优秀作文总能通过准确的语言表达、精心构思的结构和生动的例证来展示作者的才华。通过分析优秀作文范文中的亮点和特点，我们可以借鉴到很多写作技巧和方法。
美丽的早晨
校园的早晨，是美丽的。
太阳公公还没起床，天空中弥漫着白色的大雾，整个校园都沉浸在静寂中，偶尔会有几声叽叽喳喳的鸟叫声。
渐渐地，太阳公公醒来并探出了头。欢快的起床音乐催促着同学们，校园里有了欢声笑语。
校园两旁的路上，高大的树挺直了腰板为我们遮阴。
清洁工拿着扫把来回穿梭，不时传来”沙——沙——沙“的响声，这是他们在为校园梳洗打扮。
植物园里，仍然有雾。隐隐约约的可以看见一些美丽的植株。高大挺拔的树木，五颜六色的花朵，绘成了一道美丽的风景线。
校园内，小鸟在枝头叽叽喳喳，连”老师好“都成了一曲有节奏的小调。……一切都显得那么和谐。
欢快的声音在校园里久久地回荡。
这就是校园那！
早晨的景色作文
早晨，我徐徐拉开窗帘，又一个絢丽的早晨，带着清新降临人间。
随着早起的人们，我骑着自行车来到路上。顿时，被那美景所陶醉。周围是那么宁静，薄薄的晨雾，如轻纱笼罩着大地。雄伟壮观的楼房隐没在淡淡的晨雾中。整个大地的黎明是那么温馨。我深深地吸了一口气，顿时觉得一阵清鲜，真让人心旷神怡。
听，看。汽车都鸣笛着缓慢行驶，自行车的铃声不时从我耳边响过。那穿着各种颜色衣裳的阿姨们，骑着自行车，一晃不见，真像是仙女下凡。而那叔叔们，则像孙悟空腾云驾雾一般了。
忽然，叶片上的露珠滴下来，滴在我的头上，我醒悟过来，看一下手表，糟了。我便飞快地骑着自行车奔向学校去。
到了校园，湿润的泥土气味，不住地扑鼻而来，花朵的香味也阵阵飘来。道旁的小花上缀满了晶莹的露珠，如同一颗颗闪闪发亮的钻石，摇摇欲坠。树枝上的小鸟放开歌喉，那叽叽喳喳的声音霎时组成一首奇妙的歌曲。
太阳从地平线上升起，最后一点薄雾也汇进了它的光辉。整个校园被这絢丽的朝阳染的红红艳艳的。
美丽的早晨
一提到早晨，大家并不陌生，下面我就带你们去那看看。
今天早上，我们因为有事，便早早地起了床……。
我们走在马路上，四周一处漆黑，马路两边的路灯照着干净的马路。勤劳的清洁工不分昼夜地扫着马路。马路变这样干净地等着天明和人们的到来。马路边的大树，像个个战士，守卫着美丽的祖国。在大树上面有着小麻雀在叫，它们的歌声是天明最好的礼物。
我们走在漆黑的马路上，偶而听见了小麻雀的叫声，那叫声短暂而清脆。马路上是漆黑的，你一定人惊奇地发现，题目写的是早晨，而“漆黑”一词体现出的是晚上的表现，这是不是弄错了？不是，这是冬天早上六点多的表现，不是晚上八九点钟的表现。
看，多美的早晨！现在我还陶醉在里……。
美丽的早晨作文
月已将走尽她的旅程，正要隐没到大山后面去。空气变得愈加清凉了。“喔喔喔——”从远处传来的鸡啼划破了夜空。天渐渐发白，群星一一消失。
也不知何时起了雾。它似乎很有“野心”，霸占了整个天，整个地，整个世界。它似乳白色的薄纱，如诗，如画，如梦，如幻，挥不走，斩不开，扯不断，给大地蒙上了一层美丽而神秘的面纱。
青色的微光在东方弥漫开来，湖就像一座巨大的染坊。雾像挂在空中的千万条待染的白纱，缓缓地摆动着，开始染上了淡青，接着又染上了橙黄，一眨眼，又缀上了无数细碎的金片。
一会儿，东方上空的云朵抹上了一层淡红色，好像是喝了一点小酒，脸上呈现出的红晕似的。接着，它又由淡红变成深红，由深红变成金黄色的颜色。那霞影，如霜枫，如榴火，如玛瑙，如琥珀。
各种鸟儿迎着晨曦争鸣，有的成群地冲着曙光。在黎明的静寂中，鸟声婉转；在晨雾的迷离中，万翼凌空，给夜色初褪的天空刷上一层彩色。
东方的曙光给天际编织成一幅彩图：天，像琢磨得非常光滑的蓝宝石。东方是一道五彩缤纷的彩霞，像一道道金光闪闪的利剑射向天空。不久，蓝宝石旁的镶边比刚才更多了，更绚丽了，像一条条彩带把东方团团围住。
渐渐地，太阳跳上了山腰，揭开了大地的面纱。
露正附在小草的叶尖上，附在大树枝叶丛中的一片叶子上，附在路边小花的花瓣上。小草的脸上挂了几滴晶莹的泪珠，仿佛受尽了也得欺凌；花儿伸了伸懒腰，准备用优美的舞姿来迎接新的一天……这些在夜幕中悄悄降临的“水之精灵”，晶莹剔透，给万物披上一件水灵灵的盛装，平添了几分姿色。它们是那样洁净、透明，即使拿出一块水晶放在露珠旁，也会黯然失色。
我漫步来到马路上，只见人们一个个步履匆匆，大人们去上班，孩子们去上学，大街上顿时喧闹起来。
我贪婪的呼吸着清晨的空气。如果我是歌唱家，我一定会为你高歌一曲；如果我是画家，我一定会绘出你美丽的身姿。可惜，我不是，我只能用手中的这支笔，表达我对你的喜爱。
美丽的早晨
星期天的早晨，我和爸爸去爬山。我哼着小曲走在爬山的路上，连天上的小鸟也在叽叽喳喳地叫着，和我唱和着，好惬意！
山路的两边，草丛中晶莹的露珠像一颗颗美丽的珍珠，实在太可爱了！哇，太阳升起来了，就像一个小姑娘羞答答的。一会儿，太阳光芒万丈，把整座山都照亮了。我和爸爸直冲山顶向上爬，经过几次努力，我们终于爬上了山顶。从山上往下看，汽车像火柴盒一样，自行车像火柴盒里的小火柴梗，人像蚂蚁一样小……看着看着，我和爸爸情不自禁地哈哈大笑起来！
早晨是多么美好啊！一日之计在于晨，我爱！
美丽的早晨
我起床打开窗一看窗外路边的树朦朦胧胧远处的高楼大厦几乎都看不清了。浓重的大雾弥漫在天地之间好象从天上降下一块极厚而又极宽的棉帘。
过了一会儿，太阳从东边冉冉升起，光芒四射，穿过树梢，照亮着大地。这时候，浓厚的雾逐渐变成了一层薄薄的轻纱，远处的高楼大厦、树木都看得清了。
我背着书包，一边走一边观察周围的环境。天空的雾散了，朵朵白云随风飘荡，衬着瓦蓝瓦蓝的天空，显得更加鲜艳，更加美丽。草地上有的花儿好象刚刚睁开那纯真的眼睛，有的花儿低着头，像害羞的小姑娘，还有的昂首挺胸，像位朝气蓬勃的少先队员。真是千姿百态，瑰丽无比呀！花儿旁边的小草上有几颗晶莹透亮的露珠，像珍珠一般闪亮。小草十分嫩绿，很有生命力，像位“绿衣小天使”，给人们带来春天的信息。
高高的大树挺身而出，像保护着花儿和小草弟弟，不让它们受到任何的伤害。这些高大的树木，亭亭玉立的花儿，翠绿的小草，再加上远处的高楼大厦，构画成了一幅神奇的大自然水彩画。不知从哪儿飞来了几只活泼可爱的小鸟，为这幅美丽的水彩画又增添了一笔色彩。
啊！早晨是一个美好的时光，我们要珍惜，好好的利用早晨。
美丽的早晨景色早晨景色的小学生作文
在早晨的时候，你沐浴着那金色的霞光下，载荷着大自然赋予你的灵气，披着一身晶莹晶莹的露珠，就好像一位艳若三月桃花的天仙，飘然降临到你的储蓄工作台上，然后向你的每一位客户，送去一个又一个真诚的笑靥，以及你那甜美温馨的祝福。（中国作文网）。
在早晨的时候，你显得是那般的娴雅高贵，就好像一朵出水芙蓉，似一枝迎春腊梅，那一件淡蓝淡蓝的柔姿纱套裙，点饰着你苗条秀美的身影。你端坐在工作台前，熟练地敲击着电脑键盘，快速地录入一张张传票，警惕地搜索着可能混入的假钞。你如同一只活泼而又勤奋的小鸟，扑腾腾飞翔在属于你自己的领空一一那一张与你朝夕相伴的储蓄柜台上。你在这里春种秋收，你在这里勤耕苦耘，这里便构成了你施展才华的全部天地。
在早晨的时候，你做了一笔让别人笑话的“小生意”。那时的你细心地为一个7岁的小女孩儿存入了一堆亮晃晃的硬币，那是小女孩儿积攒了整整两年的早餐零头钢嘣儿。别的储蓄员都嫌少嫌烦不愿为她整存，可你却1分、2分、5分，象在蔚蓝的天空下追寻你的童年之梦，象在浩瀚的大海边捡拾你珍珠般的爱心。面对眼前的786枚硬币，你象在欣赏一部极有韵味的`西洋交响乐，你象在琢磨一件神奇无比的珍贵艺术品。你那不厌其烦恬静安然的神态，如一尊迷人的东方维纳斯。当你轻松地把一张22．86元的定期存单交到那个天真可爱的小女孩儿手里时，你愉快地笑了，笑得那般甜蜜，笑得那般开心。你柔情地凝视着小女孩儿那张红扑扑的脸蛋儿，便如同喝够了蜂蜜一般，竟醉落了大山深处那一只美丽的云雀。
美丽的早晨景色早晨景色的小学生作文
在早晨的时候，地平线上冉冉升起一轮桔红桔红的朝阳，美丽的云雀抖落昨夜疲惫的风尘，开始吟唱起那一首悠扬婉转的深山恋歌。于是，悠悠东泻的清江，荡漾起鳞鳞的波光，便开始静静地诉说那一天早晨关于你的动人的故事。
美丽的早晨
早晨，太阳从东方缓缓升起。和煦的阳光照耀着大地，美丽而又温馨。站在阳台上，目光穿过那些刚抽出些许嫩芽的大树，我看到了青翠欲滴的松柏，看到了含苞欲放的桃花，隐约间还看到了刚冒出小脑袋的小草……看到了一幅与众不同的画面。
只见湛蓝的天空上，那些云儿在悠闲地游荡着。一会儿，它们变成了在挠着小尾巴的白兔；一会儿，又在模仿蹒跚走路的丑小鸭；转眼间，它们又伪装成了一群玩耍嬉戏的狗狗……云朵和天空如那绿叶和红花一般，相互映衬。蓝蓝的天空给予了那些缥缈的云朵生命，白云又为苍茫的天空一抹生机，如此的美妙！
这真是一个！
美丽的早晨
每天都是很晚才下班，到家已经9点半10点，今天，更是11点才到家，回来是因为怕赶不上末班车，吃完已经又凉又硬的饭，还要继续加班，而明日，必须在时限内完成任务。
然而就在今日早晨，却感觉到那么轻松，那么惬意，工作忘到了一边，一路在欣赏两边枝叶青翠繁茂的绿树，在欣赏北京老街里的那种古香古色的悠然之味，虽然，已经来回走过几百次了。
每日地铁城铁，窗外不是黑呼呼的，就是破烂平房，还是，那条街，那条线路好，让人怀念。
早晨的阳光太强，容易让人烦躁。若有一大朵白云轻轻滤去少许光线，那么，这个早晨既明亮，又温馨。
这是个，美丽得让人更加喜欢生活。
美丽的早晨景色作文
校园的早晨，一切都像刚睡醒的样子，空气清新，雨露滋润，所有的生物显得更有活力了。。生活需要的是触碰,而非紧握。下面是相关的作文，快来看看吧。
今天早上，我刚刚醒来，看见鸟儿在树枝上芰芰吒吒的叫，它们告诉我今天是个美好的早辰，我打开窗子就能感受到新现的空气。
我在去打开门，看见我的朋友在外面玩得多开心啊，我想着一定和小鸟说的一样是个美好的早辰。
我的同学《泞泞》叫我去玩，我说：好啊，“那我们去那玩?”泞泞说：“今天空气真好，我们去……游乐园玩吧!”我说：“好啊”。
到了游乐园，我说：“?我们去玩翻滚过山车吧!”泞泞说：“好啊，一定很刺纪”，我们坐上翻滚过山车，我心里有点劲张，后来车子一下就开了，我怕得喊都喊不出。
后来，车终于停了，我怕得连忙跑下翻滚过山车，泞泞说：“你怎么了?”我就害怕的说：“前面坐翻滚过山车时太恐怖了。”泞泞说：“这也没什么。”他说了这句勇敢的话让我想起了红军也是为了我们国家稀升的，那是我可真羡慕他那么勇敢的竞神啊!
俗话说：“一日之计在于晨”嘛，当然，我也不例外。
早晨，我起床就洗脸刷牙、去跑步。在途中，我看见了晨姑娘给小草“珍珠”在阳光下闪闪发亮。小花中的花蕊像一个个黄色的精灵不停向外看，仿佛要把世界看个清清楚楚。叶子有时把“珍珠”放在你头上，在开个玩笑……这时，我看见一些老爷爷、老奶奶正在打太极拳，而且打得津津有味呢!有很多叔叔阿姨都在跑步，跑过去，跑过来，跑得不亦乐乎。
早晨，我睁开惺忪的睡眼，一缕阳光透过窗户射了进来，窗外传来了小鸟“叽叽喳喳”的叫声，一切是如此美好。
在妈妈的催促下我起床了，打开水龙头准备洗漱，水龙头“哗哗哗”的声音好像在唱歌，我拿起牙刷和着“沙沙沙”声与“哗哗哗”的流水声边刷牙边跳起舞来了。只听见厨房传来“吧嗒”一声，煤气灶打开了，妈妈开始做早饭了。“嗞嗞嗞”，荷包蛋入锅了，喷香的蛋味扑鼻而来。快速洗漱完毕，来到餐厅，看着妈妈准备了丰富的早餐，口水都流出来了，看我这般馋样，妈妈笑了，我也笑了。
美丽的早晨
清晨，太阳刚刚升起，勤劳的大公鸡开始工作了，他用尽全力开始“ooo”地叫唤大家起床了。住在小河边的一位小女孩听到公鸡打鸣起床了。
她来到河边，被周围的环境给吸引住了，有高高的树、红红的花、绿绿的草，还有蜻蜓在水面上飞来飞去，就像一幅美丽的图画一样。小女孩看着风景唱起歌来了，她“aaa”地唱着。歌声随着风儿飘过大树、飘过草地，飘过河流，引来了一只美丽的大白鹅，它似乎也学起了小女孩唱歌“eee”。三只小鸭子也来凑热闹了，顿时，河面上出现了一幅热闹的景象。天空中，两只小鸟似乎也被这美丽的风景给吸引住了，它们正低着头往下看呢。
这个，真的很吸引人。各种各样的声音就像一首美丽动听的歌曲，那样清脆，那样迷人。我喜欢这样的早晨！
美丽的早晨
可能是昨晚睡得早，今天天没亮我就醒来了，而且特别精神。因为不用上学，我想，不如下去花园里跑跑步。早晨的空气格外清新，跑了一圈，我来到一棵大树下，坐在石板凳上，仰望着天空，盼着太阳早些出来。灰蒙蒙的天上还挂着几颗发着微光的残星，过了一会儿，东方泛起了鱼肚白，我知道太阳将会从那儿升起。这时，树上的小鸟也都睡醒了，它争先恐后地叫了起来，仿佛唱着一曲迎接日出的新歌。过不多久，那鱼肚白越来越亮，越来越白，渐渐地变成了淡红色，转眼间，太阳慢慢地探出小半边脸，射出了万道金光，这光红得那么耀眼，那么灿烂。瞬间，太阳似乎摆脱了地球的引力，一下子跳出了地平线，好像是挂在天空上的一个大红球。一阵微风吹过，一棵棵小树摆动着树枝，像是一个个穿着民族服装的姑娘正跳着轻盈的舞蹈，迎接美好的一天。一只只小鸟展开了翅膀，朝蔚蓝的天空飞去，它们飞向太阳，它们飞向光明，这般景像正是人们俗话说的：“一日之计在于晨”
早晨是新的一天的开始，也是美好生活的开始。我喜欢。
美丽的早晨
这是一个阳光明媚的早晨，也是小朋友们高声念书的时候。
鸡伯伯叫醒了农民伯伯，让他早早去种田，闹钟弟弟叫醒了我，让我早早起床去做操。
工人叔叔们忙着工作，护士们在为病人治疗，辛勤的园丁在教学生念书。
我呢？吃着香甜的早饭，吃完了早饭，该出去散步了，太阳公公照的我脸颊红红，晨风轻轻亲了一下我的脸蛋，我就好似飞到了爱的天堂一般。
这真是一个。
美丽的早晨
走在马路上，雾浓浓的。如一条薄纱，铺在天与地之间。让我感觉像在仙境之中那般美妙……太阳还没完全升起来，只露出点点不耀眼的红光。
雾中的公园，远远看去，扑溯迷离。是雾在作画，它带给我们不同的视觉效果。真是大自然的杰作呢！
太阳带给我们令人出汗的热。对啊，这是夏天，夏天的太阳就该朝气蓬勃！在公园行走的人越来越多了。可对我来说，他们来的太晚，错过了太多美好的画面！那浓雾；还没升起来的太阳；雾中的公园；金色的阳光；淡淡的，随后消逝得雾。哪个画面不令人留恋呢！
汽车在马路上穿行，偶尔传来几声刺耳的喇叭声。在平时，我一定会很不满，但在这样，我会把它认为是早晨的交响曲。
美丽的早晨
那个，地平线上冉冉升起一轮桔红桔红的朝阳，美丽的云雀抖落昨夜疲惫的风尘，吟唱起那一首悠扬婉转的深山恋歌。于是，悠悠东泻的清江，荡漾起鳞鳞的波光，便开始静静地诉说那个关于你的动人的故事。
那个，你沐浴着金色的霞光，载荷着大自然赋予你的灵气，披一身晶莹晶莹的露珠，象一位艳若三月桃花的天仙，飘然降临到你的储蓄工作台上，然后向你的每一位客户，送去一个又一个真诚的笑靥，以及你那甜美温馨的祝福。
那个，你显得那般娴雅高贵，如一朵出水芙蓉，似一枝迎春腊梅，那一件淡蓝淡蓝的柔姿纱套裙，点饰着你苗条秀美的身影。你端坐在工作台前，熟练地敲击着电脑键盘，快速地录入一张张传票，警惕地搜索着可能混入的假钞。你如同一只活泼而又勤奋的小鸟，扑腾腾飞翔在属于你自己的领空一一那一张与你朝夕相伴的储蓄柜台上。你在这里春种秋收，你在这里勤耕苦耘，这里便构成了你施展才华的全部天地。
那个，你做了一笔让别人笑话的“小生意”。你细心地为一个7岁的小女孩儿存入了一堆亮晃晃的硬币，那是小女孩儿积攒了整整两年的早餐零头钢嘣儿。别的储蓄员都嫌少嫌烦不愿为她整存，可你却1分、2分、5分，象在蔚蓝的天空下追寻你的童年之梦，象在浩瀚的大海边捡拾你珍珠般的爱心。面对眼前的786枚硬币，你象在欣赏一部极有韵味的西洋交响乐，你象在琢磨一件神奇无比的珍贵艺术品。你那不厌其烦恬静安然的神态，如一尊迷人的东方维纳斯。当你轻松地把一张22．86元的定期存单交到那个天真可爱的小女孩儿手里时，你愉快地笑了，笑得那般甜蜜，笑得那般开心。你柔情地凝视着小女孩儿那张红扑扑的脸蛋儿，便如同喝够了蜂蜜一般，竟醉落了大山深处那一只美丽的云雀。
那个，你醉入了梦乡，你做了一个甜甜的梦，梦见自己庄严地站立在巨大的红色行徽下，用自己稚嫩的双肩，托起了天边那一轮桔红桔红的朝阳。
美丽的早晨
早晨，公鸡喔喔的打鸣声打破了黎明的静寂，原本还是乌黑的天空逐渐泛起了鱼肚白，轻轻的，淡淡的，像是画家在给天空抹上了白颜料，天空越来越白了，那么白，白如雪。霎时间，一缕缕金光犹如千万支利箭穿破东边的山坡上的轻纱，太阳出来了。
随着天亮起来，整个村子也苏醒过来，烟囱上冒出了一缕缕青烟，人们开始做早饭了，厨房里传出了锅碗瓢钵声，之前的宁静早已消失得无影无踪。
早晨的小河还是那样不知疲倦地流淌着，唱着哗哗啦啦的歌地流向大海。一阵阵凉凉的晨风拂过水面，泛起了无数涟漪;拂过了两岸的野花，那野花摇摇晃晃地在晨风中欢快地舞蹈，让人感受到一丝丝优雅的宁静美;风拂过了两岸的竹海，发出层层叠脆声，仿佛是风为早晨演奏的一支赞歌。
让人迷醉。啊!我爱乡村的早晨!
美丽的早晨
“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”咦！我是在课堂上，学生正在读书吗？迷迷糊糊之中，我睁开了眼，我还睡在床上呢。这读书的声音从哪里来？是宿舍外面的走廊上。原来天已大亮了，学生已经来打扫他们包干区的卫生了。
仔细听来，是一个小男孩的声音：“学而不思则罔，思而不学则殆……”声音拖得悠长，虽稚嫩但极富韵味，在清净的宿舍上空回旋。可以想象得到，他一边轻扬着扫把，一边在摇头晃脑。我听着听着，也不禁轻轻和着他吟诵：“士不可以不弘毅，任重而道远。……”还是赶紧起床吧，学生已经开始一天的学习、生活了，我也不能懒惰了。
打开房门，桂花的香气扑鼻而来，人也为之一爽。
“呼叫畚斗，呼叫畚斗。”楼上又传来那个男孩急促的声音。
“畚斗不在家，畚斗不在家。”楼下传来了一个小女孩带笑的声音。
可爱的学生！！
美丽的早晨
（内容、学情、学法、教法等）。
本课是计算机画图的综合课。活动用学生熟悉的《上学歌》引起，歌词描绘了一幅早晨的美丽图画，激发了学生的作画兴趣。活动要求学生将语言文字信息转化成图画信息，并发挥自己的丰富想象，画出自己心中的美丽早晨。同时在作画的过程中，练习使用画图软件中的工具，达到熟练、灵活运用的目的。
教师鼓励学生自主创新，大胆操作。引导学生合理利用画图工具栏。
1、知识与技能。
引导学生自主发挥想象，通过回忆日常生活等方法激发学生的创作欲望。
2、过程与方法。
在作画的过程中，练习使用画图软件中的工具，达到熟练、灵活运用的目的。
3、情感、态度与价值观。
培养学生的想象力、创造力，培养学生综合运用画图工具。
教学重点：学生综合运用画图工具画出想象中的美丽早晨。
教学难点：指导学生将语言文字信息转化成图画信息，并发挥自己的丰富想象，画出自己心中的美丽早晨。
一、活动导入。
激发兴趣。
1.教师出示课件图片及歌曲《上学歌》。
学生欣赏并跟唱。
2.提问：这首歌中描写的早晨景象，是通过什么体现的？提示：歌中唱到的什么怎么样？
学生自由回答。
4.出示画图窗口。
提问：你能想象一下它们在画中的位置吗？
学生发挥想象设计方位。
【设计意图】用学生熟悉的《上学歌》引起，歌词描绘了一幅早晨的美丽图画，激发了学生的作画兴趣。从学生的生活体验帮助学生寻找素材。
二、试一试。
学生在计算机上画。
1.现在就让我们行动起来，找到相应的工具在画布上画一画你设计的。
学生尝试电脑绘画。
2.小插曲。
教师演示：画好一朵花，用选定工具选定它，按住ctrl键的同时拖动选定内容，放开鼠标按键后再放开ctrl。问学生有什么神气的现象发生了？复制几个调动学生兴趣。
请同学们打开书11页，按照书中的方法学一学，你也会成为小魔法师。
学生尝试复制粘贴快捷键的功能。
教师：告诉大家这种现象是复制粘贴的结果。
3.编辑菜单中复制粘贴功能的使用。
谈话：还有一种复制的方法。
【设计意图】鼓励学生大胆尝试注意指导学生要先选定对象再复制粘贴，选定图形的操作可以使用“选定”或“任意形状裁剪”工具，通过具体操作比较出二者有什么不同。
4.任务。
选定要复制的对象，尝试并比较使用ctrl键复制和使用菜单复制的不同（菜单方法总是将图形复制到画布的左上角）。
5.继续画。
【设计意图】学生只有在操作对比中才能感受到不同方法的不同效果。比教师的说教效果更佳。
三、提个醒。
用多媒体网络教室展示提个醒的内容，供学生提起注意。
（如果需要比颜料盒中更多的颜色，我们可以通过“颜色”菜单中的“编辑颜色”工具添加自定义颜色。）。
【设计意图】计算机必然是一种操作性很强的.工具，再加上学生接触的时间不算很长，教师的指导及提醒也是非常必要的。
四、保存作品。
教师：如果你画完了，给作品起个名字，保存起来，要记录保存的位置和文件名吆！
【设计意图】随时教育学生养成保存作品的习惯。
保存完作品的同学可以互相欣赏一下。
还可以尝试利用“图像”菜单中的“翻转/旋转”和“拉伸/扭曲”命令作出不同形态的小鸟。
操作之前也需要选定对象。
【设计意图】学生的接受能力不同，完成效果也就有所不同，既要照顾全体，也要照顾个体。
1.介绍你的作品，说说你是怎样设计和完成的。
2.春、夏、秋、冬四季的早晨各有什么特点，画画时应怎样体现？
3.你认为这节课谁能成为我们的操作小能手，
谁是这节课的创新小画家？快快把他推选出来吧。
下节课，希望同学们再接再厉，涌现出更多的创新小画家来。
【设计意图】通过交流一年四季早晨的不同，可以让学生学习总结事物的特征，并把这些特征信息转化成图像信息表达出来。还培养了学生的语言表达。
每天早上上学欣赏一下。
利用美术课或课余时间手工做一幅纸贴画或布贴画。
统计自己都会用到哪些材料。
【设计意图】完善本节课的绘画意境。为下节课的学习做出准备。