优秀作文是文字的艺术,能够感染读者的情感,引发共鸣,展现独特的观点和思考。优秀作文是在语文学习中最令人憧憬的成果之一,我们都希望能写出一篇引人注目的优秀作文。为了写出一篇优秀作文,首先需要选择一个合适的主题和角度。以下是小编为大家准备的一些优秀作文范文,供大家参考。
校园里的新鲜事儿作文
在我上一年级星期六的一天,我来到校园里,路过三楼时,听到了一阵锤子敲打的声音。我想这应该是学校木工叔叔在修课桌椅子,就没在意。
时间尚早,其他几个小伙伴还没来。我想起班上有几把椅子坏了,于是就搬了两张到三楼让木工修。
我搬着椅子到三楼,刚到教室外面,就听到一阵对话声。
爸爸,我又修了一张啦!
孩子。一个洪厚的声音,做什么事,可都得认真呀!知道了。
哈,原来是父子同时学雷锋做好事呢!真是一件新鲜事!
我在门外探头一望,讲台边已经修好许多张了。这时,爸爸正走到孩子身边,伸手摇了摇椅子,显然在检查孩子钉得牢不牢。
孩子眼尖,他瞧见我站在教室门口处,而且拿着椅子,跑过来问:“大姐姐,你这椅子修不修?”
小朋友,把椅子放这。那两张修好的椅子,你先搬走吧。孩子的爸爸接过话茬。听孩子说木工病了好几天。班上一字坏了我就外行充内行来试着修理一下。
哦,是这么回事!没有华丽的词藻,却可见一颗火热的心!
我搬着椅子出去,身后往来一阵轻重不一的锤音——此时它仿佛是一曲动听的二重奏!
校园里的新鲜事儿作文
在我以前的学校中有许多让你觉得很雷人的新鲜事,不过这件事让你觉得更加雷人的~一定很想听听对吧!那就慢慢往下看吧!
我原来的小学时铭功路小学。大家都会认为这所学校与优胜路比起来可以用一个词来形容——天壤之别。大多都是坏同学,可是这里的还有一个学生的举动真是让我佩服不已。他的名字叫——杨鹏举。他的学习一向很差劲,别老是批评总是少不了他,而被老师表扬他却边也沾不上。大多数同学都不愿意和他玩,我也不例外。他上学总是没精打采的。放学就不一样了,一出校门那个精神焕发啊。
一天早上,他高高兴兴的来到学校平时不都是垂头丧气的吗?这次······怎么这么高兴。不会应为昨天被老师气傻了吧?一来学校他把所有被罚的东西上交给老师。依我看啊,他是受不了这天天被留在教室里受苦头了,要从新开始了吧。
那天我们做完操,要上楼的时候他好像在找什么?他发现“目标”了跑到垃圾前面捡起来,并放入垃圾桶里,他把整个操场上的大纸片都清理的一干二净才放心的走了。
“叮叮叮”上课了他安安静静地坐在自己的位置上,等老师来上课。老师上课提问的问题他总是积极回答虽然答案有些不正确,但也比以前好多了。
过了几天还搞了了一次突然“袭击”发了一张卷子作为一次小考。他很快的答完了。从他的眼神中可以看出他的认真和仔细。结果出来了。一看他的成绩我顿时傻了眼。这次才让我真正明白了人不可貌相,海水不可斗量的意思。以前总是考全班倒数第一第二。经过他的努力考入了全班前10名以内。老师还特意表扬了他说:“你能为班级着、想为学校着想值得鼓励。学习成绩突飞猛进值得表扬。”他站起来不好意思的说“我不过为了学校做了点小劳动让学校变得干净起来是每个人的责任呀。学习成绩突飞猛进是因为我努力了,不过我是不会骄傲的。在最后的期末考试考一个好成绩才是我的最终目的。听了他的话,老师带头鼓掌,紧接着同学们也响起了热烈而持久的掌声。
全班同学也包括以前瞧不起他的我为他的变化和进步而感到欣慰。
校园里的新鲜事儿作文
我们都知道,如果我们已上学,就会成为一名光荣的少先队员。会在学校里学习、玩耍,那是一件多么快乐的事情啊!
提到玩耍,大家都很高兴,因为我们每一节下课都有课间活动,同学们有的跳皮筋、有的踢毽子、有的扔沙包、还有的跳绳。在这些活动中我最擅长的就是跳皮筋了。那时,对于我来说是一件新鲜的事!
记得我上三年级的时候,那时我已经有很多朋友了,我们经常在一起踢毽子,跳绳,扔沙包,可是,我就是不会跳皮筋。于是,我向我朋友请教怎样跳皮筋。
到了朋友家里,我开始学习怎样跳皮筋。朋友对我说:“你一定要看准线跳,腿抬起来,这样,你才会跳的好。”我向朋友说的那样跳,果然会跳皮筋了。我和我的朋友去跟别人一起跳皮筋。开始了,我们石头剪刀布,最后赢的跟赢的一起跳,输的跟输的一起跳。我们玩的可开心了!时间长了,同学们都知道谁跳的好,谁跳的不好。我们一起渡过了一个又一个的快乐时光。
转眼间,我已经上五年级了,再来一起跳皮筋时,那可就不一样了!如果我跳的好,跟跳皮筋跳得不好的说起,跳皮筋的游戏规则。他们觉得很有趣,于是,她们就会和我在一起跳皮筋了,而我跳得好的会发挥自己的长处,跳的时间很长,不输。但是,这样反而对那些跳得不好的不公平,我觉的是不应该这样做的。
从这件事中,我能感受到:我们无论做什么事情,都要谦虚,不要炫耀自己,这样,我们做什么事情才有意义,才会感到非常快乐。
校园里的新鲜事儿作文
说起我们学校的新鲜事,还真不少。
我先说我们教室的座位吧。我原来的班级都是一排排坐的,来到这所小学,发现我们都是六人一个小组,每边三人相对而坐。出来进去很方便,学习上有什么问题,直接就可以和同学讨论,特别方便。通过这种方式,我从很多同学身上学到了很多优点。
我们现在学习,都是先预习课文,做导学案,然后老师才讲。我们在做导学案的时候,必须得自己看书理解,然后才能做学案。虽然刚开始的时候很困难,我都哭过,但经过这一段的学习,我觉得我的自学能力也有了很大提高。我学会了自己看书,自己总结,在家里我也能自觉学习了。我感谢我们的导学案。
还有更新鲜的呢。课堂上大多都是学生在展示完成的作业。同学上讲台分析这些题目,实在不会的老师才补充讲解。这样既提高了同学们的理解能力,又练习了自己的胆量,我觉得很好。我现在也敢大声讲题、上台展示了。
这就是我最感到新鲜的地方,它让我学习更快乐,更自觉。我感觉自己的学习生活有了很大的提高。我非常高兴,我一定会在这儿成长得更好、更快乐。
感谢我的学校、我的老师和同学们。
校园里的新鲜事作文
我身穿着校服,坐在外公送我去学校的自行车上,心想:最近学校怎么这么反常呢?天空还是被雾霾笼罩着;大树还是枯枝黄叶;长江的水还是那么浑浊,怎么这天叫我们穿校服呢?今天肯定又是反常的一天!
果不其然,我刚时校门,只见后操场上全都是摄影设备和一像剧组样的人们。刚听完写就只见广播里说:“请所有人做好准备,马上举行升旗仪式!”老师一声令下,说:“所有人去走廊上整队!”咦!今天不是星期二吗?不是星期一才举行升旗仪式吗?我充满了疑惑,随着队伍下了楼。操场上,只见同学们排着整齐的队伍,精神抖擞。
从远处忘去,就像一排排整齐的小树苗。只见老师不停地让我们“敬队礼、放下、敬队礼、放下……”无人机不停地在上空盘旋着,工作人员们拿着“长枪短炮”对着我们“开枪开炮”,倒是一节课过去了,也没有举行升旗仪式。唉,让我们硬是站了两节课呀!可算是把我们累得够呛!
后来我才知道,原来是节目组给我们学校拍摄宣传片,所以才发生了这么多反常的事啊!我们要打起十二分精神来,拿出最佳的状态,好好地参与拍摄,为把学校宣传好而贡献自己的一份力量!
校园里的新鲜事作文
这一天,风和日丽,我高高兴兴地走到教室。什么!我们班的纪律怎么这么好?!我没走错教室吧?我悄悄退出门外,抬头看了看牌子。对呀,是五年级(4)班,平常我一到教室,就看到同学们对答案的对答案,补作业的补作业,有的甚至大喊大叫,你追我赶,一点儿纪律形象都没有,怎么今天那么规矩?太阳打西边出来了?带着满腹疑惑,我刚要去问班长,却不想上课铃已经响了,我只要好悻悻地坐在位子上趴好,等待着老师的到来。
蒋老师来了!哇,今天的蒋老师好美哦!穿着一条天蓝色的连衣裙,头发披在肩上,脸上还抹了一点淡淡的妆,给人一种心旷神怡的感觉,显得是那么的素净雅致。,蒋老师向我们笑了笑,露出了两个浅浅的酒窝,然后对我们说:“请翻到第19课,100页。”啊!蒋老师不仅笑容美,连声音听起来也那么的甜,真是的太好了!课上效率好得连我都不敢相信,真的是太让人不可思议!
更让我惊讶的是,老师都是按照课程表上的,而在以前,老师们强占我们的课,不是把科学课改成数学课,就是品德课也被语文老师抢走了,还口口声声说是为我们着想。而如今,一切都好了,都改过来了,真的是太新奇了!
等到下午放学后,我才恍然大悟,原来今天市政府的领导和几个外校老师突如其来地到我校检查,老师同学们这样做都是给别人看的。但是,我仍然希望每天上课都能像今天这样,那该有多好哇!
作文点评:
记叙的真是一件校园新鲜事。作者年纪虽小,但具有深刻透析事物的能力,能够从一些新奇事情中,看到背后的原因,使作文具有一种对校园里重智育轻德育轻素质教育倾向的批评精神。虽然只是点到即止,但也很可贵。
校园里的新鲜事儿作文
对于天天忙于学习的我们来说,当然是体育比赛了!
比赛,调节着我们的学习生活,是我们枯燥学习的点缀。同时,也增加我们团体的凝聚力。
随着下午上课铃的打响,激动人心的时刻就要来临。
先从一班开始,跳小绳,双摇,盘踢毽子的同学们陆续上场了,看他们矫健的身影,不俗的技术,我开始为我们班担心,心情也慢慢的沉重起来。
校园里到处是同学们的加油声和欢声笑语,和我的期待的心情形成了鲜明对比。
其他几个班,我也观察和比较着,感觉三班和四班应该是我们最大的敌对手,因为他们所具有的沉着,冷静,是我们八班所缺乏的。
终于轮到我们班了,观察踢毽子和小绳双摇的我,骤然发现我们的巨大问题——骄傲和紧张轻敌——为什么?因为骄傲容易自满,紧张容易失败,轻敌容易忽略对方优势……看着分数平平的我班,我如同热锅上的蚂蚁——急得团团转。
不过,一个消息让我们这群在“热锅”上的“蚂蚁”有了绝处逢生的希望——跳大绳的开始!
同学们一听跳大绳开始了,高兴的一蹦三尺高!跳大绳是我们班自“古”以来的强项,现在看来,跳大绳的同学们精神抖擞,做好了比赛的准备,那么,我们班进入前三名也不是没有可能的啊!
“嘘——”开始!
“加油!加油!一定不能输!”同学们使劲儿的助威着、呐喊着,跳大绳同学的动作也越来越协调、越来越连贯了!随着同学们出色的表现,我们班的分数也慢慢回升!
可就在这个回升分数节骨眼儿上……!
“嘘——”
比赛结束了,我也松了一口气。
吃一堑,长一智,那轻敌、骄傲紧张下降了我们的一些分数,相信这次错误,绝不会再下次同样的比赛中犯两次!
写校园里的新鲜事作文
我在小学的校园里已经整整度过了四年,在校园里也发现过许多新鲜事,最让我记忆深刻的是关于传声机的事。
记得在升入三年级时,我们有了一个新的科目—英语,每次上英语课,英语老师都会带上放声机上课,这样同学们都可以听的一清二楚,但语文、数学老师都没有,四年级时,学校也给语文、数学老师发了一个传声机,可这传声机不知怎么了,只会发出一点怪怪的声音,好象“枪战”一样。因此,同学们通常会摆出一些类似打枪的'姿态,非常好笑。可又不知为什么,自从我们班得了优秀班级集体荣誉之后,传声机传出来的声音突然变清楚了,咦!这是怎么回事,传声机怎么会自己变好呢?我很纳闷,同时,我在想,一定是优秀班集体荣誉的神奇力量把传声机感化好的。嘻嘻!看来我们这个优秀班级集体是没有白得呀!荣誉的力量是巨大的,他能让传声机变好,它能让同学们精神抖擞,去努力争取下一张奖状。
校园里的新鲜事小作文
我先去了“英语单词背背背”的活动场。先抽签背10个单词,时间为2分钟。如果背不出单词来就要为大家表演节目,赢了则可以获得奖品。经过排队等候,终于轮到我了,我抽签一看,呀!十个我熟悉的`词汇。我就不紧不慢地脱口而出,而且声调抑扬顿挫,很有一番自得自乐的味道。同学们都给我报以掌声,我还赢得了一个笔记本。
然后我又去参与了“成语接龙”的游戏。我和其他5位同学站成一排,比赛看谁的语文成语积累得多。我经历了第一场比赛后,心里的自信极高。于是,我稳定情绪,沉着应对。老师写了一个“鹤”字,第一个同学说:鹤立鸡群;第二个同学说:群……群龙无首;轮到我了,“首——”我急得脸红耳赤,越急越想不出来,不得已,我低声说道“昂首挺胸”。结果不对,违反了规则,给了我一个教训,刚才的那股傲气顿时消失。我要接受教训,以后学知识一定要记牢,多多留心才是。
我不甘心,又去参加了“数学小行家”的项目。比赛现场并不轻松,现场抽题50道,必须在限定的时间内做完,当场批改。我这次可不敢怠慢了,竭力使自己放松不慌乱,集中注意力。经过紧张激烈的一番苦思冥想后,我终于做完了全部习题。但是,我没有急于交卷,而是冷静地将卷子审阅了一遍才上交。没想到我又得奖了!
我们学校的新鲜事每天都在上演着,同学们都扮演着各自不同的角色,我们成功了,欣喜!我们失误了,也不自馁,继续努力!就这样,我们都健康地成长着,快乐着。
校园里新鲜事作文
学校原来的大门是铁的,看门师傅每次开门,都会发出“吱吱呀呀”的噪音,风大时,大门被吹得来回摇晃,真叫人担心。现在好了,学校换上了自动伸缩门,大门黑白相间,还装有霓虹灯,显得既美观又气派。新的《小学生守则》《小学生日常行为规范》贴在大门口显眼的地方,同学们每天都能看到它,提醒我们从小养成良好行为习惯。学校教学楼的墙壁上新悬挂了一幅巨大的中国地图,站在这的幅地图跟前,一种民族自豪感会油然而生。
学校大楼不再是单调的白色了,而是变得五颜六色,听说这些不同的颜色代表着我们每一个孩子不同的个性。走廊穿上了一层瓷砖衣服,既洁净又美观。走廊上原来是空荡荡的,现在挂上了学生作品、活动图片和一些励志故事或名言,成为了文化长廊,也为学校增加了一些文化色彩。学校新建了一个回族文化展室和一个流动儿童之家。回族文化展室图文并茂,把回族的标志性建筑也呈现其中,是一个了解回族,增进民族大团结教育的极佳教育场所。流动儿童之家设施齐全,有电脑、有电视,有dvd,还有丰富的图书,流动儿童虽然随父母远离家乡,但是来到这里,还真有一种家的感觉。
走进教室,咦?怎么前面的黑板也换了?以前的黑板都是玻璃的,现在,由四块推拉式的小黑板组成,中间的两块黑板拉开,就会露出白色的幕布。据说这是新安装的班班通工程的一部分。老师说,班班通投入使用后,在班里就能轻松上网,享受网络上丰富的教育资源。上课时,老师再也不是一支粉笔一本书讲课了,课堂上我们可以看到很多美丽的图片,听到许多悦耳的音乐,学到更多有趣的知识,那样上课该多么有趣啊!我真有点迫不及待了!
学校有了这些新改变,我们感到十分新鲜。每天下课同学们都会站在走廊上的图片前指指点点,说说笑笑。这笑声回荡在我们这个百花争艳、万紫千红的校园里。
愿我们可爱的校园每天都是新鲜的,也愿同学们每天在新的校园里快乐成长。
校园里的新鲜事
我们班要玩跳绳,首先,我们两个手拿着跳绳,当跳绳快要到地上时我的双脚跳起来,一跳是几十下时间长了我越跳越多。我看着其他同学跳着,有的跳不太多,有的跳的比我多。我想他们是怎样做到的呢?我问他们我也不知道。时间就快到了我不会忘掉今天所玩的事情。
我永远也忘不了今天玩的游戏过程,今天真快乐!
校园里的新鲜事
每当太阳缓缓升起的时候,同学们就匆匆忙忙地背起书包去上学,在学校,总会发生许多新鲜的事情,就在最近几天,我们学校也发生了一件新鲜事。
那是一个春光明媚的中午,同学们放学开始吃饭了,当我盛完饭,到教室吃饭的时候,我突然听到叽叽的声音,我以为是我的凳子发出的声音。可是,后来不断地发出同样的声音,我才发觉不是我的凳子在响,而是别的东西,我的心里顿时慌乱起来,心想,是什么声音呢?难道是老鼠吗?天呐,我最怕老鼠了,况且,现在教室里只有我一个人,我该怎么办呢?没办法了,我现在只有勇敢向前冲了。
我小心翼翼地向有声音的方向走去,当时,我越往前走声音越大,我心里越来越紧张,生怕看见我的克星—老鼠。最后,我终于鼓起了勇气,一口气跑到了传来声音的地方。
直到我看到那两个小东西的时候,我的心才渐渐地平静下来。因为他们是两只又小又可爱的小鸟,它们有圆圆的小脑袋,上面镶嵌着两只明亮的大眼睛和一个尖尖的小嘴巴,它们的翅膀是淡淡的黄色和黑色组成的,翅膀下面还有雪白色和黄色的羽毛,外面还穿着一件黄褐色的外衣,还有一个短短的小尾巴。它们两个唯一不同的是,其中一个的脑袋上有一片红褐色的羽毛。看上去格外漂亮可爱。怪不得它们发出叽叽的声音,原来它们是被扫把上的绳子网住了,我赶紧把它们身上的绳子扯开,把它们放回到美丽广阔的天空中,让它们自由的翱翔,它们在翱翔时,不断的扭过头,好像是在感谢我。
每当太阳缓缓落下时,同学们匆忙的背起书包回家。然而,发生在学校里的新鲜事已经过去了,我接下来就是要发现更多新鲜的事情,迎接美好的明天。
校园里的新鲜事的作文
今天,我像往常一样走进了教室,可是,接下来发生了一件不往常的事情可把我给“雷”倒了。别着急,别着急,听我接着给你说道:
我刚坐到我的座位上,老师就进来了,站到讲台上:“各位同学,今天我就宣布一件大事情儿。”老师特变把那“大”字延长了字音儿,这时,我们的同学就开始互相猜测着:“难道不用上六年级,直接升初中了?”“还是把男生“踹”出去,以后只有女生在上学了?”“咳咳,老师清了清嗓儿,“你们的联想力还挺丰富呢!平常作文时,也没见你们这么开拓思维呢!好了,我就不卖关子了。这件大事就是咱们学校要举行一个“老师当学生,学生当老师”的特殊活动。让你们感觉感觉当老师的不易,也让我们体验体验学生的辛苦。这次活动期限为5天。也就是说能有30多余名同学可以体验这次活动哦!其他同学就等到下一次吧。我听完了老师的话,感觉就是一个字“囧”。可是没想到,其他同学高兴的想疯子一样。呃。
“叮铃铃”下课了,同学们都出去玩了。只有我一个人在桌子上趴着,因为,我还是不敢相信刚刚老师所说的一切。我的死党过来了,说:“怎么了?出去玩了!。”还没等我反应过来,就一把把我拉出了教室,嘿!这个小姑娘劲儿还挺大的。
这是活动的第一天,按我们昨天抽签抽的,是李欣第一个上去讲课,她要讲的是英语课。吼吼,这次,爱捉弄人的我可要难为难为她了。
”今天,我们学习unit4,what would you like for lunch?"说着,便把第五单元的大标题写在了黑板上。嘿,字还写的挺不错呢!”下面,我们请一位同学对这几句疑问一下,让我为你们解答!”我举了手,问了好几个问题,李欣一一非常流利的回答上来了,呃,捣乱失败。呜呜。
”叮铃铃“又下课了,李欣走过来了,说:”呵呵,你知不知道我为什么回答的那么流利?那是因为我昨天晚上备了课。”她说着走着。为什么她走了,因为上课了。为什么我那么害怕?因为第二节课,我上!“啊!”我惨叫,because(因为),我没有备课!十分钟就像十秒钟一样。“上课了。”我故作镇定的走向讲台,我要讲语文课。
”我。我今天,今天要讲的是第16课,石榴。“我一上去,就非常紧张!我把这个课文先通读了一遍,这时,”可恶的“李欣举手了,这是我最怕的了。她问:”石榴是什么?"幸好,我有一本神奇,万能的辅导书,便把石榴的特征讲了一遍。嘿!我居然不太紧张了。然后,我问了一句,还有谁不会?没有了?那好,下课!
这次,当小老师的感觉可真好啊!让学生感受到老师的不易,如果下次还有这类的活动,可千万要叫上我这个”有经验“的人哦!
校园里的新鲜事作文
今天,我们赵老师说让四年级的同学,进行一场拔河比赛,我们四年级的同学高兴极了,其中,我也非常地高兴。
当我们说起拔河比赛的时候,周围的同学也就高兴极了。要不是赵老师说拔河,那我们就失去拔河比赛了。其实,老师也是让我们同学高兴高兴,我感觉也没有什么可玩的,就是,四年级的同学上课认真听老师讲课,下课高高兴兴,尽情地玩耍。
拔河比赛是我心中的课余生活之类的,拔河比赛不但给了我无穷无尽的生活素质,还给了我健康、旺盛的身体。
拔河又是我们同学心中的课余生活和游戏中的乐园。拔河又是顽皮的小天使,它无穷无尽的给我们快乐和自豪。这样的话,我们同学就喜爱上了拔河之中的重要信息。
拔河也是我心中带来最快乐高兴的游戏,但是玩也要珍惜时间。要玩累的时候,回家后,要在家里安安静静的午休。这样的话,才不累了。
校园里的新鲜事
“铃铃铃……”,上课铃响了,可是我们班的同学好像没听见似的,该说话的继续说话,有些“出格”的学生还在班里乱跑,完全无视站在讲台上的老师,班里乱成一锅粥。突然,老师拿书本使劲地拍了下桌子,然后大吼道:“都给我安静,谁再说话就抄课文!”老师话音刚落,班里就安静下来,只有我们班的几个“调皮鬼”仍在说话。后果可想而知,那几位同学被老师“请”上了讲台,还被罚抄了一篇课文。×××被“请”上讲台上后还不安生,不断地对下面的同学做鬼脸,竟然还给老师加“兔耳朵”,结果被老师抓个正着,搞得他脸青一阵白一阵的,同学们则哈哈大笑,看他以后还敢不敢在课堂上捣乱了!
镜头二:课间时的成语接龙。
一下课,同学们便蜂拥般的涌出教室,都急着出去玩,只有几位同学仍留在教室里。为了给课间增添乐趣,于是我便组织留在班里的同学玩了一次成语接龙。
游戏开始后,我自告奋勇地起了第一个成语:单枪匹马,原想能难倒他们,没想到下一位同学竟脱口而出:“马到成功!”“功不可没。”“莫名其妙。”“妙不可言。”同学们一个个不假思索地脱口而出。“没想到我们班同学的成语词汇量这么大呀!真是人不可貌相,海水不可斗量呀!”我心想。
又轮到我了,可是我刚刚注意力不集中,没听到上一位同学说得是什么,所以卡壳了。幸好,上课铃在这时响起了。我长长地舒了一口气,看来,做什么事都要集中精力。
镜头三:微机课上的突发事件。
记得上一堂微机课,老师让我们自由支配时间,我正准备上新闻网看看新闻,这时不知怎么回事,我的同桌突然使劲拍了下桌子。他这一拍“酿”成了一场“惨祸”:电脑的显示器“轰”的一声摔在了地上(我们学校电脑的显示器是嵌在桌子里的)。还没待我和同桌反应过来,我的那台显示器也“轰”的一声摔在了地上。四周的同学见状,连忙叫来了微机老师。老师并没有批评我和同桌,而是让我们帮她把显示器重新装回原来的位置。
经过那件事后,我做事学会了轻拿轻放。同时,我还想对我们校长说:“校长,我们的的显示器太老了,也总是黑屏,请把它们换换吧!”
一箩筐,说也说不完。正是这一件件新鲜事,构成了我丰富多彩的校园生活,让我终生难忘!