优秀作文应该具备合理的结构和紧凑的篇幅，使读者易于理解和接受。接下来，我为大家准备了一些精选的优秀作文，希望能够激发大家的写作热情。
小学生书包作文
最近，我在全班做了一个调查，同学们反映，我们的书包很重，而且特别容易脏。于是，我和小伙伴们决定给我们的书包来个全新的包装。
我们发明的书包很漂亮，把它装饰成一只小羊。“小羊”的脸是白色的，但是“小羊”的耳朵、鼻子、嘴巴会时不时地变色，那颜色闪闪发光，让人爱不释手！
这个书包小巧玲珑，奇形怪状。它不光外形美，而且还有很多奇异的功能值得你关注呢！这个书包可以让你很轻松。你晚上写完作业，你可以把作业就凌乱地摆在书桌上，就去睡觉等你睡着时，书包就会用自己的吸“尘”功能，把你的书吸进书包里，而且摆放得很整齐。如果你明天上学要去客厅拿书包的话，它就会自己移到客厅去。
这个书包不仅仅有这个功能，还能自动清洁！如果你上学时，泥水不小心弄到了书包上，书包不爱影响，它还是安然无恙，没有湿，还像平常一样那么干燥。遇到下雨，怎么办？放心吧，书包会撑一把大雨伞为你挡雨，还可以给自己遮雨呢！如果是普通书包的话，不但书包会湿，还连你都会遭殃呢！还有上课时，如果有人在你书包上乱涂乱画，书包几分钟就会恢复，哪怕是刮痕、破口，书包都会自动治疗“伤口”。
这书包有这么多的奇异功能，但是书包重，是同学们反映最多的地方，所以制作奇异书包时，别忘掉了这点哟！这个书包可以无限放书，书包就和“哆啦a梦”的“亚空间”一样，可以放任何东西，这些东西就漂浮在“亚空间‘里。上课时，这节课是什么课，书包都很清楚，假如这节课是语文课，书包就会“拿出”语文书来千，靠什么拿出的呢？靠得就是“机械手”。“机械手”会把语文书拿出来，放到你的课桌上，多么方便呀！更方便的是，你上学一路上都不用背书包，为什么呢？因为有一个跟踪贴纸和摇控器在操控书包。有些人不知道这怎么用，是这样的：把跟踪贴纸贴在自己身上，书包就会跟着你，如果书包失控了，你可以用摇控器操控它“走路”，这样它就不会“乱跑”了。
终于，在22世纪新款书展销会上，我们设计的奇异书包面市了，并受到了同学们的欢迎。
老师点评：这是一篇想象作文。文章条理非常清晰，逻辑也较为严谨，结构完整。但是语句较为口语化，叙述也不够形象立体。
小学生书包作文
每天上学时，我们都要背着沉重的书包，像背了大石头一样。而且出去游玩时，虽然想多装一些东西，但又怕太沉，让我们非常苦恼，因此我发誓要发明一款多功能书包，他不但能装学习用品，外出游玩时更有意想不到的功能。
当你去上学的时候，只要按一下缩小键，书包就会自动缩小，你可以把它放到口袋里，这样就轻松多了。到了学校，你只要按一下放大键，书包又会恢复到原来的形状；在海边游玩时，如果你想畅游大海，只要一按变幻键，书包就会立即变成快艇，带你在大海的怀抱里自由的飞翔；如果你不小心被海水打湿了衣服，不要紧，只要你按一下烘干键，书包就马上变成一个全自动烘干机，不一会儿就会把你的衣服烘干；如果你想去太空旅行，书包就会变成一个宇宙飞船，带你自由自在地翱翔在辽阔的太空；如果你行走在荒无人烟的公路上，只要你一按加速键，你就可以像火箭一下飞速前进，遇到障碍物时，会敏捷的躲开……。
怎么样，我设计的书包不错吧。这虽然是我的幻想，但它一定会实现的，而且一定会在我的手里诞生，不信？你等着瞧吧！
小学生书包作文
上小学已经一周了，前几天都是妈妈在旁边提醒我明天要带的书，还总是唠叨：“以后要养成每天整理书包的好习惯，将第二天用的书、用具都带齐。别地三落四的……”
今天我写完作业，妈妈还在忙着，我就已经把铅笔削好，看了课表更换好明天要带的美术书、音乐书、英语书了。我就在沙发上看起了《水浒传》，妈妈过来说：“怎么还看书，赶紧把明天的书准备好，铅笔削了吗？”“我已经换好了。”“真的吗？让我检查检查。”妈妈打开书包，对照课表检查，脸上露出了笑容，“真棒，糖豆整理的书包整齐、有序，书都拿对了，继续努力！”
我坐在那偷偷地笑，其实我早就会整理书包了。
小学生书包作文
我想，大家每天都背着书包上学？那书包一定是你们最亲密的朋友。书包里装多了东西就会非常重，现在我就要发明一种不重的多功能书包。
这种多功能书包可以装下50多本书，但也不重。书包侧面有一个微型录音机，可以把老师布置的作业录下来，回家就不会忘写了。
书包里面有一个音乐箱，随时可以听优雅的音乐，、。书包还有一个时间表，可以安排作息时间表。
书包许多按钮：红色可以看电视，蓝色是轮子……当书包太重时，可以放着推。
唉！太多了，讲也讲不完。如果你想要，快到市场上去买吧！
小学生书包作文
我有一个小书包，它和普通书包没有什么区别，但我却很爱惜它，因为它有着特殊的意义。
我的这个书包作用很大，有三层，第一层整整齐齐的放书，第二层放着本子，第三层放着文具盒。
我的书包很漂亮，外面画着一只乖乖的大米老鼠，周围布满了小米老鼠的头，蓝蓝的颜色像大海。
这个书包还有一个来历，它是我在去年参加珠心算大赛获得的二等奖的奖品，这个书包可是来之不易的呀！
书包是我的好伙伴。它是我知识的口袋，它解决了我在学习上的许多问题。
小学生书包作文
我有一个漂亮的书包,它是绿色和红色相间的,上面还有一幅有趣的图:小山羊在开车,小白兔拿着一根萝卜去逗小山羊,惹得小山羊很想吃那根萝卜.但是小山羊想:我正在开车,如果我去吃萝卜,就会出车祸,所以我要集中注意力,开好车,然后再吃萝卜.这只书包从今天开始每天都陪我上学,我觉得小山羊仿佛天天在说:郑成,你上课要跟我一样,集中注意力,认真听讲,不能开小差.不然,老师讲的话你就听不清了.
我真喜欢这个漂亮的书包,它不但可以给我放学习用品,还提醒我要好好学习!
小学生书包作文
从前，有一个红书包，有一个黄书包，还有一个蓝书包，它们是好朋友，一起玩，一起学习，一起笑。红书包十分开朗，黄书包幽默，蓝书包比较内敛，性格有异，却又偏偏成了朋友。黄书包和蓝书包经常一起玩儿，红书包虽不是经常参与，但每当三个书包聚在一起时，就一定会玩得很开心。
有一次，在学校里，到了晨跑的时间，黄书包和蓝书包一起去操场，途中却看见红书包穿过熙熙攘攘的书包群急匆匆地走过来。“红今天上学怎么这么晚？”黄书包和蓝书包感到很奇怪。当红书包要从蓝书包身边走过时，蓝书包想要打招呼，可话还没出口呢，红书包就急匆匆地径直从它身边走过。“红好奇怪呀……”蓝书包有点儿不高兴，黄书包只是点了点头，若有所思。
到了后来，更奇怪的事发生了，红书包连续几天不上学，老师也并不说什么……。
故事并没有讲完。但，到了这里，你也许感觉到了这个故事有点奇怪。是的，这是真实发生在我身边的一件事，不过用书包来代替人――因为我们三个背的书包正好各是这三种颜色。
再后来，老师告诉我们“红书包”可能有一段时间都不来上学了，我和“黄书包”不由得为她担心。
我――“蓝书包”似乎是初中的第一天就认识她的，而“黄书包”以前是她的同桌，而且我之所以会和“黄书包”成为朋友，还多亏了她。所以，在她请假的这期间，我们总是会谈起她，话语中不免流露出担忧。
回想起“红书包”在学校时，总是会对我们笑，一大笑就会仰起头来，眼晴眯成一条黑缝，一小笑就会咧开嘴，露出两排洁白的牙齿；她很开朗，很勇敢，很自信。每当我和“黄书包”谈起她时，那爽朗的笑就又会浮现在我眼前。也许这就是为什么她可以在同学们初见不久后就交了很多朋友的'原因吧！
小学生书包作文
冬至俗称“冬节”、“小年”，是中华民族传统二十四节气中重要的一个节气。据说，冬至日是北半球一年中白昼最短，夜晚最长的一天。古人认为冬至的重要程度不亚于过年，因此古代民间流传着“冬至大如年”的说法。因此，陈老师没有布置作业，让我们晚上早点睡，做个好梦，只要求我们回去称一称书包有多重。
晚饭后，我对书包进行了一次大扫除――把书包里不常用到的书拿出来，并且按照从大到小的顺序进行了整理。之后我拿出妈妈称体重的称，打算用它来称一称我减负后的书包。可是书包一放上去，称上面居然什么数字都没有。我以为书包没放好，换了个角度又放了一次，可体重秤还是没有任何反应。原来是书包太轻了，这个称没法显示。于是我又拿来了称食物重量的小称，我把书包再次放了上去，这次显示屏上终于有了反应，但是显示屏跳来跳去很不稳定，明显是因为书包太重，已经大大超出了它的称重范围。
这可怎么办呢？就在我想要放弃的时候，突然脑海里闪出了一篇课文，叫《曹冲称象》。我利用曹冲称象的原理，往书包里放了几瓶水进去。这下，体重秤终于有了反应。这是书包和水合起来的重量，之后我又把水拿出来，放在小称上称出了水的重量，然后用大称的数字减去小称的数字，这不就是书包的重量了嘛。我得意洋洋地跑去告诉妈妈我的发现，妈妈直夸我能干。她摸了摸我的头问我：“你能学以致用，真是个爱动脑筋的孩子，那你再想一想，还有更好的办法吗？”
更好的办法？我绞尽脑汁，想了又想，终于我又有了一个好主意，我把书包背在自己身上，一起站到体重称上，这次称上显示出36.8公斤，我又把书包放下，独自站了上去，称上显示34.3公斤，我把两个数字一减，哈哈，原来我的书包是2.5公斤。我觉得这个方法比之前的更方便。爸爸妈妈直夸我聪明。
没想到原来以为办不成的事情，只要开动脑筋，就能想出那么多的办法来，还能把学过的知识应用在生活上，学习真是件有趣的事情啊！
小学生书包作文
有一天晚上，我做了一个梦有一个老爷爷把我带到了十年后的家乡。
有一位老大也走过我问他：“这位老爷爷这是不是多功能书包啊？”老爷爷说：“是啊！现在孩子们都在用多功能书包啊！”
我说：“这书包有啥功能呢？”老爷爷说：“有很多功能，如果你书包没理好它就会伸出手来帮你理帮你理地整整齐齐，再帮你把书包放好，等你到要上学时它就会抽出轮子滑过来，放在你手上你就可以去上学了！这多功能书包真像保姆啊！我也要一只这样的书包！
在这时妈妈叫醒了我，我的梦也飞了，我想我也要一只多功能书包。
书包小学生作文
铅笔长吁短叹地说：“我那么重要，小主人却在我的身上乱涂乱画，我在几天前看见小主人把圆珠笔表妹给弄坏扔进垃圾桶里。”
橡皮婉言相劝：“铅笔老兄，别说了，我可比你惨多了，小主人在上课时不认真听讲还玩起了我，把我切成两半，一半切成一小块一小块，扔来扔去，弄得我晕头转向，还在我的身子上乱涂乱画，不爱护环境也就算了，也不爱护我，哼！”
笔盒安慰橡皮说：“是啊，我从工厂来的时候还漂漂亮亮的，可是来到这里却被
小主人在上面贴贴纸，乱涂乱画。”
转笔刀破口大骂：“这小主人太不爱护我们了，真是的，太可恶了！！”
大家七嘴八舌地骂起了小主人。结果，小主人最终还是被吵醒了。小主人打开书包对铅笔他们愧疚地说：“对不起，”"好了别吵了，我知道了你们都很重要，从此以后我会照顾你们的。”说完，小主人拿了一块布仔细地擦拭了铅笔他们。
最后，铅笔它们聊天时有说有笑，它们都说：“小主人对我可好了，小主人对我怎么怎么地好啊！”大家一定要爱护文具哦！！
洗书包小学生作文
星期六早晨，妈妈说：“女儿，你的书包该洗洗了。”“妈，今天我自己洗书包！”我自信地说。
我说干就干：我先把书包里的东西全部“掏”出来，随手将空书包扔进水盆里浸湿，一不小心水花打在我的身上，非常凉爽！我坐在小板凳上拿起肥皂，涂在书包的表面，用刷子使劲地刷，不一会儿，雪白的肥皂白沫变成了“黑沫”，看到这些“黑沫”，我心里可高兴了，洗书包太容易了，稍稍一来就把书包表面刷净了，刷完表面后，我想把书包“翻”个身洗里面，可是翻呀翻，书包沉重地翻不出来，这下可急坏了我，怎么办呢？我火了，连忙站起身来使出全部力，脸涨得通红，使劲地翻啊翻，终于把书包“翻”了个身，可肥皂一滑，差点掉了。尽管我使劲地捏着，可这肥皂还是不听使唤，拼命往下掉，存心跟我过不去似的。
我费了九牛二虎之力，终于把书包的每个角落都打上了肥皂，用力地使劲刷。不一会儿，黑墨流了下来。喔，原来书包内部这么脏。我把小包打开，使劲地刷，刷完了里面流出了黑色的液体，一看，原来里面也那么脏。刷完之后，对着水龙头“哗哗”地冲，透明的水变成了污水。我用手一摸，怎么还有泡泡，我又使劲地边搓边冲，终于洗好了。
看着清爽的书包，我心里美滋滋的。
洗书包小学生作文
我的书包用了一个学期，有些脏了，大人们又忙着工作和过年的事，所以我决定自己把它洗一洗、刷一刷，让它在新的一年里，有个新的面貌。
我回想起平时妈妈洗衣服的过程，于是，我先将书包放进一个水池里，接着放上三分之二的水，然后又舀了满满一勺洗衣粉，书包在里面浸泡了半个小时。半个小时以后，我拿着一把刷子在书包上"唰唰唰"地刷动着。可是，任凭我怎么刷也刷不干净。这时，我去请教做家务能手——外婆。外婆亲切地回答我："刷书包的时候要用力，还要在脏的地方涂上洗衣粉，要不然怎么刷也是刷不干净的。"我按照外婆说的去做，果然被那些污渍被我消灭了。可是，过了一会儿又出现了一个新的问题：有一些地方刷不到、不好刷。于是，我又再一次去请教外婆，外婆耐心地回答道："把一只手伸进书包里面，这样就可以转动，脏的地方用手顶着些，每一个地方就都可以洗到了。"外婆一边说一边示范给我看。洗完后，我将水池里的黑水放掉，放上清澈的水，将书包上的泡沫给冲掉。可是，有一些泡沫怎么也冲不掉。于是，我便往里面灌水，再拉上拉链，然后摇晃了几次，把水倒掉。我反复做了几次，终于把之前那个脏兮兮的书包旧貌换新颜了。
看着干净的书包，我心里乐滋滋的，妈妈回到家后，也开心地笑了，还说我真的长大了。
洗书包小学生作文
今天，是寒假的第一天，我早上闲着没事干，妈妈对我说：“你的书包已经用了一学期了，去把它洗洗吧，也算帮了我一个忙，好吗？”我听了满口答应，赶紧去准备洗书包要用的东西。
我先清理书包，把书拿出来，什么英语书、语文书、品德书……，一律把它们倒了出来，我又找了一个很大的盆子，放到水龙头下接水。水哗哗地流着，很快盆就满了，我关掉水龙头，开始洗书包。
通过这次的劳动，我才懂得了妈妈长时间洗衣服的辛劳，以后我要多做些家务，替妈妈分担辛苦。
洗书包小学生作文
我的书包脏了，因为我已经背了两个多月了，上面不小心染上了一片墨水，还有不知道怎么沾上一块泡泡糖，真难看！正好今天有时间，我就把书包洗一洗。
说干就干，我在大盆里放了三分之二的水，先把书包放进去浸湿，感觉书包脏应该多倒点洗衣液，揉了揉，怎么没沫。妈妈看见了说"这水太多了，你应该把洗衣液倒在小盆里，书包放进去先泡一会"，我按妈妈的方法泡了十分钟左右一揉，满盆都是泡沫，把书包都埋住了，我要开始洗了，用刷子在上边刷过来剌过去，刷子好像一个轻盈的舞者在跳舞，好不容易才把正面刷洗干净，反面更是费了九牛二虎之力才洗干净，可是用水一冲，发现那片墨水渍居然还能看见，我又埋头苦干，把书包打了两遍肥皂，又用热水泡，使出洪荒之力，终于把顽渍洗干净了，然后又把里边也洗干净，里边外边都干净了，可是泡沫还在上边呢！我把水倒掉，又放水把书包揉了又揉，才把沫冲干净。洗好了，我把书包挂在衣架上，总算大功告成了。
今天虽然我的'手很累，但心里却很高兴，因为我会自己刷书包了。
洗书包小学生作文
今天下午，我走到阳台上，你猜猜我要做什么？我要自己洗书包了！
首先，我把书包放进装满水的盆子里泡了一会儿；接着，我把湿漉漉的书包拿出来，放在平台上。妈妈对我说：“先涂上肥皂，再用刷子把脏的东西都刷出来，如果你觉得还不够干净，可以再刷一遍，这样就可以了。”妈妈刚说完，爸爸走了过来对我说：“你妈妈还有一步没有说。”我好奇地问：“是哪一步啊？”“是最后一步。”爸爸说。我问：“最后一步要干嘛？”爸爸说：“要把书包认认真真地反复地洗，洗到书包没肥皂沫了才行。这样，一个又干净又漂亮的书包就出水了。”我听了爸爸妈妈的话后，就认真地做了起来。十几分钟后，果然一个洗得十分干净而又漂亮的书包出水了，真是超出了我的意料。
我想：“原来有些事情，表面看上去很难，其实只要你认真去做这件事，没有什么是做不到的。”
洗书包小学生作文
快开学了，妈妈让我把书包给洗了，我爽快地答应了。
我拿了一个盆子装满了水，放在地上，心想不就是洗书包吗！平时看妈妈洗得挺轻松的，应该不会太累的吧！想着就把书包浸入了水中，搬了一个椅子，拿了把刷子和肥皂就干了起来.
开始我起劲的在书包上左刷刷，右刷刷，在往水里一泡，立即焕然一新了。乍一看，挺干净的，可细细一看，呀！还是有不少地方没洗干净呢！我只得在反工，反工到一半时，我就觉得腰慢慢地开始酸了，背也开始疼了，但是，我想，坚持就是胜利，终于，“面子”上是过得去了，总算有点成就感了。
接着，我又把书包翻了个面，继续为书包“沐浴”。哇！里面更脏，我咬咬牙“唰唰唰”地猛刷了一阵，可有些脏地方居然纹丝不动，我又用力刷了几下，可它好像在跟我作对似的，怎么洗也洗不干净……最终，我费了九牛二虎之力，总算把里面洗干净了。
花了大半天的时间，书包终于洗干净了，可此时的我已经累得直不起腰来了。看来，家务活可不象我平时见妈妈干得那样轻松，通过这次洗书包，我才真实地体会到妈妈的辛苦，以后我要多帮妈妈干些力所能及的事。