文明的班会主持稿(热门15篇)

时间:2023-12-05 16:34:04 作者:GZ才子

感谢各位嘉宾的光临,我将担任主持人,为大家带来一场精彩纷呈的活动。我们为大家精选了一些优秀的主持人表演,一起来欣赏吧。

文明班会主持稿模板

能在这里代表__组,谈一谈关于文明、礼仪的看法和思考。使我感到十分荣幸!我发言的题目是《春风化雨田润叶屈尊敬贤花争艳》伟大的中国是一个有着五千年历史的文明古国,勤劳的中华民族素来是一个温文尔雅,落落大方,见义勇为,谦恭礼让的文明礼仪之邦。华夏儿女的举手投足、音容笑貌,无不体现一个人的气质与素养。荀子云:“不学礼无以立,人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。”文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。

我国教育家陶行知先生有一句名言:“千教万教教人求真,千学万学学做真人。”说的就。

是教师首先要教育学生要做一个真诚的人,而学生的学习也应该首先学做人,学做文明之人,学做社会中人,只有这样,我们才能真正做到“爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强,敬业奉献”。

当然,文明的内涵是十分丰富的。今天我们所探讨的文明,主要是指与我们休戚相关的礼仪文明。这就叫我想起了一位哲人说过的话,“不学礼,无以立”。他的意思大概就是说,你不学“礼”,就没法在社会中立身。

重和理解的过程和手段。文明礼仪,不仅是个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现。更是学校的脸面,更是班级的脸面。所以,学习礼仪不仅可以内强个人素质、外塑集体形象,更能够润滑和改善人际关系。

礼仪是无处不在的,它可以表现出一个人的道德修养,它可以增进人与人之间的友谊,它的作用太多太多了。在这阳春四月,春意浓浓、生机勃勃,意味着我们该有一个崭新面貌。那么怎样才能使中学生礼仪洋溢在美丽的校园里呢?我们认为首先就要做文明之人。记得有人说过:“人,一撇一捺,写起来容易做起来难。我们要经常性地思考,我在做什么,我做得怎样,我要成为怎样的人。”做怎样的人,一百个人会有一百种答案,但在每一个答案的背后都有一个基点,那就是做人首先要做一个文明的人。

做文明之人,就要会用文明语,做文明事。再简单地讲就是要懂礼貌,明事理。中国素有“礼仪之邦”之称,礼貌待人是中华民族的传统美德。生活在幸福时代的我们,如果不能继承和发扬这种优良传统,就不能真正做一个快乐的人。“良言入耳三冬暖,恶语伤人六月寒”,这句俗话大家要记住。文明礼貌是最容易做到的事,同时也是生活里最重要的事,它比最高的智慧、比一切的学问都重要。礼貌经常可以替代最珍贵的感情。

我们中学生要做文明之人首先就要着装得体,符合学生身份,体现出新世纪学生篷勃向上的风采,因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。诸如升旗仪式,最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗,在礼仪的包围中更显得鲜艳。肃立在国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌,不负于“礼仪之邦”这个美誉。课堂礼仪对老师的教学影响很大,它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力,体现这个班的班风班貌。校园礼仪就更重要了,下课后的休息时间,不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施,不穿越绿化带,爱护清洁卫生,服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻。受到老师的帮助,应主动诚恳地说谢谢。同学之间也离不开礼仪,它就像润滑油,使粗糙的磨擦消迹,如果有矛盾,多进行自我反省。互相理解、宽容待人。培养较强的协作精神,这样使班级更团结、友谊更深厚。在延川二中这个文明的校园里,处处弥漫着文明礼貌的芳香。而这些芳香正来自于各种花朵,你,我,他都是其中的一朵。相信自己,我们一定能行。我们将挑起传承礼仪的使命,无负于未来,无负于这培育我们的美丽校园。同学们,让我们在此刻共同许下诺言。

文明礼仪班会主持稿

甲:亲爱的同学们,我们中华民族素有“文明之邦”的美称,她有五千年悠久的历史。

乙:她不但创造了灿烂的文化,而且也形成了古老民族的.传统美德。

甲:我们应该弘扬民族优良传统。

乙:每个人都应该从小讲文明,做一个讲文明、懂礼貌的少先队员。

合:“与文明手拉手”主题班会现在开始!

甲:巍巍华夏,龙人故乡,五千余载,渊源流长。

乙:文明古国,礼仪之邦,世界瞩目,国人容光。

甲:我们是祖国的小雏鹰。

乙:文明之花在心中开放。

甲:我们是21世纪的文明人。

乙:我们要做21世纪文明人。学会换位,学会为他人着想。

甲:让我们插上文明的翅膀,飞向蓝天,飞向美好的未来。

乙:请听诗歌朗诵《歌颂文明》。

甲:说到文明,我们再熟悉不过了。

乙:是啊,从生下来就得到了父母的教育,从入学后得到了老师的教育。我们都应该懂得有关文明礼仪的知识。

甲:做文明的人要有良好的行为,

乙:做文明的人要有良好的习惯。

甲:做到这些,需要克服许多困难,

乙:是的,说到这里,有几位特殊人物今天也来到了这里!瞧,她们来了!

甲:礼仪山其实就在我们的身边,希望同学们在笑过以后,能用实际行动给“文明”一个完美的答案。

甲:古人云:“人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁”!

甲:我国是礼仪大国,素有礼仪之邦的美誉,这是值得每一个中华儿女引以为自豪。

乙:文明礼仪不是口头上说说而已,重要的是我们在日常生活中要怎样去做。我们应当把宣传中华礼仪当作自己的历史使命,更应当在社会实践中,加强礼仪修养。

甲:要树立一个人的美好形象,首先要做到说话文明,谈吐时要区分场合、注意分寸、言辞得体。

乙:同学们,今天我们学习了很多礼仪方面的知识,作为一名新时代的少先队员,我们要做到(读):遇到师长、来宾,主动敬礼问好;上下楼梯,人多拥挤,注意谦让,靠右行走,保障畅通;讲究卫生,不乱扔果皮,见到纸屑随时捡;爱护公共财物,不乱写乱划,严格遵守学校规章制度,相互监督,共同促进,争做一个语言净、行为美的好学生。

甲:你说的真好,还有几位同学说的更好呢!他们把文明要求编成了一首首童谣,让我们来学习欣赏一下。

甲:朝霞托着红日,徐徐从东方升起。

乙:一个光辉灿烂的日照洒满大地。

全体起立立正。

请跟我宣誓:

我们郑重承诺,时刻遵守《小学生日常行为规范》和《小学生守则》,做一名讲文明,懂礼貌的新时代小学生。

乙:请坐,下面请辅导员讲话。

甲:《与文明手拉手》主题队会到此结束,全体起立,退旗!

文明礼仪班会主持稿

主持人合:老师们,同学们,大家下午好!

主持人:我国素有:"礼仪之邦"的美誉,谦逊礼貌用语,一直是我国人民的日常生活的习惯用语。

主持人:作为一名小主人,我们应该从小养成讲文明,懂礼貌的好习惯,弘扬礼仪精神,做的我。

主持人:让我们从小讲文明,讲礼貌,让文明之风吹遍我们的校园。

主持人:春风吹,阳光照,红领巾,胸前飘,请我们放声高歌《我们从小讲礼貌》。

主持人:一首礼貌歌,唱出了我们四一班同学的心声,争做文明少年是我们共同的愿望。下面我来考考大家文明礼貌用语。

主持人:文明礼貌用语大家掌握这么多,那再来看看我们的行动吧!(短剧)。

主持人:李-鹏飞,看了你们的表现我真为你们自豪,你们真不愧是阳光学子,不但在学校做的好,还把文明礼仪带进社区,带向社会,愿我们的文明礼仪遍地开花。请大家牢记文明《三字经》都来做文明小主人。

升国旗要敬礼唱国歌要肃立(齐)

尊长辈爱幼小孝父母遵教导。

会使用文明语遇外宾要知礼(男)。

帮残疾乐助人不打架不骂人。

要诚实不说谎损公物要赔偿(女)。

捡东西要上交借东西要归还。

爱整洁常洗澡勤刷牙习惯好(北2)。

不旷课不迟到对老师有礼貌。

上课时用品齐敢发言多动脑(南2)。

做作业写工整按时完卷面净。

广播操要做好练身体争达标(齐)。

保视力做眼操三个一要做到。

集合时快静齐做值日要积极。

好习惯早养成有教养益终生。

主持人:我们是祖国的小雏鹰,文明之花在心中开放,

主持人:我们是21世纪的主人,我们要做21世纪文明人。

主持人:让我们插上文明的翅膀,飞向蓝天,飞向美好的未来。

主持人:我们的活动到此结束,但《咱们从小讲礼貌》要继续发扬。同学们再见!

合:再见!

谢谢老师!

文明礼仪班会主持词

魏:泱泱中华,文明上邦。巍巍华夏,礼仪至上。

溯古沿今,志士热肠。纵观千史仁德治壤。

韩:礼仪就像一只气垫,空洞着奇妙的颠簸,喧闹着舒适的欢快。

礼仪,于人于逢事逢情,公平地让大家欣然悦纳。

于一个社会而言,礼仪是一个国家的文明素养、道德操守、风尚人情的显性反映。

韩:各位尊敬的老师,亲爱的同学大家好!欢迎大家参加幼师081“文明伴我行”主题班会,下面让我们用热烈的掌声欢迎各位的到来。

合:我宣布幼师081“文明伴我行”主题班会现在开始。

韩:哎!江杉,你对未来有什么样的憧憬呢?

江:礼仪是人类为维持社会次序应运而生,它是人们共同遵守的最基本的道德规范。在人际发展中,它是一种无形的力量,藏匿在友谊的口碑之中。

韩:一个缺失礼貌的人是很难有真心朋友的,请您欣赏由周晓赟金莹等为我们带来的儿童剧《小熊请客》。

魏:一个友好的眼神,一个得体的举止,一个舒心的微笑,那是充斥在人们心里头的一种景仰,一种气质,一种时尚,由内而外。

作为一个具有五千年文明史的古国,讲文明、用礼仪,是弘扬民族文化,展示民族精神的重要途径。

歌曲串烧。

魏:韩冠男啊!你发现没?

韩:发现什么?

魏:如今教育,都以素质为先,技能殿后。全面发展,

韩:是啊!像我们幼师班学乐器的就有很多地。比如,琵琶,二胡,古筝等等,所以我们彼此知音。

魏:那现在就让我们的史雯同学为大家来一首琵琶独奏《阳春白雪》,

江:每个人从他来到这个世界的那一刻起,就需要别人的爱抚、体谅、关怀和相互帮助,都渴望真诚友情和相互帮助,当我们感到快乐时需要和别人分享。有痛苦烦恼时,需要向别人倾诉。有了困难时需要别人帮助。

韩:礼仪不老,品德不旧。其实在我们的生活过程中,拥有一颗童心也是十分重要的精神品性,作为未来的幼儿教师,我们更应该拥有那一份纯真的品质,请欣赏儿童舞《俏丫》表演者:陈嘉玮欧阳珏斐等。

韩:人间四月天,春风渐近眼。校园那朵“文明之花”开在你我心中。

江:代表民族未来的我们,需要学习和继承的东西不是一蹴而就的,其实最基本的问题在于——我们以怎样的精神风貌、怎样的思想品德、怎样的道德水准去接过人类文明的接力棒。实践出真知,时间会诠释的。

魏:我相信经过我们全体师生的共同努力,一定会营造出一个开满文明之花的芬芳校园。假想一下下,同为一片天的我们诸多学子共同勉励,那我们民族的气质便会更上一层楼,中华的复兴之路有我们的脚印。

江:幼师081“文明礼仪伴我行”主题班会到此结束!谢谢各位的到来!

文明班会主持稿范文

同学们好,今天我演讲的题目是“博观与厚积”。

这两个词出自宋代东坡居士名句“博观而约取,厚积而薄发。”我想借此谈谈自己对于阅读和作文的看法。

说到阅读,最重要的就是读什么。如今作为中学生,我们并未有专业的课程,因此要做到“博观”。“博观”不是以自己喜爱的一点去扩充到一个面,而是在多个面中寻找不同的点来阅读。既要有学习性的书籍,又要有科普性的书籍;既要有娱乐性的书籍,也要有时政行的书籍。青年时期是我们求知欲最强盛的时期,课余时间在不同领域转换式的阅读,不仅能让我们汲取多方面的知识,而且能渐渐发现自己的兴趣所在,为未来确定方向和目标。面对不同领域的知识,我们不会厌倦,反而会在某个时刻,在某些点之间发现奇妙的联系。

就像历史上的“改革开放”与地理上的珠江三角洲的联系,生物上染色体的配对和数学上的完全平方公式的应用,能让我们更透彻的理解。在阅读中国史时读到乾隆,联想到同期的乔治华盛顿,微微的穿越感会让我们更加深刻地了解到封建和民主的巨大差异。且“博观”能让我们用更客观和理性的眼光看待世界,更全面的思考人生,面对未来的抉择时,“博观”也能让我们更淡定从容。

由阅读,便自然而然想到作文。如今对许多同学而言,作文最大的难点不是怎么写,而是写什么。每天看似过得充实,然而面对记叙文,绞尽脑汁也不知该如何从生活中取材,反反复复几个故事,有时还得编造,编得再好,到底难现真情。平时似乎书读得不少,然而面对议论文,无论如何也想不起几个事例来,来来去去几个事例,最最典型,往往也最最平庸。这时,便该“厚积”了。每一天的生活中都有精彩与灵感,我想,用简短的话记录下来,不是件难事,不仅是积累,也是对一天的思考和反省。每一篇文章中都有闪光点,有故事,我想,心动时动笔记下,不是件难事,不仅是运用,也是培养自己善于观察的眼睛。日积月累,量变产生质变,便再不会有“书到用时方恨少”的感慨。

“博观而约取,厚积而薄发”。其实不仅是阅读与作文,在我们整个学习生涯中,甚至在我们的一生中,都是一句至理名言。而在我们人生的春天,最重要的便不是“博观厚积”吗?用如今一步步的脚印,去遇见更好的自己,去营造更美的未来。

期中考试就要到来,同学们,你们准备好了吗?调整好心态,制定好适合自己的学习计划并为之奋斗吧。要相信,当一个人发自内心真正想做成什么事情时,整个世界都会运转起来助他一臂之力。

我的演讲结束了,谢谢大家。

小学文明班会主持稿

甲:亲爱的队员们,我们中华民族素有“文明之邦”的美称,她有五千年悠久的历史。

乙:她不但创造了灿烂的文化,而且也形成了古老民族的传统美德。

甲:我们应该弘扬民族优良传统。

乙:每个人都应该从小讲文明,做一个讲文明、懂礼貌的少先队员。

合:“与文明手拉手”主题队会现在开始!

主持人甲:巍巍华夏,龙人故乡,五千余载,渊源流长。

主持人乙:文明古国,礼仪之邦,世界瞩目,国人容光。

主持人甲:我们是祖国的小雏鹰。

主持人乙:文明之花在心中开放。

主持人甲:我们是21世纪的文明人。

主持人乙:我们要做21世纪文明人。学会换位,学会为他人着想。

主持人甲:让我们插上文明的翅膀,飞向蓝天,飞向美好的未来。

主持人乙:请听诗歌朗诵《歌颂文明》。

甲:说到文明,我们再熟悉不过了。

乙:是啊,从生下来就得到了父母的教育,从入学后得到了老师的教育。我们都应该懂得有关文明礼仪的知识。

主持人甲:做文明的人要有良好的行为,

主持人乙:做文明的人要有良好的习惯。

主持人甲:做到这些,需要克服许多困难,

主持人乙:是的,说到这里,有几位特殊人物今天也来到了这里!瞧,她们来了。

文明礼仪班会主持词

1、我以后打电话给妈妈时,不在大声呵斥,张嘴就说“哎”2、我以前爸爸妈妈总是把很多的好吃的好喝都给我留着,我从来都不会客气,总是吃的刚刚的,从今天后,我要把好吃的好喝的先让爸爸、妈妈吃,最后我在吃。

主持人:现在我们都是独生子女,没有兄弟姐妹,那么我们就把我们的同学们当成我们的兄弟姐妹吧!

知识抢答:答对的会有小小的奖励!

看来我们的同学在学校和老师的教育和帮助下,学会了许多的文明用语,你们真棒!

主持人:你知道校园礼仪都有什么吗?

1、上课伊始齐起立,热情问好并行礼。

2、有事进出办公室,站坐须有好姿势。老师允许再离开,走时不忘说再见。

3、不对老师妄评论,背后指点更不尊。

主持人(许正鸿):课堂上我们应该怎么做呢?

1、铃声响,进课堂,课前准备先做好。

2、身坐正,脚放好,天天诵读声响亮。

3、课堂上,勤动脑,仔细倾听别忘了。

4、勤回答,勤思考,课后记得做眼操。

5、自习课,不离座,珍惜时间心要静。

6、今日事,今日毕,作业书写要整齐。

7、活动课,听指挥,安全时刻记在心。

主持人(李洋):大家在活动时要注意哪些礼仪呢?

1、上下楼时别拥挤,集会要做到快静齐。

2、活动中,守纪律,谦让有礼真积极。

3、结束时,听指挥,按次序,要整齐。

4、上台发言要稳重,站姿端正不晃动。

5、升国旗,服装齐,高唱国歌行队礼。

主持人:看来大家通过这次班会都收获了文明之果,希望你们能把礼貌用语挂嘴边,团结友爱记心间。下面请看听儿歌表演:

儿歌:集体小天地,大家在一起,今天你帮我,明天我帮你,谢谢你同学,不用谢,别客气,你我同进步,团结友爱记心里。

齐说:你我同进步,团结友爱、互相帮助记心里。

大家都做文明小标兵可也要当一名文明的小观众啊!

主持人:同学们,今天我们学习了很多礼仪方面的知识,作为一名即将加入少先队的学生,我们要做到遇到师长、来宾,主动敬礼问好;上下楼梯,人多拥挤,注意谦让,靠右行走,保障畅通;讲究卫生,不乱扔果皮,见到纸屑随时捡起;爱护公共财物,不乱写乱划,严格遵守学校规章制度,相互监督,共同促进,争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。

亲爱的同学们,文明礼貌是一粒最有生命力的种子,作为一名学生,作为中华民族的后代,我们有义务,有责任弘扬我们的礼仪传统,树立良好的自身形象。只要心里播下这粒种子,它就会在我们的精神世界里生根、开花、结果,那么我们的社会就会更美好!希望通过这次活动,能让我们真正理解文明礼仪的重要性,让我们把文明的种子撒遍生活的每一个角落,让文明之花越开越盛,开遍家庭、校园、社会!

文明礼仪班会主持稿

甲:亲爱的同学们,文明礼貌是一粒最有生命力的种子,心里播下这粒种子,在我们的精神世界里生根、开花、结果,人人就会有良好的礼仪规范和文明行为表现。

乙:当我们背着书包迈进学校的大门时,我们就成了其中的一份子。在这里,我们要和睦相处,要尊重老师,要爱护同学,要做一个讲文明、讲礼貌的好学生。

甲:在我们的班集体里,也有不少文明小标兵、小卫士。可是令人惋惜的是,有个别同学不注意个人修养,出现了一些不文明现象:有的课间活动疯打,追逐;有的在整洁的地面上随地乱吐,乱扔;还有的在雪白的墙上,印上一个个不光彩的手印、脚印。

合:让我们从小讲文明,讲礼貌,《文明礼仪在校园》主题班会正式开始。

1.配乐朗诵儿歌

甲:同学们,下面我们先来朗读两首儿歌,它描写的内容就是我们校园生活中最常见的礼仪—上课礼仪和升旗礼仪。(播放音乐,多媒体出示儿歌)

上课五字歌

上课铃声响赶快进课堂

书和文具盒摆在桌子上

起立要站直坐下不乱晃

不做小动作上课要听讲

发言先举手回答要响亮

学会守纪律做个好学生

升国旗三字歌

星期一操场上奏国歌升国旗

大家都行注目礼少先队员行队礼

小朋友要严肃小眼睛看国旗

身站直不乱晃唱国歌要响亮

将来长大了建设祖国更美丽

乙:同学们都读得很认真,我相信大家平时也是按照儿歌上面所说的那样来做的。

咦,上台来的是谁呀,我们让他来介绍一下自己。

小记者出场:同学们,大家好,我是《文明日报》的记者,刚才你们朗诵得真好,下面我想考考大家。

生:没问题!

2.礼仪知识问答

(1)夏天炎热,同学可以穿背心、拖鞋进校。(错)

(2)当老师提问时,学生可以在座位上立即回答。(错)

(3)学生进入教师办公室,应先征得老师同意。(对)

(4)在教师办公室的学生如没有特殊情况,不宜逗留太久。(对)

(5)课前准备不是正式上课时间,所以无关紧要。(错)

(6)遵守课堂纪律是种基本礼貌。(对)

(7)我们进入学校大门口和做早操、升国旗时,才需要系上红领巾。(错)

(8)可以对着同学打喷嚏(错)

小记者:同学们的礼仪知识回答得真好,再见!

3.图片展示

甲:看来小记者的问题都难不倒大家,接下来请大家看几个小画面。(多媒体出示对比鲜明的图片:雪白的墙壁和斑驳的墙壁,平整的桌面和凹凸不平的桌面,结实的窗户和摇晃的窗户)

乙:同学们,看完这些图片,你们有什么感受呢?如果是你们,你们喜欢在哪一种环境下学习呢?请大家说说你们心中的想法。

(学生发言)

甲:同学们都说得很好。其实啊,每个人都喜欢在优美、舒适的环境下学习,因为它能给我们带来愉悦的心情。我们可以想象在凹凸不平的桌面上做作业是多么难受的事情,我们也可以想象在寒冷的冬天里在没有窗户的教室里上课是多么痛苦的事情。所以我们不能随意破坏学校的公共财产,我们要把珍爱校园公共财产当作自己的责任和义务。

4.小品表演

乙:除了上面所涉及的礼仪知识之外,我们还应该注意哪些方面的礼仪呢?下面请欣赏小品,看看其中的人物是如何做的。

第一场:值日生刚打扫完校道,把垃圾拿去倒。学生a吃完香蕉,随手就把香蕉皮扔在地上。学生b正唱着轻快的歌儿经过,不小心踩到香蕉皮,摔了个四脚朝天。学生b爬起来之后,拍拍*,骂了一句“真倒霉”,就离开了。

第二场:学生c背着书包准备回家,当他经过这个地方时,差点也踩到香蕉皮,但他并没有立即离开,而是弯下腰把香蕉皮捡起来,经过垃圾桶的时候,把它扔了进去,然后高高兴兴地回家去。

(学生发言)

乙:是啊,校园的清洁卫生和我们息息相关。在校园里乱扔果皮、随地吐痰等不文明行为,不仅仅影响到校园的美观问题,同时也关系到我们的健康问题。

合:所以,为了我们的健康和卫生,我们应该时时刻刻保持学校的清洁与卫生。我们每个人都要牢记,保持校园卫生与整洁,人人有责。

5.齐唱歌曲《咱们从小讲礼貌》

甲:礼仪之歌处处飞,文明行为要记牢。在本次主题班会即将结束的时候,让我们一起合唱一首《咱们从小讲礼貌》。(多媒体出示歌词)

咱们从小讲礼貌。

晨风吹,阳光照,红领巾,胸前飘,小朋友啊,欢欢喜喜进学校。见了老师敬个礼,见了同学问声好,老师您好,同学你早,咱们从小讲文明,咱们从小讲礼貌。

好儿童,志气高,讲文明,讲礼貌,小朋友啊,咱们一定要记牢。不骂人来,不打架,果皮纸屑不乱抛。纪律要遵守,卫生要做到,团结友爱心一条,团结友爱心一条。

师:同学们,祝贺你们,在“文明礼仪在校园”活动中,我高兴地看到每一个同学都能积极主动地学礼仪、用礼仪,努力成为讲文明、讲礼貌的好孩子。今天,我们学习的是校园生活中的礼仪知识。其实啊,不但在校园里要讲礼仪,在我们的家庭中,在社会中,在日常生活的每个细节中,我们都要讲礼仪。只有这样,我们才能成为真正的讲文明、讲礼貌的人。老师真心希望同学们无论走到哪里都要做讲文明、讲礼貌的还孩子,而且老师也相信你们一定能够做到。

(四)宣布班会结束

合:现在宣布,本次班会完满结束!

文明礼仪班会主持稿

今天的主题班会,我们就来一起讨论关于文明校园的话题。首先,我们有请这节班会的主持人端玲同学(女)、晁红伟同学(男),掌声有请!

男:老师们。

女:同学们。

合:大家下午好!

女:今天这个班会课我们要讲的是一个老生常谈的话题,大家想知道是什么吗?

男:我们今天的内容就是关于文明礼仪的。

女:文明礼仪在我们的生活中处处用到,已经是滚瓜烂熟了。

男:在家里,学校里,马路上,网上……随处都可以看见这个词。

女:但是在生活中我们有的人却不怎么注意文明礼仪,今天我们首先就这个话题请同学们谈谈我们应该注意哪些方面的礼仪呢:。

1、尊师的礼仪:尊重教师是每一个学生的起码礼貌。路上或不同场合见到老师要点头示意问好,或微笑行注目礼。进老师办公室要轻轻扣门或喊报告。在课堂上要注重礼仪,回答问题要自然大方,声音要清晰,做好上下课与课中的礼仪。

2、学生的形象礼仪:中学生正处于求学阶段,着装方面应朴素大方、活泼整洁为主。校内以校服为主。女生发式以简洁易冲洗梳理为宜,不烫发、染发。男生的发型要保持整齐、干净以富有朝气的短发为主。不留长发、不染发。平时不留长指甲,女生不化妆、不涂指甲油。

3、对同学的礼仪:相互尊重与帮助。要坦诚相见,相互沟通交流,相互学习取长补短。宽容理解,善为人意。己所不欲,勿施于人,对人处事要胸怀要宽,度量要广。同学们之间讲究礼貌。多用敬语,养成良好习惯。

4、家庭礼仪:上学、放学或外出回家,都应向长辈打招呼;客人来访,要热情地接待。客人告辞时,应起身相送。长辈休息时,不要轻易打扰他们,长辈病了,要勤问候、多问候。

女:相信经过我们的介绍,同学们一定了解到了“什么才是生活中最重要的了”那就是素养和礼仪,这是我们的第一身份证。

男:爱美之心,人皆有之,每个人都希望自己拥有美。拥有美,能赢得他人的欣赏,也可以培养自己的信心和勇气。大自然中,木头的纹理、贝壳内部面层或晶体内部面层,无一不展示出内在美的力量,或许这就是美存在的地方。

女:外表的美是暂时的,真正的美是由内而外散发出来的一种气质,自信、善良、平静就是美,它不光使你自己光彩照人、充满魅力,还能感染别人,让别人感受到快乐、幸福。

男:下面是我们身边的不文明现象。

开门的时候总那么一些人不先敲门,不用手而用脚.

看看这些好端端的门被某些同学踢的都是洞;厕所的墙壁上的脚印;。

但是这些行为己成为过去,我们班从今年开学以来,全班同学制订了《职教中心08(9)班一日常规管理办法》以来,同学们都自觉地按照《一日常规管理办法》的要求约束自己,课内、外纪律明显好转,文明习惯不断养成,不文明的同学越来越少,班上学习风气浓了,尊敬师长,见了老师主动问好的人多了,互相帮助的行为多了。

男:我想,通过这次活动,我们更懂得了在生活中怎样注意文明礼仪,更希望同学们能经过这次活动,认识到自己的缺点与不足,然而去改正。

敬爱的老师们,亲爱的同学:。

大家好!

现在春光明媚,正是万象更新的季节,沐浴在春风里,我们感受着万物复苏的清新气息,心中不由得产生了对生命至诚的热爱。为了使我们能够更好地学习、生活,我们需要一个优美和谐、秩序井然的校园环境。我们是学校的主人,理应“从我做起,从现在做起”,为建设美好校园,文明校园。为此,我们向全班的同学们倡议:。

1、语言文明、礼貌待人,不说粗话、脏话,不打架骂人,讲普通话,用礼貌语,态度和蔼,友爱同学、尊敬师长、孝敬父母。

2、举止文明,情趣健康,不赌博,不参加封建迷信活动,不看色情、凶杀、迷信的书刊、影视片,不进营业性网吧、舞厅。

3、讲究卫生,保护环境,不随地吐痰,不乱扔废弃物,不毁坏花草树木。

4、遵纪守法,严格遵守中学生行为规范和文明守则,遵守交通规则,不乱穿马路,不闯红灯,不骑车带人,走路要在人行道。不在教室内吃零食和饮用除矿泉水外的饮料。在校不带手机、随身听、mp3、把精力集中到学习中来。

5、爱护公物,遵守公德。不乱涂抹、乱刻画,遵守公共秩序,爱护公用设施,不在公共场所喧哗、起哄。

6、志愿活动,积极参与。积极参加“志愿者”服务队配合社区做好护绿和保洁工作。

同学们,言行举止有礼貌,能使人与人之间少一份苦恼,多一份快乐;少一份冷漠,多一份温情;少一份庸俗,多一份高尚。让我们在这个美好光明的季节里,撒下文明之种,栽下礼仪之花,从现在做起,从每一个细节做起,做一个文雅、和气、谦逊的人。让校园因我们更青春,让春天因我们更温暖!

精选文明班会主持稿

亲爱的同学:

大家好!我发言的题目是《爱在文明、美在礼仪》。

有一种爱,她发自真诚,她来自心灵;她是真心,她是热情;有一种美,她飘在手里,她藏在口里;是见到老师的问好,是遇到同学的你早;是升旗时的敬礼,是知错时的“对不起”;她是爱的教养,她是美的修养!

现在我们正处在人生的关键时期首先我们学生要着装得体,符合学生身份体现出新世纪学生蓬勃向上的风采,升旗仪式是最庄严、最神圣的,国旗下的我们要严肃、认真、敬礼、精神饱满地齐唱国歌,不负于“礼仪之邦”这个美誉。课堂文明礼仪对老师的教育影响很大,它直接关系着老师的教育教学。在课堂上我们要勤于思考,积极举手发言,对老师布置的作业认真的完成。校园文明礼仪就更重要了,下课休息时,不随地吐痰,乱扔纸屑,不拿粉笔乱写乱画。上下楼梯一律靠右行,见到老师和客人要主动问好。我们还要爱护学校的花草树木和一切设施,不穿越绿化带,践踏草坪。进餐,放学时要排好队,不推拉。行走有秩序,不大声喧哗,做文明学生。同学之间也离不开文明礼仪。它像润滑剂,互相理解,宽容待人,对有困难的学生要热心帮助,只有这样同学之间才会更团结,友谊更深厚。

看看我们的少数同学吧,在家里,不和父母沟通,不分担家人的劳动,一味索取,不知奉献;在学校里,不接受老师的教育,不认真学习,一味淘气,不知自重。这些人,不但影响了他人,更败坏了德行。已所不欲,勿施于人;文明礼仪,重在实行!

我的发言完毕,谢谢大家!

文明礼仪班会主持词

甲:尊敬的老师,亲爱的同学们,大家下午好,我是二年级的班长—张娟桃。

乙:我是二年级的学习委员—张佳妮。

合:首先,让我们以热烈的掌声欢迎各位老师的到来。甲:合着欢乐的节拍,我们又长了一岁。

乙:做一个讲文明,懂礼仪的小学生,是我们共同的心愿。甲:文明人要有良好的行为,

乙:文明人要有良好的习惯,

甲:同学们,就让我们一起来学礼仪,用礼仪,做一个讲文明、有礼貌的好学生。

合:《礼仪之花心中开》主题班会现在开始!

乙:首先请班主任巩老师讲话。

师:同学们,文明礼仪是中华民族的传统美德,从古至今,源远流长,从懂事起,爸爸妈妈就给我们教了许多文明礼貌用语,上学后,老师又给大家讲了许多文明礼仪知识,提了许多文明礼仪要求,我们班大多数同学都能做到讲文明、懂礼仪。但也有一些做的不太好的同学。今天,我们开这次班会,目的就是让同学们进一步强化文明礼仪知识,规范自己的言行,让文明之花开满我们的班级,开满我们的校园,让礼仪之花处处开放。

甲:同学们,我们已经知道了许多文明礼仪知识,你们能把知道的礼貌用语展示给大家吗?

(观察写的好的同学,老师把准备的词条贴在黑板上。)。

乙:同学们知道的礼貌用语还真不少,告诉大家,我们班还有一位细心的小观察员呢,他观察了我班同学的礼貌行为,并且请老师记录了下来,让他来讲一讲吧。

小观察员(张喆):通过我的长期观察,我发现我们班的李晶和李转同同学,对老师、对同学都特别有礼貌,有一天,我就请老师拍下了他们上学时的镜头,请大家看一看。看完之后,你觉得他们俩做得好不好,说说你的看法。

大家说的真好,这说明我们都是讲文明有礼貌的好学生。

甲:我们班的文明礼仪监督员,是一个又有礼貌、又称职的好同学,他在平时的观察中也发现了许多现象,请他来说一说。

监督员(李晶):课间我在楼道里发现了一些现象,我用图画把。

它们记录了下来,请大家看一看,你们认为那些做得好,哪些做得不好,为什么?

看来大家都能明辨是非,课间休息时,如果我们不文明休息,就有可能发生不安全事故。给我们自己或他人的身体造成伤害。现在我以文明监督员的身份号召大家课间不在教室大喊大叫,不在楼道打打闹闹,见到老师和同学走过来,要主动打招呼、要让道。(全班同学齐读:课间不在教室大喊大叫,不在楼道打打闹闹,见到老师和同学走过来,要主动打招呼、要让道。)。

乙:只有课间文明休息,我们才会健康快乐。我们班的体育委员真是一个负责任的好干部,请他来讲一讲平时在整队时观察到的一些现象。

体育委员(张虎强):我们班的许多同学在站队时都能做到快、静、齐,但也有的同学在升旗仪式时,没有站好,请大家看看下面升旗仪式的画面,看完以后,你想说什么?。(播放升旗的视频)。

每周一的升旗仪式,是一次非常庄重,严肃的集会,看到国旗冉冉升起,我们高唱国歌,心中激荡着浓浓的爱国之情,大家必须做到“升国旗,行队礼,唱国歌,要肃立”。(全班同学齐读:升国旗,行队礼,唱国歌,要肃立)。

甲:不仅升旗仪式要做到,其他集会也要做到一切行动听指挥,安静听讲,不吵不闹。老师在给我们上课时,不但给我们讲了许多知识,还特别注意知道我们的文明礼仪行为,下面请老师给我们讲一讲我们上课时的情况。(播放上课、下课时的视频)。

乙:请同学们仔细观看这组视频,看完后谈谈你的想法。

师:同学们刚才观察的非常仔细,同学们上课时要做到专心听讲,认真思考,积极回答问题,同学回答问题时,我们要认真听,若有不同意见,等同学回答完,举手等老师允许再作回答。下课了,我们要有秩序的走出教室门,以免损坏别人的学习用品和教室桌椅。同学们,你们已经知道那么多礼貌用语,而且会对同学们的行为做出判断和评价,现在老师想知道你们会不会恰当地使用礼貌用语,请大家同桌俩人进行情景表演,用上恰当的礼貌用语,现在开始。(四组同学上台表演)。

甲:文明,让我们举止文雅,

乙:礼仪,让我们友好相处。

甲:下面请我们班的四位宣传员给我们表演他们精心准备的快板:《礼仪之花心中开》。

清晨起,无懒意,红领巾,不忘系。向家长,说再见,遇同学,互问好。

家长送,指定地,出校门,排成一。见师长,忙行礼,用尊称,勤问好。

升国旗,行队礼,唱国歌,要肃立。上课时,守纪律,要发言,先举手。

提问题,有礼貌,先站直,再开口。勤学习,是本分,好习惯,早养成。

下课时,健身体,不打闹,不乱吵。上下楼,靠右行,不乱跑,

无声息。

集合时,快静齐,吃早餐,守秩序。爱同学,乐助人,讲文明,懂礼仪。

要诚实,不说谎,敢认错,益成长。放学时,心不急,向老师,致谢意。

新世纪,讲文明,树风貌,我们都是好儿童,好儿童。(全班同学齐读一遍)。

甲:“礼仪之花心中开”主题班会到此结束。请年级组长赵老师讲话,大家欢迎。

乙:谢谢老师对我们的教诲,我们要听老师的话,做文明事,成文明人。(全班同学:谢谢老师)。

(班主任:同学们,文明重在行动,礼仪贵在坚持,老师希望每一个队员都能具备良好的文明礼仪习惯,争当文明礼仪好少年。让文明之花开满我们的校园。谢谢大家!)。

合:让我们在《咱们从小讲礼貌》的歌声中结束今天的班会。(全体起立)。

文明礼仪班会主持词

甲:亲爱的同学们,我们中华民族素有“文明之邦”的美称,她有五千年悠久的历史。

乙:她不但创造了灿烂的文化,而且也形成了古老民族的传统美德。

甲:我们应该弘扬民族优良传统。

乙:每个人都应该从小讲文明,做一个讲文明、懂礼貌的少先队员。

合:“与文明手拉手”主题班会现在开始!

主持人甲:巍巍华夏,龙人故乡,五千余载,渊源流长。

主持人乙:文明古国,礼仪之邦,世界瞩目,国人容光。

主持人甲:我们是祖国的小雏鹰。

主持人乙:文明之花在心中开放。

主持人甲:我们是21世纪的文明人。

主持人乙:我们要做21世纪文明人。学会换位,学会为他人着想。

主持人甲:让我们插上文明的翅膀,飞向蓝天,飞向美好的未来。

主持人乙:请听诗歌朗诵《歌颂文明》。

甲:说到文明,我们再熟悉不过了。

乙:是啊,从生下来就得到了父母的教育,从入学后得到了老师的教育。我们都应该懂得有关文明礼仪的知识。

主持人甲:做文明的人要有良好的行为,

主持人乙:做文明的人要有良好的习惯。

主持人甲:做到这些,需要克服许多困难,

主持人乙:是的,说到这里,有几位特殊人物今天也来到了这里!瞧,她们来了!

主持人甲:礼仪山其实就在我们的身边,希望同学们在笑过以后,能用实际行动给“文明”一个完美的答案。

主持人甲:古人云:“人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁”!

主持人甲:我国是礼仪大国,素有礼仪之邦的美誉,这是值得每一个中华儿女引以为自豪。

主持人乙:文明礼仪不是口头上说说而已,重要的是我们在日常生活中要怎样去做。我们应当把宣传中华礼仪当作自己的历史使命,更应当在社会实践中,加强礼仪修养。

主持人甲:要树立一个人的美好形象,首先要做到说话文明,谈吐时要区分场合、注意分寸、言辞得体。

主持人乙:同学们,今天我们学习了很多礼仪方面的知识,作为一名新时代的少先队员,我们要做到(读):遇到师长、来宾,主动敬礼问好;上下楼梯,人多拥挤,注意谦让,靠右行走,保障畅通;讲究卫生,不乱扔果皮,见到纸屑随时捡;爱护公共财物,不乱写乱划,严格遵守学校规章制度,相互监督,共同促进,争做一个语言净、行为美的好学生。

甲:你说的真好,还有几位同学说的更好呢!他们把文明要求编成了一首首童谣,让我们来学习欣赏一下。

主持人甲:朝霞托着红日,徐徐从东方升起。

主持人乙:一个光辉灿烂的日照洒满大地。

全体起立立正。

请跟我宣誓:

我们郑重,时刻遵守《小学生日常行为规范》和《小学生守则》,做一名讲文明,懂礼貌的新时代小学生。

乙:请坐,下面请辅导员讲话。

甲:《与文明手拉手》主题队会到此结束,全体起立,退旗!

文明礼仪班会主持稿

甲:文明就像一条缓缓流动的河,滋养炎黄子孙的心田,乙:礼仪就像一朵朵翻腾的浪花,展现我们学生的风采。甲:我们披着金色的阳光,在春天里播下文明的种子。乙:我们乘着凉爽的秋风,在阳光下把文明的种子护养。甲:敬爱的老师们,乙:亲爱的同学们,大家下午好!

齐:六年级4班〝文明礼仪伴我行〞主题班会现在开始!甲:我们是祖国的小雏鹰。

乙:文明之花在心中开放。

甲:我们是xx世纪的文明人。

乙:我们要做xx世纪文明人。学会换位,学会为他人着想。甲:让我们插上文明的翅膀,飞向蓝天,飞向美好的未来。乙:下面请欣赏三句半《文明伴我行》。

甲:文明礼仪不是口头上说说而已,重要的是我们在日常生活中要怎样去做。乙:事情虽小,但总能透露出深远意义,下面这位的借书方式就十分特别。甲:请欣赏小品《借书》。

甲:古人云:〝人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁〞!乙:〝礼仪助你成功〞,已成为世人的共识。

甲:大家的行为如何呢?

乙:带着这个问题,让我们一起欣赏小品《神经病》。甲:人无礼则不生,事无礼则不成,国家无礼则不宁。乙:礼仪,往往是一种习惯。没有礼貌的人,就像是没有窗户的房屋,它比的智慧,比一切学识都重要。

甲:简单地说,礼仪就是律己。敬人的一种行为规范,是表现对他人尊重和理解的过程和手段。那么,礼仪具体来说又是什么呢?下面就请欣赏相声《锵锵四人》。甲:说到文明,我们再熟悉不过了。

乙:我可是听说我们班的`同学有许多在课堂上的不文明行为。甲:让我们一起来看看吧。请欣赏小品《课堂中的不文明现象》。甲:说到〝礼〞就不能不不提孔子。孔子是春秋时期的鲁国人,他一生坚持提倡回复周礼,并提出克己复礼的高尚理念,直到今天我们仍然以拥有〝礼仪之邦〞的称号而自豪不已。

乙:但是,在这人人相赞和谐社会之中,不乏会有少量陋习。前两天在学校的楼道中就发生了这样的事,下面请欣赏相声:《你会说话吗》。齐:六年级4班〝文明礼仪伴我行〞主题班会到此结束!

文明班会个人主持稿

很高兴今天能站在这里,我想用一首诗来开始我的发言,“有一支歌,我们天天都在吟唱;有一支歌,就像鲜花四季开放;这支歌的名字叫礼仪,它的历史源远流长......今天我来说一说校园礼仪!

当你踏着轻快的步伐走进学校的时候,你是否会想起那些经常手拿扫帚,埋头辛苦扫地的同学;当你在干净、整洁的校园里漫步徜徉的时候,你是否感觉到那些拖拉机车的老爷爷老奶奶的艰辛?我们知道,春天是美好的,可你更应该知道春天的校园是纯洁、文明的!

在这么美丽的校园里,同学们,你们怎么可以漠视那尽情飞舞的果皮纸屑,而不伸出双手?你怎么忍心让干净的墙壁,留下各种笔迹和串串脚印,还发出幸灾乐祸的笑声呢?你怎么能在你同窗好友的面前演刀光剑影、插队哄抢呢?你怎么可以背着师长私自出校门、出家门,全然不顾他们的感受呢?难道你没有察觉到师长眼神中那一丝担心、那一屡疲惫。同学们,美丽的校园不仅仅需要每个人的付出,更需要你我的文明举止呀!

文明是风,它可以吹拂每一位同学的心;文明是花,它能将校园装扮得更加美丽。同学们,让我们在春天宁静的早晨里,在三月明媚的阳光下宣誓:从小事做起,从身边做起,引领文明风气、创建文明校园、争做文明学生!我相信通过我们的努力,会使我们的大家庭像春天一样充满希望、充满活力!

文明礼仪班会主持词

甲:亲爱的同学们,我们中华民族素有“礼仪之邦”的美称,她有五千年悠久的历史。

乙:她不但创造了灿烂的文化,而且也形成了古老民族的传统美德。

甲:在改革开放的今天,我们应该弘扬民族优良传统。

乙:从小学礼仪,用礼仪,做一个讲文明、懂礼貌的少先队员。

甲乙合:“文明礼仪伴我行”主题班会现在开始!

甲:说到文明礼仪,我们再熟悉不过了。

乙:是啊,从生下来父母的教育,

甲:从入学后老师的教育,

乙:我们都能学到有关文明礼仪的知识。

甲:文明,是璀璨明珠的辉煌;文明,是民族孕育的希望。

乙:文明,是沟通情感的桥梁,;文明,是社会高飞的翅膀!

甲:“礼”和“仪”,在今天通常被认为是礼节仪式,即在社会交往中待人接物时,应以诚相见,以理相待。

乙:文明,是永恒的话题,这区区两个字涵盖了丰富的内容,从报纸杂志上看到的名人逸事到身边发生的琐碎小事,文明渗透到了生活中的每一个角落;但现实生活中,我们却往往忽略了文明。

穿插:动画,场景表演、诗歌朗诵

甲:其实,一个微笑,一声“您好”,一个“请”,一句“对不起”,一声“谢谢”就能使原本要堵塞的人流因此而畅通起来,更能使人们打开心灵的窗户,尽情地交流,互相地理解。

乙:一个人是平凡的,微不足道的,但每个人都高举起文明旗帜的话,就能让文明的新风吹遍神州大地。请大家从每一个“小小的我”做起吧,因为社会就像是一片海洋,而我们每个人都是汇聚成海洋的小小水滴。

乙:同学们,有礼走遍天下,礼多人不怪。在这次主题队会活动中,同学们非常活跃,不仅熟悉礼仪内容,而且还能跟自己的实际结合起来了。

甲:希望同学们能做一个懂礼仪、讲礼貌的好学生,让文明礼貌之花在我们中队长盛不衰。

乙:我们是祖国的小雏鹰,文明之花在心中开放,我们是21世纪的主人,我们要做21世纪文明人。让我们插上文明的翅膀,飞向蓝天,飞向美好的未来,做文明的我。

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