幽默的漫画老师(热门17篇)

时间:2023-12-15 08:08:39 作者:LZ文人

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我的漫画老师作文五年级幽默

我的幽默老师姓林,全名叫做林小勤,是我们班的数学老师。他高高瘦瘦的,偏偏戴着一副超大的黑边眼镜,与他时常穿的灰色西装很不搭调,但是与他的幽默性格却保持了高度一致。他总喜欢做一些搞笑的事来逗同学们开心,每次上课都把同学们逗得开怀大笑。就连让同学们打起精神来上课的方法也很搞笑呢!每当这时,他总是会用手扶一扶他的黑边眼镜。

记得有一次,林老师上课时,看见陆俊正在望着窗外发呆,便笑着问陆俊:“陆俊哥啊,你是不是该改名叫做‘呆哥’啊?”听了这话,全班同学顿时哈哈大笑起来。”呆哥”也从同学们爽朗的笑声中惊醒过来,也在下面害羞地笑。林老师用手扶了扶黑边眼镜继续上课,后半堂课同学们都听得很专心。

还有一次,在数学课上天才般的我,因一时疏忽而写错了最简单的一道题,林老师看见了,便问:“黄明明啊,你到底是天才还是懒人啊?”这下,同学们更是笑得合不上嘴了,看到林老师伸出手扶眼镜,我也不由自主地笑了。这就是林老师的逗人方法之一——取外号。

除了取外号,林老师还有一种方法既能让同学们打起精神来上课,又能让同学们开心呢!记得那是一个星期五的下午,同学们因为没有午睡,所以都无精打采的。林老师扶了扶眼镜框,一脸严肃,看着我们问:“你们是不是没兴趣听我这个‘痴婆’的课啊?用不用找个乌鸦嘴上来帮我讲啊?”听了这话,同学们都忍不住哈哈大笑,笑完后,个个精神头十足,林老师开始继续上课了。

幽默老师作文

此人年芳三十几,绰号——艳姐。她长得清秀,有一张普通的嘴巴,可一动起来呀,准能让你捧腹大笑。艳姐是谁?她就是咱们班人见人爱、花见花开的李艳老师呀!

那一天上课,同学们正兴致勃勃地听语文老师讲着课。这时,一个“捣乱分子”出现了:只见他正把腰弯下,低头在地上乱找乱摸,好像是在捡东西。但过去了好一会儿,那个同学仍没有起来。再仔细一看,哟!原来他正在桌底下偷偷地和同桌小声说话呢!这个同学真狡猾,利用任何机会让自己那条三寸不烂之舌活动。李老师本来还在有声有色地讲课,现在却停了下来,轻轻地走到那位同学身边,弯下腰,笑了笑。

她说道:“这位同学,请问你是在搞地下工程吗?”

李老师是特级教师,我想她的成就一定离不开她的好学。李老师教的是语文,但画画却十分了得,不得不说,她画的书签一直是我们的最爱。最值得一提的是她的英语。李老师说起英语,张口就来,而且发音标准,原因?很简单,先看朋友圈,每天都会有老师英语打卡的链接,再看她的办公桌上,放了许多有关英语的资料。李老师的好学真让人敬佩呀!

我们班的“艳姐”就是这么一个幽默好学的好老师,你们是不是也喜欢上她啦?

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先来说说她的外貌吧,她拥有长长的头发,长长的鼻子上顶着两个圆形的眼镜,扁长的小嘴透露着一丝微笑,大大的眼睛像一个英文字母o。加上她天天都穿着橙色的裙子,然后还有她不离手的杯子。

老师的观察力特别好,每一个学生要是不听课或是讲话,老师都能注意到。有一次语文课,有两个同学悄悄讲话不听课,老师转眼走到这两个同学面前,轻轻地提醒他们。我们全班都惊呼:老师的听力也太好了吧!那么小声也能听见,还有,我们班的老师虽然她每次进教室都是笑盈盈的,但是暗地里都会观察几个同学有没有做什么小动作啥的。

老师还是个“大力士”。我记得有一次,有一名同学在体育课摔倒了,手指好像有一点骨折。陈老师好像大力士一样把我们五、六年级男生都抬不动的同学带进了医务学室做检查。果然是他的小姆指骨折了,要去打石膏,果然又是陈老师扶着他去的。

我喜欢我们的全能型老师。

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我心中的那位漫画老师是我的语文老师——李琴老师。

我第一次走进李老师的课堂,使我吸引的是她那甜美的微笑。眼睛是它最大的特点,一双豆粒大的眼睛,闪闪的,泛着盈盈秋水般的光。

在她的课堂中,总能从她的眼睛里读出故事来。她的眼睛如同波浪一样,一睁一眨,根据语言的不同神情也开始变化,李老师的眼睛真的会讲故事呀。

记得有一次中秋节,老师课上给我们讲嫦娥奔月的故事,后裔对嫦娥住在月亮的过程中产生了念念不舍之情,老师的眼睛里也蕴含着思念,似乎自己就是后羿。

记得还有一次最后一排的两个男生在抽屉里做小动作,被李老师的火眼金睛给逮着了,李老师,当场停止了讲话,“耐心”的等待他俩回神过来,李老师用坚定的神情看向他们:“你们俩要记住,上课听讲是自己的事情,若不听,损失的可是自己。”李老师的眼睛可真是一个放大镜,我们的一切行动尽收她的眼底。

李老师上语文课有一个手头禅,喜欢在讲重点的时候,伸出自己的左手,仿佛手指像指挥棒,指着同学们加深重点印象。我有时觉得李老师像一个表情万花筒。生气时,皱起眉头,两眼发怒;兴奋时眼睛弯得像一个月牙儿;震惊时两眼瞪得葡萄大,张大嘴巴惊讶不已;高兴时,也会哈哈大笑,似乎暗暗在为什么欢呼呢!

她就是我的漫画老师——李老师。

我的漫画老师作文五年级幽默

我相信每个班级都有一位数学老师,而我的数学老师特别幽默。他不但说话有趣,而且长相也很有趣。

数学老师的头发很蓬松,有时他上午来给我们上课,头发就会像鸡窝一样。皮肤很特别,如一块面包快要考糊了的颜色一般。身材很瘦,瘦得仿佛一阵风都能把他吹走。老师的眼睛很小,脸上的皱纹却很多。如果他闭上眼睛,脸上的皱纹和眼睛的那条线就重合在一起了,看起来就像没有眼睛一样。每次我们在下面小声地讨论着老师的长相时,大家都会被乐得吃吃窃笑。

数学老师讲话很幽默。有一次在快下课的'时候,我们班有一位胖男生想上厕所。下课铃声一响起,他就第一个冲了出去,但是在经过讲台的时候,他被一个同学的大长脚给绊倒了。老师看到以后,一边把他从地上扶起来,一边笑着说:“同学们,你们看到了吗?这就是猪八戒被西瓜皮滑倒了的场景。请同学们记住,如果不想变成那个猪八戒,就要走路的时候小心点!”话音刚落,全班同学一起哈哈大笑,我们都被老师的幽默所折服了。

听完我的介绍,你有没有觉得这个老师很幽默呢?

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我的体育老师李老师是一个让我印象深刻的老师。

李老师的身材高高的,身上有很多块肌肉,皮肤黝黑黝黑的。他理着一个平头,头发又短又多。有着一个鹅蛋脸,在脸上有着一双炯炯有神的大眼睛和一个小巧的鼻子。对啦,李老师虽然不是语文老师,却有一张能说会道的嘴巴。

李老师还很幽默呢。有一次上体育课,因为早上我们被班主任批评了,所以上课时同学们都心不在焉的。李老师走到门边,用有趣的方言大声地说:“同学们,走,咱们踢足球去!”同事们一听,顿时来了兴致,急急忙忙的跟老师踢球去了。

还有一次,因为我们班太吵,就被李老师罚站了。有一位同学,他胆大包天,在老师的眼皮子底下都敢动来动去。于是,李老师叫他站到花坛上去。谁知,他却还不老实,背对着李老师在那花坛上面动来动去,我们在旁边偷偷地笑着。突然,老师猛的一回头,吓得那个同学一脚踩空,差点掉了下来,逗得我们哈哈大笑。

我的漫画老师作文五年级幽默

在我的心目中,郭老师是个既严厉又热爱学生,既认真更珍惜时间的人。但最令我佩服的就是她的幽默了。

发生在郭老师身上的有趣的事情有好多,让我给你细细讲述其中的一件吧。

今天,由于大家都没有适应刚制定的秋季作息表,又是下午第二节课,我们都无精打采地趴在课桌上。郭老师走进教室,写完生字后,回头一看,发现了这件事。她刚要发火,又眼珠一转,眉头一皱、计上心来,面带微笑地说:“教室里有一群小羊,有好多懒羊羊”。我们赶紧坐起来,都不想让自己变成懒羊羊。但过了一会儿,我们终究战胜不了“睡魔”,又在不停地打哈欠。郭老师见了哭笑不得,她双手叉腰,无奈地说:“我不想当红太狼,非要我当红太狼?我是村长!”大家听了,哄堂大笑,睡意全无。我们都明白了郭老师的一片苦心,专心致志地听起课来。

我的漫画老师作文五年级幽默

在我的五位老师中,如果让我说最幽默、最可笑,我肯定会毫不犹豫地回答:科学老师!

科学老师长得就很可笑。最引人注目的就是他那满脸的胡子了,像草根一样;一张长长的脸上嵌着两颗豆粒儿似的小眼,一笑起来就眯成一条缝;鼻梁上架着一副宽边“瓶底”,长得海拔大约有170cm以上;头发成波状,像海浪一样起伏奔腾,最近由于头发太长,波浪变成了鸟巢,乱得像毛草,这样看起来就更幽默了。

科学老师一口奇奇怪怪的发音,整天傻乎乎地笑,上课还手舞足蹈,再配上手指语,都得我们前俯后仰。

这不!

今天上课学科时,由宇航员的合格标准说到了痔疮,逗得大家哈哈大笑。事情是这样的:讲月球这一课时,讲做宇航员的标准,宇航员身上必须没有伤口,如果有,一到太空,气压太大,血液就会向上涌,脸庞就会鼓起,得太空综合症。有一个小伤口,就会突然喷出血,他的话听了让我们毛骨悚然,浑身起鸡皮疙瘩。他又冒出一句话说:连长痔疮也不行!

这句话让我们大笑不止。

看好玩吧!

他总是在让我们听故事中学到知识。科学老师以幽默的语言,滑稽的动作教给我们丰富的科学知识,给我们带来了乐趣。

幽默的漫画老师作文

如果你在校园里看见一个脸上总挂着笑容的女老师,那必定是我的语文老师——王老师了。她身材瘦瘦的,长着一张秀气的瓜子脸,皮肤很白,一双明亮的眼睛像一汪清泉,总是散发出智慧的光芒,一头乌黑的秀发扎着一个小马尾。她常常穿着休闲装,美丽又大方。

她每次都会用最好的状态给我们上课,书上的每一道题,她都了然于心,讲的头头是道。如果有题目是我们不了解的,她会耐心地给我们讲解,而且她总是笑眯眯的。

有一次老师在讲题时问道:“谁知道文中哪一句写出了赵括打仗打不赢的原因?”这道题我知道,我正准备举手时,发现周围的同学没有举手,我便又缩了回去。老师好像看到我的动作,说:“洲璇同学,你来说说看。”我的天呐!老师竟然选择了我。当时我非常紧张,心里仿佛被一个无形的大石压住,不知所措,脑子一片空白。

这时,王老师向我走来,微笑地看着我,眼神里没有丝毫的责备,溢满的是鼓励的神情。她轻声地说:“洲璇同学,自信点,老师相信你能回答出来。”我冷静想了一下说道:“因为赵括只会读他父亲写的书,不懂得随机应变。”“很好,请坐。”老师的鼓励的眼光驱赶了我内心的恐惧。

王老师虽然亲切,但有时还会是会很严厉的。有些同学上课不认真听课,而是把手放在抽屉里做小动作,这些小小的举动,并没有逃过她的火眼金睛。她会把那些同学叫起来严厉地批评,并对这样做的后果作出深刻的剖析,让他们懂得上课专心听讲有多么重要。

这就是我时而的亲切,时而严厉的王老师。她是我们生活中的朋友,更是我们学习中的引路人。

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我的漫画老师作文五年级幽默

转眼间初中快毕业了,在我心里埋藏着许多老师,可爱的、温柔的……印象最深的是幽默的高老师。

高老师第一天给我们上课,周围的人就在喊:“哇,帅哥!有一个帅哥教我们科学倻”为什么说高老师幽默呢?请你听我慢慢道来。

在第二次上课,老师对朱琳琳印象最深,因为朱琳琳正在和周英凯吵架,朱琳琳跟主人似的“命令”老师过来,让老师试试她的指甲厉不厉害,老师看着受欺负的周英凯,同情地说:“你现在跟旧社会的人没什么两样了!”周英凯非常郁闷的玩着子弹,没想到把子弹咽下去了,他赶快像练功似的吸气呼气,正在吸气时,徐艺璇戳了一下他肚子,子弹就出来了,科学老师还说徐艺璇练过内功。

还有一次,在校园里遇见高老师,我过去就握着他的手说你好,没想到老师一直抹我脸,刚开始我还莫名其妙,一闻才知道是风油精,我好不容易从老师那挣脱出来,老师又让我过去看个好东西,我一过去,他又把手放我鼻子上让我闻闻,还好打了上课铃,要不我还不知道怎么办。

高老师每次上课都会逗我们开心,但也有发脾气的时候,眉毛一瞥,眼睛一瞪,仿佛要把人给吃了似的。不管怎样,我就是喜欢这个幽默又会耍坏的高老师。

我的漫画老师作文五年级幽默

我有一个幽默的语文老师,她姓陈,名字叫陈培青。我们的语文老师她有一头乌黑而又棕色的头发,他还有一个标准性的瓜子脸。使人一看到就会感觉她很漂亮。我们都很喜欢她。因为他很幽默。比方我给你举一个例子吧!

有一天,在上第一节课的时候,我们老师他给我们说:“你们一定要勤洗手、勤洗澡。否则会有手足口病。”我们说:“哦。”后来老师还说:“如果长时间不洗澡、不洗脖子,脖子上就会有小蚂蚁在脖子上爬。”老师说完以后,全班立刻笑了起来。起先,是我们前面开始笑得,后来,后面也跟着开始笑啦。我们全班都笑了以后,老师也禁不住笑,最后我们全班都开始哈哈大笑起来了。我还有一个例子呢!请看下一段。

我记得在星期二的时候。早上,我刚去了学校,我交了作业以后,刚从讲台上下来,我就发现我前桌石阔,从凳子上摔了下来,这一幕,也让刚到的语文老师看见啦。后来,老师赶忙过来把石阔扶了起来,说:“你看看你的凳子该修修啦。都这么破啦。”后来老师接着说:“你没事的时候,自己拿一张白纸,再白纸上画一画凳子,等画好了以后,我给你拿一点木头来。你自己修修啊。”老师说完了以后,我们全班又开始哈哈大笑了起来。

你说:“我们的语文老师幽默吗?”

我虽然不知道你会不会觉得我们老师幽不幽默。但是,在我们全班的心中里,我们的语文老师,永远是最幽默最漂亮的。

我希望我们班以后还能有这样子的事情。让我们班成为一个每一天都有开心高兴的班集体。

加油!五一班。你永远是最棒的。

幽默漫画《父与子》读后感

《父与子》是本幽默的漫画。这本书我已经读了不下三遍。

第一遍读这本书时,妈妈常听见从书房里传来的`笑声。的确,这本书很有趣,父子俩之间常常闹笑话。就比如说《夕阳西下图》:父亲是个光头。一天,父亲在沙发上读报。儿子叫来他的伙伴,把父亲露出沙发的半个光头当做夕阳,在沙发上画画,还加了画框。父亲突然转头,“夕阳”就有了眉毛、眼睛、胡须、耳朵。父亲幽默、朴实、善良、爱玩,儿子聪明、天真、可爱、调皮,这两个人物很受大家喜爱。

第二遍读这本书时,我感受到父子之间浓浓的亲情。其中有一个漫画故事是这样的:父与子去海边度假。儿子在海边发现了许多小石子,就往海里投石子,直到找不到石子为止。父亲看到了,就在晚上推着小车,一遍遍地往海边运石子。第二天,儿子发现一大堆石子堆在沙滩上,高兴极了。父亲看了也很欣慰。我仔细观察第五幅漫画,发现父亲为儿子运石子时,流了很多汗。父亲能为儿子做一切,儿子也爱父亲,也曾令我落泪。

第三遍读这本书时,我结合了前言,才知道埃。奥。卜劳恩是在纳粹法西斯统治德国的黑暗年代创作《父与子》的。这本温馨、感人的漫画集竟是在这种兵荒马乱的年代创作的,他真是一个乐观积极的人,也是一个非常爱儿子的人。他还是个忧国忧民的好画家。他不像一些人为了保全性命和家产而臣服于纳粹党,他大胆创作了反对纳粹的漫画。可是,这样的幽默大师却被万恶的法西斯无情地扼杀了。我想,我们赞美父与子的同时,更应该赞美他们的创作者——埃。奥。卜劳恩。

我读了三遍《父与子》,每次都有新的发现。希望我读每本好书都是如此。

幽默的老师

我喜欢什么样的老师呢?告诉你吧:我喜欢。

我心目中是一直会讲笑话,逗得同学们哈哈大笑。我们的新老师是一个充满朝气的人,她个子不高不矮,身材很好,短头发,口齿清楚,声音响亮,耳朵戴着耳环,脖子上戴着银色的爱心项链。

我猜我们的新老师约二十八岁,她喜欢:小狗、玫瑰、翻花绳、葡萄、桔子、逛超市。

老师,我一定会好好上作文课的。

“漫画”老师

我认识的老师中,英语老师整天板着严肃的面孔,胖胖的身材,以及摸不透的性格,给我留下了深刻的印象。

她中等个头,在她又圆又大的脸上,有一双小眼睛,不是在她生气的时候,我们很难分清是睁着的还是闭的,不过,我总能看见从她眼皮的缝隙中射出的犀利目光,让我望而生畏。

性格古怪,是英语老师的特点。记得有一次在上英语课时,老师说:“要考试了,把单词背一下。”并让我们背诵四单元的单词。我们不敢怠慢,很快比就背下来了。心想,这次考试一定能考个高分,我们的美梦还没醒,等考卷一发下来,死的心都有,所背的那些题一道都没有。一时间,弄得我们措手不及。老师看着我们莫名其妙的神态,说了一句让谁听了都“揪心”的话:“我从不按套路出牌,你们要有心理准备,最好把该学的都自觉记住了,免得尴尬。”

值得一提的是她的嘴很小,讲起课来,口齿清楚,底气十足,绝对够播音员的材料,听起来及其享受。

如今,我理解英语老师古怪的性格,并非与生俱来的,她是为了管理我们的学习,不得已而为之,会深深地印在脑子里。

桦甸市二道甸子镇中心小学:文明远。

幽默老师作文

是她——我们的老师:陈老师!

她性格幽默,有着一米六的个子,身材十分苗条,每到春天,她就穿着米黄色的风衣,里面穿着黑白相间的裙子,高高的鼻梁上架着一副红色的眼镜,脸蛋中间长着一张樱桃小嘴,乌黑发亮的头发上扣着一个花型的发夹。一阵风吹过,她的风衣就翩翩起舞,美丽极了。

平日,她可是同学们的“开心果”。有一次,同学们一上课就开始叫苦连天,说上奥数课太累了,听到同学们的苦诉,她马上和同学们玩了一个又好玩又好笑的游戏——三七二十一,而输者则要接受“真心话大冒险”的惩罚,玩完后,教室里的气氛立刻欢快起来。

还有一次,教室里的气氛特别沉闷,为了把气氛变得欢乐,老师利用一个成语讲了一个搞笑的笑话,这个成语是“刚正不阿”,可故事中的村民却听成了“光吃不屙”。使教室中的同学们都哄堂大笑,快乐的气氛像浪花一样涌向四方。

这就是我们的陈老师,她不仅知识渊博,同时,也是我们的开心果,和她在一起,生活就会其乐融融。我真为自己有这样的老师而自豪!

“漫画”老师

咚咚咚……”咦,怎么回事?什么声音这么大啊?哦,原来是我兴趣班的——姜老师来啦!?新鲜吧!别急,别急,听我慢慢跟你们说说这位吧!

我的姜老师,就和漫画里的人物一般,尤其是他那圆滚滚的“将军肚”,格外引人注目。如果你要问他的“将军肚”里装了什么,你只要上他的课,就会恍然大悟,那就是他的阅历和学问了。如果用一个成语来形容,那可谓是满腹经纶。还记得他第一次来上课时,我们都被吓了一大跳,姜老师浓眉大眼,像鲁智深似的,说起话来,滔滔不绝,就像瀑布一样不停地倾泻下来。他那炯炯有神的小眼睛时不时地在我们身上扫来扫去,仿佛要把我们看穿似的,我们吓得大气都不敢喘一下,可谁知,刚上了第一节课,他就成了我最喜欢的老师。课上,他用那富有感染力的声音,引领我们在知识的海洋里自由翱翔,让我们正沉浸在艺术的魅力里,某个调皮的男孩偷偷地玩着削笔机的时候,姜老师看见了,悄悄地走到他的旁边,一道暗示的眼神,让这个迷路的孩子找到了方向,原本以为的狂风暴雨随风飘散,姜老师用他的善良滋润着我们茁壮成长。

你别看老师令人望而生畏,但他还是一个幽默风趣的人呢!只要是他的课,总会传来阵阵欢声笑语。记得有一次,我们都不是很投入到课堂学习中,于是,姜老师就交给我们一项趣味作业:画画姜老师的样子,这不画不知道,一画吓一跳啊!有的画成了张飞,有的画成了孙悟空,还有更笑死人的呢——居然有人画了一头猪!我们哈哈大笑,老师见我们笑得这么开心,便说出了他小时候的事情,忽然说到一个关于纸老虎的故事,我们立刻热火朝天地讨论起来。可姜老师是老师,也有严肃的一面,见我们这么吵,就说:“再吵,全班抄课文!”台下顿时鸦雀无声,可姜老师却笑着说:“原来你们也是纸老虎啊!”听姜老师这么一说,我们才明白我们上当了,我们真是又气愤又开心!

姜老师不但幽默,还教给我们许多的知识。我想,姜老师也很愿意与我们这群单纯可爱的孩子相处吧!虽然有时候我们会让姜老师生气,但他还是很爱我们的。此刻,我真想说,我真幸运,遇到这么好的姜老师,我很感谢您,我永远爱您!

幽默老师作文

杨老师是我们班的美术老师,也是我们的副班主任。她一脸的孩子气,一头蓬松的青春短发,再加上一个招牌式的的阳光笑脸,总使我误以为是一位大学生姐姐。她无论在课堂上还是生活中,都是一个幽默的人。经常和我们逗乐玩笑,成了一个名副其实的孩子王。

上她的课,总能感受到她对我们的耐心和宽容。除了课堂讲解,还会手把手的教我们如何构图,怎样配出对比鲜明的颜色,哪里可以添画,哪里需要删节。渐渐的,连我这个一向讨厌画画的美术白痴也差点将美术课当成正课了。

我特别喜欢她身上有一种随意宽容的幽默感。不做作,特别自然,让人心悦诚服。记得一次美术课上,她给我们每人发一张白纸,说每人确定一个主题,让我们自由发挥。我正专心地画着,可一不小心图上的树滴了一大堆的白色水粉。我大惊失色,天啊!我的辛苦又要泡汤了。刚刚因为粗心,我已经报废了一张,现在好不容易自我感觉良好的画又要半途而废了。我又心疼又绝望,正在心慌意乱之时,杨老师竟不请自到,啊!我的心在嗓子眼里飞速地跳转:别过来!别过来!不要出丑!我闭着眼睛做好挨骂的准备。但是令我吃惊的是,杨老师站在桌旁瞥了一眼我的画,笑了笑说:“想象力挺丰富的嘛!”我见她没有骂我的意思,就轻声乞求道:“老……老师,该怎么办?”“怎么拌?凉拌呗!”老师说了一句网上流行的话。“我看,像你这样,可以考虑冷拌了。”说完,转身离去。我自讨没趣地回到座位。而脑中却始终翻滚着老师的那个词“冷拌”。突然,我灵机一动,发现了这句话的含义:冷拌?对,我可以把主题确定为冬天。此刻,我才恍然大悟刚才老师看似不经意的话里深含的提示。瞬间,我对杨老师佩服之极。杨老师,谢谢你,是你这看似调侃的幽默给了我思考的空间,所谓指点迷津,就在你的只言片语里。

杨老师,希望在你的教育下,我们也能拥有一张像你这样阳光的脸,即使被乌云遮盖,也能用幽默的语言驱散阴霾。

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