幼儿园寒假工作总结(模板14篇)

时间:2023-12-04 18:17:03 作者:梦幻泡

在幼儿园工作总结中,我们可以回顾过去的工作成果和经验教训。以下是小编为大家收集的幼儿园工作总结范文,仅供参考,大家一起来学习。

幼儿园寒假安全工作总结

为了贯彻落实重庆市教育委员会、重庆市公安消防总队《关于开展学生寒假消防教育活动的通知》(渝教安[20__]4号)文件精神,提高我校学生的消防安全意识和疏散逃生能力。在放寒假前,我校集中开展了一次主题为“消防安全知识培训”的消防安全教育活动,包括“冬季防火安全教育”和“20__年寒假消防安全家庭作业”两方面的内容,达到了预期的效果,具体做了如下工作:

一、组织机构及工作职责。

我校成立了以校长__x同事为组长的20__年寒假消防安全管理工作领导小组,由__x、__x、__x、__x同事为成员。领导小组负责组织开展学生的消防安全知识宣传教育活动,实施学校消防工作。

二、提高意识,加强消防安全知识的培训。

冬季天气寒冷,风高物燥,是一年中发生火灾最多的季节。而寒假期间正值新春佳节更是火灾的易多发时段,为了保证同学们过上一个平安、欢乐、祥和的寒假,我校各班利用假前一节课用多媒体课件通过丰富的图片和文字、强烈震撼的火灾视频、生动的案例向学生深入浅出地详细讲述了正确认识冬季火灾特点、冬季发生火灾的主要原因、留守儿童火灾案例、遇到火灾该怎么办、如何预防火灾发生等消防安全知识,让学生受益匪浅。不仅掌握了许多抵御火灾和灭火自救的一些基本技能,更重要的是增强了学生的消防意识。

三、练习巩固,加深消防安全知识的理解。

为了使学生对消防安全知识有一个更深的了解,在老师讲述了有关的消防安全知识后,还对学生对所学的知识进行了测评,从学生完成作业的情况来看,学生对消防安全知识已有了一定的了解,大大提高了学生火灾疏散逃生意识与技能。

四、家校联系,共同绘制“疏散平面图”。

各班利用电话、短信、告家长书等形式向家长明确了学生寒假消防安全工作责任的重大,提高家长参与消防的积极性,明白做父母的应积极做好自己孩子的消防安全教育,应与孩子互相合作动手绘制家中“疏散平面图”,使自己和孩子通过绘制“疏散平面图”后,都知道火灾的危害性,发生火灾知道报火警,会查改火灾隐患,会逃生自救等知识,养成注重消防安全观念的习惯。

“安全重于泰山”,通过这次消防安全知识培训,提高了学生的消防安全意识,让其真正掌握好消防安全知识,为寒假做好消防安全工作打下良好的基础。

寒假幼儿园中班工作总结

从家访反馈建议上可以看出,广大家长对这样的家访活动表示欢迎,也真诚地希望老师能多提供一些教育信息,加强家园联系,为孩子的健康成长携手同行。

本次家访,实幼全体行政、教师,在10多天的时间内走访了全体新生,走访率100%,教师参与率100%。老师在辛苦之余收获了友谊,与新生家长建立了和谐关系,为今后三年的家园沟通开了个好头。

通过家访活动,老师能够在了解新生家庭教养环境的前提下,根据实际情况对症下药。通过家访,老师深刻地体会到,家长对孩子教育的关注;通过家访,也发现了许多值得我们学习和推崇的家庭教育经验,感受到家长教养理念对孩子成长的重要性,感受到与家长及时沟通交流的重要性。

家访,让老师们了解到孩子更多的信息,从而帮助我们理性地分析孩子行为背后的原因,不断反思自己的教育行为,以便采取更适宜的教育策略。家访,我们一定会进行到底!

幼儿园寒假安全工作总结

根据教育局关于学生寒假工作要求的精神,全面推进以素质教育为核心、以培养学生的创新精神和实践能力为重点的素质教育,结合我校学生寒假生活特点,充分调动社会、学校、家庭各方面的积极因素,利用、开发和挖掘各种教育资源,组织了学生在寒假中开展各种有益学生身心发展的活动,使广大师生度过一个“安全、健康、愉快、充实”的假期。现将假期工作总结如下:

一、加强组织领导,做好假期的各项工作。

1,学校成立了以校长为组长的学校寒假工作领导小组,制定切实可行的工作计划,做到分工明确、责任到人,加强对寒假工作的过程管理。各班按要求建立了师生通讯网,假期中保证了通讯畅通,使得各项工作顺利传达到每位师生。

2,做好家长工作。通过《致学生家长的一封信》,向广大家长介绍学校的假期活动,明确提出了家长在学生校外教育中的责任。鼓励和提倡家长阅读《家庭教育》教材,提高家长的家教水平,请家长协助学校共同做好学生的安全防范和管理工作,确保学生自身安全。

3,加强宣传教育。结合宣传、落实《公民道德实施纲要》,在假前以全校集会、班级交流学习等形式对学生进行爱国主义、遵纪守法、环境保护等方面的教育,尤其是强化了安全教育。对学生加强了交通、饮食、旅游、燃放烟花爆竹等方面的安全教育,确保学生的人身安全。

4,落实《学校安全暂行规定》,加强学校安全工作。学校对安全工作高度重视,做到认识到位,领导到位、措施到位。对学校的所有室进行全面的自查,安排好教师假期值班,每天有一位教师值班,每天有一名领导干部带班,晚上由学校的男教师值班,值班教师认真负责,按时交接班,假期中学校财产无损失。

二、假期活动丰富多彩。

(一)利用假期,加强学习,提高教师素质和教科研水平。

1、加强政治学习和业务学习,组织干部、教师深入学习政治理论和法律知识,提高教师政治觉悟和法律意识,结合工作实际,融进教材,融进课堂。

2,扎实做好基础教育课程改革拓展工作。认真反思过去一年的实验工作,做好分学科的和学校的阶段性总结。同时将省级实验区的调研评估、考试与评价制度改革的探索、校本课程建设和综合实践活动等作为今后课改的重点,加强组织领导,做到责任、政策、经费到位,依靠广大教师,动员社会有关方面支持、参与课改。

3,组织好教师的假期活动,按照区教体局、街道教研室的统一部署,组织相关教师按时参加课改的各学科培训,确保出勤率和培训质量,按照课程标准和课改理念,积极拓展、延伸课改实践和成果,组织教师研讨、提出研究性学习课题,提高对学生研究性学习的指导能力。

4,广泛宣传“真情塑造未来”的教育服务品牌,丰富服务内涵。深入开展“爱心结对帮扶”、“万名教师访万家”活动,把假期作为教师走进学生生活,了解、熟悉学生,帮助家长解决家庭教育问题。假前干部、教师与困难家庭学生建立了结对帮扶关系,假期中对帮扶对象进行了心理辅导和文化补习,进一步增强学生自信,增进师生感情,密切了家校联系。

(二)开展健康文明的教育活动,促进学生成长。

1,大力弘扬和培育民族精神。春节是学生感受中华民族文化、民族精神和民族共享天伦的美好时刻。学校结合时机,给学生布置了写日记、写文章、拍照片及尊老爱幼、礼让助人、搜集春联等实践作业,让他们从中感受民族文化,实践中华民族传统美德,养成良好习惯。

2,学生在假期中每天坚持收听收看新闻、阅读报刊、了解国际、国内政治和经济大事,开展“每天记一条好新闻”活动。开放学校的图书室,要求每个学生在假期中必须读完一本书,并根据所读的书本写出读后感。积极组织学生参加“诚实守信,做文明学生”读书教育活动,把诚信教育落实到教育实践中。

3,加强网络德育的研究,利用假期对学生上网情况进行调查研究,认真分析目前学生上网的状况,引导学生正确的运用网络搜集、分析、处理信息,引导学生明辨是非,提高自觉抵制不良信息影响的能力,增强青少年的网络安全防范意识和网络普法意识。

4,做好新学期的各项准备工作,假期中制定出新学期工作计划,抓好教师备课,要求教师在假期中备好两周的课,假期中学校准备好了备课微机室,新学期实行微机备课,并做好新学期开学前的所有工作。

按全工作在每时每刻,人可以放假,但安全工作永远不能放假,我们只有时刻把安全工作摆在第一位,安全保卫工作才可能是坚不可破的铜墙铁壁。

幼儿园寒假师德工作总结

师德体现在对教师这份职业的热爱,对孩子的真诚和尊重,对教学的专业和钻研。下面是由本站小编带来的“幼儿园寒假师德工作总结”,欢迎阅读。

今年寒假的师德培训内容非常的丰富,有《礼仪》、《想说爱你不容易》、《3—6岁儿童学习与发展指南》、《做一个幸福的教师-----学习师德模范於杏文老师》等等,由来自教育专家为我们主讲。让我感到敬佩的,她们一直认为自己只是一名普通的教师的一颗平常心,而是一直辛勤耕耘在教师第一线——班主任岗位上的这份热情、执着和责任,更是她对教师这份职业的热爱和敬业,对孩子的真诚和尊重,对教学的专业和钻研。

我想我是爱每一个孩子的,但是怎么去爱,其实我不懂,也许这是因为缺乏经验。但是通过这次师德培训,听了陈老师《做一个幸福的教师-----学习师德模范xxx老师》的讲座,我突然茅塞顿开,收获颇丰。所以我谈谈“怎么用心”这方面的体会。

首先,我们要真诚,用一颗爱心换孩子真心。“假如我是孩子”、“假如是我的孩子”。通过这样的假设,可以让我们深切感受到孩子的需要,了解孩子。我想孩子是喜欢学习的,因为人天性好奇,但是对事物学习的能力和水平是有差距的,所以我们作为老师就要去创造出他们喜欢的学习方法和学习方式。这里的方法方式值得我们去思索和研究。陈老师还讲到了一点:“要认真、执着、民主地去爱,使他们充满自信地一步步走向成功。”我觉得很有道理,但是说实话,我做得并不好,特别是在执着这点上。比如,面对喜欢故意捣蛋的孩子,我批评教育一两次后,如果效果不明显,连我自己都会丧失信心,觉得自己教育不好他了。我想,在接下来的`教育教学过程中,我一定会更加执着,更加耐心,去寻找合适的方法来关心帮助我的孩子更好的学习和成长。

其次,在教育中要民主,尊重孩子。我觉得这一点是非常难做到的,但是这一点是非常值得我们去做到。我们在爱孩子的过程,因为觉得他们还小,不懂事,所以常常会有“一厢情愿、专制的爱”,包括大多数父母也会犯这样的错。所以作为一名本职工作是教书育人的老师,在这方面应该做得更好。孩子虽小,但也是一个充满个性的生命体,需要我们去尊重和理解。我想“因材施教”的本意,也大抵如此。

第三,把握契机,激励自信。我觉得於xx老师是个真诚直率的人,因为她在教学过程中毫不掩饰她的困惑。比如,她说她有时也不知道怎么去教育孩子,想教育孩子的时候觉得自己还没想好怎么说。这让我很惊讶,一个经验这么丰富的老师怎么还会有这种问题呢?这更让我佩服x老师的敬业和对每一个孩子的真情。她需要一个机会,来激励孩子的自信,而不是盲目地表面地教育好孩子。我觉得在这方面我也需要好好地反思和行动。

最后,重视反复,持之以恒。很多事说说容易做做难,做一次容易,做一百次就很难。对于好的习惯,好的思想,好的方法,我们应该坚持下来。孩子是这样,我们老师也应该这样。

这是我对这次师德培训的体会和收获,一点拙见。在今后的日子里,我一定会努力做一个让孩子喜欢的好老师。

寒假幼儿园中班工作总结

1月11日,太仓市实验幼教中心“‘走进家庭,走近学生’集中家访月”活动正式启动。当家访小组叩开每一个小朋友的家门的时候,家长们热情的接待、真诚的态度给了老师们很多的感动,一杯凉好的开水、一句动情的“老师辛苦了”,让家访小组每个人的心里总是暖暖的,家访的过程温馨而动人。

在家访过程中,老师和家长心与心的距离更近了,孩子的表现更加真实了,老师对孩子的了解更加全面了。虽然,小班的孩子入园才不到十天,但我们的老师以专业的眼光,客观地向家长分析孩子在园的表现,真诚地和家长一起探讨、交流科学育儿的方法。同时,老师向家长送上了一张“温馨服务卡”,向家长宣传实幼的教育理念、办学目标、教学特色,留下了联系方式,为今后家园互动的通畅奠定了良好的基础。

在家访过程中,实幼的老师始终秉承着严谨的师德师风纪律,做到廉洁自律,不接受任何礼物与宴请,自觉维护教师的形象。这样的坚持让家长朋友们看到了实幼教师的专业素养,其实也是不经意地宣传了实幼教师团队的风气与文化,对实幼的教育品牌更加认可及肯定。

幼儿园寒假工作总结

为丰富寒假幼儿的生活,慈溪市周巷镇中心幼儿园(杭州湾园区)增加了一项特色任务——“实践体验游戏”。根据当前做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的相关要求,结合鼓励外地家长在慈过年方针,杭幼将以不同形式的游戏活动内容、教学活动来丰富留甬幼儿的寒假生活。随着寒假生活的到来,幼儿除了照例收到寒假生活指南和消防安全手册外,还意外地获得一个“任务”——春节活动手册,幼儿将根据“任务”要求,结合网络课程,开展丰富、多样的幼儿游戏和生活指导,分年龄段和家长一起完成对应的游戏任务,在寒假中度过一个充实而有意义的慈溪春节。

据了解,这个新颖的“任务”是让幼儿留慈体验别样春节,这个也是慈溪市周巷镇中心幼儿园(杭州湾园区)“我们的节日”园本课程中的一个生成主题。幼儿园园本课程以传统节日文化礼俗为学习背景,以幼儿的`现实生活游戏为基础,以幼儿年龄段与省编五大课程内容为纵横组成课程的基本框架,做到了课程领域全覆盖、大融合。

制作慈溪特产游戏棋、宅家大扫除、贴春联、做汤圆、包饺子、网络看春运……这么有趣的寒假任务,你听说过吗?这个就是杭幼的寒假特别“任务”,一起来看一看这份特殊的任务清单吧:

1.科学防疫把安全,传统文化促实践。温馨而有意义的留慈宣传倡议书通过小手牵大手,传递到杭幼的每个家长手中,同时新颖的寒假“任务”让留慈过年的幼儿和家长一起参与“过年”大行动中,那特别的“走亲访友”方式——视频传送线上拜年等,让我们做到科学防疫,以自己的方式为防疫工作加油打气,倡导过文明、节俭的春节,学会懂得感恩家人。

2.亲子游戏乐团圆,养成巩固好行为。快看那一份份走心“任务”迎面而来:亲子做美食、做灯笼、拍全家福、制作贺卡等,多样新颖的寒假活动让留慈春节意义大不同。特别是引导幼儿孩子通过旧物利用进行创作,记录自己的春节点点滴滴。

3.线上课程排担忧,暖心画笔表心意。杭幼的教师根据不同年龄特点,安排了一系列防疫课程和心理游戏,如体育游戏《消灭病毒》、亲子年俗游戏《舞狮》、绘画我心中的英雄等。幼儿用照片和绘画的形式记录这一个个简单易操作的小游戏,给留慈“过年”记录了温馨的一页。这些新颖的`寒假“任务”,同时也传递着幼儿去感受那些在疫情中逆行而上,无私奉献的精神,培养了幼儿理性思考和个性化表达的能力。

此项活动得到了幼儿和家长的大力支持,幼儿园后期也会进行活动跟踪记录,以公众号为媒介,推送幼儿寒假“任务”的精彩瞬间,让幼儿在实践、体验和反思中,进一步度过了一个充实、愉快、健康的寒假。

幼儿园教师寒假实习工作总结范文

十九岁,我跨进了幼儿园的大门,做了一名实习的幼儿教师,迎接我的是一束束纯真的目光,孩子们的可爱,天真。我深深的被吸引了这个奇特的地方。

我是在贝思特幼儿园进行了我的实习,在这实习里我深刻地认识到毕业教育理论,教育技能,认识文化知识和科研能力的综合实践课程,是学前儿童教师职责,教育的必要环节,还让我们感受到了幼儿园的一日生活。工作中有苦也有乐。但更多的收获,这次实习我受益匪浅。在幼儿园老师的帮助下我从一个什么都不懂的新老师逐步走向了解幼儿的教师。

在教学工作中,我很努力地往完成我的工作,认真写好教案,教具都逐一预备好,虚心接受老师们给我提出的题目,将好的意见吸收过来,重新修改制定。教学活动中,抓住幼儿感趣。

实习让我思想逐渐成熟,在今后的日子里,我将会继续努力,不断完善自己的不是,提高自己的水平。

一、实习目的。

1、初步获得组织幼儿教育、教学的方法,培养从事幼教工作的实际能力。在学校的四年里学习到很多理论知识,但没有实践一切只是纸上谈兵,没有人可以在空中架起楼阁,楼阁必须有坚实的地基,而我的坚实地基则是教育实习所积累的经验。

2、进一步熟悉幼儿园的全面工作,加深对幼儿园教育任务的理解。在学校上学的我们早已习惯学校的作息与被别人教育的角色,到幼儿园后,每天的流程还是要经过一段时间适应,才能很流畅的进行下去,而且,当我站在教育者、老师这一岗位上时,我知道我的责任更重大了,我要带给幼儿的究竟是什么?难道只是教会他书本上的知识吗?答案是否定的!一个人95%的习惯养成是在5岁之前,幼儿在幼儿园最重要的并不是他学会了多少本领,而是他是否养成了良好的行为习惯,这一点对他今后的入学乃至一生都是至关重要的。

3、增强热爱幼教工作,热爱幼儿的思想情感,增强事业心和工作责任感。“幼儿园老师”,多少美丽的光环,但它很重,因为她必须要有爱心、耐心、细心、事业心、责任心,所以她必须付出加倍的爱,这不是每个人都能做到的。在一个普通的幼儿园,一个小型班也有十七八个幼儿,面对这么多的幼儿,要做到不落下每一个,这几乎是不可能的,所以幼儿园为每一位幼儿编写了“成长档案”,老师们在填写档案的时候可以更加了解每一位幼儿的个性特点,每个月都可以看到他们的成长,也让老师和家长之间有了更多的沟通。

4、把所学的基本理论、基本知识和基本技能初步地综合运用于实际教育工作。在实践中检验、巩固、提高、丰富所学理论知识和技能,初步树立正确的教育思想。在学校老师只是问你件事应该放在一天中的什么时候进行比较合适,怎样才能更好的达到教学目标?但在幼儿园似乎并不怎么行得通,只有当你了解本班的幼儿,了解他们针对某件事情可能会做出的反映,才能定出合适的发展目标,把教育与实践较好的结合起来。

5、了解当前幼儿教改动态和社会对当前幼儿教育的要求。明确幼教工作的重要作用及今后的努力方向。这个世界每天都在变化,幼儿教育也不例外,作为一名幼儿都,不仅要拥有过硬的专业技能,还要掌握先进的教育理念,才能更好的服务于幼儿,使幼儿更加健康茁壮的成长。

二、见实习阶段。

1、认真听取实习幼儿园领导、实习班班主任关于幼儿园园况和班级情况的介绍。了解实习园、班的一般情况。鼓幼实行的是基本课程,采取单元教育法,并且一直采用小组化教学模式,所以幼儿在上课时分为两组,我认为这样更符合幼儿的心理发展特点,也使课堂更容易管理。

2、见习幼儿全天活动。通过三天的见习,我对幼儿的一日作息制度、内容安排、常规要求差不多已心中有数。加上学习原任教师传授的工作经验,我以为我组织的活动一定会达到较好效果,其实不然,作为一个新老师,你带给幼儿的是新鲜感,这使幼儿非常喜欢你,望着他们迫切的眼神,我不由得紧张起来,一个问题问出口,自己就觉得问问题的角度面太广了,这使幼儿不能很快地抓住问题的重点,当一个幼儿的答案偏离了你所希望引导的正确轨道时,所有幼儿的思维都会被局限在一辆偏离正常轨道而又疾速行驶的列车上,你必须思索如何把它拉回来?这是没有经验的我们始料未及的。终于你想出了解决的方法,可下面一个环节,又要如何进行呢?昨晚背得滚瓜烂熟的台词,现在早已支支吾吾。

3、尽快地熟悉全班幼儿的姓名,熟悉幼儿园环境。在第一个星期,我已经可以非常自信的说出每位幼儿的名字了,这为我后期的实习打下了坚实的基础。

1、认真制订详细的每日计划和课时计划。提前三天将计划交给指导教师审阅,经同意后方能试教。这是园长的规定,在当时看来觉得很苛刻,但现在想起觉得非常可行,从自己拟出一份教案,到老师修改,再到自己完善,到最后的教具准备,起码也要三天时间,而且,提前交教案,也给自己留出了充分的准备时间。

2、实习生必须精神饱满地组织幼儿一日活动,热爱幼儿,对幼儿全面负责。作为老师,如果不能以身作则又怎么能要求你的学生?冬季虽然寒冷,但晨间锻炼,老师一定要把手伸出来,如果进行活动老师不精神饱满,又怎样激发孩子的学习积极性?最重要的,它毕竟是孩子,对自己并不是非常了解,对自己的行为也不能做出正确的评估,所以老师必须肩负起保育员的重担,何时脱衣穿衣?何时开窗透气?何时需要消毒?何时不应哄闹?甚至就连洗手的方法也要一遍一遍的重声,并在旁边监督护理。

3、在指导教师指导下,学习做家长工作。这点还是需要时间的磨练。但对于家长,我们要同样热情。

4、实习后期,每位实习生组织半日活动。在我实习的第二个星期我开始带上午的半日活动,刚刚接触会很不上手,完全记不住下一环节是什么?几点进入?这时指导老师会从旁提醒,这样带了两三天,我已能有条理的独立带起上午的半日活动了,下一星期也顺利地进入了下午活动。

三、实习效果。

这次的实习让我在正式进入工作岗位前有了一个准备,让我了解到一个幼儿园的一日活动是怎样进行的,还有我应努力的方向,更让我了解老师的责任之重大。因为在实习前就已经做好了吃苦的准备,所以在实习中不管遇到什么样的困难,我都会对自己说:“我行,我可以。”

本次的实习,有苦有甜,有高兴也有悲伤,但它带来的不逛是给了我们的在实际教学活动能够有实际的经验,更让我们有一种将要成为一名幼儿教师的自觉与压力,书本是我们的基础,经验是我们的利器。实习则是综合器,让我们在每一次的教学活动中能够最大限度的发挥自己的才能,使自己可以拥有自己的教学风格,我想以后当我能够自如的面对自己的学生,自然地教授学生,自由与家长交谈时,成为一名好老师的开始。

在这里我很感谢我的带班老师,她把我当朋友一样,她教会我很多东西,还为我开导心事,也感谢孩子们带给我的乐趣,最后我希望孩子们能茁壮成长,天天开心,天天向上。

幼儿园寒假通知

各位家长、小朋友们:

本学期幼儿寒假将于20xx年1月14日正式开始,幼儿园提前预祝您和您的家人新年快乐,合家幸福!在假期我们做家长的都想孩子玩得开心,一方面让孩子们尽情做些自己喜欢做的事情,另一方面给孩子们补充营养,但专家提醒我们:要把握好孩子娱乐、学习、饮食、休息的适度。为此,我们特别要注意以下几个方面:

一、孩子吃东西时,不要逗乐孩子,一定要把鱼骨、鱼刺摘净后才能给孩子吃。不要暴饮暴食。孩子的饮食要做到食物多样化,把握好主次,以谷类为主:多吃蔬菜、水果和薯类、奶类、豆类;吃适量的鱼、禽、蛋、瘦肉;吃清淡少盐的膳食等。当然更要注意那些伪劣、过期、霉变、不卫生及儿童不宜的食品。

二、按时作息,良好的生活习惯和生理平衡应与在幼儿园一样有规律。家长要明白孩子的许多成长过程是在睡眠时完成,有规律的作息可以使孩子缓解疲劳、放松身心、健康成长。放假的目的,一方面是在严冬里给孩子们一个宽松舒适的环境,另一方面是休养身心。所以,对孩子不要过于放纵。

三、外出游玩、旅游一定要告诉孩子一些安全知识,如不要在马路、公路上玩耍,走人行道、斑马线,不要爬越马路护栏,走交叉路不要闯红灯等。要教育孩子外出活动要跟大人在一起,不要乱跑乱钻,以防丢失。要告诉孩子知道自己家庭的地址、电话、父母姓名,知道打电话到"110"救助。

四、孩子玩耍时一定要有大人照顾,旅游、逛公园、去游乐园、特别是春节返乡,乘车乘船大人要领着孩子。车船拥挤时,不要领着孩子挤上车船,不要上超载的车船。影剧院、体育场散场时,不要急着紧跟拥抢的人群往外挤,宁可稍等一会,等人少时再离场。

五、不要连续长时间看电视或玩电脑。特别那些家长自己就是电视或电脑迷就更应该注意了,您的"言传身教"对于自制力差的孩子影响犹如基因遗传!

老师们在这里也向小朋友们提一些要求:

1、注意控制看电视或玩电脑的时间,每天不能超过2小时。

2、合理安排自己的作息时间,每天早睡早起,不要做一只赖床的"小懒猪"呦!

3、要坚持锻炼身体,每天坚持2个小时的体育锻炼或户外活动。

4、在玩的同时别忘了学些本领,比如:认字、学数学、画画、听故事、讲故事、唱歌、跳舞等。开学后把你学到的本领展示给全体小朋友看。

5、放假在家注意安全,严禁孩子玩火,要提醒孩子不要随便触摸电插销,不要互相打闹,不要到厨房玩;要有大人带着一起放烟花爆竹,一定不要购买杀伤力大的烟花爆竹;要在空旷的地方,不要在有易燃物的地方放烟花爆竹。

6、春节你们一定会去做客或请客上门吧,老师希望你们注意礼貌待人,尊敬长辈,友好地对待同伴和比你们小的弟弟妹妹。

7、正月初六开始报名缴费,正月十二正式上课,请您提前洗晒孩子午睡的被褥。

幼儿园寒假计划幼儿园寒假计划表模板

寒假是指冬季1-2月份期间的假期。有关幼儿园大班寒假的计划,欢迎大家一起来借鉴一下!

“学会生活”

要求小朋友们一日生活要有规律,什么时间该做什么要像在幼儿园一样遵守规则。建议中、大班的小朋友,在成人的指导下,做个小小的寒假计划,比如大班小朋友学习看钟表、认识时间,从小培养做时间的主人,做生活的主人。

“学会做事”

即自己的事情自己做,如小班幼儿学习自己穿衣、系扣、穿袜,中、大班幼儿学会叠被子、整理衣物、收拾餐具、洗袜子等,鼓舞小朋友帮助父母和老人做些力所能及的事情。

“学会交往”

即让幼儿在与成人或同龄伙伴及客人接触中,学会有礼貌,跟人交流,大方地展示自己的才艺和作品,使幼儿感受与他人交往的乐趣。

“学会学习”

则鼓舞小朋友们通过与自然、社会的接触,学习更多活的知识。

“6个一”:指读一本书、讲一个故事、讲一件春节里有趣的事、画一张画、做一件手工作品、帮家长做一件有意义的事。

幼儿园老师希望家长们能够让小朋友在“4个学会”中感悟到幼儿园新的教育理念和方法,不要给小朋友们加重负担、留作业,强迫他们按成人意愿做他们自己不喜欢做的事情,要给他们更多的自由和广阔的空间,让他们享受寒假和新春佳节给他们带来的快乐。希望开学后孩子们能高高兴兴到幼儿园,和小朋友、老师共同分享“6个一”带来的快乐。

这些坏习惯不能纵容孩子。

寒假里,离开了有规律的幼儿园或学校环境,代为看护的大多是祖父母、外祖父母或保姆,容易溺爱孩子,再加上还有一个春节,更是孩子容易放纵的时候。在不到一个月的假期时间,就会生出一些坏习惯,这着实令父母头痛。与其等假期过后再费老大的劲儿纠正,倒不如现在就防患于未然。

睡懒觉。

偶尔睡个懒觉当然不是什么大问题,可是假如天天睡懒觉,睡到中午才起来,那就成问题了。本来冬季白日就短,懒觉睡掉一大半,才起来没有几个小时天又要黑了。最基本的起居作息一乱,连带着吃饭、游戏、学习……什么都跟着乱。更糟糕的是,等到寒假结束,还要恢复到早睡早起的规律作息,由于原先生物钟已经打乱了,又需要一段时间重新调整,多折腾啊。之所以把睡懒觉列在寒假坏习惯的第一位,主要是在于它昭示着寒假坏习惯的最大根源:失范,就是没了规矩。

对策:可以不完全按照平时的规矩来,稍稍宽松一些,偶尔做些平时不能做的事,但这并不意味着寒假没有规矩,而是要有“寒假的规矩”。比如睡懒觉这件事,重要的不是几点起床,而是每天都在相对固定的时间起床,而不是任由他想睡到什么时候就睡到什么时候。

吃零食。

对小孩子来说,吃和睡就是最大的问题。放假在家,各种零食随手可得,尤其在春节期间,父母对此也比较放松。吃多了零食,最明显的问题就是不好好吃正餐了,有的父母在这时候会生气,饭桌就变成了“战场”。此外还有专家指出,在一段时间内集中大量进食,可能会影响大脑功能。据说进食过量,会加重大脑控制消化和吸收等功能神经负担,使相邻的控制语言、记忆、思维等智力活动的神经处于抑制状态,对新事物、新知识就很难产生兴趣。此外吃得太多,热能转变为脂肪,堆积在大脑组织中,导致神经网络发育不良,也会使智力水平降低。

对策:跟睡懒觉的问题一样,当然可以让孩子吃一点零食,这也是生活乐趣,但最好能事先商议好一个比较合理的饮食方案,比如每天可以吃一点什么东西、吃多少,别人给零食时怎么处理,等等。

看电视。

看电视其实不是什么太大的问题,只要有更有趣的事情可做,小孩子是不会太过分迷恋电视节目的。说现在的孩子贪恋电视,更多是因为没有比它更有吸引力的事情罢了。对此做家长的首先要检讨!把看电视排在寒假坏习惯的第三位,纯粹是因为这是一件孩子常常想做而遭到父母禁止、因此发生许多冲突的事情。此外假如孩子已经懂得上网,做父母的可能还会担心他“沉迷于网络”甚至“染上网瘾”。

对策:看电视太多会影响视力啦、会变笨啦、坐太久活动不够啦等等道理不妨都跟孩子讲讲,相比简单粗暴地“我不许你看电视”而言,这是更尊重他的方式。当然这些话可能孩子听得都腻了,因此最好的办法还是和他“谈判”,得出一个大家相对来说比较能够认可的方案,因为是他亲自参与制定的,他就会有意愿去遵守。给孩子决定自己要做什么、该做什么的自由,而不是亦步亦趋地跟在他屁股后面:“不要看太多电视!”“你怎么又在上网?”简单说吧,换了是你整天被人管着,你烦不烦,又会不会产生逆反心理呢。

“宅”在家。

看太多电视带来的另外一个问题是活动不足,老是窝在家里,还常常伴随着吃零食的坏习惯。容易发胖不说,精神状态也不会好,常常是一副懒懒的、百无聊赖的样子。当然这其中也有家长的原因,怕孩子冻着了,稍微冷一点就不放到外面去,其实是不对的。

对策:周末父母有空可以带着孩子一起去公园逛逛,或者安排一些体育锻炼,连逛街也算是一项“运动”。父母要上班的时候,也要请看护人多带孩子出门去玩,还可以鼓舞他跟小区里同年龄的.孩子一起玩,小孩子之间的追逐打闹,自有他们的乐趣,也达到了活动身体的目的。注意不要给他太多“不可以”,手、脸、衣服、鞋子弄脏了回家洗洗就好,玩的时候让他尽兴,不要挫伤了孩子的积极性。

两面派。

说到祖父母、外祖父母或保姆带孩子的情况,可能会过分溺爱,一方面助长了孩子的一些坏毛病,另一方面,假如父母和这些看护人在对待孩子的问题上看法、做法不一致,小孩子可是很会察言观色的,容易变成小小“两面派”。事实上这种不一致会给孩子造成混乱的感觉,对他的心理和人格成长很不利。

对策:在如何教育孩子的问题上,做父母的首先要拿稳主意,然后尽量和其他看护人沟通,保持一致性。每天晚上不妨趁着一起吃饭、或饭后活动的时间,开一个小小的家庭会议,把孩子在这一天里的表现说一说,大家评议评议,不带批评色彩,更不是开“批斗大会”,只是把事情都拿出来让大家知道,让一切都变得公开、透明。当然,着重表扬孩子做得好的地方,是很重要的。

依赖心。

本来在幼儿园里已经会自己吃饭、上厕所、收拾东西了,寒假待在家里,尤其是在老人或保姆照管的情况下,又变得事事依赖。这些“退化”行为,对孩子可没有好处。

对策:孩子力所能及的事情,尽量让他独立完成。对于年纪小的孩子,是自己吃饭、自己穿衣、自己收拾玩具等等。家长要有耐心,可以陪伴他,但要让他自己慢慢做,传递给他的信息是:“你可以做好哦,我相信你。”对大一点的孩子,甚至反过来,还可以让他帮大人一点忙,他会因为自己可以承担一定的责任,而感到很自豪。

人来疯。

自己在家的时候好好的,一旦带出去,或者有亲戚朋友来家里玩,到了人多的场合,就变得任性起来。要不然就疯得不得了,大喊大叫的,或者对人不太有礼貌,或者不让别人好好说话,一定要插进来,弄得父母很尴尬;要不然就表现得很“拗”,一定要这样、那样的,不然就撒娇、耍赖、发脾气,让人很下不来台;再或者有很强的表现欲,什么事情都要“我来、我来!”尤其是在有其他小朋友的场合,一定要大家都注意他、说他最好。

对策:“人来疯”的背后,很可能是孩子受到的关注不够多,假如父母平时给予他足够的关心,孩子的内心就会很安稳、平静,不需要在特殊场合、借由特殊途径,来获取额外的关注。因此在解决这个问题上,关键还在平时。不过即便如此,遇到人多热闹的场合,小孩子变得兴奋起来,也是常有的事,对此父母只需要用平静的口吻简单地告诉他“要讲礼貌”、“不要打扰到其他人”,等等,就可以了。一定不要在人多的场合过分地训斥孩子,这会很伤他的自尊心,切忌切忌!

臭脾气。

作息紊乱和“宅”在家中的副作用,就是能晒到太阳的时间少了。光照不足不仅不利于钙质吸收,还会引起抑郁症状。北欧国家据说有一大半人都存在冬季抑郁的问题,你可别奇怪家里的小朋友怎么状态不佳、脾气臭臭呢!没准就是抑郁的表现。而孩子通常觉得“我辛苦了一个学期,假期就应该放松”。不仅在家为所欲为,连脾气都见长了。

对策:为什么小朋友在幼儿园和学校就会遵守规矩,在家就肆无忌惮。其实是因为,家更让他有归属感和安全感。这不见得是坏事。但也需要给他建立一定的规则和秩序,这样他才能更自如地做自己喜欢的事,假如太过放任,反而会使他缺乏安全感,茫然不知所措。

物质欲。

春节大部分家长习惯给孩子派发压岁钱,大部分家长也都会给孩子买新衣服、新玩具什么的,亲朋好友来家里玩,往往会给孩子买点礼物。这些都会助长小孩子对物质的欲望。最糟糕的情况是,父母平时不太有时间陪孩子,借着假期、节日,就使劲给他买东西作为补偿,其实不是在对孩子好,只不过是给自己一点心理安慰罢了,却造成孩子要东西的坏习惯。背后的心理动因是,他觉得给他买东西就是对他好的表示,心理上的匮乏靠物质来补。

对策:压岁钱作为一项风俗可以保留,但要告诉孩子,应该向每一位给他压岁钱的长辈表示感谢,不要让他觉得这是自己“理应”得的。至于讨要东西这个坏习惯,单单批评教育是不够的,父母最好不要用“买东西”这种方式来对孩子好,也请祖父母、外祖父母不要给孩子买太多东西,多花点时间陪他玩玩,给予他心理上的满足感,更有利于孩子的成长。

安全注意事项。

3.教育幼儿不燃放烟花爆竹,并远离烟花爆竹燃放区;

4.让孩子牢记一个联系电话,万一发生意外可以立即拨打;

5.注意学校公布的开学时间,不要误了时间。

幼儿园寒假工作总结

20xx年1月15日上午,金悦部、康城部、世外部同时进行了主题为“年韵·年的故事”的寒假活动。

瞧!我园团员教师们集思广益,采用了课件结合故事的形式,以绘本故事《春节的故事》、《过年啦》为载体,和孩子们一起阅读,向孩子们介绍了“除夕”、“过年”和“春节”的来历。孩子们对今天的故事内容非常感兴趣,不断地向老师提问,可见孩子们对于中国传统文化充满着学习和求知的愿望。

以本次活动为载体,团员教师通过课件为幼儿讲述“年的故事”,提高了团员教师的教学组织能力和志愿者服务意识。在组织幼儿聆听故事的过程中,幼儿对我国传统节日——“春节”有了进一步的了解,体验了过年时的'快乐。孩子们在看看、听听、说说中,加深了对春节的了解和认知,打开了对中国传统文化深入了解的大门,同时也拓宽了孩子们的视野!

幼儿园寒假的工作总结

为了确保20xx年寒假期间校园安全,避免各类事故发生,切实把安全工作作为头等大事来抓,为广大师生创造一个快乐、祥和的节日氛围,按照教育委员会的要求,在精细上做文章,在落实上下功夫,切实做好20xx年寒假期间的安全保卫工作。

(一)切实加强寒假和春节期间的学校安全工作。各班教师都以高度的责任心和对师生切实负责的态度,认真部署、落实学校在此期间的安全工作,采取一切必要措施,确保万无一失。

(二)要认真查找事故隐患和漏洞。在放假前,认真开展一次学校安全大检查。检查要认真、细致、全面、彻底,不留死角,对检查中发现的问题,要赶紧研究解决,一时无法解决的`,要及时上报,并采取严密的防范措施,严防事故发生、确保安全。

(三)在放假前,均要结合实际,采取多种方式,对幼儿普遍进行一次包括预防交通、溺水、火灾等安全事故内容的安全教育,教育师生要注意回家、返校途中的交通安全,重视节假日期间参加旅行、娱乐等活动时的安全;教育幼儿注意安全,参加有益身心健康的活动,过一个平安、祥和、舒畅的寒假。

(四)放假期间,认真做好防火用电安全工作,关闭所有不用的电源,杜绝因电源短路引发的火灾隐患。网管人员要切断电脑机房的一切不必要的电源。

(五)坚决落实幼儿园安全工作领导责任制和责任追究制。

幼儿园寒假工作总结

为了让孩子们深刻感受传统文化,度过一个欢快、有意义的寒假生活。叶甸幼儿园多措并举,和家长共同配合,有效指导孩子们欢度假期,鼓励他们积极参与家庭迎新新春活动。

假期中孩子们帮助父母做力所能及的事情,坚持自己的事情自己做,别人的.事情帮着做。如:扫地、擦桌子、洗菜择菜、贴对联、做花灯、包水饺、购年货等,在丰富多彩的活动中体验传统文化带来的乐趣。愉快缤纷的假期是孩子们自主生活的小缩影,是彰显个性成长的美好时光,因为有家长的陪伴,孩子们更好地感受着生活中的小美好。

妙趣横多姿多彩的寒假生活已进入倒计时,新学期到来,孩子们又长大了一岁,希望孩子们在新学期,能够学到更多的本领,身体更加健壮,开心快乐地度过幼儿园美好时光!老师期待与你们在有爱的幼儿园里谱写春日的最美诗篇。

幼儿园寒假工作总结

时光匆匆如白驹过隙,转眼间本学期就要结束了,在寒假即将来临之际,为了进一步提高幼儿在日常生活中的安全意识、自保意识。教育幼儿园根据市教育局“xx【20x】1号”文件中的工作部署,结合幼儿年龄特点、季节特点针对幼儿开展“寒假安全教育系列活动”,从教育活动中让幼儿清楚地了解消防、踩踏、溺水、食品卫生、交通、防侵害等相关的安全知识。

冬季也是消防隐患的多发季,幼儿在日常生活中难免会出现独自在家或和小伙伴在外玩耍的情况发生。为了避免幼儿的不当行为引起消防事件发生,确保幼儿和他人生命安全。幼儿园老师通过《我不玩火》这一安全教育活动向幼儿宣传消防安全知识,通过观看ppt和视频让幼儿了解火的危险性。告诉幼儿坚决不能“玩火”,如果真的发生火灾,要赶快远离火灾,逃到安全的地方寻找大人,不可以自己灭火。

在寒假期间,幼儿一定会和家长一起走亲访友,逛商场,看电影,难免会出现在人群密集的公共场所。从《公共场合我不挤》这节安全活动中让幼儿了解了预防拥挤踩踏的相关知识。活动中告诉幼儿:尽量不要到热闹的`地方去;在人群中一定要拉紧父母的手不要松开;不要人流中逆向行驶;遇到突发事件不要慌乱。并且通过安全故事的方法告诉幼儿在人群中发生危险应如何自救。

安全教育是提高幼儿安全意识降低安全事故发生频率的重要手段之一,为了确保全园幼儿能够度过一个安全、健康、愉快的寒假,避免安全事故的发生。教育幼儿园将进一步开展内容丰富、形式多样的安全教育让全体幼儿了解更广泛的安全知识。

幼儿园寒假安全工作总结

为了确保xx年寒假期间校园安全,避免各类事故发生,切实把安全工作作为头等大事来抓,为广大师生创造一个欢乐、祥和的节日氛围,按照教育委员会的要求,在精细上做文章,在落实上下功夫,切实做好xx年寒假期间的安全保卫工作。

(一)切实加强寒假和春节期间的学校安全工作。各班教师都以高度的.责任心和对师生切实负责的态度,认真部署、落实学校在此期间的安全工作,采取一切必要措施,确保万无一失。

(二)要认真查找事故隐患和漏洞。在放假前,认真开展一次学校安全大检查。检查要认真、细致、全面、彻底,不留死角,对检查中发现的问题,要立即研究解决,一时无法解决的,要及时上报,并采取严密的防范措施,严防事故发生、确保安全。

(三)在放假前,均要结合实际,采取多种方式,对幼儿普遍进行一次包括预防交通、溺水、火灾等安全事故内容的安全教育,教育师生要注意回家、返校途中的交通安全,重视节假日期间参加旅游、娱乐等活动时的安全;教育幼儿注意安全,参加有益身心健康的活动,过一个平安、祥和、愉快的寒假。

(四)放假期间,认真做好防火用电安全工作,关闭所有不用的电源,杜绝因电源短路引发的火灾隐患。网管人员要切断电脑机房的一切不必要的电源。

(五)坚决落实幼儿园安全工作领导责任制和责任追究制。

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