通过写作的过程，我们不仅可以锻炼自己的思维能力和语言表达能力，还可以提高自己的逻辑思维能力。下面是一些优秀作文的片段，希望能够激发大家写作的灵感和创造力。
四年级学生作文
记得那是一个热热闹闹的除夕节，我早早地起床，吵吵嚷嚷地让妈妈包饺子，无奈之下，妈妈只好同意了。
买回了面皮、肉等材料，妈妈就开始制作肉馅了，妈妈把肉、葱花、木耳……放在砧板上，提起菜刀，“呱呱呱呱”，演奏起了“厨房交响曲”，不久，肉馅做好了，妈妈开始包饺子了。
妈妈拿起面皮包了一个又一个，我忍不住，自己也拿了张面皮，有模有样地包了起来。我放入肉馅，然后合起来，在周边按了几下，好了，大功告成！我看着这个“泻了气的皮球”，再把目光转移到那个“挺着将军肚的小娃娃”身上，真是一个天上一个地下啊！我低下头，耷拉着脑袋，嘟囔着小嘴，叹了一口气：“唉”。
妈妈见我心灰意冷的样子，主动过来安慰我说：“马也有失蹄时嘛，来，不要灰心，我教你包，你看啊……”
我听了妈妈的话，又有了信心，又包了起来，果不其然，现在我包得一个比一个有风度，一个比一个漂亮，我开心极了，心情激动无比，干劲来了，饺子自然包得就快啦！不一会儿，饺子包好了，准备下锅煮饺子。
一股香喷喷而又诱人的味道从厨房飘来，让我口水直流三千尺，“老妈，快点，我要开动啦！”我满怀兴奋的说。妈妈在厨房说：“饺子还没好，你就已经等不及了，待会儿上了桌，你更是一顿狼吞虎咽啦！好了好了，我的小祖宗，饺子来喽！”
那年除夕，至今令我难以忘怀，每次回想起来，我都甜滋滋的，一直甜到心里！
四年级学生作文
其实这很简单，有的长胖了，有的长高了，有的长漂亮了……可最大的变化发生在一个女生身上。
前几天，她的妈妈打电话告诉夏老师，她走路不小心摔了一跤，手摔骨折了，可她仍坚持要到校学习，我觉得这一点十分值得我们学习，可以我也要提醒大家，可不要像她这样哦，多不方便哟，在学校一定要注意安全，别让老师为我们再操心啦！别小瞧这点伤，可会带来很大的不方便呢！
好啦，说来说去，又说回我啦，我暑假里最兴奋的一件事是在舞蹈课上，老师表扬了我，说我练习舞蹈能够持之以恒，所以进步很快。我听了这句话，觉得自己真是长大了，是啊，都是四年级的小学生了，在我们的寝室楼里是大姐姐了，是该给小弟弟、小妹妹们做些榜样了，自己的事情自己做，不让老师操心，在学习上自己要更加努力，同时，也要帮助别的同学，做好老师的小助手，这样，才会让大家觉得四年级六班的学生是最棒的！
这一年，我最大的愿望是成为升旗仪式的主持人，也许很难，但是我知道只要我努力，要没有做不好的事。所以我要尽我最大的能力，让这个梦想成真！
四年级学生作文
吴老师，如果我是一只小鸟，那么，您就是碧蓝的天空；如果我是一条小鱼，那么，您就是一片汪洋。吴老师，我想对您说：“谢谢您！”
如果没有吴老师您的教导，我的画不会获得这么多奖，也不会懂得绘画的技巧，更不会对绘画深感兴趣。
就在这时，您走过来对我说：“我来教你吧。”于是，您搂着我的肩膀轻轻坐下来，轻巧地拿起画笔，在纸上熟练地斜描了几笔，勾出一颗颗“面黄肌瘦”、十分憔悴的黄草，栩栩如生，仿佛一阵风就能把它们吹走。
“画画要用心去体会。做任何事都要用心。”您说。您的这句话使我一生受益。以后，我做什么事都很用心去。尽管有些事我不一定做得出色，但我一定会全力以赴。
在此，让我再次对您说一声：“吴老师，谢谢您！”
四年级学生作文
警察可真辛苦，我爸爸也是一个警察，从他的角度看来，警察可真辛苦。
我爸爸是在地下室看监控录像工作的警察。从前，我认为在地下室看监控录像工作的警察最轻松了。在地下室什么也不要做，只管看看电视好了，反正一个人在地下室中，想干什么就干什么，也没人管，简直就是“天堂”！可自从我亲眼看到爸爸在那工作时的事时，我才明白了，“警察”这份工作可是一件苦差事！
不看不知道，一看吓一跳。我来到了爸爸的工作地。只见几个大屏幕团团围住爸爸，屏幕中都放映这不同地方的场景，爸爸目不转睛地看着这些大屏幕，我当时十分惊讶，我无法想象爸爸一个人两只眼睛，看那么多屏幕，而且要每个细节都不能错过，不然后果谁也不知道会怎么样。只见爸爸不止是每个细节都聚精会神的观察，还不时地把什么东西记在一本厚厚的笔记本上。我一边想：这本子上记的是什么东西啊？这么重要？一边悄悄地走到爸爸背后。我眯起眼睛，一看，呀，几乎满满一本的笔记，记的原来是什么时候通过监控录像看到的每分每秒的情况、所发生的事情。爸爸每天不仅要“眼功”，还要“笔功”。这可是多忙啊！不仅这样，一看到有什么情况都要第一时间通知上面的。地下室看监控录像这个工作，可是整个警局的关键，想要完成这个工作可是难度极其高的。我环视了一下周围，除了半个小窗子以外，没有任何透气的地方，再加上要这么多“电视”，有许多辐射直接对着他，环境是多么不好哪！
现在我知道了警察的辛苦，整日操劳，眼里曾多次布满血丝，他们总是早起晚归，整日都在忙。
四年级学生评语
1： 你是个懂礼貌、聪明的男孩，主意特别多，劳动积极。但学习上不够自觉，作业经常不按时完成。最大的缺点就是一个“懒”字，“书山有路勤为径”，要想有所作为，还得多下苦功，那就收敛一下你那颗爱玩的心，全身心投入到学习中去吧！
2：你是个活泼可爱、懂事的女孩，能带头参加各项活动，对人有礼貌，说话有分寸，对人热情真诚。学习主动认真，只是对于难题，你钻研得不够，老师希望你刻苦钻研，培养过硬本领，走好人生第一步，相信你一定能行！
3：你尊敬老师、团结同学，劳动积极肯干，但在学习上你就不同了，作业经常不完成，没有自觉性。老师真诚希望你端正学习态度，珍惜美好时光，全身心投入学习中去，利用自己聪明的脑袋，相信你一定能行！
4：在老师心目中你是个善良、纯朴的`男孩，平时劳动积极，能乐意为班级服务，对人有礼貌，思想上有上进性，上课能认真听讲，但缺少一份钻劲。希望你平时多下苦功夫，不懂就问，争取好成绩。
5：你是个可爱的女孩，在课堂上老师能发现你专注的神情，感受到你对知识的渴望，你是个认真的人，认真对待自己该做的事。老师希望你各方面严格要求自己，不断完善自己，迎接更大的挑战。
6：你是个活泼可爱、机灵的女孩，你对人热情大方。踏实肯干，经常可以看到你为同学服务时任劳任怨的身影，课上，你总是认真听讲，并能积极举手回答问题。老师希望你不断为自己提出更高要求，相信你一定会更加出色！
7：你是个深受大家喜欢的好干部，在班里有很高的威信。你对待学习严肃认真，对待工作一丝不苟，在帮助同学时总有你的身影。老师希望你从小树立远大理想，掌握好过硬的本领，为今后的成功打下坚实的基础。相信你，一定能行！
8：你是个聪明机灵的孩子，你思维敏捷，接受能力强，为此老师感到自豪，但作为好学生不光自己好，而且要带动全班同学一起前进，老师希望你更加严格要求自己，主动帮助差生，并且要注意整理好自己的座位，成为人人羡慕的佼佼者！
9：在老师眼里，你是个文静懂事的女孩，在你身上看不到一点娇气，每次劳动你总是任劳任怨，与同学和睦相处，全心帮助同学，学习认真努力，但还缺乏一些方法。 希望你能不断为自己制定更高目标，取得令人满意的成绩！
10：你是个帅气的男孩，在大扫除时你勤劳的身影，总会出现在我们面前。课上对于老师的提问你总能认真思考，积极回答。但有时在学习上不够重视，上课易分心，有时作业质量也不是很高。希望你把精力都放到学习上，相信你一定会成为出色的人。
学习的重要性。老师希望你今后多关注些学习，你一定会突飞猛进。
12：在老师心目中，你总是默默无闻，从不与人计较，做事时是个认真的人，认真对待自己的学习，认真对待你周围的人和事。但你的学习成绩还不是很理想。老师希望你多汲取别的同学的经验，成绩有更大程度的提高。
13：你是个朴实、懂事而又认真的女孩，你充满着一种上进的朝气，能克服各种困难，不断战胜自我，不断取得进步，你做事总是那么认真，对待同学总是那么友好。愿你能够把最大的精力都放在学习上，不断提高学习成绩。
14：在老师眼里，你是一个文静而又可爱的女孩，你积极参加学校开展的各项活动。对待同学你很热情、真诚。不过，你上课的时候总是那么安静。老师觉得你应该再开朗些，并且在学习上勤奋刻苦，你一定会取得成功。
15：你是个样样要强、聪明的女孩，你用实际的行动证明，你无愧于好学生的称号，你用点滴汗水浇灌着成功的花朵。你工作积极，乐意当老师的小助手，成绩总是保持优良。如果你对自己各方面的要求更严格些，你在班里一定会更加出色。
16：你是个活泼好动、聪明机灵的男孩。最令老师感到自豪的是你对于数学上的难题，总能刻苦钻研，攻破难关。但你有时在学习上没有持久性，课上时而做小动作，老师希望你能扬长避短，以好同学为榜样，不断超越自我，一定能有很大进步的。
17：你在校尊敬老师，团结同学，关心集体。看到你用心听讲时发言那么积极，老师是多么高兴。可你有时作业不及时完成，上课不专心，你知道吗？如果你改掉这些小毛病，你肯定会成为一名好学生的。
18：你平时在校沉默寡言，与人相处融洽，从不与人争执，对待工作认真负责，而且在纪律方面表现相当出色。在学习上你也有很大进步，老师为你感到高兴。老师希望你能继续认真公整地对待每一次作业，取得好成绩！
19：你是个懂事、乖巧的女孩，各方面表现都很积极，在班级里，每一件事不用老师操心，你都能主动管理好自己，老师为此感到自豪。不过，你在学习上钻研还得不够。希望你在新的学年里扬长避短，刻苦钻研，相信你一定会有更大进步的！
20：你是一个文静懂事的女孩，见到老师你总是很有礼貌地向老师问好。对待同学，你也很热情、真诚。同学们都愿意和你交朋友。只是你在学习上还缺少一点钻劲，所以学习成绩总显得不是那么出色。老师希望你在新的学年里，更加努力。
21：你是一个聪明的男孩。见到老师，你总是很有礼貌。你积极参加学校开展的各项活动。在上课时，也勇敢地回答老师提出的问题。不过，你的精力还没有都放在学习上，在这里，老师真诚地希望你更加刻苦学习，你的成绩将会更出色。
22：在老师眼里，尊敬老师的好学生，你助人为乐，把每个同学当成好朋友，那么，老师
希望你也能把书本当成“好朋友”，多读多看。记住“书籍是知识的源泉”。在新学期里，对待学习有信心和决心，你的学习一定会得到满意的成绩。
23：你是一个文静、懂事而又勤奋的女孩，在你的身上看不到一点娇气，每次劳动你总是默默无闻，埋头苦干。在教室里也很少听到你的高声谈笑，在学习上你也比较刻苦。老师希望在新的学年里学习方法再灵活些，取得好成绩。
24：在老师眼里，你是个文明守纪、团结同学、尊敬老师的好学生。在同学眼里，你是个乐于助人，工作负责的好干部。你学习较认真。作为一名好学生，能时时处处严格要求自己。老师希望在新的学期里，时常能听到你精彩的发言。
25：你是个表面方静，内心活泼的男孩。你尊敬师长、友爱同学。令老师高兴的是，上课时经常能看到你高举起勇敢的小手，每次老师交给的劳动任务，你完成得总是很出色。在这里，老师真诚地希望你在学习上持之以恒，刻苦努力，争取更好的成绩。
26：在老师心目中，你是一个聪明、机灵的男孩。你尊敬老师，团结同学，深受老师和同学的喜爱。不过，你的作业做得不够认真，而且有时还违反课堂纪律。老师真诚地希望你在学习上要刻苦努力，抓住每次发言机会，相信你会更出色。
27：你尊敬老师，团结同学，能积极参加校内外的各项活动。只是你在学习上的自觉性还不够，时而有拖拉作业的现象。老师希望你在新的学期能努力克服自身的缺点，发挥你的聪明才智，争取做一个人见人夸的好学生。
28：你是个懂事、有上进心的男孩，尊敬师长，团结同学，深受老师和同学的喜爱。令老师欣慰的是，你上课精彩的发言能博得同学的赞赏，你每次能出色地完成各项任务。不过，你在学习和工作中还必须戒骄戒躁，各方面争取有更出色的成绩。
29：你不仅尊敬师长、友爱同学，而且关心集体，乐于助人，上课时，你能认真听讲，时而也能听到你的发言。只是，要想取得更大的进步，一定要注意学习方法。老师希望你能汲取好同学的成功经验，刻苦学习，争取加入优秀学生的行列。
30：在老师心目中，你是一个聪明，机灵的男孩。你尊敬老师，团结同学，深受老师和同学的喜爱，你上课认真听讲，时而也能勇敢地举手发言。老师真城的希望你在作业时一定要一丝不苟，争做一个全面发展的好学生。
四年级学生作文
秋天有个颜料盒，它挥洒着颜料，将整个世界变得五彩缤纷。
秋天把颜料洒给了秋树。你看，它把金灿灿的黄色给了银杏树，那黄黄的树叶扇呀扇，一下子扇走了夏天的炎热。从远处看，就像天边升起一抹金色霞光。它把红色给了枫树，那火红的树叶犹如一枚枚漂亮的邮票在空中翩翩起舞，人们将它做成漂亮无比的书签或标本，小心翼翼地夹到书里。
秋天把颜料洒给了秋花。你看，它把橘色给了桂花树，那桂花开满枝头，远远望去，仿佛一颗颗星光闪耀在天空中。菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……那五彩缤纷的颜色深深地钩住了小朋友们的脚，让他们尽情的欣赏着、陶醉着。
秋天把颜料洒给了秋果。你看，它把红色给了苹果，那红红的苹果就像灯笼一样，挂在枝头，照亮了整个果园，香喷喷的苹果仿佛向着人们招手，等着大家去摘呢！秋天还把黄色给了梨，那黄澄澄的梨就像一个个可爱的小葫芦，走近一看，梨子脸上还长着许多小雀斑呢！梨子很多，把树枝都压弯了，有的梨子干脆一屁股坐在了地上。
五彩缤纷的秋天可真美，我爱这美丽的秋天！
四年级学生作文
暑假中的一天，我和妈妈、爸爸、妹妹等人一起伴着朝阳坐车到南山加勒比海游玩。
我和妹妹兴奋地换好泳衣，冲出更衣室。首先我们去冲浪。冲浪的地方可以说是人山人海，人们都摩肩接踵。冲浪开始了，我们浮在水上等着一个大浪涌过来。大浪涌过来了，人们像摇篮一样摇来摇去。有的人脸上挂满了笑容，有的小孩子却有些恐惧。我也有些恐惧，但是高兴占满我的内心，恐惧也就烟消云散了。
接着，我怀揣着愉悦带着妹妹去漂流。我和妹妹坐在游泳圈上顺水而漂，突然妹妹惊讶地叫起来：“姐姐，你快看那是什么！”然后我和妹妹从人群中挤到一个小屋前，一看，原来是一只海豹，我和妹妹正看得起劲的时候，有人说那边有更好玩的，我又连忙和姐姐们去划水。
在排队的时候，看着有的人在划水的过程中脱离滑板，被冲到水里，我也有些害怕，十分忐忑不安。终于到我们了，两个姐姐都被冲到一边去了，这时我也有些害怕，以为自己也会像两个姐姐一样，我趴在滑板上，眼睛紧闭，要紧牙，冲了下去，当我睁开眼的时候，我已经成功的滑上去了。姐姐、妹妹都为我高兴，我自己也很高兴，激动万分！
玩了一天，此时已是傍晚，几只小鸟唱着歌从天际中飞过，我们也收拾东西准备回家了。在这次游玩中，我有激动，有高兴，有愉悦，我也会把这次经历铭记在心，同时我也收获了许多。
时隔许久，每每想到，总是让我心潮澎湃……。
四年级学生评语
1、潘洁雪：你总是默默无语地认真学习，即使遇到了挫折也毫不气馁，沉静之中带着几分倔犟，淳朴之中透着踏实，每次打开作业都能欣赏到你清秀的字体，每次批改作文都能感受到你的执着，你会成功的，我始终对你充满信心。
2、蔡周凯：你是一个聪明、活泼善于开动脑筋，勇于探索，富有进取心的好学生。你有一种现代学生少有的“较真”的正气，但你从不喜欢外露自己。要是你敢于表现自己，跟学习成绩一样的优秀，那你就是一个绝对棒的好男孩！
3、张林杰：你是我们班学习上最有潜力的学生，回顾这一学期的长长短短，老师觉得在你起起伏伏的过程中，自身的压力是取决定性作用的。当你对自己的要求严格时，你是呈上升状态的，但是当你稍有松懈时，你是呈滑梯状的。望你能用自己的恒心与毅力摘取成功的果实。老师对你充满信心！
4、周秋杨：你是一个很有修养的学生，对待同学总是谦虚友好，对待学习总是毫不怠慢。课堂上你答案在胸，却不轻易举手；班级里你满腔热情，却未启齿表白。你的学习成绩很稳定，望你记住要继续努力哦！
5、张成龙：你是一个聪明，善于开动脑筋，勇于探索，富有进取心的好学生。你也是老师心中很守纪律的一位好学生。看你作业认真，字写得漂亮，的确是一种享受。你学习成绩很棒，但愿继续努力，增强信心，永不厌倦、永远进取！
6、石秀菁:你的知识面越来越广，无论是森林、海洋，还是地球、宇宙，在作文中你能侃侃而谈。记得这学期的一次中队活动,你的小品剧本真让同学们大开眼界！学好课堂知识，完成课后作业是你遨游知识海洋的“船”和“桨”，有一艘坚固的“船”和灵活的“桨”，会使你尽早地到达知识的彼岸的。
7、肖宏伟：你是一个非常聪明的孩子，成绩和作业是从来不让老师操心的。老师欣喜地发现，这个学期你在学习上进步还是明显的，但就是有时上课不能很好地听讲。请记住：良好的习惯是一笔丰厚的财产，而不良的习惯则是一笔利滚利的债务。当你进入良好的学习状态时,你就像大海上飞翔的海鸥,尝到学习的欢乐，那是一件多么值得人庆贺的事啊！
8、张琪：你是一个积极要求上进的学生，这一点老师非常欣赏。不足之处就是上课发言不够积极。儒雅的你，无论是作业还是考试，书写总是工工整整。成绩方面，你总是那么的稳定，也是那么的优秀，一点不让老师担心，希望你在假期里多读课外书，拓宽自己的知识面。
9、刘小婷：如果生命是树，那么，理想是根，勤奋是叶，毅力是干，成功是果，你有良好的学习基础，又有一个聪明的头脑，如果能在奋斗目标的指引下，勤奋、执著地去追索成功，你的生命之树定会开花结果。
10、杨文莉：你是个聪明、爱思考的女孩，在课堂上你是一个真正的小主人，认真读书，提出与众不同的问题，你是个多么爱动脑的孩子呀！每次看到你渴求知识的目光，老师恨不得把所有的知识都教给你；每当遇到疑难问题，同学们答不上来而你却能回答得清清楚楚时，同学们都打心眼里佩服你。老师祝你的学习更上一层楼！
11、徐艺涵：你自我管理能力很强，无论在哪你都能严格要求自己，上课开动脑筋积极举手发言。你有一个聪明的头脑，学习成绩很好。记住：现在的磨砺就是将来成功的资本。努力啊，孩子，不要停止前进的脚步！
12、石艳秋：人的天赋就象火花，它既可以熄灭，也可以燃烧起来，而迫使它燃成熊熊火火的方法只有一个，就是勤奋，再勤奋，你就是一个极有天赋的孩子，脑子灵，反应快，希望你智慧的火花能燃烧得更旺。
13、蔡瑶：你是一位知识面十分广的女孩，当老师看到你一篇篇内涵丰富，文情并茂的作文，了解到你独到的见解时，是多么喜悦。你的特长真不少，而且成绩也十分优异，是老师的好助手，伙伴们的榜样，是难得的全面发展的聪明学生。可要继续努力，保持优点噢！
14、韦嘉琪：你时时都在思考问题，渴望得到更多的知识；你时时都在伏案苦读，所以成绩十分优秀。你能完成好学校交给的一切任务，受到大家的一致好评，这就是你，一个勤学、善问的好孩子，愿你不断锤炼自己，争取百尺竿头，更进一步。可要改掉时有马虎的毛病噢！
15、徐晓艳：你是善良、懂事而又认真的女孩，做事一贯认真，经常帮助教师排忧解难，帮助其他同学攻克难关，老师对你充满了感激之情。你踏踏实实的学习换来了可喜的成绩。你爱集体就象爱自己的生命，我为你感到无比的自豪。愿你健康、快乐、上进！
16、邰雯：你的温柔、文静得到同学们的赞赏；你对工作的负责认真，是多么令人难忘；练习本中你隽秀的字迹，时时停留在老师的眼前。我总是自豪地对大家说，你是班上最内秀、沉稳的女孩。如能做事大胆、大方，你会更优秀的！
17、翁韩啸：老师真的很喜欢你！你很棒，勤奋好学，思维敏捷，在课堂上日渐能看到你精彩的回答。你流畅的文笔，一手漂亮的好字，同样能深得大家的信赖。你品学兼优，全面发展，令老师赞叹，同学们羡慕。希望今后你在学习中大胆施展自己的才干，使你更加出色。成功总是属于奋勇不止的人！
18、许君：你是个聪明、活泼而且非常可爱的小女孩。能歌善舞、兴趣广泛、知识全面、思维敏捷，特别使老师高兴的是，你的语言是越来越丰富，让老师无比欣慰。老师相信，只要你上课不说“悄悄话”，那就更棒了。
20、唐亚光：勤奋是一把金钥匙，它会帮你打开知识殿堂的大门；勤奋是艘巨舰，它会载你搏击知识海洋的风浪！希望你能牢牢握住这把钥匙，努力学习，不懈追求，希望的大门一定会向你敞开。
23、陈熠然：你时时都在思考问题，渴望得到更多的知识；你时时都在伏案苦读，所以成绩十分优秀；你优美的文笔，一手漂亮的好字，同样深得同学们的赞誉。你能完成好学校交给的一切任务，也受到大家的一致好评，这就是你，一个勤学、善问的好孩子。愿你不断锤炼自己，争取百尺竿头，更进一步。
24、陆辛桐:在你不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋、努力、上进的心。你富有朝气，性格直率，爱好广泛，努力为班级争荣誉，运动场上的英姿是你最大的骄傲。要是你在学习中能始终如一地保持你在运动场上的风范，相信你会特别的出色。愿你在前进的路上一刻也不要松懈，老师始终会做你的支持者，为你加油，为你鼓劲！
25、张策：知错能改就是好孩子。聪明的你由于对自己放松要求，前期表现不尽人意。经过师长的教育和自己的努力，爱学习的你上课积极开动脑筋，逐渐大胆发言，成绩有了进步，老师为此而高兴。努力啊，孩子，把字写工整些，有老师做你的坚强后盾，你会越来越出色的！
26、阚城浩：你是一个心地善良、乐于助人的好孩子。如果你能在课堂上注意力集中，认真听讲，课后及时完成老师布置的作业，那你赢得的不仅仅是助人的标兵，更是爱学习的榜样。望这个桂冠早日属于你！
27、陆耿鑫：良好的习惯是一笔丰厚的财产，而不良的习惯则是一笔利滚利的债务。当你进入良好的学习状态时，你就像一叶在大海中遨游的小舟，尝到学习的欢乐。不是吗?课堂上你如鱼得水，挥洒自如。可是一旦钻起牛角尖来，坏习惯接踵而来让你积重难返。学会控制自己，只要辛勤地付出，就一定会有丰厚的回报的。
28、王益：你的一双大眼睛透着聪慧，闪着机智的亮光。你还是比较聪明的，所以学得也很轻松。只是，你有时会放松自己，上课有时爱和旁边的人讲话，所以成绩总不能拔尖。老师希望你把在体育场的那股干劲拿出来好吗？这样在你前进的路上会五彩纷呈的！
29、吴疆:不要计较老师经常批评你，其实老师是喜欢你的。一段时间你的成绩总不是很理想，是因为你上课没有用心听讲，如果用心听讲你的成绩就会一直保持很好的，那么老师也会更喜欢你。敢跟你的同座来个竞赛吗?只要你肯努力，有老师帮助你，你一定会出众的！
30、张洪星：你生性乖巧、懂事、善解人意。你关心集体，认真做好值日工作，老师知道，你一直都想做个成绩优异的学生。你能按时完成作业，可你知道你的学习成绩为什么总是徘徊不前吗？希望你能勤奋学习，争取成绩有提高。
31、陈鹏：这学期通过你的努力，你的学习成绩有时也能列居前列，这让老师很为你高兴。可有时老师和同学很少听到你的见解或话语。其实你的思想很有新意，又是那么有爱心，老师和同学也都是那么喜欢你。要是你能泼辣地把你的才华在课堂上充分展现出来，你会很出色的！
32、郭雅馨:看到你的名字，脑海中即刻浮现你清俊的浅浅的笑，你的真诚，你的善良，加上你的勤奋和聪颖，让你的学习和生活如此快乐和充实，硕果累累。相信在以后的日子里，你会一如既往地养成认真细致的好习惯,会变得更出色，会是最棒的！
33、葛正刚：你有宽阔的胸怀，却少了坚韧不拔的钢铁意志，你是老师的“重点牵挂对象”。你在无意识中常会犯一些小错误。你头脑聪明，可学习成绩不够稳定，老师认为原因是你上课听讲不够认真。努力学习是为了自己有个更美好的将来，把你的劲多用在学习上吧！老师期待你更多的喜人成绩！
34、朱安康：你是一个聪明懂事的男孩，乐于助人更是你毫无遮掩的真正个性的体现，怎能忘记你一次次慷慨大方地伸出援助之手，小到一支笔，大到一本书，老师全都看在眼里，记在心上。这学期你的学习也不用老师那么操心了。愿你再接再厉，把那点小聪明悄悄藏起来，好吗？最后老师送你一条座右铭：“少壮不努力，老大徒伤悲。”
35、徐刘：你是一名聪明、文静而勤奋好学的孩子。学习上能刻苦钻研，课堂上日渐能听到你那清脆悦耳的回答声；你工作积极，乐意当老师的小助手；成绩总是保持优良；平时你总是带着甜甜的笑容，与同学友爱相处。你也是父母的好女儿，有一颗善良的心，真难得。你如果今后做每一件事再细致认真一些，处处严格要求自己,相信你将赢得更多的掌声。
36、张鑫娟：你是一个文静、可爱的女孩子。你的成绩和作业是从来不让老师操心的。但就是有时上课不能很好地听讲。请记住：良好的习惯是一笔丰厚的财产,而不良的习惯则是一笔利滚利的债务。当你进入良好的学习状态时,你就像在大海上飞翔的海鸥,尝到学习的欢乐，获取更多的甘甜！
37、曹小刚：你总是默默无语地认真学习，即使遇到了挫折也毫不气馁，沉静之中带着几分倔犟，淳朴之中透着踏实。一学期来，你在学习上一直平稳前进，，让老师和同学们刮目相看，可又有谁知道，在这成绩的背后凝聚着你多少心血，这可真印证了那句古话：锲而不舍，金石可镂。勤奋是人最可贵的品质，它将使你终身受益。望你能提高效率，真正做一个学习上的强者！
38、许亚楠：你是善良、朴实、懂事而又认真的女孩，虽然你平时不善言辞，但你充满着一种上进的朝气，能克服各种困难，不断战胜自我，不断取得进步。你做事总是那么认真，对待同学总是那么友好，语文学得也很棒。愿你在学习之余不断锻炼自己的各项能力，你会越来越出色的！
39、陆晨：你是一个非常聪明、可爱的孩子，本该有着令人满意的学习成绩。但你的成绩和作业常让老师操心不够，在不该松懈的时候自我放松。孩子啊，你可要记住：良好的习惯是一笔丰厚的财产,而不良的习惯则是一笔利滚利的债务。学习的道路上要的是专心、耐心、恒心，这样你会硕果累累的！
40、王莉：我特别欣赏你具有男孩子的个性：直爽。你快人快语，直抒胸襟，证明你是一个思维敏捷的女孩。可在学习中，你总让老师失望，特别是英语和数学，可一定要加油啊。愿你在知识的海洋里遨游，做一个强者、胜利者！
41、戴崇林：你是个聪明又可爱的小男孩，老师好喜欢你上课专心听讲，勤奋好学的劲儿，一段时间我发现你上课回答问题次数多了，书写速度也加快了。但难能可贵的是要持之以恒啊，你的粗心和不认真老师很不喜欢。望你在无边的知识的海洋中品尝成功的乐趣。加油啊，孩子！
42、吴吉杰：你是一个天真活泼可爱的孩子，可是不知道为什么，你常常会玩得忘了时间，忘了还有作业没完成呢。虽然说喜欢玩耍是男孩子的天性，可是，如果只贪玩不学习，知识会自己长翅膀飞到你的脑子里吗？所以，这学期的前段时间你的成绩总是不够理想，老师看在眼里，急在心里，好在老师知道你并不愚笨，只是对学习缺少信心和耐心。最近一段时间，你懂事多了，但你还缺少更主动积极的学习热情。望你来年有个新飞跃！
43、戴银杰：你有没有觉得你是个很“奇怪”的人。课堂上总会迫不及待地举手发言，而不愿深入思考；宁可作业返工再做，也不愿一次认真完成。你知道吗？每当看到这些，想到这些老师便心急如焚，为你的过于热情而着急，为你的贪玩好动而着急，为你的难以静下心来投入学习而着急。这些都是你学习中的“顽石”，不把它们搬掉，想取得进步是不可能的。因为知识不可能自己长翅膀飞到你的脑子里。
44、杨小瑞：对了，老师想起你在一次默写中成绩很不理想，你的爸爸妈妈知道后是那样难过，那样生气，你能理解他们当时的心情吗？要知道，他们为了你能健康成长付出了多少心血啊，那他们需要什么样的回报呢？不就是希望看到你在学习、生活各个方面都能有所进步吗？你有没有辜负他们的一片期望呢？最后老师送你一句话：要学就学个踏实，要玩就玩个痛快。
45、刘小杨：你满意自己的成绩吗？你是否已经尽力了呢？记住：“一份辛苦一份才，勤能补拙是良策”。更何况以你的才智，只要你对自己多一份严格，少一份松懈；多一份勤奋，少一份懒惰，把握好自己的航向，不随波逐流，那么成为一名佼佼者，指日可待。愿你执着、踏实。
47、桑引引：你是个会感恩的女孩子，对别人的帮助总铭记在心，难得你有这样的好品质；在弟弟面前虽然你们的年龄相仿，但你也总表现得像个姐姐的样子；老师更能从你的作文里看到你有着一颗极为上进的心。老师真为你高兴！望你不断给自己提出新的要求，争取来年更大的进步！
48.傅蒋楠：你总是那么默默无闻，从来都听不到你的高声。但上课时老师总能看到你端正的身影，学习时也能看到你勤奋的劲儿。但有时你也偶尔放松对自己的要求，所以你的学习也不太稳定。望你能以每一次的成功为新的起点，向更高更远的目标奋斗，成为一名佼佼者！
化到集体中去，争取更大进步。请记住，前进就是胜利。老师期待你更大的进步！
50、於印军：你成绩不佳是你因为基础知识还不够扎实。听说过这样一句话吗？“天下无难事，只怕有心人”相信只要你也向班上其他同学一样勤奋学习，你的成绩一定会进步的，你有信心做到吗？老师期待着你的进步。
51、老师很理解你，你尊敬老师，团结同学，你想学、肯学，只是有时力不从心。如果你比别人多花时间学习，是不会比别人差的。希望你以后多加努力，争取成为一名棒棒的小学生。期待你更大的进步！
52、韦杨阳：你是位自尊心很强的孩子，只是有时候对自己还没有更高的目标，所以你的成绩很难有冒尖的时候。“天下无难事，只怕有心人”，只要你肯用功，上课专心听讲，认真思考，勇敢举手发言，认真完成作业，听取教悔，有错及时改正，不懂就问，相信你会进步得更大，赶快行动吧！
四年级学生作文
人的一生中，有许许多多的第一次：第一次烧饭、第一次洗碗、第一次洗衣服、第一次给爸爸妈妈倒茶、第一次……这一次，我又遇见了一个第一次--第一次送姐姐去车站。
一直以来，都是姐姐送我去读书的，这一次，轮到我了，我当了一次姐姐。
下午，我帮姐姐拿着她的电脑，一起去公交车站等车，在途中，刚好有一辆车从我们面前开过去了，可是，我们没有赶上，此时，一道“晴天霹雳”把我们“劈”成了两半，我们拿着“行李”，拼命向站牌奔去。
我们气喘吁吁的“瞪”着那辆远去的公交车，心里有股无名火。
一分钟过去了……三分钟过去了……五分钟过去了……七分钟过去了……十分钟过去了……车终于来了，我着急地挥着手，当车门打开的一瞬间，我仿佛看见了“天使”，我们把旅行箱、电脑提上车，等待到达“目的地”。
我们在东升路口下了车，向车站走去，一路上，姐姐都在向我抱怨：“我不想去绍兴，早知道就报在金华了……你以后报在金华浙师大，就可以经常回家了……”
我知道，姐姐不想去，其实我也不想姐姐去，可是，这是迫不得已的事，所以，我也没有向姐姐说出这些话。
进入候车室，一股莫名其妙的难受直涌我的心头，又要过好长一段时间才能见到姐姐了。
四年级学生作文
在清明的时候，我和弟弟一起去乡村的茶山上采茶。
迎着和煦的春风，这风比电风扇吹的风舒服多了。这路上，绿草如茵，迎春花在溪两旁开放了，就像丝绸上的点点花纹，传递着春的气息。不一会儿，我们就到了茶山。
茶山上密密的树林发出的沙沙声和着小溪的叮叮咚咚，奏成了一首欢乐的进行曲。那一排排翠绿的茶树，散发着一股沁人心脾的茶香！我轻轻地摘了一朵茶叶，告诉弟弟，要采两叶一芽的茶叶才算好。接着，我们就在茶丛中开采了，我们采了一朵又一朵，尽管累得大汗淋漓，心理还是乐开了花。突然，我听见弟弟兴奋地喊道：“哥，快来看茶花！”我迫不及待地过去一看，原来是一朵小巧玲珑的茶花，这花虽然没有桂花那么香，也没有玫瑰那么艳丽，却有自己的魅力。
我停止采茶叶，直起腰来抬头看，看到了茶农们头戴草帽，胸前挂了一个大竹篮，正在全神贯注地采茶。我走过去一看，竟然已采了半筐之多。茶农两只手不停地交替采茶叶，看上去很有节奏，像是在弹琴。几声鸟叫从树林中传来，宛转动听，再加上五彩斑斓的蝴蝶在空中飞，形成了一道别有风趣的风景。
春雨过后，茶叶更是苍翠欲滴，这幅乡村风景图深深地印在了我的脑海里。采茶是辛苦的，也是有趣的！
四年级学生作文
雨无论在何时、何地都会下。但是，它在春天时最为美丽。
这不，雨又下上。正值三月时节，天还不热。天公喜怒无常，天天变脸，风雨雷电全来。
我今天特别注意观察春天的雨。春雨清澈，短而纤细。雨下得很有节奏，“吧嗒，吧嗒……”本来我不喜欢雨，觉得它潮且脏。但通过这次观察雨，我觉得它并不脏。它把空气中的病毒都冲刷到地面上。
它让初春增加一分神秘，一分朦胧。
漫步在乡间小道上，只能听见雨滴清脆的声响，往日的喧哗全都没。啊！这雨来得多么快，多么清爽！雨是一串串下的，不乱，似乎有一个指挥家指挥他们一样。
渐渐地，世界一片通红。我才发现天开始变暗，黄昏加上点点细雨，好一番美丽景色。雨似乎小，我头一次见到这么美的黄昏景色。
“水光潋滟晴方好，山色空雨亦奇。”雨小，雨后的乡村更加宁静，更加美。夕阳夕下，远处的山云雾笼罩，为乡村增加几分神秘色彩。近处的玉米地，金黄灿烂。站在山上远望，我心中不禁赞叹，雨景真是太美。雨渐渐又大起来，一条条，一丝丝，仿佛天地间只有它的存在。我渐渐地入迷，被它那纤细、小巧、玲珑的身体迷住，忽略自己，忘记一切烦恼。
时间在不知不觉中过去。
抬头一看，只见天上一轮明月升起。夜晚被春雨所点缀，我回家的心也早飞到雨中去。我才明白，人只要专注地去干一件事，就会忘记所有。
从此，我才明白：一个人可以创造纯粹自我的缤纷世界。
四年级学生评语
1、沈宣熠：四年级的第二个学期已经过去，善良、富有正义感的你和上学期一样，工作认真负责、一丝不苟，友好地对待同学，尊敬老师，这一切都很好，真心地希望你继续保持，希望你能够树立起信心，绝不退缩，绝不灰心丧气，在学习上注重学习方法，作业时讲究学习时效，不耻下问，要遵守纪律，热爱学习，多和优秀的同学交往。作为一个男生，老师也希望你能够明辨是非，不受班里其他同学不良思想和行为的影响，在学习上能够静得下心来，严格要求自己。多和班级中优秀的同学相互之间取长补短，你追我赶。真心祝愿你在新学期通过自己的努力奋斗，在班级激烈的竞争中，能够不落下风，能够东山再起，老师对你有信心，期待着你的进步和成绩！
2、谢雨辰：在刚刚过去的这个学期中，你认真听讲，虚心学习，踏踏实实地完成一个优秀的学生应该做的事情。本学期不仅担任数学课代表，而且还担任了学习委员，有时还担任值周班长或者值日班长，无论是在早自修还是在放学，无论是同数学作业还是班级纪律，你都管理得一丝不苟，井井有条。不仅管好自己学习、本职工作，而且主动承担了班级中其他工作，在同学的心中留下了深刻的印象，让老师也深受感动，希望你在新的学期里，戒骄戒躁，在学习上、工作上多和唐鹏程同学相互之间取长补短，你追我赶，用更高的条件要求自己，向着更远大的目标迈进！
3、陈博成：一个学期下来，老师发现你有点儿能够把你聪明用到该用的地方上去了，无论是课前讲话还是课堂上的回答问题，各科作业也有所进步，质量上有了一定的'提高，这所有的一切进步，和你自己的努力是分不开的，正所谓“一分耕耘一分收获”，老师都看在眼里，记在心里。可是值得提出的是，比起班级中优秀的同学来，你对自己要求还可以再高一点，体现一个真正男子汉标志的责任心和意志力还有待加强，难道你确实不如那些优秀的同学吗？老师相信：只要你多和班级中那些一流的同学相互之间取长补短，你追我赶，用更高的标准要求自己，继续发扬自己的优点，改掉自己的不足，你的成绩迟早可以让那些顶尖的同学刮目相看！
4、杜博奇：你心地善良，真诚友好，同时拥有一个比较聪明的头脑，老师始终相信你拥有成为最优秀学生的潜质，俗话说得好：“学习如同逆水行舟——不进则退，”取得好的成绩远远比让成绩差下去难得多，累得多，付出得多。老师看到了你这整个学期中的表现，像是一个英文的字母“w”，说明在学习生活中有起起伏伏的一面，不是特别的稳定。你所要努力的方向不少，关键是要分清是非，静得下心来，不怕难不怕苦，用实际行动来把自己的学习搞上去，继续努力！
6、高佳龙：这一学期，尊敬老师、团结同学，心地善良的你在继续保持好纪律和行为的同时，更让老师看到了在学习生活中的付出和努力，尽管你在老师面前不多说话，但是一学期来，我还是看到了你明显的进步，你主动要求上进，比较认真地对待自己的学习，学习的主动性和积极性都有了一定的提高，开始能够在学习上注重学习方法，讲究学习时效，并且提高自己独立思考的能力，开始挖掘出自己的潜力来。担任的小组长的职务也尽心尽责，十分不错！请相信：你可能不是最聪明的，但是你可以是最努力的，你的努力之后取得的成绩将会让所有人刮目相看，老师挺欣慰的，期待着看到你取得更大成绩的那一天。
7、陈跃群：又是一个学期过去了，过完暑假，就是五年级的学生了，不仅在年级和身体上要像个高段小学生的样子，更重要的是那颗心也要像一个小大人。老师始终把善良纯真的你看作一个聪明的孩子，对你充满着信心和期待，学习说到底是自己的事情，任何人都只能帮助你，无法代替你，俗话说得好：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，说明只有早日懂事，不受班级中一些落后思想、落后言行的影响，依靠自己的恒心和毅力，静下心来刻苦努力，才能很好地挖掘自己的潜力，才能取得实质性的进步，否则进步永远是一个遥远而又美好的梦，加油！
8、祝豪杰：这一学期下来，老师发觉你还是有一定的进步的，在爸爸妈妈的帮助下，在自己的努力下，无论是行为纪律，还是在学习上都有一定的进步了一些，老师看到了，也替你感到高兴，无论是老师的批评还是同学的责怪，都能够比较虚心地对待，更重要的是要从打心眼里意识到，自己必须努力，正在努力，当然还要更努力！因为和班级里优秀的同学相比，你的差距还是挺大的，你的学习的主动性还是没有完全开发，好的学习方法和习惯还是没有完全养成。不要说不少时候还是没有专心听讲，动作欠快；更不要说跟上老师的节奏，和同学一起认真思考，一起按时完成作业了。不过老师相信，你只要努力改正自己的缺点，就一定会得到更大的进步，继续加油吧！
9、陈俊：又是一个学期过去了，在这一学期里，老师发觉你还是有一定的进步的，无论是语文还是数学，都考出来比上学期要好的成绩来，希望你能够树立起信心，绝不退缩，绝不灰心丧气，在学习上注重学习方法，作业时讲究学习时效，不耻下问，要遵守纪律，热爱学习，多和优秀的同学交往。因为和班级里优秀的同学相比，你的差距还是挺大的，你的学习的主动性还是没有完全开发，好的学习方法和习惯还是没有完全养成。不要说不少时候还是没有专心听讲，动作欠快；更不要说跟上老师的节奏，和同学一起认真思考，一起按时完成作业了。不过老师相信，你只要努力改正自己的缺点，就一定会得到更大的进步，继续加油吧！
10、余宁：又是一个学期下来了，在你的努力和爸爸妈妈的帮助下，老师觉得你的学习在平稳中略有进步，无论是语文还是数学，都考出来比上学期要好的成绩来，老师也挺欣慰的，希望你能够树立起信心，绝不退缩，绝不灰心丧气，要遵守纪律，热爱学习，多和班里其他优秀的同学交往。当然，和班级里优秀的同学相比，你的差距还是挺大的，你的学习的主动性还是没有完全开发，好的学习方法和习惯还是没有完全养成。黑板上经常留下你没有完成作业的姓名，走廊上总是出现你补做作业的身影，老师耳边总是钻进你不遵守纪律的消息，尽管如此，但是老师始终相信，你既然能取得点滴的进步，那么继续努力，改正缺点，就一定会取得更大的进步，暑假过后就是五年级的学生了，加油吧！
11、陶杰朝：这一个学期来，老师看到了，无论是在语文还是数学上，你都有所进步，老师始终相信你拥有不错的读书潜质，有着较好的学业基础。善良、富有幽默感的你和上学期一样，遵守纪律，友好地对待同学，这一切都很好，真心地希望你继续保持，作为一个男生，老师也希望你能够明辨是非，不受班里其他同学不良思想和行为的影响，在学习上要严格对待自己，做到学习的时候能够静下心来，认真对待学习上的每一件事。真心祝愿你在新的学期里，通过自己的努力奋斗，在班级激烈的竞争中取得更好的成绩，让那些优秀的同学对你刮目相看。
12、陈杰：曾今不太会让老师操心，甚至还让老师喜欢的你，这学期的表现可是不尽如人意，不免让所有关心爱护你的人感到一丝失望。不是你的考试成绩不够拔尖，而是你在学习过程中的所作所为，一学期下来，你不是作业没有完成，就是课本没有带……表现和上个学期截然不同，尽管如此，老师始终相信你拥有成为最优秀学生的潜质，俗话说得好：“学习如同逆水行舟——不进则退，”取得好的成绩当然比让成绩差下去难得多，累得多，付出得多。你所要努力的方向不少，关键是要分清是非，不受班级中一些同学不良言行的影响，学习中能够静得下心来，不怕难不怕苦，用实际行动来把自己的平时学习表现搞上去，班级同学与同学之间竞争激烈，加油，不然可要落后啦！
13、唐汉钦：四年级的下半学期一转眼过去了，你还是和上学期那样懂礼貌，见到老师总能主动问好，和同学之间的关系也比较融洽，纪律也还可以，学习成绩比较稳定，特别是英语还比较出色，这让我坚信你是个不笨的孩子，但是学习不能一味地依靠兴趣和爱好，也不能自暴自弃，对自己失去信心和勇气，关键是要分清是非，静得下心来，不怕难不怕苦，用实际行动来把自己的学习搞上去，勇敢地面对自己的缺点，并且勇敢地改正，认真地对待每一件事，不仅把其中几门功课好，而且门门功课都不能落下。班级里，同学与同学之间竞争激烈，加油，不然可要落后啦！
14、娄泽凡：又是一个学期过去了，老师还是那个听话、勤劳的孩子，而且在班级里，脾气也有所好转，虽然还是有同学向老师反映你行为上这样或者那样的缺点，但是老师还是看到了你的进步，不知道在家里面是否和班级里一样？在学习上，也取得了一定的进步，这一切都很好，真心地希望你继续保持，并且做得更好，使你快快乐乐地在四（5）班这个大集体中学习生活。老师始终相信你拥有成为最优秀学生的潜质，俗话说得好：“学习如同逆水行舟——不进则退，”取得好的成绩远远比让成绩差下去难得多，累得多，付出得多。老师看到了你这整个学期中的表现，像是一个英文的字母“w”，说明在学习生活中有起起伏伏的一面，不是特别的稳定。真心希望你在新的学期里能够改掉缺点，使自己的学习更优秀更稳定！
15、茹超杰：这一学期下来，老师发觉你还是有一定的进步的，在爸爸妈妈的帮助下，在自己的努力下，无论是行为纪律，还是在学习上都有一定的进步了一些，老师看到了，也替你感到高兴！无论是老师的批评还是同学的责怪，都能够比较虚心地对待，更重要的是要从打心眼里意识到，自己必须努力，正在努力，当然还要更努力！因为和班级里优秀的同学相比，你的差距还是挺大的，你的学习的主动性还是没有完全开发，好的学习方法和习惯还是没有完全养成。不要说不少时候还是没有专心听讲，动作欠快；更不要说跟上老师的节奏，和同学一起认真思考，一起按时完成作业了，还需要更多人的监督和指导，本人有一定的依赖性。不过老师相信，你只要努力改正自己的缺点，就一定会得到更大的进步，继续加油吧！
16、梁宸雨：又是一个学期过去了，沉默寡言，有着一定特长的你，这学期的成绩在保持稳定的同时，有所进步，老师为你的点滴进步而感到欣慰，而且发现你有点儿能够把你聪明用到该用的地方上去了，无论是课前讲话还是课堂上的回答问题，还是各科作业质量，都有了一定的提高，这所有进步的原因，和你自己的努力是分不开的，正所谓“一分耕耘一分收获”，老师都看在眼里，记在心里。可是值得提出的是，比起班级中优秀的同学来，你对自己要求还可以再高一点，体现一个真正男子汉标志的责任心和意志力还有待加强，没有完全履行纪律委员这个班干部的责任。老师相信：只要你能继续发扬自己的优点，改掉自己的不足，你完全可以让那些顶尖的同学刮目相看！
17、叶文凯：一个学期下来，老师发现虽然你看上去一个沉默寡言，可是心里却有着一定的想法，有自己的想法不是一件坏事，但是观点不一定是正确的，认真听他人讲解，虚心听从别人的意见也是一种学习，那些人可以是老师，也可以是同学，更可以是父母，只有勇敢地接受他人善意的劝告，并且勇敢地改正，认真地对待学习上的每一件事，才会找到那把打开成功之门的金钥匙，才有可能继续自己的成功之路！正所谓“忠言逆耳利于行”说的就是这个道理。作为一个上学期能协助老师管理班级，为班级做了不少有益的事情的班委来说，更要注意自己的言行举止，因为你的言行不是个人行为，而是会影响他人和班级集体。新的学期即将来临，你所要努力的方向不少，关键是言行举止上要能够起好带头作用，学习上静得下心来，不怕难、不怕苦，用实际行动来证明自己，在班级同学与同学之间竞争激烈中争取自己的一席之地，加油！
18、陶泽宇：又是一个学期下来了，在你的努力和大人的帮助下，老师觉得你的学习在平稳中略有进步，无论是语文还是数学，虽然总体来看，老师也挺欣慰的，希望你能够树立起信心，绝不退缩，绝不灰心丧气，要遵守纪律，热爱学习，多和班里其他优秀的同学交往。当然，和班级里优秀的同学相比，你的差距还是挺大的，你的学习的主动性还是没有完全开发，好的学习方法和习惯还是没有完全养成。黑板上经常留下你没有完成作业的姓名，走廊上总是出现你补做作业的身影，老师耳边总是钻进你不遵守纪律的消息，尽管如此，老师始终相信，你既然能取得点滴的进步，那么继续努力，改正缺点，就一定会取得更大的进步，暑假过后就是五年级的学生了，继续加油吧！
19、章禹杰：两个学期下来了，看看班级中那些取得了成绩、荣誉、进步的同学，没有一个不是通过对待学习严谨的态度，勤奋努力得来的，再看看那些成绩不是很理想的同学，没有一个不是因为放任自己而落后的，正如那句俗话所说：“学习如同逆水行舟——不进则退，”取得好的成绩当然比让成绩差下去难得多，累得多，付出得多。这一学期里，老师看到了你的点滴进步，当然也看到了你和班里优秀同学的差距，不知道你自己看到了吗？真心地建议你多与优秀的同学交往，在与其他同学的交往中仔细分清对与错，在学习上能够静得下心来，实干苦干加巧干；在家和父母多沟通，在校和老师多交流，老师始终对你充满信心。期待你真正懂事，并且把精力完全投入到学习上去的时候，那也将会是你取得明显进步的时刻。
20、史洪恺：一个学期下来，老师发现你和你的朋友叶文凯一样，是一个看上去是沉默寡言，心里却有着一定的想法的学生，有自己的想法不是一件坏事，但是观点不一定是正确的，认真听他人讲解，虚心听从别人的意见也是一种学习，那些人可以是老师，也可以是同学，更可以是父母，只有勇敢地接受他人善意的劝告，并且勇敢地改正，认真地对待学习上的每一件事，才会找到那把打开成功之门的金钥匙，才有可能继续自己的成功之路！正所谓“忠言逆耳利于行”说的就是这个道理。俗话说得好：“学习如同逆水行舟——不进则退，”取得好的成绩当然比让成绩差下去难得多，累得多，付出得多。真心地建议你在与同学交往中仔细分清对与错，在学习上能够静得下心来，实干苦干加巧干；在家要和父母多沟通，在校要和老师多交流，用实际行动来证明自己绝对不比任何人差，加油！
21、王轶昕：又是一个学期过去了，在这一学期里，老师发觉你还是有一定的进步的，无论是语文还是数学，都考出来比上学期要好的成绩来，希望你能够树立起信心，绝不退缩，绝不灰心丧气，在学习上注重学习方法，作业时讲究学习时效，不耻下问，要遵守纪律，热爱学习，多和优秀的同学交往。因为和班级里优秀的同学相比，你的差距还是挺大的，你的学习的主动性还是没有完全开发，好的学习方法和习惯还是没有完全养成。不少时候上课还是没有专心听讲，动作欠快，字欠端正；更不要说跟上老师的节奏，和同学一起认真思考，一起按时完成作业了。不过老师相信，你只要努力改正自己的缺点，就一定会得到更大的进步，继续加油吧！
22、蒋宏伟：一个学期下来，老师发现你看上去是沉默寡言，心里却有着一定的想法的学生，而且在和同学的交往中挺会说话的学生。有自己的想法不是一件坏事，但是观点不一定是正确的，认真听他人讲解，虚心听从别人的意见也是一种学习，那些人可以是老师，也可以是同学，更可以是父母，只有勇敢地接受他人善意的劝告，并且勇敢地改正，认真地对待学习上的每一件事，才会找到那把打开成功之门的金钥匙，才有可能继续自己的成功之路！正所谓“忠言逆耳利于行”说的就是这个道理。俗话说得好：“学习如同逆水行舟——不进则退，”取得好的成绩当然比让成绩差下去难得多，累得多，付出得多。真心地建议你在与同学交往中分清什么是对的，哪些是错的，学习上能够静得下心来，实干苦干加巧干；在家要和父母多沟通，在校要和老师多交流，用实际行动来证明自己绝对不比任何人差，加油！
四年级学生作文
每个人都有妈妈，都感受过母爱。我觉得，母爱是无私的，是伟大的。
我清楚地记得，刚上三年级时，我的几个好朋友参加了舞蹈班，很羡慕，也要妈妈让我进舞蹈班学习跳舞。妈妈对我说：“学舞蹈很苦，你能吃苦吗？”我想都不想就说能。妈妈说：“你愿意我就送你去参加，但是要好好学啊！”得到妈妈的答应，我高兴极了。那天，我看见妈妈笑得那么开心，那么灿烂！
起初我很高兴，每个星期六都去练舞蹈。可我不知从什么时候起，有点厌倦学舞了。我觉得练舞很苦，不想练了。有一天，我去练舞蹈，在路上突然起了一个邪念：不去学舞，烦死啦！偷偷去朋友家玩，到放学时间再回家，反正妈妈不知道！可转念一想：这样做不太好吧！这可对不起妈妈哦！最终还是贪玩战胜了练舞，我真的没有去学舞，去朋友家玩了。到了朋友家，我的心还一点都不平静，怦怦直跳。“走，我们去玩电脑吧，小玥。”“喔，好好的。”我有些语无伦次了。玩着玩着，不知不觉过了时间，一看手表，呀，已经快六点了，早过了回家的时间。我急忙和朋友告别，匆匆忙忙往家里赶。
到家了，我走进客厅，不敢看妈妈的眼睛。妈妈大声质问：“去哪了？舞蹈也不去练了！”原来妈妈见我到时间不回来，去找我了。我一声不吭，过了一会儿，我小声地说：“妈，我不想练了，所以去朋友家玩，没有去练了。”这一说，妈妈更生气了，“啪”一巴掌打在我的脸上。火辣辣的疼痛中，我看见妈妈失望的眼神，意识到自己的错误，更意识到自己辜负了妈妈的苦心，眼泪流了出来：“妈妈，我错了，不会再犯了”妈妈一把搂住我，边擦去我的眼泪边激动地说：“好，好，这才是妈的乖女儿呀！”
母爱比山还高，比海还深。啊！妈妈，你就像一根明亮的'蜡烛，照亮我的人生途径。
四年级学生作文
秋姑姑早已迈着轻盈的步伐悄悄的来光顾我们的大地了，而我也早就感受到了秋姑姑的到来。
它的到来带来了——秋雨。
在金秋的十月，秋雨极少光顾我们的大地，它便成了我们热切企盼的天使，企盼它的到来会给我们带来彩虹。终于，它从天空中飘落了，伴着它欢乐的足音，使花草，荡漾出了陶醉的笑意。它和着自然清新的空气，将温柔的.胸脯轻轻地贴近土地，在泥土中消融。它虽然已经消融，并且也没有带来彩虹，但它的到来，却让我们经过长期的暴晒之后，通过它的洗礼从而焕然一新的面貌去冲向17岁的人生转折。经过它的洗礼遗忘一切。
它的到来带来了——秋风。
秋雨之船悄悄划过，留下了一抹淡淡的记忆，带着淡淡的记忆，我们有迎来了秋风。它温柔善良，是它创造了人生命的价值，而有时的它，凶猛、残酷、让人害怕。令人畏惧。就像那凶猛的老虎一般让人不敢靠近。犹如初三的生活一样，真正体验之后，才能够真真正正地领悟到它的厉害，才开始为自己以前的想法感到好笑。唉！秋风；只想邂逅你，祈祷“人生的浮水相逢，不再有秋风的到来”。
它的到来带来了——秋收。
经历了16个年头，代表着经历了16个秋季，才真正体验到它的内涵，领略到它的美丽，读懂它的心声，才真真正正有秋天的感受。
四年级学生作文
童年好似一个万花筒多姿多彩，有忧愁，也有乐事。我爱的事有许多：踢球，购物，画画，溜冰……但最爱的还是讲课了，听到这儿，你一定很疑惑，讲课？学生讲课？你吃错药了吧！别着急，听我说下去。
记得刚升入四年级时，数学老师让我们自己上课，“啊”下面的同学都惊呆了，也包括我，“我们哪行没有经验啊”下面已经叽叽喳喳的吵的不停了。
“有谁要试试”郭老师问。
没有人举手，没有人敢上。
“没有吗，再不举手我就要点名咯。”
我试着举起我的小爪爪，但不知为啥我的手像有千斤重似的，艰难举起，可却又重重放下，想伸不敢伸的手指格外可笑。我恨自己没有勇气。不过老师仿佛一眼看出我的心思一般：“最后一排的女生，你可以来试试么？”我指着自己的脸，一脸茫然，口型在说：是我？郭老师点点头。我忐忑不安的'走上讲台，开始讲起来，边讲边回忆老师的方法：“第一题，我们应该先画图，然后……”我一开始有点胆怯，但到了后来开始得心应手，心中暗喜，还好昨晚做作业很认真。
终于讲完了，我如释重负，终于好了讲课真不容易啊，此时我转头一望，郭老师正冲我看呢，我有点不好意思了。
“讲的好不好？”郭老师问。
“好！”还好，同学们捧场，不然我就尴尬了。
“是的讲的很好，不过。”老师给了我一些建议。我有认真反思，也受到了鼓舞。
从此我爱上了讲课，也爱上了这种表现自己的感觉。讲课，乐事。
四年级学生作文
“黎雅婷，起来包粽子嘞！”“好喽好喽，就起来就起来噢！”
唉，奶奶一大早起床包粽子，还让不让人睡个好觉了！起床一看，九点啦！我赶紧做好包粽子的所有准备。
奶奶端来了一大盆糯米。爷爷端来他刚刚拌好的肉馅和一桶叶子，“我们开始包吧！”
奶奶先教我拿住叶子柄的一头朝右向上三分之一的位置，折上去。然后左转，形成一个小漏斗的形状。我却向右折，这样做更顺手，不知道对不对。奶奶说也可以，我就放心了。转紧了，往里面放糯米，放漏斗的三分之一那么多，用筷子插几下，放一坨肉，再放米，米放到和与叶子口平的位置，插几下，把米压紧。上面的叶子左边往中间折一厘米的距离，右边也一样，最后把上面多下来的叶子折下去就行啦！可我不会把粽子绑紧，只好要奶奶绑。奶奶自己也要包，还要跟我绑，好忙呀。我们决定一起合作包粽子。奶奶弄好叶子，我放米和肉，奶奶再把叶子包好，绑紧。不一会儿，一盆绿绿的肥肥的粽子就诞生了。
今天包的粽子，都是家人用心包的。一定比商店买的更美味，更放心。
闻着厨房飘来的诱人粽香，我忍不住咽下一口口水，迫不及待想吃呀！
四年级学生作文
今天，我们全家来到了盼望已久的广东省博物馆参观。
博物馆位于高楼林立的珠江新城，外表像一个长方体的桌子，墙体是灰色的。每一层楼都有崭新的详细的介绍和指示牌，看得我目不暇接。最令我印象深刻的是参观四楼。随着摩肩接踵的人群努力往前走去，展现在我们眼前的是一个大洞。我们刚走进去，就被周围的一切深深地迷住了：哇！好大的树呀！天花板上还吊下来了方块状的蓝灯呢！走上竹板桥，我们朝两边望去：在茂盛的草丛中，藏着一只小刺猬！我问爸爸：“那只刺猬是真的吗？”“不是，是假的”。爸爸回答道。
我仔细地看那只刺猬。只见它全身披灰色的鳞片，头是黄色的，爪子是尖的。因为刺猬的爪子是专门刨土的。“看，一头梅花鹿！”一位小男孩叫道。我转头一看：只见草地上立着一头梅花鹿。这一头梅花鹿的头上长着一对灰色的角，全身褐色，身上有许多斑点，像盛开在田野上的白野花。它有四条又细又长的脚，还有一条短尾巴。再走进一个大洞，我们看见了一颗猫眼石。猫眼石的中间有一条白线，在灯光的映衬下，向光和背光分别呈现出不同的色彩，真像小猫咪的眼睛呀！过了一会儿，我们又看见一个用孔雀石做成的山。山下有一棵棵大树，树旁还有一只仙鹤，山上有青草、绿树和一眼青色的泉水。泉水从山上流下来，浇灌着岸边的青草和绿树，真是美不胜收呀！
天渐渐地黑了，我们依依不舍地离开了博物馆，走在回家的路上，我对妈妈说：“大自然真奇妙！”
四年级学生作文
创新就像培育花园的园丁,给予我们前进的营养；创新就像照亮地球的太阳，沐浴我们所需的阳光；创新就像无私奉献的老师，浇灌我们干渴的心灵，创新是我们必不可少的朋友。
歌德说：“要成长，你必须要独创才行。”一次偶然的机会，让我对这句话体会的更加深刻。
那天下午，我去一个朋友家里玩，发现桌子上放着一些小发明。有用硬纸板做的小电扇，饮料瓶做的小船和用破旧的玩具车改造的电灯。我有些好奇，说：“这些都是你做的吗？我也想做一个，你能帮我吗？”她爽快的答应了，我们就开始制作小发明了。第一步准备好硬纸板、电线、盒子还有电池。第二歩把硬纸板剪成风扇型。再找来一根棒做成风扇的支架，用盒子做成风扇的底部。第三步把风扇的底部安上开关，用一根电线连接到电源，把风扇的电池装在里面。这样，一台精美的小风扇就做好了。我插上电源后，风扇不转了，我又把外壳拆掉检查一遍。哦！原来我把电池装反了，我把电池反过来，合上外壳，风扇终于转了，风力可大呢！看到我们劳动的成果，我开心极了！突然，我灵机一动，把电扇的叶子涂上三种颜色，转动后会变色，我高兴得一蹦三尺高。
看着五颜六色的风扇叶子在我的眼前晃动，心情大好，原来通过努力做成一件事情，是这么的开心。发挥的自己想象力，开拓创新，相信会有更大的惊喜在等着我！
通过制作风扇这件事情，我明白了：只要认真学习、研究，富有创新精神，每个人都能成为小小发明家。可能在创新的道路上并不会一帆风顺，但是面对困难，不要屈服，勇敢坚持面对，那么，总有一天会成功。为了更好的发明创造，让我们共同努力吧！
创新，每个人都能做到，只要你靠着坚持不懈的精神和积极创新的想法，相信自己，就一定能成功。要记住歌德说的那句话：“要成长，你必须要独创才行。”
四年级学生作文
他，变了，他从阳光变为黑暗。握紧拳头，尽力向墙打去。一个人，仰卧在床上，显为悲痛。脑中，时而呈现与朋友小手拉小手，迈向清纯，体会自然的场面，时而又呈现他那一阵阵讥笑的话面。紧锤胸头，痛骂自己，当初怎会与他成为朋友。
这份心情已伴随自己一个星期了。也许，我可以抛开那份悲痛，松弛那悲痛的心弦。我应该忘了他。尽情体会泥土，青草的芬芳，感受大地，太阳的自然。没有自然，没有忧愁，没有拘束。尽情享受我的一片天。
四年级学生作文
我买的蚕装在一个橙色长方形的盒子里，盒子四个角都有小孔，这是让蚕宝宝呼吸新鲜空气用的。盒子里有两袋东西，一袋是圆圆的紫灰色的蚕卵，一袋是黄色的营养粉。我把这两袋东西倒在盒子里，盖上盖盼着蚕宝宝长大。
过了两天，我打开盒子一看，已经有两只蚕宝宝孵化了！它们全身黑乎乎的，长着好多只脚，但只有两毫米那么长，有点像毛毛虫。
我看着两只蚕宝宝，突然想起一个要紧的问题：“蚕宝宝吃什么？”虽然我知道它们吃桑叶，但是我可不确定现在有没有桑叶。
这个问题使我越来越着急。于是我去问妈妈，妈妈说：“先去人工湖哪里看看，没有再想办法吧！”我和爸爸去了人工湖，可是一无所获。我急坏了，我可不想让蚕宝宝就这么死了呀！
妈妈见了，急忙查了资料，原来蚕宝宝还可以吃别的东西。但是我们家也没有啊！妈妈急中生智，说道：“咱们家的那盆扶桑不知道行不行。”于是妈妈百度了一下，得知扶桑没有度，就赶紧摘下一片叶子，剪成细条给蚕宝宝了。
我开心地看着蚕宝宝，盖上了盒盖，期待着它们快快长大。
四年级学生作文
我的姐姐学习非常刻苦，她叫王小涵，长着圆圆的脸蛋，乌黑的头发，长长的睫毛下面有一双闪闪发亮的大眼睛。她博学多才，知识丰富，不管我提什么问题，她都能回答上来。
上课的时候，她静静地坐在位子上，聚精会神地听着。她遇到不明白的问题，从来不放过，总是及时向老师提出来。有时，一堂课她能提出四个问题。老师和同学都非常喜欢她。课间的时候，同学都出去活动了，而她还坐在位子上，或者阅读书籍，或者预习功课，或者抓紧时间完成作业，不愿放过一点学习时间。
下午放学回到家以后，她总是先帮爸爸妈妈做一些家务活，有时还动手为他们做好晚饭。晚饭后，她就坐到学习桌旁写作业。有的时候，她遇到了不会的问题，就翻阅辅导材料，或者上网查阅资料，直到完全弄明白才罢休。对于学习，她一丝不苟。晚上做作业有时到深夜，爸爸妈妈多次催她休息，她都说：“快了，快了，做完作业我再睡觉。”有时，我问她：“你不困吗？”她笑着说：“有星星和月亮做伴，不困，多美啊。”
我的.姐姐学习生活非常有规律。她每天早晨按时起床，洗刷完毕，就开始学习。她有时复习课文，有时朗读古诗，有时阅读文章，还有时写读书笔记，安排得丰富多彩。她对我说：“一年之计在于春，一日之计在于晨，早晨头脑特别清醒，一定不能放过。”我真为姐姐的刻苦学习的精神所感动。
在班里，她的学习成绩一直是名列第一名，老师表扬她，同学佩服她，我也为她感到骄傲。她真是我学习的榜样，我要学习她刻苦学习的精神。世上无难事，只怕有心人。我相信，只要努力，我的成绩也一定会名列前茅。
四年级学生作文
我有个急性子的妈妈。在她的眼里，我做任何事情都显得“慢吞吞”的。所以，我耳边会不时响起妈妈的唠叨：“快点起床！”“快点去上学！”“快点做作业！”“快点睡觉！”……在妈妈“急吼吼”字典里，仿佛每个动词前都必须加上一个“快点”！
妈妈成天的唠叨，让我一听到“快点”两个字就感到烦恼之极。其实，我自己还挺喜欢那种慢条斯理、悠哉悠哉的生活。
去年暑假的一个晚上，我正在做手工小报。我托着腮帮子苦思冥想：怎样才能做得跟别人不一样呢？突然。一个灵感跳入脑海：“对呀！打乒乓！这是我暑假里最大的收获了！”确定了主题后，我就取出画纸，照着乒乓板的外形细摹慢描。不多久，一对交叉摆放的乒乓板造型就跃然纸上。我心中好不得意！接着开始涂色，我用老师教过的渐变色原理悉心调色，这样可以让画面显得有光泽和立体的感觉。
就在这时，妈妈突然走进了我的房间，劈头盖脸说了一通：“哎呀，你看看都几点了，你还睡不睡觉啦？晚睡觉对身体不好的，快点快点，赶紧给我上床去！”看着墙上的钟，我不得不加快动作。可是，由于心浮气躁，笔尖上的颜料一而再、再而三地越过勾线范围。结果，原本准备精雕细琢的作品，变成了粗制滥造的废品。我郁闷地看着半途而废的画纸，心中不禁哀叹：“哎，只好明天重画一幅了！”
这件事让我深深体会到“欲速则不达”的道理——并不是所有的事情都必须求快，有些事还非得不疾不徐、聚精会神才能做得好。我也很想说：“妈妈，请别总是催着我，有时候就让我慢一点吧！”