以热爱读书为题的演讲稿(实用16篇)

时间:2023-12-15 00:00:24 作者:文轩

以热爱读书为话题的演讲稿

亲爱的老师、同学们:

大家好!

书籍的阅读让我们能够从中学到不少实用的知识,从记事起我们便热衷于阅读各类通话书籍,长大以后则能够通过课本上的知识来促进自身的成长,而且得益于老师的教导让我能够理解这部分知识,可以说每个阶段的学习都能够通过读书的方式得以实现,书籍作为传承知识的载体始终伴随着人类的历史,既然如此我们便应当继承先人的智慧从而通过读书来促进自己的成长。

首先我们得热爱读书从而明白这种做法对我们成长的重要性,从懵懂稚童成长到现在已经经历了许多的岁月,不可否认的是书籍的阅读是我们获取知识的途径,正因为有了一本本的书籍才能够让我们学到许多重要的知识,才能够巩固好学习基础从而明白为人处世的道理,这也说明读书对每个学生的作用都是不可替代的,而老师则会通过对课本的理解从而将知识点传授给我们,我们也要多思考课本上的知识并努力提升自身的能力,能够具备一定的文学水平也是得益于平时对书籍的阅读,那么我们便应当懂得热爱读书的重要性并从我做起。

其次我们得挑选对自身有用的书籍进行阅读,通过以往的学习可以得知并非每种书籍都对我们的成长有益,既有能让我们学到知识的书籍也有干扰学习的漫画书籍,我们要懂得如何取舍并挑选更实用的书籍进行阅读,既要做到热爱读书又要做到所读书籍都是好书,这需要我们具备一定的分辨能力并强化自律性,通过学习不难得知有些实用的书籍的确难以令人提起兴趣,那么我们要懂得善于读书并从中获取我们所需的知识点。

最后需要掌握读书的正确方式从而提升自己的文化底蕴,其实很久以前老师教导过我们如何读书才能从中获益,先浅显地读一遍从而了解书籍的大概内容,再仔细读一遍并强化对书籍的理解,最后再来进行阅读从而起到温故知新的效果,这也说明我们读书应该仔细些从而确保自己不会错漏任何知识点,而且即便是读过的书籍也能通过再次阅读来从中获益,努力学习书籍中的知识并通过勤于思考来锻炼自身的思维能力。

我们能够通过学习得以成长多亏了书籍中记载的知识,因此我们要养成热爱读书的习惯并在以后的学习生活中认真对待,从我做起以便于在今后的学习生活中更加热爱读书。

谢谢大家!

以热爱读书为的演讲稿

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

大家好!

我是xxx。在这个秋高气爽的季节,沐浴在读书的海洋里,感觉很舒服。单词阅读很重。我真的觉得读书可以改变一个人。其实我就是个例子,只是我说的不是真的。我觉得一个人在读书面前总是抱着一种心态,就是读书很无聊。我们现在看待阅读与几十年或几百年前的人完全不同。这也是一个遗憾。以前的人对知识非常渴望,都以读书为荣。在现代社会,我们只是失去了一颗心。当我们再次拾起那颗心时,我们再次阅读时会感到完全不同。

多读一本书是为了提升自己的阅历。都说读万卷书不如行万里路。当然这也是有道理的,但是如果我掌握了一定的知识,走了几千里,就更完整了。这是我对读书的看法。没有捷径,只有我一步一步来。

不管是学习还是生活,都跟看书一样。你要冷静,要有耐心,要有稳定的态度。我以前不太喜欢阅读。我认为没有人能忍受无聊的阅读。书中提到的事情总觉得和自己无关。直到现在,我才知道书中提到的事情其实和我们有着密切的关系。这些应该很清楚。这个我当然知道。读书真的很有帮助。在生活中,我们只是不到一种话。读过一本书的人用一句话表达的感受和没读过一本书的人表达的感受绝对不一样。读书的好处在于生活的方方面面和一些小细节。

不管我们愿不愿意相信读书的魅力,它一直都在,就等着我们细细品味。总觉得自己没有耐心看书。我很难看书,因为这需要我完全冷静下来。我当时做不到。后来慢慢尝试。我开始看短篇小说、漫画和报纸,在平静的时候读一些书。时间长了,觉得读书很好。我对阅读有很大的兴趣。我记得当我开始认真读第一本书的时候,我正在读《红楼梦》。当时可以说是差点迷上了书,因为书写的真的很好,很有魅力。当然,我很难读红楼梦。里面的人物和人物形象生动,但需要时间去理解。

以上说的这些都是我自己的经历。我只想告诉你,当我们认真沉下心来读书的时候,真的很好。希望你能享受阅读,热爱阅读。

演讲稿热爱读书

各位老师,亲爱的同学们:

很高兴来到这里,与各位爱读书的朋友们一起谈一谈“读书”这个话题。看到我们城中有这么多爱读书的同学们,我很欣慰,也很欣喜。你们就是一粒粒爱读书的种子,必会在书籍的浸润里发芽成长,成为一个个有独立思想和自由灵魂的人。并且,用你的语言和行动去影响周围的人,播撒更多爱读书的种子,让更多的人加入读书的行列,体会读书的乐趣,成为内心丰富的人。因为,一个爱读书的人,必会拥有充实的灵魂,一个爱读书的民族,必会是一个优秀的民族。

曾经在网上看到过一个段子,讲的是读书的人与不读书的人之间的差别。我觉得说的很形象。在看到天边一群飞鸟时,读书的人会说:“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”。大家都知道,这句是出自唐代王勃的《滕王阁序》。而不读书的人却只会感叹:“哇塞,好多鸟啊!”

很多人听到这个段子,一笑了之,还有人说:“这个人是在有意卖弄吧!”我要说的是,这绝不是卖弄。只是千年之后,面对此情此景,此位读书人深深地体会到了这句话的内涵,就在那一刻,他与诗人王勃心灵相通,那是遇到知己的愉悦,那是自然生发,那是心灵的碰撞。这,也许就是我们读书的乐趣之一:在书中寻找知音,进行灵魂的交流。另外,通过读书,我们会了解历史,了解不同国家的人文地理,感知不同人物的生活和思想。作家三毛的一句话很好地阐述了读书带给我们的变化:“读书多了,容颜自然改变。许多时候,自己可能以为许多看过的书籍,都成了过眼烟云,不复记忆,其实他们仍是潜在的,在气质里,在谈吐上,在胸襟的无涯。当然,也能显露在生活和文字中。”

那么,如何读书呢?曾国藩说:“士人读书,第一要有志,第二要有识,第三要有恒。有志,则断不甘为下流。有识,则知学问无尽,不敢以一得自足;如河伯之观海,如井蛙之窥天,皆无见识也。有恒,则断无不成之事。此三者缺一不可。”朱熹在《训学斋规》中说:“读书有三到,谓心到,眼到,口到。”这都是古人的劝诫,是智慧的结晶,我们可以学习并实践。

刚才爱故乡读书会的发起人xx老师给大家设定了每周读书量的要求,目的是帮助同学们养成良好的读书习惯。我们相信,坚持读书,终有一天,读书会成为你内心的需求。正如饿了想要吃东西渴了想要饮水一样,读书成为一种主动行为,自身需求,生活必须。

最后,写了几句话送给同学们:

读书,是精神的跋涉,是灵魂的交流。

读书,是用有限的生命体验无限的时空,是用有形的文字交流无形的思想。

读书吧!

让你我的心灵得到知识的浸润,让你我的生活拥有最丰富的内涵和最深广的外延!

演讲稿热爱读书

亲爱的老师、同学们:

大家好!

作为一名读书人,我们应该牢记冰心奶奶说的“读书好,好读书,读好书”!这不仅教导我们要热爱读书,更重要的是要学会“读好书!”在如今信息和物流发展迅速的时代,我们能接触到的书籍已经变得十分丰富多彩!但对于我们现在的阶段来说,我们应该选择自己能读懂、有兴趣,且能给我们带来知识成长的书籍,因为这些书籍不仅对我们的成长有帮助,更能让我们提起对读书的兴趣。不然,即使是一本优秀的书籍,如果我们无法理解其中的含义和作者的想法,那么它对我们而言也只是一本枯燥的书籍,只有真正读进去,才能算是真正的读书。

其次,如今也有很多不好的书籍和信息。我们应该主动避免去接触那些不良的书籍。那些书籍不仅会对我们的身心造成影响,影响我们的健康成长!所以,我们必须学会“读好书”!选择适合自己的,优秀的书籍,让自己从书籍中吸取养分,茁壮成长!

同学们,读书并不是辛苦的事情,只要我们学会了选择适合自己的书籍,并愿意沉下心来认真的阅读的话,我们一定能在书记中见识到不一样的世界,一定能爱上读书!

谢谢大家!

演讲稿热爱读书

尊敬的老师、亲爱的同学们:

下午好!

“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。”一年级学完拼音,我就学着自己读带有拼音的书,有时看完一本图画书要半天时间,可我总是饶有兴致地读着。因为速度慢,常常一本书读完,里面讲些什么都记不清了。《伊索寓言》、《安徒生童话》、《成语故事》、《一千零一夜》,我都喜欢。每读完一本书,我都受益匪浅。后来,随着识字量的增加,我的阅读范围越来越广,文学类的、百科类的,历史丛书,小说故事,只要能读懂的,我都爱看。

读书,使我的理解能力、写作能力逐渐提高。是书,打开了我心灵的窗户,让我看到了广阔的世界,是书,使我学会了思考,让我的每一天都变得丰富与充实。

同学们,只要是好书,就开卷有益;只有博览群书,才能使我们的知识渊博;只有与书作伴,身心才能得到陶冶,生活才能充满情趣。

谢谢!

热爱读书演讲稿

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

大家好!我三班的刘玉,今天我演讲的题目是《我爱读书》。

莎士比亚曾说:“没有书的生活就像没有阳光的地球;智慧中没有一本书像没有翅膀的鸟。”受父母的影响,我从小就养成了读书看报的习惯。我每天放学后做的第一件事就是拿起当天的报纸。

我爱看书。每当我拿着一本新书时,我就觉得有一些生动而精彩的东西进入了我的生活。书中,我和尼摩船长驾驶鹦鹉螺号在海底航行了2万英里。和弗格森博士一起乘坐热气球探索非洲,在热气球上度过五周;和福格先生一起历尽艰辛,80天环游世界。我曾经为卖火柴的小女孩流泪,为丑小鸭变成白天鹅鼓掌。

同学!你知道为什么太阳每天在东方和西方升起和落下吗?天空为什么是蓝色的?为什么夏天蝉会唱歌?快把书打开,答案就在里面!

我的演讲结束了,谢谢!

热爱读书演讲稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

当你没有勇气活下去的时候,是谁鼓励了你?当你丧失信心的时候,是谁帮助了你?在这里,我要肯定地对你说——是书。

有一次上数学课时,小明跟我说悄悄话,结果被老师发现了。下课后,老师批评了我。

我想:明明是小明找我说话的,我却被罚站。我真想辩驳,但谁又会相信呢?我身边的同学不断地讥笑我,我一气之下哭着冲出教室,向家里跑。

到了晚上,我一个人呆在房间里,抬头向窗外望去,乌黑的云朵挡住了皎洁的月光,阵阵寒风和着沙沙细雨,此时,我的心也跟外面的秋风那样,冰凉冰凉的。

突然,桌上一本蓝色红字的书吸引了我,我好奇地看了看书的封面,上面写着《钢铁是怎样炼成的》。

我随便翻阅了几页,我看到书上写着:人最宝贵的东西是生命,生命对人来说只有一次,因此,人的一生应当这样度过:当一个人回首往事时,不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧;这样,在他临死的时候,能够说:“我把整个生命和全部精力都献给了人生最宝贵的事业——为人类的解放而奋斗。我们必须抓紧时间生活,因为即使是一场暴病或意外都可能终止生命。”这段文字让我眼前一亮,好像看到了生命的曙光。心想,人受点委屈算什么,男孩子就应该勇敢一点。

在后来的日子里,我与书的感情越来越深了。我读过《安徒生童话》《西游记》《水浒传》《七色花》等课外书籍。由于我喜欢读课外书,积累了不少词汇,所以写文章比较得心应手。

有一次命题作文写《校园一角》,我把平时积累的好词好句,在大脑里一一进行筛选过滤,再给观察到的景物适当润色。文章写好以后,无论是老师还是同学们读了,都倍感亲切。老师还把我的这篇文章当范文作了点评。从中我明白了一个道理:书要多读,才能明白里面的道理,多读书,可以积累好词好句,真是一举两得。

是书给了我勇气,是书给了我信心。我热爱读书,因为书有知识,书有智慧,书可以挽救我们的生命。

热爱读书演讲稿

大家好!

“书是时代进步的阶梯”,更是我们求学道上不可缺少的“捷径”!作为一名新时代的,相信大家都一样吗,从小开始,我们就与书为伴,一起长大,一起变得,一起变复杂。

在经历中,我非常的喜欢读书,因为这本就是一件非常的情。通过不断的读书,我了解了许许多多的,学会了各种各样的经验,还了解到世上许多奇闻异事,到很多的不同想法。读书对我而言就像是翻开了一座宝库,只要是一本好书,那它的价值就等同于珠宝,并且比珠宝更能闪烁出美丽的光彩!

在我们至今道路上,多数的都在与书为伍。在这条漫道路上,有些人爱上了读书,他们能从书中读取和经验,并利用这些累积起了向上的道路,并不断的努力攀登!

但也有些人却厌倦了读书,认为这些年的同行以及足够漫长,甚至拒绝翻开书本。对此,我是感到非常可惜的。书本是知识的结晶,是珍贵的存在。但许多并没有看清楚这一点,将读书“读”成了“翻书”,这导致只能看到翻书中的付出的时间,便认为学习是一种浪费时间的行为。也有些同学,在读书时甚至没有花费多少力气去看,便认为这是非常困难的,随意的放弃了决,导致在学习上变得无所事事,浪费了大好的。

读书,绝不是一件麻烦的事情!这是一条捷径,是便利的道路!同学们,让我们重新审视自己读书的心态,重新面对眼前的责任和道路,再次热爱读书吧!相信你也会有自己的收获,会有全新的改变!

热爱读书演讲稿

尊敬的各位领导、同志们:

大家好!

今天,我演讲的题目是《书籍伴随我成长》。

小的时候我奶奶就告诉我:“万般皆下品,唯有读书高”,长大了到学校里一定要好好读书,儿时的我虽不懂这句话的深刻内涵,但我却深深地记住了这句话。

上学后我的老师曾用这样的句子教育我们:“三更灯火五更鸡,正是少年读书时,黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”、“用知识改变命运,用书籍点亮人生”、“书籍是人类进步的阶梯”。随着年龄的增长,我无时不体会和感悟着奶奶说过的话和老师的谆谆教诲。十年的寒窗苦读,十年的努力学习,我踏进了大学的校门。毕业后,走上了税务机关的工作岗位,成为了一名光荣的税务工作者。要感谢我的奶奶,感谢我的恩师告诉我这些至理名言,是书籍让我一步步走向成熟,懂得了工作和生活。

多读书,读好书。我的理解是:博览全书,多读一些精典名著、名人名篇;多读一些积极向上,有助于身心健康的书;多读一些有助于我们更好工作和生活的书。

小时候,我爱读书。因为书籍给了我快乐和幸福;因为书籍给了我信心和勇气。不能忘记小时候课堂上偷看《西游记》连环画册的那种天真玩皮的情形;不能忘记老师没收自己心爱的《三国演义》小说后,泣不成声、三番五次找老师讨要的美好回忆;更不会能忘记在我受到坎坷和挫折心灰意冷的时候,是《钢铁是怎样炼成的》让我鼓起了“冲过去前面是个天”的勇气。

长大了,我爱读书。因为书籍让我懂得了怎样做人和做事;因为书籍让我懂得了爱岗敬业、恪尽职守;因为书籍让我懂得了作为一名税务人员怎样才能全心全意为纳税人提供最优质的服务。因为人生因读书会更美丽,生活因读书会更精彩!我国古代伟大诗人杜甫曾说过:“读书破万卷,下笔如有神”,事实一次次雄辩地证明了多读书,读好书的道理。从刚参加工作到现在,从不会写作到学习写作,通过读书和不断锻炼,有幸我的业务理论文章在省局《税收理论与实践》刊物上发表;有幸,我采写的信息被省局《山西地税党建信息》采用;更有幸,我那篇对地税事业充满热爱,流露着真情实感的散文,也曾被市局编辑印刷在建局十周年《感悟十年》一书中。

回首走过的岁月,是书籍伴随我度过了快乐时光;是书籍给我带来了智慧和力量;是书籍陪伴我在地税工作的岗位上健康成长。

英国文学家莎士比亚曾经这样说过:“生活里没有书籍,就好象没有阳光;智慧里没有书籍,就好象没有翅膀”。

朋友们,为了我们的幸福生活,为了我们地税事业光辉灿烂的明天,让我们在书籍的海洋里享受那取之不尽的营养吧!书籍将伴随我们走向成功,走向辉煌!

我的演讲完毕,谢谢大家!

热爱读书演讲稿

修养。能力和语言表达能力。从小一有空,我便捧起《格林童话》、《十万个为什么》、《智慧故事》等课外读物读得津津有味。读了这些书,不仅提高了我的阅读能力,还可以从中摘录一些好词佳句,等到。

写作。

文时,就可以得心应手了。读书,使我增长了知识,开阔了视野。比如:读《中华上下五千年》,是我了解了。

中国。

悠久的历史。读了《假如给我三天光明》,海伦.凯勒惊人的毅力,不屈不挠的。

精神。

深深地打动了我,读《。

中国。

国家地理》中一。

篇篇。

优美的文章,我仿佛游览了我国的名胜古迹和旅游胜地。记得在很小的时候,脑子里总有很多的问题。比如:月亮的形状为什么会变化?星星为什么会一闪一闪的?夏天为什么很热?冬天为什么很冷?等等。但当我上小学并爱上了读书之后,书就像一位会说话的老师,帮我解答了这一切。我由衷地感到读书的好处,更坚定了“我要多读书”的信念。平时,我感兴趣的书或是名句名。

我总是认真地、有感情地读有时还读给爸爸妈妈听读给同学们听让他们也分享我读书的快乐。

读书,使我立志做个对社会有用的人。我们敬爱的周在少年时代就立下了“为中华之崛起而读书”的宏大志愿。我们的长辈已经为我们创造了幸福的生活,难道我们这代人不应该把社会建设得更繁荣富强吗?要实现这个目标,只有从小刻苦读书,掌握很多的知识,长大后才能用自己的才干为人类服务,报答我们亲爱的祖国。

书,是我的良师益友。读书是我快乐,读书让我进步,读书伴我成长!

热爱读书演讲稿

老师,同学们:

你们好!

高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”今天,我要演讲的题目就是:“热爱读书吧,书籍是人类进步的阶梯。”

古人云:“书犹药也,善读之,可以医愚。”可见读书的重要性。我们身为小学生最重要的任务就是学习。在课堂上,老师教我们课本上的知识,那是仅仅不够的,所以,在课后,我们还要阅读一些对我们有益的书,来提高我们的知识量。

但是,在阅读时,一定要保持阅读质量。不能你匆匆读完这本书,连书的内容都不确定,这样读与不读可以画等号。有的人读老师学校布置必读优秀书籍,完任务似的着急看完,居然连书主人翁的名字都已忘了读音。想想看,老师学校布置我们读书是为了什么?读了你会获得什么?反之,你匆匆获得与失去什么?相信大家心中自有答案。那为什么做不到?没时间?这是借口,如果你每天拿出十分钟,几天就会收获不少“又大又红的苹果”。如果你喜欢有兴趣的读一本书,你不用再管制自己,就会废寝忘食的看完它。所以,兴趣和质量是阅读的保证。

一日无书,百事荒芜。书是人类文化的`传承,是全世界的营养品。俗话说“秀才不出门,尽知天下事”书籍不仅可以增加我们的知识,还可以增加我们的生活经验,陶冶我们的情操,令我们受益不尽。

我爱书,爱读书,爱去细细品味一本好书,如品味一壶清新的好茶,我陶醉其中,忘了时间,忘了自己,忘了自己在什么地方,忘了一切,我知道我陶醉在一本好书中,静静地读着只觉着美好。

同学们,读一本好书如交一位益友,让我们在生活中多多阅读,热爱阅读,让书籍成为我们通向成功的阶梯吧!

热爱读书演讲稿

各位老师同学:

大家好!

我今天演讲的题目是:爱读书。

有人说:“读书足以为乐,足以为赌,足以为才。”书打开了道路,获得了新的知识,滋养了精神。因为书有广阔的世界,有不朽的精神,虽然物是人非,但书总是新的。所以,爱看书!就像饥饿的人扑在面包上一样,他们爱看书,爱读激动人心的贵族著作,爱用艾灸开导伟大的神灵,吸收生老病死之外的智慧精华,让眼睛看向更广阔的时空,让心灵沟通过去与未来,已知与未知。

在祖国和平的蓝天下,我们比前辈们有更好的学习条件,可以日夜游向学习的海洋,爬上蜀山。我们已经成为志气高远、分秒必争的新一代学者。学好课本知识后,要多读书,读李白的潇洒,苏轼的豪放,想想鲁迅的冷峻和深刻,感受冰心的憧憬。经历过磨难的高尔基说:“书让我变成了一个快乐的人。”为什么我们不是?读书带给我们最有意义的乐趣,最持久的动力;读书带给我们精神上的平静和精神上的慰藉。朋友可能会离开,但书是最忠诚的伙伴。时光流逝,读书却让我们永远年轻!

世纪老人冰心说:“好好读书,好好读书,好好读书。”这是一句名言。读一本好书,可以充实心灵,明辨是非,让人有爱,有文明行为,有礼仪规范;读一本坏书,让人心胸狭隘,无耻,自私,残忍。

夏天的夜晚,我和李白坐在凉席上,听着旷野的风声,追忆唐朝的月亮。冬夜,窗外飘着大雪,抱着被子坐着,听着俄罗斯文学大师的忧郁故事。西伯利亚的大雪和窗外的大雪一起在飞.那是深夜,沉浸在一本书里,在茫茫太空中漫游,思考着地球、银河系、宇宙和一切的命运.倾听过去,触摸现在,敲响未知。被每一次尘埃的喧嚣弄得疲惫不堪的心,也平静了下来。

我喜欢书。她陪伴我走过无数风雨,同时也让我感受到了读书、藏书、买书的乐趣。书是我的良师益友。他们像我一样描绘美丽的风景,教我大道理或小道理,教我受益无穷的知识.

“半亩方塘开,天与云一起徜徉。问哪里运河畅通,这样才有活水的来源。”同学们,让我们喝下这“源头活水”,爬上这人类进步的阶梯,成为知识的丰富者,精神的巨人,成为21世纪祖国的高素质建设者。

热爱读书演讲稿

尊敬的老师、亲爱的同学们:

下午好!我是五(3)班的孙雅婷,感谢大家给我这样的机会,能坐在这里和你们交流我爱上读书的经历。

就这样,我和书结下了不解之缘,平时做完作业,我准会一头扎进书堆。我的枕边,也不忘放上一本书,临睡前都要看上一会儿。有时连上厕所都要带上一本书我是名副其实的“小书迷”了。

其实,我爱读书,离不开妈妈的熏陶。平时,我做作业时,妈妈准会坐在一旁。她的手中,不是一本新买的《读者》,就是一本《情感读本》,每年,妈妈都会帮我买几套新书。我自己也买,生日时,爸爸妈妈不用问我,就知道我渴望得到的一定是书。学校图书室的开放,又给我们充实了书源,只要我愿意读,就不愁没书看了。

同学们,只要是好书,就开卷有益;只有博览群书,才能使我们的知识渊博;只有与书作伴,身心才能得到陶冶,生活才能充满情趣。

谢谢!

热爱读书演讲稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。

读书,是一种享受生活的艺术。当你枯燥烦闷时,读书能使你心情愉悦;当你迷茫惆怅时,读书能平静你的心,让你看清前路;当你心情愉快时,读书能让你发现身边更多美好的事物,让你更加享受生活。读书是一种最美丽的享受。“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”。

读书,是一种学习的过程,“玉不琢,不成器,人不学,不知义。”一本书有一个故事,一个故事叙述一段人生,一段人生折射一个世界,“读万卷书,行万里路”说的正是这个道理读书是快乐的。

读书,是一种充实人生的艺术。没有书的人生就像空心的竹子一样,空洞无物。书本是甜的,要让甜蜜充满人生就要读书。

读书,是一本人生最难得的存折,一点一滴地积累,你会发现自己是世界上最富有的人,“贫者因书而富、富者因书而贵”。

读书,是一种快乐的人生,读书,我感觉我的语言是润浪的,心情是透明的,思维是活跃的,整个人是轻松的。我感觉我是一股清新的空气我们每个人都有过。每当我轻轻地捧起一本书,嗅着扑鼻而来的书香,它的芬芳;比青草更清幽,比果香更沁人心脾,令人心旷神怡。

读书,是一种感悟人生的艺术。读杜甫的诗使人感悟人生的辛酸,读李白的诗使人领悟的,读鲁迅的文章使人认清社会的黑暗,读巴金的文章使人感到未来的希望。每一本书都是一个朋友,教会我们如何去看待人生。读书是人生的一门最不缺少的功课,阅读书籍,感悟人生,助我们走好人生的每一步。

作为学生的我们,无论你再忙、再累,千万不要放松自己的读书。读书是一种劳动,劳动创造幸福。要读好书,我们必须像牛,辛勤耕耘;像马,默默出力;我们无法选择自己的过往,但我们可以选择读书,用自己的知识,为中华民族未来的大厦添砖加瓦。

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。我们要读书,就必须记取“艰难困苦,玉汝于成”,要吃苦、要耐劳,所谓青灯黄衫、秉烛夜读,悬梁刺股、凿壁偷光,古人读书的精神,值得我们发扬光大。

热爱读书吧!让我们“为中华崛起而读书”。把读书当作一次次新的耕耘和播种,让迷人的浓浓书香洋溢我们的校园,让读书伴随着我们进步的每个脚印,矢志不渝、坚持不懈地一路走过,走向自信,走向充实,走向成功,走向美好未来!

热爱读书吧!

此致

敬礼!

演讲人:xxx

20xx年x月x日

热爱读书演讲稿

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!我是_x。

莎士比亚曾经说过:“书籍是全世界的营养品。”所以,今天我演讲的题目是:“我爱读书!”

我爱读书,因为书让我增长了知识:我知道了我们祖国悠久的历史文化;知道了我们中国的强大。我们中国有句古话叫:“秀才不出门,全知天下事。”我正是如此。因为我还小,所以没去过多少地方,但对其它地区的人情风俗,名胜古迹,我都了如指掌。这是为什么,就因为我爱读书。

我爱读书,因为书丰富了我的情感世界。我同情小凡卡的不平凡命运;我敬佩晏子巧答楚王的机智勇敢;我欣赏宋庆龄、华罗庚那种爱国精神;我喜欢林海音求知的欲望;我痛恨外国列强在我们中国的土地上为所欲为,无法无天……问我为什么知道这么多——因为我爱读书。

我爱读书,因为书帮我树立了远大的理想。有许多人为了自己的理想努力着,奋斗着。马克思为了写《资本论》花了40年的时间;钱学森为了回国而不惜忍受牢狱之苦;江姐、刘胡兰、董存瑞等一个又一个英雄人物为了新中国的'成立而抛头颅,洒热血……这些人为了自己的理想而不惜一切代价,他们都是我们的榜样,是他们帮我树立了远大的理想。

书籍是人类进步的阶梯,是知识的海洋,一个人不读书就像一个没有灵魂的躯壳一样。所以,同学们,多读书吧!为中华之崛起而读书吧!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

热爱读书演讲稿

各位朋友:

今天我演讲的题目是《氤氲书香,快乐成长》。

有人喜欢“飞流直下三千尺”的奇情盛景,有人喜欢随心所欲“一蓑烟雨任平生”,有人喜欢踏雪寻梅的超然意境,有人喜欢天然无饰的清水芙蓉。而我独独喜欢落霞孤鹜的秋水伊人,静静的吮吸中外文化的书香墨韵。“心远地自偏”的恬淡,让大学时代的惬意与欢畅一直弥漫在我简单而清贫的生活中,所以我时刻都是快乐和满足的。

毕业时,我曾用单纯的情怀去设计为人师的桃李满园,用年轻的心,热情的去描绘锦绣前程,凭着“做的教师”的执着,冲破千山,跨越重重阻挠,来到着方帝王将相乡,梦想在这方圣地成就未来。活力四射的学生曾让我激动不已,仿佛他们就是自己高中的风华正茂,只要和他们在一起我就会精神百倍,不吃饭不睡觉都不会疲惫的,对工作更是充满信心。

这股热情支持我坚定的走到现在,虽然教师的生活平凡而烦琐,工作的艰辛而承受着巨大的压力。但真正苦恼在于专业成长路上的荆棘和险峰带给我的迷茫。

总感觉大学时认真研习的教育教学理论书籍在教学中无用武之地,自己浑身解数不知怎么用,又不知道如何去改进,向有经验的老师请教过,也没发现有什么不当之处,也许教学这门艺术真的是可意会不可言传的内功吗?课堂教学如何才能高效而让学生轻松,试图做一些努力,但效果并不明显,在盲目的探究与急躁的心情中感觉到了无助和压抑。

就在我痛苦于无路可寻之时我县开展了教师读书活动,我校教研室和相关部门派专人定期组织学习,其中《课堂教学临床指导》一书以教师课堂行为为研究重点,运用心理学、教学论、管理学等学科的研究成果,借鉴临床诊断的方法,分析记录了教师的课堂教学行为,并提出了教师课堂教学与课堂管理的理论与方法,让我的教学一下子走进了豁然开朗的桃花源。

在认真的学习后,对相关的理论进行了研究,本书的五部分无论是课堂教学行为分析,课堂交往指导,还是临床指导和教学效率,课堂教学的临床指导都在不同的程上度给我以启示,尤其是在第二部分中关于教师角色定位著述,让我正式审视自己,由以前纯粹模仿想到了如何去突破,因为年轻没有失败,在新课改中关于教师角色转变的话题属老生常谈,要求教师要由知识的传授者转化为学生发展的促进者,由教学过程管理者转化为学生发展的引导者,由绝对转向“平等中的首席”,教师是学生学习的合作者、引导者和参与者,应由“教书匠”转向科研型、创新型教师、由单一型教师转向综合型教,由传统教学方式转向现代教学方式。还要是一位主动的认识者;完全的接受者;热心的建议者;积极的学习者;务实的实践者;的发言者等。但作为教学一线的,承担高考压力的教师我们到底该是什么“者”呢?难道真的都能兼顾吗?那么我岂不该是一位文理兼同的全才!恰好本书中结合教学实际为一线教师明确身份。对与我而言,首先在教学中该是一名拥有厚实文化底蕴的指导者,于教研该是一名敢于挑战的开拓者和研究者,和学生交流我该是他们合作学习的伙伴。

我首先做的是放下一个故作严肃的师者脸孔,从和学生做朋友开始,在充分备课的基础上实现自主学习,打破我高高在上的讲说,把讲台和说话的机会都“出租”给学生,而我索要的租金是他们出色的发挥,我叫做礼上往来。学生们也乐意回馈我一份惊喜。

开始学生只是积极的去回答我提出的问题,慢慢的他们开始对我的问题进行补充和置疑,到现在已经可以自己设计问题并有条理的解决问题,充分发挥合作学习的优势,小组之间有不同的分工,学习组长负责组织查找资料,各组可以以不同形式来展示成果,互相交流相互补充,学生们在花费尽量少的时间内解决了问题,不但掌握了学习方法也充分的展示了自己,虽然学生在思考时有局限性,但经过点拨学生们还是能很快的理解,学生们在课堂上表现出的是智慧的和兴奋不已的欢呼。作为教师教知识不如方法,方法不如启迪智慧。课堂中,我除了必要的提示外更多的是聆听,俨然自己是一位武功深厚的,但这对我综合的要求也自然更高,有时,遇到把握不准的问题我坦诚的告诉他们。学生们也乐意和我一起解决和探索。

语文课堂对于学生再也不是一种煎熬,而是让他们更自信,学生对语文产生了期待,每天在下课前都会主动问我下节课内容,都会和我就一个问题争论的面红耳赤,那是俨然我不是老师而是一个想击败的对手。

身为班主任,平时学生对我是敬而远之,但我的课堂却是笑语欢声,学生也是畅所欲言的,在高中二年班理科班出现这样的语文学习热情确实是让我欣慰的和快乐。高中学生有很大潜力的,有了学习兴趣,那么每人都是可再生的金矿。他们的语文成绩也稳中有进,总成绩一直保持在年级前列。从学生们默契的眼神中我知道他们不在厌烦语文。和学生在一起我也总结经验进行研究,完成很多有效的教学论文。

这些变化都是以前我所没想到的也不敢去想的,现在,每天都在进步的群体就在我的身边,对与我无疑是的鼓舞。

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