寒假补习计划(专业15篇)

时间:2023-12-19 11:25:26 作者:紫衣梦

寒假计划是为了在假期期间更好地安排自己的学习和生活,充分利用宝贵的假期时间。现在我给大家推荐几个优秀的寒假计划范文,希望能给大家提供一些启示和借鉴。

寒假计划

苏霍姆林斯基说:“真正的阅读能够吸引学生的理智和心灵,激起他对世界和对我自己的深思,迫使他认识我自己和思考我自己的未来。没有这样的阅读,一个人就会受到精神空虚的威胁。无论什么都不能取代书籍的作用。”其实,我们都知道,一本好书可以让学生心悦诚服的反思和改变我自己,一系列的好书、一个良好的读书氛围可以让学生受益终生!读书就意味着教育,甚至意味着学校。美好的寒假来临了,为了让孩子在愉快的寒假生活中多一份精神上的收获,学校联合家长朋友们开展“和孩子一起读书”活动。

(一)读书时间:寒假期间

参与对象:学生本人和学生家长双方

(二)推荐书目:

《没头脑和不高兴》任溶溶 《长袜子皮皮》(瑞典)林格伦

《安徒生童话》安徒生 《小猪唏哩呼噜》孙幼军

(三)学生和家长朋友们也可以我自己选择共同喜爱的书籍进行阅读

活动过程:

本次读书活动大致分五个阶段

第一阶段:

根据推荐书目,家长和孩子共同选择阅读的书籍,确定书目后购买书籍,由孩子建立读书笔记,用来记录读书心得和体会。

第二阶段:

开展“和孩子一起读书”活动。由家长和孩子一同在寒假里读书,坚持每天读大约5——10页书,在书中圈点勾画做出记录,每两周写一篇心得,共三篇。可由孩子独立完成,可由家长口授孩子记录,也可以是共同交流收获的成果。

第三阶段:

围绕你所阅读的书籍,每位同学编写一份小报,题目自拟,形式不限,主要内容必须是围绕你所阅读书籍的相关内容。

在冬日暖阳的季节里,让我们带着孩子一起手捧心爱的图书,感受浓浓的书香,体悟阅读的乐趣;记录下与智者交流的欣喜与感悟吧。

寒假计划

过完寒假,初三学生4月后就要面临中考了。那么,初三学生如何科学、有效地利用这个寒假安排学习和生活,为自己应对20xx年中考打下坚实的基础呢?建议采取以下学习与生活策略。

1、首先制定学习计划,认真查漏补缺,狠抓薄弱学科

通过制定学习计划,努力将学生复习状态调整到最佳,高效率、高质量地完成自己的寒假学习!

比如:每天学习时间最少保持在7-8小时(上课时间包括在内);学习时间最好固定在:上午8:30-11:30,下午14:30-17:30;晚上19:30-21:30。

既不要睡懒觉,也不要开夜车;制定自己的学习计划,但主要是以保证每科的学习时间为主。例如:你数学定的是2个小时,但2小时过后任务还没有完成,建议你赶快根据计划更换到其他的复习科目。千万不要出现计划总是赶不上变化的局面。

晚上学习的最后一个小时建议把安排设置为机动,目的是把白天没有解决的问题或没有完成的任务再找补一下。

每天至少进行三科的复习,文理分开,擅长/喜欢和厌恶的科目交叉进行。不要前赶或后补作业。记住,完成作业不是目的,根据作业查缺补漏,或翻书再复习一下薄弱环节才是根本。

有自己解决不了的问题,千万不要钻“牛角尖”或置之不理,可以打电话请教一下老师或同学吧!

寒假中,要认真、客观地对期末考试进行分析。看看哪些题失了分,弄清失分原因。比如,是基本知识没掌握好,还是学习态度不端正,或者是学习方法、学习习惯不好。要进行全方位的剖析。同学们在分析“过去”、总结经验教训后,为自己制定一套寒假学习计划,并坚持实施。

因为寒假时间有限,要坚持“把时间用在刀刃上”,所以,寒假学习中要多补习“瘸腿科目”,对薄弱环节进行加强分析看看哪科没考好,冷静分析丢分原因,判断该科是不是弱科。如果是,则要抓紧寒假时间,多补弱科基础知识,避免中考时“瘸腿科目”拉分。

2、有计划的梳理学科要点,形成知识体系与纲要结构

成绩落后生要静下心来,加强概念、单词和公式的记忆,将初二初三教材上的概念、规律、公式等知识梳理一遍。首先可初步整理出各章节中的重点、难点、考点,找到基本概念之间的联系,使每块知识形成体系。其次要将易混淆的概念、规律加强对比、区分,配以适当的练习进行巩固。再次,把握重点难点以及课本中的知识点融汇在一起,理出线索,留在中考后期复习用。

对于语文学科,文科目中文言文有欠缺的同学,可以把初中三年的文言文通读一遍,掌握相关词语的用法,并在练习中巩固。

数学:平面几何比较重要,在寒假消化老师课堂上讲的基本知识。要多看公式及相关题型,多做证明题,培养解题思路。

英语:听英语广播、看阅读、记单词、朗诵课文,复习必须掌握的语法。每天坚持用半个小时背单词,把不能背诵的单词整理成小卡片,便于随时复习。

物理:掌握电学、力学重要的原理和公式。力学中,分析题比较多,要多做练习,课堂上老师讲解的知识点,要好好复习,并掌握解题方法。

化学:由于初三才学,接触比较晚,感觉生疏,主要就是看课本,夯实基础。

我的寒假补习作文

今年秋天开学的时候,何小云报名参加了一个家庭作业辅导班。这不仅是她父母的主意,也是她的主意。为什么?因为成绩不是很好,现在四年级了,必须好好学习,自己的智力有限。导师好的话,成绩提高是很有希望的。

开学一周后,她要找的作业导师注意到了她学习上的不良习惯和一些需要改进的地方。这位姓杨的老师是一位年轻的女老师。她平时总是面带微笑,和同学相处很愉快,何小云也很喜欢她。何小云里面哪些科目需要把握好?首先是中文。她不会写很多字。一篇中文作文估计有上百个错字和写不出来的字。这个基础真的差到我姥姥家。然后就是英语。我听何小云说暑假的时候她一直在外面上英语补习班,但是杨老师发现何小云对英语一窍不通。

不用说,英语家教的效果好像太小了,真的是费钱费力!最后,数学稍微好一点,但是只能得到80分的点头。但是,这个结果并不好。数学基础知识如果没有牢固的打下,后期肯定会越来越差。最糟糕的是,她的数学题总是错,这显然是粗心大意。杨老师专门为她制定了一个提高学习的计划。每天晚上她做完作业后,就开始巩固基础。对于语文,她每天给她听写,找一些课外练习让她练习讲解,坚持每天做。英语很好掌握。把学校里的英语书拿出来,每天画一节英语句子课,祝她背诵的好。第二天,放学后她必须完整地背诵它们。在单词表中标出六个单词,每天听写给她听。数学题总是错的,她就准备了一张口算卡,有针对性的练习。

在杨老师的指导下,何小云的成绩有所提高,数学90多分,语文80分从60分到70分,英语80分从不及格,兴趣一点点增加。看到她的进步,学校老师和家长都很高兴,何小云也是。当我想到我一直坚持杨老师告诉我的话时,我感到非常高兴。

这个杨老师是一个好老师,也是一个好朋友。遇到这样的老师怎么会不爱学习呢?如果世界上每个老师都关心学习不好的学生就好了!是的,就像孔子曾经说过的:教学无阶级,因材施教!

寒假补习计划

1、每天听读英语10分钟。(一年级上下册、二年级上册)。

2、寒假大本。

3、练字帖一本。

4、复习二上单词并听写,开学检测。

5、创新作业。

儿童英语站推荐:

*迪斯尼神奇英语(是孩子们熟知的话题内容,是练习听力的好材料)。

*儿童英文原版站(其中有故事、游戏、手工制作、发音练习等,需要有一定英语基础的家长指导孩子。本网站左上角有“中文简体”,可以方便您使用)。

*儿童英文故事(在家长的帮助下,选择孩子可以听的故事)。

(2)英语节目录制。

学生请家长协助用摄像机录制英语节目,节目内容依个人水平可以有表演课文,演唱英语儿歌,自我介绍,讲小故事,假期旅游、生活经历及感言或是几位同学合作演小话剧等各种不同形式。

我的寒假补习作文

星期天,阳光明媚鲜花盛开。小赵早早起了床就跑去上补习班了。可怜的小赵啊,那时已经有好几个补习班了。

小赵的妈妈送小赵去上了补习班后就去菜市场买菜了。她一边买菜还一边哼着歌:“补习儿风波喜啊么喜,不上补习班没出息。”走着走着,突然碰到了妈妈的老朋友—李元。他小声的对小赵的妈妈说:“告诉你个秘密,我家小孩子报了奥数补习班,成绩是疯涨啊!一看你家孩子就没学奥数。我看啊,最好还是给你家孩子再报一门奥数吧!奥数可好了呢。”妈妈一听连忙问李元叔叔:“好极了,你孩子在哪里报的?”

回到家,妈妈走进小赵的书房,对已经做完作业的小赵说:“我今天碰了李元叔叔,他孩子在学习奥数,你想不想学?”

小赵那时候还想做完作业赶紧出去找朋友们玩呢。他当然被吓了一跳,紧张的说:“我......我不想......”

妈妈一听小赵不想学奥数,突然变了脸生气的说:“你既然不想学奥数?那你是不是不想学习了?是不是想出去玩?你太让我失望了!”

爸爸在书房里看书,被妈妈的吼声吸引了过来。他拧开门锁,跨着大步走进了小赵的房间。对着小赵耸了耸肩,四处看了一下说:“刚刚你们的对话,我都听见了。其实小赵也没有必要再报一个奥数了。他已经有好几个补习班了。”

妈妈听了气的七窍生烟,重重的拍了一下小赵的桌子,两只眼睛瞪着爸爸和小赵。随即用手指指着爸爸吼道:“好你个家伙啊!竟然敢反对我!我就不信我不能把这个家变成补习班的天堂!我非要在给小赵多报几个补习班!”

眼看两个人就要打起来了。突然听到一阵悠悠的声音。哦!原来是从妹妹房间里传出来的:“一点小火可以让你温暖,一片大火可以烧毁你;一个补习班对你有益,课十几个补习班会导致负荷过重,啥也学不到啊!”

听到这,爸爸妈妈停了下来,陷入了沉思。

寒假计划

期盼已久的寒假终于到来了,同学们一定都会有什么计划吧?当然,我也不例外,下面,就请听一下我的“趣味寒假”吧!

我的寒假主要分为2个大计划,第一个计划是这样的。首先要在过年之前把寒假作业统统写完!要怎么写呢?从1月15日开始到1月29日,才15天啊!没关系,看看我的小计划吧!

4天之内,把寒假作业本写完。每年假期不到5天我就写完作业本了,今年我要破纪录!

1天之内,把手抄报、画画、手工艺品做完。这个比较轻松。

这样,15天之内就完成作业了!

下面是第2大计划,请洗耳恭听!

我和我的好朋友小良(化名)要以老师教同学的方式互相交流文学,所以每个人必须准备教材。我负责音乐学,小良负责美术学。音乐学要交的是各种音乐家的身世、背景,还有作曲等。美术学要交的是画画、服装设计等。当然啦,课外阅读嘛,我们两个要准备几本好书,互相分解书主要写了什么,要强调什么。此外,我们还要在作文网内写一写作文,增强写作水平。

我的寒假计划不错吧?呵呵,这就是我的“趣味寒假”!

我的寒假补习作文

还有两次课,我的补习班就结束了,百分之80的想念暑假的课程,百分之20想着回老家,因为我8月3日就要回去,本来说是8月3日回的,但是我的舅舅要搬新房了,我必须得去帮忙,然后在他们家住一晚上。

我的暑假也过去了一半,我就纠结了,为什么暑假过的那么快?寒假回老家都没多久就回来了,这种时间是多么的快呀!再想一想我们一到四年级,转眼间就快要毕业了,我们篮球队就只剩一年到两年的训练时间了,小学中学大学,多么的快啊!

寒假计划

一到春节,很多人的时间观念自动切换到“春节模式”,假期过了,却很难进入“今天星期几”的时间表。不但大人转不过弯儿来,连孩子也在“春节模式”里过得稀里糊涂。节日的炮声静下来,才猛然记起,还有一个多星期就开学了,可寒假作业却没写完,而寒假计划除了玩的部分,作业还得靠“赶”来完成。

春节疯玩,寒假作业还有一半没写完

上初二的小晖今年寒假玩疯了,刚放假爸妈就带他去了三亚,目的就是在他上初三之前好好放松一下。在三亚的近二十天里,小晖全家享受阳光、沙滩,吃海鲜、逛街景。前天刚刚回到家的小晖就迫不及待地联系要好的同学,问谁写完了寒假作业,想借来看看。

调查:寒假订计划却赶不上变化

不少中小学生在放假之初都会制订一份假期计划,不管是因为老师提醒还是家长督促,假期计划都会工工整整写好放在书桌上或郑重其事贴在墙上,而每到开学前,总有学生在拼命赶作业,摆放在一旁的假期计划俨然成了“空文”。

假期计划年年订,却少有机会按部就班完成,这已是很多中小学生的“感叹”。特别是寒假计划,因为有春节期间的各种活动,计划往往赶不上变化,每到节日过后,几个同学分工赶写寒假作业的现象并不在少数。

为什么寒假计划总是成为一个“口号”?高一学生晓雯说,一放假心就浮了。除了初三那年的寒假,因为学校加了一周的课,校外还有提高班要上,其他的假期几乎都没有按计划完成作业的,不是在刚放假时就是在开学前那几天,突击写作业。好像除了玩的计划,学习计划都打了折扣。

记者调查的几十名中学生中,表示能按计划完成假期作业的学生基本上都是在毕业年级的那个寒假,其余的假期总是因为这样那样的娱乐活动,占据了本来计划学习的时间,有超过六成的学生表示,曾经借过同学的假期作业来抄或是跟同学一起分工合作赶写假期作业;赶写假期作业已经成为一种普遍现象,加上现在网上的各种写作业神器,让学生们突击赶作业有了依赖。

假期疯玩到唠叨收心 这转换也太快了吧

一到开学,必说“收心”,家长老师唠叨得孩子们耳根子都起茧子了。真的有效果么?真得因人而异,特别是有春节的寒假,有时连家长都忘记了“今天星期几”。

孩子:为了玩总把作业抛到脑后

叶子自认是个特别喜欢玩的女生,即使在平时的周末,有时也会因为家庭聚会或是跟同学聊天,忘记写作业。叶子说,放假赶作业,差不多每个寒暑假都是这么做的。“谁不喜欢玩啊?可能我周围有自觉性的同学太少了吧,大家总能被各种各样的事情分心,尤其到了寒暑假,要么是在刚放假的时候把作业赶出来,要么就在快开学的时候,几个同学分分工,每个人突击写一科的作业,大家再交流一下,开学也就能交差了。”

家长:我也是临到开学才紧张

孩子不紧张,家长也不全都重视假期作业。学生家长周女士说,孩子现在还没到毕业年级,一放假总想带孩子出去旅游,所以每次出门前当家长的先催促孩子把作业赶出来,好放心出去玩。有时孩子提前没赶完作业,就想等回来再写。当家长的也从孩子时代过来的,谁喜欢背着作业去旅游呢?在外面疯玩一天,回来只想倒在床上就睡,刚放假就订好的作息时间表,一赶上出门旅游,就全都不能作数了。

学生家长杨先生说,放假也要过有规律的生活,可能刚一放假的时候,家长和孩子都想按照这样的想法订一份假期计划,可能在暑假的时候,假期计划还好实行,可是寒假赶上春节,寒假计划执行起来往往虎头蛇尾。别说是孩子,就连家长一到春节也记不住今天星期几。在“大年初几”的日程表里,走亲访友、吃喝聚会都得带着孩子,临到上班和开学日期近了,才紧张起来,赶紧问孩子“作业写完没”,跟大人一样彻底放松下来的孩子,一提到写寒假作业,当然是能省事儿就省事儿,突击突击就算完成任务了。

老师:按天留的作业总能看出是突击写完

学生突击赶完的作业,老师会不会认真看呢?和平区某中学的高老师说,现在的假期作业一般都是各校老师自己留给学生的,基本都是按照普通学生的学习水平留一些难度不是很大的题目。作业量也是按照中等水平的学生的学习效率来规定。学生如果每天都写一部分,不会感觉占太多时间,更不会感觉作业量大。但总因为假期里这样那样的活动安排,很多学生选择突击赶作业这个方式,而且是开学前几天突击来写,用突击写作业的方式来收心,效果不是很好。

多位老师表示,不赞同学生开学前赶作业。“有的学生甚至在开学后还在赶作业,连下课的时间都用上了。”教初中的徐老师说,“学生的假期作业是按部就班写完,还是突击赶出来的,老师一眼就能分辨出来。突击作业往往字迹潦草,几个同学的作业解题步骤、问题答案都一样,甚至作文的题材也大同小异。老师留假期作业只是希望在假期里,学习也要有规律,不是硬性要求每题必答、每题必对。突击写作业甚至是抄作业,根本起不到督促学习的作用。”

专家:开学前指责唠叨不如放假初有商有量

东老师说,把是否写完作业当成出门玩的筹码,孩子很容易对家长说谎,这是一个不好的引导方向。想让假期过得愉快,假期计划还是应该订一个,但最好是家长和孩子一起有商有量、统筹安排,有一个相互监督的规则,强过开学前的唠叨指责。

寒假计划

时光飞逝,转眼间,又一个学期过去了,我们马上就要迎来期盼已久的寒假,寒假期间我一定要劳逸结合,合理安排假期时间。下面是我的完美寒假计划,请大家多多点评。

一、认真完成老师布置的寒假作业。不漏题,不错题,不马虎,书写认真,字体规范,按时完成。

二、少看电视,多读书,读好书。把读的好书内容写好读后感和写的作文发到博客里,和同学交流,让老师点评。

三、积极参加校讯通第九届“书香班级”活动和濮阳市第五届博客之星活动。争取再次获得“博客之星”称号或“阅读天使”称号,为班级争光。

四、积极参加新剑奥英语补习班补习好英语。英语是我的弱项,在寒假期间,我要多读,多背,多听录音,多规范书写,由弱项变强项,进入班级前列。

五、锻炼好身体,增强体质。每天利用空闲时间骑自行车,打篮球,搞好体育锻炼。

六、对下学期的内容进行预习。假期里我一定要复习好本学期学过的内容。同时也要预习好下学期学习的内容。

七、学一项本领,丰富业余爱好生活。有时间多练习葫芦丝的演奏技巧,争取早日通过葫芦丝八级证书考试。

假期生活就像一个色彩丰富的鹅卵石,少了一份紧张,也多了一份轻松的喜悦。

寒假计划

一、计划实施的目标:

1、我们为了提高自己在语文、数学等方面的学习能力。

2、加强运动,提高身体素质。

3、学会做简单的家常菜。

二、具体措施:

1、针对自己的薄弱学科的学习态度、学习方法、学习目标进行反思,调整。

2、在家长的指导下,写好自己切实可行的寒假生活、学习计划。(安排好每天复习进度的明细内容)

3、把练习卷上做正确的题目进行整理,确认自己已经掌握了哪些知识,具备了哪些运用能力,树立自己对本学科的信心。

4、把练习卷上做错的题目进行整理、抄录,打开教科书,逐题进行分析,找到错误的关键之处,进行认真的订正后,再到教材上找到相关类型的题目,进行练习、强化。(尽可能用自己的力量解决问题)

5、我们在遇到无法解决的困难,按教科书的学习顺序进行梳理罗列。了解自己学习问题的共性薄弱点,然后可以请老师一起帮助解决。

6、每周二次带着学科的不懂之处和老师一起分析的、解决问题的。回家后运用老师解决问题的方法进行自我强化练习,填补自己的学习漏洞。(这一点必须按照教材由浅入深的学习顺序,切不可东一榔头西一棒的无序)

7、每次完成习题的订正,将错题订正的全过程,牢牢地记在脑海里(背出),渐渐地形成解题方法的量的积累8、一星期打两次球,游三次泳,增加运动,提高体能。(也可以听音乐等,做自己有兴趣的事)

9、一星期跟着父母学做两次家常菜,如炒茄子,蒸鱼之类,再做一些力所能及的家务。

三、时间安排:

1、一星期学习五天,上午2.5小时,下午2.5小时。按一小时一节课安排好课表。

2、每天的3点以后是运动或做家务的时间。(也可以安排一些合适的娱乐活动)

3、双休日去看一些有益的展览会,或参加一些有益的社会活动。

四、家长督促:

1、设计好每天的生活、学习评价表,对自己每天的生活、学习作好评价。

2、家长一周三次检查学生的暑期生活、学习计划执行的情况和进度,及时帮助解决执行中的.困难。

3、家长在帮助学生执行计划时,也要尊重学生的要求,切不可急躁。要重视学生学习态度的调整和学习兴趣的提高。

寒假计划

今年多部以穿越为题材的电视剧搬上了银幕。我也很想进行一次历史的穿越,可是由于平日里要上学、写作业、参加社会培训班,根本没有时间实现自己的实践梦想,所以我计划在这个寒假中利用三天的时间,对北京做一个跨越历史的超时空穿越。

超时空穿越追溯北京城的发展史。

通过实地参观对于北京地区的形成、北京的建城、北京的的建都加以了解。

1、按质、按量提前完成寒假作业,预留出参观时间。

2、向父母提前预约时间,带自己参加社会实践活动。

3、准备纸、笔、照相机等记录用品,随时做好参观记录。

4、上网了解参观点的具体地点、开闭馆时间及注意事项。

第一天:参观周口店北京人遗址。

周口店北京人遗址位于北京市房山区周口店龙骨山,距北京城约50公里。作为古人类遗址的重要代表,周口店保存了纵贯70万年的人类生存历史。证实50万年以前北京地区已有人类活动。考古学家在这里发现了距今约60万年前的一个完整的猿人头盖骨,定名为北京猿人。1987年12月联合国教科文组织世界遗产委员会批准周口店北京猿人遗址为世界文化遗产。

这些北京猿人正是北京的先民,也正是由于他们的出现,才给北京从荒芜到部落、从部落到村镇、从村镇到城市、从城市到国都打下了基础。

第二天:参观西周燕国建城遗址及辽、金建都遗址。

西周初年(约公元前1000年)周武王即封召公于北京及附近地区,称燕,都城在今北京房山区的琉璃河镇。又封尧之后人于蓟,在今北京西南。后燕国灭蓟国,迁都于蓟,统称为燕都或燕京。这便有了北京作为城市的雏形,至今已有3000余年的历史了。

辽*会同元年(公元938年)起在北京地区建立了陪都,号南京幽都府,开泰元年改号析津府。至今已有1074年。现在西城区广安门内大街还有辽燕角楼的遗址。

金*贞元元年(公元1153年),金朝皇帝海陵王完颜亮正式建都于北京,称为中都,在今北京市西南,至今已有859年。现在西城区广安门滨河公园还有金中都遗址。

第三天:参观紫禁城了解明清帝王宫殿。

明朝初年,南京是京师。燕王于永乐元年改北平为北京,大规模修建北京,永乐十九年正月,明朝政府正式迁都北京。清朝入关后即占领北京,亦称北京为京师顺天府,属直隶省。两朝帝王均以紫禁城为日常生活办公的主要场所。

汇总实践资料、笔记,完成实践书面报告。

寒假计划

当老师公布完成绩,我愣了一下,然后才意识到放寒假了,我想,该怎么去把握这些时间呢?午后,我倚窗凝望,静静的思考,之后,我列出一张表单。

1、首先当然是要把作业写完啦,要认真一点,静下心去完成。特别是数学这项弱科,更是要加强练习。

2、老师建议我把字写得更完美,我当然要谨记师诲,认真的观察庞中华大师的字体,再好好练习,但不能一味的去印字帖,而是去学习他们的字体,再融合自己的风格,做到尽善尽美。

3、我要投两篇稿,不要求获奖,但必须要认真对待。

4、我要去看我奶奶,奶奶的眼睛看不见,她很希望听到我的声音,但我上学总要面对堆积如山的作业和任务,所以总没空去看她,放假后我可就是时间的富翁了,我要陪奶奶说说话,我相信奶奶一定会很高兴的。

5、我要帮妈妈做点家务,妈妈为了我们的生活头上已有了几缕银丝,眼角像鱼的尾巴,有了皱纹,我不想让妈妈承担这么多,我恨不得赶快长大,去帮助妈妈分担压在她肩头的重任。晚上给她揉揉肩,让她放放松,帮她做一些家务,让她为我而露出满意的笑。

6、我要把我的屋子好好收拾一番,把她打扮得漂漂亮亮的。

7、我要读两本好书,再看几部励志的电影,好好的感悟感悟。

8、最后一个任务呢,就是最有意思的一个,嘿嘿,那就是——开开心心过大年哦。

这么多的任务,看来这个寒假一定会很充实的哦,我一定会一一完成,我相信自己,加油!

寒假计划

光阴似箭,日月如梭。转眼间,一个学期快要过去了,我期盼已久的寒假即将来临了,你是否也和我一样高兴呢?现在,我是已经五年级的学生了,该好好的主宰自己的寒假生活了。我为自己的寒假制定了一份计划,计划如下:

计划一:看书

看书就像徜徉在蓝色的'大海中,汲取智慧。寒假中我想要看的书有:《红楼梦》、《夏洛的网》、《屋子里长出一棵香椿树》、《风儿来过我饭桌》、《八十天环游地球》……读一本好书,就像同一位高尚的人谈话。我得多看书,做一个有气质的女孩,加油!

计划二:做练习

买语文、数学的预习资料(各一本),仔细的看,一定要努力努力再努力,加油!我看好我自己。

计划三:学本领

这个寒假,我要多学一些本领,多帮爸爸妈妈做一些力所能及的家务事,为他们解决一些困难。

计划四:练习打字

我要在这个寒假中成为一个“网虫”(别误解了,不是沉溺于网络游戏的“网虫”,你听我娓娓道来就知晓了),我要练习打字,在“网”的世界里汲取知识,在“网”的世界里开拓视野,在“网”的世界里自在的遨游。

计划五:运动

运动是健康的来源,可以加强我们的心肺功能;可以帮助我们防止骨质疏松;可以缓和并控制我们的情绪……每天运动半小时,锻炼自己的身体。做早操、跳绳、踢毽,让自己的身体变得更健康。

寒假像一条彩虹。赤橙黄绿青蓝紫,酸甜苦辣香淡咸。样样不缺,个个不少。一份份快乐与喜悦,将寒假装得的更加美丽。我相信,在自己对自己的约束、要求下,这个寒假一定会过得更充实、快乐。

寒假计划

哈尔滨是东三省最北面的省会,它的冷是其他两个省都比不上的,自然雪就最大。如果说在哈尔滨赏雪不如说去那里玩雪更准确,一年一度的冰雪节、雪博会吸引成千上万的国内外游人前来赏玩。

滑雪是胆大人的游戏,但不要被它的刺激所吓倒,因为以小编的亲身经历告诉你,滑雪并没有想象的那么可怕,所以到哈尔滨一定要滑雪。最好的地方首推亚布力滑雪场,它位于哈尔滨市以东195公里处,是目前国内规模最大的唯一拥有初、中、高级雪道的旅游滑雪场。亚布力滑雪场由具有国际标准的高山竞技滑雪区和旅游滑雪区两大部分组成。旅游滑雪场拥有11条高、中、初级滑雪道,还有迷你高尔夫球场、网球场、乘人热气球、滑翔伞、直升飞机空中游乐项目等各种游乐设施。如果你真的不敢尝试滑雪,可以乘坐那里的世界第一滑道,滑道全长2680米,落差570米,弯道数48个,平均坡度10度。乘滑车由山顶沿滑道而下,全程滑行5—10分钟,其感受与滑雪既相似又不同,那种自然、兴奋、忘我的感觉从坐上滑车那刻起就已经油然而生。

在哈尔滨赏雪玩雪外,千万别忘那里的冰灯,晶莹剔透,五光十色,犹如童话世界。哈尔滨冰雪节一般在每年的一月初举行,届时冰灯、冰雕、雪雕齐登场,不愧为冰雪的世界!

交通:在哈尔滨城市中心区域游玩,出租20元左右可以满足基本需要。起步费8元。从哈尔滨出发有多次火车和客车可以去雪乡和亚布力,很方便。

美食:餐厅集中在中央大街和开发区黄河路。推荐中央大街的华梅西餐厅(俄罗斯西餐)和russia-cafe(露西亚),在中央大街快到松花江那段路上。

装备:尽量携带传统机械相机。数码相机的电池在低温状况下会罢工。如果非要使用数码相机,请在不用的时候把它放在衣服里保暖。准备两套电池,一套保持热的。从室外进室内时,用塑料袋将相机套起,以防止骤冷骤热产生的潮气对镜头的损害。

哈尔滨冬天的气温普遍在-20℃到-35℃之间。必须准备好防寒衣物,防滑靴、帽子、手套围巾都要戴起。

寒假计划

1、完成寒假作业。

每天都有具体的题目内容,全面复习必修一和必修二的文言文知识,并 通过灵活的形式对各种语文能力进行训练。因为寒假作业侧重于文言文复习,所以提醒学生必 须将课本带回家,随时查阅并巩固,要以寒假作业上的知识作为点,然后以此为基础进行更全 面的复习。寒假作业没有给学生配答案,要求学生先自主限时完成各个题目,要书写认真而全面,然 后查阅资料或者询问讨论,并标记下疑难问题,以备向老师或同学质疑。 每一天的内容完成后,都要求家长签字。返校后检查并组题测试。

2、坚持摘抄。

摘抄是积累素材,提高语文素养的重要途径,所以,学生在假期一定要坚持摘抄,平均每 两天摘抄一则,每则 100 字左右。内容不限,可以是精美语段,也可以是作文素材,也可以完 整文章。要求字迹要工整美观,与平时的练字结合起来。 摘抄与课外的阅读结合起来,不要纯粹的为摘抄而摘抄。摘抄应该是在广泛的阅读基础上 摘抄精华部分。阅读可以在家长指导下进行,可以选择一到二本名著,如《红楼梦》《边城》等, 可以涉及文化层次较高的书籍,如各类古诗词鉴赏,散文鉴赏等;提倡阅读生活化和文化底蕴 丰厚的散文,小说限于短篇和名著。 写在摘抄本上,返校后检查。

3、建议学生寒假中多观察多思考,及时以周记或者日记的形式记录下见闻和感受,保证每 一天都写一点东西。

最低限度是三篇完整的文章,写在周记本上,返校后上交检查。建议运用 多种表达方式,内容涉及面要宽。重点建议以下三种: --记叙文一篇。记叙发生在寒假期间的一件或几件事情,文章中要有鲜活的人物形象, 要有具体的情景描写,要适当穿插议论和抒情等表达方式。 --述评一篇。根据自身实际,可以写影视述评、新闻述评或者书评,亦可选择其它内容 的述评。要求,文章要有述有评,述要抓住要点,简要概括又生动准确地对相关内容进行复述; 议要切中要害,点出本质,从所述中总结引申出独到深刻的认识。 --调查报告一篇。对某一社会现象或者社会热点问题进行调查,要有具体的事实表述, 并在事实表述的基础上进行概括分析,表达出自己的观点看法。

4、为下学期做准备。

第二学期时间短,教学任务重,所以指导学生利用寒假阅读部分篇目,以减轻上新课时的 负担,篇目选择标准是,首先是有趣味性,能引起学生的兴趣;二是篇幅相对较大,内容较为 浅易。 阅读必修三《品质》《老王》(小说)《廉颇蔺相如列传》《鸿门宴》(文言文) 阅读必修四《雷雨》(戏剧)《一滴眼泪换一滴水》(小说)《辛德勒名单》(电影剧本)

1、根据级部安排,认真学习《提高课堂教学效率的五大方略》,反思自己的教学,结合实 际,写出高质量的读后感。充分利用假期进行业务学习,开阔视野,提高认识。

2、放假前根据考试成绩和平时表现,确定所教学班的重点指导学生,寒假期间要通过各种 方式定期联系,辅导、检查并督促其语文学习。

3、每一个老师要对于自己一学期的教学工作进行总结反思,结合本次考试的成绩,认真总 结经验和教训,提前熟悉必修三和必修四的内容。对下学期的教学进行规划,总结与规划要形成文字。

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