活动总结应该突出活动的创新点和亮点，同时也要反思活动中的不足之处。小编为大家准备了一些精选的活动总结范文，供大家参考，希望能帮助到大家。
活动总结
语文教研组听评课活动总结11月14日——11月16日，我校开展以“优化课堂。
教学。
提高课堂效率，率先推进新理念”为指导思想的听评课活动。让所有老师都深深体会到：这次活动不仅是一次智慧与能力的提升，更是推进新模式发展的一针强化剂。活动中，每位老师都展现了自己独有风采。他们有的立意创新，有的勇于突破，彰显出各自独特的教学风格。语文组老师全程参与细心倾听了三位教师的语文课，现将本次活动。
总结。
如下：
一、聚焦课堂比教学。
1、参与面广，效果良好。
本次公开课活动，大多数讲课教师都是提前准备、积极备课，运用新型教学设备来设计课型。听课的老师们不仅听课积极性高，而且评课时也是一针见血地进行指导和纠正，给授课教师提出宝贵的课堂教学建议。
2、新课堂教学模式稳步推进，效果明显。
本次公开课活动中，所有教师都运用了新型的课堂教学模式，并有些大胆地创新和改革。新教师已渗透了课程改革的新模式，学生互助合作已正式展开。他们还善于抓住字、词来讲授，强化基础，这是值得我们深感欣慰的地方。一些新型年轻教师在教学中技艺娴熟，教学风格娓娓道来，有如清泉从山谷中蜿蜒而来，令我们老师啧啧赞叹。
3、听评课强化素质，提升教师业务水平。
为了使教学理念与教学实践更好融合，以评促教，教学相长。听课完毕后，语文教研组还安排了互动式评课活动。全体老师畅所欲言，既肯定了执教老师亮点，又诚恳地提出了商榷之处，使听课、评课活动达到了预期效果。
二、教学中存在问题及改进建议。
1、“读”在教学中体现不够。
语文教学的核心是培养学生的语感。而读就是培养语感最积极有效的刺激。“抓住语感的培养，语文课的特点才能充分体现出来。”三位老师在教学中对读课文做得都不够到位，也提醒所有语文教师在语文教学中应该重视“读”，以读促教，以读促悟。
2、如何展示个人魅力？现在的教学形式应与过去的教学形式相结合，在教学过程中应以自身特色为主。也就是把设问导读中的问题，有意识地设计到你的教学中去，体现有特色的个性教学。设问导读只是仅供学生预习中使用或设问导读环节略用一下。这个问题，有待于进一步商榷和探讨。
3、课堂设计过多或不充分，点拨、评价单一、不及时。
课堂教学过程中，部分教师设计内容过多，从而出现拖堂、讲不完的现象。大部分教师评价单一（好、棒等），末针对不同学生实行不同的评价语。有必要加强备课的设计，内容不能太多，时间设定准，多多学习不同类型评价语。
总之，不论什么样的课，都始终把学生成长放在第一位置上；不论什么样课堂，每时每刻不忘为师者的责任，这是我们共同追寻目标。前路漫漫，我们当持之以恒，不断反思总结，不断求索进取。
活动总结
为贯彻落实中央关于开展群众性爱国主义教育活动庆祝新中国成立周年的意见，根据上级《关于做好新中国教育挂图和进中小学主题活动的通知》的指示精神，结合我校实际和教育科学工作计划，我校在国庆节前后开展了为期一个多月的“我爱我的祖国”系列爱国主义教育活动，取得了良好的效果。这项活动的执行情况概述如下。
我校党委周书记接到《关于做好中小学新中国教育挂图主题活动的通知》后，立即召开了政教处负责人专题会议，讨论了通知精神和我校政教处工作计划中的相关活动，明确了本次爱国主义教育的目标、内容、形式、时间和各项活动负责人。周密部署，落实责任。
为庆祝中华人民共和国成立x周年，这一系列爱国主义教育活动，以活动为载体，旨在通过各种教育活动，对全体师生进行深入的爱国主义教育，引导他们客观认识祖国崛起发展的光辉历程，弘扬中华民族伟大的民族精神，增强民族自信心和自豪感；激发师生的爱国热情和报效祖国、报效人民的责任感、使命感。围绕这一目标，先后举办了“新中国”主题图片展，观看了高一、高二“国庆大阅兵”、“我爱我的祖国”主题班会及主题班会活动设计比赛，组织学生观看了爱国主义影片。
这一系列活动的安排在时间和内容上循序渐进，环环相扣，起到了良好的教育效果。拉开了我校爱国主义教育活动的序幕，营造了氛围。仪式结束后，我们在学校综合楼一楼展出了新中国教育挂图，要求各班组织学生观看。这次活动使学生们深刻了解了中国社会主义建设的辉煌成就，见证了中国人民解放军的军事力量、中华人民共和国的国力和中华民族的气节，为随后的主题班会奠定了基础。
在前两项活动的基础上，我们要求每个班级举办一次主题班会，通过讨论、论坛等形式，组织学生表达爱国之情，增强国家和民族的自豪感。在主题班会充分讨论的基础上，进行了演讲比赛和征文比赛。很多同学都能感受到。撰写高质量的讲座和论文。
除了活动前发布的一般活动计划外，这一系列活动中的一些活动。
实施前专门下发了通知，让学生明确要求，落实到位。比如在“我爱我家”主题班会和主题班会活动方案设计大赛中，我们下发了《关于“我爱我家”主题班会要求的通知》，还明确了主题班会设计方案的撰写格式，并提供了样稿。在演讲比赛和征文比赛中，也下发了通知，明确了具体的评分标准。这一系列要求保证了活动严肃规范地进行，达到了预期的效果。
由于本次活动方案可行，要求明确，实施到位，学生参与广泛。比如主题班会活动设计大赛，我们收到了每个班级的纸质和电子设计54份，主题班会课件48份，有18个获奖班级入选。其中高二17班、20班、6班、17班的主题班会非常成功，班会的设计方案非常正规。此外，我们在征文比赛中收到了107篇文章，并颁发了20篇文章。
在欢度国庆之际，为庆祝新中国成立x周年营造热烈、喜庆、文明、和谐的社会环境，为我县“国际旅游目的地”发展战略营营造喜庆、文明、祥和的氛围。根据县文明办下发的《关于广泛开展以“我们的节日”为主题活动的通知》文件精神，围绕庆祝新中国成立x周年这一主题，我社区认真组织开展了以“迎国庆”为主题的活动。现将有关情况报告如下:。
第一，领导高度重视。
为了有效地组织和开展“庆国庆”主题活动，我社区专门召开会议作出部署。会议要求，各村、各社区要把开展“庆国庆”主题活动作为推动文化事业科学发展的重要举措，引导和激励我们进一步增强与伟大祖国同呼吸、共命运的民族自尊心、自信心、自豪感和爱国热情。
第二，活动丰富多彩。
1.开展丰富多彩的文化体育活动。
2.组织慰问老干部活动。
我所在的社区国庆前夕，社区党委领导登门慰问老干部、党员、职工。向老同志转达县委、政府的关心，详细了解他们的生活情况，认真听取和征求他们的意见和建议，帮助解决实际困难。
我们在社区开展丰富多彩的活动的同时，紧密结合今年国庆的实际，围绕庆祝中华人民共和国成立十周年这一主题开展活动。以爱国主义教育为主线，通过悬挂国旗、宣传标语等形式，突出“国庆”氛围，努力发挥全社会干部职工的主体作用和主动性，使干部职工成为节日活动的主角，不断增强节日文化活动的吸引力、感染力和影响力，做到温馨喜庆、安全有序。
樱花节活动方案
1、随着徐州第十二届樱花节即将浪漫开幕，本协会联合同学们展开与之有关的活动。樱花的花期极短，从开花到凋谢只不过七日之期，而整棵樱树从开花到全谢也只有两个礼拜左右。每年樱花花瓣在空中飞舞，如潮的赏花者便涌到樱花树下，去感悟樱花短暂而绚烂的一生。看樱花不必到东邻日本，在徐州彭祖园也能很好的观赏到美丽的樱花。
2、和煦的春风吹醒了沉睡的大地，万物苏醒，百花争放。春天是一个美好的季节，春风吹来了又一个追梦的季节，春雨滋润美丽的樱花开放。开学已经有一段时间，不少同学仍旧沉寂在冬季的懒散沉睡之中，没有开始梦的旅程。古语有云：一年之计在于春，一日之计在于晨。我们大学生正处在拼搏的年龄，就该为自己和民族的希望去奋斗。值此樱花浪漫之际，我协会特举办了此次“给力樱花节，大家齐参与”的志愿服务活动。
1、通过组织学生进行赏花，相互交流，嬉戏。既愉悦心情，又。
锻炼身体。且发展友谊加强大家之间的了解和凝聚力，并促进成员参与活动的积极性。
2、通过一系列志愿服务，保持活动现场的环境清洁，为游人提。
供舒适和谐的游乐环境。让彭祖园更美，游人更开心，樱花。
的浪漫气氛更浓。
3、弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，培养大学。
生服务社会、奉献社会的意识，同时为大学生提供一个实践的平台，使之所学的知识能运用到实践中，同时也为徐州市“樱花节”的顺利举行提供优质的服务，展现徐州医学院学生良好的精神风貌。
“给力樱花节，大家齐参与”
xx年4月07日星期六。
徐州市南郊彭祖园。
（一）活动前期准备：
1、联系彭祖园部门，确定参加活动的具体时间地点。
2、制作宣传展板，印制宣传单和宣传条幅，设计宣传海报及樱花的纪念卡片。
3、在4月06日之前，将自愿参加的会员名单进行确认。
4、积极培训会员，提醒会员做好游玩和服务的双重准备。
5、联系科技部与编辑部同学。
（二）实施方案：
1、由带队同学于早8点之前在校门口集合并组织好队伍，确认无误后统一带到彭祖园；
3、完成志愿服务并获得负责同学批准后，同学们可进行赏花，拍照等娱乐活动；
5、保安组的同学负责活动中出现的人员调动，工作变更等紧急情况。
1、在前往目的地的途中，注意交通安全，整个活动注意人身财产安全；
2、每个参与同学务必留下即时联系方式，以便及时通知大家相关事项；
4、严禁活动期间私自活动，与对方沟通交流时要注意礼貌，一切以不打扰游客为前提。
1、宣传单10张（活动记录6张，活动总结6张）10元。
2、海报10元。
3、横幅两条20元合计40元。
樱花节活动方案
青白江。
为丰富广大市民的休闲文化生活、打造成都新的文化旅游品牌、推进建设世界现代田园城市的战略步伐，由成都市人民政府、四川省旅游局主办，成都市青白江区委、青白江人民政府、成都市旅游局承办的“成都（青白江）首届国际樱花文化节”具体步骤：
开幕式。
1、3月10日开始进行电视，报纸，网络上的宣传这个樱花节开幕仪式。
2、确定邀请到嘉宾：青白江政府，成都市人民政府、四川省旅游局代表。
3、展台的选择以及布置：横幅的悬挂，讲话台的安置，话筒的调试，嘉宾席的安放。
4、确定主持人和主持词：各位现场的来宾朋友们。大家上午好；在聆听着这悠扬的旋律中。我相信各位来宾一定沉醉在这似梦非梦的情境中来了，期盼着，春天来了，阳春三月紧跟者脚步来临了。一年之计在于春，在准备一年的辛勤劳作安排时，放松心情也是必要的，那么最好的享受生活的方式无疑是参加一年一度的樱花节观赏大会了。下面我宣布我们这次樱花节正式开幕，请成都市人民政府代表。青白江政府代表，以及四川省旅游局代表依次发言。
请大家有秩序的参加组织的各项活动，一切不懂可以询问售票处的工作人员，请大家尊重樱花，爱护樱花，不要乱摘乱踩，保持活动现场的卫生。最后谢谢大家参加我们的青白江第一届樱花节，千株樱花正以它们美丽的姿态等待这你们。
组织主题活动：15日上午：
樱花仙子送祝福：由工作人员扮演的樱花仙子提着写满关于樱花的来历，作用，以及生活习性的小本子，随机送给参观者，时间持续一个小时。于上午九点开始持续的上午10点，15日下午开展文艺表演活动于3点持续到6点，地点广场。
内容有：日本传统曲目樱花的独奏，小品，歌舞。
16日上午9点：请国画大师现场为参观者带来樱花的国画教学，满足广大国画爱好者的心愿。
地点：
16日下午3点到6点：展开中国樱花生长培育室的开放参观，让参观者了解到在日本生在的樱花是怎样在中国安营扎在的，地点：樱花培育室。
17日上午樱花拍卖大会，时间是9点到下午6点：来自培育室的千万株樱花开始寻找它的新主人，并提供樱花种植的技术指导。
活动期间的注意事项：
1、组织工作人员轮班巡逻景点，保障游客的安全，上午7点到12点为一班，下午2点到关门为一班。
2、每天7点活动结束时要组织清洁队进行清扫，保持活动地点的卫生。
3、每天要进行樱花树的护理，避免参观者在参观期间对此造成的损伤。
活动总结
中秋将至，意味着新的利益争夺。大家都在为中秋市场摩拳擦掌。为了实现今年中秋节前定下的目标，这几天公司一直在“忙忙碌碌”。中秋产品的推广已经做好了各种准备，对新老客户的推荐也是源源不断。
总之，这个活动的结果是好的，很多客户对我们这个活动给予了很多的认可和建议，为我们的中秋节做出了贡献！以下是这个中秋节的总结：
为了这个中秋节，我们在不同的地方准备了许多活动。首先是xx里的活动，打折送礼必不可少。对于这一堆，我们进行了精心的挑选，经过漫长的挑选，最终决定了最终的出场。当然，我们对中秋礼物也想了很多，主要是一些实用的产品和打折券。对于中秋节需要购买xx的顾客，购买越多，优惠越多。这个推广在这次xx推广中起到了非常重要的作用。
印制传单，在街头、商场发放，并附上优惠券。尤其是商场门口，对销售趋势是一个很大的推动。并且对公司的知名度做了很大的提升。
据调查，在这次活动中，大部分顾客购买产品是为了打折券等活动，这也说明打折券的发放确实很成功。虽然减少了一些收入，但是给公司带来了更多的知名度收益。
在指定流量点搭建小舞台，表演并与观众互动，同时赠送产品，以此推出我们的xx银行，做好宣传。
这主要是为了在中秋节前把周边气氛炒起来，顺便也可以提高知名度，宣传这个活动的优惠，带动更多的潜在客户选择我们。从这个情况分析，这个活动也起到了很多作用。虽然现场销量有限，但也能带动不少人气。
此次活动成功带动了周边地区的知名度，让xx品牌走进了更多人的生活。诚然，这也是因为我们的产品质量优异，但活动对形势的贡献也是必不可少的。
这次活动也吸取了一些教训，主要是活动费用略有超支。虽然整体效果不错，但在接下来的活动中还是要多加注意。希望在以后的活动中能做得更好。
活动总结
主办方：
承办方：
11月16日上午于xxxx进行募捐宣传，但是天气原因，活动前期宣传被迫推迟至17日，宣传活动被延迟，这在一定程度上影响了募捐的宣传。宣传活动于18日下午正式结束，在宣传过程中我们的活动受到了小区居民的欢迎，纷纷表示要参与到我们的募捐活动中来。与此同时，我们xxxx和yyyy的志愿者在活动中表现出了极大的工作热情，在传单发放的过程中，大家表现得很有礼貌，积极的向小区居民介绍我们的这次募捐活动的相关内容，为活动顺利进行奠定了基础。
私奉献之心。小区居民热情的为我们送来衣物、书籍等物品，对于每一位前来捐赠的居民，我们保留了联系方式，以便在以后的物品发放活动中，将我们物品的去向信息及时反馈给他们，当然有为数不少的居民在募捐统计表中写下的是“爱心人士”，还有一小部分居民不愿留下姓名，这本身就体现了一种大爱。前来捐赠的居民也对我们的活动给予了积极的评价，表示我们的活动非常有意义，可以是大学生与居民共同参与到公益活动，为公益事业奉献出自己的力量，也可以更好的是当代大学生增长才干、服务社会以及培养品格。他们表示如果以后再有类似的活动通知他们一下，他们还会积极参与到活动中来，继续支持我们的活动。在整个募捐活动中，xxxx网站、xxxx网站以及校电视台等校内各大媒体对活动进行了跟踪报道，这使我们整个活动得以扩大宣传。活动于20日下午5：00结束并获得圆满成功。
总体来说，我们各个阶段的活动都进行得很成功，原因总结如下：
1.准备较充分，详实的考虑、周全、充分的准备；分工具体安排合理；
2.参与人员工作密切配合；
3.志愿者志愿服务热情高，工作积极，
但是活动过程中也暴露出了很多问题：
1、前期工作中，各部门分工有些许的混乱，导致在某些衔接工作中出现了问题。
2、a、宣传单页的内容不够全面（如：没有写清爱心超市的具体地点、联系方式、微博、qq群号、简介等）b、格式还需进一步改进，如将鼓动居民募捐的内容适量的缩短，简明易懂，表明咱们的目的即可。
3、这次活动，由于天气原因，我们的宣传工作做的不够全面。志愿者在宣传过程中的讲解不够具体全面，需进一步改进。
4、活动时间的安排。此次募捐活动的举行有些过晚，如果本学期举行发放活动，在时间上有些紧迫，相应的一些发放活动的工作准备挥手一定的影响。
6、活动场面有些混乱，虽然之前有计划，但是由于工作人员过多，出现了四五个人围住一位居民的现象，活动不能及时进行。
薄之力的心愿；
活动总结
一、本次活动总结；1、活动前安排：
a、准备时间：约2周；
b、活动选择：孤岛泅渡，信任背摔，高空断桥，急速60秒，挑战5分钟（备选）；c、路程安排：分为小组，各小组组长负责组员到达；d、教练安排：资深教练一名，助理教练一名；e、饮用水安排：全程免费供应瓶装水。
2、未尽如人意之处：
b、在中午最热的时候，未安排好水源，导致员工有约20分钟没有水喝；
f、未成功鼓励全部员工积极参加高空项目；
3、安排好的地方：
c、观察员工身体情况，及时提供人丹；d、文化衫效果不错；e、培训效果不错；
4、下次要加强的地方：
d、有些活动我们自己就可以组织；
二、组织活动的想法。
1、某些小的活动，我们完全可以自己组织；比如挑战五分钟；急速60秒；
2、这类大的、需要器材较多的、资金大的活动，我认为一年1-2次比较合适；3、如果我们自己举办，可以2个月办一次；内容可以有：
三、员工活动表现情况分析：
这里是员工工作态度和工作贡献散点图：
而贡献型员工，表扬是不能够满足他们的，他们需要的是实质的奖励；
对于冲锋型员工，能力很强，但组织纪律性差点，需要经常找他们谈谈心。很庆幸我们公司没有堕落型员工。
樱花节活动方案
和煦的春风吹醒了沉睡的大地，万物苏醒，百花争放。春天是一个美好的季节，春风吹来了又一个追梦的季节，春雨滋润美丽的樱花开放。古语有云：一年之计在于春，一日之计在于晨。我们大学生正处在拼搏的.年龄，就该为自己和民族的希望去奋斗。值此樱花节，特举办此次“给力樱花图展赛”。
此次“给力樱花图展赛”结合图展和比赛的形式，围绕樱花节系列活动的主题，旨在通过此次活动，是同学们既能感受到校园的和谐与美好，提高同学们发现美的能力，又能在比赛中感受社会的不变法则——竞争，让同学们在比赛中体验另一种生活。希望同学们能够走出宿舍和教室，去寻找生活中的美，感受樱花的美好。
给力樱花节，大家齐参与。
全体大学生
四月上旬（具体时间待定）
樱花园
（一）、活动准备阶段
1、活动宣传工作：在南北校各处进行宣传，张贴宣传海报。到学生宿舍进行宣传。
2、作品征集：在活动开始前三天向全校学生征集樱花图片作品，做好作品征集工作。
3、作品展出准备工作：准备好展出用的展出板，作品的排版等工作。
4、做好活动期间值班人员的安排，活动现场至少要有三个以上的负责人员。
5、准备好奖品和证书。
6、准备好投票用的投票纸和笔。
（二）、活动开展阶段
1、向学生征集樱花图片作品，并对作品进行编号。
2、做好展出准备工作，在樱花园进行展出。
3、并请同学们进行投票，选出自己认为的最好作品，每人最多可投两幅作品，写上投票人的名字。
4、做好统票工作，评选出最给力的樱花图片作品三张，颁发奖品和证书。
5、在投票人中随机抽选出三位幸运参与人，并赠送纪念品。
6、返还作品，做好活动现场的整理工作。
（三）、活动总结阶段
1、活动主负责人总结此次活动的经验和教训。
2、活动参与委员总结心得与感想，提高对此类活动的认识。
关于樱花和此次樱花节各个活动的摄影作品，绘画作品等。
最佳给力作品奖三名颁发证书及奖品。
幸运参与奖三名纪念品一份。
宣传费：30元
证书及奖品：100元
纪念品：20元
总计：150元
精选元宵节活动方案范文六篇
【精选】母亲节活动方案范文九篇
樱花节活动方案
时间：3月15日。
地点：青白江。
目的：为丰富广大市民的休闲文化生活、打造成都新的文化旅游品牌、推进建设世界现代田园城市的战略步伐，由成都市人民政府、四川省旅游局主办，成都市青白江区委、青白江人民政府、成都市旅游局承办的“成都（青白江）首届国际樱花文化节”具体步骤：
开幕式。
1.3月10日开始进行电视，报纸，网络上的宣传这个樱花节开幕仪式。
2.确定邀请到嘉宾：青白江政府，成都市人民政府、四川省旅游局代表。
3.展台的选择以及布置：横幅的悬挂，讲话台的安置，话筒的调试，嘉宾席的安放。
4.确定主持人和主持词：各位现场的'来宾朋友们。大家上午好；在聆听着这悠扬的旋律中。我相信各位来宾一定沉醉在这似梦非梦的情境中来了，期盼着，春天来了，阳春三月紧跟者脚步来临了。一年之计在于春，在准备一年的辛勤劳作安排时，放松心情也是必要的，那么最好的享受生活的方式无疑是参加一年一度的樱花节观赏大会了。下面我宣布我们这次樱花节正式开幕，请成都市人民政府代表。青白江政府代表，以及四川省旅游局代表依次发言。
请大家有秩序的参加组织的各项活动，一切不懂可以询问售票处的工作人员，请大家尊重樱花，爱护樱花，不要乱摘乱踩，保持活动现场的卫生。最后谢谢大家参加我们的青白江第一届樱花节，千株樱花正以它们美丽的姿态等待这你们。
1组织主题活动：15日上午：
樱花仙子送祝福：由工作人员扮演的樱花仙子提着写满关于樱花的来历，作用，以及生活习性的小本子，随机送给参观者，时间持续一个小时。于上午九点开始持续的上午10点，15日下午开展文艺表演活动于3点持续到6点，地点广场。内容有：日本传统曲目樱花的独奏，小品，歌舞。
16日上午9点：请国画大师现场为参观者带来樱花的国画教学，满足广大国画爱好者的心愿。地点：广场。
16日下午3点到6点：展开中国樱花生长培育室的开放参观，让参观者了解到在日本生在的樱花是怎样在中国安营扎在的，地点：樱花培育室。
17日上午樱花拍卖大会，时间是9点到下午6点：来自培育室的千万株樱花开始寻找它的新主人，并提供樱花种植的技术指导。
活动期间的注意事项：
1组织工作人员轮班巡逻景点，保障游客的安全，上午7点到12点为一班，下午2点到关门为一班。
2每天7点活动结束时要组织清洁队进行清扫，保持活动地点的卫生。
3每天要进行樱花树的护理，避免参观者在参观期间对此造成的损伤。
活动总结
低年级的阅读课文，大约需要学习有十几个生字。教师很重视识字过程，一般的处理过程是，先让学生边读课文，边找生字。然后自学生字，再全班交流。但是生字教学究竟要达到怎样的程度，是值得关注和探讨的问题。我发现，有些老师在检测生字的过程，非常的“精细”。先出示生字，学生认读，然后启发学生识记生字（主要从字形入手，让学生说说是怎么记住的，有的还要求辨析相近字），理解字义，接着要学生依字组词，拓展词语。个别词语还要求说话。一节课下来，大约用30分钟，还不包括写字指导。虽然，这样的教学方式尊重了“字不离词，词不离句”的原则。但是识字教学真的需要这样样的繁琐吗？别忘了，阅读教学还有另个任务——学文。如果识字教学用了那么时间，什么时候去训练学生的阅读能力呢？凭心而论，这样识字教学，确实扎实，识字教学密度大，可是也造成顾此失彼的弊端。
会认的字仅仅要求认识，也就是说在这里认识，换个语言环境也认识。认识是为了扫清读文的障碍，是为学文打基础的。那么是否有必要对生字“细致”的分析呢？我认为大部分生字是靠整体认读，如果，非得要把生字嚼细，必然加重识字教学负担。其实也没有必要，识字不是靠一时集中的效率，是在不断反复认读中记忆和理解的，课文读多了，自然也就加深了生字的印象。有的老师见生字就分析字形，然后组词造句的做法，是在浪费课堂的资源。比较好的做法是对每个生字各有侧重，有的字音是重点，有的字形是重点，有的字义是重点，在教学的时候，要对学生的认知有个充分的估计，不能眉毛胡子一起抓。这样做就优化了识字过程，提高了阅读的效率。
感知字形，初步建立生字的表象。
2、精读课文，结合语言环境，直观演示，理解字义。
当学生把课文读通顺以后，要让学生了解课文内容读懂每句话的意思，这时，要引导学生结合语言环境或生活实践理解生字新词。要注意区分学会和会认两类字。教师重点引导学生在语言环境中理解应学会的字，而会认的字不要做过高的要求，只是感悟就可以了，换个环境也认识就达到要求。要求学会的字，不仅理解在本句中的含义，也可扩展延伸，如借字组词，扩展造句等。这个环节，理解字义是重点，因此，要采取多种教学方法，帮助学生理解。如，根据文字的结构特点，帮助学生理解。借助直观的事物，帮助学生理解。联系生活，帮助学生理解。联系上下文帮助学生理解。同时要注意音形义的联系。
在此环节中可适时采取多种形式，增强识字的趣味性。
在识字的过程中，要适时对学生进行点播，帮助学生记忆字形。可利用汉字本身的规律，借助形象化、趣味化的教学手段，调动学生在观察、联想、比较、思考、游戏中生动愉快的识字。如：实物演示：适时直观的物体演示，会给学生留下鲜明生动的形象。或者形体演示让学生运用肢体动作生动活泼地记忆生字等小学低年级的语文教学中，识字教学是这一阶段的重要任务之一。所以，对于低段语文教师来说正确认识随文识字，优化识字教学环节，提高识字效率具有重要意义。
餐饮樱花节活动策划范文
1、随着徐州第xx届樱花节即将浪漫开幕，本协会联合同学们展开与之有关的活动。樱花的花期极短,从开花到凋谢只不过七日之期,而整棵樱树从开花到全谢也只有两个礼拜左右。每年樱花花瓣在空中飞舞,如潮的赏花者便涌到樱花树下,去感悟樱花短暂而绚烂的一生。看樱花不必到东邻日本,在徐州彭祖园也能很好的观赏到美丽的樱花。
2、和煦的春风吹醒了沉睡的大地，万物苏醒，百花争放。春天是一个美好的季节，春风吹来了又一个追梦的季节，春雨滋润美丽的樱花开放。开学已经有一段时间，不少同学仍旧沉寂在冬季的懒散沉睡之中，没有开始梦的旅程。古语有云：一年之计在于春，一日之计在于晨。我们大学生正处在拼搏的年龄，就该为自己和民族的希望去奋斗。值此樱花浪漫之际，我协会特举办了此次“给力樱花节，大家齐参与”的志愿服务活动。
1、通过组织学生进行赏花，相互交流，嬉戏。既愉悦心情，又锻炼身体。且发展友谊加强大家之间的了解和凝聚力，并促进成员参与活动的积极性。
2、通过一系列志愿服务，保持活动现场的环境清洁，为游人提供舒适和谐的游乐环境。让彭祖园更美，游人更开心，樱花的浪漫气氛更浓。
3、弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，培养大学生服务社会、奉献社会的意识，同时为大学生提供一个实践的平台，使之所学的知识能运用到实践中，同时也为徐州市“樱花节”的顺利举行提供优质的服务，展现徐州医学院学生良好的精神风貌。
“给力樱花节，大家齐参与”
20xx年4月07日星期六。
徐州市南郊彭祖园。
（一）活动前期准备：
1、联系彭祖园部门，确定参加活动的具体时间地点。
2、制作宣传展板，印制宣传单和宣传条幅，设计宣传海报及樱花的纪念卡片。
3、在4月06日之前，将自愿参加的会员名单进行确认。
4、积极培训会员，提醒会员做好游玩和服务的双重准备。
樱花节活动通知范文
春风三月，绯红宛委，属于我们的樱花节。本次活动在于玩得新颖、玩出文化，使同学们放松了、休闲了，还同时能达到改善、增强站内关系，提高团队默契。用春游活动的形式，玩了乐了，同时又能把站内文化作为主题来贯穿整个活动，促进心理工作站的和谐发展。
20xx年3月17号。
绍兴宛委山景区。
心理工作站成员（约55人）。
奖品若干（自备午餐雨具）。
8：45——11：30赏花游山，参加樱花节活动。
11：30——12：30樱花园集合午餐。
12：30——14：30玩游戏。
14：30——15：30自由活动。
15：30——16：00清点人数，拍集体照，清理散后，乘坐大巴返校。
爬山——观景赏樱花——参加樱花节活动——游戏。
（樱花节活动可由同学根据自己兴趣选择，根据个人喜好自行参加，多出费用自理）。
活动内容。
1、爬宛委山，游禹穴、阳明洞天、龙瑞宫、大禹靴、石矾山、铁壁居、清人古墓、仙人嘴等文物古迹和自然景观。
2、步于樱花林中，走过小路木桥，沿着花树幽境，穿梭樱花雪雨，浅浅粉粉，漫天飞舞，似雪又似雨，恣意绽放，曼妙生姿。写诗，拍照，谁会是最美的樱花仙子。
3、小小游戏乐趣多。找一片空旷的大草地，开始小游戏，旨在相互熟悉，增加感情。
1、万花筒。让所有参与者务必记住以下的7条口诀：牵牛花1瓣圈成圈；杜鹃花2瓣好作伴；山茶花3瓣结兄弟；马兰花4瓣手拉手；山樱花5瓣甜蜜蜜；茉莉花6瓣好亲热；水仙花7瓣是一家。让所有人随意站立在指定的圈内，游戏开始，主持人随机击鼓念口诀，主持人的口诀随时会停止，当主持人喊到“山茶花”时，场内的参赛者，必须迅速包成3个人的圈，当喊到“水仙花”时，要结成7个人的圈，“牵牛花”只要1个人站好就可以。
2、心有千千结。先请大家围成一个圆，记住自己的左右手边是谁。然后随意走打乱次序，主持人喊停后，原地不动，找到自己一开始左右手的同学，强调左右顺序不能换错，尽一切努力与对方拉到手。所有人拉到手后，开始解开结，注意绝对不能放手，知道完全解开。
3、知心姐姐是如何练成的。讲述心理辅导经验，学姐帮扶学妹，学长教导学弟，讲述不一样的心理历程，探讨不一样的心理奥秘。
4、糗事大分享。小时候，我们做过的糗事；那些年，我们一起追过的娃。总之，生活中的故事太多，一起分享快乐，在同一片蓝天下。
1、领导组。
站长及副站长全权负责本次活动。
2、后勤负责组。
财务部负责活动相关经费支出与登记，提供外伤包扎，晕车药发放等。
3、安全联络组。
以部门为单位，由每个部门的负责人带队，清点人数，保证每个人的活动都在掌握范围内。
4、摄影宣传组。
活动预算费用：以55人为准。
车费：10元/人(包车平均)500。
门票：10元/人550。
总计：1050。
安全事项：
1、来回路途中注意交通安全，遵守交通规则。
2、天气可能较寒，个人要做好防寒防雨准备。
3、注意环保：不乱丢废弃物，扔在自己带的塑料袋里，离开时要带走自己的垃圾。
4、在游玩过程中要注意语言文明：不讲脏话，不大声喧哗；如有游客询问要热情地回答。
5、在游玩过程中要注意行为文明：不追跑打闹、不损坏公共财物，做到文明、安全。
6、以小组为单位，在指定区域开展活动，不玩危险游戏，一切活动均听带组织领导组的指挥。为防止同学走失，独自离开要请示。
7、活动结束后，清点人数后才能离去。
8、突发事件应急措施：若有事发，及时向领导组和安全联络组汇报，最及时地把伤者送往医院救治。
樱花节活动方案
随着春的脚步一点点的走近，3月的温度也一点点的上升；温暖的阳光洒满科大每一棵沉默了快一年的樱花树上；同学们对即将盛开的樱花又一次充满了欣喜的期待。为了更好地迎接即将盛开的樱花以及即将前来赏樱的各位朋友，一系列樱花节活动也将要拉开帷幕。
围绕樱花节系列活动的主题，旨在通过此次活动，是同学们既能感受到校园的和谐与美好，提高同学们发现美的能力，在百花竞放的四月，为给科大及外来游客提供一个舒适，轻松的赏樱氛围，促进学子们情感交流，培养协作精神，丰富校园生活，生命科学学院团委学生会文艺部和治保部联合举办此樱花节活动。
樱花·传承·创新·共享。
前来湖南科技大学樱花院赏樱的全体游客以及湖南科技大学的全体师生。
四月初（具体时间待定）。
湖南科技大学樱花园。
1、宣传工作：文艺部和治保部各出一张海报在北校各处进行宣传，联系各学院微博以及科大新闻机构进行宣传。
2、文艺部和治保部各做好活动用的各种道具，如通关用道具——通关令牌等。
3、做好活动期间值班人员的安排，活动由两个部门同时承办，分为两个活动现场，每个活动现场至少要有三个以上的负责人员。
4、准备好游戏用品，会场道具。
5、分配好摄影人员，记录精彩瞬间。
1、做好准备工作，在樱花园展出，横幅和宣传海报展示。
2、活动开始时先引领游客到两个部门其中一个活动现场进行该部门服务台的游戏，规则如下：游客自行选择一个游戏进行，通过之后获得通关令牌，才能由负责人引领进入到另一个活动现场进行另一关；如只通过其中一关，则按其游戏难度给予不同奖励，如两关均通过，则获得相应价值高的奖励（游戏见附件）。
3、两个部门应充分发挥各自优势，尽可能多的召集游客参与到活动中来，并有耐心，有礼貌的介绍樱花节活动。
4、活动过程中各负责人应该忠于职守，与游客交流时要有耐心，有礼貌，不发生任何冲突。
5、治保部应及时处理好活动过程中的突发工作。
5、结束后做好活动现场的整理工作。
1．活动主负责人总结此次活动的经验和教训。
2．活动参与委员总结心得与感想，提高对此类活动的认识。
生命科学学院团委学生会文艺部、治保部。
20xx年3月20日。
1、写数字：所有游人都可以参加。小孩则是由写1-100,学生则是1-600中途不可写错，（必须一口气写完，不可停顿）写错则算失败。
2、樱花小知识问答。
3、邀请游客说出带有花字的'电视剧或歌曲，谁一口气说的最多，且不重复，即可获奖。
4、游戏——快到我的圈里来。
每队五人，没人有三次投圈的机会套一瓶啤酒，累计套中最多的队有奖品，而最少的队，需要在众人的监督下唱一首歌。
5、游戏——正话反说。
选出六个参赛者，分为两组。先第一组参赛。拿出事先准备好的词条，让参赛者反着说。第一回合三字词语，第二回合四字，依次类推。谁回答的又快又好，就胜出。选出两组中的胜者，再进行pk。冠军和亚军有奖励。
6、游戏——拍七令。
多人参与，从一到九十九开始报数，碰到关于七的和七的倍数的，跳过不读。到最后，仅剩一名的参赛者可获得奖励。
7、蒙眼作画。
需两人参加，一人用眼罩将双眼蒙上，然后分发纸和笔，同伴根据我们提供的信息指挥其作画，要求指挥者仅向画者提供作画方式信息，如画正方形时只能说出画线方向。完结后，让游客摘下眼罩赏识个人的作品，并按照其作品给予不同奖励。作画内容：苹果、香蕉、梨、凳子、篮球、汽车、飞机、坦克、船、火箭等。
樱花小知识。
樱花为落叶乔木，高5－25米，树皮暗栗褐色，光滑而有光泽，具横纹。叶互生，椭圆形或倒卵状椭圆形，长6—12cm，边缘有芒齿，先端尖而有腺体，表面深绿色，两面无毛，有光泽，背面苍白色，幼叶嫩绿色。托叶披针状线形，边缘细裂呈锯齿状，裂端有腺。花每支三五朵，成伞状花序，萼片水平开展，花瓣先端有缺刻，白色、红色，径2.5－4cm，花于3月与叶同放或叶后开花。核球形，初呈红色，后变紫褐色，7月成熟。
常见变种有：
1，山樱花：总状花序，花单小，白色或粉色，野生于我国长江流域山区及朝鲜；
2，日本樱花：与山樱花相似，但叶两面、叶柄、花梗及萼片均有毛；
3，重瓣白樱花：花白色，重瓣；
4，重瓣红樱花：花粉红色，重瓣；
5，红白樱花：花重瓣，花蕾温红色，开后转白色；
6，浅丽樱花：花甚大，淡红色，重瓣有长梗；
7，垂枝樱花：枝开展而下垂，花粉红色。
樱花喜光，适于深厚肥沃、排水良好的土壤，不耐盐碱土，喜空气湿润的环境，但忌积水低洼地。野生于山沟、溪旁、杂木林中，有一定的耐寒能力，根系较浅。对烟尘、有害气体及海潮风抵抗能力较弱。
〖种花养花〗。
樱花可用播种、扦插、嫁接繁殖。为保持其品种所特有的特性，又使根系发育良好并有一定的抗性，应以嫁接繁殖为好，可用樱桃、山樱桃作砧木，若大量繁殖时，应以播种为主。而有些品种如“彼岸”，“富士”则以扦插、嫁接繁殖为好，嫁接繁殖一般在3月下旬切接或8月下旬芽接。接活的经过3－4年培育，可定植或作绿化用苗，栽种时，要施基肥，一般每坑槽施腐熟堆肥30－50kg。养护期间要注意浇水、中耕除草和病虫害防治，7月要进行追肥，每株施硫酸铵0.5－1kg，花后和早春发芽前，需剪去枯枝、病弱枝及徒长枝，以保持树冠圆满。
樱花主要病害：
1，根癌病：发生在靠近根和干的基部，初期病部膨肿，逐渐扩展为球形或半球形的瘤状物。幼瘤白色，癌瘤表面粗糙，褐色或黑褐色，植株地上部表现为生长不良，叶片发黄。病原细菌在癌瘤中或土壤中存活。
餐饮樱花节活动策划范文
春天与爱心同在，樱花与欢笑盛开。
桂林旅专导游协会。
桂林师专英语协会。
20xx年3月29日（初定）。
桂林市南溪山公园。
桂林各大高校学生。
在樱花盛开的时节，在充满青春气息的.季节里，为在校大学生提供一个展现自我、秀出个性、相互交流的平台，丰富在校大学生的生活，也为大学生提供一个感恩社会的机会。同时协会理事参与该活动能得到很好的锻炼。
二〇〇三年春，桂林旅游高等专科学校导游协会首次发起并独自主办了樱花节，得到了全市大学生的认可。
二〇〇四年，旅专导游协会在原有的基础上，联合桂林市其他几大高校的六个优秀社团一起合办了当年的樱花节，因影响之大、范围之广，更名为桂林市第一届大学生樱花节。
二〇〇五年，桂林市第二届大学生樱花节成功举办，到现场参加活动的高校大学生人数超过了三千人！桂林电视台、桂林教育电视台、桂林晚报、桂林日报、八桂都市报等都做了相关报道，桂林教育电视台做了连续一周的相关报道！
二〇〇六年，吸引了来自桂林旅游高等专科学校、广西师范大学、桂林工学院、桂林电子科技大学等六大高校的大学生朋友以及其他游客共6000余人。
二〇〇七年，这个桂林市大学生的传统节日再次由桂林旅专导游协会发起并联合六大高校的优秀社团举办，以“用爱奏响生命乐章，倾心回报和谐社会”为主题，得到社会的广泛关注。
二〇〇八年，旅专导游协会以“赏此世樱花，抗旱世冰雪，迎盛世奥运”为第五届大学生樱花节的主题，再度联合各大高校举办了空前最大型的樱花节，广西电视台为此还做了特别报道。
特别殊荣：xx年12月08日，“桂林市大学生樱花节”在第三届广西高校学生社团发展论坛中以总分第二名的成绩荣获自治区高校学生社团特色活动奖。
届时将在公园活动现场划分若干区域，由各高校社团负责各区域的游园活动和奖券的发放工作；中心区域搭设舞台，进行演出表演。活动当日流程表：
游戏阶段。
特色活动、游戏。
11：00—13：00。
舞台节目。
13：00。
活动结束。
清理现场。
1舞台节目（1-2个）：舞蹈、唱歌。
2游园活动（1-2个）：猜谜、盲人打鼓等。
3协会特色活动：英语角（与外教自由交谈）。
1外联部：负责对本校参与英语角外教老师的接送及游园动的开展。
策划部：负责英语角的准备及游园活动的开展。
组织部：负责活动当天现场的纪律及游园活动的开展。
宣传部：负责宣传及游园活动的开展。
秘书部：负责外教的邀请及发放游园活动奖品。
文艺部：负责舞台节目的准备。
2活动结束后全体理事留下清理现场。
讲师团活动总结活动总结
随着时光的流逝，为期一年的讲师团结对活动也已经结束，回想这一年培训，收获颇丰，感慨良多。
在这一年里，我的观念、思想在不断更新;我的教学水平在不断提升;我对教学的种种疑难也逐个解决。对英语教学，自己也有了新的见解和思考;同时亦认识到自己教学上的不足及该努力的方向。
一、 陶醉于导师们的精彩评课中，认识到自身教育观念的误区
以前总觉得，只要能够把课上好，就是一名好老师。而通过本次培训，我深深认识到自己观点的误区。
在培训过程中，我有幸见识到导师们的名师风范，同时在课堂实践活动中，我们不断地听课评课。在每次课后，我们的指导老师都能对所听的课结合理论知识作出非常到位的点评及提出很多很好的建议。在评课方式上，导师们是风格各异，如：周剑芳老师，郭清好老师评课时，她们总是能够从教师个人素质，教学设计，游戏的处理，课件制作，课堂组织情况，作业布置等每一个环节出发，为上课的教师提供详细的，非常到位的点评，指出本课优点，并对教师做得不足的地方给出很实在的意见与建议。
潘老师和黄老师则用另外一种方式去点评，在每节课之后，她们都能用非常精湛的语言做出精彩的点评，而且一语中的，发人深省。记得第一次讲师团活动，黄志敏老师就送出课堂因错而精彩，人因为有才而有胆等鼓励我们主动争取机会上课的妙语。在评课时，亦分别给每节课作了精炼的评价，如顺峰小学的三实：平实，扎实，实在;中心小学的活泼，创意，灵气等等。
潘小敏老师则用真、实、灵给我们指出了教师上课必备的三要素，并告诉我们：课堂设计要有秀气，教师上课要有灵气。而且在每次评课，她都能用一个小故事或寓言激发我们的思维，启迪我们去思考。最记得潘老师在评价周老师给我们的那节示范课，她用真功夫一词就准确地概括了周老师这节课的精湛，再通过一个魔豆的故事，巧妙地给我们揭示了周老师这节课的精华：引导和领悟的艺术，即每做一步都有一个小结去引导和带动学生思维判断。也是由于导师们精湛的评课能力与艺术，引发了我深深的思考，在佩服他们的同时，我亦深深认识到自己的观点是多么的肤浅与幼稚。想成为一名优秀的教师，单有课堂实践能力是不够的，能用理论去指导实践，做到理论与实践相结合与渗透的老师才是一名真正的优秀教师。
二、 转变学习的观念，促进专业知识和理论水平的提升
正是由于导师们精湛的评课能力与艺术以及教育组领导的悉心安排与要求，我在结对活动中开始对自己的教学观念开始反省，并将本人对自己上好每一节课的要求提升到上好每一节课，听好每一次课，评好每一位老师的课。我开始揣摩导师们的评课方式，研究她们评课的规律，并开始在每次的听课活动中模仿导师们的评课形式，专心听课，做记录，并在听课本上详细分析该节课的可取之处以及还能进一步改进与提升的地方。
在每次听课前，我都会做好相关的准备工作，熟悉教材，熟知教学内容的重难点;明确这节课教学的三维目标，以待能够在课上看清教师完成情况;另外自己在头脑中设计出课堂教学初步方案，大概知道如果自己上这节课会如何去上;为更好地评课做准备;记录自己对本课内容处理有疑惑的地方，以备在听课过程中更具目的性，重点了解上课老师是怎样解决这些问题的。
在听课过程中，我则根据周老师评课的方式和思路，记录听课内容，关注教师教学环节的设计，留意教师是如何导入新课，如何处理新知识的操练、巩固与拓展，以及新旧知识之间的衔接;关注教学中重点、难点的突破，留意教师是怎样充分、灵活、简便、有效地运用学生已有的知识再现纵横联系。运用何种方式帮助学生突破重点难点，理解掌握新知。关注教师的课堂组织能力，记录教师是如何调动课堂气氛及学生学习的积极性;如何解决课堂突发问题。关注本课教师运用的教学手段及媒体的运用情况，认真琢磨教师如何把信息技术与学科教学整合，充分发挥信息技术的作用，为学生的学习提供丰富多彩的教学情境。另外，我还十分注意教师如何设计板书，看板书是否突出了本课重难点，是否脉络清晰，详略得当;记录教法学法的选择与应用，记录情境创设、过渡的语言、引导的技巧、激励的方法、组织活动的方式。注意教师是如何布置作业，作业的布置对新知识的巩固与拓展又是否起到了促进的作用。
在听完课后，我会根据课堂所做的听课记录，学习导师们的评课模式，对本课做出详细评价，并针对自己课前的思考，整理听课笔记，力求从中吸取更多的精华。一段时间下来，我觉得自己不但评课水平有了提升，在教学上，也上了一个台阶。
三、增强了课堂组织能力，丰富了课堂教学手段。
在模仿导师们评课的过程中，我学会了如何去评一节课，同时，我亦将每一节课的精华吸收并加以运用，为自己的课堂添加一份姿彩。
同时，在培训期间，导师们娴熟的教学技能，多姿多彩的教学策略给我留下了深刻的印象，每次听课后，我都会反复揣摩该节课教师运用的教学艺术，再联系老师们的评课，不断思考，并取其精华，运用到自己的课堂中，从而提升自己的课堂组织能力以及课堂教学艺术。
记忆犹新的.是周剑芳老师给我们上的六年级一节有关过去时的的课。她非常自然地由greeting中询问天气状况过渡到过去，并呈现本课的一个难点，在一步步的深入本课重点，在简单却又精致的课件的帮助下，周老师每完成一个知识点，都会给学生做一个小结，再让学生结合小结的知识点做拓展练习，在练习中，老师亦安排了各种不同的场景让学生去运用语言。另外，每个知识点呈现的先后顺序亦安排得非常巧妙，给人感觉很自然，层层递进。记得当时潘老师就用了一个魔豆的故事来比喻周老师的引导艺术，这是最确切不过的了。这节课，给了我眼前一亮的感觉，反思自己的课堂，我似乎从来没有用过此类方法上课，终于认识到，原来高年级的课是可以上得如此精彩活泼又内容丰富的。于是在之后的教学中，我不断地尝试此种教学方法，尤其是在教授新的语法知识时，这一颗颗的魔豆不断地激励着学生学习，这种设计练习的方式也让学生耳目一新，大大激发了学生学习的积极性，提高了学生对新知识的巩固程度。
另外，郭清好老师给我们上的seasons一课，亦给我留下非常深刻的印象。郭老师由free talk自然地导出课题，并让学生带着简单问题去听课文，从而解决问题，接着则逐段讲解新知识点和重难点，最后还让学生通过复述课文，做相关的联系加深对课文知识的理解以及对季节常识的了解。课堂中总是不缺乏学生积极的回答声及热烈的鼓掌声。郭老师精彩的课堂实例以及紧接着的潘老师关于阅读课的讲座，交给了我们一把开启阅读课之门的钥匙，给我们呈现了上阅读课的技巧与艺术。作为初涉阅读课的我，真的受益匪浅，正是由于有了这把钥匙，我开始去收集有关阅读课的资料，也因此摸着了一些门道，并在教学中学着运用以下这些步骤进行阅读教学：
(一)设置课题引入文章：设置一个学生比较感兴趣的与阅读材料相关联的话题，引起学生和的共鸣，拉近学生和教师的距离，为创造一个热情的、活跃的、和谐的课堂气氛打下基础。
(二)分步骤进行课文讲解
听文章：通过听，可以使学生首先从整体上对文章有一个大致的了解。通过听也可使先前较活跃的课堂温度降一降，以便后面的学习。在听文章之前可以向学生提出一些简单的问题或布置一些简单的任务，带着问题和任务去听，可以使学生更有针对性和积极性。
快速阅读文章：在听了一两遍文章之后，让学生看到文章自己去快速阅读，了解没听懂的地方，使学生加深对文章的印象。
精读文章：让学生自己去仔细的阅读文章，去理解文章，去寻找问题，解决问题。精读文章之后，通过设置新颖的有层次的问题让学生回答来检验学生的阅读效果，也可以通过让学生复述文章的方式来检验。在学生回答问题时，老师可以给与必要的提示和帮助，允许他们口头上的一些小错误，以提高他们的积极性。
分析重点和难点：以句子的形式讲解，以句子的形式巩固，以句子的形式练习，让学生始终在句子当中理解语法的使用。
(三)、回顾：在基本结束这节课的时候，给学生几分钟的时间对本篇文章进行一个回顾，以便于它们巩固刚刚学习过的东西，及时地加深记忆。
(四)、练习：让学生用自己的话描写一下本课课题或者写一篇与本课题有关的小作文。 从而提高学生的阅读理解能力和其他方面的能力。
在导师们的指导下，在不断的努力尝试中，我的教学能力在不断地提升，丰富了教育教学的手段，专业知识亦有了新的拓展。课堂越来越贴近学生生活，也越来越能引起学生兴趣，从而更好地提高了学生学习的积极性与学习成绩。
四、 加强课后教学反思，充分认识到自己的不足。
新课标非常强调教师的教学反思。思之则活，思活则深，思深则透，思透则新，思新则进。反思自己的教学行为，总结教学的得失与成败，对整个教学过程进行回顾、分析和审视，才能形成自我反思的意识和自我监控的能力，才能不断丰富自我素养，提升自我发展能力，逐步完善教学艺术，以期实现教师的自我价值。
即使能够很清楚地认识到这一点，即使以前学校也一直鼓励我们写教学反思，可是却总是三天打鱼，两天晒网，写反思的做法一直都不能坚持下来。头一次认真写反思，是在第一次讲师团活动中上完一节拜师课后。在活动结束之际，导师们交给我们一个任务：写教学反思，并教给我们详细的写反思的步骤：反思本课教学是否达到预先设定的教学目标;反思本课最成功之处;反思学生和老师的表现;反思各个教学环节的处理(教师的教育机制);反思重难点的解决是否到位;反思教学方法的运用是否恰当;反思评价学生的方式是否有效;反思自己是否注意聆听学生的声音;反思课堂中的不足之处;定下再教设想。
跟着导师给出的步骤，我反复观看自己的课堂录像，研究每一个细节的处理，找出可取之处以及要注意和改正的地方，写下了一篇两千字的教学反思，并得到了导师的好评。从此之后，每次上公开课，我都会结合评课老师的意见与课堂实录，反复思考自己的课，写好教学反思，促进自己专业水平的发展。坚持总会带来进步，2014年3月，我在伦教羊额小学上了一节公开课，课后我针对课堂中的问题做了详细的反思，充分地认识到自己的优缺点。同时，我写的教学反思被编入顺德区教育局与顺德区教师进修学校合编的培训文集。
反思+实践=进步。在不断的反思中，每一节原本我认为设计得非常完美的课都会出现不足，甚至千疮百孔，但与此同时，我亦得到了补救这些疮孔的方法。在以后的教学中，我会坚持自己的教学反思，并争取一切机会学习，争取更大进步。
五、适当给自己定位，明确今后努力的方向。
记得我国古代教育家孔子说过:泰山归来小五岳。不知此刻借用此名言是否合适，经过这一年的结对活动，目睹了名师们的风采，我深深地认识到自己在教学中的不足：
第一，目光不够深远。
在参加讲师团活动之前，我觉得自己有时会有点自满，或者说自负，会满足于自己的现状，以为获过不少的奖励，就足够在教师这行中自在生存。而经过这一年跟名校名师的接触与学习，以及导师们的鼓励，我为自己之前的观点而自嘲，但也因此有了新目标。我不会再满足于现有的成绩，作为一名资历不深的教师，我知道我还有很长的路要走，我不但要有强硬的教学组织能力，更要向研究型，学术型的教师发展。我永远不会忘记导师的鼓励：做最好的老师。我始终相信，只要我努力，就有希望。
第二，理论知识不够充足。
总是听到别人说，很多老师很有能力，却一直不能被人挖掘，原因就是这些老师上课上得很好，但是却不能将自己的优势用文字表述出来。归根结底，就是缺乏理论知识的支撑。而讲师团的老师，就给我们树立了一个很好的榜样。她们不但课上得好，相关的理论知识用起来也是一套一套的。她们的学识不得不让人佩服。由此，我亦深刻认识到自己在这方面的不足，在以后的教学生涯中，我会加强教育理论知识的学习，真正做到理论与实践相结合，用理论指导教学，再从教学中得到提升。
第三，聆听学生的时间不够多。
聆听学生的声音，是一种智慧，更是一种态度。善于捕捉来自学生的哪怕极其微弱的信号，并给予足够的重视和恰当的处理，会使教学活动更和谐、愉快、有效。教育家卡耐基说：做个听众往往比做个演讲者更重要。专心听孩子讲话，是我们给予他的最大尊重，呵护和赞美。而我，却缺少了这份聆听的耐性，或者说，是耐性不够，有时赶课的时候，难免会急着让较好的学生代替提问时回答不出问题的同学;有时学生对问题有质疑时，我也不够耐心地倾听他们的声音。在讲师团活动中，有导师在讲座时提到了这个问题的处理，我又一次反省了自己的行为。耐心是可以培养的，我会将生活中的这份倾听的耐性带进课堂，更用心地聆听学生的声音。
在培训的过程中，各种崭新的教育理念和先进的教学模式无时无刻地触动着我，作为一线教师的我深深感到学习的重要性。潘小敏老师曾经跟我们说过，参加讲师团要学会加减乘除法则。加：加强修炼内功，这其中的内功包括教材处理，语言的运用，板书设计以及评课的方法。减：减少课堂上错误的出现，少走弯路，而最好的方法就是要写反思。乘：乘着改革风，利用团队力量加强交流。除：消除师徒隔阂心理，建立自信心。在这一年的学习中，我一直以加减乘除法则要求自己，也取得了一定的成绩。在今后的教学中，我依然会谨记法则，立足于自己的本职工作，加强理论学习，转变教育教学观念，铺设好自己的专业化发展之路。
樱花活动心得体会
随着春天的到来，世界各地的樱花树开始绽放，这也是赏花的最佳时节。不同于其他花卉，樱花的绽放短暂而美丽，往往只会在短暂的几天内吸引人们的眼球。为了追求更好的观赏体验，很多地方都会举办不同的樱花活动。我也参加了几场樱花活动，让我对赏花的乐趣有了更深的体会。
第一段：赏花的心情。
赏花是一种让人们心情愉悦的活动。在花期来临之前，我对樱花的这种美好感受只是抱着一种非常浅显的认识。但是当我真正走进樱花树下，在大片樱花中穿行的时候，我的心情变得非常悠然，仿佛忘却了世间的纷扰。我可以静静地观赏着树上的樱花，感受着花瓣轻盈的跳动，也可以和伙伴们在花丛中玩耍，享受着季节带来的快乐。
第二段：文化体验。
樱花活动不仅仅是赏花，还需要注意到文化体验的重要性。参加樱花活动的时候，一定要多了解一些当地的风俗习惯等。我曾经去过一次日本著名的樱花园，这个园内很多樱花是名字带有年号的。虽然我不完全理解它代表的含义，但是我觉得，这些种类名字的命名和樱花园的整个布局等，让人感受到了浓浓的文化底蕴。
第三段：美食体验。
赏花之余，美食也是一个不容错过的体验。在赏樱花的活动中，食品也是极其丰富多样的，从各种点心到传统的日式餐点，都需要一定的品尝。特别是在日本，樱花季节时，许多饭店依照樱花的颜色搭配菜品，让人不禁流口水。而作为游客的我们要体验当地的美食文化，多吃些当地特色的小吃、快餐的同时，能够更好地了解樱花背后的传统文化。
第四段：樱花的意义。
樱花在不同的文化中，有着不同的意义。在中国，它象征着女性的纯洁和高雅；在日本，樱花则象征着人生的短暂，正因为此，日本人外出赏花时往往会更珍惜与亲友相处的时光。尝试去了解樱花的文化意义，让赏花的过程变得更加意味深长。
第五段：结语。
从赏花中，我们不仅可以看到春天的美好与温暖，更能领略到不同文化中的人们对花卉的赞美和理解。赏花之旅不仅仅是一次美丽的格调，更是对日本的文化和生活方式的一次深度体验。我们应当以一个开放的心态去了解赏花背后的文化内涵，感受赏花带来的温馨与美好。
餐饮樱花节活动策划范文
一、活动目的在春色盎然中迎来一年难得的樱花盛开季，春意满园，迎来一轮樱花游赏高潮。为让生态赣县，客家文化城更好的展现客家风情，同时丰富游客观赏活动及带动相关产业的发展，2015年特以旅游文化为主题举办此届赣州樱花旅游文化节。本届樱花节主要突出活动与社会的互动性、项目设置的社会性、群众参与的广泛性，“以花为媒，繁荣文化，发展旅游，创造品牌，传承文化”是本届樱花节的宗旨。
二、活动时间及地点。
三、主办：赣州市宣传部、赣州市旅游局、赣县宣传部、赣县旅游局。
承办：赣州市金道广告有限公司。
四、活动主题。
邂逅樱花，浓情客家。
活动主题描述：绿色•文化•旅游•共融。
绿色：珍爱绿色、崇尚自然是永恒的主题，四月樱花绽放传达春的讯息，展现春的美好，春是绿色的，春是红色的，春是黄色的，……，春天是多彩的，春天是播种的季节也是生长的季节，寄语“绿色”，歌颂春天，播种希望。
文化：早在远古，樱花便是春天的化身，是花的神灵。“樱时”(古语)意思是“春天的时节”。花蕾结得多少好坏，开花时能否躲过春雨的淋洗，开得灿烂，凋谢时能不能遇上春风，落瓣洁净。意味着这一年是否风调雨顺，五谷丰登。樱花之所以自古被人所钟爱，除了报春，更为人欣赏的是它那虽然短暂但却绚丽的生命和生命结束时的宁静与素洁。
旅游：借赣县特色樱花园举办“赏樱”活动以此来推动及发展赣州周边旅游产业及旅游文化，以旅游推荐会，旅游文化论坛专题会的形式更加丰富旅游产品知识，革新人们的旅游观念，从而促进旅游业的良性发展。
共融：利用樱花节的良好的平台同时融入更多的元素，使樱花节知名度更广，影响力更大，也为风景区创造更多的商机，使樱花节内容更丰富，更富参与性，更具号召力。
五、活动宣传推广途径。
活动总结：重阳节活动总结
1989年，我国把重阳节定为“老人节”，此后每年农历九月初九又成为尊老、敬老、爱老、助老的日子。同时今年又是长征胜利70周年。长征是我党，我军和中华民族的伟大创举。胡锦涛总书记在纪念红军长征胜利70周年大会上指出：“70年前，中国共产党领导红军将士完成了震惊世界的长征，开辟了中国革命继往开来的光明道路，奠定了中国革命胜利前进的重要基础。
在此佳节到来之际，10月29日，我院团委文体部与学生会社团部共同组织了以“九九重阳，尊老敬老，长征精神，深入我心”为主题的敬老、爱老活动。学院的05、06级部分青年志愿者参加了此次活动。
活动的开展形式为所有参加人员与鼓楼老年公寓的老年人们共同联欢。在当天早上，团委的几名工作人员把所有参加此次活动的青年志愿者集合在学院，进行活动之前的动员。之后，所有人于学院门口乘坐公交车到达福州总医院。待稍做整队之后，所有人员步行来到老年公寓。在此之前，由于“青年志愿者旗帜”准备不及时的缘故，耽误将近15分钟之久。以至于我们到达目的地的时候迟到了10分钟。这是我们工作上的失误，我们会从中吸取教训，确保下次活动不再出现类似的问题。
在老年公寓里，青年志愿者给老年人们带去了他们精心准备的文娱节目。之间出现的问题是，我们因为迟到的缘故，与老年公寓器械室的工作人员没有进行足够的沟通，在节目进行期间出现若干次伴奏与节目不相符合的情况，但在我们的协调之下，并未影响节目的进行。在节目进行的同时，其他青年志愿者把我们准备的慰问品分发到在场的老年人手中。在场的老年人对于我们的.的慰问给予极大的好评。当地的工作人员也由原来的不满，渐渐转化为欣赏，赞许。
在文娱节目之后，在场的青年志愿者主动找老人们聊天，以解他们的平时的孤独之感。从聊天中我们了解到，在老年公寓里的老人们，自己身体多少有点疾病，并且有的子女对自己态度冷漠，或者是子女远在他乡，照顾不及。平日里，这些老人们只能是以散步，打牌的方式来度日。我们这次的慰问活动让老人们大感欣慰。老人们再三嘱咐我们还要再次来老年公寓看望他们。看着他们期待的神情，许多青年志愿者感触颇深。大家纷纷表示，如果还有类似的活动，他们还会再次参加，把老年公寓里的老人们当成自己的亲人去对待。
在青年志愿者与老人们聊天的同时，我们团委几个工作人员找到老年公寓的工作人员，与其商量在老年公寓进行长期活动并建立青年志愿者基地的需求。老年公寓的工作人员对我们想要进行长期活动的要求表示赞同，但是对于建立青年志愿者基地，他们的回复是“没有必要”。理由是，在他们这边办活动的单位不止是我们学院一家，如果每个单位都要求建立基地的话，根本就不可能实现。对于这个问题，我们还会再次与老年公寓进行沟通，希望能够从他们得到满意的答复。
总的来说，这次活动进行得还算是比较成功，虽然之间有出现几个问题，但是都得到我们及时排解。这些问题的出现对于我们下次活动的进行，是有所帮助的。我们有信心能把下次的活动做得更好，更完美。
团委文体部