在进行策划方案的编写过程中,我们需要考虑到项目可能面临的风险和挑战,并制定相应的对策和预防措施。以下是小编为大家收集的策划方案范文,希望对大家的工作有所帮助。
小学生寒假社会实践活动策划方案
寒假即将来临,为积极贯彻落实《关于认真学习贯彻__〈致中国少年先锋队建队__周年的贺信〉的通知》和《关于在全队开展争当“四个好少年”活动的通知》等文件精神,发挥组织育人、实践育人、活动育人优势,引导广大少先队员过一个健康、文明、有意义的寒假,学校以安全、健康、快乐、祥和为活动准则,组织队员开展丰富多彩的教育活动,丰富少年儿童的寒假生活。
二、安全教育。
1、x月__日通过国旗下讲话对学生进行寒假安全教育。
2、写好给家长的一封信,请家长与学校配合保证学生假期安全。
3、各班做好安全教育。
三、假期活动安排。
开展争当“四个好少年”阳光假日活动。
(一)、让心灵沐浴阳光。
行动口号:争当热爱祖国、理想远大的好少年!
1、看出学问。养成关心时事时政、国家大事的良好习惯,坚持每天晚上收看《新闻联播》《焦点访谈》等节目,收看具有教育意义的电视节目,如《科技博览》《人与自然》《百家讲坛》《探索》等节目,拓展知识层面,适当记录,积累生活素材。
2、变废为宝:将家中的废旧物,如衣物、书报、玩具等重新组合,变废为宝。结合生活实际,设计制作一件简单的工艺品或科技小作品。
3、巧手迎春:在家里开展“老少同乐写春联”“自编春联”“剪窗花”“春节对联、民俗故事、传说搜集”等活动,在活动的过程中体验生活的乐趣,品味民俗的幽香。
4、勤俭节约我能行:节约用水、用电、用气、用油、用钱等衣食住行各种消费项目。找出自身存在的浪费行为,改掉一个浪费资源的不良习惯;列出一张《压岁钱收支记录表》。
(二)、让学习洒满阳光。
行动口号:争当勤奋学习、追求上进的好少年!
1、制定计划:制定好寒假生活计划,包括学习计划,活动、娱乐等计划。要有计划地完成老师留的各项作业。(必做)。
2、书中寻宝:阅读自己喜爱的书籍,扩展自己的视野。希望同学们能与书为伴,和家人共享读书的快乐。在广泛阅读科普、童话、名家名作等优秀书籍的基础上,一、二年级同学和家人一起设计一张“好书推荐卡”(a4纸);三、四年级同学每人办一张“读书乐小报”(8开纸);五、六年级同学写一份读书统计表。(a4纸)。全校3—6年级每人至少完成一篇读后感。(必做)。
3、走进社区大课堂,争当“社会的小主人”。与你的好朋友一起深入社会,了解祖国的建设成就、家乡的发展变化和重大的国际时事;或以自己感兴趣的内容为主题,如“家乡文化”、“网络问题”、“压岁钱去向”、“当一回家长”“假日商场打折的秘密”等,开展研究性学习活动,充分搜集资料开展调查研究,并以方案呈现,方案包括题目、调查目的、过程如何、得到什么结论或启示、对你今后有什么指导意义、你的思考和感受,4——6年级每人一份方案,开学每班上交5份优秀方案。(必做)。
(三)、让他人感受阳光。
行动口号:争当品德优良、团结友爱的好少年!
小学生寒假社会实践活动策划方案
根据学生的年龄特征和能力差异,分学段开展适合学生实际的主题实践活动,提高中小学生的思想道德水平和社会适应能力。各校要充分利用寒假和春节,密切关注“核心素养”这一教育改革发展的新语境,以“习惯养成”为核心素养形成的主抓手,主动探索和找准学生核心素养落地的着陆点。
1、小学:以家庭活动为主。要求小学生学做力所能及的家务活,如:整理、打扫房间、帮父母洗衣服、洗菜等,并在家长的指导帮助下,归类整理一年来的个人“成长档案”,把平时的作品进行剪贴抄录,开学后在班里进行展览交流;了解春节礼仪,画一幅和“春节”有关的画;为爸爸妈妈制作一件新年礼物。学会处理压岁钱,提倡节俭,反对浪费。
2、初中:以社区服务为主。提倡以假日活动小组为单位开展环保护绿等活动;围绕一个主题,开展社会调查,写一份调查报告,20__年春学期开学后各校以校为单位组织一次调查报告评选活动。寒假的到来,正好可以弥补平时落下的“亲情课”。要指导学生学会在情感上与家人、亲朋沟通,谈自己的校园生活感受、自己的人生目标以及需要家长、亲朋支持和帮助的地方等。
3、高中:以社会实践为主。以个人或假日活动小组为单位进行“体会打工的一天”、“春节民风民俗调查”、“家乡生活环境调查”,并撰写实践活动或调查报告(见附件1)。
二、品味书香·快乐学习。
1、经典书籍是人类的精神财富,是采掘不尽的宝藏,是走向未来的基石。寒假中,各校要根据课程标准的要求指导学生开展读书活动,确保每位小学生在家每天有1小时以上的读书时间,每位中学生每天有1、5小时以上的读书时间。春学期开学后,各校可组织多种形式的读书交流活动,逐步培养学生良好的阅读习惯。按照系列化、连续性要求,自选故事类、散文类、名著欣赏类、科技类、外语类书籍进行有效阅读。为进一步加强阅读指导,让学生有针对性地阅读,提高阅读效率,根据课程标准的要求,教师发展中心中小学教研部提出了20__年寒假及春学期各学段双语等阅读内容及篇目建议(见附件2),供参考。
2、区“语文阅读欣赏网”上有大量的时文美文、学生读书笔记佳作、诵读欣赏资料以及阅读训练等资源,可供学生阅读欣赏和训练。各中学要指导有条件的中学生在假期注册登录学习,品时文美文,赏师生佳作,做阅读训练。“语文阅读欣赏网”的网址为__。
3、假期既是孩子学习新知识的“预习期”,也是对学过的知识进行查缺补漏的“巩固期”。学生在假期适度放松的同时,要安排好每一天的学习时间,按时、按量、保质完成适量的寒假作业,及时复习巩固所学知识;学生可以登录“江苏泰微课网络课程”(涵盖了小学、初中、高中各个学科)网上学习辅导平台,进行自主学习;认真练字,努力提高书写水平。每天收看《新闻联播》和其他知识性、趣味性电视节目,提倡看后写心得体会,篇幅不限。
三、亲近自然·健康上网。
1、寒假和春节期间,借走亲访友的机会,学生可在家长的带领下,一起感受大自然的博大。可以选择周边特色小镇、村落作为观光地点,了解当地的风土人情和地貌特色。也可领略一下富有现代气息的大都市或旅游景点,感受现代科技带来的优质生活,回来之后可写一些游记、日记、作文等。
2、学生在家或外出要注意安全防范和自我保护,可以通过学习自护、自理、自救等知识,让学生掌握预防火灾、煤气中毒、食物中毒、交通事故、防盗、防触电及燃放烟花爆竹等安全常识,让学生和家长一起在融入自然、亲近自然的同时,了解安全法律法规,确保每个学生过一个欢乐平安的寒假。
3、互联网已成为学生汲取知识、增长才干、娱乐生活的重要途径。但是,网络世界中黄、赌、毒、暴等陷阱也使我们不少学生深陷其中,而学生普遍存在接触社会少、经验不足、辨别能力弱等问题,他们常常成为首先被污染、被欺骗的人群,让老师担忧、家长后怕。为此,寒假期间,要大力开展绿色上网活动,教育和引导青少年文明上网,增强自我保护能力,不要轻信网络聊天、网络购物、非法注册等“网络陷阱”,更不要在寒假期间沉迷于各式各样的“网络游戏”。
四、强身健体·艺术陶冶。
1、按照《教育部办公厅关于在义务教育阶段中小学实施“体育、艺术2+1项目”的通知》,参加一次小型文体活动,邀请家住附近的同学或其他小伙伴参加。活动可安排唱歌、舞蹈、讲故事或体育游戏、比赛;或开一次英文party,展示各自的英文才艺,如唱英文儿歌、讲英文故事、猜英语谜语、说英语谚语、演英语情境剧等。
2、提倡通过“小手牵大手”,带动全家人开展体育活动。在运动中亲近自然,感受阳光,锻炼体魄,体验健康与快乐。可以选择自己喜欢的体育项目,锻炼身体,如跑步、打篮球、打乒乓球或羽毛球、跳绳、踢毽子等;选择自己喜爱的内容,如书法、绘画、弹琴、下棋等。在寒假里,自觉坚持训练,开学后到班上进行特长表演。
建议全区各校根据各自的校情,充分利用好“家校微信群”等便捷高效的联系方式,加强学校与家长的沟通,免费为学生和家长提供假期教育指导和服务。
寒假活动策划方案
书是人类的伴侣,书是人类进步的阶梯!为了拓宽同学的学问面,通过开展xx年“书香随行,欢乐过年”寒假读书活动,激发同学读书的爱好,让每一个同学都想读书、爱读书、会读书,从小养成喜爱书籍,博览群书的好习惯,并在读书实践活动中陶冶情操,猎取真知,树立抱负!
1、通过活动的开展,使同学养成良好的读书习惯,使阅读成为家庭的靓景。
2、通过读书活动的开展,使同学学会读书、学会学习。促进同学的学问更新,活跃同学的`思维,促进同学精神成长,综合提升全面素养。
〔一〕开展“书香阅读欢乐共享”活动。
1、老师推举我来读活动。
活动对象:全体同学。
活动要求:为有效推动读书活动的开展,加快同学读书进程,要求以级段为单位给同学推举两本必读书。同时,老师要设计好其中一本书的导读提纲。导读提纲可以借鉴阅读单的设计,关注读书方法的指导、重点内容的提示、好词好句好段的积累、读书感想的抒发等。提纲设计并打印发给同学,组织同学在寒假围绕提纲开展阅读。
各班级推举读物:
一班级:《小猪唏哩呼噜》。
二班级:《兔子坡》《洋葱头历险记》。
三班级:《友爱的汉修先生》《小熊温尼·菩》。
四班级:《希腊神话故事》《我所知道的野生动物》。
五班级:《希腊神话故事》《草房子》。
六班级:《汤姆·索亚历险记》《鲁滨逊漂流记》。
〔二〕启动爱国主义教育读书活动。
开展“奋勉向上崇德向善”征文竞赛。
〔1〕参赛者需仔细阅读《奋勉向上崇德向善》活动读本,征文要紧扣“奋勉向上崇德向善”这一主题,可以就读本中各个论题谈谈自己的熟悉、体会;也可以通过读书和参与活动,畅谈如何践行社会主义核心价值观,把个人的成长与国家和民族的前途命运紧密联系起来,为实现中华民族宏大复兴中国梦而努力奋斗;还可思索一下,如何以参与这次读书活动为契机,坚决抱负信念,构筑人生幻想,勤奋学习,立志成才,努力制造美妙将来。
〔2〕征文内容要详细、真实,观点正确,中心突出。
〔3〕征文要求语言通顺、层次清晰、标点正确、书写工整。要写出真情实感,不能抄袭。
〔4〕请3——6班级同学在寒假中仔细阅读读本,拟好征文草稿,下学期初上交。
寒假活动策划方案
为了使全镇师生过一个有意义的寒假,培养学生良好的学习习惯、生活习惯和良好品质,培养学生善于思考、乐于劳动思想品德,校办特制定《20xx年寒假活动方案》如下:
“大禹治水13年,三过家门而不入”,充分体现了“无私奉献,爱岗敬业”的奉献精神。“大禹汲取其父亲运用修堵的方法不能排除水患,察看地势,充分运用疏导的方法治水”,充分体现了大禹“创新思维,因势利导”的开拓精神。“大禹以身作则,始终战斗在治水第一线,达到了忘我的境界”,充分体现了大禹“率先垂范,公而忘私”的拼搏精神。大禹治水留下了一个个精彩的故事和美丽的传说,让我们寻找大禹故事,传承大禹文化,弘扬大禹精神,让青少年健康成长。为此,校办研究决定寒假开学后,举行中小学“寻找大禹故事,弘扬大禹精神”主题征文、演讲比赛活动。
活动要求:
1、三年级以上学生通过网络、书籍、民间传说搜集、寻找、查看大禹故事,认真撰写“大禹故事”和“我心中的大禹”征文,题目自拟,寒假开学后,校办、学校开展征文和演讲比赛,大力表彰优秀学生,学校量化排名。一二年级学生搜集大禹故事,在班内交流分享,主要由学校和班主任组织。
2、全体教师要认真学习领悟大禹治水的三种精神,搜寻大禹故事,以“我心中的大禹”为题撰写一篇征文,题目也可自拟,寒假开学后,校办、学校组织征文评选和演讲比赛,表彰优秀教师,学校量化。
具体要求:
1、充分利用寒假对学生进行热爱劳动,帮父母做家务,自己事情自己做活动,每名学生由家长或亲朋录制做家务劳动的微视频上传微信或qq,共同分享,主要由学校和班主任操作,校办组织抽查。
2、三年级以上学生撰写10个做家务的成长日记,包括活动时间、活动内容、活动程序步骤、心得感悟、家长评价等方面,寒假开学后,校办组织检查、展评。
具体要求:
寒假活动策划方案
(二)集中教育时间。
1教职工。
20xx年2月2日至2月29日(其中2月27日各单位安排自学、2月28日各单位安排学生报到相关事宜),学习安排请参考《xx师范大学20xx年寒假后教职工集中教育活动安排表》(见附1)。
2辅导员、班主任、本科生与研究生。
20xx年2月26日,辅导员、班主任动员会。
20xx年2月29日至月日,开展学生集中教育,学习安排请参考《xx师范大学20xx年寒假后学生集中教育活动安排表》(见附2)。
学校集中教育分别于上午10点0(北京时间)、下午1:0(北京时间)开始,请各单位组织好人员提前10分钟入场完毕。
(一)集中学习:昆仑校区体育馆。
座位安排请参照《教职工集中学习座位示意图》(见附4)。
(二)各单位分组学习:
1昆仑校区各学院、相关职能部门党总支、直属党支部按照上报地点安排学习;
2温泉校区各学院党总支、机关各党总支、温泉校区建设指挥部直属党支部由宣传部统一安排学习地点,请参照《各单位分组学习及讨论地点》(见附)。
(一)督导组成员。
组长:xx。
副组长:xx。
成员:xx。
(二)督导组职责。
1监督指导各单位进行集中教育活动;
2参加联系单位座谈讨论并给与指导;
抽查联系单位学习心得体会。
(一)认真做好集中教育活动组织工作。各党总支、各部门按照《xx师范大学20xx年寒假后集中教育活动实施方案》相关要求做好组织落实工作,严格遵守学习日程安排,保质保量完成学习任务。
(二)各单位在指定地点开展讨论学习,无故不得随意调换学习地点。如有特殊情况需变动地点,要及时报备宣传部,便于督导开展督查工作和考勤统计工作。
(三)会议记录及总结。各党总支分散讨论学习要做好讨论记录,撰写好集中教育学习总结,于月2日将总结电子版和纸质版(加盖支部)报送宣传部。
(四)严格考勤制度。各党总支、直属党支部严格考勤制度,集中教育工作小组办公室安排专人严查考勤,对出勤情况做通报汇总。
(五)安全保卫工作。为配合做好安保工作,请各党总支、直属党支部通知到每位参加集中教育活动的教职工和学生请不要带包入场,可带水杯,集中学习会场由后勤服务中心负责提供开水,后管处做好用电保障工作。
联系人:朱xx联系电话:xx。
寒假活动策划方案
大学是一个充满活力,激情,希望的学府。因为专业的原因,导致男女比例两极化,严重隔阂了男女学生之间的学习交流。男女之间没有平台也没有机会沟通和相处。学会交朋友,学会沟通也是大学里的一门必修课。
为同学们提供一个交流平台,提高交流沟通和相处能力。有利于学习的进步,理想的`飞翔。活动中,增强团队合作力,营造和谐融洽的氛围。为大家的人生中保留一个彩色回忆。
机电系团学联干事。
周六8:00—16:30。
集体野游和游戏。
加强沟通,和谐相处。
机电系数控三班和(待定)。
公园或娱乐公共场所。
(1)前期。
1、考察本次活动场地。
2、两个班班长做好联谊宣传工作。
3、班长制定参加活动人员名单及联系方式。
4、两班班委开个会议,选择活动小游戏及及野餐。
5、以班委为组长分配小组。
6、征收活动经费和对本次活动的好点子(要有记录)。
7、邀请辅导员及学姐学长参加。
8、联系出游车辆或者自己乘车到达目的地。
9、购买野餐和游戏所需用品,活动横幅。
10、宣传委员拍照合影。
11、心理委员作为活动计时员。
(2)中期:
2、到达目的地再次清查人数,放好随身携带的东西,原地休息几分钟。
3、两个班长主持开场白,辅导员强调问题。
4、布置活动场所及横幅,气球。
5、围坐成一个大圆,挨个自我介绍,相互认识熟悉。
6、有才艺的同学表演节目,玩几个小游戏。
7、午餐的时间,各小组组织野餐。
8、餐后一小时,个人或小组自由活动。
9、按照节目单依次做游戏(游戏规则后表详解)。
(3)活动后期:
1、在横幅上签名。
2、小组,集体合影留念。
3、打扫场所,收拾用具。
4、清查人数和活动用品,安序上车回校。
不得强迫人员参加和征收活动费用。上车女生优先,万事注意外国安全。同学,师生之间用语礼貌。任何人不得私自脱离群体,要有集体感,有急事需离开请打招呼登记。公共场所注意卫生。听从辅导员及学姐学长,小组长安排。活动用品的齐备及注意购买价格,提倡节俭。男女生要主动相互帮助。
饮用水(),饮料(),一次性碗筷(),横幅(),气球(),烧烤炉(),野餐食品(),桌布(),零食瓜果(),彩带绳线(),燃料()。刀具()桌板()。
寒假活动策划方案
为了丰富同学的寒假生活,引导同学合理规划寒假时间,过个充实、欢乐的假期,我们xx学校确定在全校同学中组织开展“四有”目标活动,让全部同学在假期里学得欢乐,玩得痛快,过得充实。
践行“四有”目标,充实寒假生活!
20xx年寒假。
xx学校全体同学〔提倡老师家长主动参加〕。
1、有节制地玩电脑。即每个星期固定半天上网时间,以不超过三个小时为最正确,可听一听音乐,看一看文章,玩一些益知的`小嬉戏,适当与同学沟通沟通,谈一些有益于成长的话题等等。
2、有选择地看电视。即选择一些像“百家讲坛”一类的学问性栏目,“每天向上”类的挑战趣味性栏目来看,也可选择看一些好玩的动画片来增长学问,开拓思维,尽量少看一些成人味浓的连续剧。
3、有目的地读书学习。即先看自己布置的各科寒假作业,再看自己欠缺或有爱好的学问,给自己制定目标,每天完成多少作业,看多少课外书,参加哪些家庭或社区活动,然后有目的的逐项、逐条去做。
4、有打算地熬炼身体。即每天早上和家人一起出去跑一跑走一走,活动活动筋骨;晚上再一起到外面散漫步,走走看看;也可在正常学习之余跳几分钟绳子,踢几分种毽子,或做些自己喜爱的小运动等来换换脑子。
开学后将在全校组织“四有”目标活动成果展现。学校将评出“书香小博士”、“学习小能人”、“启智小新秀”、“社区小仆人”、“运动小健将”等称号,并予以表彰。
寒假活动策划方案
纯真年代的孩子,谁的心里没有埋藏着大大小小的心愿?这些心愿,也许很微渺,寄托于一件精致的礼物,一顿丰盛的大餐,也许很宏远,期待于宏伟的梦想,伟岸的未来……而我们,在这个寒假,大雪盈野天寒地冻之时,将为他们带来一份温暖,尽我们所能,帮助他们实现心愿,增长学识,开拓眼界,收获一份喜悦与幸福,并学会感恩,传递温暖,帮助更多的人实现他们的愿望,达到传爱的宗旨--传递爱的目的。
帮助小朋友实现愿望,并辅导他们的学业,帮助他们增长知识
播散希望筑梦儿童
xx大传爱社会实践团成员
20xx年12月25日—20xx年1月13日
(1)整体活动计划:
第一阶段:前期准备
20xx年12月25日—20xx年1月9日,进行问卷调查并发放致家长函;准备活动开展所需的资料和物品并联系好学校和家长。
第二阶段:活动开展
20xx年1月10日—1月12日,活动正式开展,包括给小朋友辅导功课、帮小朋友实现愿望、给小朋友表演节目三个环节。
第三阶段:后期工作
20xx年1月13日,整理活动照片和视频,对本次寒假实践活动进行评价和总结,有利于以后传爱活动的开展。
(2)活动具体内容:
前期准备
第一天
(1.10)
8:00,传爱成员集合,按照之前的安排分组去小朋友家将小朋友接到哈工大。
9:00,传爱成员和小朋友在n楼集合,根据不同年级将小朋友安排在不同小教室,每个教室由3-4个传爱成员负责。
9:10—11:30,由传爱成员给小朋友们复习整本数学书,并做一些练习题加深印象。
11:40—12:50,传爱成员带小朋友们去食堂吃饭。
13:00—xx:50,传爱成员将小朋友带回n楼休息,如果小朋友睡不着可以做一些小游戏。
xx:00—xx:20,由传爱成员给小朋友们复习整本英语书和语文书,并做一些练习题加深印象。
xx:30—17:30,将小朋友们集中到大教室,并根据年级分为高、中、低年级三组,进行“一站到底”的知识抢答比赛,最后根据总分排名,并给予奖品奖励。
17:40,由传爱成员将小朋友送回家。
19:00—20:00,开会汇报和总结这一天的工作以及遇到的问题,并讨论解决方法和第二天的活动具体安排。
第二天
(1.11)
8:00,传爱成员集合,按照之前的安排分组去小朋友家将小朋友接到哈工大。
9:00,传爱成员和小朋友在宋健一楼集合,然后根据小朋友不同的愿望将小朋友和传爱成员分为三组。
9:30—12:00,各组传爱成员带着小朋友们去游玩,具体的游玩地点将根据调查问卷结果选择。
12:20,所有传爱成员和小朋友回哈工大集合。
12:30—xx:00,传爱成员带着小朋友们去吃东西,具体的吃饭地点将根据调查问卷结果选择。
xx:10—xx:50,传爱成员带小朋友回哈工大休息。
xx:00—17:00,组织传爱成员和小朋友一起打雪仗和堆雪人的游戏。
17:20,由传爱成员将小朋友送回家。
19:00—20:00,开会汇报和总结这一天的工作以及遇到的问题,并讨论解决方法和第二天的活动具体安排。
第三天
(1.12)
13:30,传爱成员在宋健一楼集合。
13:40,传爱成员出发前往xx小学。
xx:20,到达xx小学,稍作休息。
xx:30—xx:00,开始给小朋友们表演文艺节目,包括“启程”、“相亲相爱”等节目,可以现场邀请小朋友表演小节目。
xx:00—xx:xx,传爱成员给小朋友们送礼物,礼物根据调查问卷选择。
xx:xx—xx:30,负责人致结束语,并且传爱成员和小朋友合影留念。
xx:40,组织传爱成员回哈工大。
后期工作
12.25,传爱成员去xx小学辅导功课的同时让每位被辅导的小朋友填写问卷调查,以便于了解孩子们的愿望和想做的事情;并给每位小朋友发一张致家长函,若家长同意孩子参加本次实践活动便将家庭地址和联系电话写在回执单上。
12.31,传爱成员去xx小学辅导功课的`同时将致家长函的回执单收回,并统计能参与此次活动的小朋友人数及家庭地址和联系电话。
1.8,将参与实践的传爱成员分为两大组。再将第一大组分为三小组,分别对高、中、低年级的教科书进行整理、总结,确定复习的重点内容,找相关题目,为后面给孩子们辅导做准备,并准备“一站到底”不同年级所需的比赛题目。再将第二大组分为三小组,第一小组负责挑选和采购送给小朋友的小礼物以及“一站到底”活动所需的奖品;第二小组负责计划带孩子去游玩的地点、吃饭地点以及相关路线、交通;第三小组根据问卷回执单联系家长和学校,提醒他们活动时间并通知他们做好相关准备。
1.9,将之前准备的“启程”和“相亲相爱”节目再进行练习并彩排。晚上再开一个全体会议,讨论安排人员安排以及活动开展的注意事宜。
活动开展
1.13,开会对本次活动进行评价总结,将活动过程中拍摄的照片和录像进行剪辑整理,并制作成短片等形式。
“一站到底”比赛的奖品若干、送小朋友的礼物若干
接送孩子的来回车费、10号小朋友的吃饭费用
11号带小朋友去游玩吃饭的费用
(1)接送孩子和陪孩子玩的时候一定要注意安全,特别是小朋友们的安全,防止走丢。
(2)活动中,传爱成员应注意自己的言行,避免伤害小朋友自尊心的行为。
(3)给小朋友辅导时一定要细心和耐心,中途可以做一些小游戏或讲讲笑话以缓解疲劳。
(4)给小朋友的礼物应尽量等价,防止小朋友们心里不平衡。
(5)致家长函中应包含活动的目的、介绍,以及活动对小朋友的意义和安全保证,以取得家长的信任,让家长们能放心让小朋友来参加我们的实践活动。
(6)在开始活动之前,应与校方沟通,得到校方的准许后方可执行活动。
寒假活动策划方案
分享美食,分享心得,齐贺寿星。
大家带着愉快的心情度过了我们大学的第一个寒假。当我们带着不舍重返校园时,新的篇章又翻开了,让我们把快乐延续。同时在我们满怀喜庆的过春节(寒假)期间,也是我们部门陈荣景,李涛,陈坤隆,郑名钟,陈泽转(2月19日当天生日),李龙这六位伙伴的生辰大日。让我们为他们庆祝!
增进部门伙伴之间的交流,促进大家友谊,分享假期快乐,为陈荣景,李涛,陈坤隆,郑名钟,陈泽转,李龙六位寿星庆生,借此增加职协策划部凝聚力,增加彼此友谊及感情。同时,让新学期的策划部充满活力。
xx年2月19日下午14:00—17:30。
教室b403。
职协策划部所有成员及会长团。
郑权盛、莫燕婷、刘登珊、卢振千、成天宝、李若梅。
权盛,晓玲。
a、通知:(总负责人:若梅)。
活动前一个星期信息通知部门成员。
打电话邀请会长团,海珠区助理。
统计好参加活动人数及带特产人数。
b、活动前布置:(总负责人:振千,燕婷)。
备用教室的申请。
3月6号下午2点前6位负责人到教室布置场地。
(这个时间有空闲的伙伴都可以过来帮忙)。
c、机动组(总负责人:登珊)。
负责现场秩序,负责注意事项处理,后勤工作。
安排好摄影组(借用相机)。
d、物资准备:(总负责人:天宝)。
音响设备,麦克风等。
气球、饮料、一次性杯、零食、纸巾、牙签(登珊负责)。
特产的登记与整理(权盛与燕婷负责)。
礼物准备(六位负责人每人准备一份,共六份)。
e、游戏准备(总负责人:权盛)。
惩罚设置,道具准备。
主持人发言(14:00—14:05)。
2、分享美食(14:05—14:55)(要创新哦,不能单单是吃吃东西哦,可以往各个地方不同的风土人情,饮食习惯来考虑,还有可以考虑下以一种美食投票竞赛的方式提高气氛)。
各自介绍家乡的特产,介绍后,把带来的特产献给寿星,接着大家分享各地美味。
(注:要提前通知各位伙伴,所带特产如需预先处理的,活动前自行处理,避免现场耗费过多时间)。
大约用时:50。
3、心心相印,我来比你来猜(14:55—15:25)。
道具:卡片分别写有可表演性的成语或词语。
参加人员:两人一组,一轮两组,共三轮(寿星必须参加)(别忽略会长团)。
游戏规则:游戏开始表演的一组两人先要面对面(一人为表演动作,一人为猜测者),然后由主持人会把要表演的成语或词语写在一张纸上,让表演动作者做给猜测者看,当表演者表演完,猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语的得一分,共十分,在规定时间内答对最多的一组获胜。
(注意:动作者可以用语言来解释,但不能说出动作中的字)。
道具准备:权盛。
计时人员:
计分人:
机动组负责监督。
大概用时:30分钟。
4、七拼八凑(15:25—15:55)。
道具:列好的清单(三张不同清单,从易到难)。
参加人员:所有人。
游戏规则:
主持人把大家分成三组,每组选出一名队长。准备就绪后开始播放音乐。音乐响起时,游戏正式开始。各组成员按照主持人公布的清单收集物品统一交给队长。音乐停止后,收集物品种类最多的小组获胜,与清单物品差漏最大的一组淘汰,并接受惩罚。背景音乐起,主持人出示物品清单,队员们商量计策,但是不能提前开始收集。音乐响起,主持人开始计时,队员开始收集物品,时间到,音乐停止,比赛结束,清点物品。列举的物品来自日常用品。例如:眼镜、手表、皮带、袜子、鞋带、口红、外币、鞋带、口红、外币,15张五毛等,一定要将难的和易的混在一起列出,物品种类要略多一点。主持人还可以临时添加一些东西。
清单设计:权盛。
计时及控制音乐:
大约用时:30分钟(流程中游戏开场接着又是一个游戏然后才是活动的.重点生日会,中间有点干燥,参加游戏的人员毕竟是少数人,我们部门人才很多,看下能不能自我推荐穿插些才艺表演的,比如唱歌、跳舞、说笑话、等,这样流程的内容显得就很丰富,这只是建议哦呵呵呵)。
6、唱生日歌(15:55—16:05)。
用时:10分钟。
7、六位寿星讲话(20分钟)(16:05—16:25)。
8、自愿进行寒假学习分享(16:25—16:55)。
先自愿发言,后采取音乐选择法(播放音乐,此时用一纸团互传,音乐停止那一刻纸团在谁身上谁发言)。
大约用时:30分钟,
9、部长发言及总结:大约15分钟(16:55—17:10)。
10、会长发言(17:10—17:25)。
11、一起合唱职协的会歌《我的未来不是梦》(17:25—17:30)。
12、集体拍照。
13、收拾活动现场。
寒假活动策划方案
愉快的寒期即将开始了,为了让同学们度过一个“安全、文明、愉快、充实”的假期,学校从学生的实际出发,组织开展丰富多彩的主题教育活动,丰富同学们的寒假生活。现将活动要求及注意事项通知如下。
一、活动安排:
(一)主题活动一:让心灵沐浴阳光。
1、看出学问。养成关心时事时政、国家大事的良好习惯,坚持每天晚上收看《新闻联播》、《焦点访谈》等节目,收看具有教育意义的电视节目,如《科技博览》、《人与自然》、《百家讲坛》、《探索》等节目,拓展知识层面,适当记录,积累生活素材。
2、变废为宝:将家中的废旧物,如衣物、书报、玩具等重新组合,变废为宝。结合生活实际,设计制作一件简单的工艺品或科技小作品。
3、巧手迎春:在家里开展“和家长一起写春联”“自编春联”“剪窗花”“讲民俗故事”等活动,在活动的过程中体验生活的乐趣,品味民俗的幽香。
4、勤俭节约我能行:节约用水、用电、用气、用油、用钱等衣食住行各种消费项目。找出自身存在的浪费行为,改掉一个浪费资源的不良习惯;列出一张《压岁钱收支记录表》。
(二)主题活动二:让学习洒满阳光。
1、制定计划:制定好寒假生活计划,包括学习计划,活动、娱乐等计划。要有计划地完成老师留的各项作业。
2、书中寻宝:阅读自己喜爱的书籍,扩展自己的视野。希望同学们能与书为伴,和家人共享读书的快乐。在阅读书籍的基础上,一、二年级同学和家人一起设计一张“好书推荐卡”(a4纸);三、四年级同学每人办一张“读书小报”(a4纸);五、六年级同学写一篇读后感。
3、走进社区大课堂,争当“社会的小主人”。与你的好朋友一起深入社会,了解祖国的建设成就、家乡的发展变化和重大的国际时事;或以自己感兴趣的内容为主题,如“家乡文化”、“家乡美食”等,开展研究性学习活动,充分搜集资料开展调查研究,并以方案呈现,方案包括题目、调查目的、过程如何、得到什么结论或启示、对你今后有什么指导意义、你的思考和感受。(同学们可以将自己的感受、体会发表到班级博客中供大家一起交流)。
(三)主题活动三:让他人感受阳光。
1、小鬼当家:在寒假里当一天妈妈的小帮手,学做一两样家常菜,过年时给亲友露一手;掌握一些家庭生活常识、技巧;学会洗衣、叠衣;自己整理书包,整理书柜,收拾房间……,更体贴父母,孝敬长辈。
2、手拉手一帮一:在假期中队员之间一帮一结对子,在生活上照顾,在学习上帮助,尤其要关爱贫困生,后进生,使队员都能感受到集体的温暖,互相学习,共同进步。
3、爱心天使:给你所知道的贫困学生送去温暖和祝福,寄去你亲手制作的贺卡,或者用你的零用钱去帮助他们。到所在社区慰问低保家庭,献一点儿爱心给身边需要帮助的人。做个爱心天使,帮助别人,快乐自己!
(四)主题活动四:让生命充满阳光。
1、学习安全知识,并积极向周围的人宣传安全知识。(以“安全在我心”为主题,1-2年级每人制作一张有关安全宣传教育的剪贴画,3-6年级每人制作一张有关安全宣传教育的手抄报。)。
2、积极参加健康有益的文体活动,通过尝试学习一项体育运动技能;坚持每天锻炼一小时;学会与人交流,和同学常联系,每天与家长聊天交流;保持良好的心情。
3、寒假期间,开展“30天养成一个好习惯”活动。如“你能够天天坚持锻炼身体吗?”“你能够每次出门、回家都向父母打招呼吗?”请同学们结合自己的实际情况,确定假期的习惯养成目标,制订执行计划,在寒假结束后进行自我总结。开学后,以班级为单位进行总结,看谁在假期里能够天天坚持,养成好习惯。(开学后,每班推荐5人事迹材料上报学校大队部。)。
二、活动成果评比展示。
开学后学校将组织以下评比活动:
1、“变废为宝”手工艺品评比活动。(1-2年级,每班挑选3份作品参加学校评比)。
2、“快乐寒假、阳光少年”日记习作征文比赛活动。(3-6年级,每班挑选3份作品参加学校评比)。
3、读书推荐卡(1-2年级)、读书手抄报(3-4年级)、读后感(5-6年级)评比活动。(每班挑选3份作品参加学校评比)。
4、以“安全在我心”为主题,开展剪贴画(1-2年级)、手抄报(3-6年级)评比活动。(每班上送3幅作品)。
5、请各班同学在老师的指导下注意保存、收集假期活动资料。如:“30天养成一个好习惯”、“和家长一起写春联”、“剪窗花”等照片、文字资料等。开学后我们将评出寒假“十大阳光少年”。
寒假活动策划方案
寒假将至,为落实新课改、新高考精神,充分发挥社会实践活动在“立德树人”中的作用,本着以“安全第一、投身实践、服务社会、增长才干”的原则,以积极参与“创建国家卫生城,建设美丽乡村”主题,在今年寒假组织我校学生开展社会实践与社区服务活动,力求重点突出、讲求实效、争创佳绩。根据上级文件精神和我校实际情况,特制订活动方案:
将研究性学习与社会实践相结合,要求学生走出校园,走向社会,去关心社会发展,去关注社会问题,去尝试解决自己研究的社会问题,成为学生课余生活的有益补充,开辟出有自己特色的社会实践的新途径。
1、改变学习方式,拓展学习资源,拓宽发展空间。
2、参与社会实践,激发学习兴趣,增进生存体验。
3、主动服务社区,形成服务意识,强化社会责任。
1、乐研学。
活动内容:
研学旅行促成长,最美课堂在路上。出于防疫需要,我们虽然不能走出家门用脚去丈量世界,但是可以用眼睛去看,用心去感受世界,让网上研学帮助我们开拓视野,感悟生活。
记录方式:
采取网上研学的形式。从学科的角度出发,全方位多角度的去探索生活中或课本中你感兴趣的知识点并形成一份网上研学报告,可以以个人或小组的形式完成。
2、享阅读。
活动内容:
阅读能力决定未来高度,为鼓励学生阅读,丰富学生假期生活,提升其文学素养,通过经典阅读,开阔视野,汲取精华,同时以读带写,以写促读,力争读写结合,双获丰收。
记录方式:
利用寒假时间,从以下书单中精选好书阅读,每天不少于30分钟并任选一书完成500字的读书心得。
3、担责任。
活动内容:
同学们,你们的成长离不开爸爸妈妈的付出,爷爷奶奶的关爱。现在的你们已经慢慢长大,是时候用自己的实际行动去回报自己的父母了。请用自己的实际行动,每天做一件家务或者整理自己的内务。
记录方式:
每天主动承担不少于30分钟的家务劳动,请家长协助孩子把做家务或整理内务时的视频拍下来上传,视频时长不超过30秒。
4、贺新年。
活动内容:
一年好景终将至,携手欢度中国年。因为春节的到来,每个人的脸上都洋溢着幸福的笑容,使这寒风萧瑟的冬季也变得光彩绚丽。不平凡的2020已然过去,往事也随风而逝,展望未来,开启新的征程。
记录方式:
开展以“喜迎春节”为主题的艺术实践活动,创作一首歌,绘制一幅画,写福字、送春联……你可以选择任意一种艺术形式来迎接春节的到来。
5、做运动。
活动内容:
我们鼓励同学们积极在家中开展体育锻炼,保持规律的生活节奏和合理的作息习惯。在室内可开展健身、跳绳、太极、瑜伽、健美操等等运动项目,还可以利用各类健身软件进行打卡,进行有助于大家身心放松和体质增强的各种活动。
记录方式:
每天锻炼一小时,从事一项体育活动,培养一项体育技能。录制你进行体育锻炼的短视频,视频时长不超过30秒。
1、活动一律采取线上的方式进行,不聚集、不出门,完成作品后线上上交。
2、活动以班级为单位进行,每班每个板块至少上交三份作品,班主任收齐后交给学年负责人。
寒假招生活动策划方案
全体在校本科生。
20xx-20xx学年寒假第一周。
省内一级达标高中(详见附1)。
寒假招生宣传专项社会实践活动以学生团队形式开展工作,各实践团队需满足以下要求:
1、团队成员2-人;
2、目标高中为一所;
3、目标高中必须为宣传团队中至少一名成员的母校;
4、团队成员生地需为同一地区,且与目标高中相同为宜。
校团委、校招生办对学院推荐队伍进行终审,确定寒假社会实践队伍名单。
1、学校终审确定寒假社会实践队伍名单后,向团队发放介绍信,由团队自行联系目标高中校领导、教务部门或教学老师。
2、团队成员到中学开展招生宣传活动时,要重视收集相关信息资料,填写《福建师范大学“20xx年寒假招生宣传专项社会实践活动”信息反馈表》(附4)。
团队成员需在目标高中完成以下规定工作:
(1)面向高三年级学生、教师发放我校的招生宣传资料(由校招生办提供);
(2)条允许下,面向高三学生(年段或班级均可)举办小型宣讲会,宣传我校的办学成就、办学特色,介绍自身在学校的'亲身感受,吸引优秀学生报考我校。
3、围绕“招生宣传”这一社会实践主题,团队成员可自行设计并完成其它特色工作。
团队成员需在我校寒假第一周结束前完成社会实践主体工作,并在完成任务后尽快返家,同时向辅导员汇报。
校团委、校招生办将对参加活动的同学进行统一培训,发放学校宣传资料,对完成规定工作的同学,按队伍成员数,给予200元/人的活动经费补贴。
寒假活动策划方案
寒假将至,为深入学习宣传贯彻党的十九大精神,引领广大学生学习贯彻全国教育大会精神,积极投身社会实践,服务人民,在实践中受教育、长才干、做贡献,早日成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,献礼建国xx周年,学校决定在20xx年寒假期间,根据《职业发展教育》课程要求,组织开展大学生社会实践,现将有关事项安排如下:
建功新时代使命勇担当。
xx工业大学全体全日制在校生。
个人分散实践与团队集中实践相结合,本着“就近就便、因地制宜”的原则在家乡灵活开展实践。
1、追寻弘扬红色文化,传承革命基因。
组织学生就近到爱国主义传统教育基地、革命老区等地调研、学习,访谈老红军、老战士以及各界群众,收集抗战资料,体会革命先烈的艰苦历程,感悟传承弘扬革命精神,促进红色校园文化建设,鼓舞大学生为中华民族伟大复兴而努力学习。
2、纪念改革开放四十周年,争做有为青年。
号召学生深入了解家乡经济体制变革,百姓生产生活变化、民风民俗传承等问题,以各种视角聚焦改革开放事业的显著成就和实践经验,了解改革开放40年来,特别是党的十八大以来波澜壮阔的伟大历程,切实感受全国人民在改革开放事业中的伟大创造力。
3、献礼建国七十周年,牢记民族复兴使命。
引导学生返乡后,聚焦身边在新中国成立以后具有代表性的人和事,深入调研建国70年来我国城乡社会的巨大发展变迁,详细记录人民群众生活水平的显著改善,深刻感受中国共产党为人民谋幸福、为民族谋复兴的初心和使命,激发学生建功立业的强大动力。
4、寻访优秀校友校史,弘扬工大精神。
为弘扬“明德、求是、拓新、笃行”的工大精神,展现新一代工大学子的精神风貌,进一步扩大我校的影响力和吸引力,鼓励广大学生就近就便开展校友校史寻访活动,通过探寻学校发展光辉历程,提升学生自信心,激发广大学生的爱校之情、兴校之心。
5、鼓励创新创业,实践专业知识。
鼓励学生结合实际情况,根据“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛的要求,开展包括学术论文撰写、调查报告撰写、科技发明制作等课外学术创新活动。通过到企事业单位相关部门进行调查、观摩、实习等就业创业实践活动,打好双创坚实基础。
6、调研传统节日,增强文化自信。
引导学生关注中华民族传统节日,大力弘扬优秀民族文化,以青年学生的视角,开展形式多样的社会观察或社会调研活动,提升学生文化自信和文化素养,充分发挥传统节日的思想熏陶和文化教育普及功能,积极培育和践行社会主义核心价值观。
7、志愿公益服务,贡献青春力量。
组织学生积极关注帮助弱势群体,就近就便参加春运志愿服务,在候车室及站前广场开展客流调查、出行咨询、购票引导等便民利民活动。通过以义务劳动、家电维修等形式,广泛开展“送温暖、献爱心”活动,弘扬“奉献、友爱、互助、进步”精神。
8、阅读经典书籍,品味书香魅力。
“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”,鼓励学生利用寒假闲暇时间,主动认真读一本好书,写一篇读书体会,从中品味经典,体会阅读的乐趣,感受知识的力量,进而培养良好的学习态度,提升学习兴趣,不断提高自身综合素质。
9、其他实践类。
鼓励各学院根据自身实际情况探索创新,制定可行方案并组织实施大学生寒假社会实践活动。如可根据学校“校地结对帮扶”光山县工作部署,开展相关的社会实践活动。
1、20xx年12月24日-12月31日,宣传动员,组织申报。
2、20xx年1月1日-1月9日,学校备案,公示项目。
3、20xx年1月-2月,组织开展实施。
4、20xx年3月上旬,总结交流,上报材料。
5、20xx年3月下旬,评比表彰。
寒假的读书活动策划方案
暑期即将开始,为了充实师生的暑期生活,我校计划开展读书伴我成长活动。通过学生们的阅读来激发孩子的阅读兴趣,使学生增长知识,拓展视野,提高阅读能力,提高学生的语文综合素养。让学生在积累知识的同时,提高写作能力。
1、做好宣传发动工作。在放假前召开“读书伴我成长”专题会,使师生认识到开展读书活动的意义,明确读书活动的目标、任务。同时也要交给学生读书的有关技巧和方法。
2、每位学生在假期必须读两本书。假期里学校图书室每周六对学生开放,学生可以从图书室选择,也可以自己从家里选择。然后,让每位学生制定个人的读书计划,充分合理地利用时间来读书。选择的书目班主任必须进行登记。
3、要求学生每天坚持1个小时的读书时间,并记录不少于1000字,读书心得小学不少于600字,初中不少于800字。使读书成为一种习惯,一种乐趣。每天的读书内容必须有家长签字。
4、以家庭住址为主要依据,就近为原则,成立写作小组,确立小组长,班主任每周一负责检查,落实,汇报。
5、以小组为单位,开展交流活动,让学生选取一段自己最喜欢的段落,有感情地读给大家听,大家一起分享。还可以把自己认为精彩的书介绍给大家。
6、人人准备暑期读书专项记录本,每周写一篇心得体会,用作文本纸。,还可以办一张读书手抄报,让学生真正从读书中感悟,在读书中收获。
7、做好宣传工作,提倡在家庭中开展亲子阅读活动,引导孩子按本身的兴趣选择合适的读物,拓展学生阅读范围。开展家长共同读一本书活动。
8、教师必须读一本与本专业知识有关的书,另一本是自选一本书,放假前给教师发放读书专项记录本,及稿纸,写读书心得。
1、在开学的第一周进行全面检查,对师生的笔记、读书心得进行集中展示,并评选出一、二、三等奖,进行物质奖励。
2、开展读书征文、演讲比赛、讲故事、诗朗诵、读书小报手抄报评选、读书心得交流等活动。评选出全校的“读书之星”、“背诵之星”、“写作明星”、“故事大王”。
3、进行班级评比,对整体比较好的班级进行表扬,作为班级管理的一项重要内容。
4、召开全校师生会,进行专项总结、表彰。
寒假活动策划方案
一、寒假寄语:
亲爱的同学们,时光荏苒,当冬日暖意融融的阳光尽情泼洒的时候,寒假又悄悄地来临了。对于学生来说,寒假就是自由翱翔的天堂,而你们就是放飞的天使。“处处留心皆学问,人情练达即文章。”假期,是你们实践的好时机,走进社会,走进自然,让自己的视野更广阔,阅历更丰富,心灵更充实,假期,让“读好书,好读书”成为你们的习惯,你一定会在不知不觉中获得意外收获。同学们,放飞你们的心情,张开你们的翅膀,开始你们快乐的寒假之旅吧!
二、参与对象:
全校少先队员。
三、活动形式:
以个人、小队、中队形式参与均可。
四、活动时间:
20__年1月28日—20__年2月24日。
五、活动内容:
(一)“我读书,我快乐”的寒假读书活动。
为了进一步强化我校学生阅读习惯的培养,让孩子们真正做到“我读书我快乐,我读书我幸福。在读书中感悟人生,在读书中学会思考,在读书中快乐成长。”各中队开展中华经典古诗词诵背活动和假期“大阅读”活动。
活动小贴士:建议队员每天诵读一首古诗词。各年级在学校推荐书目中精选一种阅读,或者在读书目录中自行选择其他书目,确保每位学生在家每天有半小时读书时间,制定读书计划,家长督促、教师检查。整理本学期与学习有关的报纸,做成读书剪报,将相关知识进行分类,装订成册,封面可以进行个性化设计。
一年级:《一年级的小蜜瓜》(商晓娜)《小猪唏哩呼噜》(孙幼军)。
二年级:《属鼠班的生日会》(朱自强)《了不起的狐狸爸爸》(达尔)。
(二)“快乐新年,温馨感恩”的快乐体验活动。
1、快乐新年串串烧。
学习节日文化、搜集节日资料、参加民俗活动,深入了解春节、元宵节的文化内涵,展示节日收获和感悟。
活动小贴士:一、二年级:自制一份“新春贺卡”或写一句新春寄语给父母或亲人,培养自己对家庭、亲人的关爱之心。
2、我爱我家。
开展“我是父母的小帮手”家庭生活体验活动,把为家庭生活服务作为岗位,把当一天爸爸妈妈作为扮演的`角色,学习在家庭中当一天家,在打扫房间、买菜做饭、洗衣服、照顾老人、与父母一同采购年货、邻里沟通的过程中体验父母持家的辛苦,获得家庭生活的真实感受,明白孝敬父母的道理,检验自己的理财能力,培养生活自理的习惯。
活动小贴士:要求学生在家帮助家长做力所能及的事,1——2年级可由家长帮助进行记录,活动结束时家长写上评语,可配上照片。每人至少上交一张打印的体验日记,要求图文并茂。
3、调查实践,学习成长。
假期是和家人朋友团聚的日子,可是只要你用心,就会在团聚中学习到一些帮助自己成长的小知识,请同学们根据自己的实际情况,通过电话、网络、访问等多种方式展开调查!
活动小贴士:调查题目:长辈小时候的新年是怎样过的?请同学们在父母的帮助下用16开信纸形成调查报告。
(三)“我健康,我快乐”的寒假强身健体活动。
(1)阳光体育每一天。
寒假将至,同学们在寒假里除了要认真做好寒假作业,请不要忘记合理安排作息时间,早睡早起,保证充足的睡眠,自觉参加体育运动,增强体制,为下学期学习、生活打好身体基础。跳绳、踢毽子、仰卧起坐等都是不错的选择哦!
(2)节日安全伴我行。
安全永远要摆在第一位。同学们在假期中应注意交通安全、饮食安全、文化娱乐活动安全,对燃放烟花爆竹、参加大型文艺活动,做到文明、安全、有序,严防各类事故发生。相信你们能以实际行动倡导低碳健康的生活方式,过一个健康快乐的新年。
六、活动具体要求:
新学期开学后,各中队组织作品初评,选出优秀作品布置班级,选出最佳读后感参加教育局组织的读书评奖活动。学校将就评选出一、二等奖进行表彰。部分获奖作品将在校报、红领巾广播台、校园网展示。
大学生寒假活动策划方案
七十年滋兰树蕙,七十年薪火相传。“走访百名校友”寒假实践活动志愿者招募通知源,北京理工大学的发展离不开广大校友的关心和支持,学校众多杰出校友更是北京理工大学的`无价财富。
值此70周年校庆即将来临之际,为了传递母校牵念,弘扬延安精神,凝聚校友力量,北京理工大学团委、北京理工大学校友会联合举办“走访百名校友”寒假实践活动,学生利用寒假时间走访家乡省市的优秀校友。
这次活动将给同学一次亲密接触优秀校友的机会,是一次提高自身能力,增加团队意识,丰富社会阅历的大学生社会实践活动。
活动时间:xx年2月1日---xx年3月5日(寒假时间)
走访地区:学生利用寒假时间组队走访家乡省市的优秀校友,重点考虑北京、河南、重庆、上海、山东、深圳、云南(将提供这些地区部分校友联系方式),其他省市生源地的学生如能自行搜集优秀校友资料并进行采访,也可报名参加。最终视招募组织队伍情况而定。
北京理工大学全体在校学生(包括研究生)。
重点考虑走访当地生源、可自行解决目的地住宿者。
要求:
1.具有一定的沟通能力,有采访经验者优先;
2.具有较好的文字表达能力,发表作品者优先;
3.具有志愿服务经验者优先;
1.带去母校和学弟学妹对校友的问候;
2.采访各地校友,收集各行各业校友信息,并撰写采访稿;
xx年北京理工大学“走访百名校友”寒假实践活动:
3.征集校友们对母校建设的意见和建议。
采取志愿者个人自由报名或按家乡所在地自由组队报名方式,组委会根据活动原则按志愿者家乡所在地组队,每队人数2到4人,并设立一名队长。
重点考虑北京、河南、重庆、上海、山东、深圳、云南生源地学生(将提供这些地区部分校友联系方式),其他省市生源地的学生如能自行搜集校友资料并进行采访,也可报名参加。
报名者请登陆xxxx
下载并填写附件报名表格发送至xx
联系人:xx(139xxxxxxxx)
xx年1月23日21:00(周六),面试时间另行通知。
3.如考核合格,每位成员将给予一定的交通和通信补贴;
4.组委会将为每位志愿者购买人身保险。