优秀蒙氏教育感悟总结范文(19篇)

时间:2023-10-31 08:09:51 作者:温柔雨 优秀蒙氏教育感悟总结范文(19篇)

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党员红色教育心得体会_党员红色教育感悟与总结

红色教育说的是什么?红色教育指在以红色作为时代精神内涵的象征、务实的落点在于教育。呼唤有志青年忧国忧民、挑战自我、超越自我、挑战极限、奉献社会的崇高精神。下面是本站带来的党员红色教育的。

心得体会。

欢迎欣赏。

在纪念中国共产党成立九十周年的时刻,在局党组的重视和关怀下,在机关党委的精心组织和安排下,我们首批优秀共产党员、优秀党务工作者、先进个人、新党员一行24人,于20xx年6月15日至18日,赴爱国主义教育基地、革命摇篮、红色之都——湖南韶山和贵州遵义接受革命传统教育,临行前局长刘金萍向我们提出了“这次组织首批先进人员、新党员红色之行教育活动,要使大家真正直面感悟我们党的光荣历史,弘扬我们党的优良传统,使审计人员净化心灵、升华境界、提振精神、受到教育,起到引领和带动作用,达到激励和推进各项工作和审计事业发展的目的”指示,为我们这次红色之行吹响了接受革命传统教育的号角并指明了方向。整个红色之行大家遵循局领导的嘱托和局里的要求,始终体现接受红色教育、传承党的革命传统、发扬爱党爱国的精神,虽然短短几天时间,同志们具有团队意识、整体意识、大局意识,克服疲劳,团结互助,精神饱满的接受革命教育,沿途所见所闻、所感所悟激励着审计人员为审计事业发展的炽热情怀和为我市社会经济跨越式发展发挥审计作用的信心和力量。

入党誓词。

表示充分发挥共产党员的先锋模范作用敬业爱岗忠诚党的事业为审计工作多作贡献;最后我们到达了红色之行的圣地——贵州遵义会址在这里我们见证了中国共产党历史上的重大转折点遵义会议是我们党历史上的一次重要会议它确立了毛泽东主席在我们党的领导地位使我们党在生死攸关的危急关头挽救了党、挽救了革命标志着中国共产党在政治上走向成熟从此使中国共产党和中国革命建设从胜利走向胜利使我们的党更加伟大、光荣、正确使我们的国家屹立于世界民族之林使我们的人民更加幸福安康。让我们深受教育深感自豪更加坚定了我们为审计事业的发展竭力奉献的决心。

通过这次红色之行,使我们受到了教育,重温了党的光辉历程;对中国革命伟大进程有了真切的认识,锤炼了党性,增强了崇高的革命理想;坚定了为共产主义事业奋斗终身的信念,同时,也使大家增进了了解,加深了友谊,融合了感情,凝聚了团结,焕发了干劲。大家纷纷表示:不忘历史,牢记使命,增强责任,甘于奉献,永葆活力,再创佳绩。把红色教育的收获转化为扎扎实实做好各项工作和审计事业的强大动力。在当前“创先争优”活动和“治庸问责”工作中,自觉发挥党员的先锋模范作用、发挥优秀工作者的示范作用、发挥新党员的务实进取作用,在各项工作中埋头苦干,做出成绩,不辜负局党组对我们的期望,以实际行动向建党九十周年献厚礼。

x年7月1日,遥墙交通管理所的所有共产党员参加了历城交通运输局洪楼党支部组织的去太行山野三坡和抗日根据地白洋淀为期三天的参加学习。我们跟仲宫支部的所有党员放弃节假日休息时间,积极影响支部号召,投身到这次红色革命教育中去。作为改革开放三十年鉴证的新时期共产党员,在这次红色教育以后,我的体会很多,受到的教育也是巨大的,总得说来有以下几点体会,想跟大家共同探讨共同学习:

首先是思想认识方面:现在很多八零后,九零后们对曾经的红军过雪山,草地二万五千里长征已经没有太多记忆了,甚至我们这些所谓的六零,七零后们也对抗日战争,解放战争的印象都是从书中或者是当年的老红军,老八路口中得知的,所以我认为当前大力宣传爱国主义、集体主义教育,树立正确的世界观、人生观、价值观尤为重要。在网上看到有些国外言论谈到我们的红色政权将在第几代第几代人手中变色的说法,因此我认为,只有我们不忘记昨天先烈们抛头颅洒热血换来今天的幸福生活,我们的思想才能永保共产主义先进性,只有思想上高度重视共产党员全心全意为人民服务的宗旨,才能在工作中坚持正确的方针、路线,在大是大非面前保持清醒的头脑,提高干好工作的积极性,主动性,把我们的交通事业推向更高。在野三坡革命老区参观时,我们了解到70年前萧克将军在这里创建了平西抗日根据地,浴血奋战中,涌现出许多可歌可泣的英雄儿女,野三坡的每一道山,每一寸土,都留下了先烈们殷红的鲜血。我们走在野三坡,无处不在感受着历史的熏染,无论是古代戍边埋骨青山的将士,还是昨天战斗献身革命的英烈,无时无刻不在给我们心灵带来剧烈的震撼。再看看改革开放以来,这里的人民大力发展红色旅游项目,过去的荒山野地如今发展成为绿色农家小院。经济发展了,人民的热情更为高涨,这就是千万个中国农村经济发展的缩影,新时期的中国农村,正变单一的普通耕种向经济型多元化迈进,相信不久的将来,这里的景色一定会更加美好。

其次,通过这次的参观学习,使我更深的体会到不能只把宣传教育挂在嘴边,每年喊喊。

口号。

便觉得是受到教育了更要把红色教育落实到实际行动中去。这种想法在我参观完白洋淀后体会更为深刻。白洋淀是中国海河平原上最大的湖泊。位于河北省中部。旧称白羊淀又称西淀。因电影《小兵张嘎》而驰名中外。白洋淀人民有着光荣的革命传统。在抗日战争时期白洋淀地区人民成立了著名的水上游击队“雁翎队”利用河湖港叉开展游击战争威震敌胆。我又想到了地雷战地道战这都是把毛泽东思想运用到实际工作中的典型事例我认为无论是毛泽东思想、邓小平理论还是三个代表重要思想我们在吃透精神实质的同时更要拿出切合实际的工作措施把我们的工作做得更能服务群众让广大老百姓真正体会到社会主义的先进性更有优越感最大的发挥我们党员先锋模范带头作用把我们的思想行动完全融入到我们所从事的交通工作中去在工作中严格执法依法行政把服务人民奉献社会真正落到实处而不是碌碌无为得过且过亦或唱唱高调当一天和尚撞一天钟的混日子甚至有些人怕干事怕干错事甚至不干事不作为这样的后果是多么可怕啊。要彻底转变工作作风变被动等待为积极主动快乐工作幸福生活这样我们的行动才能出效率工作才能出成绩。

再次,作为新时期的共产党员,我们还要不断地学习,用知识丰富我们的头脑,用理论武装我们的思想,用行动体现我们的价值,不断强化党员的先锋带头作用,积极进取,开拓创新,在工作中带领大家发挥吃苦耐劳精神,勇于奉献,甘当铺路石。有些同志觉得现在的工作比较稳定,不用学习了,甚至有些同志也不关心国家大事,变得有些冷漠。随着经济多元化的发展,我们的工作、生活节奏也越发的加快,许多人变得浮躁起来。其实这也没什么好奇怪的,整个世界经济的不稳定性,说明了世界大融合,中国作为发展中国家,我们的经济也不能脱离世界经济而单独发展,不光经济如此,文化、科技、教育等各方面都是如此。越是在这样的时候,我们越得加强自身的学习,在学习中沉淀自己,保持高度清醒,只有这样,我们才能不被那些妄图颠覆中国的思想所侵扰,从而更加坚定我们的政治信念,更好地投入到我们所热爱的事业中去。

以上是我参观红色教育学习的一点心得体会,不当之处还请大家批评指正。

20xx年xx月xx日,政府组织我们全镇的党员到盘县二小既爱国主义教育基地九间楼接受革命传统教育。第一次踏上红色之旅,感受红色教育,我感觉突然之间经历了许多事情,有的转瞬即逝,有的刻骨铭心,永世难忘,而且时间过得越久,印象就愈加深刻。在这里地方,我们重温了峥嵘的历史,看到了众多的文物,听见了动人的故事,收获甚多。

六盘水盘县九间楼,红二六军团曾在这里召开过重要的会议,史称“盘县会议”。1935年3月,贺龙、任弼时、肖克等率领的红军二、六军团长征到达盘县,在九间楼召开会议。会议决定,坚决拥护中央“北上抗日”的正确主张,坚持北上,促成了红军三大主力的胜利会师,粉碎了张国焘分裂党、分裂红军的阴谋,对扭转当时的革命形势起到了至关重要的作用。

贺龙、任弼时、肖克等率领的红军二、六军团在盘县会师,两个军团会师时,总兵力不足八千,弹少药缺,人疲粮尽,是两支各自经历极其困难之后会合的疲惫之师。然而,在会师之后的近十个月的时间里,他们展开了六次规模颇大的战斗,消灭了敌军三个师共二十几个团,开辟了湘鄂川黔革命根据地,成为红一方面军、红四方面军撤离长江以南之后,惟一在江南与敌进行战斗并取得伟大胜利、开辟广阔苏区的一支主力红军。这在第二次国内革命战争时期的历史上是独特的,具有很大意义的。

红色之旅尽管只有短短一天,却使我们深受一次丰富而生动的革命传统教育,使我们真切感受到共和国江山来之不易,人民当家作主的政权来之不易!新中国的建立,有无数的热血儿女铺路。

在这里,我们了解了当时贫困的生活和险峻的军事环境:我们看到了当时用于运输物资的二十四道拐是如此的险峻,当时红军用来战斗的兵器是如此的简陋却却在如此险峻的战役中取得大胜利。大家深深地感受到了艰苦岁月里革命先烈不屈不挠的斗志,红军就是在这里度过艰苦的日子,忍受严寒酷暑,保卫红色政权。在九间楼诸多图片,简介及讲解员的介绍中,我们知道多数人殒命于战场,但更多的人前仆后继,在挫折、失败、流血面前,革命前辈对胜利仍然充满信心,相信星星之火,可以燎原。

这次红色之旅,我们不仅欣赏到了九间楼别具一格的风光,更圆了自己的红色梦想,我们参观的景点都与那段红色历史有关,作为革命的后继者,我们要珍惜今天的幸福,要紧密团结在以为的党中央周围,凝心聚力,奋发图强,努力实践“三个代表”,始终坚持两个“务必”。我们要把红色的革命传统带回来自己的教育岗位矜矜业业,让我们的学生知道。了解这段历史,让他代代相传,成为实现中华民族全面复兴的永久动力。

为了加深我们对党史的认识,培养我们与党的感情,领会这次保持共产党员。

先进性教育。

活动的深刻意义,让广大党员干部接受革命传统教育,提高思想政治素质,在20xx年10月31日,红色十月的最后一天,学校组织党员同志外出参观学习,作为刚刚毕业大学生,刚刚加盟到同升湖这个大的家庭中,这次能够有幸享受党对我们的“关怀”,倍感荣幸。

“红色之旅”尽管只有2天,却胜似平时千百堂政治课。使我深受一次丰富而生动的革命传统教育,使我真切感受到共和国江山来之不易,人民当家作主的政权来之不易!我要珍惜今天的幸福,“富而思源,富而思进”。

首先我们的汽车是到娄底市双峰县蔡和森纪念馆,听取和学习了蔡和森的英雄事迹,感受老一辈革命家为党和国家艰苦奋斗的伟大精神,深刻认识到我们党的伟大的历程。纪念馆中陈列的各项事务,都让我这个历史教师更加深刻的认识了这段艰辛的历史,让我学到了书本上不能体现的革命精神,由衷的敬佩这些革命先辈们的革命精神,敬佩他们那坚定的信仰,佩服他们勇于革命的坚定信念。现如今的社会,太缺少这样的精神了,这种吃苦耐劳的革命精神。

来说,意义重大。从曾国藩早年时期的怀才不遇与处世之道,看到他对社会、对国家的远大抱负却屡屡碰壁,结合现如今的时代,刚刚毕业的我们,满怀对工作的期待,积极的投身到工作中,却往往因为自身的各种缺陷、方法及经验不足,而屡遭挫折,因此,要学会为人处世之道,学会生存。

曾国藩中年时期,因为早年在官场仕途的不得志,他自我调节学习,改变了方法方式,学习程朱理学,结合自身的经历,加以改变,形成自己独有的治学、治家、治军之道。他认为,理是宇宙万物的起源,人在世界万物纷扰交错中,很容易迷失自己禀赋自“理”的本性,社会便失去“礼”。由於理是宇宙万物的起源,所以万物“之所以然”,必有一个“理”,而通过推究事物的道理(格物),可以达到认识真理的目的(致知)。这就是我们常说的“格物致知”的道理。在他的这套理论的基础上,他的仕途越来越好。在我们的工作中,也更加应该学习运用程朱理学和黄老之学的理论,在我的工作中,更应该保持一个自然的心态。

曾国藩的治家之道,特别是家训让我感触颇深,曾国藩认为最重要的就是要在家庭成员中人人孝悌的原则。孝容易理解,就是对父母、对长辈的感恩、尊敬与赡养。悌是指兄弟之间和睦友爱,也就是同辈之间的融洽与和谐。在曾国藩家书里,一般都以为他给孩子写的信最多,事实上他写给弟弟的信才是最多的,可见他对兄弟之间关系的重视。曾国藩有段著名的评论,说家庭兴旺的规律是:天下官宦之家,一般只传一代就萧条了,因为大多是纨绔子弟;商贾之家,也就是民营企业家的家庭,一般可传三代;耕读之家,也就是以治农与读书为根本的家庭,一般可兴旺五、六代;而孝友之家,就是讲究孝悌的、以和治家的家庭,往往可以绵延十代八代。

曾国藩在“和以治家”的宗旨下还特别强调“勤以持家”。这个勤以持家在曾国藩那有两层意思,一是家庭成员要克勤克俭,一是做家长的要勤以言传身教。曾国潘说的这些,他自己就能一丝不苟地带头去做,而且做得非常好。比如大儿子曾纪泽喜欢西方社会学,曾纪鸿喜欢数学和物理学,曾国藩虽然一窍不通,也能尽自己所能去了解,去努力学一点。这样的父亲,才不愧是一个真正“勤以持家”的父亲。在曾国藩的影响下,曾纪泽总是会亲自教孩子们学英语、数学、音乐,还教他们练书法、写诗文、讲解经史典章,不论再忙,每日总要抽出时间来陪孩子、陪家人,这就是最好的家庭教育。所以,曾家子弟为什么代代皆有英才。

读万卷书,行万里路,这次的红色之旅,让我感受很深。我深切地感受到,老一辈无产阶级革命家对中国革命事业的巨大贡献,必须永远铭记;革命胜利来之不易,必须倍加珍惜;党的建设十分紧要,必须始终加强;人民是革命胜利的力量源泉,必须紧紧依靠。

总之,我将把此次“红色之旅”所汲取到的精神运用到今后的工作和学习当中。以实际行动,继承先烈遗志,努力工作,不断创新,充分发挥共产党员的先锋模范作用。不断地鞭策自己要勤于思考,勤于学习、要以更高昂的工作热情、更认真的工作态度,在今后的工作和学习中取得长足的进步。

20xx年xx月xx日,政府组织我们全镇的党员到盘县二小既爱国主义教育基地九间楼接受革命传统教育。第一次踏上红色之旅,感受红色教育,我感觉突然之间经历了许多事情,有的转瞬即逝,有的刻骨铭心,永世难忘,而且时间过得越久,印象就愈加深刻。在这里地方,我们重温了峥嵘的历史,看到了众多的文物,听见了动人的故事,收获甚多。

六盘水盘县九间楼,红二六军团曾在这里召开过重要的会议,史称“盘县会议”。1935年3月,贺龙、任弼时、肖克等率领的红军二、六军团长征到达盘县,在九间楼召开会议。会议决定,坚决拥护中央“北上抗日”的正确主张,坚持北上,促成了红军三大主力的胜利会师,粉碎了张国焘分裂党、分裂红军的阴谋,对扭转当时的革命形势起到了至关重要的作用。

贺龙、任弼时、肖克等率领的红军二、六军团在盘县会师,两个军团会师时,总兵力不足八千,弹少药缺,人疲粮尽,是两支各自经历极其困难之后会合的疲惫之师。然而,在会师之后的近十个月的时间里,他们展开了六次规模颇大的战斗,消灭了敌军三个师共二十几个团,开辟了湘鄂川黔革命根据地,成为红一方面军、红四方面军撤离长江以南之后,惟一在江南与敌进行战斗并取得伟大胜利、开辟广阔苏区的一支主力红军。这在第二次国内革命战争时期的历史上是独特的,具有很大意义的。

红色之旅尽管只有短短一天,却使我们深受一次丰富而生动的革命传统教育,使我们真切感受到共和国江山来之不易,人民当家作主的政权来之不易!新中国的建立,有无数的热血儿女铺路。

在这里,我们了解了当时贫困的生活和险峻的军事环境:我们看到了当时用于运输物资的二十四道拐是如此的险峻,当时红军用来战斗的兵器是如此的简陋却却在如此险峻的战役中取得大胜利。大家深深地感受到了艰苦岁月里革命先烈不屈不挠的斗志,红军就是在这里度过艰苦的日子,忍受严寒酷暑,保卫红色政权。在九间楼诸多图片,简介及讲解员的介绍中,我们知道多数人殒命于战场,但更多的人前仆后继,在挫折、失败、流血面前,革命前辈对胜利仍然充满信心,相信星星之火,可以燎原。

这次红色之旅,我们不仅欣赏到了九间楼别具一格的风光,更圆了自己的红色梦想,我们参观的景点都与那段红色历史有关,作为革命的后继者,我们要珍惜今天的幸福,要紧密团结在以为党中央周围,凝心聚力,奋发图强,努力实践“三个代表”,始终坚持两个“务必”。我们要把红色的革命传统带回来自己的教育岗位矜矜业业,让我们的学生知道。了解这段历史,让他代代相传,成为实现中华民族全面复兴的永久动力。

初中新生军训教育心得感悟总结

时间飞逝,眼间八天的军训时光已经过去.军训是我们人生难得的考验和磨砺,他不但能培养人的吃苦精神,更能磨练人的意志.

我们每天的事训练内容非常简单,不过是原地法、正步、立定、齐步这些基本的动作,这些动作平时看起来非常简单,而现在做起来却没有那么容易了,第一天下来,我们就累得半死,全身都疼,但是大家没有一个人退缩,都坚持到了最后.其深深体会到了坚持就是胜利.

通过拓展军训练,我深刻的理解到了什么叫“团队”.在困难和挑战面前,大家都能凝心聚力,充分体现了挑战自我,熔炼团队的精神.如果没有团队精神,这次所有的拓展项目都无法完成.正是大家严格要求自己,注意细节、一丝不苟,才能顺利完成.

在深深体会到团队协作在任务执行过程中的重要性同时,也学会了如何突破自己心理的极限,可以说是一次难得的经历.通过这次训练,我最终能真正能够实现个人某些心理障碍的跨越,同时也体会到个人能力的发展潜力.证明了自己,超越了自己.使我明白,没有不可能,超越自己就能够创造奇迹.

我很感谢能通过这次的训练活动有这样一次深刻的体验和有意义的经历.我也能为能处于这样一个有默契的团队而感到荣幸,我相信,在我们这个大家庭中,不论我们接下来会面对怎样的困难,我们都能够手牵手共同去克服,因为我坚信:团结就是力量!

在此,我真心的感谢学校组织的这次活动,也感谢我们的队友,给我们彼此的支持和信任.衷心祝愿我们的学校明天更辉煌、更美好!

初中新生军训教育心得感悟总结

3月3日,一个具有磨砺身心、激发感悟、促进成长、升华理想的一天,将会是我所捧着的一份考验。

那天,我和同学们踏着轻盈的脚步走进了园山实践活动基地。首先映入眼帘的十几个醒目的大字:磨砺意志、自信自强。也许这是经过岁月沉淀下来的主题吧!我们迅速穿好迷彩服,依照教官的指导分成四列整齐的队伍。

训练开始啦,教官先教我们一些基本动作,例如:立正、稍息、跨立等等。没等练习几分钟,我的双脚就在隐隐作怪,双手瑟瑟发抖,毅志力似乎也在慢慢退缩,汗水如溪泉慢慢往脸颊流淌着。当教官向我走过来时,我的心绷得更紧了,就连呼吸也屏住了——这苦的滋味。

一步一个脚印,自信、自立的信心驱使着我向“飞夺泸定桥”走去。当我走到筋疲力尽,正想放弃的时候,我看了看后面的同学,个个头上满是热汗,脸都红扑扑了,但仍然一步一步地往上爬,在他们的鼓舞下我又继续往上爬。这时,一滴滴汗水掉落在我肩上,好像在告诉我:只要努力,就能成功。近了,更近了,终于……终于……我爬上了山顶。回首遥望,那在石阶上的脚印,里面蕴含着成功的秘决。

在军事领导力与责任心的训练中,当我看到领袖们一圈又一圈地为我们奔跑时,我们非常伤心,全班都哭了,大家都拥抱在一起。以往,我在别人面前哭的是软弱的表现,而这次的哭,却不是软弱的,而是有责备,有惭愧。更重要的是这眼泪早已告别了以前的依赖。回想儿时的撒娇,莫名其妙的烦躁,我听到父母匆匆的脚步声,含辛茹苦的教导,我再一次体会到了幸福的含义。

新的一天,新的自我,经过这两天的军训生活,使我懂得同学之间应该互相帮助,互相鼓励,共同克服困难。我已经在感动中慢慢长大,我真的懂了。

班级安全教育心得总结_班级安全教育感悟与收获

我班在学校的领导下,坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则,通过安全教育,增强学生的安全意识和自我防护能力;通过齐抓共管,营造全关心和支持安全工作的局面,从而切实保障学生安全和财产不受损失,维护正常的教育教学秩序。

一、教师重视,措施有力。

为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的开展,我班把安全工作列入重要工作计划,班主任具体抓,并配备班级学生安全员两名,随时观察班级情况并及时向班主任汇报。

二、制度保证,措施到位。

1、签订责任书。学校与班主任签订责任书,明确各自的职责。学校还与学生家长签订了安全责任书,明确了家长应做的工作和应负的责任。

2、不断完善班级安全保卫工作规章制度。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,以及学生管理防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。严禁私自组织学生集体服用药品和保健品,严禁学生参加商业性庆典活动,严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危险性工作,严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出,在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。对涉及安全保卫的各项工作,都要做到有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞。

3、制定了意外事故处置预案。

三、齐抓共管,群防群治。

班级安全教育工作是一项社会性的系统工程,需要社会、学校、家庭的密切配合。班级组织开展一系列道德、法制教育活动,取得了良好的教育效果。

四、加强教育,促进自护。

要确保安全,根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力,抓好安全教育,是安全工作的基础。我们以安全教育周为重点,经常性地对学生开展安全教育,特别是抓好交通、大型活动等的安全教育。

1、认真做好安全教育周工作。安全教育周以"校园安全"为主题,在安全教育周期间,组织学习安全教育工作文件,对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面,开展深入全面的大检查,消除隐患,有针对地扎实地开展教育和防范工作。

2、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、团队活动、活动课、人防课、学科渗透等途径,通过讲解、演示和训练,对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。积极推行一周安全提醒,利用周前会议,小结上周安全工作,强调安全事项。通过《加强节假日对子女监护》的公开信,增强家长的安全意识。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

3、提倡走读学生步行上学,对学生骑车上学情况进行清查,严禁学生骑“三无”(无刹车、无铃、无牌照)自行车上学。

五、加强检查,及时整改。

开展常规检查。每学期开学以后,把安全教育工作作为重点检查内容之一。汛前,对校舍进行全面的安全检查。

今后,我们将进一步重视安全保卫工作,及时解决安全保卫工作中发现的新问题,不断提高我班安全保卫工作水平。

党校教育教学总结感悟

一场别开生面的专题研讨课在##区党校教学中心301号教室进行,公共管理教研部主任##教授为第五期师资班(法学专业)的学员量身定做的精品课《九个维度:增强教学实效性的教员角度》,吸引着来自全区各地市、县级党校的教师。随着陶教授九个维度的层层递进分解,随着解惑、答疑、沟通式课堂研讨及互动展开,我们不仅饱餐了一顿教学经验的营养大餐,同时也让我们的观念受到了一次强烈的冲击,下面谈下自已的心得体会:

敬业,这是我们通常思考的问题,但教师如何才能保持持久敬业的`热度?我们却没有认真思量。陶教授从利己和利他两个角度解读了保持敬业热度的必要性,让我们直面正确对待教师目前在待遇、地位上遇到的不公问题,重新审视我们的人生观和价值观,感悟身为党校人的责任:要把党校教育教学工作搞好,就必须做安心于党校,乐于党校事业有心人。我们认为,保持强烈持久的敬业精神,是值得每个党校人深省的一个深度话题。

按照《中国共产党党校工作条例》第七章第四十五条第(二)项的规定,要增强党校教学实效性,党校教研人员不能以已昏昏使人昭昭。陶教授以自己的经验启发我们:一要放低身段,虚心学习;二要正视不足,经常反思,才能保证积累功底有厚度。为此,我们应该重新调整和正确对待学员对我们的教学评估,重新调整自我学习的态度,在打造学习型组织活动中,让自己具备马克思主义理论功底扎实,熟悉党的路线、方针、政策,专业知识丰富,勇于理论创新,具有探索、研究重大理论和现实问题的能力。唯有积累功底有厚度,增强教学的实效性才成为可能。

如何联系实际?怎样联系实际才有效?我们在教学中由于主观和客观因素往往未能达到理论联系实际的最佳效果,陶教授在讲授联系实际有密度这个维度时,以自身教学经验引导大家把握联系实际的密度,启发大家捕捉身边的亮点。多角度、多层面、多途径地获得第一手材料充实自己的教案,为我们今后的教学工作提供了宝贵的经验。

此外,针对教师现实中存在的挖掘问题不深、提炼观点不精、激发学员参与教学不够等问题,陶教授又从挖掘问题有深度,提炼观点有精度,架构层次有硬度,征引论据有广度,驾驶过程有高度,激发参与有强度等六个维度循循善诱,让大家茅塞顿开。如,广征博引所需论据,是陶教授在课堂上特别强调的,党校教师在授课时,为了避免空口无凭、孤证无援,以达到增强教学实效性的目的,要求党校教研人员广征博引一些具有代表性、典型性的有关材料,切实做到厚积薄发。让古今中外各家各派的思想精华为自己所用,帮自己说话,增强自己所讲授专题课的可信度。

初中新生军训教育心得感悟总结

山没有悬崖峭壁就不再险峻,海没有惊涛骇浪就不再壮阔,河没有跌宕起伏就不再壮美,人生没有挫折磨难就不再坚强。樱花如果没有百花争艳我先开的气魄,就不会成为美丽春天里的一枝独秀;荷花如果没有出淤泥而不染的意志,就不会成为炎炎夏日里的一位君子;梅花如果没有傲立霜雪的勇气,就不会成为残酷冬日里的一道靓丽风景;人如果没有坚持到底的毅力,就不会成为紧张军训中的一颗亮星。

——题记。

进入初中,就意味着必须接受军训考验。对我们这些一直生活在父母羽翼下的人来说,无疑是一种自我挑战。在这短短的军训期间,我们要与原本不认识的同学相互认识,并且要做到互帮互助,团结一致,我们要从原本懒懒散散的暑期生活中脱离出来,参加严格训练,接受阳光的洗礼,面对种种的考验。

给我们训练的教官是一个二十多岁的年轻人,他身材不高,在他那稚气未脱的脸上写满了严肃和认真。他还很爱笑,而且笑的时候原本就不大的眼睛变得更小了。但是,教官在军训的时候对我们的要求还是很高的。只要大家不努力,他就会批评我们;只要大家动作不规范,他就会一而再,再而三地示范给我们看。这可是我第一次与军人接触。

军训一开始,同学们个个神采飞扬,对军训充满了好奇。可是到了第二天、第三天、第四天,问题来了。有的同学开始发牢骚,抱怨声便连声四起,一些同学向教官提出意见、有的甚至想逃避训练。这些都体现了我们平时的生活太顺畅,几乎是衣来伸手,饭来张口,缺少了那份同龄人应有的能力。这正是我们必须提高的自身素质。

军人也许真的是那么一丝不苟。抱着在军训中混的我,六天后,才认识到严谨的时间意识和坚忍不拔的意志。哪怕是一个最简单的动作,在训练场上,我们无数次地重复着,用自己的心去真真切切的体会军人的英伟。军姿的纹丝不动,跨步的整齐有力,使我们真正体会到军人的一丝不苟。

“水滴石穿,绳锯木断”微小的力量一旦积攒起来,产生的威力可是无比的呀!当别人享受锲而不舍的喜悦时,你千万不要成为功亏一篑的典型。谁笑到最后,谁是最终的胜利者;谁坚持到最后,谁才是真正的英雄,谁才是战胜了自我的强者。

世界艾滋日教育活动感悟总结

20__年12月1日是第33届世界艾滋病日,今年的宣传主题是___,副标题是___。我镇结合实际现将宣传活动总结如下:

为倡导人们关心、支持艾滋病病毒感染者和病人,进一步动员全社会参与艾滋病防治工作,反对社会歧视,营造良好的艾滋病防治的社会氛围,紫坪铺镇工作人员与卫生院同志联合于20__年12月1日在镇卫生院开展防艾知识宣传。通过发放宣传材料,讲解艾滋病防治知识,宣传国家对艾滋病的政策,提高村民防艾意识。群众们三五成群聚集在宣传台前接受艾防人员关于艾滋病预防知识的宣传。认识到艾滋病主要通过性接触、血液和母婴三种途径传播,并坦然从疾控人员手中领取宣传材料和安全套等。

本次宣传活动,接受健康咨询20人,发放宣传画30余份,宣传小手册30余份。_10盒。提高了村民群众的艾滋病防治知晓率,并掌握了预防性病、艾滋病的知识和技巧,促进了村民减少高危行为的可能性。

世界艾滋病日宣传活动总结三:20__年12月1日是第33个‚世界艾滋病日‛,我国的宣传主题是‚行___‛,副标题是‚___‛。为贯彻落实《国务院关于进一步加强艾滋病防治工作的通知》精神,有效预防及遏制艾滋病的传播与危害,我院开展了各项有关艾滋病的宣传活动,收到了良好的教育宣传效果。

班级安全教育心得总结_班级安全教育感悟与收获

首先要知道什么是安全,日常生活中存在哪些不安全因素,怎样做才能避免这些不安全因素不会发生。

其次就是教育孩子一旦遇见不安全因素时该怎么办?

一、在家里应注意正确使用水、电、气。不要忘记关水龙头,地漏周围不能有杂物,影响排水;家里的电器、插头尽量不要动,严禁用金属捣鼓插座、插排孔;煤气灶开关尽量让父母帮你启用(如果你自己想试做饭),随时提醒父母检查门窗是否防盗没?如有人敲门,先给爸妈汇报,让父母看看再决定是否开门,如果只有你一个人在家,你可以从猫眼看是谁,如果是亲友,你可以开门让进,同时给父母打电话说谁谁来家里了。如果不认识,千万别开门,来人如果说认识你或者父母,你也别开门,你说等等。这时你可以马上给父母打电话联系,如果联系不上父母,也别着急,你可以不理会来人,如果来人在门外骗你开门,你可以打110说明情况,切记:一定要把自家所处地点记住。

二、在外面,注意交通安全,过马路一定等绿灯亮,先左右看看,确信安全再快步穿过。如果坐在大人自行车后面,一定用手把大人抓好,衣服不能敞开,书包不能背在身上,同时提醒大人骑车不能太快。如果是坐父母车或打的上学,在车里系好安全带,不要动车门开关或车窗开关,手、头不要伸出车窗外。下车时需等车停稳,开车门时要看看车后有无障碍物。

三、在学校时注意上下楼梯不要跑动,进出教室或厕所等不要拥挤,应有序进出。和小朋友课外活动时应注意不要伤人或被伤,在教室里遇见突发事件时不要惊慌,服从老师安排,或者躲在课桌下面。

四、在上学或放学途中尽量不要一个人单独走动,遇见紧急情况时更不要慌张,随时观察周围情况,有异常或可疑的人要远离,如父母在可给父母汇报。如有坏蛋分子袭击学生,应立即找个安全地方藏躲,并向大人求助,同时大声呼救。上学时应尽快进入学校,别在校门口逗留,放学时应尽量在学校老师带队下有序离校,如父母没及时来接你,可给老师说让老师帮忙联系一下父母。高年级不需要接送学生归校或回家也要及时,不要在外面逗留,更不要去网吧玩耍。

初中新生军训教育心得感悟总结

不,身体在军训中强壮,意志在军训中磨砺,风采在军训中展示。军训中的炎热、疲惫、痛苦……军训中的忍耐、坚持、顽强……短暂的军训对我来说是一段刻骨铭心的记忆,短暂的军训对我来说是一生享用不尽的财富。

曾经看到整洁、威武的军队走路过,振奋人心的踏步声让我激动不已,强劲有力的动作更让我心潮起伏,而这一切正是正步的魅力。可谁知今天真练起正步来,竟如此让人痛苦。空中荡着大火球,骄阳似火,真热啊!操场上走着一个个队列,正步操练,真累啊!我的腿都快软了,但我们都挺过来了,坚持住了。我们战胜了骄阳,战胜了疲惫,我们自豪极了!在汗水中,我们脱去稚嫩,渐显成熟;在军训中,我们扔掉脆弱,变得坚强,我们成长着!

“稍息、立正、向右看、敬礼、礼毕……”这些声音依然还在我耳边游荡!对了我们军训还有比赛,我们初一的六个班都在加倍的练习一遍、两遍、三遍……大家都希望各自班能得到第一名。但我觉得名次并不是那么的重要,重要的是:我们班的心都紧紧“结和”在一起,说明我们大家是团结的。

我坚信只要大家团结一致,我们就会得到我们想要的“成绩”。

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参加军训7天了,7天中每天的军训都带给我们不一样的感想,我们努力体验着军人的生活,渴望拥有他们那种无所畏惧的气质。尽管在这一过程中有酸有苦有疲惫,但同样也伴随着歌声和欢笑。我们在磨练中成长,在逆境中坚强,军训定将使我们受益终身。

以前的我们是父母的掌上明珠,从没吃过什么苦,也体会不到世事的艰辛。可是我们已经踏上了人生下一个旅程,进入初中后一切都靠我们自己。随着想象中的初中变成了现实中的学习、生活之地,我们可能会感到有一些不适应,难以融入初中生活,自我认识能力、社会适应能力都比较差,这时就需要我们有足够的体力和耐力来挖掘自己的潜力,从而促进自己的全面发展,在以后的生活中赢得更多的机会,开创更美好的人生。

军训就是一次人生的磨练,它是一种有效而且必要的方式。不仅提高我们的身体素质,更加有助于我们调整好心态、言行及个性,让我们坚强有力,让我们朝气蓬勃,同样的,也让我们这个班集体更加团结友爱,更加具有综合能力、竞争力。因此,军训不仅对个人,对整个班级、年级、甚至是全校、全社会都是至关重要的。社会需要有能力、有水平、有素养、有文化的人才,祖国的未来靠我们这样的初中生来开拓创新。

因此,让我们停止抱怨,开始全身心的投入军训。不要浪费这个提高自己能力的宝贵机会,为了我们的明天更加充实更加美好,我们相信“吃苦也是一种乐趣”、“不经历风雨,怎见彩虹”。

美好的金秋,我们迎来了收获的季节。为了追求青春理想,实现人生价值,我们愿意付出无穷智慧和辛勤汗水。因为我们相信明天一定会更美好,我们的前途将一片光明!

最后由衷的感谢学校,感谢教官为我们安排的这次军训。我们会尽全力完成任务,等着你们来验收我们的军训成果!

宪法宣传周教育活动总结感悟

党的十八届四中全会通过《关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》,提出在全社会普遍开展宪法教育,弘扬宪法精神,并将每年12月4日定为国家宪法日,根据《广东省教育厅共青团广东省委员会少先队广东东省委会关于在全省中小学开展第7个“法治广东宣传教育周”系列活动的通知》的文件精神和上级教育部门的要求,将阳江市同心中学深入开展宪法宣传教育活动的情况总结如下:

为了让阳江市同心中学的全体学生了解《宪法》,了解《宪法》是国家根本法的活动主题,在全体学生中开展宪法晨读活动,要求晨读时间,政治教师根据年级和学生的实际情况,布置相应的宪法晨读内容,学生在晨读期间,诵读教师布置的相关晨读内容。在晨读期间,学生认真的朗读《宪法》的相关内容。宪法晨读活动的开展,学生不但了解了《宪法》的内容,还培养了学生的法律意识。

二、开展特别升国旗意识。

20__年12月14日早晨,开展了一次特殊的升国旗仪式,政教处领导面对国旗向全体师生讲解宪法对于国旗的规定,让全体师生了解国旗的来历,国旗的象征意义,要求学生树立正确的人生观、世界观,为祖国的繁荣与昌盛努力学习。

围绕国家宪法日主题,利用校园广播,校园网站、宣传栏,led显示屏等形式,宣传《宪法》,全体师生对《宪法》的了解程度加深,法制观念也有大幅度的提高。

四、上好宪法知识讲座。

学校组织政教处主任莫纯红为全校学生上宪法课,在宪法课上,莫主任讲解了与《宪法》有关的知识,同时,在莫主任的主持下举行了一场宪法宣誓仪式,在本次宪法学习活动中,增强了全体师生的法制观念,推动了学习《宪法》知识的热潮。

总之,我校将充分利用好我国第一个国家宪法日的时机,积极组织全校师生开展国家宪法日的学习宣传教育活动,使我校全体师生更进一步做到知法、懂法、守法,坚决维护宪法。

初中新生军训教育心得感悟总结

告别了母校,我来到了一个新的学校——世纪中学。开学的第二个星期我们就要军训了。

听人家说军训很苦。听了这句话我心里很紧张,怀里就像抱着一只小兔子,我的心“砰砰砰”地直跳。我可最怕受苦了!星期一上午老师给我们发了服装,穿上以后还真漂亮!

现在我只有默默祈祷军训的老师不要对我们太凶了。

军训的时候,教官让我们站军姿、向左向右向后、起步走的行进与停止、稍息、跨立、立正、和跑步走。特别是站军姿,太累了!挺胸抬头收腹,两手贴在裤缝上,还不能乱动。才开始我动了一下,教官就砸了我一下。站在太阳底下,太阳像个大火炉一样烤着我们,汗像刹不住闸的自行车一样不断的向外流。站了很长一段时间以后,我的脚开始疼痛,并且我的脚底非常热,就像踩在一块被烤的很烫的铁上一样。哎!这滋味真不好受啊!

在我们练向左向右向后的时候,我的身体老是好晃,有一次差点摔倒。还有我们练起步走的行进与停止时,我走的是八字步,教官说我想县太爷。不过经过刻苦训练以后我进不了不少。

在这次军训中,他锻炼了我们的毅力,使我们在今后的生活中有了坚持不懈的精神。在军训期间,我们的教官是非常辛苦的,他们每天都一遍一遍的教我们一遍一遍的教我们做动作。在这里我想说一声:“教官您辛苦了!”

感谢军训让我有了坚强的毅力;感谢学校让我有了军训的机会!、

教育的感悟

前两年有一份“世界那么大,我想去看看”的辞职信,道出了无数人的心声。

我也不止一次听到朋友说:“我先做着这份工作,等过几年,我积累了一定的资源,我就潇洒潇洒,去做点自己喜欢的事。”

人们这样说的时候,颇像一个男人满脸嫌弃地提到自己的糟糠之妻的语气。当下的工作,往往被当作用来走向未来的垫脚石,想起来的时候总有那么多不情不愿勉为其难。

我们的内心,对它是多么不忠啊。

在这个鼓吹天才的时代,我们不愿意承认自己不够聪明,却愿意以一副不踏实不勤奋不忠诚的态度来为自己的失败开脱。

好像只要换一个地方,换一份工作,换一种生活,我们就会过得比现在好很多。

我们极力地让人相信:“工作不出色,不是我的错,而是我眼前的工作压根配不上我。”

这种态度从何而来呢?

大约是起源于小学老师说“你孩子不笨,就是不用功读书”,然后做家长的听了心里很舒服吧。

一个“不笨”的孩子,带着他沾沾自喜的小聪明,一路轻浮到底,最终一事无成。

这是很多人的人生写照。

在美国,有一个女孩19岁就被魅力杂志评选为“全美十大最佳着装大学生”,她叫玛莎。

感悟教育:现实的教育

1、平淡无味,润物细无声,老师就是从上好每一节课,改好每一本作业,写好每一次板书中,时时处处给学生启蒙。水至柔至弱,滴水能穿石。老师就是从一次谈话,一个眼神,一个微笑中,点点滴滴教学生做人。

3、宽容体现一个人的修养和气度。我们常说世界上最宽阔的是海洋,比海洋更宽广的是天空,而比天空更宽广的是人的心怀。可我们有时候,又为什么容不下一小点沙粒和微尘!一个人的胸襟能容多少物,每个人的表现是不同的。心理学者研究表明:学养+见识+气质+品质=容量。宽容,能使人与人的关系如沐春风、如饮甘露;狭隘足以让人的心灵流血、两败俱伤。心不容物会失去英才,海纳百川沃野娇秀,大肚能容天高地阔。

4、对大多数老师来说,工作就是这样琐屑而平淡,日复一日,年复一年。既不会有可歌可泣的闪光事迹,也不会有悲壮辉煌的精彩瞬间。师德,就融入在平平淡淡的工作中,体现在点点滴滴的小事中。平平淡淡才是真,点点滴滴皆育人。“学无常师,惟德所在”,师德不就平淡如水吗?如果有人想诠释师德的内涵,我会说:师德如水,而真水无香。

5、对于一个优秀的教师而言,教育不是牺牲,而是享受;教育不是重复,而是创造;教育不仅仅是谋生的手段,而是丰富精彩的生活本身!教师的一生也许终不成什么惊天动地的伟业,但他应像山间的小溪,以乐观的心态一路欢歌,奔向海洋;当如馨香的百合,轻展带雨的花瓣儿,聚合摇曳的身影;当如灿烂的星辰,甘于在静寂里守望天空。只有这样,他才会在付出青春韶华,付出苦汗心血的同时,收获桃李芬芳,实现人生自我。

6、作为教育工作者,应该树立为学生服务的意识,热爱教育事业,热爱学生,把学生当成自己的子女一样来爱护,愿意与学生成为朋友,遇事冷静,不随便发怒,不以威压人,处事公平合理,不抱偏见,对学生一视同仁,建立起平等和谐的师生关系。相互理解和尊重是师生关系的润滑剂。

7、一个爱岗敬业的教师,不会满足于仅仅依靠经验教育人,他会着力教育,发现并按教育规律的要求科学施教。教师不应拘泥于前人,无论是备课、上课,还是批改作业,管理班级,都应将自己的教育行为置于科学认识的洞察之中,在教育规律限定的范围内科学地规划、组织、实施,因材施教。

8、人的`一生中会遇到不顺心的事,会碰到不顺眼的人,如果你不学会原谅,就会活得痛苦,活得累。原谅是一种风度,是一种情怀,原谅是一种溶剂,一种相互理解的润滑油。原谅像一把伞,它会帮助你在雨季里行路。

9、古人云:“一年之计,莫如树谷:十年之计,莫如树林;终身之计,莫如树人”,塑造灵魂这一神圣的使命是金钱所无法衡量的,教师――这个阳光底下最光辉的职业。虽然我们很清贫,但是我们也是最富有的,因为,我们是春天播撒种子的人,我们心中有着秋收的期盼;我们也是清晨的一缕阳光,我们有着勇往无惧的精神,是任何乌云也挡不住的;我们还是夜空中的启明星,我们有着奔向光明的执着!勇往直前吧朋友!!!

10、原苏联教育家赞科夫认为:当教师必不可少的,甚至几乎是最主要的品质就是热爱学生。热爱学生,必须了解学生,尊重学生,时刻把学生放在心上,体察学生的内心世界,关注他们在学习、生活等方面的健康发展,同情学生的痛苦与不幸,与学生建立起和谐、友爱的师生关系。

11、教育是爱的共鸣,是心和心的呼应。教师只有热爱学生,才能教育好学生,才能使教育发挥最大限度的作用。可以说,热爱学生是教师职业道德的根本。对学生冷漠,缺乏热情,决不是一个有良好师德的好教师。教师爱学生体现在“严”和“慈”上。常言道:“严师出高徒。”又说:“严是爱,宽是害。”对学生不严格要求,不严格训练,是难以培育出跨世纪的可靠接班人和合格的建设者。

12、勤业,就是勤奋地从事自己的工作,这是尽职尽责的态度在日常工作中的具体展现,也是人的生命价值在平凡的点滴的具体事务中实现的惟一途径。学校无小事,教育无小事。每一个教案,每一堂课,每一次作业,都需要去认真对待;学生上学、放学,课间活动,午间休息,都需要去密切关注;思想、心理、学习、身体、个性发展,都需要去全面关心。

13、家长是一支蕴藏着巨大教育潜力的队伍,他们中间很多人的素质并不低于教师,教师只有放下架子,经常虚心地听取家长的批评和建议,才能调动家长参与学校教育教学的积极性,不断改进自己的工作。

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班级安全教育心得总结_班级安全教育感悟与收获

按照上级的安排和要求,最近几天通过中国教师研修网,参加了20--年全国中小学校长校园安全管理国家级远程专题培训。通过参加培训深深的懂得了学校常规管理和安全管理的重要意义。

中小学生是祖国的未来,通过加强校园安全教育,培养中小学生的安全意识、知识和技能,提高中小学生面临突发安全事件自救自护的应变能力,对于提高我国整体国民的安全意识和自救、救护能力必将产生深远的积极影响,一下是我的一些关于校园安全教育的心得体会。

在新的时代背景下,我越来越体会到安全教育的重要性。为了提高安全教育的质量,提高安全教育针对性和可操作性非常有必要。

通过分析近年来我国中小学生安全事故发生的原因,我们可以发现如果对学生的安全教育到位,学生具有基本的安全意识和防范能力,许多事故是可以避免的。这反映出我国当前中小学公共安全教育方面还存在一些急待加强的地方。

育工作的指导和规范,还没有完全建立起来与开展安全教育相适应的综合保障机制;部分学校对公共安全教育重视不够,实施不力、随意性强,缺乏有效性和针对性等等问题。

针对以上问题,国家已经从国家层面来着手规划和明确中小学公共安全教育的`内容与实施过程,进一步加强对中小学公共安全教育工作的指导,切实提高中小学公共安全教育的实效性,确保中小学生的人身安全。

加强学校安全教育是构建中小学安全管理体系和安全教育工作长效机制的需要。根据“科学预防,积极预防”的方针,要一直把中小学安全工作重心放在预防为主上,将加强安全教育工作作为一件大事来抓,使学生在认知、技能和行为三个层面树立安全意识,获得安全知识,学会在生活实践中应用安全知识和技能,养成规范的安全行为习惯。

学校安全工作无小事,必须加强管理,从严治教。我们要牢固树立“珍爱生命、安全第一”的观念,坚决把校园的安全教育放在更加重要的位置,始终保持高度的警觉,不能有丝毫的懈怠和片刻的放松,做到警钟长鸣,常抓不懈,努力办好让人民满意的教育,办好让人民放心的教育。

关的校园安全管理的知识、技能迫在眉睫。如何处理突发事件、如何关注安全管理的细节,是我们每一位教师应该学习掌握的重要知识技能。

学校一切工作必须以安全为前提,没有安全保障还谈什么工作学习生活,更不用说管理,只要时时事事把教育放在第一位,把安全融入所有教育教学及管理之中,就会最大限度地防范与未然,更不可能有责任追究。学生的一切成长必须有安全来作保障,离开“安全”二字谈什么都无任何意义,提高学生自我安全防护能力显得尤为重要。学生自我安全防护内容有:防触电,防火灾,防溺水,防食物中毒,防气体中毒,防拐骗,防灾害性天气(雷电、大风、暴雨等)、防交通事故、防偷窃盗抢、防其他意外伤害等。我觉得有必要开设安全教育课,让学生掌握“十防”安全防护知识,从而减少安全事故的发生,这也使学生终身受益。

定因素,造成比较严重的社会影响。这些事件、案件的酿成、固然有因,但与我们主观上对安全工作不够重视、疏于管理以及对社会不法分子斗争不力有很大关系,致使许多本来可以避免、甚至根本不应该发生的事故、事件发生了这使我们非常痛心。

这次的学习内容无时无刻不再提醒我们:校园安全不能忘。校园的安全是实行教育教学的保障,没有安全的保障,就没有办法实行教育教学。所以,我们要尽自己所能保障学生的安全。

教育的感悟

今天,学校根据学生的情况及课程内容对学生进行了校本课程分组。

本学期的校本课程共分为以下小组:烘焙、运动康复、言语训练、自闭症康复、音乐治疗、美术治疗、感觉统合训练、书法治疗、大游戏。预备铃响过之后,全校所有孩子便在一楼大厅集合完毕了。同时,各学习小组的老师也站在队伍的最右边,当孩子被点到名字后,离开自己所在的班级去找所分小组的老师。

首先分的是感统训练组的孩子。感觉统合训练主要是针对低年级感觉统合不太协调的孩子而进行的训练。因为班上的孩子都已经十一二岁了,所以,感统组并没有我们班的孩子。

接着分配的是烘焙组的孩子。上个学期,班上有3个孩子参与了烘焙课,在课堂上,他们跟着老师学习做各种各样的蛋糕和饼干,并能享受到自己动手的乐趣,所以,很多孩子都很期待能够被分到烘焙组,我们班的孩子也不例外。当点到烘焙组的名单时,孩子们各个侧耳倾听,生怕错过了自己的名字。当时主任念到骁睿、鸣轩、菲菲这三个名字时,他们三个手舞足蹈,蹦蹦跳跳的便去找到了烘焙组负责人朱老师。

接着分配的是美术班的孩子。去年在美术班学习的雅欣和钰靖依然被分到了美术组,被点到名字后,她们也很开心,拉扯着走到了周老师的面前。

孩子们陆陆续续的被分配到了相应的小组内,原本整齐排列着的8个人只剩下皓、奕欣和王子。而此时,皓明显的焦躁起来:“老师,我是哪一个组?”我答:“耐心等一等,会叫到你的!”果然,皓、奕欣被点到名字后走到了音乐组负责人李老师的面前。

而此时,还没有宣读书法组和大游戏组的学生名单。孩子们都走了,只剩下王子一个人还呆在原地。看到皓和奕欣也被老师领走了,王子一脸急躁,忽地一下扑到了我身上哭了起来。“找爸爸,我要找爸爸!”我连忙安慰:“小组还没分完呢,你在另一个小组呢!仔细听听看!”他没有反应,只顾抱着我哭。“你听,正在念书法班的名字呢,快听听有没有你!”他放开我,蹲在了地上,双手托着脸颊,听的格外认真。“……王子……”当听到这三个字时,他迅速地站了起来,看着我乐呵呵地笑了起来。看到他的模样,我笑道:“这下放心了吧,最喜欢写字的你被分到书法组啦!”

随着年龄的增长,班上的很多孩子已经明显的有了羞耻心和自尊心。当所有的同学都被分好了小组而唯独他没有被叫到名字时,他或许会有一种很想参与却被拒之门外的羞耻感,此时,他的自尊心受挫,却又不知道如何才能够摆脱所受到的不公正待遇,所以便会表现出一些焦躁进而寻求依赖。

作为老师,一定要仔细观察孩子,深入触及孩子最敏感的心灵,善待和保护孩子的羞耻心。有了羞耻心,孩子才会要求上进,所以要善于运用他们的羞耻心去激发他们的情绪,更重要的是一定要尊重孩子,尊重来自他们内心的声音。

教育的感悟

又送走了一批毕业生,其中几多辛酸,几多欢喜。

张珍源,我们班挺文气的一个大男孩。上二年级时,他的父亲因为工作调动来到了中牟,他也随之进入我们学校读书。

在开学之初,我就发现他的父母对他特别关注,只要有时间,晚自习期间,他的父母总要暗地里去看看儿子地学习状况。

开学一周之后,他的父母找到了我,把他的故事讲给我听:珍源在郑州读小学时,学习成绩非常好,特别是英语,在全年级都是佼佼者。孩子的母亲原来一直在家照顾他,在他五年级时,他的母亲开了一个小商店,由于孩子母亲忙时就无暇顾及孩子,孩子就是在那个时候逐渐学坏的,总是拿母亲抽屉里的钱去上网,父亲发现这个情况之后,让孩子的妈妈抛开了一切,专门照顾孩子,在父母的严加管教之下,他没有机会再去上网,随后就迷上了网游小说,开始一本接一本地看,瘾特别大。

知道了这个孩子的情况之后,我就特别留意他,刚开学的两周时间里,虽说不是太用功,他学习还说得过去。第三周一天中午,我到班察看,学生安安静静地都在写作业,只有窗户边上坐的张珍源在看小说书,我把他从教室叫出来,问问情况,我让他给我讲讲所读的故事及从中的收获,并详细的给他讲解了看这些书的危害,当时的张珍源痛哭流涕,并保证不再看这类书籍,我看他态度挺诚恳,也就没再追究。

事情之后的第三天,一节自习课上,我又发现他在偷偷的看网游书,我走到他跟前,让他把书拿出来,他死活都不承认他看了,后来才一张一张把撕烂的书拿出来,我特别生气,把他叫出来狠狠训斥了一顿。我要把这种情况告诉他父母,他坚决不让,并向我保证这真的是最后一次,我对他又是一场思想教育,希望他能把坏习惯改过来。谁知出不了几天,他又故伎重演,真是瘾太大了。后来我和他父母结合,座位调到了第一排,在家父母严格管理,情况才有所好转。但是我知道暂时的压制解决不了根本问题,于是只要我有时间,我就会做张珍源的思想工作,希望他能够认清其危害,把心投入到学习中去。

后来的实践证明,效果还挺好,渐渐地,他的思想转变了很多,学习也渐渐有了起色。

人非圣贤,孰能无过。青少年阶段的孩子们,经验不足,犯错频繁。而他们潜意识里,自尊心、荣誉感、羞愧感特强。此时,班主任所持的态度及采取的措施,对教育的效果至关重要。正确的.态度和方法,不仅可以教育孩子,而且可以赢得孩子们的理解和支持。反之,错误的观点和方式,可能会适得其反。

教育的感悟

当然,蚂蚁男孩不是蚂蚁,更不像蚂蚁。请原谅我的标题党,他只是一个热爱蚂蚁的男孩。关于蚂蚁男孩,有两件事要讲。

第一件,有一天中午,男孩悄悄地潜伏出去把他的饭倒进了教室门口的花坛,全校广播批评了我们班,他也受到了教育。第二天,他从碗里抓了一团饭,又准备悄悄的潜伏到了花坛,准备扔,未遂,被同学发现了。我准备了一堆批评他的话,但当他站在我前面低着头的时候,我似乎觉得另有隐情。我问他是不是饭吃不完,他摇头。我问他是不是想要恶作剧,他也摇头。最后,他告诉我,他发现花坛里的蚂蚁窝,他想去喂蚂蚁。准备的批评的话,似乎好像一句也说不出来了。最后我们达成共识,每天允许他拿一粒饭去喂蚂蚁。之后,我每天饭后都能看到他蹲在花坛边,看着花坛里的蚂蚁洞。

第二件,孩子们的诗歌创作朗诵会,男孩写了一篇《真想变成强壮的蚂蚁》到讲台上来朗诵。所有的同学都惊讶于他的表现,因为学习本不是他的强项。他创作的小诗歌赢得了全班同学的认可。当他朗诵完以后做了强壮的动作后,全班同学报以热烈的掌声。他羞涩的表情和他体型完全不在一个调上。

自此以后,他不再仗着个子大和同学打架了,从行为规范上也似乎有了很大的改观,甚至敢于站上讲台竞选班长。我陆续收到了他写的很多篇关于蚂蚁的日记,各种蚂蚁大战,蚂蚁交朋友,蚂蚁去旅行;收到了他用卡纸做的立体屋子,门口开辟了一块蚂蚁庄园;收到了他自己画的蚂蚁漫画等等他出品的“蚂蚁”周边产品,就连造句的时候也不离开蚂蚁。一个刚入学时令我有些头疼的男孩,现在也能时常给我惊喜。

小小的蚂蚁,或者有大大的力量,他正在一点一点改变着这个男孩,让他拥有爱心,懂得责任。我在盘算着,或者下学期,我们可以用“蚂蚁”做主题,开展一次研究性学习。真正了解蚂蚁,学习蚂蚁精神。

感悟教育:现实的教育

2、教师如果对学生没有热情,决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。

3、一个人的知识越丰富,艺术修养越高,智力发展越好,对美的感受和理解也越深刻。

5、爱岗、敬业、肯于奉献是职业道德观的三个层位,爱岗是敬业、奉献的根本。

7、即使是普通孩子,只要教育得法,也会成为不平凡的人。——(法)爱尔维修。

8、勤勤恳恳工作,快快乐乐生活,堂堂正正做人,认认真真做事。

9、教育人就是要形成人的性格。——(英)欧文《人类思想和实践中的革命》。

10、教师的工作是教书育人,不光是传授学生知识,更要教学生怎样做人。

11、人生的目标在于不断追求,人生的价值在于奉献。

12、享受人文的课堂,享受动感的课堂,享受智慧的课堂。

13、教师就是要敬业爱生。(名人名言)。

14、用教师的智慧点燃学生的智慧火花,努力使学生得法于课内,得益于课外。

17、扬黄牛精神,做平凡工作。

19、活教育教人变活,死教育教人变死。——《陶行知文集·师范生第一变》。

21、为别人照亮道路,自己必须放出光茫。

23、名副其实的教育,本质上就是品格教育。——(奥地利)布贝尔《品格教育》。

24、把一切知识教给一切人(.人生感悟)。

25、教师必须非常谨慎,必须对他的所作所为负完全责任。

27、欣赏别人的优点,善待别人的缺点,尊重别人的隐私,快乐自己的人生。

28、良好的师德风范必须“心中有学生”“有学生立场”。

30、最重要的教育方法总是鼓励学生去实际行动。——(美)爱因斯坦。

32、教学的艺术不在于传授的本领,而在于激励、唤醒、鼓舞。

33、师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。

34、我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。

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教育的感悟

“老师,我早晨按时起床,按时出发,但路上堵车了!”

“老师,我家闹铃没响。”

“老师,爸爸、妈妈出差了,早晨没人喊我!”

“老师,我骑车摔跤了!”

“老师,我路上遇到打劫了。”

“老师,我家住得比较远。您要求我按时到校这不是逼着我搬家吗?”

“老师,我实在不能保证每天都按时到校,真的!”

……。

每一个理由都合情全理,加上真挚而诚恳的表情,无辜而幽怨的眼神,再来个死缠烂打,做班主任的只能慨叹一声:“有心治理,无力回天!”不仅仅是守时,上交作业,听课学习,考试成绩等等,所有的事都有无穷无尽的理由,但说一千道一万,社会是不听理由的:高考看成绩,公司看业绩。

在美国西点军校有一个广为传诵的悠久传统,那就是学员遇到军官问话时,只能有四种回答:“报告长官,是”,“报告长官,不是”,“报告长官,不知道”,“报告长官,没有任何借口”。除此以外,不能多说一个字。比如学长问:“你为什么不把鞋擦亮?”你只能回答:“报告长官,没有任何借口!”如果你回答:“哦,鞋脏了,我没时间擦!”这样的回答得到的只能是一顿训斥。当然最好的理由是“我早晨起来擦得干干净净,可是站队的时候,同伴挤了一下,踩在我的鞋上!”这样的回答,得到的仍然是训斥,甚至惩罚,因为军官要的是结果,而不是喋喋不休、长篇大论的辩解!

“没有任何借口”是美国西点军校奉行的最重要的行为准则,是西点军校传授给每一位新生的第一个理念。它强化的是每一位学员想尽办法去完成任何一项任务,而不是为没有完成任务去寻找借口,哪怕看似合理的借口。其核心是敬业、责任、服从,诚实。200多年来,西点军校为美国培养了三位总统,五位五星级上将,3700名将军及无数的精英人才,大批西点军校的毕业生在企业界同样获得了非凡的成就。可口可乐、通用公司、杜邦化工的总裁都出身于西点。美国商业年鉴的资料显示,二次世界大战以后,在世界500强里面,西点军校培养出来的董事长有1000多名,副董事长有20xx多名,总经理、董事有5000多名。可以说,任何商学院都没有培养出这么多优秀的管理人才。

西点军校为什么取得如此举世瞩目的成就呢?因为“没有任何理由”最大限度地限制人的惰性,激发人的潜能。我在班级也一直这样强调:“不要找借口!”“说问题,不要解释!”

9月19日早,我正在调整座位,收到一位家长发来的微信:“金老师您好,孩子眼睛不好,故坐在后面看不清黑板,麻烦您在最近的一次调座位时能不能考虑把娃往前面安排一下;另外能否给她调一个学习好的同学坐同桌,这样有利于对她学习上的帮助。打扰了金老师,万分感谢您。不用回复。”

不久,家长回复微信:“金老师您好!早上的事孩子爸爸已经严厉批评我了,是我做的不对,今后一定改正!”

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