通过写作的过程,能够培养学生的观察力、思考力和表达能力,提高他们的综合素质和竞争力。让我们一起来欣赏一些经典的优秀作文范文,感受其中的美妙之处。
爱与痛的边缘高中作文
1、欢乐的角色在剧终时总会悲伤,而悲伤的角色在剧终时不是疯了便是死了。寂寞是王家卫的杀手锏,而失落是他夜行时的锦衣。
2、那些热闹的风啊,那些寂寞的人。
3、每个伤口都像是一朵黑色的曼陀罗,一边妖艳一边疼痛,并且涌动无穷无尽的黑色暗香。
4、梦中我是个爱走路的人,我走过了所有书中写到的村庄以及城市,甚至花朵开遍但空无一人的庞大草原。走过我的泱泱四季,走过我的悲悲戚戚。
5、我喜欢找一条漂亮的马路,然后在上面气定神闲地走,走过斑斑树阴的时候我像是走过了自己心中明明灭灭的悲喜。
6、我写的东西很可能只有我自己鼓掌,而在别人眼中就只是个狗屁。
7、要理想不要幻想,要激情不要矫情。凡事知足常乐。
8、外面还在下雨,从昨天晚上一直下到现在,缠绵悱恻得没有一点夏季暴雨的味。
9、天气热得简直不像话。温度越高物质越不稳定,化学如此,思维如此,心情如此,此原理放诸四海而皆准。
10、大街上的霓虹已经升起来,整个城市显出一份与白天截然相反的味道,地面仍然发烫,空气却开始降温。
11、黑色是收敛的,沉郁的,难以琢磨的。很多有伤口的人,只穿黑色的衣服,因为这样不容易让别人看到疼痛。
12、真的,很多时候细小的幸福都可以轻而易举地淹没我们,只是我们常常出于麻木而忽略。
13、平静而安宁,这是我们可以用来抚慰伤口的东西。
14、很多人在城市的夹缝里营营役役,他们不知道生命有非常多的苦难和甜美,值得我们坚持,宽容和珍惜。
15、一年一年地活着,叶落归根,一层又一层,最后埋在自己一生的落叶里,死和活都是一番境界。
16、我真的期待有一场大雪可以覆盖整个大地,然后就只剩下白茫茫的一片。然后一切重新开始。
17、我的生活曾经五彩斑斓,但它没能和我一起长大一起穿过时间缓缓向前。它在锁定的时间里看着我越走越远。
18、记忆中的童年被我主观美化了,天永远都是蓝的,不许变成别的颜色;草永远都是嫩的,不许变黄变干;花永远就是开的,不许败不许谢。柏拉图是我心目中尊贵的神,童年是我无法企及的乌托邦。
19、我现在看我的童年都是以一种仰视的目光,像一个满身肮脏的浪人不敢靠近他心目中圣洁的女神一样。童年缩成一粒沙子,陷在我的眼睛里面,逼迫我不停地流泪。明明就在眼前却看不到,明明已随时间走得很远,但疼痛感却异常清晰犹如切肤。
20、我喜欢在黄昏的时候坐在空荡荡的大巴士上,看窗外的淡蓝色天空一点一点逝去,逐渐沉淀出一些铅灰的颜色。空气中开始布满一粒一粒白色的斑点,像是很老很老的胶片电影的画面。然后亮起车灯,亮起万家灯火,霓虹从地面升起来,在整个城市间隐隐浮动。
21、这个世界上有种天气叫阴天,阴天里有种感受叫寂寞,阴天的寂寞里,总会有个听话的好孩子痴痴地仰望天空,那铅灰色的长满寂寞云朵的天空。
22、我告诉别人我讨厌晴天,讨厌眩目的阳光,因为每个人都在狼狈地流汗,空气的味道像发霉的饼干。
23、我常常做一个梦,梦中我要乘地铁去一个很远的地方取回一样东西,而最终当我走出车厢的时候,发现地铁站一个人也没有,只有头顶明明暗暗的灯光。我回不去了。
24、我突然就觉得自己像个华丽的木偶,演尽了所有的悲欢离合,可是背上却总是有无数闪亮的银色丝线,操纵我的哪怕是一举手一投足。
25、偶尔回家,在地板上静静坐着的时候,在我喝下一大杯清水,喉咙里发出寂寞声响的时候,我才会看见眼前那条恍恍惚惚的忧伤,可是它已经被时光的流水洗涤得淡淡的,不着痕迹了,就像用橡皮在大幅素描上擦出一大块模糊的空白,是种隐隐约约的措手不及。愤怒的状态已经从画纸上褪去了,留下这样一块空白,给我一个可以纪念的地方。
26、遗忘是我们不可更改的宿命。
27、忧伤是嵌在心里的不可名状的灼热,不可言说。能说出来的就不叫忧伤了。
28、寂寞会逐渐从皮肤渗透出来,直至填满每到骨头的裂缝,直到溶进所有的血液。这是一场华丽的放逐。
29、天冷的时候鱼缸外会凝结一颗一颗的水滴,越凝越大,然后沿着紊乱的轨迹下滑。固执的相信那是鱼的眼泪。
30、青春是到明媚的忧伤。
乐在痛的边缘高中作文
黑暗中,我独自摸索着,独自探寻着。没有友谊的陪伴左右,前行的路忽然坎坷了好多倍。所有从前从未经历过的困难,似乎在这一刻瞬间爆发,开腾,毫无预兆。空气中弥漫的压抑,直遍心头,让人喘不过气息。我始终带着那微笑,却再也找不回沿途那些遗失的美好,眼脸一垂,泪就可以洒出,可我不能哭,不能哭!我没有错,我为什么要哭?!我不哭……抬起头,朝向我最爱的45度的`晴空,那是前方,那是充斥着幸福的前方!
东方的鱼肚白慢慢泛起,我也随之欣喜。哦,那是阳光,那是幸福吗?我微微抬起嘴角。任泪在打转还是轻轻的微笑。泪逆流回心底,凉的发怵,心又仿佛被狠狠的一刺。
如果说痛是短暂的,那么快乐呢?快乐究竟在多远的远方……。
太阳升起的时候,就要学着释怀,学着忘记,学着听不到谎言的吵闹,学着不在乎这一切的一切。从前的,现在的,未来的。”梦醒时分,我在心底默默地告诉自己。
坐起身,半躺在竖起的靠垫上,拽好被角,静静地期待窗外一丝一丝的变化。虽小,却那样迷人,那样让人欣喜,让失望的人一点点重燃起希望。
拂晓的光芒映到了我脸上,我眯起眼,感受它的温暖。
生活本如此美好,每天有明媚的阳光,亲爱的爸妈,爷爷奶奶。在乎我的,我在乎的这些人,就足够了,何必苛求那么多!就算暂时拥有了,失去也终不能幸免,只会沦为烦恼。
痛苦,只是这茫茫“人海”的匆匆“过客”。既然不可或缺,那就坦然面对,只要明白快乐才是真谛,就真的真的足够了,阴霾下的快乐,终于被灿烂的阳光照耀到。那份甜,那份轻松,那份欢快,是只有痛过了才会懂的。
乐在痛的边缘,看远一点,就远一点点,你就看到快乐在你视线能及的地方向你招手!
抬起手,用指尖轻轻触摸阳光的温柔,明媚里,又多一个仰头渴望触摸幸福的女孩。
在法律的边缘心得体会高中
法律是社会运行的基石,是维护公正、保护权益的重要工具。对于每个人而言,了解法律、遵守法律是一项基本素质。在高中阶段,我有幸学习了法律相关的知识,并亲身体会到了法律的意义。在学习过程中,我渐渐认识到法律对于我们的生活的重要性,同时也意识到行为与法律的边际关系。在这篇文章中,我将分享我在法律的边缘中得到的心得体会。
第二段:法律教育的重要性。
高中课程中的法律教育为我们打开了法律的大门。我们学习了宪法、刑法、劳动法等各个领域。这让我们认识到,法律是一项复杂而丰富的知识体系,它涉及到每个人的生活方方面面。通过学习,我们能够了解法律的精神、原则以及法律的追求公正的初衷。这种认知有助于我们树立健康的法律观念和遵纪守法的意识。
第三段:法律与道德的界限。
在学习法律的同时,我也发现了法律与道德的边界在某些情况下并不明确。法律具有相对性,而道德则有一定的普遍性。在一些个案中,法律可能对某些行为未作明确规定,而我们则需要借助道德判断来决定行为的是非。例如,在某些地方,无论法律是否明确禁止吸烟,我们都应该尊重他人,遵守公共场所的禁烟规定。这种情况下,道德准则起到了很大的作用。
第四段:法律注意与自我约束。
学习法律带给我的另一个触动是对自我约束的重视。当我们认识到一些行为是违法的,我们就需要约束自己,避免做出违背法律的行为。法律对我们的社会关系和社会秩序有着重要影响,保护法律秩序是每个公民的责任。因此,我们应该自觉遵守法律,尽自己的努力维护社会的稳定。
第五段:拓展法律知识,主动参与。
在高中阶段,了解法律不仅仅是学习课程,还可以通过参与模拟法庭、法制知识竞赛等活动进一步拓展。这种参与可以增加对法律的了解和体验,使我们更加深入地理解法律的运行方式和价值观。此外,通过主动参与,我们可以与其他对法律感兴趣的人交流心得,从中取得更多的启发和指导,增强了解法律的能力。
结论。
通过学习法律、了解法律,我意识到法律在我们的生活中起着重要作用。从法律的教育中,我们能理解法律的意义、学习法律知识,并通过自我约束和积极参与来践行法律。法律的边际存在于我们的生活中的方方面面,我们需要在边际线上寻找平衡点,以便更好地应对我们存在的挑战。因此,我更加坚信,在法律的边缘中,我们需要保持高度的警惕,以免违背法律,损害自己和他人的利益。
爱与痛的边缘读后感
拿起这本书的时候,不认识郭敬明。
今天,正式读完了这本他在17岁时写的散文集,内心有感而发,但具体是怎样的一种感触,我自己也不清楚,就好像青红蓝绿紫各种水彩,在同时融合的那一瞬间,有一丝柔美、一丝浑沌、一丝通透。
而我,却因为这本书成了郭敬明的铁粉。或许我是另类吧,也或许我浅显的文学底蕴让我更容易随遇而安。
‘青春是一道明媚的忧伤。’这是一场青涩回忆的邂逅,有欢笑,有忧伤,还有一份坚定的欣赏。从书里的《白昼明媚》到《暗夜未央》,我被敬明诙谐的自嘲幽默逗笑过,和他笔下的孤独时刻忧伤过,与他分享的田园宁静共舞过。
它让我见证了一位素昧平生的作家在高中时代,对自我成长与性格剖析的尝试。这个过程在我的大脑里产生了跨越年代的‘镜子效应’。
“我老了。”
最近,我身边久违的好友们开始习惯性地把这句话作为我们重逢时的开场词。是啊,像郭敬明这本书中描述的青春故事,已经离我和我同辈级的好友们渐行渐远。不知曾几何时,在回看自己的青春的时候,就好像在翻阅另一本《爱与痛的边缘》一样,更像是在翻阅别人的故事。
但,我不觉得我老了啊!
我能够以4分30秒的成绩跑完1000米,能够扛着自行车一口气上下5层楼,能够以2分13秒的成绩游完50米,能够一顿吃完一条鱼、二两饭,外加一份蒸肉和蛋挞,能够一觉睡足八小时,能够一周背完100个新单词,能够不写稿上台讲完7分钟的演讲……。
还有好多‘能够’啊!我觉得现在的我像海绵一样,不断吸收着空气中的水分子,还在成长。
身边几乎所有好友也都成家了,特别是看到已经为人父母的ta们带着孩子,打拼事业,每每我的心中都会对ta们升起一丝敬佩。
记得3年前我带着我家大狗小拉散步,迎面杀出一只白色泰迪,咬住小拉矫健的后腿死死不放。那只泰迪被拉开带走后,看着小拉,我自己委屈得眼泪在眼眶里打转,最终泪水像一颗一颗黄豆一样吧嗒吧嗒地掉下来。今天的我和小拉出现在郊外,总感到自己有一股临危不惧的架势,不再把那些没有善意的摩萨、二哈、德牧放在眼里。我想此刻的我成长了。
这使我想到那些为人父母的家长们在看到自己孩子受欺负的时候,和我在3年前经历的委屈相比,他们的应该是无限放大的吧。所以,我想,成长的每一位父母都坚不可摧。
以朋友人数的多少来推断一个人的语言能力,是不是有些不符合逻辑演绎法?几天前,头马的一位伙伴在群里提到induction和deduction的区别,我回复说:“deduction是以众多论据推出的一个结论,induction是以一个结论去推测论据。hypothesis就是从induction推理出来的,而不是deduction推出来的。”刚巧在一本书里读到的信息,我以这样的方式说出去后,一种自恋式的知识渊博感油然而生。
写到这里,我发现自己有点跑题了。可能是我的潜意识想把我欠修炼的语言逻辑力毫无遮掩地展示给公众吧。
我这一段的中心思想还是想停留在语言的。就好像我的微信公众号【学外语那点事】一样。我爱外语,爱用英语说话、阅读、写字,但我从来没有去过英语为母语的国家,我想如果我去过了,可能我就没这么爱用英语了。
得不到的总是最好的,就好像我们逝去的青春一样。
在爱痛交织的青春时光里,敬明说“你永远也看不见我最寂寞的时候,因为,只有在你看不见我的时候,我才最寂寞。”17岁的他是一个阳光男孩,聪明灵气,情感细腻。
敬明把这归因于双子座的性格。谈到性格,有时候,我觉得它就好像我家的小拉。常常以为是懂它的,但不时,它会做出一些十分不合常理的举动,让你大跌眼镜,或者真的跌破眼镜。
我在一份心理杂志期刊上看到过这样一句话:“人在用不同语言的时候,性格也会有所不同。”
这让我又想到了自己。身边很多人都对我说过:“你的英语怎么这么好?”其实,我并没有觉得自己的英语有那么好,我只是爱用它,然后大家对我说的这句话,让我越来越爱用它。
我在有很多中国人的地方说英语的时候,异常自信,但和英语母语人士说话的时候,总感觉到心中有只小兔子,它会在我始料不及的时候蹦出来,很有趣的现象是,这只小兔子也会偶尔在我和很多中国同胞说中文的时候探出脑袋来,吓我一跳。
在一次教练同侪练习的时候,我说到过这件事。那位同学来自加拿大,对中国文化很是好奇,我们总是能谈得很投机,她的名字叫shauna,我在这里就称她小s吧。就在5月与小s的一次会谈中,我提到了这只心中的小兔子,谈到结束,突然我对这只小兔子有了升华级别的认识,我的结论是:我对自己语言表达能力的要求期待太高。
‘对自己要求期待太高’,小s和我一拍即合。她说,她也是这样,是一个完美主义者。
我觉得她真的是个完美主义者。我问她:“我们把教练对话录下来,事后各自回放学习吧。”她犹豫了一会说:“好吧。但可能我不会去听回放。”
“为什么?”我问。
她说她很讨厌她的声音,她觉得她说话的声音不好听。我瞪目结舌了千分之一秒之后,条件反射式地告诉她:“你的声音这么好听,都可以用来我们这里做英语听力教材了!”当我又说了一句:“我和你说话,有种和michelleobama对话的感觉啊!”之后,小s在网络的另一头,咯咯地笑得像个孩子。
读完郭敬明的这本《爱与痛的边缘》后,我洋洋洒洒写了这么多字,驻驻足足想了这么多事,这可能是对一本好书的一种证明吧,毕竟,让我们阅读后能有思绪如泉涌般躁动的文学作品,并非处处皆是。再或者我与作者的这份共鸣是我自己大脑中神经化学物质相互作用的结果。
不管怎样,我知道从今以后,我的书架上又多了一个作者的名字。
在法律的边缘心得体会高中
在法律的边缘行走,对于许多高中学生而言,是一种不可避免的挑战。在这个关键的成长时期,我们面临着各种诱惑和选择,而这些选择往往与法律有关。通过自身的经历和观察,我深刻体会到法律对我们的重要性,以及如何避免陷入法律的边缘。
第二段:法律的意义和作用。
法律是社会秩序的基石,是确保公平和正义的重要工具。它规范了人们的行为,保护了个体的权益,维护了社会的稳定。作为高中生,我们应该意识到法律的重要性,并尊重和遵守法律。做一个守法的公民不仅是我们的责任,也是我们成长为有责任感的成年人的一部分。
然而,在现实生活中,我们不可避免地面临法律的边缘。诸如饮酒驾驶、抄袭、网络欺凌等行为都常常使我们面临着法律的风险。作为年轻人,我们容易受到诱惑,常常因为一时冲动而做出错误的决定。面对这些挑战,我们需要保持清醒的头脑,不被周围的影响所左右。要时刻意识到我们的行为可能带来的法律后果,并学会管理自己的欲望和行动。
第四段:避免陷入法律边缘的策略。
要避免陷入法律的边缘,我们需要采取一些策略。首先,我们应该不断加强法律知识的学习和了解,这样才能更好地遵守法律。我们可以参加法律教育课程,阅读与法律相关的文章和书籍,向专业的法律人士请教等。同时,我们也应该培养自己的判断力和道德观念,明确是非边界。有时候法律无法覆盖每一个具体情况,我们需要凭借自己的道德价值观做出正确的决定。
第五段:成长与法律的关系。
在法律的边缘行走,对我们的成长是一次重要的挑战。通过学习和遵守法律,我们能够更加明确自己的价值观和目标,树立正确的行为准则。同时,法律的引导也教会了我们权衡利弊和承担责任的重要性。在不断地与法律边缘接触和摩擦中,我们能够发展出更加成熟和自律的人格品质,为未来的人生奠定坚实的基础。
结论:
在法律的边缘行走,并不意味着我们要违法或触犯法律。相反,这是一个让我们不断成长和变得更好的机会。通过尊重法律、提升法律意识,我们能够避免陷入法律风险,并在不断的摸索中实现自我成长。因此,作为高中生,我们应该认识到法律的重要性,时刻保持清醒和谨慎,坚守法律的底线,走好自己的人生道路。
爱与痛的边缘抒情散文
承诺,好难忘,但是又很难做到的两个字眼。爱虽然不需要承诺,但是对于爱情深深痴迷的我,还是对爱情不断的承诺,但是许下那么多的承诺,能做到的少之又少,对于此,自己只能无奈。
虚伪,爱过后,才真正懂得爱情是什么。对于爱情我不是能敢爱敢恨的,感觉有时候自己很虚伪,虚伪这两个字眼,又是那么的沉重,我不否认自己虚伪,我虚伪的背后又是有那么多的迫不得已。
选择,这个社会有很多的选择。对于我来说,最难选择的就是,爱与不爱,恨与不恨,放弃与不放弃。让我选择得好累,累到自己堕落,累到自己对一切的一切都无所谓。
我的生活就像歌曲的变更一样,变得这么的突然,变得这么的伤感,犹如流行的歌曲不断更新。
有人说,换一首歌听,是为了换一种心情,换一个理想,是为了不再让自己颓废!
有人还说,世界上没有不想开心的人,只有不想开心的心!
世界就会有好多的选择,不会再存在,水对鱼:你没看我流泪,因为我在水里,鱼对水说。
我能感觉到你的泪,因为你在我心里,这样完美的爱情,也不会再有,天空才是风的归属。
如果没有了天空,风只能四处飘零,这样可歌可泣的承诺.
爱与痛的边缘高中作文
诚然,父母有父母的生活,但是作为父母,教育子女当是其最重要的职责,陪伴子女也是其必要的义务,所以别让子女从小就徘徊在爱与痛的边缘。
也许许多父亲并不缺乏对子女的关心,不过他们看重“陪着”却忽视了“陪伴”。陪着的思想就是严格要求孩子,每天规定孩子的学习实践,每周送孩子去补课等,但是这种方式不是去了解他们,也不是关心他们成长的良好途径,陪伴则是给予孩子精神上的鼓励,学会倾听他们的想法,然后带他们去满足物质或精神上的需求,而不是一味地严格管教。
从父亲本身的角度来看,父爱如山,山高情重,不要受外界干扰与陈旧观念的裹挟,不要大男子主义地认为父亲花费太多时间和精力陪伴孩子有损脸面,而应该认为这是和孩子一起走向远方,走向野外,让自己和孩子多一些独处的时光。这样的`感情才会得到升华,相处时间越长,父子(女)关系就会更加密切。
成长中的孩子心灵最为脆弱,无人懂的悲伤,没人听的抱怨,总会在痛的边缘上徘徊。
真正爱孩子,就应当与孩子手挽手,心连心;真正爱孩子,就应当给孩子温暖的怀抱;真正爱孩子,就应该尽自己最大的努力去呵护与陪伴孩子。让孩子远离痛的边缘,抵达爱的港湾。
【借而鉴之】。
题目新颖有创意,开篇点题,观点明晰!“从父爱的角度去解读话题,让本来很难表达的一种思考,变得柳暗花明、豁然开朗,产生了很强的说服力和感染力。如果再加入一些“陪伴”的意义,则更佳。
初一抒情散文:爱与痛的边缘
小时候,我吵闹任性,外婆总会唱歌哄我。那首歌好像是这样唱的:“天黑黑,欲下雨,天黑黑,黑黑……”
熟悉的歌声断断续续地飘入我耳中,猛地想起,有多久没触碰过我钟爱的音乐了,不是我不想,而是我根本就不能。妈妈告诉我:“好好学习就行了。”也许真的是这样,可是我从来都不知道自己究竟想要什么。3岁,在我还不能体会“兴趣”是什么时,就被拉去学琴,学到14岁,在我刚刚理解什么叫“心中有音乐”时,却又不得不放弃它。我知道,一切都是为我好,所以我也就什么都遵命了。
低头看见书桌上厚厚的课本,泪水突然湿了眼眶,终于明白郭敬明为什么能把《爱与痛的`边缘》写得那么真切。他也是领会到了梦想与现实间的差异吧?很早以前就听人说过,追求梦想所受的苦,是痛并快乐着。当时我坚信不疑,然而现在,我觉得那是站着说话不腰疼。快乐?是的,我很想,可是嘴角却怎么也无法上扬。数理化对女生是一道坎儿,我曾对自己满怀一百个信心,可是我用尽力气,却总也不能如愿。妈妈说我努力不够,也许吧。
突然想起韩寒的《杯中窥人》。我想我现在就如同杯中的那张纸,正在慢慢地融入水中,融入这个世界。真的有点儿佩服韩寒,能把道路看得那么清晰,把残缺看得那么坦然。
小时候,我总是喜欢依偎奶奶的怀中,拿着那美丽的水笔描绘着五彩缤纷的未来。那个时候,总是会盼望着快快长大,觉得长大了就能长高了,长高了,就离我的天空更近了。然而当我长大了再抬头看时,却发现那片天空早已不再晴朗,它好大,可是无法看清楚。于是我只想回到过去,回到奶奶怀中,重新拾起那简单又美好的小幸福。可是,我能吗?我还是要面对现实,还是得学着自己长大啊。
泪水再一次流到了嘴角。我好累,累得连拭去眼泪的力气都没有。那就让它流吧。丢掉那伪装的笑容,痛痛快快地哭吧。说我胆小也好,懦弱也罢,也许哭过,我真的释然了,就真的勇敢了,一切就真的能从头再来了。
天黑的时候,我又想起那首歌。原来外婆的道理早就唱给我听了,下着雨也要勇敢前进。我相信一切都会平息,一切将在雨中重新开始。“天黑黑,欲下雨,天黑黑,黑黑……”
在法律的边缘心得体会高中
高中生活是每个人成长过程中的重要阶段,对于未来的发展起着至关重要的作用。在这个阶段,学生们不仅需要面对学业的压力,同时也需要探索和建立自己的价值观和人格。然而,随着社会的发展和变革,越来越多的高中生在法律的边缘徘徊,从而对他们的未来产生了一定的影响。在过去的几年中,我亲身经历了这样一段徘徊于法律的边缘的心路历程,给我留下了深刻的感受与体会。
首先,在法律的边缘徘徊着,我意识到道德在人的行为中起着重要的作用。法律与道德有密切的关联,它们之间的关系虽然有时密不可分,但并不完全相同。在高中阶段,我们开始面对更多的选择和决策,这时道德的力量显得尤为重要。事实上,法律作为社会约束力的体现,为人们提供了行为的准则和规范,但是它并不能完全覆盖所有情况。在一些特殊的情况下,个人的道德判断会发挥更大的作用。碰到法律的边缘时,我必须依靠自己的道德底线来做出决策,以保持自己的良知和人格的完整。
其次,我意识到法律的边缘不仅是一个道德问题,更是一个知识问题。年轻人常常因为缺乏法律知识而陷入法律漏洞中。具体而言,对于诸如消费者权益保护、网络安全和劳动合同等问题,很多时候我们对相关法律法规的了解并不充分。这给不法商家和他人的不法行为提供了机会,导致我们的利益受到侵害。因此,我明白了一个重要的道理,那就是了解法律,学习法律知识是每一个法律意识的培养者所必不可少的。只有通过不断学习,了解相关法律,我们才能更好地保护自己的权益,同时也提高自己的法律素养。
再次,在法律的边缘徘徊着,我学会了明辨是非和权衡利弊。我们每个人都面临着诱惑与诱惑的抉择,而作为高中生,尤为如此。行为的选择往往直接影响着我们的未来。在面对一些涉及法律的诱惑时,我内心常常充满纷争:是选择迎合现实利益还是顺从道德底线?是眼前权力的迷失还是背后犯罪的阴影?然而,通过观察和思考,我懂得了明辨是非的重要性。只有明白了自己的底线和原则,才能不为了短暂的利益而放弃自己的良知与人格,做出正确的决策。
最后,通过这段徘徊于法律的边缘的经历,我深深体悟到了法律的权威和社会的规范作用。在一个复杂多变的社会中,法律的存在和实施不仅是保护社会稳定的基石,更是确保个人权益得到保障的重要手段。法律使得整个社会可以按照公平公正的原则进行运行,使得我们的生活更加有序和安全。因此,我们每个人都应该尊重法律,自觉遵守法律,以法律为准绳来约束自己的行为,不仅是对自己的负责,更是对社会的负责。
总之,在法律的边缘徘徊的高中生活中,我们需要明确自己的价值观和底线。通过了解法律知识和权衡利弊,我们可以更好地判断并抉择自己的行为。法律不仅是保护我们权益的工具,也是构建和谐社会的基础。因此,在未来的生活中,我们应该始终铭记法律的重要性,并将其融入到我们每个人的行为之中。只有这样,我们才能走上健康、积极、正直的道路,为自己和社会创造更美好的未来。
小说《爱与痛的边缘》读后感
我读了郭敬明的小说《爱与痛的边缘》,心里萌生了一种说不出的感觉,是欢喜?是忧愁?不不,都不是。
在文章中,小四的好朋友小a说他:不要疯的像孩子。大多数的朋友都认为小四就是个没有忧伤的孩子,手中握着大把大把的幸福,甚至有时候不懂得珍惜而肆意的挥霍。其实不然,他们看到的只是小四明朗的一面,毕竟快乐是可以共享的,而忧伤则不。忧伤是嵌在心里的不可名状的灼热,不可言说。小四有多么忧伤,我们并不知道。
从《七天里的左右手》中,小四那些诙谐、幽默又带着几分积极的文字中,我看到了他的失落、孤单,看到了他心爱的写作,心爱的.中文系,最终化为一缕青烟。我何尝没有看到自己的未来?自己的青春?看似前途光明可不知路在何方。哪怕是羊肠小道,哪怕是泥泞小路。
大人们总说:“你的生活比蜜都甜,那里吃过我们那个年代的苦!你啊,真是身在福中不知福。”对。我们是没有经历过战乱、饥荒,但我们现在经历的是什么?高考的压力、血液的困惑、独生子女的孤单。你们从小就在兄弟姐妹的身边,你们知道一个人是什么感觉吗?知道家里父母只有你一个孩子对你望子成龙的期待吗?这种压力你们能体会吗?高考制度下孩子是什么感觉?你们不知道。
所以,大人么么看到的只是我们的幸福,而忧伤,她们真的看不见。青春是道明媚的忧伤――在大人看不见的地方。
爱与痛的边缘经典语录
1 其实当你真正爱一样东西的时候你就会发现语言多么地脆弱和无力。
2 我喜欢的仅仅是那种玻璃宽大,硬座硬椅的大巴士,准确地说,我喜欢的是那种一边随着汽车上下颠簸,一边看着玻璃窗外芸芸众生奔走不息,一边思考是生存还是死亡的感觉。
3 时光依旧流转街市依旧太平。但平静的表象催生底层的暗涌,沉默的中心孕育惊世的爆发。
4 忧伤是嵌在心里的不可名状的灼热,不可言说。能说出来的就不叫忧伤了。
5 路灯微弱的光芒死命地撑开一团光明,可是也被粘稠的黑夜渐渐侵蚀。
6 每个人的故事都是在自己的`眼泪中开始在别人的眼泪中结束。
7 我说的是事实,别人却说我夸张,而真正夸张的东西却被人们当做事实一样接受。这个世界就是如此可笑。
8 记忆中的童年被我主观美化了,天永远都是蓝的,不许变成别的颜色;草永远是嫩绿的,不许变黄变干;花永远就是开的,不许败不许谢。童年是我无法企及的乌托邦。
9 写字的人会生病,寂寞会逐渐从皮肤渗透出来,直至填满每到骨头的裂缝,直到溶进所有的血液。
10 我是个出生在夏天的孩子,双子座,性格内敛而又张扬,在平时我被教育成一个要掩藏棱角的人,而内心却是不甘于平凡。我向往一切华丽与新锐的东西,正如我向往梵?高喧嚣的色彩。
11 遗忘是我们不可更改的宿命。
12 我故意学习,我故意工作,我故意生活,我故意活得像个人!
13 我只是不善于把内心的感情拿到脸上来展示而已。所以我注定不是一个好的戏子,戏子需要能在脸上展示出别人想要的感情的本事,而我没有。
14 我的生活开始变得像罗布泊的流沙,无数的漩涡拉扯着我向下沉。
15 我们往往能够记住成长中的寂寞,疼痛,却记不住童年时那段透明时光中简单快乐的小幸福。也许就像人说的那样,人往往能记住痛苦,因为痛苦比快乐更为深刻。
16 拾柒·四维读书,我在纸间摸到过的华彩,遇到过的人,拾起过的感动,流过的眼泪。
17 我们疯狂地迷恋文字带来的温暖感觉,就如同孔雀迷恋自己的羽毛,飞蛾迷恋灼热的火焰,水仙迷恋清澈的倒影,流星迷恋刹那间的坠落。
18 崇明是这个工业时代悲哀的缩影,是个富有而寂寞的孩子。
《爱与痛的边缘》读后感
有一种不着痕迹的伤痛蔓延进身体,随着血液流遍全身。在长叹之后,才发现已经被快速滋长的哀伤包裹了。这就是我阅读郭敬明小说的感受。
这应该是一个流着蓝色血液的人吧。深邃的夜空下,几点星辰因为雾气变得凝重,寂寞的窗台,镶嵌着一个安静少年的轮廓,散发着香味的纸承载着墨香,划破冰冷的雾衣。于是这些文字的基调变得如此感伤。
那些记录了我们所有的纯真所有的脆弱所有悲悲戚戚的年代和所有闪闪亮亮的时光的文字,是最能触动我心中最柔软的地方。作为一个80后作家,青春与青春祭成了主要的笔调。风吹起如花般绚烂的流年,点缀着你我的命途,在陌生与熟悉的转换过程中,那些沿途的风景记录着曾经的`我们。于是我们成长了,也在经历中感受青春的含义。
不知从多久开始,我喜欢用文字沉淀心中的感受。我不喜欢阅读中外的一些名著,那些对我来说如此遥远,乏味。郭敬明在消失的天堂中这样写到:“我们疯狂的迷恋文字带来的温暖感觉,就如同孔雀迷恋自己的羽毛,飞蛾迷恋灼热的火焰,水仙迷恋清澈的倒影,流星迷恋刹那间的坠落。我们以文字为生,以文字取暖,假如有一天,我们没有了文字,那么我们就彻彻底底死掉了。”当然,我对于文字的感受还未强烈到如此地步,仅限于一种爱好。可是文字的魅力是真切的,无法估量的。
那些回忆,那些爱,那些人,那些梦,那些痛,随风飘散后留下的除了幻影还有无限感触。
小说《爱与痛的边缘》读后感
郭敬明,一个普通的不能再普通的现代作家,《爱与痛的边缘》,一本郭敬明写的所有的书中普通的不能再普通的书,可就是这样普通的一个人、一本书,却带给我一次又一次灵魂上的共鸣,每一次读,每一次不同的感动。书评,别人写的都是徐志摩、郭沫若、席慕容、冰心,或者是朱自清、沈从文、余光中,亦或是名着之类的。可我,写的就是这么一平凡的书,平凡的不易入人法眼。也许,我的欣赏深度不够,也许,是个人喜好不同,不过我觉得,总之,借用盼盼的个性签名来说,“我就是一俗人”。
“一直以来,我希望自己是个心如止水的人,不以物喜,不以己悲,就像白纸一样,忘记悲伤的姿态。可是我不得不承认自己是面太大的湖,些许的风就可以让我波澜起伏。很多时候,毫无先兆的悲喜在一瞬间就可以将我淹没。”这是我最喜欢的一句话,毫不犹豫的喜欢。不得不承认我是个心乱如麻的人,因为总想太多,于是总觉得自己干什么都是错的,跟萧何一样,对也是错,错也是错,成也萧何,败也萧何。按理说头脑简单、反射弧长的我应该是一根筋,可如今莫名其妙的让大脑神经编一个中国结,我想我是无可救药了,还是茅塞顿开,突然开窍了。事实证明,前者的可能性比较大,因为我还是对以前不会的个别微积分作业无从下手。
不习惯太过无聊的生活,当整个人无事可做的时候,静静的听着指针“滴答滴答”的声音,好像在倒数自己的寿命一样,每一个“滴答”声让我觉得自己又离死亡近了一步,这种感觉真的有些恐怖,于是我习惯让文字来填满这些空虚的“滴答”声,不再让我倒计时。趁我们年起,还能写一些文字、干一些事情的时候,千万不要吝啬,也许某一天,当那些本能做的事情也离你远去的时候,你想挽回也不可能了。
郭敬明说“我们疯狂的迷恋文字带来的温暖感觉,就如同孔雀迷恋自己的羽毛,飞蛾迷恋灼热的火焰,水仙迷恋清澈的倒影,流星迷恋刹那间的坠落。我们以文字为生,以文字取暖,假如有天我们没有了文字,那我们就彻彻底底的死掉了。”如果,真有那么一天,我们没有了文字,那我还会是现在的我么?我认识的你们,还会是现在的你们么?我想,可能不是。
因为文字,我们遇见很多人,因为文字,也许会有更多的人记住我们,就算成功了,风光也只能算是一时,因为终有一天,我们都会被这座城市遗忘,会被这个世界遗忘。这,就是现实。
小说《爱与痛的边缘》读后感
青春是道明媚的忧伤。
我站在岸边,看着组成我整个青春的零散的日日夜夜像流水一样从眼前以恒定的速度不可挽回的流走。看着看着我就觉得很哀伤,于是我就想做点什么。于是我就想到了写字,我想我写下的可以构成整片星空,把我的青春完完整整地勾画出来,点缀那寂寞寥廓的星空。我想我的青春即使只有我一个人翻阅,只有我一个人留恋,我也可以去回味那些苦与悲,爱与痛。
或许,几十年后的一天,我早已花白了所有黑丝,花光了我那惨淡的青春,也许我心里免不了那失落的涟漪,但我也还是沐浴着那暖心的阳光。坐在公园的长椅上,怀念那放荡的青春,爱过的女生,奔跑的热情以及缓慢的步行。
毕竟,看着年轻的自己,我们还是可以佯装自在地说“我也有过青春。”
我在河的对岸观望我的青春,看得平静又伤感。
也许在我这十五、六岁的年纪,还拥有着绚丽的青春,我又何必去感伤。纵使时光的流驶,也抹不去我的铭痕,我又何必去眺望。可是看着时光一天天流走,我也在祭奠我的可爱的时光。
我行走在这朝阳的年龄,又妄想留住那唯美的夕阳,当我走到夜幕之时,又在怀想那遥不可及已走过的时光,仅剩一抹不可察觉的苦笑。
小说《爱与痛的边缘》读后感
有一种不着痕迹的伤痛蔓延进身体,随着血液流遍全身。在长叹之后,才发现已经被快速滋长的哀伤包裹了。这就是我阅读郭敬明小说的感受。
这应该是一个流着蓝色血液的人吧。深邃的夜空下,几点星辰因为雾气变得凝重,寂寞的窗台,镶嵌着一个安静少年的轮廓,散发着香味的纸承载着墨香,划破冰冷的雾衣。于是这些文字的基调变得如此感伤。
那些记录了我们所有的纯真所有的脆弱所有悲悲戚戚的年代和所有闪闪亮亮的时光的文字,是最能触动我心中最柔软的地方。作为一个80后作家,青春与青春祭成了主要的笔调。风吹起如花般绚烂的流年,点缀着你我的命途,在陌生与熟悉的转换过程中,那些沿途的风景记录着曾经的我们。于是我们成长了,也在经历中感受青春的含义。
不知从多久开始,我喜欢用文字沉淀心中的感受。我不喜欢阅读中外的一些名着,那些对我来说如此遥远,乏味。郭敬明在消失的天堂中这样写到:“我们疯狂的迷恋文字带来的温暖感觉,就如同孔雀迷恋自己的`羽毛,飞蛾迷恋灼热的火焰,水仙迷恋清澈的倒影,流星迷恋刹那间的坠落。我们以文字为生,以文字取暖,假如有一天,我们没有了文字,那么我们就彻彻底底死掉了。”当然,我对于文字的感受还未强烈到如此地步,仅限于一种爱好。可是文字的魅力是真切的,无法估量的。
那些回忆,那些爱,那些人,那些梦,那些痛,随风飘散后留下的除了幻影还有无限感触。
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《爱与痛的边缘》读后感
我读了郭敬明的小说《爱与痛的边缘》,心里萌生了一种说不出的感觉,是欢喜?是忧愁?不不,都不是。
在文章中,小四的好朋友小a说他:不要疯的像孩子。大多数的朋友都认为小四就是个没有忧伤的孩子,手中握着大把大把的幸福,甚至有时候不懂得珍惜而肆意的挥霍。其实不然,他们看到的只是小四明朗的一面,毕竟快乐是可以共享的,而忧伤则不。忧伤是嵌在心里的不可名状的灼热,不可言说。小四有多么忧伤,我们并不知道。
从《七天里的左右手》中,小四那些诙谐、幽默又带着几分积极的文字中,我看到了他的失落、孤单,看到了他心爱的写作,心爱的中文系,最终化为一缕青烟。
我何尝没有看到自己的未来?自己的青春?看似前途光明可不知路在何方。哪怕是羊肠小道,哪怕是泥泞小路。
大人们总说:你的生活比蜜都甜,那里吃过我们那个年代的苦!你啊,真是身在福中不知福。
对。我们是没有经历过战乱、饥荒,但我们现在经历的是什么?高考的压力、血液的困惑、独生子女的孤单。你们从小就在兄弟姐妹的身边,你们知道一个人是什么感觉吗?知道家里父母只有你一个孩子对你望子成龙的期待吗?这种压力你们能体会吗?高考制度下孩子是什么感觉?你们不知道。(小四原话)。
所以,大人么么看到的只是我们的幸福,而忧伤,她们真的看不见。
青春是道明媚的忧伤——在大人看不见的地方。