;
2、作为本次团训的热身活动,提高同学们的参与度和专注度;
活动过程:
1、随机将同学们均分为两小组,每组成员站成一个圆圈,面朝外;
2、工作人员给每个同学分发一张白卡片;
5、游戏开始时工作人员计时;
6、输掉的队伍集体为大家合唱一首歌作为惩罚;
(二)“找零钱”
活动时间:10分钟活动场地:一块空地。
活动目的:让大家都了解每个人都有其存在的价值,要懂得互相尊重和珍惜。
活动过程:在游戏中,男生代表1元钱,女生代表5毛钱。由工作人员说出具体价格数目,男女生自由组合,最快组合完毕的即为获胜者,落单或者组合错误的则视为失败。
(三)众志成城。
活动时间:20分钟活动场地:一块空地。
活动目的:培养同学团队合作的能力以及坚持不懈的精神。活动过程:
1、首先将同学们随机均分为三组;
3、失败的话改变方式继续尝试一起站起来;
4、每次成功后依次增加人数,每次增加1人直至所有人都上场;5、在此过程中,工作人员要引导同学坚持,坚持,再坚持。
八、分享环节:
同学自愿发表参加此次心理团训的感悟。
九、活动结束:
全体成员拍摄集体照,活动结束。
团训策划书
4、让同学们从心理团训中收获乐趣、开放自己的内心。
团体训练是近几年逐渐兴起的一种解决个人发展问题的辅助教育模式。它是在团体情景中提供心理帮助与指导的一种心理辅导与治疗形式。现在研究表明,团训在促进活动对象心理健康,优化其心理品质方面都是有效的。同时,此次活动对象为我班全体成员,大家成为同学的时间不过半年多,对彼此的了解程度、熟悉程度还不够深,开展心理团训活动不仅能促进个人的心理的健康,也对班级建设很有帮助,能够提高班级的配合程度和凝聚力。
20xx级信息管理与信息系统2班全体成员。
20xx年5月18日16:00。
福州大学风雨操场架空层。
(一)生日线。
活动时间:10分钟活动场地:一块空地活动目的:
1、通过该游戏增进学员之间的相互了解;
2、作为本次团训的热身活动,提高同学们的参与度和专注度;
活动过程:
1、随机将同学们均分为两小组,每组成员站成一个圆圈,面朝外;
2、工作人员给每个同学分发一张白卡片;
5、游戏开始时工作人员计时;
6、输掉的队伍集体为大家合唱一首歌作为惩罚;
(二)“找零钱”
活动时间:10分钟活动场地:一块空地。
活动目的:让大家都了解每个人都有其存在的价值,要懂得互相尊重和珍惜。
活动过程:在游戏中,男生代表1元钱,女生代表5毛钱。由工作人员说出具体价格数目,男女生自由组合,最快组合完毕的即为获胜者,落单或者组合错误的则视为失败。
(三)众志成城。
活动时间:20分钟活动场地:一块空地。
活动目的:培养同学团队合作的能力以及坚持不懈的精神。活动过程:
1、首先将同学们随机均分为三组;
3、失败的话改变方式继续尝试一起站起来;
4、每次成功后依次增加人数,每次增加1人直至所有人都上场;5、在此过程中,工作人员要引导同学坚持,坚持,再坚持。
同学自愿发表参加此次心理团训的感悟。
全体成员拍摄集体照,活动结束。
团训策划书
活动目的:
1、帮助同学们之间更好地互相认识。
2、促进膳委会成员之间协作、信任关系的形成。
3、使同学们理解感恩的涵义。
活动对象:
膳委会成员。
团体人数:
24。
活动时间:
20xx年11月13日。
活动地点:
b栋大厅。
活动形式:
体验、分享。
活动器材:
电脑、眼罩、
活动过程:
串名字。
游戏:小组成员围成一圈,由成员商量后决定从哪一个同学开始。第一位同学介绍我是xx,第二名同学轮流介绍,但是要说:我是xxx后面的xxx,第三名同学说:我是xxx后面的xxx的后面的xxx,依次下去……,最后介绍的一名同学要将前面所有同学的名字复述一遍。
分析:活跃气氛,打破僵局,加速成员之间的了解。
活动过程:
1、大家围成一个圈,由辅训发给每个人一张卡片,卡片上写着他们当中一个人的名字。
2、带着卡片寻找卡片上的人。
3、大家围成一圈开始认识所有的成员,并且要记住每个人的名字。
4、成员商定谁是第一个谁是最后一个。
(辅训计时)。
盲行——信任之旅。
我们现在开始玩一个角色扮演的游戏。这个游戏的名字叫“盲行”。同学将被分为2组。一组同学戴上眼罩真正体验一下当盲人的感觉,另一组则在“盲人”身边充当拐杖的角色,整个过程中“盲人”与“拐杖”都不能有语言上的交流。大家一起走出a栋大厅,去往阳关灿烂的室外。每一个“盲人”将在“拐杖”的搀扶下—体验大自然的生机和美好。
规则:
(1)“盲人”戴上眼罩后原地转几圈,失去方向感后体验盲人的无助。(音乐:有你在身旁)。
(2)“盲人”旅行过程中,“拐杖”只能用肢体动作引导,不允许进行语言交流。
(3)到达目的地后,大家围成一圈,由“拐杖”讲述盲行过程中印象最深刻的一件事。“盲人”根据该表述找到自己的“拐杖”。
讨论:
2、“盲人”同学在最初的担忧害怕中不断跟引导员配合,体会到引导员的细心照顾,开始信任对方,体会到了彼此关爱中达到信任。
3、同学们也感受到了盲人和残疾人的不容易。
4、在生活中我们要存有感恩之心。
团训策划书
1、帮助同学们之间更好地互相认识。
2、促进膳委会成员之间协作、信任关系的形成。
3、使同学们理解感恩的涵义。
膳委会成员。
24。
【活动时间】。
20xx年11月13日。
b栋大厅。
体验、分享。
电脑、眼罩、
在这里我恭喜大家在激烈的竞争中进入了膳委会这个大家庭中!希望在接下来的这个团训中大家可以“像孩子一样去玩,像智者一样去思考”......
串名字。
游戏:小组成员围成一圈,由成员商量后决定从哪一个同学开始。第一位同学介绍我是某某,第二名同学轮流介绍,但是要说:我是xxx后面的xxx,第三名同学说:我是xxx后面的xxx的后面的xxx,依次下去……,最后介绍的一名同学要将前面所有同学的名字复述一遍。
分析:活跃气氛,打破僵局,加速成员之间的了解。
活动过程:
1、大家围成一个圈,由辅训发给每个人一张卡片,卡片上写着他们当中一个人的名字。
2、带着卡片寻找卡片上的人。
3、大家围成一圈开始认识所有的成员,并且要记住每个人的名字。
4、成员商定谁是第一个谁是最后一个。
(辅训计时)。
盲行——信任之旅。
我们现在开始玩一个角色扮演的游戏。这个游戏的名字叫“盲行”。同学将被分为2组。一组同学戴上眼罩真正体验一下当盲人的感觉,另一组则在“盲人”身边充当拐杖的'角色,整个过程中“盲人”与“拐杖”都不能有语言上的交流。大家一起走出a栋大厅,去往阳关灿烂的室外。每一个“盲人”将在“拐杖”的搀扶下-体验大自然的生机和美好。
规则:
(1)“盲人”戴上眼罩后原地转几圈,失去方向感后体验盲人的无助。(音乐:有你在身旁)。
(2)“盲人”旅行过程中,“拐杖”只能用肢体动作引导,不允许进行语言交流。
(3)到达目的地后,大家围成一圈,由“拐杖”讲述盲行过程中印象最深刻的一件事。“盲人”根据该表述找到自己的“拐杖”。
讨论:
2、“盲人”同学在最初的担忧害怕中不断跟引导员配合,体会到引导员的细心照顾,开始信任对方,体会到了彼此关爱中达到信任。
3、同学们也感受到了盲人和残疾人的不容易。
4、在生活中我们要存有感恩之心。
团训策划书
一、活动目的:
团体心理活动是心理健康活动的特色活动之一,通过团体心理训练能为大家提供沟通和交流的平台,增进同学之间的互相了解,使大家提高团结协作和相互友爱的意识,使同学们得到更好的心灵调试,并且从中获得丰富的心理知识。
二、活动对象:
国际教育学院学生。
三、活动时间及地点:
地点:团训辅导室。
时间:4月20日14:00——15:30。
四、活动主题。
锻炼自己发掘自我。
五、活动内容计划:
1-1生日线。
活动形式:集体团训学生。
活动时间:10分钟。
活动目的:带领学生们进入游戏,活跃气氛。
活动程序:
1、让学生在空地上围成一圈。
2、老师给出活动规则。
(2)整个过程中所有学生不可以说话;
(3)宣布任务完成后老师会进行检查,如果有人站错,受罚的将是后面一位学生;
(4)当每一位学生都清楚活动规则后,活动开始,在1-2分钟之内排好;
(5)然后老师从a点开始让每位学生报出自己的生日。
(6)最后让受罚的学生做一个小表演,以完成该游戏。
1-2报数分组。
活动时间:3——5分钟。
(2)报到相同数字的同学将被分成同一组,每组确定好队长、队名和口号1-3快指。
活动时间:10分钟。
活动目的;1.测试学生的应变能力。
2.活跃活动气氛,提高学生的注意力和反应能力。
活动程序:(1)全体学生围成一圈。
(2)每个学生伸出右指食指,向上顶着右边学生的左手掌心。
(3)主持人讲一些话,当提到指定词语时,学生的右手食指尽量逃脱不要被旁人的手掌抓住,而左手尽量抓住别人的手指(如指定词语为“人”,主持人可以说:“这里有我好多朋友,他们是很优秀的人。”当提到“人”时,学生就做指定的动作)。
(4)每组派两名同学上场,进行pk,看哪队抓住的次数最多。
(5)就本活动请几位同学分享一下有什么感想,得到了什么启发游戏总结:
古语说:“一心无二用”,但在某一瞬间,只要合理的分配注意力,人脑又可以同时控制几个动作,试着讲你的注意力同时分配在聆听和动作反应上。
1-4鼻尖顶硬币。
1-5解手链(情有千千结)。
活动时间:15——20分钟。
活动目的:让学生体会到团队的协作及个人在团队中的重要性,以及团队中核心领导的作用,活跃气氛。
活动程序:(1)每组同学拉手围成一个圈。
(2)记住自己左手和右手分别拉着谁的右手和谁的左手。
(3)打乱顺序,把左右两边人换掉,然后抓住原来抓住的手(注意左右手),形成一个交错的“结”
(4)在不松手的情况下,团队要尽快解开这个“结”,解开结历时最短的队伍获胜。
(5)可以试一下,所有同学围成的“结”
(6)找几个学生分享一下自己的感受。
1-6戴高帽子。
活动形式:集体参与。
活动时间:20——25分钟。
活动场地:活动室。
活动目的:学习发现别人的优点并欣赏之,促进相互肯定与接纳。活动程序:
(1)每组成员围成一个圈坐下。
(3)被赞美的成员说出哪些优点是自己以前就察觉的,哪些是不知道的;
(4)每个成员到中央戴一次高帽;
(5)必须说优点,态度要真诚,努力去发现他人的长处,不能毫无根据的吹捧,不然反而会伤害别人,要有根据能举例的表扬。
(6)参加者要注意体验被别人称赞时的感受,怎样去发现他人的长处,怎样做一个乐于欣赏他人的人。
(7)就本环节请同学们分享一下有什么感想,得到了什么启发等,主持人作记录。
游戏总结:
学会发现并欣赏别人的优点,相互肯定和接纳对方。
六、活动结束。
每人说一句话谈论一下自己的感想(5分钟)。
策划方案完整策划方案
深情相拥、真情沟通。
(一)聚会费用实行aa制,预收500元/人;来往交通费用自理,家属不得参与。
(二)坚持财务公开原则,推选两名财务管理人员负责财务管理,活动结束当天公布费用收支情况。
(三)坚持一切从俭原则,避免铺张浪费。
临翔区
20xx年4月30日—5月2日,活动时间3天。
具体日程为:
4月30日17:00前在报到
5月1日前往叫雨山野炊(统一带熟食)、聚餐(餐馆暂定)
5月2日重返…校园、聚餐(餐馆暂定),聚餐后聚会结束。
(一)活动人员
临沧师范学校…班全体同学。
(二)联系方法
本次活动由王勇同学具体负责组织,其他同学积极参与。各县(区)各选一名联络员负责联系本县(区)同学,并在活动开始一周前将本县(区)聚会人员名单报送…同学(12345678)。
(一)安全:为安全起见,到活动区域后禁止自驾车,统一乘车。按照聚会日程安排,提高时间观念,统一进行活动。
(二)健康:主张吃饭喝酒量力而行、要喝好、不一定非要喝多。难得聚首,切勿贪杯,大家把握自己酒量,喝酒不是主要,沟通才是重点。
(三)文明:10年大家凑在一起很不容易,要给彼此一个美好的记忆,要讲团结,讲风格,互谅互让,避免斤斤计较,力争经过我们大家的努力,把这次聚会办成一次团结、活泼、热烈、融洽的同学聚会。
团训策划书
在热烈、和谐的气氛中,我们结束了为期两天的团训生活,这次团训让我刻印象深刻,也将成为我人生中的一笔宝贵的财富。在这有限的两天里,我很开心,很感动,学到了很多,也感受到了很多,体会团队的意义,感受他人的关心和鼓励,加深队员之间的信任和协作,我从未如此清晰地感受到团队的美好,以及团队力量的伟大。
原本,我以为团训会更流于形式,但真正亲身体会后,我才发现并不是这么一回事。培训采取理论与实践相结合,注重感悟式培训,整个训练安排紧凑有序,内容丰富,活动紧张而又不失轻松;工作人员认真负责,任劳任怨;伙伴们满怀激情,认真投入,顽强拼搏,表现出色,让我看到了真正的卓越团队。这次培训使我收获颇深,进一步认识了什么是团队,如何组建团队,也充分认识了什么是卓越团队以及如何打造一支卓越团队。
在这次团训中,我们参与了多种活动,并从中受益良多。
在眼睛被蒙时,我们体会了一把盲人茫然无助的感受,只有通过身边队友的扶持帮助,才能完成游戏内容。坎坷路也能变坦途,对队友的信任和队友间的有效协作,让困难也不再是困难。
在跳长绳和集体报数时,团队队员间的协作和帮助,失误时的鼓励,成功时的欢呼雀跃,每个人都满怀热情,全情投入,将团队氛围推向一个高峰,让团队更具凝聚力。
静坐是一项十分练毅力、折磨人的项目。每个人都需要忍耐和坚持,也让我们深刻地体会到团队给予我们强大的精神力量,它让我们不断超越自己的极限,挖掘潜能,磨练神经和毅力。
团训不仅是一次培训,更是一种挑战,不仅挑战体能,更是挑战意识;不仅挑战个人,更主要的是对团队的挑战。团训虽然已经结束了,但团训所给予的精神财富却是永久的'。通过团训,我们增强了自信心,磨练了挑战、战胜困难的毅力,我们超越了自己,完成了看似不可能的事情。我们增进了集体参与意识和集体荣誉感、责任心,这也提高了我们的集体协作的能力。经过这次团训,我们更懂得如何更好地提高部门与自身的工作效率,如何更好完善工作流程、工作方式及配合协调部门的工作,这些都将会是我在今后工作中加倍努力奋斗的目标。
难忘团训,它让我们相信团队的力量可以成就自我,更可以创造奇迹!
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团训策划书
60多人。
20xx年7月14日下午15:00,慈山篮球场。
四、活动目的为大家提供沟通和交流的平台,增进同学们之间的了解,使大家提高团结协作和互相友爱的意识。
1、松鼠搬家。
参与者每三人为一组,其中两人双手举起对撑搭成一个“小木屋”,另一个人扮“小松鼠”,蹲在“小木屋”里。根据主持人的口令进行变化,如:
“松鼠搬家”——“小松鼠”调换到其他的“小木屋”。
“樵夫砍柴”——搭建“小木屋”的两个人分开,寻找新的“樵夫”搭建新的“小木屋”。“森林大火”——“小松鼠”可以变成“樵夫”,“樵夫”可以变成“小松鼠”。
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会员都是大一新生,新环境、新生活多多少少会有些不太适应,何况协会成员来自我系各个班级,彼此之间都很陌生,交流上存在一定的障碍。为解除这种障碍,使会员尽快融入大学、融入我们青年志愿者这个团队,为志愿者服务做出自己的贡献,我青联机电分会举办此次活动。
因爱相聚,让爱升温。
三、活动目的通过此次活动让会员间彼此认识、增进友谊,打破交流上的障碍。同时通过一些团结互助的游戏,使大家在玩中感受到我们志愿者的热情、友爱,并乐意为志愿者工作贡献自己的力量。
20xx年10月20日上午8:00—12:00,我青联机电分会将在隋唐遗址植物园举办一次团训活动。
活动地点:隋唐遗址植物园。
活动负责人:
(一)活动前。
(1)办公室负责策划工作,向主席团提交策划书。
(2)主席团进行商议,选定策划方案。
(3)根据活动需要准备活动用品。
(4)向会员通知活动事项,召集会员参加并统计参加人数。
(二)活动中。
(1)七点四十准时在羽毛球广场集合,八点准时出发。
(2)游戏环节:
1、同心圆大家围成两个同心圆,人数。
(3)游戏结束,大家围坐在一起,聊天休息。【聊天内容可随意,把握好时长】。
(4)游戏结束,大家围坐成一圈进行才艺表演。
(5)会员自动结合在植物园内观赏游玩。
(三)活动后。
进行活动分析,总结活动经验。
(1)宣传此次活动,让更多的会员参加。
(2)安排活动负责人,不能让活动出现冷场现象。
(3)学长干部要友好热情,做好学长模范。
(4)在植物园内游戏时不能践踏草坪、毁坏植物。
(5)活动后一定要提醒会员注意安全。