和谐花絮小学和谐(精选17篇)

时间:2023-12-13 12:46:56 作者:HT书生

优秀作文的语言生动、形象,给人以美的享受和经验的启发。小编为大家整理了一些优秀作文的经典范文,希望能够给大家提供一些建议和借鉴。

校运会花絮小学作文

叮叮叮,下课铃响了,同学们收拾好自己的书,然后就飞奔出去找自己的朋友玩,同学们非常高兴,同学们的脸上都挂着灿烂的.笑容。

楼道都快堆成了快乐的小海阳,“有的同学在玩游戏、有的在跳绳、有的在仍垒球、还有的在练立定跳远……”有的同学在一旁看风景。还有的的同学在一旁看着他们练习。

我和我的好朋友玩:李长珏、陈思润、崔沫邯、李钊贤、戴子皓、崔文凯……,我们玩的是捕鱼达人。有人先搭一个鱼网,抓着谁谁就当鱼网。游戏规则是,第一网不捞鱼,两网不捞鱼,三网才捞鱼。一条条鱼的钻过去,我们算念着儿歌算捞鱼,玩得可高兴了。

我非常喜欢课间十分钟,我真希望能一直玩下去啊!

校运会花絮小学作文

今天,徐乙寒被打扫卫生的阿姨打了一顿。事情的经过是这样的:

徐乙寒把阿姨拖过的地,用黑乎乎的橡皮泥弄脏了,还说:“你来打我呀,你来打我呀!”然后阿姨就拿起拖把追徐乙寒,而徐乙寒已经跑到了教室里,他以为阿姨不敢来了,可是,阿姨照样冲了进来,徐乙寒东躲西藏,口里连连道歉,但还是被阿姨一把抓住,连打了七八下。以前口若悬河的徐乙寒已经是哑口无声了。

徐乙寒真惨啊!

我觉得弄脏了地是小错,如果徐乙寒能早点道歉,事情就不会这样了。

小学生和谐作文

优美的校园环境是和谐的根本。首先,校园的自然环境应是和谐优美的。如果孩子跨进校园所看到的一切,所接触的一切,处处是俯拾不完的美丽,身心自会有言说不尽的愉悦,思想也会无止境地翱翔。唐人有诗云:“山光悦鸟性,潭影空人心。”回首我国古代书院大多依山傍水,就是为了“借山光以悦人性,假湖水以静心情”。在绿草如茵、鸟语花香、亭榭交错、山水相映的校园环境里,学生会潜移默化地受到美的熏陶,放飞美的心灵。我们附中校园虽然不大,但各种花草树木构成了一道独特的校园风景线。教室窗外令人沉醉的绿意,不仅能给人以美的陶冶,也能给人以智慧的启迪,以及由此感受到的无穷的希望和力量。

当然,校园环境不仅包括自然环境,还应当包括师生创造的人文环境。一帧帧醒目的优秀学生照片、一篇篇精心挑选的佳作都可以融入校园环境的建设。尤其当校园环境浸透着每个师生的汗水,凝聚了每个师生的智慧,就更能激发每颗心灵的自豪感和对学校的热爱之情。“景美则心旷,心旷则神怡,神怡则智清,智清则学佳。”一个净化了的环境,会使人的心灵美化,并激起一种奋发向上的自尊自爱的意识。所以,一个和谐的校园首先应该拥有优美和谐的环境。

一个和谐的校园,还应有千姿百态、意蕴丰赡的校园文化。没有丰富的校园文化,学生的精神世界就是空虚的,毫无生气的。学生不是流水线上的产品,而是活生生的有血有肉的人;学生不是学习的机器,考试成绩不应成为衡量学生的唯一标准。新课程标准提倡多元化评价,我们就应该看到每个学生的长处,让学生的个性如春天的枝叶一样无拘无束地伸展。在以人为本的教育理念下,我们附中处处为学生创造展现个性和特长的舞台。热爱运动的同学能在“体育节”上一展矫健的身姿,喜欢书画的同学能在“文化节”中尽情挥毫泼墨,擅长表演的同学能在“艺术节”里赢得阵阵掌声……和谐的校园文化是一种巨大的无声的力量,是最优秀的隐性课程。它如“润物细无声”的春雨,能以最深刻最微妙的方式进入学生的心灵深处并产生深远影响。

“给无助的心灵带来希望,给稚嫩的手带来力量,给蒙昧的双眼带来清明,给弯曲的脊梁带来挺拔,给卑微的人们带来自信。”让你我携起手来,努力创建一个和谐的校园吧!

和谐花絮小学作文作文《和谐》

在成长的记忆相册里,有不计其数的花絮。漠然,我的大脑这台精密的“电脑”在“屏幕”上为我“放映”了这么几个花絮:

花絮一:

一个风和日丽的下午,太阳似乎心情很好,身上的“气势”收敛了几分。我和小伙伴们一起放风筝,无数的风筝挂在碧蓝的天幕中,好似一幅幅精致的挂画。忽然,小伙伴不小心挂断了我的风筝,风筝与线断开,渐渐飘失在远方。我哭着跑开了,决定再也不和她做朋友了。第二天,她拿着一个雪糕,向我道歉,看着她低头道歉的样子,再看看眼前的雪糕,经不起雪糕诱惑的我,再也不生气了,于是,我们又成了朋友。

7岁的我,幼稚,天真可爱。

花絮二:

一个天高月静的夜晚,一个小女孩爬在桌子前挑灯夜读,目的是为了迎接明天的考试。她好累,两只眼睛上下不停的打架,打的都累了。但是,小女孩一想到好好学习就可以考入理想的大学,她就告诉自己:“加油!努力!”就又开始奋战。

10岁的我,懂事,明白了学习的重要性。

花絮三:

一个月明星稀的夜晚,坐在书桌前盯着天空发呆。一声清脆的风铃声响起,母亲推门进来,手中的葡萄晶莹剔透,还挂着水珠,应该是刚洗的。“来,吃点葡萄,傻丫头别对着天空发呆了。”母亲将水果断在我面前,“那你和老爸吃过了没?”“吃了,吃了”母亲含笑应着。我忍不住在心里说到:你们真的吃了吗?“反正我页吃不了,你们再吃点”说罢,提起一串葡萄,放在桌子的盆子里,剩下两串让老妈端走。偷笑笑,自以为自己“得逞”的我,却不知妈妈早已看穿。“知女莫如母”啊。

13岁的我,孝顺,明白了关心他人,快乐自己。

……。

成长的相册里还有数之不尽的精彩而又美丽的花絮,是它们标志着我的成长。成长好似一位调味师,能够调试出各种味道,酸甜苦辣咸,样样俱全。愿这些精彩而多姿的花絮一直珍藏在我的心中,永不遗弃,余暇时想起,定会有无限趣味!

和谐的小学作文

和谐不仅是要帮助别人,也要爱护环境,比如我们的小河,如果很脏的话,我想我们的城市一定很臭。如果没有大树和小草小花的`装点,那就是一片荒凉的土地,看不到美丽的环境,影响了我们的心情,少了这里的一样这个世界就不再美丽,不再美丽的世界人类也不能和谐,所以我们要爱护环境,从我做起,一定能搭建美好的世界。

和谐这两个字能让我们改进这么多,真是让人惊讶啊!有了和谐才能有美丽的地球,安静的地球,缺少了和谐这个地球都是在斗争。战争能让很多人死亡,美好的家园被破坏,人与人之间充满了仇恨,如今有了和谐大家才能一起生活,和谐的这个两个字真是重要啊!

校运会花絮小学作文

今天学校里组织我们大课间活动,我们玩得可开心了。

我们班的活动是跨栏。老师把我们分成四小队,每小队前面放上障碍物,每个同学都要跨过去,比一比哪个小队最快。很快就轮到我这个胆小鬼上场了,我的心里可紧张了,像十五个吊桶打水——七上八下,可一想到刘翔,他脚受伤了,还能咬紧牙关,以最快的速度跨栏。我一定要学习他的坚强和勇敢。于是我鼓起勇气向前冲去,到了障碍物时我奋力一跳,可算顺利过去了,我心里可高兴了。

听说学校里每天都要大课间活动,我别提多开心了!

校运会花絮小学作文

金秋时节,秋高气爽。星期四的早上,“我宣布,东镜中学第22届校运会现在正式开始!”随着校长一声令下,校运会正式拉开了帷幕。随后,各个项目的比赛都紧张地进行着,简直是牵动着每个观众的心。

不知不觉,已经到了我报的项目--女子800米决赛了。我和其他选手在升旗台准备着,等待初二的同学跑完。看到她们那辛苦的'神情,心中不禁感到害怕;看到那个女同学终于冲线了,心中又不禁为她喝彩。终于,到了我们初一级的女子800米决赛了。我努力克制心中的恐惧,跑到跑道作准备。在老师发令枪“砰”的一声令下,我奋力向前跑去。刚开始,我跑在第二,渐渐地,我已是领先了。此时,同学们的加油声不绝于耳。一圈下来,腿里像灌满了铅,胳膊发颤,气管和肺像在打架。我不知当时自己是怎样的一副样子,只觉得天旋地转,眼里只有前面的跑道。可跑道却没有一点儿人情味,依然长长地环卧在那里。我有点怨恨跑道了,也有点后悔了。可是当我看到同学们那期望的目光,听到那一声声歇斯底里的加油声,有的同学还拿着杯水和我一起跑的时候,我便下定决心,要赢,决不辜负他们,即使拿不到第一,也要跑完全程!当我看到那一个个紧握的拳头时,我浑身顿时充满了力量,因为那个拳头代表着我们一(1)班,是我班实力、团结,权威的象征。

可其他选手也不是好惹的,看,第三四个同学毫不示弱,紧追不舍,后边的几个同学虽然个个汗流浃背,气喘如牛,可仍然较紧牙关,奋力追赶。不觉间,已经是第三圈了。这时,我已经领先于其他人,但是更难受了,喉咙干得很,简直想要窒息了。……好不容易,捱到了第四圈,我望着终点,加足马力,拼命向前跑。终于,在一片欢呼声中,冲线了!我猛地扑倒在同学们身上,脚完全没有了感觉,泪水像决堤的河水似的夺框而出.我胜利了!我好像喊,但喉咙却像被千万根针刺,发不出声来.终于,女子800米结束了.我得了第一,为我班争来了荣誉.随后的比赛更是高潮迭起,精彩纷呈.我班的体育健将为我班添上了精彩的一笔.这次校运会在星期五下午圆满结束了.这次校运会,不仅丰富了我们的校园生活,更重要的是让我们体会到了那体育的精神--不管成功与否,只要你全力以赴,勇于竞争,不屈不饶,奋力拼搏,你就是人们心中的强者,你就值得人们喝彩!

和谐小学作文

和谐晋中,是一个体现民主法制、公平正义、诚信友爱,充满创造力,人与人、人与自然之间和睦相处的稳定有序的晋中。

这是一个美丽的晋中,而这个画面更构成了晋中和谐的一幕:一位盲人独自走在车辆繁多的十字路口处,当他用盲棍探路,试图穿过马路时,一个“天使”飞快走来,她轻轻的扶住老人,领他走过了斑马线,站在了安全地带。老人还未来得及道谢,她已不见踪影。

正是这一串串和谐的音符,才产生了美,才组成晋中大家庭的和谐篇章。

和谐产生美,让我们大家携手前进,共创和谐晋中,和谐的美。

文章用具体的事例给我们展示了晋中的和谐之美,并且展开丰富的想象,包含激情的赞颂了我们的家乡。语言优美,层次分明。是一篇优秀的习作。

和谐小学作文

自然界处处绽放着和谐带来的光彩。山坡上长满鲜花,淡淡的清香和青草的芬芳,还有天空与阳光纯净的气息,汇成一种神秘的味道,说不出来但是又一直在心灵的最深处。在自然面前,我仿佛显得很渺小,甚至和它融为一体,化成阳光、青山、绿水、蓝天、白云......那一刻,整个心灵都被升华,在阳光的照射下通彻透明!

天地万物都以不同的丰姿勾勒出自然界的和谐画面,让每个生灵都不会感到孤独,因为它是与整个大自然相融的。和谐让美丽的自然永驻。就连诗人也被这和谐的自然陶醉了!苏轼路过时,摘取了大江东去的豪迈;李白路过时,取走了长江奔流的浪漫;鲁迅路过时,带上了深沉的夜......

大自然的美,真是美的和谐,美得永恒。

物犹如此,何况人呢?

一个人,一个家庭,一个社会,甚至一个国家,不也是因为互相依存,互相映衬,互相促进,一起共同发展,才呈现出那五彩斑斓的和谐吗?和谐犹如一幅画,好似一首歌曲。和谐产生美丽,和谐生发了力量。

大家自觉地等待交通指示灯由红转绿,因为我们需要交通秩序给我们的安全;那些默默无闻的清洁工们每天辛勤地忙碌着打扫大街,为大街添上了一道和谐的景色;那些社会上的'好心人愿意伸出援助之手来帮助生命垂危、有困难的人们;还有......不同的岗位,不同的价值,但正是这些不同的价值凝聚成一种力量——让这个世界充满了和谐之美!

和谐,让我们享受阳光般的温暖,雨露般的滋润;和谐,让这个世界充满爱!让我们一起把这种和谐的人伦光辉在他我们身上体现得淋漓尽致吧!

小学生和谐作文

周日的下午,阳光明媚,晒的人暖洋洋的,作业刚好做完,一个念头油然而生,去看看小姨吧。

我漫步在去看小姨的小径上,嘴里哼着姐姐教给我的新歌:“学习雷锋,好榜样……”正在这时,我看到就在不远处有一位老爷爷吃力的'推着载满白菜的自行车,可坡太陡,那脚步跌撞起伏,明显力不从心。我加快脚步,赶忙跑上去,说:我来帮你,老爷爷,随之连忙弓下腰,握住车尾努力向前推,老爷爷递给我一个灿烂微笑。那微笑是那样的慈祥。我来不及看清他的容貌,继续使劲再使劲。可是我的力气太小了,那自行车倔强的像一头毛驴。只是晃了晃示意不愿前行。正在这时一位路过的大哥哥伸出了援助之手,我们高喊:”一、二加油………加油………”此时我真有一种十双筷子牢牢抱成团的感悟。车挪动了一大步,又一大步,我们快乐的像一只只小鸟。最后我和大哥哥一起将老爷爷送到平坦的大路……此时,我才发现我们都已满头大汗。老爷爷说:你们真是新时代的好孩子,在你们身上我感到了新社会的和谐,新社会的美好!

和谐小学作文

今天,我和爸爸坐上开往贵州的火车,开始了云贵之旅。

我们乘坐的是卧铺车厢,空间比较狭小。我们刚坐下不久,就进来了许多其他旅客。一位年长的阿姨来到了我的卧铺对面,另外还来了一家三口,小妹妹还不会说话。陌生的环境让小妹妹放声大哭起来,我马上递给她一根好吃的奶酪棒棒糖,小妹妹马上不哭了。中铺的阿姨也开始逗小妹妹玩,小妹妹笑了起来,扑向阿姨,竟然要阿姨抱了。原本彼此陌生的乘客,变得熟悉起来,开始互相交流。

到了晚上,灯熄灭了。我爬到了上铺睡觉,爸爸睡在下铺。火车一路发出嘎吱嘎吱的声音,不停地晃动,我睡在窄窄的床上,虽然旁边有栏杆拦着,但我依然担心会掉下去,害怕得睡不着觉。可爸爸已经睡着了,还打着呼噜。对面年长的阿姨好像看出了我的心思,安慰我说:“小朋友,别害怕!不会掉下去的。如果真要掉下去,就不会这样设计了。”我听完,放心了许多。对面的阿姨看到我被子盖得不好,说:“这是上铺,离空调很近,被子不盖好,会着凉的。”说完,她伸过手来帮我盖好被子。半夜,好几次我把被子踢掉了,当我感觉到冷时,对面阿姨总是及时帮我重新盖好被子。她就像我的妈妈那样整夜守护着我,照顾着我。我越来越喜欢这位阿姨了。

天亮了,我从上铺下来。阿姨可能因为昨晚老是起来照顾我,这会儿虽然醒着,可是很疲劳,没有下床。我觉得我也应该为她做点什么,于是帮她打来了热水。这时,对面下铺跟她妈妈睡在一起的小妹妹也醒了。小妹妹可能还没有适应这个环境,哭了。我赶紧过去哄她,给她吃东西,拿玩具给她玩,吸引她的注意力,她终于不再哭了。

小学生和谐作文

谢:文明的学生,一定是讲礼貌的人。

礼貌用语常在他嘴边,他懂得要想别人尊重自己,自己首先要尊重别人,因为尊重他人与尊重自己同样重要。

肖:文明的学生,一定是有着良好卫生习惯的人。

他会自觉维护校园环境,不会随便买零食吃,因为他懂得随便买零食既浪费又不利于健康,他更不会乱丢饮料瓶、包装纸、塑料袋、纸片,而且会动手捡拾纸片等,因为他懂得环境是大家的环境,把美好留给他人和自己。

谢:文明的学生,一定是爱护公私财物的人。

他爱学校的一草一木,不会践踏草坪,不会乱涂乱画,更不会踢门、浪费水电。

而且会劝阻、制止这些破坏行为,及时报告。

肖:文明的学生,一定是遵守纪律的人。

他会自觉遵守遵守学校的规章制度。

不迟到,不早退,自觉排队不大声喧哗影响别人的学习。

谢:文明的学生,一定是一个有爱心和责任感的人。

他会尊敬师长和友爱同学,关爱身边的人和事,不会与同学吵架、搞不团结,他会懂得感恩,感恩父母长辈的养育,感恩老师的教导。

肖:同学们,让我们从生活细节做起,从生活的点滴中追求文明,发现文明,创造文明。

愿六小文明的校园中有你劳动的硕果,有你精彩的瞬间。

谢:老师们,同学们,今天的播音到此结束,谢谢你们的收听,我们下次再见!

和谐小学作文

和谐像一幅意境深远的图画,勾勒人间最美的风景,闪烁着温馨的光芒!

电梯上的美。

在一个楼层的电梯间里,我看到了一幅温暖人心的画面。一个手提公文包,身着西装的叔叔匆匆跑进电梯间,似乎有些急事,这是电话响了,他急忙拿出电话接通后正准备说话,突然他的目光落到了一个正在睡觉的小宝宝身上,他几乎同时下意识的拿右手挡住了手机小声地对手机那边的说:“我在电梯里,等我到了楼底下再回你。”他挂了电话,慈爱的看着那个睡着了的宝宝。到了一楼,电梯门刚一开那个叔叔就跑了出去。望着他离的身影,我感觉生活是那样的美好,人和人之间是如此的和谐。

和平鸽。

在华盛顿的和平广场上,有许多和平鸽在广场上空盘旋,一个美国男孩,手捧一些玉米不住的往空中抛去,那一粒粒像一颗颗流星在空中飞舞,和平鸽们争先恐后在空中“抢夺”玉米。这时一只洁白无瑕的.和平鸽落到了男孩的肩膀上,啄着男孩手中残余的玉米,。那一幕是那样和谐像一首小诗,恬淡悠远回味无穷。

远去的身影。

每当我早上去补习班时,都能看到一对老人,坐着小区里的长椅上听音乐谈话。又一次,我看到了老爷爷在给老奶奶剪指甲,那个爷爷似乎剪的不舒服,老奶奶一皱眉头,摇摇头说:“回家吧。”她慢慢的站起身,扶着老爷爷手挽着手,一起朝着回家的路走去。

和谐小学作文

我赤脚踩在柔柔的细沙上,沙粒将我的脚丫子隐埋起来。银白色的沙子中,偶尔会钻出一两只色彩斑斓的贝壳。我俯身采撷,别提有多高兴。

我欢快地跳着、蹦着、欢呼着。突然,我发现远处沙滩上有一堆堆或鲜红或暗红的“血迹”。咦!

柔白绵延的沙滩上,怎么会有那么多“血迹”呢?我不由自主地拽紧了妈妈的手,心扑腾、扑腾跳个不停。

这时,一位老太太向我们走来,手上拿着一盆姿态各异的贝壳,嘴里不停地咀嚼着什么。她那“血盆大口”,着实让我吓了一大跳。天哪!

难道她是传说中心狠手辣的巫婆?我情不自禁地畏缩在妈妈的身后观看。她正将一个个紫红色的果子送进口中,细细品尝。一连串鲜红色的果汁从嘴边流出,纷纷落在沙滩上。原来,这果子是槟榔,槟榔汁就是鲜红色的。如此迷人的沙滩上,就有了这样一道不和谐的风景!

于是,我的心里有了一种深深的失落感。

和谐小学作文

从前,在沙漠的一端,有一片浩瀚的绿洲。那里住着许多人,也住着许多罕见的白象。

一天清晨,当村民们还沉醉在美梦中时,突然听见一声惨叫,大家立即起床,去寻找那惨叫声的“来源地”。

终于,在后山半山腰上,村民们发现了一头瘦骨如柴的小象,它躺在地上挣扎。一个村民说:“唉!太可怜了!”另一个村民说:“快!快拿食物来!”“马上检查,看它哪里受伤了?”村长说。紧接着,一部分村民去找食物给小象吃,一部分村民给小象做全面检查。大家手忙脚乱,巴不得快点知道小象的伤势。结果出来了,令村民们大吃一惊:小象身上居然有9个子弹孔。所有人都惊呆了,村长怕小象再受伤害,便叫村民们帮忙,把小象抬到自己家里养伤。

这可忙坏了村长,他每天上山给小象采最好的草药,找最好的食物。给它治伤,给它煮食,帮它按摩。为了照顾小象,村长夜以继日地工作着,经过村长的精心照料,小象的伤一天一天地好起来了,直到它完全恢复。最后,村长带领村民们依依不舍地把小象送走了。

春天来了,村民们想盖房子。大家上山找了许多木材,却搬不动。正在大家十分着急的时候,突然从森林里传出一阵象鸣。噢!原来是村民们救助过的那头小象来了。只见它身后紧跟着一群大象。原来是要来帮村民们运木材啊!顿时,森林里一片欢呼!

动物也会报恩啊!和谐,是多么美好的境界啊!

和谐小学作文

一个美好的、和谐的社会是人类梦寐以求的。从远古时代到今天,甚至未来,人类都在为其坚持不懈的奋斗。和谐,能使人感到温暖、和谐,能使人与人之间多一份友善。建设一个美好的、和谐的社会是你我大家责任。和谐的社会,是靠大家坚持不懈才能做到的。

有一首歌唱得好:只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。从前,有一个脾气很坏的男孩,他的爸爸给了他一袋钉子,告诉他每次发脾气或者跟人吵架时就在院子的篱笆上钉一根。第一天,男孩钉了37根钉子。后面的几天他学会了控制自己的脾气,他每天钉的钉子也少了,他发现控制自己的脾气实际上比钉钉子要容易得多。终于有一天,他一根钉子也没有钉。他高兴地把这件事告诉了爸爸。爸爸说:“从今以后,如果你一天都没有发脾气,就可以在这天从上面拔掉一根钉子。”日子一天一天的过去,最后,钉子全被拔光了。爸爸带他来到篱笆边上,对他说:“儿子,你做得很好,可是看看篱笆上的钉子洞,这些洞永远也不可能恢复了。就像你和一个人吵架,说了些难听的话,你就在他的心里留下了一个伤口,就像这些钉子洞一样。”

做到和谐,很难吗?不,只要拥有一颗爱心,再难的事情都可以变理很简单。大学学生洪战辉,在家庭屡遭变故、生活艰辛的情况下,几年来克服种种困难,把一个素不相识的小妹妹抚养长大,还靠做小生意和打零工赚来的钱供妹妹读书。尽管生活很拮据,但他从来没有申请过特困补助,还自己拿钱资助其他困难同学,被评为“感动中国”20xx年度人物。他怀着一颗朴实善良的心,顽强的学习和生活,真诚地关爱社会,呵护家人,自强自立,勇于进取。洪战辉同学的感人事迹再次说明,只要我们以真诚的爱心去关心家人,以奉献的情怀去面对社会,我们的生活就会更加美好,我们的社会就会更加和谐。

让我们大家都行动起来,共同创造一个和谐的社会。

和谐小学作文

活力青奥,和谐南京20xx,一个看似普通的数字,却有着不同的意义。20xx,青奥会就将会在南京开展。整个南京城会热闹非凡,每个人脸上都会充满自豪,久久不息......

中国也有句哲理名言说:“己所不欲勿施于人.如今,世界多极化,经济全球化正在深入发展,科技日新月异,各国之间综合国力竟争日趋激烈,这对于广大发展中国来说,既是机遇,又是挑战,我们无法置身事外,只以抓住机遇,积极参与,趋利避害,勇敢的迎接挑战,自古有语;上下同行,其力断金,让我们共奏和谐之声迎接20xx的到来!!!

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