心的记忆题目的高中生(优秀16篇)

时间:2023-11-30 19:42:07 作者:雅蕊

作文是一种情感的宣泄,是对自己内心世界的展示和诠释。作为一名学生,我们都希望自己能够写出一篇优秀作文,充分展现自己的文笔和思想深度。

心的记忆题目的高中生作文

我在爱的人间长大,长大的还有我的坚强,心·灯。

只要我心中有盏灯,心灵就不会暗淡无光。

······——题记。

总有一个声音为我带路,总有一个呼唤漂到心上,总有一盏灯,为我照亮前方的路,指引我勇敢地走下去。

六岁之前,我是个健康活泼的小女孩。开心地歌唱,快乐地舞蹈,像只欢悦的小鸟。可有谁能料到,那场车祸的降临,给我带来了终身的刻骨铭心的痛。只因为司机的酒后驾车,我的左腿生生地被那辆白色桑塔纳轧了过去。当我被送进医院时,我早已晕了过去。再一次看到阳光时,我已永永远远地失去了一条腿,我的心,再也灿烂不起来了。

年岁尚小的我异常平静地接受了这个残酷的事实。父母在悲痛过后对此事绝口不提,还整天变着法子地逗我开心,而我却怎么也笑不出来。

第二年春暖花开的时候,我向父母提出要去学校学习。父母很意外,但还是答应了我的请求。报到那天,我分明看到了其他同学眼中的'诧异,怜悯,甚至还有——嘲讽。

学校的生活节奏很快也很充实。老师和同学们也对我格外照顾。可不管我怎么做,还是有人对我不满,认为我在博取大家的同情。终于有一天,班里那个高高瘦瘦的“捣蛋王”抢走了我的彩笔,我不甘心,想要回来,他用力把我从轮椅上推下来,还轻蔑地说:“残疾人。”我的脑袋“嗡”地一响,顿时一片空白,大颗大颗的泪珠不断从两颊滑落,心·灯。我分明听到什么东西被摔碎了,那是我的心啊!

我彻底被击倒了,就那么三个字,像把尖刀,深深扎进我的心。痛,却无力反抗,只能听着心滴血的声音,独自悲哀。

后来,父母为我办了退学手续,他们不看到让我再被伤害。

我呆在房间里,望着窗外出神,又一言不发,一坐就是一整天。

第三年的春天,我终于主动要求出去活动活动了。我没让父母陪伴,我只想一个人,用轮椅走自己的路。来到街心花园,我面朝开得正娇艳的花朵,看得入神。

一阵“笃笃笃”的声音打断了我的思绪。原来是个盲老人啊。我转回头,继续发着呆。可是老人摸索着的盲公竹却在我的面前停了下来。

“你不开心啊?年轻人。”老人和蔼地说。

我不答话。

“你知道吗?我一出生就是盲人。”老人自顾自说了起来:“我曾经自暴自弃过。但我的母亲告诉我,没有眼睛,你还有耳朵,还有手脚。你可以倾听这个世界,可以走遍最美的山河。你依旧是快乐的。你不知道吧,其实每个人心里都有盏灯。点亮心灯看世界,用灯光驱散恐惧和悲伤,相信我,你会快乐起来的。”

我怔怔地看着老人,他笑着走开了。“笃笃笃”的声音,让我深思。

我开始尝试用心去感受周围的一切,感受父母的担忧,感受朋友的关切。我的心灯真的让我看到了很多不曾发现的美好,我不再是那个颓废的我了。

朋友,微笑吧!

你的心灯也在闪亮。

心的记忆题目的高中生作文

那天上午没有学好习。在第二节的语文课上,我难受的表情似乎被老师察觉了,或者以为我没认真听讲……一节课,老师给了我三个眼神,那似严厉又温和的眼神令我坐立不安,我的身体颤抖着,心也怦怦地跳着。但当我一次次把思绪带出课堂后,老师似乎发觉我生了病。终于下课铃声在我的呼盼下响起来了,我把衣服往头上一披,趴在桌子上想休息,忽觉肩膀被谁轻拍了一下,抬头一看,原来是语文老师。她叫我跟她去办公室,我刚刚平静下来的心又一次收缩起来。

来到办公室老师让我坐下,我刚拉过一个板凳坐下,她给我递来了一杯牛奶,我看着热乎乎的牛奶,实在不好意思去接。但老师一声声的“给你”,让我不知所措,莽莽撞撞稀里糊涂我接过牛奶,浓浓的牛奶在杯中飘荡,我的眼中忽然充满了泪水,一股暖流涌上心头。

记忆飘飘,如今大半年而过,在我心中那杯飘荡浓浓的牛奶是那么温情。在一次次的睡梦中,我都做着同样的梦。梦中一位温情的老师向我递来了一杯温热的牛奶。

儿时的记忆为题目的作文

每次想起我的童年,我就会想起我成长中的两位老师。一位是幼儿园的吴老师,另一位就是教我们的语文吴老师(吴剑华)。

记得在我第一天上幼儿园的时候,我哇哇大哭,舍不得离开妈妈,拉住妈妈的衣襟不肯让妈妈走,这时,吴老师就像妈妈一样安慰我,抱着我。现在,在我上小学的时候,我竟然也碰上了一位这样的人好老师,竟然也姓吴,是我们的语文老师。

吴老师不仅在学习上关心我,而且在生活中也关心我。

在2年级的时候,一个十分寒冷的冬天,北风呼呼地刮着,我穿的很单薄,吴老师看在眼里,记在心里。

在每一年的冬天,我都要穿在身上。太温暖了!我亲爱的吴老师!

在我小的时候,有一件事令我记忆忧新。那就是我在幼儿园种大蒜的事情。

那是发生在2005年的夏天。在早上第二节课的时候,我们的班主任邬老师带着我们全班的小朋友,来到教学楼后面的一块菜地。我想:老师带我们来这里做什么呀?难道要我们在这里自己动手种菜吗?“小朋友们,你们知道今天我们在这里要做什么吗?”大家七嘴八舌的议论起来。“种菜!”“我知道!我知道!”我叫了起来。邬老师说:“来,缪辰宁小朋友,请你来回答。”“一定是让我们种大蒜!因为现在我们幼儿园的小朋友有很多都感冒了。”“对,让我们一起来种大蒜吧!”

我们在邬老师的指挥下,排成一横排,个个手里拿着小铲子,学着邬老师铲泥土的样子。我先拿起铲子把泥土铲松;接着我小心的挖出两个小小的坑,差不多和大蒜的个头差不多;然后就把大蒜头朝上,轻轻地放进小坑里,再盖上泥土,只露出大蒜头那小小的尖角,还把泥土稍微拍了拍紧。最后,我拿起小水壶,往种大蒜的地方,撒了一点点水。因为邬老师说过,不能浇太多的水,否则会把它“淹死”的。

看着我种的那两棵大蒜,长得高高的,似乎在对我说:“看,我长得多快,多高啊!”看着它们,我的心里无比激动,我的劳动终于有了收获。

童年的那些美好,以及那些幸福、无忧无虑的时常已经流逝了,童年的那些悲欢离合、酸甜苦辣想起来有时让我好笑,有时让我快乐,还有时让我摸不着头脑……。那些时光至今让我回想起来使我的心时不时飞回那些小时候的时光。

儿时,我是一个胆小怕事的孩子,那时的我,什么都不敢做,跟我同龄的孩子们胆子都很大,我非常羡慕他们。妈妈总对我说:“要勇于尝试,不论成功还是失败,亲身体验了最重要”。在妈妈的鼓励下,我慢慢地开始尝试着,去学习那些胆大孩子的游戏---活力板。我先将左脚踏上活力板向前蹬几下,然后就上去了,滑了几步,我就掌握不了平衡了,前摆一下后摆一下,只听“扑哧”一声,我摔倒在地上。这时旁边的小朋友们骄傲地对我说:“看,我来给你示范一下”。只见他挥动双臂,忽左忽右,忽快忽慢,挥洒自如。此时,我心里既羡慕又失落悲伤。我暗暗地对自己说:“我一定能学会!”我又踏上了恼人的活力板,按着小朋友们说的,先学向前跑的姿势,象跑步一样,前后摆动双臂,脚底下也要前后摇摆,慢慢地向前滑。等向前滑的稳当了,我开始学习拐弯,拐弯的功夫全在脚上,想拐弯就将脚用力向下一压,熟悉几次就能拐过来了。学会了向前滑,也学会了拐弯,心里别提有多高兴了!然后,我尝试着加快速度,嘿!还真行,速度越来越来快,拐弯也越来越灵活,我高喊:“我成功啦!”突然,又是“扑哧”一声,我再一次重重地摔到了地上。这一次,腿和胳膊都都摔破,鲜血流了出来,疼痛难忍。心里想,这破东西,再也不玩了。

过了几个星期,我腿好了,看着那只玩了几次的活力板,心里好像有两个小人似的,一个在说“别练活力板了,免得再摔着了。”另一个说:“滑吧,锻练一下吧,怕什么!”最终我选择了继续练习,吸取了上一次的教训,我慢慢地练,经过一次又一次在练习,我终于学会了自如地滑活力板了!

此时此刻,我的思绪又从童年的.时光“飞”回现在。童年啊童年,你是多么有趣,多么让人难以忘怀呀!随着时间的推移,我们成长的脚步越来越快,但童年的经历,告诉了我一个人生的真谛:功夫不负有心人,只要你敢于去尝试,只要你下定决心,只要你坚持不懈,你就会收获到成功的喜悦!

作文四:儿时的记忆,未曾抹去

我知道你消失了。

可是如果有一天,我只是说如果。

如果有一天,我伤心难过了,想要见到你,你会回来看看我么?

亲爱的小友,你还好吗?

很久很久没能再遇见你了,但却一直没能将你忘却。都说时间是最好的方法,可是过了那么久你却依旧存在于我心中,泛起阵阵涟漪。如果没有记错,那么现在的你应该在读高三了。你一定有努力准备高考吧,加油吧!是啊,都这么久了。那时我们都还只是小女孩,可是现在却都长大了,然后就都不在一起了。不知道现在的你是怎么样了,有没有长高了,胖了还是瘦了。只是浅浅的记得那张稚气的面容,静静的望着我甜甜的笑,然后变的一点一点模糊来,直到被淹没在我记忆的花海里,无声无息的消失了。

我都这么多年没有想起曾经陪伴在我身边的你了。

我也没有想起曾经在我身边陪伴我那么多年的你了。

那些故事,都不见了吧。

我掰起手指细数那段流逝的年华,可是我竟不记得有多久了,是呀,多久了。无数次我怀疑地望着镜子的我问自己:那个女孩去哪了。不见了吗?哦,她一定是在同我玩躲猫猫,如果我说我累了,不想继续了,她就会出现了吧!有那么多的问题却不可以找到答案,有那么多的记忆还没有褪去,有那么多的思念仍在蔓延。可是你就这样不见了,没有来得及同我说生再见。仅留下那个模糊的印记,任凭这空虚。沸腾!

一不小心我们就长大了,想到那些过往的曾经,我安静地笑了,可是胸腔深处却发出一阵阵的痛楚。我多么希望我们没有分开,像儿时那样,哭了,笑了。无需在乎那些有的没的。可是命运拿我们开了玩笑,同一时间,同一地点,就这样走过了。我们都不再是从前的我们,年华被整个吹破。朝向四分五裂。总是这样的突然,让我不知所措。

我像个孤独的木偶,失去了和我形影不离的另一个木偶,从此不会表演不会动,被人遗弃在角落里落满灰尘,然后不停的想念你。

那些散落在这条路上的日子,两个女孩子牵着手细小的友谊!

那个叫王雅茹的女孩,我有没有说过我想你了。

春天的记忆为题目的作文

立夏,白杨细碎的银灰色叶片在阳光下银铃般翻飞,声姿悦人,斑驳的树影撒了一地,缭乱地起舞。站在落地窗前,看着天空并不蔚蓝的城市和触目可及的沧桑行人,我茫然了。

开始回忆甚至是渴望回到那个春天,还记得,那个春天和春天的——丽江。

丽江古城确实很美,美得仿若一抹殊色,静静地绽放。窗外是嘶嘶的鸟鸣,明朗的春光在眸子里投下斑驳的树影,阳光掉进眼睛里,很温暖。

在这里,人们脸上洋溢着活力,游人表情欣喜,丽江人淳朴善良。这些真情实感的流露,和繁华都市里人们的面无表情,公司里的尔虞我诈,乞丐讨钱时的虚伪无奈相比,是迥然不同的,它们使我温暖,感动。

丽江,在那微湿的壁上的一抹水墨,在那散开的发辫一样的古琴声里,渐渐苏醒。

四方古城,大街小巷,吆喝声穿门走巷而进。突然,几缕青烟升起,几处雨帘织成,我便到一家小店的屋檐下躲雨。主人将我迎进屋去,给我讲起了东巴文字的含义。一壶热水,有热气在缓缓上升,这就是“暖”字。

这些东巴文化的先人们,一定把情感都寄托在了这文字里。它们像单纯,浪漫的孩子,声音珠圆玉润,脸蛋稚嫩净亮,眼睛明润有泽,像一颗鲜活跳动的心脏支撑着这个春天里古老丽江的安宁,唯美。

春江的记忆中,丽江,你一身素白罗衣,身姿款款,站在幽谷之中吹着萧,余者不散。那身后飘飞的泥香落花,是我对你的守望,托着,不变。

可,当我再次蓦然回首,还能看到春天,记忆中那唯美的你吗?

小巷的记忆为题目的作文

舔了舔嘴角的桂花碎屑,再一次品味了下唇齿中依然残留的点点幽香。端起一杯浓茶,用杯盖轻轻拂去上头飘着的浮沫,抿一口,在苦涩而甘甜的醇香中流连忘返。然后享受般的微微眯起眼,靠着高大的落地窗,不禁掉入了童时的回忆。

小时候的许多画面早已不甚清晰,但独独不变的却还是那熟悉而遥远的桂花香。

在桂花盛放的季节,外婆总是摘下那些细碎小巧的淡黄色花瓣,然后小心翼翼地将她们放入竹篮中,如获至宝地捧着带到最热烈的阳光下晒。一日一日,每个无法入睡的午后,我都会半躺在摇椅上,晃着头,嗅着那浓而不腻的清香,慵懒地观赏着那些随风而轻轻摇曳着躯体的桂花——沐浴在阳光中的她们周边泛着淡淡的光晕,略微羞涩地向人们露出醉人微笑,这怕是我这辈子见过的最美的画面,没有任何的'矫揉作势,只有最原始的单纯自然。

悠闲的日子一晃就这么过去了,桂花原本饱满的花片也变得瘦小干枯,但这一点也无损她的美丽,反倒莫名地添了一种成熟的韵味——原本的香味依旧还在,但渗入了一股暖暖的,阳光的味道,干瘪的瓣儿透过橘黄色的灯光看,还隐约可见那一根根连着的筋脉。该做桂花糕了,一家人都“倾巢出动”,磨桂花粉,揉面团。热热闹闹,忙活好久后,才能如愿以偿地品到那缕甜甜的桂花味。

待热气腾腾的糕点全部冷却后,外婆先止住我们跃跃欲试的爪子,在慢条斯理的将几块色泽最为亮眼的的桂花糕用油纸包起来,交给我们后,嘱咐一定要一家家敲门送给邻居。差事完成后,我们都迫不及待地跑回家,巴巴地缠着外婆索要令人垂馋欲滴的桂花糕。唇齿留香的美妙感觉总让我禁不住大快朵颐,一个不小心就噎住了,咳得满脸通红。此时,外婆便会笑骂一句“饿死鬼”,然后忙不迭的替我们倒上暖茶,拍着背为我们顺气。不多时,一大块桂花糕都被一扫而光,就连糕屑都没剩一点。桂花香伴着童年的幸福飞出小巷。

早已泛黄的记忆书页,再一次被翻开时,却仍可以惊异地发现,原以为泯灭的幸福,在那一刻,再次紧紧地缠住了心房,沉淀已久的甜蜜偷偷冒出头来——可惜的是我再也没吃到过记忆中桂花糕的味道了。

心的记忆题目的高中生作文

光阴似箭,日月如梭,转眼间我已经十四岁了,在这十四年的风风雨雨中,在我的身上发生了许许多多件值得我回忆的事情,可是时光老人它却是无情的,将这些宝贵的回忆都给我带走了。

于是我闭上眼睛,踏雪寻梅般,沉溺于了回忆之中。手中奶茶的香浓还荡漾在空气之中,使我感到了一阵沁心的温暖。突然我的目光定在了一片脑海之中——在一个寒冷的冬天,我穿着爸爸的外衣,而爸爸却只穿着一件单薄的衣服在一旁冷得直夺嗦。

记得那是在一个寒冷的一天,因为和爸爸赌气,便穿着很少的衣服上学去了。下午放学,我一出校门便后悔了,天气寒风刺骨,使人觉得浑身凉飕飕的。正当我不知该怎么办时,我的眼前突然出现了一个熟悉的身影,我走近一看,竟然是爸爸,我好像抓住了救命稻草似的马上便扑到了爸爸的身上。只见爸爸一脸合蔼,根本没有一点责怪我的意思,并前还不停的在对我嘘寒问暖,硬是要把自己的衣服披在我的身上。可是我却还是带着赌气的语调跟爸爸说:“我不冷,不用穿你的衣服!”爸爸听了后竟然还是那一脸和蔼,丝毫没有生我的气的意思,并且还语重心长的对我说:“天气冷,容易感冒。”因为天气冷,我便在没有推脱,而是把衣服接了过来。

在回家的路上,我突然意识到这次是我做错了,于是我便把头扭到了爸爸这边看看爸爸到底冷不冷,这时我才发现,爸爸竟然在冷得在直哆嗦。这时爸爸好像发现了我在看他似的,于是便装了作不冷的样子,并且还把头扭过来对我微微一笑,好像是在说我不冷的样子。其实我早就发现爸爸在冷得发抖了,热泪也早就在我的眼眶里转来转去了。

在这十四年的风风雨雨里,有许多的事情已经在经过了时间的洗濯下而被我淡忘了,可是唯独这件事没有被我淡忘,反而在时间的考验下在我心中留下了更加的地位,我想不管再过多少年,也不管在发生多少事情,我终会记得这件事的,因为在这件事中充满了爸爸对我的爱,因为我相信人是为了爱才活着的!

小巷的记忆为题目的作文

看了昨晚的天气预报,才知道未来几天又将经历雨雪天气。

也许是我刚回家时的那一场雪过于热情,导致第二场雪只能低调的在夜里羞涩地绽放自己的绚丽。它是那么的.安静,安静地修饰着小城的宁静。它喜欢用一种颜色来装点这个日益膨胀的小城,来净化小城的日益喧嚣……舅舅跟我说过:如果合肥城市化发展到了逆城市化阶段,那么首先得到扩展的地方便是六安了。因为六安是个宜居住的城市,依山傍水。舅舅还跟我开个玩笑说:以后在六安留一套房子,说不定在不久的未来还能升值呢在六安生活了了,我见证了六安这15年的巨变。记得刚进城的时候,处处是低矮的房屋,不宽的马路,肮脏的路面,还有就是路面上唯一的交通工具:蛤蟆车,三轮车。那时候百货大楼可是六安最出名的商场了。再看看现在,高楼越来越多了,也越来越高了,马路变宽变干净了,各种轿车多了,城市绿化,环保水平上来了,当年的小城现如今就像一个朝气蓬勃的持久地展现它的活力。我爱我的家乡,那里的山深邃秀气,那里的水甘甜沁心,那里的人淳朴善良……那里不缺乏风景,皖西风情最迷人;那里不缺乏底蕴,革命老区精神在;那里不缺乏文化,皖西交大桃李满!

这第三场雪还没有到来,心里却积极地期盼它的到来,我逐渐喜欢上了它带给我的感动。美丽的记忆碎片就像雪花一样越积越多,越积越厚。我想起了第一次打雪仗时的疯狂;想起了第一次用雪球砸向她的不怀好意;想起了因为下雪取消考试的心花怒放;想起了第一次远离家乡经历大雪的孤独;想起了第一次与艺霖在雪后邂逅的美好瞬间……我希望在假期结束的时候这第四场雪能够到来,伴着熟悉的旋律我又回到奋斗的地方!gis的战友们,我又要回来啦;艺霖,鹌鹑,伟哥,傻x,小鱼,大头,心老奶,嘉明,景林,陈飞,晁昆,黑皮,大张磊……总是很感谢有你们的陪伴,让我的生活更精彩!

春天的记忆为题目的作文

“一年之计在于春”,又是一年的春天,我走在放学的路上,静静地听着大自然的声音,呼吸着新鲜的空气,看着大自然里到处充满了美妙,我不禁停下的脚步,不舍得离开。

拐角处的花店里不时飘出淡淡的幽香,今天的花店不同于往常那么冷冷清清,却也并不热闹,只有一个小男孩在里面不知和老板在说着什么。依稀看见这个小男孩很瘦,瘦得让人心疼,一头黑发上夹杂着少许的泥巴,身上的衣服破破烂烂,但是如果你仔细看,便会发现他闪着一双充满希望的双眼,有一下没一下的闪着,直溜溜的盯着一株百合,迟迟不肯离开。我刚一走近,便听见那小男孩好似鼓起了多大的勇气一般认真的对花店老板说“到底怎样你才会将这株百合花给我。”而老板这时好像生气了,提高声音对这男孩喊道“没有钱你买什么花?”我被这突如其来的声音给吓到了,可能是第一次听见老板说话这么凶吧,因为在我的记忆中老板平时对客人都是很和蔼的。我本以为小男孩一定会被吓到,可是转头一看才发现小男孩依旧很坚定的站在那里,倔强的看着老板,就这样僵持了几秒,老板无奈的摇摇头,最终“屈服”了,对着小男孩说道“好吧,说不过你,你帮我将这里打扫一遍,我就将这株百合给你。”这时我看见小男孩脸上露出灿烂的微笑,就好像天边灿烂的彩虹一般美妙,我不禁好奇,就一株百合花,有必要吗?第二天,我依旧看见那个小男孩在店里,不同的是,他今天已经直接开始打扫了……就这样我每天放学都能看见那个小男孩的身影,那么努力,那么认真的打扫着。

就这样在习惯中度过了春天,我开始适应夏天,然而当我再一次踏进那个花店,却没有看见那个小男孩,我一时好奇,便跑进店里问老板“今天怎么没有看见那个每天来打扫的小男孩啊?”老板听后愣了一下才告诉我,他不是来帮忙的,只是和我说好,每天来这里打扫然后和我换取一株百合。我更加的不解,还没等我问出声,老板就又接着说“他是个可怜的孩子啊,从小和他外婆相依为命,连自己母亲的忌日都不清楚,只知道母亲去世是在春天,连母亲喜欢百合花都是他外婆告诉他的,于是他便想在春天里每天送母亲一株她最爱的百合花……”听到这儿,连自己都没有注意到,两行晶莹的泪顺着脸颊缓缓流下。

小巷的记忆为题目的作文

像泡沬,似碎片,这些零星的回忆,散落在记忆的深处。恍惚中又好像看到了曾经的自己,站在青深色的石块上,眺望着不远处埋藏着自己童年的小巷好像还是那样美好,那样安详而古老。与记忆里的小巷是那样相像。

记忆里,阳光一点点地爬上天,碎碎的阳光穿过院前的树荫点缀在我的身上。该去上学了!随着门前小伙伴的呼喊,我跳着出门。邻居家的小狗,附近懒洋洋的猫都好像约定似地聚集在我的身边。将手中的早餐分一点给它们,再嬉笑着与伙伴追闹着上路。空气中淡淡的树与花香的味道,看着脚下阳光折射在青石块反射的亮光,像金子般亮闪闪的。一切都是那么平和,小巷的早晨,包裹着我上学的欢乐。记忆中的小巷,是那样的平静又带着活力。

礼仪题目的高中生作文

4.做什么事情最开心?答案:开心手术。

5.圣女贞德是哪国人?答案:天国。

6.为什么会有悲伤茱丽叶?答案:因为有爱的罗密欧。

7.为什么天上会有星星?答案:证明爱因斯坦的相对论天上有星星地下也有猩猩.

8.当跳到黄河也洗不清的时候,该如何澄清自己?答案:跳到澄清湖里。

9.骑马的蒙古人,是怎么走路的?答案:走马步。

10.为什么大多数的人都不喜欢过岁的生日?答案:没有人会在蛋糕上插上三长两短.

11.闭着眼睛也看得见的是什么?答案:梦。

15.小龙的爸爸看到小龙书包里塞满了钞票,却视若无睹,为什么?答案:那是儿童玩具。

记忆为题目的作文

朋友对此总是一副语不惊人死不休的样子,不过有一句话是绝对没有差错的,每次我在路上和一个女生打招呼,被好事者看到,然后到教室里都会引起一阵风波,只是规模的大小不一而已。而这一切,终究都已经过去了,再也无法重演。

刻下来的幸福时光;

小巷的记忆为题目的作文

家乡的老宅子是由三间堂屋、两间厢房和院墙构成。那时生产队在安排宅基地的时候虽然不上讲究,但还是有点小规矩的,一条脊(一排房屋)有五六家的,有七八家的,既可以连屋搭山建房,也可以隔开。每条脊之间都有一定的距离,在农村那叫出场,或者叫自留地,作为建猪舍、菜园和堆草垛之用。

我家的那条脊的后面偏偏有个池塘,猪舍、菜园、草垛全都建在房后,和前面那条脊之间就形成了一条巷子。因为在生产队那是唯一,所以小巷特别的抢眼。

小巷朴素,朴素到谈不上什么风格,只是因建房而自然形成,没有古香古色的地砖和石板,没有白墙黛瓦的衬托,没有城市巷道的优雅,更没有江南水巷的清新明丽和徽派建筑的雄浑,它偏居乡村一隅,土墙草屋,土里土气,一个“土”字便是对小巷最好的概括。

小巷3米多宽,被两排树衬托着,从一头向另一头望去会有不同的感觉,向东,目光所及处,视线似乎被一堵墙挡住,走到近前才明白那是坝堤,是围绕在故乡的雪枫堤,立于堤上,视野突然开阔起来,千里长淮便展现于眼前。向西,有小河、有稻田、有飞鸟、有白云,远处近处的景物一一为你呈现。

春夏时节,小草会不知不觉第立在墙上随风摇曳,挂在墙上的葫芦和丝瓜,为小巷披上绿色的盛装,花儿成了小巷的点缀,有黄的,有白的,还有从院子里探出来的粉的,红的,夏季赋予小巷最美的姿态。我喜欢在雨中的小巷中慢行,雨滴会透过枝叶慢慢地打落在我的身上,若光着脚走在被雨水沁润过的小巷会有清凉的感觉,把脚放在水窝里,丝丝凉意便会涌进你的体内,顿感通体的爽快。

白天,小巷是安静的,到了晚上小巷变得热闹起来,有的聊天,有的串门,有的讲故事,而我们小孩子则从小巷的这一头窜到小巷的那一头,从这一家窜到哪一家玩起捉迷藏的游戏来,玩个没够,每次都是在大人的呵斥中进入梦乡的,夏天的夜晚基本上是在小巷中度过的`。

秋天,小巷随着树叶的飘落而变得明亮起来,因为没有枝叶的遮挡,阳光会洒满小巷,步入小巷就不会感到秋风的凉意。秋天对农家人来说是个收获的季节,而对小巷也不例外,农家人收获的是鱼儿肥,猪儿壮、谷物堆满仓,小巷收获的则是农家人丰收后的喜悦和生活的安逸。

冬天的小巷显得有点凄凉,除了挂在枝头的一两只鸟巢,唯独给小巷带来生机的就是雪了。我会被小巷的雪吸引着,一场大雪会把小巷填的满满的,把小巷映的亮亮的,有时前一场雪还没完全化净,后一场雪就接踵而至,在小巷深处留下几次雪痕。小巷虽然狭窄,可小巷的雪却胸怀大度,不偏袒任何一个人,会把你的脚印,甚至是你的人生轨迹收藏在它的记忆里。

小巷有时也会变成雨巷,也会有一个撑着油纸伞的小女孩从雨巷走过,那个女孩叫小珍。

小珍和我是一个生产队的,她父亲当兵转业后留在了省城工作,她母亲带着她和她的一个姐姐两个哥哥生活在乡下。和小珍一样,我的父亲也是一位工作人员,在那个相对贫穷的年代里,家里有个吃皇粮的是令人羡慕的,别的不说,买财米油盐的零花钱要比人家略为容易一点。

小珍的父亲很疼爱她,每次从省城回来都会给小珍带好吃的好玩的和我一起分享,不过我最感兴趣的是小珍的爸爸给她买的那些小人书,小珍看过了会主动给我看,像地道战、地雷战、小兵张嘎的故事都是从小人书上知道的。不过我也没亏待过小珍,父亲从单位带回来的白面粉,那时叫洋面,母亲做成又白又香的馒头,我首先想到的就是小珍,在那个山芋稀饭保平安的年代里,能够偶尔吃上洋面馒头也是令人羡慕的。

小珍性格内向,在学校常被调皮鬼欺负,每每我都会挺身而出,拔刀相助,我清楚地记得有一次,几个孩子一起欺负小珍,向小珍借小人书看,遭到小珍的拒绝后,就来硬的,见此情景,我毫不犹豫地冲了过去和他们理论,却遭到了他们的围攻,虽然小人书保护了下来,却在我的手上留下了一个永久的伤痕,至今依稀可见。

人有旦夕祸福,月有阴晴圆缺。那一年是小珍最痛苦的一年,她的母亲患癌症不幸离开了人世,孤独的小珍显得无助,因为她的两个哥哥已经成了家,姐姐也出了嫁。听说小珍要跟她的父亲去省城,我也有点失落感,就跑去问小珍:“你愿意去省城吗”小珍说:“我不想去,省城不好玩,没熟人。”小珍还是留了下来,可好景不长,因为性格有点倔强的小珍和她的两个嫂嫂合不来,最终还是跟她父亲到了省城,从那以后再也没有遇见过。小珍离开了我,离开了我们一起玩耍过的那个小巷,离开了我们共同就读的新化小学。

小巷留下我许多童年的记忆,有快乐的,有痛楚的,最让我难以忘怀的是小珍,因为乡亲们总把我和小珍之间童真的友谊当成了青梅竹马。

礼仪题目的高中生作文

一、问答:

1、学习应用公共礼仪应当掌握好它的三条基本原则?

遵守公德、勿碍他人、以右为尊。

2、在保加利亚、印度、伊朗,当有人请你喝饮料,你如果点头,那就只能渴着,为什么?因为那儿的习惯是“点头不算,摇头算”。

3、现代社会的一般交际活动要遵守哪三大准则?

女士优先、守时惜时以及在公共场合不妨碍他人。

4、西方人把拇指朝下表示什么意思?

“坏”或“差”。

我们的衣着和如何穿法上。

6、基督教教徒忌讳的房间号是?

13号、666号。

二、单项选择。

1、穿西装时,应穿b。

a旅游鞋b皮鞋c布鞋d凉鞋。

2、穿西服套裙时,应d。

a穿短袜b穿彩色丝袜c光腿d穿肉色长统丝袜。

3、公务员着装时全身服装的色彩不应超过b种。

a二b三c四d五。

4、欢迎元首时,鸣礼炮b响。

a18响b21响c25响d28响。

5、橄榄是c的国花。

a朝鲜b新加坡c希腊d印度。

6、我国的国花是a。

a牡丹b茉莉c玫瑰d郁金香。

7、西餐中以b为第一顺序。

a男主人b女主人c男客人d女客人。

8、菜未吃完而中途离开,可以将餐巾放在c。

a桌面上b椅子背上c椅子面上d随手带着。

9、西餐中表示这一道菜不用了,应该将刀、叉放在d上。

a餐桌上b餐巾上c菜单上d食盘上。

10、西餐进餐时,中途离开可将刀叉放成a形。

a八字形b二字形c十字形d随意形状。

11、西餐吃鱼或海鲜时,喝b酒。

a鸡尾酒b干白葡萄酒c红葡萄酒d白兰地。

12、国宾是指在任的、正式前来我国进行访问的c,或者政府首脑。

a政务大臣b外交使节c国家元首d地方要员。

13、在俄罗斯,主人请来宾品尝a和盐,是规格最高的见面礼。

a面包b牛奶c马黛茶d红酒。

14、在蒙古,主人请来宾品尝b和盐,是规格最高的见面礼。

a面包b牛奶c马黛茶d红酒。

15、在阿根廷,主人请来宾品尝c和盐,是规格最高的见面礼。

a面包b牛奶c马黛茶d红酒。

16、a是菲律宾的国花。

a茉莉花b牡丹c玫瑰花d石榴。

17、c是美国的国花。

a茉莉花b牡丹c玫瑰花d石榴。

18、d是西班牙的国花。

a茉莉花b牡丹c玫瑰花d石榴。

19、主要采用国际礼仪,并适当参照一下对方独特的习俗礼仪,是在接待b时采用的原则。

a少数民族b外国友人c特区d宗教人士。

20、国际交往中,涉及到位置的排列,原则上都讲究b。

a左尊右卑b右尊左卑c左右一样d不同场合不同尊卑。

21、用餐吃面包时,应b。

a.用嘴撕着吃b.用手撕着吃c.用刀切着吃d.随意吃。

22、在阿拉伯国家里,人见面的问候语是c。

a.家人都好吗b.水还足吧c.牲口还好吧d.粮食多吗。

23、自助餐取菜顺利为d。

a.汤、冷菜、热菜、点心、甜品、水果b.热菜、汤、冷菜、点心、甜品、水果。

c.汤、冷菜、点心、热菜、甜品、水果d.冷菜、汤、热菜、点心、甜品、水果。

24、男子与妇女握手时,应只轻轻握一下妇女的c。

a.指尖b.手掌c.手指d手腕。

25、如果在你的餐巾前有大、中、小、高脚杯四个杯子,应该分别装a。

a.水、红葡萄酒、白葡萄酒、香槟酒b.啤酒、水、红葡萄酒、香槟酒。

c.水、啤酒、白酒、红葡萄酒d.水、红葡萄酒、白酒、香槟酒。

26、阿富汗人的见面礼是c。

a握手b合十礼c抚胸礼d脱帽礼。

27、“礼者,贵贱有等,长幼有差,贫富轻重,皆有称也”出之c。

a孔子b孟子c荀子d老子。

28、a曾说过:“人无礼则不立、事无礼则不成,国无礼则不宁。

a荀子b孔子c老子d孟子。

29、在西方国家送人的鲜花通常为c。

a双数b数量自定c单数d越多越好。

31、应邀参加西方人家宴的客人必须b。

a.一分钟也不要迟到b.提前五分钟到达c.提前半小时到d.迟到五分钟。

32、涉外交往中的礼仪距离为b。它适用于会议、演讲、庆典、仪式以及接见,意在向交往对象表示敬意,所以又称“敬人距离”。

a.大于1米,小于2.5米b.大于1.5米,小于3米。

c.大于0.5米,小于1.5米d.大于1.5米,小于2.5米。

33、在希腊进行商务活动,切记c,这是他们最忌讳的动作。

a.单个手指不可指向人b手背面不可对着别人。

c.手掌心不可对着别人d不可竖大姆指。

34、在饮用咖啡时,为了不伤肠胃,往往会同时备有一些a。

a、甜点b、啤酒c、饮料。

35、在花语之中,b表示和平。

a、丁香b、橄榄c、柠檬。

三、多项选择(74题)。

1、欢迎国宾的正式仪式包括abc。

a奏国歌b鸣礼炮c检阅仪仗队d献花。

2、一般迎宾仪式的主要内容是abcd。

a宾主双方热情见面b向来宾献花。

c宾主双方其他人员见面d主人陪同来宾与欢迎队伍见面。

3、引导来宾时,引导者最主要的礼仪问题是bcd。

a引导者的举止b引导者的身份c引导中的顺序d引导时的提示。

4、外交礼仪适用的礼遇适度是指bc。

a不卑不亢b礼宾序列c身份对等d人数对等。

四、判断题。

1、在商务活动中,男同志在任何情况下均不应穿短裤,女同志夏天可光脚穿凉鞋。(对)。

2、在国际交往中,在位置的排列上与中国的传统相同,都是“以左为上”(错,我国是“以左为上”,而国际上是“以右为尊”)。

3、吃西餐时,把刀和叉向右叠放在一起,握把都向左,这表示你已经就餐完毕。(错,握把都向右表示就餐完毕)。

4、在星级饭店里发现桌上餐具不干净,要立即自行擦拭,以免影响进餐。(错,应招呼侍者更换干净的餐具)。

5、餐巾主要防止弄脏衣服,兼做擦嘴及手上的油渍,可摊开后放在大腿上,也可挂在领口,以防弄脏衣物。(错,不可挂在领口)。

6、西餐进餐时,只能右手持刀,左手持叉(错,当用刀将食物全部切好后,可以放下刀,然后用右手持叉进食。)。

五、问答题。

1、商务交往中哪六种话题不得涉及?

不能非议国家和政府;不能涉及国家和行业秘密;不能够对对方内部的事情涉及;不能在背后议论领导、同事、同行的坏话(来说是非者,必是是非人)。不能够谈论格调不高的问题,我们都是现代的人,要有修养。不涉及私人问题,关心人要有度,关心过度是一种伤害。

(1)它有助于提高人们的自身修养。

(2)它有助于人们美化自身,美化生活。

(3)它有助于促进人们的社会交往,改善人们的人际关系。

(4)它有助于净化社会风气,推进社会主义精神文明的建设。

3、禁忌的坐姿有哪些?

(1)头部乱晃,(2)上身不直,(3)手部错位,(4)腿部失态,(5)脚部乱动。

4、与外国朋友进行交往时,应遵守哪些交际惯例?

(1)求同存异:入乡随俗、兼容并包。

(2)遵守惯例:信守承诺、热情有度、尊重隐私、女士优先、不必过谦。

5、请解释涉外礼仪中的不卑不亢原则。

它的主要要求是:每一个人在参与国际交往时,都必须意识到自己在外国人的眼里,是代表着自己的国家,代表着自己的民族,代表着自己的所在单位的。因此,其言行应当从容得体,堂堂正正。在外国人面前既不应该表现得畏惧自卑,低三下四,也不应该表现得自大狂傲,放肆嚣张。

第二部分:少先队礼仪。

一、填空回答:

1、对父母长辈要用准确的称呼,如爸爸、奶奶、老师、叔叔等,不能(直呼其名)。

2、吃饭时,要一手(拿勺子),一手(扶住餐盘)。不(敲饭盆),要安静、文明进餐。

3、自己的同学、朋友到家里来玩,如果是初次来访,就应该(把他们逐个介绍给父母),然后把最佳座位让给客人,可用(饮料、水果、图书)等招待。

4、去亲友家做客,不经主人允许,不可(随意动用主人家里的东西),即便是至亲好友也应(先打招呼,征得主人同意后)才能动用。

5、少先队员要讲究穿着礼仪,(不穿奇装异服,参加重要的集会时候按要求穿规定的校服)。

6、行走时,遇到熟人要(打招呼,互致问候,不能视而不见);需要交谈,应(靠路边或到角落谈话,不能站在道路当中或人多拥挤的地方)。

7、在校道上遇见老师应该(主动停下,微微鞠躬或点头问好)。遇见两个以上的老师,问(“老师们好”)。

8、与老师交谈时,要(起立)并主动(给老师让座)。

9、老师在办事或与别人在交谈时,不可随意打扰老师,应该(安静站立在一旁,等老师办完事或谈完话后再找老师)(紧急情况除外)。

10、接受奖品或其他物品,应(起立、双手接过,并敬礼致谢)。

二、选择:

(一)单选:

1、早上上学前,小明突然肚子疼不能上学,他应该:(a)。

a及时给老师打电话请假b明天告诉老师c明天写一张请假条给老师。

2、未经(b)同意不要随便动用他人物品,也不要随便翻阅别人的书籍、作业、日记。

a、老师b、本人c、家长。

3、星期一升旗仪式开始了,林晓迟到了,他应该怎么做(c)。

4、在公共汽车、地铁、火车、飞机上或剧院、宴会等公共场所,朋友或熟人间说话应该(c)。

a、随心所欲b、高谈阔论c、轻声细语,不妨碍别人。

5、别人给你服务,做事和帮忙,无论给你的帮助多么微不足道,都要说(a)。

a、谢谢b、请c、对不起。

6、接电话时第一句话应说(b)。

a、喂,你找谁?b、您好!请问您找哪一位?c、谁呀?干嘛?

7、个人的基本礼仪主要包括仪表、仪容、(b)、言谈等几个方面。

a、容貌b、仪态c、体态d、形体。

8、少先队员在接受领导颁奖时,应该(a)。

a、敬队礼b、握手c、坐在座位上不动。

9、如需吐痰,应(b)。

a、把痰吐在垃圾桶上层的碎石层b、把痰吐入纸巾再丢入垃圾桶c、把痰吐在草地上。

小巷的记忆为题目的作文

小巷从岁月的深处走来,岁月凝固在了巷里的每一块青砖乌瓦上,看看那些长满苔藓的老墙,溢出我童年欢歌笑语,时光从小巷飞速地流过,像风一样,无法阻止它行走的脚步。一页页的画面在身旁一闪而过,让我每每品读后,在记忆中描述着那份美丽。

记忆中的小巷是一篇最古雅恬静的散文,它总能使小镇人想到远古时候的纤纤少女,悠远的小巷总是躲在僻静的闺房里,不轻易露面,含蓄却有着悠闲镇静的气质。小巷也时常带着热闹融洽的风味,每逢月夜满天,小巷是人们纳凉的天地,摆满了许多小凳、藤椅,年老的、年少的,坐着躺着享受这如水的月色和凉风的恩惠,家长里短,旧闻逸事,小巷里孕育着很多动听的话题。一巷子里的人围成一个大圈,海阔天空的闲侃,侃得不着边际,侃得让人尽兴。当然最热闹的还是当街茶馆酒肆,坐在里面的乡人品着不太上档次的大众茶,慢慢坐喝着低中档的酒,悠然自得,别有情趣。

以记忆父爱为题目的作文

窗外的雨淅淅沥沥的下,房间里有些闷热,虽然父母都在家中,但我还是觉得缺了一些东西。

雨停了,看着墙上的钟一圈圈的转着,时间差不多了,我该去上学了,打开门,扑面而来的是新鲜的空气,我贪婪的呼吸着,心情极好。来到学校,我看见班级里的男同学在走廊里玩耍。过了许久,铃声响了,上课了,我坐在教室认真的听着老师的课。

直到放学,外面的雨已经很大了。我来到了校门口,我愣住了,一个男孩头发已经全湿了,衣服也湿了且头发上还滴着水珠,脸上也满是雨水,大大的眼睛里带着焦急担忧,我仿佛看到当年小学时代时,我也在学校门口焦急的等待。

我想继续看下去,突然一个瘦小高个的男子跑了过来,微卷的短发垂在耳后,也许是长期在太阳下劳动,他黝黑的.皮肤显得有些苍老,脸上布满了皱纹。

原来他是小男孩的父亲,小男孩看到父亲。激动极了,不顾还下着大雨跑到了父亲的身边,父亲看见儿子跑了过来,脸上挂着微笑,看见那父亲手上仅有一把雨伞,却承载着两个人。

看到他们远去的方向,看到那父亲的举动这不是当年爸爸对我的动作吗?我脸上挂着泪水,我不知道该怎么办,拿着雨伞就往家跑。我不知道那小男孩知不知道这是父亲对他的爱。

而我,已永远记住了这父爱。

端午的记忆为题目的作文

今年端午,我和父母在一成不变的家里,又度过了一个平淡的端午节,一边看着电视,一边吃着爸爸买回来的红豆粽子,但怎么也吃不出在老家时一家人亲手包的粽子的味道。

晚上,趁煮粽子的时间,我率领着一群比我小的孩子,围在奶奶的身边叫奶奶给我们讲故事。故事有的很短,有的很长,在这些故事中,我听得最认真的便是关于端午节的传说。听着奶奶的故事,闻着锅里粽子的香味,这便是我记忆中的端午节,也是我心中独一无二的端午节。

不过一切都回不去了,“哎……”叹了一口气,我又吃了一口红豆粽,这红豆粽再甜,也比不上奶奶亲手包的粽子。现在的奶奶在另一个世界望着我、守护我,虽然现在已物是人非,但是关于奶奶的一切,尤其是那有奶奶在的端午,都留在了我的记忆深处,抹之不去!

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