作文是一种与世界对话的方式，可以帮助学生更好地理解自己与他人的关系。希望大家能够善用下面的范文范本，掌握写作的技巧和要领。
最后一节课作文
音乐实习慈老师马上就要离开我们了。她与我们相处了两个月。在这两个月的时间里，她每时每刻都在关怀着我们，做我们的大姐姐，当我们的知心朋友。
现在老师既然离开我们了，我们于要给她一份最好的惜别礼物。同学们都在为这最后的一节课积极的做准备。
下午，当音乐老师走进班里的那一刻，我们全班46名同学不约而同地站起来鼓掌说：“欢迎，欢迎，热烈欢迎。”音乐老师看到这一场景眼睛不由地红了。一位同学拿着全班同学的.签名走到老师面前说：“慈老师，在这一段时间里，您一直无微不至地关怀着我们，在您临走之际，同学们都真诚的祝福您：‘永远健康，美丽。”
接着，《欢乐颂》那美妙的歌声从同学们的嘴里唱出来。唱着唱着，同学们的歌声越来越小，而哭泣的声音却越来越大。我强忍着自己的眼泪，不让它掉下来，可是它却像一头倔强的老牛带领着它的群体拼命的落下来。有一位男同学平常遇到什么事他都不会哭，然而今天他却再也忍不住了眼泪就像两股泉水似的往外涌。老师已经把身子背过去了，在那里悄悄地擦眼泪。我们全班46位同学无一例外，全都哭了。
离下课只有5分钟了，老师将一份礼物送给了我们，老师说：“这张光碟里面有你们最喜欢听得歌曲，希望你们喜欢。”就在这时，下课铃声无情地响了，老师就这让走了......
以后我们每天中午都会听那张光碟，一直听到毕业考试的那一天。
每当我们听到那张光碟里的歌曲时，都会不由自主地想起那最后一节音乐课......那一课，我至今历历在目。
最后一节课作文
再见了，院子里的花草们；再见了，院子里的一切……永别了。
我背着书包离开，慢慢吞吞的走着。我从来没有像今天一样走得如此慢，好像有沉沉的负担压在我身上，使我不时回头望着学校，是不是在心里向韩麦尔先生告别。
或许，我再也不能在学法语了，再也见不到韩麦尔先生了；哎！那该死的德语，如果我不肯学德语，他们会不会用戒尺打我呢？太残酷了，残酷的普鲁士人们，他们有什么资格打我呢？我是法兰西人，法兰西万岁，我才不学德语呢？我默想到。
当我走到大街上时，天阴沉沉的，开始起风了画眉依然蹲在早上的树上，可是，它的心情糟透！他不在唱歌了，只是低着头，瞪着双眼，仿佛在哀伤，锯木厂的草地后面，普士兵们喊着口号在跑步，听着真让人厌恶啊！我生气地朝一边的石头踢去，以此来发泄我的无奈。
站在街边，我蓦然回首，突然看见一个身影挺立在黑暗中——韩麦尔先生。他一定从未想过会变成这样吧！唉！他应该看着我毕业，竟然会变成这样。我真想时间定格在这一瞬间，他穿着绿色的礼服，显得如此高大，挺拔。
韩麦尔先生忽然回头，对我说：“孩子，回去吧！现在谁也无法挽回了，之言你记住你是法兰西的`任命，留着法兰西的鲜血，法兰西万岁！”便转身依依不舍得离开了。
而后，经过了多年的磨练，经过多年的努力，经过多年的奋战，德国人终于被赶走了，人们恢复了自由。
我大喊：“法兰西万岁！”
最后一节课作文
“盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。”
时光似指缝中的流沙，越想握紧，却丢失的越快。
“你们再看看书，我再看看你们。”最后一节课上，老师的一句话让我永远铭记。
“随风潜入夜，润物细无声。”在讲台上有您挥洒汗水的背影，在作业本上有您倾洒笔墨的字迹，每一位勤勤恳恳、恪尽职守的老师都用这样平凡而又伟大的方式默默滋润着我们。
“古之学者必有师。师者，所以传道授业解惑也。”纵观古今中外，每一位成功人士背后一定有一位无私付出好老师。亦如韩愈曰：“人非生而知之者，熟能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。”常为学生答疑解惑的老师，在人生道路上亦成为我们所钦佩的老师、所学习的榜样。
“捧着一颗心来，不带半根草去。”那朗朗整齐的晨读声中，那课桌里的小纸条上，那黑板上潦草的零星字迹里，无不浸润着、氤氲着同学与老师之间的深情厚谊。
“我不是在最美的时光里遇见你们，而是因为有了你们，我的时光才变得美好。”当x月x日下午，考试结束的铃声响起，我们的高中三年宣告结束。多少次关于老师、作业、同学各种琐碎小事的抱怨，在那一刻都将烟消云散，惟留下依依不舍与万千思绪。或许，我们会在多年以后忆往昔“峥嵘岁月”，慨叹这最美好的时光，但永远无法抹去的就是与老师的“爱恨情仇”啊！
高中只有三年，但三年同窗的情分和友谊却是一辈子。
青春是一场无期的旅行，踏上征途，勇往直前。关于“人生”的课堂，自此才刚刚开始。让我们披波斩浪，扬帆起航吧！因为我们知道，一路上始终有您相伴。
最后一节课作文
这是最后一堂课，明天，我们将毕业了，离开这间熟悉的教室。
李老师走进教室说：“看书！”我抬头看向老师，他疲倦的眼角有一抹淡淡的忧伤。沉默几秒，老师忽然又说：“我再看看你们！”同学们都一愣，62个人抬起头，62双眼一起投向李老师。李老师脸上的一丝笑意立即收敛了。“抓紧时间复习，看你们的书！”
是啊！这么快就要分别了。尽管，这学期我们很调皮。虽然，我们学习很一般。我们获得静雅示范班的时候不及别的班多。但，我们的淘气小样，老师一定也舍不得忘掉吧！从此，我们将无法一起做试卷，讲试卷；我们将无法猴儿似的在教室里窜来窜去，再也听不到老师的训诫。当我们表现不好时，老师您生气得如豹子的样儿；当我们表现优秀时，您又笑得花儿一样。一切，都只能藏在记忆里了。
或许，下学期老师您的学生又会坐进这间教室，桌子上的彩图将被重新修改。彩图不在，可我们的心落在这里了。我们的足印，我们的笑声，会一直一直保存在这里。
最后一节课作文
我轻轻擦去课本上的灰尘，缓缓的将课本一本一本的塞进书包。想到明天就再也不能上法语课了，想到韩麦尔先生再也不能教自己了，我的眼眶不禁湿润了。但当我看到韩麦尔先生高大的背影时，似乎又听到了韩麦尔先生铿锵有力的声音：“法兰西人是最有骨气的，我们一定能取得最后的胜利！”我顿时坚强起来，忍住泪水，抓起书包冲出了教室。
当我走到大街上的时候，镇上的铁匠华希特这时正和他的徒弟在收拾行李，准备逃离这座魔爪下的城市。铁匠华希特边收拾着行李，边对徒弟们说：“我们已经成了亡国奴了，说实在的，离开这儿是对的，指不定哪天又发生战争了呢！”听到这儿，我抽了一下鼻子，心中酸酸的。那块不吉祥的东西——布告牌，还站在原地，但是看它的人却渐渐地走光了，大概不想沾上它的晦气吧！此时的天暗了下来，下起了小雨，仿佛是上帝也在为阿尔萨斯哭泣。
画眉依旧是蹲在早晨的那棵大树上，但它的心情看起来似乎是糟透了。它的叫声变得凄惨起来，似乎也在诉说着失去国土的伤感。它瞪大双眼，望着路上的每一个行人，也许它是想从行人群中找出那个使大家都不愉悦的罪魁祸首。这眼神，在正义的人们眼里看来，它代表了大家的心里话；但如果是在像强盗那样邪恶的人的眼里的话，就会变成恐怖的、可怕的，还有点令人毛骨悚然。
最后一节课作文
岁月就这样走过了，我们上最后一天的课，我拿着校服让同学门在上面签名，而小营却用他的眼睛盒叫我们在上面写名字，还说了一句经典话：“用你们的笔在这有限的空间里，留下我对你们无限的回忆和思念”。全班都笑了，然后又是一片沉默。
这时小陆和我说了一件事，教室的挂钟今早已经不走了，一直停在6点44分46秒，看来着钟对我们也有感情了，想让时间停留，舍不得我们走丫。我摸摸鼻子，想哭，但没有颤抖的声音，只是仅有的眼泪湿了双眸，咸咸的。还被人拍到了那时的傻样，毕竟班上拍照那么疯狂的，手机普及率高达700／0，大家晚自习准也没有看进什么书，就都一股脑的走来走去拍同学最后的笑容。毕竟三年了，难舍的友情，就这样在别离中告一段落了，有的笑着照，有的沉默着被拍，有的哭红了双眼。
刚从理科转到文科时，他们对我的热烈欢迎，八月十五的中秋晚会，大家热闹的布置，积极的准备把校长都给拉住了，现在回味真的很美好。到后来，有的闹着要换地理老师，有的却反对，闹得不和，甚至还哭了一大片。还有最后的分流，那一场场颓废的闹剧，让我们感情波动得如风拂过的湖水，一波波的。青年节的篮球赛、上，我们没有拿到名次，但在冬季运动会，我们有第一第二第三有道德风尚奖，还有优秀团支部和文明教室称号，一群省和州级的优秀学生，一切一切所有的同学，打完最后的战役，我们就各自飘散在天涯了，这样分离，也许有缘能相见，也许无缘就互相遗忘了吧。今晚最后一课，希望走进我们生命中的一切，都别忘了彼此的驻足之处，即便只是个过客。
中考最后一节课心得体会
开头段：
中考最后一节课，对于整个初中生活而言，是一个非常值得深思的时刻。在这个时刻，我们从即将升入高中的角色，逐渐蜕变为高中生。通过这一节课，我不仅接受了学科知识，还从一些细节中感受到了人生的真谛。
第二段：
在这最后一节课上，老师给我们讲授了许多有关努力和坚持的哲理。他告诉我们要有抱负，要有远大理想。课堂上还通过接连不断的成功案例，向我们展示了用心付出的结果。这真正令我受益匪浅。见证了这么多实例后，我意识到人的天赋是局限的，而努力实现目标和梦想，才是展现自我的关键所在。
第三段：
除了努力和坚持之外，这节课还教给我们一个重要的人生技能——沟通。老师讲解了如何进行有效的沟通，如何理解他人的观点，如何尊重别人的思想。他一再强调沟通是建立起人与人之间的联系的重要基础。所以我们更应该在学习中提高自己的理解力，保持积极的态度，打破心理隔阂。
第四段：
这节课提醒我们，生命是短暂的，时间是宝贵的。老师告诉我们应该珍惜事物和人，在未来不要遗憾。我们应该学会规划定位，认清目标方向，遵从自己的心灵。得益于这节课的启示，我会遵守这些原则，去关注生活的方方面面，让以后的生活不留遗憾。
结尾段：
中考最后一节课，对我而言是一个意义重大的时刻。在这一节课上老师约束我们重要的人生技能，强调了时光的流逝和珍惜生命的警示，帮助我们对未来有了更好的规划和追求。因此，在高中的学习中，我将能够更加理解和温故知新。这一节课的知识和启示，将伴我成长一生。
中考最后一节课心得体会
中考最后一节课，对于每个学生来说都是一个特殊的时刻。在这时刻，他们对自己的过去回忆，对未来的生活与学习做出一些期望。这些期望，不仅是对学生而言，同时也是老师的希望。因此，在我看来，中考最后一节课，不仅是离开小学阶段的终结，更是一个新阶段的起点。在这一时刻，我有许多的感受，我想通过本文，与大家分享一下我的心得体会。
第一段：初中生活的美好。
对于我而言，初中生活是美好的。这一点，我想所有初中生都会有同感。在初中学校，我认识了很多好朋友，他们陪伴我走过了每一天。我喜欢听一位老师的话：“选择同学的同时，也选择了人生。”我深有体会。每一位同学都是一个“灵魂人物”，我们在和同学交往中，总会受到启发，自己的思维也会有所拓展。同时，在老师的指导下，我们也知道了自身的不足，提高了自己的素养与才能。
第二段：创造个人奋斗目标。
中考最后一节课上，许多老师都表示希望我们能够树立自己的奋斗目标。毕竟能够实现自己的奋斗目标，才能让自己有更高的成就感。所以，在我的心中，我创造了自己的个人奋斗目标。我希望能够成为一名数学老师。因为我既善于数学，又善于教学。无论是分析题目，还是提出解决方案，我总是可以在第一时间完成。我相信，只要努力学习，自己总会变得更优秀。
第三段：勇于面对自己的失利。
中考最后一节课上，我的心情有些失落。毕竟，这已经是我和初中生活说再见的时刻了。但是，也许是因为我的年龄尚幼，我的情绪很快就被掌控住了。我认为，勇于面对自己的失利，是一个人成长的必要条件。既然没有考取自己理想的学校，那么就做好自己碰壁后的调整。我认为，成功之路并不一定是一帆风顺的，坎坷和挫折会是常态。
第四段：感恩父母，珍惜青春。
中考最后一节课上，我想起了父母，想起了小时候的点滴，想起了这些年他们为我所付出的代价。父母是每个孩子的获得感。没有父母的养育和呵护，我们将会失去很多。所以，在我的心里，对父母的感激和热爱是永恒的。同时，我也明白青春如此宝贵，一旦失去就回不来了。因此，我要珍惜青春，珍惜对学习、在校体验的选择和升华。
第五段：论成长。
中考最后一节课，除了对过去和未来的憧憬，对我而言还意味着成长。我从一名无知、幼稚的小学生成长为了一名具有独立思考能力的初中生。在上课、自习等诸多环节中，我懂得了尊重老师、感恩父母、团结同学，懂得怎样运用知识解决问题、探索未知并肯系勇敢地尝试。这些，都是成长的过程，我感到非常自豪。
以上就是我的1200字的关于“中考最后一节课心得体会”主题的连贯的五段式文章。中考最后一节课，对每个中学生来说都是不可忽略的一个环节，它意味着终结与新的开始，同时也是我们思考人生与目标的一个机会。
最后的一节课作文
今天下午，同往常的星期天一样，我又要去辅导班去辅导语文和数学，还记得上节课，老师说，这次课就是最后一次上课了，还要给我们发奖状呢！
坐着缓慢的81路缓慢的到达了西门，迈着缓慢的步伐来到了新华书店门口，虽然是来的比较早，但是我看教室里面已经来了很多人了。打开门，就看到教室里面其实是稀稀疏疏的坐了一些人，并没有我想象的那么多，也没有我想象的最后一次课的热闹。老师拿着奖状和奖品快速的走进了门，一进门就对着另一个给我们代课的老师夸我们这个班，听得我们都有一点不好意思了呢！就算不好意思，我们的'心思还是在老师手里的一沓本子和奖状上面。老师清了清嗓子，开始叫同学上去领奖，我双手握的紧紧的，不知道老师会不会念到我呢？一个、两个......很多同学都上去领奖了，而我还没有领到奖状，我的手心都捏出汗来了，看着其它的同学一个接着一个的上去了，而我，去还是安然的坐在座位上面，啊，天哪，我一定要有奖状啊！只听到老师念了我的名字，我急急忙忙走上讲台领取我的奖状，是一个学优生的奖状，还奖励了一个本子和一支笔，我拿着它们高兴极了，我的努力有成果了呢！啊，但是，这是最后的一节课了，心中还是有恋恋不舍的遗憾呢！
最后的一节课，我收获了我努力与付出的成果，很高兴呢！
最后一节课作文
清晨天还未亮，而我已经不得不起床了，上课时间已经到了！
当我洗漱的时候就听见有人说今天早上的第一节课不上，我刚刚开始的时候就以为这些是谣言，因为拿起手机看看消息，发现根本就没有任何的消息显示出来这条信息，而现在距离上课已经只有十分钟了，我就准备出发上课了！
不过宿舍里的第一个人早就已经出门上课去了，而我们也才刚刚出门，不过在这个时候就听见班长在吼道：“不用上课了！”而刚刚准备上课的我们就立即回来了！
有人说我们可以去上自习，这也是一个好办法，可是却没有人实行，按照其他人的说法，早上起来没有上自习课的感觉，因此我们在这个时候就再一次躺在床上了！不过已经出发的那个人还没有回来，估计是因为他还不知道消息，最主要这个人的手机没有拿，这是失误啊！
我觉得这已经是这门课程的最后一节课了，我们需要学习的已经结束了，上一次就是半节课的自习，因此没有差错这一次一样，所以我估计老师才会如此这般吧！
最后一节课作文
那个男老师说：“今天张老师有点事，数学课由我来上。”我们在台下大声叫：“老师那上自习吧！”“停停停停，你们数学老师布置任务了，把这个什么卷子第四章写完，写完了往后再写。”我们在台下又开始呼叫。老实说：“你们平时就这么活泼吗？”“是的'。”我们不约而同的回答到。老师又说：“你们前20分钟纪律保持好，后半节课就做一个小游戏。”“好！”我们齐声回答。接下来前20分钟，整个班里只有听见卷子翻动的声音，没有一个人说话。不知不觉20分钟过去了。
“停一下，你们表现很好，那我训现在玩一个游戏吧！”我们听到了老师的说话声。话银刚落，只听“唰！”同学们卷子和笔都放好了，个个开心地看着老师。老实说：“最近我在网上建一个游戏，就是一会儿我找三名同学上来，我问一个问题，第一个同学说一个字，然后第二个同学接着说一个字，最后一个也是这样的，大家听懂了吗？”“懂了，叫我吧！”我们抢着说。接着老师把我、郝元、葛书宇三人叫上讲台。
老师找来了三把椅子让我们坐下问：“如果这时我们再玩儿，谢老师近来会怎么样？”“那、我、们、就、继、续、玩、吧。”老实说：“那我们就继续玩吧！”八个字。第二轮又叫了赵宇轩、郑好和另一个同学。老师接着说：“如果你们考了全班第一，你们会干什么？”“那、我、把、卷、子、吃、了、吧！”“你们把卷子吃了，好好好谁考了单科第一，来找我看着你们吃。”老师说道。“哇哈哈”我们笑了。
没想到上课还能这样上！不知不觉已经下课铃声响起，我一边装书，一边还想着刚才那个游戏。
最后一节课作文
我出生在某个年代，自己已经记不清楚了。经历却是在民国时期，当时社会很乱。我是刚留洋归来的博士，身材比较瘦小，在一所中学教国文课。学校把一个纪律和学习都比较差的班级让我去管理，至于第一节课我已经没有多大印象了，只记得当时有很多双眼睛在盯着我，无知而懵懂的孩子，他们并不知道他们所处在的这个社会是多么的动荡和危险。和孩子们相处了一个多月，我渐渐喜欢上他们，他们总是好奇地围在我的周围，问这问那的，我也不感到厌烦，我似乎也明显的感觉到他们也很喜欢我。
我有一个毛病，总记不清楚孩子们的姓名或是经常将它们搞混，他们不怪罪我，可我心里却感到无比的内疚。突然有一天，我所预知的这一天终于来了。早上第一节课刚结束，校长神情凝重地找到我，并拿出了一封信，我记得当时他的手在颤抖，“苏老师，您看看吧，袁世凯那边来信了，叫您自行了决，否则，北洋军将血洗校园。”“校长，您放心吧，我会解决。”我安慰他。我知道有人告了密，把我这些年在国外干的事都捅到那边去了，此时此刻，北洋军定已把校园团团围住了，我是插翅也难逃了。我再三央求校长去替我说情，让我再上最后一节课。校长去了，回来说，他们同意了。我和校长同时走进了教室。“同学们，你们的老师将要到别的学校上课去了，今天是他最后的一节课……”还没等校长宣布完，整个教室就像被炸腾了，孩子们的目光都朝向我，一脸的惊讶和茫然，他们一定不相信。
“是真的，老师被调到很远很远的地方去，老师会想你们的。”我控住了自己的情绪，这是我生平第一次说谎，也是最后一次。此时，整个教室都是一片哭声，因为他们实在无法相信和接受这样的事实。“好了，同学们，你们把自己的愿望和想对你们老师说的话都写在纸条上，交给你们的老师，然后再一个一个的上来，每人在说一句祝福的话。”校长说道。孩子们陆陆续续地把纸条交到我的手中，很多人都低着头不敢看我。有一张纸条这样写道：“敬爱的老师，我希望以后能够当一名像您这样的博士……”这是一个男孩子写的，有点胖平常很调皮。“老师我会很想很想你的……”“老师你要去哪里，你不要走好不好？”看着看着，我心里真的好难受，但我不能够让他们察觉，我不能够告诉他们真相。最后，我收到了一张写得满满的纸，这是一个女孩子写的，瘦瘦的.，平常说话很少，她站在讲台上，“老师……”她看着我就泣不成声了，话再也说不下去，我向她微微笑，我知道她有很多话要对我说，可是老师已经没有时间了。
下课的铃声响了，时间过得真快啊。“不要送我，听老师的最后这句话”我转身就离开了。因为我不愿意让孩子们看到我流泪的样子，他们一定很难过。孩子们果真听话。我把我刚才收到的孩子们的纸条和自己写的一张，上面写有我对他们的祝福，交给了校长，让他把它们埋在前天刚种的那棵树的旁边，到中国革命胜利之后再将它们打开，到时候孩子们已经成为国家栋梁了，他们会知道老师的良苦用心。校长答应了。我突然想起，我还有一件事还没有办完，我赶忙叫住校长，匆匆忙忙地写下了这段话，“亲爱的兰：当你看到这几句话的时候，我已经离开了，不要再想我，你会找到比我更优秀的男孩。”我没有勇气落款，直接交给了校长帮我转交。兰是我刚来这所中学时相恋的女孩，她是一名数学老师。我不敢想象，当她看到这封信的时候会是怎样的伤心。我不敢再想下去了。我知道我此去将不会再有机会回来了。敌人的枪在风中颤抖……永别了，我亲爱的人们！当我醒来的时候，时间是公元20xx年10月1日15点57分。原来我一直在床上，刚才做了一个梦。可是为什么那么真实呢？我的孩子们，我的兰，你们只是我梦中的人儿吗？我不敢相信。或许有一天，我会穿梭时空去找你们续写那段未完的情缘。
高中周记：最后
最后的日记同学们，你们知道我为什么要这么说吗？因为这次的周记很特别。一是因为这篇周记是这学期的最后一篇了，二是因为这篇最后的周记不是像往常一样的.写在周记本上了，而是要传上网，这个网就是小荷作文网，是我们老师专门为了我们作文而开设的一个作文网站。
在最后的周记里我还要告诉大家一个好消息。我之前不是说过吗，我的妈妈就快回来了，她说她十五号就回来，因为在此之前妈妈也和我说一号，后来没有回来。她来电话说；十五号左右再回来，结果又和我爽约了，如果妈妈再不回来，我就生气了，不过这次我相信妈妈，因为妈妈在这周五真的回来了。就是在今天―-六月十五号，在六月十五号的下午两点左右就到站了。现在我正在打的这片最后的周记，我打完后就去见我妈妈。在这最后的周记里我还要说最后一件事，那就是我要感谢我的老师们，如果没有他们我这学期就不嫩学到那么多知识，更不会那么多的道理。这就是我这学期最后一次周记的内容。“周记―_下学期见”。！！
最后一节课作文
我曾经天真的以为老师和同学们会永远和我在一起，可天下没有不散的宴席，转眼就到了分别的时刻。今天我们毕业了，举行完毕业典礼，班主任老师把我们留下来，说要给我们上最后一节课。
今天好多同学都没有带课本，怎么上课呀？老师看出了我们的疑虑，和蔼的对我们说：“我现在把咱班图书角的书发给大家，你们再看看书，我再看看你们。”说着把书发给我们。
教室里异乎寻常的安静，同学们在看书，更是在享受离别前的最后一次相聚。
我偷偷看向我的班主任老师，他正慈父般的看着我们，眼睛不停地在我们中间扫视着，似乎要把每个人都刻在他的心里。我之前只感到他的严厉，不曾想他还有如此温柔的一面。
“嘻嘻哈哈……”欢乐的笑声在校园的上空回荡，那是低年级的同学们在校园里追逐嬉戏。我们也曾把我们的欢乐撒在这个校园的每一个角落，可从今以后，我们再也不能在这个校园里嬉戏玩闹了。校园是不能缩到口袋里带走的。
窗外树梢上鸟儿们无忧无虑的唱着歌，“叽叽喳喳……”欢快无比。如果我能变成一只小鸟或者校园里的一株植物，像它们那样留在这里，该多好！
老师走过来，一个一个抚摸我们的肩头，深情的说：“人生有相聚，就会有分离。老师希望你们都有好的未来和人生。让我们彼此珍重！”
此时此刻，我们多想多呆一会儿，多想让太阳停下来，不要西归。可太阳不懂我们的心，并没有停下匆匆的脚步。
下午6点30分，毕业前的最后一节课不得不得不结束。
晚霞给大地和校园涂上了金色，我们相互簇拥着走出校园，在落日的余辉中依依惜别……。
最后一节课作文
在学习、工作乃至生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的最后一节课-叙事作文650字，仅供参考，欢迎大家阅读。
快上今天最后一节课的时候，教室里就有点儿死气沉沉的。哦不，应该说黄老师站在讲台上，感觉死气沉沉的。
果然，刚上课就是劈头盖脸一顿骂。全班人被说得动都不敢动，我第一个想到的是，今天考试全班成绩太差，所以黄老师很生气。
果然是猜得八九不离十，和成绩有关，只不过主要情况没太听懂(其实只是忘了)。然后拿出一张卷子，分数我没看清，黎雅婷的，应该没高于90分。因为黄老师说，她这次提前交了，老师说提前交的至少要90分以上。
然后又拿出两张检查了好的试卷，揪着分数又骂了几句。然后就开始对答案了。我怕自己不能狠下心扣分，就和前面的.叶雨辰交换卷子。嗯，一二大题没啥问题，但这个安娜·卡列尼娜，少了个尼娜也得扣分，再好的朋友分也得扣。当然我写的好像也是卡列娜，他应该扣分了。对到二大题，哎呀，汹涌澎湃完全换了一个成语。然后自作自受更是错得可惜，变成了自做自受。扣分了可惜呀!然后他给我看了一眼我的卷子，没扣分。还好基础题没扣分。
然后《桥》那一部分有不少没答到点子上，别跟你算那么严，也就不给你扣全分了。嗯，他的不算太乱的就给他扣一分，答得太乱的扣两分，应该也称得上尽忠职守了。阅读题也没答到点子上。哎，老叶啊!千万别怪我呀!多给你扣几分，也是为你好。然后我真要给他改最后一题的时候，他把卷子还了我。看来他这儿已经改完了，然后我也懒得给他写上最后一题的答案了。和他讲了一下，他还硬是让我把答案抄上了。最后，他总算把试卷还了我。
不错，这次居然还有94分。然后同学们在念成绩的时候。黄老师说，要是期末考试的时候你们批改卷子，那我们的分一定高。果然，连我旁边的孙恺都比我高0。5分。
最后总算是在骂骂咧咧中结束了这节课。