责任的重大(热门18篇)

时间:2023-12-18 11:30:19 作者:雅蕊

优秀作文是用简练的文字表达独到的见解和深邃的思考,通过精确的词语和可信的逻辑给读者留下深刻印象。以下是一些作者在写作过程中展示出的高超技巧和独特见解的优秀作文,让我们一同体味其中的魅力。

工作重大责任案例心得体会

近年来,社会对于工作重大责任的要求越来越高,一旦工作出现问题,不仅仅是个人的问题,还会带来巨大的社会影响,对相关单位和个人造成重大的损失。因此,如何避免工作中的责任问题,成为了当前各个领域工作者需要认真思考和努力做好的事情。

作为一名从事食品安全领域工作的从业者,笔者特别感受到了工作重大责任的沉重和不容忽视。前不久,我们收到了食品药品监管部门的检查通知,此次检查主要针对餐饮企业的食品安全隐患情况进行排查。在此次检查中,我们不仅仅是接受了监管部门的检查,同时也意识到了自身的存在问题,进而引起了我们的深刻反思。以下是我在此次检查中的一些心得体会:

一、工作责任感的提高是全员的责任。

在此次检查中,领导强调了一句话“食品安全是人民群众的舌头安全,是卫生安全的最后一道防线,我们作为从业人员,必须对此时刻保持高度的警惕和认真负责。”这段话不仅仅是一句口号,更是一个鞭策,提醒每个从业人员要深刻理解工作的重要性,真正做到将工作责任感内化于心,外化于行,以认真的态度、精湛的技术,保障人民群众的健康安全。

二、礼仪规范有助于提高形象。

在此次检查中,我们注意到一个细节,就是整个企业工作人员在接待检查人员时,态度十分恭敬,言行得体,彰显了一定的专业素养和良好工作态度。我们认为,一定的礼仪规范有助于提高企业的形象,向外部发出积极的信号。

三、非法行为必须零容忍。

在工作中,遵守法律法规,尊重职业道德,是保障工作有效和顺利实现的前提条件。如在食品安全领域,一些不法经营者为了谋取暴利,不择手段,采用非法添加物质或者篡改食品生产时间等不正当方式绕开监管,给人民群众的身体健康带来严重威胁,更为严重的是,可能会造成不可逆转的损失。在此次检查中,我们要求每个从业者都要认清非法行为所带来的危害,坚决零容忍,立即制止和严厉惩处,营造健康的行业环境。

四、持续改进与优化工作方式。

在检查中,我们发现了食品安全管理中的一些瑕疵,一些规定没有得到很好的贯彻执行,对此我们及时进行了改进和优化,针对问题进行了有效整改。此外,在检查中,我们学习和借鉴了管理经验和先进技术,不断拓展业务领域,提升业务水平,不断创新和优化工作方式,以便更好保障人民群众的健康和安全。

五、保障员工合法权益。

在工作中,员工是企业最重要的资本。为了保障员工的合法权益,我们在此次检查中,特别强调了保障员工的工作条件和福利待遇,及时发放工资、购买社会保险等措施。同时,在工作中要注意维护员工的安全和身体健康,确保员工的正确使用劳动工具和进行安全防护。

总之,工作重大责任是一个需要全体从业者时刻牢记的问题。我们需要认真审视工作中存在的问题,切实完善各项制度,提高工作的效率和质量,并不断深化业务知识和管理水平,以更好地服务人民群众,为实现起飞中国梦贡献自己的力量。

工作重大责任案例心得体会

一项工作的成功离不开每个员工的努力和付出,而在这个过程中却也难免会出现一些责任重大的情况。随着现代社会对事故责任的越来越高要求,企业和员工都需要承担起更多的责任。这就需要员工在工作时认真谨慎、严格遵守工作规则和流程,同时还要不断提高自身专业素养和责任意识。本文将就一项工作重大责任案例进行分析,探讨员工在工作中如何承担责任,提高自身素质的相关心得和体会。

在一间医学实验室的工作人员进行实验时,因为一名新员工操作不当,导致一台实验装置损坏,不仅给实验室造成了很大经济损失,还对实验室的正常工作造成了影响。由于操作不当属于员工责任范畴内的问题,所以实验室主管决定开会进行深入分析和探讨,以此来提高员工的安全意识和工作素质。

第三段:分析员工在工作中遇到的难点和问题。

员工在工作中常常会遇到一些难点和问题,例如新员工缺乏相关经验和技能,操作不规范,对工作规章流程认识不足等等。这些都会导致工作出现差错,进而影响整个实验室的正常运转。因此,在工作过程中员工必须要认真对待每一个环节,严格实行工作流程和规章制度。同时,也需要多向资深员工和主管请教,不断提高自身的专业素养和责任意识。

第四段:探讨员工如何承担责任和提高自身专业素养。

员工在工作中应当承担起自己的责任,主动寻找解决问题的方法,积极与主管进行沟通和交流,以此来达到最终解决问题的目的。同时,员工也应该努力提高自身的专业素养和责任意识,不断学习和掌握工作相关的知识和技能,对工作规章流程进行深入的理解和掌握。只有这样,员工才能在工作中做出更好的表现,并为企业的发展做出积极的贡献。

第五段:总结经验和体会。

在工作重大责任案例中,员工需要承担起更多的责任,提高自身素质和意识,以此来减少工作出现问题的概率,并为企业的发展尽一份力。通过分析此案例,我们也可以深刻认识到员工在工作中遇到的问题和难点,以及如何承担责任和提高自身专业素质的方法和途径。只有不断学习和成长,员工才能在工作中不断提高自己的素质和表现,为企业的发展贡献自己的力量。

刑事责任重大案例心得体会

随着社会的不断发展,刑事犯罪活动日益猖獗,各种严重的刑事犯罪案件也时有发生,这些案件不仅对个人造成了巨大的伤害,对社会秩序和法律尊严也是一种挑战。在这样的背景下,学习重大刑事案件中的法律道德经验及其体会是我们每个人不可忽视的责任。下面我将根据我在学习重大刑事案例时的体验和经验,谈谈我对此的理解和感悟。

一、深入思考案件背后的社会问题。

学习重大刑事案例时,我们要更多的从社会问题的角度去认识案件,并通过思考案件背后的社会问题,察觉到当代中国社会的问题和规律。将抽象和晦涩的法律条文化为具体的语言和场景,使我们更直观地感受到事实真相和案件受害人的痛苦。例如,一些特权阶层的案件,我们要从权力运作和法治时代的角度去看待,了解案件所涉及的社会利益关系。只有深入探究案件的背后,才能找到案件解决之道,从而更好地拓宽我们的思路和知识面。

二、深切体会犯罪的严重性和残忍性。

犯罪的严重性和残忍性在学习重大刑事案例时得到了最直接和深刻的呈现,我们可以感受到罪犯对社会的不负责任和不道德行为,也可以感受到受害人的痛苦和无助。正是这些案件告诉我们,完善的法律体系和法治社会是多么的重要,也提醒我们保持对待人类生命尊严的基本态度,加强依法管治,定期完善法律体系,从而更好地保障公民权益,维护社会稳定。

三、深化对各类罪行的认识和分析。

学习重大刑事案例,对于加深我们对罪行的认识和分析是至关重要的。通过深入了解典型的犯罪案例,我们可以发现各种罪行之间的相同和相异之处,并能够更好地掌握和理解相关的法律规定。我们必须要清晰地认识各种罪行背后的逻辑和因果关系,以便我们在未来的生活中更好地应对各种情况,并避免受到不必要的伤害。

四、提高法律意识和法律素养。

学习重大刑事案例不仅可以加深我们对罪行的认识和分析,更重要的是可以让我们提高法律意识和素养。作为一个公民,必须学会尊重法律,遵守法律,守护法律的尊严和权威。学习重大刑事案例也是在提高我们的法律人文精神,提升我们的思想能力和文化素养的过程。

五、牢记身为公民的责任和义务。

学习重大刑事案例,我们必须始终铭记自己作为公民应该承担的民族责任和个人义务,尤其要牢固树立复兴中华、建设法治国家的信念,这个信念不仅源于中华民族的历史文化,更是现代中国社会建设的重要推动力。只有将公民责任和义务落实到实践中,我们才能更好地保护我们自己的权益和尊严,也才能为中华民族的复兴和社会的进步做出积极的贡献。

总之,学习重大刑事案例是一次深度的思想洗礼和精神升华的过程,在此过程中,我们可以深入思考社会问题、加深对罪行的认识、提高法律意识和法律素养以及树立作为公民应有的责任和义务等方面。这不仅有利于我们的自身成长和发展,还有利于实现法治社会建设和国家的长期和平稳定。

重大食品安全保障责任书

为了落实“安全第一,预防为主”的方针,认真贯彻《中华人民共和国食堂卫生法》、《学校食堂与学生团体用餐卫生管理规定》等法律、法规的有关规定。切实保障学生安全,防止各类事故的发生,学校与学生食堂签订以下安全职责。

一、食堂职责。

1、严把食品采购关。学校食堂采购员必须到持有卫生许可证的经营单位采购食品,应有相对固定食品采购场所,以保证食品质量。

2、严把食品贮存销售关。

(1)食品贮存应当分类分架,隔墙离地存放,定期检查,及时处理变质或超过保质期限的食品。用于保存的冷藏设备,必须贴有标志,生食品、半成品和熟食应分框存入。

(2)食品在烹饪后至出售前一般不超过2小时。

(3)食堂剩余食品必须冷藏,冷藏时光不得超过24小时,在确认没有变质的情景下,必须经高温彻底加热后,方可继续出售。

(4)每餐样菜应各取不少于250克留置于冷藏设备中,保存24小时以上,以备查验。

3、严把从业人员健康卫生关。

(1)食堂从业人员必须持有健康证上岗。

(2)食堂从业人员按照有关规定统一着装操作规范。

(3)食堂从业人员在出现咳嗽、发热等有碍于食品卫生的病症时,应立即脱离工作岗位,待查明病因或治愈后,方可重新上岗。

二、学校职责。

1、及时传达贯彻上级有关食品安全工作文件会议精神,加强师生用餐安全教育,帮忙学校食品发现隐患及时整改,做好防范工作。

2、加强投入必要经费,提高学校食堂加工、用餐设施,配备必要冷藏、消毒等设备。

3、建立学校食堂的食品卫生安全校长负责制,健全食堂膳食管理组织。定期对职责落实情景进行督查。

4、学校应充分利用墙报、黑板报、广播、宣传橱窗等宣传工具,尽可能使每个师生受到食品卫生安全教育。提高他们的防范食物中毒等安全意识和本事。

泸水县民族中学(法定代理人签字):

食堂(主要负责人签字):

201x年9月1日。

岗位虽小责任重大心得体会

在大型企业组织中,每个员工都担负着自己的职责和岗位。有些岗位可能看似较小,但却承载着重要的责任。这正是“岗位虽小责任重大”的真实写照。在我短暂但难忘的工作经历中,我深刻领悟到了这句话的内涵。无论岗位大小,只要用心投入,都能感受到其中蕴含的意义和价值。

首先,岗位虽小也能产生巨大的影响力。每个岗位都有它的特定职责和任务,都是一个组织中不可或缺的一环。尽管这个岗位的贡献并不会在短时间内引发明显的变化,但它所承载的责任却是整个机构中不可或缺的一部分。就像齿轮在机器中的作用一样,一个小岗位的工作如果不出现问题,很多重要的事情就能顺利进行。看似平凡的小岗位,也能通过自身的努力和付出,产生积极的反响,对整个团队产生巨大的推动力。

其次,岗位虽小也能锻炼个人的能力和素质。一个小岗位的工作不会要求太多的技能和能力,但这并不意味着我们可以敷衍了事。相反,恰恰是因为它的简单性,我们需要更加细致认真地对待每一个环节,尽力做好自己的本职工作。从小岗位开始,我们可以逐渐培养自己的责任心、耐心和细致精神。这些素质在今后的工作中都将发挥重要作用。一个优秀的员工不仅要做到衣冠楚楚,更要在每一个工作岗位上做到无可挑剔。

然后,岗位虽小也能够培养团队意识和合作精神。无论岗位大小,都需要与其他部门或员工进行密切的协作。一个小岗位的工作成果往往会为整个团队带来成就感和荣誉感。在项目的过程中,团队合作是不可或缺的。小岗位的员工需要主动与其他人员进行沟通和协作,相互配合,才能够最终实现整个项目的成功。通过团队合作,我们可以学到更多的工作技巧和交流方法,提升自己的综合素质和能力。

最后,岗位虽小也能为个人带来成就感和满足感。每个人都渴望为社会和组织做出自己的贡献和努力。一个小岗位的员工通过自己的努力和付出,也能够为公司带来收益,为自己的职业生涯增添色彩。当我们看到自己的工作成果得到认可和赞许时,内心不禁会感到一种莫名的满足和成就感。这种成就感能够激发我们更好地投入工作,继续提升自己的能力。

总的来说,岗位虽小责任重大。每个员工都应该从自己的小岗位做起,充分发挥自己的职责和作用。无论岗位大小,只要心怀责任,用心投入,都能感受到其中的意义和价值。通过小岗位的工作经验,我们能够锻炼个人能力,培养团队精神,获得成就感和满足感。因此,我们应该珍惜和尊重每一个岗位,把每一个小岗位都当作自己的责任和使命来对待,才能在工作中取得更大的成就。

孩子的教育是一项重大的责任

近年来,各级政府高度重视创业教育。教育部于xx年启动9所创业教育试点高校,针对推动大学生创新创业实施了一系列的计划,如大学生创新性实验计划,建立人才培养模式创新试验区,开展大学生创新创业竞赛活动,鼓励大学生的创新精神,培养大学生的创业能力。

近期,上海市提出上海高校创业教育的目标应当是“全覆盖、分层次”,即创业教育的对象是全体在校生,从大学一年级开始并贯穿于大学教育的全过程;高校在对全校学生进行普及式创业教育的基础上,对于有创业意愿和需求的学生开展递进式的创业教育和培训。

将创新精神的培养放首位日前,由上海市大学生科技创业基金会主办的“创新型创业教育实践”国际研讨会上,有专家表示,正是在那些不满足现状的创业者的创新活动中,以及他们身上所表现出来的创新精神,构成了经济发展的动力;也正是他们的野心,锐气、奋斗的决心和成功的意志造就了经济增长的奇迹。因此,创业教育首先应着重于学生创业精神的培养,创业精神是一种能够持续创新成长的生命力,它不仅仅存在于企业之中,对于个人而言,创业精神代表着一种不拘泥于常规,用于冒险和积极坦荡为基础的行为处事与思考的方式。

对此,上海理工大学副校长陈敬良深有感触。上海理工大学是国家创新创业模式试验区,也是国家级大学生创新实验基地,最近上海市教委将其列为创业教育的试点学校之一。在陈敬良看来,创新精神的培养,离不开校园创新创业文化氛围的营造。“上海理工大学从xx年开展创业教育以来,将创业文化作为大学生的核心文化,并加强这方面的建设,着力培养具有创新创业意识和能力的高素质的专门人才,全方位地推进创业教育。

探索国际化道路在创业教育方面,西方国家,如美国等国家在创业教育方面发展比较快。据统计,现在美国就有1600多所高校开设创业教育课程。而中国的创业教育潜力也很大,不管是本科的教育,还是mba教育。在南京大学商学院院长赵曙明看来,中国在发展本国创业教育的同时,也要汲取西方的经验,“坚持国际化原则,开阔学生视野”。

据赵曙明介绍,xx年,联合国劳工组织与我国劳动和社会保障部合作将syb(startyourbusiness)培训体系引入我国。xx年,全国青年联合会与国际劳工组织开始在中国高校推广大学生kab(knowaboutbusiness)创业基础课程,把国际劳工组织为培养大学生创业意识和创业能力开设的课程引入高校,并且全国对进行kab教育的教师进行了培训认定。这一块,南开大学做得非常好,当年与美国创业教育的顶级机构开展合作,举办了首期创业教育讲习班。

创业教育是终身教育相对于丰富的创业实践,中国的创业教育和研究发展还处于初级阶段,对此,全国人大常委会副委员长、民进中央主席、上海市大学生科技创业基金会会长严隽琪表示,我们要从更长远的角度来看待创业教育和研究的发展,要将创业教育放到构建教育终身大体系中,使创业成为重要体系部分,不受年龄、地位、时间地域限制。“创业就是一个从无到有,从弱到强,从旧到新的过程,创新是他的灵魂,实践是其本身,随机应变是其生存之道,合作互利是其壮大之途,要解放思想,呼吁学校、教师要有自主权,让实践检验什么样的教育激发创业动机,帮助创业社会行动。”

岗位虽小责任重大心得体会

第一段:引言介绍岗位的重要性和责任的重大性(300字)。

岗位虽小,但责任却往往意味着巨大的压力和影响力。无论是什么职位,每个人都承担着自己份内的责任和任务,它们描绘出一个完整的组织或社会的轮廓。当一个人承担岗位的职责时,他或她必须时刻保持警惕和细心,因为一点点的疏忽都可能造成灾难性的后果。我在自己的岗位上深有感触,即便这个岗位在整个组织中似乎微不足道,但它对整体运作的贡献和影响是不可忽视的,并让我从中获得了一些宝贵的心得体会。

第二段:对岗位责任感的理解和重要性(300字)。

担任一份岗位意味着作为一个环节的重要性,而这个环节被组织所需求,同时也需要我们对待责任时的积极和全力以赴。责任感是每个人从小就应该培养的品质,而将责任感带到工作中则更是重要。我的工作岗位来自于组织对我的信任,我必须以100%的努力去执行自己的职责。不仅仅是因为我对自己的要求,更重要的是因为我知道我的岗位责任关乎着整个组织的运转和效益。只有在时刻保持对岗位责任感的高度敬畏,才能在细节上做到尽善尽美。

在担任岗位的过程中,我深刻体会到了岗位责任所需要的细致和耐心。每个细节似乎微不足道,但信任和期待是建立在每个细节上的。作为一名行政助理,我负责处理组织内外邮件的收发和归档,这看似是一项简单琐碎的工作,但我深知其中的重要性。每封邮件都需要认真核对地址和内容,以确保交流的准确和畅通。在这个过程中,我学会了耐心和仔细。尽管一次次扫描、分类和归档让人感到厌烦,但这些细节和耐心是岗位责任的一部分,必须要付诸实践。

第四段:岗位责任对个人成长的正面影响(200字)。

责任感不仅仅是对组织的贡献,也是对个人成长的一种推动力。当一个人把岗位责任当做是对自己的锻炼和提升时,他或她会积极主动地面对挑战并寻求改进。在我的岗位上,我不仅仅只完成了分内的工作,还主动了解和学习其他部门工作的知识和技能。这不仅帮助我更好地理解整个组织的运作,还提高了我的综合能力和工作效率。通过不断挑战自己,我意识到岗位责任所带来的机遇和成长潜力,这使我更加珍惜和努力维护自己的岗位责任。

第五段:总结岗位责任感的意义和影响力(200字)。

总之,岗位虽小责任重大,但这种责任感和影响力绝对不可小觑。每一个岗位都是以责任为基础建立起来的,只有在对岗位责任有深刻理解和信仰的基础上,我们才能更好地履行职责,并为组织的发展和进步做出更大的贡献。无论是什么岗位,只要我们对待责任的态度正确,就能不断突破自我,实现个人价值和组织效益的双赢。岗位虽小,责任重大,但正是因为如此,我们才能在工作中不断成长和进步。

重大食品安全保障责任书

style="color:#125b86">食品安全,职责重于泰山。

为明确商品质量管理职责,确保流通环节食品安全,切实维护消费者合格权益,强化经营者的职责,全面实施食品放心工程,促进经济社会协调发展,根据国家有关法律法规和政策规定,特拟定食品质量安全职责书:

1、食品经营者须持有营业执照和国家法律、法规规定的有关行政许可证明方可从事食品经营,要严格遵守国家的法律、法规,自觉理解消费者和社会各界的监督,要严格落实食品质量监管职责,确保食品质量和食品安全,建立并执行食品经营者管理自律制度。

2、食品经营者要建立健全食品进销货台帐,对所购食品的产地、日期、质量检验等情景进行登记,并对所经营的食品销售情景进行登记。

3、食品经营者要建立和完善食品质量查验制度,对购进仓储、销售的食品质量严格把关,严格落实索证、索票等制度,详细查验商品供货单位的资质证明、质量合格证明定期或不定期对所经营的食品进行检查,及时清理过期失效变质、“三无”食品和质量不合格食品。

4、食品经营者要严格履行食品质量承诺,实施“场厂挂钩”、“场地挂钩”等协议准入制度,建立食品自检和食品退市制度,进取配合工商部门做好食品质量监督检查工作,正确引导消费者科学消费,进取宣传食品质量安全法规和食品安全知识。

5、食品经营者对因经营假冒伪劣食品,“三无”食品、质量不合格食品、以次充好、以假充真、进行虚假宣传等违法行为给消费者造成损害的必须依法承担法律和经济赔偿职责。

本职责书一式二份,商品经营者张贴一份,工商部门存档一份。

重大安全隐患责任追究制度

为保证学校教育教学的正常秩序,保证师生人身安全和学校财产安全,切实抓好安全工作,根除安全隐患,特制订本制度。

1、建立学校安全隐患台账,是加强学校安全管理工作的重要制度,是落实科学发展观、体现以人为本、均衡教育发展的一项重要举措,是构建和-谐平安校园的重要内容。其目的在于从制度上保证学校安全管理工作的领导、部门责任的落实,安全隐患整治工作的跟踪问效和责任追究,有计划、有步骤地消除学校安全隐患,有效防止学校安全事故的发生,推动学校和-谐、持续、健康发展。

2、学校安全隐患排查工作,由学校安全工作领导小组按有关规定安排专人排查;各排查人员必须有高度的警惕性和强烈的责任感、使命感,按有关安全规章及学校规定高质量完成工作任务、责任目标。

3、学校安全管理台账是一项系统性工程,有人员机构、检查资料、管理制度、工作措施、文件、会议纪要、整治报告单和整改通知书等构成。

4、根据学校实际情况,一般应安排排查以下部位,并明确排查责任人:

(1)校舍安全隐患排查;

(2)食物、饮用水安全检查;

(3)用电及消防安全隐患排查;

(4)学生公寓安全隐患排查;

(5)体育场馆及体育器材安全隐患排查;

(6)校园及周边安全隐患排查;

(7)其他安全隐患排查(栏杆、书架及其他公共设施)。

5、安全隐患排查人员,又不是安全管理责任人,因此消除安全隐患的重点是做好安全防范工作,要根据各岗位的特点,想法保证学校设施设备、食品、饮用水的安全性。

6、排查工作采用轮流密集排查方式进行,排查人员根据排查对象的特征确定排查时间。

7、排查责任人在排查时要认真仔细,不能有任何疏漏,除不可抗原因外,出现安全事故,追究排查责任人的责任。

8、排查责任人在排查时要作好记录,有险情隐患应及时向校长汇报。自己可以处理的应及时消除隐患,不能应急的应及时提出处理方案,交由学校讨论解决。重大险情学校应及时向上级报告。

9、具体负责学校安全工作的副校长必须制订好相关的安全管理制度,做好检查督促工作;政教主任负责学生安全教育和安全管理,并收集好有关资料;总务主任负责安全隐患的排查与排除。未履行好自己的职责,造成安全事故的,由责任人直接负责。

10、及时排查、整改安全隐患和不稳定因素,维护保养设施设备。向广大师生告知危害因素、危险状况,在安全隐患部位及易发生危险的地方设立安全警示标志。对本单位的重大危险源实施有效监控。坚持安全隐患和不稳定因素排查、整改月报告制度,学校要将当月安全隐患排查、整改情况报上级教育行政部门。

学校安全责任追究制度

为进一步加强学校安全(含卫生、保卫)工作,督促学校各类人员认真履行安全职责,认真落实学校安全防范措施,杜绝学校发生安全事故,保障我校师生生命财产安全,特制定《学校安全责任追究制度》。

一、学校责任

学校安全工作实行“分级管理、分级负责”,“谁主管、谁负责”,“谁批准,谁负责”的原则。各完小校长为该校安全工作第一责任人。班主任是本班安全工作的第一责任人,其余任课教师为具体负责人。若发生安全责任事故,造成人员伤亡和财产损失的有关责任人,按照上级有关规定,视其情节轻重将给予有关人员相应处分。对重特大安全事故责任人,按照有关法律、法规追究有关人员责任。构成犯罪的,依法追究刑事责任。

二、校长责任

校长是学校的法定负责人和代表,应当代表学校对所有集体的教育教学活动及其所带来的行为后果负法定责任。当学校发生的安全事故主要是由学校方面引起时,校长要代表学校承担主要的法律责任。

对学校发生的安全事故,校长自己若负有直接责任,校长则必须承担法律规定的民事责任或刑事责任,在行政上也要接受县教育局的处罚。在事故长本人有失职甚至渎职行为时,还要由其个人负直接的刑事或民事责任。

校长对学校安全组织管理包括日常的安全教育负有最主要的领导责任。在一旦发生安全事故时,校长负有首要的组织抢救、应急疏散、维持秩序等责任。

三、具体责任人的责任

具体责任人主要是指副校长、教导处、德工处、安全办负责人、班主任或其他活动组织者。其职责主要是负责协助校长具体落实学校的安全措施。若校长不在场,则具体责任人就是最直接和主要的`安全责任人,发生安全事故后校长负领导责任,而具体责任人则要负主要责任。

四、班主任责任

班级是学校安全教育和管理的基层单位,班主任是对学生进行安全教育和管理的直接实施者,是学生安全的主要责任人。班主任因对学生安全教育不力,对学生违反规定行为或当学生受到外来人员实施的侵害行为时制止不力,应当预见而没有预见到的其他安全隐患,从而导致安全事故的发生,属于失职行为。发生事故后,应追究法律和行政责任。

五、其他人员责任

其他人员主要指值周教师、任课教师、后勤员工,由于自己的过失而使自己分管的安全环节或承担的工作出现疏漏,因侮辱、殴打、体罚或变相体罚学生;或者因擅离工作岗位或虽在工作岗位但未认真履行职责,或违反工作要求、操作规程,导致安全事故的发生,必须承担相应的直接责任。

1、认真开好班前会,听取值班领导布置的安全隐患命令和处置措施,否则严禁上岗;

3、处置安全隐患必须有专人负责安全工作,重大隐患必须有队长以上领导现场指挥处理;

6、严格坚持“安全第一、预防为主”的方针,杜绝处置隐患过程中发生意外事故;

8、严格执行本矿规定的各项规章制度。

师的责任重大心得体会

作为一名教师,我们的职责是对学生负责,我们的责任重大。这个责任超出了课堂教学的范畴,我们还负责培养学生的品德、人格和社会责任感。因此,作为一名教师,我们有义务确保我们的学生获得最好的教育,帮助他们成为独立、自信和有价值的成年人。在这篇文章中,我将分享我的一些心得和体会,探索教师的责任和我们如何更好地履行这些责任。

第一段:让学生知道我们是关心他们的。

在教育的世界里,师生之间的关系非常重要。作为一名教师,我们需要了解我们的学生,他们的兴趣爱好,他们的家庭环境和生活背景。我们可以通过与学生交流、沟通和理解,让他们知道我们是关心他们的。这样一来,学生会更容易地接受我们的教学,并感到受到尊重和关注。

第二段:确定有明确的目标和计划。

在教育过程中,有明确的目标和计划是前提。我们要知道自己的学生的水平、能力和需要,以便有效地设计和传授教学内容。一个好的教师应该有一个严谨的教学计划,并跟随这个计划进行授课。这不仅可以确保我们的教学质量,还可以帮助学生更好地理解和掌握知识。

第三段:激发学生的学习兴趣。

学生从未感到无聊或无所事事是每个教师的梦想。作为一名优秀的教师,我们应该创造一个积极、有活力和乐于探索的学习气氛,让学生兴趣盎然,爱上学习。好的教育是建立在兴趣和热情的基础上,因此我们应该尽可能地激发学生的学习兴趣。

第四段:鼓励学生参与学校和社区活动。

除了教授课程知识,我们还应该鼓励学生参与学校和社区活动。这些活动可以帮助学生更好地了解社会和自己的地位,建立或加强他们的社会责任感。同时,参与这些活动还可以帮助学生发展各种技能,如领导能力、沟通能力、协作能力等。作为一名教师,我们应该促进学生参与这些活动。

第五段:自我反思和提高。

长期教育实践中,教师应经常对自己的教学方法、教材和评估进行自然反思,以反思自己的教学质量和提高自己的教学能力。更重要的是,我们应该不断地寻求新的教育方法、技能和知识,以使我们的教学更加注重学生,更加有效。这需要不懈地学习和投入热情。

结语。

当我们成为一名教师时,我们必须意识到,我们的责任远远超出了传授知识的范围。我们需要帮助学生成为有价值的成年人,发展学生的个性、品格和自信,并将他们引向成功的道路。拥有这样的责任无疑是非常沉重的负担,但也是非常有意义和值得的。希望我的经验和体会可以帮助更多的教师在他们的教育职业中为学生创造更好的未来。

责任重大作文

本文作者。

韩旭儒韩老师工作室负责人,主修英语专业,自修教育心理学,毕业于外语专科院校,目前专注于家庭教育和亲子关系的研究,主攻方向为学生学习方法,重点解决学生的偏科和厌学问题,系统专业学习双赢家庭教育,考试合格,已经获取人社部颁发“国家家庭教育顾问证书”.

本篇正文。

忙碌而充实的两天高考心理辅导志愿者活动已经结束了,当我回到家以后,我的内心始终无法平静下来,夜虽已经很深了,身体真的很疲惫,却丝毫找不到一点睡意,因为我放不下那些一直努力却看不到希望的孩子们。

虽然通过这两天的时间,已经给了部分家长和学生一些基本服务,让他们在这个紧要关头起到了一定的辅助作用,但我依然隐约地听到一种声音在向我呼唤:老师,请你多帮帮我,我们真的很需要您的帮助。这番话在我的脑海里不停地想起,听到他们发自内心的声音,真让人有些心疼,同时为他们这样的呐喊而感到高兴,因为他们没有放弃。

这种内心的触动来自于跟我一起的一名志愿者的谈话,这名志愿者是一名正在就读于职业技校的高二学生,我负责家长和学生的心理疏导,他负责考生的物件存取登记,就在我们执勤的过程中,我们谈起了学习和高考的话题,我跟他提到了自己曾经带过的高中生,在初一时由于对英语老师产生不满,英语开始下滑,直到其他课程也同时受到不同程度的影响,直到后来其他课程通过努力还是可以跟上的,但自己的英语就再也赶不上来了。

直到他上了晋城一所高技院校高一年级时,这位家长通过多次的不断打听,才了解到我在英语辅导上很专业,便特意来找到了我寻求帮助:孩子对英语失去信心,既听不懂,也学不会,通过我跟该学生在建立了一定的信任关系基础上帮助他做了全面的详细分析,得出一个结论:基础知识薄弱、学习方法存在不当。

这时我就特别高兴,又来一个挑战我的学生,因为我曾经有过很多孩子的类似经历,想学却对自己信心不足,学习方法上也不到位,所以我特别理解他们,直到后来这么多年后进生(家长不想说,老师不想管的学生)一直是我最美的一道菜,成为我所有辅导学生的人群中最容易出现效果的.学生人群。

一个寒假15天的集训的学习时间,每次的学习不超过2小时,让他对英语充满极大的信心,开学后该学生提出了继续跟我学习的想法,我就帮助他制定了一套真正适合他的方法来培养他的自学能力,让他最终脱离我而选择自学。

经过一个学期的共同努力和配合,最终从原来的厌恶到后来的接受并喜爱,从原来的40分直到后来的100分,高三的英语考试成绩基本在120分左右,据该学生家长反映孩子的状态不错,现在不仅没有拉分,反而可以提分。

这时他就谈到自己的成长,他说道:自己在小学阶段学习一直很优秀,人际关系也不错,同学喜欢,老师厚爱,还连续担任过很多次班长,却到了六年级,他就有了不想上学的想法,因为他再也无法忍受妈妈天天唠叨,时时逼迫学习的做法。

接下来的学习他就变得很被动,把作业当成老师的事来应付,把学习当成家长的事情来对待,每天在学校的日子就这么煎熬地混着等待初中毕业,直到上了初二年级,由于长期的被动学习,家长不仅没有意识到自己对孩子的影响,还在继续逼迫,而老师由于班级人数太多也关注不到位,自己即便想学也跟不上了,后来就对学习彻底放弃。听到这里,我内心真的很难过,为这位孩子感到真的很惋惜,一名曾经优秀的学生就这么落魄到这个地步,家长的责任真的太重大了,就这样初中毕业了。

但作为未成年的他来说,除了继续上学再没有更好的选择,所以即便听不懂,学不会,依然要在校园里继续接受煎熬,他只好选择了职业技校学习一门专业来作为未来自己谋生的工具,据他说起自己上了技校以后,也想过通过自己努力,考个好点的学校让自己有个出息,但由于长时间的功课落的太多,家长也对他失去了信心,让他看不到希望,老师更没有关注到他内心的想法,所以他只好把自己的专业学好。

说到了这里,他说如果我在初二遇上你,通过你跟我妈的交流,只要她稍微改变一点点,哪怕就一点点,同时给我在学习方法上进行专业辅导,我最起码也能上二中,因为我真的并不笨,而且我也曾优秀过,之所以今天走到现在这个地步,很大程度上都是被家长逼的,才对学习产生厌恶,直到后来想学却学不懂了,他好像对自己有了愧疚之心,但他说我真的努力了,却真的达不到家长的标准,更受够了家长的那种声音。

我真的特别理解他的心情,毕竟他是个孩子,长期接受家长的这种教育行为,即便是成人也会疯掉,别说一个孩子,我就跟他说了,这是老天送给你的礼物,人的一生会经历不同的事情,每件事都来考验我们,帮助我们成长的,每个阶段都有不同的机会,每次机会都是成长的一个起点,只要自己不放弃,相信一切都好起来!我就给他讲述了自己从小因学习太差,失去中考的资格,直到后来我选择英语专业作为自己的发展方向,直到后来从事学生辅导英语的过程中,自学心理学、家庭教育以及其他各门学科的特点和方法,才一步步走到现在的地步,这时他的眼睛就亮了很多,仿佛从我身上看到了自己的希望,最后我握住了他的手,用我的眼睛告诉他,只要自己不放弃,希望就在前方等着你,他就很主动地靠近了我,想想这孩子多不容易呀!

学党史责任重大心得体会

第一段:引言(150字)。

党史是我们党的宝贵财富,它包含了党的发展历程、理论成果和伟大事迹,是我们党坚持发展中国特色社会主义的理论基础和行动指南。近年来,学习党史成为党员干部必修课,通过学习党史,我们更加深刻地认识到学习党史的责任重大。在学党史中,我也有许多心得体会,深感学党史是每个党员干部的必修课。

第二段:理论武装(250字)。

学习党史的第一步就是进行理论武装。在学习党史的过程中,我们通过深入了解党的理论、方针政策,可以更好地指导我们的实际工作。由于党的理论是与时俱进的,因此我们需要经常更新我们的知识。通过学习党史,我了解到党在不同历史阶段的理论成果,这帮助我更好地适应时代发展的需要。同时,通过学习党史,我也明白了党的理论是从实践中来的,它是在长期斗争中总结出来的,因此我们需要党的理论贯彻实践,才能发挥出它的真正作用。

第三段:锤炼意志(250字)。

学习党史不仅仅是为了理论武装,更重要的是锤炼我们的意志。在学习党史的过程中,党的先辈们的伟大事迹给我留下了深刻的印象。他们是在极端恶劣的环境下坚持信念,始终不渝地追求真理和正义的典范。他们的坚持和牺牲精神是我们学习的榜样。通过学习党史,我明白了一个人只有坚定的意志和追求,才能在困难和挫折面前不屈不挠,始终保持奋斗的热情和信心。

第四段:提升素质(250字)。

学习党史还能够提升我们的素质。党史中蕴含的宝贵经验和智慧,可以使我们更好地成长和进步。通过学习党史,我得以深入了解党的作风建设,了解党员必须具备的品质和要求。同时,通过学习先辈们的优秀事迹,我也得到了榜样的引领和勉励。这些都为我提供了宝贵的学习资源,使我能够不断提升自己的精神风貌和道德修养,使我成为一个更好的党员。

第五段:实践指导(300字)。

学习党史最重要的目的是为我们的实践提供指导。通过学习党史,我们可以更加准确地把握党的方针政策,更加有针对性地开展工作。党史是党的实践的实证和宝贵经验的总结,它不仅告诉我们党是如何带领人民进行革命和建设的,也告诉我们在今后的工作中应该怎样做。通过学习党史,我明确了自己的责任和使命,坚定了民族复兴的决心和信心。这些对我今后的工作充满了指导意义,使我在实践中更加自信和有力量。

总结(200字)。

学党史责任重大,通过学习党史,我深感责任的分量。学党史让我接受了理论武装,坚定了我的理想信念,提升了我的素质。学习党史还让我更好地担当起实践的责任,为中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。作为一名党员干部,我将以更加饱满的热情和坚定的信心,不断学习党史,不断提高自己的素质,为党和人民的事业做出更大的贡献。

师的责任重大心得体会

作为一个老师,在教育工作中我深深地感受到师的责任重大。这个职业不仅仅是一个工作,更是一种使命和责任。在这里,我将从几个方面谈谈我对师的责任的心得体会。

首先,师应该要有爱心。作为一个老师,我们要对每一个学生都有一份爱。我们不仅仅要教育他们知识和技能,更要关心他们的生活和成长。我们需要倾听他们的心声,耐心地解决他们的疑惑,教导他们正确的人生观和世界观。

第二,师应该有耐心。教育工作不是一蹴而就的,而是需要一个过程的。每个学生都有自己的特点和能力,我们要耐心引导他们,逐渐地发现和解决他们的问题,让他们在自己掌握的领域上不断地进步和成长。

第三,师应该有责任感。在教育工作中,我们要对学生的学习和成长负责。我们要用自己的知识和经验去帮助他们,让他们在指导下找到自己的方向。我们也要与家长和社会保持联系,共同为学生创造一个良好的学习环境。

第四,师应该是榜样。我们不能只口头上教育学生,而没能做到身教。一个好的老师应该是一个好的模范,他们应该在思想、言行上都严格自律,做到言行一致。我们的行为举止和言谈应该能够给学生树立一个正确的榜样,引导学生走向正确的道路。

最后,师应该有创造力。我们不能停留在传统的教育模式中,应该创新思考教育方法,发掘学生的潜能,从而为学生的发展赋予更多可能性。

在这个充满机会的时代,作为一名老师,我们不仅仅要注重学生的学习能力和眼界,更要培养他们的人际交往能力和自我管理能力,帮助他们找到一条合适的成长路径。因此,我们对教育的重视不仅仅局限于课堂上的知识传授,更关注学生的综合素质和全面发展。

总之,教育是一个充满责任感的职业,需要我们用爱心、耐心、责任感、创造力和成为榜样的行为来取胜。我相信,在不断的探索和实践中,我们的教育事业会更加辉煌,学生们的未来也会更加光明。

师的责任重大心得体会

教育是一个非常重要的领域。教育工作者必须承担许多任务,其中最重要的是扮演“师”的角色。作为一名教师,我认为师的责任重大。在我多年的教学工作中,我深深地感到自己的责任,也深刻地认识到了教育事业的意义和价值。

第二段:教师承担的职责。

教师是一个需要承担许多职责的角色。首先,教师要传授学生知识,让学生明白学习的重要性,并开启他们依靠知识创造自己未来的道路。此外,教师另外一个重要职责是培养学生的社交价值和素质,并为他们提供正确的引导和支持。对于教师而言,一些小小的举动却能对学生如何看待世界产生深远的影响。

第三段:教师对学生成长的贡献。

在教育工作中,学生的成长始终是我们关注的核心问题。一位好的教师能够对学生的成长和成就做出过人的贡献。教师不仅仅是传授知识的机器,更是传授智慧的导师。教师应该激励学生,引导他们在人生中走向成功之路。在过程中,教师不仅能够承担起帮助学生思考的任务,同时教师还应该像朋友一样为学生提供帮助,因为教师们可以看到每一位学生的长处和潜力。

第四段:教师面临的挑战。

正如其他职业一样,教师也面临各种各样的挑战。最大的挑战是教育的不确定性——无法预测退学率、教学效果和学生表现的变化。另一个挑战是过时的标准化教育模式,这并不是适应今天不断变化的世界的教育方式。在这样的情况下,教师需要不断更新自己的技能,保持对教育事业的热情和信心,以面对并克服这些挑战。

第五段:结论·。

总的来说,作为一名教师,我认为我们的责任是重大的。我们需要传授各种各样的知识和智慧,让学生了解学习和人生的重要性,并为学生提供支持和引导。对于我们来说,教育是一个充满挑战和不确定性的领域,但是我们始终要面对挑战并不断更新技能,保持对教育事业的热情和信心。我相信,在这条充满挑战的路上,我们会取得成功。

学党史责任重大心得体会

第一段:导言(引入主题,概括论点)。

学习党史是每个共产党员的责任和使命。近年来,党中央开展了一系列学习党史、理论宣讲活动,引导广大党员干部深入学习党史,深刻认识党的光辉历程和伟大成就,进一步提高政治站位和政治觉悟。通过学习党史,我深切感受到学习党史的责任重大,下面将分享一些个人的心得体会。

第二段:认识使命,强化责任意识(学党史的重要意义)。

学党史能够让我更加深入理解共产党员的使命与责任。党的光辉历程告诉我们,我们党是全心全意为人民服务的政党,我们党的一切事业都是为了实现人民的根本利益。从党的初心和使命中,我进一步确立了自己肩负的责任,深化党性修养和党员意识,增强党员责任感和敬畏之心。同时,学党史还让我意识到,共产党员应该以艰苦奋斗的精神状态,付出更多的努力来完成使命所赋予的责任。

第三段:正确认识历史,铭记前辈奉献(学习前辈的优秀品质)。

学习党史能够让我更加正确认识历史,感知前辈们的伟大奉献。党的历史告诉我们,无论是在革命战争年代还是建设发展年代,党员们始终是为了人民的利益而战斗的先锋队。他们英勇无畏、无私奉献,用鲜血和生命换来了今天的幸福生活。通过学习党史,我深深感受到了前辈们所具备的崇高品质,如坚定的理想信念、乐于奉献的精神和坚强的意志力。这些优秀品质深深激励着我,让我更坚定了自己的信仰,更加努力为人民服务。

第四段:开创新征程,强化使命担当(学党史的行动指南)。

学党史不仅能够帮助我们认识历史和前辈的奉献,更能够指导我们当前和未来的行动。党的光辉历程告诉我们,我们党是一个始终与时俱进的政党,我们党的一切事业都是为了实现中国梦的伟大目标。学党史使我更加明确了自己的行动方向和目标,坚定了自己对党的忠诚。同时,通过学习党史,我也深刻认识到要坚持党的领导,增强自身的学习能力和创新能力,做到在改革发展中勇担使命,在各项事业中始终保持奋斗的姿态。

第五段:总结(强调责任重大,展望未来)。

学习党史是每个共产党员的责任和使命,而且这个责任是重大的。通过学习党史,我更加深入理解了党的使命和意义,提高了自身的政治站位和政治觉悟。同时,我也认识到学党史是一个长期的过程,学习党史需要反复的学习和实践,需要不断加深对前辈们伟大奉献的认识和理解。在党史的指引下,我将努力开创新征程,发扬党的光荣传统,为实现中国梦不懈奋斗!

学党史责任重大心得体会

在学习党史的过程中,我深刻感受到了学习党史的责任重大。党史是党的宝贵财富,是我们党的精神支柱和行动指南。党史中蕴含着丰富的经验和智慧,对我们充满着强烈的教育意义和启示作用。通过学习党史,我深刻认识到自己作为一名党员的责任和使命,并在思想、工作和生活等方面有了很多新的体会。

首先,学习党史使我深刻认识到一个党员应该具备的良好品质。党史中砥砺奋进、坚持理想信念、奉献社会的党员英雄事迹,让我对党员的品质有了更深刻的认识。作为党员,我们要坚持共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想,始终保持对党忠诚、对人民忠诚,始终坚守共产主义道德规范,忠实履行党员的各项义务。党史中勇敢斗争、迎难而上的精神,激励我要积极投身到实现中华民族伟大复兴的伟大事业中去。

其次,学习党史也使我深刻认识到作为党员,我们要发挥先锋模范作用,树立良好形象。党史中许多先进典范的事迹,给予我了强大的精神力量。他们以党员的先进标准,不断努力奋斗,用自己的实际行动影响和感召着身边的人。因此,我们作为党员要从思想上、行动上不断提高自己,做到在生活和工作中克己奉公,模范遵守国家法律和党纪党规,坚决同一切不符合党的原则的行为进行斗争。

第三,在学习党史过程中,我深刻领悟到“历史是最好的教科书”的真理。通过学习党史,我们可以深入了解中国共产党的成立和发展过程,了解中国共产党的奋斗历程和取得的辉煌成就,了解中国共产党的领导核心和领导集体,以及领导中国人民进行伟大斗争、实现伟大胜利的经验。只有深刻认识到党的历史和党的精神,我们才能更好地坚定我们共产主义的远大理想,更好地坚定我们的信念,更好地为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。

最后,学习党史也使我对我自己的人生道路有了更明确的认识。党史中涌现出一大批为民族解放和人民幸福事业奉献的优秀党员和无数普通党员的感人事迹。他们在面对困难和挫折时始终保持信念的韧性,他们在牺牲和付出时始终抱有远大的理想。这些故事不仅仅让我敬佩他们的伟大,更激励我在自己的人生道路上勇往直前。无论遇到哪些困难和挑战,我都要不忘初心、牢记使命,坚定地走好每一步,为实现我自己的人生价值贡献力量。

总之,学党史责任重大。通过学习党史,我深刻认识到自己作为一名党员的责任和使命,并在思想、工作和生活等方面有了很多新的体会。作为党员,我们应该具备良好的品质,发挥先锋模范作用,树立良好形象。党史是最好的教科书,通过学习党史我们可以深入了解党的历史和党的精神,更好地坚定自己的理想和信念。在学习党史的过程中,我也对自己的人生道路有了更明确的认识。学习党史是一项重要而艰巨的任务,我们必须时刻保持学习的热情和毅力,不断提高自身修养,为实现中华民族伟大复兴的伟大事业不断贡献自己的力量。

责任重大作文

三鹿集团――一家著名的奶制品生产企业,经历风风雨雨走过几十年以过硬的质量树立了醒目的品牌。然而,如今却因毒顷刻间垮台。当企业放下了自己担负的责任,也就把自己引入了黑暗。

做人也一样,负得起责任也就负起了不朽的人生。

大禹治水。

滚滚的黄河水孕育了中华文明,哺育着华夏儿女,但肆虐的黄河水也像猛兽般侵吞着土地,侵吞着百姓的生命财产。此时,大禹勇敢地站了出来,带领百姓治理黄河。他早出晚归,披星戴月不觉苦,远离家人,一心治理水患拯救万民。他三过家门而不入,十年辛苦换来了黄河的.温顺百姓的拥戴。

大禹治水舍小家为的是千千万万个大家。他肩负起了百姓的期望,也就得到了天下人的尊敬。

昭君出塞。

号角响亮,狼烟四起,杀声震天,汉匈之间无尽的仇杀带来的是万妇泣涕,百夫埋怨。此时,昭君自长安启程走向那荒凉的大漠。她怀抱橄榄枝,手抚琵琶奏起了汉匈之间的和平之声。她担负着和平的使命,给边塞将士送来最喜悦的捷报,于是兵戈消融,汉匈两家半个世纪其乐融融。

昭君出塞,舍弃了美丽的青春年华,她担负起对百姓幸福的承诺,不辱使命,担当大责而不怯,她是一位大英雄。

盖茨义举。

“我和我的妻子已一致同意,将把我的个人财富返还给社会,而不会把它们留给子女。”说这话的是拥有580亿美元财富的比尔盖茨。盖茨此举是一个震动世界的义举。舍天下之财,成天下之善。千金散去,财富归于社会,而又臻于文明,不仅是财富积累的正道,也是盖茨对社会担负起责任的所在。他希望自己对世界有“正面的贡献”,他的言行给我们,尤其是我们国内的富翁们树立了榜样。

盖茨舍金钱而欣悦,那是他在对世界负起自己的责任。它不仅是世界首富之一,更是千万人精神的可参照坐标。

大禹、昭君、盖茨,都是负责任的人,不仅对于他们自己,更是对于他人、对社会负起了责任,因而在事业上成就了辉煌。反观三鹿集团一些人为了以己之私牟取暴利,不惜牺牲众多婴幼儿的身心健康,这不仅是对社会的不负责任,更是对千千万万生命的严重亵渎和残害。

让我们谨记,责任重于泰山,人人都背负着一座大山,负重前行才能踏出深深的足迹,才能肩负起人生的使命。

责任重大作文

黄继恒。

我本身不怎么想跑步比赛。在赛场上,人比较多,又热热闹闹的,真想挖一个地洞钻出去!

天气格外清新,今年的运动会总算是来了,只要把这次运动会的金牌拿到手,我就可以为我们毕业班树立一个好榜样,拿一个光彩的胜利!我一边鼓励着自己,一边心想着。

在这个学校的运动会里,有着我们学校的各位领导……。

比赛开始了!我在起跑线上,心像一个大球在跳来跳去!

“加油!”

“我们帮助你加油!”

“你一定是可以的!”

一霎时,我的心一会儿一阵酸,一阵凉,我感受到了我现在的责任比天大,比宇宙还重大,虽然担心,但是同学让我去完成这次比赛,完成这一道成功华丽的舞台!我怎能在这里放弃了呢?我拿出了勇气。比赛开始了,我像火箭一样的飞了出去,我十分担心完成不了这次的比赛,想着想着,突然脚开始痛了起来,我不敢相信在这个时候会出现这种事情,我本想放弃的,但是想起同学和老师让我上场的原因,他们对我的信任,这时我感到责任很重大,想起老师对我们教导。我就忍着脚痛,咬着牙关,跑完小学最后一次运动会比赛!

我成功了!

我抬头回望着这一片蓝蓝的天空,我在这一次比赛中我获得了很大的收获!

文/张宇r。

在芸芸众生的53个人中只竞选1个班长,就好比在各式各样的嫩芽中选出最体态的、最奇异的、最有生命力的和最易结出果实的植物。在53人中,在53朵嫩芽中,没有不发光的,也没有不生长的,所有人最后只有刘琦胜出。

“班长,有人在走廊摔倒了!”“班长大人,空调断电了!”“班长……”班长本来很忙,老师随后也分配了各科组长,但这是53人的集体,只要每人各问班长一句,解决至少要半个小时。

我默默地看着地上被同学踩过的纸屑。教室里有打架玩耍的,有聊天说话的,告状的,班长顾此失彼,还有很多事没解决,唯有那纸屑只有我发现了。

这是一个传奇又伟大的责任!玩耍的一会儿前、一会儿后,想捡垃圾帮班长和值日生一个忙也不帮。劝说他们?他们也许会把我当成一个爱管闲事的怪人。

那么叫班长?都已经知道班长很忙了还打搅?班长又到老师办公室,窗外别班的黑衣老师鄙夷地看了那两个缠打在一起的男生,又不屑地看地上的杂纸屑,然后就走了。军训拿过奖的班级怎么能在课堂上大肆放浪?这是实验班,要赢也要赢得别班老师(指刚才路过的老师)心服口服。趁老师又一次经过时,我急中生智,傻模傻样地递给那两男生一杯水:“打了这么久,口渴了吧!”

他俩惊呆了,放下了双手,我又使了一个妙招,故意把口袋里的纸抖落地上,然后把那一块连纸屑捡了起来,我又从容地在别班老师的目光下和他俩聊。

老师似乎觉得无可指责了,于是走了,此时我再对茫然不知的这两位男生说明原因。

我做完这件事,想说明班级的声誉不只是班长一个人在努力维护,你不是一个人在战斗!

一个班级就是一个集体,白天阳光普照整个班级,夜晚仍有那些有责任感的学生给它增光添彩,责任感,在集体生活中,它一直都是重大的!

苏老师简评:忍不住为张宇r同学点赞!!!张同学高度的责任意识和聪明的做事方式显示出大气和智慧的一面,这是每一位同学都要学习和发扬的!全文直白式的内心陈述易于被读者接受,所写的内容直逼现实,且言之有理、言之有节,值得肯定。

文/孙国策。

一时间,欢呼声与加油声消失,全场只剩下风声与绳子的打击声一点点扩散开来。

那时我六年级,参加学校跳绳比赛------。

我是一个热爱跳绳的人,在班级选拔参加学校跳绳比赛的预选赛中,我以216个的优异成绩技惊全场,压倒群雄,获得了代表班级参赛的资格。在享受欢呼鼓励的同时,我想到一个人要代表班级参加比赛。一霎时,我感到责任重大。

接下来,我更加拼命地练习,绳子有时会毫不留情地鞭打在我身上,血不时流出来,浸进绳子里,慢慢地,血迹也擦不掉了,变成了绮丽的“颜料”.但我从未放弃过,这不仅仅是我对跳绳的热爱,更是我对比赛拿第一名的渴望,我不断加强训练的强度,虽然辛苦,但我终于坚持了下来。我带着满背的伤痕,信心满满地来到学校参加复赛。

在欢呼声中,我和其他十位同学来到了主席台,在几千双眼睛的注视下,开始了终极决战。一霎时,我再次感到了责任重大,但是我渴望着胜利,内心毫不畏惧,表情淡定。突然,一声哨声响彻云霄,我们一行人都跳了起来,“拍、拍、拍”声组成了乐曲的开头,我一改之前的淡定,用力跳了起来,几秒后,“拍、拍”声消失,留下的只有绳子扰乱空气的“嗖嗖”声。这时一群麻雀过来替我们伴奏,乐曲立即进入了高潮部分,大家用尽全力在跳,可我还特意留着点力。他们高潮持续不了多久就到了低谷,可我又发起神威,跳得更快了-----.终于,我以220个夺得了冠军,为全班争了光。

从这件事,我明白了怎么去完成责任,怎么去享受责任。更重要的是,我通过自己的努力,拿到了心爱的金牌。

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