优秀作文以独特的观点和深入的思考打动人心，引发读者共鸣。以下是一些优秀作文的片段和句子，希望能够给大家一些写作的借鉴和思考。
重拾画架六年级作文
有时候，我会因为在羡慕别人中感到自卑，有时候，我会在做了某件事而感到自卑。有时侯我会因为某人的一句话而感到自卑。
但我们不能倒下，我们要站起来，重拾自信，做一些自己改做的事情。
在平时，我们会很重视别人对自己的看法，如果别人的看法是好的，那么你是否就会感到开心。如果别人的看法是不好的，你就会或许就会变得自卑。
其实，我们怎样看待自己，别人就怎样看待我们。你越是贬低自己，别人就越看不起你。若你觉得自己是行的，没问题。那你做什么事都会比不自信时做的好。
虽然小草很不引人注目，但它并不自卑，不管别人怎么样去踩它，它还是依旧挺起胸膛。
我们都是被上帝咬过的苹果，都会有缺陷的，但就在于我们怎么样去看待这个缺陷。
让我们一起大声对自己说：“再见了，自卑！自信，我来了！”
【【精品】重拾自信作文四篇】。
重拾画架六年级作文
我房间中一个不起眼的角落，有一架黑色的钢琴，它默默的立在墙边，身上早已蒙上一层厚厚的灰！
记得是我在上大班的前一个暑假里，妈妈曾引导我，她很希望我能学习钢琴，可我却对妈妈口中的这个“乐器之王”提不起兴趣，所以，也就当作耳边风！可妈妈不泄气，开始采取行动，她先是带我去了一位老师家，让老师亲自弹钢琴给我听，当我听完一段悦耳的钢琴曲后！我盯着钢琴，十分好奇为什么这家伙会发出如此好听的音乐，也就答应了下来！
可随着上小学，补习班越来越多，又因为我对钢琴越来越不喜欢，也就把这“三分钟热度”的钢琴放了下来！直到一个周末的下午：我无所事事，忽然，看到了藏在心底已久的钢琴，便将之打开了！
我轻轻地抬起盖在上面的一层纱网，只见一层灰尘附在上面，于是将它擦掉。望着曾经为我增添了许多的艺术风采的它，今天，我将它开启！
又见，一排排洁白的琴键，我忍不住开始尝试，“do，er，mi，fa・・・・・・”，过了许久，终于慢慢熟悉起来了！
我找出藏了许久的书本，开始大胆的弹了！我弹了一首极为简单的歌，可对早已不识谱的我，却是异常的难弹！可我还是装模作样地弹着，我双手自然舞动，仿佛我正在台上表演，下面的观众台座无虚席，我越弹越兴奋，好像我是一名钢琴家呢！可在这现实世界中，这音乐虽然在别人眼中是难以入耳的噪音，可带给我的却是：那曾经自由快乐的记忆！
重拾钢琴，我又回想起儿时的快乐！
重拾画架六年级作文
妈妈正背着我跑向医院，她的鞋踩在地面上，越来越沉重。突然，我们看到街口处有一辆面包车，车门边晃动着两个人影。走近一看，一位中年男子正和一位司机谈着价钱。妈妈走上去说：“能让我们先上车吗？我女儿发烧了，急着上医院。”司机还没来得及说话，那位中年男子就扯着喉咙说：“车是我先要的，凭什么先带你们？”司机想了想，说：“500元，谁给就带谁！”那中年男子讨价还价道：“你不是坑人吗？平时30元的车费，你开口要500？”“别废话，一分都不能少！”司机斩钉截铁地说。然后，司机又问妈妈坐不坐，我趴在妈妈背上，有气无力地说：“不要，不要，他……他……他太黑了……”可妈妈回头看了看脸色苍白的我，把心一横：“好，快走吧！”我心里万分不爽，但妈妈硬是把我背上了车。司机油门一踩，车子一下子蹿出好远。
妈妈还是掏出了钱，但没想到司机已迅速调转车头，消失在浓浓夜色之中……。
那个司机，机智又善良；那份感动，真实又美好；那个夜晚，因为有“他”而温暖。
重拾画架六年级作文
窗外是蓝天，白云漂浮，成群的蓝鸟在云间嬉戏。他们叽叽喳喳，不知道自己在唱什么。他们听起来很愉快。我看着他们找到一棵绿色的树，停下来，带回了上帝。
我翻遍了我以前的课本，为即将到来的考试复习。当我拿出书时，我拿出了一个铁盒子。我轻轻地把书放在桌面上，弯腰捡起铁盒，盒盖上已经蒙上了一层厚厚的灰尘，一种熟悉和陌生的感觉席卷了我，我用手擦了擦灰尘，打开后，我发现里面装着我所有最珍贵的记忆！
里面有一些小玩意：几块拼图、闪闪发光的人造产品、粉色贴纸。唯一更大的是彩色蜻蜓风筝。
触摸风筝，我的记忆突然被打开。小时候，我特别喜欢放风筝。每次我去公园，我都会吵着要风筝。如果我父母不买，我会一直哭。如果我买回来，我可以自己玩一整天。那时，房子里放满了各种各样的风筝。
那时也没有家庭作业。一放学，我就跑到公园放风筝，沿着草地跑。一旦风筝飞得很高，我就看着它四处漂浮，看着天空中各种各样的风筝像鸟儿一样张开翅膀飞翔。多么自由！那是我最快乐的时光。
想到今天，我总是被自由所禁锢。想到这里，我手里拿着风筝，不自觉地去了书房，对妈妈说：“妈妈，我想放风筝。”。母亲疑惑地看着风筝，然后微笑着说：“去吧。”。简单的两个字，却让我心满意足。
骑着自行车，我来到了以前的公园——它已经改变了它的样子。公园前面还有几棵树，高大的老榕树延伸得更远，还有更多的娱乐设施和花草。唯一没变的是，这么多人，我在无尽的天空放风筝，像个孩子一样疯狂奔跑。
我不知道什么时候，我眼里的泪水想要掉下来，我尽力忍住，但是眼泪还是一个接一个的滚落下来，它们随着汗水融化，流进我的嘴里，汗水和泪水本来是咸的，但是它们因为我的快乐而改变了味道，就像草莓糖在我嘴里融化一样，我终于尝到了好久不见的自由！
我一直认为我不能回去，但事实并非如此。虽然情况不同，但只要灰尘被清除，情感就会一直存在。
【【必备】重拾记忆作文三篇】。
重拾画架六年级作文
一天晚上，我做完了作业，就把学校新发的《中国少年报》拿来看。
看完作文后又翻到背面，看起了数学篇。我瞟了一眼，觉得没什么意思，刚要翻面，眼前突然一亮，居然有一道很有意思的数学游戏题！一下子就把我的热情激发了起来。我仔细的看着游戏规则，原来是把1到9这些数字填入九宫列格中，我就爱算这种题。不管三七二十一，我马上拿起笔，认真地算起来。
算着算着，不好，因为太骄傲，填的数字全部违反了游戏规则，规则规定每个数字只能在九宫列格的每一列、每一行中出现一次，不能重复，总共有9个九宫列格，我居然重复了很多次。没办法，只好擦掉。我又重新开始，根据九宫列格中给的提示数字，用推理的方法慢慢推算出来。越做困难越多，我有些灰心了，加上刚才的差错，我简直快要绝望了。
这时，坐在我旁边的妈妈也思考了起来，不过妈妈只稍稍一想，就说出了一个答案。我验算了一下，完全正确。妈妈让我振作起来，重新开始，我仿佛一艘战舰，在数学游戏的浪花中挺进。过了半个小时，经过千辛万苦，我到达了终点——成功。看着这准确的答案，我大喊：“我成功了！”
通过这次经历，相信以后无论做什么事情，我都会信心十足，成功率会更大。
重拾画架六年级作文
走进我的房间，向右看，在床头柜上，有一个迷你小画架，上面放着我一周的学习计划。这个小画架外表褐色，在两根木头上画有银色的钉子，看起来像真的一样。现在就由我来告诉你们它是怎么制作的吧。
首先，拿来五根冰棍棒，还有一瓶502胶水和一张小纸条。接着开始制作了：把三根冰棍棒摆成“a”字型，再把尖尖的那一头分开，上头的两端冰棍棒分开的.距离要比下面的两端冰棍棒的距离小，然后将上端的冰棍棒也用小木棍连接起来。接着用502胶水粘住两根冰棍棒交叉处，这样，平面的迷你小画架就做好了。之后就要把小画架立起来了，把剩下的一根冰棍棒的一端包上小纸条，纸条要有一半在木棍外面，然后将木棍外面纸的部分粘在最上面横着的那根木棍的中间。最后进行装饰：用褐色的蜡笔将这个小画架涂一遍，再用黑色蜡笔在一边点几下，之后，需要用银色的水笔在冰棍棒交叉处画上钉子的样子。这样迷你小画架就完成啦！
这个小画架，制作简单，材料不多，既实用又方便，你们也可以做一个试试看！
重拾画架六年级作文
清晨，我从床上惊醒，湿润的枕头散发着苦涩的气味。拉开乳白色的窗帘，阳光一下子就镀满了整个房间￣￣剌眼而灿烂。坐在床上，望着红肿的膝盖，心中的怨气顿生。不，绝不原谅，昨晚的事！满怀怨气地拉开门，就看到一个有些许佝偻的背正对着我在摆弄些什么，我一声未吭从他身边走过。“怎么起这么晚，是不是昨晚弄疼了？快吃饭了”他低声地问道，“你还晓得，要不是你，我怎么会这样？不吃了！”我气呼呼地说，摔门冲进了洗手间。
的手细心摆弄他的'绿萝，鼻梁上沁满细密的汗珠，我不知怎的，怨气消逝得无影无踪，笑着说：“爸，开餐了，再不收工就没有了！″爸爸也笑着向我走来，他的双鬓己有几处白发，眼角的皱纹越来越多了。他边走边说：”是不是昨晚的事还没忘？爸爸打你不对，可你私自去玩又不告诉父母，这你也有错……″，我的鼻子一酸，眼泪不争气地一下子掉了下来……微风吹来，阳光似乎更温暖了。
其实，生活中有许多美好的事物，如一句灯嘱，一个眼神，一次微笑，一声问侯……如果忽略，便阴凉；如果珍惜，便灿烂，正如这阳光！
重拾忽略的美好，你会收获一份春暖花开……。
钢琴梦_小学生六年级作文
我是一个内向的小男孩，所以我不喜欢集体的活动，我喜欢一些安静的活动，比如绘画、书法、音乐等等，这其中最令我自豪的就是从幼儿园大班就开始学习的弹奏钢琴。
记得在我很小的时候，有一天我和爸爸、妈妈一起看电视，看到广告时候，妈妈就换了个频道。刚一换台，我就听到电视里传来一阵清脆悦耳的声音，哦！原来是钢琴大师郎郎在弹钢琴。就是这一次，我认识了钢琴，知道了钢琴能弹奏出美妙的乐曲。后来，我经常叫妈妈放钢琴弹奏的乐曲给我听。
有一次，妈妈问我：“儿子，你是不是想学钢琴”，我点了点头。于是，妈妈给我报了钢琴学习班。一开始，我觉得学钢琴非常简单、好玩，学习一段时间后，我遇到了两首曲子，他们是《多年以前》和《美丽的风铃草》。这两首曲子很像，我练习了很久都弹不好。在我快要放弃的时候，妈妈就鼓励我，对我说：“孩子，做事不能半途而废，要坚持下去。”我听了妈妈的话，鼓起勇气，刻苦练习，终于学会了这两首曲子。
功夫不负有心人，我还学会了《致爱丽思》、《雨中漫步》等一些比较难的曲子，参加了好几次比赛，获得了两个二等奖和一个三等奖。
现在我的钢琴弹奏水平有了很大提高，但我知道我不能骄傲，我必须坚持不懈的学习、刻苦练习才能取得更好的成绩。我还知道不只是弹钢琴，做任何事情都要勤学苦练，持之以恒才能成功。
钢琴梦_小学生六年级作文
但是，直到有一天，我被那悦耳的琴声所吸引，我就知道：那才是我真正想做的、想要的！那天是这样的：以前我不喜欢音乐，只喜欢玩游戏，看书，对音乐一点也不感兴趣。但我朋友是个音乐迷，那天，朋友来到我家让我去跟她听一场钢琴音乐会，我再三推辞，可朋友不愿意，眼看着就要和我闹掰了，我只好答应了。
那场音乐会是在河南艺术中心的“大金蛋”里举办，以“add动漫的二次元”为主题的，当我坐在金碧辉煌的“宫殿”里，听到那些演奏家们弹奏的乐曲时，有热情激昂的、有低沉入心的，结束时我情不自禁地鼓起掌来。从那时起，我便深深地爱上了钢琴，从没想过钢琴也能把动漫电影、电视的主题曲弹得那么动听，美妙。于是，我下定决心，报了钢琴班，开始了我的钢琴生涯。为了学好钢琴，我每天练两个小时，假期呢，更是辛苦，每天练四到五个小时，有时候，手上还会出水泡，但这阻挡不了我前进的步伐。钢琴，如一口清泉，滋润着我幼小的心田，它一直激励着我，不断向前。
现在的我，该上六年级了。钢琴也已经考过十级了。以后啊，就打算继续走着这条路。在钢琴艺术的道路上越走越远，继续实现我的梦想。
钢琴师六年级作文
（一）。
我也有我的快乐。
我喜欢看书。每当看到书中的人物伤心时，我也会黯然神伤；看到她们被害时，我恨不得打坏人一拳；看到她们开心时，我也喜出望外。书，把我带到一个浩瀚的天地，在那里，我和主人公一起上学、玩耍……十分快乐。
我喜欢和同学们一起玩游戏。课间时，走廊里便响起我们的欢笑声。“抓人”、“三个字”、“醉鬼”、“红绿灯”、“谁是卧底”……各种各样的游戏应有尽有，每一种都那么好玩，每一次玩都令我开怀不已。
过年更是我的快乐之一。除夕夜的那天晚上，吃着年夜饭，放着五颜六色的烟花，看着联欢晚会，这真是种享受。那天晚上，饭桌上摆满了丰盛的菜，有龙虾，鲍鱼，鸭片鱼头等，色香味俱全，看得我直流口水，便快速夹起小块鱼肉，那味道真是称得上人间美味，不一会儿，桌上的菜便一扫而空。接着先去楼下放烟花，随着点燃的导火线，一阵“啪啪啪”的响声传入我的耳朵里，紧接着“嗖嗖嗖”地从箱子里射出一团团火焰，火焰在天空中绽放，一瞬间又立刻倾泻下来，好似一场流星雨从天而降。鞭炮放完了，便坐在电视机前，春节联欢晚会的每一个节目都深深地吸引着我，笑声一阵连着一阵。我觉得这样的生活更是一种快乐。
哦，我明白了，快乐就是满足自己的生活，做自己喜欢的事情，去体验这中间的过程，这就是快乐！
我家的阳台上养着几盆野菊花。每逢菊花盛开，阳台就成了我家最美丽的风景。菊花的花瓣一层包着一层，一瓣挨着一瓣，就像我们做早操一样排列着。它那一圈圈的花瓣就像选美比赛冠军花环一样挂在它们美丽的头上。菊花的径是嫩绿的，又细又长，就像筷子，好像是一个随时都会摔倒的小姑娘。我想它一定很坚韧的，不然它瘦小的身体怎么撑得住那壮观的花朵呢？菊花不仅仅让人欣赏，还有很多用途的：可以泡茶，止血，消肿等等。
记得有一次，我在学校玩的`太疯狂，把自己的小脚给弄出了“鲜红的泪珠”。回到家，妈妈看到我的伤势之后，就立刻拿来剪刀把菊花给剪了，美丽的菊花一下子只剩下半根径了，我养的菊花为我献出了宝贵的生命。只见妈妈连忙把菊花给捣碎，揉成饭团一般大小，轻轻地敷在我受伤的脚上。顿时，一阵阵清凉的感觉向我袭来，同时还伴着一阵阵菊花的清香。让我一下子回想起了我养的菊花时的快乐和菊花在一起的时光。
为了报答菊花治好了我的伤痛，我仍然给菊花的径“吃”香甜美味的雨露。心里默默地祈祷着它能在我的细心呵护下重新焕发出生机。一段时间过去了，菊花长出了美丽的叶子。再后来，奇迹出现了，叶子上面长出花骨儿。我既开心又奇怪，开心是菊花重生了，奇怪的是菊花怎么会重生呢？我就问妈妈这个问题。妈妈说：“因为菊花的生存能力强而且十分的坚强。只要它还剩下根和茎就不会轻易枯萎的，就会坚强的生长。”
听了妈妈一番话之后，我更爱菊花了，爱它的美丽，更加爱它那无私奉献、坚韧不拔精神，同时我也明白了，我们应该像菊花一样很坚强，遇到任何困难都不应该知难而退。
母亲，我感谢你。
母亲，我曾问过您，在您的生活中，什么是您的最爱。您说，是我，我是您最可爱的宝贝女儿。我笑了，一头扎进您的怀抱。
母亲，我知道，我从小就不同于别人。在别人头发稀少，眼睛乌黑，嘴唇鲜红的时候，我的头发密密，眼睛小成绿豆，舌头发紫。您却不讨厌，百般疼爱我。可能出于这个原因，我在小班就认识了字，在中班就能独自一人读报纸。我想争口气，为您。
母亲，现在，您的女儿已经长大了。她在明辨是非的同时，看到了一颗被母爱填满了的坚强的心。哦，那是您的心，母亲！
母亲，我感谢您！
我很小的时候，妈妈带我上街逛商店，我看到商店里那花花绿绿的、五颜六色的衣服，就会感到特别地兴奋，对这些衣服特别喜爱，真想穿穿它们，哪怕只是去摸摸它们。
在我七八岁的一天，妈妈带我到亚细亚去参加服装博览会。当我走进亚细亚的那一刻，我全身的血液都沸腾起来了，只见那五彩缤纷的服饰挂在架子上，使我看得眼花缭乱，目不暇接，有那色彩鲜艳的连衣裙，厚厚的毛衣，还有印着五彩花纹的t恤衫。
走出亚细亚，我心里便立下了一个远大的理想，做一个服装设计师。
从此以后，我就不停地为这个理想而奋斗――开始服装设计。
服装设计成为了我的一大乐趣。
只要一有空闲的时间，我就会打开电视，收看服装秀。当看到自己喜欢的服饰的时候，我就会随手拿起纸笔，粗粗地画上几笔。等收看完了服装秀，再细细地添上几笔，补其之不足，最后再填上颜色，这样一套服装便设计出来了。我珍惜地把服装设计图放进了服装册里。
如今，我的服装册里已有一百多张了，我十分珍惜它们。
茶余饭后，我都会拿起服装册，仔细地看服装册。
我坚信，通过我坚持不懈地努力，我的理想就一定会实现。
钢琴梦_小学生六年级作文
你们做过白日梦吗？它可以让你具有某种魔法，或者助你考上理想大学、当上大老板白日梦特别奇特，我也做过这种梦。
夜晚，我进入梦乡，一片浩翰的星空，一只幻影梅花鹿带领我走到了一个神奇的地方，那里有许多方向指示牌，当上大老板、考上重点大学、回到远古时代看得我眼花缭乱。它告诉我走进去就会得到它。还没等它说完，我早就像一只兔子似的奔进了远古时代。
一进去，我变成了一只小鸟。许多只恐龙从我面前走过去，我激动不已。茂密的树林有几只食草龙在撕咬着。我飞上天空，几只霸王龙在捕食哺乳动物，它们疯狂地奔过去，抓住猎物，锋利的爪子把猎物撕扯的七零八落，满满的血汁喷了出来。
一只庞大的鹰从我面前飞过去，充满好奇心的我也跟了过去。穿过花丛，到了一个神奇的地方，那里有一个心形湖，湖水清澈，清得连湖底都看得见。湖边的果树，可招动物喜欢，都跑去向果树爷爷要果实呢！一颗果实掉在我的背上，尝了一口，好美呀。一只恐龙走过来，我坐到它背上，看着美景，傻笑着“叮铃铃，叮铃铃，闹钟声惊醒了我。
这个就是我的白日梦，特别奇幻吧。你们的白日梦也很奇幻吧，跟我分享分享吧！
钢琴师六年级作文
人生最精彩的不是实现梦想的瞬间，而是坚持梦想的过程。
——题记。
东京奥运会圆满结束，这是在经历过一次次惊心动魄的灾难后带来的喜讯，这次奥运会是一次被推迟的奥运会，注定不平凡，中国在这次奥运会中，获得38枚金牌，87枚奖牌的优秀成绩。
努力是通往成功最有效的方法，这次奥运会，奥运健儿经过几年的辛苦努力，在台上意气风，展示他们努力的成果，果然功夫不负有心人，他们成功了!无数中国人民为他们骄傲，为他们感到自豪。正因他们心中有梦想，心怀希望，才会用青春去奋斗不息，去努力，去拼搏!
在众多奥运健儿中，全红婵是中国代表团中年龄最小的，出生在广东省，全红婵在女子十米跳台跳水决赛中，以466.20分夺得冠军。但全红婵的家庭条件很差，她的父母是普通农民，靠几亩小果园养活一家人，母亲因车祸身体不好，重担担在了父亲身上，她从小特别刻苦训练，希望有一次可以得到冠军，为家庭分忧。再一次采访说她至今没有去过游乐园，只想开一家小卖部，一跳成名之后，却多了许多亲戚。
梦想需要的并不是说说而已，而是要付出努力，付诸行动。
有梦就去追，不怕梦遥远，只要勇于去追，就终会有一个到达梦的彼岸!
钢琴梦_小学生六年级作文
今天早上，我醒来后发现自己身处一个陌生的环境：周围的建筑才到我的膝盖处，并且还聚积了一堆“蚂蚁”，他们用恐惧的目光看着我，好像我是一个怪物，要将他们吃了似的。
我想，要是我打败了这个国家，我岂不是做了一件大好事？于是我自告奋勇地说：“我能帮助你们打败他们！”于是，我就在他们的“皇宫”里好好休整了几天，每天都吃好吃的，过了几天我觉得该上战场了，再这么吃下去，他们的国库都要空了。
终于到了要上战场的这天，他们决定在广场为我送别，我说：“等我打了胜仗，回到皇宫你们要再请我吃红烧肉哦。”他们的国王认真地点了点头。在他们期盼的目光中，我来到了战场上：一挥胳膊，敌人便倒下一片；一跺脚，敌人又是躺下一群；一吹气，就吹倒了敌人一整支部队……正当我开心战斗的时候，“叮铃铃，叮铃铃”我的闹钟铃响了。啊，这原来是一场梦啊！
走在去学校的路上，我还沉浸在我的“战场”里，还在期许着我的红烧肉……。
钢琴梦_小学生六年级作文
在我很小的时候，我聆听着钢琴大师朗朗演奏的《黄河》这首曲子，当时，我被那优美的曲子所吸引。我吵着对妈妈说：“妈妈。妈妈，我想学钢琴。妈妈，如果你相信你女儿以后能成为钢琴大师的话，你就让我学吧！”妈妈拿我真没办法，只好答应了。在我读一年级的时候，妈妈带着我，我带着对音乐的热情，把一个个灵动的音符演奏了出来。
到了二零二一年，那年我正好二十五岁，正是我开创我的音乐事业的时候，正巧第七届世界钢琴大师选拔赛正在火热报名中。当时，我只是抱着想试一试的心情去报了名。第二天，我到达了比赛地点，一瞧，天啊！真是人山人海，所有参赛的都是精英，我的心不由的加快了速度，怦怦直跳。终于轮到了我了，我坐在钢琴凳上，提起双手，放在黑白相见的琴键上，缓缓的弹起了那曲《珊瑚舞》，凭着这一曲，我征服了所有的评委，成功晋级下一轮。第二轮，更是高手云集，我怀揣着一颗忐忑不安的心演奏了一曲气势磅礴的《婚礼场面群舞》，再次晋级下一轮。接下来，我是过五关，斩六将，成功的去维也纳参加总决赛。那天，我踩着红地毯走进那个金色大厅，我的心里无比激动，因为我一步一步走向梦想之巅。比赛开始了，我用我的热情，用我对音乐的痴迷，全身心的投入到演奏中去，那些可爱的音符，都被我赋予了生命的`活力，在琴键上跳跃着，幻化成一支支优美动听的曲子。此时，我的血液随着音乐的节奏舞动，全身的细胞也化成了一个个音符，灵魂也被音乐占据了，我热血澎湃，每一个观众都在用心享受我的音乐。演奏结束，金色大厅响起了暴风雨般的掌声。我成为了世界钢琴大师。
“叮——叮——叮”，我从睡梦中醒来，原来是一场梦，可是我的整个身心都还沉浸在幸福中。从那天起，我开始苦练钢琴，为实现自己的理想去打拼，去奋斗！
钢琴师六年级作文
他是个自幼被遗弃在弗吉尼亚号上的婴儿，是那个无数人都在做着“美国梦”的年代中的钢琴奇才。他的名字叫1900——纪念他在这一年出生。他的一生都在大海上漂泊，从未踏上陆地，直到与弗吉尼亚号一起沉落大海。他精湛的钢琴技艺，演奏出潜藏在这艘船上每一个过客的故事，跳跃的音符，宛若他们各自跌宕起伏的人生经历与复杂矛盾的思想。后来，他遇到了一生中唯一的知音——一个吹小号的max。max未能永远地陪1900在那艘大船上，他是陆地上的人，终究要回到红尘中忙忙碌碌。而在无边无际的大海度过年年岁岁却是1900一生的宿命。
直到有一天，碧蓝的大海上，清新的海风吹起甲板上那个少女淡金色的长发，少女站在风里，他透过玻璃窗看见了她，他们的目光相遇，轻柔的音乐从他的指尖滑过。这是他看到她，为她写的曲子，娓娓道来，他与她相遇的故事——是一场充满宿命味道的相遇，是上帝不小心的安排。
他做了一个大胆的决定，他要到陆地上寻找这个与他擦身而过的女孩。他穿着max送给他的新大衣，戴着黑色的礼帽，一步步缓缓走下舷梯。
然而——他停住了——在舷梯的正中停住了。此时此刻，广阔的天地间仿佛只有他一个孤单的身影。他双眼迷茫地望着眼前这个陌生的世界——雾霭笼罩的城市，离群的鸟在高楼间盘旋，交错纵横的街道，永无止境地延伸，远远望不到城市的边缘……他像一个孩子一样无助，始终不能再下一个阶梯。他的脑海中做着复杂的斗争，何去何从，彷徨无措。最后他把头上的礼貌摘下，奋力扔出——他似乎在玩一个决定命运的游戏——帽子稳稳地落在了海面上——他最终要留在海上。生于海，死于海。
生命的时光对1900来说就像为少女演奏的那首曲子，舒缓，轻柔，深邃。在那金迷纸醉，物欲横流的年代里，唯独他找到了自己的世外桃源，他用八十八个琴键演奏生命的绝唱。他是一个优雅孤寂的男子，更是在大海中感悟生命，看到世间繁华苍凉的钢琴师——尽管他从未踏上陆地，他通过自己的音乐而敏锐地洞察到人生况味。我曾一直固执地认为，是那艘对于时间来说过于渺茫的船禁锢了他的思想，他从不愿踏上陆地，因为他害怕，他迷失了方向，他看不到自己的未来。后来，我终于明白了，不是他的懦弱，而是他的觉悟太高。
面对已不能用固执形容的1900，max忍着泪水走下即将引爆的破船。
此时此刻，海面上一艘破废的轮船发出爆炸的轰鸣声……。
破碎的唱片上，少女的曲子嘶哑地演奏着;古玩店里，max将要卖掉曾与他一起合奏的小号，他向店主讲述了这个故事;天堂里，1900，但愿他成为上帝的乐师，永远舞蹈在八十八个琴键上。
钢琴师六年级作文
“古者谓死人为归人。夫言死人为归人,则生人为行人矣。行而不知归,失家者也。”
《列子·天瑞篇》。
在叙事上，影片首先选取了一个非常独特的视角即以第三人称回忆的方式启动故事。那是多年后，在一段钢琴曲的牵引下，一位朋友执拗的记忆。导演以全知的视角为观众解析主角的一生。毕竟是电影，所以讲故事的人可以利用镜头的剪接完成其叙事成分的取舍：一个被遗弃于海船的婴儿，在孩提时代接触船上的钢琴并无师自通。对音乐近乎疯狂的迷恋与传奇的背景经历所带来的的独特心理致使其在海船上渡过一生并最终拒绝上岸与船同沉。以“事件”的角度来说，这算不得复杂的逻辑命题，但要上升为“故事”层面的叙事，作者对这些事件进行了情节性的内在关系的主观解释和填充。影片似乎有一条关于友情的隐线，也正是从这个线头出发，抽引出故事的整体脉络：唱片音乐海船耳闻以及目睹的个体情节由此引出的“回忆”—“转述”构成影片独特的叙事方式。这必然会引起一种文本时间与故事时间的冲突。但我们有理由相信，这样的叙事时间的错位能更好的把观众一起引进故事中，搬把椅子，和乐器行的老头一道托腮聆听。
鉴于电影形式的独特性，我们看到：作者应用了一种类似戏剧中的“三一律”来处理叙事。导演对故事的人物，时间，和发生地进行了高度浓缩和抽象，虽然该剧对地点的绝对统一出于主题内容的需要，但在整个故事背景的概括处理，以及对相关重要意象的抽象方面，我们还是可以看到导演的良苦用心。而这种高度抽象浓缩最后也终于带来了主题的鲜明化。他给了观众很强烈的审美冲击力：主人公首先在电影中就抽象为一个最基础最原始的“个人”。这里强调的是“个人”，作者让他尽可能少的与现实社会发生关系。这样一个生于船长于船的人，背景极其简单。而他所接触到的“社会”是一种象征性概念。船上的人告诉他的不同的世事，奇妙的经历，他都一直只能是用间接获取的方式聆听理解感悟。而后又用一种更加虚幻飘渺的方式来表达情感整合后的自己——音乐。这时的音乐，演奏者和聆听者，就基于共同的叙述话语而终于能“心有戚戚焉”。而作为审美主体的观众，也一定同样被耳中高高低低的音符打动。因为此时作品里所有的故事，经历，风景，都已被作者具体化，符号化了。载体就是主人公手下的钢琴曲。这时，所有用心良苦的叙事，终于达到其终极目的，即形成属于观众自己的审美意识形态。
形象——行人与归人必然的归结。
电影主人公1900的形象塑造是该剧的一大亮点。诚然，艺术形象是假定的，它不是生活本身。但他来自生活，让人无不联想共鸣。从一开始作者就把他定位在一个“遗弃者”的基底上。即便后来1900在船上用音乐度过其黄金时代，但是这个形象本身所包含的悲剧成分却是作者早就埋好的伏笔。作为个人，在他被抛弃在船上的一刻起，他就脱离了与现实社会的联系。他没有出生证明，没有像样的姓名，不懂得最起码的物质文明规则。这种特殊的生世背景让他成了一个不食人间烟火的“圣人”：他几乎没有收到任何现实社会对个人带来的磨损和改变。于是他身上集中了很多人类最本能，最原始的美好和纯洁。加上他的生活被音乐这样的艺术形式填补覆盖。他本人也就几乎演化为一个拥有赤子之心的艺术家。他与世无争，在他看来，音乐只用来崇敬和表达自我。所以有人找他来斗琴，他只想敷衍。钢琴，音乐，成了构筑这一特殊形象的重要元素，它们早就隐隐的流入主人公的血脉，息息的化为他的每一次呼吸和每一个眼神。
作者曾给了1900一次上岸的机会，他收拾好了行李，带上礼帽，站在旋梯上，却终于没能踏出那一步。有人会扼腕的想象：如果他上了岸会怎么样呢?会像他的朋友说的那样：找到心爱的女子，成家立业，安详天年，总不至于最后落得与船同归。
钢琴师六年级作文
在生活中，一件极其渺小的事，也有可能把你宝贵的生命夺走。
由小事变成大危险，那是多么可怕的事啊!所以我们大家要提高警惕，小心谨慎!
六七岁，等我待在家哥哥姐姐把电视抢走了，把我舍弃在寂寞的世界里。
我找不到玩伴，于是拿起一根火柴来玩，哧!火柴发出的亮光，他把我融入到光明的世界去了。
正当我玩的起劲，火柴灭了，我也渐渐清醒过来。
我又先出苦瓜似的脸，把手中的火柴梗一扔。
谁知过了多久，我的这一扔制造了麻烦:旁边的东西燃烧起来一旁的哥哥:“问我这是怎么回事?一定是你做了什么?”我只是呆呆地望着熊熊大火，思索着。
一旁的姐姐说:“别提这事了，救火要紧!”然后姐姐迅速拿到一盆水，然后水被我一把夺过朝大火用力一拨了，大火立刻就熄灭了。
危险已经在我们身边，安装了定时炸弹，稍不留心，砰!带给你的只有死亡，所以我们要把解救方法，牢记在心。