通过撰写培训心得体会,可以培养自己的思考能力和写作能力,提升综合素质。请大家共同欣赏以下培训心得体会范文,相信其中会有一些与你的学习经历相近的感受。
参加国家教育培训心得体会
最近,我有幸参加了国家教育培训,这对于我来说是一次意义深远的经历。国家教育培训旨在提升教育工作者的专业素质,进一步推动我国教育事业的发展。参加培训的目的是提高我自身的教育水平,增强教育教学的实效性和针对性。在培训期间,我不仅学到了大量的新知识和新方法,还结识了许多有着丰富教育经验的同行,收获颇丰。
第二段:培训过程的具体介绍。
培训的内容涵盖了教育教学的各个方面,包括课堂教学设计、学生心理辅导、教学评估等。在培训中,我们通过课堂教学、小组讨论和实际操作等多种形式进行学习。课堂上的授课老师娴熟地运用了各种教学方法,让我们深刻体会到了教育教学的乐趣和挑战。小组讨论的活动则帮助我们更好地理解和消化所学的知识,并能将其应用到实际教学中。通过实际操作,我们不仅能够亲身体验教学中的各个环节,还能提前解决可能出现的问题。整个培训过程紧凑而充实,让我受益匪浅。
第三段:培训中学到的新知识和新方法。
在国家教育培训中,我们学到了许多先进的教育理念和教学方法。首先,我们学习了以学生为中心的教学模式,通过了解学生的个性差异和学习能力,去了解学生的需求,并根据学生的需求设计差异化的教学方案。其次,我们学习了创新教学的重要性,培养学生的创造力和思维能力。通过鼓励学生提出问题、探索知识,培养学生主动学习和解决问题的能力。此外,我们还学习到了使用多媒体手段进行教学,提高教学效果的同时,更好地激发学生的学习兴趣和潜力。这些新知识和新方法使我深刻认识到了教育工作者在教育教学中的责任和使命。
第四段:与同行交流的收获以及心得体会。
在国家教育培训中,与同行的交流是非常重要的环节。通过和其他教育工作者的互动和交流,我认识到了自己的不足之处,并得到了他人在教育教学中的经验和智慧。在小组讨论中,我们可以互相分享自己的教学经验和教学方法,从而获得更多的灵感和启迪。通过与其他同行的交流,我不仅学到了很多宝贵的教育经验,也为自己在教学实践中遇到的问题找到了更好的解决方法。这次交流在我个人职业生涯的发展中起到了积极的推动作用。
参加国家教育培训是一次宝贵的经历,也是对自己职业发展的一次重要投资。通过培训,我不仅学到了许多新知识和新方法,还收获了与同行交流的机会。这次培训让我重新审视了自己的教育理念和教学方法,并在实际教学中得到了很好的应用。通过这次培训,我明白了教育工作者的责任和使命,深深感受到了教育事业的重要性和意义。我将继续努力学习、不断进取,在实践中不断完善自己的教育教学能力,为培养更多优秀的人才贡献自己的力量。
参加延安教育培训学习心得体会
培训的几天当中,我聆听了《党中央在延安十三年》专题课,深入了解到了党中央在延安的光辉历史岁月,怀着崇敬的心情参观了延安革命纪念馆、枣园、杨家岭、王家坪革命旧址,观看了珍贵的图片和文字资料,缅怀了革命先烈的丰功伟绩,大家还在宝塔山进行了重温入党誓词活动,以及《为人民服务》名篇朗读。全体同志还赴习近平总书记曾经插队的延川县梁家河村,详细了解当年他带领村民艰苦奋斗创新发展的事迹。
短短的学习让我收获颇丰,伟大的延安精神教育滋养了几代中国共产党人,始终是凝聚人心、战胜困难、开拓前进的强大精神力量。下面,对于培训学习,我谈几点体会。
一、对待学习,要做到与时俱进,常学常新。
学习是提升素质增强能力的根本途径。作为一名党员干部,只有不断学习,才能适应新的发展形势的需要,适应新的工作任务的要求。我们要以十九大精神及习近平总书记系列讲话精神为指导,更新学习观念,确立“学理论、转观念、出思路、拓发展”的基本定位。
要坚持贯彻落实全面从严治党要求,引导支部党员勇于树立终身学习、团队学习、向实践学习、带着问题学习的观念,由“阶段学习”向“终身学习”转变;由“学了什么”向“学会什么”转变。主动把学习视为个人知识积累的内在要求和有效工作难题的第一需要,充分发挥基层党组织的政治核心作用和示范作用,不断提高基层支部的党建工作水平。
二、在支部书记岗位上必须有新认识、新思路、新举措。
要创新实践基层党组织工作形式,提升党组织战斗力。主动适应新时期新变化,大胆探索新的党员教育管理模式,以创新的精神推进基层党的组织建设。作为一名党支部书记,要避免党支部工作与职工、运动员学习生活相脱节的现象,要坚持组织生活制度不能少,党员教育的内容不能减,在基层组织活动时间和形式上保持一定的灵活性。
创新党支部活动的内容、方法和组织形式,多多采取参观访问、考察、讲座、竞赛等各种形式的组织生活,组织生活学习的内容也不仅仅限制于理论学习和讨论,可以将运动员的学习、技能、社交等综合能力提升作为主题,以看得见、摸得着的方式提升党组织生活的实效。
三、要进一步树立廉政意识,责任意识,团结意识。
廉洁自律是对党员干部的基本要求,也是一名党员干部最起码的道德准则。作为党员干部,如果自己都不正,如何去管别人、去监督他人?如果能将一个支部带好?因此,我将坚持学习各级关于党员干部廉政自律的各项规章制度,强化自律意识,提升廉政观念,模范遵守上级关于廉洁从业的各项规定,自觉接受廉政部门的监督检查,不断增强自律意识和拒腐防变能力。带头遵守各项规章制度,以自己的言行去带动员工共同营造风清气正的中心环境。
通过培训学习,大家感受到共同追寻共产党人的初心,要为新时代实现新目标凝聚新力量,可以说这既是一次回归精神家园的寻根之旅,也是一次激发干事创业热情的“加油”之旅,更是一次落实十九大及两会精神的具体行动。在这片资政育人的黄土地上倾听历史的回声、感受精神的滋养、接收精神的洗礼、达到思想的升华,将更好地把延安精神传承好、发扬好。
作为一名基层党务工作者,我将进一步更新观念,强化理论学习意识,树立正确的学习观,突出学习的重点,加强学习的自觉和自律,做到学懂、弄通、灵活用,真正做到把学习沁入工作、服务中心发展中去。
参加教育培训心得体会
短暂的培训结束了,但我还沉浸在这种思想之中。从一开始的茫然不知所措,到一个受到主讲教师一致夸奖的单元计划包的形成,这个过程是那样的快速而又时时刻刻让我感受到新的教学观念的冲击。“教师要扩展创造思维,从而达到让学生发挥创造力、摆脱课堂束缚,教师想学生所想,与学生互换角色,让学生自主学习,自我评价,把计算机技术应用到所学的课程中去,从而增强学生的学习能力,动手操作能力,在实践中学习,培养团队精神,提高他们的学习业绩。”这正是当今我国教育改革所要追求的境界。
第一,“未来教育”重在教学观念的转变。教育不能仅满足于教学生掌握知识就可以,而是要让学生自主去学习,去探索,教师只是学习活动的点播者。学习过程是创新的过程,教师要想学生所想,同学生一起讨论研究,注重培养学生各种能力。
第二,“未来教育”体现了合作化学习的必要性。未来的世界是竞争的时代,也是合作的社会,不会合作的人将被社会所淘汰。单一的教学已落后,教师互相切磋合作完成教学是教育发展的趋势,同时,在教学过程中,培养学生的合作意识变得尤其重要,在网络环境下学习将使我们在更短的时间内更快地学习到更多地知识。在尊重知识产权的前提下,借用他人的研究战果完全可以起到事半功倍的效果。在培训班我们学到的不只是一些制作技巧,更多的是“寻找合作伙伴”,“结对讨论”、“交流观点”等新的教学观念。
第三.“未来教育”打破了学科之间的界限。新世纪的教育教学需要教师不再是拥有一桶水,而是长流水,这些水不是一条河汇总起来的,而是多条河才能使水更丰富。因此,在研究时,要整合各门学校的知识,学会搜集各种资料进行分析整理,为我所用,并把这种思想方法传授给学生。
学习是短暂的,但它又是新一轮学习的起点;学习是艰苦的,但它是破茧成蝶的储备;。学习的收获是丰富的,它是主讲老师悉心指导和自己努力播种的结果。虽然培训已结束,但我仍会继续学习。
参加国家教育培训心得体会
作为一名教育工作者,我有幸参加了国家教育培训。这次培训为期两周,内容涵盖了教师专业发展、教育理论与实践、教学技能提升等方面。在这期间,我学到了很多知识和技能,也对自己有了更深刻的认识。
第二段:学到的知识与技能。
在培训过程中,我学到了很多关于教学的重要原理和方法。首先,我了解到教学应该是以学生为中心的,要注重培养学生的自主学习和合作学习能力。其次,我学习了不同的教学策略和方法,如启发式教学、情景模拟教学、探究式学习等,这些方法能够激发学生的学习兴趣和积极性。另外,我还学到了如何进行教学设计和评估,包括教学目标的设定、课堂组织与管理、学生评价等,这些将对我的教学产生积极的影响。
第三段:对自己的认识。
通过这次培训,我对自己的认识有了更深刻的体会。首先,我意识到自己在教学能力方面的不足,尤其是在培养学生的自主学习能力和创造力方面。因此,我决定要加强自己的专业知识和技能的学习,不断提高自己的教学水平。其次,我发现教育工作者应该具备更全面的素质,除了专业知识和教学技能外,还需要具备良好的沟通能力、团队合作能力、敏锐的观察力等。因此,我将加强自己的综合素质的培养,以提升自己的整体能力。
第四段:与他人的交流与合作。
通过与来自不同地区的教育工作者的交流与合作,我不仅学到了许多他们的经验和教学方法,也对其他地区的教育情况有了更深入的了解。在这个过程中,我深刻体会到了团队合作的重要性,只有与他人互相学习、互相交流,才能够共同提高。同时,与他人的交流也拓宽了我的思维,激发了我的创造力,使我更加有信心面对未来的教育工作。
第五段:总结与展望。
通过参加国家教育培训,我收获颇丰。我不仅学到了丰富的知识和技能,也对自己和教育工作有了更深入的认识。接下来,我要把所学所得应用到实际工作中,并不断反思和提高自己的教育能力。我相信,只要坚持学习和努力提高,我一定能够为学生的教育事业做出更大的贡献。同时,我也期待未来有更多的机会参加类似的培训,与更多的教育工作者交流与合作,共同推动教育事业的发展。
总结:参加国家教育培训是我个人和教育事业发展的重要机会。通过这次培训,我学到了很多知识和技能,对自己有了更深刻的认识。同时,与他人的交流和合作也使我受益匪浅。我会坚持学习和不断提高自己,为学生的教育做出更大的贡献。
参加延安教育培训学习心得体会
神”专题培训学习,于20_年5月14日前往瞻仰了革命圣地----延安。
在延安,我们又重新学习了十九大报告,并且参观了杨家岭、枣园、延安革命纪念馆、宝塔山等具有意义的地方,体验到艰苦奋斗的延安精神仍然在人民的生活中传承。
印象最深刻的就是延安革命纪念馆,跟随着讲解员的引领,仿佛看到了当时无声的历史,无论多么艰难苦痛,仍然坚定的往前走。那里陈列的一件件珍贵的历史遗物,那里悬挂的一张张黑白的张片,那里展示的一副副泛黄的文字,无一不再向我们诉说这当年的峥嵘岁月。
走过了毛泽东、周恩来、刘少奇的居住窑洞,深深的体会到没有我党在延安十三年艰苦奋斗的历程,就没延安精神的成熟与发展。在延安,那里满山的绿色,郁郁葱葱,充满着生机和希望,正象征着我们党的蓬勃发展。
沿着革命先烈的足迹,抚今追昔的同时学习延安精神,发扬延安精神,传承延安精神。
学习延安精神,就是要有坚定的理想信念和政治信念。坚持一切从实际出发,实事求是,理论联系实际,不断开拓创新的精神。它不但是我们共产党人的传家宝,而且是中华民族宝贵的精神财富。
发扬延安精神,就是要珍惜当前来之不易的大好形势,努力工作。正是因为共产党人怀揣着实现国家和民族的伟大复兴的崇高理想,所以才可以不计个人得失,在任何环境下,依然义无反顾,一步步的走到现在。在今天这样优越的环境中,我们除了感恩先烈,在自己的工作岗位上努力做好本职工作。更重要的是发扬延安精神,继续这么走下去,不畏艰难。
延安红色教育虽然结束了,但弘扬延安精神的历史使命远未结束,我们,为了寻找一种精神而来,带着一个坚定的信念而走,向着一个伟大的目标努力前行。永不放弃。
参加国家安全教育培训心得体会
4月15日是第xx个全民国家安全教育日,清华大学公共安全研究院的范维澄教授通过线上课堂的形式,为我们讲授了什么叫做总体国家安全观以及疫情期间的国家安全问题。国防大学的马俊教授则为我们教授了“疫情之后的安全挑战”。这次线上学习对于我们学生来说非常有意义,此次疫情来得非常猛烈,学生群体很难从国家安全的角度对疫情进行正确认识。总的来说,我从本学习中学到了很多,国家安全距离我们并不遥远,值得我们时刻警惕。
学了这次国家安全教育课,我认识到我们必须贯彻落实社会主义核心价值观,走可持续发展道路,与国家携手同行,坚持总体国家安全观,统筹传统安全和非传统安全。保障国家安全的前提是人民安全,从我做起做起,防范疫情期间不聚集,戴口罩,共同战胜疫情,相信疫情结束的信号会马上到来,同时我更要向奋斗在一线的人员致敬,向他们学习!
突如其来的疫情直接关系人民生命安全和身体健康,直接关系经济社会大局稳定,也事关我国对外开放,各级党组织和广大党员干部必须坚决扛起政治责任,以充沛顽强的斗争精神,勇挑重担、勇担重责,以“战时状态”全力以赴打赢这场没有硝烟的战争。
参加教育培训心得体会
根据区纪委《中共北辰区纪委关于印发关于对新任职区管领导干部党风廉政教育谈话的实施办法(试行)的通知》文件要求,我参加了区纪委组织的对新提拔任职区管领导干部的党风廉政教育谈话,这是一次特殊而重要的活动,对我个人而言,更具有重大的意义,让我感受到了组织无微不至的关怀,体会到党组织对每一个党员干部高度负责的良苦用心,明白了唯权慎用的道理,领导干部只有洁身自好,廉洁从政,严守党纪国法,才能永葆党员干部廉洁形象。
通过集体廉政教育谈话和参观北辰区预防职务犯罪警示教育展使我心灵受到极大的震动,思想受到深刻洗涤,启发很大。廉、贪仅一字之差,却天壤之别,正反两方面的结果也是截然相反,领导岗位是党和国家赋予的职责,人民的信任与重托,如果思想不正、行为不廉则会给党和国家带来不可挽回的损失,对自己也是有百害而无一利。腐败分子之所以出卖良知,走向犯罪的深渊,就是因为他们放松了对世界观、人生观的改造,抵御不住诱惑,背弃了共产主义理想和党的宗旨,人生观、价值观偏离了正确方向,道德观念失衡,把国家和人民赋予的神圣权力,当成了谋取不义之财、谋取私利的工具,政治上丧失信念、经济上贪得无厌、生活上腐化堕落,最终踏上了不归路。通过此次教育活动,使我认清在什么情况下、什么问题上、哪些环节中容易犯错误、跌跟头,从而提高警惕,增强拒腐防变的能力,时刻做到自重、自省、自警、自励,堂堂正正做人,勤勤恳恳工作;通过视频观看服刑人员现身说法,用反面典型警示自己树立正确的世界观、人生观、价值观,用国家法律约束自己,用党的纪律规范自己,耐得住艰苦,管得住小节,挡得住诱惑,防微杜渐,筑牢思想道德防线,正确行使手中的权利,恪尽职守,做党的好干部,做人民的公仆。作为党员领导干部,一旦贪欲膨胀、利欲熏心,就会丧失理想信念,在金钱面前打败仗;一旦恃权轻法、心存侥幸,就会触犯法律受到制裁,最终成为人民的罪人。
一、坚持政治理论学习。
只有不断完善和提高自己,才能确保高质量地完成好工作任务。要不断改造“六观”,始终保持思想上的高境界。作为一个普通公民,要有正确的世界观、人生观、价值观,作为一个党员领导干部,还要有正确的权力观、地位观、利益观。如果没有正确的“六观”,就没有思想上的高境界,思想上就可能出现误区、盲区。轻者,怨天尤人,不思进取;重者,腐化堕落,身陷囹圄,命丧黄泉。牢固树立群众观念,是改造“六观”的出发点和落脚点,必须用群众观念统领“六观”,平时心里要装着群众,想问题、做事情要为了群众、依靠群众。我将坚持经常性地深入学习和钻研,进一步提高政治理论水平,特别是更加深入学习十九大报告精神、习近平总书记系列讲话、《中国共产党党员领导干部廉洁从政准则(试行)》、《中国共产党党内监督条例(试行)》、《中国共产党纪律处分条例》、中纪委提出的“八项要求”,提高廉洁自律意识,时刻保持清醒头脑。“以史为镜、以人为镜、以案为鉴”,从反面教材中吸取教训,从点点滴滴要求自己,提高自身的思想觉悟和道德水平和自我约束能力,坚决抵制各种诱惑,确保不出任何违法违纪现象。权力是党给的,也是人民给的,必须用于党的事业,用于为人民谋利益。在新的岗位上,我要抛开个人得失,时刻不忘党和群众的重托和厚望,正确使用手中的权力,坚持立党为公、执政为民,满腔热情地为群众排忧解难,扎扎实实地为人民办实事、多办事。以奋发有为和廉洁从政的扎实业绩,证明人民群众的正确选择、证明我个人的自身价值。改造“六观”就是要树立、强化廉政勤政观。权力是一把双刃剑,近年来从中央到地方,一批批贪官纷纷落马,所有这些落马的“官”无一例外地放松了对“六观”的改造,未能不断强化,或者根本就没有树立廉政勤政观。在领导岗位上,只有坚持廉洁自律,才能不被权力这把双刃剑所伤,才能抵挡住各种诱惑,才能上不负党和人民,下不负家人和自己。
二、不断提高自身决策水平和执政能力。
时刻与党中央和局党委保持一致,求真务实,与时俱进。自觉把好权力利益观、思想道德观、监督管理关和廉洁自律关。
三、坚定理想信念。
始终坚定共产主义和有中国特色社会主义的理想和信念,是共产党员的立身之本,党员领导干部如果丧失了理想信念,就失去了精神支柱,失去了灵魂。只有自觉的对世界观、人生观和价值观进行不断改造,坚定自己的信念,牢固为人民服务的宗旨,坚持立党为公、执政为民,提高自我约束能力,提高自我警醒能力,坚决抵制市场经济条件下物欲横流的诱惑,把好权利观、金钱观、人情关,才能经受住各种考验,抵制住各种诱惑。
我要以这次廉政谈话为契机,时刻警示自己从思想上筑牢拒腐防变的堤防,做到心不贪、手不长、嘴不馋,经得起权利、金钱、美色的考验,做到严以律己,把廉洁作为从政底线,管住手、管住腿、管住嘴,做到遵纪守法、清正廉洁,心存敬畏、手握戒尺,慎独慎微、勤于自省;做到常思贪欲之祸,常除非分之想,常修为官之德,真正做到上不负党、下不负民,向廉政公仆学习,以他们的先进事迹为榜样,为我区发展做出应有的贡献。
参加教育培训心得体会
秋风送爽,有幸在金秋九月参加了由全国知名教育集团上海方略教育的专家组织的培训班的学习。此次培训,日程紧张而充实。会务组相继邀请了管明、关俊林、李西亭等国内知名专家学者、著名校长为我们授课,使得我们有机会和专家们面对面、零距离的进行沟通交流。讲座内容涵盖了教育改革和教师成长、学校管理等各方面,体现了很高的理论水准。可以说,学习收获颇丰,感概颇多。
新课程带来了教学方式的新变化,在新课程条件下,教师在教学过程中应与学生积极互动、共同发展。教师应成为学生的指导者或朋友,而不是发号施令的奖惩官,要注重学生的独立性、自主性,引导学生质疑、调查、探究,在实践中学习。教师的教学方式,重要的是以满足学生的基本情感、动机需求为出发点,创设积极丰富的教学情境,信任学生的学习能力,营造一个轻松、宽容的课堂气氛。师生间要建立良好的互动型关系,就要求我们在备课时从学生知识状况和生活实际出发,更多地考虑如何让学生通过自己的学习来学会有关知识和技能;在课堂上尊重学生,尊重学生的经验与认知水平,让学生大胆提问、主动探究,发动学生积极地投入对问题的探讨与解决之中。
必须采用自主、合作、探究的方式来学习。只有这样,才能奠定均衡的基础。从这个意义上来说:学习方式问题是课程改革的核心问题。新课改给我们语文教学勾画出了新的蓝图:从“培养学生的口语交际能力”到“培养学生的综合语言运用能力”这一总目标,对学生进行语言知识、语言能力、情感态度、学习策略和文化态度的培养,以具体任务为载体,以完成任务为动力,把知识和技能容为一体,学生通过听、说、读、写等所学东西去做事情,在做事情中自然的去使用语言,在此过程中发展和完善语言能力,就是我们说的为用而学,在用中学,学了就用。这次教育改革的关键是从根本上转变教育观念,“给孩子一些权利,让他自己去选择;给孩子一些机会,让他自己去体验;给孩子一些任务,让他自己去完成;给孩子一点困难,让他自己去解决;给孩子一个问题,让他自己找答案;给孩子一片空间,让他自己向前走。但给予,不是放任自流”。我们要以“爱”的角度去对待每个学生,把每个学生都当作自己的孩子,把有不良习惯的学生当作生病的孩子,只有这样我们的.课改才真正实现了他的价值,才能真正提高学生的综合能力,才能完成历史交给每一位教师的神圣使命。
这次培训,除了知识收益外,也使我意识到了教学学无止境,教育任重道远的现实。在今后的工作中,我将进一步努力,争取做一个让学校和家长信赖,学生满意的教师。
参加延安教育培训学习心得体会
有幸参加了区直机关工委组织的赴延安开展的“不忘初心牢记使命”主题教育培训活动。通过短短三天紧凑的学习参观,是我更加深刻的理解了什么是延安精神,什么是为人民服务。
丰衣足食”的意义、参观了习近平总书记在延川县梁家河村插队当知青的生活状态。
习近平总书记16岁的时候,从北京来到西北贫穷落后的延川县梁家河村插队当知青,习近平抱着既来之则安之的态度,学习农业生产的各种技能,打水井、打淤坝,大力改善梁家河村的生产生活条件,为村民办实实在在的“贴心事”,解决了梁家河村村民用水和灌溉的难题。在梁家河村建成了陕西省第一个沼气池,使村民享受了这个惠民的好政策。当我们二十几岁的时候,还是一个玩世不恭、光考虑自己得失的“小孩子”的时候,我们的总书记已经是一个带领村民发家致富的“领头人”了。身先士卒、扎扎实实,沉下身子开展工作,虚心向村民学习。
我们要学习艰苦奋斗和为人民服务的精神,把红色精神代代相传下去。
参加教育培训心得体会
5月22日至23日,市纪委组织部分副县级干部在渭南进行了廉政教育培训,聆听了渭南市委常委、市纪委书记王晓军的廉政教育专题党课。两天的时间较短,也很匆忙,但对人留下了很深的记忆,受到了很深的教育。作为一名法官,同时作为一名党员,结合自身实践,我认为应当从以下几个方面着手:
紧跟党中央脚步,坚定政治方向。作为一名人民法官,坚持每日“三问”自己,时刻保持清醒,明确自身差距、所处位置和肩负责任。要深刻认识到,法官的岗位是党和人民给予的、是组织安排的。对党和人民有着一颗忠诚之心,党和人民把权力交给了我们,就一定要对党和人民负责,要做到讲政治、守纪律、懂规矩。要始终做到头脑清醒、立场坚定、态度鲜明,始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致;做到守纪律,特别是政治纪律、组织纪律和财经纪律,坚决按照各级党委和政府的部署抓落实;要强化规矩意识,严格按照党性原则办事,在工作中用规矩管行为,在生活中用规矩树形象,使规矩内化于心、外化于行。
树立群众观点,坚持司法为民。法官是一种职业,更是公正和爱心的化身。审理案件,要从当事人的角度思考问题,分析问题,解决问题,以便民利民为己任,切实减少当事人诉累,准确把握案件事实,正确适用法律,真正做到程序和实体并重,社会效果和法律效果相统一,办铁案,无错案,提高案件质量和效率,全力维护社会公平正义,使每一名当事人都带着问题来,带着微笑去。决不让有理的当事人吃亏,要让法律阳光抚慰弱者的心灵,用诚信正义爱民之心抒写法官情怀!人民法院处在处理社会矛盾的最前沿,同时也处于服务群众的第一线,每一项工作、每一件案件都关涉群众切身利益。人民法院开展一切工作,都应该把群众利益放在最高位置,把群众满意作为最终目标。人民法官是人民公仆,也是群众中的普通一员,要珍惜人民赋予的司法权力,站稳群众立场、强化群众观念,增进群众感情,不断满足人民群众日益增长的多元司法需求。要做到公正、公平、公开,有权而不任性,始终为民用权、公正用权,把努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义的工作目标演绎成人民群众切身感受一的生动司法实践。
加强业务学习,提高专业素养。作为一名人民法官,必须能够准确并娴熟地运用法律的每一个条款,做到明察秋毫、公平公正、不错判、漏判、误判。要持之以恒加强业务学习,掌握先进法律理念,把终身学习作为人生目标。法官的能力水平和文明程度在很大程度上决定着法律实施的效果,特别是我国经济发展进入新常态,人民法院审理的新类型案件不断增加,这就对新时期的法官有了更高的要求,因此,作为法官,必须加强法学基础理论学习,形成完整法律思维,掌握正确法律方法,对实践中各种法律现象抽其表象,看其本质,正确认知新生事物,发展理论,并形成自己的学术观点,从而正确运用裁量权做出合理公正判决。要坚持用新的法学观点和方法指导审判工作,提高审判质量和效率,树立法官的良好形象,赢得社会尊重和信任。
坚守职业道德,确保清廉正直。作为一名人民法官,必须站在中立的位置,坚守廉洁底线,不碰法律红线。要明白“世界上没有无缘无故的爱”,“世界上没有免费的午餐”这些基本道理,始终保持清醒的头脑。常思贪腐之害,心存敬畏,知足常乐。不管理想是否实现,都要尽心尽力,从容面对,保持淡定,珍惜现在。实践证明,只有牢固树立自我批评意识,虚心接受各种外部监督,时刻敲响自我监督的警钟,才会不断增强对各种腐败和诱惑的免疫力,避免违纪问题发生,此乃做人之大福。
参加教育培训心得体会
9月6日,参加了全市新提拔重用县处级领导干部廉政培训班。市委常委、市纪委书记、市监委主任杨永出席培训班并讲话。同时,此次培训通过专题讲授、参观现场教学、廉政考试的方式进行,主要学习了《中国共产党廉洁自律准则》《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党党内监督条例》《中国共产党问责条例》《中国共产党巡视工作条例》等方面的内容。虽然培训时间仅有一天,但是培训课程安排非常紧凑,培训内容非常丰富。通过此次培训,让我收获颇丰,使我进一步提高了廉洁从政意识和遵纪守法的自觉性,筑牢拒腐防变思想道德防线。现就学习体会汇报如下:
一、深深感受到组织关爱意在长远。开班仪式上,杨永书记在廉政谈话中要求,要深入学习习近平总书记提出“信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清政廉洁”的好干部标准。作为一名领导干部,要坚定理想信念,脚踏实地,从当前的事做起,从具体的事做起,坚持知行合一,不断自我净化、自我完善、自我革新、自我提高,通过持之以恒的努力,让理想信念内化于心、外化于形;要为人民服务,把群众当亲人,把群众的事当成自己的事来办,多为群众干实事;要发扬钉钉子精神,以踏石留印、抓铁有痕的劲头干事,不骛于虚声,不驰于空想,勤学苦钻,做到本领高强;要敢于扛起责任和使命,敢于动真碰硬,敢于当“包公”,敢于“唱黑脸”,始终把纪律规矩挺在前面;要明大势,严守政治纪律和政治规矩,廉洁自律,正确看待手中的权力,干干净净做人,踏踏实实做事,做一名新时代的好干部。通过培训学习,我深刻认识到,廉政谈话和这次廉政培训既是认真执行《中国共产党党内监督条例》的一项重要举措,更是上级党委对新任领导干部的政治关爱,及时提醒,早打招呼,进一步筑牢领导干部拒腐防变的思想道德防线,从而做到清醒就任、清正履职、廉洁从政。
二、深刻认识到反腐倡廉防微杜渐。聆听老师授课,参观反腐倡廉教育展馆,一个个案例说明,腐败变质,既有外因,也有内因。最根本的还是内因,就是价值观和人生观出了问题。因此,作为一名领导干部必须不断加强学习,加强修养,始终保持正确的世界观、人生观和价值观,做到“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。尤其要正确对待金钱和财富,正确看待个人成长进步、名利得失。要培养高尚的情操,特别是不能有不良嗜好。一旦有了不良嗜好,往往就难以自制,就会利用公权为满足欲望而滥用职权,不但对事业带来损失,也会葬送了个人前途。为此,要坚持经常性的深入学习和钻研,进一步提高自身的政策水平和理论水平,特别是深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想精髓,武装头脑、指导言行、促进工作。要不断反省自己,慎独、慎微、慎权、慎欲,做到自警、自省、自重、自律。始终把组织和群众的信任和重托,倾注在本职工作中,把握自己、管住自己、站好岗位,走好人生路。
三、深切体会到廉洁自律务必加强。一是保持廉洁自律。廉洁自律是反对腐败、加强党风廉政建设的关键。领导干部能否以身作则,对加强党风廉政建设,推动反腐败斗争的深入发展至关重要。以身作则,首先要做到廉洁自律,这是每一名领导干部必须具备的品格。古人说:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”是讲为政者必须身正行直,办事公道,广大干部群众对领导干部是听其言,观其行的。如果说的一套,做的又是一套,群众是不会信任的,实际上会让其他党员干部和群众上行下效,带坏了党风,带坏了政风,带坏了一方社会风气。因此,我一定树立正确的权力观。要立志做大事,把心思用在工作上,用在干事业上,用在为群众谋利益上。二是带头接受监督。要如履薄冰,严于自律,自觉接受党和人民群众的监督。党组织和群众的监督是一种警戒,是一面镜子,经常想一想,照一照,检查一下自己有什么不足和缺点,及时加以改进和纠正,对自己的成长有好处。三是带头遵守党的政治纪律。政治纪律是根本的纪律。政治纪律遵守不好,其他方面的纪律也遵守不好。讲政治纪律,就是要坚持党的基本理论、基本路线不动摇,自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,保证中央的政令畅通。
参加教育培训心得体会
1、学习了李铁安老师的讲座《教育反思与案例及论文编写指导》,感受颇深,教育教学反思就是研究教师如何教,学生如何学;在教中学在学中教。我们可以记录教育教学过程中的优点,写教育教学中不足、失败之处,或者记录整理学生的创新思维,课堂中的突发事件和记录学生的问题和建议等,我将在今后的教学实践中学以致用。
2、对《未来十年的教师职业生活—学习》的学习,我把自己的学习心得简单叙述一下,我们要爱岗敬业,加强政治学习,不断提高政治素养,还要孜孜不倦,积极进取,以身作则,率先垂范。总之,作为一名人民教师,我们要从思想上严格要求自己,在行动上提高自己的工作责任心,树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神,发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识,做到政治业务两过硬。
参加教育培训心得体会
通过网上学习,认识了许多新老师,看到了许多新的教学见解,学到了许多新知识,通过学科渗透,更开阔了视野,通过交流论坛进一步增强了交流,使我得到了更加全面的学习和提高,为今后的教学教研打下了更加坚实的基础。
总之,通过这次网上培训学习,使我得到了更加全面的学习和提高,受益终身,不断充实完善自我,感谢继续教育网及广大的培训、辅导教师,让我们年青教师有了一次又一次学习、进步的机会。
参加家庭教育培训心得体会范文
7月16—20日,我参加了濮阳县第二期家庭教育培训班的学习。五天学习,虽然时间不算太长,但对我的思想触动很大,具体汇报如下:
一、时间安排紧凑。
过去曾经参加过多次外出培训学习,但在学习时间、内容安排上没有哪一次像这回,是如此的紧凑。16日上午学习正式开始,下午2点半接着学习一直到五点半。五天时间,除了每晌中间休息10分钟外,都是一坐一晌,上下午都满满的。
二、培训内容丰富。
五天时间,学习培训的内容非常丰富,有专家报告,有学习互动,有现场体验,有联欢演出,真的让人感到耳目一新。专家中有赵刚、王玉华、翟召博、马新功等全国家庭教育研究方面的顶级人物,他们做的精彩报告,通过大量的案例分析、师生互动、现场答疑等灵活多样的教学方法,给我们每位学员上了生动翔实难忘的一节节课,对我们应该具备的知识、技能、教学方法等方面都给予了有益的培训和精心的指导,使我们对家庭教育有了更进一步的认识,对做好家庭教育指导师这个工作更充满了信心。学习过程中要求大家要做好自我反思,这样可以把学习中的感悟和体会及时记录下来;每晌开始前有互动发布会,每个队的学习、活动动向大家能够及时了解、知晓;学习结束还布置了撰写学习反思,既检验了学习效果,又对学习过程是一个有力的促进;更使这段时光真的成为我们人生长河中一段美好难忘的永恒记忆。
三、学习感悟颇多。
作为一名教育工作者,我对家庭教育、社会教育和学校教育的关系以及家庭教育重要性的认识更为清晰。家庭教育是基础性的教育,是对孩子的初加工,学校教育是主体性的教育,对孩子是具有一定延续性的深加工,社会教育其实就是人文性教育,具有拓展性、检验性、环境性的特征。家庭教育决定着学校教育的起点和水平,决定着社会教育的基础和发展趋势。因此一个学校想把教育教学质量搞上去,首要的抓手应该是家庭教育,对学校来说,这才是真正的起跑线。没有问题的孩子,更没有问题的家长,出现问题孩子主要是看孩子的高度、角度出了问题。改变家长看孩子的高度和角度,更需要学校重视家庭教育,并在实施家庭教育的过程中想方设法去引导和帮助每一位家长。
反思自己,过去在事业上付出的更多,忽视或看轻自己孩子的家庭教育的做法现在看来是很不妥的。教师更应该既种好事业的田,又育好自家的园。作为教师家长,你也是和孩子一起成长的,更应该学习、学习、再学习,掌握教育孩子的有效方法并付诸于行动,荒了自家的园的教师应该是不称职的家长,更不能够称之谓称职的教师。
通过几天的培训学习,使我更加认识到家庭教育工作的重要,在今后的工作中,我一定会重视并切实抓好家庭教育工作,踏踏实实做好自己的工作,从而推动我校的教育教学工作再上台阶。
参加新教育培训心得体会范文
新教育培训是适应教育发展的需要,也是教师与时俱进和个人进步的重要环节,下面是本站小编精心挑选的参加新教育。
范文,供大家学习和参阅。
深秋的,层林尽染是一种美;著名教育家朱永新先生倡导的新教育实验在这片土地上生根发芽,散发着光和热,温热了这座城市。教育是一张名片,新教育就是一块金石,更是素质教育的一面旗帜。在四天学习,让我的内心受到感染,受到触动,受到震撼。新教育实验唤醒了沉睡的状态,擦亮了内心的朦胧,点燃了我心中的教育热情。静静聆听新教育的声音,接受着新教育理念的洗礼,新教育的种子埋进我的心间,努力地汲取营养,努力生长。
新教育实验是由朱永新教授发起的一个民间教育改革行动,一个以教师发展为起点,以十大行动为途径,以帮助新教育共同体成员过一种幸福完整的教育生活为目的的教育实验。
通过学习新教育专家、特级教师吴建英的主题报告《新教育阶梯阅读课程的研发与实践》和育才小学黄莺莺的《永阅读点亮童心》书香校园叙事,让我这位普通的小学语文教师越发地意识到阅读的重要性,感受到肩负的重任。儿童阅读,是一项“花的事业,根的工程”。我们要无限相信书籍的力量,用一身书卷味去唤醒儿童的阅读需要,用一路书香温润儿童的精神成长。所以营造书香校园是新教育理念的核心之一。营造书香校园就是创设浓郁的阅读氛围,整合丰富的阅读资源,开展多彩的读书生活,使学校成为传承优秀文化的阵地、师生共同成长的乐园。朱永新教授说,一个人的成长发育史,就是一个人的阅读史,一个民族的精神境界,在很大程度上取决于这个民族的阅读水平。阅读史教育的最重要活动。我们要在践行新教育实验的过程中,注重阅读对学生的滋养,主要通过“晨诵、午读、暮省”形式,让孩子每天能浸润在中外经典书香里,在阅读中感受快乐,养成受益终身的阅读习惯。
学校可以通过建设浓郁的阅读氛围,整合丰富的阅读资源,开展丰富多彩的读书活动,让阅读成为师生最日常的生活方式。作为教师,要努力创设浓郁的读书环境与氛围,推荐优秀的阅读书目,开展形式多样的阅读活动,培养学生浓厚的阅读兴趣和良好的阅读习惯,是阅读成为伴随人终生的生活方式。让阅读为孩子的童年播下最美妙的种子,用经典读物去滋养学生语言,发展学生思维,博览群书,受到多风格高品质的语言熏陶,丰富学生的体验,提升学生的思想境界。要用心为孩子推荐好书,必须是经典的额,儿童的,分层的,全面的。有一定阅读坡度的,要为每一个孩子寻找到此时此刻最适合他的书。通过师生共读,亲子共读等方式,让学生沉浸在清朗高贵的语言环境中,产生持续不断的读书热情,让学生在母语中狂欢。通过“书香儿童”“书香家庭”“书香班级”等评价,通过举行读书节,开展。
诗词。
诵读活动等方式,激起阅读热情,让阅读使每一个生命闪亮。引导学生真正做到好读书、读好书、会读书,在阅读中学会品评,学会联想,学会咀嚼,学会欣赏,在阅读生活中以书为友,以经典为友,成为精神明亮的人。
新教育学习,无论是听取专家报告还是走进学校,走进课堂,都让我耳目一新,让我收获了满满的教育正能量。新教育是一个注重教师专业化成长的教育。要很好地行走在新教育的行列里,教师的行走方式极为重要。所以要加强学习,加强自我反思的能力,勇于实践。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索,我将追随新教育的步伐,让新教育理念渗透到我的教育工作中,过一种幸福完整的教育生活。
8月29日到**2日,我和几个同事在学校领导的带领下,跟随攀枝花的学习团队赴进行了新教育的学习。“中国教育看,教育看”,被誉为全国新教育重镇,教育为这座城市抹上了一层亮丽的精神底色。
这次新教育培训活动,可以说让我耳目一新,受益匪浅。我有幸感受到了一所所学校独具风格而又底蕴深厚的文化氛围,有幸聆听了一位位“大家”的精彩报告。那一个又一个感人的教育故事让我的心灵颇为触动,我真切体会到了新教育的美好与神奇。不同的学校文化,不同的特色教育,却具有相同的人文关怀和办学理念:立德树人,以人为本。**市教育局陈时春局长说“教育要着眼于孩子们的未来,着眼于孩子们的身心发展,所有的期待都值得期待”,新教育也倡导教育要无限相信学生与教师的潜力,强调个性发展教给学生一生有用的东西……这些都让我切身感受到了教育“为了一切的人,为了人的一切”的新教育理念。所有的改革都是对现状的批判和超越,真正的新教育就是真正的素质教育,真正的素质教育是不怕考试的。新教育追求的是孩子在学习过程中的当下生命体验必须是幸福完整的,这是对“只要学不死就往死里学”的错误观念的一种直接批判。新教育提出“儿童的最伟大之处即可能性”,这让我意识到教育要更多地遵循孩子身心发展的规律,不能把孩子未来的可能性变为当下的现实性。这几天的所见所闻,所思所想让我回味悠长,给我已倦怠的心灵带来了一次极大的精神洗礼,让我萌生了“过一种幸福完整的教育生活”的职业愿景。
结合自己在新教育实验中的体验与思考,我从营造书香校园,缔造完美教室,家校合作共育,三个角度具体谈谈自己这次培训的体会:
一、营造书香校园。
“一个人的精神发育史就是他的阅读史,一个民族的精神境界取决于这个民族的阅读水平。”改变从阅读开始。东洲国际学校通过研发丰富多样的阅读课程来为孩子养成良好的阅读习惯,如晨诵,读写绘,整本书阅读,学科阅读,阶梯阅读,主题阅读等课程的研发与开设,丰富了阅读的形式,有效地激发了学生的阅读兴趣。我不禁反思,自己的教学生活中,系统阅读课的开设是很缺失的。格林说,人生14岁以前所阅读的东西远远比以后的学习重要得多。心理学也告诉我们:阅读是通向内心安宁的一条通道,它除了能解决人的生存之外,还能给心灵以慰藉。作为语文老师,我也深知阅读课的重要性,也经常告诉学生要多读书,告诉家长要督促孩子多读书。可是,我又总是以时间紧张为借口,很少组织学生进行阅读指导和阅读交流,所以学生的阅读水平提不上去。如果给学生提供阅读的时间,进行相应的名篇指导,交流评价,组织丰富的阅读活动,营造浓郁的阅读氛围,学生的阅读能力肯定能提高,语文素养自然而然也能随之提升。教师是引领儿童阅读的北斗星,我们应该发挥出自己最大的能量,吸取与借鉴**市东洲国际学校的方法与经验为儿童点亮璀璨的阅读之路。
二、完美教室的打造。
一个完美的教室,通过文化构建,提升教室灵魂,转化为一种精神意向,让一个班集体的使命、价值观、愿景得到集中整合和体现。我们所参观的每所学校的每间教室都根据各班的特点进行教室的打造,在醒目的位置上看到他们贴着本班的班徽,班徽的寓意,班训,班级。
口号。
班主任。
寄语。
班歌以及班诗。这些都最大限度地挖掘了“班级”“教室”的教育意义。**市实验小学的“七彩脚丫”中队注重培养孩子们坚持梦想、宽容乐观、勇敢诚信、担当责任的品性。他们有自己的班级图腾和班级旗帜有自己的班级诗歌和班级愿景。新教育提出完美教室除了要有自己的文化朝向外还必须有丰富的课程生活必须有家长的参与。“七彩脚丫”中队就通过开设班级特色课程邀请家长义工参与来焕发孩子生命的旅程如一月的。
弟子规。
诵读,每学期的书香课程,亲子习作课程,故事爸妈进校园等等。这些都无不悄无声息地培养了学生全方位的素质发展,让他们真正与教师一起享受幸福完整的教育生活。“七彩脚丫”中队的周丽红老师说:“教室就是一颗大树,只要心中怀揣着一份坚定与执着,用心去浇灌等待;只要心中拥有一份激情与梦想,在漫长的岁月里用心守护……终会开出一树花。”在我今后的教学工作中,也要力求缔造属于自己与孩子们的完美教室,真正做到“育人无痕”,我也愿意怀揣着教育梦想,静静等待那一份童心花开。
二、家校合作共育。
家庭是儿童永远的学校,学校是童年最美好的乐园。**市能仁学校成立了家校共育委员会,成员由工作热情,有一定文化素养,有丰富育儿经验的家长,学校领导,社区干部组成。家校合作共育还主要以家长志愿者进课堂的形式来开展。如故事妈妈进校园活动,手工爸爸与梦想接力活动,家长进课堂介绍自己的职业……这些活动让家长真正地参与到孩子们的学习活动中来,让家校共育成为一种行动的自觉,一种美好的乐趣,一种人生的富足,一种幸福的享受。
在学习的这几天,我深刻感受到了新教育实验追寻的是教师和学生过一种幸福完整的教育生活,追寻的是让每个生命都能成为最好的自己。“只要行动,就有收获;只有坚持,才有奇迹。”新教育在路上,我想我们也将跟随他们前进的脚步,去追梦新教育。
对于这充实的几天的学习,不能说给自己带来立竿见影的学习效果,但给自己的心灵有了很大地触动。作为一名一线教师,我深深地认识到今后应该多读书、读好书、读有用的书。从而充实完善自己各个方面的能力,我相信,一分耕耘一分收获,相信新教育的明天会更美好。我将在今后的工作和学习中,使自己的思想不断进步,工作也有更大的起色。
学习之行第三天上午,我们来到**市育才小学,给我们留下深深的印象:给教师和学生一种幸福完整的教育生活——**市育才小学就是这样做的,理想课堂教学展示精彩纷呈;学校文化建设让生命在绿色中绽放;《书法课程与楷书教学》传承中华传统文化,令人称赞;《用阅读点亮童心》让阅读亮起来;《家校合作叙事》绽放生命之美。下午**市海南中学施校长的《行走在“幸运”之路上》,用他“幸运”的故事诠释了新教育的基本内涵“幸”;**市东洲国际学校夏冬平老师的《从“心”开始创设“新”班级》让所有的行动在教室里发生。新教育理事会理事长许新海博士向我们提出希望:用生命记录的方式叙事,关注生命成长,推动新教育事业的发展。我们一定秉承“新教育”的精神,“行”走在追求“幸福”生活的路上,用“心”点亮更多的“星星”,同心同行,过一种幸福完整的教育生活。
追逐着“新教育的梦”,**2日上午我们来到赴海学习的最后一站——通源小学。“开起新生命活力”的办学理念,个性独特的“五品课程”文化建设是通源小学的一大亮点!学校为我们展示了荡气回肠,韵味十足的晨诵课;观看了学校自制的《“五品课程”铺就成长的跑道》专题片,加深了对通源小学的进一步了解。接着,我们聆听了黄校长的《让教育回“家”》的专题报告以及老师们卓越的课程叙事。让教育幸福从容回家;用阅读开启礼仪之门;与黎明共舞,让生命美丽绽放……书写着一个个通小师生的动人故事!
几天的观摩学习后,我们深深知道需要改进和学习的还很多很多。相信在教育的路上,我们一定把“新教育”的种子播撒在孩子们心中,去迎接生命中的庆典!
参加教育培训心得体会
做好人生的“选择题”
5月22日至23日,参加了全市县级领导干部廉政教育培训。虽只两天时间,但课程安排紧凑,学习内容丰富,不仅有党课辅导、专题报告,更安排了廉政短片和实地警示教育,使我深受教育、感触良多,体会颇深。
体会一:看齐意识要强烈。
1945年,在党的七大预备会议上,毛泽东同志有一句非常形象生动的话:要知道,一个队伍经常是不大整齐的,所以就要常常喊看齐,向左看齐,向右看齐,向中间看齐,我们要向中央基准看齐,向大会基准看齐。参加了培训,深感“看齐”对于一名领导干部的重要。十八大以来,党中央从自身做起,率先在政治局层面制定了八项规定,以上率下,又以抓铁有痕、踏石留印,猛药治疴的强有力措施拉开了党风廉政和反腐败斗争的序幕。坚持老虎苍蝇一起打,周永康,__等等一大批腐败分子纷纷落马,反腐败斗争已在全国形成了压倒性的态势。党的十八届六中全会,党中央又站在了历史的高度制定了《关于新形势下党内政治生活若干准则》,修订了《中国共产党党内监督条例》,从严治党标本兼治进一步走向深入。看齐是原则,偏差是实际生活,有了偏差,就喊看齐。作为领导干部,就是要自觉以党章准则和党内法规为看齐标准,以中央和各级要求为看齐标准,时常敲打自己,从思想上、政治上、行动上,立根固本、落细落小、修枝剪叶、从谏如流,做一名“让组织放心、让群众满意的”的排头兵。
体会二:“心正”方能行正。
木心不正,则脉理皆邪。心正则身正,身正则影直;心不正看什么都是斜的,干什么都是歪的。做人要讲良心,在上当有仁爱之心,在下当有忠孝之心;见贤应有慕心,遇恶得有戒心;逢弱当有善心,临危须加小心。党员干部要带头做善良人、说厚道话、办实诚事,不虚妄、不欺瞒、不懈怠,始终忠诚、干净、担当。为政需讲公心,党员干部要谨记为官之心在于公,防止贪火燎原、欲水滔天。心术不正,必走邪路;才厚德薄,必有歪心;德不配位,必有灾祸,位子越高危害越大。
体会三:既要慎独也要慎众。
独身自处、无人监督时,少了外界的压力、没有他人的监督,这个时候,最见修为。习近平总书记曾强调,党员干部要“不断加强自律,做到台上台下一个样,人前人后一个样,尤其是在私底下、无人时、细微处,更要如履薄冰、如临深渊,始终不放纵、不越轨、不逾矩”。举案三尺有纲纪,党纪国法并不会因为没人看见而不在场,时刻慎独慎微,才能防止绳从细处断,真正做到“诚于中”“形于外”。慎独如此,慎众亦然。群体中容易迷失,坏生态下容易堕落,是因为“法不责众”产生了“责任分散效应”。培训时专题片反映内容和三名落马官员的现身说法均表明“慎众”的问题。“一盲引众盲,相牵入火坑”。流风所及,如果定力不强、修养不够,很容易让自己的防线也失守。慎独也好,慎众也罢,关键是要“做好自己”。对于党员干部而言,唯有保持理想、坚守信仰,才能在独处时不愧屋漏、不欺暗室,在众人中反躬自问、自反而缩,从“不能”“不敢”升级为“不想”,最终“从心所欲不逾矩”。
体会四:让“交往圈”清清爽爽。
君子之交淡如水,小人之交甘若醴。尽管每名党员爱好、性格、禀赋各不相同,但大家都是“为了一个共同的革命目标”。势利之交,难以经远;奔竞夤缘,难得善终。从这些年查处的腐败案件看,功利交往已成为政治塌方、抱团腐败的重要诱因,也是党内政治生活庸俗化的突出表现。像周永康、郭伯雄、徐才厚、令计划等,拉帮结派,显赫一时,最终都会受到了党纪国法的惩处。“党内不准搞拉拉扯扯、吹吹拍拍、阿谀奉承”“不准在党内搞小山头、小圈子、小团伙”……党的十八届六中全会就严肃党内政治生活、纯洁党内同志关系亮明了态度,画出了红线。全面从严治党只能加强,不能削弱。交往之中见党性,交往之中有纪律。让“交往圈”清清爽爽,对上级尊重但不阿谀取巧,对下级关心但不结党营私,对同事真诚但不以利相交,自觉做到有境界地交往,远离功利、势利、唯利之交;有底线地交往,远离违规、违纪、违法之交;有品位地交往,远离低俗、媚俗、庸俗之交,让同志之情、同事之谊回归本真。
人要过得精彩,活出价值,就得好好思考什么可以有、什么可以没有,不该有的不强求、不折腾、不贪图,该有的不缺位、不缺席、不缺失,这样的人生才丰富多彩。
参加教育培训心得体会
通过理论与实践的学习,使我逐步更新了远程教育教学观念,了解了先进的教育科学基本理论,在教学活动中更能如鱼得水、调整自身的角色和教学方式、方法,把素质教育贯穿到学科教学过程中,贯穿到班级管理中。在培训期间,老师们组织我们理论联系实际,切实提高教育教学的能力和水平。也使我发现了自己在教育教学中需解决的根本的问题,发现了在教育教学中的差距与不足。
通过这次培训,使我对远程教育教学的理论与方法掌握得更加系统,使我感到比原来站得高了,看得远了,有一种“天更蓝、地更绿、水更清”的感觉。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。我一定把这些感悟用在以后的教育教学中,并不断的完善它。把教育技术这种新的教学模式,合理地融入课堂教学和学科活动中,增强学生的学习能力,提高学科教学质量。
参加教育培训心得体会
有人说:一切最好的教育方法,一切最好的教育艺术,都产生于教育对学生无比热爱的炽热心灵中。因此作为一名教师,首先应该做到爱孩子。对全班学生,无论他是出生于干部权贵之家或平民百姓人家,无论他是品学兼优的好学生或是令人头疼的后进生,均应一视同仁,爱得公正,爱得让学生信服。
刚接触新学生他们纯真的笑容感染了我,因此对于一些童趣十足、无伤大雅的举动我总是宽容对待,欣赏他们的可爱之处,保护他们珍贵的自尊心。学生在师爱的沐浴下轻松快乐地学习、生活。即使他们违反了纪律,严厉批评时,我也动之以情,晓之以理,更要让他明白:老师是关心你、爱护你的,是为你着想才如此严格要求这样,在严师面前他就不会产生逆反心理或歧视情绪,而理解了老师的苦心。正是老师的爱才使得这“良药”不苦口,“忠言”不逆耳。真挚的情感是“施爱”的前提教师真挚、深厚的情感可以发出强大的爱流,有利于传导,教师把心里的情感用语言、行为表达出来,师生间通过精神的交流,达到思想感情上的联系和信赖,教师真挚的情感在学生的情绪上就会产生共鸣。打开学生的心扉,引导他们走上一条充满自信,充满欢乐的人生大道,这比什么都重要。
参加教育培训心得体会
第一天的远程教育培训就让我感觉到:做为一名教师要做的还远远不止这些,教师的教学是一门科学,需要研究,教育信息技术也是一门科学,更要研究,同时,我也认识到教师的成长也离不开教育信息技术,信息技术使老师面临着如何成长,如何应对的问题。通过此次培训,让我认识到,学会把信息技术应用在学科教学中能使自己的教学过程条理清晰,学生明白易懂,特别让教学过程更明朗化,为我的教学增添了光彩,使我对课程发展、教育信息技术有了新的认识。