写心得体会可以让我们更加清晰地认识和理解自己的所思所想。小编为大家准备了一些关于心得体会的范文，希望能够帮助大家更好地理解和运用。
个人实践心得体会
寒假里我和我们村的同学组成了寒假实践活动志愿服务小组，到敬老院为孤寡老人们服务。通过这次志愿服务，使我感到在公益劳动中能使我们受到教育，引导我们去了解社会、感受社会。
在敬老院中，我们小组的同学毫不嫌脏，耐心、仔细地帮助老人们洗脚、剪指甲。这些都让我们体会到了老一辈的孤独、我们的幸福和自私。我们在那里尽可能地多和老人聊天、谈心，竭尽所能使老人感到温暖。我们还帮助敬老院的职工一起打扫敬老院。虽然我们满头大汗，但我们很高兴，因为我们心里都有一股自豪感。而这种自豪感不是在学校里能够体会到的。
这次公益劳动让我懂得了公益劳动不仅能造福社会，而且能陶冶情操，美化心灵。而我们也该为了公共利益而自觉自愿地参加劳动，因为那是我们小学生的劳动态度的.一个特征。不计报酬也是我们小学生劳动态度的一个特征。我们讲的公益劳动，就是以不记报酬为前提的，我们必须为公共利益而劳动，自觉进行义务劳动。积极参加公益劳动是为社会尽力，是热爱劳动的表现。
社区实践活动提高了我们的社会实践能力。引导了我们接触、了解社会，增强我们的社会责任感和社会适应能力，更让我们明白了学会独立的重要性。
个人实践心得体会
据中国媒体援引人力和社会保障部的最新统计数据，我们发现二零一零年全国高校毕业生竟达到了630万人，比去年的611万多19万人，加上往届未能就业的，那么需要就业的毕业生数量将是一个很庞大的数据，高校毕业生就业形势十分严峻。因此，我们在这个暑假中进行了关于大学生就业问题的社会实践调查，寻找解决当代大学生就业问题的新方法。在此我就谈谈本次活动我的一些感想与收获吧。
通过本次活动，我们发现我国大学生就业预期收入与用人单位提供的工资之间存在着明显的差距。大学生大多选择在发达地区、高薪部门就业也是就业难的主要原因。难怪有人讲：“与其说大学生难就业，不如说就业难如愿。”而当代大学生在求学期间，只注重专业知识、忽视心理素质的情况，使一些人在面对困惑或逆境时，总是表现出一脸的茫然，影响到自己的择业选择。尤其在求职过程中有些学生一旦遭遇失败，便一蹶不振，这也是大学生就业难的原因之一。
在就业市场上实际表现出，用人单位难招到合适的人，大量的毕业生又无工作可做的“两难”现象。在择业时很多大学生只考虑经济收入、工作条件、地点等因素，这也导致了他们很难找到如意的工作。
因此在当今就业也出现危机的环境下，大学生一定要理性就业，就业初期工作经历和经验比赚钱更重要。心态是关键，要树立正确价值观才能从容就业。
大学生要顺利就业就必须首先根据自己的实际情况和就业形势，调整自己的就业期望值。调整就业期望值不是对单位没有选择，只要有单位就去，而是要在职业生涯规划和职业发展观念的基础上重新确定自己的人生轨迹。这就是说要树立长远的职业发展观念，放弃过去那种择业必须“一次到位”、要求绝对安稳的观念。在当前获得一个理想职业的时机还不成熟时，应采取“先就业，后择业，再创业”的办法，通过正当的职业流动，来逐步实现自我价值。
当然，在择业时不能只考虑经济收入、工作条件、地点等因素，更要考虑职业对自我一生发展的影响与作用，应看重职业能否帮助实现自我价值。在求职中遇到挫折时，要用冷静和坦然的态度待之，客观地分析自己失败的原因，调整自己的求职策略，学会安慰自己，以便在下次的求职中获得成功。同时，加强专业及社会工作的学习也是促进就业的一种自我完善的方法。
我觉得，大学生在校期间要学会从以下几个方面培养自己：
三要坚定意志，因为外界的干扰和吸引会很多，一定要有所坚持；四掌握应聘技巧，注重沟通方法；五充满自信，脚踏实地从基层做起；六及时掌握优惠政策，积极谋求自主就业。
决定就业能力的因素是多方面的，其中最重要的是知识、方法还有心态。一般地说，知识学得扎实、理论积淀厚实，具备了指导科学行为的理论基础；如果又善于运用科学方法，分析问题和解决问题就会科学得当；对于就业期望值的调整要结合实际，不能好高骛远，也不能妄自菲薄。所以说，既有良好的知识基础，掌握了科学的方法，又能够适当调整就业期望，是具备就业能力的几个重要条件。
适者生存，生存是为了发展。对社会和环境的适应应该是积极主动的，而不是消极的等待和却步。大学生只有具备较强的社会适应能力，走入社会后才能缩短自己的适应期，充分发挥自己的聪明才智。因此，在不影响专业知识学习的基础上，大胆走向社会、参与包括兼职在内的社会活动是大学生提升自身就业能力和尽快适应社会的有效途径。
总之，作为毕业就业的大学生，首先要积极、主动寻求就业，而不能被动的“等、靠、要”。很多毕业生把希望寄托在社会关系资源上，出现了求职“全家总动员”的现象;一些毕业生则期求依靠学校解决就业问题。事实上，在市场经济条件下，我国已经实现用工制度的双向选择，大学生主动“推销”自己是一个非常重要的实现就业的途径，因为能否胜任工作还是要靠自己的能力说话。其次，要破除传统的就业观念，实现多元化就业。大学生在择业时往往承受着来自社会和家庭中传统观念和传统心理的压力，仍然把留在大城市、端上“铁饭碗”作为首要选择，也有不少大学生倾向于选择外企，合资企业等薪酬较高的职业，但很少有人选择西部和基层，这就使就业成了“独木桥”。其实，很多岗位还是非常需要大学生的。比如，近年来，一批新型适应非正规就业方式的职业正在不断涌现，自由演艺人员、软件开发人员、翻译人员、美工设计者和自由撰稿人等自由职业岗位在社会上走红，对于缓解大学生就业压力起到了积极的作用。可见，只要大学生能转变观念、面对现实，就不难找到能够发挥自己特长的工作了。
思修社会实践的个人心得体会字
古往今来，地球不知哺育了多少的子孙，原来的她北校憋闷装饰的楚楚动人。可是，现在人类为了自身利益，将他折磨得天昏地暗，人类只有一个地球，而她更面临这严峻的环境问题，保护环境已成为世界各地人民最强烈的呼声。我为周围环境的恶化而感到心痛，我想作为新时代的我们，如果不了解人类环境的构成和环境问题的严重性，无视有关环境保护的法律不去增强环境保护意识自觉履行环境保护的义务的话，我们美好的家园将毁在我们的手中，为此我希望所有人都能从身边做起，爱护环境，保护我们这个赖以生存的家园，做一个保护环境的卫士。
走在校园内常常都能见到瓜果皮屑和其他的垃圾。这对我们的校园来说无疑会产生恶劣的影响。我想一个张乱不堪的环境肯定会影响人们的心情。我们一组成员就出来在校园内捡垃圾，真正检验我们对环境的贡献。不是言辞而是行动。虽然我们现在做得只不过是一些细微的小事，但回过头看看我们刚刚打扫好的地方。心里会莫名的高兴。一些重大的污染能造成重大的经济损失甚至会影响人类的健康。威胁生态平衡让人类陷入困境，但是如果人类能时刻不忘保护环境的意识。未来的天空一定是碧蓝的，水是清澈的，绿树成荫，鲜花遍地。人们可以尽情享受大自然赐予我们的幸福。
扶起地上的车，让爱从身边传递。
爱心并不是要做去做多么轰轰烈烈的事，并不是见义勇为的人才会受到人们的表扬。别人看到你捡起一个垃圾放进垃圾桶里。他们嘴上不会说什么，但在他心里一定会赞赏你，而且有可能被你的行为所触动而做同样的事，继而可能影响更多的人。一个小小的动作也有可能引发深远的影响。我们在做保护环境的时候看到有很多倒在地上的车子，我们都去扶。结果这项活动能给我们带来不少的收获。勿以善小而不为，一件小小的善事也会给你带来巨大的喜悦。
个人实践心得体会
今年寒假，我参加了xxxx县委牵头发起的社会实践活动，在xx镇xx村开展我的实践。在村委会实习的这些天，我感悟良多。通过实际的工作，我更进一步了解社会，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，更为重要的是检验自己所学的东西能否为工作所用，也在具体工作中，发现了自己的'不足和差距。
在未到村委会实践之前，我压根不知道村委会的工作那么的繁琐。由于村民们的文化程度不够，有许多都是文盲或是半文盲，所以在配合村委会工作的时候效率并不是很高，有些事需要一而再再而三的反复的提示叮嘱。但是我们的村委会成员们都十分耐心，给需要帮助的村民讲解和指导。或许因为我正处于年少轻狂的年龄，一开始我有些浮躁。在遇到重复多次还来询问的村民感觉很麻烦，但是我看到村委会里的所有人都很和气的对待村民们，我感到十分惭愧，也开始努力让自己保持平和的情绪去认真工作。
有时我需要帮助他们写一些简单的信息，细节方面要注意的问题很多。比如用词是否合适，条理是否清晰等。我以前并没有做过这方面的工作，所以很担心出错。但是大家都特别宽容，一直鼓励我帮助我，在他们的帮助下，我明显感觉到了自己的进步。以后的日子里，我还做了整理文件，清洁卫生，接打电话等一些较容易较轻松的工作。虽然中间也有一些小摩擦，但最终都圆满解决。
年前我还跟随村委会领导探望了困难村民，送去新年的祝福，了解他们所面临的困难，给予相应的帮助。我真正感受到“为人民服务”不是说说而已。
通过本次的社会实践活动，我体会到基层日常工作的辛苦，也更明确了前进的方向。非常感谢xx委提供了这次实践的机会，这种社会实践活动是在大学中的社团生活所无法比拟的，只有在真正的社会实践活动中体验生活，亲身接触社会、了解社会，才能使自己所学的理论知识得以运用到实践中，学有所用。
思修实践个人心得体会
第一堂课，是我笔记做得最多的课，也是奠定了我对老师以及这门课程的喜爱当然一堂课。
这节课，老师讲，关于生活、生存、生命。讲生活是健康+高尚+幸福；讲生存是提高技能+应对困境；讲生命是知人+知己+知物。然后，问我们愿意自己怎样，希望自己是那一类，说实在的，在这以前，我从没有想过生活与生存还有生命有什么区别，老师的一席话让我认识到，与其抱怨自己毕生追求的是有的人与生俱来的，还不如认真去努力，以期在生命终结之前能得到自己毕生追求的。从这一天开始，我渐渐学会放开那些生活的不如意，做到不抛弃不放弃，对自己负责，好好生活。我开始给自己定目标，开始试着拨开高中与大学衔接的迷雾，开始渐渐放开我们专业的女生不好就业这个沉重的现实。去规划自己的大学，规划自己的未来，设定长期以及近期的.目标。不断的完善自己，提醒自己，不虚荣、不自卑，学会收获并且内敛。
第二节课，要上交第一堂课留下来的作业，就是介绍把自己的同学介绍给大家认识，由于大学刚来，认识熟悉的人不多，所以我们以寝室为单位做了介绍，作为班级女生代表，尽管在介绍前做了充分的准备，稿子删删改改好多次，却还是不尽我意，除了介绍的是女生之外肯定没有给大家留下什么印象，当时是深刻的检讨了自己的，又在心里来来回回的修改了好多次，恨不能再介绍一次，现在回忆当初的每一次修改都是那么值得纪念，见证了我一步步认真努力的过程，我想有一天我回忆今天我彻夜写这篇论文的时候也会给自己一个甜甜的微笑作为最单纯的嘉奖。第二节课也算是思修课代表的竞选，很不幸的落选了，心中有淡淡的失落久久不肯离去，我记得介绍到中途的时候，老师问前面介绍到第几个的时候，整个教室没有一个人能够回答上来，当时，我就想，机会真的是给时刻准备着的人准备的。
第三节课，是我们搬离科大的最后一堂课，看了《变形记》，感触很多，谢了观后感给老师看，但千言万语也道不尽心中的感慨，如果撇开媒体炒作的可能，我相信这是最震撼心灵的节目了，以人最质朴的一面，在黄河曲调高悬回缓的背景下，魏程的眼泪是不是他深切的忏悔，泪水洗尽纤尘，他将装着这份感动在往后的日子里好好学习，天天向上。秋天的麦浪，父亲不便的双腿也把高占喜从城市浮夸的梦中拉醒，坚定的一句我的麦子熟了感动了多少人，也招展了一个少年金灿灿的心。其实，我曾经看过这个节目的，在家中和妈妈一起看的，当初年少感触却不少，而今再看却又是另一番感受了，还记得写观后感的时候，我还特意去看了卡夫卡的《变形记》，从这次之后，我开始喜欢把以前看过的书，再看一遍，这是我以前很不能理解的一种行为，总以为看过了就没有新意了，而自那之后，才发现随年龄随阅历的增加，同一件事同一本书也会有不同的感受，这也让我想起老师你写的再看《围城》的感慨。我想能够让我用心去喜欢去翻阅一本旧书，应该是我最大的收获了。
第四节课和第五节课的主题是美丽人生。《美丽人生》的每一个细节都倾注了编者的心血，剧情的大回转更是让我从觉得女主人公被骗的愤然转到了对这段爱情的倾羡和祝愿！父爱的伟大、爱情的力量都让我难以忘怀，但我最想说的却是种族的平等，一如我在课堂上所说，犹太人是一个聪明智慧的种族，爱因斯坦是犹太人，夏洛克是犹太人，如若不是聪慧的大脑，不会成就如此伟大的科学家，也不会有世界的财富都在犹太人的口袋里这一说法。我觉得，人应该平等，平等的享受权利，平等的生活，不要因为嫉妒或者利益而去伤害别人，和善的对每一个人，将会收获更多的美好。
第六节课，这节课讲了爱情，老师朗诵了一首我很喜欢的诗——《致橡树》。
舒婷的这首诗于我有特别的意义，它在我年少情窦初开的时光里一路陪伴，我曾对我初恋的男友说，要做他近旁的一株木棉，我也想我有我红硕的花朵，陪他一起，爱情在岁月中陈酿得更加香醇，这首诗也溶在了我们的深情中，在我的心中占有了特殊的地位。孙老师说，缘分就是给爱你的人机会，老师还说，两个人在一起，要找到平衡，一种平衡是双方都要求自己，这叫默契；另一种是都要求对方，那叫制衡；默契和制衡都能平衡，但孰好孰坏就显而易见了。我想，默契不仅是爱情所需的，与人相处也是这样吧！
第七节课和第八节课是爱国教育，期间我们看了《惊天动地》，大家都泪眼婆娑的。我从四川而来，从某种程度上来说，我也是地震的幸存者。这部影片就像一双手，将我的伤口生生的撕裂，有很多画面都是由真实场景改编的，08年我看过那样惊天动地的场面，看过那些层层叠叠的废墟，看过那样温暖人心的救援，看过那种绝望又见希望的面孔，看过的太多太多当时的泪水还在心头，那些恐惧还有感动依旧历历在目，那年的伤口还狰狞的在心头，又被一节思修课撕裂又缝好。千言万语，四川人应该最想说，解放军是最可爱的人。感动和喜爱还有尊敬都来自付出。
后来章节的主题是普及法律知识。老师的意图有两个，一是普及法律常识，二是宣传法治精神。违法与犯罪，法制与法治的区别；讲法和刑字的意思和来源，为我们普法和渗透法律精神。我想说法律是制裁坏人的工具也是保护公民的武器。有法律才有秩序，有秩序才能安定。
思修实践个人心得体会字
生活中某些特别的日子，总想把它记录下来。年轻即出发，这是我们来到徐闻这个地方，正式开班支教的第一天。每位小老师都有自己独特的心情，兴奋与忐忑是我们普遍的情绪。为这一份独特的经历而兴奋，为能否出色地做好这一件事情而忐忑。作为支教组的一员，我的工作是负责三四五年级的英语教学。早晨看着这一群群活蹦乱跳、朝气蓬勃的小孩，不禁回忆起自己单纯无忧的童年，遥想着他们未来的路，人生还有多少酸甜苦辣在等着他们体验啊。
第一堂班会课，每个老师都去了自己相应的年级做了自我介绍，第一印象很重要，老师们都给孩子们留下了热情温暖的印象，回馈给我们的是灿烂美丽的笑脸。其实小孩子很好相处，你热情，他们更热情，我们要做的可是要hold住小猴孩呢。
班会以后，便是我的五年级英语课了。整节课的基本流程是先让他们介绍自己，聊一聊他们自身对英语这一学科的感觉，中间穿插有关地道英语表达的小视频以及中外有趣小短片。第一次上课，也发现了自己一些需要改进的地方。考虑所教的东西对于他们是否过难，课堂气氛如何更好地调动――提问哪种问题、玩什么游戏想要达到什么效果都要计划好。而且课堂进行过程中也不一定能按原教案进行，充满变数，考验应变能力和控场能力还有组织能力。真切体会到当老师不易，当一位好老师更不易啊。三下乡支教课堂，必然是与传统课堂不同的，大学生应是为未来教育注入新鲜血液、传播新颖思想的先行者。力求课堂有趣又让学生学有所成，是我们的追求。我在想，打造有趣的课堂者，其本身也必为有趣的人。
四年级英语课紧跟在五年级后，我在这一节课把授课方式稍微改进了一下，让学生分组，上台相互用英语介绍自己的朋友。这鼓励了他们勇敢开口说英语，特别是一些男生，在他们的表现收获了掌声以后，我看到他们的眼睛是闪光而有神的，也充满的自信。我想这就是教育的意义，赋予人们身上一切美好的特质，学会发现自己，自尊、自信。
支教的第一天，希望。
思修微视频实践心得体会
近年来，思政教育实践中出现了一种新的教学形式——思修微视频实践。作为一种较为先进的教学方式，它吸引了多数学生的关注。那么，它与传统教学方式有何异同？本文，将介绍我的思修微视频实践心得体会，分析思修微视频实践的好处和不足，并探讨思修微视频实践在未来教育中的应用前景。
思修微视频实践是一种通俗易懂、图片丰富、思想深刻的教学方式。它利用高质量的视频、特效、音效和文字，极大地激发了学生学习思政课的兴趣和热情，营造了良好的教学氛围。思修微视频实践的文字和图片抓住了学生的视觉和听觉感受，激发学生的思考和探究，使学习思政课变得生动有趣。
虽然思修微视频实践有很多优点，但是还存在一些不足之处。首先，它的受众面较窄，只有对计算机技术领域比较了解的学生能够欣赏和理解其中的技术含义。其次，思修微视频实践难以输出和更新，若内容陈旧或者存在错误，需要重头制作花费较大。还有，思修微视频实践难以确保传播和使用的效果，需要寻求更多的传播渠道，才能真正达到推广思想的目的。
随着信息技术的快速发展和普及，思修微视频实践在未来的教育中必将发挥较大的作用。这种教学方式可以激发学生的兴趣，增强学生的思考能力和探究精神，进一步提升思政课的教学效果。对于传递先进思想、培育青年人才，具有极大的推广和应用前景。
第五段：总结。
总的来说，思修微视频实践是一种新颖的教学方式，不管怎样它都有它的优缺点。但是，随着技术的不断更新和完善，它的应用前景还是很广泛的。当然，这并不代表传统的教学方式会被取代，而是它会成为一种重要的补充和辅助教学方式。同时，我们也应该关注更多的思想教育创新之路，为广大青年人育人创新教育方案，构建更加人性化、智能化的教育生态。
思修实践心得体会作文
思想道德修养是大学生的必修课程之一，是一门能够引导大学生正确价值观和世界观的学科。作为大学生，我有幸参加了思修实践活动，在这段经历中，我收获了很多，对自己的成长也有了更深刻的认识。通过思修实践，我体会到共产主义追求和理想信仰的伟大，感受到了心灵的洗礼和磨练，从而更好地理解了人生的意义与价值。
在思修实践课程中，我认识到共产主义是人类社会发展的终极目标。从小到大，我一直在不断追求物质上的满足，追求名利和金钱。而在思修实践中，我读到了《十次读辛普森吉尔的信》这篇文章，这让我对于共产主义的追求有了更加清晰的认识。辛普森吉尔在被判刑前给儿子写的信中，表达了他对于共产主义的向往和追求，他认为共产主义是一个有意义的社会，让每个人都能获得平等与自由。读完这封信后，我意识到追求共产主义才能真正实现自身的价值，也只有在为他人服务中，才能找到人生的意义。
在思修实践中，我也学到了个人修养的重要性。个人修养是指一个人通过自我潜心修炼，使自己具备完善的人格、高尚的品质和美好的习惯。在这个时代，很多人都迷失了自我，忘记了传统的美德和道德规范，不思进取，不修身齐家治国治天下。思修实践活动中，我参观了一系列具有道德教育意义的文物和纪念馆，例如孔子庙和延安革命纪念馆。通过这些参观，我清晰地认识到个人修养与社会和谐发展之间的密切关系，懂得了个人的行为对社会产生重要的影响。
思修实践活动也提醒我要注重自身精神境界的提高。生活中，我们常常会面临压力和挫折，而思修实践教会了我如何面对困难，激励自己不断进取。在活动过程中，我读到了许多令人深思的名言警句，例如《延安文献摘编》中的“我为了人民忍受了许多苦难，但我从来没有被感到苦难”。这句话让我深受启发，勉励我要坚持自己的追求，即使面对困难和苦难也要坚守初心。思修实践活动从精神上磨练了我，让我更加坚定地追求自己的理想。
通过思修实践，我认识到了自己的成长还任重道远。思修实践是大学教育中非常重要的一环，通过实践活动，我意识到了自己的不足之处，并明确了今后要努力改进的方向。例如，我认识到我在为人处事和处理人际关系方面还有很大的进步空间，我对他人的理解和关心还不够，缺乏大局观念。今后，我希望通过积极参与社会实践和志愿服务活动，提高自己的综合素质，为社会做出更大的贡献。
在思修实践中，我深刻认识到共产主义的伟大追求和理想信仰的重要性。我明白了个人修养和精神境界对于个人成长和社会和谐发展的影响。思修实践让我更加清晰地认识到自身的不足和需要提高的方面。我相信，通过不断的学习和实践，我会变得更加优秀，为实现共产主义的伟大目标而努力奋斗。
思修实践报告心得体会
社会实践是大学生思想政治教育的重要环节,社会的发展对大学生社会实践提出了更高要求。本站小编为大家整理了关于思修课程实践报告。
范文，供大家阅读!
通过5天的团队实地走访调研和半个月的资料搜集、报告撰写、ppt制作。我们收获了很多，也成长了很多。
首先，由于经济学专业特点的限制，我们所学的理论知识很多但实际的操作能力、动手能力相对缺乏，理论不能很好的联系实际，这就需要学会实地考察，有些东西只有亲自调查之后，才会有所发现，有所收获。通过本次实地走访，我们发现旅游景点对城市商业的发展有很强的推动作用。在以古莲池及总督署为中心的裕华路商业中心，自建国以来就一直较为繁荣，至今为止这个商业中心是发展较为齐备的，如在商业、金融、文化娱乐等方面门类都较为齐全。对商业中心变迁的了解和把握，我们把束之高阁的理论与现实情况结合了起来，明白了很多经济理论的实际运用，这就锻炼了分析和研究的能力。
其次，我们还知道了如何与人沟通，学会比较和发现，注意关注身边的细小问题。我们主要走访了裕华路商业中心、朝阳路商业圈、高开区商业圈，并进行了比较分析，发现了很多规律和问题，收获颇多。有些事情只从表面出发是远远不够的，需要时间检验。所以没有调查就没有发言权，必须一切从实际出发。再次，我们还学会了团队的合作，因为有很多东西只靠个人的力量是不能完成，需要的是整个团队的力量。很多想法，一个人想出来的可能就是片面的，需要和别人沟通交流。就拿我们的整个调研过程来说，我们有较为严格的分工，在调研的时候，我们每个人都有明确的任务，如这个人负责记录商店的名称，那个人负责记录旅游地点名称，另一个人就负责拍照等等，这其中我们互相帮助，交流不同的意见，加深相互之间的了解。一同吃苦，遇到困难，一起解决。在走访的过程过后，我们又共同找一些相关资料，每个人也是有不同的任务，但是要想更好的完成任务就要加强团队的合作，每个人尽心尽力，然后我们相互交流，交流所见、交流所闻，共同完成本次调研。
最后还要感谢刘老师的悉心指导。大学生需要走出校园，主动的接触社会，关注社会，关心国家。为自己的将来打下坚实的基础，以应对未来可能要面对的挑战!
作为一名在校大学生，我认为关于大学生消费状况的这个调查是很有必要的。在调查开始，拟定课题的时候，由于刚入校不久我也曾经有过没有很好的树立消费观、价值观的困惑，曾经想过换个课题研究，但是深思熟虑之下，我依旧坚定的认为，这是值得研究的。
众所周知，中国的教育背景下，中小学生们专注于学习文化课，经济供给几乎完全依赖于父母的给与的零用钱和过年过节的压岁钱。而传统观念使得父母往往代替孩子保存大额的金钱，却又在孩子要钱的时候每每有求必应。这导致了九年义务教育对于学生们的价值观树立有很大一部分缺失。
当进入高中、大学时，很多学生开始离开故乡，独自异地求学，这时父母又往往给孩子每个月留一大笔钱，相对于平时零用钱的一大笔钱，让孩子独自计划使用。但是由于经济概念断档甚至可以说从未建立过的新高中生、大学生来说，这很大程度上是一种困惑。很多学生会习惯性的抱有“不够了再要”这样的思想，从而花钱没有计划性，往往出手阔绰。遇到这种情况，有意识的家长会突然醒悟，开始帮助子女树立正常的消费观念，而其他家长，在无意识之间纵容了子女的大手大脚，之后想要补救，往往很难了。
对于树立孩子正确的消费观念这一点，国外的教育方法迥异，而且明显的要效果拔群。有这样一份报告，关于对比包括澳大利亚、美国、日本等国和中国小学生的课后作业。国内的小学生作业不外乎就是书写、背诵、做题，而国外的小学生作业却令成年人都感觉新奇：包括给远亲写信、讨论时事、制定旅游计划、给同桌出历史考卷等等不一而足，其中就有一项是制定家庭购物计划。从这一点上不难看出，国外对于低龄教育非常的全面，不光包括消费观念，还包括世界观、社会交流等等。
我本人在入学前，基本也是“不够张口”，对于经济没有足够认识的人，所幸我母亲是个有远见的家长，平时对我的教育不忘嘱咐不可大手大脚，对于我的要求也没有有求必应，小的时候我还因此大闹过好多次，现在想来，真是汗颜加感谢。
入学后，我却又开始畏惧消费，盲目的认为一切正常的花销也属于大手大脚。从入学开始，整整一个学年两个学期，我每天都在记账，记录自己的花销，病态的谨慎节约，甚至会因为对不上账而大为恼火，反而影响了正常生活。
这次的社会实践，我只专注于了调查在校大学生的消费观念，在调查过程中领悟颇多，或有所得，自大二开始不再记账，慢慢的价值观也有所改变，而调查结果也是很令人欣慰的，但是我相信很多同学在树立正确的价值观时一定走了弯路，包括我在内，这一点仍需要我们反思。我认为我们也需要向国外的先进教育理念看齐，从小为低龄儿童树立起一生的正确价值观。
经过了为期两周的社会实践活动我们小组通过调查了关于我国食品安全问题的一些资料，我们深深的认识到了我国食品安全问题十分黑暗和丑恶的一面，不得不让我们感叹一句，我们到底该吃什么?因为什么都不安全。都有问题。从奶粉到廋肉到毒豆芽到地沟油再到毒胶囊。每一次都来得那么悄无声息，却对我们的健康有着巨大的威胁。
由此引发了我们的不断思考我们的国家到底怎么了，这些食品安全问题都没有人来管吗?国家到底怎么了。我们难道就真的比不上外国吗?为什么我们的食品安全问题比国外严重，甚至有的企业在国外还是规规矩矩的一到中国便肆无忌惮的践踏中国的法律，无惧惩罚。这让我们不得不反思。外国人这么欺负我们也就算了，我在新华网上看到这么一条新闻不得是我心头凉凉的。“近年来，我国食品安全问题成为了社会关注的焦点与公众热议的中心;三聚氰胺事件、瘦肉精事件以及层出不穷的地沟油事件，这一件一件都基本上成为了各路新闻媒体的头版头条，也不断挑战着社会大众的底线。众所周知，食品安全问题关系到广大人民群众的身体健康和生命安全，关系到经济健康发展和社会稳定，关系到政府和国家的形象。然而，在我国大量食品出口西方发达国家的同时，我们发现：对大部分食品来说，国外标准都高于国内的，而我国食品能安全出口的背后折射出国内销售的食品与国外出口的食品是完全不同的两个标准。例如：瑞典研究机构的数据表示，雀巢等品牌生产的部分婴儿食品含有砷、铅等毒重金属，存在安全隐患。中国疾病预防控制中心随后通报，这些品牌在华产品检出的砷、铅等重金属，均未超出中国标准。数据显示，多年以来我国食品出口合格率均保持在99.8%以上，而内销食品在“多年整顿”的背景下，合格率却只有90%左右。虽然只有9个百分点的差距，但却暴露出食品安全标准“内外有别”的尴尬。”相信这种结果的出现国家是脱不掉关系的，我们的监管力度的不够导致了国内成了食品安全泛滥的重灾区，让不法企业一次次的从中获的了利益，于是导致了他们的越加猖狂。对于这些我们当代大学生能该做些什么，不可能坐以待毙，我们是祖国的未来，这是我们迟早都得肩负起的重担，所以我们应该行动起来让食品安全意识深入人民心中，当我们遇到问题是不只是会毫无作用的吐吐槽，而是学会正确的使用法律武器维护我们的利益，当然这更需要国家的支持能够出台更为有效且有利的措施来保障人民的利益。
当然从活动中我还学到很多，与同学的相互合作，以及相互讨论中得到新的知识，都让我受益无穷。
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思修课实践总结心得体会
随着社会的发展，现代人越来越注重精神世界的提升。而思想政治理论课作为大学生思想政治教育的重要内容之一，对于学生们的成长与发展起到了至关重要的作用。
在近期的一次实践活动中，我深刻地领会到了思修课的重要性。在这次活动中，我们通过走访社区、参观纪念馆等形式，了解国家政策以及历史文化等方面的知识。通过实践，我深刻地体会到了思修课在人们日常生活中所扮演的重要角色。
首先，思修课能够帮助我们树立正确的世界观、人生观和价值观。在实践中，我们深刻地感受到了祖国伟大的历史文化，由此引发了我们自身对于风俗传统的思考，也感受到了中华文化的博大精深与当代中国的软实力。这些都能够为我们未来的生活和事业打下坚实的基础。
其次，思修课能够帮助我们树立信仰和正义感。在实践中，我们了解到了一些社会公德道德方面的知识，它们不仅仅是理论的知识，更是需要我们去用心了解和实践的。在这个过程中，我们可以学到如何做一个有道德情操和公民责任的人，做到对社会有所回馈。
最后，思修课能够帮助我们提高自身的实践能力。在实践中，我们不断接触到社会的各种问题，随着思考的深入，我们有能力去寻找问题的解决办法，同时还可以锤炼我们写作和表达的能力。
综上所述，思修课是大学生思想政治教育的重要内容之一。通过参与实践活动，我们能够更好地领悟到它的内涵与意义，更好地落实在生活中。希望我们能够在思修课中不断汲取思想营养，不断学习提高自身素养，为自己的事业与祖国的发展做出更多的贡献。
思修实践教学心得体会
《思修》课是学生思想政治理论课的一门必修课，教师应当引起高度重视。下面是本站为大家带来的思修实践教学。
希望可以帮助大家。
记得刚进大学的我们向学长学姐打听课程的时候就听说思修课是一门学了等于没学而且超级无聊可以翘课的课程。当时的也许信了80%，但是想来想去总不能第一节课就翘吧，那也太不给老师面子了，好歹去听了无聊后睡个半节课也行啊。结果正是因为这一正确的选择(上了思修的第一节课)让我真心的喜欢上了这节课。
原以为枯燥的纯空谈理论，“封锁”我们思想的思修课原来真实的情况并不是这样，老师刚上课就提出了同学们在课余时间很感兴趣并且经常讨论的最近的网络上的热点问题，并让我们对此展开讨论，这让本来就对这些事抱有一肚子怨气，无处发泄的我们怎能放过这一次机会?课堂上，我们畅所欲言，同学们的讨论很热烈。老师从多角度，多观点给我们阐述这些问题的意义和影响。并在教学途中增加了许多视频的播放，这让课堂的气氛更加活跃，在2各半小时的课程中丝毫不感觉到时间的漫长和倦意。从郭美美到药家鑫案件每一个事例都无不蕴含着老师课后的多少准备工作，我们在获得走向社会的教育的同时也深深的被老师的敬业精神所感动。
通过一学期的思修学习，让我受益匪浅。学习思修的目的远远不在于考试，这门课程帮助我们大一新生陶冶了思想、净化了生活、认识了人生，让我们这些新生在大学里怎样为人做事处事有了真正意义上的人生灯标。
思想道德修养的学习重点，是在充分认识自己所处的时代特征、历史使命与成才目标和适应转变、健康成长方面。生活对每一个人而言都是不容易的，把人生划分成若干个阶段，大学似乎是最美好、最重要的一段经历。在《思想道德修养》课程中的第一章，就为我们详细而系统地介绍了大学生活，使我们对自己的大学环境有了全面的理性认识，在一些突入其来的问题，有了应对思想准备和认识方法，起到了引路标灯的作用，对大学生活中的为人处事有了指南和参考。对新生的我们，面临的问题和思想情绪不计其数，环境的陌生、生活的适应、学习的压力、情绪的波动，总能在人最脆弱的时候蜂拥而上，加之我们的心态并不成熟，很容易被困难折倒，进入误区。
大学较以往的高中生活相比，完全是一种全新的阶段，少了拘束，自由多了一些;少了督促，自觉多了一些;少了古板，灵活多了一些。这些新的变化要求我们学会接受并且适应转变，健健康康地成长。我是一个男生，我所经历的坎坷生活，让我养成了内向的性格，遇到挫折常常是失望和沮丧、自暴自弃、自怨自叹，在学了《思想道德修养》课后，我的情况有了很大的改观，精神面貌也有了笑靥，性格也开朗活泼一些了。很有感触地认识到，所有的爱与恨、悲与喜、哭与笑、内向与外向都在缓缓落幕时，才恍然大悟地明白原来的这些心理活动在很大的程度上是一种心态的缘故。正如《思想道德修养》课里强调的“乐观向上”的健康心理，有了这种心情，增强了自己的自信。
学了《思想道德修养》后，作为一名大学生，必须把理想信念放在首位，把它作为自己的立身之本、奋斗动力和行为坐标。要认真学习《思想道德修养》课程，着眼于实际学业的运用、着眼于对实际问题的理论思考、着眼于新的实践与发展，做到理论与实际、主观与客观的统一，在改造主观世界的同时改造客观世界，不断提高政治敏锐性和鉴别能力。“正确认识个人与社会、国家的关系”，是人生观教育的逻辑起点，只有正确认识个人与社会、国家的关系，摆正自我的位置，才能正确回答人生目的、人生理想、人生价值、人生责任、人生态度、人生尊严等问题。勤奋刻苦学习，永葆理论上的清醒和成熟。
政治上的坚定来自于理论上的清醒，只有勤奋学习，才能有坚定的政治信念和判别是非的标准。为此，要切实把学习作为自己的第一需要，坚持用科学理论武装头脑，不断增强学习的主动性、自觉性，强化系统性、条理性，以勤奋学习为先导，提高专业水平和工作能力，为创造性开展学习奠定扎实的专业理论功底。从审美的含义、标准讲起，大学生应该正确认识美与丑，正确处理真善美的关系，创造美与享受美的关系，内在美和外在美的关系，树立正确的审美观，培养健康的审美情趣，形成高尚的审美情趣，塑造美的人生。市场经济既是法制经济，也是信用经济。做诚实守信的大学生是对自己绝对的要求，敬业精神是成功者的必备素质，也是当代大学生思想道德修养的主要内容。
学习《思想道德修养》课程后，我对大学生活和学习环境充满了热爱，以一种平和的心态处事，通过一些有益的活动，锻炼了自己能力，增强了自己的人格素质，完善了自己人格魅力的修养和陶冶。
经过几周的精心准备和课外实践，我们顺利完成了对于大学生网购调查，在这个过程中我们付出了辛勤的劳动，同时也感受到了大家一起努力一起团结协作的力量感，有付出就有回报，我们收获的也是结下的友谊。
我们所选的主题是大学生的网购行为，随着时代的不断发展，网购也变得越来越普及与通用，大学生作为时代的主力军，也大幅度的带动了网购行业的发展，网上购物已经慢慢地从一个新鲜的事物逐渐变成人们日常生活的一部分。网络正在冲击着人们的传统消费习惯和思维、生活方式，以其特殊的优势而逐渐深入人心。因此我们对大学生网上购物的情况进行了一次调查。以了解大学生对网上购物的认识和接受情况及通过对影响网购因素研究对网购未来发展做出预期。、通过这次活动，我们对于大学生的网购方式和行为动向有了基本的了解，同时，与同学们的合作更让我懂得了团结的力量，收获了集体的快乐。
我们这学期的思修实践活动是打扫五间党政办公室。刚开始我们决定做这个打扫的实践题，我们都以为只做一次打扫的，于是后来知道我们不同于其他组，要坚持做一学期时，说实话，当时是有抱怨的，为什么我们不找轻松的呢?但是后来做下来，我们也转变了心态。
其实打扫真心不是很难，只是因为我们的懒惰心态和不愿多做事吧。在家里，我们都很少做家务，为什么要做呢?做下来，我觉得我应该有些许进步。
首先，我学会坚持，每周星期五一次，我没找借口逃掉、缺到，我觉得这点值得继续保持;。
第三点，团结协作的伟大啊，实说，如果让我一个人打扫，我一定没这么快，这么打扫的干净，就是因为我们的通力合作，才会把这个实践活动弄得很好。
小小的实践活动，不仅仅是体力活动，也有思想上的提升，也加强了同学之间的友情，谁说大学生颓废不劳动?谁说大学生之间感情淡薄?以后听见，我会自豪的宣告：没这回事!
在选课的时候，发现思修课每周开设了两节大课，与学习数学英语课程的时间比肩了，足见学校对于思修课的重视，这对于刚从高考走来的一名学生，确实感到挺惊讶的。带着期待我走进了第一节思修课堂，默默的倾听着与高中老师不同的教学方式和教学手段，都给我留下了深刻印象和体会，使我在思修某些内容即使与高中相同也听听的津津有味，下面就说说我的体会吧。
1.提高了我们适应大学生活的能力。从一定意义上说，进入大学就意味着独立地走上社会，走上生活。面对新的生活环境，我们谁是都可能遇到过去所没有遇到的问题、矛盾、困惑。而思修课上我们学会了如何同过去没有接触过的人交往、如何去做过去没有做过的事、如何去解决过去没有遇到的问题，那就是尽快提高自身综合素质，不断在实践的过程中积累经验，生活是最好的老师，在生活的实践中，我们独立生活的勇气和能力一定可以得到提高。
2.大学的思修课与我的生活息息相关，如德育、法律。中国古代思想家司马迁说过:“才者，德之资也;德者，才之帅也。”这充分说明了“德”是每个人不可或缺的品质，从某种意义上说，我们只有坚持以德为先，德才兼备，才能为国家为社会做出更多贡献;我们的国家要正常有序发展，我们人民的权益要得到保障，就离不开法律的制定和完善，其中老师重点想我们讲解了劳动法，这对于在三年后就要从民政职业技术学院毕业并走上职业岗位的我们，真的是太重要了，这有助于我们明白自己的权益和义务，以及当自己权益受损时如何利用法律武器即以维护。
3增强了自我定位的能力。怎样定位自己对每个大学生必修好好把握的，这关系到我们的大学三年时光如何度过、自己以后的人生如何才意义。依稀记得老师在课堂上我们未来希望从事什么样的工作，这有何尝不是一个自我定位，我想每一个现在一直在为自己未来理想而不断奋斗的人是幸福的;反观那些从不自我定位，从不思索自己以后人生的，不得不说是一个悲哀，因为他们不知道存在这里的理由，只能虚度光阴。这是我们每一人要引以为戒的。
总之思修课教会了我很多东西，它看不见摸不着，但我们能感觉的到，真的感谢学校开设了这门课程，和思修老师对我们的付出，同时对于思修课我也有自己的一些看法:。
首先对于思修课堂，老师好可以再严格一些，比如有的同学吧电脑带到教室玩游戏，这样给周边同学造成了不好影响。然后就是感觉学生参与度不够，每次回答问题就那么几个人，这当然很大程度上还是学生自身的原因，但是老师这方面有点要注意的是:应该让学生“开第一次口，”万事开头难，相当一部分同学就是没有迈出“第一次”这关键性的一步，所以就体会不到参与的快乐，慢慢的就觉得老师提问与他“无关”，干脆就一直不参与了。最后我想说的是老师点名这项制度要继续严格坚持下去，同时对于逃课的同学给予相对应的措施，这样才能杜绝个别同学的侥幸心理，从而促进教学有效有序进行。
思修实践心得体会
实践心得体会应由本人根据自身实际情况书写，以下仅供参考，请您根据自身实际情况撰写。
思修是一门非常重要的课程，它涉及到道德、法律、社会等多个方面，对于我们个人的成长和发展有着重要的影响。在思修的学习过程中，我深刻地认识到了思修的重要性，同时也获得了很多宝贵的经验教训。
在学习思修的过程中，我遇到了很多困难和挑战。首先，思修是一门非常抽象的学科，需要我们不断地思考和探索。其次，思修中涉及到很多法律、道德等方面的知识，需要我们不断地学习和理解。最后，思修中还涉及到很多社会问题，需要我们不断地关注和思考。
为了克服这些困难和挑战，我采取了一些有效的措施。首先，我不断地阅读相关的书籍和资料，加深自己对思修的理解。其次，我积极参加各种社会实践活动，不断地了解社会热点问题，增强自己的社会责任感。最后，我不断地反思自己的行为和思想，发现自己的不足之处，及时纠正自己的错误。
在学习思修的过程中，我也获得了很多宝贵的经验教训。首先，我深刻地认识到了思修的重要性，它不仅是一门学科，更是一种生活方式。其次，我深刻地认识到了思修中涉及到的一些法律、道德等方面的知识，需要我们不断地学习和理解。最后，我深刻地认识到了思修中涉及到的一些社会问题，需要我们不断地关注和思考。
通过学习思修，我深刻地认识到了思修的重要性，同时也获得了很多宝贵的经验教训。在未来的学习和生活中，我将继续努力学习思修，提高自己的道德素质和社会责任感，成为一个有担当、有责任的人。同时，我也将不断地反思自己的行为和思想，发现自己的不足之处，及时纠正自己的错误。
总之，思修是一门非常重要的课程，它涉及到道德、法律、社会等多个方面，对于我们个人的成长和发展有着重要的影响。在思修的学习过程中，我深刻地认识到了思修的重要性，同时也获得了很多宝贵的经验教训。在未来的学习和生活中，我将继续努力学习思修，提高自己的道德素质和社会责任感，成为一个有担当、有责任的人。
思修社会实践心得体会
经过几周的精心准备和课外实践，我们顺利完成了对于大学生网购调查，在这个过程中我们付出了辛勤的劳动，同时也感受到了大家一起努力一起团结协作的力量感，有付出就有回报，我们收获的也是结下的友谊。
我们所选的主题是大学生的网购行为，随着时代的不断发展，网购也变得越来越普及与通用，大学生作为时代的主力军，也大幅度的带动了网购行业的发展，网上购物已经慢慢地从一个新鲜的事物逐渐变成人们日常生活的一部分。网络正在冲击着人们的传统消费习惯和思维、生活方式，以其特殊的优势而逐渐深入人心。因此我们对大学生网上购物的情况进行了一次调查。以了解大学生对网上购物的认识和接受情况及通过对影响网购因素研究对网购未来发展做出预期。、 通过这次活动，我们对于大学生的网购方式和行为动向有了基本的了解，同时，与同学们的合作更让我懂得了团结的力量，收获了集体的快乐。
能在这烟雨朦胧的江南古镇做暑期社会实践应该是我这个暑假最期待最值得回味的事情吧~
这次社会实践是以嘉兴乌镇为切入进行乌镇旅游文化调查和了解旅游开发前后乌镇的变化，主要以问卷、访谈形式进行实地考察，然后结合各类资料，得出总结。
务院于2015年12月颁布了《国务院关于加快发展旅游业的意见》，其中要求在妥善保护自然生态、原居环境和历史文化遗存的前提下，合理利用民族村寨、古村古镇，建设特色景观旅游村镇，规范发展“农家乐”、休闲农庄等旅游产品。依托国家级文化、自然遗产地，打造有代表性的精品景区。
为保护乌镇的深厚文化和独特个性，政府对此作出了很大的努力。1999年，乌镇东栅区块保护开发工程经过周密调查，制订了《乌镇古镇首期整治保护总体规划》和详细的修复与整治方案，开始实施乌镇古镇保护与开发的东栅工程，简称“东栅景区”。在规划的全面实施过程中，乌镇为了达到“四个最”（即保护最彻底、环境最优美、功能最齐全、管理最科学）的目标，具体实施了遗迹保护工程、文化保护工程、环境保护工程等“三大工程”，在全国古镇、古城保护中，乌镇首创了和成功运作了“管线地埋”、“改厕工程”、“清淤工程”、“泛光工程”、“智能化管理”等保护模式，昔日的江南明珠拂去了它的灰尘，焕发出更加动人的光彩。
我们实践队抱着对古镇文化的热爱与真挚情感，前往嘉兴进行文化考察，希望能尽我们最大的努力，对古镇文化进行探寻，以引起更多人对古镇开发与保护的关注。
求学问是”的志向，对于实践，我们会发挥出属于我们大学生于人沟通的能力，团结协作的能力，互帮互助的能力，不怕苦不怕累勇于实践的能力。相信我们的实践活动会开展顺利。
我们实践队一行人，11点从温州上火车，到嘉兴站时由于火车晚点已经差不多9点了，然后又马不停蹄地赶往乌镇，经过一天的长途奔波，我们终于在晚上11点左右到达住宿的地方：胡阿姨民宿。奔波了一天的我们很快就沉沉地进入了梦乡。
活动第一天，以熟悉乌镇的环境为主，除了计划中的访谈和行程安排，实地找寻有用的资源。第二天，实践的重头戏，上午进行游客的问卷调查，下午我们将调查的重点转移到社区中，对当地居民进行访谈。
活动第二天，我们游览了东栅景区，白墙黛瓦、小桥流水、幽深弄巷、雕梁画栋晨间，绿波荡漾，薄雾似纱，恰如一幅淡雅的水墨画；傍晚，夕阳斜照，舟影波光，家家拥水入影，尽显“清水穿越过，人家尽枕河”的水乡风情。石库仪门、瓦当文化、村落人家、古宅人家、石板小弄和庭院深深，一幅幅诗意盎然的画面行书似的展现，一道道目不暇接的风景掠过，构成一组亮丽的文学大餐。这就是浙江嘉兴江南水乡千年古镇的神韵。同时其丰富的文化内涵也为我们提供了创作的基础材料。悠久历史和传统文化在诗句中的再现，田野落霞、村落田歌唤起心灵深处的感动，唤起了我们对自然的渴望，对文化的向往。整整一天，我们都流连在这如诗如画的烟雨乌镇中。
2011年7月12日，星期二，温州大学人文学院古镇寻风实践队
在乌镇景区开展了第三天的实践活动。
总共十二名队员，于今天早上8点整准时出发去乌镇西栅采访和观光研究。在嘉兴乌镇的西栅游客服务中心，队员们分发问卷，并采访了一些游客。然后队员们乘渡轮进入安渡坊，开始了西栅内部之旅。首先队员们步行去了龙形田，其状似龙，难怪叫做龙形田。然后一行人继续前往白莲塔，一路上路过了月老庙，翡翠餐厅等等地方。这里每一个地方都蕴含着古镇的沧桑与现代文明的碰撞之风情。名字古朴，景色幽雅，真不愧为国家5a级景点。白莲塔耸立于一方，高高在上，一如高傲的圣女。过了桥，便是关帝庙，水剧场和乌庙，在这里大家稍作休息，便继续向前行进。经过一段时间的水路，乌篷船载着我们来到了最为重要的王会悟纪念馆，孔另境纪念馆。于中共建党九十周年之际，我们在这里知道了这位参加中共一大的重要并且唯一的女性成员王会悟，不知是时代的巧合还是宿命的安排。还有孔另境这位伟大的作家和共产党员。
在西栅参观了这些景点后，天已经黑了，于是大家只好将行程后移，于明天观光学习完剩余的景点。
2011年7月13日早上8点，温州大学古镇寻风实践队12名队员分成两个小组分别在在乌镇东西栅景区对来往的游客进行了问卷调查活动。
题目为单项选择题，最后一题为多选题。题目内容涉及到乌镇民俗及旅游问题各个环节。问卷由游客独立填写，不要求署名，填完当场收回。实践队对收回的有效问卷进行逐项统计，并用图像分析法对每项问题加以具体分析。
经过3个小时的努力，实践队共发出100份问卷，回收有效问卷96份圆满完成调查问卷活动。
在做问卷过程中，发现到乌镇游玩的外地游客较多，大家大部分都是从网络了解到乌镇的，看来乌镇在网络中的宣传很有效果。在对一位年长的游客进行问卷调查时谈到他对江南的一些古镇的看法时他说：乌镇的特点就是古朴，保持着淳朴的特色。
在对游客进行采访时，一位老师说的一些话很有价值，她说江南的小镇虽然在一些装饰品上流于一个趋势，但还是有一些比较明显的区别的：乌镇已经演变成“小桥流水商人家”，太多的商业气息渐渐将乌镇本身的朴素古老优雅的气质褪去。乌镇如今的文化是由两部分导致的，一个是平民文化，另一个是儒商文化。另外有些资深游客认为乌镇旅游文化的发展偏离了方向。到底是不是这样，也只有时间才能证明了。
在乌镇，走在乌镇的青石子路上，尘世间的一切喧嚣已经离我们而去，取而代之的是平静的心情和怡然自得的神态。在这里，仿佛连时间都会慢下来......
腐，比较实在。
“一生寄情于江南水乡，半世迷恋在黑白之中”。
这次暑期社会实践时间比较短，因为天气比较热，但大家都高效的完成了任务。这次暑期社会实践活动，娱乐与实践并存，我相信它会深埋在我记忆深处的。
10电信类本一
大学的最后一个暑假，我去区检-察-院实习，时间是从二00二年七月十六日至八月九日。实习期间努力将自己在学校所学的理论知识向实践方面转化，尽量做到理论与实践相结合，在实习期间能够遵守工作纪律，不迟到、早退，认真完成领导和检察人员交办的工作，得到院领导及全体检察干警的一致好评，同时也发现了自己的许多不足之处。
此次实习，主要岗位是审查起诉科，因此主要实习科目是刑法和刑事诉讼法，也涉及一些其他私法科目。在实习中，我参加了几起案件的开庭审理，认真学习了正当而标准的司法程序，真正从课本中走到了现实中，从抽象的理论回到了多彩的实际生活，细致的了解了公诉起诉的全过程及法庭庭审的各环节，认真观摩一些律师的整个举证、辩论过程，并掌握了一些法律的适用及适用范围。跟随干警提审，核实犯罪事实，探询犯罪的心理、动机。真正了解和熟悉了我国的公诉程序及法庭的作用和职能，同时还配合公诉人员做好案件的调查笔录和庭审笔录，做好案卷的装订归档工作。
实习期间，我利用此次难得的机会，努力工作，严格要求自己，虚心向领导和检察干警求教，认真学习政治理论，党和国家的政策，学习法律、法规等知识，利用空余时间认真学习一些课本内容以外的相关知识，掌握了一些基本的法律技能，从而进一步巩固自己所学到的知识，为以后真正走上工作岗位打下基础。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”在短暂的实习过程中，我深深的感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏，刚开始的一段时间里，对一些工作感到无从下手，茫然不知所措，这让我感到非常的难过。在学校总以为自己学的不错，一旦接触到实际，才发现自己知道的是多么少，这时才真正领悟到“学无止境”的含义。这也许是我一个人的感觉。不过有一点是明确的，就是我们的法学教育和实践的确是有一段距离的。法学是一门实践性很强的学科，法学需要理论的指导，但是法学的发展是在实践中来完成的。所以，我们的法学教育应当与实践结合起来，采用理论与实际相结合的办学模式，具体说就是要处理好“三个关系”：即课堂教育与社会实践的关系，以课堂为主题，通过实践将理论深化;暑期实践与平时实践的关系，以暑期实践为主要时间段;社会实践广度与深度的关系，力求实践内容与实践规模同步调进展。
在实习过程中，也发现法律的普及非常重要。我国政府为推进法治建设而进行的多年的普法教育活动，取得了很大成就。人们的法制观念、法律意识都有了很大的提高。但是在普法的深度与广度上还有一些不足。比如有些时候，人们对有些法律条文是知道的，但却不知道如何适用它，以至于触犯法律;有时候人们对两个以上不同法律对同一问题的规定不明白，不知道该适用哪一部法律，有一个案件就是这样的，被告人原是某村会计，后来在改选中落选，这样一些会计帐簿、会计凭证需要移交，但是他一直认为《会计法》是规定的要等帐目清算后再移交，所以就坚持不交出，结果被以隐匿会计帐簿、会计凭证罪逮捕。这一个案例就说明我们的普法活动不能只做表面文章，要深入实际，真真正正的让人们了解法律、法规的含义。并在这个基础上，逐步确立人们对法律的信仰，确立法律神圣地位，只有这样法治建设才有希望。
再有一个问题就是青少年犯罪。在实习中所接触的案件中，有很大一部分案件的被告是八十年代以后出生的，甚至有两个犯有抢劫罪的被告人是八七年的。不考虑被告人家庭和自身因素，从社会大环境来说，我觉得社会也有一些责任的。从八十年代初改革开始到八十年代末，这是一个重大变革的时期。这一段时间对精神文明建设有些放松，也就是说，有些犯罪人在童年时期就有可能已经沾染上了一些不良习气。所以说，教育从娃娃抓起，不能只是一个口号，要真正落到实处。
“千里之行，始于足下”，这近一个月短暂而又充实的实习，我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用，过渡的作用，是人生的一段重要的经历，也是一个重要步骤，对将来走上工作岗位也有着很大帮助。向他人虚心求教，遵守组织纪律和单位规章制度，与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻，好的习惯也要在实际生活中不断培养。这一段时间所学到的经验和知识大多来自领导和干警们的教导，这是我一生中的一笔宝贵财富。这次实习也让我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人，要明白做人的道理，如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。对于自己这样一个即将步入社会的人来说，需要学习的东西很多，他们就是最好的老师，正所谓“三人行，必有我师”，我们可以向他们学习很多知识、道理。
学习法律的最终目的是要面向群众，服务大众，为健全社会法治，为我们的依法治国服务的。高等法学教育在推进法治建设过程中担当着重要的角色，其培养的具备一定基本理论知识，技术应用能力强、素质高的专业技能人才，将在社会上起到重要作用。现代的社会是一个开放的社会，是一个处处充满规则的社会，我们的国家要与世界接轨，高素质法律人才的培养必不可少。因此，对人才的培养，应当面向实际，面向社会，面向国际。法学教育本身的实践性很强，所以采用理论联系实际，理论与实际相结合的办学模式是比较可行的，大学的法学院应当与公、检、法、律师事务所等部门建立良好的关系，定期安排学生见习，让学生更好的消化所学的知识，培养学生对法学的兴趣，避免毕业后的眼高手低现象，向社会输送全面、合格、优秀的高素质法学人才。
xx-xx年xx月xx日至xx月xx日，我随青岛海洋大学工程学院三下乡队伍来到xx市崔家集镇周家村社会实践。对于从小生活在城市中的我来说，是一次难得的经历。短短的五天时间，感受了浓厚的乡村生活气息，也产生了很多感想。
周家村是远近闻名的文明村，全村耕地面积1550亩，住户面积200亩，230户人家，800口人，其中党员19名。村固定资产120万，村每年平均收入3800元左右。生活在附近乡村中属富裕水平。周村长自74年上任以来，为村里的工作耗尽心血，给村里带来了大量收益，村子有了翻天覆地的变化。提起周村长，村里的老少爷们儿们都直竖大拇指。
进村后，首先引起我注意的就是有序的道路和整齐的房舍，以及道路两旁那既有经济效益又能美化环境的柿子树，与我想象中的农村有着相当大的区别。待融入到村中去以后，可以深切的感受到村里的治安情况相当好。经济上的宽裕和生活上的安宁，使我毫不夸张的用了"安居乐业"来作为周家村给我的第一印象。
听村里的领导介绍，村里的主要收入来源于种植业，其中200亩果园收益可达每亩4000元左右，而辣椒更是达到了每亩10000元。但当我们问到村中是否有自己的企业和项目时，村里领导向我们道出了苦衷：数年前曾有一木器厂，在村里投入生产，但不到3年，木器厂就因接连亏损而在村中消失，而其后的几次上项目的想法，都因缺资金少技术(尤其是少技术少人才)而夭折。
"人才、教育"在我心中留下了深刻的烙印。在其后几天给孩子们上课的过程中，这个烙印日渐加深。
学校并不算大，还算明亮的教室和尚未残缺的课桌，与偏远山区相比，以令孩子们满足。但与我从小生活的城市中的小学已有着天壤之别。仅从每天上完课孩子们必须将自己的凳子搬回家来说，这的学习环境并不能用一个"好"字来形容。但孩子们那对学习特有的热情和认真把我深深的感动了，他们几乎想要我们在5天之内把所知道的所有知识都教给他们。
在和孩子们的交流中我了解到，他们都很想成为大学生成为科学家，对外面未知的世界充满了好奇和憧憬。但当我问他们以后回不回来的时候，几乎所有的孩子都沉默了。也许是还是小学生的他们尚未明白我这个问题的含义，也许是一直以来伴随他们左右的"考大学，去大城市"的话影响着他们。没有一个孩子表示自己将回到自己的家乡。
"人才、教育"再一次在我的脑海中回荡着。
一位朋友曾对我讲过一个真实的故事，某省重点中学有一位来自穷山村的学生，学习非常用功。他的床头贴着一句激励自己学习的话，只有九个字：别忘了!你是农村户口!!!
听到这件事的时候，我的内心是沉重的。我国城乡的巨大差异造成了教育观念上一个极其偏激的错误。农村的孩子迫于自己农村户口及生活环境的压力，几乎用尽自己所有的精力去学习考大学，以此来摆脱落后的`环境，实现自己美好生活的梦想。但当这些村里的骄傲考出去成为大学生以后呢?他们中有几个回到自己那还不富裕的家乡，投身其中的建设呢?人都向往美好的生活，这本无可厚非，但村里留下的是什么?几个大学生的名字，一个虚幻的荣誉而已。人才依旧缺乏，生活依旧贫困。
这种人才流向并非只存在于农村和城市之间，也同样存在于小城市和大城市之间，落后地区和发达地区之间，以至于我国的西部和东部之间及国内和国外之间。
孩子们的想法和做法并非出自自己思考，而大部分都来源于家长和老师的言传身教。在和一位老大爷的聊天当中，老人告诉我们他有两个儿子两个女儿都考学去了城市，在谈到孙子时，老人很自豪的告诉我们，他的大孙子刚在一所省重点高中考了前十名，以后考大学，考名牌大学，到大城市去!老人的笑容让我感受到了家长们望子成龙、望女成凤的迫切心情。我问老人想没想过让孙子回家乡支援家乡建设，老人说："村子里太苦，能到外面去，干嘛回来。谁不想让自己的孩子过点好日子!"
以周家村的生活水平来说，村子应属富裕的行列。周家村的村民都不想让孩子回来，可想而知其他贫困村的情况。
周家村之所以富裕，关键在于和韩国合作的200亩高效田，其实这对村里既是一笔客观的收入，又是一种劳动力的利用。韩国人出种子，出技术，村里出劳力，出土地，收获后，韩国人回收所有果实和种子，付给村里的报酬只是收益中极少的一部分。而且还规定村里不得留果留种，否则将受重罚。这完全是一种劳动力的欺骗，可是以我们的知识就是无法掌握其中的技术关键。而我们为了这笔可观的收入，还必须甘受韩国人的这种技术欺骗，其原因何在?人才不足!!试想如果村里有这么一批农业知识相当丰富的人才，我们完全可以掌握韩国人的技术，从而为我们自己所用，那时所有的收益都将归我们自己所有。村里将远比现在要富裕!
孩子们是渴望知识的，村里也是需要人才和技术的。但一些客观现实又使我们的教育观念发生变化，造成了人才的流失。改革开放20年来，人们的思想有了极大的进步，越来越多的人已经意识到了教育的重要性。在周家村采访的过程中，我们了解到，80%的家庭将孩子的教育费用作为自己未来几年内的最重要支出。在资金比过去有了保障之后，我们支持农村教育以不仅仅是财力上的帮助，还应是教育人才和教育观念上的帮助。孩子们需要的不仅仅是知识，同样需要做人的道理、适应时代发展的观念和大局观。我们作为新时代的大学生，有责任有义务尽我们最大的努力支持农村的教育事业!
下乡过程中所见所闻很多，但我认为最重要的还是教育问题。"科技是第一生产力"!新时期农村的教育事业依然面临很多的问题，解决好这些问题将极大的促进农村的发展.
思修实践心得体会,思修社会实践心得体会,思修心得体会,思修心得体会2000字#e#第一篇:
古镇寻风---参加人文学院“古镇寻风”暑期社会实践队心得体会 摇一条小船， 莫问去处， 任木橹吱呀作响， 荡漾在乌镇的市河里。抬头看，那圆圆的是桥洞，那斑驳的是山墙，那原色的木格小窗，垂 挂着青青的藤蔓。低头看，小河里映着的桥和两岸民宅的倒影，倒影 又被多情的水揉得影影绰绰…… 能在这烟雨朦胧的江南古镇做暑期社会实践应该是我这个暑假 最期待最值得回味的事情吧~ 这次社会实践是以嘉兴乌镇为切入进行乌镇旅游文化调查和了 解旅游开发前后乌镇的变化，主要以问卷、访谈形式进行实地考察， 然后结合各类资料，得出总结。
在城镇化进程中，一些具有优美自然风貌和历史文化底蕴的古 镇，被作为保护和开发的重点，走出了一条古镇保护与开发的成功路 子。
但是，近年来，一些地区盲目照搬其他古镇的做法，兴起一股 古镇开发热，一批冠以古镇名称的开发建设项目相继涌现，克隆出一 批说古不古、说土不土的四不像的古镇来，使一批古镇资源遭受了严 重的破坏。一些有识之士一针见血指出，缺乏科学的规划管理，是一 些地区古镇开发失败的重要原因。专家呼吁，古镇的保护与开发必须 规划先行，科学规划、严格管理，使古镇的保护与开发步入法制化正 轨，从而有效避免古镇资源遭受新的破坏。此外， 古镇的保护与开 发还应抓住最主要、最具特色、最有价值的东西，形成拳头产品的竞 争优势。流于一般化的古镇开发是没有意义的。为规范古镇开发，国务院于 2015 年 12 月颁布了《国务院关于加快发展旅游业的意见》， 其中要求在妥善保护自然生态、原居环境和历史文化遗存的前提下， 合理利用民族村寨、 古村古镇， 建设特色景观旅游村镇， 规范发展 “农 家乐”、休闲农庄等旅游产品。依托国家级文化、自然遗产地，打造 有代表性的精品景区。
为保护乌镇的深厚文化和独特个性，政府对此作出了很大的努 力。1999 年，乌镇东栅区块保护开发工程经过周密调查，制订了《乌 镇古镇首期整治保护总体规划》和详细的修复与整治方案，开始实施 乌镇古镇保护与开发的东栅工程，简称“东栅景区” 。在规划的全面 实施过程中，乌镇为了达到“四个最” （即保护最彻底、环境最优美、 功能最齐全、管理最科学）的目标，具体实施了遗迹保护工程、文化 保护工程、环境保护工程等“三大工程” ，在全国古镇、古城保护中， 乌镇首创了和成功运作了“管线地埋” “改厕工程” “清淤工程” 、 、 、 “泛光工程”“智能化管理”等保护模式，昔日的江南明珠拂去了它 、 的灰尘，焕发出更加动人的光彩。
我们实践队抱着对古镇文化的热爱与真挚情感， 前往嘉兴进行文 化考察，希望能尽我们最大的努力，对古镇文化进行探寻，以引起更 多人对古镇开发与保护的关注。
对于这次古镇之行，我们实践队的队员们都是满怀着信心与热 情。对于嘉兴，对于古镇，和我们现在生活的温州也存在着一衣带水 的关系，都是浙江，都是江南，都是悠久历史文化的发祥地，我们都 热爱这一片土地。还有，我们做为当代大学生，都有着“敢为人先，求学问是”的志向，对于实践，我们会发挥出属于我们大学生于人沟 通的能力，团结协作的能力，互帮互助的能力，不怕苦不怕累勇于实 践的能力。相信我们的实践活动会开展顺利。
我们实践队一行人，11 点从温州上火车，到嘉兴站时由于火车 晚点已经差不多 9 点了，然后又马不停蹄地赶往乌镇，经过一天的长 途奔波，我们终于在晚上 11 点左右到达住宿的地方：胡阿姨民宿。
奔波了一天的我们很快就沉沉地进入了梦乡。
活动第一天，以熟悉乌镇的环境为主，除了计划中的访谈和行程 安排，实地找寻有用的资源。第二天，实践的重头戏，上午进行游客 的问卷调查，下午我们将调查的重点转移到社区中，对当地居民进行 访谈。
活动第二天，我们游览了东栅景区，白墙黛瓦、小桥流水、幽深 弄巷、雕梁画栋……晨间，绿波荡漾，薄雾似纱，恰如一幅淡雅的水 墨画；傍晚，夕阳斜照，舟影波光，家家拥水入影，尽显“清水穿越 过，人家尽枕河”的水乡风情。石库仪门、瓦当文化、村落人家、古 宅人家、 石板小弄和庭院深深， 一幅幅诗意盎然的画面行书似的展现， 一道道目不暇接的风景掠过，构成一组亮丽的文学大餐。这就是浙江 嘉兴江南水乡千年古镇的神韵。
同时其丰富的文化内涵也为我们提供 了创作的基础材料。
悠久历史和传统文化在诗句中的再现， 田野落霞、 村落田歌唤起心灵深处的感动，唤起了我们对自然的渴望，对文化的 向往。整整一天，我们都流连在这如诗如画的烟雨乌镇中。
2011 年 7 月 12 日，星期二，温州大学人文学院古镇寻风实践队在乌镇景区开展了第三天的实践活动。
总共十二名队员， 于今天早上 8 点整准时出发去乌镇西栅采访和 观光研究。在嘉兴乌镇的西栅游客服务中心，队员们分发问卷，并采 访了一些游客。
然后队员们乘渡轮进入安渡坊， 开始了西栅内部之旅。
首先队员们步行去了龙形田，其状似龙，难怪叫做龙形田。然后一行 人继续前往白莲塔，一路上路过了月老庙，翡翠餐厅等等地方。这里 每一个地方都蕴含着古镇的沧桑与现代文明的碰撞之风情。名字古 朴，景色幽雅，真不愧为国家 5a 级景点。白莲塔耸立于一方，高高 在上，一如高傲的圣女。过了桥，便是关帝庙，水剧场和乌庙， 在这里大家稍作休息，便继续向前行进。经过一段时间的水路，乌篷 船载着我们来到了最为重要的王会悟纪念馆，孔另境纪念馆。于中共 建党九十周年之际， 我们在这里知道了这位参加中共一大的重要并且 唯一的女性成员王会悟，不知是时代的巧合还是宿命的安排。还有孔 另境这位伟大的作家和共产党员。
在西栅参观了这些景点后，天已经黑了，于是大家只好将行程后 移，于明天观光学习完剩余的景点。
2011 年 7 月 13 日早上 8 点，温州大学古镇寻风实践队 12 名队 员分成两个小组分别在在乌镇东西栅景区对来往的游客进行了问卷 调查活动。
为了使调查能够得到游客的认可与配合。
我们在东西栅景区对过 往100名游客，进行“乌镇印象”课题研究问卷调查。希望通过调查， 比较客观地了解游客们对乌镇的感受。问卷包含十个题目，其中九个题目为单项选择题，最后一题为多选题。题目内容涉及到乌镇民俗及 旅游问题各个环节。问卷由游客独立填写，不要求署名，填完当场收 回。实践队对收回的有效问卷进行逐项统计，并用图像分析法对每项 问题加以具体分析。
经过3个小时的努力，实践队共发出100份问卷，回收有效问卷96 份圆满完成调查问卷活动。
在做问卷过程中，发现到乌镇游玩的外地游客较多，大家大部分 都是从网络了解到乌镇的，看来乌镇在网络中的宣传很有效果。在对 一位年长的游客进行问卷调查时谈到他对江南的一些古镇的看法时 他说：乌镇的特点就是古朴，保持着淳朴的特色。
在对游客进行采访时，一位老师说的一些话很有价值，她说江南 的小镇虽然在一些装饰品上流于一个趋势， 但还是有一些比较明显的 区别的：乌镇已经演变成“小桥流水商人家” ，太多的商业气息渐渐 将乌镇本身的朴素古老优雅的气质褪去。
乌镇如今的文化是由两部分 导致的，一个是平民文化，另一个是儒商文化。另外有些资深游客认 为乌镇旅游文化的发展偏离了方向。到底是不是这样，也只有时间才 能证明了。
在乌镇，走在乌镇的青石子路上，尘世间的一切喧嚣已经离我们 而去，取而代之的是平静的心情和怡然自得的神态。在这里，仿佛连 时间都会慢下来...... 乌镇的特产有很多，姑嫂饼，虽然不怎么合胃口，但到乌镇了不 能不吃，还有一口粽、粉蒸肉。我觉得最有感觉的还是管老太的臭豆腐，比较实在。
“一生寄情于江南水乡，半世迷恋在黑白之中” 。
这次暑期社会实践时间比较短，因为天气比较热，但大家都高效 的完成了任务。这次暑期社会实践活动，娱乐与实践并存，我相信它 会深埋在我记忆深处的。
10 电信类本一
第一篇:
《思想道德修养与法律基础》 实践教学总结《思想道德修养与法律基础》是教育部规定的高职院校学生必修 的思政课程之一。是对大学生进行思想政治教育的主渠道和主阵地。它以马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论及“三个代表”重要思想为指 导，对大学生进行科学的世界观、人生观、价值观、荣辱观、法制观 教育，着重培养学生的职业道德、职业素质和法制观念。本课是一门 实践性、应用性都很强的课程，理论学习的最终目的并非是让学生从 理论到理论，而是通过理论学习，让学生把理论知识通过实践内化为 行为的标准，使学生真正在实践中得到锻炼。力求做到理论与实际相 结合， 做到知行统一。
为此我们在教学设计上加大了实践教学的力度。
安排了 20——24 个学时的实践教学时间。
针对大学生如何树立正确的学习态度，设计了“父母供我上大学 我上大学为什么”实践教学模块，教育学生用实际行动回报父母、回 报社会、回报国家。我们和就业指导中心相互配合，先后对 100 多家 用人单位进行调查，针对用人单位对劳动者职业道德与职业素质要 求，设计了大学生职业道德与职业素质要求的社会调查实践教学模 块， 培养学生具有良好的职业道德与职业素质， 更好地适应岗位需要。
针对当前用人单位在执行劳动合同当中出现的各种问题， 设计了劳动1法和劳动合同法的执行情况的社会调查的实践教学项目。
引导学生树 立劳动者权益保护的观念，学会用法律保护自己。
在“父母供我上大学我上大学为什么”实践教学模块中，我们针 对目前学生存在的问题，教育学生树立正确的学习态度、用实际行动 回报父母的养育之恩、回报社会的关怀、国家的培养，对学生进行感 恩教育，培养学生“在家不能做孝子，在朝就不能做忠臣”的传统美 德，提高学生为父母分忧，为他人、为集体、为社会、为祖国做贡献 的自觉性。学生怀着深厚的感情利用假期做了实践模块。以通过开展 社会调查、家庭调查等方式，了解父母供子女上大学的艰辛以及他们 对子女的期盼心情，了解社会、国家对青年一代的殷切希望，反思自 身的行为，树立感恩思想、自强精神、报国意识，学生通过调查才深 深理解了父母的辛苦付出， 从思想上对父母的一片苦心才有了初步的 理解，开始懂得珍惜父母的爱，开始懂得珍惜父母的血汗钱，开始立 志发奋读书，学习专业知识，学好各种技能，为今后适应岗位需要打 下良好基础。同时，提高了学生的电子信息化能力，把思想教育与教 学内容改革、电子信息化能力有机结合起来。这一活动在学生中产生 很大反响，广大学生踊跃参加，利用电子邮件和多媒体课件方式纷纷 参加了这一活动。实践结果证明，实践教学部分效果很好，非常有必 要。
在大学生职业道德与职业素质要求的社会调查实践模块中， 学生 了解到用人单位对毕业生的要求不仅仅是具有过硬的技能， 更要有良2好的职业道德、职业修养、职业素质，也就是企业更看重毕业生是否 具有吃苦耐劳精神，是否具备奉献意识，是否能够做到爱岗敬业。通 过社会实践调查，学生的观念有很大的转变，过去以为学习好、技术 好，找一个好单位就没有问题，对自身整体素质培养有些忽视，特别 是对学校的一些养成教育都不够重视，很多同学表示，养成良好的职 业道德与职业素质，一定从一点一滴做起，不能放过任何一个锻炼的 机会，要养成吃苦耐劳的习惯，认真做好每一件小事，只有通过平时 的积累，才能适应岗位的需要，才能实现自身的价值。
劳动法和劳动合同法的执行情况的调查实践模块， 同学们做了大 量的社会调查、 家庭调查、 社区走访、 深入工地工棚、 走访邻里亲属， 获得第一手资料，对典型案例进行评析，许多做兼职的学生自身就有 实践经验，他们普遍感到求职要签书面合同，现在有些单位用人很不 规范，不愿意与职工签订书面劳动合同，想以此逃避一些责任，也有 的用工单位图省事。这是对劳动者极不负责的行为。劳动者有权要求 与用人单位订立书面合同。
刚进大学,满眼都是好奇,看什么都是新鲜有趣的,就连大学的学习,也觉得比高中时灵动有趣多了.然而,一学期过后,新鲜感已荡然无存.熟悉的校园,乏味的课业,单调的生活,心中再也激不起一点点的涟漪,于是常常光顾网吧和商店,于是就有了大学那经典的”抛硬币决定去向,正面去上网,反面去逛街,竖起来就去学习.”感觉到生活的枯燥和内心的空虚,没有了目标,没有了方向,渐渐的开始虚度自己的青春年华.而高中时代又会成为我们的美好回忆,那充实的生活,那明确的目标,那坚定的脚步.而现在,我们就像那没了方向的帆船,在无边的大海上漂泊,多么渴望灯塔的指引和导航.
就在我们迷茫,彷徨时,思修来了.她的步子是那么的铿锵有力,声声撞击在我们的心头,让我们不由自主的进行自我反思.她的眼眸是那么的疼惜和关切,就像看到长歪的树苗,透着伤心想急切将他扶正.她的到来,就如同母亲找到了迷失的孩童,在孩童最孤独无援时,一双手伸向他,给了他温暖,给了他勇气,同时也让他认清了自己的路.
是的,这就是思修对于我们的重要性.她及时的来临,让我们重新审视自己,反思自己,寻找自己的方向,坚定自己的脚步,想着我们人生的目标奋勇前进.她使我们懂得了大学生活需要珍惜,远大理想需要确立,道德修养需要加强,而且还要做一名知法,懂法,守法的大学生.
播放的大学生活短片对我们来说真是醍醐灌顶,当头棒喝.让迷茫的我们认识到原来大学生活可以如此丰富多彩,同时为虚度的光阴懊悔不已,从而更加珍惜现在的大学生活.大学是我们满怀希望和憧憬的地方,是知识的海洋,我们的美好人生就从这里开始,这里需要独立自主的学习理念,需要大胆实践不断积累生活经验,需要勤奋,严谨,求实,创新.而我们21世纪的大学生完全具备这些优良的学习理念.
远大的理想为我们提供学习的动力.漫漫人生,唯有不畏艰险,激流勇进,奋力拼搏,方能中流击水,地大光明的彼岸.科学的理想信念正是我们当代大学生乘风破浪,搏击沧海的灯塔和动力之源.对于我们医学生来说,成为一名救死扶伤的医生是我们的理想和追求.带着这种信念,枯燥乏味而又冗长的专业课也就变得灵动而有价值,仿佛是渴望救治的鲜活生命,让我们迫切寻求救治之法.
医生是世界上最高尚的职业,它容不得半点虚假.因此,想成为一名合格的医生,需要有极高的道德修养.”医乃仁术”,将来面对的是鲜活的生命,如果达不到完美,那就可能造成他人一生的不完美,而那又是无可挽回的.如此惨痛的代价,我们任何一个人都支付不起.因此,我们需要高度的责任心,无限的爱心,才配得上”医生”这个称呼.
她点醒了我们,让我们对人生有了新的规划.同时,她又让我们清醒的认识到走这条路的基本原则----知法,懂法,守法.法律是国家的根本,也是人们行为处事的根本.作为21世纪的大学生,法律知识已成为常识,而易冲动的我们也必须根据法律来约束和规范我们的行为.在未来的路上,有了法律来为我们保驾护航,我相信我们的道路会更加宽广.
她来得如此沉重,离开的如此轻松,带着欣慰的微笑,默默的站在原地,守望着我们,看着我们在各自的道路上打拼着,满意的笑了,就像看到扶正的小树苗正茁长成长,看到成长的孩童正奋发向上.
在她的引导下,我们确定了自己的方向,并迈着坚定的步子,朝着心中的方向,沿着既定的道路奋勇向前.
对学习《思想道德修养》课程的意义，已经远远地超越了单纯的考试，可以肯定地讲，这门课程帮助我们大一新生陶冶了思想、净化了生活、认识了人生，让我们这些新生在大学里怎样为人做事处事有了真正意义上的人生灯标。我在本学期，我们系统学习了思想道德修养，就所学的知识和自己的认识，我有如下的体会:
我认为，思想道德修养的学习重点，是在充分认识自己所处的时代特征、历史使命与成才目标和适应转变、健康成长方面。生活对每一个人而言都是不容易的，把人生划分成若干个阶段，大学似乎是最美好、最重要的一段经历。在《思想道德修养》课程中的第一章，就为我们详细而系统地介绍了大学生活，使我们对自己的大学环境有了全面的理性认识，在一些突入其来的问题，有了应对思想准备和认识方法，起到了引路标灯的作用，对大学生活中的为人处事有了指南和参考。对新生的我们，面临的问题和思想情绪不计其数，环境的陌生、生活的适应、学习的压力、情绪的波动，总能在人最脆弱的时候蜂拥而上，加之我们的心态并不成熟，很容易被困难折倒，进入误区。大学较以往的高中生活相比，完全是一种全新的阶段，少了拘束，自由多了一些;少了督促，自觉多了一些;少了古板，灵活多了一些。这些新的变化要求我们学会接受并且适应转变，健健康康地成长。我是一个男生，我所经历的坎坷生活，让我养成了内向的性格，遇到挫折常常是失望和沮丧、自暴自弃、自怨自叹，在学了《思想道德修养》课后，我的情况有了很大的改观，精神面貌也有了笑靥，性格也开朗活泼一些了。很有感触地认识到，所有的爱与恨、悲与喜、哭与笑、内向与外向都在缓缓落幕时，才恍然大悟地明白原来的这些心理活动在很大的程度上是一种心态的缘故。正如《思想道德修养》课里强调的“乐观向上”的健康心理，有了这种心情，我在业余的大学生活动中参加了学院“十佳歌手赛”活动，增强了自己的自信。
思修实践心得体会
实践心得体会应由本人根据自身实际情况书写，以下仅供参考，请您根据自身实际情况撰写。
思修实践是指通过实践来加深对思想道德修养的理解和掌握。在实践中，我们可以通过参与社会实践、志愿服务、文化交流等方式来提高自己的思想道德水平。
在实践中，我深刻地认识到了思想道德修养的重要性。在志愿服务中，我深刻地感受到了自己的责任和担当，也更加明白了自己的价值和意义。在文化交流中，我更加深入地了解了不同文化之间的差异和共性，也更加明白了自己的文化自信和认同。
在实践中，我也发现了自己的不足之处。例如，在志愿服务中，我有时会因为自己的情绪而影响工作效果，这也让我更加明白了自己的情绪管理的重要性。在文化交流中，我也有时会因为自己的偏见而影响交流效果，这也让我更加明白了自己的包容和理解的重要性。
在实践中，我也学到了很多实用的技能和知识。例如，在志愿服务中，我学会了如何与人沟通、如何处理突发事件等实用技能。在文化交流中，我也学会了如何了解不同文化之间的差异和共性，也更加明白了自己的文化自信和认同。
在实践中，我也发现了自己的成长和变化。例如，在志愿服务中，我变得更加自信和勇敢，也更加明白了自己的责任和担当。在文化交流中，我更加深入地了解了不同文化之间的差异和共性，也更加明白了自己的文化自信和认同。
总之，思修实践让我更加深入地了解了思想道德修养的重要性，也更加明白了自己的价值和意义。在实践中，我不仅学到了很多实用的技能和知识，也发现了自己的成长和变化。我相信，在未来的学习和生活中，我会更加注重思想道德修养，也会更加努力地提高自己的思想道德水平。
思修课实践总结心得体会
思想政治理论课程是我们在高中学习过程中必须要学的一门课程，也是在思想上启迪我们的一门重要课程。通过学习这门课程，我们不仅可以了解国家的政策和发展，同时还可以了解到历史上的一些重要事件和人物。而对于每一节课的学习，更是需要我们在平时的课外时间里去实践和总结，才能更好的体现出这门课程的重要性。
笔者在学习思修课程的过程中，对于每一节课都进行了仔细的思考和总结。例如在学习“历史的变革”这一章节时，我们需要了解到在历史上发生的一些重要事件，如文艺复兴和工业革命等。通过这些事件的学习，可以帮助我们更好的了解到世界的发展历程，并激励我们去认真学习，追求更高的知识水平。
在学习思修课程时，我们必须要进行积极的思考和研究。在学习“走新时代中国特色社会主义道路”这一章节时，我们需要了解到中国特色社会主义的基本理论和发展道路。在学习这些理论时，我们更需要进行积极的思考和探索，以便更好的了解这一理论体系。
通过不断地学习和实践，我们可以更好的掌握思修课程，并在平时的生活中更好的实践和总结所学到的知识。在思修课学习实践方面，我们可以利用政治社团和其他课外活动来增强对思修课程的理解和贯彻。
总之，在学习思修课程的过程中，我们需要不断地进行思考和实践，以便更好的理解和掌握这一门重要的课程。只有通过实践和反思，我们才能更好的理解这一学科，并在今后的学习和生活中更好的贯彻这些理论。