优秀作文通过多样化的写作技巧和独特的表达方式,给读者带来全新的阅读体验。小编为大家整理了一些优秀作文的佳句,供大家欣赏和学习。
我的探秘之旅中小学生活动
环境的逐渐恶化,使人类面临了生存的威胁。只有全世界人民一起保护环境爱我家园,才能拥有一个美好的世界。地球像一位无私的母亲,用自己的血液——石油来为人们提供资源。她将自己所有的器官都交给了人类!地球越来越千疮百孔,她的“肺”——森林、湿地受伤了,她的“肌肤”——大地干裂了。看到这些,我不禁头涔涔而泪潸潸了。让我们一起呼号:保护环境爱我家园!
有一次,我去旧街玩耍,看到一幅令人大吃一惊的画面。到处都是堆积成山的垃圾。时不时还要小心“地雷”,蚊蝇大军在上空盯着这些“美食”。路过的人都说臭死了臭死了,几乎没有人不说臭。这样的环境真是令我愤愤不平,仔细一看,竟然是污水的“天下”,到处都有污水。我不仅想起了课外书上的知识,因为污水排放量的增加,人们为了身体健康只能饮用纯净水。虽然纯净水有种种弊端,但时下“饮用水”正成为了一种潮流!看到这一切,我们清晰地认识到污水带给人们的痛苦、恐怖和灾难!
为了保护环境我们要留住大自然的绿色、保护母亲河、植树造林、打造节水型社会、减少垃圾污染。
为了我们美好的家园,大家一起保护环境吧!最后让我们呼号:保护环境爱我家园!
小学生活动作文
前天早上,当老师告诉我们要出校去研学的时候,教室里顿时变得热火朝天。
一路上,在老师的带领下,整齐的队伍像一条长龙,浩浩荡荡地向忠义街进发了。
首先,我们体验的是活字印刷术,每个人都兴致勃勃的穿上了宋朝的服装。可是,轮到我穿越的时候,意外发生了,衣服竟然没有了。我只好穿着校服站在全部都是古代服装的队伍里,就像个外星人特别显眼。我闷闷不乐的想着:今天怎么这么不走运呢?如果我也有一件衣服该多好啊!可惜,现实都是残酷的,你越想要什么,就越得不到它。很快就到了操作环节,我赶紧打起精神认真的听完解说员的介绍,我们兴奋地将石板刷上墨,再将纸小心翼翼的放上去,再用打了蜡的刷子刷一刷,一幅让人看了就会哈哈大笑的画横空出世了。
在滚铁环戏中,我和同学比赛谁滚铁环最快。经过激烈的战斗后,我胜利了。在剪纸游戏中,我们的老师心灵手巧,在不到三十秒,一张美丽的窗花完成了。老师还一遍又一遍的教我们剪纸。在看歌舞剧的时候,每个人都专心致志,目不转睛的盯着演员,不时发出一阵喝彩!
真是一个难忘又有趣的研学活动呀!
小学生活动作文
2月1日的早上是我们的小组活动。我看见外面下着鹅毛大雪,屋顶带上了一顶一顶帽子,树木穿上了棉袄,马路盖上了棉被,向外看去白茫茫的一片,银装素裹。
我看见外面有人摔了一跤,我跟小组队员说:“我们下去铲雪吧!”我和队员们拿着铲子去下面铲雪了。我们一起把马路中间的雪铲到路的旁边,让大家避免滑倒。我们还把雪堆成了雪人,打起了雪仗。
我们小组做了一件有意义的事,大家都很高兴。
小学生活动作文
永恒协奏曲。
虽然热,但沿途的芦苇很美丽,瞧瞧,我从未见过这么大的芦苇,它们长得比我还高了。从长江上吹来的风削弱了热浪,柳条轻轻的'摆动着纤细的枝条,嫩绿的叶子闪烁着荧光,仿佛在嘲笑我们,你们连这点热也忍不了吗?于是我仿佛受到了鼓励,大家也不觉得很累了。看看长江上的小船,在波涛下也没有被屈服,我们的人生不就像小船吗?也许会有许多的挫折在我们的人生路上,但要记住有一种永恒:任凭波涛汹涌,也有勇敢的小船依旧迎风起航!
命运协奏曲。
十公里走完后,开始拉歌了,路上我们可没有像其他班一样吼,都保存着体力,耀眼的阳光折射在我们脸上,闪耀出一种可贵的品质。每个班都有精彩绝伦的曲目,气吞山河的口号;在欣赏别人的同时,我们也坚持着。
没有一个人叫苦叫累,家长们也是。先前的担心完全是多余的,我们用行动奏响最美的乐章——纵使烈日折磨我们,但我们发现了沿途的风景那么美丽;纵使高温摧残我们,但我们的歌声那么斗志昂扬!我们无所畏惧,因为再大的困难面前,我们也会坚持。
我们收获了许多,这有价的历练,铸造了无价的品质。
在春天背后,我们成长了,我们成熟了;感谢拉练,感谢人生的每一场历练。
——后记。
小学生活动作文
11月8日这天,一个风和日丽的日子。为庆祝第十个记者节之际,我们在以革命先烈。优秀记者邵飘萍命名的学校----飘萍小学,举行飘萍小学与金师附小结对仪式。
我们早早的来到了学校,怀着激动的心情等待着金师附小的'同学到来。时间一分一秒地过去了,快的如流水。10点半,随着鼓声响起,他们来了。
下午活动开始了:首先由两校代表发言,之后互赠礼物,还合了影。最后在楼老师的带领下参观了这所百年老校。首先来到了音乐室和活动室,墙壁上记录了一代报人邵飘萍的资料。小记者们拿着相机不停的拍。接着来到了纪念馆,里面有飘萍留下的遗物。还有邵飘萍写的对联,还有邵飘萍的铜像。
就在这一天,我们学校以“弘扬传承”为主题举行了结对仪式。这次意义非凡的活动使飘萍小学与金师附小架起了友谊的桥梁,是这次活动让我们认识了更多的朋友。
不知不觉地,时间悄悄地过去了,他们走了,但他们的身影永远留在我们心中!
小学生活动作文
上周五下午第三节课,我们班隆重举行了一场别开生面的汉字听写大赛。这次比赛,我们班总共有20位同学报名参加。老师把20名选手分成四组,我也报名参加了这次比赛,而且还是我们组里的“先锋”呢!
本次比赛规则是,由老师说出一个词语,选手要在规定时间内把正确答案写在答题板上,答对一题给该小组加10分。
“比赛开始。”老师一声令下,场上的气氛顿时紧张起来,空气也变得凝固了,教室里鸦雀无声,就连一枚针掉在地上,也能听到声音。
我们组派我出战打“头阵”,我紧张的似乎能听到自己的心跳,我做了个深呼吸来压制自己紧张的情绪。老师开始报了,“蜿蜒盘旋”,哎呀!一紧张脑子一片空白,别的组的同学已经开始写了,“冷静,冷静,不难的。”我安慰自己,突然脑子里灵光一闪,我赶紧奋笔疾书,写好了仔细看了看,确定无疑,提交了。时间到了,老师出示了正确答案。耶,对了!太棒了!我首战告捷,顿时信心大增,变得异常冷静。“请听题,流水潺潺”。老师话音刚落,我便提笔写出了答案,我们组士气大增。一连六题,我都没有失误,分数目前领先。
这时第二组换上第二名选手,竟然是他——老师最得意的门生,好在第一轮我们占了优势,接下来的第二轮几乎没有任何悬念,第二组获胜了。
时间一分一分的溜走了,可大家仍然沉浸在紧张激烈的比赛中。最后我们组仅仅以领先10分险胜。
名次并不是最主要的,主要的是我们通过活动对汉字平添了许多兴趣,也让我体会到团结就是的力量,更让我明白,遇事需要冷静头脑,切勿紧张。
小学生活动作文
杜萌见了欢呼起来,我们也为她高兴。接着我们玩了套圈,我拿了好多心爱的玩具,叫他们套,套中了就归他。大家争论着抢名额。首先李文浩拿着圈大摇大摆地走上来,还向我们挥了挥手,仿佛他是冠军似的。只见他拿着圈,轻轻一甩,竟轻而易举的拿走了我的小金猪。我真是既高兴又痛心。现在只剩下了5样宝贝,我咽了一口唾沫,仔细地盯着“kt猫”心里默念着:“一定要中,一定要中!”我用尽全力一扔,哦!不!只见圈与kt猫擦肩而过,我垂头丧气地把圈交给张书恒,张书恒运气可好了一次套到两个!杜萌么也不错,也套了好几样宝贝。今天的游戏真愉快,是我永远难忘。
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小学生活动作文
今天是我最开心的一天,你知道为什么吗?那我就悄悄地告诉你吧!今天下午,同学们在老师的带领下,开展了一场别出心裁的手工活动——制作水果拼盘。同学们听了这个消息,高兴极了。
下午第一节课,同学们便带上水果到科技艺术馆制作水果拼盘的比赛,我们共分为十四个小组,每个小组有四位成员,上课铃声一响,同学们纷纷把水果,盘子,摆在了桌子上,有红通通的大苹果,有像灯笼似的小番茄,有像珍珠般的紫葡萄,还有像小船似的香焦……各种各样的水果摆满了一桌,真让人垂涎三尺。
此时的我也不甘示弱,我先把剥好的桔子一瓣一瓣地放在盘子周围组成一圈,然后我再把洗好的青黄瓜竖立在盘子中间,再用牙签串上一个个小番茄,扎在黄瓜的四周,最后用一半苹果的前面小心翼翼的挖了两个小洞,把两粒火龙果塞进去,我们大约做了大半节课的时间,终于在大家的努力下,我们的作品“出炉”了。
小学生活动作文
上课了,老师拿出一个铁锤,使我们疑惑上课怎么用上锤子了,老师又像变戏法似的从口袋掏出一个鸡蛋,我更纳闷了,老师葫芦里究竟买的什么药,教室里顿时炸开了锅议论纷纷。
有人举手发言,说:“鸡蛋是假的。”也有人说:“铁锤是空的。”还有人说:“鸡蛋是铁的。”更有人说:“铁锤锤蛋锤不碎,是指锤子不碎……”讨论好象人人都有道理,又好象都不是。
这时,老师拿来一个凳子,把鸡蛋放在凳子上,指定一名同学上台锤蛋,就像“非常6+1”一样,我们拼命地喊着:“我来!我来锤蛋!”最后,老师叫徐盛上台锤。“金蛋,金蛋!”徐盛抡起锤子,双眼盯着蛋,好象在说:“今天我一定要杂碎你。”“砰!”的一声,蛋青四溅,,伴着这激动人心的美丽时刻,我们哈哈大笑,随即向老师投去疑惑的目光,老师敲了敲黑板上“锤不碎”三个字,啊,原来是:铁锤,锤蛋,锤不碎。
老师还给我们讲了一个故事和一个小谜语,通过这次活动,让我们知道了中国的语言是博大精深的,我们要好好的学习,认真地思考啊!
小学生活动作文
在我记忆的长河中,有一次活动非常有趣,将令我终身难忘。
一次体育课,体育老师因为有事,让语文老师替他上。语文老师把我们领到操场上,说:“今天我们来玩一个游戏,游戏的名字叫‘四人三足走’。”同学们听了,一个个都高兴得手舞足蹈。
游戏规则是:一个小组有四人,每相邻的两人用红领巾把相邻的两只脚绑在一起,在规定的区域内来回走一遍,用时最少的那一组获胜。
我们组是第一组,最先开始走。我们用红领巾把腿绑好,随着体育委员的一声哨响,就开始走了。可是没走几步,我们就被小明给绊得一屁股坐到了地上。同学们都笑了起来。我们也笑了,一边笑,一边爬了起来,继续走着,可算是走了一会儿。但是走了不久,又被急性子的小刚和小华给带倒了,他俩没等小明站起来,就走了起来。小明被他俩给带得只能爬着“走”,像个活生生的蛤蟆,惹得同学们哈哈大笑……就这样,走着,爬着,我们终于到达了终点。
轮到第二组了,他们飞快地把红领巾系好,开始走了。他们走得很好,才摔了一跤。到回来的时候,他们喊起了口号:“一二一,一二一……”这样一来,步子整齐多了,也不再摔跤了,很快就到达了终点。
经过每个小组的激烈比拼,第二组获得了冠军,我们是倒数第五名。我的心情很失落,但我明白了一个道理:只要大家团结一心,什么事都能做好。
小学生活动方案
为培养我校学生的创新精神和实践能力,提高学生的科学文化素养,加快普及学生科技教育,打响南浦“科技兴校”的招牌,特此举办温州市南浦小学xx年科技节。
主要内容包括:“七巧科技”系列活动、学生信息技术现场比赛、科技创新大赛、“头脑思维挑战赛”、科技进班级等五大系列活动。
希望各班根据本活动方案,积极宣传,精心组织,认真选拔,确保本届科技节活动圆满成功。
活动项目:
(一)“七巧科技”系列活动。
1.“智力七巧板组合与分解”竞赛。
负责人:丛万年(一校区)、吴思思(二校区)、项慧霞(三校区)。
参赛对象:一至六年级,每班2—5人。
参赛时间:11月7日。
比赛地点:各校区实验室。
竞赛形式:分低、中、高三个年级组,以现场完成试卷的形式进行,自带“智力七巧板”、“美画板”、七巧板专用画板、铅笔、橡皮擦,不可带资料。
2.“智力七巧板多幅组合”创新作品评比。
负责人:吴洁月、张聪荣(一校区)、汪海波(二校区)、陈晓(三校区)。
参赛要求:以“遥望星空,探索宇宙”为主题,倡导青少年以自己的所见、所闻和想象,激发对宇宙无限遐想与探寻的热情,利用智力七巧板为主道具设计主题画面。
个人、团体多副组合图案创新作品可将作品拍成照片衬在50cmx38cm纸上,可以配上颜色、背景等;在作品背面注明作者、作品名称、由多少副七巧板组成;同时附上200字左右的说明。
作品必须原创,如若发现抄袭作品,取消参赛资格。
参赛对象:分低、中、高三个年级组,每班推荐1—3幅作品。
评比方式:11月5日之前交负责老师。
小学生活动总结
时值秋季,天干物燥,易发火情。为保障校园安全,消除消防隐患,礼贤镇第二中心小学于10月13日上午举行了消防疏散应急演练活动。
随着安全警报响起,同学们迅速捂住口鼻从教室撤离,在正副班主任老师的组织下快速到达集合地点,并由中队辅导员向总指挥汇报班级情况。
学校安全副校长白玉香对本次演练情况进行总结,全体学生在演练过程中快速响应、快速撤离、互相扶助,全体教师忠于职守、有序组织、快速疏导。
随后,学校对全体学生开展消防安全教育,各班要及时清理教室和清洁区的易燃废弃物;学生不随意接触教室、校园内的'电器开关或消防设施,发现险情及时上报,不玩火,注意用电安全。
隐患险于明火,防范胜于救灾。通过本次活动,全体师生增强了安全意识,提升了应急救护能力。在突发事件面前,教师要把学生的生命安全放在第一位,全力保障所有学生尽快脱离险境;全校师生听从指挥、团结一致、齐心协力,才能最大限度地保障每个人的人身安全。
小学生活动计划
为了激活校园文化艺术生活,营造强烈的新年氛围,展示我校学生的文化体育素质,元旦即将到来,举办新年活动。通过开展活动,增强师生的凝聚力和向心力,鼓励学生团结、进取、现实、创新,对新年的学习充满热情。
欢迎新年,新年快乐
12月
小学1-5年级全体师生
1、校歌、队歌,各班必须全员参加。
2.每个班至少准备一个高质量的.文艺节目,12月15日前向少先队辅导员提交节目单及相关节目串词。
32月18日,各班将本班表演所需的音乐交给少先队辅导员。
4.活动当天,班主任负责班级的安全、卫生和纪律。
1、安全:服从教师安排,按要求活动。
文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦虚。
3.卫生:做好个人卫生,不乱扔果壳、纸屑、包装袋等垃圾,主动清理周围垃圾。活动结束后,清理活动场所。
4.纪律:学生戴红领巾(确保当天红领巾干净),遵守各项规定,向班主任请假。
1.校长讲话。
2.红领巾召唤我前进新队员入队仪式
1出旗时,少先队员行队仪式
5退旗,行队礼
3.文艺汇演
4.互赠节日礼物
5.拔河
六、两人三脚跑
注:游戏中获胜者或班级给予适当奖励
小学生活动总结
我们十分重视防“防灾减灾日”的工作开展情况,根据上级精神我校安排专人负责,并结合本校实际情况,我校在学校安全工作领导小组的领导下,认真制定具有针对性和操作性的“防灾减灾日”活动方案,做到主题明确,措施适当,方法正确,确保活动有人抓,不脱节。
二、广泛宣传学校开展“防灾减灾日”工作的重要意义。
我校高度重视“防灾减灾日”的宣传工作,在5月10日开始我们在校门口悬挂开展“牢记汶川、玉树地震教训,保护国家和人民生命财产安全”。今年5月12日,是我国第__个防灾减灾日”“减灾从社区做起,教育从学校开始”“加强防灾减灾宣传教育,提高全社会的防灾减灾意识”等防灾减灾的标语,营造防灾减灾活动的浓厚氛围;利用国旗下的讲话、教师例会学习等途径进行“防灾减灾日”教育大动员。
各校区还围绕“加强防灾减灾工作,创建安全和谐校园”为主题,出好了一期主题宣传橱窗,各班出好黑板报,深入浅出地宣传防灾减灾科普知识及有关法律法规。通过教育使全体师生进一步明确我国是世界上自然灾害最为严重的国家之一,使他们认识到开展防灾减灾工作地重要性和必要性,使他们自觉参与防灾减灾的学习、宣传、行动之中。
三、深入开展防灾减灾系列教育活动。
为进一步提高全校师生的防震减灾意识和应急意识,让学生掌握基本的防灾避灾知识和技能,增强师生的应急疏散能力和安全意识,最大限度地减轻灾害造成的损失,学校开展有效地开展了防灾减灾系列教育活动。
(1)5月10日,利用周一例会时间,认真学习上级相关文件和学校制定的“防灾减灾日活动方案”,布置防灾减灾日活动的各项工作,共同学习安全演练方案。
(2)5月12日,通过家校路路通,向学生和家长宣传“防灾减灾”教育日和宣传教育周活动的重要意义。
(3)5月12日下午第一堂课,各班组织学习《应急避灾手册》。
(4)5月13日中午,通过小百花电视收看安全教育动画片《蟾童》。
(5)认真组织、扎实开展安全演练活动:5月12日下午14:28,全市鸣放警报时间,开展师生紧急疏散演练,随后进行防灾减灾教育讲话。通过演练进一步检验应急反应力量,提高师生的应急反应能力。师生到达指定地点后,德育处进行防灾减灾教育讲话。
(6)5月10日至14日,各班组织开展了一次以防灾减灾教育为主题的主题班会活动。
(7)5月14日晨会,组织全体学生参加防灾减灾知识竞赛。一年级口答,二—六年级笔答。
四、深入开展校舍安全隐患排查和整改。
5月10日下,由校长室带领,相关人员对校舍、厕所、围墙以及校园周边环境、地质、地理条件进行一次全面检查。检查做到有记录、有措施、有整改。真正做到了防患于未然。
总之,通过这次防灾减灾日活动,师生的防灾减灾意识有了一定程度的提高。防灾减灾工作不是一时一刻一朝一夕之事,我们将认真总结经验总结,今后将建立健全防灾减灾宣传教育长效机制,多方面多渠道继续加强防灾减灾知识和技能的教育,使防灾减灾意识植入每一个人的心中,全面提高学校防灾减灾能力和学生的避灾自救能力,确保师生生命和学校财产安全。
小学生活动计划
1、介绍西方文化,带动校园文化。
2、锻炼学生的动手能力、发挥丰富的想象力、培养英语学习的兴趣。
3、加强家校合作,让家长、孩子和老师共同参与。
20xx年10月31日下午1:40。
参加人员:五年级组全体师生以及部分家长和应邀参加的各年级的老师。
1、制作告家长书,要求家长协助孩子设计好造型。
2、制作校园海报和邀请函。
3、绘制万圣节图画,布置会场。
1、进场仪式a.每班发有两面小旗,有班委负责设计好班旗。b.在班旗的引领下,进场并按照指定的位置席地而坐。
2、服装展示:
a.准备好背景音乐b.从1班开始到7班进行服装展示c.评委为每个班打分。
3、咬苹果游戏。
a.准备好7只苹果和7盆水b.每班选派一位选手参加游戏c.在主持人发令后谁先咬到苹果即为优胜。
4、评委评选集体奖、表演奖(每班一个)、创意奖(每班一个)。
a.评委和部分家长将小花贴纸贴在参加游戏的同学身上。这些同学都代表着各自的班级。
b.得到小花最多的班级即获得“集体奖”c.评委经商议宣布表演奖(每班一个)、创意奖(每班一个)。
d.颁奖。
5、活动结束。
小学生活动方案
为了丰富我校“读书文化节” 的内涵,再现班级精神文明建设,提高同学读书的兴致,展现二(1)班的风采,在欢乐的六月,二(1)班家委会特策划举办百科知识竞赛活动。
二、活动目的
2、欢庆“六一”儿童节;
3、拓展学生的爱好,陶冶学生情操;
4、建立班级和谐读书文化气氛
三、组织单位:二(1)班家委会
四、活动对象:二(1)班全体学生
五、活动主题:
小学生百科知识竞赛
六、活动口号:“乘风波浪!集百家之长!汇二(1)风采!”
横幅内容:“欢乐六月,乘风波浪!集百家之长,汇我班风采,西南中心小学二(1)班百科知识竞赛”(暂定)
七、(初定)活动时间 : xx年6月7日,晚上7:00入场,7:30活动开始,9:30活动结束!
八、活动地点 : 西南街道文化活动中心
九、家委会各人分工明细如下:
晚会总导演:余宗舜爸爸,张伟熙爸爸
晚会总监制:肖意如老师,方昱晴妈咪
场地及音响预约:方昱晴妈咪负责
活动横幅:林捷妈妈负责
“欢乐六月,乘风波浪!集百家之长,汇我班风采, 西南中心小学二(1)班百科知识竞赛””(暂定)
舞台布置:由李子俊妈妈、钱继伟爸爸主导及安排组员负责
预算及收费:由黎博就妈妈负责!(由黎博就妈咪按照各个板块所需汇总预算,aa制均摊;请三大版主尽快上报预算,一周内完成)
奖章及礼品:李子俊爸爸负责奖章,(百科小状元,10个;百科小榜眼,10个;百科小探花,10个;“谁与争锋”大奖章1个)(暂定)。
杨锦浩妈妈负责礼品购买。
(所需礼品待定,暂定是百科全书类的图书)
座位安排:由林捷妈妈、何家贤妈妈主导及安排组员负责(请安排打印评精英赛小精英席、嘉宾席、学生席、家长席)”(暂定)
晚会现场秩序:由钱继伟爸爸安排组员负责
突发事务处理:医护小组:张浩彬妈妈;袁晖妈妈。
请做好小药箱。
做好应急救援措施处理工作。
专业摄影:朱芷彤爸爸、邓少业爸爸
后台ppt展示、音效:梁彦琪妈妈总负责,需要副手请致电肖老师或者方妈妈
司仪配备:家长3-6位(每板块一到两位)负责读题、判断对错,并作相应的知识拓展与补充。
要求普通话表达流畅生动。
学生4位。
报幕小司仪:4位(待定)
司仪稿:方昱晴妈妈、肖老师
小司仪培训:肖老师
小司仪指导:上届小司仪杨璧远、杨丰源、杨锦浩、吴思瑶
开场合唱小指挥:……(待定)
场地清洁:家谊会组长成员及有空停留一下的家长
十、活动流程(暂定)
7.00:入场。
7:30:小司仪宣布开场。
1. 全班古诗经典诵读:《悯农》、《游子吟》
2. 钢琴独奏:方昱晴 曲目:久石让《菊次郎的夏天》
3. 知识竞赛第一大环节:“扬帆起航”大众赛:大家来选abc?
……(此板块由负责大众赛的李子俊妈妈补充细则)
4. 二(1)班小乐队演唱:《大地》 杨锦浩、冼照轩
5. 知识竞赛第二大环节:“乘风破浪”分组赛
……(此板块由负责分组赛的冼照轩爸妈补充细则)
7. 知识竞赛第三大环节:“谁与争锋”精英赛
……(此板块由负责分组赛的邹皓兰妈妈补充细则)
8. 大型音诗画《我们的梦》
9. 颁奖
10.拍照留念时间
11. 晚会结束。
小学生活动总结
(一)做好安全教育宣传工作,在校园及周边张贴安全标语。
培养学生逃生自救技能,确保学生生命安全,我校在5月_日请校警和消防中队队员共同参与校园防震、消防安全疏散演练。
下午三点,校园铃声长鸣,防震、消防逃生演习活动开始。在场教师指导学生有秩序地迅速撤离。到达目的地,各班主任马上清点人数,报告现场总指挥邓代清。各班向现场总指挥邓代清对演习活动进行简要总结。要求班主任就本班参加这次演练活动立即进行分析、小结。
这次活动全校师生参加,演练按预案进行,整个演练过程既紧张、激烈,又有条不紊。这次演练活动是对我校《校园突发安全事件应急预案》的一次检验,不仅再次落实了我校应付突发事件的防范措施,而且也提高了我校实际应对和处置实发安全事件的能力,更进一步增强师生防震、消防安全意识,真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和应对紧急突发事件的能力,整个演练活动达到了预期目标。
(七)在20__年_月_日下午还请消防支队队员任飞为全校师生进行了消防安全知识讲座,并就灭火器的使用对全校男教师和班主任进行了培训。
二、问题与思考。
由于安全问题是一个比较复杂的问题,有很多意外防不胜防,学校安全工作也不见得做到了天衣无缝,有很多不安全的隐患也可能随时出现,所以我们不仅要在“安全教育月”内对安全教育重点抓,在平时的常规教育中,我们也将把安全教育放在第一位,力求做到安全第一。
相信在学校领导的高度重视下,在全体师生的紧密配合中,在安全领导小组的大力工作下,我校的安全教育工作,定能更上一个台阶。
小学生活动计划
红领巾广播是少先队组织的一个重要阵地。运用好这一队员们自己的宣传阵地,就能发挥出它所应有的自我教育、活跃课余生活的作用。红领巾广播站是学校和少先队的宣传阵地,是联系学校和学生的桥梁,是团结全体同学的纽带。广播站必须坚持为全体同学服务。
1、广播站的工作人员要有认真、勤奋、创新、敏锐、持之以恒的品质,有自理、协调能力,善于团结和了解广大少先队员,力求使工作符合大家的需要、赢得大家的赞赏。
2、红领巾广播站播出的内容要求广泛丰富、不拘一格。例如,学校各部门的政策宣传、通知公告、时事教育;校园动态、学习娱乐、活动汇报;发生在学生学习、生活中的各种有趣、有意义的人和事等等,都是播报的好材料。
3、广播站的播出时间一般是每周中午13:40—14:00。
4、广播员应科学使用和切实保护各种仪器;做好资料的整理、收集、存放(收藏)工作。
5、每天值日的广播员打扫卫生。
(1)播音员:负责每次校园广播的播音工作。要求:普通话准,语音清晰,口齿伶俐,应变能力强,有一定的写作能力。
播音员2名李娜、陈建雄
编辑邓茜文、辅导员李姿颖
(2)小记者:负责稿件的搜集、撰写,以及校内外的相关采访工作。
(三年级-五年级)每班级2-4人
(3)编辑:来稿的筛选和修改工作。
(三年级-五年级)每班级2人
红领巾广播站为大家设置了以下几个栏目。它们分别是:新闻袋袋裤、知识百宝箱、校园七彩树、小故事大道理、金点子信箱以及音乐时空。
新闻袋袋裤——为大家播报一周内国内外重要新闻和校园内的新人新事,它将以新闻报道的形式提醒你关注国内外大事,让你及时了解校园动态,弘扬真善美。在这里也许你们班或者是你也会成为新闻人物被描上一笔,当然我们希望是好人好事而不是坏人坏事哟!欢迎你给我们投稿!
知识百宝箱——为大家介绍各方面的知识,可以增长你的知识,开阔你的视野,也希望它能给你的学习带来帮助。
校园七彩树——是专门为爱好写作的同学们设置的。在这里,你可以尽情地施展你的写作才能,说出你的喜怒哀乐,写下你的所见所得,记录你的真情实感。在这里我们不会限制写作内容、写作题材和篇幅的长短,一二年级的小朋友也可以大胆一试哟!一旦你的作文被选中,就会在校园七彩树这个栏目中播出,让全校的师生一起欣赏你的佳作。同学们,你还可以给我们推荐别人写的好的文章哦!俗话说:一分耕耘一分收获,功夫不负有心人,只要你认真写,相信你的作文一定会在广播里和大家见面的。愿你早日成为校园七彩树上一颗璀璨的小明星!小伙伴们,加油啊!
小故事大道理——将播出一些有趣、幽默,蕴藏着大道理的小故事,希望能博得你一笑,成为你校园生活的.调味剂。在引你发笑的同时,也希望它能给你带来一些思索,给你增添一丝灵感,让你悟出大道理。
金点子信箱——同学们,你们在育才的生活与学习中会遇到很多困惑与难题,不要紧张,如果你不方便向老师直接咨询,你可以以匿名(不写姓名)的方式把你的困惑与不解写出来投到这个栏目,广播站将派老师为你解答。
音乐时空——则为大家准备了一支支动听的歌曲,你可以来信为
您的老师、家人、同学、朋友或自己点上一曲,让歌声为您传递真挚的感情、深情的祝福或美好的心愿,也希望歌声能给你带去欢乐!相信这个栏目你一定会喜欢。
1、每次设两名播音员。一名编辑,一名辅导员。
2、在节目播出前,辅导员、播音员及编辑提前10分钟到位。
3、播音员必须用流利、清楚、响亮的普通话进行播音,编辑的文章必须无病句、无错字别字。
4、所播出的内容必须是真实的,有资料可参考的。
5、播音员及编辑必须在正式播出前一天就准备好广播稿。
6、播音完毕后,播音员及编辑要收拾好有关设备(如关闭室内外话筒、录音机等),方可离去。
7、广播站供稿和播音以中队为单位,每中队一期,2-3年级中队轮流进行。学期结束后,评选出优秀播音员和优秀编辑,学校将给予嘉奖。其他成员也有相应的奖励。
注:
1、(《新风赞》栏目面向全校各班级供稿,择优录取,来稿一经录用相应班级积1分)
2、广播站所有栏目面向全校教师供稿,教师来稿一经录用为所在班级和本人积分1分。
小学生活动作文
学校要举办跳蚤市场的活动,大家听了都很开心,我们翘首以盼。盼星星盼月亮这一天终于快到了,可是黄老师突然告诉我们要推迟,吓得我们都要晕了,还好只是推迟一天。
到了头一天的晚上我开始准备要卖的东西,都是我以前买的玩具。有精灵、机器人、坦克、铁片、书等等。
这天我带着我的这些宝贝来到学校,心里直打鼓,上课时老师讲的我几乎都没听进处心里老想着跳蚤市场。
终于老师发命令了要我们把座桌椅搬到操场,于是所有的同学忙着把自己的桌椅磕磕碰碰搬到操场。把所有的东西都整整齐齐的摆在桌子上。等待着顾客上来呢,不一会,来了一个低年级的小同学在我的桌子前看了一会,拿起红外灯问:“这个要多少钱?”我在想,终于有生意做了,连忙说:“5元”。那个低年级的小同学爽快的给了我5元钱,开开心心的拿着红外灯走了。我真的很开心这是第一次卖东西很顺利。这时人越来越多,大家都开开心心做着买卖,很快东西不多了,来看的人也少了,于是我决定降价处理手里所剩的东西。看见有人过来是我连忙喊道降价啦!那同学走了过来,我把那些剩下的东西用很低的价卖给了他。他高兴的走开了,我也很开心。于是我也到同学们的桌子前去找自己需要的东西,我和同学互换了书也买了自己喜欢的书,很开心。
时间到了,我们恋恋不舍的回到教室。这一次的跳蚤市场的活动真是让人难忘啊!
小学生活动方案
各区、县(市)代表队。
甲组:男、女单打,男女团体;
乙组:男、女单打,男女团体;
丙组:男、女单打,男女团体;
(一)报名人数:
各单位可报领队1名,教练员2名,男、女运动员共18名。甲、乙、丙组男、女运动员各3名。
(二)运动员资格:
1、各组年龄规定:
男、女甲组:必须是20xx年1月1日到20xx年12月31日以内出生者。
男、女乙组:必须是20xx年1月1日至20xx年12月31日以内出生者。
男、女丙组:必须是20xx年及以后出生者。
2、各组年龄均不能以小代大,以大代小参赛。
3、未注册过的运动员凭本人二代身份证,由各区、县(市)体育局于2月24日前统一上报市体育局注册。注册材料包括《市青少年(儿童)运动员注册申请表及协议书》(要求附近期照片、内容填写完整)和电子注册材料,材料缺一或逾期均不予办理。
(一)比赛采用中国乒乓球协会最新的《乒乓球竞赛规则》。
(二)各组团体赛形式均采用新斯韦思林杯比赛方式进行a-x、b-y、c-z、a-y、b-x。
(三)团体赛分二个阶段进行:第一阶段分组进行单循环赛,排出小组名次,第二阶段各小组一、二名交叉淘汰决出1-4名、以相同方法决出5-8名。
(五)比赛采用“红双喜三星”牌40毫米白色乒乓球。
各组别前8名以9、7、6、5、4、3、2、1计团体总分,取总团体前8名(若积分相等以第一名多者名次列前,依次类推)。参赛不足八人八队时一律按实际报名参赛人数录取。
(一)各参赛单位于2月25日前通过“市体育竞赛管理系统”进行报名。网上报名表提交即为正式报名,逾期视为弃权。报名后名单不得更改,不得无故弃权。
(二)各队到赛区报到的时间和地点另行通知,届时必须交验运动员参赛资格代表证(省注册的运动员携带经省体育局注册并确认的相关证明)、运动员本人的'二代身份证、保险公司提供的人身意外伤害保险证明(大会统一办理)、15天内县级以上医院出具的健康证明。上述证件缺一不得参加比赛。
小学生活动方案
本校学生生活水平普遍偏高,一些学生买了许多对自己无用的东西,一些学生的二手货同鸡肋——留之无味,弃之可惜。其市场潜力由此可见一斑,所以组织在校学生进行一次“校园学生跳蚤市场”活动是切实可行的。他在让同学出清一些对自己没用的东西的同时也可以使无固定收入的学生以低廉的价格买到有用的东西。
二、活动所要达到的效果。
1、以跳蚤市场的形式,提供一个学生之间互利互惠的交易平台。
2、以这次的活动宣扬一种勤俭朴素的生活作风。
三、活动前提条件。
1、获得校方的活动准许。
2、争取到学生会、学生社团、校园网站的协助和支持。
3、有学生会提供足够的前期活动经费开支。
4、争取到至少x~x名的学生参与活动。
5、所有参与活动的学生都须要求登记注册,以方便活动的组织。
6、本次活动只针对在校学生,登记必须持学生证,坚决杜绝不法分子借机销赃!
四、活动相关信息。
时间:20__年x月x日(星期一,星期二)12点pm~6点pm。
地点:校西篮球场。
主办者:商学院__学生会,__校园活动网。
五、活动前期筹备。
1、形成初步策划方案,并获得校领导的支持。
3、对场地进行规划。
衣物,运动,图书光盘,电子科技,生活用品。
4、x月x号下午5点召集参赛人员和管理人员开会,介绍场地与分配工作。
1、在学校新建图书馆后铁丝网围栏上悬挂宣传横幅。
2、制作x张海报,每天五张在校园各醒目处广泛张贴。
3、在学校休闲广场,商学院一楼大厅,美食街门口等地设立报名点。
七、活动规则。
1、报名者可以是个人也可以以团体报名,如宿舍名义。
2、凡报名者都可获得一个摊位号(根据货物多少,划分摊位面积)。
3、本活动本着公平自愿的原则,由买卖双方商议价格,也可互换。
4、活动中不可使用扩音器,音响等太吵闹的机器。
5、__学生会负责维持活动秩序。
八、参赛对象。
__大学全体师生。
九、参赛方法。
可到各报名点报名,领取场地号。
(注:为杜绝虚假报名,到时不到场,向参赛人员收取相应押金,活动结束后,拿收费条领回押金)。
十、报名时间。
即日起至x月x号或摊位满为止。
小学生活动
建队日那天,四个小主持人站在台上,说着建队日开始前的前言:“红领巾相约中国梦,核心价值观记心中。少年先锋队迎来了xx周年建队日。”我们站在应站的位置,十分壮观。
然后,请各位嘉宾入场:“温州市团市委书记沈醒叔叔......”嘉宾们一个挨一个上台,我也希望有朝一日能成为他们这种大场面的大人物。
接着,各年级代表报告人数。报告完后,全校唱着少年先锋队队歌。下面是庄严的.升旗,升旗手和护旗手迈着整齐一致的步伐,大家尊敬地看着神圣的国旗,直到它远去。
“五年级同学向左向右转” ,我们走向一年级,为他们系上崭新的红领巾,和他们一起在国旗下宣誓:“我是少年先锋队队员,我在队旗下宣誓,我热爱中国共产党,热爱祖国,热爱人民,好好学习,好好锻炼。准备着,为共产主义事业而贡献力量!”
三旗传递开始了,党、团、队三旗一起经过同学们,从北走向南,再将旗挂在体育馆前。大家随着旗帜看去,仿佛空气都凝固了。
接着是主题展示活动,我们班随着音乐开始舞蹈,左手一前,右手一后。蹲下来,再过一会儿站起来,双手举过头顶......
五(5)班的舞蹈十分复杂,看得我眼花缭乱,心中很是敬佩。
建队日总会结束的,但好时光会被永远记住。
星期二晚上,我准备好第二天图书义卖的书和桌布进入了梦乡。在梦里我的书全卖完了,而且还卖出了一个好价钱。
第二天在我的期待中迎来了图书义卖的开幕。我们刚刚拿出书,摆在摊位上就吸引了许多人,大家指这指那的,我们都快忙不过来了。我表面上非常友好、热情,实际上我心里很不好受,“为什么大家都不来买我的书呢?难道就没有一年级、二年级的人来买书吗?”我心想。不过皇天不负有心人,过了一会儿,一个长得粉嘟嘟的小女孩看上了我的一本《格林童话》,但是因为钱不够只好失望而归。另一个小女孩来了,她也看中了我的《格林童话》,幸好她有钱,给我了一个五块钱,我找她三块,心里暗喜“终于卖出了一本书”,紧接着我们所有的书全部卖光了,大家各自回去了。
在回去的路上,我心里想:“校长举办这个活动有什么意义呢?”结果我回到教室就想起来既然是读书节肯定是希望我们多读点书,同时挣点钱嘛!