工作计划书是一份详细描述工作目标、计划和安排的文档，能够帮助我们有条不紊地完成工作任务。工作计划书是在实际工作中对任务和目标进行规划和管理的工具，以下是一些示例范文供大家参考。
小班二月份工作计划
一、本月工作重点：
1.做好区域游戏环境创设，参加园部的评比。
2.配合园部组织幼儿开展一次安全演练。
3.及时更新《家长联系栏》的内容。
二、本月开展以下主题：
主题活动一：《亲亲好妈妈》。
语言：《帮妈妈》能初步理解画面表达的情感。愿意主动、积极地参与阅读活动。
艺术：《小乌鸦爱妈妈》感受歌曲的优美、抒情，体验小乌鸦爱妈妈的美好情感。
健康：《袋鼠妈妈接球》对抛、接球活动感兴趣，乐意与同伴分享快乐。在巩固自抛、自接球的基础上，尝试和同伴合作抛、接球。
科学：《妈妈的东西》能仔细观察，发现梯形与长方形的异同，知道梯形的特征，能准确辨认梯形。
社会：《说说好妈妈》喜欢自己的妈妈，乐于用连贯的语言，和同伴谈谈自己的妈妈，能注意倾听同伴的谈话，养成轮流交谈的习惯。
主题活动二：《图形宝宝》。
社会：《快乐的小星星》知道保持好心情会给同伴和自己带来快乐，理解伙伴的心情，并愿意给予帮助。
科学：《各种各样的镜子》萌发探索各种镜子的兴趣，了解不同种类的镜子的特征、作用。
健康：《圈圈变变变》喜欢玩圈，乐意和同伴一起探索圈圈的多种玩法。
语言：《吹泡泡》理解作品内容并欣赏作品展现的优美画面，乐意结已有经验大胆想象，合作创编儿歌。
艺术：《会变的半圆》能根据生活经验，画出看过的半圆形物体以及想象的半圆形物体，能给图画添加适当的背景。
三、家长工作：
1.引导幼儿主动关心家庭成员，鼓励幼儿主动帮助家长做一些力所能及的事情。
2.家长有意识地使幼儿多听录音故事，培养他们的倾听习惯。
3.家中有客来访，使幼儿参与接待，让他们在具体的交往情景中学说礼貌用语，引导幼儿形成正确的态度和交往能力。
四、环境创设：
1.创设一个自由宽松地表达交流的场所。
2.布置“我会画信”专栏，展示幼儿的绘画作品。
3.布置现代通讯工具的图片展。
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小班二月份工作计划
在基础上，更加深入开展整体责任制护理。提高服务质量，续加强医德医风建设，增强工作责任心。作为责任组长，加强责任护理分工，组织协调本组工作，切实落实扁平化护理，能级对应，责任到人，带领本组组员对病区患者实施全程无间隙系统护理。加强落实“优质护理服务”，全面加强临床护理工作，强化基础护理，改善护理服务。
二、护理安全是护理管理的重点，保证护理安全，杜绝严重差错及事故的发生。
严格要求自身，强化护理安全意识。严格落实护理技术操作规程、流程，严格按照三甲标准实施全程护理。对本组低年资护士以及有思想情绪的护士加强管理，做到重点交待、重点督促。切实做好护理安全工作，减少医疗纠纷和医疗事故隐患及患者的不良投诉。自身努力加强急危重病人、卧床病人的护理，协作护士长不定期的进行护理安全隐患检查，发现问题，解决问题，并从自身原因进行分析，分析事故发生的原因，吸取深刻的教训，提出防范与改进措施。
三、努力加强护理理论知识及护理操作技能的学习。
自身严格要求，不断深化细化学习消化专业护理理论知识，更新知识面，提高层次。希望在护士长的带领帮扶下，加强护理抢救操作技能的学习锻炼，更好的掌握中心静脉压测定，人工气道，呼吸机应用等等的护理操作技能。并且完成护理部科室要求的操作技能考核。在实际工作中，与低年资护士一起学习进步，为患者更好的服务。
四、积极参与院内院外的各项培训。
继续教育学习，望有机会参与消化专业护理专科知识的培训，更好的掌握内镜下各种手术的术前术后护理。
五、作为本科室带教组长，已拟定好书面带教计划。
努力做好护生实习期间的带教及管理工作，保证护生安全，不断加强护生护理理论知识及操作技能的学习，不断提高动手能力及独立思考并解决问题的能力，共同学习，一起成长。
六、作为本科室品管圈组长。
在辅导员刘护士长的领导下，在基础上，努力提高自己组长的组织协调能力，努力提高全体圈员品管圈知识的普及，以及参与的积极性和创新意识，不断解决临床护理工作中出现的问题，把护理质量不断提升。
小班二月份工作计划
二月份班级工作计划学习1.能用较完整的语句表达自己的意思，新的一年会说祝福的话。2.知道“元宵节”，和爸爸妈妈共同自制元宵灯，体验我国传统节日的快乐。3.知道“三八妇女节”、“植树节”，体验节日的快乐4.对周围环境中的数、量、形、时间、空间等现象有兴趣。生活1.喜欢幼儿园的集体生活。2.培养幼儿良好的生活、卫生习惯、有初步的生活自理能力。游戏1.理解并遵守与自己相关的行为规则。2.喜欢参加各类游戏，并能积极表现自己的情感和体验。运动1.乐意参加各项运动，态度积极。2.知道运动中的各种“规则”，会说礼貌用语。
小班二月份工作计划
x月份我们班组主要进行了整合主题《xxxxxx》的教学活动，我们采用年级组集体备课的方式，严把每个活动设计从目标到过程，及时地找出教案设计的不足之处，加以改正，提高教学质量。一切从幼儿认知、能力出发，充分拓展幼儿想象空间让幼儿在轻松愉悦的氛围中学习。我们年级组教师之间能相互合作、相互提醒、相互督促使教育教学工作正常有序的开展。
这个月我们进行了关于项目课程的学习，每位老师认真完成问卷调查，通过仔细翻阅图书，查阅网络资料，认真了解关于项目课程的概念、意义、模式及要求等。后半月，每位老师认真搜集项目课程的童话剧的绘本，并分析、设计了绘本的网络图等，通过研讨，让各位老师更深一层次的理解了项目课程。
本学期是我们班幼儿在幼儿园生活的.最后一个学期了。幼儿从幼儿园到小学，是人生道路上的又一个转折点。由于生活上的骤变以及课目的繁重，很多幼儿入小学后出现疲劳、害怕等情况，称为“困难期”。因此，本学期我们从保育和教育两方面同时着手来帮助幼儿形成过渡。
1、有意识地多向幼儿介绍一些小学里的生活、学习情况。使他们对学习生活有一定的了解，并盼望自己做个小学生，从思想上做好入学准备。
2、尝试按照学校的作息制度来生活。课间时间给幼儿充分自由活动的空间老师尽量不去干涉幼儿。
3、学习自己整理柜子。养成良好的学习习惯，培养自理、自立能力。经常布置简单的家庭作业，增强幼儿的任务意识。
1、年级组开展了正月搓元宵活动。
2、排练改编的《xxx》以及带领幼儿学会新操《xxxxxx》。
3、x月x号召开了新学期幼小衔接家长会，重点向家长介绍幼儿园幼小衔接工作计划以及家长如何引导和培养减少幼儿由于在生活上的骤变以及课目的繁重而对幼儿入小学产生害怕、恐惧心理缩短入学适应期，为下期家长学校开课做好前期准备工作。
小班二月份工作计划
通过调整、拓展销售渠道，推出房提等相关措施大大提高了员工的销售热情，直接为酒店增加了营业收入。
截止今日本月共计售房2679间，出租率达到63。20%，所收取房费840102元，平均房价313。59元，产生的收入约占一至三月的34%，是指标完成比较理想的一个月。
（2）管理创利。
通过狠抓管理、强化《员工行为基本准则》，对于仪表、微笑、问候等软性服务的培训、现场督导和质量检查，逐步完善前台的窗口形象，不断提高员工的`服务水准，为酒店留住了老顾客的同时也带来的新面孔酒店6月份工作总结酒店6月份工作总结。
二、方式与体会。
（1）方式。
前台的工作相对其他岗位是较繁琐的，看似简单，要在细节方面要做的完善、专业就要求员工的整体素质达到一定的高度。如何将繁琐的工作井然有序的展开，每个人虽有不同的方式，但大同小异。例如：
1、在顾客进店时起身站立；
2、在距离4—5米处问好；
3、询问客人需求；
4、为客人办理业务，并告知相关注意事项；
5、为客人指引方向，祝其入住愉快。
工作主线简洁明了，为让顾客满意，却必须在细枝末节来展现我们的待客之道。对客人要尊称，尽可能的记住客人的姓名；双手为客人递送物品；对客微笑，让他（她）们体会到服务来自真诚，满意来自科苑；要用最短的时间、最快的速度为客人办理业务。
其中缩短时间的有效方法就是同一时间做多项任务，比如：为客人办理入住时告知客人早餐地点、时间以及回应客人的询问，同时收银员收取客人相应押金或做相应金额的预授权酒店6月份工作总结工作总结。快速办理要求了解房间类型、内置配备、价格、朝向以及适合什么类型的客人居住，做到完美接待。
小班十二月工作计划
开展主题活动《冬天来了》，让幼儿感受到气候的变化，发现人们的生活起居、穿戴打扮的变化，会因为冰雪的出现而欣喜不已。
保育工作
1、注意幼儿运动前后的自我保护，如知道热了要脱衣服，冷了要及时增添衣服，出汗了主动到老师处擦汗等。
2、在午睡、进餐环节中，鼓励幼儿自己穿脱衣服，自己用勺吃饭，培养幼儿的独立生活能力。
3、带领幼儿多在阳光下散步或运动。
环境创设
1、布置富有动感的、以汽车等会滚动的物体为主的图案等，粘贴在展板上，形成“汽车画廊”。
2、布置一组幼儿从小到大的成长变化的照片，使幼儿清晰地看到人的成长过程。冬天场景，主体为身着夏装的一家三口，引导幼儿自制“冬衣”粘贴到人物身上。
家园共育
1、带孩子到马路上观察来来往往的汽车、自行车、三轮车、摩托车等，感受轮子的作用。
2、注意培养孩子的生活自理能力，不要包办代替，应给予他们独立做事的机会，如自己穿脱衣服、整理玩具等。
3、选个易结冰的日子，家长和孩子一起拿一个容器，如小口杯等，盛上水放置室外，第二天结冰后把它带到班上，放置科学区内。
其他
1、带领幼儿用积木在沙池里修建马路或盘山公路，并放上玩具汽车。
2、引导孩子观察生活中“大”和“小”的事物以及由小变大的事物。孩子穿戴过多会活动不便，过少则会着凉。请家长根据孩子体质，合理调整着装，提高孩子的自我保护意识。
小班二月份工作计划
1、会通过观察、谈话和各种游戏活动，初步了解冬天的主要特征，发展观察力和动手操作能力。
2、知道不能在活动室、厕所里快速奔跑或大声喧哗。
3、开展好“迎新年亲子趣味运动会”
户外活动指导目标。
1、利用各种器械开展丰富多彩的体育游戏，并在活动中引导幼儿遵守游戏规则，积极参与活动。
2、鼓励幼儿勇敢不怕冷，认真参加跑步锻炼，跑步时不讲话，不嬉戏。
3、引导幼儿及时正确地归放好活动器材，做到轻拿轻放。
生活活动指导目标。
1、散步时观察冬天树叶等的变化，初步了解冬天的季节特征。
2、注意不在活动室里、厕所里快速奔跑、大声喧哗。
3、能专注地认真吃饭，个别孩子能加快自己吃饭的速度，以免饭菜凉掉。
区域自主游戏材料与指导。
我是生活小能手：收集废旧小棉袜，引导幼儿进行配对并卷好放在整理盒上。
色彩创意坊：提供冬季衣服、手套、围巾、帽子等的轮廓图供幼儿撕贴装饰。
小建筑师：提供新年树、彩灯等引导幼儿装饰高楼。
快乐书屋：欣赏日历，知道是猴年，能说出自己的属相。
娃娃家：提供护脸、护手霜，引导幼儿洗脸洗手后正确使用，保护皮肤。
玩具城：提供高矮不同的圣诞树学习按高矮规律排序。
小班十二月工作计划
我们班共有幼儿xx名，其中有x名是刚转学过来的，经过上学期的生活学习，班里每位孩子都有了很大进步，都喜欢上幼儿园，都积极主动的参加老师组织的各项活动。在生活自理方面养成了良好的习惯，言语表达方面有了很大提高。对于新生，我们将给他们更多的耐心，细心，爱心让他们很快适应环境，健康快乐成长。
开发幼儿的智力，在日常生活中，利用散步、游戏的时间，将知识点贯穿其中，让幼儿在玩中学，学中玩，并发展幼儿的观察力与思维能力。逐步丰富幼儿的词汇，通过讲故事，学儿歌的形式，帮助幼儿掌握新的词汇及含义。充分利用各种不同的资料为宝宝创造不同的教育风格，熟记每天所教的东西。
随时对幼儿进行卫生常识教育，现正是春期，我们要做好卫生防预工作，消毒工作。对个别幼儿进行重点指导.按顺序洗手、洗手时不玩水，会用毛巾擦手;能正确用餐具，有文明的进餐行为，细嚼慢咽，不挑食，精神集中地吃饭;保持桌、地面和衣服的整洁，餐后会擦嘴和用水漱口;能安静入睡室，在老师的帮助下，能按顺序脱衣裤，放在固定的地方，安静就寝，睡姿正确。午睡起床时，能学着自己穿衣服，穿鞋子。教育幼儿在课间游戏时不乱跑乱叫，爱护班内的课桌椅和玩具，轻拿轻放，不随便拿教师桌上的东西，游戏后要将游戏角内的玩具整理好，放回原处。教育幼儿爱护桌椅，不把椅子当马骑，也不拉掉小椅子，不在墙上乱涂乱画，拿玩具及杯子碗等要轻拿轻放。在平时生活中注意观察，及时表扬幼儿的良好行为，进行评奖，促进幼儿养成良好的一日生活，学习习惯。-五家园联系：
每周认真填写家园联系册，利用接送幼儿时间及时与家长沟通，主动向家长反映幼儿在园的情况，同时从交谈中了解幼儿在家里的情况，让家长及时了解教学安排及内容，并向家长介绍育儿经验。没时间交流的的家长利用电话家访的形式与家长沟通。定期开展家园互动游戏。六每月工作安排：九月份：
1、做好开学报名收费工作，更换家长园地。
2、稳定幼儿的情绪，加强常规管理和良好习惯的培养。3、制定班级学期工作计划、安全工作计划、体锻计划等。4、学习韵律操、早操。
5、完成接送卡的制作，并下发到家长手中。6、教师节主题活动十月份：
1、继续做好环境创设等有关工作。2、做好准备迎接中心安全、卫生督察。3、国庆节、中秋节主题活动。十一月份：
1、小班自理能力比赛：叠被子。
2、迎接一日活动随机调研。(重点：区域游戏)。3、组织幼儿秋游活动。4、家长开放半日活动。5、感恩节主题活动。十二月份：
1、迎接中心随机抽查保育员一日工作流程。2、加强冬季锻炼。3、班级亲自元旦联欢会。一月份：
1、做好各类总结、资料整理上交等期末各项结束工作。2、写好幼儿汇报单，对幼儿进行寒假安全教育。4、评选好孩子。三月份：
1、制定学科计划、班级计划，并认真按照教学计划实施，2、根据每个月的教学主题创设班级环境。3、学习新早操。
4、三八妇女节，3月5号是雷锋学习日，3月12号的植树节主题活动
四月份：1、找春天
2.4月5号清明节，教育幼儿懂得清明节是炎黄子孙祭奠祖先的日子
3、教师公开课
4、和孩子们一起参加迎“五一”幼儿画展。五月份：
1、帮助幼儿熟悉社区环境，初步了解社区与自己的关系，萌发热爱家园的情感。
2、参加幼儿园的自制教玩具活动。3、积极筹备“六一”活动。六月份：1、鼓励幼儿运用多种感官感知夏天的特征，了解夏天与人们的关系。引导幼儿初步了解夏天的饮食卫生，知道一些正确的防暑降温方法。
2、开展我们的节日“端午节”的一系列活动，加强幼儿对传统节日的继承和发扬。
3、幼儿园的早操比赛准备。
4、做好学期结束的工作，填写幼儿成长档案和评语。5、各项资料的归档。做细、做好幼儿的暑期安全工作，积极进行家访活动。
以上是我这学期的工作计划，我会本着对幼儿负责的态度，干好本职工作，不辜负领导及家长对我的信任，为幼儿园的发展做出自己应有的贡献。相信在班级老师的配合及努力下，我班的工作会做得更好。
小班二月份工作计划
1、带领幼儿共同创设节日的喜庆环境，用幼儿的小制作布置节日的教室。
2、组织过年的谈话，交流各家的过年情况，分享过年的快乐，丰富对过年的认识。
3、玩体育游戏“挂灯笼”练习纵跳摸高。
环境创设。
1、布置“新年到，喜洋洋”主题墙，用废旧物品制作大型的具有中华民族特色的房子轮廓。
2、房子里展示：年的故事、新年的风俗习惯、我过新年等内容。
3、制作调查表：我想要的新年礼物。
家园共育。
1、向家长宣传运动对孩子身心发展的意义。重视孩子的体育锻炼，能利用假日带孩子远足、爬山、晨练等，鼓励孩子做一些力所能及的事。
2、天气越来越冷了，家长要提醒幼儿每天按时起床，按时到幼儿园，积极参加晨间锻炼。
3、带孩子一起收集有关人体、动物运动的资料。
4、带孩子到广场或大街上观看节日景象。
5、引导幼儿查找图书、观看“动物世界”、观看动物图书等，积累有关动物多种运动方法的经验。
6、请家长配合孩子做好“我知道的球”调查活动，引导孩子观看一些体育比赛。多与孩子开展一些创造性的肢体表演活动。
其他。
1、在晨间锻炼时，组织幼儿练习自己选择的运动项目，为班级运动会做准备。
2、在户外运动场上玩各种运动器械，提醒幼儿注意安全，懂得保护自己。
幼儿园小班十二月份工作计划
上个月加强了保育服务，幼儿的出勤率较高，个别幼儿的自制力有所加强，可喜的看到幼儿的变化，但幼儿的动手能力需要提高，通过橡皮泥等手工活动进行这方面的训练，本月结合圣诞节、元旦等节日，邀请家长参与亲子活动，增进亲子情感交流。
一、本月工作重点。
1、抓好常规训练工作，特别是上课常规和日常生活常规。
2、做好年底安全月工作，在日常生活各个领域渗透安全内容。
3、开展冬至、圣诞节、迎新年的主题活动。
二、教育目标。
1、运用一一对应比较两组物体的多少。学运用词语多、少、一样多。
2、用不同排列形式的变化，理解数量一样就是一样多。
3、在游戏中体验买卖过程，学买卖物品的对话方式。
4、认识便利店，了解便利店与生活的.关系。
5、知道信有传递信息的功能。
6、理解和体验故事中人物的特点和情感。
7、知道写信需要的工具，运用材料，发挥想象设计信封、信纸和邮票。
8、认识不同飞机的外型和特点，知道我们陕西阎良有一个飞机场。
9、学写信的方式。
三、整合课程。
四、其他活动。
五、环境创设。
1、挂图《走，超市去》《菜从哪里来》等。
2、分享阅读大书、小书。
3、《我的数学》幼儿用书。
4、玩具货币、幼儿带各种菜。
5、课件《各种各样的飞机》《各种各样的桥》。
6、幼儿学。
六、家长工作。
1、组织开展以家庭为单位的《故事大王》比赛。
2、认真填写家园联系手册。
七、观察评估。
1、xx好动、课堂纪律有待提高，培养学的好惯。
2、xx身体体质较弱，午睡起床时及时为他穿衣服，加强锻炼。
幼小班班主任工作计划
下午好！开学已有一个多星期了，今天请大家来，主要是想让你们更多的了解幼儿园，了解幼儿教育目标、内容和方法等，配合我们三位教师共同教育好孩子。同时根据近期的各种方方面面的情况通过综合整理，来和各位家长朋友探讨一下！
幼儿园教育不同于小学、中学及高级教育，幼儿园教育原则是保教并重，小班则主要是以保为主。幼儿不但在这儿学习，也在这儿生活。我知道家长们最关心的问题就是孩子在幼儿园到底吃了什么？做些什么？下面我把小班第一学期的教育、保育工作简单介绍一下。在教育方面，小班上午共设了健康、美工、科学、社会、语言五大类活动，下午开设了体育、智力、表演、角色及音乐游戏活动。绘画是我们班的科研课题。具体时间安排有“一日活动时间表”，（详谈）这个表可以显示出我们的每一天的活动设计是环环相扣的。
幼儿在幼儿园每天有三餐两点（早餐、点心、中餐、点心、晚餐），这些都由伙委会成员之一的姜医生参与搭配幼儿食谱以及负责每季度的营养核算，幼儿园大门口的橱窗张贴的有‘每周食谱公示栏’，网站上也有，家长想了解可以留意。
首先，引导孩子的克服依恋情绪坚持、持之以恒地天天送孩子入园。
孩子进幼儿园可以说是人生的一个重要起点，孩子入园以前，都是在两代人的保护之下生活的。因此，刚入园的孩子因为离开家庭，来到集体生活中会有哭闹、拒食、不睡觉等现象，这种情况叫“入园焦虑”。家长们不必为此担忧，应该帮助孩子减少对集体生活的恐惧感，你们最关心的是孩子在幼儿园有没有哭，吃饭好不好等等，你们的这种焦虑常常会影响到孩子的情绪，因此家长们要树立一种观念：小鸟长大了，就会飞，为了让小鸟飞地高，飞得远，父母有时不是把他往身边拉，而是推他一把，现在应该说已经到了推一把的时候。既然把孩子送到幼儿园里，就是抱着一种让他学习独立生活而来的。所以请你们相信我们老师，我们三位妈妈级的老师会像你们爱他们一样地去照顾他们、关心他们。有些父母早上送孩子来时，孩子好好的，他自己倒先哭起来了。结果弄得大人、小孩一起哭。或者有些家长把孩子送到以后，总是不放心，不肯离去，陪着孩子玩，有的躲在窗外偷看。这样对老师的教育工作也有一定的影响，请家长注意。孩子的心理适应期会因此拉长，哭闹现象还会加剧。所以，当你们把孩子送到老师手上时，就应该以信任的心态和孩子说再见。
如有特殊情况（病假、事假等）不能来园请及时与我们取得联系。（幼儿园业务办公室电话xxxxxxxx）天气逐渐转凉，为确保吃到热早点以后请家长于早上7：30-8：30分以前送孩子。下午5：30开始接孩子，自觉坚持使用接送卡，每天在窗台上领取，晚上凭证留下给老师接走。委托其他人接的要电话相告或便条带信相告，家人不带卡接的，请签字（幼儿名，家长名）。
小班主要学习穿、脱套式的衣服鞋子，所以家长应准备一些套式衣裤，以便孩子学习、练习。叠被子要稍微迟一步，在家里的大床上家长可先有意识的让他试一下。
再次，做好孩子的安全工作。
安全工作，警钟长鸣，因此我想把安全工作特别强调一下。每天来幼儿园要检查孩子的口袋，不要让孩子带零食和玩具、纸钱及有危险的东西（弹子，刀片，扣子，硬币等细小物品）防止吞掉，不要给孩子带耳环及项链、戒指等贵重物品，以免遗失。每天早上送孩子入幼儿园一定要把孩子亲手交到班主任老师的手中，不能只送孩子到大门口自己进教室，防止在游乐场摔伤。坐车的孩子父母要多向孩子强调坐车的安全知识。接到孩子后带到游乐场玩要眼睛盯到人，防止闲聊时人多被陌生人拐走。如果你的孩子要吃药品，请在家用纸包好或者使用药盒装好，写明姓名、服药时间、剂量，早上入园后把药亲自交到老师手中再嘱咐一遍，以防出错。喜欢咬衣服、东西的孩子要纠正，不卫生也不利于整齐牙齿的生长。
有特殊疾病史的幼儿家长要及时告诉班上老师知晓，便于照看（如：癫痫等）；对什么东西有强烈过敏情况也要早告知老师，防患于未然（如：鸡蛋、鱼、虾、海带等）。
第四，家园协作。
孩子是联系幼儿园与家长的桥梁与纽带，因此，我们应该有一致的观点与态度。幼儿园里教的一些常规知识与技能，家长在家应加强练习，以达到巩固的效果。如：不争抢玩具、自己整理玩具。幼儿园有很多玩具，当然玩的小朋友也很多，我们要慢慢让孩子懂得玩具是大家一起玩的不能争，不能抢，自己玩过的玩具要收拾好。教育幼儿懂礼貌、讲文明。孩子每天入园要学会向老师、工作人员和小朋友问好。平时要学会礼貌用语。其实孩子的学习很大部分来源于模仿，所以不管是我们老师还是家长都应该注意自己的一言一行，为孩子树立好的榜样。（坚持说普通话）。
为提高办事效率，早上来后有什么具体要求可以用纸写好，三言两语以书面的形式交给老师，我们尽可能满足您的要求。
一、班级内近期要带物品须知：
用途：丰富孩子户外活动内容。
b．自由购买玩具类；小皮球、橡皮泥、蜡笔(科研课题是绘画要用）。
要求；每人每样一件（写名字）。
二、登记孩子的真实年龄。
方式：用纸写好名字，出生年月日，交到班上，
来源：省编教材。
建议：人手一套，方便孩子学习。
注意：准备零钱，班内交纳。
原则：家长自愿登记。
今天我们要说的就这么多，家长如有疑问或有何意见、建议，提出来我们以后来共同探讨。
2、准备充足的衣物以防换洗，方便快捷，作好孩子也能识别的标记。
4、多留意孩子的背包、手袋、荷包、裤兜，看有没有便条之类的留言条，防止信息漏掉（接待家长开放日、家长会等活动）。
幼儿园小班家长会发言稿。
晚上好！今天是本学期第一次召开家长会，非常感谢你们能在百忙之中抽出时间来参加这次活动，你们的到来既是对我们工作的支持，也是对孩子教育的重视。今天我们居然聚在一起，说明有缘我们就像朋友一样畅所欲谈。家长是孩子的第一任老师，家庭教育对于孩子的影响非常重要。家园携手对孩子进行同步教育，是促进孩子健康发展的必由之路。有句话说的好：“家园好像车的轮子，只有同向运转，才能共同促进孩子的发展。”今天请各位家长来的目的是让家长了解幼儿园，了解孩子在幼儿园的生活及学习各方面的情况。
新学期我们小班迎来了一群天真可爱的孩子，现在班级人数是31名，其中男孩17名，女孩14名。对于多数孩子来说，上幼儿园是他们第一次离开父母进入集体生活，到一个完全陌生的环境和人群中长时间地生活，很自然地会产生不安全感及各种不适应的反应。在这一时期，许多的孩子会因主要抚养者的离开而产生紧张不安的情绪，这是他们对新生活暂时的不适应，适度的分离焦虑是正常的。由于一部分幼儿没有上过托儿所，由爷爷奶奶带大，来到幼儿园这个新的环境，接触不认识的老师和小朋友，难免会出现焦虑不安的情绪，在刚开学的几天里，有个别幼儿哭闹较厉害，因为他们还不习惯集体生活，家长们也很担忧，但请你们放心，孩子总是要有这样一个过程，我们老师一定会想办法使他们喜欢上幼儿园，现在这些孩子已经慢慢的适应幼儿园生活了，也很喜欢和我们老师亲近。我们通过近阶段的引导教育，孩子们已渐渐地能融合到大集体中，在成人的提醒下能跟老师道别，基本的一日常规也能跟上，但是由于年龄的差异与家长过分溺爱和迁就使不少孩子形成了骄气、霸道等不良个性，显得自由散漫，上课时个别孩子走来走去，总是不能安静地坐在位置上面，活动时有的争抢玩具、椅子等，也有的较内向、胆小，不肯多说话。还有小部分幼儿自理能力较差，不会穿衣服、鞋子，不会自己吃饭，大小便自理有困难，但是也有一部分幼儿性格较开朗，能和同伴交流玩耍，愿意在集体面前表演节目。
针对我们班的情况，我想提一下在生活自理方面的要求，以后我们要求孩子自己的事情自己做，自己吃饭，不是我们老师怕麻烦，我们是为了孩子健康考虑，因为吃饭的时候我们班里只有两个老师在，如果都要靠我们喂的话，一顿饭的时间就太长了，我们两个人就这里喂一下又跑到那里喂一下，一顿饭的时间就不对了，天气凉了，饭菜也凉了，是不是就容易生病呢，所以我们从现在开始都尽量要他们自己吃的，而且我们要求他们一口饭一口菜，把饭菜全部吃光，一定要养成一个好的习惯，这样对健康十分有利。还有自己穿鞋子，分清左右脚，对他们说有搭配的地方是朝外的，教会他们一个方法。还有如果小便在身上了一定要说出来，开学那几天班上有几个孩子小便在身上，他们不讲出来，夏天衣服薄，我们能够发现，就及时地帮助换好了，可是天冷了以后，裤子穿的多了，里面穿了毛裤的话，湿了我们是看不出的，如果你不讲我们老师也不知道，那么就要生病了。所以我们老师和家长都要教育孩子，有什么事情要跟老师讲。
二、班级课程及一日活动安排。
三、教师如何教。
四、那么，对于违反规则的孩子，怎么办？
孩子之间有了矛盾怎么办？
五、表扬和惩罚。
各位家长：
一、介绍幼儿园情况。
正是看到这个趋势的存在，我们幼儿园开办了后巷首家亲子中心——“手拉手亲子中心”。我园在环境、设施、教师等教育资源方面具有很大优势，亲子教育就是邀请家长身临其境和宝宝一起游戏、学习，增加婴幼儿愉快的集体生活经验，减少进入幼儿园后的分离焦虑，让宝宝在这里开心、开口、开步、开窍，为其顺利进入幼儿园打下良好的'基础。十月份正式对外招生，如果你的亲戚朋友或邻居的孩子年龄在1.5—3周岁之间，那就可以报名来参加我们的亲子班学习。
在座的各位家长对孩子在园的一日生活可能还不了解，下面我向大家介绍一下：
8：00—8；30幼儿入园时间。如果您的孩子有特殊情况不能来园，可以打个电话请个假，所以请家长记住班主任的电话号码。这一段时间主要是让幼儿进行晨间锻炼。我们会组织孩子进行各项体育游戏锻炼身体。
9：00—9：25幼儿吃点心，先提醒孩子们上厕所，然后洗手，带着孩子一个一个的倒水。
10：00—10：50以区域的形式开展活动，我们小班有图书角、娃娃家、表演区、建构角等区域活动，可以让幼儿自由选择，幼儿通过自己动手、动脑，来提高自己的能力，比如幼儿在美工区可以选择画画，在娃娃家和表演区培养幼儿的交往模仿能力等。
11：00—11：45幼儿进餐时间，我想请家长朋友在家千万要提醒幼儿，不挑食、不浪费，因为挑食在幼儿园可以说是最让人头痛的事，有部分幼儿有点挑食，老师讲了，还会吃或吃一点，而有的幼儿则是一口都不吃，有时甚至不吃菜不喝汤，光吃饭，请您在家也督促幼儿不要挑食，因为孩子需要全面的营养。
12：15—2：30幼儿午睡，午睡前我们会给孩子听10—15分钟的睡前故事、轻音乐等等，使孩子能够尽快入睡，在午睡过程中我们两位老师轮流值班，不停地巡视孩子们的被子是否盖好，观察每个孩子入睡情况。
2：45—3：05吃下午点心，下午点心。如面条、红豆粥等。听到这里，爷爷奶奶们应该放心了，您的孩子在幼儿园不会饿着。经常有孩子放学时想吃零食，就会说饿的，家长很心疼，以为在幼儿园里没有吃饱，其实这完全是你的孩子想吃零食想出来的鬼点子。我们还是主张科学饮食，不要乱吃零食，尤其是路边摊上的食物，很不卫生。
4：00幼儿离园，这一段时间，您来接孩子有了充分时间，您可以利用这段时间看看我们班级门口的家园联系上的内容，看看孩子近期在园表现，看看需要你们配合的有哪些事，看看这周孩子在园有哪些活动等。您可以跟我们两位老师联系一下，谈谈孩子在家的表现，以使我们可以根据孩子的表现来对孩子进行教育，并了解孩子近期在园的表现。
三、家长的配合。
a禁止幼儿带小刀、铁钉、玻璃、打火机等危险物品入园，以免幼儿发生误伤别人和自己的意外事故。
c幼儿进入集体生活，有一个相互磨合的阶段，希望家长教给孩子正确的相互交往的方法，教给孩子自我保护的方法，也注意给孩子勤剪指甲以免挖伤其他孩子。
1、学会分享。
2、学会礼貌。
3、自理能力。
4、学习方面。
幼儿园的学习活动注重孩子的体验，从动手中学习知识，为此在学习中要家长参与活动准备：
幼儿园的空间是封闭的、有限的。因此，需要家长带孩子走向广阔的生活空间，以获得感性知识。在班级开展教学活动时，如果幼儿没有感性经验，活动很容易机械和说教。因此，家长给孩子的知识和经验的铺垫是很重要的。如认识“秋天”，单凭一个教学活动，或者系列活动在幼儿园都有局限性，而家长带孩子走进大自然，接触大自然，积累感性经验，然后在老师的整理、提升下，孩子就能得到一个完整系统的经验范畴。
现在新的教育观念告诉我们：要教孩子学会学习，解放孩子的手脚，让孩子去探索、去发现。要支持孩子的这一行为，必须准备充分的操作材料。而大量操作材料单靠老师去准备显然是势单力薄的，因此我们请家长挖掘周边的资源，为孩子准备操作材料。
孩子交给了我们,我们就会对孩子负责,每个孩子都平平安安快快乐乐地度过每一天是我们共同的心愿,请各位家长放心,我们一定会尽全力照顾好你们的孩子,但是孩子小,免不了磕磕碰碰,有时候摔倒了，撞倒了也是免不了的.在这里希望大家也都能够理解,同时对所有理解支持我们的家长表示感谢！有了理解才能沟通，而我们就是在不断沟通中才能让孩子更好地发展，有问题我们就要交流，孩子是你们的，也是我们的，教育孩子还靠我们大家。希望你们能在以后的日子里一如既往地支持我们的工作！让我们共同托起明天的太阳！
家长会到此结束，再次感谢大家的光临！
小班十二月工作计划
1、本月进行主题活动《穿穿戴戴》，引导幼儿在听故事、玩游戏、说说、做做中轻松学习相应的生活技能，在穿穿戴戴的体验中初步建立保护自己的意识，在学习自理中相信自我、拥有自信。
2、喜欢听别人说儿歌，也喜欢自己说儿歌。能和大家一起说儿歌，也能独自说儿歌。喜欢勇敢，不喜欢好哭。
3、用多种多样的方法装饰鞋垫。知道鞋垫的用处。
4、喜欢比较鞋子的大小，体验鞋子合适。知道在不同季节、不同场合穿适合的鞋。
5、体验伴随音乐活动身体的愉悦，发展动作的协调性。感受不同时值的音符的节奏特点，能合拍、自然地走跑。
6、愿意爱护鞋子。学习用不同的方法清洁鞋子。
7、产生好奇和探索的;发现物品通过彼此的碰撞和敲击，可以发出不同的声音。感受自制声音的乐趣。
8、开展亲子运动会和对家长开放半日活动。
小班十二月份工作计划表
是怎样的，下面是本站小编收集整理幼儿园九月份工作计划的资料，希望大家喜欢。
上月情况分析：
1、八月份我们对幼儿进行了家访，了解了幼儿暑假在家的一些情况。发现幼儿在家生活习惯不是很好，没有规律。晚睡晚起，早上九点了还在睡觉，晚上去是迟迟不是睡。而且是在电视或电脑前面度过的。
2、幼儿有参加外面的一些兴趣班的学习。如美术、语言、舞蹈、溜冰等等。
二、九月月目标：
1、知道自己是哥哥姐姐，具有相应的角色意识，体验大班学习环境中的变化，提高对环境的适应能力。积极参与以大带小的活动，体验做哥哥姐姐感受，增强责任意识。
2、初步获得有关祖国地域风貌、民族风情、人文、物产等方面的知识，感受祖国的美好与伟大，产生“做一个中国人”的自豪感，萌发对祖国的热爱之情。
3、了解中国城市的是热闹、繁华、舒适、方便的地方，但也有不够完善的地方，知道要保护美丽的城市人人有责。
三、个别教育：
1、刚开学的第一月，对个别常规意识不好的幼儿进行个别教育，加强常规意识。
2、对来园迟到的幼儿进行个别教育，教育他们早睡早起，准时上幼儿园。
3、在教学活动和日常生活中出现的特殊情况要及时进行随机教育。
四、预设主题：
1、我是哥哥姐姐：通过认识我们的活动室，我们的幼儿园，体验大班学习环境中的变化，提高对环境的适应能力。通过学习儿歌我是哥哥姐姐，我是礼仪小朋友，让幼儿体验做哥哥姐姐的感受，增强责任意识。
2、我是中国人(一)：通过学习中国的地域风貌、民族风情、人文、物产等方面的知识，感受祖国的美好和伟大，萌发对祖国的热爱之情。通过了解城市的各个情况，让幼儿知道要保护美丽的城市人人有责。
五、环境创设：
1、我是哥哥姐姐(开学的第一周)：陈列。
幼儿假期的美工作品;投放彩带，供幼儿联系打蝴蝶结;用幼儿的自画像布置一块主题;提供废旧物品供幼儿自由操作。
2、我是中国人(一)：地球仪、中国地图、中国一些有名的建筑物的图片，让幼儿摆放和认识;提供各民族服饰的图片;投放白纸和作画用具，让幼儿画脸谱;师幼一起收集祖国之最的图片和大街上的标志图片;提供旧纸盒子让幼儿制作“高楼大厦”。
语言—表达主题《练张巧嘴巴》。
1、《看、想、说》—引导幼儿认真看图，仔细思考，根据图画用简洁的语言把故事讲出来，培养表达能力。
2、《一起来唱歌》—教育幼儿要有同情心和爱护他人的情感。朗诵诗歌，学习朗诵中的语言和表情。
3、《玩沙子》—培养幼儿发准字音、流畅地读出儿歌的能力，提高幼儿的听辨能力。
4、《鸡和机》—念准鸡、机、七、西，能够流畅、快速地说对。
绕口令。
提高幼儿语言的准确性。
数学—操作主题《有趣的符号》。
1、《我为老师庆节日》—指导幼儿学习把图形四等分的方法，体会等分中的包含关系、等量关系。
2、《同老师一起做游戏》—幼儿理解什么是“单数”，掌握判断单、双数的方法。
3、《认识符号做加法》—每道算式都应先让幼儿说一说，老师应了解幼儿是否理解题意，再写出算式，理解“+”和“=”在算式中的作用。
4、《认识符号做减法》—从幼儿的学习中了解其对加减法的掌握情况，理解减号“—”在等式中的作用，同时帮助幼儿学习加、减法的互换互逆关系。
科学—探索主题《奇妙的身体》。
1、《我的身体》—培养幼儿对人体科学的兴趣，知道骨骼是身体的支架，身体各老师连接在一起、密不可分的，不断提高自我保护意识。
2、《食物有多少种营养》—让幼儿初步了解人体需要的各种各样的营养素，以及各种营养对人体健康起到的作用。
3、《灵巧的小手》—让幼儿通过自身观察、试验，了解手的结构和功能，知道手要多用才灵活;知道人的生活、学习、劳动都离不开手。
4、《力在哪里》—让幼儿知道力是看不见、摸不着的，人的力只有在做事情的过程中，才能表现出来。
社会—交往主题《幸福中国娃》。
1、《都是中国娃》—对幼儿进行认识少数民族的教育，使他们知道我们的国家是多民族国家，56个民族的小朋友都是中国娃。
2、《祖国妈妈过生日》—组织幼儿互相介绍国庆节自己是怎样过的。为什么全国人民要为祖国妈妈过生日。
3、《祖国的标志》—根据图片的内容向幼儿介绍祖国的标志，理解图案的意义，知道我们都要尊敬国旗、国徽，了解国歌歌词的内容，可以学唱国歌。
4、《祖国的首都—北京》—组织幼儿观看首都北京名胜古迹和现代化建筑的照片，或通过电视片进行介绍。
艺术?—创造主题《我长大了》。
1、《我爱家乡我爱祖国》—在教幼儿学唱歌曲前最好让幼儿认识中国的长江、黄河，可利用地图或地球仪，让幼儿知道我们中国土地辽阔壮丽。知道自己的家乡叫什么名字。增进孩子爱祖国爱家乡的情感。
2、《我的自画像》—分小组，坐在面对镜子的地方，照着自己的模样把自己画下来。引导幼儿学习观察人物五官的正确位置，学会边观察边画。
3、《大熊猫》—引导幼儿学习使用毛笔，能正确地运用中绛，能在一定范围内填图上应有的各种颜色。
4、《飞向太空》—大班幼儿具有较强的想象力，启发他们把想到的东西合理地构图，把画面装点丰富，要求尽可能把物体画细，然后，用油水分离的形式打上水粉底色。
健康—运动主题《我有好习惯》。
1、《坐姿歌》—良好的坐姿可以促进幼儿骨骼的正常发育，保持良好的学习习惯，要注意塑造幼儿完善的外部形象。
2、《宝宝的故事》—让幼儿知道怎样吃饭是不挑食，什么样的食物给人提供热量、蛋白质、碳水化合物。
3、《圆圆历险记》—为幼儿创设愉快的进餐环境，保持幼儿良好的用餐情绪十分重要。指导幼儿专心进餐，不要边吃边说或边吃边看。
4、《大脑告诉你》—引导幼儿认识人的大脑，知道大脑的作用，知道人要学习使用两只手，促进大脑两半球的共同发展。
幼儿安全小卫士—《家庭生活安全》。
1、《食物中的》。
2、《不靠近笼中的动物》。
3、《不要随便模仿》。
4、《怎样爱护眼睛》。
幼儿礼仪教育—《幼儿园礼仪》。
1、进餐。
2、读书爱眼。
3、团结友爱。
快乐识字阅读。
1、望月怀远。
2、登山。
3、猜一猜。
4、得过且过。
儿童英语。
unit1greeting问候。
1、let’stalk我们一起说。
what’syourname?你叫什么名字?
mynameislili.我叫丽丽。
2、let’stalk我们一起说。
howdoyoudo!你好!
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小班十二月份工作计划
一、指导思想：
班主任工作是幼儿园工作管理的一部分，为了切实地搞好班级工作，本学期我继续以《幼儿园教育指导纲要》的基本精神为指导，结合本园具体的工作要求与指示，本着以幼儿为本，服务家长的目标开展班级管理工作，促进全班幼儿身心全面和谐地发展。
二、班级情况分析：
本班共有幼儿xx人，其中男xx人，女xx人。其中小年龄幼儿占全班幼儿的30%。由于幼儿年龄小、体质弱，易患病，故上学期本班幼儿的出勤率较低。因本班大部分家长从事个私工作，家庭环境较复杂，对孩子的家庭教育相对不够重视。其中有一小部分的幼儿由爷爷奶奶、外公外婆直接抚养。所以造成这些幼儿语言表达能力弱，自理能力差，个性自私、娇宠。
但是通过上学期半年的幼儿园小班生活，大多数幼儿都喜欢上幼儿园，并逐步能够适应幼儿园的生活，初步建立了在园的一日生活和学习常规，会独立进餐，生活自理能力有了一定的提高，喜爱参加户外体育运动和各种区域活动，许多内向的幼儿性格变的活泼开朗起来，喜欢与同伴交往，并在交往中愿意用普通话进行交谈。
本班的薄弱环节是生活活动指导方面有所欠缺；幼儿自我服务能力普遍较低，穿衣、系裤、整理床上用品较为困难；饭前洗手、饭后擦嘴和漱口的常规仍要老师不断提醒；整理玩具的常规有所欠缺；户外游戏活动时间不够充足，在游戏中，自我保护意识不强，安全意识淡薄；语言能力方面不能够大胆地表达自己的意思，自信心有所欠缺。幼儿社会交往中，喜欢以自我为中心，活动中表现出任性、自私的一面，针对以上情况，本学期我班将重点进行区域活动的指导，提高幼儿的社会交往能力和语言表达能力；在日常生活中加强安全教育。班内三位老师将齐心协力从薄弱环节着手，加强对幼儿的指导和教育。促进幼儿全面和谐健康快乐地成长。
三、
班级工作管理目标：1、幼儿生活管理目标。
加强幼儿常规训练管理，形成良好的一日生活常规、养成良好的卫生习惯。
加强幼儿一日活动各个环节中的安全管理，增强幼儿的自我保护意识，力保班级无事故发生。
加强幼儿生活活动的指导与管理，培养幼儿基本的生活自理能力。
加强预防疾病的管理，降低幼儿发病率，提高出勤率。做好幼儿的日常饮食管理，力争学期末的体检合格率达到95%以上。
2、
教学。
管理目标。
（1）在健康教育领域，注重用幼儿感兴趣的活动激发幼儿锻炼身体的兴趣，培养幼儿健康生活的态度和习惯。
（2）在社会教育领域，培养幼儿同情、责任等社会性情感，发展幼儿的交往、合作能力，养成孩子的规则、秩序意识。
（3）在语言教育领域，着重培养孩子语言交往的兴趣和能力。（4）在科学教育领域，注重引发幼儿探索的兴趣，注重幼儿的探索过程和获得的经验，锻炼解决问题的能力。
（5）在艺术教育领域，注重培养幼儿对艺术活动的兴趣和大胆表现、创造的品质。
3、家长工作管理目标。
督促教师与家长之间的沟通与交流，密切与家长的联系，及时将幼儿在园活动内容及发展情况向家长反馈。
树立全心全意为家长服务的意识，尽可能多地展示优秀的育儿经验，供家长借鉴与参考。
利用各种机会、组织各种活动，使家长与孩子共同参与到教育活动中去。
与家长签订安全责任书，加强家长的安全防范意识，促进幼儿身心和谐、健康地发展。
4、教师工作管理目标。
明确班内教师之间的具体分工与职责，促进教师认真完成自己份内的工作，负责好各自的教育教学工作并负责好幼儿日常生活起居，提高保教质量。
注重与教师之间的沟通，了解班内教师家庭生活及身体状况，遇困难能及时给于帮助。
注重教师在幼儿心目中的形象，关注教师的言行举止对幼儿的影响，并作必要的提醒。
协调好教师、家长、幼儿三者之间的关系。四、具体组织与实施：
1、做好园部与教师之间的传媒工作，及时了解幼儿园近期与远期的工作动态，及时传达工作精神，为班级、为园部的发展着手做好充分的准备。同时，也要将班级的现状及发现的问题实事求是地向园部做好汇报工作，努力做到班级跟牢园部，扎扎实实地完成各项任务。
2、协调好班内教师与教师之间的关系，齐心协力搞好班内的各项事务。遇日常工作中碰到的困难，大家共同商议，合力解决。开好一月一次的班务会议，认真做好记录。根据《幼儿园工作规程》和幼儿园培养目标，结合本班幼儿特点，共同制订班务计划、学期教学计划，并组织实施，步步到位，并根据工作的完成情况实事求是地做好班级期末。
总结。
工作。
3、热爱幼儿，坚持正面教育，严禁体罚和变相体罚。观察记录评估每个幼儿各方面的发展情况，注意个别差异，做好个别特殊幼儿的教育工作，促使每个幼儿在原有水平上的发展。学期末认真写好幼儿学期小评。
4、创设与教育相适应的能让幼儿主动活动的环境（区域环境），合理组织好活动，寓教于游戏中。搭班老师互相沟通，取得教育一致性，进班前做好准备，带班时不擅自离岗，严格执行一日作息制度和幼儿园的规章制度。5、严格执行幼儿园安全卫生保健制度，指导并配合保育员做好本班幼儿生活保健工作，管理好本班幼儿的睡眠、饮食，努力做到使每位幼儿吃好睡好，力争学期末的体检合格率达到95%以上。重视疾病预防，提高幼儿出勤率。随时注意幼儿的健康安全情况，杜绝责任事故的发生。
6、密切与家长的联系，做好期末的家访工作，及时了解家长的基本情况及家庭教育情况，做好记录。定期召开家长会。每学期开展1–2次有主题的家长参与的教学活动，组织家长撰写“育儿心得”文章3–4篇，如遇幼儿病事假及两天无故不来园幼儿及时进行电访，了解情况。更换好每周一次亲子园里指导家长的内容。以便家长及时了解班级的各项教育工作。
7、参加业务学习和幼儿教育研究活动，定期接受园长、业务园长、教研组长的检查和指导。
8、学会一些意外事故的应急措施。同时，凡遇任何大小事故均及时报保健室。
小班十二月份工作计划
1、严格执行幼儿园卫生消毒制度认真做好计划免疫和疾病防治工作。
2、认真做好幼儿的入园晨检工作如发现可疑者，要进一步观察，并采取隔离、消毒措施。
3、严格执行幼儿接送制度，防止发生各种意外事故。
4、加强冬季锻炼，积极开展适合幼儿的体育活动，每日户外体育活动不得少于1小时。
5、充分利用日光、空气、水等自然因素，有计划地锻炼幼儿机体，增强身体的适应和抵抗能力。
（一）健康领域：
1、能够会使用简单的语言表达自己的想法和愿望。
2、学习在必要时使用手绢，不用衣袖擦嘴和鼻子，知道使用自己的毛巾。
3、听从教师口令，知道在老师指定的范围内活动，不推拉、不拥挤，学会自我保护。
4、热爱体育，喜欢参加体育运动培养幼儿的运动兴趣和技能。
（二）社会领域：
1、乐于接受老师布置的任务认真做好力所能及的事情。
2、热爱自己的班集体，知道自己是班集体的一员，热爱老师和小朋友们。
3、学会知道哪些行为是对的哪些行为是错的能够知道按正确的行为准则行事。
4、喜欢上幼儿园，愿意和同伴一起做游戏，有良好的人际关系。
（三）语言领域：
1、会使用常见的交往语言和礼貌语言。
2、在教师的引导下，能够围绕主题大胆地在集体面前讲述自己的观点。
3、学习通过画面情景来理解故事的内容，并且愿意表演故事中的人物。
4、喜欢看图画书，喜欢听故事，培养幼儿的早期阅读习惯。
（四）科学领域：
1、感受冬季的主要特征，下雪、结冰等常见气候现象。并且知道它给日常生活带来的影响。
2、理解生活中的简单数学关系，学会简单的分类、比较、推理等方式。
3、善于观察身边的各种变化，乐于动手动脑创造新事物。
4、喜爱动植物，亲近大自然，关心周围环境。
（五）艺术领域：
1、能够感受并基本表现两拍子、四拍子的节拍特点。
2、能初步地听辨、感知音乐的速度变化。
3、喜欢舞蹈课，能够跟随音乐做简单的动作。
4、能够大胆涂鸦，感受线条的丰富性和形态美。、
1、用反映冬季特征的图片布置出冬天的景象。
2、将搜集到的帽子陈列，让幼儿看看、摸摸、戴戴。
3、提供一些有关冬天的文学和音乐作品，供幼儿阅读、欣赏。
4、利用周围的自然环境(如下雪天)，带领幼儿观察，与幼儿一同制作冰花等。
（一）美工区。
1、能按轮廓画出物体，体验发现的快乐。
2、尝试用自己喜欢的色彩、线条装饰手套。
3、学习用手指点画梅花，体验点画的快乐。
（二）表演区。
1、小雪花飘呀飘。
2、宝宝不怕冷。
3、我给太阳唱支歌。
（三）发现区。
1、冰老人。
2、大风和树叶。
3、雪或冰的融化。
（四）手工区。
1、帮小羊穿棉袄。
2、雪花飘飘。
3、雪球滚滚。
1、请家长给幼儿准备好保暖的棉衣、帽子、手套等，带幼儿进行冬季锻炼，按时送幼儿入园。
2、引导幼儿在家里、入园的路上观察雪花。
3、争取家长的支持，给幼儿提供各种各样的帽子。如：医生、护士、警察等职业的帽子。
4、请家长经常给幼儿晒被子，让幼儿感受晒过的松软被褥，闻闻被子上的太阳晒过的味道。
小班十二月份工作计划表
1、对于老客户要保持联系、熟络关系、争做朋友、满足需求，最终达到销售签单的目的，最好能挖掘二次需求。
2、对于新客户要使其理解产品、认同产品;相信公司、信任我。然后，推销产品，并不断开发新客户。
1、下月要更加熟悉工作流程，熟悉业务内容。注意下月在客户拜访上多下功夫，提高说服力，多观察、多倾听、多尝试;对号段和各种增值业务的价位必须熟记。
2、电话交流方式要灵活多样。针对客户的行业、年龄、语气等开展灵活多样的交流模式，提高电话约访率。
3、不断学习，与团队共成长。学习业务知识的同时要广泛了解其他方面的知识，便于与客户多方位交流;与领导、同事之间要有良好的沟通，多交流多探讨促进共同进步，营造和谐向上的工作氛围。
以上便是我十一月的销售人员个人工作计划。计划与困难并存，请经理多多指导，我会好好努力克服困难，对自己负责、对工作负责、对公司负责!
1、实现目标销售：730万;。
2、分解：市区直营：465县级市场：265。
3、对各区域销售量进行日销售周考核，确保所有业务员对销售任务有清晰的了解。
4、对各驻店促销员销量进行日销售周考核;以各店任务达成率为指标进行促销员标兵的评比与考核。
5、以任务达成率及团队晨会活动为基准，继续进行“精英团队”的评比。
6、新品推进：长寿花玉米油的上市与建档。
7、稳定海天市场秩序：
将海天新的批发及零售价格以书面形式传达到每个客户，确保得到客户的了解并执行。
将海天下一步的营销思路以“营销会议”的形式传达到所有业务，确保业务员的理解。
加强对商贸城、仲景商城、中心市场批发大户的价格管控以确保涨价的平稳过度。
8、加强县城品牌分销工作的推进：确定每县业务员的品牌数量分销指标(每县1-3个品牌)。
9、加强对促销政策执行的梳理：
对促销活动拆分原则的要求与把握：量大从优、同一个市场大小户的阶梯价差。
对促销活动执行原则的要求：实事求是，坚决杜绝小思想、小动作。
10、加强对季节性产品产品的梳理：
火锅料系列、酱类及干货类的基础陈列。
火锅料系列的引导消费及免品活动：老阿妈。
11、加强对镇平县城及乡镇美味香酱油的铺市及引导工作。