优秀作文是在各个领域中创作出来的，它能够体现出作者的独特思维和才情。借鉴一些优秀作文的写作经验，对我自己的写作有了新的认识和体验。
我心中充满愧疚
对于母亲，不少人都会想起“无私”、“默默奉献”、“伟大”等词语来形容。母爱，犹如一杯热牛奶，在你复习到深夜时给你力量；犹如一杯平淡无奇的白开水，很平凡却每天都要接触，生活也离不开它。也有一件小事，每每提及，总会让我感到一丝愧疚。
“呀！”从厨房传来一声尖叫，是母亲的声音。厨房门口的地面，已满是碎玻璃，忙询问母亲：“怎么回事……”，话还没有说完，只见一处碎玻璃地上有一摊血迹，再往上看，才见到血的源头——是我母亲的手臂上有一处伤口正流血，爸爸让我留在家里，扫除碎玻璃，他即忙出去买包扎的药水和纱布。等父亲回来包扎好，我也把碎玻璃扫除干净。我开始接受一项重任了，母亲的手已经肿了，肯定不能沾水的了，我必须代替母亲来洗衣服、洗碗。
在母亲指导下，用水把碗内碗外冲干净，再用干的毛巾擦好后放进橱柜里。没过多久，我的手就感到有点“沉重”了，靠在水池边上休息。原来自己觉得这是再简单不过的事，自己干起来越来越累，想起母亲成年累月、都要做这些对她已是家常便饭的事，这时，我才懂得母亲的辛苦。
洗完碗后洗衣服，仍旧在母亲的指导下：衣服用水冲下，然后用肥皂擦一下，再用手搓几下，接着再用水冲几遍，最后把所有衣服冲一遍，如此简单的步骤，却并不比洗碗轻松多少，双手的速度越来越慢。我不由自主地看着母亲，可母亲丝毫没有责怪我的意思，始终微笑着看着我，仿佛在安慰我，又像在鼓励我。和母亲对望了几秒钟后，我好像又有了力量，拿起衣服继续搓洗。
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教学目标：
1.使学生明确“诚信”的含义，理解“诚信”对于学生自身发展和为人处世的重要意义。
2.使学生崇尚“诚信”，远离虚伪、欺诈，把“诚信”作为同学之间、师生之间、家庭成员之间相处的基本原则。
3.对自身或他人的行为及社会现象的“诚信度”具有评判能力，懂得诚实守信必须从我做起，从现在做起，落实在日常生活实践中。活动准备：
1、学生查找社会上有关“不诚信”的现象；
2、收集班中社会上诚信的正反例子，对这些例子进行讨论。
3、收集自己看到的关于“诚信”的故事；
4、辩论赛搜集资料（正方：学习上诚信不会吃亏。反方：学习上诚信会吃亏。）。
5、总结出不诚信的后果以及诚信的意义，给我们带来哪些好处。教师准备：
2、调查问卷。
3、问卷统计制成图表。
4、无良商家的央视视频。
5、辩论赛。
6、小品（一句话的事儿）主要流程：环节一引入。
2、展开讨论：这段视频告诉了我们什么？环节二诚信调查问卷——我们自己诚信吗？
1、教师阐述问卷里所反映的一些情况（ppt展示图表）。
2、学生谈谈一些不诚信的行为，解剖其危害及原因。
俗话说：“人无信不立，国无信则衰”。诚信是中华民族的传统美德。所谓“诚”，就是真诚、诚实；所谓“信”，是指守信、信用、信任。“诚”是“信”的内在依据，是“信”之根；“信”是“诚”的外在体现，是“诚”之用。“诚”与“信”的结合，是作为社会关系总和的人的内在道德修养与外在行为准则的统一。诚信的具体表现就是，说老实话，办老实事，做老实人。
展开讨论：当你答应同学、老师、家长的要求时，你做到语言和内心的一致了吗？当你答应完毕后，行动上积极行动了吗？（举一些具体的事例）。
让学生大胆去设想。（提几个方面：学习上如考试、默写、作业；生活中如借钱不还、言而无信；借书不还。或同学之间、师生之间、家庭成员之间。）环节七表表决心：我会在近期首先改掉哪些不诚信的行为（填写诚信誓言卡），请老师和同学共同监督。
心中充满了温暖作文
温暖，存在于我们的内心。
每个人内心都有温暖，它们可能来自于一句问候，一个陌生人的微笑。
经过一周的忙碌我终于熬到了周末，本以为可以轻轻松松的度过这愉快的周末时，却被爸爸的一个决定改变了。
早晨，当天还没有亮时，我的被子就被一只大手掀开了，刺骨的寒气立刻把我惊醒了，不用想就是爸爸。我一再央求爸爸今天休息一天行不行，可还是被爸爸无情的拒绝了。穿好衣服后，我把门一甩就出去了。在路上跑着时我觉得爸爸真是天底下最不通情达理的人，就算是周末都不让我休息一下，我一肚子的牢骚不知道往哪里发，于是我越跑越快，冷风刮在脸上就像是刀子割似的，就在这时天又下起了蒙蒙的小雨，雨点在我的脸上嬉戏着，打闹着，一点也不顾及我的感受，之后又把嬉戏的场所转换到了地上，不一会儿尘土就变成了泥巴。我想着为什么所有人都不同情我，在本应该休息放松的时间里晨练已经够我受得了，却又遇到这种鬼天气。我一边跑一边想爸爸为什么对我这么严厉，爸爸是不爱我了么？为什么周末还要我出来？越想越觉得爸爸太不理解我了，正在我寻找答案的时候。脚下一滑，摔了一跤。
趴在地上的我突然明白了，爸爸的严格要求是那么的重要，人生中会遇到很多挫折就像我摔得这一跤，而爸爸的严格不就是为了让我今后有面对这些挫折的勇气吗？这时一股暖流涌上心头，让我全身暖洋洋的，冲散了我所有的牢骚和抱怨。我用手支撑着地站起来，把身上的泥巴用手拍了拍，可这些顽固分子依旧滞留在我的衣服上，但我却不生气。抬头看着周围这蒙蒙的景色，才发现其实雨中的世界也是这么的美丽。当我晨练结束时，雨也停了，太阳从东方升起，被雨水冲刷的植物露出那青翠欲滴的颜色。
回到家爸妈看到我身上的泥土赶忙过来问我是怎么回事，尤其是爸爸一边问我一边给我脱衣服，我笑着对他们说：没事就是摔了一跤而已。
岁月改变着许多事物，它让东西变的沧桑，它又让曾经的沧海变成桑田，可它却怎么也改变不了爸爸对我一成不变的爱。
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人人都在追求完美，但世上并没有完美。我们能做的就是让自己一次比一次好。下面恨着小编一起欣赏一下吧！
再可口的饭菜，也会有人挑剔；再好的人，也会有人说他坏话；再坏的人，也会有人说他好话；再恩爱的夫妻，一生中也会有过若干次怨言、吵闹。
对待命运，应该这样坦然：它给你机遇，你就要好好把握；它给你好运，你就要欣然接受；它给你幸福，你就要拱手笑纳；它给你痛苦，你就要承受面对；它给你灾难，你就要勇敢承担！
做好自己，问心无愧就好。别太在意别人的眼光，因为你不是明星，没有那么多的观众；别太在意别人的评价，因为你不是政要，也没有那么多的人关注。最重要的是：唱好人生的戏，走好人生的路。
人之所以活得很累，是因为他凡事太过于追求完美；是因为他过于顾及别人的感受；是因为他过于讲究虚荣。
有人同情你，那是他的善良和本能，但千万别指望或奢求别人的同情，一旦众人都同情你，你就是一个弱者了！
你肯原谅别人，那是你宽容大度，以团结和谐为重；别人肯原谅你，同样也不是因为怕你，而是还想让你再出现在他的生活里。这就是彼此的相互珍惜。
朋友，不是越多越好，而是越真越好；知己，不是越多越好，而是越精越好；为人，不是越嘴甜越好，而是越诚越好。
有时，需要成全别人，但不要成全了别人，委屈了自己。要学会拒绝别人，也要学会接受别人的拒绝。
不管是夫妻，是知己，是朋友，既然你选择了对方，就应当以心相处，以诚相待，坚定不渝，不管阳光彩虹，无论风雨兼程，都要一如既往。
热闹时，要合群；孤独时，要适应；有快乐，要分享；有痛苦，要自扛；有难处，要乐帮；有责任，要担当。
太阳不会总日中，谁人不会总应时。被人称赞时，须保持平和，莫忘乎所以；被人指责时，须保持冷静，莫火冒三丈；被人诽谤时，须保持大度，莫暴跳如雷。这个世上，所有都属正常，一切都难避免，什么都会发生，我们只有坦然面对，才是高素养，胸怀若谷才是好涵养。不要因为别人的错误和无知，给自己带来烦恼和痛苦。
人与人之间，最忌讳的就是：荣誉来了，争着去抢；责任来了，躲躲藏藏；朋友得势，如影随形；朋友落难，避之恐惶；遇见能人，哥短姐长；遇见权贵，忘记自尊；遇见弱者，嗤鼻冷对。
人与人之间的爱情和友情，应该是三分欢喜，七分珍惜；三分明讲，七分默契；三分奢求，七分期待；三分沟通，七分忍耐。
做人，应不失做人之原则。可交之人，要与其为善，真诚相待；不可交者，要留些距离，有所防范。有些人，你敬他一尺，他敬你一丈；有些人，你越是迁就，他越是得寸进尺。
人这一辈子，活得不容易，要想与众不同，就要含辛茹苦，就要忍辱负重。自己当站得直，走得正，行得端。勇于面对人生的风风雨雨，要无愧于天地，无愧于他人，无愧于自己！
生活中，哪个没有累？谁人没有苦？有累，是为了梦想而付出；有苦，是不愿停下追求的脚步。
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大家好：
我是来自**分局**第一中学的艾纯萌。今天，我演讲的题目是《友爱，让我的心中充满阳光》。
我喜爱读书，自己常常徜徉在书海中，感悟《论语》中的智慧，品味《诗经》中的古风，探寻《史记》中历史的沧桑。是书，让我的感情得到丰富，是书，让我的思想得到升华，是书，让我的世界充实美好。
当我拿到“团结友爱互助，共建和谐社会”的中学生读本时，我被这本书深深地吸引了，淡绿色的封面，犹如一幅清新的水彩画，带着春的气息扑面而来，展卷而读，我不禁被深深地感动，胡总书记的关于构建社会主义和谐社会的讲话，更让我感到欣喜和振奋。这本书，是暗夜中的灯塔，是夜空中的的明星，为我指明了前方的路。团结，友爱，互助，多么美好的字眼，这些跳动的文字就像一缕阳光，照亮了我的心，而我，也将把这缕阳光洒向我身边的每个角落。
我是班级中的团支部书记，校学生会主席。在平时的学习生活和校园活动中，我时刻都能以中华魂主题教育读本上的话来要求自己，团结同学，帮助同学，关爱身边的每一个人，为创建和谐社会贡献自己的微薄之力。
黄梦飞是我班的同学，也是我的好朋友。她是一个文静、腼腆而又美丽可爱的女孩，学习成绩很好，与同学们相处得也非常融洽。她家来自于农村，家里还有一个妹妹。和这里的很多外地人一样，她的父母到这里后也承包了水田，开始种植水稻。由于经营得好，又是丰收年，而且这几年水稻的价格又好，她们家赚了一些钱。为了扩大种植面积，她的父母贷了款，准备大干一番。正当这个家庭沉浸在对美好生活的向往之中时，命运之神却开始捉弄她们家人。2005年春天，她的母亲在田里插秧时，突然晕倒了。当她的母亲被送到医院经过检查后，她的父亲惊呆了，肝癌晚期！这个结果犹如晴天霹雳，把这个正当壮年的男人击倒了。当黄梦飞的母亲看到检查结果时，眼泪顿时如雨般倾泻而下。她哭的不是自己的病，而是自己的两个孩子，她们今后该怎么办？自己是这样的舍不得孩子，舍不得这个家啊！母亲得病的消息传到黄梦飞那里时，已是她放学的时候。当她在医院的病床上看到一下子憔悴了很多的母亲后，她忍不住趴在母亲身上哭了。从这以后，黄梦飞经常是往返于家、学校、医院之间。虽然母亲重病，但是生活还要继续下去，父亲强忍悲痛在田间干活，只能在晚上过去看一眼。妹妹还小，在上小学，这个家，就只能由这个弱不禁风的女孩和父亲分担了。在得知她的母亲病了之后，作为班干部和她的好朋友，我组织同学们到她家去帮助做家务，轮流到医院去帮她照顾母亲。来自同学的帮助，让她感到了温暖。
2006年冬，虽然花光了她们家所有的积蓄，但是黄梦飞的母亲还是带着留恋和遗憾走了，留给黄梦飞的，只是心中难以愈合的伤痛和对母亲绵绵无尽的思念。
然而祸不单行，没等黄梦飞一家从失去亲人的痛苦中解脱出来，她们家又遭遇了更大的不幸。今年春天，他的父亲开着农用车拉着20多人在高速公路上驶时，为躲避迎面而来的汽车，农用车翻进了路边的深沟中，车上死伤7人。如果说母亲的离去只是让这个家不再完整，那么这次事故，则是彻底地击垮了这个家。由于家中无力偿还死伤人员的抚恤金，父亲只能以刑代罚，父亲被判入狱3年。当父亲去服刑的那天晚上，家中只剩下姐妹两个，住在租住的门市房中，面对冷清的四壁，面对母亲的遗像，姐妹两个相拥而泣，她们不知道明天会是怎么样，她们不知道心中的太阳会不会重新升起，但是作为姐姐，她却先抹去了泪水，坚定地对妹妹说：妹妹，爸妈不在了，还有我呢，以后，姐姐照顾你！
当我得知黄梦飞家的变故后，作为班团支部书记和校学生会主席的我，首先在班级发起为黄梦飞捐款的倡议，又和学校政教处联系，说明了黄梦飞的不幸遭遇，学校领导支持了我的做法，并把倡议发到全校，号召全校学生为黄梦飞捐款。倡议发出后，引起了全校师生的热烈反响，他们被黄梦飞同学的不幸和坚强深深地打动了，纷纷献出了自己的爱心，全校学生为她捐款五千多元。不是亲人，胜似亲人！是团结，友爱，互助，让她感受到了来自人与人之间的真情。以后，我又经常组织班里的同学到她们家，帮她做家务，陪她聊天，并时常把她姐妹两个带到自己家中，让她感受到家的温暖。现在，虽然，黄梦飞和她的妹妹已经离开这里到外地的姑姑家，但是我和同学们始终没有忘记在信中鼓励她战胜生活中的困难，走好人生的路。
是友爱，把我们和她的命运联系在了一起。
作为班级干部，我总是细心留意同学们中存在的问题，并主动帮助解决，让我的同学时刻感受到来自集体的温暖。学校组织捐书活动，班级中我第一个响应，自己从家中拿来了很多精美的书，在我的带动下，我们班为学校捐书数量最多，质量最好，速度最快。我又号召同学们在班级建立了图书角，带领大家捐一部分书给班级，而且自己还自费买了一些，带动着同学们利用课间、自习课、假日里的空余时间读书，并与同学们一起展开讨论。由于我的工作出色，我们班一直被评为优秀团支部。
合通过服装的颜色使合唱队形出现心形图案，并配以手语。经过精心的排练和准备，在全校二十四个班级中我班的合唱一举夺魁。
作为女儿，在家中，只要有空闲，我就会尽力为父母分担家务。虽然只是些简单的家务劳动，但在我看来，那是对他们养育我的回报，是对他们的感恩。同时，对社会，我也尽心回报，虽然我的家境一般，但却在建设三江捐款活动中捐出了自己积攒半年的200元钱。
团结、互助、友爱，共建和谐社会，这是我们所有人共同的追求。同学们，让我们沐浴着党的阳光，在学校、家庭、社会的关心的爱护下，以主人翁的姿态，继续发扬团结互助友爱的精神，手拉手，肩并肩，一同融入到建设社会主义和谐社会中去，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗吧！
我心中充满感激作文
我是一个留守儿童，几年来没见过父母，一直与奶奶相依为命。虽然我是个男孩，但每当看到其他同学和自己的父母一起上街、一起说笑，我那不争气的眼泪就情不自禁地落下，我好难过啊！回到家想父母，课堂上也想父母，成绩渐渐下滑，您看到我这样心里非常焦急。放学了，您把我留下来问原因。当我哭着把这一切告诉您时，您竟然把我搂进怀里，轻轻地对我说：“爸妈去打工也是为了你将来的生活，不要想那么多了，如果你不嫌弃，老师就是你的妈妈，以后你有什么事就来找老师，好吗？”听完您的话，我破涕为笑，当时我的样子一定很难看吧！请您不要见笑哦！从此以后，我的头发长了您带我去理，我的衣服短了、旧了您带我去买。更让我难忘的是，那天晚自习，您没见我来上课，当知道我病了，独自一人在旧街的小出租房里时，您连忙赶到我的住处。当您看到我呕吐、腹泻不止时，您不嫌我脏，背起我一口气跑到了医院。在医院里，医生说我患的是急性肠炎，需要输液。我有气无力的，您就把我抱在怀里，医生给我打了一针有点好转后，您才打电话叫我的舅舅出来陪我，您又赶回去上课了。老师，为了我，您忙坏了。在输液过程中，我朦胧听到两位值班医生说这位老师真好，对学生像对自己的孩子……我心里对他们说：“是的，她是我的妈妈……”
老师，我更不忘您在学习上对我的'莫大帮助和鼓励！记得五年级时，我参加第五届书信比赛，获得了一等奖。那天，您拿着那本又红又大的证书给我时，全班同学都羡慕极了。记得那天您对我说：“再接再厉，写出更好的作文，将来的文学家就在我们班了！”听完您的夸奖，我好高兴！是啊，写作是我的强项，今后我会好好加油，争取写出更出色的文章。从此，您一周内给我布置两篇作文，完成后，您又利用课外时间给我批改。有时我懒了，不想写了，您又不厌其烦地对我说：“难道您不想成为作家了吗？成功属于坚持不懈的人，老师永远支持你！”您给我买了很多有关写作的书籍，并利用课余时间给我辅导不同类型的文章的写法。在您的耐心栽培下，我的作文水平提高得更快。在上学期江州区举办的小学语文“阅读与写作”比赛中，我获得了二等奖，在江州区为庆祝中华人民共和国成立61周年举办的“历史的选择”学生征文比赛中，我又荣获了二等奖。捧着这些奖品，我哭了。老师，没有您的鼓励、支持，我哪有这些荣誉？这荣誉凝聚了您的心血，凝聚了您对我超过慈母的爱啊！
心中充满爱心得体会
爱心是一种伟大的力量，它是人类独有的美德，是构建和谐社会的关键。当我们将心中充满爱心时，我们可以感受到一种深沉的满足和快乐。通过与他人分享爱心，我们不仅可以帮助他人，还可以提升自身的情感和品质。在我的成长经历中，我深深地体会到了心中充满爱心的重要性与价值。在我看来，心中充满爱心是一种大爱，它的意义超越了个人利益，是一种无私奉献的精神境界。
首先，心中充满爱心可以创造美好的人际关系。人是社会性的动物，我们生活在一个与他人相互依存的世界里。当我们对他人心怀爱意时，我们会更加愿意与他人建立和谐、友善的关系。我在与他人交往时，尽量用爱心对待每一个人，无论是朋友、同学还是陌生人。我发现，当我真心地关心、尊重和帮助他人时，他们也会对我表示友善和热情。这些美好的人际关系让我感到很幸福和满足。
其次，心中充满爱心让我们变得更加宽容和谦逊。有时候，我们会遇到一些令人不快的事情，或者与他人发生矛盾和误解。当我们充满爱心地去理解和宽容他人时，我们就能够从容地处理各种矛盾和挫折，不会被消极情绪所困扰。在这个过程中，我学会了谦逊，学会了站在他人的角度去看待问题，学会了尊重和倾听他人的意见。这些品质让我成为一个更好的人，也让我与他人之间的关系更加融洽和友好。
再次，心中充满爱心可以激发我们的创造力和激情。当我们在工作和学习中充满爱心时，我们会感到一种巨大的动力，激发起内心的激情和创造力。我曾经参与过一项慈善义工活动，在那里我遇到了一位志愿者老师。她充满爱心地对待每一个学生，不仅传授知识，还关心他们的成长和发展。她的热情和付出让我深受感动，也让我对教育充满了热爱和憧憬。从那以后，我决定要成为一名教师，用爱心去影响和教育更多的学生。
最后，心中充满爱心可以改变整个社会。当我们每个人都在心中充满爱心时，社会将变得更加美好和和谐。爱心可以传递，可以传染，它可以像涟漪一样扩散开来，影响并感染更多的人。我相信，只要每个人都能发挥自己的一份力量，无论是从小事做起，还是从大事做起，我们就可以共同创造一个充满爱心的社会。在这个社会中，人们将不再互相攀比和竞争，而是互相帮助、关心和扶持，共同追求幸福和美好的生活。
总之，心中充满爱心是一种可贵的品质，它可以让我们变得更加善良、宽容和激情。通过对他人的帮助和支持，我们不仅能帮助他人，还能提升自身的品质和境界。当我们每个人都心怀爱意时，我们可以共同创造一个美好的社会，让每个人都拥有幸福和满足的生活。让我们一起努力，让心中充满爱心成为我们永恒的追求。
心中充满仇恨的句子
3.冤家宜解不宜结，各自回头看后头。——冯梦龙。
4.今仇古恨入丝竹，一曲凉州无限情。——白居易。
5.对待别人要能克制忍让，不可怀有仇恨。——富兰克林。
6.羞耻和仇恨之后才会出现的脆弱的朝露一般的同盟。——笛安《西决》。
7.如果没有宽恕之心，生命会被无休止的仇恨和报复所支配。——阿萨吉奥利。
8.聪明的人们就应该尽上力量去建立友谊，而不应去结仇恨。——古印度故事集。
9.如果从表面效果来判断，爱情与其说像友谊不如说像仇恨。——拉罗什富科。
10.人与动物的区别就是人的.理智，而仇恨心理往往蒙蔽伯理智。——特罗耶波尔斯基。
11.其取非义之财，不避怨恨，譬若以漏脯救饥、鸩酒解渴。——葛洪。
12.咄咄逼人的气焰人人都讨厌，在深深的沉默之中往往隐藏着仇恨的种子。——奥维德。
14.信仰比知识更难动摇；热爱比尊重更难变易；仇恨比厌恶更加持久。——希特勒。
我心中充满感激
夜已经深了，我还坐在书桌前，一边写着堆成山的作业，一边埋怨妈妈。“当、当、当”墙上的钟沉重地敲响了，已是深夜。
只因明天就要考试了，妈妈就找来了一本本。
字典。
一般的习题，堆在我小小的书桌上，堆满了我的视野。妈妈的话语让我感到害怕：“明天就要考试了，今晚就把这些习题都做了，不做完不许睡觉！”无奈，我只好坐在桌前，攻克着一道道难题。
渐渐月亮露出了云层，周围变得静悄悄的。那钩新月淡黄色的光悄悄洒入屋内，显出一片朦胧的色彩。
慢慢的，我开始有些头疼，眼前的卷子变得模糊不清，眼皮再也支撑不住，向下垂去。我渐渐的睡着了。
第二天清早，我一觉醒来，身上正盖着一条毯子，妈妈进来过了。原来，在我睡着后妈妈还醒着，甚至过来关心过我！我却什么都不知道，还不懂事的埋怨她不关心我。
考试了，看着那张卷子，我奋笔疾书，这才发现，几乎所有题我都有复习过，早已胸有成竹。那场考试答卷时的一气呵成让我心情倍感舒畅。
几天后，考试成绩下来了。老师走进班级中边报成绩，边说着这次的考试情况。当老师报道我是最高分时，我激动万分。伴随着同学们羡慕的目光，我接过老师手中的试卷，恨不得能马上飞回家，把这个成绩告诉妈妈。
又是一次考试前夕，我仍然坐在书桌前做题，但与平常的埋怨不同，这一次我并不生气，反而感激这些习题，它们为我取得了高分。
充满信心中考作文
不要放弃信心，信心是人生当中自信心的源泉，是人生当中的一盏明灯，是人生当中的方向盘。信心，它使我们有信心，让我们重新开始人生。
不要放弃信心，信心使人正视困难与失败。困难与失败并不可怕，可怕的是一个人失去信心，失去与之斗争的勇气。屈原爱国，“上下而求索”;一旦楚国灭亡，他便失去了信心，只剩跳入汩罗江这条绝望之路了。
不要放弃信心，信心使人憧憬美好的未来。有了信心，才会产生未来的向往，才会产生对美好生活的追求。德高诗人海涅在一首诗中动情地写道：“严冬劫掠去的一切，新春会给你还来。”
不要放弃信心，信心使人增添前进的动力。古今中外，有多少仁人志士，为了实现自己的理想而不懈奋斗。双耳失聪的贝多芬发出“我要勒住命运的喉咙”的壮语，谱写不朽的《英雄》乐章。
有句话说的好：“鸟要紧的是翅膀，人要紧的是理想。”是呀，每一个人都有信心，只不过自己没有去把握。传说有一个人信心能找到一份好工作。可是一直没有达成，于是他放弃了。父亲让他去观察已经枯萎的一棵树，而树的根却深深的泥土中。到了春天，这棵树又长出了绿叶，于是他悟出了道理，找到了一份很好的工作。这个故事虽然语言朴素，但却蕴涵着深刻的道理。
不要放弃信心，它使生活繁多的事中折射出许多人生哲理。即使所有的枝条都枯条也不要紧，只要树根不曾枯死，就不愁不出新枝。是呀，只要有信心，不放弃信心，把握住信心，你的梦想就不会飞远。
让心中充满爱
我们不是生活在洁白纯净的世界里，人与人之间难免发生磕磕碰碰的事。随着现代社会人际关系的日趋复杂、微妙，谁都不可避免地会遇到伤害。不论这种伤害是有意，还是无意的，面对伤害，是愤愤不平？或是斗个鱼死网破？还是让心中充满爱，微笑着面对?这是当前独生子女教育中的一个重要课题。本节课旨在教学生学会同情，学会关心别人，教育学生懂得爱，有情感，从而有责任感，有使命感。激励学生在今后的生活中积极付出爱的行动，培养良好的人际交往能力和责任感。
教学目标。
1、认知：认识并体验爱的美好，培养仁爱之心，学会关心他人，在力所能及的范围内为他人献爱心。
2、情感：积极地理解爱的涵义，学会同情生活贫困或不幸的人们，愿意为帮助他们摆脱困境或不幸尽自己的微薄之力。
3、行为：关注生活周围和社会上贫困及不幸的人，不嘲笑、不戏弄有缺陷的人，乐意付出爱的行动从而培养良好的人际关系。
教学准备。
教学过程。
一、导入。
小组交流。
小结：“爱”的含义是广泛的，它包含亲情、爱情、友情的诸多方面。
二、听一听（营造氛围，调动学生的情感）。
1、播放歌曲《爱的奉献》。
2、想一想：这首歌的题目是什么？
3、说一说：你都在什么地方、什么时候听过这首歌？听了这首歌你有什么感受？
4、小结：我们的周围有身体患病或生活困难的人，他们需要我们的帮助。只要人人献出一点爱，世界将变成美好的人间。
三、谈一谈（共同体验爱的美好）。
1、小组交流：
（2）谈谈你了解的生活中体现“爱”的真情故事。（如歌手丛飞资助困难学生读书、洪战辉带妹读大学、徐本禹把青春献给西部教育。）。
2、小结：爱，不仅仅是物质的东西，还包括精神的鼓励和心理的安慰、真情的放飞。
四、读一读（使学生学会关注自己周围或社会上不幸和贫困的人们，培养他们的同情心和仁爱之心）。
1、一名同学朗读《哥哥的心愿》。
圣诞节时，保罗的哥哥送他一辆新车。圣诞节当天，保罗离开办公室时，一个男孩绕着那辆闪闪发亮的新车，十分赞叹地问：
“先生，这是你的车？”
保罗点点头：“这是我哥哥送给我的圣诞节礼物。”男孩满脸惊讶，支支吾吾地说：“你是说这是你哥送的礼物，没花你一分钱？天哪，我真希望也能„„”
保罗当然知道男孩他真想希望什么。他希望能有一个像那样的哥哥。但是小男孩接下来说的话却完全出乎了保罗的意料。
“我希望自己能成为送车给弟弟的哥哥。”男孩继续说。
保罗惊愕地看着那男孩，冲口而出地说：“你要不要坐我的车去兜风？”“哦，当然好了，我太想坐了！”
车开了一小段路后，那孩子转过头来，眼睛闪闪发亮，对我说：“先生，你能不能把车子开到我家门前？”
保罗微笑，他知道孩子想干什么。那男孩必定是要向邻居炫耀，让大家知道他坐了一部大轿车回家。但是这次保罗又猜错了。“你能不能把车子停在那两个台阶前？”男孩要求道。
男孩跑上了阶梯，过了一会儿保罗听到他回来了，但动作似乎有些缓慢。原来把他跛脚的弟弟带出来了，将他安置在第一个台阶上，紧紧地抱着他，指着那辆新车。
只听那男孩告诉弟弟：“你看，这就是我刚才在楼上对你说的那辆新车。这是保罗他哥哥送给他的哦！将来我也会送给你一辆像这样的车，到那时候你就能自己去看那些在圣诞节时挂在窗口上的漂亮饰品了，就像我告诉过你的那样。”
保罗走下车子，把跛脚男孩抱到车子的前座。兴奋得满眼放光的哥哥也爬上车子，坐在弟弟的身旁。就这样他们三人开始了一次令人难忘的假日兜风。
那个圣诞夜，保罗才真正体会主耶稣所说的“施比受更有福”的道理。
2、小结：爱是美好的。爱存在于兄弟姐妹、邻里朋友之间，我们在接受它的时候可以感受她的美好，我们付出它的时候也可以获得一种幸福的体验。
五、写一写（通过写谢意卡和歉意卡引导学生进行反思，纠正旧我，寻找新我）。
师：同学们，我们每个人都得到过别人充满爱的热情的帮助，让我们至今都感到非常的温暖，心中充满感激之情，那就让我们借此机会写张谢意卡，表达你衷心的感谢！如果你做了不尊重别人的事，仍让你感到很后悔，那么，来，就让我们写张歉意卡，表达你深深的歉意。让我们把忧愁、烦恼留给昨天，让我们带着快乐的心境，朝气蓬勃，携手迈向明天。
六、做一做（真正付出爱的行动）。
在班中设立“爱心角”，随时捐献零用钱和自己不用的文具。
七、结束（伴着《爱的奉献》的乐曲）。
师：同学们，在人生的道路上会有许多的不平之路，会遇到这样或那样的问题。只要你心里充满阳光，充满爱，脸上就会绽出甜蜜的微笑。请记住：人生的美丽在于人情的美好。生活就像一面镜子，你对他哭，他就对你哭；你对他笑，他就对你笑。老师衷心地祝愿同学们：每天都有一个好心情，只要心中充满了爱，烦恼就会少一些，快乐就会多一些，我们就会愉快健康地成长！让我们都来伸出友爱之手，为我们周围那些需要帮助的人献出自己的一份爱。让我们每个人的爱汇成江河，滋润所有的心灵。
让心中充满爱
当你9岁时，母亲付了很多钱给你辅导学习；而作为报答，你常常旷课并不去学习；
当你11岁时，母亲陪你还有你的朋友们去郊游；而作为报答，你把她扔到一边；
当你13岁时，母亲建议你去把头发剪了，而你说她不懂什么是现在时髦的发型；
当你14岁时，母亲付了你一个月的夏令营费用，而你却一整月没有打一个电话给她；
当你15岁时，母亲下班回家想拥抱你一下，而作为报答，你转身进屋把门插上了?
当你18岁时，母亲为你长大成人感动得流下眼泪，而你却跟朋友在外聚会到天亮；
当你24岁时，母亲给你买家具布置你的新家，而你却娶了媳妇忘了娘；
当你30岁时，母亲对你怎么教育小孩提出劝告，而你对她说：妈，时代不同了；
当你40岁时，母亲给你打电话，说今天是你的生日，而你回答：妈，我很忙没时间；
当你50岁时，母亲常常患病，需要你的看护，而你却为你的儿女在奔波；
终于有一天，母亲去世了，突然你想起了对不起妈妈，“子欲孝时亲不在”那是你今生心中永远的伤痛。
如果父母还健在，别嫌他们唠叨，别嫌他们走不动，别嫌他们掉饭粒为你丢人。因为你小时候妈妈不辞辛苦为你长大，不知受了多少的苦，承受了多少的麽难。请你别忘了父母比以往任何时候都更深地爱着你。只是希望你常回家看看，她就会很高兴的！
如果她已经不幸永远离开了你，那么你必须记得，母爱才是天底下最伟大，最无私的。今天让我们一起感恩母亲！感恩生命！
爱，使我们心灵相通；爱，使世界不再孤单。让你我伸出温暖之手，让世界充。
满爱，让生活中处处开满真、善、美的鲜花。编辑：河南驻马店王来彬。
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心中充满爱观后感
可是，我的父母并没坐在我的`身边，当我想起父母为我操劳而憔悴的身影，我的内心顿时承受了巨大的痛苦，泪水就悄悄地掉了下来。爱，是生命的一部分，我对父母充满爱，是因为父母为我所做的一切，令我无比感动，我对老师充满爱，是因为老师为我们能走出社会付出了心血，对生命、对祖国，充满爱，那是因为我对生命充满希望，盼望着美好的未来。这样，爱自己的生命，就会有希望，有希望就会有奇迹，用自己的劳动去对社会作出贡献，这就是爱。
我会爱父母，爱生命，爱老师，爱自己，将会更爱祖国。因为祖国就是我的家园。
心中充满阳光作文
阳光，一个令人感到温暖的词语。它不仅存在于人世间，而且也存在于人们的心中。阳光不仅要用眼睛去感受，而且要用心去体会。夕阳西下不是一天的结束、黑暗的到来，而是新的一天的开始，是黎明的到来。人的一生往往有些不顺，有一段时间的黑暗。但是，这种黑暗不顺不一定是长期存在的。因为我们心中充满阳光，拥有希望。只要我们心中拥有阳光，充满希望，这个世界是不会抛弃我们的。
阳光就像人生中的灯塔，指引我们找到正确的航线。阳光就像一杯清茶，让我们品味到清香。阳光就像冬天里的大衣，让我们感到温暖。阳光往往是一些人的导师，它指引人们去追寻梦想。有这样一个女孩，她因为父亲的原因，被送到体校学习踢足球。她刚到体校时，她的球技较差，总是被先入校的队友奚落，说她是“野路子”球员。这时她感到自己的前途不光明，她认为自己踢足球没有出路。在职业球队数次来校选球员的比赛中，她总是用心去踢，可是都没有被选中。但是，每次比赛完后，教练总是和蔼可亲地对她说：“不要灰心，只要你心中充满阳光，拥有希望，下一个一定就是你！”这样一句平平淡淡的话却使她的信心大增，使她每次训练时都更加刻苦，更加努力。在一次又一次的失败后，和她一起没有被选中的队友相继离开球队。可是，只有她和个别几个队友没有离开球队，继续训练。在最后一次选球员的比赛中，她发挥超长，被职业球队选为正式的球员。她就是20世纪最佳女球员孙雯。当记者问到她成功的信念是什么时，她却回答到：“我心中充满阳光，充满希望”。
对于心中充满阳光，拥有希望的人来说，无论多大的困难，多大的挫折，他都会去克服去战胜，这个世界是不会放弃心中拥有阳光的人，因为阳光对于每个人都是最公平的。
心中充满爱观后感
4月25日下午2点，我在黔江区民族中学观看了著名演说家邹越教授的《让生活充满爱》和一场大规模爱国主义演讲。舞台上的演讲者充满激情，通过日常生活中一些感人的细节，他尽一切努力将理性与理性融为一体，这是令人着迷的。在观众中，我感受到了一股情感的涌动。不知不觉中，我顿悟了，然后我被深深地感动了。在演讲中，几个真实情感的互动环节也是最后的润色。所有观众反应热烈，表现出真实的感受和感人的场面。这是最成功的爱情教育。
邹越让生活充满爱的演讲是从教学生学会拍拍脑袋开始的。邹越教授告诉学生，仪式就在他们手上，鼓掌是一种礼仪。胸下的掌声是一种不礼貌的行为，当它与胸部平齐时叫做应对，胸上的礼节，在一个又一个高处发出，叫做高贵。从掌声开始，这有点罕见，到每一轮掌声，从手掌开始稍微低一点，到手掌逐渐抬高。与此同时，掌声的礼仪、掌声的意义也传递给了我，我学会了感恩、赞美、尊重和做人的真谛。可以说，全体观众都感受到了内心的震撼。
"中国崛起研究。"演讲的第一个主题是热爱祖国。邹越教授说爱国主义不是一个词，而是一个行动！他讲述了非洲国家的人们在吃饭时看到他们的国歌在电视上播放，立即停止进食，站起来唱国歌。这些爱国的例子深深地影响了在场的每一位观众。邹教授立即要求音响工程师演奏我国国歌。观众中的所有人都站起来唱国歌。每个人都知道他们热爱祖国，但是有多少人知道他们热爱祖国并表现出来呢？今天的演讲提醒我，只有懂得关心和热爱祖国的中国人才能雄心勃勃，雄心勃勃。事实上，随着当今社会竞争的日益激烈，知识和传统技术的差距越来越小。最大也是最可怕的差距是人们的爱国主义。一句“为中华之崛起而读书”将唤醒下一代努力学习，一句“你爱你的祖国吗？”这将提醒我们这一代努力工作。
“年轻人，检查几块石头。天亮的时候对你会有帮助的。”演讲的第二个主题是爱老师。邹教授讲了一个寓言故事，让学生理解老师的好意：“孩子们，好好读书，将来会有用的。”他通过大量真实感人的优秀教师的例子证明了教师的无私和伟大。他进行了现场互动，要求学生拥抱他们的班主任，并要求家长向老师说声谢谢。当时在场的所有班主任的眼睛都湿润了。今天，他问，“你尊敬老师吗？”“老师，你是说你很努力吗？”“你曾经拜访过导师吗？”这也提醒我，这是对以前教过我的老师最好的尊重、问候和拜访，我应该更加尊重知识。
“你还记得你父母的生日吗？""你洗过你父母的'手了吗？"演讲的第三个主题是爱父母，让在场的每个人都感到内疚和抱歉。因为许多人真的不知道父母的生日，也没有洗手。邹教授给了孩子们一个在现场向父母表达爱意的机会。父母闭上眼睛三分钟。孩子们在父母面前看着父母的表情变化。孩子们紧紧地拥抱着父母，哭了。他们尽情释放了自己的感情。在场的父母也感动得热泪盈眶。我的心酸酸的，我的眼睛湿润了。这是一篇触动我心灵的演讲。这是最值得参与的感恩教育，也是最值得推荐的励志演讲。从现在开始，我经常回家看看。我必须多陪陪他们。
这个演讲持续了3个小时，没有人在演讲中途离开。情感碰撞的高潮一个接一个地升起。热爱老师、父母和祖国的声音越来越大。在握手、流泪、拥抱的情感海洋中，所有在场的人心中积累的所有困惑和误解都将得到充分释放，所有的听众都将理解和弘扬热爱祖国、热爱教师、热爱父母、热爱生活的爱心思想，并努力感谢祖国、热爱教师、热爱父母。
心中充满爱观后感
学校组织了一场观看演讲的活动，让我们从中受到教育。坐在椅子上，观看着邹越教师精彩的演讲，不由得深受感动，也悄悄地流下了眼泪。
爱国，爱师，爱父母，爱自我。这是这次演讲的主题。国，是家，家，是国，我为我是一个中国人而自豪！当英国人把大麻运到华夏这片土地时，我们丢了身躯，丢了精神，但我们从未丢过一颗心——爱国之心！所以，林则徐站了出来，那一袋袋罪恶的根源被销入池中，风把这赤热的爱国之心吹到每个角落……08奥运会时，中国赢得了50多枚金牌，当奥运会领奖台上升起五星红旗时，你难道不自豪吗我自豪，因为我是中国人！从出生时，我已被深深的烙上了中国印，我爱中国！
爱教师——教师，我们再熟悉可是，这位一天陪我们快10个小时，甚至比父母陪我们的时间还长的人，我们有什么理由不去爱她看完这次演讲后，我不禁发现，我们的第二个父母，原先是教师。是她手把手的教我们知识，教我们做人，就像对待自我的亲生儿女一样，我们有什么理由不去感激，真想大声的说一声，教师您辛苦了！然后，再深深的鞠一躬，我爱教师！
爱父母——提起他们，鼻子又一酸，因为对他们真的不明白说什么，对父母想说的话，也太多了……给我生命的人，我能用什么语言去说他们，只能深深的，真真的`说一句：“我爱你们！”从前的我，从前的我们都错了，为什么会以为父母给我们的一切都是应当的。邹越教师在演讲中说了这样一个故事：一个孩子和父母吵架，离家出走，母亲发动所有人力去寻找她的孩子，可想而之，那位母亲是多么的悲痛啊！孩子在外边很快就饿了，看着饭店里人们吃的很开心，他只能呆呆地看着，老板给了他一碗面条，吃完后，他感激地说：“多谢你，老板，你比我的妈妈好多了！”“冲你这句话，我这碗面不该给你。你我只是萍水相逢，却只因为一碗面条你就这么感激，那你的父母为你做了多少顿饭，为你买了多少件衣服，为你干了多少件事，你怎样不去感激他们呢”细细想想吧，我们应当做伤害父母的事吗当我们长大后，事业有成后，家庭美满后，开着宝马车带着全家去旅游时，早已白发苍苍的老母亲在后面招手，你的心不会痛吗我会痛！因为我爱我的父母！
爱自我——我要爱自我，先说说眼前，起码应考上重点高中，可是以此刻的成绩，很渺茫，所以仅有要马不停蹄的努力！为了自我，为了父母，为了教师。为了中华之崛起而读书！
今日过后，才了解爱了意义，爱的沉重，和我自我人生的航标！