学校是一个集体学习的场所，我们在这里与同学们互相交流、分享和成长。小编为大家整理了一些学校活动的报道和评述，希望能够带给大家一些思考。
我的学校初中作文
我希望这个学校校园环境要优美一些，有绿树红花，有鸟啾蝉鸣。当我们背着书包走进校园，眼前便是一片绿意，有鸟儿向我问好，有风儿轻抚我的脸庞，有花儿向我点头微笑。下课后，我们疲劳的身心会得到放松，下课即赏花，快乐的时光，美好的童年。
我心目中的学校，设备一定能先声夺人。这个学校肯定有优雅大方的教学楼，窗明几净、冬暖夏凉的教室，新式齐全的教学设备。一定还有绿草如茵的操场，灵活美观的健身用具……学生们在这里，一定会感受到学校的美好。
一个好的'学校除了环境、设施要好之外，还有什么重要呢？对了，就是这个学校的师资力量！我心目中的学校，老师们一定都是最棒的。他们不管是语文老师、数学老师、英语老师，不论是亲切随和，还是严厉认真，都是一心为学生好，一心想让学生成材。他们在课上严肃认真，课下就像我们的大哥哥、大姐姐一样，为我们讲解知识，化解疑难。他们上课时思维敏捷，教学经验丰富，让我们在知识的海洋畅游，在知识的世界徜徉。我们将成为最好的伙伴。老师们一定会不遗余力地教好我们，让我们体会到学习与获取知识的乐趣。
要知道，学校是我们获取知识的地方，是我们的第二个“家”。我们要明白：知识改变命运，学习是理想最厚重的载体。好好学习，是实现目标的“阳光道”。不管学校的条件如何，一切还是取决于自己。“师傅领进门，修行在个人。”所以，我要好好学习，争取让自己能够自信地跨入我心中理想的学校。
我相信，那一天终会到来的！
我的学校初中作文
对学校进行说明，可以让人更了解学校的校园环境，也可以了解学校的人文文化。
北干初中，地处风光旖旎的北干山下，是一所规模较大、设备较完善的现代化中学。
走进校门，第一眼看到的便是一个半圆形的大广场。广场是由米色、蓝色的砖铺成的，两边各有一个小花坛。再往前看，就看见一幢很高的小楼，那就是我们学校的观光楼了。
往里走进去，右手边的墙上，贴满了我校自建校以来历年所获得的奖项。
把目光左移，就到了我校的图书馆了。图书馆环境清幽，内有藏书46000余册，全国性报刊杂志达100多种。在拥有这么多书的图书馆内看书，可真大大丰富了我们的知识。
走出图书馆，向右转，走上几节台阶，就到了我们学习的地方——教学楼了。教学楼共有四层，我们的教室便在第四层的最东边。
教室长约8.5米，宽约6.5米，高约3米，前后有两扇门门两边都是窗户。在教室的前面，是黑板和多媒体。上课时，老师可以用多媒体教学，这样一来，我们的学习就更加方便了。
教室里共有48张桌子，我们每天就是伏在这橘黄色的桌子上学习的。
教室的后面，是我们班同学出的黑板报，还有时钟。时钟“滴答滴答”地走着，仿佛在提醒我们，要珍惜每一分、每一秒。而从黑板报上，我们可以了解到更多课本上学习不到的知识。
我们在这教室里学习。在这教室里，有我们沮丧的声音，也有我们的欢笑声;有我们朗朗的读书声，也有我们考试时刷刷的写字声。
从教室的窗子向右望，可以看见2号教学楼，有15个教室。在2号教学楼东面是综合楼。综合楼上有实验室、微机室、音乐史等教室。2号教学楼的西边，是我们的操场，上有长250米的环形跑道和篮球场。
走下教学楼，来到学校最南端，那里就是我们学校较为集中地绿化地区了。
在两片绿草地中间，有一个小的圆形场地。圆形场地和校门口的广场一样，也是用蓝白相间的砖铺成的。草地边还有用石头铺成的小路。
诸如此类的绿化还有许多，如食堂边的规划从，操场一角的桃花从，2号教学楼边的石榴树，都一样有着自己的故事。
校园，永远不应该是楼群的简单拼接，也不应该是知识的简单传接。它的一棵树、一朵花、一块石头，都应该有自己的故事，不同的故事。这里不仅是我们学习的地方，也是把我们的青春留住的地方，是留在心灵深处的一份永远的怀念。
这里不仅是我们学习的地方，也是把我们青春留住的地方，是留在心灵深处的一份永远的怀念。
建筑面积一万多平方米，累计投资四百多万元.图书实验及电教器材等教学设施配备均达部颁一类标准。xxxx年被省教育工会评为“先进单位”、在改革开放的今天，我校以法办学，大面积提高教学质量，为社会主义建设事业造就了一批批的优秀人才。
百闻不如一见，还是让我带你到学校看一看吧!从样式新颖、别具一格的北大门进入，展现在你而前的是一条笔直的柏油路，嵌立在道路两旁的是八幢美观大方的楼房，呈“非”字形对称排列着，在西面靠北的三幢就是教学楼。我们的校训“团结、文明、求实、奋进”八大字挥洒于上;走进教学楼，首先投入眼帘的是“肃静”二字;每个教室讲台上方都挂着毛主席像和我们的班风;教室的后墙壁上，是内容丰富的板报、地图和成绩表。在这徉的教室里学习，使人感到既安静又舒适。
在各幢楼之问还有花坛，特别是在实验楼前还有水池、喷泉和大片的月季花，一到花开时节，花儿争奇斗妍，美丽缤纷，鲜艳夺目，把校园打扮得更加美好。
夜间，教学楼前的灯光球场华灯齐放，照得如同白昼，运动员们在这里一展风采;大操场宽阔平坦，篮球架、单杠、双杠、足球场、沙坑……休育设施齐全，同学们在这里锻炼身体，磨炼意志。
图书实验楼是同学们向往的地方。琳琅满目的图书报刊，开阔了同学们的视野.使同学们学到了课本上学不到的知识;物理、化学、生物等实验室，使同学们共享科学实验的乐趣，培养了从小爱科学的兴趣，为成为“四有”新人打下坚实的基础。
“德智体美全面发展，切磋琢磨育栋梁，啊，可爱的二中，啊，亲爱的老师，您赋予我们智慧，给我们力量，雄鹰将从这里飞翔……”欢快优美的校歌从音乐教室频频传出，同学们的生活是多么丰富，多么多彩!
xxx一中，美丽的校园，体育健儿在这里磨炼筋骨，未来的科学家在这里孕育，未来的文学家在这里练笔，未来的音乐家在这里练喉……我们决心以报效祖国的优异成绩，为学校增光添彩!
初中作文：我的学校
冬天来了，校园里变得更加美丽。
松树和柏树还是老样子，绿绿的。枫树则已经落下了叶子，光秃秃的，而其他的树都穿上了雪白的衣服。大雪下个不停，下在了松树那像针的叶子上，下在了枫树那光溜的树枝上，下在了操场上，下在了房顶上。
小松鼠们提前把粮食准备好，它们待在高大的树上过冬。有时小松鼠们也会从高大的树上跳下来，在雪里寻找榛子呢！
上课时，能够听到同学们朗朗的读书声，和老师在黑板上“沙沙的。”写字的声音。下课时，同学们都待在教室里，很少出来，操场上都空荡荡的，没有一个人，特别的安静。只有上体育课时，才看到同学们稀稀拉拉的出来，虽然都穿着厚厚的棉袄，可是他们仍然在发抖，双手不停的搓着，时而把手放在别的同学脸上取暖，时而把手放在同学的帽子底下，时而用茶杯捂捂手。而老师在没有课的时候，在办公室里一边改着作业，一边搓着手，时而还出来晒晒太阳，当时我就心想：老师可真辛苦呀！
这就是，我们冬天的校园，它既美丽又寒冷，但是我还是很喜欢它。
初中作文：我的学校
一走进中寨小学的大门，就会看到我们的操场。
这个操场不算大，只是比两个篮球场稍大一些。像个小巧玲珑的小姑娘。我很欢她，因为那是个能给我们带来很多快乐的地方。
操场的正前方，是一个主席台，台边上矗立着一根高高的旗杆，每周一晨会时，全校师生都会排着整齐的队伍，在这里举行庄严的升旗仪式，鲜艳的国旗在杆顶迎风飘扬，发出哗啦啦的响声，好像在告诉我们要好好学习，天天向上。
主席台两侧，种着两兜四时葱绿的万年青，被修翦成球冠形，夏日里，那可是我们乘凉的好地方。
主席台的对面，是我们的宿舍楼，另外两面，一面是土坡，一面是是我们的文化墙。
做什么的都有，操场一下子变得更小了。这时，我总会邀上几个喜欢打乒乓球的伙伴，跑到操场靠土坡边的一角，去厮杀几盘，那种感觉，比六月里吃了冰棍还要痛快。
学校的操场，是我们喜爱的地方，是我们快乐的天堂！
爱你，操场！
我的学校初中作文
每次上学，我都很快乐，因为我的校园朴实、美丽，让我倍感亲切。
走进校门，你一眼就能望到飘扬再校园上空的五星红旗，它的影子映照在旗台后面三棵挺拔、茁壮的松树上，微风吹来，树影和旗影一起晃动，充满了摇曳的美感。
我不禁想起了自己第一次在国旗下演讲的情景，紧张、激动和自豪之情溢满了胸怀。
四季常青的松树和红色大理石能合之间，有个不算大的水池，池中有座假山，山上还有微型的小桥和精致的凉亭。
尤其是在下雨的时候，别有一番情趣。到了夏天，水池里还会有可爱的小青蛙，偶尔发出“呱呱”的叫声。我们经在常水池边嬉戏玩要，这水池可是同学们的乐园呢！
我们漫步在校园，秋天可闻桂花香，冬天可见楼层积雪，夏天可摘杨梅，春天可听鸟语花香。我们的教室虽然都是平房，不别像的学校的教学楼那么气派，但也一排排井然有序，花房前屋后，教室的墙壁刷上了新涂料：墙壁是黄色的，明亮雅致：墙裙是红色的，像是给教室穿上了漂亮的红裙子：中间和墙脚有两蓝条色的装线饰，种几颜色搭起来，非常漂亮。
春天，三叶草又挺起了腰身，摇着绿色的小脑裁。从教室的后望窗去，一片碧绿。月季花也开放了，艳娇柔嫩。这些花会从春天一直开到秋天，特别好看。
等到我们学校的杨梅成熟了，就会举行一次特别有趣的活动。各个班分一棵杨梅树，带上棉子，背上篓子，爬上树梢，摘下杨梅，我们则望着树上，嘴角挂上了口水。把一筐筐的杨梅洗好，有人一口气把它们全吃了，嘴上还有鲜红的杨梅汁，有人则把它们倒进水杯里，想泡杨梅酒，我呢！
我的学校初中作文
最怀念的还是中午，还有晚上在宿舍下面等待上楼的.情景，那时有教官，管着我们，我们虽然活泼，但依旧耐着性子，你们谁也不想受，惩罚，我还想着有一天晚上闹，被教官逮了个正着就发出去做平板支撑，撑了有半小时吧，真是疼死了，坐车每天晚上的夜景也是非常独特的，在我的印象中印下了不可抹去的，回忆。
初中我的学校作文
从踏进校园的那天起，我已经归是这个漂亮的地方，漂亮的中学了！
朗朗清风，阵阵花香，扑面而来的甜润的空气让我沉浸于此；过了片刻，这才回过神来，在这里走的每一步，都充满了骄傲、兴奋、自信等没办法用语言描述。“唰唰唰，唰唰唰”风儿掠过校园，那一排排树像被挠痒痒儿，“笑”了起来，它最样子可真逗！望向远处，这条路像没尽头似的，这树，我也不知晓这树叫什么，我也不知晓有多少棵树，可能有一天可以去数数。
走到这条路的尽头，你第一会看到保安亭旁平易近人的保安叔叔！再走点儿，两边变得空旷，视野变得开阔；前面就是饭店！向左转，你会看到一个漂亮的大花坛，再往前看，就是棵棵大树“衬托”着的教学楼了。说真的，1、眼看到它，被它美“呆”了。五层的教学楼上面还携带个空中花园。楼下的架空层放着类似公告栏的牌子，上面的名字都是大家的榜样！还有柱子上贴着的社团展示，有被吸引到！上楼梯时，你可以抬头看一下，那玻璃虽小，却装得下每一层楼独特的风景！
来到班级的另一边走廊，学校的风景一目了然，尽收在眼底。早上去这，呼吸一下上层的新鲜空气；下午去这，可以看到太阳在上空，感受到阳光的温暖；傍晚，是我最喜欢的时候，刚洗完澡，靠在走廊边，吹着晚风，看着晚霞，重点是，每一天的晚霞都是不同的！有时泛红，有时泛黄，有时是红黄都没，单纯地泛蓝。这种感觉太微妙了！学校的晚霞永远是最好看的的。
松湖莞中不只风景好，这儿的湖人也非常不错！最初我还怕适应不了，结果却是在乎料以外，没几天就混熟了，在这也结交了不少朋友，但我还是被这儿的风景所吸引。
“松湖莞中，梦开始的地方。”我绝不会辜负学校这么好的环境，这能造就一个更好的我！
我的初中学校作文
我的坐落在雪域小江南林芝尼洋河畔，那里常春，非常漂亮。
一进校门，就可以看到学校的平面图和瓦白瓦白的教学楼房，我在一楼上课，教室里一尘不染，非常干净，在这里上课的小非常的高兴，不止教学楼干净，综合楼也很干净，综合楼有图书室，德育室，少先队室和电脑室，这里面是非常的干净，连一根头发都看不见。
不止是教学楼美，外面也很美，教学楼后面有一个大养猪场和鸡圈，在这中间还有一个养鱼池，养鱼池有各种小鱼，一到中午小鱼儿们游来游去，这里长满了各种花草，就像个小型的林卡。学校的食堂面对着比日神山，在食堂里小朋友们像到自己家一样都在高兴的吃饭，食堂右边是一排排核桃树，的时候，它们为我们打开伞，给我们遮凉，核桃树后面是宿舍，宿舍旁边是学校的厕所，方便大家晚上睡觉是上厕所……。
谢谢我的学校，给我带来了欢乐和智慧。
介绍自己的学校作文篇我的学校新竹二小是一所公办的寄宿制小学，这里有让人尊敬的老师，团结有爱的学生，我的学校是个温馨的大家庭。
进入校园首先印入眼帘的是一排排竹子，它寓意着“坚韧不拔、虚心劲节、蓬勃向上、朴实优雅”的精神，以特色文化引领师生的成长。以“竹文化”的创建为主轴，以打造“新竹”教育品牌为学校发展目标；以彰显竹文化特征的`“谦虚、尚实、坚韧、优雅”作为学校师生的核心价值观。谨遵“自律、至诚、谨严、尚实”的校训。
竹子的后面是我们的教学楼及师生宿舍，这里有设备齐全的电脑室，阅读室及多媒体教室，给了我们优质的学习环境。旁边是宽敞的操场，那里是我们锻炼身体和玩耍的地方，给了我们很多欢声笑语。
我爱我的学校，我爱这个大家庭。
初中我的学校作文
大家的学校就像一个大花园，多么漂亮，多么讨人喜欢，大家在这里茁壮成长。
春季到了，阳光明媚，春风送暖，小草从大地母亲的怀抱里悄悄地钻了出来。不久，小草就长高了，一阵春风吹过，小草在对着大家点头。花坛里的月季花也开了，有些已经盛开，有些含苞欲放，有些还是个花苞，各种形态的花朵十分引入注目。开放的花朵红的像火，粉的像霞，白的像雪，色彩缤纷，漂亮极了。
夏季到了，马路旁的广玉兰开了，淡黄色的花苞大大的，像盛开的荷花。花蕊清香清香的，引来了不少蜜蜂飞过来采蜜。叶子更绿了，在阳光下闪烁着绿油油的光。梧桐树的枝叶长的愈加茂盛，给大家带来了阵阵阴凉，被人感到很凉爽，树上的知了不停的叫：“知了，知了。”仿佛在唱着一支动听的歌。学校大门口的假山很漂亮。假山的石栏杆上刻着很多名言，勉励着大家每天向上。假山下面的水池里的鱼儿快活地嬉戏着，一会儿钻进石头下面，一会儿游到水底。红色的、黄色的、黑色的金鱼你追我赶，多有趣！
秋季到了，大树的叶子黄了，像一只只蝴蝶慢慢地落下来，马路旁的大树下有两只讨人喜欢的大熊猫，它们是用石头刻成的，它们坐在那正在快乐的玩耍呢！
冬季到了，大地披上了一件雪白的衣服。操场上，花坛里，房顶上，到处都是雪。大树虽然光秃秃的，但是下了雪就挂上了亮晶晶的冰条。学校变成了漂亮的童话世界。雪地上同学们有些打雪仗，有些堆雪人，欢乐的笑声充满了校园的各个角落。
我爱大家的学校，由于它一年四季都漂亮无比！
初中我的学校作文
去年，也是在同样明媚的春日，我同样地走过这棵大银杏树，徘徊在大工的校园之中，寻找春天的温暖，学校给我的欢乐作文。玉兰花悄悄地盛开了，它总是众花之中最先开放的，她甚至等不及叶子的长出。白色的，如瓷如玉的花瓣，对着蓝得接近透明的天空尽情地舒展着，有着一种没有躲藏和顾忌的美丽。那时的我，刚刚开始第二个学期的大学生活，心中的梦想点点的积累着，总觉得有太多的东西需要去实现，内心之中却是犹豫的。玉兰花的绽放，蕴含了整个冬天的积累和期盼，就像一个人厚积薄发的过程；为了最美的那一刻，又不惜倾其所有。等到校园中满是新绿和花香的时候，我也收获了满满的自信。
这样的新绿簇成夏之阴凉的时候，也会引来外校同学的羡慕，他们说这种自然和大度体现了大学的深韵。主楼前的大银杏树下是我最喜欢的地方。这样的银杏树似乎出现在童话般的梦境中，他也像一个老爷爷一样乐呵呵地望着乘凉的人们。我曾经很长时间地坐在树下的石凳上静静地发呆，看悠闲的鸽子和喜鹊；曾经和好朋友在这里漫无边际地聊天，突然发现一个刚学会走路的小孩歪歪扭扭、咿咿呀呀地晃过来……每次来到这里都是快乐的，也会不经意地嘴角上扬，想起曾经的惬意。
关于去年秋天的印象，是学摄影课的时候大家在校园中采集的点点滴滴，镜头中的校园有点陌生，我们又真实地生活在其中。白天，喜欢骑着一辆折叠单车穿梭在小路上，呼吸着远处吹来的海风的气息；喜欢大风狂起后的静谧，有月亮的夜晚，踩在铺满整个路面的厚厚的银杏叶子上；喜欢穿过藏着喜鹊的树林，爬上牛角山，在远处凝望秋日校园的成熟。
要提到避寒，最先想到的就是八角楼的大教室。也许阳光也是喜欢这里的，要不怎么会把冬天一丝可贵的温暖播洒在这儿呢。阳光不仅映照了它的宽敞，更在丝丝刻画着它的古老。无从了解究竟有多少人在这里听过课，多少人享受过这里的阳光，但是肯定会有很多人像我一样怀念这里的温暖，那磨得发圆发亮的桌面记录了它的历史，却诉不出它的故事。捧一杯热茶，拿出带来的书，贪恋着自己的时光，渐渐的就忘了什么季节，也忘了身在何处。
校园，永远不应该是楼群的简单拼接，也不应该是知识的简单传接。它的一棵树、一朵花、一块石头，都应该有自己的故事，不同的故事。这里不仅是我们学习的地方，也是把我们的青春留住的地方，是留在心灵深处的一份永远的怀念。
我的学校初中作文
我心目中的学校很先进很温暖.一进校门，首先映入眼帘的就是那宽阔的操场，操场上有百八米的跑道，一些同学可以在这儿晨跑，练习跑步，咦！这是什么呀?我告诉你吧，这是一种先进机器，你只要按一下“运动分健身”键，立刻会出现一些健身器材，这些健身器材都是采用花香型制做的，你如果上去运动，会闻到一阵花香，感觉躺在花朵的怀抱中，这样可以帮你清除疲劳，使你清社气爽.如果你很细心，问这操场怎么没有休息的石凳呀！哈哈，告诉你吧，现在和过去可不一样喽，你只要按一下“休息”键就行了，一个豪华舒适的石凳就出现在你的面前，坐上去舒服极了！还会帮你扇风呢.
沿着操场边的小路走到了校园的中央，那里有一个小花园，里面栽种了许多奇花异草，供同学们观赏，花园中间有一个巨大的喷水池，喷起的水花像调皮的小孩子一样，蹦蹦跳跳，可爱极了！花园的两旁种着许多高大挺拔的树，它们像战土一样守卫着学校，让你们赞叹不已吧！
我们慢慢走到了学校楼门口，乘着星星电梯上楼。走进宽敞的教室，你惊讶地张开了嘴，哇，每人都有一台笔记本电脑，同学们只需用电脑和老师讨论，听老师讲课，而且你一离开坐位，电脑就会被切断电源。来到教室后面，那雪白的墙壁上，挂着许多各种各样，内容丰富的板报，旁边还配上了五颜六色的画，真是美啊！
离开了学校大楼，附近还有一座食堂，这里都是刷卡打饭的，又方便又实惠，每人都有一份菜单，可以点你最喜欢的饭菜，不错吧！
在这美丽的校园里还有内藏几十万册的图书馆，摆满各种化学药品的实验室……总之是样样齐全。
怎么样？我心中的学校美不美？为了这个梦想，我会努力的！
学校，是我们的乐园，是知识的海洋。它就像是一朵花，我们是蜜蜂，吮吸着知识成长。但学校也有缺点，我来讲讲我心中的学校吧！
一天，我看着云，觉得云那么大，而现在道路拥挤，学校里应有的很多设施都没有设置。所以我想如果学校是那样的该有多好：
来到学校旁，你会发现，学校是建在天上的，由“隐形柱子”支撑着，“隐形柱子”很细，但在承受重力方面可是个“大力士”。它能承受几头几十吨重的成年鲸。因为科学家通过不懈努力研制出了“隐形水”。再用“太空垃圾回收站”里的太空垃圾加上科学家们研究出金刚石的构成，把构成金刚石的材料仿制出来，混合“隐形水”、太空垃圾制出来。
由于学校建在太空中，而人没有翅膀，怎么上去呢？不用担心，学校里教师、学生们不用的污水，会流到学校操场里，因为“隐形柱子”支撑的云朵上面有学校，那云经过特殊处理，变的坚固。但中间是空心的。当污水流到云里时，“污水过滤器”把污水变成了清水，再流到地面的“隐形柱子”周围的池塘里。池塘里长出荷叶，由于人工处理过，花是观赏的。而荷叶下面还有隐形柱子，不过这种是伸缩的，学生出示学生卡，旁边的“荷花机器人”走过来。如你是新来的它把它的花瓣拿下来一瓣，然后拿一枝填写资料的专用笔，然后对你说：“小朋友，把上面资料填写好。从今往后你就是本校的学生了。”把学生卡插如荷叶之中，你走上去站或坐都可以，而且不会被微型水流的瀑布冲到，因为外面有防护罩。
上去以后，你会发现在围墙上有牵牛花、蔷薇花。在顶部，为了防止有小偷进来，还在上面做成凸一块凹一块的。在里面放上些土，栽一些有刺的花，有玫瑰、月季等等。
“你们好，同学们”一只机器小狗和一只机器小白兔说。你走到大门前插如学生卡，大门里的扫描器扫描了，没问题后大门自动打开。
到后面后，在正中间是高达百层的教学楼。北边是操场，南边是大门和升旗台，西边是食堂和化学室，东边是两个花圃，在东南边有两个养殖场，东北边有两个植物观察室。西南边有两蔬菜园，西北边有两个水果基地。校长说：“学生们通过养动物植物体验其中的乐趣和艰辛，而且我们还设置了每月“优秀养殖员”、每月的“优秀管理员”。养得好的一部分美化校园；另一部分移栽到其它地方。
上课了，上课铃和下课铃变成了美妙的音乐。学生们将学生卡插如插口处，电子扫描仪会准确扫描出你是在哪班，然后光速梯把你快速而安全的送到教室门口。
进入教室里，里面只要有空位的地方都会摆上几盆花。老师讲着课文，机器小姐帮老师们写字。墙面会根据不同的课程更换墙面颜色和图画。现在上课时，别班的上课声会让你分心，但在这儿，强和窗户是隔音的，里面的“声音过滤器”会把不重要的杂音过滤掉，重要的声音传进来。
此外，由于学生众多，老师也多，地方不够怎么办？没关系，因为在课桌上有一个按钮，按下去以后老师们会出示老师证。地板打开，下面是一张床，桌椅下面的伸缩台把桌椅降下来，老师顺着台阶下去睡觉。而且，在老师们睡觉的地方，会根据老师的性格、年龄自动跟换里面的样子。醒来后，老师们去教室左角的洗刷间洗脸刷牙，身上脏了，能在那里洗澡。在教室右角里有一个厕所，学生们再也不会因上厕所浪费宝贵的学习时间了，很方便。
在科技发展迅猛的今天，我们的生活很方便，我们要好好学习，为社会做出贡献，创造出更好的学校来。
和谐社会是要求民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处，那么和谐校园又该如何呢？我觉得它应该是团结的，由一个个缔造的团队，缔结为一个团体，而这一个个团队要遵纪守法，要和协，要友好，当然最重要的就校园文化。
若把和谐校园经作一棵古树，那么和谐的环境就是这棵大树的根部，良好的纪律就是它的枝叶，而丰富的校园文化就是它的精髓所在，和谐校园让我们赏心悦目，催人奋进。
优美的校园环境是和谐的根本，若是校园有一个干净清洁的环境，那会使人被校园环境所吸引，所感染，那么评价校园，校园环境应是让人赏心悦目，催人奋进。让人跨入校园大门所看到的是干净，让人感受到的是清新。
良好的师生关系和纪律也很重要，教师与同学关系融洽，老师对每位同学平等相待，而同学也遵纪守法，可以自我约拘，那么学校有和蔼的教师与懂事的学生，那同学与老师们就可以营造一种互相关爱和努力学习的氛围。
和谐校园更要有校园文化，没有多姿多彩丰富的校园文化，那这校园就野草一般不复一用，若真有如此校园，那么学生就不再是来学习，而是为玩耍，老师就不再是为教学，人的`思想是无尽的，学校是让每一个学生发现自身长处，抛弃缺点，让同学的才华能够横溢、展示。
想要创造如此和谐校园，就要通过学生与老师的互相协作和努力。构造和谐校园需要方明，需要大家共同努力，无论会遇到多少困难，都需要积极努力，持之以恒，让世界充满和谐吧！和谐社会是要求民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处，那么和谐校园又该如何呢？我觉得它应该是团结的，由一个个缔造的团队，缔结为一个团体，而这一个个团队要遵纪守法，要和协，要友好，当然最重要的就校园文化。
若把和谐校园经作一棵古树，那么和谐的环境就是这棵大树的根部，良好的纪律就是它的枝叶，而丰富的校园文化就是它的精髓所在，和谐校园让我们赏心悦目，催人奋进。
优美的校园环境是和谐的根本，若是校园有一个干净清洁的环境，那会使人被校园环境所吸引，所感染，那么评价校园，校园环境应是让人赏心悦目，催人奋进。让人跨入校园大门所看到的是干净，让人感受到的是清新。
良好的师生关系和纪律也很重要，教师与同学关系融洽，老师对每位同学平等相待，而同学也遵纪守法，可以自我约拘，那么学校有和蔼的教师与懂事的学生，那同学与老师们就可以营造一种互相关爱和努力学习的氛围。
和谐校园更要有校园文化，没有多姿多彩丰富的校园文化，那这校园就野草一般不复一用，若真有如此校园，那么学生就不再是来学习，而是为玩耍，老师就不再是为教学，人的思想是无尽的，学校是让每一个学生发现自身长处，抛弃缺点，让同学的才华能够横溢、展示。
想要创造如此和谐校园，就要通过学生与老师的互相协作和努力。构造和谐校园需要方明，需要大家共同努力，无论会遇到多少困难，都需要积极努力，持之以恒，让世界充满和谐吧！和谐社会是要求民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处，那么和谐校园又该如何呢？我觉得它应该是团结的，由一个个缔造的团队，缔结为一个团体，而这一个个团队要遵纪守法，要和协，要友好，当然最重要的就校园文化。
若把和谐校园经作一棵古树，那么和谐的环境就是这棵大树的根部，良好的纪律就是它的枝叶，而丰富的校园文化就是它的精髓所在，和谐校园让我们赏心悦目，催人奋进。
优美的校园环境是和谐的根本，若是校园有一个干净清洁的环境，那会使人被校园环境所吸引，所感染，那么评价校园，校园环境应是让人赏心悦目，催人奋进。让人跨入校园大门所看到的是干净，让人感受到的是清新。
良好的师生关系和纪律也很重要，教师与同学关系融洽，老师对每位同学平等相待，而同学也遵纪守法，可以自我约拘，那么学校有和蔼的教师与懂事的学生，那同学与老师们就可以营造一种互相关爱和努力学习的氛围。
和谐校园更要有校园文化，没有多姿多彩丰富的校园文化，那这校园就野草一般不复一用，若真有如此校园，那么学生就不再是来学习，而是为玩耍，老师就不再是为教学，人的思想是无尽的，学校是让每一个学生发现自身长处，抛弃缺点，让同学的才华能够横溢、展示。
想要创造如此和谐校园，就要通过学生与老师的互相协作和努力。构造和谐校园需要方大家共同努力，无论会遇到多少困难，都需要积极努力，持之以恒，让世界充满和谐吧！
我的初中学校作文
各位游客大家好！我叫朱惠超，是四（1）中队的大队长。今天由我来带领你们参观中华路小学的校园。
中华路小学可以说是历史悠久的学校，它建于1947年。它原来叫武昌市首义区第一、二保园民学校、1949年改名为武昌区第十一小学、1954年再次改名为在中华路小学，有学生1427人，职工97人，占地面积为：4096平方米。
看这里是中华路小学正门，是个电动的铁是个电动的铁门。旁边还有一个侧门，是个用锁的铁门。走进校门塑胶操场展现在我们的眼前，绿色的塑胶操场、红色的跑道，像绿树红花一样。再往前面走，一个大教学楼在你的面前。大教学楼是船形的，右边是船头，左边是船尾。这种设计主体正是老师希望我们开着这艘大船在海洋里乘风破浪，去把困难解决。也希望我们开着这艘大船在知识的海洋里尽情遨游。校长室在船头表示校长为我们照亮前面的路，老师的办公室在船尾表示老师为我们加油。我们学校里有五种教室。第一种是普通教室，每个班的教室都各有不同，拿我们班举例吧！我们班就到处都贴满了作业、展报、第二种教室科学实验室，是用来做实验的.。每一张桌子4人，二根灯管，三个水龙头。与我们别的教室不同。第三种是阶梯教室是用来开会或看电影用的。它的凳子都是放在阶梯上的。第四种电脑教室是用来学电脑的。更加别具一格的是每一个位置上都有一个电脑。第五种美术室，美术室是提供我们学习画画的场所，那里面非常有文化气氛。你们说我们的硬件设施好不好。除此之外，我们的教师素质高，教学质量好。真不亏为‘名校’这个称号。我给大家介绍了这么多你们满意吗?请多提宝贵意见，谢谢大家。
初中我的学校作文
匆匆的告别了三年的初中生活，我进入拉高中的'生活，并且十分的荣幸的进入到凤城市第二中学。
凤城市第二中学，位于辽东秀美的凤凰山脚下，站在凤城二中的门前，你会见到四个金黄的大字，“凤城二中”
走进校园会见到四百米一圈的跑道，操场的前边竖立着一根旗杆，上面飘扬着鲜艳的五星红旗，在红旗的右边是领操台，同时也是开学典礼和一些重要事情颁布的地方，在操场上你会发现有十几个篮球架和十几个乒乓球案子，供学生们在课间娱乐，穿过操场你会发现一个花园，是的没错，是一个花园，在三座教学楼之间的有一片空地，空地中有许多花草和石凳好比一个花园，在教学楼之间建立起来。
走进教室，你会发现每一个教室的上方都有一个电视，来帮助教师们教学和同学们学习，在宽阔的黑板上方，有一些激励同学们学习的的话语，激励同学们努力学习。
学校还具有许多设施如食堂.宿舍可以解决住宿生的衣食住行问题，宿舍完全实行军事化管理，可以锻炼到学生的自立能力。
学校的管理制度也十分的严格，但这些严格的校规制度能够更好的控制学生们的行为举止，起到提高学生们的素质，提高学生们的学习成绩。
凤城二中的老师，每一为教师都十分尽责的教育自己的学生，希望把自己身上所学所会全部交给自己的学生，因为他们知道今天自己的所作所为，会涉及到学生们的将来。
这就是我的学校，我的高中校园，我尊敬我的校园，同样更尊敬我的老师。