致敬世界杂交水稻之父袁隆平大全（13篇）

优秀作文需要具备清晰的结构和层次感，使得文章的逻辑关系和内容安排合理有序。以下是小编为大家整理的一些优秀作文范文，希望对大家的写作能有所启发和帮助。

“杂交水稻”之父袁隆平爱国故事

袁隆平致力于杂交水稻技术的研究、应用与推广，发明“三系法”籼型杂交水稻，成功研究出“两系法”杂交水稻，创建了超级杂交稻技术体系。并提出并实施“种三产四丰产工程”，运用超级杂交稻的技术成果，出版中、英文专著6部，发表论文60余篇。

杂交水稻之父袁隆平初二语文教案

一、课程目标：

1、引导学生了解人物通讯的特点。

2、帮助学生熟悉略读的方法。

3、引导学生用科学的态度去认识生活，解决生活中遇到的问题。

二、教学策略：点拨法、问答法。

三、重点难点：

1、使学生在学习的过程中熟悉并掌握略读的方法。

2、难点培养学生严谨认真和追求真理的科学观，用科学的态度亲近自然、理解社会。

教学活动。

一、导入课文。

1.师：我国有句古话，叫作“民以食为天”，离开了粮食，也就没有了我们这个活生生的世界，那么，为我们解决吃饭问题的人，得到大家的尊敬与关注，也就是理所当然的事情了。袁隆平就是这样一位伟大的科学家，为了杂交水稻的增产增收，他耗费了大半生心血，从他的身上，我们能真正理解一个大写的“人”字的含义。

2.介绍袁隆平的生平及成就。

二、阅读课文，分析文章结构。

1.让学生阅读课文，划分段落并归纳段意。

思考回答：文章用事实说话，报道了袁隆平在杂交水稻方面对中国和世界的卓越贡献，赞颂了他严谨认真的科学态度和矢志不移的科学精神。

三、略读训练。

1.给学生讲授略读技巧(见参考资料)。

2.让学生在限定的时间里集中注意力默读完课文。要求：

整体把握阅读材料，捕捉关键信息;。

找出文中的典型事例;。

理解细节描写和运用数据的作用;。

理解课文所着力表现的袁隆平的科学。

精神和卓越贡献。

板书设计。

1分析结构，把握大意。

第一部分(1—3自然段)，袁隆平简介。

第二部分(从\\\'50年代末”到“袁隆平为此深深思索和不安了”)，写激发袁隆平科学研究的一件事。

第三部分(从“袁隆平回到学校”到“仍然矢志不移地搞他的科学试验”)，写袁隆干确定研究课题和初步展开研究。

第四部分(从“1964年袁隆平迈出了杂交水稻研究的第一步”到“原来他发现那里面有几棵秧苗”)，写“”期间袁隆平的不寻常遭遇。

第五部分(从“在党的亲切关怀和全国大力协作下”到“每亩增产八十四公斤”)，写袁隆平科学研究的成功。

第六部分(从“袁隆平发明的杂交水稻”到结尾)，写袁隆平科学研究的世界影响。

教学执行时间：2005年10月19日。

一、课程目标：1引导学生了解人物通讯的特点。

2帮助学生熟悉略读的方法。

3引导学生用科学的态度去认识生活，解决生活中遇到的问题。

二、教学策略：点拨法、问答法。

三、重点难点：1使学生在学习的过程中熟悉并掌握略读的方法。

2难点培养学生严谨认真和追求真理的科学观，用科学的态度亲近自然、理解社会。

教学活动。

一、分析本文写作特点，

1.师：本文选取了一系列典型的事例来表现人物形象。如袁隆平在得知农民取好稻种的不易时，开始思考“怎样才能使人们不挨饿”的问题，表现了一个科学家的社会责任感;随后，经过严谨的思考，他提出关于杂交水稻这一重大课题的科学设想，又不畏冷言，披挂上阵，毫不动摇，显示了创造的才能和执着的精神。请在文中找出其他事例，分析它们传达了什么信息。

生：在“”中不寻常的遭遇，充分地展示了他不畏任何艰难困苦的为科学献身的崇高精神;在他功成名就之后，又“带领人马投入到再越优势关和攻克制种关的战斗”，展现了袁隆平崇高：的思想境界和不息的奋斗精神。

2.师：全文还有多处细节描写，加强了这篇人物通讯的思想性和艺术性，为文章增色不少。请在文中找出一二，并加以分析。

生：如写“”中，袁隆平“守护秧田”和“奋身跳井”的细节，勾勒了一个遭受苦难而又执着追求理想、充满献身精神的科学家形象，令人难以忘怀。

3.师：数字是构成新闻事实的重要组成部分，尤其是在人物通讯中，准确的数据能使人物形象更加生动感人，使事实更具说服力。文中在说明奉隆平的杂交水稻对中国和世界的贡献时，就多处运用了数字，这些数字有利地说明了杂交水稻的优越性，从而突出了袁隆平的卓越贡献。

二、课堂讨论：用科学的态度对待生活组织课堂讨论：用科学的态度对待生活。可以引导学生联系前段时间全国人民抗击“非典”的实际情况，讲讲他们身边发生的故事。可以是正面的事迹，也可以是反面的例证，鼓励学生从多个角度谈谈科学的重要性，应该怎样利用科学为我所用的问题。只要学生的发言能言而有证，能自圆其说就可以了。

本课教学，关键在于使学生熟悉并掌握略读法，锻炼学生的略读能力，对今后学的开展及学生阅读能力的提高，都是极有帮助的。

子。对于这篇课文而言，可以点拔学生找出“50年代末”、“从1964年起”、“”、“袁隆平为之奋斗九年的希望终于实现了”和“袁隆平发明的杂交水稻，还一猛之势冲出亚洲，走向世界’’这些词句，从而保证在最短的时间内把握文章大意。有跳读法，即告诉学生对于那些文章详写的细节段落，可以先跳过不读，待读完整课文后，视情况需要，再决定是否重读(包括细读和略读)，这样也能保证节‘约时间有的放矢地进行阅读。

课后体会本课教学，关键在于使学生熟悉并掌握略读法，锻炼学生的略读能力，对今后学的开展及学生阅读能力的提高，都是极有帮助的。

杂交水稻之父袁隆平初二语文教案

在一篇报道中,有记者借用国外一名水稻专家的话形容袁隆平中国最出名的农民。但当记者提到农民一词的时候,袁老赶紧纠正我不是农村人,我生在北京协和医院,初小是在武汉读的,大学在重庆读,在大城市长大的,我家还算是知识分子家庭呢!

袁先生的父亲在当时的国民政府担任文职,是冯玉祥部第二集团军上校秘书,母亲是教会学校的英语老师一一旧中国典型的知识分子家庭。

然而眼前的袁隆平从哪儿看也不像是大城市长大的高额骨,矮个子,背微驼,小平头,古铜色的脸庞爬上了些许老年斑,宽阔的额头上岁月刀刻了许多皱纹,晒得黝黑的手臂被稻叶划上了一道道伤痕。若换一身土布衣服,扛把锄头赤脚在田间漫步,便是十足经典的农民形象,没有人会怀疑他是农民堆里的无间道。

为此他还获得一个绰号,叫做刚果布,他笑着解释刚果人特点就是黑,我天天下田晒得很黑,又比较结实,就像非洲的刚果人一样——你看看他们,哪个有我黑!他指着旁边那些带着眼镜的研究生们说,立刻引来一阵爽朗的笑声。

秋天是收获的季节,像往年一样,2004年年袁隆平照例收获一堆拿起来烫手看起来扎眼的国际大奖以色列政府颁发的沃尔夫奖,泰国公主诗琳通颁发的金镰刀奖,以及世界粮食基金会颁发的本年度世界粮食奖。

拿奖在袁老的一生当中是家常便饭,这些沉甸甸的奖励给他罩上一层神圣的光环,杂交水稻之父的荣誉把他送上了神坛。然而这些对天性自由的袁隆平来说却显得非常不自在,像是做好的笼子一一袁隆平很害怕一些记者把他写成一个典型的学术大师正襟危坐,不苟言笑,谈学术永远都是义正辞严。

我不过是个幸福的老头。他咧着嘴,笑得很开心。

其乐融融。

马坡岭,到长沙市区有十多公里,湖南杂交水稻研究中心就建在这里。隔壁是一所水稻学校,周围除了一个小储蓄所和邮局便只剩下一块块的稻田,水稻研究中心就像稻海里的贝壳,而袁隆平家则是贝亮里的珍珠。

小小的乡间别墅,坐落在水稻中心科研大楼后面,房子外面是袁隆平的老伴邓哲悉心照料的花园,旁边的车库里停了几辆摩托和一辆小奥拓,摩托是以前袁先生骑着下田的,现在不骑了,都是自己开车,就是那辆。袁隆平的学生给记者介绍。

袁隆平很忙,全世界跑,参加各种研讨会,出席各种国际国内会议……但是他最快乐的时光,还是在自己家中享受天伦之乐,在水稻实验田里像农夫一样劳作。

清晨,你会看见袁隆平背着手,从家里踱步到办公室,处理研究中心和隆平高科的一些事情。哪位研究人员有什么新的实验成果和发现,都会首先跑去通知袁老,一起下田去检测新发现。

正午时分,袁隆平会出现在离研究中心不远的实验稻田里——长沙很热,水稻中心正式上班时间是下午3点,而此时袁隆平已经从田里归来,因为正午阳光充足,是观测花蕊的最佳时间。

夕阳西下的时间是属于邓阿姨的。他们一般都约请一帮老伙伴打排球,他照例是和邓阿姨分在一拨——说是排球,其实是比气球重不了多少的排球内胆。袁隆平和老伴玩得不亦乐乎,他总自称是主攻手,比赛中不时地埋怨邓阿姨打得臭。这时要是自己的孙子在旁边看热闹,老头便会恶作剧地用软球砸他的脑袋。

晚上袁隆平家里一般客人很多,有自己的学生,有自己的朋友,也有来采访他的记者。记者登门拜访的时候他正在看一部叫做《大汉天子》的连续剧,抱着一只黑猫,目不转睛地盯着屏幕,很八卦地为剧中人的命运平白担心。

要是人够一桌,袁隆平便组织大家打麻将——打是打,不赌钱的。输的人钻桌子!有一位记者来采访,被拉着一起打麻将,结果第二天看报纸,配的图片是麻将桌袁隆平在旁边幸灾乐祸地看别人钻桌子。其实那天晚上我钻得最多,大概是他觉得我这样的大科学家钻桌子的照片登出来太不成体统。

很多人都知道袁老喜欢游泳。他高中的时候是武汉市中学生游泳冠军,而现在在泳池里面的袁隆平依然身手矫健。我们单位举行游泳比赛,我只参加一项,要是所有项目都参加,那所有的冠军青定都被我拿,那多没意思啊!

乐而忘暑。

2004年是世界水稻年,袁隆平将于10月14日参加美国在艾奥瓦州举行的世界粮食奖的颁奖仪式。世界粮食奖设立于1986年,由总部在美国艾奥瓦州得梅因市的世界粮食奖基金会每年颁发一次,授予为人类提供营养丰富、数量充足的粮食做出突出贡献的个人。此奖被看做是国际上在农业方面的最高荣誉。今年除了他之外,另外一位获奖的是非洲水稻专家蒙蒂·琼斯博士。

在今年3月举行的世界粮食奖发布仪式上,世界粮食奖基金会主席肯尼斯·奎因表示,在今年联合国国际水稻年授予两位水稻科学家本年度世界粮食奖尤其显得重要,因为稻米目前是世界大约30亿人的主要食物,而这两位科学家为大大提高亚洲和非洲亿万人民的粮食安全取得了突破性的科学成就。

然而袁隆平起初开始杂交水稻研究的时候,却没有考虑过这些。科学研究和发现发明是一名科学家最为快乐的事情,袁隆平为了研究杂交水稻,简直到了忘我的境界,总是在中午太阳最毒的时候下田,真可谓是乐而忘暑。

但谈起如何走上农业科研的道路,袁隆平却连连说自己是上当受骗。小学一年级的时候他在武汉读书,有一次老师带小朋友们去郊游,到了一个园艺场,进去以后,到处的花草景象深深吸引着袁隆平桃子结在树上红红的,好美丽。葡萄一串串一串串的,引得我口水直流。这学农美啊!

这件事情成为袁隆平后来坚决选择学农的直接原因,他是个浪漫的人,然而真正学农以后却让他大失所望如果当时郊游老师带我到真正的农村,又穷又苦、又脏又累的地方,恐怕我就不会学农了。人常说生活中不缺乏美,缺乏的是发现美的眼睛,而独具慧眼的袁隆平很快就在农业研究中找到了快乐。

袁先生刚过完74岁生日,享福的年纪了,却仍然和年轻人一样天天下田。他所有的快乐仿佛都来自稻田,乡土的味道和稻穗的喷香总是让袁隆平流连不已。我每天都要下田,要是哪天没有去就觉得吃不下饭,总觉得什么事情没有干。

当地的老师指着一片稻田说袁老师以前每天中午就在这里观察水稻的花蕊。

20世纪50年代的中国什么都学苏联,政治一边倒,连科学研究也一边倒,农业科学迷信苏联科学家米丘林、李森科的学说。袁隆平被他们误导了好多年。

这两人认为无性杂交可以创造新品种——现在连小学生都知道是错误的,在当时的中国却没有人怀疑其真理性。然而袁隆平没有轻信。实践是检验真理的惟一标准,他便做无性杂交的实验来验证把番茄嫁接在马铃薯上面,上面结番茄,下面结马铃薯,那该多好啊!实验做了,的确是上面结番茄下面结马铃薯,但是把收获的种子第二年种下去,马铃薯是马铃薯番茄是番茄,袁隆平失望透顶。他又做实验把西瓜接在南瓜上,长的瓜西瓜不像西瓜南瓜不像南瓜,但是种到地里,第二年还是西瓜,一点没有变。

农业科学的周期是以年为时间单位,一次实验就要等到一次花开、结果。就这样,几个实验误导了袁隆平好几年。

这时登在《参考消息》上的一篇不起眼的文章像给迷途中的袁隆平以当头棒喝克里克、沃森和威尔金斯发现dna螺旋结构,西方的遗传学研究进入分子水平。我当时还在那里搞什么无性杂交,糟糕得很。

于是,漫长的寻找过程开始了,要找到这样一株雄花退化而且杂交之后产量猛增的太监水稻简直是大海捞针。

从湖南到海南,从四川到云南,从1964年开始,袁隆平跑遍了大半个中国,就是为了寻找那株雄性不育系。就像相隔两世的恋人,即使是大海捞针,但是有一种信念在支持着袁隆平。

寻寻觅觅,观察细小的花蕊。正午阳光最足,也最毒辣——科学研究是袁隆平最大的快乐,晒一点算什么!

功夫不负有心人,1972年,袁隆平的学生李必湖在海南发现一株野生的雄性不育系水稻野败,杂交水稻的研究之路豁然开朗。

乐天知命。

我在年轻时做过一个梦我们种的水稻,像高粱那么高,穗子像扫把那么长,颗粒像花生那么大,我和几个朋友就坐在稻穗下面乘凉!

袁隆平说起自己的梦想,笑容灿烂,使人联想起金秋沉甸甸的稻穗。

袁隆平回忆起自己小时候看过的黑白电影《摩登时代》,留给他印象最深的不是高楼大厦,而是未来社会里处处挂满的瓜果,到处绽放的鲜花,人们丰衣足食,不再忍受饥饿。

1960年闹饥荒,我亲眼看见,很多人慢慢倒在田坎边,饿死。

民以食为天,然而土地的萎缩和人口大爆炸却使吃饭问题越来越严重。美国一位学者布朗写过一本书《谁来养活中国》,认为中国不仅养不活自己,而且还会成为世界的负担。袁隆平当然很反对,认为布朗没有考虑到科学发展对农业增产的决定性作用。但是袁先生很清楚,如果土地状况继续恶化,布朗的预言绝不是危言耸听。

袁隆平计划在2005年完成自己超级杂交稻的大面积推广工作,也就是商产达到800公斤——水稻现有的平均产量是亩产500公斤左右,而亩产800公斤在袁隆平的实验田里已经成功,下一步是大面积推广。

他的理想是1000公斤——水稻产量可能达到的上限。但是他清楚,这个目标可能只是一个遥远的梦想,在一次接受采访的时候他表示700公斤我们实现了,800公斤我们马上就要实现,1000公斤就等你们来接班!他笑着对台下的中国农大的年轻学生说。

他不知道自己有生之年是否可以亲眼看到亩产1000公斤的梦想实现,但是年过古稀的袁先生仍然像年轻人一样每天下田,偶尔还自己开着小奥拓到田间兜风——享受生活,享受工作,将来的事,有将来的人操心。

中国农民都说吃饭靠两平,一是邓小平,一是袁隆平,然而袁先生对此只是表示我只是做了一点点工作,一点点。

沉迷在科学发现的快乐和享受成功的喜悦中,他咧嘴笑,一脸的幸福。

缅怀杂交水稻之父袁隆平心得体会

近日，在青海柴达木盆地的盐碱地里长出了水稻，这是袁隆平团队试种的，高寒耐盐碱水稻，又称海水稻。这一新的尝试立即引发国人点赞：了不起!

为“盐碱地种海水稻”打call，赞的是“老骥伏枥，志在千里”的拼劲儿。袁隆平院士今年90岁，这个年龄对于一般人而言，应该是儿孙满堂，颐养天年。而对于袁老而言，现在还是他的事业“青春期”。他几十年如一日，致力于杂交水稻研究，带领他的团队潜心研究、攻坚克难，取得了一项又一项成果，刷新了一项又一项记录，被誉为“世界杂交水稻之父”，在国内外享有盛誉。支持他的是让中国人吃饱吃好，是对自然科技的不懈追求。党员干部是干事创业的主力军，更要以袁老为榜样，坚守初心，践行使命，始终保持“永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态”，扎实做好本职工作，成为专业领域的“行家里手”，为祖国、为人民、为社会奉献所有光和热。

为“盐碱地种海水稻”打call，赞的是“敢为人先，创新创业”的闯劲儿。袁隆平海水稻科研团队的工作人员们，将青海格尔木市大棚内培育的海水稻，移栽到新开垦的盐碱地中，这本身就是一个大胆的尝试。党员干部要解放思想，放开手脚，大胆去想，大胆去干，只有这样才能攻破一个又一个困难，解决一个又一个问题，实现一个又一个目标。要坚信“办法总比困难多”，遇到问题困难不要畏手畏脚，不要怨天尤人，而要积极寻求办法，敢于尝试试验，在不断的尝试失败中，找到最佳解决办法。要敢为人先，别人想不到的、做不到的，不代表自己做不到，只有这样才能不断超越自己。

为“盐碱地种海水稻”打call，赞的是“实事求是，求真务实”的干劲儿。袁隆平海水稻科研团队针对格尔木独特的自然条件，通过自主研发技术、优化最优配比，运用水稻耐盐碱试验、耐寒试验、耐旱试验等方法，专门培育出了高原寒地海水稻，为后续积累经验、进而大面积推广迈出了第一步。无论是在革命时期、建设时期，还是进入新时代，实事求是一直是我们推进工作的重要法宝。党员干部要把实事求是、求真务实作为工作的基本要求，一切从实际出发，发现真问题，敢于说真话，扎实办真事，赢得群众的真满意。要认清矛盾的普遍性和特殊性，坚持“具体问题具体分析”“一把钥匙开一把锁”，做好每一项工作，服务好每一名群众。

90岁的袁隆平，柴达木盆地的盐碱地，长势良好的海水稻，我们还有什么借口不努力?

“杂交水稻”之父袁隆平爱国故事

（首届国家最高科学技术奖得主、杂交水稻之父）。

袁隆平，1930年9月7日生于北京，江西德安县人，无党派人士，现居湖南长沙。中国杂交水稻育种专家，被称为中国的“杂交水稻之父”，中国工程院院士。

2006年4月当选美国国家科学院外籍院士。2010年荣获澳门科技大学荣誉博士学位。2011年获得马哈蒂尔科学奖。袁隆平的故事值得我们每个人阅读，下面是励志故事网小编为你整理的袁隆平励志小故事。

致敬杂交水稻之父袁隆平爷爷作文

“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”从小我们就会背这首小诗。几十年之前，我们中国有很多人吃不饱饭，常常有上顿没下顿，是一个人的不懈努力拯救了我们，是谁呢？他就是袁隆平爷爷。

袁隆平爷爷生于1930年9月，江西德安人，汉族，无党派人士，中国工程院院长，国家杂交水稻工程技术研究中心、湖南省政协原副主席，第六至十二届全国政协常委。

他在年少时意识到要想中国强就得先让老百姓吃饱饭，于是他立志要让百姓吃饱饭。水稻是我国的主要粮食，所以袁隆平爷爷开始研究水稻，每天拿放大镜在田里，一呆就是一整天。经历了一次次挫折，一次次学习、改进，最后，他成为了国家研究与发展水稻杂交的开创者，也是世界上第一个成功利用水稻杂交优势的科学家。因此，他获得了一个称号——杂交水稻之父。

“人的梦想可以有许多，但实现一个就够了。这是袁隆平爷爷的肺腑之言。”在今年五月二十二日下午一点零七分，袁隆平爷爷仙世了，享年九十一岁。他生前有两个愿望，一：禾下乘凉梦，二：杂交水稻覆盖全国。

袁隆平爷爷身价亿万，却常穿十几元的衣服，他笑着回答：“我已经很满足了，身上的衣服别太贵，我昨儿穿的十五元衬衫，穿着就很精神，要说一点名利思想也没有是不可能的，但要淡泊名利，对物资要求别太高。”袁隆平爷爷淡泊名利的思想，很值得我们学习。

国家记忆《“杂交水稻之父”袁隆平》作文

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在一个阳光明媚的星期天，我们学校的小记者在老师的带领下，来到了“杂交水稻之父”袁隆平爷爷工作和生活的安江农校采访。

安江农校坐落在雪峰山下，气候温和，土地肥沃。我一踏进校园，就被“勤奋务实、文明进取”的校训振憾了。学校里古树参天、风景秀丽、果树成林。

学校的老师告诉我们，袁爷爷在上世纪50年代初从西南农学院毕业后就来到这所学校任教。当时，全国人民严重缺少粮食，过着苦日子。他心里就有了一个愿望，希望大家不再少吃饿肚子。从此，他废寝忘食，潜心研究，揭开了杂交水稻研究的序幕。在他的组织和指导下，终于研究成功了杂交水稻，解决了全世界人口的吃饭问题，为世界粮食安全做出了巨大贡献。杂交水稻从地处物种变异天堂的安江农校发源并走向了世界。

学校的老师还介绍说，现在为了让人记住袁爷爷的伟大发明和贡献，准备建设“安江农校杂交水稻园”，建成后，将是全国重点文物保护单位。

老师讲解完后，带领我们在学校里参观。阵阵凉风从身边拂过，我想：袁爷爷为什么能从一名普通的教师成长为举世瞩目的“杂交水稻之父”呢?我好奇地问身边的老师。老师沉思片刻，告诉我：这或许是因为他勤奋务实，潜心进取，心想人民吧，因为袁院士有个成功的公式就是：知识+汗水+灵感+机遇=成功。

哦，我终于明白了，袁爷爷为了我们的吃饭问题，用自己的知识，付出那么多的心血研制杂交水稻，真是伟大呀!

年学习杂交水稻之父袁隆平事迹心得收获

早在2014年，袁隆平院士团队选育的超级杂交水稻，就开始在这里种植。“当时袁隆平院士就提出，要实现亩产1200公斤的目标。”河北硅谷农科院高级园艺师、示范田技术方面负责人乜红民回忆，自己心里直打鼓：创产所用的籼稻品种不耐寒，不适宜在高纬度地区生长;而当地普通稻田，年景好时亩产约650公斤，“同等大小的地块，能有这么高产量?。

但是，人们的疑问已经被打消。由“杂交水稻之父”袁隆平院士团队培育的超级杂交水稻，平均亩产达1149.02公斤，刷新世界水稻单产纪录。袁隆平的科研团队之所以能取得这样的成绩，并不是建立在空想之上的，而是经过长期科学研究实践得出的理论概念和奋斗目标。要想梦想成真，那就必须在科学研究中找到实现奋斗目标的客观规律，绝不能让主观规律阻挡客观规律的社会实践，而应当在追求客观规律的同时，让主观规律发挥更大作用。

所以，农业科学研究不仅需要袁隆平先生的求实创新精神，而且更需要袁隆平先生及其团队的无私奉献敬业精神。只要拥有这样的埋头苦干和科学创新精神，培育亩产1200公斤的超级水稻，就不会停留在梦想之中，而且一定能变成现实。

正如马克思所说：“在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。”这说明，任何科学研究并不是一帆风顺的，总要遭遇各种困难和挫折;这说明，要想在培育高产超级水稻方面取得新的突破，那就必须依靠集体的力量，那就必须让每一个团队成员的积极性、主动性和创造性充分发挥出来。而且，应当做好应对失败的具体措施和下一步的创新思路，绝不能让失败挡住前进道路。而且，应当让失败变成成功之母。

袁隆平先生说：“高产更高产是个永恒主题”，尊重科学、相信科学、创新科学研究新方法，向创新要成果，更是袁隆平先生科学研究团队无私奉献的敬业精神。而且，无私奉献的敬业精神永远是一个永恒主题。只有建立在这样的基础上，科技创新才能找到正确出路和创新发展的前进方向。

而且，在创新和敬业精神的有机结合方面，实事求是，坚持改革、解放思想、自力更生、艰苦奋斗、任劳任怨、无私奉献、不求个人索取，依然是袁隆平先生科研团队所追求的永恒主题;而且，正如爱因斯坦先生所说：“科学的不朽荣誉，在于它通过对人类心灵的作用，克服了人们在自己面前和在自然界面前的不安全感。”正如温伯格先生所说：“只有有效地继承人类知识，同时把世界最先进的科学技术知识拿到手，我们再向前迈出半步，就是最先进的水平，第一流的科学家。”也就是说，科学研究的创新不需要关起门来固步自封，更需要打开窗户，敞开大门进行借鉴和革新;也就是说，任何科学研究都不能妄自尊大，必须善于吸收他人的科学研究成果，并在消化吸收过程中受到更多启发，然后实现自主创新的目的。

因此，我们相信袁隆平先生的敬业精神能为中国和世界人民的粮食安全作出新的更大贡献;因此，我们相信中国科学家将会继续用中国智慧为世界粮食安全和全球总体战略安全做出新的更大贡献。而且，粮食安全是其它安全的基础和重要保证。

袁隆平《杂交水稻之父袁隆平》教材原文

1、喜看稻菽千重浪，遍地英雄下夕烟。

2、我做过一个梦，梦见杂交水稻的茎秆像高粱一样高，穗子像扫帚一样大，稻谷像葡萄一样结得一我和我的助手们一块在稻田里散步，在水串串，稻下面乘凉。

3、中国完全能解决自己的吃饭问题，中国还能帮助世界人民解决吃饭问题。

4、我一生最大的愿望就是让人类摆脱饥荒，让天下人都吃饱饭。

5、我不在家就在试验田，既不在家又不在试验田，那我一定在去试验田的路上。

6、我的工作让我常晒太阳、呼吸新鲜的空气，这使我有了个好身体。.。.。

7、发展杂交水稻，造福世界人民。

8、我成功的秘诀:知识、汗水、灵感、机遇。

9、科学研究要敢于探索，勇于创新。

10、人要有一颗平常心。

11、我的心态永远年轻。

《杂交水稻之父袁隆平》教案

1、认读11个字。

2、能给每部分拟小标题。

3、了解袁隆平培育杂交水稻成功的艰难经历，理解他被称为世界杂交水稻之父的原因。学习袁隆平敢于挑战，科技创新，拼搏钻研，为国争光，为世界人民造福的精神，增强民族的自豪感。

了解袁隆平培育杂交水稻成功的艰难经历，理解他被称为世界杂交水稻之父的原因。

能给每部分拟小标题。

1、自学通读全文，思考全文围绕什么事情展开，每部分写了什么内容，为拟小标题做准备。

2、分小组交流，说说每部分的主要内容。

全文是围绕袁隆平培育杂交水稻成功的艰难经历展开。

3、默读课文，思考并交流：为什么称袁隆平是世界杂交水稻之父？

4、拟小标题。

（1）启发学生理清全文的线索，搞清几部分之间的区别与联系。

（2）试着在文中画出能概括每部分内容的句子或词语。

（3）摘取或自拟小标题。

（4）交流点评，取长补短。

5、了解一个多样化的袁隆平。

一丝不苟地工作。

板书设计：

萌发——设想——发现——成功。

给学生一个“交流的课堂”。以前的语文课堂，学生只是可怜的倾听者，谈不上和谁去“交流”。我们要还给学生一个“交流”的课堂，实现“文本对话”、“师生交流”和“生生交流”。

《“杂交水稻之父”袁隆平》

他为我们中国14亿人口解决了温饱问题，他用一生为我们研究水稻，他就是我们的天使袁隆平。袁隆平爷爷在5月22日一时07分，离开了我们，享年九十一岁。

想必大家都知道袁隆平爷爷是我国的杂交水稻之父。小时候的袁隆平，因为去农田里看了花，看了水稻，便下定决心要在农场里工作。长大以后，他选择农业，不顾众人的反对。

曾经的中国闹饥荒，他为水稻的产量而苦恼，下定决心研究杂交水稻。十几年时间的付出，没有辜负他的努力，他终于将杂交水稻研制成功。袁隆平爷爷研究出杂交水稻，为中国14亿人口解决了温饱问题。

袁隆平爷爷的成就，在中国历史长河中留下了功不可没的成绩，但是他并没有因此骄傲。只要有一个人没有吃到，他就会继续努力研究。直到去世的一个月前，袁隆平爷爷仍在研究水稻，只为让我们的生活更加美好。

以前，我的碗里总会留下几颗洁白如玉的饭粒。她们在碗中痛苦地呻吟，可我却听不见。就在袁隆平爷爷去世的那一天，我仍悠闲地坐在桌上吃饭。一块西瓜下去，我的肚子已经很饱了，可碗里还有饭没有吃完。

刚想把它们倒掉，我就听见爸爸的手机里响起：“我们中国水稻之父袁隆平在凌晨逝世。”这件事像琴音，拨动着我的心弦。转头看着碗里我将要倒掉的晶莹剔透的米饭，再想想袁隆平爷爷用一生为我们解决了温饱，我却在这里浪费他的成果。

我的痛从心底的深处蔓延开来，传遍全身。我将饭碗又放回桌子上，用筷子将一粒粒米饭送进我的嘴里。不一会儿，碗中的饭都被我吃光了，碗面已经晾到可以反射光芒。碗面可以照出我的样子，好像都不用洗了呢。

虽然我明白得有点迟了，但是我相信这还不算晚，今后我再也不会浪费食物，再也不会让任何一粒米饭留在我的碗里。

传说人死后会到天堂或者地狱，袁隆平爷爷一定会是天堂里的天使，在天上永远照耀着我们。

袁隆平爷爷虽然肉体已经离开我们，但是他的精神，他的成就会存在于每一个人心中。中国人将铭记袁隆平爷爷为我们做出的贡献。让我们再心怀感恩、深情地说上一声：“谢谢您，袁隆平爷爷!”

杂交水稻之父袁隆平先进个人事迹

“杂交水稻之父”袁隆平主要事迹

我国杂交水稻之父袁隆平出生于1930年，八十几岁高龄的他仍然活跃在科研场上，为我国的水稻研究事业做着贡献。袁隆平的励志故事充满了奋斗和坚持的色彩，不畏艰难，知难而进是袁隆平院士做科研一贯的原则。“一颗种子改变世界”是对袁隆平所作贡献的诠释。

这个励志故事从袁隆平年轻的时候开始讲起。1953年，袁隆平从西南农学院毕业，成为新中国培养的第一批大学生。那时国家实行毕业分配政策，袁隆平被分到穷乡僻壤的安江农业学校当教师，负责教三门课。

然而就在这个落后的湖南乡下，袁隆平度过了人生中最难忘的18年岁月——这些日子里，他一边教书育人，一边做农业科研，积累了大量的经验。

那个年代的人都深受饥饿的折磨。1960年，严重的大饥荒像蝗虫般掠过中华大地，饿殍遍野，惨不忍睹。

袁隆平内心的壮志被激发起来了，他发誓，一定要研究出一种高产的水稻，让自己的同胞吃饱!当时，科学家都认定水稻杂交没有优势，可是倔强的袁隆平不认输，他相信自己的判断没有错，无数次实验、无数次失败，都没有使他气馁。

天才都是百分之一的灵感和百分之九十九的汗水，有一天，袁隆平像往常一样走在实验田里，突然发现一株特殊的稻穗，袁隆平在惊喜之下，继续潜心研究。终于，在1973年，袁隆平在全国水稻科研会议上，正式宣告中国籼型杂交水稻“三系”配套成功!