心得体会是一种宝贵的经验积累，通过总结和概括，我们可以更好地应对未来的挑战。下面是一些关于心得体会的范文，希望能够给大家的写作带来一些启发和参考。
疫情期间学生在家上网课的心得体会
先以学生角色提前进入网课学习，做好笔记;后以教师身份总结线上视频的的重点和难点;再根据教学大纲、结合社会实际，补充相关专业知识，并制作成ppt，以qq群课堂直播方式进行教学，图文并茂，还原线下课堂教学情景。
《管理心理学》是理实一体化课程，实训如何做?以什么方式呈现，学生才能更好地完成实训任务?结合课程，精心选取了实训项目，并制作电子版实训报告模板，将实训目的、实训功能、实训设备、实训步骤等内容固定化，学生要写的内容以红色字体标出，按照标准完成实训任务。
对于基础较好的学生，额外布置其它任务：如课外阅读资料、自行思考案例分析、企业相关知识的应用报告等;而对于基础较弱的同学，则要求认真看视频做笔记，一步步教实训任，且带着他们一起做案例分析。
对未能及时签到和上课的同学，发个信息询问一下具体情况。有个学生网课考勤迟到，无法正常考勤。询问后得知因家里停电，没办法上网课，然后跑到别人家去蹭网课，就耽搁时间迟到了。还有个学生因手机欠费停机了，无法上网课，事后告诉我他刚充完话费，晚一点再补上视频。原来他平时话费最多80元，现在网课一个月要180左右。上网课毕竟有很多干扰因素，及时询问情况，并作出处理，对学生来说也是一种关爱。
医学生在疫情期间心得体会
随着全球新冠病毒疫情的不断升级，在疫情期间，医学生们肩负着疫情防控的重任，对于他们而言，是一个极具挑战的时期。这个时期，让许多医学生深刻体会到自己作为一名医学生的意义和使命，同时也让他们在感受到疫情带来的困难和艰辛之余，逐渐成长和提升了自身的能力。下面将从学习、沟通、应对压力、奉献和对未来的思考五个方面，分享医学生在疫情期间的心得体会。
一、学习。
疫情期间，医学生的学习负担明显增加，不得不通过线上学习获取各种课程内容。虽然线上教学难以取代传统教学，但是医学生们仍然充分利用线上资源，根据自己的时间安排，积极学习并完成作业。在这个过程中，他们也逐渐习惯了自主学习和主动学习，提高了自身的学习能力和自我管理能力。
二、沟通。
医学生对于与医护人员、患者之间的沟通也越发重视。在疫情期间，医学生不断锤炼自己的沟通能力，尤其是对于与患者的沟通上，更是需要耐心、细心和懂得体贴。医学生了解患者的心理需求，说话方式温暖亲切，可以有效提升患者的治疗效果。同时，医学生与医护人员之间的沟通也不可忽略，及时的交流协调，可以减少不必要的麻烦，提高防疫工作的效率。
三、应对压力。
疫情时期医学生承担着沉重的心理压力，需要时刻保持高度的警觉，以便及时发现问题并迅速解决。同时，医学生也需要承受身体和心理的双重压力，比如长时间戴着防护衣、长时间站着、没有时间休息等。对于这些压力，医学生要保持乐观向上的心态，尽可能抽出时间进行休息和放松，减轻身心负担。
四、奉献。
医学生在疫情时期忘我地奉献着自己的力量，为疫情的防控贡献着自己的力量，他们与抗疫一线的医护人员一同开展着工作。他们在工作中不求回报，只希望能为抗击疫情做出一点点的贡献。在这个过程中，医学生逐渐明确了自己的使命和责任，懂得了为人服务、奉献社会的重要性。
五、对未来的思考。
在疫情过后，医学生对于未来的发展方向也有了更加深入的思考。他们不只是想着要成为一名合格的医学生，更要想着要成为一名合格的医护人员。他们认为，自己作为一名医生，不仅仅要掌握医学知识技能，更要有强大的眼力、研究能力，以便及时解决临床问题。同时，他们也更加注重自己的专业发展，时刻了解行业动态和技术更新，以便更好地为患者服务。
总之，在疫情期间，医学生们学习了更多的医学知识技能，培养了自我管理和自主学习的能力，同时也更加关注沟通、压力和未来发展的问题。正是这些经历，让他们感受到了自己的变化和成长，让他们更加坚定了自己成为医护人员的信心和决心。
疫情期间学生在家上网课的心得体会
根据省教科院工作安排，我校于20xx年x月xx日上午9:00到10:00在钉钉群上举行了小学语文学科“停课不停学”线上教研活动专题培训。通过此次线上教研活动的学习，让我受益匪浅，学到了很多方面的知识。在这次学习中我聆听了教育专家生动、形象而又精彩的讲座。教育专家精辟的论述，独到的见解，新颖的教法，人格的魅力，渊博的知识无不影响着我，使我对线上教学有了更深刻的认识，明确了提高专业素养的重要性，提高了思想认识、提升了学习理念、丰富了专业理论。下面我就两点来汇报自己一点浅薄的认识：
此次线上学习让我认识到语文教学的独特魅力，它不仅可以绽放于我们的生活，更可以花开于网络;我懂得要以更宽阔的视野去看待我们的教育教学工作，不断提高自身素质和业务水平，总结自己的得失，提高认识，不断学习，才能适应教育发展对我们教师的要求。
专家讲座立足于小学语文新课改理念，强调听说读写的常规要求，突出语文能力训练;另一方面倡导新形势下的教师要学会开发多样支撑来丰富学习资源，如借助识字等软件，突出多样化教学，对难记字、易错字多指导，积极引导孩子们培养独立写作能力，突出教学工具媒介的多样化使用。疫情形势下的日常教学，我们必须逐渐习惯于让孩子线上学习每天不超过20分钟，剩下的时间交给孩子，让孩子根据自己的具体情况合理支配。我们可以通过看录播、直播(通过提问，讨论等线上互动)的方式来进行。
总之，通过对线上教研活动的学习，我认识到我们教师必须树立终身学习的观念，给自己不断充电，不断提高自身职业道德素质，才能成为一名研究型和创新型的教师。
医学生在疫情期间心得体会
疫情的爆发让整个世界都陷入了巨大的震撼和恐慌之中。随着疫情的发展，医护人员成为了保护人民健康的关键力量。而我作为一名即将成为医生的医学生，在这场疫情中也有着自己的一些心得体会，我认为在这个特殊的时期里，我们医学生应该做到以下几点：
一、要有强烈的责任心和使命感。
作为未来的医生，我们无论何时都应该拥有强烈的责任心和使命感，对于人民群众的健康负起应有的责任。在疫情期间，医学生更应该发扬这种精神，尽可能地为社会做出自己的贡献。可以通过参加志愿服务，为医院提供帮助等方式来发挥自己的作用，增强自己的专业素养，提高自己的医学水平，以更好地应对突发状况。
二、要具备坚韧不拔的意志力。
在应对疫情的抗击中，突发事件时常出现，而我们医学生就要具备足够的坚韧不拔的意志力，做到不抛弃、不放弃，坚持到最后。同时，在科研工作中，也要克服各种困难，相信科学，做出有力的贡献，在发现新疾病和新症状时，加强分类和研究，积累更多的病例和经验，以便在日后的工作中更好地应对各种危机和挑战。
三、要学会合理调节自己的心态。
在这个特殊的时期里，我们每个人都面临着各种各样的压力和挑战，但是我们医学生必须保持冷静、清醒的头脑，积极面对各种困难和挑战。在日常生活中，要学会放松自己，宣泄压力，调整心态，在繁忙的工作之余，找到发泄情绪的途径，保证自己的身心健康，更好地应对各种突发状况。
四、要注重个人防护和卫生管理。
在疫情期间，作为医学生更应该注重个人防护和卫生管理，切实保护自己的安全和健康。要严格遵守医院的规章制度和操作规程，做好个人防护，定时进行体温检测，避免接触新型冠状病毒。同时，要注重自己的生活卫生，保持居住环境的整洁和卫生，注意饮食、休息等方面的调节。
五、要在危机中发挥医学生的力量和作用。
疫情发生以来，我们医学生更需要发挥自己的专业知识和技能，尽可能地提供更高效的卫生保健服务，为危机中的患者提供支持和援助。要积极学习相关知识，并加强实践，充分发挥自己的专业优势，在保护人民群众的生命健康方面发挥医学生的积极作用。
总之，作为一名医学生，在当前的疫情中能够收获良多，不仅更深刻地认识到自己的责任和使命，也更加体会到团结合作的重要性。在未来的工作中，我将继续发扬医学生应有的精神，不断积累经验和提高技能，切实为人民群众的健康做出自己的贡献。
医学生在疫情期间心得体会
近一年来，全球范围内发生的新冠病毒大流行已经对生活的方方面面都带来了巨大的影响。在这场疫情中，医学生扮演着至关重要的角色，成为了防疫战线上的重要力量。在这个特殊的时期，他们学习和经历了很多独特的挑战，也积累了许多珍贵的体会和经验。在本文中，我将会分享一些我个人作为一名医学生在疫情期间的心得体会。
第一段：做好保护和防护的措施。
作为医学生，我们经常接触不同种类的患者和疾病，而在疫情期间，我们需要特别加强自我保护和防护意识。对于许多医学院校的学生而言，他们需要穿戴各种防护设备和服装，如口罩、手套、护目镜和防护服等。为了确保自身的安全和健康，我们需要遵循相关的防疫措施和卫生标准，并配合医院的规定和指引。同时，我们也需要不断提高自身的防护意识和技能，以确保自己和患者的健康安全。
第二段：承担更多的责任和义务。
在这场流行病期间，医学生们更加需要履行自己的责任和义务。许多学生加入到了医院或疫情防控的工作中，并直接参与到了病情的诊断和治疗中。例如，一些学生参与到远程诊断、患者排查和隔离观察等工作中。这些与以往学习任务更加不同的工作，许多医学生也因此更加体会到了医学工作的艰辛和卓绝之处。面对患者的病情和家属的期待，医学生需要承担更多的责任和义务，同时更需要以专业和责任心来应对挑战和压力。
第三段：提升学习的实效和质量。
疫情期间，大多数的医学生都被迫在家中学习或参加远程教学。面对繁杂的医学知识和考试任务，医学生需要更加努力地学习和理解。为此，许多医学生开始更加注重学习的实效和质量，利用各种学习工具和资源来提高自己的知识和技能水平。例如，通过虚拟实验室、在线课程等学习平台来模拟实际操作，通过自己动手实践，更好地掌握医学知识和技能。
第四段：锻炼心理调适和情绪管理能力。
在这场大流行的阻击中，医学生们肩负着不小的心理压力。面对着不断变化和不确定的疫情，医学生需要通过自我保护和情绪管理来保持身心健康。例如，一些学生利用锻炼、调节作息、阅读等方式来舒缓紧张心情。同时，我们也需要尝试放松心态，减少不必要的焦虑和担忧，以保持清晰的思维和专注的态度。
第五段：加强团队合作和协作精神。
在疫情防控工作中，团队合作和协作精神尤为重要。医学生需要与其他医护人员密切合作，共同完成工作任务和卓有成效的医疗服务。例如，学生们需要相互协作提高病历分析和临床诊断能力，同时也要与患者的家庭保持良好的沟通和情感关系。作为未来医生，我们需要从这次疫情中认识到团队合作的好处和重要性，开阔视野、拓展经验与发展能力。
总之，疫情的出现为面临这艰巨医疗防控工作的医学生们创造了许多特殊的学习机遇和挑战。在这过程中，我们每一位医学生都需要尽己所能关注和帮助患者，同时不断提高自身的技能和能力水平。通过加强保护、承担责任、提高学习效率、锻炼心理素质和协作精神等多方面努力，我们可以在这场抗疫战中更好地发挥医学生的价值和作用。
疫情期间学生在家上网课心得体会
2020年初，一种新型病毒扰乱了我们的生活。从武汉，到全国，宅家与口罩成为了热门词。同时，这又使一项曾经的想象变成了现实。病毒的肆虐，让人忧心忡忡却又无可奈何，只能宅在家中，让人感到无聊。开学，都成为了一种期盼，一种渴望。
网课到底是怎样的呢?我不知道，或许就是某网站上的某视频吧。其他的，也只能等待开课之后了。
转眼间，就到了开课的日子，之前的猜想，就要揭开答案了。第一节课是语文课，老师从网上为我们找了一个视频，让我们观看并做好笔记。起初，看着视频里的陌生老师，还带着疑惑与好奇，跟着老师的进度听着课。可是不久，心中的好奇消散了之后，渐渐开始感到无聊，不愿再接着听了——没有互动，没有平时上课时的玩笑，没有乐趣，没有那种熟悉的活跃的气氛——一种无聊涌了上来，只是接着听下去。
熬过第一节课之后，我不带着一点希望迎来了第二节课。五十五了，该上课了，我看了一下时间。点开上课的软件：“正在直播?”点进去后，第一眼就看到了老刘那张慈祥和蔼的面容。老师给我们讲课!太好了!课程进行的十分顺利，时不时地，老师还会给我们开玩笑，活跃气氛，同时，该掌握的知识也能够理解。我渐渐喜欢上了这种上课方式，希望每节课老师都能这样给我们上课。
到现在，网课已经进行了一周半了，老师上课的状态由之前略微的“羞涩”渐渐的变得大方、熟练起来;课堂气氛也能在活跃与严肃之间来回转换。或是歌唱几句，或是弹琴奏乐，再或是与我们一同畅聊几句，老师们真正地做到了“亦师亦友”。既不失快乐，也不失严谨。
我喜欢这种课堂，也喜欢它的及时到来，既给足了假期休息的时间，又能在感到无聊的时候到来。它让我在假期生活中完全丧失的规律的作息时间又来到了我身边，与阳光同起，与月亮同睡，一日三餐，一顿不少。有休息，也有学习。
不过，这样的方式也有弊端。没了老师严厉的叮嘱，没了学校严格的看管，给了不少同学可乘之机，走神，旷课，自认为老师管不到，自己也不去约束，便放任自己。对于这样，我们也只能靠加强自己的自律能力，把这次的网课作为锻炼，以提高自己的自我约束，这样也能对日后的学习生活有所帮助。
我希望，之后的课程能够使网课与实课相结合，让我们有更好的上课效果，让我们有更好的学习氛围。网课可能还会陪伴我们许久，希望之后网课效果会越来越好。
大学生疫情期间的心得体会
在2020年1月初，伴随着病人的`阵阵咳咳嗽声，一场没有硝烟的战争打响了。对奋战在疫情前线的人来说，这注定是个不一样的春节。
在电视上，我看见了你——白衣天使的背影，穿着厚重的防护服，在医院病房与时间赛跑，从病毒手中夺回生命。我知道，你们也是儿子，女儿，也是父亲、母亲，妻子，丈夫，有的夫妻甚至是在同一幢楼工作，但各自在自己的岗位上奋战着，一连几天未曾碰面，有的是年轻妈妈，为了慰籍自己的思念之情，只能带上儿子的玩具和照片踏上疫区的路，我们似乎看见了你们这些白衣天使每一个不眠的夜晚，是你们为了大家舍弃了小家，努力得救治着每一个脆弱的生命。
在电视上，我看见了你——前线报道的记者的背影，我看到你一次次出现在镜头前，奔波在医院的施工现场，奔波在医院的走廊，我听见了你因为工作而沙哑的声音，听见了你在报道中急促的喘息声，听见了你报道时沉着冷静的声音：“我们坚信疫情一定会好起来”。是你们让我们第一时间了解疫情的现状。
在报道中，我看见了你——研制对抗病毒特效药的科研人员，白天里你们在实验室戴着手套拿着试剂瓶探索着对抗病毒的良药，阳光洒在你们身上，专注的背影被拉得很长很长。深夜里，明亮的日光灯映照着你们疲惫的背影，你们坚守着心中的信念，定能早日研制出特效药。
正是“白衣天使”，“新闻天使”，“科研天使”；是你们负重前行，你们忙碌而又坚持的背影，就象征着希望，象征着安全，给全国人民力量和信心。
我相信，中国必定能够度过这次难关，同时带领世界度过这个不一样的春节，中国强则世界强，一方有难八方支援，加油中国！！
狭路相逢勇者胜，越是艰险越向前。新冠肺炎疫情发生以来，全国人民众志成城、团结一心、足不出户，构筑起防控系统，这就使得各项工作开始在网上进行，尤其是教育方面，随着教育部"听课不停学"一声令下，各个学校纷纷响应号召，开始开展网上教学，我们也不例外，网上教学开展将近一个月了，深有感触。
一开始,没有电脑，没有教材，没有练习册，只有一部手机，心慌、焦虑，怎么办？没有退路，调整心态，第一时间赶回学校取需要的教材课本，同时在手机上学习各种教学软件的使用，最后在家人的帮助下，电脑安装到位，更新系统，基本具备了上课的条件，使得网上教学顺利进行。
接下来是备课。我们有充足的时间静下心来备课，因为担任两个科目，英语和政治，所以备课任务重，不过在备课组成员的合作下，分工明确，积极完成，尤其是英语科目，在复习资料没有回来的情况下，通过拍照整理优选，整合网上优秀资源融进自己的教学中，使教学顺利开展。
再说管理失控。直播课上看不到学生，不能及时掌握学生的听课状态，不能及时听到学生对知识的反馈，学生间也不能合作交流了。还有学生的作业，有一部分学生不交了，无论你在群里怎么说他就是不交，电话也打了数次，家长也不监管，没有课下的练习教学效果可能好不到哪，我怕最后是事倍功半。还有平台的崩溃，网络的卡顿，使得教学充满了挑战。
最后，无论困难多大，我都会积极应对争取让学生的有限的条件下学到更多的知识。
疫情期间学生在家上网课心得体会
到了20，汽车不用轮子就能在大街上驰骋。
到了年，每个人都能配备上自己的小火箭，就不用担心上学迟到了。
到了2020年，我们都不需要走出家门，就可以上学了。
……。
现在，2020年终于到了。看到这些想象，或许会笑，或许不以为奇。这些以前对于2020年的想象有的已经完成，有的还在正在逐步实现。
2020年初，一种新型病毒扰乱了我们的生活。从武汉，到全国，宅家与口罩成为了热门词。同时，这又使一项曾经的想象变成了现实。病毒的肆虐，让人忧心忡忡却又无可奈何，只能宅在家中，让人感到无聊。开学，都成为了一种期盼，一种渴望。
网课到底是怎样的呢?我不知道，或许就是某网站上的某视频吧。其他的，也只能等待开课之后了。
转眼间，就到了开课的日子，之前的猜想，就要揭开答案了。第一节课是语文课，老师从网上为我们找了一个视频，让我们观看并做好笔记。起初，看着视频里的陌生老师，还带着疑惑与好奇，跟着老师的进度听着课。可是不久，心中的好奇消散了之后，渐渐开始感到无聊，不愿再接着听了——没有互动，没有平时上课时的玩笑，没有乐趣，没有那种熟悉的活跃的气氛——一种无聊涌了上来，只是接着听下去。
熬过第一节课之后，我不带着一点希望迎来了第二节课。五十五了，该上课了，我看了一下时间。点开上课的软件：“正在直播?”点进去后，第一眼就看到了老刘那张慈祥和蔼的面容。老师给我们讲课!太好了!课程进行的十分顺利，时不时地，老师还会给我们开玩笑，活跃气氛，同时，该掌握的知识也能够理解。我渐渐喜欢上了这种上课方式，希望每节课老师都能这样给我们上课。
到现在，网课已经进行了一周半了，老师上课的状态由之前略微的“羞涩”渐渐的变得大方、熟练起来;课堂气氛也能在活跃与严肃之间来回转换。或是歌唱几句，或是弹琴奏乐，再或是与我们一同畅聊几句，老师们真正地做到了“亦师亦友”。既不失快乐，也不失严谨。
我喜欢这种课堂，也喜欢它的及时到来，既给足了假期休息的时间，又能在感到无聊的时候到来。它让我在假期生活中完全丧失的规律的作息时间又来到了我身边，与阳光同起，与月亮同睡，一日三餐，一顿不少。有休息，也有学习。
不过，这样的方式也有弊端。没了老师严厉的叮嘱，没了学校严格的看管，给了不少同学可乘之机，走神，旷课，自认为老师管不到，自己也不去约束，便放任自己。对于这样，我们也只能靠加强自己的自律能力，把这次的网课作为锻炼，以提高自己的自我约束，这样也能对日后的学习生活有所帮助。
我希望，之后的课程能够使网课与实课相结合，让我们有更好的上课效果，让我们有更好的学习氛围。网课可能还会陪伴我们许久，希望之后网课效果会越来越好。
一场意料之外的病毒，让曾经“未来的”2020变成了“现在的”2020，它是2020年的门槛，是2020送给我们的考验。春天会来，只要我们抱紧拳头，困难总会过去。加油!
疫情期间学生在家上网课心得体会
2020年初，一种新型病毒扰乱了我们的生活。从武汉，到全国，宅家与口罩成为了热门词。同时，这又使一项曾经的想象变成了现实。病毒的肆虐，让人忧心忡忡却又无可奈何，只能宅在家中，让人感到无聊。开学，都成为了一种期盼，一种渴望。
网课到底是怎样的呢?我不知道，或许就是某网站上的某视频吧。其他的，也只能等待开课之后了。
转眼间，就到了开课的日子，之前的猜想，就要揭开答案了。第一节课是语文课，老师从网上为我们找了一个视频，让我们观看并做好笔记。起初，看着视频里的陌生老师，还带着疑惑与好奇，跟着老师的进度听着课。可是不久，心中的好奇消散了之后，渐渐开始感到无聊，不愿再接着听了——没有互动，没有平时上课时的玩笑，没有乐趣，没有那种熟悉的活跃的气氛——一种无聊涌了上来，只是接着听下去。
熬过第一节课之后，我不带着一点希望迎来了第二节课。五十五了，该上课了，我看了一下时间。点开上课的软件：“正在直播?”点进去后，第一眼就看到了老刘那张慈祥和蔼的面容。老师给我们讲课!太好了!课程进行的十分顺利，时不时地，老师还会给我们开玩笑，活跃气氛，同时，该掌握的知识也能够理解。我渐渐喜欢上了这种上课方式，希望每节课老师都能这样给我们上课。
到现在，网课已经进行了一周半了，老师上课的状态由之前略微的“羞涩”渐渐的变得大方、熟练起来;课堂气氛也能在活跃与严肃之间来回转换。或是歌唱几句，或是弹琴奏乐，再或是与我们一同畅聊几句，老师们真正地做到了“亦师亦友”。既不失快乐，也不失严谨。
我喜欢这种课堂，也喜欢它的及时到来，既给足了假期休息的时间，又能在感到无聊的时候到来。它让我在假期生活中完全丧失的规律的作息时间又来到了我身边，与阳光同起，与月亮同睡，一日三餐，一顿不少。有休息，也有学习。
不过，这样的方式也有弊端。没了老师严厉的叮嘱，没了学校严格的看管，给了不少同学可乘之机，走神，旷课，自认为老师管不到，自己也不去约束，便放任自己。对于这样，我们也只能靠加强自己的自律能力，把这次的网课作为锻炼，以提高自己的自我约束，这样也能对日后的学习生活有所帮助。
我希望，之后的课程能够使网课与实课相结合，让我们有更好的上课效果，让我们有更好的学习氛围。网课可能还会陪伴我们许久，希望之后网课效果会越来越好。
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大学生疫情期间的心得体会
2020年1月20日疫情全面爆发，此刻准备取票回湖北老家的我停下了脚步。担心春节过后无法正常返校，我最终选择了留在学校，就这样我在偌大且了无人烟的女院校园里开始了我漫长的隔离生活。
刚开始的日子总是很难熬，每天从早上起床开始刷新闻，关注网络上关于疫情的最新消息，眼看着疫情越来越严重最后形成了全国性的大爆发，从中央政府到地方从学校到个人，全民进入警戒状态。身在校园的我也感受到了这种紧迫感，每天我需要去宿管老师那里进行签到报告行踪，并且领取一次消毒液，宿舍每天至少进行一次消毒。宿管老师也会在每天下午进行一次查寝，询问我们每天的情况，并每周免费分发一次口罩。这些日子记忆最深刻的就是宿管老师来查寝时嘱咐的:“勤通风！记得消毒！出门戴好口罩。”
一个人待在寝室的时间久了总无法避免产生一些消极的情绪，但感受着来自老师们点点滴滴的关心让我觉得不曾孤独。隔离人隔离物不隔离爱。
学校为我们留校生和留学生专门开了一个食堂窗口和一个卖小零食水果的窗口，厨师和食堂姐姐负责我们早中晚三餐，除此之外也会热心的到外面帮我们带一些生活必需品。每天饭点了我都会戴好口罩站在食堂计划好的安全距离排队打饭，食堂的地面上贴了很多封条，排队时需要严格按照封条的距离，队伍的旁边也总是站着一名负责检查的保安，一旦如果两人间距超过了安全线的距离，他会及时且严肃的提醒你，不用担心安全问题。每次打完饭我会带回寝室吃，学校用的是一次性饭盒和筷子，所以很方便。偶尔在食堂吃也是一人一桌，每天食堂大哥们从校外进来给我们做饭，都得经过层层消毒和量体温，在学校严格的把控和保护下，我一直觉得很有安全感。觉得不论外面疫情多么严重，生活在女院校园里的我很温暖很安全。
最让我开心的是，除了分发口罩消毒液，每隔一段时间学校也会给我们发一份大概50元左右的大礼包，里面有各种零食干果、水果、蛋糕还有鸭脖。发了大概有四五次，每次都不会重样。这对我这个出不了门的吃货来说简直是天降喜讯。幸福感直接up！up！学生处老师担心这些吃的我们不喜欢吃，还专门来问合不合口味。
在校期间的方方面面，太多了。我需要考虑的不需要考虑到的，学校老师都已经帮我们提前想好解决了，并且一直设身处地的关怀着我们的点点滴滴。在离家留校的这些日子，班主任辅导员宿管老师食堂师傅保安保洁阿姨，忙前忙后构建起了我隔离期间的生活，他们所做的一切都我都看在眼里记在心里，感谢有这些人让我不曾孤独，一直感受着他们的关爱和鼓励，让我开始也在疫情期间做一些力所能及的事。我现在会帮一些需要申请出国的同学打印成绩单，帮在家学习的同学寄书回去，协助宿管老师管理学生体温上报工作，甚至每天来招生办当志愿者接听咨询电话，从早上八点开始下午五点半结束。从一开始焦虑不安到现在每天的充实快乐，我跟着学校的脚印在前行路上。
疫情期间的心得体会
2020年春节到来之际，一场没有硝烟的战争打破了原来的'安宁，而这场战争的导火线就是这传染的新型冠状病毒。它是通过空气、食物来传播，具有强大的传播力。
这是一个特殊的春节，难忘的春节。
以往的春节是人们张灯结彩，走亲访友。而今年的春节，大街上是寥寥无几的，显得很空旷。各个小区和农村都拉起了警戒线，把原本浓浓的年味冲淡了。
希望这个病毒能早早的消失，让我们的生活恢复到正常。
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疫情期间的感悟心得体会
自新冠疫情爆发以来，镇街和村社干部们在“战疫”第一线的辛苦有目共睹。近日，一幅“千手观音”漫画在网上广为流传：一名基层干部，要承担摸排走访、人员管控、卡口站岗、网格巡查、物资发放、电话普查、数据统计、宣传教育等一系列工作。许多地方的基层干部春节期间甚至没有休息，常常是“白加黑”，连续高负荷运转。
非常时期，为守住防线，基层干部们本就战战兢兢如履薄冰，可让他们苦不堪言的，不仅仅是“抗疫”本身，还有来自上级的各种检查和督查。每次迎检，都要写汇报、填表格、回复督查件，还要看督查组的脸色。也有基层干部表示，白天一线防控工作忙得焦头烂额，晚上忙着整理迎检台账，镇、村两级干部一直加班到后半夜。第二天陪着督查组看各种材料，结果被抓到一个文件不符合规范，又挨了批评。
习近平总书记强调，在疫情防控工作中，要坚决反对形式主义、官僚主义，让基层干部把更多精力投入到疫情防控第一线。抗击疫情的战役，已经持续了很久，而且很显然，接下来还将继续。战斗实绩已经证明，广大基层干部是非常能战可靠的，是经得起考验的。所以，接下来针对疫情防控工作的各种督查，应该更人性化、合理化，以激励、助战为主，而非找茬问责，真正让基层干部轻装上阵，不被督查束缚了手脚，消耗了精力。
督查要多整合、少重复。疫情防控工作人命关天，容不得半点疏忽，所以督查必不可少。受早期某些地区干部工作不力导致疫情形势加剧的影响，各个地区都加强了对基层干部督查的力量。此种形势之下，督查工作难免误入极端：扎堆督查、多头督查、重复督查，让基层干部迎“检”不暇，大量时间被浪费。督查的目的，不是为了深挖基层干部工作上的问题，而是为了转变作风、推进工作、改正问题。督查工作矫枉过正，也是另一种官僚主义、形式主义。所以，疫情期间，各级部门的督查，要尽量加强统筹、科学整合，减数量、提质量，实现有效“瘦身”，真正为基层“减负”，也让基层“腾出手”来多解决疫情防控中的实际困难。
督查要能容错、少挑刺。疫情防控，除了通用的办法，还应该有因地制宜的办法。不同地区，在疫情防控工作上都作出了自己的探索。而上级的督查，常常一刀切，千篇一律。有的督查组为了“省事”，直接转发上级的考核方案，更有甚者，层层加码，不切实际。这就“逼迫”得基层干部为了迎合督查标准，弄虚作假。有的督查组还会提出一些与疫情防控关系不大的要求，而基层却不得不“照单全收”“严格落实整改”，这不仅给基层干部增加了巨大的压力，也大大打击了他们的工作积极性。中办印发的《关于进一步激励广大干部新时代新担当新作为的意见》指出，要建立激励机制和容错纠错机制，旗帜鲜明为那些敢于担当、踏实做事、不谋私利的干部撑腰鼓劲。疫情期间的督查，更要多体察基层的难处，注意区别工作失误和落实不力，不能不管不顾一味问责，甚至随意扩大问责，真正让督查起到推进工作、倒逼干部主动作为的积极作用。
督查要能助战、少添乱。轮番轰炸式的督查，对于基层防疫工作来讲，无疑是添乱。与其浪费人力、时间、精力，还不如沉下身子切实帮助基层共同战斗。首先，督查部门可派员驻点。直接派员驻点在疫情防控一线，如有问题就可当场发现并指出，不再需要额外督查。第二，督查人员要加强学习。每个地区的基本情况如何，防疫形势如何，如果督查人员不了解透彻，“两眼一抹黑”去督查，就很容易导致“外行指导内行”。因此督查人员要确保“入行”“在行”，才能真正督到点子上。第三，督人员不如查躬身投入一线。疫情爆发最严峻的时期，看似已过去，但接下来的返工、复工潮，将是另一场硬仗。与其做“监工”，不如实实在在帮助基层干部做点防疫工作。上级多一分力量支持，基层就少一分压力负担。相信上级的干部沉下去，与基层干部齐心协力一道干，疫情防控战定能顺利打赢。
网课疫情期间的心得体会
疫情期间，大多数学生被迫转向了在线学习。对于我来说，网课与传统的课堂教学有许多不同之处。在参加了几个月的网课之后，我深深地认识到，并体会到了在线学习的优缺点。以下是我从网课学习中获得的五方面体会：
第一段：独立学习需要自我管理和适应。
在线学习较传统的课堂教学重在独立学习，这意味着我们必须自行管理和适应学习进程。在线学习的任务和流程不同于传统的课堂教学，因此需要更多的自律和计划。在网课学习中，我必须学会自我管理时间，并上手使用各种学习工具，如课堂讨论和视频会议，以便与老师和同学联络和衔接。
第二段：网络技能可以进行快速学习和分享。
在线学习需要我们了解如何使用网络技能和工具，在应对繁忙的学习时也可以从网上获取资讯和知识。当我们面临需要收集和分享资讯的任务时，我们可以通过创新和技术措施轻松完成。网课期间，我们学会了怎样进行讨论、呈献和分享我们的想法和项目，使得我们的学术研究工作变得更为方便和高效。
第三段：移动学习方便快捷。
在线学习可以随时随地完成，我们无需放弃课程或工作而进行学习。在网课上，我们可以学习在自己的节奏和时间进行，而不需要被传统教室和时间表所束缚。这样，我们可以更为方便地分配时间，处理和完成大量的学习任务。
第四段：需要面临许多的民主和公众课程。
网课教育体系通常提供各种各样的课程和课程模式，这些课程通常可以接触到自己兴趣和需要的理解课程。我们可以轻松选择自己需要的课程，并与同学和教育者分享学习，以便获得更多的资源和想法反馈。通过在线学习，我们可以选择独立进行难度较高的知识学习和考试，也可以访问不同的课程和主题，以便更好地了解我们所学习的领域。
第五段：网络学习，提升实践能力和获得工作机会。
在线学习还可以帮助我们提升实践能力，并在我们的领域中找到更多机会。通过进行公司或行业相关的学习，我们可以增加自己的职场资产和纪录，吸引更多的机会和发展，在人才市场中获得更多的价值。
尽管在线学习可以提供足够的学习资源和独立安排学习节奏等优点，但我们仍需要审慎选择网上课程时长和坚持纪律，以充分发挥其优势。网课疫情期间的体验不止在现场时长和学科里体会，而更多在于我们如何规划和适应，以便应对疫情以外的生活挑战。
疫情期间的感悟心得体会
救治病人急难险重，身为共产党员的医护人员挺身而出;重点社区、重要卡口排查隐患，基层干部驰而不息、日夜值守;物资分发、防疫宣传、情绪安抚，党员志愿者情真意切、不辞辛劳……在新冠肺炎疫情防控这场严峻斗争中，广大党员、干部充分发挥先锋模范作用，让党旗高高飘扬在疫情防控斗争第一线。
“沧海横流，方显英雄本色。”干部政治上过不过得硬，就要看关键时刻靠不靠得住。越是严峻的斗争，越能考验党员的政治素质、党性原则、初心使命。无论是革命战争年代冲锋陷阵，还是建设、改革各个时期恪尽职守，无论是经受血与火的洗礼、生与死的考验，还是进行具有许多新的历史特点的伟大斗争，广大党员、干部总能用知重负重、攻坚克难的实际行动，诠释对党的忠诚、对人民的赤诚。“独有英雄驱虎豹，更无豪杰怕熊罴。”共产党员最鲜明的品格，就是关键时刻冲得上去、危难关头豁得出来。
“这次新冠肺炎疫情，是新中国成立以来在我国发生的传播速度最快、感染范围最广、防控难度的一次重大突发公共卫生事件。”疫情突如其来，正如习近平总书记强调的，这是一次危机，也是一次大考。能不能打好、打赢这场疫情防控的人民战争、总体战、阻击战，是对各级党组织和党员、干部的重大考验。总体看，在抗疫斗争中我们的干部队伍是好的，是经受住考验的。广大党员、干部坚决贯彻落实党中央决策部署，以等不得的紧迫感、慢不得的危机感、歇不得的责任感，筑起了守卫人民群众生命安全和身体健康的坚固防线。
千锤百炼的钢最硬，风吹雨打的松最挺。人民最需要的地方，困难最集中的地方，其实也是最锻炼人的地方。疫情考验面前，能否勇赴难关、勇挑重担、勇破难题，是对党员干部初心使命的检验，也是对党员干部政治素养和业务能力的历练。在统筹推进疫情防控和经济社会发展工作中，各级干部特别是领导干部必须增强必胜之心勇当先锋、敢打头阵，增强责任之心主动担当、积极作为，增强仁爱之心解民之难、纾民之忧，增强谨慎之心消除风险、一抓到底，用行动展现共产党人政治本色，交出经得起历史和人民检验的答卷。
非常之战，必有非常作风;非常之功，必待非常之人。考验面前，有的党员干部出现不敢担当、不愿负责、作风飘浮甚至临阵脱逃等问题。谁对党对人民极端不负责任，就必须对谁进行严肃问责。谁表现突出，谁能够经得起考验，也应该对谁大力褒奖、大胆使用。“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。”压实责任、赏罚分明，对提振党员干部担当、作为、奉献的精气神至关重要。对于共产党员来说，积极投身这场看不见硝烟的战斗，完成好坚决打赢疫情防控阻击战这一重大政治任务，才能让政治素养和精神境界得到新的升华。
一位革命前辈曾说过：“人生的荣誉，没有比忠实地做了有益于人民的事业，为人民所信任更高的了。”广大党员、干部牢记人民利益高于一切，用恪尽职守践行初心和使命，发扬斗争精神经受疫情考验，一定能把改革发展稳定各项工作做实做好，在战胜风险挑战中不断开辟前进道路、创造光荣业绩。
疫情封寝期间的心得体会
自从疫情爆发以来，我们的生活节奏被彻底打乱。为了遏制病毒的蔓延，政府颁布了封寝令，人们纷纷躲在家中，与外界隔绝。封寝期间，我深切地感受到了人间真情。在这个特殊的时期，人们的善良和关怀展现得淋漓尽致。邻居之间互相帮助，亲人之间密切联系，医护人员无私奉献……这些温暖的事迹让我深受感动。我们彼此之间的援助和关爱，让我更加坚信，只有团结一心，共同抗疫，我们才能战胜困难。
二、珍惜时间的重要性。
在封寝期间，大家都呆在家里，形成了一种“无尽”的时间，但却并不意味着我们可以随意浪费。因为疫情的蔓延，很多人不能正常上学或上班，这段时间可以被看作是一次自我提升的机会。我利用这段时间系统地学习了很多知识，读了很多书，提高了自己的综合素质。我还参加了线上学习班，接受了一对一的辅导，这让我深刻认识到了珍惜时间的重要性。每一分每一秒都应该被充分利用起来，让自己能够更好地提升。
三、重拾久违的家庭温暖。
长时间以来，由于学习和工作的压力，我渐渐地忽略了陪伴家人的重要性。但疫情的出现让我有了更多与家人相聚的机会。封寝期间，我和家人一起做饭、聊天、看电影，共同营造出温馨的家庭氛围。我们通过欢笑与谈笑间，重新建立起了深厚的亲情。这段时间是我与家人相处最多的时期，我深深地体会到了家的温暖和亲人的重要。
四、保持身心健康。
封寝期间，很多人因为无法外出运动而长时间地宅在家中，这不利于身心健康的保持。我特别重视锻炼身体，每天都做一些适合在家进行的运动。我也经常开窗晒太阳，呼吸新鲜空气，保证充足的睡眠时间。此外，我还重视学习和读书，通过这些方式来调节自己的心理状态。我深深认识到，只有身心健康，才能更好地应对各种困难和挑战。
五、积极思考未来。
在封寝期间，我不时地思考着未来。疫情改变了整个世界，也影响了我的生活方式和未来规划。我深入思考了自己的专业选择，为自己设立了明确的目标和计划。我还积极参与社会公益活动，希望能为社会做出自己的贡献。这段时间的思考让我更加明确了自己的方向，也为未来打下了坚实的基础。
总结：
封寝期间，我们经历了很多，也收获了很多。疫情让我们真切感受到了人间真情，让我们珍惜时间并思考未来，更让我们纾解了家庭温暖并注重身心健康。这段特殊的日子将在我心中留下深刻的印记，让我从中汲取力量，勇敢地面对未来的挑战。
疫情封寝期间的心得体会
近期，新冠病毒肆虐，各国纷纷采取了封锁措施，限制人们的出行，以控制疫情的蔓延。在这一特殊时期，我也经历了一段与世界隔离的日子。封寝期间，我深深体会到了生活的变化和对人生的思考，更意识到了健康和安全的珍贵。在这篇文章中，我将与大家分享我的心得体会。
首先，封寝期间我经历了一个生活的变化。在这段时间内，我不得不放下了平时繁忙的工作和社交，转而在家中度过每一天。诚然，最初的几天，我感到一丝焦躁和无聊。然而，慢慢地，我开始寻找并发掘在家中的各种可能性。我重新点燃了对阅读的热爱，翻阅了许多年前买却一直未读的书籍；我学会了用剩余的食材自制美食，并且尝试了许多以前从未做过的料理；我还通过线上课程充实自己，学习了许多新知识。这段时间的变化，让我意识到，家并不是无趣的地方，只有我们打开心扉，寻找生活的乐趣，我们才能真正享受欢乐的时刻。
其次，封寝期间我对人生有了更深刻的思考。在繁忙的日常生活中，我们常常忽略了内心的声音，不断地追逐物质的繁华。然而，现在当我被迫停下来的时候，我才真正感到时间的宝贵。这段时间的封闭让我思考自己的人生目标和价值观，重新审视自己对成功的追求。我发现，真正的成功并非来自物质的追求，而是来自内心的满足和对他人的帮助。我决定要更加注重自己的身心健康，提高自身修养，以更好地面对未来的挑战。
第三，疫情封寝期间，我更加珍惜并试图保护自己的健康与安全。封寝期间，病毒肆虐，每一天都强调着神经紧张和恐惧感。我明白，只有保持良好的卫生习惯和积极的生活态度，才能自我防护。因此，我每天坚持做体育锻炼，增强免疫力；我定期消毒家中物品，并保持通风换气；我保持乐观积极的心态，相信在大家的共同努力下，疫情终将过去。封寝期间，我也开始重视自己的心理健康，保持良好的生活节奏，以应对焦虑和压力。我懂得了，健康才是最大的财富，只有健康的身体和平静的心态，才能真正享受生活带给我们的精彩。
最后，疫情封寝期间，我也看到了社会的温暖和力量。在这场疫情之中，医生、护士、物流工人等各行各业的工作者都付出了巨大的努力，为保障我们的生活和安全而不辞辛劳。同时，社会上许多志愿者也纷纷加入到抗击疫情的行列中，无私地奉献着自己的力量。网络上充满着鼓励和支持的声音，大家共同努力，分享信息，帮助需要帮助的人。这一切让我深深感受到了社会的温暖和力量，也让我更加坚定了信念，只有团结一心，共同努力，我们才能够战胜困难，共迎美好的未来。
总之，疫情封寝期间，我经历了生活的变化，对人生有了更深刻的思考，更加珍惜自己的健康与安全，并看到了社会的温暖和力量。这段时间的经历和感悟，将会深深地影响我未来的生活和思维方式。我希望每个人都能够从这一次的封寝经历中汲取力量和智慧，以更积极的态度面对未来的挑战，并为创造一个更加美好的世界而努力。
大学生在疫情期间心得体会
优秀作文推荐！2020年1月20日疫情全面爆发，此刻准备取票回湖北老家的我停下了脚步。担心春节过后无法正常返校，我最终选择了留在学校...就这样我在偌大且了无人烟的女院校园里开始了我漫长的隔离生活。
刚开始的日子总是很难熬，每天从早上起床开始刷新闻，关注网络上关于疫情的最新消息，眼看着疫情越来越严重最后形成了全国性的大爆发，从中央政府到地方从学校到个人，全民进入警戒状态。身在校园的我也感受到了这种紧迫感，每天我需要去宿管老师那里进行签到报告行踪，并且领取一次消毒液，宿舍每天至少进行一次消毒。宿管老师也会在每天下午进行一次查寝，询问我们每天的情况，并每周免费分发一次口罩。这些日子记忆最深刻的就是宿管老师来查寝时嘱咐的:“勤通风!记得消毒!出门戴好口罩。”
一个人待在寝室的时间久了总无法避免产生一些消极的情绪，但感受着来自老师们点点滴滴的关心让我觉得不曾孤独。隔离人隔离物不隔离爱。
学校为我们留校生和留学生专门开了一个食堂窗口和一个卖小零食水果的窗口，厨师和食堂姐姐负责我们早中晚三餐，除此之外也会热心的到外面帮我们带一些生活必需品。每天饭点了我都会戴好口罩站在食堂计划好的安全距离排队打饭，食堂的地面上贴了很多封条，排队时需要严格按照封条的距离，队伍的旁边也总是站着一名负责检查的保安，一旦如果两人间距超过了安全线的距离，他会及时且严肃的提醒你，不用担心安全问题。每次打完饭我会带回寝室吃，学校用的是一次性饭盒和筷子，所以很方便。偶尔在食堂吃也是一人一桌，每天食堂大哥们从校外进来给我们做饭，都得经过层层消毒和量体温，在学校严格的把控和保护下，我一直觉得很有安全感。觉得不论外面疫情多么严重，生活在女院校园里的我很温暖很安全。
最让我开心的是，除了分发口罩消毒液，每隔一段时间学校也会给我们发一份大概50元左右的大礼包，里面有各种零食干果、水果、蛋糕还有鸭脖。发了大概有四五次，每次都不会重样...这对我这个出不了门的吃货来说简直是天降喜讯。幸福感直接up!up!学生处老师担心这些吃的我们不喜欢吃，还专门来问合不合口味。
在校期间的方方面面，太多了。我需要考虑的不需要考虑到的，学校老师都已经帮我们提前想好解决了，并且一直设身处地的关怀着我们的点点滴滴。在离家留校的这些日子，班主任辅导员宿管老师食堂师傅保安保洁阿姨，忙前忙后构建起了我隔离期间的生活，他们所做的一切都我都看在眼里记在心里，感谢有这些人让我不曾孤独，一直感受着他们的关爱和鼓励，让我开始也在疫情期间做一些力所能及的事。我现在会帮一些需要申请出国的同学打印成绩单，帮在家学习的同学寄书回去，协助宿管老师管理学生体温上报工作，甚至每天来招生办当志愿者接听咨询电话，从早上八点开始下午五点半结束。从一开始焦虑不安到现在每天的充实快乐，我跟着学校的脚印在前行路上。
大学生在疫情期间心得体会
我，一名刚参加工作不久的90后选调生村官，原以为疫情防控是离我很遥远的事情，却没想到第一次离我如此之近。
开篇曲――作为普通网民，网络上轻度恐慌、网络下理性应对1月中旬，微博、微信各大平台相继出现#武汉发现不明原因肺炎#话题，引发网友热议。
当话题逐渐从“网上”搬到了“线下”，从“关注武汉”到“六安有没有”转变时，才发现“原来这个问题真的不简单，离我们也并不遥远”。年前两天，周围已经开始大面积出现“口罩荒”“医用酒精荒”“退烧药荒”……没买到口罩的我和大家一样，心里十分紧张。
在收到官方呼吁过年家里蹲后，冷静下来细想，紧张于事无补，管好自己、劝导家人，不轻信网络传谣，不主动传谣造谣，才是一名合格的网民对待突发事件正确的方式。于是，开始苦口婆心嘱咐家里人不出门、勤洗手，劝亲友们不团年、不串门，主动向村里报告家中外地返乡人员具体情况，劝说亲戚取消了乔迁宴席、安心宅在家……虽然挨了父母不少白眼，但相当有成效，家里人未出现一起聚会、参加一起婚丧喜宴。
疫情期间的表现心得体会
随着新冠肺炎疫情的不断扩散，全国上下都投入到了抗疫的战斗中，我们作为一名高中生也和全国人民一起面对着前所未有的考验。在这场抗疫中，我们也不断地在成长和学习。
对于我们高中生来说，最直观的体验就是在家学习，因为疫情的原因，学校停课了，老师们为了不耽误我们的学习，安排了在线授课，让我们能够在家里依然完成学校安排的课程。这对于我们来说，是一次大挑战。我们需要克服种种困难，如网络条件差、课程设计难度大、家长工作干扰等等，来保证在线授课的学习效果。这其中，克服个人的自我的惰性，调整好学习的节奏，提高自主学习能力，也是我们在这个特殊时期里应该注意到的。
在家学习固然不容易，但在疫情防控的大局下，我们作为国家的未来，更要发扬人民群众舍小我、成大我，齐心协力抗击疫情的精神。我们不能因为在家隔离就忘记了对抗病毒的知识，更不能因为无法见到老师和同学就松懈了对学习的态度。我们需要做到勤洗手、戴口罩、不出门、不聚集、保持距离等各项疫情防控措施，展现我们应有的责任感和担当。
此外，也需要提高自身的综合素质，无论是锻炼身体还是增长知识，都需要我们从现在开始。可以多读书，多看电影，多听音乐，多练习各种技能，这些不仅可以充实自己的生活，更能锤炼自己的思维和创造能力，从而提高对于现实的认知。
总而言之，在这次特殊的疫情期间，我们需要发扬自己的自我认知、独立思考、实际动手、团队合作等能力。团结一心，携手抗疫，让我们更好地面对未来的挑战！
疫情期间学生在家上网课的心得体会
2020年初始，在湖北武汉发生的冠状病毒，如同恶魔一样迅速散开，现在已经传播到了中国各地甚至其他国家，导致了大量人数感染，严重者甚至死亡，造成了人心惶惶。可偏偏在春节前夕我听说到了这个消息，中国的春节，是多少漂泊在外的人们从年头盼到年尾，最想要度过的节日，这本该是个合家欢乐的日子，本应该全家聚在一起其乐融融的春节，本应该去拜年问候的春节，没想到却成了“渡劫”。以往热闹的氛围早被这病毒浇灭的安安静静，大家不再走亲访友，我们不再秉承传统，这一刻，我们只想为了自己，为了亲人。
然而一天天过去，春节越来越远，疫情却越来越严重，开学的脚步声越来越近，
网络上流传着各种延期开学的新闻，终于，在元宵节前夕，班主任董老师在班级群中发布了停课不停学的信息，我们将实行新的教学模式—上网课，我带着侥幸的心理，觉得老师不在，把手机放在桌子上，老师也不知道我在干啥，终于不用跟上学时候似的束手束脚了，我终于可以放飞自我，可以自我调节了。
于是，我带着侥幸心理，来听了代老师在斗鱼直播的试播课，刚开始我的想法就是：即使我在家里玩，老师也看不到，可以随意了。但当我打开斗鱼平台，观看老师直播的时候，我放弃了心里的念头，代老师讲课的方式吸引了我，原来这种直播方式也付出了老师的心血，不同的教学方法，老师克服了网络上无法等同于课堂的教学困难，老师甚至比平时备课还要辛苦，老师讲的每一段都付出了他的心血，精心准备的课件，为我们展示讲解了第一单元的内容，我心里一酸，我凭什么就可以怠慢自己，辜负老师的教导，我在心里打消了自私的念头，摆正坐姿，端正态度，珍惜老师讲的每一段课程!
正月十八，我在班级群里听了英语孙老师的课，这个假期，因为跟往常过的都不一样，从网络课堂里听到老师温柔的声音，感觉特别亲切，内容丰富，使人不由自主陷入其中。经过这段时间的网课学习，我深深爱上了直播课，爱上了网课。于是，我熟悉了一周网课后，每天六点钟起床，十点钟睡觉，按照董老师发的课程表和作息时间，来完成这一天的内容。慢慢的，觉得网课很有意思，虽然见不到老师，也可以隔空交流，不会的问题，可以打在评论区上等老师解答，和老师在学校教学是一样的。甚至这种新颖的方式让我感觉我比平日里的学习更勤奋!
这些天的网课学习过程中，学习了知识是第一，更重要的，我还学到了我们心中不要存有侥幸心理，网课学习态度也要端正，理解老师，做好我们的工作，备战中考!
2020年，一场让人始料未及的疫情袭来，全国封城，所有人留在家中，严格管控。
但是，这一年如同往年一样，六年级的学生需要小升初，初三的学生需要中考，高三的学生需要高考......而我们，初二在校生，正值初中生涯中关键的时刻，要为初三以至终考奠定基础。
为了让学生不懈怠，保持学习进度，教育局决定通过网课的形式来学习，获取知识。
学生们认真上网课，是另一种与病毒作对抗的方式，是我们学生的方式，这是我们对老师的支持对学校的支持，对祖国的支持。我们不能站在抗疫的一线上救死扶伤，也能在家中为抗疫献出一份微薄之力。
老师，同学和家长都不约而同地为网课贡献着自己的力量。各科任课老师不能再写板书，只能熬夜做ppt，来让学生们更直观的正视知识点;家长们时刻在微信群里观察着老师们的“动向”，打印出来，督促着我们;同学们每天盯着电脑，认真地做着笔记，即使在没有老师看管的环境下也自觉地学习。
学校还很好地规定了学生的作息时间，什么时间该起床，什么时间该睡觉，让我们的一天充实，有意义，如同往日上学一样，不会让人松懈。
人们总是把各种事物冠上“双刃剑”的头衔，这也不无道理。网课也确实是把“双刃剑”。在家中上网课，丰富学识，生活作息规律，好处一定是有的，而且很多，但是也不得不说一些弊端。其一，在家中上网课，没有老师的时刻监督，没有班主任的突击检查，家长也不是能时刻在自己身边，我们很容易没有自制力，更何况是在自己安逸的家里;其二，网课毕竟是在电脑上，很容易出问题，给教学造成非常不良好的体验，效果也不尽人意。许多同学可以明显的感受到，网课的效果远远不如现实课堂的效果好，这也正是网络课堂的一大弊端。如果我们可以正视这些问题，网课，这场网上“抗疫战”，一定会赢。
希望疫情早日结束，我们可以重回学校，见到久违的老师同学，重回课堂。
到了2020年，汽车不用轮子就能在大街上驰骋。
到了2020年，每个人都能配备上自己的小火箭，就不用担心上学迟到了。
到了2020年，我们都不需要走出家门，就可以上学了。
……。
现在，2020年终于到了。看到这些想象，或许会笑，或许不以为奇。这些以前对于2020年的想象有的已经完成，有的还在正在逐步实现。
2020年初，一种新型病毒扰乱了我们的生活。从武汉，到全国，宅家与口罩成为了热门词。同时，这又使一项曾经的想象变成了现实。病毒的肆虐，让人忧心忡忡却又无可奈何，只能宅在家中，让人感到无聊。开学，都成为了一种期盼，一种渴望。
网课到底是怎样的呢?我不知道，或许就是某网站上的某视频吧。其他的，也只能等待开课之后了。
转眼间，就到了开课的日子，之前的猜想，就要揭开答案了。第一节课是语文课，老师从网上为我们找了一个视频，让我们观看并做好笔记。起初，看着视频里的陌生老师，还带着疑惑与好奇，跟着老师的进度听着课。可是不久，心中的好奇消散了之后，渐渐开始感到无聊，不愿再接着听了——没有互动，没有平时上课时的玩笑，没有乐趣，没有那种熟悉的活跃的气氛——一种无聊涌了上来，只是接着听下去。
熬过第一节课之后，我不带着一点希望迎来了第二节课。五十五了，该上课了，我看了一下时间。点开上课的软件：“正在直播?”点进去后，第一眼就看到了老刘那张慈祥和蔼的面容。老师给我们讲课!太好了!课程进行的十分顺利，时不时地，老师还会给我们开玩笑，活跃气氛，同时，该掌握的知识也能够理解。我渐渐喜欢上了这种上课方式，希望每节课老师都能这样给我们上课。
到现在，网课已经进行了一周半了，老师上课的状态由之前略微的“羞涩”渐渐的变得大方、熟练起来;课堂气氛也能在活跃与严肃之间来回转换。或是歌唱几句，或是弹琴奏乐，再或是与我们一同畅聊几句，老师们真正地做到了“亦师亦友”。既不失快乐，也不失严谨。
我喜欢这种课堂，也喜欢它的及时到来，既给足了假期休息的时间，又能在感到无聊的时候到来。它让我在假期生活中完全丧失的规律的作息时间又来到了我身边，与阳光同起，与月亮同睡，一日三餐，一顿不少。有休息，也有学习。
不过，这样的方式也有弊端。没了老师严厉的叮嘱，没了学校严格的看管，给了不少同学可乘之机，走神，旷课，自认为老师管不到，自己也不去约束，便放任自己。对于这样，我们也只能靠加强自己的自律能力，把这次的网课作为锻炼，以提高自己的自我约束，这样也能对日后的学习生活有所帮助。
我希望，之后的课程能够使网课与实课相结合，让我们有更好的上课效果，让我们有更好的学习氛围。网课可能还会陪伴我们许久，希望之后网课效果会越来越好。
一场意料之外的病毒，让曾经“未来的”2020变成了“现在的”2020，它是2020年的门槛，是2020送给我们的考验。春天会来，只要我们抱紧拳头，困难总会过去。加油!
当庚子鼠年的钟声敲响，迎接我们的，不是万家灯火的其乐融融，而是新冠疫情的全面爆发。一场没有硝烟的战争，打响了。
作为一名中学生，此时此景，国难当头，我感到十分担忧恐慌。为了响应教育部和省教厅的号召，县教育和体育局做出了推迟开学的决定，成千上万的学生留在家中由老师进行网络教学。
特殊时期的网课学习，对于我们毕业班的学生也是一种契机，是一次机遇。逝者如斯夫，学习不可能一蹴而就。在这个平台上，在这种新颖又具启发性的学习中，在不同老师呕心沥血的教诲中。我们受益匪浅，抓住时间的衣角，一步一脚印，相互学习，相互交流，齐头并进。
一只蝙蝠打破了春节前的繁华热闹，让全国上下生活在一片惶恐之中，一种新型病毒横空出世，没错，他就是——新型冠状病毒!
这场病毒的来源据调查是因为人吃了野生的蝙蝠，而把蝙蝠身上的病毒带到了自自己体内，又因为病毒传播力很强，通过人传人，很快的便散步开来。从而爆发了这场“战争”。
还记得刚爆发的时候，那时只有两百多例，但人们并没有掉以轻心。国家下发了各种命令，通知。全国人民都戒备起来了，家家户户戴口罩。因为正赶上春节之际，免不了串亲戚，可大家的防盗意识都很强，拒绝串门。更有一些有趣的网友编出来一些搞笑段子“拜年就是害人，聚餐就是送死”“带病回家，牢底坐穿”……哈哈哈哈哈这标语中蕴含着乐趣，乐观，坚强，还有心酸。不过更反应出大家的防范意识高超。
后来渐渐地，病毒越来越猖狂，人们开始大量购买口罩，酒精等消毒用品。于是有一些商家开始坐地起价，大发国难财，这种行为真是无耻至极，好在国家下发了禁止令和惩罚措施，加上大家也积极举报，很快这种风气就被遏制住了。随之而来的是一些正能量的行为，大家纷纷为武汉募捐，成立各种基金会，捐赠各种物资，纷纷为这场战争尽一份绵薄之力。“一方有难八方支援”这八个大字在这场战争中格外凸显，日本、俄罗斯等许多国家也纷纷为中国加油，捐赠物资，驰援武汉，驰援中国。因为他们认为——“山川异域，风月同天”!!!
国家也出台了各种医护人员新福利，就是为了让医护人员安心奋战在一线，在这里，我要对奋战在一线的全体医护人员说一声“您辛苦了，向您致敬，加油!我们永远是你的坚强后盾!”
今天是2月20日，是我们网课的第二周，因为疫情，我们延迟了开学，但学校，老师秉持着停课不停学的原则，继续为我们传道、受业、解惑。在这里同样要对全体老师说一声“您辛苦了”!
今天除了是网课第二周，也是疫情出现拐角的时间段，我今天中午打开手机，发现今天的治愈人数超过了确诊人数，我心头一颤。终于，春天就快来了，曙光即将照耀世界。我相信，一切马上就会回归正轨。
在这个危难来临之际，我们中华民族要发挥我们自强不息，百折不挠，团结一致的民族精神，共同对抗危难。我们要相信今天强大的祖国，勇敢的人民会战胜困难，迎来迎来灿烂的阳光。
加油武汉，加油中国!!!
疫情期间的感悟心得体会
为安全有序推动复学复课，建立健全新冠肺炎疫情防控无缝对接快速响应机制，根据市教育局有关组织开展新冠肺炎疫情防控应急演练视频培训会议的具体要求，我校于20__年4月6日进行新冠肺炎疫情防控应急演练。学校领导、各处室负责人、各年段主任、副主任及班主任等疫情防控相关人员参加此次演练。
演练前准备。
4月6日上午，我校疫情防控相关负责人及后勤人员到校进行演练场地布置。主要在校门口和临时校门设置临时发热人员隔离区、测温区，拉警戒线等。
拉帐篷，设隔离区。
在临时校门口设测温区。
下午14点30分，在我校“仁智论坛”召开复学复课工作暨演练培训线下培训，对演练中的各项工作进行任务分工部署，学习《新冠肺炎疫情及突发公共卫生事件报告制度》，熟悉应急处置各个流程。我们要让每一位教师清楚的知道:疫情防控，重任在肩，防疫工作丝毫不可怠慢!