教学工作计划是教师提高教学质量和学生学习效果的基础。教学工作计划对于教师解决教学难题和提高教学能力有着重要作用,以下是一些实用的范文供大家参考。
新学期开学收心班会教案
学习是学生的天职,在新学期到来之时,通过班队活动,让同学们进一步认识到应该以新的姿态、饱满的精神投入到新学期,努力去完成学习任务,在新学期中,展现自我。
二、活动准备。
1、男女主持各一名。
2、准备歌曲《校园的早晨》、《明天会更好》。
3、准备小品《小樱桃的一天》。
4、准备诗朗诵《希望》,并配乐。
5、多媒体设计刊头。
三、活动过程。
(新学期主题班会在歌曲《校园的早晨》音乐声中主持人上台)。
女:新学期的到来,告诉我们,初中生活的六分之一,已经过去了,今天我们又迎来了一个新学期。在这个新学期里,每个同学一定都有自己的计划和奋斗目标。
女:同学们,新学期新打算,你们做怎样的计划和目标呢?
同学a、b、c、d发言。
男:同学们的计划多么好啊!希望同学们都能努力实现自己的计划和目标,不要让它变成。
女:是老师们的指引,是同学们的努力,让我们信心百倍地去运筹自己的未来。男:下面请听小合唱《校园的早晨》。
女生合唱《校园的早晨》。
女:一曲《校园的早晨》把我们带进了新学期。
女:我们在老师们的带领下精诚合作,携手共进。在过去的一学期中,我们已经取得了不少的好成绩。
甲、乙、丙等同学上台述说上学期的成绩。
同学们齐答:再接再厉,勇创辉煌!多媒体打出。
女:同学们的决心令人十分感动,但是我们在成绩面前,还应做冷静的思考,我们好好地反思一下过去的岁月,还有哪些不足之处。
男:下面请欣赏小品《小樱桃的一天》。
小品表演《小樱桃的一天》。
男:看起来小樱桃好象很倒霉,很可笑。但是同学们想想他为什么会那么倒霉。是别人在故意捉弄他吗?下面请同学们来谈谈你们的看法。
同学们的发言。
女:接下来请欣赏配乐诗朗诵《希望》。
配乐诗朗诵《希望》。
女:让我们展望未来,迎接明天!
男:让我们运筹帷幄,把握未来!
女:欲穷千里目,更上一层楼!今天我们相约在新学期的开始,是为了实现明天的美好理想。
男:最后我们高声合唱《明天会更好》。
全班起立,指挥一人。
摇篮与梦想爱祖国是一种浓厚的感情,每一个都有自己的祖国,对养育了本民族一代一代人的祖国,对给了自己特有的历史传统、文化素养的祖国,对自己命运息息相关的祖国,谁能不抱有最深的热爱眷恋之情呢?我们对学校又何尝不是如此呢?步入初中,对着崭新的学校,谁能不心动呢?爱我镇江,爱我四中,一起来吧!
开学收心班会教学教案
为有效预防、及时控制和妥善处置幼儿园安全及恐怖事件、突发事件,提高快速反应和应急处置能力,最大限度确保我园安全稳定,全面落实上级精神,结合我园安全工作实际,制定本方案。
一、指导思想。
深入贯彻落实省、市、县反暴。
工作的总体部署,坚持“安全第一、预防为主、防治结合”的工作方针,深化幼儿园安全监管,加强应急疏散演练,切实提高学校反暴应急反应能力,确保学校安全稳定。
二、适用范围。
1、本方案适用于我园安全保卫和反暴应急工作。
3、本方案适用于我园发生的入园袭扰事件、园内发现不明物体(装置)事件以及火灾事故、交通安全事故、园舍安全事故、食物中毒事故、传染病爆发流行、校园伤害事件等。
三、组织机构。
幼儿园成立反暴应急工作领导小组。领导小组负责我园反。
恐应急工作的组织领导、信息报送以及协助有关部门对事件的处理。负责事件发生后迅速启动预案,组织相关人员对事故现场控制、人员救治以及善后处理等相关工作。负责幼儿园的安全稳定、应急管理、法制教育等,对多发、易发的安全部位和环节进行有针对性的安全管理。
组长:园长。
副组长:副园长。
成员:各班班主任。
领导小组工作职责:具体负责反暴防暴工作情况的整理、上报,工作协调以及工作督查。
四、工作原则。
1、统一指挥,快速反应原则。从现在起,一旦发生涉园安全或恐怖事件,要在15分钟内逐级上报第一文库网范文频道法制副园长及反暴工作应急处置领导小组办公室,1小时内上报书面材料。涉及1人以上死亡或3人以上重伤的重大事件可直接向教育局及派出所反暴工作应急处置领导小组报告。
2、主动抢险、迅速处理原则。事件发生后,要在第一时间组织相关部门和人员进行有效救援。
3、生命第一原则。事件发生后,要把救护师生生命作为首要任务,最大限度减少人员伤亡。
4、科学施救,控制危险源,防止事态扩大原则。
5、保护现场,收集证据原则。
五、事故处理程序及办法。
1、入园袭扰师生事件处理办法。幼儿园发生闯入校园袭扰师生事件,幼儿园要立即启动预案,第一时间向110指挥中心以及教育局反暴工作应急处置领导小组报告(以下简称领导小组,下同),并迅速组织师生转移,等待救援。
2、园内发现不明物体(装置)事件处理办法。园内发现不明物体(装置),要立即向公安部门和领导小组报告,并及时设置隔离带,封锁和保护现场,同时迅速组织园内师生紧急疏散,等待公安等有关部门进行处理。
3、饮用水污染事件处理办法。发现幼儿园饮用水污染,要紧急对水源进行有效隔离,并立即向卫生部门和领导小组报告,同时组织相关人员对中毒人员进行救治。
4、校园爆炸事件处理办法。幼儿园发生爆炸事件后,要迅速组织人员进行救援,并立即向公安等部门和领导小组报告。及时设置隔离带,封锁和保护现场,迅速疏散师生,迅速采取有效措施消除继发性危险,防止次生事故发生。要认真配合公安消防部门做好物证搜寻、排除险情工作,防止再次发生爆炸事故。
5、火灾事故处理办法。幼儿园发生火灾事故,要在第一时间全力组织师生疏散和自救工作,同时立即向119指挥中心和领导小组报告,安排人员配合消防部门组织救人和灭火抢险工作。要配合医疗机构妥善安置受伤人员。
6、食物中毒事件处理办法。幼儿园发生师生食物中毒事件,要立即向卫生部门和领导小组报告,并迅速组织人员将中毒者送至附近医院进行救治。并对食堂炊管人员进行监控,对食堂进行隔离管理,等待有关部门进行采样化验。
此外,发生房屋、围墙、厕所等建筑物倒塌事故,楼梯间拥挤踩踏、校园交通、大型活动事故,校园周边突发安全事故、地震等自然灾害事故等的处理办法,参照上级部门的相关规定执行。
六、工作要求。
我园以高度的政治责任感,确保幼儿园的安全稳定,同时要结合实际进行安全演练,确保演练的时效性和可操作性。
开学收心班会教学教案
活动主题:
阳光下我们同成长。
活动形式:
谈话、读信和日记、唱歌、诗朗诵等。
活动目的:
1、通过讲述、谈话、读日记等不同方式,让留守儿童吐露自己的心声,号召所有的学生关心帮助留守生,让他们同在阳光下快乐成长。
2、通过播放教师与家长通话录音和读家长的来信,让他们懂得父母打工的艰辛、想念孩子的心情以及寄予孩子的厚望,使他们更能理解自己的父母。
3、通过此活动,培养学生乐于助人。团结协作、克难奋进、自立自强等意识与能力,让所有人都来关心关注留守儿童,帮助他们树立积极的学习态度和远大的志向。
活动过程:
1、弄清班级留守学生详细情况:留守学生家庭成员、家长打工去向、联系方式以及留守学生监管人、留守学生家庭表现等。
2、指导留守学生给父母写想说的话,然后写信寄出。
3、有针对性的与几个留守儿童的父母通电话,并录下通话内容。
指导教师:封素玲。
主持人:唐雨婷郭林。
参加对象:全班学生及学校领导及班级科任教师。
活动过程:
一、开场白。
欢迎各位老师的到来,宣布班会的开始。
二、齐唱歌曲《我们一起手拉手》。
全班学生手拉手,欢乐地歌唱《我们一起手拉手》。
三、留守儿童真情告白。
一起来听听留守儿童的心声吧!
(一)王宁同学念她的日记。
(二)我想念你们、爸爸妈妈(读留守儿童写给爸爸妈妈的信)。
(三)白峰坤、代品腾等学生诉说心中的快与不快。
四、家长真情告白。
1、播放老师与几个学生父母的电话录音(重点是围绕子女学习、生活以及鼓励孩子热爱生活等)。
2、唐晓芝同学读其父母来信。
五、留守儿童集体朗诵——我爱我们的老师,我爱我们的同学。
结束语。
谢谢老师和同学们!
一、活动背景。
期中考试是我们一学期工作成果的展示,是收获的季节,是我们所有同学摘取果实的时候,所以,我们所有的老师、同学,从今天起、从现在起就要以傲视群雄的信心投入到期中考试的竞争当中去,要以百分之百的精力投入到教与学的过程当中去,要以前所未有的毅力投入到决战攻关当中去,奏响每个同学人生的交响曲,书写新的篇章。
二、活动目的。
充分认识本次考试的重要性,明确个人目标,制订学习计划,树立自信。利用他们强烈的集体荣誉感鼓励他们好好学习。
三、活动过程。
第一、同学们要充分认识本次考试的重要性。
考试是半个学期以来教和学的总结,是对同学半个学期以来学习的一次检阅,是我们评价同学们一个阶段学习情况的重要依据,通过考试可以反思学习过程,发现学习问题,研究学习方法,进而改进和调整学习策略,提高学习质量,以达到我们师生共同进步的目的。
第二、合理安排复习时间,妥善安排复习计划,注重复习效果。
同学们!离考试只有10天的时间了,时间对于我们来说相当紧迫,所以我们要求同学们要以期中考试复习为重心,以考试为中心,以争取考试取得好成绩为目标,把必须要做的事情和可做可不做的事情清楚地分开,安排一个切实可行的复习计划,抓紧时间,认真复习,努力提高复习质量。时间对每个人来说是平等的,上课时间、晚自习时间、课外时间对每位同学来说都是一样的。谁能合理安排学习时间是至关重要的。
复习是巩固和强化所学知识必不可少的手段,是学习过程中至关重要的环节,复习不单是机械的重复,而更应包含对知识的理解和应用,平常学习好的同学要善于归纳、总结,应该利用复习之机扎实基本知识、基本技能,由此及彼,由表及里,加大复习的力度,重在知识的迁移,在训练能力上下功夫,做到触类旁通,举一反三,使自己学习水平再上新台阶。原来基础差的同学应充分利用期中复习的时机,狠抓基础,查漏补缺,做到复习到位,消化到位。
第三、在考前应理清思路,克服心理障碍,排除内外干扰,集中精力,奋力一博。
第四、我们在抓好期末复习的同时,每一位同学应一如既往地遵守好学校的各项规章制度,常规纪律是搞好学习的前提和保证,更是我们学校育人的明确尺度——“德智双全”所希望的。
第五、严肃考风考纪,杜绝违纪作弊现象的发生。
考风是校风的具体反映,没有好的考风不会有好的学风,没有好的学风,就没有高标准的教学质量。考风不正实际上是对刻苦学习、认真答卷、不作弊的的学生的一种打击,是对学习不努力弄虚作假、投机取巧的学生的一种不负责任的放纵,是对学习不努力弄虚作假现象的放纵,更深刻点说是对这些同学的一种贻害,也是对善良家长们的一种极端的伤害。为此学校一直很重视考风建设,从来都是严格考试要求,严肃考试纪律。对促进我班良好考风的形成起到了积极的作用。
“良好的开端是成功的一半”,教师给学生的第一课就显得尤为重要。
我们抓住开学初的有利时机,利用开学初的第一节课时间,组织学生学习日常行为规范,使学生尽快收心归位,投入正常的学习生活。
一、学生现状分析:
四年级2班共有39名学生。每个孩子都活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良,好奇心强,求知欲强。但是自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培养。
二、采取的措施:
确立班集体的奋斗目标。
班集体的共同奋斗目标,是班集体的理想和前进的方向,班集体如果没有共同追求的奋斗目标,就会失去前进的动力。我们作为班级组织者的就要结合本班学生思想、学习、生活实际,制定出本班的奋斗目标。确定第的目标就是:塑造一个新的自我,让每一个学生都产生强烈的集体荣誉感,争做文明班级。
三、在校常规要求:
(一)文明礼仪。
1、尊敬老师,见面行礼,主动问好,不直呼姓名。孝敬父母,听从长辈的教导,不任性不撒娇,有好东西先让长辈吃。遇见外宾要有礼貌,热情大方,不尾随围观。
2、同学之间团结友爱,自己的东西能够与人分享,遇事先想到别人,肯帮助有困难的人。
(二)学习习惯培养。
1、按时上学,不迟到,不早退,不旷课,有病有事自觉请假。
2、课前准备好学习用品,上课专心听讲,肯动脑筋,大胆发言,不懂就问。
3、作业认真完成,书写工整,卷面洁净,能独立按时完成。
(三)卫生方面。
1、个人卫生:早晚刷牙,饭后漱口,保持穿戴整齐。
2、以“我是小主人”的身份做好班级卫生管理,维护校园环境干净整洁。二年级的学生好奇、好动、好模仿,思维的直观性、具体性、形象性仍然是其共同的特点。对学生的日常行为规范的训练形式应该活泼多样,比如把小学生日常行为规范编成儿歌让学生朗读或以在故事还有表演故事中让学生在轻松愉快的活动中去感悟。
四、安全教育。
1、课间活动安全教育。
2、上学放学安全教育。
五、组建班委会,发挥班委会和骨干的核心力量。
一、主题。
最近一段时间,同学们经历了几次月考考试,接下来又要进行体育考试,这些的事情的进行,意味着什么?我想同学们都比较清楚,那就是中考离我们越来越近,仅仅只有50多天的时间了。九年的苦读,九年的努力,甚至九年的比拼就要在那一刻见分晓了。从同学们的平时的话语中透露出有的同学盼望着中考快点到来,有的却对中考的到来感到了焦急和感叹。
(学生交谈)。
中考是一次挑战。投入的是努力、汗水,收获的是进入更高一级学校接受更深层次教育的机会和条件;即使失败,也并非一无所获,将得到丰富的知识及一段难忘的人生经历。
中考是一次角逐。失败者淘汰出局,成功者将开始新的征程。
中考还是一个转折点。人生中,第一次如此真切地感受到命运就把握在自己手中,无论成败,经过它,我们都将踏进一个全新的人生旅程。
每个人的一生,都会面临一些很重要的关口。中考,又无疑是这些关口的重中之重,它可能影响你一生的命运。而从现在开始的今后50多天,则是中考成败的关键。这50多天的努力可能意味着你考入梦寐以求的高中,从此掀开辉煌的人生篇章。我希望每一个同学都能决胜中考,做到青春无悔。
二、学习态度。
1、(文字游戏)。
从这个游戏中和我们可以看出要想在中考中取得好成绩,首先要有一个良好的态度,加上刻苦的努力,才会拥有足够的知识,你的理想才会有希望。
我们的成长其实就和爬台阶一样,只要你努力了,付出了,就会有收获。我们每一个人的目标离我们都不是很远,关键在于你是否将目标放在心上,是否在朝这个目标前进。
通过前一次的职高分流,留下来的同学对自己的中考应该都有一个非常明确的目标,有的同学是要升高中,有的同学是为了等毕业证好去学一门技术,当然也有那么一、二个同学另有其他的打算。不管怎么样我们都需要积累足够丰富的知识才行。
2、面对仅有的50多天。你在想什么?你在做什么?你想说些什么。
3、同学们,请大家想想曾经你在学习的道路上有过怎么样的经历?
4、你感觉我们的学习苦、累吗,在面对挫折的时候你放弃过吗!
三、努力。
1、今天努力决定明天的成功与失败。
2、今天努力决定明天何去何从。
3、今天的努力决定了未来的幸福。
四、坚持。
1、同学们,在初三这些挑战极限的日子里,你们只有丢弃懒惰,摆脱浮躁,踏实走下去,才会在今年的六月见到朗朗晴天,得到鲜花簇拥!有百分之一的希望就做百分之百的努力,不放弃,坚持到底。
2、成功就在于“再坚持一下”的努力之中!刚刚过去的运动会中,要不是因为咬牙坚持了一下,你就被别抛在后面,我们班集体也就因她最后的一点坚持而取得了荣誉。
3、坚持什么呢!
坚持心中的目标。
坚持不懈的努力。
坚持持久的计划。
坚持良好的习惯。
坚持永不熄灭的热情。
坚持平静自己的心态。
坚持上好每节课。
坚持认真完成每一份作业。
坚持利用好每一分钟。
坚持到中考的最后一秒钟。
五、坚定信心,宣誓。
我愿用必胜的信念投入中考,我愿用全部的精力倾注中考,我愿用坚定的毅力战胜中考,我能行,我一定行!我坚信青春会因奋斗而美丽,我坚信成功属于我!
六、总体建议。
1、抢时间,抓基础,多看书,多做题心态要平稳,重视每一次考试和练习。多问、多思考。
2、每天争取进步一点点,每天充实度过。日积月累,厚积薄发。
3、不要偏科,平衡发展。注意提高综合科目的分数。
4、正确认识自己,要有坚定的信心。竭尽全力,一拼到底。
5、正确应对挫折,学会调整心态。胜不骄、败不馁。
七、预祝中考的成功。
教学目的:
通过这次班会使学生明白期中考试的关键性和重要性,教会学生如何抓住每一次考试机会,发挥自己的特长,在这短暂一个星期备考中,找到行之有效、事半功倍的学习方法。
教学重点:
1、提高学生的思想认识——优秀的学生不可骄傲,中等的学生不可迟疑、松懈,落后的学生不可气馁、灰心。坚信“一分耕耘,一分收获”。
2、传授各科行之有效、事半功倍的学习方法。
教学过程:
1、这是分班后,大家的第一次期中考试,希望大家能从思想上重视,打好期中考这一仗。高中阶段的学习本身就是辛苦的。大家要根据自己的实际情况,紧抓理综,重视语数英,把握文科考试,争取做到各科的均衡。
大家要合理地分配时间,从今天开始,到期中考一共有9今天,这九天里要重点复习好6门科目,你自己先要在心里做好计划,每天的时间怎样来统筹安排,这9天,希望大家都能静下心来,废话少讲,要看的就是行动。
2、语文,数学,英语,三科,应该紧跟老师的复习节奏,自己有步骤地复习语文科,要重新回顾要求背诵的课文,以及之前的晚练考到的基础知识。数学科,要牢记好相关的公式定义,把之前自己考试中做错的题目重新做一次。英语科,可以按照单元的顺序,从第一单元开始,逐个单元地复习,从单词,到短语,到笔记,到课文的诵读,到语法,以及每周的晚练的试卷的选择题,全部都要回顾一次。其次以复习提纲为基础,紧紧抓住各个单元的重点,逐个突破。
化学物理生物,这三个学科同样要重新回顾课堂笔记,牢记公式,定义。特别是针对化学跟生物,零碎的知识比较多,该记牢的必须记牢。力争取得好成绩。
3,总动员,对于成绩好的同学,要力求更大的进步,对于中层的同学要增加自信,对于下游的学生表决心“我努力,我能行!”。中层的同学成绩差,大部分是因为文科偏科,所以大家要好好把握好自己的语文,还有英语,特别是英语,千万不能放弃。
4。结语:期中考,近在咫尺。大家要记住这么一句话,不苦不累高中无味,不拼不搏高中白活。
有的同学精神饱满,投入紧张的复习阶段,有的同学举止不前,有的同学心有余而力不足。一样的教师,一样的上课,一样的教室,为什么所取的成绩却参差不齐呢?导致成绩下降的原因很多——基础知识底子薄、学习习惯不好、学习态度不端正、学习方法不得当等。希望经过今天的总动员,大家能更加明确目的,争取在期中考取得好成绩。用成绩证明自己的实力。
为有效预防、及时控制和妥善处置幼儿园安全及恐怖事件、突发事件,提高快速反应和应急处置能力,最大限度确保我园安全稳定,全面落实上级精神,结合我园安全工作实际,制定本方案。
一、指导思想。
深入贯彻落实省、市、县反暴。
工作的总体部署,坚持“安全第一、预防为主、防治结合”的工作方针,深化幼儿园安全监管,加强应急疏散演练,切实提高学校反暴应急反应能力,确保学校安全稳定。
二、适用范围。
1、本方案适用于我园安全保卫和反暴应急工作。
3、本方案适用于我园发生的入园袭扰事件、园内发现不明物体(装置)事件以及火灾事故、交通安全事故、园舍安全事故、食物中毒事故、传染病爆发流行、校园伤害事件等。
三、组织机构。
幼儿园成立反暴应急工作领导小组。领导小组负责我园反。
恐应急工作的组织领导、信息报送以及协助有关部门对事件的处理。负责事件发生后迅速启动预案,组织相关人员对事故现场控制、人员救治以及善后处理等相关工作。负责幼儿园的安全稳定、应急管理、法制教育等,对多发、易发的安全部位和环节进行有针对性的安全管理。
组长:园长。
副组长:副园长。
成员:各班班主任。
领导小组工作职责:具体负责反暴防暴工作情况的整理、上报,工作协调以及工作督查。
四、工作原则。
1、统一指挥,快速反应原则。从现在起,一旦发生涉园安全或恐怖事件,要在15分钟内逐级上报第一文库网范文频道法制副园长及反暴工作应急处置领导小组办公室,1小时内上报书面材料。涉及1人以上死亡或3人以上重伤的重大事件可直接向教育局及派出所反暴工作应急处置领导小组报告。
2、主动抢险、迅速处理原则。事件发生后,要在第一时间组织相关部门和人员进行有效救援。
3、生命第一原则。事件发生后,要把救护师生生命作为首要任务,最大限度减少人员伤亡。
4、科学施救,控制危险源,防止事态扩大原则。
5、保护现场,收集证据原则。
五、事故处理程序及办法。
1、入园袭扰师生事件处理办法。幼儿园发生闯入校园袭扰师生事件,幼儿园要立即启动预案,第一时间向110指挥中心以及教育局反暴工作应急处置领导小组报告(以下简称领导小组,下同),并迅速组织师生转移,等待救援。
2、园内发现不明物体(装置)事件处理办法。园内发现不明物体(装置),要立即向公安部门和领导小组报告,并及时设置隔离带,封锁和保护现场,同时迅速组织园内师生紧急疏散,等待公安等有关部门进行处理。
3、饮用水污染事件处理办法。发现幼儿园饮用水污染,要紧急对水源进行有效隔离,并立即向卫生部门和领导小组报告,同时组织相关人员对中毒人员进行救治。
4、校园爆炸事件处理办法。幼儿园发生爆炸事件后,要迅速组织人员进行救援,并立即向公安等部门和领导小组报告。及时设置隔离带,封锁和保护现场,迅速疏散师生,迅速采取有效措施消除继发性危险,防止次生事故发生。要认真配合公安消防部门做好物证搜寻、排除险情工作,防止再次发生爆炸事故。
5、火灾事故处理办法。幼儿园发生火灾事故,要在第一时间全力组织师生疏散和自救工作,同时立即向119指挥中心和领导小组报告,安排人员配合消防部门组织救人和灭火抢险工作。要配合医疗机构妥善安置受伤人员。
6、食物中毒事件处理办法。幼儿园发生师生食物中毒事件,要立即向卫生部门和领导小组报告,并迅速组织人员将中毒者送至附近医院进行救治。并对食堂炊管人员进行监控,对食堂进行隔离管理,等待有关部门进行采样化验。
此外,发生房屋、围墙、厕所等建筑物倒塌事故,楼梯间拥挤踩踏、校园交通、大型活动事故,校园周边突发安全事故、地震等自然灾害事故等的处理办法,参照上级部门的相关规定执行。
六、工作要求。
我园以高度的政治责任感,确保幼儿园的安全稳定,同时要结合实际进行安全演练,确保演练的时效性和可操作性。
春季开学收心教育班会教案
1、帮助学生尽快从舒适的寒假生活投入到紧张忙碌的学校生活中来。
2、对学生进行日常行为规范教育、安全教育,保*教学工作正常进行。
(一)情景导入:
同学们寒假过得好!看到同学们的精神状态,心里很高兴。
请学生晒晒寒假的收获。读书、劳动实践、回家省亲……。
和一个月前相比,同学们有了变化:个子长高了,皮肤变白了,收获多了,更加阳光快乐了。今天我们重回校园,寒假生活的悠闲与舒适要离我们远去了,我们要尽快的调节自己,投入到新的学习之中,让梦想飞!
(二)学会收心,迎接挑战。
1、调整作息,按时到校。
提醒学生寒假已经结束,新学期开始,许多同学难免有些许早上起不来,上课没精神,全身乏力等症状。这主要是由于在家里懒得习惯了,一下子投入到紧张的工作中难免有疲劳感,这就要求同学们必须尽早调整自己的作息时间,适应新学期的工作和学习需要。
2、设定目标制定计划,开启新的征程。
新学期新同学,过去的成绩已经过去,所以我们要开始重新设定自己的目标。目标是驱使我们前进最为强大的动力。设定目标后,就要制定合理的计划,让自己在每天的工作学习中,都能有收获,开始全新的征程。
3、多点学习,少点玩闹,创建良好氛围。
4、强调纪律,违反必究。
无规矩不成方圆,来到学校就要遵守校纪校规。不允许经常*迟到早退,不允许抽烟打架。如果一经发现一定会严肃处理。平时要早点起床,按时到校。纪律是保证学习成绩的一个重要因素。
(三)注意安全,快乐成长。
生命至上,安全第一。
(1)注意上放学安全。
经过了漫长假期,许多同学安全意识有所下降,尤其是在上放学的时候。要特别注意以下几个方面:
1、注意交通安全,遵守交通规则,避免交通意外。
由于学生在未成年阶段,在交通意识不强,自我保护能力较差,使得每年发生的交通事故中,学生发生意外不在少数。
2、注意结伴回家,避免走小路。
众多不法分子都盯着自我保护能力较弱的未成年人,打劫、抢劫未成年人成功率较高。所以同学们一定要注意自己的人身和财产安全,尽量结伴回家。
(2)校内文明相处,禁止追逐打闹。
学生在学校内部追逐打闹是一种极其危险的行为。许多同学之间的`矛盾发生、校园安全事故,都与学生的追逐打闹息息相关。追逐打闹作为一种严重影响校园秩序的行为,也是被严厉禁止的,同学们过了一个假期,又长大了一岁,应该更加明白这些道理。来学校不仅仅是学知识,也是学做人。所以学会和同学们文明相处,将来才能成长为对社会有用的人。
新的学期已经开始,希望同学们放下悠闲,打点行囊,让我们继续前进!在新的学期再创辉煌。
开学季收心班会教案
一、班会目的:
1、帮助学生尽快从舒适的寒假生活投入到紧张忙碌的学校生活中来。
2、对学生进行日常行为规范教育、安全教育,保证教学工作正常进行。
二、班会过程:
(一)情景导入:
同学们寒假过得好!看到同学们的精神状态,心里很高兴。
请学生晒晒寒假的收获。读书、劳动实践、回家省亲。
和一个月前相比,同学们有了变化:个子长高了,皮肤变白了,收获多了,更加阳光快乐了。今天我们重回校园,寒假生活的悠闲与舒适要离我们远去了,我们要尽快的调节自己,投入到新的学习之中,让梦想飞!
(二)学会收心,。迎接挑战。
1、调整作息,按时到校。
提醒学生寒假已经结束,新学期开始,许多同学难免有些许早上起不来,上课没精神,全身乏力等症状。这主要是由于在家里懒得习惯了,一下子投入到紧张的工作中难免有疲劳感,这就要求同学们必须尽早调整自己的作息时间,适应新学期的工作和学习需要。
2、设定目标制定计划,开启新的征程。
新学期新同学,过去的成绩已经过去,所以我们要开始重新设定自己的目标。目标是驱使我们前进最为强大的动力。设定目标后,就要制定合理的计划,让自己在每天的工作学习中,都能有收获。
开学第一课收心教育班会教案
1.让学生了解新学期的相关信息和规划。
2.培养学生对新学期的期望和教育目标的认识。
3.增进同学之间的了解和友谊。
30分钟。
一、引入(5分钟)。
1.教师向学生问好,并祝贺他们顺利进入新学期。
2.提问:你们对新学期有什么期望?(学生回答)。
二、讨论新学期规划(10分钟)。
1.谈论新学期的目标和规划,例如学习计划、生活习惯等。
2.分组讨论:学生分成小组,讨论新学期的期望,每个小组派代表汇报。
3.逐个小组汇报,并进行点评和展开讨论。
三、了解同学(10分钟)。
1.分组活动:学生两两配对,互相了解对方,例如姓名、家乡、兴趣爱好等。
2.同学介绍:学生向全班介绍自己所了解的同学,并展示班级同学关系图。
四、总结和展望(5分钟)。
1.教师总结本次班会内容,强调新学期的重要性和学生的努力目标。
2.鼓励学生积极主动地参与新学期的各项活动和学习。
五、结束(5分钟)。
1.教师对本次班会的'表现进行评价和鼓励。
2.教师解答学生提出的问题。
3.教师安排下一次班会的时间和地点,并告知学生相关事项。
这一课主题班会旨在让学生了解新学期的相关信息和规划,培养他们对新学期的期望和教育目标的认识,并增进同学之间的交流和友谊。通过小组讨论和同学介绍的活动,学生们能够积极参与,分享自己的想法和期望,增进对彼此的了解。同时,通过教师的总结和鼓励,激发学生在新学期中的积极性和主动性。教学反思中可以添加教师对学生表现的评价,并根据班级实际情况进行相应的调整和改进。
收心班会教案
环节二:欢乐春天。
1、女生独唱:stayhereforever。
2、现场书法表演。
3、合唱:《和你一样》(原唱李宇春)。
4、游戏(考验信任的团队游戏)。
这一环节主要是让大家感受进入春天的欢乐、祥和的气氛,完全释放自己的快乐情绪,充分发挥自己的主观能动性,积极参与到活动中,培养学生良好的参与意识。
环节三:春天里回望。
1、重温“六心阁”班级文化。
以抢答和抽答的方式,让“六心阁”的口号、理念、精神、常规要求等等再次渗透到每个孩子的心灵。
2、回望过去。
由主持人调动同学的情绪去回顾、反思自己在过去的学习和生活中存在的不足。包括自己的语言、行为、礼仪、态度、方法以及责任的担当和感恩的意识等方面存在的问题,面对全班得以分享,同时也是对自己的督促,对其他同学的警示。
环节四:畅想春天。
1、春天里的愿望。
主持人给每个同学2~3分钟的时间,可以小组讨论,让每个孩子写下自己在新学期的愿望,让部分同学与大家分享,产生共鸣,共享快乐。
2、春天里的故事。
邀请曾经的学生,六心阁孩子们的学长,毕业于国防科技大学的学生与孩子们分享他在北山、以及后来成长的点点滴滴,以引领六心阁的孩子摆着希望,努力前行。(这个环节是临时加的,因为刚接到信息,那个学生明天来学校看我)。
环节五:春天里的誓言。
要求每个学生写下自己的誓言,部分分享。最后全体起立,共同宣读班级誓言。
教育目的:
1。通过故事培养学生对自己和对集体负责的责任感。
2。通过表彰奖励一部分学生,激励其他学生在新学期确立目标,提升自己。
活动过程:
一、应对长假综合症。制定目标,努力奋斗。
1、又一个暑假过去了,假期里你都干些什么了?有什么收获和感触?
2、你是否还渴望尽情地玩电脑、手机游戏?
3、那么,我们该怎么办呢?
应该做两件事:应对长假综合症。制定目标,努力奋斗。
1、视觉疲劳症。由于长时间上网、打游戏、看电视、看碟,长时间面对屏幕,增加了眼睛和大脑的负担,导致眼睛红肿、全身酸痛、精神萎靡。
2、消化不良症。由于身体摄入过多的高脂肪或热量高的食物,加重了肠胃的负担,引起消化不良。
3、上学恐惧症。与平时的快节奏生活相比,节日期间一旦彻底放松,生活规律就被打破,于是造成心理和生理的种种不适,产生失落厌倦和恐惧感。
4、旅游后遗症。旅途一族劳顿和饮食不规律,打破了身体的酸碱平衡,外加环境改变、水土不服,极易出现感冒发烧、角膜发炎、牙痛、口腔溃疡等各种疾病。
二、讲故事。
1、对自己负责。
接下来,蝴蝶似乎没有任何进展了。
看样子它似乎已竭尽全力了,不能再前进一步了……。
这个人实在看的心疼,决定帮助一下蝴蝶,他拿来一把剪刀,小心翼翼的把茧破开。蝴蝶很容易的挣扎出来。
但是它的身体很萎缩,身体很小,翅膀紧紧的贴着身体……。
他接着观察,期待着蝴蝶的翅膀会打开并伸展开来,足以支撑它的身体,成为一只健康美丽的蝴蝶。然而这一切始终没有出现,实际上,这只蝴蝶在余下的时间都及其可怜地带着萎缩的身子和瘪塌的翅膀在爬行,它永远也没能飞起来。
这个好心人并不知道,蝴蝶从茧的小口挣扎出来,这是上天的安排,要通过这一挤压过程将体液从身体挤压到翅膀,这样它才能在脱茧而出后展翅飞翔。
怎么才能对那个今后的你负责呢?答案只有一个:向今天负责,抓住今天的机会,为今后的你打好基础!
2、对集体负责。
研究发现,红杉的生长总是成群相伴而生,并没有单独生长的,这一大片红杉彼此之间的根缠绕在一起,紧紧相连。它们一株连着一株,形成一片壮观的红杉林,除非风大到掀起地皮,否则是无法撼动他们的。
红杉这样浅根密布的生长方式,正是它长的如此高大的秘密,它的根大范围密布于地表,方便快捷吸收赖以生长的水分与养分,并将向下扎根的能量全部用以向上生长。
加州红杉就这样,打破了一般植物的生长方式用根部相连,彼此相系,终能成就屹立不摇的大片红杉林。
每一个人都要生活在集体之中,无论是学习,工作、生活、娱乐,每个人都离不开与他人的接触与合作。个人与集体,就像鱼儿离不开水,鸟儿离不开林一样。
三、新学期在每一个小细节上,我们应该怎么做呢?
早自习……。
上课铃响了……。
走廊里……。
眼操、间操……。
操场游戏……。
家庭作业……。
(目的:规范要求,养成习惯)。
四、小结。
愿我们以后每一滴眼泪都让人感动!
愿我们以后每一个梦都不会一场空!
就让我们把新学期第一天当作新的起跑线!
开学收心安全教育班会教案
班会班级:
班会地点:教室。
班会时间:x年x月x日。
活动目的:通过本次主题班会,学习和掌握一些安全常识,增强学生安全意识,逐步提高学生的素质和能力。
活动形式:ppt、小品、安全知识竞答、拍手游戏。
活动过程:
一、用ppt事故图片敲响学生“我要安全”的警钟。
二、小品展示,让学生明白珍惜生命的意义。
小品:一小孩在公路上骑车,突然一辆轿车疾驶过来,将小孩撞翻在地,无法动弹。小孩脸上露初痛苦的表情。路人见状,连忙拨打“120”急救。另一人连忙通知小孩的家长。小孩的父母见状,失声痛哭,扑到在小孩的身上。过了一会儿,急救车来了,将小孩送到了医院。医生说,如果司机不及时踩刹车的话,小孩的命都不保。好在只撞断了脚。
师:同学们,看了这个小品,你想说什么?
生1:我们不能在公路上骑车、溜冰、玩耍。这样很危险。
生2:这个小孩不遵守交通规则,行车行人都应该靠右,而他是靠的左边。
生3:急救要拨打“120”报警。
生4:我们要爱惜自己的生命,不到危险的地方玩耍,这样不但害了自己,也害了别人。既让自己痛苦,也让别人遭受经济上的损失。
生5:我们要遵守交通规则,这是让家庭安宁,社会安宁的'一个重要方面。
三、通过ppt让学生了解一些安全知识。
1.校园安全。
2.交通安全。
3.消防安全。
4.人身安全。
四、全班分三组进行安全知识竞答。
形式:前15题,设为必答题,每组答5小题,答对一题得10分。后20题,设为抢答题,答对一题给相应小组加10分。最高分组为获胜小组,给予贴贴纸奖励。
五、教师总结,以拍手游戏结束,给学生留下意犹未尽的感觉。
师:在我们的生活中,有时可能会发生我们意想不到的事故,如何紧急处理,刚才我们已经知道了一些。在以后的班会中,我们将陆续了解到,时间真是很快,这节课又要下课了,让我们在拍手歌中结束今天的这堂安全教育课吧。
教育目的:
1、牢固树立"安全第一"思想,时刻把安全记心头。
2、继续学习和巩固我校的关于学生安全的规章制度,使每一个学生都养成良好的行为习惯,遵守学校的纪律,确保在校安全。
教育内容:
一、学生安全管理制度。
1、在学校内不得打闹或搞恶作剧,课间活动要有秩序。
2、在体育、自然实验课和课外活动时,要按老师要求正确进行或操作。
3、不要把刀、匕首等危险物品带到学校。
4、不经老师允许不准擅自离开教室或离开校园,到校后不准出校园。
5、在校期间不要玩火、触摸电暖器等用电设备,不要带校外人员到校滋事。
6、不准进网吧、游戏厅、舞厅、歌厅、台球社。
7、按规定时间到校、离校,不要跟陌生人走,放学以后不要在学校逗留。
8、不准把小食品带进学校,要吃卫生合格的食物,不要到卫生差、条件糟的小饭桌、小摊点就餐。
9、因事不能到校上课,要及时和班主任老师请假,并告之原因及去向。
10、遵守交通安全法规,增强自我保护意识,牢固树立"安全第一"思想,健康成长。
二、学生课间活动安全制度。
1、全校学生要牢固树立"安全第一"的思想,掌握必要的安全常识,增强自我保护意识,学会自我保护本领。
2、任何时间在教学楼里行走都要右侧通行,都要稳步轻快,不准大声喧哗,不准嬉戏打闹,不准追撵推搡。遇有意外情况,要听从老师指挥。
3、学生在课间要做有意义的、安全的活动、游戏,严禁学生在操场上追逐撵打,体育活动不做危险的动作。
4、课间不准吃小食品,任何校外的食品、饮品都不准带入校内食用。
三、学生乘车规定。
1、乘车学生必须在指定地点候车,遵守乘车时间,凭票排队上车,不准拥挤、推搡,文明乘车,不准抢座,高年级的同学要多关心照顾、多谦让低年级同学。
2、车未停稳不准尾随车跑或争抢上车,到站时车停稳后,方可下车。
3、上车后,听从司机的管理,爱护车上设施,故意损坏要按价赔偿。
4、不准在车上大声喧哗、打闹,更不准寻衅滋事,打架斗殴。
5、不准在车上吃食物或喝饮料,不准在车上乱扔垃圾。
6、上车后不准将头、手伸出车外,以免发生危险。
7、乘车学生必须服从跟车老师和小队长的管理,听从指挥。
8、乘车学生的表现将参与本班每周流动红旗的评比。
暑假收心教育班会教案
为了让学生从舒适的暑假生活顺利地过渡到紧张忙碌的学校生活中来,对学生进行日常行为规范教育,行为习惯养成教育、安全教育,让学生能尽快收心,投入到新学期的学习生活中来。
一、导入谈话:
暑假生活已经结束了,我们重返校园,又长大了一岁,暑假生活的悠闲与舒适已经离我们远去了,我们要尽快的调节自己的`情绪,投入到新的学习之中。
二、学习规范
重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。
(一)、常规教育
1、重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。
2、作息时间的安排:早上清洁时间、早读时间、午读时间、放学时间、作业时间,并严格按照科学的作息时间(强调必须遵守)
3、集体活动:五分钟的岗位劳动、集合整队、放学整队回家、眼保健操、值日生工作。
(1)除了升旗,体育课在老师的带领下可以进入塑胶跑道,其余时间没有老师的允许,不准随便进入塑胶跑道玩耍。
(2 )周一和周五需穿校服,佩戴红领巾,不佩戴者要记录下来,扣分并在校内公布。
(3)不允许带零食或早餐带进校,吃完早点进教室。
(4)、上早操队伍做到静、齐、快,出场不拥挤,讲秩序;眼保健操须按时、按要求、高质量完成。
4、早读:书本教材、按学习进度读书、背诵。
5、课前准备:按课表准备下节课的学习用品、相关书籍齐全。
6、上课听讲:坐姿端正、积极思考、发言做到“三大”、不影响他人学习。
7、下课活动:注意安全、团结友爱互帮互助、上下楼梯不拥挤,课间不得在过道、走廊上追逐打闹、高声喧哗,不玩危险游戏,不疯赶打闹,不爬栏杆、云梯,做有意义的课间活动。
8、集合整队:快、静、齐
9、读书:课外阅读资料,成立图书角,完成有关阅读习题。
10、放学要求:按时回家,不进“三室一厅”,不结伴玩耍,注意交通安全,严格站路队回家。
(二)、安全教育
1、不要将危险物品带到学校,美术课需要的小刀,不要随便拿出来玩。使用时要小心,以免受伤。
2、下课活动时要团结友爱互帮互助,上下楼梯不拥挤,走右边,不要跑。不趴在走廊外的栏杆上。不玩危险游戏,不疯赶打闹,不爬栏杆、云梯,做有意义的课间活动。切忌猛追猛打,要避免发生扭伤、碰伤等危险。)
3、走出校园也要注意交通安全. (行人靠右走,过马路要走斑马线,注意观察来往车辆,红灯停,绿灯行,遵守交通规则。)饮食安全(不吃过期、腐烂食品,有毒的药物,不购买用竹签串起的食物和油炸的食物:竹签容易伤人,食品卫生得不到保证,油炸食品有致癌物质。)同学们我们要将安全知识时时记,注意安全处处提。
4、抓好教室的卫生保洁工作,加大监督力度,促使学生养成良好的卫生习惯。
(三)卫生习惯:
1、教室里将桌椅摆放整齐,抽屉内无杂物。地面无纸屑,教室墙壁、桌面无乱贴乱画痕迹。值日生将黑板擦净,讲台上的物品摆放整齐。
2、每个学生要养成 “三要”、“四勤”、“八不”的个人卫生习惯。
“三要”:早晚要刷牙,饭前便后要洗手,饭后要漱口。
“四勤”:勤洗澡,勤理发,勤剪指甲、勤换衣。
“八不”:不喝生水,不共用茶杯,不吃零食,不挑食,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑,不乱倒垃圾,不吸烟。
三、总结提出本学期达到的目标.
收心班会教案
一、活动目的:
经过古今中外的名人,自我身边的人,从他们身上找到自信,从而更好树立起学生的自信。引导学生用找到的自信去放飞梦想。
二、活动对象:
初一(2)班全体学生。
三、前期准备:
提前一周左右,全体学生参与收集梦想的名言,古今中外自信的故事及有关自信的诗文。
四、活动步骤:
(一)一学生朗读诗歌。
(二)小品《我能行》。
(三)主持人:看完了表演,之后让我们一齐来回忆一下有关自信的名言吧。
(四)下头一轮该是我们最重要的环节——讲故事了。
1.古今中外自信的故事。
2.我们所见所闻的自信的故事。
3.谈谈《我的感想》。
(五)主持人:改革开放以来,我国国力不断增强,家乡变化日新月异。下头由我们同学畅所欲言。
1.说说我们家乡的巨变。
2.夸夸我国的现代化装备。(神舟五号、载人宇宙飞船等)。
3.关于自信的调查问卷。
(六)小结:
同学们,多一份自信,就离成功近了一步;多一份自信,少一点空谈;多一份自信,人生之路会踏实地迈开、迈好。
《我成功,我自信》主题班会到此结束,多谢大家!
春季开学收心教育班会教案
让学生尽快自我调整,进入最佳学习状态。
1、了解学习时间,增强紧迫性。
2、拟定新学期打算。
1、导入:同学们,过了一个寒假,你们又成长了1岁了。
在这个假期中,你们都经历了哪些高兴、感动、记忆深刻的事情呢?班委成员带头谈及,抽问某些同学。
2、拟定新学期打算:上学期随着寒假的过完而完成了,新的学期又开始了,为了让自己在本学期内的学习、生活、工作有一个很好的计划,大家要拟定各自的新学期计划。
寝室长带头,简单提及,下来各自梳理出新学期打算。
(1)严格遵守校规校纪、班规班纪、班规补充条例。
(2)时时讲安全、处处讲安全,注意骑车、乘车、走路安全。
(3)认真上好早读、正课、自习,遵守课堂纪律。
(4)认真做好两操、升旗仪式、课间活动、课后作业。
(5)按时进行清洁卫生,高标准、高质量、高效率完成。
(6)其他日常生活、工作、学习,按照上学期要求进行。
略
新学期开学收心班会教案
三、班会主题:新的起点。
四、班会背景:。
开学两个月以来,学生初步感受到了高中生活的紧张和快节奏,大部分学生对高中生活表现出不适应,但每一个学生都不愿意在这样一个新的开始就掉队,同学们都很努力,班级已经形成积极向上的气氛,可是考到我校的学生普遍基础薄弱,他们身上的习惯非常不好,所以特别需要老师的指导。
五、班会目的:。
1.通过“新的起点”主题班会,让学生明确高中第一步要迈在严守规范、高效率学习、融入集体这三点上,同时使学生能初步认识自身的问题,从而不断改进,为高中生活奠定良好的基础。
2.通过让所有的学生积极参与,让学生深刻理解高中生活“开头难”,而解决开头难的金钥匙是“开头严”无论是在规范做人、学习、还是在融入集体等方面都要严格要求自己。
3.通过主题班会使学生理解高中生活的新起点同时也是人生的新起点,要好好把握;。
六、班会准备:。
1.组织学生学习《教育管理手册》、《中学生道德操行手册》,据此由全班制定班规,讨论通过。
2.第一次月考之后每一个学生与家长一起对试卷进行了分析;组织班中本次考试成绩较好的学生总结自己两月来的学习方法。
3.请全班学生参与,每人以“新的起点”为题,完成一件作品与全班同学共勉。
4.通过竞选产生新的班委会,由新班委通过与全班同学讨论通过新的规章制度;由团支部准备向全班同学寄语。
七、班会过程:。
1.主持人致词,班会开始。
2.班委会发言(生活委员、科代表、团支部、体育委员)。
3.学习方法、经验、教训交流。
4.学生代表发言,展示“新的起点”作品,与全班共勉。
5.值日班主任发言。
6.班主任发言。
7.宣誓。
八、关于主题班会“新的起点”的总结。
首先,从班会背景和设计看,高一的德育主题应以“适应”为支点,为同学从初中到高中“转弯”“爬坡”的心理适应提供多方面的帮助。开学两个月以来,我所带普通班的学生已经初步感受到了高中生活的紧张和快节奏,绝大部分学生对高中生活表现出不适应:由于对高中缺乏充足的思想准备,有的学生总是紧张不起来,松松垮垮,想学又学不进去;有的学生对新集体不能尽快适应,不能融入集体;由于缺乏合理的时间安排以及科学的学习方法,有的学生学习努力,但成绩却没有进步,第一次月考失利,甚至几门不及格,表现出困惑与迷惘;由于缺乏良好的学习习惯和养成了依赖心理,班中作业交不齐、忘记写、忘记带、甚至抄作业、上课睡觉的现象都时常发生。
为进一步了解学生,使自己的教育工作更有的放矢,我进行了家长和学生的问卷调查。不愿意在这样一个新的开始就掉队,同学们都很努力,这样,无论从家长还是学生,班级已经形成积极向上的心理气氛,但他们中的大多数对高中与初中的区别不甚了解。面对第一次月考的失败,许多家长和学生都不知所措。在这样的背景下,我决定召开“新的起点”主题班会。使学生明确高中的第一步应该怎样走。
通过连续几年带高一学生的实践以及对高一规律的摸索,我深深知道,高中的第一步不是直走,而是转弯;不是走坦途,而是爬高坡。高中的学习知识点密度大,知识难度深,课程进度快;高中的社会活动多,要求学生承担更多的社会责任。而考到我校的学生之所以分数低,并非智商有问题,而主要是情商上的缺陷。因此我认为指导我校学生迈好高中的第一步应该着重在三点上:1.要让学生把学会做人放在首要的位置上,做人从规矩始,要狠抓规范的养成教育,抓反复、反复抓,丝毫不能放松;2.指导学生领悟高中学习的特点并掌握高中学习的学习方法,培养自己严谨治学、脚踏实地的学风,吃苦耐劳、持之以恒的品质;3.引导学生尽快融入新的集体,培养自己多方面的能力,参与集体活动,发展自身特长,展示才能,确立自己在班集体中的恰当位置。最后,还要通过让所有的学生积极参与班会活动,让学生深刻理解高中生活“开头难”,而解决开头难的金钥匙是“开头严”无论是在规范做人、学习、还是在融入集体等方面都要严格要求自己。
其次,为了召开好班会必须围绕主题做充分的准备,并且许多准备都不是刻意的,不是为了做一节班会去准备,而是为达到教育目标实施教育行为,按部就班,水到渠成。班会只是这个教育过程中的一个阶段性总结。教师在其中的引导和组织工作非常重要。我做了以下准备:。
1.要让学生守规范,必须先让学生知道规范是什么。为此我利用两节班会组织学生以主要是讲解辅之以讨论的形式学习了《中教育管理手册》、《东城区中学生道德操行手册》,据此由班主任制定各项班级规章制度,由全班同学讨论修改通过。并在实践中严格执行,赏罚分明。
2.事先对家长和学生进行了问卷调查。
3.第一次月考之后,设计详尽的成绩通知单。要求每一个学生与家长一起对试卷进行分析,分析学生高中一个月学习中的优势和劣势,制定下一步学习的方案。此外,我又组织班中本次考试单科成绩较好和均衡发展的学生总结自己两月来的学习方法。要求学生结合自己的实践经验,并向各科任老师及家长询问,同时参考一些指导学习方法的书籍写成文。
4.抓住学校教育活动的契机,引导学生融入集体:利用学校运动会的契机,要求每个学生为班级设计一枚班徽,并为班级入场式想一句口号;请全班学生参与,每人以“新的起点”为题,完成一件作品与全班同学共勉(文章、诗歌、书法、绘画、摄影都可以,节目也可以)。
5.为班会招聘主持人、摄影师、总策划、礼仪接待。
6.通过竞选产生新的班委会,由新班委通过与全班同学讨论通过新的规章制度(包括生活委员、学习委员、体育委员、科代表);并由团支部准备向全班同学寄语。
最后,通过这次展示班会,我的.收获颇多。
第一,班会上宣誓时,每个学生手握右拳,庄严宣誓,我感到整齐有力的声音使每个学生的心灵受到一次振颤,连平时好开玩笑的学生、“没型”的学生都是那样严肃认真,这使我也深受触动。我进一步认识到分数不是评价学生的唯一标准,学生都是要强的,都有积极向上的愿望。并且学生都是不断发展变化的。只要老师充分尊重学生的个体差异,用发展的眼光看待学生、真心的去爱学生、努力挖掘学生身上的潜能,你会发现,每一个学生都是那样精彩,那样可爱。当学生从尊重中认识到自己的存在,他们会最大地发挥主体参与性,出色地完成老师交给的任务。我在准备班会的过程中,采用的全部是激励的方法。我感谢并称赞所有学生做过的一切工作,称赞学生有责任感,感谢学生为我们集体倾心付出,鼓励学生第一次创作,鼓励学生尽情地展示自己。对确实懒惰不关心集体的学生也激励:“相信你也很热爱这个班集体,抽出一点时间,你能完成的很好”;对没有信心的学生更要鼓励。因为我了解到很多考到我校的外校学生初中三年竟然没开过一次班会,一位北京市的优秀干部没制定过任何规章制度。我鼓励他们树立自信,自己去做,相信他们一定会发现一个以前不曾了解的自己。当然,我也及时给予学生最大的帮助,比如对于生活常规的制定,我帮助生活委员一起修改了四遍。结果学生们表现出前所未有的积极性,班会工作完成得顺利圆满。而不像我以前的班会,有的学生会把班会准备工作当成额外的任务而不愿意完成。老师的责备更会使班会活动变得不愉快,从而使班会的效果大打折扣。
第二,通过这次班会使班级的凝聚力更加强了。通过班会后的调查我了解到大部分学生因成功的体验而更加喜欢自己所在的这个班集体,他们通过活动增进了彼此的了解,也对自己有了一层新的认识,并通过老师的鼓励认识到组成班集体的每一个同学都是关心这个集体的,从而更加形成喜爱集体的心理定势,我的每一次肯定与鼓励又进一步加深了这种心理定势的体验。班级形成和谐融洽的氛围。
第三,要充分调动家长的资源,一定要与家长统一认识,形成教育的合力,这会达到更好的教育效果。这次班会我安排学生家长与学生一起分析月考的结果。并且邀请了一位同学的家长,不仅参加我们的班会,而且还认真准备了发言。这些对学生触动很大。学生认识到家长与老师都是他们成长过程中可以信赖的人,从而对自己的高中生活充满信心。信任使学生愿意与我们沟通,使我们能够及时掌握学生的思想动态,及时教育。
开学收心班会教案
开学收心班会教案是每个老师都要学会书写的,如何正确书写一份收心教育方案呢?以下是文书帮分享的:开学收心班会教案!请阅读!
活动目的:
1.让同学们能为接下来的小学生活确定目标,并制定出详细的计划,从而让自己揭晓来的小学生活充实而有意义。
2.教育学生在学习和生活中注意消防安全、人身安全,饮食安全,交通安全等。
活动形式:
小组座谈会,进行小组讨论,最后选出几位代表发言。
活动内容:
一、收心教育:
1.对于大学生们来说,能否顺利通过假期过后的下半学期开学过渡期最为关键,只有及时收心并排解开学前的焦虑,才能思想上不掉队、行动上不落伍、学业上不欠账,才能跟上新学期的新进程。
因此,学生只有做收心得主动践行者,才会是最大的受益者。
我们要从三个方面主动收心。
(1)调解生物钟。
(2)备齐学习用具。
(3)转移注意力。
2、进行小组讨论,每组派两个代表谈谈自己寒假的收获,尽量一个较活跃,一个较沉默。
发言时间在3分钟与10分钟之间。
3、主持人综合并分析发言内容,播放视屏(如中国达人秀----卓君)给同学以激励。
4、每组派两个同学谈谈自己接下来的计划和目标。
发言至少三分钟。
二、安全教育:
(一) 安全工作的重要性
1、 前段时间汉源公路上的交通事故的发生、我们学校外康藏路上也时有交通事故的.发生,是因为安全意识不强。
2、 班级举例:学校发生的事故及后果。
3、 国家、政府狠抓安全教育工作。
4、 开学初我们学校抓的几项工作:
(1).怎样预防地震(2).交通安全教育
(3).严禁携带和使用易燃、易爆物品到校(4).春季传染病的预防。
(二)小学生应注意安全的地方:
1、 学生小组讨论。
2、 集体归纳。
(1) 人身安全,在校园内或公路上不追逐打闹,不爬围墙,不爬树,不接近有电等危险地点,劳动时,注意安全,不与社会上不三不四的人交往,特别是吸毒者,课外不玩火。
(2) 交通安全,在公路上不追逐打闹,自觉遵守交通规则,交叉路口要注意行人车辆,骑自行车宁慢勿快,上、下坡要下车,通过公路要做到一停二看三通过。
不坐超重、超载车辆以及无证、无牌和人力货三轮车辆。
(3)财产安全,保管好自己的物品、钱财,不带手机、游戏机、学习机等贵重物品到校,如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。
(4) 饮食安全,不饮生水,不吃不卫生的食品,不吃有病的鸡肉、猪肉等,饭前便后要洗手,不吃霉变或过期食品。
(5) 地震知识
(6)春季常见传染病:
流感 、流脑、 麻疹 、 水痘 ......
一、收心教育目的
让学生尽快自我调整,进入最佳学习状态。
二、教育内容
1、了解学习时间,增强紧迫性。
2、拟定新学期打算。
三、教育过程
1、导入:同学们,过了一个寒假,你们又成长了1岁了。
在这个假期中,你们都经历了哪些高兴、感动、记忆深刻的事情呢? 班委成员带头谈及,抽问某些同学。
2、拟定新学期打算:上学期随着寒假的过完而完成了,新的学期又开始了,为了让自己在本学期内的学习、生活、工作有一个很好的计划,大家要拟定各自的新学期计划。
寝室长带头,简单提及,下来各自梳理出新学期打算。
3、收心教育主题:
(1)严格遵守校规校纪、班规班纪、班规补充条例。
(2)时时讲安全、处处讲安全,注意骑车、乘车、走路安全。
(3)认真上好早读、正课、自习,遵守课堂纪律。
(4)认真做好两操、升旗仪式、课间活动、课后作业。
(5)按时进行清洁卫生,高标准、高质量、高效率完成。
(6)其他日常生活、工作、学习,按照上学期要求进行。
开学收心课教案
开学收心课应该怎么开展呢?作为老师我们应该怎么帮助同学们调整好状态呢?请参考开学收心课教案!
活动目的:
为了让学生从舒适的寒假生活顺利地过渡到紧张忙碌的学校生活中来,对学生进行日常行为规范教育,行为习惯养成教育、安全教育,让学生能尽快收心,投入到新学期的学习生活中来。
活动过程
一、导入谈话:
寒假生活已经结束了,我们重返校园,又长大了一岁,寒假生活的悠闲与舒适已经离我们远去了,我们要尽快的调节自己的情绪,投入到新的学习之中。
二、学习规范
重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。
(一)、常规教育
1、重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。
2、作息时间的安排:早上清洁时间、早读时间、午读时间、放学时间、作业时间,并严格按照科学的作息时间(强调必须遵守)
3、集体活动:五分钟的岗位劳动、集合整队、放学整队回家、眼保健操、值日生工作。
(1)除了升旗,体育课在老师的带领下可以进入塑胶跑道,其余时间没有老师的允许,不准随便进入塑胶跑道玩耍。
(2 )周一和周五需穿校服,佩戴红领巾,不佩戴者要记录下来,扣分并在校内公布。
(3)不允许带零食或早餐带进校,吃完早点进教室。
(4)、上早操队伍做到静、齐、快,出场不拥挤,讲秩序;眼保健操须按时、按要求、高质量完成。
4、早读:书本教材、按学习进度读书、背诵。
5、课前准备:按课表准备下节课的学习用品、相关书籍齐全开学收心教育教案开学收心教育教案。
6、上课听讲:坐姿端正、积极思考、发言做到“三大”、不影响他人学习。
7、下课活动:注意安全、团结友爱互帮互助、上下楼梯不拥挤,课间不得在过道、走廊上追逐打闹、高声喧哗,不玩危险游戏,不疯赶打闹,不爬栏杆、云梯,做有意义的课间活动。
8、集合整队:快、静、齐
9、午读:课外阅读资料,成立图书角,完成有关阅读习题。
10、放学要求:按时回家,不进“三室一厅”,不结伴玩耍,注意交通安全,严格站路队回家。
(二)、安全教育
1、不要将危险物品带到学校,美术课需要的小刀,不要随便拿出来玩。
使用时要小心,以免受伤
2、下课活动时要团结友爱互帮互助,上下楼梯不拥挤,走右边,不要跑。
不趴在走廊外的栏杆上。
不玩危险游戏,不疯赶打闹,不爬栏杆、云梯,做有意义的课间活动。
切忌猛追猛打,要避免发生扭伤、碰伤等危险。
3、走出校园也要注意交通安全. (行人靠右走,过马路要走斑马线,注意观察来往车辆,红灯停,绿灯行,遵守交通规则。
)饮食安全(不吃过期、腐烂食品,有毒的药物,不购买用竹签串起的食物和油炸的食物:竹签容易伤人,食品卫生得不到保证,油炸食品有致癌物质。
)同学们我们要将安全知识时时记,注意安全处处提。
4、抓好教室的卫生保洁工作,加大监督力度,促使学生养成良好的卫生习惯。
(三)卫生习惯:
1、教室里将桌椅摆放整齐,抽屉内无杂物。
地面无纸屑,教室墙壁、桌面无乱贴乱画痕迹开学收心教育教案教学反思
值日生将黑板擦净,讲台上的物品摆放整齐。
2、每个学生要养成 “三要”、“四勤”、“八不”的个人卫生习惯。
“三要”:早晚要刷牙,饭前便后要洗手,饭后要漱口。
“四勤”:勤洗澡,勤理发,勤剪指甲、勤换衣。
1.调整生活习惯。
暑假里,同学们熬夜看电视、玩电脑、一觉睡到自然醒,开学前两天才突击写作业……但是,开学了,大家要及时调整作息时间、就餐时间、学习时间等。
逐渐调整到正常的状态,更要减少看电视和玩游戏的时间,要不开学后迟迟进入不了状态,早上醒来晚,迟到不说,课堂上会犯困、走神等。
赶快使“猫头鹰”型的学生调整为“百灵鸟”型,尽早开始调整生活习惯,在学校能有最佳的学习状态。
2.消除“开学焦虑症”。
开学了,有的同学还留恋在暑假无忧无虑的生活之中,一想起上学,心里多少有点不乐意,难免会出现开学焦虑症状;有的孩子是寒假作业没有做完,担心受批评;有的孩子是在寒假里作息时间完全打乱了、饮食也没有了规律等,想到上学,就会难受。
建议孩子们这两天逐渐调节生活规律,回忆上学期曾经学过的知识,适当预习本期所学内容,逐步适应开学环境,也可以多加强和爸爸妈妈的交流,帮助其消除“开学焦虑症”,使其迅速回到学校生活中来。
3.准备学习用品。
学习用品要早早做好准备,可以准备:书包、笔、练习本、作图工具等,千万不能在开学后再匆匆忙忙、丢三落四的采购。
更谨防开学第一天,和家长们拥挤在文具店,还常常遗漏些许学习用品。
还应仔细检查和整理寒假作业,开学当天就能从容地交上作业,不会出现落了作业题目没有做或者丢掉作业本的情况了。
更要准备好入学通知书,记得检查通知书是否填写完整,还有哪些需要做的事情忘记做了,开学前还来得及完成。
准备开学的“行当”,为自己创造良好的开学氛围。
4.制定目标和计划。
新的学期新的希望,每个孩子都希望在新学期里有好的表现。
假期开学前,制定切实可行目标和学习计划,能起到激励作用。
计划制定好了,还要在新学期内严格按照计划执行,才能达到理想效果。
5.专家建议。
交几个知心朋友: 朋友是青少年成长中不可或缺的资源,尤其到一个新环境朋友更重要。
把自己面临的问题、压力与朋友交流,或许他也正面临这样的问题,你会发现其实你的问题并没有那么严重或朋友已经给了你很好的启发。
调整好心态:一旦你遭遇了学习适应不良的困扰,怨天尤人是于事无补的。
这时候,调整好自己的心态相当重要。
事物都有两面性,如果你只看消极的一面,路会越来越窄;如果你挖掘出事物积极的'方面,并能用正确的心态面对,就会发现事情并没有你想象的那么糟。
改善学习方法 :由过去教师督促变成自己主动。
这就需要在学习方法上有大的调整。
做好预习工作,知道听课的重点,对老师讲的开头、结尾、强调的部分,要使自己注意力高度集中,做好课堂笔记,课后进行必要的整理,积极思考,善于质疑等方面显得尤为重要。
端正学习态度:要认识到学习的重要性,才能主动学习;要知道自己学习环境来之不易,才能不轻言放弃。
端正的学习态度来自于强烈的自我认同。
只有认同我对学习是需要的,我学习好是有意义的,才能对学习形成一个稳定的良好的态度。
其实,良好的学习态度是学习成功不可缺少的灵丹妙药。
6.主动学习摸索方法。
第一,学会预习争主动。
预习是学习的一个重要环节。
通过预习,可以对自己将要学习的内容有初步了解,从而有重点、有目的地去听课,尤其是自学不能够弄懂的知识,更要注意老师的分析与推理,学会正确的思维方法。
预习时,要养成“不动笔墨不读书”的习惯,对课文中关键知识点、知识结构可圈可点,可作些笔记,这不但能够加深学习的印象,而且能够为以后的学习积累资料,极大地提高学习效率。
预习的时间和科目可根据当天的学习情况灵活安排,基础薄弱的学科应坚持课前预习,这样,在听课时基本上就可以做到有的放矢,争取学习主动。
第二,学会听课保效率。
听课时间是同学们学习的主要时间。
听课效率高,当堂掌握的知识与方法就多,同学们就有可能按时完成学习任务,做练习时往往能够得到一种愉快、成功的体验,进一步激发学习欲望,促进学习成绩的提高。
可是部分同学听课时存在以下几种不良倾向:一是自以为弄懂了,分神;二是一遇到难点听不懂,就情绪紧张、烦躁不安;三是不注意听老师的分析,和老师一起思考,只顾埋头记笔记。
这些都应改正。
同学们应做到上课保持集中注意力,与老师一同思考,注意和老师交流,探讨问题、解决问题,适当地对一些重点内容作些简要笔记,课后再整理,形成自己的知识,学习效果会大大提高。
第三,学会复习保巩固。
复习是巩固知识的良好途径。
部分同学的学习往往停留在课堂听讲,课后做练习的简单模式上,没有讲求科学的复习方法。
复习的途径和方法有很多,整理课堂笔记,阅读教材,背诵重要内容,做练习,与老师、同学相互讨论某些问题,归纳知识体系,重点突破某个知识点等都是复习的形式。
每个同学都可结合自己的实际进行科学系统的复习。
7.主动与同学交流。
第一,要用积极主动的态度与班级同学交往。
不能够事事等待别人来关心自己,更不能孤芳自赏。
可主动向他人介绍自己的优点、缺点及爱好、性格等,让他人更快了解自己,从而主动与别人建立良好的人际关系。
第二,主动帮助同学。
当别人有困难时,应该尽自己的能力去帮助别人,在学习上、生活上多关心他人。
这样,你就会赢得友谊与快乐。
第三,积极参加班集体活动。
班级开展的主题班会、讨论课、校内及社区活动、运动会、文娱活动等,不仅要积极参加,而且要尽自己所能,为班级争光。
“八不”:不喝生水,不共用茶杯,不吃零食,不挑食,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑,不乱倒垃圾,不吸烟。
新学期收心班会教案
1、帮助学生尽快从舒适的寒假生活投入到紧张忙碌的学校生活中来。
2、对学生进行日常行为规范教育、安全教育,保证教学工作正常进行。
同学们寒假过得好!看到同学们的精神状态,心里很高兴。
请学生晒晒寒假的收获。读书、劳动实践、回家省亲。
和一个月前相比,同学们有了变化:个子长高了,皮肤变白了,收获多了,更加阳光快乐了。今天我们重回校园,寒假生活的悠闲与舒适要离我们远去了,我们要尽快的调节自己,投入到新的学习之中,让梦想飞!
1、调整作息,按时到校。
提醒学生寒假已经结束,新学期开始,许多同学难免有些许早上起不来,上课没精神,全身乏力等症状。这主要是由于在家里懒得习惯了,一下子投入到紧张的工作中难免有疲劳感,这就要求同学们必须尽早调整自己的作息时间,适应新学期的工作和学习需要。
2、设定目标制定计划,开启新的征程。
新学期新同学,过去的成绩已经过去,所以我们要开始重新设定自己的目标。目标是驱使我们前进最为强大的动力。设定目标后,就要制定合理的计划,让自己在每天的工作学习中,都能有收获。
开学初收心班会
开学初收心班会,新学期要有新气象,每一个同学都要在新的起跑线上有新的突破,下面带来开学初收心班会,欢迎阅读借鉴。
学校提前做好准备工作。例如教师的任课、教具和学具用品的发放等,全都要在开学之前安排好,使学生一到校就能按部就班地进入学习状态,不至于学生到校了,一切工作还没开始。
进入角色
既然已经开学了,教师先要把心收回来。即使学生的教材和学具还没有完全发放,也不能让学生在教室里空坐着,要精心设计,认真备课,以另一种形式把课上好。
及时沟通开学初,班主任要主动和家长取得联系,了解学生在假期中的生活、学习情况。特别是对那些平时比较散漫的学生,更要及时进行沟通,找准机会促膝长谈。
营造氛围
新学期开始,学生们的心都还沉浸在假期生活的回忆与体味中,同学之间很久没有见面,自然要聊一聊。班会上,可以先让学生交流自己在假期中遇到的开心的事、难忘的事,有趣的书,特殊的网络,不同寻常的旅游等,让他们尽情地说,然后把未尽的写进日记中。
要对学生们说最关键的一点:新学期要有新气象,每一个同学都要在新的起跑线上有新的突破。
完善制度
建立新的班级组织,帮助学生收心。完善各项班级制度是帮助学生收心的另一“妙招”。注意一些细节,别让个别平时散漫的学生影响到其他人的心理状态。
开展活动
开展一些丰富多彩的活动,不仅能丰富学生的生活,而且能增强班级的凝聚力、向心力。
展示作业
开学前几天,把教室当作一个假期作业展厅,把学生的假期作业分类进行展出,学生们走进教室就能欣赏到自己的作品:各科作业的整齐端正,作文内容的精彩纷呈,书法作品的俊秀飘逸,读书笔记的生动有趣„„学生还可以参与评议,并授予最佳之星。
这样的活动,既能让学生认真对待假期作业,又能最大限度地发挥他们的能力,还能为开学生活增添一份兴奋,同时又能激发学生积极参与的兴趣。
树立榜样
班主任及时总结、表扬。
每所学校,每个班主任,每名教师都有自己的“锦囊妙招”。只要用心抓住开学的所有细节,采取有效的方法,都会取得良好的教育效果.
班会内容如下:
1、各班班长点名,统计到校人数,对未及时返校的学生去向逐一落实清楚。
2、暑假中学校为了改善学生的生活,学习环境进行了宿舍改造,个别工程还没有改善完毕,宿舍、教学楼比较乱,要求同学们要做好卫生清扫工作,理解学校,配合学校工作。
2、本学期同学们遇到问题应找各自学业导师沟通,解决。
3、各班负责人公布班费的收支情况。辅导员带领大家学习学校新编制的综合素质测评方案。
4、日常安排:
a、每天上午7:50、下午13:50前进入教室,早上不能将食物带入教室,各班班长、班干部做好带头作用,监督大家。
b、宿舍垃圾要求用袋装带到楼底下,保持宿舍内的整洁。
c、到目前为止,还有部分同学没有缴纳学费,学费带在身上不安全,要求立即缴纳学费。没有返校的或者出国的同学用支付宝缴纳学费。
d、新学期成立了新的学生会,其中的骨干将从大二,大三学生中选拔。明天会将竞选要求下发到各班,希望同学们踊跃报名。
5、新学期开始,辅导员希望同学们能尽快调整自己,杜绝假期中懒散的生活习惯,全身心的投入到学习中去。注意个人财产安全,出门遵守交通规则等。
亲爱的同学们:
欢迎大家回家。寒假的`生活丰富多彩,令人难忘,同学之间也将近一个月没有见面了,再相见时难免有些激动也有些生疏,同学们在适当的时间宣泄、交流一下,这些都是可以理解的。
不知刚才的交流大家有没有把该说的话说完,如果没有,那么请我们一起交流一下:大家可以把自己在假期遇到的高兴的、有意义的事情讲给大家听。(同学们和老师交流)
俗话说:过了十五,年就远了。这份美好的回忆希望大家在今天之后让它冷却,尘封起来,转入我们正常、紧张而有序的学习中去。春节已经走远,201*年的春天正大踏步向我们走来。
春天是希望,一年之计在于春,在这充满希望的春天,我们怎么做才能不负家长、老师的厚望,不愧如春天般的青春。
这里,我想给大家提几点建议:
1、 调整生物钟,按学校作息时间作息。假期之后的主要任务还是学习,按时起床、学习、锻炼、睡觉,保证有饱满的精神和充沛的精力迎接每一天,适应新学期的学习生活,有一个良好的开端。
2、 上学期期末考试总结和本学期学习计划。我认为,只有不断总结,反省,找出自身不足,才能有所进步,有所提高。所以这个工作我们还是要一直坚持下去。
另外,本学期的计划,希望达到的目标,学习目标的制定要可操作,既不要过高,也不要太低,切忌好高骛远。假期里,你的哥哥姐姐大学放假回来,或者其他的亲戚,给你讲的,你的感想都可以写。
3、 班级奋斗目标:每一个同学都能在自己、任课教师、同学、我的帮助下有所提高,有自身价值的体现,巩固我班“团结、活泼、严谨、求学”的良好班风。
1) 同学之间的小摩擦
2) 责任感
4、 学习:预习、认真听讲、怜惜、反思总结
5、 卫生:具体分工,具体到人。
开学收心班会的教案
教学目标:
1、(开学第一课)新学期伊始,师生共讨论教室布置,并发动幼儿准备布置材料。
2、仔细翻阅新教材,师生共同找出新旧教材的异同处。
3、针对每节不同的内容,找出所需材料并做记录。为整个一学期学习作准备。
教学重点:
记录每节课所需材料,为一学期开学第一课学习作准备。
教学难点:
让幼儿找出不同课所需的多种不同材料。
课前准备:
美术教材、铅笔。
教学过程:
一、组织教学。
二、第一部分:
(自我介绍)同学们,进入美术教室有一种装修一新的感觉,但你觉得美术教室还缺少点什么吗?就这个小问题展开讨论。
(以几个人自由组合的方式进行讨论。
1、如何进一步整体地美化我们的美术教室?
2、针对一扇窗、一扇门、一堵墙或整个教室进行装饰。
3、完成具体作品的讨论。(布置工作:两周内,以组的形式,自由布置好美术教室)。
小结:书的外形大了、书中的内容多了、图片美了、有趣味了、准备的材料面广了……希望大家一同把美术课上的更好!
三、作业布置:
1、以第一课“印象深刻的事件”为例:书中图片上应用了那些工具?
(水彩笔、彩色铅笔、蜡笔、油画棒、水彩、水粉颜料、国画工具、油性笔、梦幻笔……)。
列出第一课到最后一课所应用的工具。(要求仔细翻阅每一页,特别是。
可扩展工具或联想到其他工具。)。
3、作业在“成绩一览表”一页完成。
四、巡回指导:
1、全面观察幼儿作业。
2、及时发现幼儿对每一课工具的认识不足,并引导细心观察。
五、总结:
以小组为单位,讨论下节课所带工具。(工具可以以组为单位带好,也可自己带好工具。)。
课上幼儿自主性发挥较好,讨论时幼儿能积极参与。但作业中部分幼儿对一些课的工具使用认识还不够,有待于教师进一步引导(课中时间不够也是一个因素)。
本学期要任教五、六年级的美术课了,因为是一个班一星期只有1节课,我发现自己更加珍惜和孩子们相处的机会,想尽自己更多的努力去把丰富的内容教给他们,所以在第一节课,我想跟他们谈谈:我们为什么要学习美术?首先要谈谈什么是“综合素质”。综合素质的含义有很多种,我想网上的这种解释和美术科比较相似:
“不行!”
“如果竞选班长,他需要什么能力?”
“管理能力,管得住同学”
“很好!那么文娱委员呢?”
“能歌善舞”
“对了,也就是有音乐类的特长,能组织节目的能力”
“宣传委员?”
“会画画,能出墙报”
所以除了学习成绩好,其他能力在生活中重要吗?孩子们点了点头,我继续问:“那么,学美术就一定是画画吗?画得不好怎么办,放弃吗?”
看着孩子们比较茫然的表情,我请他们翻开了课本第一页,图片中的雕塑、陶瓷、壁画激发了他们的思维,马上回答了我的第一个问题。接着第二个问题,有个和我比较相熟的幼儿开玩笑说:我画得很丑,我还是放弃吧。于是我就说:刚才我们都说了美术的种类很多,你都尝试过了吗?你觉得自己都会失败吗,其他不轻言放弃的同学都是你的好榜样!为了激励他们,我讲了自己小时候画画比赛失败后放弃了画画,却没想到最后做美术老师的故事,同学们听得津津有味。
最后,我对幼儿说出了对他们寄予的希望:画画不好看不要紧,最重要的是培养我们艺术素养,你不能画,可以评、可以动手做,这些也是我们的综合素质之一,它看起来虽然不需要成绩考核,却是对一个人的内涵的考核。希望他们能开始理解,并热爱这门课程。
教学目标:
1、充分认识安全工作的重要性。
2、养成在学习和生活中时刻注意人身安全,饮食安全,交通安全等习惯。
3、进行预防甲型h1n1流感教育。
教学过程:
一、导入:列举出生活中的安全事例。如火灾、交通、食物中毒、游泳等。
二、安全工作的重要性。
1、国家、政府狠抓安全教育工作。
2、目前学校抓的几项安全工作。
三、小学生应注意安全的地方:
1、学生讨论。
2、集体归纳。
(1)人身安全,在校园内或公路上不追逐打闹,不爬围墙,不爬高,不接近危险地点,不玩火,不玩危险游戏等。
(2)交通安全,在公路上不追逐打闹,自觉遵守交通规则,交叉路口要注意行人车辆,不骑自行车上路。
(3)财产安全,保管好自己的物品、钱财,如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。
(4)饮食安全,不饮生水,不吃“三无”食品及过期食品,饭前便后要洗手。
(5)预防疾病。特别是预防甲型h1n1流感,注意个人卫生。
四、学生自查哪些方面未做好,今后要加强注意。
一、教学目标:
本次主题班会的目的,是通过学习安全知识,分析安全事故案例,使学生掌握一些常用的交通安全、人身安全、安全保卫、消防安全等方面的常识,增强学生安全意识,学会在日常生活中逐步提高学生的素质和能力。
二、活动形式:
多媒体、自由发言、资料。
三、教学过程:
(一)活动引入:
(出示网络资源:车祸数据、火灾、绑架等相关方面的数据。)。
(二)以事论事,让孩子明白道理。
1、你认为以上事件怎么做可以避免呢?
学生说说自己了解到的安全知识。
2、教师引导学生整理记忆:
(1)为避免交通安全应注意什么?
生纷纷发言。
师小结:要遵守交通规则,乘校车学生要服从陪乘教师、校车司机的指挥,安全有序乘车;由家长接送的学生要在指定地点等候家长;步行学生要坚持路队制度,骑自行车学生要走非机动车道,注意路况动态,禁止逆行,遵守交通规则文明出行,不在路上跑和玩等。
(2)平时怎样才能保证自己的人身安全呢?
生自我发言讨论。
师小结:要加强人身安全自我防护知识教育,增强防范意识,防止被坏人蒙骗。不要进入人员混杂的营业性娱乐场所;外出时要尽量由家长陪护或与同学结伴,上下学途中,特别是女生一定要结伴同行,互相照顾;禁止女生晚上单独外出,遇到陌生人,不要随意与之交谈,对陌生人所说的话要提高分辨能力,不能轻易相信陌生人的许诺,坚决禁止学生尤其是女生随陌生人进入陌生场所或偏僻的环境中;遇到陌生人求助时,尽量告知周围的成人相助,不要随意单独帮助陌生人,以免误入坏人所设的陷阱,危及自身人身安全;自己在校外遇到困难,要找警察或想方设法联系老师、家长、亲戚朋友帮忙,不能轻易求助于陌生人;遇到危险或遭到暴力侵害,要根据周围的环境灵活进行处理,在保证自身安全的前提下,机智地摆脱伤害,并及时报警。
(3)你认为在校园安全方面该怎么做?
让学生小组讨论,班级交流。
(师教育学生配合安全保卫人员工作,不携带危险物品、管制刀具进校园,不结伙社会人员进校园,不在校园追逐打闹,不做有危险的游戏。)。
此外老师提醒学生冬季来到要注意采暖安全。
(三)安全知识竞赛(抢答形式)。
1、乘坐校车应该注意哪些?
2、平时用电炉取暖对不对?有什么影响?
3、发生火灾时,要拨打什么报警电话?并且要说清楚什么?
4、如果你是女孩子,别人约你晚上出来玩,你该怎么做?
5、陌生人向你求救,你会怎么做?
6、在马路上你赶时间可以闯红灯吗?为什么?
(四)活动小结:
1、同学们小结:通过这次活动,你懂得了什么?
四、总结:
这节课我们学到的安全知识一定要牢记,而且平时要以预防为主,因为生命只有一次,幸福快乐掌握在我们每个人自己的手里,希望同学们通过这次班会活动,学会珍爱生命,保护自己的人身安全。
班会背景:
对小学生进行礼貌教育,是一个巨大的工程。讲文明、有礼貌、重礼仪是孩子们健康成长的需要,是他们个人内在修养的表现,也是他们将来走向社会人际交往的必备素质。如果从一点一滴做起,从小养成了良好的文明礼貌行为习惯,将来在社会生活和工作中,就能收到别人的尊重,就能建立一种良好的人际关系,就能成为一番大事业。要从小抓好这一教育,因为不仅关系着一个少年儿童的健康成长,更关系着我们中华民族的文明程度。学校本学期的德育工作重点:让文明礼仪道德规范形成习惯。因此“讲文明,重礼仪”班会课就应运而生了。
班会目的:
1、使学生懂得讲文明、讲礼貌是小学生必须遵守的日常行为规范。
2、培养学生讲文明、讲礼貌的好品质。
3、使学生从身边的小事做起,做一个讲文明礼貌的好孩子。班会准备:
1、分组排练童谣、小品、相声、三句半。
2、搜集关于文明礼貌的知识和童谣。
班会过程:
一、播放音乐,引入班会。
(播《咱们从小讲礼貌》歌曲,在歌曲中主持人上场)。
主持甲:各位老师。
主持乙:各位同学。
主持合:下午好!
主持甲:欢迎参加五年级文明礼仪伴我行主题班会。
主持乙:下面让我们用热烈的掌声欢迎领导的到来。
主持甲:朝霞托着红日,徐徐从东方升起。
主持乙:一个灿烂的日子,撒满大地。
主持甲:春风吹,阳光照,语言美,行为美,
主持乙:尊师长,爱同学。
主持合:让我们从小讲文明,讲礼貌,二年六班《文明礼仪伴我行》主题班会现在开始。
二、分组朗诵童谣《懂礼貌的孩子人人夸》。
主持甲:有礼貌的孩子人人爱,懂礼貌的孩子人人夸。下面请欣赏各小组带来的童谣《懂礼貌的孩子人人夸》(全班表演)。
小组1、我有一张-----甜嘴巴。
小娃娃,甜嘴巴,喊妈妈,喊爸爸,喊得奶奶笑哈哈。
小组2、我在车上给老奶奶-------让座。
大汽车呀,刚停下,一位奶奶上车啦。老奶奶,年纪大,我把座位让给她。老奶奶,把我夸,你真是个好娃娃。
小组3:同学摔倒——我来拉。天上下雨,地上滑。弟弟摔倒,我来垃。替他拿书包,把他送回家。
主持乙:听着这美丽的童谣,我们仿佛回到了从前。是啊,讲礼貌的。
孩子,多么可爱!
三、文明礼仪模特队。
主持乙:为了使同学们对文明礼仪的具体要求有更深刻的理解,下面请欣赏模特队带来的精彩表演。
(一)“举止美小队”队员上场,小队长举牌。
(队长:吴雨纯队员:罗星苑白雪瑶杨璐嘉)。
小队长:我们是举止美文明礼仪模特队,下面,我提一个问题,举止美的具体要求有哪些?
(队员依次回答)(1)站如松。具体要求:头正、颈直、挺胸、收腹、立腰,整个身体有向上提的感觉。(2)坐如钟。具体要求:端正地坐在座位上,上身自然挺直、头平正、双腿自然弯曲、双手自然放在桌面上或膝盖上。(3)行如风。具体要点:头抬起、胸要挺、背要直、腰要立、轻而稳。
小队长:好,下面就让我们小队展示“站如松”、“坐如钟”“行如风”。全体起立:
(1)稍息、立正。(展示站姿)。
(2)齐步走一二一??。(展示行姿)。
(3)立定、请坐。(展示坐姿)(摆好凳子)。
小队长:举止美不仅能给人留下美好的印象,还能使自己的身体健康成长,请同学们在日常生活、学习中一定要注意举止美。
(二)“语言美小队”举牌上场。
(队长:刘宇朗队员:李童刘博宇白天宇黄硕)。
小队长:常言说:“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。”语言美能体现一个人的文明素质和修养,我们是语言美礼仪模特队,请看我们的风采展示。
1.请欣赏我们给大家带来的《文明礼仪儿歌》。
(表演者:贾雨萱孙琰盛子豪盛子杰)同学们,都知道,
礼貌用语记得牢。
对待长辈要用“您”,
早晨见面说声“早”
平时互相问问“好”。
若求人,“请”字先,
最后别忘说谢谢,
影响别人,“对不起”
回答请说“没关系”
做个文明好孩子,
人人夸奖数第一。
2.情景剧:人与人之间相处时难免有磕磕碰碰,犯错之后的一声“对不起”就能使对方的怒气烟消云散,不然会产生意想不到的后果。(表演者:刘萱彤胥窦淑仪刘歌杨惠媛)。
心中怒火终于点燃了,他追上去,就是“一拳定音”这样两人就打起架来。
故事二:王华中午在教室做作业,小红从他身边走过,不小心把王华的铅笔盒弄到地上,钢笔摔坏了,小红连忙向他道歉并声称过后买把钢笔赔他,王华看到此情境,强压在心理即将爆发的气一下子消失得无影无踪,并说“没关系,修理一下就好了”,于是又恢复了往常的平静。
四、文明礼仪三句半。
我们四人台上站!要把礼仪常规谈!你还别嫌我麻烦!往这儿看!今天上台说一说,文明礼仪怎么做。大家认真听一听,快快说。文明礼仪不简单,想要做好不麻烦关键看你咋对待,那不难!五星红旗飘呀飘,升旗降旗要站好,高唱国歌要整齐!敬礼!自尊自爱重仪表!诚实守信讲礼貌!遵规守纪勤学习!很重要!预备铃响进教室!课本文具摆放好!不吵不闹坐端正!真安静!校园内外不乱跑!自觉排队往右靠!危险游戏我不做!要记牢天天来把卫生搞!贵在保持习惯好!遇到废纸不放过!重环保!
开学收心班会课
开学收心班会课,开学收心班会课开展一些丰富多彩的活动,不仅能丰富学生的生活,而且能增强班级的凝聚力、向心力,下面带来开学收心班会课,欢迎阅读借鉴。
一. 教学目标:
1.继承上学期的优良传统,明确职责。
2.新学期新要求,统一思想,强化常规管理。
3.明确学习目标,争当优秀毕业生。
二.教学过程:
(一)承上启下,导入新课。
2.同学们有这么大的信心和热情,老师很高兴。但在上学期,我们还存在许多问题和不足。比如还有不戴红领巾的,放入学对说话的,进小卖铺的;学习方面上学期我们的语文、数学夺得第一的同时,英语成绩却在名列第四;卫生方面还有的同学干值日晚来早走,让组长催着干,卫生大扫除方面也因为有的同学责任心不强而被扣过分。
希望每位同学静下心来考虑一下自己在上学期有哪些不足,每个人快速列出自己最想改正的五条不足。
3.写完后请你默记在心,落实到行动中去。新学期是一个新的起点,不过你过去如何,那只能代表过去,重要的是从现在做起,做好每一件事,每个人都是一个全新的自我。
(二)卫生常规要求:
1.值日生分工不变,要求每天按时到校打扫卫生。上午7:35—7:55,中午1:35—1:50,下午3:40 —4:00。
2.每组一周轮换一次,室内上午只拖地不扫地,每天下午除打扫地面外,还要检查每位同学桌洞内卫生,向卫生委员汇报扣分。
3.卫生小组长负责监督组内成员按时到校,对表现不认真地每天记录上报卫生委员,每周在班会上公布。
4.室内卫生重在保持,每位同学管好自己的座位周围的卫生,不管是谁丢的都归自己负责,做到随手清洁。桌凳摆放整齐,人走把凳子放入桌下。卫生角笤帚等工具摆放整齐。垃圾不得丢到卫生角内。
5.室内外两个卫生委员负责每天抽查两次,同学之间互相提醒,杜绝破坏卫生的行为。为美化教室,每位同学自愿带花,花盆大小能放在窗台上,明天上交。
(三)纪律常规要求:
1.课间活动:课间教室内不得喧哗、游戏,以学习和休息为主;严禁靠扶栏杆;上、下楼梯慢走、靠右行。
2.大课间:体育委员张洋负责,统一步伐,站队不拖拉,做操整齐。
3.眼操:副班长陈雯琪负责,提醒老师下课,督促同学规范做操。
4.放入学队:不得早到校,早上7:35,下午1:35到校。班长闫昭楠负责,站队快、静、齐,不得说话,随意出队,抬头挺胸,精神昂扬。
(四)学习常规要求:
1.本学期继续开展“语文主题学习”,要求人人养成课间预习和单元预习的良好习惯。
2.课前准备:每节课前把学习用品摆放整齐;上课前先齐喊班级口号。
3.课堂要遵守纪律,认真听讲,积极思考,大胆发言。各科课代表和班长负责纪录。
(五)确立目标,鼓舞斗志。
今年是我们毕业班走后一个学期了,我们要团结奋进,一定会取得最终的.成功,那就是成为一名合格的毕业生。
1.本学期继续开展“小伙伴互助”量化评价,各组成员要团结互助,争当第一,不同之处是,每周评选的明星小组,加星画到黑板上,满“四颗星”换“一个月亮”。
2.小组内交流新学期个人计划,互助提出优点和不足,明确小组奋斗目标。
最后祝每位同学读过快乐、充实的小学时光,成为一名优秀的毕业生,升入理想的初中;祝我们六年级四班蒸蒸日上,再创辉煌。
在假期里,学生就像脱缰的野马一样离开了老师的管教、学校的束缚、家长的疏忽,松散了两个多月的时间。开学了,定会有很多学生还会沉浸在假期生活当中,学习无兴趣、纪律涣散等,很长时间不能进入学习状态。
我认为老师就要在开学初采取一些方法对学生进行收心教育。对学生进行收心教育不单单是班主任的工作,是全体老师的共同工作,每位教师都有责任。
一、上好第一节课。
要做好学生的收心教育,第一节课很重要。每个老师都要从第一节课开始就要对学生严格要求,课上,老师要细心观察学生的一举一动,及时纠正学生的不良学习习惯、及时提问,走到学生当中,了解学习状态,引导学生从假期中走出来,回到正常的学校生活来。
二、开好第一个班会。
作为班主任,开学的第一天不要忙于开课,而应该精心准备一节班会课,这节班会课最好安排在第一天的最后一节课。在班会上,针对学生一天来的学习情况进行总结,对出现的不良现象给予批评。
班会上给每个学生一分钟的演讲时间,讲述一下自己一天来的优缺点和学习收获,老师对每个学生进行简短的讲评,主要以欣赏他们的闪光点为主。其实学生们都明白什么该做什么不该做,只是自制能力差而已。所以,班主任在班会上的适当点拨,就能起到以一收多的效果。
三、心语沟通 。
心语沟通包括两个方面:一是老师和学生面对面谈心;另一个是采用心语沟通本,我觉得相互心语沟通也是很好的收心教育方法,我们可以针对学生课上课下发现的情况及时找学生谈心,向学生了解假期活动情况,和学生一起畅谈新学期的打算,我认为老师还是以鼓励学生的良好行为为主,用欣赏的眼光看待学生的优点,用优点削弱他们的弱点。
人人都喜欢赞词,学生更是如此,心情愉悦收心的速度就快。
班会内容如下:
1、各班班长点名,统计到校人数,对未及时返校的学生去向逐一落实清楚。
2、暑假中学校为了改善学生的生活,学习环境进行了宿舍改造,个别工程还没有改善完毕,宿舍、教学楼比较乱,要求同学们要做好卫生清扫工作,理解学校,配合学校工作。
2、本学期同学们遇到问题应找各自学业导师沟通,解决。
3、各班负责人公布班费的收支情况。辅导员带领大家学习学校新编制的综合素质测评方案。
4、日常安排:
a、每天上午7:50、下午13:50前进入教室,早上不能将食物带入教室,各班班长、班干部做好带头作用,监督大家。
b、宿舍垃圾要求用袋装带到楼底下,保持宿舍内的整洁。
c、到目前为止,还有部分同学没有缴纳学费,学费带在身上不安全,要求立即缴纳学费。没有返校的或者出国的同学用支付宝缴纳学费。
d、新学期成立了新的学生会,其中的骨干将从大二,大三学生中选拔。明天会将竞选要求下发到各班,希望同学们踊跃报名。
5、新学期开始,辅导员希望同学们能尽快调整自己,杜绝假期中懒散的生活习惯,全身心的投入到学习中去。注意个人财产安全,出门遵守交通规则等。
收心班会教案
班会背景:
对小学生进行礼貌教育,是一个巨大的工程。讲文明、有礼貌、重礼仪是孩子们健康成长的需要,是他们个人内在修养的表现,也是他们将来走向社会人际交往的必备素质。如果从一点一滴做起,从小养成了良好的文明礼貌行为习惯,将来在社会生活和工作中,就能收到别人的尊重,就能建立一种良好的人际关系,就能成为一番大事业。要从小抓好这一教育,因为不仅关系着一个少年儿童的健康成长,更关系着我们中华民族的文明程度。学校本学期的德育工作重点:让文明礼仪道德规范形成习惯。因此“讲文明,重礼仪”班会课就应运而生了。
班会目的:
1、使学生懂得讲文明、讲礼貌是小学生必须遵守的日常行为规范。
2、培养学生讲文明、讲礼貌的好品质。
3、使学生从身边的小事做起,做一个讲文明礼貌的好孩子。班会准备:
1、分组排练童谣、小品、相声、三句半。
2、搜集关于文明礼貌的知识和童谣。
班会过程:
一、播放音乐,引入班会。
(播《咱们从小讲礼貌》歌曲,在歌曲中主持人上场)。
主持甲:各位老师。
主持乙:各位同学。
主持合:下午好!
主持甲:欢迎参加五年级文明礼仪伴我行主题班会。
主持乙:下面让我们用热烈的掌声欢迎领导的到来。
主持甲:朝霞托着红日,徐徐从东方升起。
主持乙:一个灿烂的日子,撒满大地。
主持甲:春风吹,阳光照,语言美,行为美,
主持乙:尊师长,爱同学。
主持合:让我们从小讲文明,讲礼貌,二年六班《文明礼仪伴我行》主题班会现在开始。
二、分组朗诵童谣《懂礼貌的孩子人人夸》。
主持甲:有礼貌的孩子人人爱,懂礼貌的孩子人人夸。下面请欣赏各小组带来的童谣《懂礼貌的孩子人人夸》(全班表演)。
小组1、我有一张-----甜嘴巴。
小娃娃,甜嘴巴,喊妈妈,喊爸爸,喊得奶奶笑哈哈。
小组2、我在车上给老奶奶-------让座。
大汽车呀,刚停下,一位奶奶上车啦。老奶奶,年纪大,我把座位让给她。老奶奶,把我夸,你真是个好娃娃。
小组3:同学摔倒——我来拉。天上下雨,地上滑。弟弟摔倒,我来垃。替他拿书包,把他送回家。
主持乙:听着这美丽的童谣,我们仿佛回到了从前。是啊,讲礼貌的。
孩子,多么可爱!
三、文明礼仪模特队。
主持乙:为了使同学们对文明礼仪的具体要求有更深刻的理解,下面请欣赏模特队带来的精彩表演。
(一)“举止美小队”队员上场,小队长举牌。
(队长:吴雨纯队员:罗星苑白雪瑶杨璐嘉)。
小队长:我们是举止美文明礼仪模特队,下面,我提一个问题,举止美的具体要求有哪些?
(队员依次回答)(1)站如松。具体要求:头正、颈直、挺胸、收腹、立腰,整个身体有向上提的感觉。(2)坐如钟。具体要求:端正地坐在座位上,上身自然挺直、头平正、双腿自然弯曲、双手自然放在桌面上或膝盖上。(3)行如风。具体要点:头抬起、胸要挺、背要直、腰要立、轻而稳。
小队长:好,下面就让我们小队展示“站如松”、“坐如钟”“行如风”。全体起立:
(1)稍息、立正。(展示站姿)。
(2)齐步走一二一??。(展示行姿)。
(3)立定、请坐。(展示坐姿)(摆好凳子)。
小队长:举止美不仅能给人留下美好的印象,还能使自己的身体健康成长,请同学们在日常生活、学习中一定要注意举止美。
(二)“语言美小队”举牌上场。
(队长:刘宇朗队员:李童刘博宇白天宇黄硕)。
小队长:常言说:“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。”语言美能体现一个人的文明素质和修养,我们是语言美礼仪模特队,请看我们的风采展示。
1.请欣赏我们给大家带来的《文明礼仪儿歌》。
(表演者:贾雨萱孙琰盛子豪盛子杰)同学们,都知道,
礼貌用语记得牢。
对待长辈要用“您”,
早晨见面说声“早”
平时互相问问“好”。
若求人,“请”字先,
最后别忘说谢谢,
影响别人,“对不起”
回答请说“没关系”
做个文明好孩子,
人人夸奖数第一。
2.情景剧:人与人之间相处时难免有磕磕碰碰,犯错之后的一声“对不起”就能使对方的怒气烟消云散,不然会产生意想不到的后果。(表演者:刘萱彤胥窦淑仪刘歌杨惠媛)。
心中怒火终于点燃了,他追上去,就是“一拳定音”这样两人就打起架来。
故事二:王华中午在教室做作业,小红从他身边走过,不小心把王华的铅笔盒弄到地上,钢笔摔坏了,小红连忙向他道歉并声称过后买把钢笔赔他,王华看到此情境,强压在心理即将爆发的气一下子消失得无影无踪,并说“没关系,修理一下就好了”,于是又恢复了往常的平静。
四、文明礼仪三句半。
我们四人台上站!要把礼仪常规谈!你还别嫌我麻烦!往这儿看!今天上台说一说,文明礼仪怎么做。大家认真听一听,快快说。文明礼仪不简单,想要做好不麻烦关键看你咋对待,那不难!五星红旗飘呀飘,升旗降旗要站好,高唱国歌要整齐!敬礼!自尊自爱重仪表!诚实守信讲礼貌!遵规守纪勤学习!很重要!预备铃响进教室!课本文具摆放好!不吵不闹坐端正!真安静!校园内外不乱跑!自觉排队往右靠!危险游戏我不做!要记牢天天来把卫生搞!贵在保持习惯好!遇到废纸不放过!重环保!
寒假收心班会教案
让同学在寒假期间度过一个安全的假期。财物安全:珍贵物品不要放在老师、寝室等公共场所。人生安全:不要使用大功率电器、天气渐冷同学们不要合床铺睡觉、使用取暖用品时不要烫伤身体、遇到下雨下雪天走路要主要安全。
如何留意交通安全。
1、行路安全。
首先要熟悉并把握各种交通信号灯的含义:绿灯亮时,准许通过;红灯亮时,不准通行,黄灯闪耀时,须在确保安全原则下通行。走路要走人行横道信,同时,还要留意来往车辆,不要追赶、猛跑,斜穿或突然转变行路方向。不要倚坐护栏和隔离墩,也不要图省事翻越或钻越护栏和隔离墩过公路,而应走过街天桥和过街地道。在没有人行穿越道的路程,须直行通过,主动避让来往车辆,不要在车辆接近时抢行。
同学们,我们走路要用心,不能东张西望,看书看报或因想事、谈天而遗忘观看路面状况。那样很可能被路面上的石块、木棍伴倒,摔伤或撞倒树上、电线杆上,甚至可能发生车祸。路边停有车辆的时候,要留意避开,免得汽车突然启动或打开车门碰伤。不能在公路上踢球、溜旱冰、跳皮筋、做嬉戏或追赶打闹,更不要扒车、追车、站在路中间强行拦车或者抛物击车。雾天、雨天走路更要当心。晚上上街,要选择有路灯的地段,特殊留意来往车辆和路面状况,以防发生意外事故或不慎掉入修路挖的坑里及各种无盖的井里。穿越大路时,要听从交通民警的指挥,要遵守交通规章,做到"红灯停,绿灯行及严格遵守"一慢、二看、三通过的.交通原则2、乘汽车安全对我们每个人来说,在寒假和春节中,大家都要乘公共汽车,坐公共汽车时,要遵守秩序,在指定地点依次候车,等车停稳后先下后上,不要拥挤,不能在车还没停稳时就抢先上下车,否则很简单造成摔伤或撞伤。乘车时,不能向车外乱扔杂物,也不能把头、胳膊或身体任何部分伸出车外,这样简单被对面来的车或路边的树枝刮伤。同时坐车千万不能携带鞭炮、汽油一类的易燃、易爆物品上车。下了汽车要先走到便道上去。假如需要横穿公路,就必需从人行横道通过,绝不能一下汽车就赶忙奔向公路中间,更不能不等汽车开走,就从车前、车后往公路中间跑,这样看不见路上来往的车辆,很简单出事。打出租汽车时,不要站在机动车道上。一旦不幸遇到翻车事故,不要死死地抓住车厢的某个部位。而要去抱住自己的头,并缩起全身才是上策。假如遇上交通事故,要维护好现场,同时呼喊大人,通知医院,以便快速抢救伤员,并准时向交通警察或治安人员报警;还要记住肇事车辆的车牌号码。
另外提示的是,不管何种状况发生,假如当自己特殊心爱的东西,掉入水中或任何危急的地方时不要急着去捞,而应找大人来帮忙。
1、有了红包,身边有了钱,同学们也不要任凭乱买零食,特殊是不要在路边小店、街头买一些包装粗糙,质量低次的零食,不吃无营业执照、卫生许可证的商贩出售的爆米花、膨化食品、豆腐脑、熟肉、羊肉串、麻辣等食品。
2、隔夜食品要加热,不吃腐烂变质的食品,不要喝自来水,更不要任凭乱喝水,生吃瓜果。蔬菜要洗净,吃水果前要削皮,不要乱吃野果、野菜、蘑菇等野生食物。
3、要勤洗手,特殊是在饭前饭后,上厕所必需要把手洗洁净。
新春佳节来临,不论我们家长还是同学,都会燃放烟花爆竹以示庆贺。同学们,这就有一个怎样正确燃放和应留意些什么的问题,由于,鞭炮属于易燃易爆之危急物品,在燃放过程中极易造成人身损害和火灾事故的发生。因此,请我们的每位同学肯定要严格自觉遵守消防安全法规,防止火灾事故的发生。另外,在寒假中,由于大人白天上班,我们同学可能自己在家烧饭煮菜,这就需要我们安全使用煤气,在煮食物时,人不要离开,并要保持室内通风,可以主动提示我们的家长要常常检查煤气、电。
1、不要在楼梯上玩耍,特殊是楼道拥挤时必需靠右走。
2、严禁在楼梯的扶手栏杆向下直滑或追赶奔跑,踩空或撞人都可能造成严峻损害。
3、放学回家不要在外面玩,应先回家,假如有什么事需外出应与家长商议,好让家人知道你的去向。没有家长的准许,严禁同学在外留夜。
4、学会合理使用压岁钱,学校严禁大家进入嬉戏机室、网吧、录相厅、歌舞厅,以免接触到一些坏人。
最终,我们盼望广阔同学在寒假中,提高全体同学的安全素养和安全意识,实现从"要我安全向"我要安全、"我应安全、"我能安全、"我懂安全的飞跃。
开学收心教案
开学收心教案,学生返校开始了新的学习生活,但许多学生仍沉迷于松散的假期生活中,心都玩得有些“野”了,下面带来开学收心教案,欢迎阅读借鉴。
活动目的:
为了让学生从舒适的寒假生活顺利地过渡到紧张忙碌的学校生活中来,对学生进行日常行为规范教育,行为习惯养成教育、安全教育,让学生能尽快收心,投入到新学期的学习生活中来。
活动过程
一、导入谈话:
寒假生活已经结束了,我们重返校园,又长大了一岁,寒假生活的悠闲与舒适已经离我们远去了,我们要尽快的调节自己的情绪,投入到新的学习之中。
二、学习规范
重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。
(一)、常规教育
1、重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。
2、作息时间的安排:早上清洁时间、早读时间、午读时间、放学时间、作业时间,并严格按照科学的作息时间(强调必须遵守)
3、集体活动:五分钟的岗位劳动、集合整队、放学整队回家、眼保健操、值日生工作。
(1)除了升旗,体育课在老师的带领下可以进入塑胶跑道,其余时间没有老师的允许,不准随便进入塑胶跑道玩耍。
(2 )周一和周五需穿校服,佩戴红领巾,不佩戴者要记录下来,扣分并在校内公布。
(3)不允许带零食或早餐带进校,吃完早点进教室。
(4)、上早操队伍做到静、齐、快,出场不拥挤,讲秩序;眼保健操须按时、按要求、高质量完成。
4、早读:书本教材、按学习进度读书、背诵。
5、课前准备:按课表准备下节课的学习用品、相关书籍齐全。
6、上课听讲:坐姿端正、积极思考、发言做到“三大”、不影响他人学习。
7、下课活动:注意安全、团结友爱互帮互助、上下楼梯不拥挤,课间不得在过道、走廊上追逐打闹、高声喧哗,不玩危险游戏,不疯赶打闹,不爬栏杆、云梯,做有意义的课间活动。
8、集合整队:快、静、齐
9、午读:课外阅读资料,成立图书角,完成有关阅读习题。
10、放学要求:按时回家,不进“三室一厅”,不结伴玩耍,注意交通安全,严格站路队回家。
(二)、安全教育
1、不要将危险物品带到学校,美术课需要的小刀,不要随便拿出来玩。使用时要小心,以免受伤。
2、下课活动时要团结友爱互帮互助,上下楼梯不拥挤,走右边,不要跑。不趴在走廊外的栏杆上。不玩危险游戏,不疯赶打闹,不爬栏杆、云梯,做有意义的课间活动。切忌猛追猛打,要避免发生扭伤、碰伤等危险。)
3、走出校园也要注意交通安全. (行人靠右走,过马路要走斑马线,注意观察来往车辆,红灯停,绿灯行,遵守交通规则。)饮食安全(不吃过期、腐烂食品,有毒的药物,不购买用竹签串起的食物和油炸的食物:竹签容易伤人,食品卫生得不到保证,油炸食品有致癌物质。)同学们我们要将安全知识时时记,注意安全处处提。
4、抓好教室的卫生保洁工作,加大监督力度,促使学生养成良好的卫生习惯。
(三)卫生习惯:
1、教室里将桌椅摆放整齐,抽屉内无杂物。地面无纸屑,教室墙壁、桌面无乱贴乱画痕迹。值日生将黑板擦净,讲台上的物品摆放整齐。
2、每个学生要养成 “三要”、“四勤”、“八不”的个人卫生习惯。
“三要”:早晚要刷牙,饭前便后要洗手,饭后要漱口。
“四勤”:勤洗澡,勤理发,勤剪指甲、勤换衣。
“八不”:不喝生水,不共用茶杯,不吃零食,不挑食,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑,不乱倒垃圾,不吸烟。
三、总结提出奋斗目标.
一. 教学目标:
1.继承上学期的优良传统,明确职责。
2.新学期新要求,统一思想,强化常规管理。
3.明确学习目标,争当优秀毕业生。
二.教学过程:
(一)承上启下,导入新课。
2.同学们有这么大的信心和热情,老师很高兴。但在上学期,我们还存在许多问题和不足。
比如还有不戴红领巾的,放入学对说话的,进小卖铺的;学习方面上学期我们的语文、数学夺得第一的同时,英语成绩却在名列第四;卫生方面还有的同学干值日晚来早走,让组长催着干,卫生大扫除方面也因为有的同学责任心不强而被扣过分。
希望每位同学静下心来考虑一下自己在上学期有哪些不足,每个人快速列出自己最想改正的五条不足。
3.写完后请你默记在心,落实到行动中去。新学期是一个新的起点,不过你过去如何,那只能代表过去,重要的是从现在做起,做好每一件事,每个人都是一个全新的自我。
(二)卫生常规要求:
1.值日生分工不变,要求每天按时到校打扫卫生。上午7:35—7:55,中午1:35—1:50,下午3:40 —4:00。
2.每组一周轮换一次,室内上午只拖地不扫地,每天下午除打扫地面外,还要检查每位同学桌洞内卫生,向卫生委员汇报扣分。
3.卫生小组长负责监督组内成员按时到校,对表现不认真地每天记录上报卫生委员,每周在班会上公布。
4.室内卫生重在保持,每位同学管好自己的座位周围的卫生,不管是谁丢的都归自己负责,做到随手清洁。桌凳摆放整齐,人走把凳子放入桌下。卫生角笤帚等工具摆放整齐。垃圾不得丢到卫生角内。
5.室内外两个卫生委员负责每天抽查两次,同学之间互相提醒,杜绝破坏卫生的行为。为美化教室,每位同学自愿带花,花盆大小能放在窗台上,明天上交。
(三)纪律常规要求:
1.课间活动:课间教室内不得喧哗、游戏,以学习和休息为主;严禁靠扶栏杆;上、下楼梯慢走、靠右行。
2.大课间:体育委员张洋负责,统一步伐,站队不拖拉,做操整齐。
3.眼操:副班长陈雯琪负责,提醒老师下课,督促同学规范做操。
4.放入学队:不得早到校,早上7:35,下午1:35到校。班长闫昭楠负责,站队快、静、齐,不得说话,随意出队,抬头挺胸,精神昂扬。
(四)学习常规要求:
1.本学期继续开展“语文主题学习”,要求人人养成课间预习和单元预习的良好习惯。
2.课前准备:每节课前把学习用品摆放整齐;上课前先齐喊班级口号。
3.课堂要遵守纪律,认真听讲,积极思考,大胆发言。各科课代表和班长负责纪录。
(五)确立目标,鼓舞斗志。
今年是我们毕业班走后一个学期了,我们要团结奋进,一定会取得最终的成功,那就是成为一名合格的毕业生。
1.本学期继续开展“小伙伴互助”量化评价,各组成员要团结互助,争当第一,不同之处是,每周评选的明星小组,加星画到黑板上,满“四颗星”换“一个月亮”。
2.小组内交流新学期个人计划,互助提出优点和不足,明确小组奋斗目标。
最后祝每位同学读过快乐、充实的小学时光,成为一名优秀的'毕业生,升入理想的初中;祝我们六年级四班蒸蒸日上,再创辉煌。
活动目的:
对学生进行日常行为规范教育,行为习惯养成教育、安全教育,让学生能尽快收心,尽快进行自我调整,进入最佳的学习状态,投入到新学期的学习生活中来。
活动过程
一 、导入谈话:
暑假生活已经结束了,我们重返校园,又长大了一岁,暑假生活的悠闲与舒适已经离我们远去了,我们要尽快的调节自己的情绪,投入到新的学习之中。
二、学习规范。
重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。
(一)、常规教育
1、重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。
2、作息时间的安排:早上清洁时间、早读时间、午读时间、放学时间、作业时间,并严格按照科学的作息时间(强调必须遵守)
3、集体活动:五分钟的岗位劳动、集合整队、放学整队回家、眼保健操、值日生工作。
(1)除了集会,体育课在老师的带领下可以进入塑胶跑道,其余时间没有老师的允许,不准随便进入塑胶跑道玩耍。
(2 )周一和周五需穿校服,佩戴红领巾,不佩戴者要记录下来,扣分并在校内公布。
(3) 不允许带零食或早餐带进校,吃完早点进教室。
(4)、上早操队伍做到静、齐、快,出场不拥挤,讲秩序;眼保健操须按时、按要求、高质量完成。
4、早读:书本教材、按学习进度读书、背诵。
5、课前准备:按课表准备下节课的学习用品、相关书籍齐全。
6、上课听讲:坐姿端正、积极思考、发言做到三大、不影响他人学习。
7、下课活动:注意安全、团结友爱互帮互助 、上下楼梯不拥挤,课间不得在过道、走廊上追逐打闹、高声喧哗,不玩危险游戏,不疯赶打闹 ,不爬栏杆、扶梯 ,做有意义的课间活动。
8、集合整队:快、静、齐
9、午读:课外阅读资料 ,成立图书角,完成有关阅读习题。
10、放学要求:按时回家,不进三室一厅,不结伴玩耍,注意交通安全,严格站路队回家。