我的美女老师高中(实用17篇)

时间:2023-12-14 09:38:46 作者:文锋

一篇优秀的作文,不仅需要有扎实的素材和丰富的语言表达能力,还需要有独特的观点和深入的思考。如果你想了解更多优秀作文的写作技巧和经验,不妨参考以下范文。

我的老师高中作文

初春的风,总夹杂着一丝浸人的寒。他推掉了当日所有的合同,早早地起了床,从车库调出一辆中档的车,草草地吃过早餐,就出发了。

他要跨过数百公里,去到另一个城市参加一个聚会。

他一脚油门开上高速,便达到了最高限速,他看着倒车镜里被甩在车后的城市风景,惊讶于他的繁华,又忽而想起一句话,“相逢的人会再重逢”。

想到这儿,一缕忧伤爬上眼眶,他皱了皱眉,把车速放慢了一点。

到了。时隔多年又回到了这里,一切还都是老样子。校门口大石匾上的字样依旧鲜红耀眼,那一左一右的常青树也还是生机勃勃。

幸好这些没变,他想,同时也松了口气。他真的有些害怕,在这光怪陆离的城市,丢了自己,丢了初心,也丢了回家的路。

他把车停在不远处,下了车。走到大石匾前,看着上面镌刻的校训。良久,他终于回过神来,深深的被他鞠了一躬,又低头看了看表,不晚,时间还早。

进了校门,他一路向北,穿过升旗的广场,宽阔的大厅,踏上了堆满枯黄落叶的小道。到达了熟悉又陌生,但始终让他魂牵梦萦的地方。

他细细地抚摸上斑驳脱落的墙体,叹了口气,又攥紧了手掌。他应当是有些紧张的,手放在门上却迟迟没有推开。他是深吸了一口气,终于推开了那扇半合的门。

他没睁眼,他害怕映入眼帘的是空无一人的教室。

安静,很安静,他顿时感到十分失落,难道今天的聚会只有他一个人到场了?他不知道,但是心里深处却涌上一种庆幸的感觉。

最终,他还是睁眼了,惊喜的是那些高的矮的胖的瘦的,都在,座无虚席。他望着他们,他们也望着他,透过那张熟悉到陌生的面孔,他和他们都在彼此的眼里看到了早已熄灭的光。

他格外小心地也极为庄重地走进了教室,静谧却又不尴尬。

“好久不见,”他们说:“欢迎回家。”

他和他们都心照不宣的相视一笑。他眼角起了雾,嘴角却还挂着笑。

“嗯,好久不见。”

我的美女老师作文

不知不觉,我从二年级到现在学习英语已经有三年了。我已经从一个初来乍到的“学徒”变成了一个拥有丰富知识和经验的优秀学生。在这漫长的学习道路上,有许许多多的事情让我难以忘怀,它们就像天上的星星,一颗又一颗;就像海上的浪花,一朵又一朵。其中令我印象最深刻的就是和“美女”老师的那些事儿。

“美女”老师姓邢,是我学习英语的第一位老师。我之所以叫她“美女”,是因为她长得十分美丽。她五官清秀,光洁白皙的脸庞,面若芙蓉。两道像月牙儿一样弯而浓密的眉毛,长而微卷的睫毛下有一双水灵灵的、像朝露一般清澈明亮的眼睛,黑色的眼珠像黑宝石那样闪闪发光,泛着迷人的色泽。高挺的鼻子,像玫瑰花瓣那样粉嫩的樱桃小嘴,简直就是一位亭亭玉立的仙女,甚至可以用娇艳欲滴、俊美绝伦来形容。下面我就为大家捡几个“贝壳”来欣赏一下吧:

“美女”老师讲课十分精彩,她的声音像百灵鸟一样悦耳动听,让我们在娱乐中学习,在学习中娱乐,时不时讲笑话给我们听,还会展示她美妙的歌喉,玩有趣的单词游戏,发奖品鼓励我们。学期快结束时,“美女”老师在班里展开了一次联欢party,令我感动的是,老师还亲自付钱为我们买来了心仪的零食,处处为学生着想。联欢party正式开始了,每个节目都是那么的精彩有趣,那么的美妙绝伦。老师也上台表演了节目,她唱了一首好听的歌曲,虽没有歌手唱的旋律优美,但老师唱得很用心,凭这一点就可以赛过“天籁之音”。老师和我们一起看节目,就像我们的朋友一样,可以倾心交谈,可以一起载歌载舞,不受拘束。时间不留人,不知不觉联欢会已经结束。我们即将告别老师,步入一个新的教室,踏上一层新的台阶。“美女”老师曾说过,要做我们的知心朋友,做我们的父母。是呀,您就像朋友一样贴心,像父母一样关心、爱护我们!

这就是我和“美女”老师的两件事,它们像贝壳一样,时时刻刻散发着耀眼的光芒。老师,我不会忘记您,不会忘记您那美丽的笑容,不会忘记您给我的教诲,不会忘记您和我在一起的一点一滴!

我的老师高中作文

老师,是每个人成长经历中必不可少的人物,是老师让我们希望的种子萌发生命,是老师带领我们在知识的海洋里遨游,是老师让我们懂得了人世间的真、善、美。

小学六年,令我印象深刻的还是满脸络腮胡、戴着眼镜的黄老师。

黄老师是一位有着丰富教学经验的老师,他上课的方式挺个性化的,不像其他老师呆板、无聊,他总会在课堂添加娱乐元素,让整个教室充满活力,整堂课充满精彩。当然,教大家_写作文的方式从不乏味,他不拘束于课堂,不会让大家把作文当做“头号敌人”,正是他这种灵活劲儿,让大家全都爱上了写作,并且篇篇都很精彩!

那次,我们要完成一篇习作《放风筝》,大家看了顿时无精打采,黄老师见了,拍了拍手说:大家放宽心,今天就先不写了,回家后构思,明天每人带一只风筝来上学。?大家听了,拍手叫好,一是今天没有笔做作业,二是可以玩风筝了。

第二天,风和日丽,风轻轻吹拂着小草,太阳发出柔和的光芒,这种天气最适合放风筝了。放风筝的时间定在上午第二节课,大家在老师的带领下来到了操场。

大家的风筝真好看:燕子形的、美人鱼形的、龙形的、蜻蜓形的、三角形的,应有尽有。我的风筝比我还高,看着大家的风筝都飞上了天空,我急得牙痒痒的,立即放飞了风筝,风筝才刚飞了一小会儿,哐、咻,我的风筝和死党的风筝缠在了一起,弄了好久才绕开。

黄老师拿出相机按下快门,记录了这美丽的一瞬间。

叮铃铃,下课铃响了,玩的筋疲力尽的我们也回到了教室。

大家不知是怎么的,像是一下子来了灵感似的,纷纷拿出纸来写起了作文。大概是因为老师特赦我们的原因吧,同学们的作文写的十分精彩,都成了范文,在各班?“巡回展览”。

“风筝,才刚跑起,翻了几个跟头,又飞上了天空!”“风筝像刚出生的婴儿一般,一会儿起,一会儿跌落。”这些句子写的生动形象,把放风筝的场面刻画得活灵活现,让人有一种身临其境的感觉。知道自己的作文写的挺成功,同学们都夸起了黄老师。

黄老师真是一个好老师,他引导我们?“玩中学、学中玩?”的教学方法让大家更爱学习了,马上就要毕业了,和老师相处的点点滴滴,都将成为我记忆中的珍宝。

我的老师高中作文

老师这个职业一直受人尊重,正是因为有了老师,我们才获得了很多知识;(老师批语:这就是很好的议论)正是因为有了老师,我们才能够在社会上立足;正是因为有了老师,我们才明白如何自主学习。老师的谆谆教诲陪伴了我们的一生。

兰老师在初中阶段一直是英语老师,她已经50多岁了,但是她依然在老师这个职位上尽职尽责。记得我刚刚度过了小升初,刚迈进初中的第一堂课就是英语,同学们议论纷纷,猜测我们班的英语老师是谁,随着一个匆忙的人影从后门窗口闪过,我们的英语老师进班了,她就是兰老师。

兰老师讲授英语的方法很独特,上课前先讲5分钟新闻,大家一起聊一聊昨天发生的重大事件。我一般都不怎么看新闻的,但是从上初中以后,我每天都看新闻联播,这样我就可以和兰老师互动,说出自己对新闻的看法。于是,英语课前5分钟就是同学们精神最集中的时候,没有人开小差,因为听老师讲新闻很有意思。

兰老师的脾气很暴躁。有些同学未完成作业,兰老师就会阴着脸走进教室,叫那些学生起立,然后大声的训斥他们。有一次我也未能及时交上作业,兰老师沉着脸进班后我感觉心在不安的跳动着,果然,兰老师叫我起来,大声的责备我。由于我在兰老师平时的印象中表现很好,所以兰老师责备我的时间非常长,我自知理亏,所以一直低头不语。从那以后,我每天都认真的完成老师布置的作业,丝毫不敢懈怠。

兰老师对我们的要求非常严格,我的英语成绩并不太好,所以我经常被兰老师叫到办公室补课,我如果遇到困难,兰老师就会放下自己手边的活为我解答问题。就这样经过三年的努力我在中考中发挥不错,获得了109分的好成绩。

兰老师是我初中最敬佩的老师之一,她教给了我很多知识,让我在初中阶段学会了自主学习,也为我的英语打下了坚实基础,兰老师的那种尽职尽责的精神使我深受感触。我现在还可以回想到初中的时候,兰老师每天工作到很晚,为我们批改英语作业,解答疑难问题,准备第二天的课。兰老师为我的成绩做出了巨大的贡献,所以我非常感谢她,至今无法忘记她为我解题的日子。

我的美女老师作文

我的班级是三年二班,我们班有个美女老师。

要说我们班的老师是美女老师还真不吹,瞧!她有一双炯炯有神的眼睛。那眼神里曾经包含着许多许多(虽然隔着一副眼镜)。当我们犯错误时,老师便会显露出责备的目光,当我们考出好成绩时,老师也会把欣慰的目光展现在我们面前。老师可不是光有一双大眼睛,她的嘴巴也不示弱。给我们讲课时嘴巴就开动了。许多知识就这样被我们吸取。

不过这些还不全面,老师还有一对很灵的耳朵,每当有同学底下说话时,老师准能听见。接下来,就批评他(她)。真是:“嘴耳并用‘‘呀!

老师还是一个大个子,进门都要低头,给人感觉到几分大方。

老师的性格也很好。

有一回,我感到肚子疼,便告诉老师。老师很关心地问我:“用不用给家长打电话?‘‘我的心马上就酸了。我在心里告诉自己:“就算为了老师,我也要挺下去!‘‘结果,我下课上了个厕所,就不疼了。

老师工作也很出色,上过不少的公开课的过领导的赞赏呢!

同学们,你们说说我们班的美女老师好不好?我认为是很不错的嘛!

我的老师高中作文

在我们的生活和学习中,有许多像亲生父母一样对待我们的老师,他们不辞辛苦的培育着我们这些小树苗,把我们像亲生孩子一样看待,既关心照顾我们,又帮助我们了解许多事情,帮助我们学习许多新的知识。

在我上幼儿园的时候,有一位刘老师对我非常好,所以到现在我对她念念不忘。

记得有一次,天下着大雨,很多小朋友都被父母接走了,活动室里就剩下我和两个小朋友了,虽然我家就住在幼儿园后面的家属楼里,可是天下着大雨,我又没带伞,爸爸妈妈也出去了,那时我还小,没有家里的钥匙,等了半天,那两个孩子已经被接走了,可是妈妈还没来接我。正巧这天刘老师值班,他看见我着急样子,走过来抚摸着我的头说:“一帆,你到老师家里去吧,老师给你做饭吃,等你妈妈回来,老师再把你送回家,你和小弟弟玩好吗?”看到刘老师那和蔼的面庞,温柔的话语,我不由自主的点了点头。然后和老师打着伞,向雨中走去,老师的家在幼儿园不远的地方,一路上,刘老师把伞大大的一面给了我,小小的一面给了自己。来到老师家,看见了几个月大的小弟弟,他只会:“咿―呀咿―呀”的真逗人,老师一边擦她那乌黑亮丽的头发,一边问我吃什么,我说:“刘老师,你随便做吧,我吃什么都行”。老师听了笑了。

第二天,我来到幼儿园发现刘老师生病了,嗓子难受的要命,头也疼,但她还坚持来上班。午休时,老师叫我们上床睡觉,自己坐在椅子上,吃着又黑又圆又大的药丸,而且很困难的咽下去,我看见了非常伤心,都怪我不好,昨天让老师感冒了。下午起床时,我对老师说了声“对不起”。老师一开始“丈二和尚摸不着头脑”,后来她笑了,两片花瓣似的嘴唇咧开,显得更漂亮了,忙对我说:“你我没有对不起,是昨天晚上冻着了。”我听了更伤心了,老师这是为了不让我伤心呀!

多好的老师呀!不仅关心家人,而且对小朋友照顾的无微不至,不知有多少个像我这样的孩子得到过老师的关心和照顾,多么慈善的母亲啊!用她那纯洁善良的心灵对待着身边的每一个人。可惜现在她调到另一所幼儿园工作了,我很难见到她。但是我依然记着老师那和蔼可亲的面容,刘老师我是多么想念你啊!

我的老师高中作文

我在北京语言学院学汉语,看见老师们给外国留学生上课时,常常在黑板上写很多汉字,比给中国学生上课时写的要多得多。他们的手上、头发上、脸上、衣服上都落满了粉笔末儿。要是老师穿黑色衣服来上课的话,讲完两节课,老师的衣服就变成了前白后黑。老师们却满不在乎。我每见到这种情景,都很激动。老师们所教的学生来自世界各国,为了促进世界各国人民和中国人民的友谊,老师们虽然明知道粉笔末儿对身体不利,但是他们不畏吃粉笔末儿,全心全意为学生服务。

我上小学时,有一位女老师,她特别爱小孩儿。她当小学老师已有二十多年了。她常常教我们画各种各样的小娃娃,我们都喜欢她。她常常咳嗽,身体一年不如一年了,咳嗽越来越厉害,院长让她去医院检查身体。医生说她有肺病,得在医院住院。她很想我们,我们也很想她,但医生和父母不让我们去看她,患病的原因之一是因为她吸进了很多粉笔末儿!她的病已到了不能治疗的程度。她永远离开了我们,永远离开了她热爱的工作——“小学老师”,永远离开了人间!

从此我幼小的心灵里,觉得“粉笔末儿”是害老师的东西,它夺去了我恩师的生命。在教室里每见到舞动的粉笔末儿时,我恨不得自己有一种神通,把这些又可恨又可怕的粉笔末儿从教室里赶出去。

我年轻时的愿望是要成为一位大夫,为人民、为人类治病。但使我失望的是,因为种种原因我不能当医生,却偏偏当上了吃粉笔末儿的老师。人生就是这样不顺心啊!真是倒霉透了!我还记得我第一次给学生上课时是那么的恐惧不安。我尽量想办法不用粉笔,但我只能减少用粉笔,为了教好书,不能完全不用。怎样才能赶走这可恶的粉笔末儿呢?我整整想了三年,终于想出了一个好办法。

我的老师高中作文

刚进入教室,就听见同学们的议论。有的同学围成一圈,炫耀自己小学老师的好。还有几个同学则议论着老师的“好”“坏”。

为什么要猜测老师的“好”与“坏”呢?难道来时还会“虐待”我们吗?也许是因为有些同学在小学时成绩不是很理想,把老师对自己的严格要求看错为“坏”。

最后一节课是语文晚自习,语文老师走进了教室。黑黑的刘海下是明亮严肃的眼睛。上课前,她要用她那严肃而明亮的眼睛扫过每一个同学才能上课。当同学们用洪亮而又整齐的声音向她问好时,他的眼睛里放出了欣慰的光芒。温柔地向同学们问好。上课的时候,老师的眼睛并没有放松警惕,反而更严肃起来,好像在说:“你不许做小动作,你是逃不过我的眼睛的。”

老师的课很有节奏感。该笑的时候,她比孩子笑得更天真;该严肃的时候,她比父亲还严肃;该温柔的时候,她比母亲更慈祥。老师很少处罚我们,不到万不得已,老师是不会打我们的。为什么呢?因为我的老师她爱她的学生,他爱我们这些孩子。

自从上初中以来,还记得老师只打过我一次。还记得那次,临近考试,学生们都进入了紧张的复习阶段。老师让我们默写,不知是紧张的原因还是什么原因是我这次默写错了两个字。老师在无奈下敲了我两棍,他希望我在考试的时候不再犯错。

在上语文课前的课间,总有同学会唉声叹气的说:“下节又是‘死亡之课’啊!”还有的同学说:“我怎么感觉语文课那么多呢?”

从前我也这样抱怨过,但我现在已经改变了这种想法。因为语文老师的严格让我们在巨大的压力下一次又一次的取得了第一。

老师天真的笑,慈母般的爱滋润了我,我喜欢语文课,我更喜欢我们的语文老师。

我的高中老师作文

在短短的几个月高中学习生活中,教生物的张敏老师给我留下了深刻的印象。

生物老师很漂亮,乌黑的直发温柔地披在双肩,美丽的大眼睛在眼镜的衬托下显得格外有神,白晳的脸上始终挂着微笑,显得非常平易近人。

生物老师让我触动很深还得从那堂晚自习说起。

那节晚自习,是生物老师的辅导课。上课铃响过,生物老师轻手轻脚地走进教室,唯恐惊扰了正在看书的我们。教室里很安静,能听得到笔尖在纸上摩擦的声音,我趴在桌子上写作业,一道数学证明题已困扰我多时了,我在草稿纸上画了很长时间,也未能算出正确答案,心中不免有些烦躁,索性趴在桌子上看着那道题发呆。

我隐隐约约听见身后有一阵细微的脚步声,我知道一定是生物老师。便抓起笔,在草稿纸上重新演算起那道题目。脚步声在我身边停止。

生物老师轻轻地弯下腰,把我的作业本摆正,柔声说道:“写字姿势要端正,看你本子歪的,离书又这么近,会近视的。”在她低头的一瞬间,我闻到了她的发香,很淡很淡,却令人神清气爽。生物老师朝我微微一笑,走了。

心里突然间像被什么细细小小的东西迅速占据,那种说不出来的感觉让我觉得很幸福也很感动。一个老师,叫学生端正学习姿势,是一件很平常的事情,可又有几个老师在学生写作业时帮学生端正了本子?又有几个老师在关注学生成绩外,又关心着学生的身体呢?我想起在家写作业时,母亲总会把我的本子轻轻端正。现在,生物老师给了我一种母亲在身边的温暖。

看着生物老师坐在讲台上写着备齐笔记,一阵阵感动涌上心头,我感觉有一束阳光倾洒在我的身上。

元旦前的一节生物课上,生物老师说:“新的一年即将到来,你们长大了一岁,而我又老了一年,哎!”老师故意做出那种很伤心的表情。同学们说:“老师您青春永驻!永远美丽!”全班都笑了起来。老师说:“在你们班上课,我觉得很温暖。”其实,生物老师您知道吗,上您的课,我们也感觉很温暖,真的!

班上每人出了一点钱买了些小礼物作为元旦送给了老师。送给生物老师的是一副手套。在板书的时候,生物老师的手就不会太冷,因为那上面载满了全班对生物老师的热爱。老师收到礼物的,特感动的说:“谢谢你们。也希望大家元旦快乐!”

教室里,同学们和生物老师都笑得很开心,这是一节温暖的晚自习。

生物老师仿佛有一根魔力棒,要不然和我们的关系怎么会这么好?魔力就来源于她那颗热爱学生的心。敬爱的生物老师,愿您的笑容永远留在您的脸上。

我的老师高中作文

我的老师总是那么蔼可亲,让我们觉得她像一位母亲。事情还得从一天前说起,那天早读,老师让我们背了好多好多东西,具体地说,是温习,因为这些东西在前一天晚上老师已经讲过了。

我老师总是那么蔼可亲,让我们觉得她像一位母亲。事情还得从一天前说起,那天早读,老师让我们背了好多好多东西,具体地说,是温习,因为这些东西在前一天晚上老师已经要求我们会背了。我把这东西读了一遍,觉得已经会背了,便开始同桌前后位交谈起来。叮铃铃上课铃声敲响了,老师开始扫荡起来,开第一炮就是我后面人,仿佛在给我于警告,而我却满不在乎又大致翻一遍课本。果然不出所料,接下来就对准我开炮。我张口便被了起来,但不知怎么啦,我背完老师还不让我坐下,接着提问下一个人。一次扫荡之后,全班四分之三同学都站了起来,而且这之中还包括这许多像我这样好学生,当然,接下来发生事才就能才出来,老师生气啦。气脸红脖子粗,然后又问我姚铸宸,你知道我为什么让你站起来吗我轻微摇了摇头,老师说我连最基本字就读错了。气头上,老师让我们每人写检查,不少于两页,要不然不来上课。

中午时候,同学们都说不写老师现在正在气头上,所以会让咱写这么多作业,等气下去了,这件事也就不了了之了,当然不会再追究下去。我觉得他们说挺有理,就也不写了,因为两页毕竟也不是个小数目。

没想到下午时候,老师竟然来真啦,先跑到班里来收检查,结果只剩我们几个没交,老师二话没说,就去办公室了。于是我们几个赶紧写了起来,然后又去办公室。到了那里,老师让他们几个交完就走,却让我留了下来。他说上午为什么不写我不知作业?我说我见他们没写,所以没等我说完,老师便发起啦脾气你跟他们比什么比,他们使他们,你是你,你是班里生啊,你一举一动都应该有模范作用。我不说了,你回去好好想想吧回教室路上,我玩全茫然了,这还是开学以来老师第一次批评我。这时,我脑海里充满了对老师仇恨,满脑子想都是她生气时样子。回到教室,过了一会,老师还没来。我随口说了一句不上语文课也挺高兴,能够任意说话。不知道谁竟把这句话报告给了老师。

第二天,老师来上课,但是眼神中似乎充满了仇恨。第二节一上课,老师便让我出去你不是想自由吗,好,我满足你,出去欣赏风景吧……老师说着,句句如针刺痛我,下了课,我再也忍不住了。泪水普他普他落了下来。老师有让同学把我叫出来,难道把我批评成这样还不够吗,还想再让我哭得更狠一些吗,没想到,老师竟安慰起了我我知道你现在心里很难受,但是你换位思考,假如你是老师,你同学说这样话,你生不生气,再说了,既然同学们报告上来了,就一定要处理,不然同学们会怎样像,你应该给老师一点面子吗。回到教室,我再一次流泪了,老师真好。

高中我的老师作文

最令我印象深刻的老师,是我初中时候班主任---李老师。

她身材苗条,戴着一副眼镜,说话总是爱笑,而且笑的时候眼睛眯成了一条缝,牙齿也全都露出来了。

每次周记本发下来的时候,;我都会看到一些幽默的话语。比如,哈哈,首尾呼应。今天,骂我的心情有点不好,当我打开周记本的时候,瞬间心情大好,正因为看到了李老的那些评语。

今天,我很伤心。因为没有和好朋友分到一个学习小组。李老师发现了我的情绪很低落,便知道了是什么原因。后来,回寝的时候,李老师把我叫住,然后,边走边跟我说她的想法,让我的心情变得好了起来。

今年,是我在学校过的第一个生日,这个生日既特别又太突然,当第一个晚自习下课的时候,李老师对我们说:“今天我们班有一个寿星,正好我们都是寄宿生,那让我们一起来庆祝她的生日吧,。有请我们今天的寿星,李晶同学上台。我怀着激动的心情上了讲台。李老师拿出比脸还大的月饼说:“都说十五的月亮圆,今天我们的寿星来帮我们切月饼吧”。我那时不知道有多感动,我可以说那是我过得最快乐的生日了。

校运会男子200米比赛时,有一个个子不高的男生突然跑到一半是摔了一跤。当时那个场景正被我旁边的李老师看到了,她本来想进去,但又怕影响比赛秩序。然后就鼓励那名同学说,加油孩子,站起来!你是最棒的!人生的道路上还有很多挫折,你不能就这么备一点小挫折给打败。不管名次怎么样,只要努力了就行了,你能成功的。接着那名运动员站了起来,忍着疼痛跑完了接下来的比赛。那名同学并不是我们班的,我问李老师为什么要鼓励那名同学。李老暗示慈祥地说,因为他是学生,我是老师。当时我站在李老师旁边,看到李老师焦急的神情,听到了她焦急的声音,感受到了一名老师对学生的爱。

看,这就是让我印象深刻的老师,一个关心学生,理解学生,热心的老师。

我的美女老师学生作文

谁说老师都是两鬓斑白、额头爬满了皱纹?!身边就有智慧与美貌并存的美女老师哦!

美女老师高挑匀称的身材,蓬蓬松松的秀发泛着乌黑的.光亮,明亮的大眼睛充满着智慧,美女老师严厉而亲切,而且特别善解人意。

一次,美女老师布置了一篇作文:《懂事的孩子》。我心想:这还不容易?!写一篇自己做的好事就行了。妈妈却教我懂事是一个大的概念,并不是做一件好人好事就是懂事的孩子,习作必须实事求是我万分的不愿意,我怕老师看到不懂事的我会看不起我,怕同学看到不懂事的我会嘲笑我。流着眼泪不情愿的写了不懂事的我。

生字作业刚写了一半,美女老师就说:同学们,我给你们念一篇作文,她写的和你们写的都不一样,认真听哦!

接着,美女老师就路啦这些的,自己都不会过马路,还扶老奶奶过马路?你们写的根本不是真实的。是你们自己瞎编的。你们应该好好学学郭静怡。美女老师用赞许的目光望着我,老师的话鼓励了我。如果没有辛勤教导我的美女老师就没有我今天的进步。是老师给我们以智慧,也是老师帮助我们进步!

现在知道这位美女老师是谁了吧。她就是我们的班主任兼语文老师王老师。

王老师谢谢您!我会更加努力的去学习。

高中我的老师作文

只有一年,我们就会离开这个充满回忆的学校,虽然高中三年没有小学时间长,没有初中时的无忧无虑,但却留下了人生中弥足珍贵的回忆。当然这其中包含着遇见你——王艳老师。

还记得我们刚遇见的时候吗?您刚来就给我们下马威,那时候你严肃的样子,让我认为您不是我心目中的好老师,后来因为侯老师请假,您暂代了我们的班主任,对我们班很严肃,所以那时候同学们都不太喜欢您。您在课堂上也不会对我们笑。慢慢的,我们班好像和您联系在了一起,因为您要求我们背单词,背作文规定我们考试要求,当时虽然怨声连连,但是不久。我们班的英语成绩比以前好了许多,更多的变化是您在我们心目中的位置越来越高,您的变化也很大,我们在您课堂上可以开玩笑,您也会随我们一起笑。这感觉与您刚来我们班的时候截然不同,不管哪天在学校或在私底下,我们都可以让你笑。毕竟笑一笑十年少,也不管干什么,感觉您都会惯着我们。

和您相处的这一段时间,令我印象最深的一次是您要求我们背作文。而我背书的方法都是死记硬背,在我认为我可以的时候,去找您背。可能由于那时与你不太熟悉,看到您就一脑子一片空白,在我认为会被责备的时候,您只是轻声和我说背书的方法。这是让我感觉很惊奇的。

我觉得可以用一句话来形容你。用最凶的词语说着关心我们的`话。虽然原因,相处的时间不长,我们都可以感受到你是一个刀子嘴豆腐心的人,您与我们相处也如知心朋友,这不就是在珍贵的时光中遇到珍贵的人。

虽然相处时间不长,但给我留下了温暖心扉的回忆,遇见您,是我的幸运。

高中我的老师作文

不知道为什么,大家都喜爱叫他赓哥。我却害怕叫一次,今日总算还有机会叫吴老师“赓哥”了。

赓哥看起来不高,挺壮实。黑黑的脸,戴着一副眼镜,秀发挺白。他喜爱穿灰黑色西裤,上半身却穿格子衬衣,给人一种与众不同的觉得。

赓哥的课堂教学好似他的服装一样与众不同。一会儿讲如何写好作文,一会儿讲文言文,一会儿讲古诗,但课文内容却一笔带过。赓哥说:“语文课本就一百多页,仅凭读好语文书,是万万不能学精语文的。考試中的基本题,不就来源于十几首古诗,几篇文言文和生字词吗?这种只需稍动脑子就能记牢,用小点心去记不就好了?真实的语文来自日常生活。日常生活四处都是有精彩纷呈的事儿,把这种事用真正的语言表达记下来,随笔不就没什么问题了没有?”

赓哥亦很高度重视阅读文章。“无阅读文章,无语文”这句话大家听过下不来十回。赓哥在初二这一课业繁杂的阶段,仍然挤压一周一节的阅读课给大家随意阅读文章。赓哥的阅读课,不用大家做批注,不用大家做摘录,只必须大家认真地读,认真地读。我询问赓哥:“随笔要怎么才能写的更强?”赓哥说:“阅读文章好书!揣摩顶尖作家的写法——怎样描绘事情的?怎样描写人物的?怎样描写景物的`?好书一定要多读!通过自学是学习培训的关键构成部分,阅读是通过自学的管理中心。多阅读文章,语文就会更好起來。”期待,我基本培养的阅读习惯能一直坚持到底。

周一到周日,赓哥有时候会在qq班群发消息一些课余的专业知识,如名著分析啊,名著声频啊,有意思的文章内容啊……可以说恪尽职守。

想不到的是,赓哥竟然不教大家了。读赓哥写的别离寄语时,大家禁不住流泪。

我的老师高中作文

老师是幸勤的园丁,裁培着祖国的花装,老师是一盏明灯,照亮我们前方的一片黑暗,因此,我怀着满腔的感动与激动,滴水之恩,当涌泉相报啊。

我从小就讨厌数学,单看数字就让我油然而生一种枯燥乏味,它只有固定的答案,对的就是对的,错的就是错的,所以分数也就毫不留情地大把大把送给了老师,数学老师没有一个见到我不头疼的。这不,又换了个老师。

只见她矮矮的身材,黑黑的鹰菇头,尤其是那身衣服红的袖套,格子布的衣裳,黑色的长裤。完全就是给别人带娃的保姆的打扮嘛。

她放下书,面对着我们,开始了千篇一律的介绍:“同学们,我是你们的新数学老师,你们可以叫我石老师……”

我抬头看,那是怎样的一张脸啊,不像其他老师有的怕显老描眉画唇,把自己画的精致显年轻,她的素颜,就像是我六十多岁外婆的脸。我甚至怀疑她黑色的头发会不会是染的。声音的音调也像我的外婆,是一种年老的,和蔼的,却清听响亮的音调。

可能是因为这个,我竟开始照着数学书写作业了,虽然是利用数学课乱做一通的。

但我仍然不喜欢听课,因为我总是固执地认为数学课无非是把书上的概念再解释一遍,无聊透顶。

有一次,上数学课,同学都坐好了,抬头看着老师,而我依旧低着头,与世隔绝地看着鲁迅的《朝花夕拾》。其实我还像以前样打算着,我虽然不听课,又没影响到别人咯,这个老师也肯定不会管我的没想到她走下讲台,踱步到我的课桌旁,义正言辞地说:“好好给我听数学课!”

我这时却后知后觉地连忙把书收好,找出数学书,坐端正,可我一看,石老师呢?“藏什么藏?把书拿出来!我着实吓了一大跳。一旁看热闹的同学,见我一副窘样,都哄笑了起来。我红着脸,把书拿了出来,不舍但气愤地给了老师。老师于嘛非要上课说,时间不宝贵嘛。老师拿着包着书皮的书,一边走一边极认真地说:“我教的东西都是很有用的,一个也不准断网。将来你们一定会感激我的。我之前教过一个班,里面有个学生他老是不听课,我就让他站起来,他一不听课我就让他站起来,后来次数多了,他就不敢不听课,因为他知道他一不听课我就让他站起来,很没面子的……”

只因不太标准,有时还会令人发笑的普通话,和“一个也不准”,我开始努力地似懂非懂地听数学课了。而实际上,我是一个“蜡烛”,要点燃它才会亮,数学作业订正也是的,要老师喊我去我才会去。其中的一次我印象特别深刻我在她办公室里,同差生一起排队订正。轮到我了,册子上有道题我空在那儿,老师就跟我说,这道题先把已知条件标上去,你来。而我却茫然无措地看着老师。老师见我这样子,便说:“我上课不是讲了吗。”可我就不由自主地想,她一定会说:“你上课是没听这是没听懂啊?!我上课都说几百遍了……”

出乎意料的是,她看看我,竟转回头,轻轻叹了口气,拿起我的练习册,对我同一如既往的语气道“喏,这里这样子标、这么写……”

那时,我的眼里似是涌上了千涛骇浪,我尽力忍住快决堤的泪,边特别认真地听着老师娓娓道来,好像她讲完后。日子就似流水般地过去了啊,而她,停留在了清澈的河心。

我的老师高中作文

新的学校意味着新的状态,新的环境,新的老师。

我的班主任便是这些新老师中最有特点的一位。

老师姓白名云峰,名字倒是极为飘渺,然而身材却与名字极度不服,只可用厚重二字来形容。喜着一身黑衣,顶着一头永无改进的鸟巢般的乱发,外加一副眼镜,这简简单单的衣装,便是我们的白老师平素的打扮。

老师很有个性,很幽默可爱。

个性体现在他的一番底气十足的宣言:我这个人就是这样的管理方式,改变不了!同时对于一些他看不惯的事情,敢说敢做。

幽默体现在他上课讲课是的语音语调语速,可爱则体现在他对课件超乎寻常的喜爱及兴奋。

镜头一上课提问:

读选项abcd时,cd的发音最特别(将“c”读成“xi”,“d”读成“de”),然后叫一个同学回答问题,同学答出问题后,只见老师表情严肃的看看他在黑板上的龙飞凤舞,沉默半晌(此时教室异常安静),双手抱胸,点点头,嗯(这个音拉的很长)。接着又怀疑的问问我们,你们听懂了吗:嗯(同学们同样拉长音答)。有的时候同学回答出问题后,老师会用探究的目光看看我们大家,语气中带着怀疑,道:他答对了么?接着一脸严肃的看看黑板,不等我们回答,自答道:对了。

镜头二粉笔灰的故事:

镜头三地球仪:

镜头四能动的课件:

这个幽默,可爱的人便是我的班主任,白云峰老师。

我的老师高中作文

在每个人的心目中,都有一个自己认同的好老师,而我最认同的老师就是我三—五年级的语文老师——孙晓芳老师。

孙老师有三大特点呢!第一点是写字好,第二点是严谨认真,第三点就是一大师德——关爱学生。欲知详细内容,请看下文分解。

先说第一特点——写字好。这点不用我多说,学校50%的人都知道。不知者,无罪也,欲知者,跟咱去六(5)班见识见识去。光是老师写字好这一点也不稀奇。可孙老师不仅自己写字好,带出来的学生写字都很好,而且都像一个模具里倒出来的。于是我们将剩下来的分为另三个等级:“半成品”、“残次品”还有一个就是“废品”等级这三个档的一般都不让他们说是孙老师的学生,生怕给她丢人。我吗,就算是个“半成品”了,写字时好时坏,有时还跟心情搭边儿。但是比以前好多了,这都要归功于孙老师。

然后就是第二点——严谨认真了。这一点吗,说不了多少,最重要的是体会。孙老师每次下课后,都一丝不苟地坐在位置上整理资料,十分用功。有时连一个标点写错,都难逃她的法眼。

最后一点就是关心学生了!这次一枪打中了五年级上学期开学第一天。说来不巧啊!一位姓朱名磊的大侠在那上课的一瞬间喝了一口汽水,更不巧的是在那电光火石的一刹那,被孙老师发现了。她便以迅雷不及掩耳之势冲到了朱磊的面前,抢过那瓶“美年达”只听“砰”的一声,汽水飞进了水桶里,漏了……只听一声大吼:“你不知道最好的饮品是白开水吗?事后,孙老师在办公室教育了朱磊一番,朱磊心悦诚服的回到了班级,发誓再也不喝对身体有影响的饮料了。

如果我是小草,她就是那晶莹的露珠。如果我是活蹦乱跳的鱼儿,她就是那淙淙的流水。——教诲之恩,永生难忘。

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