2023年幼教生演讲稿大全（17篇）

演讲稿是整理思路、提炼重点的过程，让我们更加明确自己的观点。以下是小编为大家收集的演讲稿范文，仅供参考，希望能给你写演讲稿提供一些灵感。

幼教语文三分钟演讲稿

幼教演讲稿：爱的事业

大家好！

阳光明媚，春风吹，大地一片青翠。

今日幼苗未来绿荫，桃李满园源自蓓蕾。

吟唱着李岚清副总理所作的《蓓蕾之歌》，心理充满着自豪，满身洋溢着爱的感觉。

作为一名幼儿教师，我真正地是在祖国的苗圃里趟徉。每天，当晨曦轻吻着大地，我就会轻拥着带露的花朵，让爱开始满园地流淌。

每当此时，轻柔地捏住那娇嫩的双手，感觉自己似乎已经没有了重量，我与孩子们一起欢腾雀跃，把春的希望尽情地挂到了脸上。

是啊，在祖国的苗圃里，我找到了生命的原动力，找到了爱的.源泉。在透亮的教室里，我与孩子们一起用幼稚的童音缔造着最美的诗篇，一起讲述红军长征的故事；在绿茵地上，又一起和孩子们玩猫捉老鼠的游戏，一起在月光下数着漫天的星星，还一起用七巧板搭建起摩天大厦.孩子们围住我,我们尽情地嬉戏,一起享受着阳光，感受着生命的希望。

老师,你好!,有时还能听到妈妈,早,每当此时,一股浓浓的爱意就会自心底油然而起，同时，也总会有一种声音在我的耳边响起：他们是你的孩子，你一定要让他们迎着太阳，茁壮地成长。是的，记得温总理的话：没有对孩子的爱就没有教育。在这春天的花园里，作为一名园丁，我剪枝裁叶，浇水施肥，保证让每一朵花都开得鲜艳长得旺盛。记得有一个叫小明的小孩子，在一个中午的时候，突然变得沉默寡语，我一摸他的额头，天啊，发高烧了吧？我的心立即紧张起来，一把抱起他，冲去门外，以最快的速度把他送去了医院。在病床边，我不放心地握住他的手，不停地给他讲他爱听的故事，给他唱歌。几个小时后，高烧终于退了，他的脸上重新浮现出了笑容，而那一刻的我，突然间觉得热泪盈眶，我用力地搂住他禁不住欣喜而泣就这样，我用我最真的爱浇灌着他们，浦育着他们。一天天，我目睹着孩子们长高长大，耳听着孩子们从呀呀学语到几句时髦的英文，眼见着他们手握画笔从随意涂鸦到描绘魅力四射的太阳。每当这个时候，我就感到无比的骄傲和自豪。

在幼教的岗位上，我已经工作两年多了，透过孩子们清澈的眼眸，我看到了我的事业。我将把这爱的事业永远地传承下去。

作为幼教，我的心愿还是象李岚清副总理所作《蓓蕾之歌》中所咏唱的：

辛勤耕耘望丰收，精心培育盼硕果。

丰收硕果献给你，祖国未来更美丽。

我愿意将我的爱倾情地挥洒在园丁的岗位上，培育出更多更美丽的花朵，为祖国的未来增光添彩！

初为人师幼教演讲稿

幼教之乐幼儿园演讲稿

尊敬的家长、亲爱的小朋友们：

我们想和您说：相信孩子、赏识孩子。我们也会精心呵护、细心照料、耐心培养每一棵小苗，让他们在“摇篮”中茁壮成长，让用爱和美滋养的蓓蕾在这里绽放。用快乐和自信托起的小鸟，从这里起飞。

欢迎所有牡丹幼儿园的新宝宝、老朋友们回到牡丹幼儿园这个温暖的大家庭中!你们的老师将与你们一同迈进新的一学年快乐生活。

小班的宝宝们，开学了你们就要上幼儿园了!放心吧，老师们会像你们的妈妈一样爱护你们的!可不能哭鼻子哟!

同时感谢各位家长在过去的一个学期里对我们工作的理解与支持，在此，我们送上满满地谢意：“谢谢大家!”并希望在新的学期里，能有更多的家长朋友关注我们幼儿园的活动，同时也给予老师们的工作更多的支持和配合，谢谢!

文档为doc格式。

中国梦幼教梦演讲稿

大家好！非常荣幸，能在这里参加金平县民办幼儿园党总支“学习十九大精神，做新时代幼教人”主题演讲比赛。我是金水河爱乐幼儿园的陆欣，今天，我演讲的题目是：《中国梦幼教梦》。

教育是民族振兴和社会进步的基石，优先发展教育事业，是党和国家的基本国策。10月18日，习近平总书记在党的十九大报告中指出，“建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程，必须把教育事业放在优先位置，加快教育现代化，办好人民满意的教育。”

在每一个中华儿女的心中，都拥有着一种梦想，虽然看似平凡无奇，但汇聚在一起却闪耀着灵动的光芒，其名曰中国梦；在每一个中华儿女的手中，都拥有着一种追求，虽然看似微不足道，但紧握在一起却辉煌着绚丽的篇章，其名曰劳动美。没有梦想的民族是悲哀的，可幸我们有中国梦；没有劳动的民族是失败的，可喜的是我们信劳动美。劳动创造了奇迹，让一个个异想天开都成为现实。每个劳动者在各自的岗位上，积极投身于劳动，努力工作，为实现中国梦发挥自己的最大能量。

每个人都有自己的梦想和追求，而我从小就想当一名老师，因为和孩子们在一起，不论是学习、唱歌、跳舞还是做游戏，都是惬意畅快的。如今，梦想成真，走上幼教工作岗位，每天都过得快乐而充实。或许，在许多人眼里，幼儿园的工作都是琐碎的，每天面对一群不谙世事、调皮捣蛋的孩子，幼师们必须坦然承受。作为一名工作在一线的幼儿教师，虽然累点，但却是幸福的，要做好孩子们梦想的筑梦师，我们就要用爱心与责任，用真诚与热情，教育引导和感染熏陶身边的每一个孩子。将我的中国梦转变成为孩子们筑梦的光源，用心为孩子们做好筑梦桥梁，用爱为孩子们奠定坚实的筑梦基石。让这些小小的中国梦逐渐变大变强，当这些中国梦凝聚在一起时便成为了我们伟大中国梦。

党的十九大为我们实现了人生价值。十九大报告指出，中国梦的实现不能靠吹吹嘘嘘，敲锣打鼓，需要实干兴邦，需要一代又一代人的共同努力、接续奋斗，需要一代又一代青年，激扬芳华，勇担重任，勇敢地参与到国家和民族富强发展的大潮中，在实现中国梦的过程中，实现人生理想，展现人生价值，谱写属于自身的华美乐章。

选择了幼教，就选择了不畏艰辛，我自豪但又深感责任重大。伴随幼儿园的发展，孩子的`成长，我正走在充满着未知的实现梦想的路上。虽然幼教工作有些辛苦，但我不会被吓倒，我对教育事业的追求不容丝毫的质疑，一步一个脚印地走下去，坚信阳光总在风雨后。

让我们学习十九大精神，办好学前教育，努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育，传递教育的正能量,弘扬师德风范,展现教师良好形象,提高师德修养。

放飞吧，梦想，用我的劳动，创造我的梦――我的中华梦!用我的勤劳，实现我的梦――我的中国梦!用我的智慧，成就我的梦――我的幼教梦!谢谢大家！

幼教师德演讲稿

尊敬的各位领导，各位老师：

大家好！这天我给大家演讲的题目是：《让青春绽放师德之美》。

我是一名普普通通的幼儿园教师，从教已有5年了，20xx年年仅20岁的我满怀憧憬的走上讲台，那时我的情绪是十分激动、十分自豪，同时也有点揣揣不安。应对几十双天真无邪的眼睛，我茫然失措……我该教他们什么呢?游戏?儿歌?我什么都不会呀!于是我顺手拿起孩子们的课本一句一句的朗诵，我不明白我都读了些什么，只记得有位孩子站起来好奇的问:“老师，你的手为什么老是在抖呢?”瞬时孩子们向我投来了嘲笑的目光，我的脸“唰”一下变得通红，无助的我把眼睛投向指导老师，指导老师微笑的看着我，对我点点头，在她的鼓励下，我渐渐的自如，完成了我的第一堂课。从那以后我就多向老师们请教，积累经验，并发挥自我的主观能动*，真正的实现教学相长。年复一年，我们迎来了一批批活泼可爱的“小不点”望着他们天真稚拙的样貌，我由衷的喜爱，记得刚进入幼教岗位时，每当孩子入园，哭闹不止，父母焦急万分时，我总是手忙脚乱的，孩子哭，家长急，我更急，而此刻的我总能用心去发现，用心去感悟，用心去思考，从容的去应对一切！

五年来，我一向努力的工作，用心投入到教育教学的科研活动中。平时勤于收集、积累教育教学经验，撰写教学心得，在教育的园地里奉献着自我的真心、自我的真诚，五年中我也在不断的成长起来，使自我在专业技能等方面得到了必须的发展。在不断的实践活动中，我不忘努力提高自我的理论修养和专业素质，曾两次参加专业进修，为工作更好的开展打下了坚实的理论基础。

在我跟幼儿取得共同成长的过程中，我心中充满感激。我要多谢我的孩子们，是他们让我感到工作中不断成长的快乐和对自我逐步建立的自信，是他们让我找到作为教师进行专业发展的支撑点，是他们给予了我很多关于教育的火花。同事们兢兢业业认真负责的态度给了我榜样的力量，是每次的经验交流，让我深深感到教师工作的重要。是工作，是实践，给我带给了研究的生命土壤！我会在不断的总结，探索，尝试中积累经验。

我欣喜整天徜徉于幼儿中间，望着一张张童稚的笑脸，听着一句句真诚的话语，感受着心与心碰撞时的那份快乐，我觉得自我仿佛走进了生命中最灿烂的时刻。以前听一位学者说过：“教师的职业是太阳底下越、最光荣的”。带着对这一理念的憧憬，寒来暑往送走了一批又一批的孩子，我喜欢这样一首诗：“有一首歌最为动人，那就是师德，有一种人生最为美丽，那就是教师，有一种风景最为隽永，那就是师魂，不要说我们一无所有，我们拥有同一颗火热的太阳，我们拥有同一片广博的天空，在同一片天空下，我们用爱撒播着期望……”，“用爱撒播期望，用真诚对待每一个幼儿”便成了我无言的承诺。一转眼五年过去了，在这五年中是盛唐实幼这个大家庭让我成熟，是园领导给了我信心，是孩子们给了我无限的快乐！

教师的工作是繁琐而忙碌的，但也是充实和快乐的。每个人都是带着一种使命来到这个世界，而每一个人的生命里都跳跃着一种神圣的使命！从“天将大任与斯人也，必将苦其心志，劳其筋骨，饿其体乏”的。

名言。

中，我们能体会到古人的奋发，从“谁言寸草心，报的三春晖”的诗句中，我们看见了天下儿女对母亲的奉献之心，从“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的不朽绝句中，我感受到了――我们用青春和誓言诠释着教师职业的本质“爱与职责”。在教育的热土上，不追求轰轰烈烈的表象，而要立足于平平淡淡的真诚、实实在在的耕耘，这才是爱的真谛，作为人类灵魂的工程师，辛勤的园丁，无私的红烛，应对这些赞美和敬仰，我们如何才能把教育教学工作做到更好呢？如果说教师的人格是一种无穷的榜样力量，那么教师的爱心就是成功教育的原动力，陶行知先生说得好：捧着一颗心来，不带半根草去，这正是无私奉献爱心的典范，也是我做教师工作的一面镜子，时刻提醒着自我，所有的孩子，无论是智商高的还是智商低的，无论是家庭条件好的，还是家庭条件差的，无论是安静听话还是调皮捣蛋的，都十分需要老师的爱，老师的爱与尊重是照亮孩子心灵窗户的盏盏烛光，瑞士教育家说过这样一段话，我至今想起仍颇为感动，他说：从早到晚我一向生活在他们中间，我的手牵着他们的手，我的眼睛注视他们的眼睛，我随他们流泪而流泪，我随他们微笑而微笑，完美的人生是为爱所唤起的，并为知识所引导的，从这一角度，完美人生的开始掌握在我们教师手中。

对于班上好动，做事没有恒心的孩子，我会放大他的优点，热情当众表扬他。对于缺乏自信心的孩子，我会给予更多的机会让他在群众面前锻炼，对于调皮捣蛋的孩子，我会耐心的说服，让他们自我换角度思考，我想只有爱孩子，才能接近孩子，了解孩子，也只有爱孩子，才会喜欢孩子，赞赏孩子，也只有爱孩子，老师才能和孩子很好的沟通交流，才有通向任何孩子心灵深处的钥匙，因此我认为教师要有一颗爱心，应多角度，多方位，多层次的构筑起师生爱的心桥，这样才会更好的为孩子服务，只有用爱谱写的梦才会甜美。

弹指一挥，五年过去了，我在这块教育园地里辛勤的耕耘，默默的奉献着，本着对事业的衷心，对幼儿的爱心，对工作的热心，对未来的信心，我将继续在教育岗位上兢兢业业，无私奉献，让我与幼教事业共风雨、共兼程，共成长！我愿“丹心化作春雨洒，换来桃李满园香”。

我是一名幼儿教师，所以我更懂得爱，爱每一个孩子甚至爱身边所有的人。

当我走在路上，看到一个孩子独自在路上玩耍时，便不由得停下脚步，不是为了别的，只是不放心那个孩子，总要轻轻地告诉他让他离开危险地带，或许很多人都会不屑一顾，但我不行，因为我是一名幼儿教师，我比其他的人更有爱心;当我坐在公交车上的时候，见到苍苍白发的老者或是不太方便的人，我总会很快的站起来让他们坐下，虽然我自我也晕车，但我还是会这样做，因为我是一位幼儿教师，我比别人更多一份爱心。是我的职业让我学会了爱，是我的职业让我更加的拥有这一份爱心。

世界充满更多的爱，当又一个教师节来临的时候，当离开我去了小学的孩子特意的给我送来祝福时，我真的很欣慰，我感觉我在必须的程度上我成功了。

我庆幸我是一名幼儿教师，因为作为一位幼儿教师，我比别人更多了一份爱。

我爱幼教演讲稿

爱是一种信任，爱更是一种理解，我们教师既要爱幼儿，教育幼儿，更要用心去观察幼儿，去读懂他们。

记得开学不久的一天中午，幼儿们刚睡下，我就听到一阵抽泣声。我不高兴的说：是谁在哭呢？”没有想到这样的一句话。竟惹得行行小朋友忍不住大声哭了起来：“呜……呜……我想……我奶奶……”。我走到他的床前，俯下身子轻轻的说：“不要在哭了，你看其他小朋友都快睡着了，行行是个乖孩子，对不对？”行行用两只眼泪汪汪的眼睛看着我，一句话也不说，一副想哭又不敢哭的样子。正是这副模样。使我想起我上学寄读的情景。不也因想念父母而哭过吗？何况他只是三岁的小孩子，一个从来没有离开过父母的幼儿呢？上床睡觉时思念之情往往最为强烈，此时正是孩子最需要母爱的时候。想到这些，我又一次俯下身去。紧紧把他抱在怀里，替他擦去泪水。轻轻拍着他说：“行行，老师抱你睡觉好不好？”他点点头看着我。眼里虽然含着眼泪。可我依然看见他依恋和信任的眼神。我轻轻地亲了一下他的小脸蛋。他连忙用小手捂起了脸，小家伙居然害羞了，可又那么高兴，我继续轻轻的拍他，只见他闭上眼睛微微的笑着……看着他在我的抚慰下甜甜睡去的样子。我的内心充满了柔情，感到无比欣慰。

我们给幼儿一个甜甜的微笑，一个亲昵的小动作，甚至一个拥抱。

对与我们来说不过是举手之劳。但对于这些刚离开亲人的幼儿来说，教师的观爱和理解就显的尤为重要，会给他们带来极大的安慰。会让他们愉快的度过幼儿园每一天。

幼教师德演讲稿

各位尊敬的老师：

您们好！

我是一个容易感动的人。别人一个鼓励的眼神，一句温暖的问候，一次及时的帮助……常常会激起我心中的涟漪，甚至使我眼眶潮热。有时躺在被窝里或在桔黄的灯下，回味那些令我感动的人与事，我的内心便充溢着幸福和温暖。虽然在父母眼里还是孩子的我，但在家长的眼里我却是一名教师，所以拥有这样称号的我，应该不断进步，慢慢积累经验，做个孩子喜欢、领导同事信任的老师。

当我幸运的成为一名幼儿园老师时，我的这种爱与责任就越发强烈，而它的源泉就来自于我的孩子们是他们给了我无限的爱，是他们让我重新审视自己，是他们让我更进一步解读生活。陶行知先生说：“没有爱就没有教育。”热爱孩子，不仅是一名教师人品、学识、情感与亲和力的展现，实际上更多的是倾注了我们教师对祖国、对人类、对未来的热爱。因为有爱，我们才有耐心；因为有爱，我们才会关心；因为有爱，我们才和孩子贴心。爱孩子成长过程中的每一个微小的“闪光点”，实际上是我们教师最大的乐趣。

为幼儿教师，我们的责任感可以体现在关心和热爱儿童。因为爱是每一个儿童健康成长的最基本前提和需要。我们还要平等地对待和尊重儿童，这也是儿童的权利与成长的需要。我们要将自己的爱给予班级里每一个可能招人喜爱和不招人喜爱的孩子，为每一位孩子提供均等的发展机会，促进每个孩子富有个性的、充分的发展，让他们拥有幸福、快乐的童年生活。

一个人的生命是有限的，我们怎样让短暂的生命像彩虹般绚丽多彩呢？曾有位名人说到：“美丽处处可见，只是人的肉眼没有去发现。”幼儿园的工作繁琐、压力大，且我们临时教师工资待遇低，但我都坦然的面对，不以个人的得失斤斤计较，不把个人情绪带到工作中。可以说每天我都是以平和的心态、饱满的情绪，真诚的对待每一位孩子。排除追逐名利拈轻怕重心理，用平平常常的心态、高高兴兴的心情来干实实在在的事情。教师对学生的爱，简称为师爱，是师德的核心。幼儿园的孩子像刚出土的嫩苗，需要“园丁”的呵护和培养。我在幼儿园的每一天，看到的是童贞的天真无邪，感触到的是童心的美丽可爱，欣赏到的是童年的雏形艺术，那是一般人所体会不到的真谛，我在被孩子们关爱的同时，也在想，时刻被关爱所包围的孩子，长大后也一定会成为一个拥有细腻的情感世界和丰富的精神世界的高尚的人。

行走在童心的世界，我倍感骄傲与自豪，选择幼教，我就选择了微笑与欢乐，感动与幸福。相信对孩子的好永远都不可能是一种错误！

我的演讲结束，谢谢大家！

幼教演讲稿：爱的事业

大家好！

我是来自云县公路管理段的一名普通职工，作为一名踏入公路管理事业不久的新人来说，能够参加这次演讲比赛是我莫大的荣幸，也希望通过这个平台，把自己对公路管理事业从陌生到熟悉、从平凡到热爱的感情，把我们公路人团结、自强、敬业、奉献的精神与大家分享，让它发扬光大。今天我演讲的题目是《事业在平凡中闪光》。

在我们身边，总有许许多多的人和事让我们感动、鼓励我们前行。当来到云县公路管理段这个大家庭后，让我有幸与一群热爱公路事业、奉献青春热情的同事们相识相知，每个人身上都有无数的经验让我学习，每个人身上都有闪光的事迹让我感动，不断丰富了我的工作能力，也让我对这份事业的有了更深的理解。在这些人和事中，有一位让我格外感动。他是一名平凡的公路养护工人，他爱路护路，无悔青春，甘做铺路石，铺筑小康路，默默地把青春奉献于他钟情的公路事业。提起他，临沧公路系统的干部职工无不交口称赞。他就是云县公路管理段小罗扎机化站的一名普通的公路养护工人——张学伟。

一双粗糙的手，一副饱经风霜的脸庞，一身黝黑的皮肤和那略显驼背的身体便是他的全貌。他没有惊天动地的丰功伟绩，只是三-1-十年如一日，把情、把心、把魂都系在了公路上，把自己的命运和公路养护事业联系在了一起。他文化水平不高，却对自己的事业有着超越常人的执着。他饱尝了养路工人的艰辛，独自承担着10公里的道路养护任务，他爱他的家人，却为了工作，离开妻子儿女，住进了离城镇较远、条件艰苦的站所，每年回家与亲人团聚的时间不足一个月。他说：“养路，把路养得更好是我的责任”。这是一名普通养路工人的朴实的直白，说出的是对责任这两个字真实而深刻的诠释。

20xx年7月，云县境内暴雨频繁，造成云县段管养路段多处发生水毁、塌方，涵洞、挡墙严重受损。灾情发生后，张学伟一边向上级报告情况，一边积极投身到清理塌方和泥土的工作中，在水毁严重的几天里，张学伟和工友们在坍塌路段两边及时设置警示牌，并连续好几天奋战在水毁路段，常常会坚持到深夜，第二天一大早又继续上路清理路面，对张学伟而言，哪里需要就出现在哪里，让道路畅通无阻，这就是责任。

夜奋战，掏沟引水、清除障碍、清理杂草，保证公路、边沟、涵洞畅通无阻。他常跟同事们说：“虽然我们不能与家人团聚，但看着来来往往的车辆都能从眼前安全的行驶而过，就是我们养路工人最大的幸福!”对张学伟而言，道路畅通无阻，也就是幸福。

废寝忘食地坚守岗位，周而复始地默默耕耘，用朴素的语言和行动，演绎着一个个平凡的故事，这就是公路人的真实生活。

生命，像条弧线，从低到高，又滑向底端。唯有一种精神，永恒上升，那就是——无私奉献。

20xx年，张学伟被评为“感动临沧20xx人物”，20xx年获“云岭楷模”光荣称号，他的荣誉一个接一个，但他从未改变过信念。

以后，我对肩上的事业又多了一份理解，对人生又获得了一次成长，对生活又多了一分收获。

如果是一粒沙，就应该拌入灰浆，累积擎天的大厦。

如果是一滴水，就应该融进春潮，汇成澎湃的大海。

如果是一棵草，就应该扎根泥土，染绿希望的田野。

如果是一颗星，就应该发亮发光，点亮浩瀚的苍穹。涓涓细流汇江海，块块路石铺征程。在今后的工作中，我要不断学习榜样精神，争做干事楷模，奋力拼搏，真抓实干。我也相信，在十八大精神的指引下，在总段党政领导班子的坚强领导和关怀下，在省公路局的高度重视、大力支持下，我们全体公路人将认真贯彻落实“畅通主导、安全至上、服务为本、创新引领”的工作方针，不断增强我们的自豪感和向心力，趁势而上、顺势而谋，用拼搏和汗水，用努力和奉献，为推动公路事业跨越发展，再创新辉煌，再谱新篇章。

感谢大家聆听我的演讲，谢谢大家！

愿为幼教献终生演讲稿

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家好！我今天国旗下讲话的题目是《好习惯，益终生》。

法国学者培根说过，“习惯是人生的主宰，人们应该努力追求好习惯。”是的，行为习惯就像我们身上的指南针，指引着我们的行动。爱因斯坦有句名言，“1个人取得的成绩往往取决于性格上的伟大。”而构成性格的，正是日常生活中的1个个好习惯。好习惯养成得越多，个人的能力就越强。养成好的习惯，就如同为梦想插上了翅膀，它将为人生的成功打下坚定的基石。小时候的鲁迅先生，就养成了不迟到的习惯，他要求自己抓紧时间，时刻叮嘱自己凡事都要早做。这位以“小跑走完1生”的作家，在中国文学史上留下了辉煌的业绩。可见，行为习惯对1个人各方面的素质起了决定性的作用。

在中国南方发生过这样1个故事冒号1家著名的企业公开招聘管理人才，在应聘者当中，有高学历的人，也有口才非常出众的公关人员，更有曾经从事过管理工作的人。但是，到了最后，负责招聘的企业老总却选中了1位在走廊上随手捡起1张废纸的应聘者。有人问企业老总冒号“为什么你要选那位不占任何优势的应聘的人呢？”企业老总回答说，“1个有好习惯的员工，就是1座金矿；有这种人格魅力的人，1定可以为公司创造更多的财富。”是的，当1个人养成了良好的习惯，他的人格魅力便会自然得到提升。

幼教管理者演讲稿

愿为幼教献终生演讲稿

尊敬的老师、同学们大家好：

首先我们要在学习上养成好的习惯(要独立完成作业、每天多看课外读物。还要在行为上养成好的习惯(如爱卫生，爱劳动，有礼貌)最后就是在生活上养成好的习惯(如早睡早起，自己的事情自己做)总之，人生的路途是很漫长的，学习的道路更为坚难。如果你想攀登知识的高峰。

那么就请从养成好习惯开始吧!让好习惯永远伴我们同行!

谢谢大家。

情系幼教我心无悔演讲稿

愿为幼教献终生演讲稿

五十一年前我怀着做一名人民教师的心愿踏进了北京师范大学的校门。这是我上小学时就立下的志向。记得在北京师范大学第一附属小学学习时，我最喜欢的几位老师都是北京师范大学的毕业生，他们是我的老师，也是我的朋友，我尊敬他们，热爱他们，暗暗地向他们学习。

我高中毕业时，国家号召报考师范院校，我就毫不犹豫地选择了向往已久的北京师范大学，选择了学前教育专业。入学那年有幸赶上大学院系调整，重组专业，我们最早执行苏联的大学学前专业教学计划。

四年中，我完成了基础课程、专业课程的学习，参加了三次不同类别的教育实习，得到了资深教授及苏联专家的指导。令我至今难忘的是在幼儿师范学校实习的那一堂课，指导老师给了我一个挑战性的公开课——苏联专家授意用谈话法授课，我成功了，获得了好评，我体验到了教学的乐趣，坚定了我从事幼儿教育事业的志向。

毕业前夕我获得了北京市第一届“三好学生”的荣誉。

四十年的教学科研历程不平坦，50年代我国开始了第一个五年计划，提出向科学进军，广大知识分子备受鼓舞，记得当时我系和教研室在学习借鉴苏联经验的基础上编写专业用书，我身边的教师个个刻苦读书或走出校门进修，深入幼教实践，以理论与实践相结合的方式开展教学与科研工作，大大激发了学生的学习热情。

但这种不可多得的学术气氛却被政治领域的疾风暴雨和学术领域的极“左”批判所摧毁，幼教机构被撤销，幼教园地一片荒芜1976年幼教终于重获新生，在国家制定的`幼教政策法规的指导下，我国的幼教事业大踏步地向前发展。北京师范大学自1978年恢复学前教育专业本科招生，1982年招收硕士研究生，90年代中期招收博士研究生，我们的学生遍及祖国各地，每当获悉学生业绩或与学生晤面，我深感幸福。退休后仍钟情幼教在众人的激励与支持下，我在1995年参加了中国老教授协会，并组建了以具有高级职称的退休人员为主体的学前教育研究所，成员来自15个省区的高校、科研机构、幼教行政机构及幼儿园。研究所根据社会的需求以多种形式开展学前教育研究，如，承接国家科研课题，组织研究队伍共同参与科研，开办讲座、培训、研讨等活动，编写实用性的幼教书籍，等等。

我退休了，在研究所里我继续从事1994年开始的蒙台梭利教育本土化的实验研究工作，并在现代心理学理论与教育实践的指引下不断反思，努力尝试走出一条蒙台梭利教育在中国应用的新路。21世纪的人类社会需要大批创新人才，而创新人才需要从婴幼儿时期开始培养。心理科学、教育科学、脑神经医学的大量研究证明，婴幼儿具有发展的潜能，适应并促进婴幼儿发展的教育将对其一生的发展产生重要影响。

联合国儿童特别会议提出，每个儿童都应有最佳的人生开端，每个儿童都应接受良好的基础教育，每个儿童都应有机会发挥自身潜力，成为对社会有益的人。我国政府也将全面开展0——3岁早期教育作为未来十年中国儿童教育发展的重点。

为此，0——3岁的教育备受关注，早期教育成为热门话题，亲子园、婴幼儿教室、家庭课堂、婴幼儿活动中心等各种早期教育的形式如雨后春笋般涌现，呈现多元并存的局面。来自各方的需求令我欣喜，鞭策我不断学习，吸收新观念、新知识、新经验，一如既往地以饱满的热情和科学的态度，尽我所能与教育实践者紧密配合，共同研究，继续服务幼教事业，从中获得人生最大的幸福。

幼教竞聘演讲稿

尊敬的园领导、亲爱的姐妹们：

大家好！

这是我第一次竞岗，我鼓足勇气走到这里，怀着一颗平常心来挑战自我，突破自我，改造自我。其实我只是想勤勤恳恳地努力工作，对孩子负责，对家长负责，不辜负领导对我的期望。

我作为一线的幼儿教师，我认为无论在哪个岗位，只要踏踏实实地做，就都能发挥自己的特长，实现自己的人生价值。既然站在这里，我就简单表明一下，我今后要做的一些实在性的事情。

1、我坚信每个幼儿都有闪光点，我会注重挖掘每个幼儿的闪光点，然后，我会加强与教师的联系，团结协作，在教学中渗透职业教育，让孩子健康快乐地成长。

2、班主任要想管理好一个班，必须与孩子建立一种新型的师幼关系。班主任应该是孩子的朋友，充分尊重孩子。记得著名教育家魏书生说过“教师尊重学生的人格，就等于尊重了教育。”我会关心、爱护学生，缩短师幼心灵上的距离。推荐关注：教育联盟之精英学习圈！

3、一个良好班集体的成长，应该加强班风建设，让每个孩子成为活动的主人。

4、如果我们把一年的时间分为两半，我们可以清楚地看到，孩子一半时间在幼儿园，另一半时间在家里，所以，了解孩子的家庭教育显得尤为重要，班主任必须深入了解孩子的基本情况，掌握孩子的思想动态，经常家访，以便有计划，有目的地对孩子进行教育，让孩子提高更快。

5、我会坚持学习，虚心向教师请教在工作中遇到的困难和问题，在班级管理中，我还会渗透思想、安全，综合一切教育力量，把孩子教好，育好！微信公众号：chen1252139371。

我热爱这个职业，勇敢地跨出了一大步，如果此次竞聘成功，我一定会积极进取、踏实工作，按时、按质、按量完成幼儿园交给的任务，争做一名优秀班主任。

愿为幼教献终生演讲稿

如果我是一颗星星，那幼教就是那片天空。没有了天空，再灿烂的星星也会变成一块陨石。

如果我是一颗大树，那幼教就是那方沃土，没有了泥土，再茁壮的大树也会变成一段枯枝。

可是，我不是明星，不是大树，也不是彩虹，我只是一个普普通通的幼教人。那么幼教，就是我终生无悔的选择，是我快乐的源泉！

七年前，略带懵懂的我，踏进幼教这方神奇的土地。在带给我一个又一个惊喜的同时，幼教工作带给我更多的是快乐和感动。没有波澜壮阔，没有荡气回肠，没有华丽词藻的堆砌，有的是丝丝入扣的温馨与感动。这份快乐和感动来得那么真实，那么触手可及。它来自于幼教生活的一点一滴，如春雨般无声地滋润着我的心田，荡涤着我的灵魂。

一次又一次，无数的感动让我陶醉，无数的快乐让我开怀，这样的感动俯拾皆是，信手拈来。它们充溢在我的身边，让我一次又一次接受心灵的洗礼。

诚然，幼教不是一首诗，幼教生活也不可能是完美的童话王国，我们要在生活的琐碎中忙碌着，为孩子的安全和教育操碎了心。幼教的道路上不只有鲜花，也有荆棘。有时我们也会心烦，有时也会郁闷，有时也会彷徨，甚至，有时也会觉得无聊。然而，孩子们那一声声甜蜜的问候能够驱散我们心中所有的阴霾，把我们疲倦的心情一扫而光。

在幼教的土地上，我耕耘着，收获着，播洒着汗水，收获着快乐。我对自己说，这就是我喜欢的工作，我爱幼教！

著名作家雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”“十年树木，百年树人”，踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的“育人之旅”，教师就像那默默奉献的绿叶，时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。

幼儿教师不仅要具有知识与能力的素质，更应该具有良好的师德修养。一个具备良好师德修养的幼儿教师带给幼儿的不仅是各方面的知识，更重要的是积极、乐观、向上的态度以及人格的完整。百年大计教育为本，教育大计系教师为本，教师大计则师德为本，要培养适合时代需要的高素质人才，教师是否具有良好的道德修养至关重要。

作为一名幼儿教师首先要做到淡泊名利，敬业爱生，在为人处事上少一点名利之心，在教书育人方面多一点博爱之心；创新施教，要做到以人为本，因材施教，同时要不断加强学习，与时俱进，学习先进的教学理念和方法，更新教育观念，掌握先进的教学技术和手段。

记得刚来幼儿园工作时一位朋友曾经告诉我：“你会在孩子的吵闹中渡过每一天，最后你会在吵闹重复的某一天放弃这份工作。”我便带着这份困惑与迷惘开始了我的工作。我相信每个孩子都是独立的、发展的个体，认为孩子应成为活动的主体，教师必须尊重儿童的合法权益与人格。我把这个理念应用在实际教学中，我要求自己做到平等的对待每一个孩子，我把孩子们比作幼苗；比作新玉，我悉心的浇灌他、培育他；呵护他、雕琢他。每天清晨我都带给每一个孩子全新的笑容，让他们开地渡过每一天。

开始踏上工作岗位时，我是信心十足的。然而，想象毕竟不能与现实等同，面对孩子们顽皮捣蛋，面对他们不听我的指挥，面对他们之间经常出现的打闹等等，面对这一切，我开始茫然……我束手无策，无计可施。更叫人头痛的是户外活动的时候，他们会满场地乱跑，让我不得不和他们拼耐力和嗓音。此时的我，开始怀疑自己的价值何在？我能否胜任一名肩负着神圣使命的幼儿园教师呢？我不停地反思自我，我想到了一句名言：最大的敌人不是别人，而是自己，战胜自我就是获得了成功。

著名的教育家马卡连柯曾经说过：“世界上没有一模一样的孩子，每个孩子都有他的个性。要重视个别教育，特别是幼儿的个别差异和因人施教。”

一个幼儿教师，一个合格的幼儿教师，首先要具备的是什么？可能有人会说：是扎实的基本功，是爱。这些我都赞同，但我觉得最应该具备的是强烈的责任心，责任感，没有强烈的责任感，责任心。一切都无从谈起。

因为我是幼儿教师，我就要对孩子负责。我就要平等地欣赏，对待身边的每一位孩子。我没有理由以貌取人，厚此薄彼，助长孩子的自负或伤害孩子的'自尊。我唯一能做的是关爱有加，为每一位孩子提供均等的发展机会，让每一位孩子幸福得像花一样健康成长。

我既然选择了教师这条路，就要坚定不移地走下去。时代在前进，社会在发展，改革在深入，教育要振兴。作为一名平凡的教育工作者，我一定会竭尽全力把书叫教好！如果我的学生是蜜蜂，我甘当采蜜的花朵；如果我的学生是花朵呢，我一定做好护花的绿叶；如果我的学生是幼苗，我一定当好称职的园丁；如果我的学生是卫星，我一定当好把他们送上万里征程的火箭；如果我的学生是火箭呢？我一定当好一名火箭兵，用我瘦弱的肩膀，顶着他们踏上辉煌的前程。别为了让家长认识你，别为了让老师认识你，最美的发现在孩子们的眼睛里。当我望着孩子百双渴求的眼睛，就像置身于灿烂的星空之中，在这片闪烁的星光里，我将找到清澈如山泉的真、善、美。

孩子们的天真，孩子们的火热，孩子们的爱渐渐的取代了我心中原有的那份困惑与迷惘。我清楚的知道自己从事的是阳光下最光辉的职业，我所走的是一条充满青春气息的绿色道路。我带给孩子们的爱应该是真挚的、无私的爱。生活对我们每一个生活在这个世界上的人来说，都是忙碌的，每一天都在重复着昨天的节奏，而我要告诉我的那个朋友，我喜爱上了那份吵闹，因为那是对我每一天的问候。我要在吵闹重复的每一天继续我的工作。

很多人都觉得幼儿园教师的工作很轻松很惬意！的确，在园中，孩子是快乐的，除了老师带给了他们玩的、吃的、学的乐趣外，还有老师为他们创造的舒适、宽松的生活环境！教师是爱孩子的，从心底的出发，但是很少有人会考虑幼儿教师所处的环境。年年孩子不同，班班孩子不同，个个孩子不同，如此多的不同，带给老师的不仅是欣喜，同时不可避免的是更多的挑战、困惑和艰辛。

有一天早餐后，一个爱流鼻涕的小男孩煊可能肠胃不舒服，将刚吃下去早餐吐了出来，他的嘴角，衣服都留有，如此秽物，真的不堪目睹。不要说收拾，看见的人都会恶心倒胃口。而老师见状马上过来，毫不理会那些脏物，认真地清理起来并轻声细语地安慰：“没关系的，以后要注意，不要乱吃零食，知道了吗？”打扫呕吐物和清洗拉在裤子里的大便是常见的事，更不用说给他们擦鼻涕擦眼泪擦屁股，哄他们吃饭、睡觉，这些都需要有十足的耐心和爱心。所以好多刚来幼儿园上班的老师，都会出现没有胃口的现象。

孩子有难处可以找父母、找老师；家长有问题可以找园长、找老师；可老师找谁？面对家长、园长和孩子，幼儿老师载负着何其重的责任啊！

温柔、漂亮的杨老师对工作充满了热情，对每个小朋友都充满了爱。一次，一个向来捣蛋的小男孩滔滔不仅欺负了小朋友，还拒不认错，闹情绪。为此，杨老师批评了他。可第二天，滔滔就没有来上学，他爸爸倒是打来电话向园长控诉了一番。天地良心，作为旁观者的我，可以为杨老师作证，杨老师并未像滔滔爸所说的那样。真是冤啊！最后杨老师上门道歉，向家长说了好多好话，陪了好多的歉意，才化解。

当老师不易，当幼儿老师更不易。幼儿教师是特殊的一群。他们的收入没有小学教师高，社会声望也没有中学、大学老师高，他们通常被称为“孩子王”，是带着孩子玩的“高级保姆”。是的，他们没有科学家渊博的知识，也没有企业家灵活的头脑，更没有白衣天使的回天之术。然而，孩子是从幼儿教师怀里迈出启蒙人生的第一步。要使摇篮里的生命长大成材，离不开幼儿老师！一个人当他有所建树，名扬天下时，也许是老年、青年或是少年？但支撑他伟大成就的宝塔里底座里，绝对也离不开幼儿时期的良好教育。

对天真无邪的孩子来说，世界是神奇的，他们的小脑袋里总是装着“为什么”，在孩子的眼中，老师是无所不知的天才，脑子里充满了智慧，孩子们都想从老师那得到满意的答案。可见，幼儿教师的实际工作量、所承担的社会责任、所要掌握的教育技能都是小学、中学、大学教师所无法比拟的。

当然，他们也有自己的幸福时刻。每当看到孩子们有了点滴的进步时，一种丰收的喜悦就在他们心底绽放，一股幸福的暖流就在他们的心底回荡。日出日落，风风雨雨，他们就在孩子们的微笑中，在孩子们的歌声中，感受到世界的博大，生活的美好。

幼儿老师就在这平凡、琐碎枯燥的工作中，默默地奉献着自己的青春和热血，寻找自己的人生价值。

愿为幼教献终生演讲稿

各位老师、同学，下午好！

如果将时在两年前，那么站在这里演讲的我，可能没有多少可说的话。当年，当我接到xxxx入学通知书的时候，当我知道我未来的生活是跟一帮孩子们在一起，日复一日，年复一年，把自己的一切都献给这单调枯燥的生活的时候，我犹豫了。很多人羡慕地对我说：“你有个好工作。”我听了只能报以淡淡的浅笑，“知我者谓我心忧，不知我者谓我何求”。

xxxx年xx月末，我和几个同学到职教中心实习。我被分到一个人数颇多的幼师班，该班是青一色的女生。对她们的'结帮成伙、互相挑衅、素质差并且好懒不学，从班主任张老师那儿有所耳闻，心中颇为烦恼和担心。怀着无奈的心情，我走上了实习的工作岗位。